Development of the educational and educational infrastructure environment of Ramassetter Vince Primary School of Physical Education (Q3903451)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903451 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of the educational and educational infrastructure environment of Ramassetter Vince Primary School of Physical Education |
Project Q3903451 in Hungary |
Statements
42,530,527.36 forint
0 references
51,433,701.0 forint
0 references
82.69 percent
0 references
2 November 2017
0 references
31 October 2018
0 references
Balatonfüredi Tankerületi Központ
0 references
46°57'41.33"N, 17°18'33.66"E
0 references
A projekt célja az intézmény nevelési-oktatási eredményességének fokozása, az inkluzív oktatás erősítése, valamint a nevelési-oktatási szolgáltatások minőségének fenntartható javítása, a méltányos köznevelés erősítése. Cél a lemorzsolódás, a végzettség nélküli iskolaelhagyás visszaszorítása. A célok elérése érdekében fejleszteni szükséges az intézmény nem megfelelő infrastrukturális állapotát, felszereltségét, ennek érdekében a mellékelt műszaki és szakmai dokumentumok szerinti fejlesztésre nyújtunk be támogatási kérelmet. Felmerült szükséglet: Az Iskola egyik kiemelt oktatási-nevelési területe a testnevelés, azonban az infrastrukturális feltételek – az épület e szakterülethez kapcsolódó lényeges részeinek és helyiségeinek rossz állapota , továbbá az eszközállomány hiányosságai– akadályozzák az ezirányú nevelési célok elérését, hatékony teljesülését. - a korábban megújult tornateremhez tartozó "öltözői szárny": előcsarnok (udvari és piactéri bejárat), tornaszoba, szertár, folyosó, öltöző, vizesblokkok nem kerültek korábban felújításra, nagyon rossz állapotúak, nem felelnek meg a korszerű iskolával szemben támasztott igényeknek. A nagyon nagy kihasználtság miatt az öltözők bútorzata is erősen leamortizálódott. - födémhibák: az öltözői szárny lapostetejének beázásaira végleges megoldását a tető megfelelő víz- és hőszigetelése jelentené. - energetikai problémák: épületrész villamos rendszere teljesen leamortizálódott és nem biztonságos - Megfelelő közösségi terek szűkössége, hiánya: az iskolaudvaron nincs szabadtéri kialakított közösségi tér, miközben az alsó tagozat 237 tanulója iskolaotthonos rendszerben 16 óráig az intézményben tartózkodik. Számukra a nevelés hatékonyságának javítását szolgálná, ha a délutáni programok, szabadidős tevékenységek színterei bővülnének, ha alkalmas szabadtéri közösségi tér kerülne kialakításra. Célok: Átfogó cél: A sümegi Ramassetter Vince Testnevelési Általános Iskola minőségi, esélyteremtő és méltányos oktatási-nevelési szakmai munkájához nélkülözhetetlen, még hiányzó infrastrukturális feltételek biztosítása Részcél 1: Egészségfejlesztést, egészségnevelést, egészségtudatosságot támogató épített környezet biztosítása. Részcél 2: Egészségfejlesztést, egészségnevelést, egészségtudatosságot támogató eszközök rendelkezésre állásának biztosítása. Tevékenységek: "öltözőépületben": ? kistornaterem felújítása: burkolat csere, vakolatjavítás, festési munkák, védőburkolat elhelyezése ? öltöző helyiségek felújítása, burkolatok bontása, újra fektetése, vakolatjavítások, festések, valamint székvédő deszkák elhelyezése ? mosdó-tusoló-WC helyiségek felújítása, meglévő vizes berendezések cseréje, tusoló elválasztók elhelyezése, festési munkák ? tornaterem és öltözők bejárati előtér nyílászáróinak cseréje, ? sportszertár elektromos hálózat felújítása, vakolat pótlások, festési munkák, ? tetőszerkezet felújítása, meglévő vízszigetelés bontása, hőszigetelés, új csapadékvíz elleni szigetelés, bádogozás készítése. 456 m2 ? elektromos rendszer megújítása "Ramassetter épületben": ? öltöző-mosdó-WC helyiségek felújítása, burkolatok, berendezési tárgyak bontásával, cseréjével, vakolatjavításokkal, festési munkálatokkal, ? közlekedő folyosó festési munkák. udvaron: • egykori széntároló bontásával kialakult területen 50 m2 burkolt, acélszerkezetű tetővel fedett felület kialakítása a környező területrész füvesítésével eszközbeszerzés: ? egyoldalas öltözői pad, 190 cm (23 db) ? egyoldalas öltözői pad, 120 cm (2 db) Az infrastrukturális fejlesztésben érintett terek használhatóságának biztosításához testnevelési és sport eszközök, berendezési tárgyak és bútorok beszerzése Ütemezés: 2017.11.01 (támogatási szerződékötés) - 2018.10.31. (fizikiai megvalósítás) Elszámolható költség: 51.922.701 Ft (Hungarian)
0 references
The aim of the project is to enhance the educational and educational performance of the institution, to strengthen inclusive education and to improve the quality of educational and educational services in a sustainable manner, and to strengthen equitable public education. The aim is to reduce early school leaving and school leaving without qualifications. In order to achieve the objectives, it is necessary to improve the infrastructural state and equipment of the institution. For this purpose, we submit an application for assistance for development in accordance with the attached technical and technical documents. Need arising: Physical education is one of the main educational and educational areas of the School, but the infrastructural conditions — the poor condition of the essential parts and premises of the building related to this field, as well as the lack of equipment — hinder the achievement and effective fulfilment of educational objectives in this direction. — the “dresser wing” of the previously renewed gym: lobby (yard and market entrance), gym room, ductory, corridor, dressing room, sanitary facilities have not been refurbished before, they are in very poor condition, do not meet the demands of the modern school. Due to the very high occupancy, the furniture of the changing rooms was also severely damaged. — floor defects: the final solution for the infiltration of the flat top of the locker wing would be the proper water and thermal insulation of the roof. — energy problems: the electrical system of the building part is completely damaged and unsafe — Scarcity and absence of adequate public spaces: there is no open-air community space in the schoolyard, while the 237 students of the lower class are in the school home system until 16:00. For them, it would be better to improve the efficiency of education by expanding the scenes of afternoon programmes and leisure activities if a suitable open-air community space was created. Objectives: Overall objective: Ensuring the lack of infrastructure conditions necessary for the quality, chance-creating and equitable educational and educational work of the Ramassetter Vince Primary School of Physical Education in Sümeg. Provide a built environment that supports health promotion, health education and health awareness. Milestone 2: Ensure the availability of tools to support health promotion, health education and health awareness. Activities: ‘in a changing building’: refurbishment of the small gym: replacement of casings, plaster repairs, painting works, installation of protective coverings? renovation of changing rooms, demolition of coverings, re-laying, plaster repairs, paintings and installation of chair protection boards? renovation of washbasin-touching-toilet rooms, replacement of existing wet equipment, shower separators, painting works? replacement of doors and doors in the entrance of the gym and dressing rooms, renovation of the electrical network of sports equipment, plaster replacements, painting works, renovation of roof structure, demolition of existing waterproofing, thermal insulation, new rainwater insulation, tinting. 456 m² electric system renewal in the Ramassetter building: refurbishment of changing-wash-WC premises, demolition, replacement, rendering of plaster, painting works, corridor painting works. in the courtyard: • in the area formed by the demolition of a former carbon pool, the construction of a surface covered with a steel-structured roof covering 50 m² by grassing of the surrounding area: one-sided dressing room bench, 190 cm (23 pcs)? One-sided dressing room bench, 120 cm (2 pcs) Acquisition of physical education and sports equipment, furniture and furniture to ensure the usability of the spaces involved in the infrastructural development 01.11.2017 (grant contract) — 31.10.2018 (physical implementation) Eligible cost: HUF 51 922.701 (English)
8 February 2022
0.1594370920833049
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Bildungs- und Bildungsleistung der Einrichtung zu verbessern, inklusive Bildung zu stärken und die Qualität der Bildungs- und Bildungsdienstleistungen nachhaltig zu verbessern und eine gerechte öffentliche Bildung zu stärken. Ziel ist es, den Schulabbruch und den Schulabbruch ohne Qualifikationen zu verringern. Um die Ziele zu erreichen, ist es notwendig, den Infrastrukturzustand und die Ausstattung der Institution zu verbessern. Zu diesem Zweck stellen wir einen Antrag auf Entwicklungshilfe gemäß den beigefügten technischen und technischen Unterlagen. Bedarf entsteht: Körperliche Bildung ist einer der wichtigsten Bildungs- und Bildungsbereiche der Schule, aber die infrastrukturellen Bedingungen – der schlechte Zustand der wesentlichen Teile und Räumlichkeiten des Gebäudes in diesem Bereich sowie der Mangel an Ausrüstung – behindern die Verwirklichung und wirksame Verwirklichung der Bildungsziele in dieser Richtung. — der „Kleiderflügel“ des zuvor erneuerten Fitnessstudios: Lobby (Hof und Markteingang), Fitnessraum, Ductory, Flur, Ankleideraum, Sanitäranlagen wurden noch nicht renoviert, sie sind in sehr schlechtem Zustand, erfüllen nicht die Anforderungen der modernen Schule. Aufgrund der sehr hohen Belegung wurden auch die Möbel der Umkleideräume stark beschädigt. — Bodenfehler: die endgültige Lösung für die Infiltration der flachen Oberseite des Schließflügels wäre die richtige Wasser- und Wärmedämmung des Daches. — Energieprobleme: das elektrische System des Gebäudeteils ist vollständig beschädigt und unsicher – Knappheit und Fehlen ausreichender öffentlicher Räume: auf dem Schulhof gibt es keinen Freiluft-Gemeinschaftsraum, während die 237 Schüler der unteren Klasse bis 16:00 im Schulheimsystem sind. Für sie wäre es besser, die Effizienz der Bildung zu verbessern, indem die Szenen von Nachmittagsprogrammen und Freizeitaktivitäten erweitert werden, wenn ein geeigneter Freiluft-Gemeinschaftsraum geschaffen würde. Ziele: Übergeordnetes Ziel: Gewährleistung des Mangels an Infrastrukturbedingungen, die für die Qualität, die Schaffung von Chancen und die gerechte Bildungsarbeit der Ramassetter Vince Primary School of Physical Education in Sümeg erforderlich sind. Schaffung einer bebauten Umwelt, die Gesundheitsförderung, Gesundheitserziehung und Gesundheitsbewusstsein unterstützt. Meilenstein 2: Gewährleistung der Verfügbarkeit von Instrumenten zur Unterstützung der Gesundheitsförderung, der Gesundheitserziehung und des Gesundheitsbewusstseins. Tätigkeiten: „in einem sich wandelnden Gebäude“: Renovierung des kleinen Fitnessstudios: Ersatz von Gehäusen, Gipsreparaturen, Malarbeiten, Installation von Schutzbelägen? Renovierung von Umkleideräumen, Abriss von Belägen, Relaying, Gipsreparaturen, Gemälde und Installation von Stuhlschutzbrettern? Renovierung von Waschtisch-Toilette-Zimmern, Ersatz vorhandener Nassgeräte, Duschabscheider, Malarbeiten? Ersatz von Türen und Türen in den Eingang der Turnhalle und Umkleideräume, Renovierung des elektrischen Netzes von Sportgeräten, Gipsersatz, Malarbeiten, Renovierung der Dachkonstruktion, Abriss bestehender Abdichtungen, Wärmedämmung, neue Regenwasserdämmung, Tönung. 456 m² elektrische Systemerneuerung im Ramassetter-Gebäude: Renovierung von Wickel-Wasch-WC Räumlichkeiten, Abriss, Ersatz, Rendering von Gips, Malarbeiten, Korridor malen Werke. im Hof: • in der Fläche, die durch den Abriss eines ehemaligen Kohlenstoffbeckens gebildet wird, der Bau einer Fläche, die mit einem Stahldach bedeckt ist, das 50 m² durch Grasung der Umgebung bedeckt ist: einseitige Ankleideraumbank, 190 cm (23 Stück)? Einseitiger Ankleideraumbank, 120 cm (2 Stück) Erwerb von Sport- und Sportgeräten, Möbeln und Möbeln, um die Nutzbarkeit der an der Infrastrukturentwicklung beteiligten Räume zu gewährleisten 01.11.2017 (Zuschussvertrag) – 31.10.2018 (physische Durchführung) Förderfähige Kosten: 51 922,701 HUF (German)
9 February 2022
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les performances éducatives et éducatives de l’institution, de renforcer l’éducation inclusive et d’améliorer de manière durable la qualité des services éducatifs et éducatifs, et de renforcer l’éducation publique équitable. L’objectif est de réduire le décrochage scolaire et le décrochage scolaire sans qualification. Afin d’atteindre les objectifs, il est nécessaire d’améliorer l’état des infrastructures et l’équipement de l’institution. À cette fin, nous soumettons une demande d’assistance au développement conformément aux documents techniques et techniques ci-joints. Besoin qui se manifeste: L’éducation physique est l’un des principaux domaines éducatifs et éducatifs de l’École, mais les conditions d’infrastructure — l’état médiocre des parties essentielles et des locaux du bâtiment liés à ce domaine, ainsi que le manque d’équipement — entravent la réalisation et la réalisation effective des objectifs éducatifs dans cette direction. — L’aile «dresser» de la salle de sport précédemment renouvelée: hall d’entrée (cour et entrée du marché), salle de gym, ductory, couloir, dressing, sanitaires n’ont pas été rénovés auparavant, ils sont en très mauvais état, ne répondent pas aux exigences de l’école moderne. En raison de l’occupation très élevée, les meubles des vestiaires ont également été gravement endommagés. − défauts du sol: la solution finale pour l’infiltration du dessus plat de l’aile du casier serait l’isolation appropriée de l’eau et de la chaleur du toit. — problèmes énergétiques: le système électrique de la partie du bâtiment est complètement endommagé et dangereux — rareté et absence d’espaces publics adéquats: il n’y a pas d’espace communautaire en plein air dans la cour d’école, tandis que les 237 élèves de la classe inférieure sont dans le système scolaire à domicile jusqu’à 16h00. Pour eux, il serait préférable d’améliorer l’efficacité de l’éducation en élargissant les scènes des programmes de l’après-midi et des activités de loisirs si un espace communautaire en plein air était créé. Objectifs: Objectif général: Assurer le manque de conditions d’infrastructure nécessaires à la qualité, à la création de chances et au travail éducatif et éducatif équitable de l’école primaire d’éducation physique Ramassetter Vince à Sümeg. Offrir un environnement bâti qui appuie la promotion de la santé, l’éducation sanitaire et la sensibilisation à la santé. Étape 2: Assurer la disponibilité d’outils pour soutenir la promotion de la santé, l’éducation sanitaire et la sensibilisation à la santé. Activités: «dans un bâtiment en mutation»: remise à neuf de la petite salle de sport: remplacement des boyaux, réparations de plâtre, travaux de peinture, installation de revêtements de protection? rénovation des vestiaires, démolition des revêtements, repositionnement, réparation de plâtre, peintures et installation de panneaux de protection des chaises? rénovation des salles de lavage-touchantes-toilettes, remplacement de l’équipement humide existant, séparateurs de douche, travaux de peinture? remplacement des portes et des portes dans l’entrée du gymnase et des vestiaires, rénovation du réseau électrique d’équipement sportif, remplacement du plâtre, travaux de peinture, rénovation de la structure du toit, démolition de l’étanchéité existante, isolation thermique, nouvelle isolation des eaux pluviales, teinte. Renouvellement du système électrique de 456 m² dans le bâtiment Ramassetter: remise en état des locaux de changement-lavage-WC, démolition, remplacement, rendu de plâtre, travaux de peinture, travaux de peinture de couloir. dans la cour: • dans la zone formée par la démolition d’un ancien bassin de carbone, la construction d’une surface recouverte d’un toit en acier de 50 m² par gazon de la zone environnante: banc de vestiaire unilatéral, 190 cm (23 pièces)? Banc de vestiaire unilatéral, 120 cm (2 pièces) Acquisition d’équipements d’éducation physique et de sport, de meubles et de meubles pour assurer l’utilisabilité des espaces impliqués dans le développement des infrastructures 01.11.2017 (contrat de subvention) — 31.10.2018 (mise en œuvre physique) Coût admissible: HUF 51 922.701 (French)
10 February 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada asutuse haridus- ja haridustulemusi, tugevdada kaasavat haridust ning parandada haridus- ja haridusteenuste kvaliteeti jätkusuutlikul viisil ning tugevdada võrdseid võimalusi pakkuvat avalikku haridust. Eesmärk on vähendada haridussüsteemist varakult lahkumist ja koolist väljalangemist ilma kvalifikatsioonita. Eesmärkide saavutamiseks on vaja parandada institutsiooni infrastruktuuri seisundit ja varustust. Selleks esitame taotluse arendusabi saamiseks vastavalt lisatud tehnilistele ja tehnilistele dokumentidele. Tekkinud vajadus: Kehaline kasvatus on üks kooli peamisi haridus- ja haridusvaldkondi, kuid infrastruktuuri tingimused – hoone oluliste osade ja ruumide halb seisund, mis on seotud selle valdkonnaga, samuti varustuse puudumine – takistavad hariduslike eesmärkide saavutamist ja tõhusat täitmist selles suunas. – eelnevalt uuendatud jõusaali „dresser tiib“: fuajee (õue- ja turulepääs), jõusaal, kanalisatsioon, koridor, riietusruum, sanitaarruumid ei ole varem renoveeritud, nad on väga halvas seisukorras, ei vasta kaasaegse kooli nõudmistele. Väga suure hõivatuse tõttu sai rängalt kahjustada ka riietusruumide mööbel. – põrandavead: kapitiiva lameda ülaosa sisseimbumise lõpplahendus oleks katuse nõuetekohane vee- ja soojusisolatsioon. – energiaprobleemid: hoone osa elektrisüsteem on täielikult kahjustatud ja ohtlik – viletsus ja piisavate avalike ruumide puudumine: kooliõues ei ole vabaõhukogukonna ruumi, samas kui 237 madalama klassi õpilast on koolikodus kuni 16:00. Nende jaoks oleks parem parandada hariduse tõhusust, laiendades pärastlõunaste programmide ja vaba aja veetmise stseene, kui luuakse sobiv vabaõhukogukonna ruum. Eesmärgid: Üldeesmärk: Ramassetter Vince’i kehalise kasvatuse algkooli kvaliteediks, võimalusi loovaks ja võrdseks haridus- ja haridustööks vajalike infrastruktuuritingimuste tagamine. Luua tehiskeskkond, mis toetab tervise edendamist, terviseharidust ja terviseteadlikkust. Vahe-eesmärk: Tagada tervise edendamise, tervisehariduse ja terviseteadlikkuse toetamise vahendite kättesaadavus. Tegevused: „muutvas hoones“: väikese jõusaali renoveerimine: korpuse väljavahetamine, krohvi remont, värvimistööd, kaitsekatete paigaldamine? riietusruumide renoveerimine, katete lammutamine, ümberehitamine, krohvi remont, maalid ja toolikaitseplaatide paigaldamine? pesubasin-tuv-tuvide ruumide renoveerimine, olemasolevate märgade seadmete väljavahetamine, duši separaatorid, värvimistööd? uste ja uste asendamine jõusaali ja riietusruumide sissepääsul, spordivarustuse elektrivõrgu renoveerimine, kipsi asendamine, värvimistööd, katusekonstruktsioonide renoveerimine, olemasoleva veekindluse lammutamine, soojusisolatsioon, uus vihmavee isolatsioon, toonimine. 456 m² elektrisüsteemi uuendamine Ramassetteri hoones: WC-tööruumide renoveerimine, lammutamine, asendamine, krohvimine, värvimine, koridori värvimine. sisehoovis: • endise süsinikureservuaari lammutamise teel moodustunud alal 50 m² suuruse teraskonstruktsiooniga katusega kaetud pinna ehitamine ümbritseva ala rohuga: ühepoolne riietusruum, 190 cm (23 tk)? Ühepoolne riietusruum, 120 cm (2 tk) kehakultuuri ja spordivarustuse, mööbli ja mööbli soetamine infrastruktuuri arendamisega seotud ruumide kasutatavuse tagamiseks 01.11.2017 (toetusleping) – 31.10.2018 (füüsiline rakendamine) 51 922 701 UNGARI FORINTIT (Estonian)
12 August 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti institucijos švietimo ir švietimo rezultatus, stiprinti įtraukų švietimą, tvariai gerinti švietimo ir švietimo paslaugų kokybę ir stiprinti teisingą viešąjį švietimą. Tikslas – sumažinti mokyklos nebaigusių asmenų skaičių ir mokyklos nebaigusių asmenų skaičių. Norint pasiekti tikslus, būtina pagerinti institucijos infrastruktūros būklę ir įrangą. Šiuo tikslu pagal pridedamus techninius ir techninius dokumentus pateikiame paraišką dėl paramos plėtrai. Atsirandantys poreikiai: Fizinis lavinimas yra viena iš pagrindinių mokyklos švietimo ir švietimo sričių, tačiau infrastruktūros sąlygos – prasta pastato pagrindinių dalių ir patalpų būklė, susijusi su šia sritimi, taip pat įrangos trūkumas – trukdo pasiekti ir veiksmingai įgyvendinti švietimo tikslus šia kryptimi. – iš anksčiau atnaujinto sporto salės „dresser sparnas“: fojė (kiemas ir įėjimas į rinką), sporto salė, ortakis, koridorius, persirengimo kambarys, sanitariniai įrenginiai nebuvo atnaujinti anksčiau, jie yra labai prastos būklės, neatitinka šiuolaikinės mokyklos reikalavimų. Dėl labai didelio užimtumo persirengimo kambarių baldai taip pat buvo labai pažeisti. – grindų defektai: galutinis sprendimas už plokščio viršaus spintelės sparno infiltracijos būtų tinkamas vandens ir šilumos izoliacija stogo. energetikos problemos: pastato dalies elektros sistema yra visiškai sugadinta ir nesaugi – trūkumas ir tinkamų viešųjų erdvių nebuvimas: mokyklos kieme nėra bendruomenės erdvės po atviru dangumi, o 237 žemesnės klasės moksleiviai yra mokyklos namų sistemoje iki 16:00. Jei būtų sukurta tinkama bendruomenės erdvė po atviru dangumi, jiems būtų geriau pagerinti švietimo veiksmingumą išplečiant popietės programų ir laisvalaikio veiklos scenas. Tikslai: Bendras tikslas: Užtikrinti, kad nebūtų infrastruktūros sąlygų, būtinų Siumego „Ramassetter Vince“ pradinės fizinio lavinimo mokyklos kokybei, galimybėms kurti ir lygiateisiam švietimo ir švietimo darbui užtikrinti. Sukurti apstatytą aplinką, kurioje būtų remiamas sveikatinimas, švietimas sveikatos klausimais ir informuotumas apie sveikatą. 2 etapas. Užtikrinti, kad būtų prieinamos priemonės sveikatinimui, švietimui sveikatos klausimais ir informuotumui apie sveikatą remti. Veikla: keičiamame pastate – mažos sporto salės atnaujinimas: korpusų keitimas, gipso remontas, dažymo darbai, apsauginės dangos įrengimas? persirengimo kambarių renovacija, dangų griovimas, pervalymas, gipso remontas, paveikslai ir kėdžių apsauginių lentų įrengimas? praustuvų-liesimo-tualetinių patalpų renovacija, esamos drėgnos įrangos keitimas, dušo separatoriai, dažymo darbai? durų ir durų įėjimo į sporto salę ir persirengimo kambarius keitimas, sporto įrangos elektros tinklo renovacija, tinko keitimas, dažymo darbai, stogo konstrukcijos renovacija, esamų hidroizoliacijos, šilumos izoliacijos, naujos lietaus vandens izoliacijos, tonavimo darbai. 456 m² elektros sistemos atnaujinimas Ramassetter pastate: persirengimo-plovimo-WC patalpų atnaujinimas, griovimas, keitimas, tinko atvaizdavimas, dažymo darbai, koridoriaus dažymo darbai. kieme: • teritorijoje, kuri susidarė nugriovus buvusį anglies absorbentą, plieniniu stogu padengto paviršiaus, dengiamo 50 m² ploto žole, statyba: vienpusis persirengimo kambarys, 190 cm (23 vnt.)? Vienpusis persirengimo kambario suolelis, 120 cm (2 vnt.) Kūno kultūros ir sporto įrangos, baldų ir baldų įsigijimas, siekiant užtikrinti infrastruktūros plėtros erdvės naudojimą 01.11.2017 (dotacijos sutartis) – 31.10.2018 (fizinis įgyvendinimas) Tinkamos išlaidos: 51 922,701 HUF (Lithuanian)
12 August 2022
0 references
L'obiettivo del progetto è migliorare le prestazioni educative e educative dell'istituto, rafforzare l'istruzione inclusiva e migliorare la qualità dei servizi educativi e educativi in modo sostenibile e rafforzare l'educazione pubblica equa. L'obiettivo è ridurre l'abbandono scolastico e l'abbandono scolastico senza qualifiche. Al fine di conseguire gli obiettivi, è necessario migliorare lo stato e le attrezzature infrastrutturali dell'istituzione. A tal fine, si presenta una domanda di assistenza allo sviluppo in conformità con i documenti tecnici e tecnici allegati. Necessità che sorgono: L'educazione fisica è una delle principali aree educative ed educative della Scuola, ma le condizioni infrastrutturali — la cattiva condizione delle parti essenziali e dei locali dell'edificio relativi a questo settore, nonché la mancanza di attrezzature — ostacolano il raggiungimento e l'effettivo conseguimento degli obiettivi educativi in questa direzione. — la "ala dei vestiti" della palestra precedentemente rinnovata: lobby (ingresso cortile e mercato), palestra, ductory, corridoio, spogliatoio, servizi igienici non sono stati ristrutturati prima, sono in condizioni molto cattive, non soddisfano le esigenze della scuola moderna. A causa dell'elevata occupazione, anche i mobili degli spogliatoi sono stati gravemente danneggiati. — difetti del pavimento: la soluzione finale per l'infiltrazione della parte superiore piana dell'ala armadietto sarebbe il corretto isolamento idrico e termico del tetto. — problemi energetici: L'impianto elettrico della parte dell'edificio è completamente danneggiato e pericoloso — scarsità e assenza di adeguati spazi pubblici: non c'è spazio comunitario all'aperto nel cortile della scuola, mentre i 237 studenti della classe inferiore sono nel sistema scolastico fino alle 16:00. Per loro, sarebbe meglio migliorare l'efficienza dell'istruzione ampliando le scene dei programmi pomeridiani e delle attività ricreative se fosse creato un adeguato spazio comunitario all'aperto. Obiettivi: Obiettivo generale: Garantire la mancanza di condizioni infrastrutturali necessarie per la qualità, la creazione di opportunità e un'equa attività educativa ed educativa della Scuola primaria di educazione fisica Ramassetter Vince di Sümeg. Fornire un ambiente costruito che sostenga la promozione della salute, l'educazione alla salute e la sensibilizzazione alla salute. Tappa 2: Garantire la disponibilità di strumenti a sostegno della promozione della salute, dell'educazione sanitaria e della sensibilizzazione alla salute. Attività: "in un edificio che cambia": ristrutturazione della piccola palestra: sostituzione di involucri, riparazioni di gesso, lavori di verniciatura, installazione di rivestimenti protettivi? ristrutturazione di spogliatoi, demolizione di rivestimenti, riposizionamento, riparazioni in gesso, dipinti e installazione di pannelli di protezione per sedie? ristrutturazione di locali lavabi-touching-WC, sostituzione di attrezzature umide esistenti, separatori doccia, lavori di verniciatura? sostituzione di porte e porte all'ingresso della palestra e spogliatoi, ristrutturazione della rete elettrica di attrezzature sportive, sostituzione di intonaci, lavori di verniciatura, ristrutturazione della struttura del tetto, demolizione di impermeabilizzazione esistente, isolamento termico, nuovo isolamento delle acque piovane, tintura. Rinnovo dell'impianto elettrico di 456 m² nell'edificio Ramassetter: ristrutturazione di locali cambia-lavaggio-WC, demolizione, sostituzione, rendering di gesso, opere di pittura, lavori di pittura di corridoio. nel cortile: • nell'area costituita dalla demolizione di un'ex piscina di carbonio, la costruzione di una superficie coperta da una copertura in acciaio di 50 m² mediante ingrassamento dell'area circostante: panca spogliatoio monofacciale, 190 cm (23 pz)? Panca spogliatoio monofacciale, 120 cm (2 pz) Acquisizione di attrezzature per l'educazione fisica e sportiva, mobili e mobili per garantire l'utilizzabilità degli spazi coinvolti nello sviluppo infrastrutturale 01.11.2017 (contratto di sovvenzione) — 31.10.2018 (attuazione fisica) Costo ammissibile: HUF 51 922.701 (Italian)
12 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati obrazovne i obrazovne rezultate institucije, ojačati uključivo obrazovanje i poboljšati kvalitetu obrazovnih i obrazovnih usluga na održiv način, te ojačati pravedno javno obrazovanje. Cilj je smanjiti rano napuštanje školovanja i napuštanje školovanja bez kvalifikacija. Da bi se postigli ciljevi, potrebno je poboljšati infrastrukturno stanje i opremu institucije. U tu svrhu podnosimo zahtjev za pomoć za razvoj u skladu s priloženim tehničkim i tehničkim dokumentima. Potreba koja se javlja: Tjelesni odgoj je jedno od glavnih obrazovnih i obrazovnih područja Škole, ali infrastrukturni uvjeti – loše stanje bitnih dijelova i prostora zgrade vezane uz ovo područje, kao i nedostatak opreme – ometaju postizanje i učinkovito ispunjenje obrazovnih ciljeva u tom smjeru. — „obiteljsko krilo” prethodno obnovljene teretane: predvorje (ulaz u dvorište i tržnicu), teretana, kanalizacija, hodnik, garderoba, sanitarni čvorovi nisu prethodno obnovljeni, u vrlo lošem stanju, ne zadovoljavaju zahtjeve moderne škole. Zbog vrlo visoke popunjenosti, namještaj u svlačionicama također je teško oštećen. — mane na podu: konačno rješenje za infiltraciju ravnog vrha krila ormarića bilo bi pravilna voda i toplinska izolacija krova. — energetski problemi: električni sustav dijela zgrade je potpuno oštećen i nesiguran – Oskudica i odsutnost adekvatnih javnih prostora: u školskom dvorištu nema prostora za zajednicu na otvorenom, dok su 237 učenika nižeg razreda u školskom domu do 16:00 sati. Za njih bi bilo bolje poboljšati učinkovitost obrazovanja širenjem kulisa popodnevnih programa i slobodnih aktivnosti ako se stvori odgovarajući prostor za zajednicu na otvorenom. Ciljevi: Opći cilj: Osiguravanje nedostatka infrastrukturnih uvjeta potrebnih za kvalitetan, stvarajući i pravičan obrazovni i obrazovni rad osnovne škole tjelesnog odgoja Ramassetter Vince u Sümegu. Osigurati izgrađeni okoliš kojim se podupire promicanje zdravlja, zdravstveno obrazovanje i svijest o zdravlju. Ključna etapa 2.: Osigurati dostupnost alata za potporu promicanju zdravlja, zdravstvenom obrazovanju i svijesti o zdravlju. Aktivnosti: „u zgradi koja se mijenja”: obnova male dvorane: zamjena kućišta, popravci žbuke, slikarski radovi, ugradnja zaštitnih obloga? obnova svlačionica, rušenje obloga, ponovno polaganje, popravci žbuke, slike i ugradnja ploča za zaštitu stolica? obnova umivaonika-touching-toalet soba, zamjena postojeće mokre opreme, separatori za tuširanje, slikarski radovi? zamjena vrata i vrata u ulazu u teretanu i garderobe, obnova električne mreže sportske opreme, zamjena žbuke, slikarski radovi, obnova krovne konstrukcije, rušenje postojeće hidroizolacije, toplinska izolacija, nova izolacija kišnice, nijansiranje. Obnova električnog sustava 456 m² u zgradi Ramassetter: obnova prostora za prenamjenu-wash-WC, rušenje, zamjena, renderiranje žbuke, slikarski radovi, radovi na bojanju hodnika u dvorištu: • na području nastalom rušenjem nekadašnjeg spremnika ugljika, izgradnja površine prekrivene čeličnim krovom koji pokriva 50 m² travom okolnog područja: jednostrana svlačionica klupa, 190 cm (23 kom)? Jednostrana svlačionica klupa, 120 cm (2 kom) Stjecanje fizičke i sportske opreme, namještaja i namještaja kako bi se osigurala upotrebljivost prostora uključenih u infrastrukturni razvoj 01.11.2017 (ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava) – 31.10.2018 (fizička provedba) Prihvatljivi troškovi: 51 922,701 HUF (Croatian)
12 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών επιδόσεων του ιδρύματος, η ενίσχυση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς και η βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών υπηρεσιών με βιώσιμο τρόπο, καθώς και η ενίσχυση της ισότιμης δημόσιας εκπαίδευσης. Στόχος είναι η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και της εγκατάλειψης του σχολείου χωρίς προσόντα. Προκειμένου να επιτευχθούν οι στόχοι, είναι απαραίτητο να βελτιωθεί το κράτος υποδομών και ο εξοπλισμός του ιδρύματος. Για το σκοπό αυτό, υποβάλλουμε αίτηση για αναπτυξιακή βοήθεια σύμφωνα με τα συνημμένα τεχνικά και τεχνικά έγγραφα. Ανακύπτουσα ανάγκη: Η φυσική αγωγή είναι ένας από τους κύριους εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς τομείς της Σχολής, αλλά οι συνθήκες υποδομής — η κακή κατάσταση των βασικών τμημάτων και χώρων του κτιρίου που σχετίζονται με αυτόν τον τομέα, καθώς και η έλλειψη εξοπλισμού — εμποδίζουν την επίτευξη και την αποτελεσματική εκπλήρωση των εκπαιδευτικών στόχων προς αυτή την κατεύθυνση. — η «πτέρυγα γυμναστικής» του προηγουμένως ανανεωμένου γυμναστηρίου: λόμπι (αυλή και είσοδος της αγοράς), γυμναστήριο, οδοστρωτήρας, διάδρομος, καμαρίνι, εγκαταστάσεις υγιεινής δεν έχουν ανακαινιστεί πριν, είναι σε πολύ κακή κατάσταση, δεν ικανοποιούν τις απαιτήσεις του σύγχρονου σχολείου. Λόγω της πολύ υψηλής πληρότητας, τα έπιπλα των αποδυτηρίων υπέστησαν επίσης σοβαρές ζημιές. — ελαττώματα δαπέδου: η τελική λύση για τη διείσδυση της επίπεδης κορυφής του φτερού ερμάριο θα ήταν η σωστή νερό και θερμική μόνωση της οροφής. — ενεργειακά προβλήματα: το ηλεκτρικό σύστημα του τμήματος του κτιρίου είναι εντελώς κατεστραμμένο και μη ασφαλές — Scarcity και απουσία επαρκών δημόσιων χώρων: δεν υπάρχει υπαίθριος κοινοτικός χώρος στην αυλή, ενώ οι 237 μαθητές της κατώτερης τάξης βρίσκονται στο σύστημα του σχολείου μέχρι τις 16:00. Γι’ αυτούς, θα ήταν καλύτερο να βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης με την επέκταση των σκηνών των απογευματινών προγραμμάτων και των δραστηριοτήτων αναψυχής, εάν δημιουργηθεί ένας κατάλληλος υπαίθριος κοινοτικός χώρος. Στόχοι: Γενικός στόχος: Εξασφάλιση της έλλειψης των απαραίτητων συνθηκών υποδομής για το ποιοτικό, τυχερό και ισότιμο εκπαιδευτικό και εκπαιδευτικό έργο του Δημοτικού Σχολείου Φυσικής Αγωγής Ramassetter Vince στο Sümeg. Παροχή δομημένου περιβάλλοντος που υποστηρίζει την προαγωγή της υγείας, την εκπαίδευση σε θέματα υγείας και την ευαισθητοποίηση σε θέματα υγείας. Ορόσημο 2: Διασφάλιση της διαθεσιμότητας εργαλείων για τη στήριξη της προαγωγής της υγείας, της εκπαίδευσης σε θέματα υγείας και της ευαισθητοποίησης σε θέματα υγείας. Δραστηριότητες: «σε ένα μεταβαλλόμενο κτίριο»: ανακαίνιση του μικρού γυμναστηρίου: αντικατάσταση περιβλημάτων, επισκευές γύψου, εργασίες βαφής, τοποθέτηση προστατευτικών καλυμμάτων; ανακαίνιση αποδυτηρίων, κατεδάφιση επικαλύψεων, επανατοποθέτηση, επισκευές γύψου, βαφές και εγκατάσταση σανίδων προστασίας καρεκλών; Ανακαίνιση του ηλεκτρικού δικτύου αθλητικού εξοπλισμού, αντικατάσταση υφισταμένου υγρού εξοπλισμού, διαχωριστές ντους, εργασίες ζωγραφικής; αντικατάσταση θυρών και πορτών στην είσοδο του γυμναστηρίου και των καμαριών, ανακαίνιση του ηλεκτρικού δικτύου αθλητικού εξοπλισμού, αντικατάσταση γύψου, εργασίες βαφής, ανακαίνιση της δομής των στεγών, κατεδάφιση της υπάρχουσας στεγανοποίησης, θερμομόνωση, νέα μόνωση ομβρανών υδάτων, βαφή. Ανακαίνιση ηλεκτρικού συστήματος 456 m² στο κτίριο Ramassetter: ανακαίνιση χώρων αλλαγής-πλύσης-WC, κατεδάφιση, αντικατάσταση, απόδοση γύψου, έργα ζωγραφικής, έργα ζωγραφικής διαδρόμου. στην αυλή: • στην περιοχή που σχηματίζεται από την κατεδάφιση μιας πρώην δεξαμενής άνθρακα, η κατασκευή επιφάνειας καλυμμένης με χαλύβδινη στέγη, η οποία καλύπτει 50 m² με γεώτρηση της γύρω περιοχής: μονόπλευρος πάγκος αποδυτηρίων, 190 cm (23 τμχ); Μονόπλευρος πάγκος αποδυτηρίων, 120 cm (2 τεμ) Απόκτηση υλικού φυσικής αγωγής και αθλητικού εξοπλισμού, επίπλων και επίπλων για τη διασφάλιση της χρηστικότητας των χώρων που εμπλέκονται στην ανάπτυξη υποδομών 01.11.2017 (σύμβαση επιχορήγησης) — 31.10.2018 (φυσική υλοποίηση) Επιλέξιμο κόστος: 51 922,701 HUF (Greek)
12 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť výkonnosť inštitúcie v oblasti vzdelávania a vzdelávania, posilniť inkluzívne vzdelávanie a trvalo udržateľným spôsobom zlepšiť kvalitu vzdelávacích a vzdelávacích služieb a posilniť spravodlivé verejné vzdelávanie. Cieľom je znížiť predčasné ukončenie školskej dochádzky a ukončenie školskej dochádzky bez kvalifikácie. Na dosiahnutie cieľov je potrebné zlepšiť stav infraštruktúry a vybavenie inštitúcie. Na tento účel predkladáme žiadosť o pomoc pri vývoji v súlade s priloženými technickými a technickými dokumentmi. Potreba, ktorá vzniká: Telesná výchova je jednou z hlavných vzdelávacích a vzdelávacích oblastí školy, ale infraštrukturálne podmienky – zlý stav základných častí a priestorov budovy súvisiacich s touto oblasťou, ako aj nedostatok vybavenia – bránia dosiahnutiu a účinnému napĺňaniu vzdelávacích cieľov v tomto smere. — „kadernícke krídlo“ z predtým obnovenej telocvične: lobby (vchod na dvor a trh), telocvičňa, ductory, chodba, šatne, sociálne zariadenia neboli predtým renovované, sú vo veľmi zlom stave, nespĺňajú požiadavky modernej školy. Vzhľadom na veľmi vysokú obsadenosť bol nábytok šatne tiež vážne poškodený. — vady podlahy: konečným riešením pre infiltráciu plochého vrcholu krídel skrinky by bola správna voda a tepelná izolácia strechy. energetické problémy: elektrický systém stavebnej časti je úplne poškodený a nebezpečný – nedostatok a absencia primeraných verejných priestorov: v školskom dvore nie je žiadny otvorený komunitný priestor, zatiaľ čo 237 študentov nižšej triedy je v školskom domácom systéme do 16:00. Pre nich by bolo lepšie zlepšiť efektívnosť vzdelávania rozšírením scén popoludňajších programov a voľnočasových aktivít, ak by sa vytvoril vhodný komunitný priestor pod holým nebom. Ciele: Celkový cieľ: Zabezpečenie nedostatku podmienok infraštruktúry potrebných pre kvalitnú, náhodnú a spravodlivú vzdelávaciu a vzdelávaciu prácu Ramassetter Vince Základnej školy telesnej výchovy v Sümegu. Poskytovať zastavané prostredie, ktoré podporuje podporu zdravia, vzdelávanie v oblasti zdravia a povedomie o zdraví. Významná etapa 2: Zabezpečiť dostupnosť nástrojov na podporu podpory zdravia, vzdelávania v oblasti zdravia a informovanosti o zdraví. Činnosti: „v zmenenej budove“: rekonštrukcia malej telocvične: výmena puzdier, opravy omietok, maliarske práce, inštalácia ochranných krytín? renovácia šatne, demolácia krytín, re-loženie, opravy omietok, maľby a inštalácia sedačkových ochranných dosiek? renovácia priestorov na umývadlo-dotykové-toaletné miestnosti, výmena existujúcich mokrých zariadení, sprchové separátory, maliarske práce? výmena dverí a dverí vo vchode do posilňovne a šatne, renovácia elektrickej siete športových zariadení, výmena sadry, maliarske práce, rekonštrukcia strešnej konštrukcie, demolácia existujúcej hydroizolácie, tepelná izolácia, nová izolácia dažďovej vody, tónovanie. Obnova elektrického systému 456 m² v budove Ramassetter: rekonštrukcia prebaľovacích priestorov, demolácia, výmena, vykresľovanie omietky, maliarske práce, maliarske práce. vo dvore: • v oblasti, ktorú tvorí demolácia bývalého úložiska uhlíka, výstavba povrchu pokrytého oceľovou strechou pokrývajúcou 50 m² zatrávnením okolitej oblasti: jednostranná šatňa lavica, 190 cm (23 ks)? Jednostranná šatňa lavica, 120 cm (2 ks) Nadobudnutie telesnej výchovy a športového vybavenia, nábytku a nábytku na zabezpečenie použiteľnosti priestorov zapojených do rozvoja infraštruktúry 01.11.2017 (zmluva o grante) – 31.10.2018 (fyzická realizácia) Oprávnené náklady: 51 922,701 HUF (Slovak)
12 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa oppilaitoksen koulutus- ja koulutustuloksia, vahvistaa osallistavaa koulutusta ja parantaa koulutus- ja koulutuspalvelujen laatua kestävällä tavalla sekä vahvistaa tasapuolista julkista koulutusta. Tavoitteena on vähentää koulunkäynnin keskeyttämistä ja koulunkäynnin keskeyttämistä ilman tutkintoa. Tavoitteiden saavuttamiseksi on tarpeen parantaa laitoksen infrastruktuurin tilaa ja laitteistoa. Tätä tarkoitusta varten jätämme kehitysyhteistyötukea koskevan hakemuksen liitteenä olevien teknisten ja teknisten asiakirjojen mukaisesti. Tarve: Liikuntakasvatus on yksi koulun tärkeimmistä koulutus- ja koulutusalueista, mutta infrastruktuuriolosuhteet – tähän alaan liittyvien rakennuksen olennaisten osien ja tilojen huono kunto sekä laitteiden puute – estävät koulutustavoitteiden saavuttamisen ja tehokkaan saavuttamisen tähän suuntaan. — aiemmin uudistetun kuntosalin ”pukeutumissiivet”: aula (piha ja tori sisäänkäynti), kuntosali, ductory, käytävä, pukuhuone, saniteettitiloja ei ole kunnostettu ennen, ne ovat erittäin huonossa kunnossa, eivät täytä vaatimuksia modernin koulun. Erittäin suuren käyttöasteen vuoksi pukuhuoneiden huonekalut vaurioituivat myös vakavasti. — lattiavirheet: lopullinen ratkaisu kaapin siiven tasaisen yläosan soluttautumiseen olisi katon oikea vesi- ja lämpöeristys. — energiaongelmat: rakennuksen osan sähköjärjestelmä on täysin vaurioitunut ja vaarallinen – niukkuus ja riittävien julkisten tilojen puuttuminen: koulun pihalla ei ole ulkoilmayhteisötilaa, kun taas alemman luokan 237 opiskelijaa ovat koulun kotijärjestelmässä klo 16.00 asti. Heille olisi parempi parantaa koulutuksen tehokkuutta laajentamalla iltapäiväohjelmien ja vapaa-ajan toimintaa, jos luotaisiin sopiva avoilmatila. Tavoitteet: Yleistavoite: Varmistetaan, että Ramassetter Vincen peruskoulun Sümegin fyysisen koulutuksen peruskoulun laatua, mahdollisuuksia luovaa ja tasapuolista koulutus- ja koulutustyötä varten tarvittavat infrastruktuuri-olosuhteet ovat puutteelliset. Tarjota rakennettu ympäristö, joka tukee terveyden edistämistä, terveyskasvatusta ja terveystietoisuutta. Välitavoite 2: Varmistetaan, että käytettävissä on välineitä, joilla tuetaan terveyden edistämistä, terveysvalistusta ja terveystietoisuutta. Toiminta: ”muuttuvassa rakennuksessa” kunnostaminen pieni kuntosali: koteloiden korvaaminen, kipsi korjaukset, maalaustyöt, suojapäällysteiden asennus? pukuhuoneiden kunnostaminen, päällysteiden purkaminen, uudelleen sijoittaminen, kipsikorjaukset, maalaukset ja tuolien suojalevyjen asennus? pesuallas-kosketus-wc-huoneiden kunnostaminen, olemassa olevien märkälaitteiden korvaaminen, suihkuerottimet, maalaustyöt? ovien ja ovien vaihtaminen kuntosalin sisäänkäynnissä ja pukuhuoneissa, urheiluvälineiden sähköverkon kunnostaminen, kipsikorvikkeet, maalaustyöt, katon rakenteen kunnostaminen, olemassa olevien vedeneristys, lämpöeristys, uusi sadevesieristys, sävytys. 456 m² sähköjärjestelmän uusiminen Ramassetter-rakennuksessa: muutospesu-WC-tilojen kunnostaminen, purkaminen, korvaaminen, kipsin renderointi, maalaustyöt, käytävämaalaustyöt. sisäpihalla: • entisen hiilikaivoksen purkamisen muodostamalla alueella rakennetaan pinta, joka on päällystetty 50 m²:n suuruisella teräsrakenteella varustetulla katolla ympäröivän alueen ruoholla: yksipuolinen pukuhuone penkki, 190 cm (23 kpl)? Yksipuolinen pukuhuone penkki, 120 cm (2 kpl) Liikunta- ja urheiluvälineiden, huonekalujen ja huonekalujen hankinta infrastruktuurin kehittämiseen liittyvien tilojen käytettävyyden varmistamiseksi 01.11.2017 (avustussopimus) – 31.10.2018 (fyysinen toteutus) Tukikelpoiset kustannukset: 51 922.701 UNKARIN FORINTTI (Finnish)
12 August 2022
0 references
Celem projektu jest poprawa wyników edukacyjnych i edukacyjnych instytucji, wzmocnienie edukacji włączającej oraz poprawa jakości usług edukacyjnych i edukacyjnych w zrównoważony sposób, a także wzmocnienie sprawiedliwej edukacji publicznej. Celem jest ograniczenie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki i kończenia nauki bez kwalifikacji. Aby osiągnąć cele, konieczne jest ulepszenie stanu infrastruktury i wyposażenia instytucji. W tym celu składamy wniosek o pomoc na rzecz rozwoju zgodnie z załączonymi dokumentami technicznymi i technicznymi. Potrzeba wynikająca z: Wychowanie fizyczne jest jednym z głównych obszarów edukacyjnych i edukacyjnych Szkoły, ale warunki infrastrukturalne – zły stan istotnych części i pomieszczeń budynku związanych z tą dziedziną, a także brak wyposażenia – utrudniają osiągnięcie i skuteczne osiągnięcie celów edukacyjnych w tym kierunku. — „skrzydło fryzjerskie” wcześniej odnowionej siłowni: lobby (wejście do ogrodu i rynku), sala gimnastyczna, kanał, korytarz, garderoba, urządzenia sanitarne nie zostały wcześniej odnowione, są w bardzo złym stanie, nie spełniają wymagań nowoczesnej szkoły. Ze względu na bardzo dużą liczbę osób meble szatni również zostały poważnie uszkodzone. — wady podłogi: ostatecznym rozwiązaniem do infiltracji płaskiego wierzchołka skrzydła szafki byłaby właściwa izolacja termiczna dachu. — problemy energetyczne: instalacja elektryczna części budynku jest całkowicie uszkodzona i niebezpieczna – niedobór i brak odpowiednich przestrzeni publicznych: na podwórku szkolnym nie ma przestrzeni na świeżym powietrzu, podczas gdy 237 uczniów niższej klasy znajduje się w systemie domowym szkoły do godziny 16:00. Dla nich lepiej byłoby poprawić efektywność edukacji poprzez rozszerzenie scen popołudniowych programów i zajęć rekreacyjnych, jeśli stworzona zostanie odpowiednia przestrzeń wspólnotowa na świeżym powietrzu. Cele: Cel ogólny: Zapewnienie braku warunków infrastrukturalnych niezbędnych do jakości, tworzenia szans i sprawiedliwych działań edukacyjnych i edukacyjnych w Ramassetter Vince Primary School of Physical Education w Sümeg. Stworzenie zbudowanego środowiska wspierającego promocję zdrowia, edukację zdrowotną i świadomość zdrowotną. Ważny etap 2: Zapewnienie dostępności narzędzi wspierania promocji zdrowia, edukacji zdrowotnej i świadomości zdrowotnej. Działania: „w zmieniającym się budynku”: remont małej siłowni: wymiana obudów, remonty tynków, prace malarskie, montaż pokryć ochronnych? remont przebieralni, rozbiórka pokryć, przekaźniki, naprawy tynku, malowanie i montaż płyt ochronnych krzeseł? remont umywalek dotkniętych toaletą, wymiana istniejących urządzeń mokrych, separatory prysznicowe, prace malarskie? wymiana drzwi i drzwi w wejściu do siłowni i garderoby, remont sieci elektrycznej sprzętu sportowego, wymiana tynku, prace malarskie, remont konstrukcji dachu, rozbiórka istniejących hydroizolacji, izolacja termiczna, nowa izolacja deszczowa, przyciemnianie. Odnowa układu elektrycznego o powierzchni 456 m² w budynku Ramassetter: remont pomieszczeń przebieralni-WC, rozbiórka, wymiana, renderowanie tynku, prace malarskie, prace malarskie. na dziedzińcu: • na obszarze powstałym w wyniku rozbiórki dawnego rezerwuaru węgla, budowa powierzchni pokrytej dachem o konstrukcji stalowej o powierzchni 50 m² w wyniku trawienia otaczającego obszaru: jednostronna ławka do garderoby, 190 cm (23 szt.)? Jednostronna ławka do garderoby, 120 cm (2 szt.) Nabycie sprzętu do wychowania fizycznego i sportowego, mebli i mebli w celu zapewnienia użyteczności przestrzeni związanych z rozwojem infrastruktury 01.11.2017 (umowa o udzielenie dotacji) – 31.10.2018 (wykonanie fizyczne) Koszt kwalifikowalny: 51 922,701 HUF (Polish)
12 August 2022
0 references
Het doel van het project is de onderwijs- en onderwijsprestaties van de instelling te verbeteren, inclusief onderwijs te versterken en de kwaliteit van onderwijs- en onderwijsdiensten op duurzame wijze te verbeteren, en eerlijk openbaar onderwijs te versterken. Het doel is het terugdringen van voortijdig schoolverlaten en schoolverlaten zonder kwalificaties. Om de doelstellingen te bereiken, is het noodzakelijk om de infrastructurele staat en uitrusting van de instelling te verbeteren. Daartoe dienen wij een aanvraag voor bijstand voor ontwikkeling in in overeenstemming met de bijgevoegde technische en technische documenten. Zich voordoende behoefte: Lichamelijke opvoeding is een van de belangrijkste onderwijs- en onderwijsgebieden van de school, maar de infrastructurele omstandigheden — de slechte staat van de essentiële onderdelen en gebouwen van het gebouw op dit gebied, alsmede het gebrek aan uitrusting — belemmeren de verwezenlijking en effectieve verwezenlijking van onderwijsdoelstellingen in deze richting. — de „dresser wing” van de eerder vernieuwde sportschool: lobby (werf en markt ingang), fitnessruimte, kanaal, gang, kleedkamer, sanitaire voorzieningen zijn niet eerder gerenoveerd, ze zijn in zeer slechte staat, voldoen niet aan de eisen van de moderne school. Door de zeer hoge bezetting werd ook het meubilair van de kleedkamers ernstig beschadigd. — vloerdefecten: de uiteindelijke oplossing voor de infiltratie van de platte bovenkant van de lockervleugel zou de juiste water- en thermische isolatie van het dak zijn. — energieproblemen: het elektrische systeem van het gebouwdeel is volledig beschadigd en onveilig — schaarste en afwezigheid van adequate openbare ruimten: er is geen open-air gemeenschapsruimte op het schoolplein, terwijl de 237 leerlingen van de lagere klas tot 16:00 in het thuissysteem van de school zitten. Voor hen zou het beter zijn om de efficiëntie van het onderwijs te verbeteren door de scènes van middagprogramma’s en vrijetijdsactiviteiten uit te breiden als er een geschikte open-air gemeenschapsruimte wordt gecreëerd. Doelstellingen: Algemene doelstelling: Zorgen voor het gebrek aan infrastructuurvoorwaarden die nodig zijn voor het kwaliteitsvolle, kansscheppende en billijke onderwijs- en onderwijswerk van de Ramassetter Vince Primary School of Physical Education in Sümeg. Zorgen voor een gebouwde omgeving die gezondheidsbevordering, gezondheidsvoorlichting en gezondheidsbewustzijn ondersteunt. Stap 2: Zorgen voor de beschikbaarheid van instrumenten ter ondersteuning van gezondheidsbevordering, gezondheidsvoorlichting en gezondheidsbewustzijn. Activiteiten: „in een veranderend gebouw”: renovatie van de kleine fitnessruimte: vervanging van behuizingen, gipsreparaties, schilderwerk, installatie van beschermende bekledingen? renovatie van kleedkamers, sloop van bekledingen, herlaying, gipsreparaties, schilderijen en installatie van stoelbeschermingsplaten? renovatie van wastafel-aanraking-toiletkamers, vervanging van bestaande natte apparatuur, doucheafscheiders, schilderwerken? vervanging van deuren en deuren in de ingang van de fitnessruimte en kleedkamers, renovatie van het elektrische netwerk van sportuitrusting, gipsvervangingen, schilderwerken, renovatie van dakconstructies, sloop van bestaande waterdichting, thermische isolatie, nieuwe regenwaterisolatie, tinten. 456 m² elektrische systeemvernieuwing in het Ramassetter-gebouw: opknapbeurt-was-WC-gebouwen, sloop, vervanging, verbouwing van gips, schilderwerk, gangschilderwerk. op de binnenplaats: • in het gebied dat wordt gevormd door de sloop van een voormalig koolstofreservoir, de bouw van een oppervlak dat bedekt is met een stalen dak van 50 m² door begrazing van het omliggende gebied: eenzijdige kleedkamerbank, 190 cm (23 stuks)? Eenzijdige kleedkamerbank, 120 cm (2 stuks) Verwerving van lichamelijke opvoeding en sportuitrusting, meubilair en meubilair om de bruikbaarheid te waarborgen van de ruimten die betrokken zijn bij de infrastructuurontwikkeling 01.11.2017 (subsidiecontract) — 31.10.2018 (fysieke uitvoering) In aanmerking komende kosten: 51 922,701 HUF (Dutch)
12 August 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit výsledky instituce v oblasti vzdělávání a vzdělávání, posílit inkluzivní vzdělávání a udržitelným způsobem zlepšit kvalitu vzdělávacích a vzdělávacích služeb a posílit spravedlivé veřejné vzdělávání. Cílem je omezit předčasné ukončování školní docházky a ukončení školní docházky bez kvalifikace. Pro dosažení cílů je nutné zlepšit stav infrastruktury a vybavení instituce. Za tímto účelem podáváme žádost o pomoc na rozvoj v souladu s přiloženou technickou a technickou dokumentací. Potřeba vyvstat: Tělesná výchova je jednou z hlavních vzdělávacích a vzdělávacích oblastí školy, ale infrastrukturní podmínky – špatný stav základních částí a prostor budovy souvisejících s tímto oborem, stejně jako nedostatek vybavení – brání dosažení a účinnému plnění vzdělávacích cílů v tomto směru. — „adresářské křídlo“ dříve obnovené tělocvičny: lobby (dům a vstup na trh), tělocvična, ductory, chodba, šatna, sociální zařízení nebyly renovovány dříve, jsou ve velmi špatném stavu, nesplňují požadavky moderní školy. Vzhledem k velmi vysoké obsazenosti byl nábytek šatny také těžce poškozen. — defekty podlahy: konečným řešením pro infiltraci plochého vrchu skříňky by byla správná voda a tepelná izolace střechy. — energetické problémy: elektrický systém části budovy je zcela poškozen a nebezpečný – nedostatek a nedostatek odpovídajících veřejných prostor: na školním dvoře není prostor pod širým nebem, zatímco 237 studentů nižší třídy je ve školním systému až do 16:00. Pro ně by bylo lepší zlepšit efektivitu vzdělávání rozšířením scén z odpoledních programů a volnočasových aktivit, pokud by byl vytvořen vhodný prostor pro společenství pod širým nebem. Cíle: Celkový cíl: Zajištění chybějících podmínek infrastruktury nezbytných pro kvalitní, náhodnou a spravedlivou vzdělávací a vzdělávací činnost základní školy tělesné výchovy Ramassetter Vince v Sümegu. Zajistit zastavěné prostředí, které podporuje podporu zdraví, zdravotní výchovu a povědomí o zdraví. Mezník 2: Zajistit dostupnost nástrojů na podporu podpory zdraví, zdravotní výchovy a povědomí o zdraví. Činnosti: „v budově, která se mění“: rekonstrukce malé tělocvičny: výměna skříně, omítky opravy, malířské práce, instalace ochranných krytů? renovace šatny, demolice krytů, re-sádkování, omítky opravy, obrazy a instalace židlí ochranné desky? renovace umyvadla-dotykové-toilet místností, výměna stávajících mokrých zařízení, sprchové odlučovače, malířské práce? výměna dveří a dveří ve vchodu do tělocvičny a šatny, renovace elektrické sítě sportovních zařízení, omítky, malířské práce, renovace střešní konstrukce, demolice stávající hydroizolace, tepelná izolace, nová dešťová izolace, tónování. Obnova elektrického systému o rozloze 456 m² v budově Ramassetter: rekonstrukce prostor pro přebalování WC, demolice, výměna, vykreslování sádry, malířské práce, malby na chodbě. na nádvoří: • v oblasti, která vznikla demolicí bývalého zásobníku uhlíku, výstavba povrchu pokrytého ocelovou střechou o rozloze 50 m² zatravněním okolí: jednostranná šatna lavice, 190 cm (23 ks)? Jednostranná šatna lavice, 120 cm (2 ks) Nabývání tělesné výchovy a sportovního vybavení, nábytku a nábytku k zajištění využitelnosti prostor pro rozvoj infrastruktury 01.11.2017 (grantová smlouva) – 31.10.2018 (fyzické provedení) Způsobilé náklady: 51 922,701 HUF (Czech)
12 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot iestādes izglītības un izglītības sniegumu, stiprināt iekļaujošu izglītību un ilgtspējīgā veidā uzlabot izglītības un izglītības pakalpojumu kvalitāti, kā arī stiprināt taisnīgu valsts izglītību. Mērķis ir samazināt priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu un mācību pārtraukšanu bez kvalifikācijas. Lai sasniegtu mērķus, ir nepieciešams uzlabot iestādes infrastruktūras stāvokli un aprīkojumu. Šim nolūkam mēs iesniedzam pieteikumu par palīdzību attīstībai saskaņā ar pievienotajiem tehniskajiem un tehniskajiem dokumentiem. Vajadzības rodas: Fiziskā audzināšana ir viena no galvenajām skolas izglītības un izglītības jomām, bet infrastruktūras apstākļi — ar šo jomu saistīto ēkas būtisko daļu un telpu sliktais stāvoklis, kā arī aprīkojuma trūkums — kavē izglītības mērķu sasniegšanu un efektīvu izpildi šajā virzienā. — iepriekš atjaunotās sporta zāles “kreisera spārns”: vestibils (ieeja pagalmā un tirgū), trenažieru zāle, baldahīns, koridors, ģērbtuve, sanitārās iekārtas iepriekš nav atjaunotas, tās ir ļoti sliktā stāvoklī, neatbilst mūsdienu skolas prasībām. Sakarā ar ļoti lielo noslogojumu, ģērbtuvju mēbeles arī tika nopietni bojātas. grīdas defekti: galīgais risinājums infiltrācijas plakanā augšpusē skapīša spārna būtu pareiza ūdens un siltumizolācija jumta. enerģētikas problēmas: ēkas daļas elektrosistēma ir pilnīgi bojāta un nedroša — trūkums un atbilstošu sabiedrisko telpu trūkums: skolas pagalmā nav brīvdabas kopienas telpas, bet 237 zemākās klases audzēkņi ir skolas mājas sistēmā līdz 16:00. Viņiem būtu labāk uzlabot izglītības efektivitāti, paplašinot pēcpusdienas programmu un brīvā laika pavadīšanas ainas, ja tiktu radīta piemērota brīvdabas kopienas telpa. Mērķi: Vispārējais mērķis: Nodrošināt, ka trūkst infrastruktūras apstākļu, kas nepieciešami Sümeg Ramassetter Vince fiziskās audzināšanas pamatskolas kvalitātei, iespēju radīšanai un taisnīgam izglītības un izglītības darbam. Nodrošināt iebūvētu vidi, kas atbalsta veselības veicināšanu, veselības izglītību un izpratni par veselību. Starpposma mērķis: Nodrošināt instrumentu pieejamību, lai atbalstītu veselības veicināšanu, izglītošanu veselības jomā un informētību par veselību. Darbības: “mainīgā ēkā”: mazās trenažieru zāles atjaunošana: apvalku nomaiņa, ģipša remonts, krāsošanas darbi, aizsargpārklājumu uzstādīšana? ģērbtuvju renovācija, segumu nojaukšana, pārklāšana, ģipša remonts, gleznas un krēslu aizsargplākšņu uzstādīšana? izlietņu-touching-tuilet telpu renovācija, esošo slapjo iekārtu nomaiņa, dušas separatori, krāsošanas darbi? durvju un durvju nomaiņa sporta zālē un ģērbtuvēs, sporta aprīkojuma elektrotīkla renovācija, apmetuma nomaiņa, krāsošanas darbi, jumta konstrukcijas renovācija, esošās hidroizolācijas nojaukšana, siltumizolācija, jauna lietus ūdens izolācija, tonēšana. 456 m² elektrosistēmas atjaunošana Ramassetter ēkā: telpu maiņa-mazgāšana, nojaukšana, nomaiņa, apmetuma utilizācija, krāsošanas darbi, koridora krāsošanas darbi. pagalmā: • teritorijā, ko veido bijušās oglekļa krātuves nojaukšana, tādas virsmas izbūve, kas pārklāta ar tērauda strukturētu jumtu, kura platība ir 50 m², apzaļumojot apkārtējo teritoriju: vienpusējs ģērbtuves sols, 190 cm (23 gab)? Vienpusējs ģērbtuves sols, 120 cm (2 gab) Fiziskās audzināšanas un sporta aprīkojuma, mēbeļu un mēbeļu iegāde, lai nodrošinātu infrastruktūras attīstībā iesaistīto telpu izmantojamību 01.11.2017 (dotācijas līgums) — 31.10.2018 (fiziskā īstenošana) Atbilstošās izmaksas: HUF 51 922.701 (Latvian)
12 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar fheidhmíocht oideachais agus oideachais na hinstitiúide, an t-oideachas cuimsitheach a neartú agus cáilíocht na seirbhísí oideachais agus oideachais a fheabhsú ar bhealach inbhuanaithe, agus oideachas poiblí cothrom a neartú. Is é an aidhm atá ann ná luathfhágáil na scoile agus fágáil na scoile a laghdú gan cáilíochtaí. Chun na cuspóirí a bhaint amach, is gá feabhas a chur ar staid bonneagair agus ar threalamh na hinstitiúide. Chun na críche sin, cuirimid isteach iarratas ar chúnamh le haghaidh forbartha de réir na ndoiciméad teicniúil agus teicniúil atá i gceangal leis seo. Riachtanas ag teacht chun cinn: Tá an corpoideachas ar cheann de phríomhréimsí oideachais agus oideachais na Scoile, ach cuireann na coinníollacha bonneagair — drochbhail chodanna agus áitribh riachtanacha an fhoirgnimh a bhaineann leis an réimse seo, chomh maith leis an easpa trealaimh — bac ar bhaint amach agus ar chomhlíonadh éifeachtach na gcuspóirí oideachais sa treo seo. — “sciathán seoltóir” an seomra aclaíochta a athnuadh roimhe seo: stocaireacht (an bealach isteach clós agus an margadh), seomra giomnáisiam, ductory, dorchla, seomra feistis, níor chóir áiseanna sláintíochta a athchóiriú roimh, tá siad i riocht an-lag, ná freastal ar éilimh na scoile nua-aimseartha. Mar gheall ar an áitíocht an-ard, rinneadh damáiste mór do throscán na seomraí athraitheacha freisin. — fabhtanna urláir: ba é an réiteach deiridh le haghaidh insíothlú barr cothrom an sciathán taisceadáin ná an t-uisce cuí agus insliú teirmeach an díon. — fadhbanna fuinnimh: tá damáiste iomlán déanta do chóras leictreach na coda tógála agus tá sé neamhshábháilte — Scarcity agus easpa spásanna poiblí leordhóthanacha: níl aon spás pobail amuigh faoin aer i gclós na scoile, agus tá na 237 dalta sa rang íochtair i gcóras baile na scoile go dtí 16:00. Dóibh siúd, b’fhearr feabhas a chur ar éifeachtúlacht an oideachais trí raonta clár iarnóna agus gníomhaíochtaí fóillíochta a leathnú dá gcruthófaí spás oiriúnach pobail faoin aer. Cuspóirí: Cuspóir foriomlán: An easpa dálaí bonneagair atá riachtanach le haghaidh obair oideachais agus oideachais Ramassetter Vince Bunscoil Chorpoideachais Ramassetter Vince i Sümeg a chinntiú. Timpeallacht thógtha a sholáthar a thacaíonn le cur chun cinn na sláinte, oideachas sláinte agus feasacht sláinte. Cloch mhíle 2: A áirithiú go mbeidh uirlisí ar fáil chun tacú le cur chun cinn na sláinte, le hoideachas sláinte agus le feasacht sláinte. Gníomhaíochtaí: ‘i bhfoirgneamh atá ag athrú’: athchóiriú ar an seomra aclaíochta beag: athsholáthar casings, deisiúcháin plástair, oibreacha péintéireacht, suiteáil clúdaigh cosanta? athchóiriú seomraí atá ag athrú, scartáil clúdaigh, ath-leagan, deisiúcháin plástair, pictiúir agus suiteáil na boird cosanta cathaoir? athchóiriú ar an líonra leictreach de threalamh spóirt, athsholáthair plástair, oibreacha péintéireacht, athchóiriú ar struchtúr díon, scartáil uiscedhíonta atá ann cheana féin, insliú teirmeach, insliú uisce báistí nua, tinting. 456 m² athnuachan córais leictrigh i bhfoirgneamh Ramassetter: athchóiriú ar athrú-ní-WC áitreabh, scartáil, athsholáthar, rindreáil plástair, oibreacha péintéireacht, oibreacha péinteáil conaire. sa chlós: • sa limistéar a cruthaíodh le linn charbóin a scartáil roimhe seo, dromchla a thógáil atá clúdaithe le díon déanta as cruach a chlúdaíonn 50 m² trí fhéarú an cheantair máguaird: binse seomra feistis aon-Thaobh, 190 cm (23 ríomhaire)? Binse seomra feistis aontaobh, 120 cm (2 ríomhaire) Éadáil trealaimh chorpoideachais agus spóirt, troscáin agus troscáin chun inúsáidteacht na spásanna a bhfuil baint acu leis an bhforbairt bonneagair a áirithiú 01.11.2017 (conradh deontais) — 31.10.2018 (cur chun feidhme fisiciúil) Costas incháilithe: HUF 51 922.701 (Irish)
12 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati izobraževalno in izobraževalno uspešnost institucije, okrepiti vključujoče izobraževanje in trajnostno izboljšati kakovost izobraževalnih in izobraževalnih storitev ter okrepiti pravično javno izobraževanje. Cilj je zmanjšati zgodnje opuščanje šolanja in opuščanje šolanja brez kvalifikacij. Da bi dosegli cilje, je treba izboljšati infrastrukturno stanje in opremo institucije. V ta namen oddamo vlogo za pomoč pri razvoju v skladu s priloženimi tehničnimi in tehničnimi dokumenti. Potreba, ki se pojavi: Telesna vzgoja je eno od glavnih izobraževalnih in izobraževalnih področij šole, vendar infrastrukturne razmere – slabo stanje bistvenih delov in prostorov stavbe, povezane s tem področjem, kot tudi pomanjkanje opreme – ovirajo doseganje in učinkovito izpolnjevanje izobraževalnih ciljev v tej smeri. — „oblačilno krilo“ predhodno prenovljene telovadnice: lobby (vhod na dvorišče in trg), telovadnica, duktorija, hodnik, garderoba, sanitarije še niso bile obnovljene, so v zelo slabem stanju, ne izpolnjujejo zahtev sodobne šole. Zaradi zelo visoke zasedenosti je bilo pohištvo garderob prav tako močno poškodovano. — napake na tleh: končna rešitev za infiltracijo ravnega vrha krila omarice bi bila ustrezna voda in toplotna izolacija strehe. — energetske težave: električni sistem dela stavbe je popolnoma poškodovan in nevaren – Pomanjkanje in odsotnost ustreznih javnih prostorov: na šolskem dvorišču ni prostora na prostem, medtem ko je 237 učencev nižjega razreda v šolskem domačem sistemu do 16:00. Za njih bi bilo bolje izboljšati učinkovitost izobraževanja z razširitvijo prizorov popoldanskih programov in prostočasnih dejavnosti, če bi ustvarili primeren prostor za skupnost na prostem. Cilji: Splošni cilj: Zagotavljanje pomanjkanja infrastrukturnih pogojev, potrebnih za kakovostno, ustvarjanje priložnosti in pravično izobraževalno in izobraževalno delo Osnovne šole Ramassetter Vince za telesno vzgojo v Sümegu. Zagotoviti grajeno okolje, ki podpira promocijo zdravja, zdravstveno vzgojo in ozaveščenost o zdravju. Ključna točka 2: Zagotoviti razpoložljivost orodij za spodbujanje zdravja, zdravstveno vzgojo in ozaveščenost o zdravju. Dejavnosti: „v stavbi, ki se spreminja“: obnova majhne telovadnice: zamenjava ohišja, popravila mavca, slikarska dela, montaža zaščitnih oblog? prenova garderob, rušenje oblog, ponovno polaganje, popravila mavca, slike in montaža varnostnih plošč stolov? obnova prostorov za umivalnike, zamenjava obstoječe mokre opreme, separatorji za tuširanje, slikarska dela? zamenjava vrat in vrat na vhodu v telovadnico in garderobe, prenova električne mreže športne opreme, zamenjave mavca, slikarska dela, prenova strešne konstrukcije, rušenje obstoječe hidroizolacije, toplotna izolacija, nova izolacija deževnice, niansiranje. 456 m² obnova električnega sistema v stavbi Ramassetter: obnova prostorov za menjavo, pranje-WC, rušenje, zamenjava, upodabljanje ometa, slikarska dela, pleskarska dela na hodniku. na dvorišču: • na območju, ki je nastalo z rušenjem nekdanjega skladišča ogljika, gradnja površine, prekrite z jekleno strukturirano streho, ki pokriva 50 m² s travo okolice: enostranska garderoba, 190 cm (23 kosov)? Enostranska garderoba, 120 cm (2 kosa) Nakup telesne vzgoje in športne opreme, pohištva in pohištva za zagotovitev uporabnosti prostorov, vključenih v infrastrukturni razvoj 01.11.2017 (pogodba o dodelitvi nepovratnih sredstev) – 31.10.2018 (fizična izvedba) Upravičeni stroški: 51 922 701 HUF (Slovenian)
12 August 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el rendimiento educativo y educativo de la institución, fortalecer la educación inclusiva y mejorar la calidad de los servicios educativos y educativos de manera sostenible, y fortalecer la educación pública equitativa. El objetivo es reducir el abandono escolar prematuro y el abandono escolar sin cualificaciones. Para alcanzar los objetivos, es necesario mejorar el estado de infraestructura y el equipamiento de la institución. Para ello, presentamos una solicitud de asistencia para el desarrollo de acuerdo con los documentos técnicos y técnicos adjuntos. Necesidad que surge: La educación física es una de las principales áreas educativas y educativas de la Escuela, pero las condiciones de infraestructura — el mal estado de las partes y locales esenciales del edificio relacionados con este campo, así como la falta de equipamiento — dificultan el logro y el cumplimiento efectivo de los objetivos educativos en esta dirección. — la «ala de vestido» del gimnasio previamente renovado: vestíbulo (patio y entrada al mercado), sala de gimnasia, conductos, pasillo, vestidor, instalaciones sanitarias no se han reformado antes, están en muy mal estado, no satisfacen las demandas de la escuela moderna. Debido a la elevada ocupación, los muebles de los vestuarios también sufrieron graves daños. — defectos del suelo: la solución final para la infiltración de la parte superior plana del ala del casillero sería el agua adecuada y el aislamiento térmico del techo. — problemas energéticos: el sistema eléctrico de la parte del edificio está completamente dañado e inseguro — La escasez y la ausencia de espacios públicos adecuados: no hay espacio comunitario al aire libre en el patio de la escuela, mientras que los 237 estudiantes de la clase baja están en el sistema de hogar escolar hasta las 16:00. Para ellos, sería mejor mejorar la eficiencia de la educación ampliando las escenas de los programas vespertinos y las actividades de ocio si se crea un espacio comunitario al aire libre adecuado. Objetivos: Objetivo general: Garantizar la falta de las condiciones de infraestructura necesarias para la calidad, creación de oportunidades y trabajo educativo equitativo de la Escuela Primaria Ramassetter Vince de Educación Física de Sümeg. Proporcionar un entorno construido que apoye la promoción de la salud, la educación sanitaria y la sensibilización en materia de salud. Hito 2: Garantizar la disponibilidad de herramientas para apoyar la promoción de la salud, la educación sanitaria y la sensibilización en materia de salud. Actividades: «en un edificio cambiante»: rehabilitación del pequeño gimnasio: sustitución de carcasas, reparaciones de yeso, trabajos de pintura, instalación de revestimientos de protección? renovación de vestuarios, demolición de revestimientos, reinstalación, reparación de yeso, pinturas e instalación de tableros de protección de sillas? renovación de salas de baño-tocador, sustitución de equipos húmedos existentes, separadores de duchas, obras de pintura? sustitución de puertas y puertas en la entrada del gimnasio y vestidores, renovación de la red eléctrica de equipos deportivos, reemplazos de yeso, obras de pintura, renovación de la estructura del techo, demolición de impermeabilización existente, aislamiento térmico, nuevo aislamiento de aguas pluviales, tintura. Renovación del sistema eléctrico de 456 m² en el edificio Ramassetter: remodelación de locales de cambio-lavado-WC, demolición, sustitución, renderización de yeso, obras de pintura, obras de pintura de pasillos. en el patio: • en la zona formada por la demolición de un antiguo estanque de carbono, la construcción de una superficie cubierta con una cubierta estructurada de acero que cubre 50 m² por pasto de la zona circundante: Banco de vestidor de un lado, 190 cm (23 piezas)? Banco de vestidores de una cara, 120 cm (2 piezas) Adquisición de material de educación física y deporte, mobiliario y mobiliario para garantizar la usabilidad de los espacios involucrados en el desarrollo de infraestructura 01.11.2017 (contrato de subvención) — 31.10.2018 (implantación física) Coste admisible: 51 922,701 HUF (Spanish)
12 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри образователната и образователната ефективност на институцията, да се укрепи приобщаващото образование и да се подобри качеството на образователните и образователните услуги по устойчив начин, както и да се укрепи справедливото обществено образование. Целта е да се намали преждевременното напускане на училище и преждевременното напускане на училище без квалификация. За да се постигнат целите, е необходимо да се подобри състоянието на инфраструктурата и оборудването на институцията. За тази цел подаваме заявление за помощ за развитие в съответствие с приложените технически и технически документи. Възникнала необходимост: Физическото възпитание е една от основните образователни и образователни области на училището, но инфраструктурните условия — лошото състояние на основните части и помещения на сградата, свързани с тази област, както и липсата на оборудване — възпрепятстват постигането и ефективното изпълнение на образователните цели в тази посока. — „фризьорско крило“ на по-рано обновената фитнес зала: лоби (двор и вход на пазара), фитнес зала, пластика, коридор, съблекалня, санитарни помещения не са били ремонтирани преди, те са в много лошо състояние, не отговарят на изискванията на съвременното училище. Поради много високата заетост, мебелите на съблекалните също бяха сериозно повредени. дефекти на пода: окончателното решение за проникване на плоския връх на шкафчето ще бъде правилната вода и топлоизолация на покрива. — енергийни проблеми: електрическата инсталация на сградната част е напълно повредена и опасна — недостиг и липса на подходящи обществени пространства: няма открито обществено пространство в училищния двор, а 237 ученици от по-ниския клас са в училищната домашна система до 16:00 часа. За тях би било по-добре да се подобри ефективността на образованието чрез разширяване на сцените на следобедните програми и развлекателните дейности, ако се създаде подходящо пространство на общността на открито. Цели: Обща цел: Гарантиране на липсата на инфраструктурни условия, необходими за качествената, създаваща шансове и справедлива образователна и образователна работа на началното училище по физическо възпитание „Рамастер Винс“ в Сумег. Осигуряване на изградена среда, която подпомага промоцията на здравето, здравното образование и осведомеността в областта на здравеопазването. Етап 2: Гарантиране на наличието на инструменти в подкрепа на промоцията на здравето, здравното образование и осведомеността в областта на здравеопазването. Дейности: „в променяща се сграда“: обновяване на малката фитнес зала: подмяна на корпуси, ремонт на мазилки, боядисване, монтаж на защитни покрития? обновяване на съблекални, събаряне на покрития, повторно полагане, ремонт на мазилки, картини и монтаж на табла за защита на стола? обновяване на мивката-докосване-тоалетни помещения, подмяна на съществуващо мокро оборудване, душ сепаратори, бояджийски работи? подмяна на врати и врати във входа на фитнеса и съблекалните, обновяване на електрическата мрежа от спортни съоръжения, подмяна на мазилки, боядисване, ремонт на покривна конструкция, разрушаване на съществуваща хидроизолация, топлоизолация, нова топлоизолация на дъждовна вода, оцветяване. Обновяване на електрическата система 456 m² в сграда Ramassetter: преустройство на помещения за смяна на измиване-WC, разрушаване, подмяна, мазилка, живописни работи, работи по боядисване на коридори. в двора: • в района, образуван от разрушаването на бивша въглеродна депо, изграждането на повърхност, покрита със стоманено-структуриран покрив, покриващ 50 m² чрез затревяване на околния район: едностранна съблекалня, 190 см (23 бр)? Едностранна съблекалня, 120 см (2 бр.) Придобиване на физическо възпитание и спортно оборудване, обзавеждане и обзавеждане, за да се гарантира използваемостта на пространствата, включени в инфраструктурното развитие 01.11.2017 г. (договор за отпускане на безвъзмездни средства) — 31.10.2018 г. (физическо изпълнение) Допустими разходи: 51 922 701 HUF (Bulgarian)
12 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-prestazzjoni edukattiva u edukattiva tal-istituzzjoni, li jsaħħaħ l-edukazzjoni inklużiva u li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi edukattivi u edukattivi b’mod sostenibbli, u li jsaħħaħ l-edukazzjoni pubblika ekwa. L-għan huwa li jitnaqqas it-tluq bikri mill-iskola u t-tluq mill-iskola mingħajr kwalifiki. Sabiex jintlaħqu l-għanijiet, jeħtieġ li jittejbu l-istat infrastrutturali u t-tagħmir tal-istituzzjoni. Għal dan il-għan, aħna nippreżentaw applikazzjoni għall-għajnuna għall-iżvilupp skont id-dokumenti tekniċi u tekniċi mehmuża. Il-ħtiġijiet li jinqalgħu: L-edukazzjoni fiżika hija waħda mill-oqsma edukattivi u edukattivi ewlenin tal-Iskola, iżda l-kundizzjonijiet infrastrutturali — il-kundizzjoni fqira tal-partijiet essenzjali u l-bini tal-bini relatati ma’ dan il-qasam, kif ukoll in-nuqqas ta’ tagħmir — ifixklu l-kisba u t-twettiq effettiv tal-objettivi edukattivi f’din id-direzzjoni. — il-“ġewnaħ tal-ilbies” tal-ġinnasju li kien ġie mġedded qabel: lobby (dar u dħul fis-suq), kamra ġinnasju, duttorja, kuritur, dressing room, faċilitajiet sanitarji ma ġewx rinnovati qabel, huma f’kundizzjoni fqira ħafna, ma jissodisfawx il-ħtiġijiet ta ‘l-iskola moderna. Minħabba l-okkupanza għolja ħafna, l-għamara tal-kmamar li qed jinbidlu kienet ukoll bil-ħsara kbira. — difetti fl-art: is-soluzzjoni finali għall-infiltrazzjoni tal-quċċata ċatta tal-ġwienaħ tal-locker tkun l-ilma xieraq u l-insulazzjoni termali tas-saqaf. — problemi ta’ enerġija: is-sistema elettrika tal-parti tal-bini tkun kompletament bil-ħsara u mhix sikura — Skarsezza u nuqqas ta’ spazji pubbliċi adegwati: M’hemm l-ebda spazju komunitarju fil-beraħ fit-tarzna tal-iskola, filwaqt li l-237 student tal-klassi inferjuri jinsabu fis-sistema tad-dar tal-iskola sal-16:00. Għalihom, ikun aħjar li jtejbu l-effiċjenza tal-edukazzjoni billi jespandu x-xeni tal-programmi ta’ wara nofsinhar u l-attivitajiet ta’ divertiment jekk jinħoloq spazju xieraq għall-komunità fil-miftuħ. Għanijiet: Għan ġenerali: L-iżgurar tan-nuqqas ta’ kundizzjonijiet infrastrutturali meħtieġa għall-kwalità, xogħol edukattiv u edukattiv ekwitabbli għall-ħolqien tal-opportunitajiet tal-Iskola Primarja tal-Edukazzjoni Fiżika ta’ Ramassetter Vince f’Sümeg. Jiġi pprovdut ambjent mibni li jappoġġa l-promozzjoni tas-saħħa, l-edukazzjoni dwar is-saħħa u l-għarfien dwar is-saħħa. It-tieni stadju: Tiġi żgurata d-disponibbiltà ta’ għodod li jappoġġaw il-promozzjoni tas-saħħa, l-edukazzjoni dwar is-saħħa u l-għarfien dwar is-saħħa. Attivitajiet: “F’bini li qed jinbidel”: rinnovazzjoni tal-ġinnasju żgħir: sostituzzjoni ta’ kejsing, tiswijiet tal-ġibs, xogħlijiet ta’ pittura, installazzjoni ta’ kisi protettiv? rinnovazzjoni ta’ kmamar għat-tibdil, demolizzjoni ta’ kisi, tqegħid mill-ġdid, tiswijiet tal-ġibs, pitturi u installazzjoni ta’ bords għall-protezzjoni tas-siġġijiet? rinnovazzjoni tal-kmamar tat-toilet tal-washbasin-touching, sostituzzjoni ta’ tagħmir imxarrab eżistenti, separaturi tad-doċċa, xogħlijiet ta’ pittura? sostituzzjoni ta’ bibien u bibien fid-daħla tal-ġinnasju u kmamar tal-ilbies, rinnovazzjoni tan-netwerk elettriku ta’ tagħmir sportiv, sostituzzjonijiet ta’ ġibs, xogħlijiet ta’ rinnovazzjoni tal-istruttura tas-saqaf, demolizzjoni ta’ ilma eżistenti, iżolament termali, iżolament ġdid tal-ilma tax-xita, insulazzjoni tal-ilma tax-xita. 456 m² tiġdid tas-sistema elettrika fil-bini Ramassetter: ir-rinnovazzjoni tal-bini tal-ħasil tal-ħwejjeġ li jinbidel, it-twaqqigħ, is-sostituzzjoni, l-għoti ta’ ġibs, xogħlijiet ta’ pittura, xogħlijiet ta’ pittura tal-kurituri. • fiż-żona ffurmata mit-twaqqigħ ta’ dak li qabel kien raggruppament tal-karbonju, il-kostruzzjoni ta’ wiċċ miksi b’saqaf strutturat bl-azzar li jkopri 50 m² bil-ħaxix taż-żona tal-madwar: bank tal-kamra għat-twebbis fuq naħa waħda, 190 ċm (23 biċċa)? Bank tal-kamra tat-twebbis fuq naħa waħda, 120 cm (2 pcs) Akkwist ta’ tagħmir tal-edukazzjoni fiżika u tal-isport, għamara u għamara biex jiġi żgurat l-użu tal-ispazji involuti fl-iżvilupp infrastrutturali 01.11.2017 (kuntratt ta’ għotja) — 31.10.2018 (implimentazzjoni fiżika) Spiża eliġibbli: HUF 51 922.701 (Maltese)
12 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar o desempenho educacional e educacional da instituição, fortalecer a educação inclusiva e melhorar a qualidade dos serviços educacionais e educacionais de forma sustentável, e fortalecer a educação pública equitativa. O objetivo é reduzir o abandono escolar precoce e o abandono escolar sem qualificações. Para atingir os objetivos, é necessário melhorar o estado de infraestrutura e equipamentos da instituição. Para o efeito, apresentamos um pedido de assistência ao desenvolvimento, em conformidade com os documentos técnicos e técnicos em anexo. Necessidades surgidas: A educação física é uma das principais áreas educativas e educativas da Escola, mas as condições infraestruturais — o mau estado das partes essenciais e das instalações do edifício relacionadas com este domínio, bem como a falta de equipamento — dificultam a consecução e o cumprimento efetivo dos objetivos educativos neste sentido. — a “asa de cabeleireiro” do ginásio anteriormente renovado: lobby (pátio e entrada do mercado), sala de ginástica, duto, corredor, vestiário, instalações sanitárias não foram reformadas antes, estão em muito mau estado, não atendem às demandas da escola moderna. Devido à ocupação muito alta, o mobiliário dos vestiários também foi severamente danificado. — defeitos do pavimento: a solução final para a infiltração do topo plano da asa do armário seria o isolamento térmico e de água adequado do telhado. — problemas energéticos: O sistema elétrico da parte do edifício está completamente danificado e não é seguro — Escassez e ausência de espaços públicos adequados: não há espaço comunitário ao ar livre no pátio da escola, enquanto os 237 alunos da classe baixa estão no sistema escolar até as 16:00. Para eles, seria melhor melhorar a eficiência da educação, expandindo os cenários dos programas da tarde e das actividades de lazer, se fosse criado um espaço comunitário adequado ao ar livre. Objectivos: Objetivo geral: Garantir a falta de condições de infra-estrutura necessárias para o trabalho educativo e educativo de qualidade, criador de oportunidades e equitativo da Escola Primária de Educação Física Ramassetter Vince, em Sümeg. Proporcionar um ambiente construído que apoie a promoção da saúde, a educação para a saúde e a sensibilização para a saúde. Etapa 2: Assegurar a disponibilidade de instrumentos de apoio à promoção da saúde, à educação para a saúde e à sensibilização para a saúde. Atividades: «num edifício em mudança»: remodelação do pequeno ginásio: substituição de invólucros, reparações de gesso, trabalhos de pintura, instalação de revestimentos de proteção? renovação de vestiários, demolição de revestimentos, reposição, reparações de gesso, pinturas e instalação de placas de proteção de cadeiras? renovação de lavatórios-toque em sanitários, substituição de equipamentos húmidos existentes, separadores de chuveiros, trabalhos de pintura? substituição de portas e portas na entrada do ginásio e vestiários, renovação da rede elétrica de equipamentos desportivos, substituições de gesso, trabalhos de pintura, renovação da estrutura do telhado, demolição da impermeabilização existente, isolamento térmico, novo isolamento da água da chuva, tintura. Renovação do sistema elétrico de 456 m2 no edifício Ramassetter: remodelação de instalações de mudança-lavagem-WC, demolição, substituição, transformação de gesso, trabalhos de pintura, trabalhos de pintura de corredores. no pátio: • na zona formada pela demolição de um antigo depósito de carbono, a construção de uma superfície coberta com uma cobertura de 50 m2 estruturada em aço por relva da zona circundante: banco de camarim unilateral, 190 cm (23 pcs)? Banco de camarim unilateral, 120 cm (2 pcs) Aquisição de equipamento de educação física e desporto, mobiliário e mobiliário para garantir a usabilidade dos espaços envolvidos no desenvolvimento de infraestruturas 01.11.2017 (contrato de subvenção) — 31.10.2018 (execução física) Custo elegível: 51 922 701 HUF (Portuguese)
12 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre institutionens uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige resultater, styrke inklusiv uddannelse og forbedre kvaliteten af uddannelses- og uddannelsestjenester på en bæredygtig måde og styrke retfærdig offentlig uddannelse. Målet er at mindske skolefrafald og skolefrafald uden kvalifikationer. For at nå målene er det nødvendigt at forbedre institutionens infrastrukturelle tilstand og udstyr. Til dette formål indsender vi en ansøgning om bistand til udvikling i overensstemmelse med vedlagte tekniske og tekniske dokumenter. Behov, der opstår: Fysisk uddannelse er et af de vigtigste uddannelsesmæssige og uddannelsesmæssige områder af skolen, men de infrastrukturelle betingelser — den dårlige tilstand af de væsentlige dele og lokaler i bygningen relateret til dette område, samt manglen på udstyr — hindrer opnåelsen og en effektiv opfyldelse af uddannelsesmæssige mål i denne retning. — den "dresser fløj" af den tidligere fornyede gym: lobby (værft og markedsindgang), gymnastiksal, kanal, korridor, påklædningsværelse, sanitære faciliteter er ikke blevet renoveret før, de er i meget dårlig stand, ikke opfylder kravene i den moderne skole. På grund af den meget høje belægning var møblerne i omklædningsrum også alvorligt beskadiget. — gulvfejl: den endelige løsning til infiltration af den flade top af skabsfløjen ville være korrekt vand og varmeisolering af taget. — energiproblemer: det elektriske system i bygningsdelen er fuldstændig beskadiget og usikkert — knaphed og mangel på tilstrækkelige offentlige rum: der er ingen friluftslokaler på skolegården, mens de 237 elever i den lavere klasse er i skolens hjemsystem indtil kl. 16.00. For dem ville det være bedre at forbedre uddannelsens effektivitet ved at udvide scenerne for eftermiddagsprogrammer og fritidsaktiviteter, hvis der blev skabt et passende friluftsområde. Målsætninger: Overordnet mål: Sikring af manglen på infrastrukturbetingelser, der er nødvendige for kvaliteten, tilfældighedsskabende og retfærdigt uddannelsesarbejde på Ramassetter Vince Primary School of Physical Education i Sümeg. Skabe et bebygget miljø, der understøtter sundhedsfremme, sundhedsuddannelse og sundhedsbevidsthed. Milepæl 2: Sikre, at der er værktøjer til rådighed til støtte for sundhedsfremme, sundhedsuddannelse og sundhedsbevidsthed. Aktiviteter: "i en bygning i forandring": renovering af det lille motionscenter: udskiftning af kabinetter, gips reparationer, malerier, installation af beskyttende belægninger? renovering af omklædningsrum, nedrivning af belægninger, re-laying, gips reparationer, malerier og installation af stole beskyttelse boards? renovering af håndvask-toilet værelser, udskiftning af eksisterende vådt udstyr, bruser separatorer, malerarbejder? udskiftning af døre og døre i indgangen til gymnastiksalen og omklædningsrum, renovering af det elektriske netværk af sportsudstyr, gips udskiftninger, maler værker, renovering af tagkonstruktion, nedrivning af eksisterende vandtætning, varmeisolering, ny regnvand isolering, toning. 456 m² elektrisk systemfornyelse i Ramassetter-bygningen: renovering af vaske-WC lokaler, nedrivning, udskiftning, gengivelse af gips, malerarbejde, korridor maleri værker. i gården: • i det område, der udgøres af nedrivningen af en tidligere kulstofpulje, opførelsen af en overflade, der er belagt med et stålstruktureret tag, der dækker 50 m² ved græsning af det omkringliggende område: ensidet omklædningsrum bænk, 190 cm (23 stk)? Ensidet omklædningsrumbænk, 120 cm (2 stk) Køb af idrætsudstyr og sportsudstyr, møbler og møbler for at sikre anvendeligheden af de rum, der er involveret i infrastrukturudvikling 01.11.2017 (tilskudskontrakt) — 31.10.2018 (fysisk implementering) Støtteberettigede omkostninger: 51 922 701 HUF (Danish)
12 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți performanța educațională și educațională a instituției, de a consolida educația incluzivă și de a îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale și educaționale într-un mod durabil, precum și de a consolida educația publică echitabilă. Obiectivul este de a reduce abandonul școlar timpuriu și abandonul școlar fără calificări. Pentru a atinge obiectivele, este necesar să se îmbunătățească starea infrastructurii și echipamentul instituției. În acest scop, depunem o cerere de asistență pentru dezvoltare în conformitate cu documentele tehnice și tehnice anexate. Necesitatea apariției: Educația fizică este una dintre principalele domenii educaționale și educaționale ale Școlii, dar condițiile de infrastructură – starea precară a părților esențiale și a spațiilor clădirii legate de acest domeniu, precum și lipsa echipamentelor – împiedică realizarea și îndeplinirea eficientă a obiectivelor educaționale în această direcție. „aripa de gardă” a sălii de gimnastică reînnoite anterior: hol (intrare în curte și piață), sală de gimnastică, ducator, coridor, dressing, facilități sanitare nu au fost renovate înainte, acestea sunt într-o stare foarte proastă, nu îndeplinesc cerințele școlii moderne. Datorită gradului de ocupare foarte ridicat, mobilierul vestiarelor a fost, de asemenea, grav deteriorat. defecte ale podelei: soluția finală pentru infiltrarea vârfului plat al aripii dulapului ar fi apa adecvată și izolarea termică a acoperișului. — probleme energetice: sistemul electric al clădirii este complet deteriorat și nesigur – Lipsa și absența unor spații publice adecvate: nu există spațiu comunitar în aer liber în curtea școlii, în timp ce cei 237 de elevi din clasa inferioară sunt în sistemul de acasă până la ora 16:00. Pentru ei, ar fi mai bine să se îmbunătățească eficiența educației prin extinderea scenelor programelor de după-amiază și a activităților de agrement dacă s-ar crea un spațiu comunitar adecvat în aer liber. Obiective: Obiectivul general: Asigurarea lipsei condițiilor de infrastructură necesare pentru calitatea, crearea de șanse și activitatea educațională și educațională echitabilă a Școlii primare de educație fizică Ramassetter Vince din Sümeg. Asigurarea unui mediu construit care să sprijine promovarea sănătății, educația în domeniul sănătății și sensibilizarea cu privire la sănătate. Etapa 2: Asigurarea disponibilității instrumentelor de sprijinire a promovării sănătății, a educației în domeniul sănătății și a sensibilizării cu privire la sănătate. Activități: „într-o clădire în schimbare”: renovarea sălii de sport mici: înlocuirea carcaselor, reparații ipsos, lucrări de vopsire, instalarea de acoperitoare de protecție? renovarea vestiarelor, demolarea acoperitoarelor, reinstalarea, repararea ipsosului, picturile și instalarea plăcilor de protecție a scaunelor? renovarea camerelor de toaletă-touching lavoare, înlocuirea echipamentelor umede existente, separatoare de duș, lucrări de vopsire? înlocuirea ușilor și ușilor la intrarea în sala de gimnastică și vestiare, renovarea rețelei electrice de echipamente sportive, înlocuiri de ipsos, lucrări de vopsire, renovarea structurii acoperișului, demolarea impermeabilizării existente, izolare termică, izolație nouă de apă de ploaie, nuanțare. 456 m² de reînnoire a sistemului electric în clădirea Ramassetter: renovarea spațiilor schimbătoare-spălare-WC, demolare, înlocuire, tencuială, lucrări de vopsire, lucrări de vopsire pe coridor. în curte: • în zona formată prin demolarea unui fost bazin de carbon, construirea unei suprafețe acoperite cu un acoperiș din oțel structurat pe o suprafață de 50 m² prin pășunat în zona înconjurătoare: bancă cu o singură față, 190 cm (23 buc)? Chioșc cu o singură față, 120 cm (2 buc) Achiziționarea de educație fizică și echipamente sportive, mobilier și mobilier pentru a asigura utilitatea spațiilor implicate în dezvoltarea infrastructurii 01.11.2017 (contract de grant)-31.10.2018 (implementare fizică) Cost eligibil: 51 922,701 HUF (Romanian)
12 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra institutionens utbildnings- och utbildningsresultat, att stärka inkluderande utbildning och att förbättra kvaliteten på utbildnings- och utbildningstjänster på ett hållbart sätt samt att stärka en rättvis offentlig utbildning. Syftet är att minska antalet elever som lämnar skolan i förtid och att lämna skolan utan kvalifikationer. För att uppnå målen är det nödvändigt att förbättra institutets infrastruktur och utrustning. För detta ändamål lämnar vi in en ansökan om utvecklingsstöd i enlighet med bifogade tekniska och tekniska dokument. Behov uppstår: Fysisk utbildning är ett av skolans viktigaste utbildnings- och utbildningsområden, men de infrastrukturella förhållandena – det dåliga skicket i byggnadens väsentliga delar och lokaler som hör samman med detta område, liksom bristen på utrustning – hindrar uppnåendet och det faktiska uppfyllandet av utbildningsmål i denna riktning. — ”dresservingen” i det tidigare förnyade gymmet: lobby (gård och marknadsingång), gymrum, segrar, korridor, omklädningsrum, sanitära anläggningar har inte renoverats tidigare, de är i mycket dåligt skick, inte uppfyller kraven i den moderna skolan. På grund av den mycket höga beläggningen, möblerna i omklädningsrum var också allvarligt skadade. — golvfel: den slutliga lösningen för infiltration av den platta toppen av skåpvingen skulle vara rätt vatten och värmeisolering av taket. — energiproblem: byggnadsdelens elektriska system är helt skadat och osäkert – brist och avsaknad av lämpliga offentliga utrymmen: det finns ingen friluftslokal på skolgården, medan de 237 eleverna i den lägre klassen är i skolans hemsystem fram till 16:00. För dem vore det bättre att förbättra utbildningens effektivitet genom att utvidga scenerna för eftermiddagsprogram och fritidsaktiviteter om ett lämpligt område utomhus skapas. Mål: Övergripande mål: Säkerställande av bristen på infrastruktur som krävs för kvalitet, chansskapande och jämlikt utbildnings- och utbildningsarbete vid Ramassetter Vince grundskola för fysisk utbildning i Sümeg. Skapa en bebyggd miljö som stöder hälsofrämjande åtgärder, hälsoutbildning och hälsomedvetenhet. Hållpunkt 2: Se till att det finns verktyg för att stödja hälsofrämjande åtgärder, hälsoutbildning och hälsomedvetenhet. Verksamhet: i en byggnad som byts ut: renovering av det lilla gymmet: byte av höljen, gipsreparationer, målningar, installation av skyddsbeläggningar? renovering av omklädningsrum, rivning av beläggningar, återutläggning, gipsreparationer, målningar och installation av stolskyddsbrädor? renovering av tvättställ-touching-touching-toalettrum, byte av befintlig våt utrustning, duschavskiljare, målningsarbeten? byte av dörrar och dörrar i ingången till gymmet och omklädningsrum, renovering av det elektriska nätverket av sportutrustning, gipsbyten, målningsarbeten, renovering av takkonstruktionen, rivning av befintlig tätskikt, värmeisolering, ny regnvattenisolering, toning. 456 m² förnyelse av elektriska system i Ramassetter-byggnaden: renovering av omklädnings-WC-lokaler, rivning, utbyte, putsning av gips, måleriarbeten, korridormålningar. på gården: • i det område som utgörs av rivningen av en tidigare kolpool, byggandet av en yta täckt med ett stålstrukturerat tak som täcker 50 m² genom gräsning av det omgivande området: ensidig omklädningsbänk, 190 cm (23 st)? Ensidig omklädningsbänk, 120 cm (2 st) Förvärv av idrotts- och idrottsutrustning, möbler och möbler för att säkerställa användbarheten av de utrymmen som ingår i infrastrukturutvecklingen 01.11.2017 (bidragsavtal) – 31.10.2018 (fysiskt genomförande) Stödberättigad kostnad: 51 922,701 HUF (Swedish)
12 August 2022
0 references
Sümeg, Veszprém
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.3-17-2017-00440
0 references