Improving the administrative capacity of the Ministry of Education and Science (MES) in order to successfully implement the projects under Priority Axis 3 “Regional Education Infrastructure” of OPRG 2014-2020. (Q3879020)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3879020 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the administrative capacity of the Ministry of Education and Science (MES) in order to successfully implement the projects under Priority Axis 3 “Regional Education Infrastructure” of OPRG 2014-2020. |
Project Q3879020 in Bulgaria |
Statements
425,000.0 Bulgarian lev
0 references
216,750.0 Euro
0 references
500,000.0 Bulgarian lev
0 references
255,000.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
12 January 2017
0 references
12 November 2023
0 references
МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
0 references
42°41'52.30"N, 23°19'19.85"E
0 references
Министерство на образованието и науката (МОН) е конкретен бенефициент по настоящата процедура и ще изпълнява дейности, с които се цели подобряване на административния капацитет на министерството, като краен резултат е успешното изпълнение на одобрените проекти по приоритетна ос 3 „Регионална образователна инфраструктура“ на ОПРР 2014-2020 г. По приоритетна ос 3 МОН е подал 8 проектни предложения за обновяване и модернизация на регионалната образователна инфраструктура чрез подобряване на материално-техническата база на 102 държавни професионални гимназии в системата на МОН, определени в два Компонента. За да бъдат успешно изпълнени дейностите по 8-те проекта по приоритетна ос 3, МОН е определил екип за управление, който ще извършва координация, организация, управление на дейностите, приемане на работата на изпълнителите на отделните дейности и подготовка на техническото отчитане към Управляващия орган на ОПРР, и други определени във функциите на отделните членове на екипа. В тази връзка е необходимо да бъдат организирани обучения за укрепване на капацитета чрез повишаване на знанията, уменията и квалификацията на определените служители да управляват 8-те проекта. За целите на ефективното и ефикасно управление, прилагане на мерките за изпълнение и отчитането на проектите ще бъдат изготвени процедурен наръчник и контролни листа. Чрез процедурния наръчник ще се подобри отчетността на изпълнените дейности, ще даде разумна увереност, че извършените разходи са правилни и законосъобразни. За осъществяване на комуникация и координация при изпълнението на дейностите ще бъде закупен хардуер(техническо оборудване).Ще бъдат предвидени адекватни мерки за информиране на обществеността за предоставяне на БФП по ОПРР. В резултат на изпълнението на настоящия проект ще се улесни МОН в процеса на управление, контрол, мониторинг и публичност на одобрените 8 /осем/ проекта по приоритетна ос 3 „Регионална образователна инфраструктура“ на ОПРР 2014-2020 г. (Bulgarian)
0 references
The Ministry of Education and Science (MES) is a specific beneficiary under this procedure and will carry out activities aimed at improving the administrative capacity of the Ministry, as the final result is the successful implementation of the approved projects under Priority Axis 3 “Regional Education Infrastructure” of OPRG 2014-2020. Under Priority Axis 3 the Ministry of Education has submitted 8 project proposals for the renewal and modernisation of the regional educational infrastructure by improving the material and technical base of 102 state-owned professional high schools in the system of the Ministry of Education, as defined in two Components. In order to successfully implement the activities of the 8 projects under Priority Axis 3, the Ministry of Education has appointed a management team, which will carry out coordination, organisation, management of activities, acceptance of the work of the contractors of individual activities and preparation of technical reporting to the Managing Authority of OPRD, and others defined in the functions of the individual members of the team. In this context, there is a need to organise capacity-building trainings by enhancing the knowledge, skills and qualifications of the designated staff to manage the 8 projects. For the purposes of effective and efficient management, implementation of implementing measures and project reporting, a manual of procedures and checklists will be drawn up. The Manual of Procedures will improve the accountability of the activities implemented, give reasonable assurance that the costs incurred are correct and legal. Hardware (technical equipment) will be purchased for communication and coordination in the implementation of the activities. There will be adequate measures to inform the public for the provision of grants under OPRD. As a result of the implementation of this project, the Ministry of Education will facilitate the process of management, control, monitoring and publicity of the approved 8/eight/projects under Priority Axis 3 “Regional Education Infrastructure” of OPRG 2014-2020. (English)
2 December 2021
0.0952045220593174
0 references
Le ministère de l’éducation et des sciences (MES) est un bénéficiaire spécifique dans le cadre de cette procédure et mènera des activités visant à améliorer la capacité administrative du ministère, le résultat final étant la mise en œuvre réussie des projets approuvés au titre de la priorité Axe 3 «Infrastructure régionale de l’éducation» de l’OPRG 2014-2020. Afin de mettre en œuvre avec succès les activités des 8 projets relevant de l’axe prioritaire 3, le ministère de l’éducation a nommé une équipe de gestion, qui assurera la coordination, l’organisation, la gestion des activités, l’acceptation des travaux des contractants d’activités individuelles et la préparation de rapports techniques à l’autorité de gestion de l’OPRD, et d’autres sont définies dans les fonctions des membres individuels de l’équipe. Dans ce contexte, il est nécessaire d’organiser des formations en matière de renforcement des capacités en améliorant les connaissances, les compétences et les qualifications du personnel désigné pour gérer les huit projets. Aux fins d’une gestion efficace et efficiente, de la mise en œuvre des mesures d’exécution et de l’établissement de rapports sur les projets, un manuel de procédures et de listes de contrôle sera élaboré. Le Manuel des procédures améliorera la responsabilisation des activités mises en œuvre et donnera l’assurance raisonnable que les coûts engagés sont corrects et légaux. Le matériel (équipement technique) sera acheté pour la communication et la coordination dans la mise en œuvre des activités, et des mesures adéquates seront prises pour informer le public de l’octroi de subventions au titre de l’OPRD. Grâce à la mise en œuvre de ce projet, le ministère de l’éducation facilitera le processus de gestion, de contrôle, de suivi et de publicité des 8/huit projets approuvés dans le cadre de l’axe prioritaire 3 «Infrastructure régionale de l’éducation» de l’OPRG 2014-2020. (French)
3 December 2021
0 references
Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft (MES) ist ein besonderer Begünstigter im Rahmen dieses Verfahrens und wird Maßnahmen zur Verbesserung der Verwaltungskapazitäten des Ministeriums durchführen, da das Endergebnis die erfolgreiche Durchführung der genehmigten Projekte im Rahmen der Prioritätsachse 3 „Regionale Bildungsinfrastruktur“ der OPRG 2014-2020 ist. Unter Prioritätsachse 3 hat das Bildungsministerium 8 Projektvorschläge zur Erneuerung und Modernisierung der regionalen Bildungsinfrastruktur vorgelegt, indem es die materielle und technische Basis von 102 staatlichen Hochschulen im System des Bildungsministeriums, wie in zwei Komponenten definiert, verbessert. Um die Tätigkeiten der 8 Projekte im Rahmen der Prioritätsachse 3 erfolgreich durchzuführen, hat das Bildungsministerium ein Managementteam ernannt, das Koordinierung, Organisation, Management der Tätigkeiten, Abnahme der Arbeit der Auftragnehmer der einzelnen Tätigkeiten und Vorbereitung der technischen Berichterstattung an die Verwaltungsbehörde von OPRD und andere in den Funktionen der einzelnen Mitglieder des Teams definiert. In diesem Zusammenhang ist es notwendig, Schulungen zum Kapazitätsaufbau zu organisieren, indem die Kenntnisse, Fähigkeiten und Qualifikationen des benannten Personals für die Verwaltung der acht Projekte verbessert werden. Für eine effiziente und effiziente Verwaltung, Durchführung von Durchführungsmaßnahmen und Projektberichterstattung wird ein Verfahrenshandbuch und Checklisten erstellt. Das Verfahrenshandbuch wird die Rechenschaftspflicht der durchgeführten Maßnahmen verbessern und hinreichende Gewähr dafür bieten, dass die angefallenen Kosten korrekt und rechtlich sind. Hardware (technische Ausrüstung) wird für die Kommunikation und Koordinierung bei der Durchführung der Maßnahmen erworben. Es werden angemessene Maßnahmen zur Information der Öffentlichkeit für die Gewährung von Finanzhilfen im Rahmen der OPRD vorgesehen. Als Ergebnis der Durchführung dieses Projekts wird das Bildungsministerium den Prozess der Verwaltung, Kontrolle, Überwachung und Publizität der genehmigten 8/acht/Projekte im Rahmen der Prioritätsachse 3 „Regionale Bildungsinfrastruktur“ der OPRG 2014-2020 erleichtern. (German)
4 December 2021
0 references
Het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen (MES) is een specifieke begunstigde in het kader van deze procedure en zal activiteiten uitvoeren die gericht zijn op het verbeteren van de administratieve capaciteit van het ministerie, aangezien het uiteindelijke resultaat is de succesvolle uitvoering van de goedgekeurde projecten in het kader van prioritaire as 3 „Regionale onderwijsinfrastructuur” van OPRG 2014-2020. In het kader van prioritaire as 3 heeft het ministerie van Onderwijs 8 projectvoorstellen ingediend voor de vernieuwing en modernisering van de regionale onderwijsinfrastructuur door de materiële en technische basis van 102 openbare beroepsscholen in het systeem van het ministerie van Onderwijs te verbeteren, zoals gedefinieerd in twee componenten. Met het oog op de succesvolle uitvoering van de activiteiten van de 8 projecten in het kader van prioritaire as 3 heeft het ministerie van Onderwijs een managementteam aangesteld dat de coördinatie, de organisatie, het beheer van de activiteiten, de aanvaarding van de werkzaamheden van de contractanten van individuele activiteiten en de voorbereiding van de technische verslaglegging aan de beheersautoriteit van OPRD en andere in de functies van de individuele leden van het team zal uitvoeren. In dit verband is het noodzakelijk opleidingen voor capaciteitsopbouw te organiseren door de kennis, vaardigheden en kwalificaties van het aangewezen personeel voor het beheer van de acht projecten te vergroten. Met het oog op een doeltreffend en efficiënt beheer, uitvoeringsmaatregelen en projectrapportage wordt een handleiding met procedures en checklists opgesteld. Het Handboek van procedures zal de verantwoordingsplicht van de uitgevoerde activiteiten verbeteren en redelijke zekerheid bieden dat de gemaakte kosten correct en legaal zijn. Hardware (technische apparatuur) zal worden aangekocht voor communicatie en coördinatie bij de uitvoering van de activiteiten. Er zullen adequate maatregelen zijn om het publiek te informeren over de verlening van subsidies in het kader van OPRD. Als gevolg van de uitvoering van dit project zal het ministerie van Onderwijs het beheer, de controle, de monitoring en de publiciteit van de goedgekeurde 8/acht/projecten in het kader van prioritaire as 3 „Regionale onderwijsinfrastructuur” van OPRG 2014-2020 vergemakkelijken. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il Ministero dell'Istruzione e della Scienza (MES) è un beneficiario specifico nell'ambito di questa procedura e svolgerà attività volte a migliorare la capacità amministrativa del Ministero, in quanto il risultato finale è la positiva attuazione dei progetti approvati nell'ambito dell'asse prioritario 3 "Infrastruttura dell'istruzione regionale" dell'OPRG 2014-2020. Nell'ambito dell'asse prioritario 3 il ministero dell'Istruzione ha presentato 8 proposte di progetto per il rinnovo e la modernizzazione dell'infrastruttura didattica regionale migliorando la base materiale e tecnica di 102 scuole professionali statali nel sistema del ministero dell'Istruzione, come definito in due componenti. Al fine di attuare con successo le attività degli 8 progetti nell'ambito dell'asse prioritario 3, il ministero dell'Istruzione ha nominato un gruppo di gestione incaricato di svolgere il coordinamento, l'organizzazione, la gestione delle attività, l'accettazione dei lavori dei contraenti delle singole attività e la preparazione di relazioni tecniche all'autorità di gestione dell'OPRD, e altri definiti nelle funzioni dei singoli membri dell'équipe. In tale contesto, è necessario organizzare formazioni per lo sviluppo delle capacità migliorando le conoscenze, le competenze e le qualifiche del personale designato per gestire gli 8 progetti. Ai fini di una gestione efficace ed efficiente, dell'attuazione delle misure di attuazione e della rendicontazione dei progetti, sarà redatto un manuale delle procedure e delle liste di controllo. Il manuale delle procedure migliorerà la responsabilità delle attività attuate, fornirà ragionevoli garanzie che i costi sostenuti siano corretti e legali. L'hardware (attrezzature tecniche) sarà acquistato per la comunicazione e il coordinamento nell'attuazione delle attività. Ci saranno misure adeguate per informare il pubblico per l'erogazione di sovvenzioni nell'ambito dell'OPRD. A seguito dell'attuazione di questo progetto, il ministero dell'Istruzione faciliterà il processo di gestione, controllo, monitoraggio e pubblicità degli 8/otto progetti approvati nell'ambito dell'asse prioritario 3 "Infrastruttura per l'istruzione regionale" dell'OPRG 2014-2020. (Italian)
13 January 2022
0 references
El Ministerio de Educación y Ciencia (MES) es un beneficiario específico en el marco de este procedimiento y llevará a cabo actividades destinadas a mejorar la capacidad administrativa del Ministerio, ya que el resultado final es la ejecución satisfactoria de los proyectos aprobados en el marco del eje prioritario 3 «Infraestructura educativa regional» del OPRG 2014-2020. En el eje prioritario 3 el Ministerio de Educación ha presentado 8 propuestas de proyectos para la renovación y modernización de la infraestructura educativa regional mediante la mejora de la base material y técnica de 102 escuelas secundarias profesionales de propiedad estatal en el sistema del Ministerio de Educación, tal como se definen en dos componentes. Con el fin de ejecutar con éxito las actividades de los ocho proyectos del eje prioritario 3, el Ministerio de Educación ha designado un equipo de gestión, que llevará a cabo la coordinación, organización, gestión de actividades, aceptación del trabajo de los contratistas de actividades individuales y preparación de informes técnicos a la autoridad de gestión de la OPRD, y otros definidos en las funciones de los miembros individuales del equipo. En este contexto, es necesario organizar cursos de capacitación para el fomento de la capacidad mejorando los conocimientos, las aptitudes y las calificaciones del personal designado para gestionar los 8 proyectos. A efectos de una gestión eficaz y eficiente, de la aplicación de las medidas de ejecución y de la presentación de informes sobre los proyectos, se elaborará un manual de procedimientos y listas de control. El Manual de Procedimientos mejorará la rendición de cuentas de las actividades realizadas y dará garantías razonables de que los costos incurridos son correctos y legales. Se adquirirá material (equipo técnico) para la comunicación y coordinación en la ejecución de las actividades, y habrá medidas adecuadas para informar al público sobre la concesión de subvenciones en el marco de la OPRD. Como resultado de la ejecución de este proyecto, el Ministerio de Educación facilitará el proceso de gestión, control, seguimiento y publicidad de los 8/ocho/proyectos aprobados en el marco del eje prioritario 3 «Infraestructuras de educación regional» del OPRG 2014-2020. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Ministeriet for uddannelse og videnskab (MES) er en specifik modtager under denne procedure og vil gennemføre aktiviteter, der har til formål at forbedre ministeriets administrative kapacitet, da det endelige resultat er en vellykket gennemførelse af de godkendte projekter under prioritetsakse 3 "regional uddannelsesinfrastruktur" i OPRG 2014-2020. Under prioritetsakse 3 har Undervisningsministeriet forelagt 8 projektforslag til fornyelse og modernisering af den regionale uddannelsesinfrastruktur ved at forbedre det materielle og tekniske grundlag for 102 statsejede erhvervshøjskoler i undervisningsministeriets system som defineret i to komponenter. Med henblik på en vellykket gennemførelse af aktiviteterne i de otte projekter under prioritetsakse 3 har undervisningsministeriet udpeget et ledelsesteam, som skal udføre koordinering, organisation, forvaltning af aktiviteter, accept af kontrahenternes arbejde i forbindelse med de enkelte aktiviteter og forberedelse af teknisk rapportering til forvaltningsmyndigheden for OPRD, og andre, der er defineret i de enkelte holdmedlemmers funktioner. I den forbindelse er der behov for at tilrettelægge kurser i kapacitetsopbygning ved at øge det udpegede personales viden, færdigheder og kvalifikationer til at forvalte de otte projekter. Med henblik på en effektiv forvaltning, gennemførelse af gennemførelsesforanstaltninger og projektrapportering vil der blive udarbejdet en procedurehåndbog og tjeklister. Procedurehåndbogen vil forbedre ansvarligheden i forbindelse med de gennemførte aktiviteter og give rimelig sikkerhed for, at de afholdte omkostninger er korrekte og lovlige. Hardware (teknisk udstyr) vil blive indkøbt til kommunikation og koordinering i forbindelse med gennemførelsen af aktiviteterne. Der vil være passende foranstaltninger til at informere offentligheden om ydelse af tilskud i henhold til OPRD. Som følge af gennemførelsen af dette projekt vil undervisningsministeriet lette processen med forvaltning, kontrol, overvågning og offentliggørelse af de godkendte 8/otte/projekter under prioritetsakse 3 "Regional uddannelsesinfrastruktur" i OPRG 2014-2020. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών (ΥΠΕ) είναι συγκεκριμένος δικαιούχος στο πλαίσιο της παρούσας διαδικασίας και θα υλοποιήσει δραστηριότητες που αποσκοπούν στη βελτίωση της διοικητικής ικανότητας του Υπουργείου, καθώς το τελικό αποτέλεσμα είναι η επιτυχής υλοποίηση των εγκεκριμένων έργων στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας 3 «Περιφερειακή Εκπαιδευτική Υποδομή» του OPRG 2014-2020. Στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας 3, το Υπουργείο Παιδείας έχει υποβάλει 8 προτάσεις έργων για την ανανέωση και τον εκσυγχρονισμό της περιφερειακής εκπαιδευτικής υποδομής με τη βελτίωση της υλικής και τεχνικής βάσης 102 κρατικών επαγγελματικών λυκείων στο σύστημα του Υπουργείου Παιδείας, όπως ορίζεται σε δύο συνιστώσες. Για την επιτυχή υλοποίηση των δραστηριοτήτων των 8 έργων του Άξονα Προτεραιότητας 3, το Υπουργείο Παιδείας έχει ορίσει μια ομάδα διαχείρισης, η οποία θα αναλάβει τον συντονισμό, την οργάνωση, τη διαχείριση των δραστηριοτήτων, την αποδοχή του έργου των αναδόχων των επιμέρους δραστηριοτήτων και την προετοιμασία της τεχνικής υποβολής εκθέσεων στη Διαχειριστική Αρχή του ΟΠΑΑ, καθώς και σε άλλα που ορίζονται στα καθήκοντα των επιμέρους μελών της ομάδας. Στο πλαίσιο αυτό, είναι αναγκαίο να οργανωθούν προγράμματα κατάρτισης για την ανάπτυξη ικανοτήτων μέσω της ενίσχυσης των γνώσεων, των δεξιοτήτων και των προσόντων του καθορισμένου προσωπικού για τη διαχείριση των 8 έργων. Για τους σκοπούς της αποτελεσματικής και αποδοτικής διαχείρισης, της εφαρμογής των μέτρων εφαρμογής και της υποβολής εκθέσεων σχετικά με τα έργα, θα καταρτιστεί εγχειρίδιο διαδικασιών και κατάλογοι ελέγχου. Το εγχειρίδιο διαδικασιών θα βελτιώσει τη λογοδοσία των δραστηριοτήτων που υλοποιούνται, θα παράσχει εύλογη βεβαιότητα ότι οι δαπάνες που πραγματοποιήθηκαν είναι ορθές και νόμιμες. Ο εξοπλισμός (τεχνικός εξοπλισμός) θα αγοραστεί για επικοινωνία και συντονισμό κατά την υλοποίηση των δραστηριοτήτων. Θα υπάρξουν επαρκή μέτρα για την ενημέρωση του κοινού για την παροχή επιχορηγήσεων στο πλαίσιο του ΕΠΠΑ. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης αυτού του έργου, το Υπουργείο Παιδείας θα διευκολύνει τη διαδικασία διαχείρισης, ελέγχου, παρακολούθησης και δημοσιότητας των εγκεκριμένων 8/οκτώ έργων στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας 3 «Περιφερειακή Εκπαιδευτική Υποδομή» του OPRG 2014-2020. (Greek)
19 July 2022
0 references
Ministarstvo obrazovanja i znanosti (MES) posebni je korisnik u okviru ovog postupka i provodit će aktivnosti usmjerene na poboljšanje administrativnih kapaciteta Ministarstva, a konačni rezultat je uspješna provedba odobrenih projekata u okviru prioritetne osi 3 „Regionalna obrazovna infrastruktura” OPRG-a 2014.-2020. U okviru prioritetne osi 3 Ministarstvo prosvjete dostavilo je 8 projektnih prijedloga za obnovu i modernizaciju regionalne obrazovne infrastrukture poboljšanjem materijalne i tehničke baze 102 državne stručne srednje škole u sustavu Ministarstva prosvjete, kako je definirano u dvije komponente. Kako bi se uspješno provele aktivnosti 8 projekata u okviru prioritetne osi 3, Ministarstvo prosvjete imenovalo je upravljački tim koji će provoditi koordinaciju, organizaciju, upravljanje aktivnostima, prihvaćanje rada izvođača pojedinačnih aktivnosti i pripremu tehničkog izvještavanja upravljačkom tijelu OPRD-a, te druge definirane u funkcijama pojedinih članova tima. U tom kontekstu postoji potreba za organiziranjem osposobljavanja za izgradnju kapaciteta jačanjem znanja, vještina i kvalifikacija imenovanog osoblja za upravljanje osam projekata. Za potrebe djelotvornog i učinkovitog upravljanja, provedbe provedbenih mjera i izvješćivanja o projektima izradit će se priručnik o postupcima i kontrolni popisi. Priručnikom o postupcima poboljšat će se odgovornost provedenih aktivnosti, pružiti razumno jamstvo da su nastali troškovi točni i zakoniti. Hardver (tehnička oprema) bit će kupljen za komunikaciju i koordinaciju u provedbi aktivnosti. Postojat će odgovarajuće mjere za informiranje javnosti o dodjeli bespovratnih sredstava u okviru OPRD-a. Kao rezultat provedbe ovog projekta Ministarstvo prosvjete olakšat će proces upravljanja, kontrole, praćenja i promidžbe odobrenih 8/osam/projekata u okviru prioritetne osi 3 „Regionalna obrazovna infrastruktura” OPRG 2014 – 2020. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Ministerul Educației și Științei (MES) este un beneficiar specific în cadrul acestei proceduri și va desfășura activități care vizează îmbunătățirea capacității administrative a ministerului, rezultatul final fiind implementarea cu succes a proiectelor aprobate în cadrul axei prioritare 3 „Infrastructură Regională de Educație” a OPRG 2014-2020. În cadrul axei prioritare 3 Ministerul Educației a prezentat 8 propuneri de proiecte pentru reînnoirea și modernizarea infrastructurii educaționale regionale prin îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a 102 licee profesionale de stat din sistemul Ministerului Educației, astfel cum este definit în două componente. Pentru a implementa cu succes activitățile celor 8 proiecte din cadrul axei prioritare 3, Ministerul Educației a desemnat o echipă de management, care va desfășura coordonarea, organizarea, gestionarea activităților, acceptarea activității contractanților de activități individuale și pregătirea raportării tehnice către Autoritatea de Management a OPRD și altele definite în funcțiile membrilor individuali ai echipei. În acest context, este necesar să se organizeze cursuri de formare privind consolidarea capacităților prin îmbunătățirea cunoștințelor, a competențelor și a calificărilor personalului desemnat pentru a gestiona cele 8 proiecte. În scopul gestionării eficace și eficiente, al punerii în aplicare a măsurilor de punere în aplicare și al raportării proiectelor, se va elabora un manual de proceduri și liste de verificare. Manualul de proceduri va îmbunătăți responsabilitatea pentru activitățile puse în aplicare, va oferi o asigurare rezonabilă că costurile suportate sunt corecte și legale. Hardware (echipamente tehnice) vor fi achiziționate pentru comunicare și coordonare în punerea în aplicare a activităților. Vor exista măsuri adecvate de informare a publicului în ceea ce privește acordarea de granturi în cadrul OPRD. Ca urmare a implementării acestui proiect, Ministerul Educației va facilita procesul de gestionare, control, monitorizare și publicitate a celor 8/opt/proiecte aprobate în cadrul axei prioritare 3 „Infrastructura educațională regională” a OPRG 2014-2020. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Ministerstvo školstva a vedy (MES) je osobitným príjemcom v rámci tohto postupu a bude vykonávať činnosti zamerané na zlepšenie administratívnej kapacity ministerstva, keďže konečným výsledkom je úspešná realizácia schválených projektov v rámci prioritnej osi 3 „Regionálna vzdelávacia infraštruktúra“ OPRG 2014 – 2020. V rámci prioritnej osi 3 ministerstvo školstva predložilo 8 návrhov projektov na obnovu a modernizáciu regionálnej vzdelávacej infraštruktúry zlepšením materiálnej a technickej základne 102 štátnych odborných vysokých škôl v systéme ministerstva školstva, ako je definované v dvoch zložkách. Za účelom úspešnej realizácie činností 8 projektov v rámci prioritnej osi 3 ministerstvo školstva vymenovalo riadiaci tím, ktorý bude vykonávať koordináciu, organizáciu, riadenie činností, akceptovanie práce dodávateľov jednotlivých činností a prípravu technického výkazníctva riadiacemu orgánu OPRD, ako aj iné definované vo funkciách jednotlivých členov tímu. V tejto súvislosti je potrebné organizovať školenia zamerané na budovanie kapacít zlepšením znalostí, zručností a kvalifikácií určených zamestnancov na riadenie 8 projektov. Na účely účinného a efektívneho riadenia, vykonávania vykonávacích opatrení a podávania správ o projektoch sa vypracuje príručka postupov a kontrolných zoznamov. Príručka postupov zlepší zodpovednosť vykonávaných činností, poskytne primeranú istotu, že vzniknuté náklady sú správne a právne. Hardvér (technické vybavenie) bude zakúpený na účely komunikácie a koordinácie pri vykonávaní činností. Prijmú sa primerané opatrenia na informovanie verejnosti o poskytovaní grantov v rámci OPRD. V dôsledku realizácie tohto projektu ministerstvo školstva uľahčí proces riadenia, kontroly, monitorovania a propagácie schválených 8/osem/projektov v rámci prioritnej osi 3 „Regionálna vzdelávacia infraštruktúra“ OPRG 2014 – 2020. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-Ministeru tal-Edukazzjoni u x-Xjenza (MES) huwa benefiċjarju speċifiku taħt din il-proċedura u se jwettaq attivitajiet immirati lejn it-titjib tal-kapaċità amministrattiva tal-Ministeru, peress li r-riżultat finali huwa l-implimentazzjoni b’suċċess tal-proġetti approvati taħt l-Assi Prijoritarju 3 “Infrastruttura tal-Edukazzjoni Reġjonali” tal-OPRG 2014–2020. Taħt l-Assi Prijoritarju 3 il-Ministeru tal-Edukazzjoni ppreżenta 8 proposti ta’ proġetti għat-tiġdid u l-modernizzazzjoni tal-infrastruttura edukattiva reġjonali billi jtejjeb il-bażi materjali u teknika ta’ 102 skola għolja professjonali tal-istat fis-sistema tal-Ministeru tal-Edukazzjoni, kif definit f’żewġ Komponenti. Sabiex jimplimenta b’suċċess l-attivitajiet tat-8 proġetti taħt l-Assi Prijoritarju 3, il-Ministeru tal-Edukazzjoni ħatar tim ta’ ġestjoni, li se jwettaq il-koordinazzjoni, l-organizzazzjoni, il-ġestjoni tal-attivitajiet, l-aċċettazzjoni tal-ħidma tal-kuntratturi ta’ attivitajiet individwali u t-tħejjija ta’ rappurtar tekniku lill-Awtorità Maniġerjali tal-OPRD, u oħrajn definiti fil-funzjonijiet tal-membri individwali tat-tim. F’dan il-kuntest, hemm il-ħtieġa li jiġi organizzat taħriġ għall-bini tal-kapaċità billi jissaħħu l-għarfien, il-ħiliet u l-kwalifiki tal-persunal maħtur biex jiġġestixxi t-8 proġetti. Għall-finijiet ta’ ġestjoni effettiva u effiċjenti, l-implimentazzjoni tal-miżuri ta’ implimentazzjoni u r-rappurtar tal-proġetti, ser jitfassal manwal ta’ proċeduri u listi ta’ kontroll. Il-Manwal tal-Proċeduri se jtejjeb ir-responsabbiltà tal-attivitajiet implimentati, jagħti assigurazzjoni raġonevoli li l-ispejjeż imġarrba huma korretti u legali. Il-ħardwer (tagħmir tekniku) se jinxtara għall-komunikazzjoni u l-koordinazzjoni fl-implimentazzjoni tal-attivitajiet. Se jkun hemm miżuri adegwati biex il-pubbliku jiġi infurmat għall-għoti ta’ għotjiet taħt l-OPRD. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, il-Ministeru tal-Edukazzjoni se jiffaċilita l-proċess ta’ ġestjoni, kontroll, monitoraġġ u pubbliċità tat-8/tmien/proġetti approvati taħt l-Assi Prijoritarju 3 “Infrastruttura tal-Edukazzjoni Reġjonali” tal-OPRG 2014–2020. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O Ministério da Educação e Ciência (MES) é um beneficiário específico no âmbito deste procedimento e realizará atividades destinadas a melhorar a capacidade administrativa do Ministério, uma vez que o resultado final é a execução bem-sucedida dos projetos aprovados no âmbito do eixo prioritário 3 «Infraestruturas de ensino regional» do OPRG 2014-2020. No âmbito do eixo prioritário 3, o Ministério da Educação apresentou 8 propostas de projetos para a renovação e modernização das infraestruturas educativas regionais, melhorando a base material e técnica de 102 escolas secundárias profissionais públicas do sistema do Ministério da Educação, tal como definido em duas componentes. A fim de executar com êxito as atividades dos 8 projetos no âmbito do eixo prioritário 3, o Ministério da Educação nomeou uma equipa de gestão, que realizará a coordenação, a organização, a gestão das atividades, a aceitação do trabalho dos contratantes de atividades individuais e a preparação de relatórios técnicos à autoridade de gestão do OPRD, e outros definidos nas funções dos membros individuais da equipa. Neste contexto, é necessário organizar ações de formação para o reforço das capacidades, reforçando os conhecimentos, as competências e as qualificações do pessoal designado para gerir os oito projetos. Para efeitos de uma gestão eficaz e eficiente, da aplicação das medidas de execução e da elaboração de relatórios sobre os projectos, será elaborado um manual de procedimentos e listas de controlo. O Manual de Procedimentos melhorará a prestação de contas das atividades executadas e dará garantias razoáveis de que os custos incorridos são corretos e legais. Será adquirido hardware (equipamento técnico) para comunicação e coordenação na execução das atividades. Serão tomadas medidas adequadas para informar o público sobre a concessão de subvenções ao abrigo do PORD. Em resultado da execução deste projeto, o Ministério da Educação facilitará o processo de gestão, controlo, acompanhamento e publicidade dos 8/oito/projetos aprovados no âmbito do eixo prioritário 3 «Infraestruturas de ensino regional» do OPRG 2014-2020. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Opetus- ja tiedeministeriö (MES) on erityinen edunsaaja tässä menettelyssä, ja se toteuttaa toimia, joilla pyritään parantamaan ministeriön hallinnollisia valmiuksia, sillä lopputuloksena on vuosien 2014–2020 OPRG:n toimintalinjan 3 ”Alueellinen koulutusinfrastruktuuri” hyväksyttyjen hankkeiden onnistunut täytäntöönpano. Toimintalinjan 3 mukaisesti opetusministeriö on esittänyt kahdeksan hanke-ehdotusta alueellisen koulutusinfrastruktuurin uudistamiseksi ja nykyaikaistamiseksi parantamalla 102 valtion omistaman ammattikorkeakoulun materiaali- ja teknistä perustaa opetusministeriön järjestelmässä, kuten kahdessa osassa on määritelty. Jotta toimintalinjaan 3 kuuluvien kahdeksan hankkeen toimet voitaisiin toteuttaa onnistuneesti, opetusministeriö on nimennyt johtoryhmän, joka vastaa koordinoinnista, organisaatiosta, toiminnan johtamisesta, yksittäisten toimien toimeksisaajien työn hyväksymisestä ja teknisen raportoinnin valmistelusta OPRD:n hallintoviranomaiselle sekä muista ryhmän yksittäisten jäsenten tehtävissä määritellyistä toimista. Tässä yhteydessä on tarpeen järjestää valmiuksien kehittämistä koskevaa koulutusta parantamalla kahdeksaa hanketta hallinnoivan nimetyn henkilöstön tietoja, taitoja ja pätevyyttä. Tuloksellista ja tehokasta hallinnointia, täytäntöönpanotoimenpiteiden täytäntöönpanoa ja hankeraportointia varten laaditaan käsikirja menettelyistä ja tarkistuslistoista. Menettelykäsikirja parantaa toteutettujen toimien vastuuvelvollisuutta ja antaa kohtuullisen varmuuden siitä, että aiheutuneet kustannukset ovat oikeita ja laillisia. Laitteistot (tekniset laitteet) hankitaan viestintää ja koordinointia varten toimien toteuttamisessa. Toteutetaan asianmukaisia toimenpiteitä, joilla yleisölle tiedotetaan OPRD-tukien myöntämisestä. Hankkeen toteuttamisen tuloksena opetusministeriö helpottaa vuosien 2014–2020 OPRG:n toimintalinjaan 3 ”Alueellinen koulutusinfrastruktuuri” kuuluvien hyväksyttyjen 8/kahdeksan hankkeen hallinnointia, valvontaa, seurantaa ja julkisuutta. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Ministerstwo Edukacji i Nauki (MES) jest konkretnym beneficjentem w ramach tej procedury i będzie prowadzić działania mające na celu poprawę zdolności administracyjnych Ministerstwa, ponieważ wynikiem końcowym jest pomyślna realizacja zatwierdzonych projektów w ramach osi priorytetowej 3 „Regionalna infrastruktura edukacyjna” OPRG 2014-2020. W ramach osi priorytetowej 3 Ministerstwo Edukacji przedstawiło 8 propozycji projektów dotyczących odnowienia i modernizacji regionalnej infrastruktury edukacyjnej poprzez poprawę bazy materialno-technicznej 102 państwowych zawodowych szkół średnich w systemie Ministerstwa Edukacji, zgodnie z definicją w dwóch komponentach. W celu pomyślnej realizacji działań 8 projektów w ramach osi priorytetowej 3 Ministerstwo Edukacji powołało zespół zarządzający, który będzie prowadził koordynację, organizację, zarządzanie działaniami, akceptację prac wykonawców poszczególnych działań oraz przygotowanie sprawozdań technicznych dla Instytucji Zarządzającej OPRD, a także inne określone w funkcjach poszczególnych członków zespołu. W tym kontekście istnieje potrzeba zorganizowania szkoleń w zakresie budowania zdolności poprzez zwiększenie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji wyznaczonych pracowników w celu zarządzania 8 projektami. Do celów skutecznego i wydajnego zarządzania, wdrażania środków wykonawczych i sprawozdawczości projektowej zostanie opracowany podręcznik procedur i list kontrolnych. Podręcznik procedur poprawi rozliczalność realizowanych działań, da wystarczającą pewność, że poniesione koszty są prawidłowe i zgodne z prawem. Sprzęt (sprzęt techniczny) zostanie zakupiony do celów komunikacji i koordynacji w realizacji działań. Wprowadzone zostaną odpowiednie środki w celu informowania opinii publicznej o udzielaniu dotacji w ramach OPRD. W wyniku realizacji tego projektu Ministerstwo Edukacji ułatwi proces zarządzania, kontroli, monitorowania i promocji zatwierdzonych 8/ósemek/projektów w ramach osi priorytetowej 3 „Regionalna infrastruktura edukacyjna” OPRG 2014-2020. (Polish)
19 July 2022
0 references
Ministrstvo za izobraževanje in znanost (MŠZ) je poseben upravičenec v okviru tega postopka in bo izvajalo aktivnosti za izboljšanje upravne usposobljenosti ministrstva, saj je končni rezultat uspešno izvajanje odobrenih projektov v okviru prednostne osi 3 „Regionalna izobraževalna infrastruktura“ OPRG 2014–2020. V okviru prednostne osi 3 je Ministrstvo za šolstvo predložilo 8 projektnih predlogov za obnovo in posodobitev regionalne izobraževalne infrastrukture z izboljšanjem materialne in tehnične baze 102 državnih strokovnih srednjih šol v sistemu Ministrstva za šolstvo, kot je opredeljeno v dveh komponentah. Za uspešno izvedbo aktivnosti 8 projektov v okviru prednostne osi 3 je Ministrstvo za šolstvo imenovalo vodstveno ekipo, ki bo izvajala koordinacijo, organizacijo, vodenje aktivnosti, sprejemanje dela izvajalcev posameznih aktivnosti in pripravo tehničnega poročanja organu upravljanja OPRD ter druge, opredeljene v funkcijah posameznih članov skupine. V zvezi s tem je treba organizirati usposabljanja za krepitev zmogljivosti z izboljšanjem znanja, spretnosti in kvalifikacij imenovanega osebja za upravljanje osmih projektov. Za namene uspešnega in učinkovitega upravljanja, izvajanja izvedbenih ukrepov in poročanja o projektih bo pripravljen priročnik o postopkih in kontrolnih seznamih. Priročnik o postopkih bo izboljšal odgovornost izvedenih dejavnosti in zagotovil, da so nastali stroški pravilni in zakoniti. Strojna oprema (tehnična oprema) bo kupljena za komunikacijo in usklajevanje pri izvajanju dejavnosti. Sprejeti bodo ustrezni ukrepi za obveščanje javnosti o zagotavljanju nepovratnih sredstev v okviru OPRD. Kot rezultat izvedbe tega projekta bo Ministrstvo za šolstvo olajšalo proces upravljanja, nadzora, spremljanja in obveščanja javnosti o odobrenih 8/osemih/projektih v okviru prednostne osi 3 „Regionalna izobraževalna infrastruktura“ OPRG 2014–2020. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Ministerstvo školství a vědy (MES) je v rámci tohoto řízení konkrétním příjemcem a bude provádět činnosti zaměřené na zlepšení správní kapacity ministerstva, neboť konečným výsledkem je úspěšné provedení schválených projektů v rámci prioritní osy 3 „Infrastruktura regionálního vzdělávání“ OPRG 2014–2020. V rámci prioritní osy 3 předložilo Ministerstvo školství 8 návrhů na obnovu a modernizaci regionální vzdělávací infrastruktury zlepšením materiální a technické základny 102 státních odborných vysokých škol v systému Ministerstva školství, jak je definováno ve dvou Složkách. Aby bylo možné úspěšně realizovat činnost 8 projektů v rámci prioritní osy 3, určilo Ministerstvo školství řídící tým, který bude provádět koordinaci, organizaci, řízení činností, akceptaci práce zhotovitelů jednotlivých činností a přípravu technického reportingu Řídícímu orgánu OPRD a další vymezené funkcemi jednotlivých členů týmu. V této souvislosti je třeba organizovat školení zaměřená na budování kapacit tím, že se zlepší znalosti, dovednosti a kvalifikace určených pracovníků pro řízení osmi projektů. Pro účely efektivního a účelného řízení, provádění prováděcích opatření a projektových zpráv bude vypracována příručka postupů a kontrolních seznamů. Příručka postupů zlepší odpovědnost za prováděné činnosti a poskytne přiměřenou jistotu, že vzniklé náklady jsou správné a legální. Hardware (technické vybavení) bude zakoupen pro komunikaci a koordinaci při provádění činností. Budou existovat vhodná opatření pro informování veřejnosti o poskytování grantů v rámci OPRD. V důsledku realizace tohoto projektu usnadní Ministerstvo školství proces řízení, kontroly, monitorování a propagace schválených 8/osm/projektů v rámci prioritní osy 3 „Infrastruktura regionálního vzdělávání“ OPRG 2014–2020. (Czech)
19 July 2022
0 references
Švietimo ir mokslo ministerija (MES) yra konkretus paramos gavėjas pagal šią procedūrą ir vykdys veiklą, kuria siekiama gerinti ministerijos administracinius gebėjimus, nes galutinis rezultatas – sėkmingai įgyvendinti pagal 2014–2020 m. OPRG 3 prioritetinę kryptį „Regioninė švietimo infrastruktūra“ patvirtintus projektus. Pagal 3 prioritetinę kryptį Švietimo ministerija pateikė 8 projektų pasiūlymus dėl regioninės švietimo infrastruktūros atnaujinimo ir modernizavimo gerinant 102 valstybinių profesinių aukštųjų mokyklų materialinę ir techninę bazę Švietimo ministerijos sistemoje, kaip apibrėžta dviejuose komponentuose. Siekdama sėkmingai įgyvendinti 8 projektų veiklą pagal 3 prioritetinę kryptį, Švietimo ministerija paskyrė vadovybę, kuri vykdys veiklos koordinavimą, organizavimą, valdymą, rangovų darbo priėmimą individualios veiklos rangovų darbui ir techninių ataskaitų OPRD vadovaujančiajai institucijai rengimą, kitus, apibrėžtus atskirų komandos narių funkcijose. Atsižvelgiant į tai, reikia organizuoti gebėjimų stiprinimo mokymus gerinant paskirtų darbuotojų žinias, įgūdžius ir kvalifikaciją, kad jie galėtų valdyti 8 projektus. Siekiant veiksmingai ir efektyviai valdyti, įgyvendinti įgyvendinimo priemones ir teikti projektų ataskaitas, bus parengtas procedūrų vadovas ir kontroliniai sąrašai. Procedūrų vadovas pagerins atskaitomybę už įgyvendintą veiklą, suteiks pagrįstą patikinimą, kad patirtos išlaidos yra teisingos ir teisėtos. Techninė įranga (techninė įranga) bus perkama komunikacijai ir koordinavimui įgyvendinant veiklą. Bus imtasi tinkamų priemonių visuomenei informuoti apie dotacijų teikimą pagal OPRD. Įgyvendindama šį projektą Švietimo ministerija palengvins pagal 2014–2020 m. OPRG 3 prioritetinę kryptį „Regioninė švietimo infrastruktūra“ patvirtintų 8/aštuonių/projektų valdymo, kontrolės, stebėsenos ir viešinimo procesą. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Izglītības un zinātnes ministrija (MES) šajā procedūrā ir konkrēts atbalsta saņēmējs un veiks darbības, kuru mērķis ir uzlabot ministrijas administratīvo spēju, jo galīgais rezultāts ir DPRG 2014.-2020. gadam 3. prioritārā virziena “Reģionālās izglītības infrastruktūra” apstiprināto projektu veiksmīga īstenošana. Saskaņā ar 3. prioritāro virzienu Izglītības ministrija ir iesniegusi 8 projektu priekšlikumus reģionālās izglītības infrastruktūras atjaunošanai un modernizācijai, uzlabojot 102 valstij piederošo profesionālo vidusskolu materiālo un tehnisko bāzi Izglītības ministrijas sistēmā, kā noteikts divos komponentos. Lai veiksmīgi īstenotu 3. prioritārā virziena 8 projektu darbību, Izglītības ministrija ir iecēlusi vadības komandu, kas veiks koordināciju, organizēšanu, darbību vadību, atsevišķu darbību darbuzņēmēju darba pieņemšanu un tehnisko atskaišu sagatavošanu OPRD vadošajai iestādei, kā arī citus, kas noteikti atsevišķu komandas dalībnieku funkcijās. Šajā sakarā ir jāorganizē apmācība spēju veidošanas jomā, uzlabojot norīkotā personāla zināšanas, prasmes un kvalifikāciju, lai pārvaldītu astoņus projektus. Lai nodrošinātu efektīvu un lietderīgu pārvaldību, īstenošanas pasākumu īstenošanu un ziņošanu par projektiem, tiks izstrādāta procedūru rokasgrāmata un kontrolsaraksti. Procedūru rokasgrāmata uzlabos pārskatatbildību par īstenotajām darbībām, sniegs pamatotu pārliecību, ka radušās izmaksas ir pareizas un likumīgas. Aparatūra (tehniskais aprīkojums) tiks iegādāta saziņai un pasākumu īstenošanas koordinēšanai. Tiks veikti atbilstoši pasākumi, lai informētu sabiedrību par dotāciju piešķiršanu saskaņā ar OPRD. Īstenojot šo projektu, Izglītības ministrija veicinās apstiprināto 8/astoņu/projektu pārvaldības, kontroles, uzraudzības un publicitātes procesu saskaņā ar OPRG 2014.-2020. gada prioritāro virzienu “Reģionālā izglītības infrastruktūra”. (Latvian)
19 July 2022
0 references
Az Oktatási és Tudományügyi Minisztérium (MES) ezen eljárás konkrét kedvezményezettje, és a minisztérium adminisztratív kapacitásának javítását célzó tevékenységeket fog végezni, mivel a végső eredmény az OPRG 2014–2020 3. prioritási tengelye „Regionális oktatási infrastruktúra” keretében jóváhagyott projektek sikeres végrehajtása. A 3. prioritási tengely keretében az Oktatási Minisztérium 8 projektjavaslatot nyújtott be a regionális oktatási infrastruktúra megújítására és korszerűsítésére azáltal, hogy javítja az 102 állami tulajdonban lévő szakközépiskola anyagi és technikai alapjait az Oktatási Minisztérium rendszerében, a két összetevőben meghatározottak szerint. A 3. prioritási tengelyhez tartozó 8 projekt tevékenységeinek sikeres végrehajtása érdekében az Oktatási Minisztérium irányítócsoportot nevezett ki, amely koordinálja, megszervezi, irányítja a tevékenységeket, elfogadja a vállalkozók egyéni tevékenységeit, és elkészíti az OPRD Irányító Hatósága felé történő technikai jelentéstételt, valamint a csoport egyes tagjainak feladatkörében meghatározott egyéb feladatokat. Ebben az összefüggésben kapacitásépítési képzéseket kell szervezni a 8 projekt irányítására kijelölt személyzet ismereteinek, készségeinek és képesítésének javítása révén. A hatékony és eredményes irányítás, a végrehajtási intézkedések végrehajtása és a projektjelentések céljából eljárási kézikönyvet és ellenőrzőlistákat állítanak össze. Az eljárási kézikönyv javítani fogja a végrehajtott tevékenységek elszámoltathatóságát, ésszerű biztosítékot nyújt arra, hogy a felmerült költségek helyesek és jogszerűek. Hardvert (műszaki berendezéseket) vásárolnak a tevékenységek végrehajtásának kommunikációja és koordinálása céljából. Megfelelő intézkedések lesznek a nyilvánosság tájékoztatására az OPRD keretében nyújtott támogatások tekintetében. E projekt végrehajtásának eredményeként az Oktatási Minisztérium elősegíti a 2014–2020 közötti OPRG 3. prioritási tengelyének „regionális oktatási infrastruktúra” keretében jóváhagyott 8/nyolc projekt irányításának, ellenőrzésének, nyomon követésének és nyilvánosságának folyamatát. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Is tairbhí ar leith í an Aireacht Oideachais agus Eolaíochta (MES) faoin nós imeachta seo agus déanfaidh sí gníomhaíochtaí atá dírithe ar chumas riaracháin na hAireachta a fheabhsú, ós rud é gurb é an toradh deiridh cur chun feidhme rathúil na dtionscadal formheasta faoi Ais Tosaíochta 3 “Bonneagar don Oideachas Réigiúnach” de OPRG 2014-2020. Faoi Ais Tosaíochta 3 chuir an Aireacht Oideachais 8 moltaí tionscadail isteach chun an bonneagar oideachais réigiúnach a athnuachan agus a nuachóiriú trí bhonn ábhar agus teicniúil 102 ardscoileanna gairmiúla faoi úinéireacht stáit a fheabhsú i gcóras na hAireachta Oideachais, mar atá sainmhínithe in dhá Chomhpháirt. D’fhonn gníomhaíochtaí na 8 dtionscadal faoi Ais Tosaíochta 3 a chur i bhfeidhm go rathúil, tá foireann bhainistíochta ceaptha ag an Aireacht Oideachais, a dhéanfaidh comhordú, eagrú, bainistiú gníomhaíochtaí, glacadh le hobair conraitheoirí gníomhaíochtaí aonair agus tuairisciú teicniúil a ullmhú d’Údarás Bainistíochta OPRD, agus daoine eile atá sainithe i bhfeidhmeanna bhaill aonair na foirne. Sa chomhthéacs sin, is gá oiliúint forbartha acmhainní a eagrú trí eolas, scileanna agus cáilíochtaí na foirne ainmnithe a fheabhsú chun na 8 dtionscadal a bhainistiú. Ar mhaithe le bainistiú éifeachtach éifeachtúil, cur chun feidhme beart cur chun feidhme agus tuairisciú tionscadal, dréachtófar lámhleabhar nósanna imeachta agus seicliostaí. Feabhsóidh Lámhleabhar na Nósanna Imeachta cuntasacht na ngníomhaíochtaí a chuirtear chun feidhme, tabharfar cinnteacht réasúnta go bhfuil na costais a thabhaítear ceart agus dlíthiúil. Ceannófar crua-earraí (trealamh teicniúil) le haghaidh cumarsáide agus comhordaithe i gcur chun feidhme na ngníomhaíochtaí. Beidh bearta leordhóthanacha ann chun an pobal a chur ar an eolas maidir le deontais a sholáthar faoi OPRD. Mar thoradh ar chur i bhfeidhm an tionscadail seo, éascóidh an Aireacht Oideachais próiseas bainistíochta, rialaithe, monatóireachta agus poiblíochta an 8/ocht/tionscadal ceadaithe faoi Ais Tosaíochta 3 “Bonneagar Réigiúnach Oideachais” OPRG 2014-2020. (Irish)
19 July 2022
0 references
Ministeriet för utbildning och vetenskap (MES) är en särskild stödmottagare inom ramen för detta förfarande och kommer att bedriva verksamhet som syftar till att förbättra ministeriets administrativa kapacitet, eftersom slutresultatet är ett framgångsrikt genomförande av de godkända projekten inom insatsområde 3 ”Regional utbildningsinfrastruktur” i OPRG 2014–2020. Inom insatsområde 3 har utbildningsministeriet lämnat in åtta projektförslag för förnyelse och modernisering av den regionala utbildningsinfrastrukturen genom att förbättra den materiella och tekniska basen för 102 statsägda yrkeshögskolor i undervisningsministeriets system, enligt definitionen i två delar. För att framgångsrikt genomföra verksamheten i de åtta projekten inom insatsområde 3 har undervisningsministeriet utsett en ledningsgrupp som ska samordna, organisera, leda verksamheten, godkänna det arbete som utförs av uppdragstagarna för enskilda verksamheter och förbereda teknisk rapportering till OPRD:s förvaltningsmyndighet, och andra som definieras av de enskilda medlemmarnas uppgifter. I detta sammanhang finns det ett behov av att organisera utbildningar för kapacitetsuppbyggnad genom att förbättra den utsedda personalens kunskaper, färdigheter och kvalifikationer för att förvalta de åtta projekten. För en ändamålsenlig och effektiv förvaltning, genomförande av genomförandeåtgärder och projektrapportering kommer en handbok med förfaranden och checklistor att utarbetas. Förfarandehandboken kommer att förbättra redovisningsskyldigheten för den verksamhet som genomförs och ge rimliga garantier för att de kostnader som uppstår är korrekta och lagliga. Hårdvara (teknisk utrustning) kommer att köpas in för kommunikation och samordning vid genomförandet av verksamheten. Det kommer att vidtas lämpliga åtgärder för att informera allmänheten om tillhandahållandet av bidrag inom ramen för OPRD. Som ett resultat av genomförandet av detta projekt kommer utbildningsministeriet att underlätta förvaltningen, kontrollen, övervakningen och publiciteten av de godkända 8/åtta projekten inom insatsområde 3 ”Regional utbildningsinfrastruktur” i OPRG 2014–2020. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Haridus- ja Teadusministeerium (MES) on selle menetluse raames konkreetne abisaaja ja viib ellu ministeeriumi haldussuutlikkuse parandamisele suunatud tegevusi, kuna lõpptulemuseks on OPRG 2014–2020 prioriteetse suuna nr 3 „Piirkondlik haridustaristu“raames heakskiidetud projektide edukas rakendamine. Prioriteetse suuna nr 3 raames on haridusministeerium esitanud 8 projektiettepanekut piirkondliku haridustaristu uuendamiseks ja moderniseerimiseks, parandades haridusministeeriumi süsteemis 102 riigi omandis oleva kutsekooli materiaalset ja tehnilist baasi, nagu on määratletud kahes komponendis. Selleks et edukalt ellu viia kaheksa prioriteetse suuna 3 projekti tegevust, on haridusministeerium nimetanud ametisse juhtkonna, kes tegeleb koordineerimise, korraldamise, tegevuse juhtimise, üksikute tegevuste töövõtjate töö heakskiitmise ja OPRD korraldusasutusele tehnilise aruandluse ettevalmistamisega ning rühma üksikute liikmete ülesannetes määratletud teistega. Sellega seoses on vaja korraldada suutlikkuse suurendamise koolitusi, suurendades kaheksa projekti juhtimiseks määratud töötajate teadmisi, oskusi ja kvalifikatsiooni. Tulemuslikuks ja tõhusaks juhtimiseks, rakendusmeetmete rakendamiseks ja projektide aruandluseks koostatakse menetlusjuhend ja kontrollnimekirjad. Menetlusjuhend parandab rakendatavate meetmete aruandekohustust, annab piisava kindluse, et kantud kulud on õiged ja seaduslikud. Riistvara (tehniline varustus) ostetakse teabevahetuseks ja tegevuse koordineerimiseks. Võetakse piisavad meetmed avalikkuse teavitamiseks OPRDi raames toetuste andmise kohta. Selle projekti rakendamise tulemusena hõlbustab haridusministeerium heakskiidetud 8/kaheksa projekti/projekti juhtimist, kontrolli, järelevalvet ja avalikustamist OPRG 2014–2020 prioriteetse suuna nr 3 „Piirkondlik haridustaristu“raames. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.София
0 references
Identifiers
BG16RFOP001-8.005-0001
0 references