2017 Accompanyment of Individuals in Supported Contracts TOS within Public Institutions Local Education (EPLE) (Q3684567)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3684567 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 2017 Accompanyment of Individuals in Supported Contracts TOS within Public Institutions Local Education (EPLE) |
Project Q3684567 in France |
Statements
3,536.78 Euro
0 references
27,289.95 Euro
0 references
12.96 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2017
0 references
ENTREPRENDRE ENSEMBLE
0 references
L'action consiste à accompagner 50 agents en Contrats aidés TOS (Techniciens Ouvriers Services) au sein de 11 lycées. Cet accompagnement consiste, en respect des obligations liées à la Région à un accompagnement individuel renforcé durant le contrat aidé : **_ETAPE 1 : En amont du Contrat aidé :_** En amont du contrat aidé, proposer des candidatures de personnes en parcours d'insertion à l'établissement, en articulation avec POLE EMPLOI afin de s'assurer de l'éligibilité des personnes, et de la logique de parcours d'insertion. **_ETAPE 2 : L'accompagnement durant le contrat aidé :_** * Durant le contrat aidé : Garantir l'accompagnement individuel renforcé de chaque participant durant le contrat par la tenue d'entretiens individuels au sein de l'établissement et sur leur temps de travail. * Elaborer un diagnostic de la situation professionnelle, économique et financière et de santé des participants et mobiliser des mesures, effectuer des mises en relation en fonction des besoins en accord avec ce dernier. * Elaborer un dossier de suivi tripartite : structure d'accompagnement, établissement, participant. * Recevoir le public en entretien : 1 entretien initial pour recueillir l'adhésion du bénéficiaire, la contractualisation d'objectifs et repérer les différentes actions correspondant aux besoins du participant. * Complétude du livret d'accompagnement pour chaque participant * Recueil de pièces justificatives liées au FSE * 2 voire 3 entretiens par trimestre, en fonction des nécessités du parcours du participant. * Analyser les situations, construire les parcours d'insertion lors de l'étape d'insertion. * Provoquer des étapes de formation, positionnements sur les dispositifs partenaires, en cours du CUI TOS, afin de profiter de l'étape contrat aidé comme un tremplin vers une sortie à l'emploi durable. * Mobiliser, en fonction des besoins, les partenaires ressources sur le territoire, et mise en relation sur l'offre de service du PLIE notamment mais non exclusivement. **_ETAPE 3 : La suite de parcours :_** * S'assurer de la poursuite d'accompagnement des participants sortis du dispositif en proposant un accompagnement en Maison de l'Emploi, ou suivi Pôle emploi selon la volonté de la personne. **_ETAPE 4 : Etapes transversales :_** * Liens avec les autres départements d'Entreprendre Ensemble * Organisation de réunion CNAS (Comité Nationale d'Action Sociale), santé, culture, formation, au profit des personnes en contrats aidés * Organisation de rencontres annuelles avec des directeurs des EPLE notamment avec POLE EMPLOI * **_Moyens humains repérés sur cette action :_** **Consuelo ZONNEQUIN** , conseillère en insertion professionnelle, à 0,5 ETP, pour l'accompagnement de 50 agents en contrats aidés TOS au sein de 11 lycées. **Jérôme SWYNGUEDAUw** , chargée de Projet, à 0.05 ETP en appui à la gestion de la Convention annuelle et ses objectifs, et participation à certains rencontres en collaboration avec la Région Les Hauts de France. (French)
0 references
The action consists of supporting 50 agents in Supported Contracts TOS (Working Technicians Services) in 11 high schools. This support consists, in compliance with the obligations linked to the Region, to enhanced individual support during the assisted contract: **_ETAPE 1: Upstream of the Supported Contract:_** Prior to the assisted contract, propose applications from persons on the pathway to the institution, in conjunction with POLE EMPLOI in order to ensure the eligibility of the persons, and the logic of integration pathways. **_ETAPE 2: Support during the assisted contract:_** * During the assisted contract: Ensure the enhanced individual support of each participant during the contract by holding individual interviews within the establishment and over their working time. * Draw up a diagnosis of the occupational, economic and financial situation of the participants and mobilise measures, make connections according to the needs in agreement with the latter. * Develop a tripartite follow-up file: support structure, establishment, participant. * Receive the public in maintenance: 1 initial interview to obtain the support of the beneficiary, the contracting of objectives and identify the different actions corresponding to the needs of the participant. * Completion of the accompanying booklet for each participant * Collection of supporting documents related to the ESF * 2 or even 3 interviews per quarter, depending on the needs of the participant’s journey. * Analyse situations, build insertion pathways during the insertion stage. * Provoke training steps, positioning on partner devices, during the CUI TOS, in order to take advantage of the contract step helped as a springboard towards a sustainable job exit. * Mobilise, according to the needs, the resource partners in the territory, and link up on the service offer of the PLIE in particular but not exclusively. **_ETAPE 3: The following course:_** * Ensure the continuation of accompaniment of the participants who leave the device by offering an accompaniment in the Maison de l’Emploi, or follow-up Pôle emploi according to the wishes of the person. **_ETAPE 4: Cross-sectional steps:_** * Links with other departments of Entrepreneurship Together * Meeting organisation CNAS (National Committee for Social Action), health, culture, training, for the benefit of people in assisted contracts * Organisation of annual meetings with EPLE directors in particular with POLE EMPLOI * **_Human resources identified on this action:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, professional integration advisor, at 0.5 FTE, for the support of 50 staff in contracts assisted by TOS in 11 high schools. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Project Manager, at 0.05 FTEs in support of the management of the Annual Convention and its objectives, and participation in certain meetings in collaboration with the Hauts de France Region. (English)
18 November 2021
0.0655020972225303
0 references
Die Maßnahme besteht in der Begleitung von 50 Mitarbeitern in unterstützten Verträgen TOS (Technical Worker Services) in 11 Gymnasien. Diese Begleitung besteht in der Erfüllung der Verpflichtungen der Region in einer verstärkten individuellen Begleitung während des geförderten Vertrags: **_ETAPE 1: Im Vorfeld des geförderten Vertrags:_** Vor dem geförderten Vertrag Bewerbungen von Personen, die sich in der Schule eingliedern, in Verbindung mit POLE BESCHÄFTIGUNG, um die Förderfähigkeit der Personen und die Logik der Eingliederungswege zu gewährleisten. **_ETAPE 2: Begleitung während des unterstützten Vertrags:_** * Während des unterstützten Vertrags: Gewährleistung einer verstärkten individuellen Begleitung jedes Teilnehmers während des Vertrags durch die Durchführung individueller Interviews innerhalb der Einrichtung und während der Arbeitszeit. * Eine Diagnose der beruflichen, wirtschaftlichen, finanziellen und gesundheitlichen Situation der Teilnehmer zu erstellen und Maßnahmen zu mobilisieren, bedarfsgerechte Verknüpfungen mit den Teilnehmern durchzuführen. * Ausarbeitung eines dreigliedrigen Follow-up-Dossiers: Begleitstruktur, Einrichtung, Teilnehmer. * Die Öffentlichkeit im Gespräch empfangen: 1 erstes Gespräch, um die Zustimmung des Empfängers zu erhalten, die Vereinbarung von Zielen und die Ermittlung der verschiedenen Maßnahmen, die dem Bedarf des Teilnehmers entsprechen. * Vollständigkeit des Begleithefts für jeden Teilnehmer * Sammlung von Belegen zum ESF * 2 oder 3 Interviews pro Quartal, je nach Bedarf des Teilnehmers. * Analysieren Sie Situationen, erstellen Sie die Einfügungspfade während der Einfügungsstufe. * Provozieren Sie Schulungsschritte, Positionierung auf den Partner-Geräten, während der CUI TOS, um den Vertrag Schritt als Sprungbrett zu einer dauerhaften Beschäftigung zu nutzen. * Mobilisierung, je nach Bedarf, Ressourcenpartner vor Ort, und Verknüpfung mit dem Serviceangebot der PLIE insbesondere, aber nicht ausschließlich. **_ETAPE 3: Die Fortsetzung des Kurses:_** * Vergewissern Sie sich, dass die Teilnehmer, die das System verlassen haben, weiterhin begleitet werden, indem sie eine Begleitung im Haus der Beschäftigung anbieten oder nach dem Willen der Person die Beschäftigung begleiten. **_ETAPE 4: Querschnittsschritte:_** * Verbindungen zu den anderen Abteilungen von Entrepreneur Ensemble * Organisation von Sitzungen CNAS (Nationaler Ausschuss für soziale Maßnahmen), Gesundheit, Kultur, Ausbildung, zugunsten der Personen mit unterstützten Verträgen * Organisation jährlicher Treffen mit EPLE-Direktoren, insbesondere mit POLE BESCHÄFTIGUNG * **_Menschliche Mittel, die auf dieser Aktion identifiziert werden:_*****Consuelo ZONNEQUIN**, Beraterin für berufliche Eingliederung, mit 0,5 VZÄ, zur Begleitung von 50 Mitarbeitern in TOS-geförderten Verträgen in 11 Gymnasien. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Projektbeauftragter, bei 0.05 VZÄ zur Unterstützung der Verwaltung der jährlichen Vereinbarung und ihrer Ziele und Teilnahme an bestimmten Treffen in Zusammenarbeit mit der Region Les Hauts de France. (German)
1 December 2021
0 references
De actie bestaat uit het ondersteunen van 50 medewerkers in ondersteunende contracten TOS (Working Technicians Services) in 11 middelbare scholen. Deze steun bestaat, in overeenstemming met de verplichtingen die verbonden zijn aan de regio, in het kader van het steuncontract uit tot verhoogde individuele steun: **_ETAPE 1: Voorafgaand aan het ondersteunde contract:_** Voorafgaand aan het geassisteerde contract, dient u aanvragen voor van personen op het traject naar de instelling, in samenwerking met POLE EMPLOI, om de subsidiabiliteit van de personen en de logica van integratietrajecten te waarborgen. **_ETAPE 2: Ondersteuning tijdens het geassisteerde contract:_** * Tijdens het geassisteerde contract: Zorgen voor meer individuele ondersteuning van elke deelnemer tijdens het contract door individuele gesprekken te houden binnen de inrichting en gedurende hun werktijd. * Het opstellen van een diagnose van de beroeps-, economische en financiële situatie van de deelnemers en het mobiliseren van maatregelen, maken verbinding naar de behoeften in overeenstemming met deze laatste. * Ontwikkelen van een tripartiete follow-up bestand: ondersteuningsstructuur, oprichting, deelnemer. * Ontvang het publiek in onderhoud: 1 eerste gesprek om de steun van de begunstigde te verkrijgen, het contracteren van doelstellingen en de verschillende acties te identificeren die aansluiten bij de behoeften van de deelnemer. * Invullen van het begeleidende boekje voor elke deelnemer * Verzameling van bewijsstukken met betrekking tot het ESF * 2 of zelfs 3 interviews per kwartaal, afhankelijk van de behoeften van de reis van de deelnemer. * Analyseer situaties, bouw invoegtrajecten tijdens de invoegfase. * Provoceer trainingsstappen, positionering op partnerapparaten, tijdens de CUI TOS, om te profiteren van de contractstap hielp als springplank naar een duurzame baanuittreding. * Mobiliseren, afhankelijk van de behoeften, de hulppartners op het grondgebied, en koppelen aan het dienstenaanbod van de PLIE in het bijzonder, maar niet uitsluitend. **_ETAPE 3: De volgende cursus:_** * Zorg voor de voortzetting van de begeleiding van de deelnemers die het apparaat verlaten door het aanbieden van een begeleiding in het Maison de l’Emploi, of follow-up Pôle emploi volgens de wensen van de persoon. **_ETAPE 4: Transversale stappen:_** * Verband met andere afdelingen Ondernemerschap Samen * Vergaderingsorganisatie CNAS (Nationaal Comité voor Sociale Actie), gezondheid, cultuur, opleiding, ten behoeve van mensen in begeleide contracten * Organisatie van jaarlijkse vergaderingen met EPLE-directeuren, met name met POLE EMPLOI * **_Human middelen geïdentificeerd bij deze actie:_** ** ** Consuelo ZONNEQUIN**, professionele integratieadviseur, op 0,5 VTE, voor de ondersteuning van 50 personeelsleden in contracten met hulp van TOS in 11 middelbare scholen. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projectmanager, 0,05 VTE’s ter ondersteuning van het beheer van de jaarlijkse conventie en de doelstellingen ervan, en deelname aan bepaalde vergaderingen in samenwerking met de regio Hauts de France. (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'azione consiste nel sostenere 50 agenti in contratti supportati TOS (Working Technicians Services) in 11 scuole superiori. Tale sostegno consiste, nel rispetto degli obblighi legati alla Regione, in un rafforzamento del sostegno individuale durante il contratto assistito: **_ETAPE 1: A monte del contratto sovvenzionato:_** Prima del contratto assistito, proporre domande da parte di persone lungo il percorso verso l'istituzione, in collaborazione con POLE EMPLOI, al fine di garantire l'ammissibilità delle persone e la logica dei percorsi di integrazione. **_ETAPE 2: Supporto durante il contratto assistito:_** * Durante il contratto assistito: Garantire il maggiore sostegno individuale di ciascun partecipante durante il contratto mediante colloqui individuali all'interno dello stabilimento e nel corso del loro orario di lavoro. * Elaborare una diagnosi della situazione occupazionale, economica e finanziaria dei partecipanti e mobilitare misure, stabilire collegamenti in base alle esigenze in accordo con questi ultimi. * Sviluppare un file di follow-up tripartito: struttura di sostegno, istituzione, partecipante. * Ricevere il pubblico in manutenzione: 1 colloquio iniziale per ottenere il sostegno del beneficiario, l'aggiudicazione degli obiettivi e individuare le diverse azioni corrispondenti alle esigenze del partecipante. * Completamento del libretto di accompagnamento per ciascun partecipante * Raccolta dei documenti giustificativi relativi al FSE * 2 o anche 3 interviste al trimestre, a seconda delle esigenze del viaggio del partecipante. * Analizzare situazioni, costruire percorsi di inserimento durante la fase di inserimento. * Provocare passaggi di formazione, posizionamento sui dispositivi partner, durante il CUI TOS, al fine di sfruttare il passaggio del contratto ha contribuito come trampolino di lancio verso un'uscita sostenibile del lavoro. * Mobilitare, in base alle esigenze, i partner di risorse nel territorio, e collegarsi all'offerta di servizi del PLIE in particolare ma non esclusivamente. **_ETAPE 3: Il seguente corso:_** * Garantire la continuazione dell'accompagnamento dei partecipanti che lasciano il dispositivo offrendo un accompagnamento nella Maison de l'Emploi, o follow-up Pôle emploi secondo i desideri della persona. **_ETAPE 4: Fasi trasversali:_** * Collegamenti con altri dipartimenti di Imprenditorialità Insieme * Organizzazione riunioni CNAS (Comitato nazionale per l'azione sociale), salute, cultura, formazione, a beneficio delle persone nei contratti assistiti * Organizzazione di riunioni annuali con i direttori EPLE in particolare con POLE EMPLOI * **_Risorse umane identificate su questa azione:_** ****Consuelo ZONNEQUIN**, consulente per l'integrazione professionale, a 0,5 ETP, per il sostegno di 50 dipendenti in contratti assistiti da TOS in 11 scuole superiori. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, responsabile del progetto, a 0,05 ETP a sostegno della gestione della convenzione annuale e dei suoi obiettivi, e partecipazione a determinate riunioni in collaborazione con la regione Hauts de France. (Italian)
13 January 2022
0 references
La acción consiste en apoyar a 50 agentes en contratos de apoyo TOS (Servicios de Técnicos de Trabajo) en 11 escuelas secundarias. Este apoyo consiste, en cumplimiento de las obligaciones vinculadas a la Región, en una mayor ayuda individual durante el contrato asistido: **_ETAPE 1: Antes del contrato subvencionado:_** Antes del contrato asistido, propondrá solicitudes de las personas que se encuentren en el camino a la institución, junto con POLE EMPLOI, con el fin de garantizar la elegibilidad de las personas y la lógica de las vías de integración. **_ETAPE 2: Apoyo durante el contrato asistido:_** * Durante el contrato asistido: Garantizar un mayor apoyo individual de cada participante durante el contrato mediante la celebración de entrevistas individuales dentro del establecimiento y durante su tiempo de trabajo. * Elaborar un diagnóstico de la situación ocupacional, económica y financiera de los participantes y movilizar medidas, hacer conexiones según las necesidades de acuerdo con estos últimos. * Desarrollar un archivo de seguimiento tripartito: estructura de apoyo, establecimiento, participante. * Recibir al público en mantenimiento: 1 entrevista inicial para obtener el apoyo del beneficiario, la contratación de objetivos e identificar las diferentes acciones correspondientes a las necesidades del participante. * Cumplimentación del folleto adjunto para cada participante * Recopilación de documentos justificativos relacionados con el FSE * 2 o incluso 3 entrevistas por trimestre, en función de las necesidades del viaje del participante. * Analizar situaciones, construir vías de inserción durante la etapa de inserción. * Provocar pasos de entrenamiento, posicionamiento en dispositivos asociados, durante el CUI TOS, con el fin de aprovechar el paso del contrato ayudado como trampolín hacia una salida de trabajo sostenible. * Movilizar, según las necesidades, a los socios de recursos en el territorio, y vincularse a la oferta de servicios de la PLIE en particular, pero no exclusivamente. **_ETAPE 3: El siguiente curso:_** * Asegurar la continuación del acompañamiento de los participantes que abandonan el dispositivo ofreciendo un acompañamiento en la Maison de l’Emploi, o seguimiento Pôle emploi según los deseos de la persona. **_ETAPE 4: Pasos transversales:_** * Enlaces con otros departamentos de Emprendimiento Juntos * Organización de reuniones CNAS (Comité Nacional de Acción Social), salud, cultura, formación, en beneficio de las personas en contratos asistidos * Organización de reuniones anuales con los directores del EPLE en particular con POLE EMPLOI * **_Recursos humanos identificados en esta acción:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, asesor de integración profesional, a 0,5 FTE, para el apoyo de 50 empleados en contratos asistidos por TOS en 11 escuelas secundarias. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Gerente de Proyectos, con 0,05 ETC en apoyo de la gestión de la Convención Anual y sus objetivos, y participación en determinadas reuniones en colaboración con la Región de Altos de Francia. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Meede koosneb 50 töötaja toetamisest toetatud lepingute TOS (Töö tehnikute teenused) 11 keskkoolis. See toetus hõlmab kooskõlas piirkonnaga seotud kohustustega tõhustatud individuaalset toetust toetatava lepingu ajal: **_ETAPE 1: Toetatud lepingu sõlmimise eel:_** Enne abistatava lepingu sõlmimist esitab taotluse institutsioonini jõudvate isikute poolt koos POLE EMPLOI’ga, et tagada isikute sobivus ja integratsiooniviiside loogika. **_ETAPE 2: Toetus toetatud lepingu ajal:_** * Abistatud lepingu ajal: Tagada igale osalejale lepingu ajal suurem individuaalne toetus, korraldades individuaalseid vestlusi ettevõttes ja tööaja jooksul. * Koostage osalejate kutsealase, majandusliku ja finantsolukorra diagnoos ning mobiliseerige meetmed, looge sidemed vastavalt vajadustele ja kokkuleppel nendega. * Töötada välja kolmepoolne järelmeetmete fail: tugistruktuur, asutamine, osaleja. * Saada avalikkus hooldus: 1 esialgne vestlus, et saada toetusesaajalt toetust, sõlmida leping eesmärkide kohta ja teha kindlaks erinevad meetmed, mis vastavad osaleja vajadustele. * Lisatud brošüüri täitmine iga osaleja kohta * ESFiga seotud tõendavate dokumentide kogumine * 2 või isegi 3 intervjuud kvartalis, sõltuvalt osaleja reisi vajadustest. * Analüüsida olukordi, ehitada sisestamise radade sisestamise etapis. * Provotseerida koolitus, positsioneerimine partner seadmed, ajal CUI TOS, et kasutada ära lepingu samm aitas hüppelauaks jätkusuutliku töölt lahkumise. * Mobiliseerida vastavalt vajadustele, ressursside partnerid territooriumil, ja ühendada teenuse pakkumise PLIE eelkõige, kuid mitte ainult. **_ETAPE 3: Järgmine kursus:_** * Tagada seadmest lahkuvate osalejate saatja jätkumine, pakkudes saateteenust Maison de l’Emplois või jälgides Pôle emploi’d vastavalt isiku soovidele. **_ETAPE 4: Läbilõikeetapid:_** * Üheskoos teiste ettevõtluse osakondadega * Kohtumisorganisatsioon CNAS (riiklik sotsiaalmeetmete komitee), tervishoid, kultuur, koolitus, mis toob kasu toetatud lepingutes osalejatele * Iga-aastaste kohtumiste korraldamine EPLE direktoritega, eelkõige POLE EMPLOI’ga * **_Inimressursid, mis on kindlaks määratud selle meetme raames:_** ** Consuelo ZONNEQUIN**, professionaalne integratsiooninõustaja, 0,5 täistööajale taandatud töötajat, et toetada 50 töötajat lepingute alusel, keda TOS abistab 11 keskkoolis. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektijuht, 0,05 täistööajale taandatud töötajat, et toetada iga-aastase lepingu ja selle eesmärkide haldamist, ning osalemine teatavatel kohtumistel koostöös Hauts de France’i piirkonnaga. (Estonian)
11 August 2022
0 references
Veiksmas apima paramą 50 agentų remiamų sutarčių TOS (darbo technikų paslaugos) 11 vidurinėse mokyklose. Ši parama, laikantis su regionu susijusių įsipareigojimų, yra didesnė individuali parama sutarties, kuriai teikiama pagalba, laikotarpiu: **_ETAPE 1: Prieš pradedant vykdyti remiamą sutartį:_** Prieš sudarant remiamą sutartį, kartu su POLE EMPLOI, siekiant užtikrinti asmenų tinkamumą ir integracijos būdų logiką, pasiūlyti institucijai atvykstančių asmenų paraiškas. **_ETAPE 2: Parama sutarties, kuriai teikiama pagalba, metu:_** * Pagalbos sutarties vykdymo metu: Užtikrinti didesnę individualią kiekvieno dalyvio paramą sutarties galiojimo laikotarpiu, surengiant individualius pokalbius įstaigoje ir per visą jų darbo laiką. * Parengti dalyvių profesinės, ekonominės ir finansinės padėties diagnozę ir sutelkti priemones, užmegzti ryšius pagal poreikius, susitarus su pastarosiomis. * Sukurti trišalį tolesnių veiksmų failą: paramos struktūra, įstaiga, dalyvis. * Gauti visuomenės techninės priežiūros: 1 pradinis pokalbis, skirtas gauti paramos gavėjo paramą, sudaryti sutartis dėl tikslų ir nustatyti įvairius dalyvio poreikius atitinkančius veiksmus. * Kiekvieno dalyvio pridedamos brošiūros pildymas * Su ESF susijusių patvirtinamųjų dokumentų rinkinys * 2 ar net 3 interviu per ketvirtį, priklausomai nuo dalyvio kelionės poreikių. * Analizuokite situacijas, sukurkite įterpimo kelius įterpimo etape. * Provokuoti mokymo veiksmus, pozicionavimas partnerių įrenginiuose, per CUI TOS, siekiant pasinaudoti sutarties žingsnis padėjo kaip tramplinas link tvaraus darbo išeiti. * Atsižvelgiant į poreikius, sutelkti išteklių partnerius teritorijoje ir susieti visų pirma su PLIE paslaugų pasiūlymu, bet ne vien tik. **_ETAPE 3: Šis kursas:_** * Užtikrinti tolesnį dalyvių, kurie palieka prietaisą, lydėjimą, siūlydami lydėti Maison de l’Emploi arba stebėti Pôle emploi pagal asmens pageidavimus. **_ETAPE 4: Tarpsektoriniai etapai:_** * Nuorodos su kitais verslumo departamentais kartu * Susitikimo organizacija CNAS (Nacionalinis socialinių veiksmų komitetas), sveikata, kultūra, mokymas pagal sutartis dirbančių asmenų labui * Kasmetinių susitikimų su EPLE direktoriais organizavimas, visų pirma su POLE EMPLOI * **_Human ištekliais, nustatytais pagal šį veiksmą:_** ** **Consuelo ZONNEQUIN**, profesinės integracijos patarėjas 0,5 etato ekvivalentu, skirtas padėti 50 darbuotojų pagal sutartis, kurias TOS padeda vykdyti 11 aukštųjų mokyklų. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, 0,05 etato ekvivalentų projektų vadovas, padedantis valdyti metinę konvenciją ir jos tikslus, taip pat dalyvavimas tam tikruose susitikimuose bendradarbiaujant su Prancūzijos Aukštutinės Prancūzijos regionu. (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Aktivnost se sastoji od potpore 50 djelatnika u potpomognutim ugovorima TOS (usluge radnih tehničara) u 11 srednjih škola. Ta se potpora, u skladu s obvezama povezanima s Regijom, sastoji od pojačane pojedinačne potpore tijekom potpomognutog ugovora: **_ETAPE 1: Prije potpomognutog ugovora:_** Prije potpomognutog ugovora predlažu se zahtjevi osoba na putu prema instituciji, u suradnji s POLE EMPLOI-jem kako bi se osigurala prihvatljivost osoba i logika integracijskih putova. **_ETAPE 2: Potpora tijekom potpomognutog ugovora:_** * Tijekom potpomognutog ugovora: Osigurati pojačanu pojedinačnu potporu svakog sudionika tijekom ugovora održavanjem pojedinačnih intervjua unutar poslovne jedinice i tijekom radnog vremena. * Izraditi dijagnozu profesionalne, ekonomske i financijske situacije sudionika i mobilizirati mjere, povezati se prema potrebama u dogovoru s potonjim. * Razviti tripartitnu datoteku za praćenje: struktura potpore, poslovni nastan, sudionik. * Primajte javnost u održavanju: Prvi razgovor za dobivanje potpore korisnika, ugovaranje ciljeva i utvrđivanje različitih aktivnosti koje odgovaraju potrebama sudionika. * Popunjavanje prateće knjižice za svakog sudionika * Prikupljanje popratnih dokumenata povezanih s ESF-om * 2 ili čak 3 intervjua po tromjesečju, ovisno o potrebama putovanja sudionika. * Analizirajte situacije, izgradite putove umetanja tijekom faze umetanja. * Izazvati trening korake, pozicioniranje na partnerskim uređajima, tijekom CUI TOS, kako bi se iskoristio ugovor korak pomogao kao odskočna daska prema održivom izlasku iz posla. * Mobilizirati, u skladu s potrebama, resursne partnere na području, i povezati se na ponudu usluga PLIE posebno, ali ne isključivo. **_ETAPE 3: Sljedeći tečaj:_** * Osigurati nastavak pratnje sudionika koji napuste uređaj nudeći pratnju u Maison de l’Emploi ili praćenje Pôle emploi u skladu sa željama osobe. **_ETAPE 4: Transverzalni koraci:_** * Poveznice s drugim odjelima poduzetništva zajedno * Organizacija za sastanke CNAS (Nacionalni odbor za socijalno djelovanje), zdravlje, kultura, osposobljavanje, u korist osoba u potpomognutim ugovorima * Organizacija godišnjih sastanaka s direktorima EPLE-a, posebno s POLE EMPLOI * **_Ljudski resursi utvrđeni u ovoj akciji:_** ** **Consuelo ZONNEQUIN**, stručni savjetnik za integraciju, s 0,5 EPRV-a, za potporu 50 zaposlenika u ugovorima kojima je TOS pomogao u 11 srednjih škola. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, voditelj projekta, na 0,05 jedinica ekvivalenta punog radnog vremena za potporu upravljanju godišnjom konvencijom i njezinim ciljevima te sudjelovanje na određenim sastancima u suradnji s regijom Hauts de France. (Croatian)
11 August 2022
0 references
Η δράση συνίσταται στην υποστήριξη 50 υπαλλήλων σε υποστηριζόμενες συμβάσεις TOS (Υπηρεσίες Τεχνικών Εργασίας) σε 11 γυμνάσια. Η στήριξη αυτή συνίσταται, σύμφωνα με τις υποχρεώσεις που συνδέονται με την Περιφέρεια, στην ενίσχυση της ατομικής στήριξης κατά τη διάρκεια της ενισχυόμενης σύμβασης: **_ΕΤΑΠΕ 1: Ανάντη της υποστηριζόμενης σύμβασης:_** Πριν από την υποβοηθούμενη σύμβαση, προτείνετε αιτήσεις από άτομα που ακολουθούν τη διαδρομή προς το ίδρυμα, σε συνεργασία με την POLE EMPLOI, προκειμένου να διασφαλιστεί η επιλεξιμότητα των προσώπων και η λογική των διαδρομών ένταξης. **_ΕΤΑΠΕ 2: Στήριξη κατά τη διάρκεια της ενισχυόμενης σύμβασης:_** * Κατά τη διάρκεια της ενισχυόμενης σύμβασης: Εξασφάλιση της ενισχυμένης ατομικής υποστήριξης κάθε συμμετέχοντος κατά τη διάρκεια της σύμβασης, με τη διεξαγωγή ατομικών συνεντεύξεων εντός της εγκατάστασης και καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου εργασίας του. * Να προβεί σε διάγνωση της επαγγελματικής, οικονομικής και χρηματοπιστωτικής κατάστασης των συμμετεχόντων και να κινητοποιήσει μέτρα, να κάνει συνδέσεις ανάλογα με τις ανάγκες σε συμφωνία με τους συμμετέχοντες. * Ανάπτυξη τριμερούς αρχείου παρακολούθησης: δομή υποστήριξης, εγκατάσταση, συμμετέχων. * Λάβετε το κοινό σε συντήρηση: 1 αρχική συνέντευξη για την εξασφάλιση της στήριξης του δικαιούχου, την ανάθεση των στόχων και τον προσδιορισμό των διαφόρων δράσεων που αντιστοιχούν στις ανάγκες του συμμετέχοντος. * Συμπλήρωση του συνοδευτικού φυλλαδίου για κάθε συμμετέχοντα * Συλλογή δικαιολογητικών σχετικά με το ΕΚΤ * 2 ή ακόμη και 3 συνεντεύξεις ανά τρίμηνο, ανάλογα με τις ανάγκες του ταξιδιού του συμμετέχοντος. * Ανάλυση καταστάσεων, δημιουργία οδών εισαγωγής κατά τη διάρκεια του σταδίου εισαγωγής. * Να προκαλέσει εκπαιδευτικά βήματα, τοποθέτηση σε συσκευές συνεργατών, κατά τη διάρκεια του CUI TOS, προκειμένου να επωφεληθείτε από το στάδιο της σύμβασης βοήθησε ως εφαλτήριο προς μια βιώσιμη έξοδο εργασίας. * Κινητοποιήστε, ανάλογα με τις ανάγκες, τους εταίρους πόρων στην περιοχή, και συνδέστε με την προσφορά υπηρεσιών του PLIE ειδικότερα αλλά όχι αποκλειστικά. **_ΕΤΑΠΕ 3: Το ακόλουθο μάθημα:_** * Εξασφαλίστε τη συνέχιση της συνοδείας των συμμετεχόντων που εγκαταλείπουν τη συσκευή προσφέροντας συνοδεία στο Maison de l’Emploi, ή παρακολούθηση Pôle emploi σύμφωνα με τις επιθυμίες του ατόμου. **_ΕΤΑΠΕ 4: Διατομεακά βήματα:_** * Σύνδεσμοι με άλλα τμήματα της Επιχειρηματικότητας Μαζί * Συνάντηση Οργάνωση CNAS (Εθνική Επιτροπή Κοινωνικής Δράσης), υγεία, πολιτισμός, κατάρτιση, προς όφελος των ατόμων σε υποβοηθούμενες συμβάσεις * Διοργάνωση ετήσιων συναντήσεων με διευθυντές της EPLE, ιδίως με την POLE EMPLOI * **_Ανθρώπινοι πόροι που προσδιορίζονται σε αυτή τη δράση:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, σύμβουλος επαγγελματικής ένταξης, σε 0,5 ΙΠΑ, για την υποστήριξη 50 υπαλλήλων σε συμβάσεις που επικουρούνται από την TOS σε 11 γυμνάσια. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Project Manager, σε 0,05 ΙΠΑ για την υποστήριξη της διαχείρισης της ετήσιας σύμβασης και των στόχων της, και συμμετοχή σε ορισμένες συνεδριάσεις σε συνεργασία με την περιφέρεια Hauts de France. (Greek)
11 August 2022
0 references
Akcia spočíva v podpore 50 zamestnancov v podporovaných zmluvách TOS (služby pracovných technikov) na 11 stredných školách. Táto podpora v súlade s povinnosťami spojenými s regiónom pozostáva z posilnenej individuálnej podpory počas zmluvy o poskytnutí pomoci: **_ETAPE 1: Pred uzavretím podporovanej zmluvy:_** Pred uzavretím zmluvy, na ktorú sa poskytuje pomoc, navrhnúť žiadosti osôb na ceste k inštitúcii v spojení s POLE EMPLOI s cieľom zabezpečiť oprávnenosť osôb a logiku integračných ciest. **_ETAPE 2: Podpora počas zmluvy o poskytnutí pomoci:_** * Počas zmluvy o pomoci: Zabezpečiť zvýšenú individuálnu podporu každého účastníka počas trvania zmluvy uskutočnením individuálnych pohovorov v rámci podniku a počas jeho pracovného času. * Vypracovať diagnózu pracovnej, ekonomickej a finančnej situácie účastníkov a mobilizovať opatrenia, vytvoriť spojenie podľa potrieb po dohode s ním. * Vytvoriť tripartitný následný súbor: podporná štruktúra, zriadenie, účastník. * Prijímať verejnosť vo výživnom: 1 úvodný rozhovor s cieľom získať podporu príjemcu, uzatvárať zmluvy o cieľoch a identifikovať rôzne akcie zodpovedajúce potrebám účastníka. * Vyplnenie sprievodnej brožúry pre každého účastníka * Zbierka podporných dokumentov týkajúcich sa ESF * 2 alebo dokonca 3 pohovory za štvrťrok v závislosti od potrieb účastníka. * Analyzovať situácie, vybudovať cesty vloženia počas fázy vkladania. * Vyvolať tréningové kroky, umiestnenie na partnerských zariadeniach, počas CUI TOS, s cieľom využiť zmluvný krok pomohol ako odrazový mostík k udržateľnému odchodu z práce. * Mobilizovať, podľa potrieb, zdrojových partnerov na území, a prepojenie na ponuku služieb PLIE najmä, ale nie výlučne. **_ETAPE 3: Nasledujúci kurz:_** * Zabezpečiť pokračovanie sprievodu účastníkov, ktorí opustia zariadenie tým, že ponúknu sprievod v Maison de l’Emploi alebo následnom Pôle emploi podľa želania osoby. **_ETAPE 4: Prierezové kroky:_** * prepojenia s ostatnými oddeleniami podnikania * Organizácia stretnutí CNAS (Národný výbor pre sociálne opatrenia), zdravie, kultúra, odborná príprava v prospech ľudí v podporovaných zmluvách * Organizácia výročných stretnutí s riaditeľmi EPLE, najmä s POLE EMPLOI * **_ľudské zdroje identifikované v tejto akcii:_** ****Consuelo ZONNEQUIN**, poradca pre profesionálnu integráciu vo výške 0,5 FTE, na podporu 50 zamestnancov v zmluvách s podporou TOS na 11 vysokých školách. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektový manažér, 0,05 FTE na podporu riadenia ročného dohovoru a jeho cieľov a účasť na niektorých stretnutiach v spolupráci s regiónom Hauts de France. (Slovak)
11 August 2022
0 references
Toimeen kuuluu 50 työntekijän tukeminen tuetuissa sopimuksissa TOS (Working Technicians Services) 11 lukiossa. Tämä tuki koostuu alueeseen liittyvien velvoitteiden mukaisesti yksilöllisen tuen lisäämisestä tuetun sopimuksen aikana: **_ETAPE 1: Ennen tuettua sopimusta:_** Ennen tuetun sopimuksen tekemistä ehdota laitokseen suuntautuvien henkilöiden hakemuksia yhdessä POLE EMPLOIn kanssa, jotta varmistetaan henkilöiden tukikelpoisuus ja kotouttamispolkujen logiikka. **_ETAPE 2: Tuki tuetun sopimuksen aikana:_** * tuetun sopimuksen aikana: Varmistettava kunkin osallistujan tehostettu yksilöllinen tuki sopimuksen aikana järjestämällä yksittäisiä haastatteluja laitoksessa ja heidän työaikansa aikana. * Laatii diagnoosin osallistujien ammatillisesta, taloudellisesta ja rahoituksellisesta tilanteesta ja ottaa käyttöön toimenpiteitä, luo yhteyksiä tarpeiden mukaan yhteisymmärryksessä viimeksi mainittujen kanssa. * Kehitetään kolmikantainen seurantatiedosto: tukirakenne, perustaminen, osallistuja. * Vastaanottaa yleisöä ylläpitoon: 1 alustava haastattelu tuensaajan tuen saamiseksi, tavoitteiden sopimiseksi ja osallistujan tarpeita vastaavien eri toimien yksilöimiseksi. * Mukana olevan esitteen täyttäminen kunkin osallistujan osalta * ESR:ään liittyvien tositteiden kerääminen * 2 tai jopa kolme haastattelua neljännesvuosittain osallistujan matkan tarpeista riippuen. * Analysoida tilanteita, rakentaa asennusreittejä aikana insertio vaiheessa. * Provosoida koulutusvaiheita, asemointi kumppani laitteisiin aikana CUI TOS, jotta hyödyntää sopimusvaihe auttoi ponnahduslautana kohti kestävää työelämästä poistumista. * Aktivoimaan tarpeiden mukaan alueen resurssikumppanit ja yhdistämään PLIE:n palvelutarjonnan erityisesti mutta ei yksinomaan. **_ETAPE 3: Seuraava kurssi:_** * Varmista, että laitteesta poistuvat osallistujat jatkavat seuraamalla Maison de l’Emploissa tai seuraamalla Pôle emploia henkilön toiveiden mukaisesti. **_ETAPE 4: Poikkileikkausvaiheet:_** * Yhteydet muihin Yrittäjyyden osastoihin yhdessä * Kokousorganisaatio CNAS (kansallinen sosiaaliasiain komitea), terveys, kulttuuri ja koulutus avustetuissa sopimuksissa olevien henkilöiden hyväksi * Vuosikokousten järjestäminen EPLEn johtajien kanssa erityisesti POLE EMPLOIn kanssa * **_Human-resurssit, jotka on yksilöity tässä toimessa:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, ammatillisen integraation neuvonantaja, 0,5 kokoaikavastaavaa, 50 työntekijän tukemiseksi TOS:n avustamissa sopimuksissa 11 lukiossa. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektipäällikkö, 0,05 kokoaikaista työntekijää, jotka tukevat vuotuisen valmistelukunnan ja sen tavoitteiden hallinnointia ja osallistumista tiettyihin kokouksiin yhteistyössä Hauts de Francen kanssa. (Finnish)
11 August 2022
0 references
Działanie polega na wsparciu 50 agentów w wspieranych kontraktach TOS (Working Technicians Services) w 11 szkołach średnich. Wsparcie to polega, zgodnie z zobowiązaniami związanymi z regionem, na zwiększone wsparcie indywidualne w trakcie realizacji umowy o udzielenie pomocy: **_ETAPE 1: Przed zawarciem umowy z pomocą przed zawarciem umowy o wsparcie, proponujemy wnioski osób na drodze do instytucji, we współpracy z POLE EMPLOI w celu zapewnienia kwalifikowalności osób oraz logiki ścieżek integracji. **_ETAPE 2: Wsparcie w trakcie realizacji umowy z pomocą:_** * W trakcie realizacji umowy o udzielenie pomocy: Zapewnienie zwiększonego indywidualnego wsparcia ze strony każdego uczestnika w trakcie trwania umowy poprzez przeprowadzenie indywidualnych rozmów kwalifikacyjnych w zakładzie i w czasie jego pracy. * Sporządzenie diagnozy sytuacji zawodowej, ekonomicznej i finansowej uczestników oraz mobilizacja środków, nawiązywanie połączeń zgodnie z potrzebami w porozumieniu z tymi ostatnimi. * Opracowanie trójstronnego pliku uzupełniającego: struktura wsparcia, założenie, uczestnik. * Otrzymuj publiczność w konserwacji: 1 wstępna rozmowa mająca na celu uzyskanie wsparcia od beneficjenta, zawarcie umowy dotyczącej celów i określenie różnych działań odpowiadających potrzebom uczestnika. * Wypełnienie załączonej broszury dla każdego uczestnika * Zbieranie dokumentów potwierdzających dotyczących EFS * 2 lub nawet 3 wywiady na kwartał, w zależności od potrzeb podróży uczestnika. * Analizuj sytuacje, buduj ścieżki wstawiania podczas etapu wstawiania. * Prowokuj kroki szkoleniowe, pozycjonowanie na urządzeniach partnerskich, podczas CUI TOS, aby skorzystać z kroku kontraktowego, pomogło jako odskocznia w kierunku trwałego wyjścia z pracy. * Mobilizować, zgodnie z potrzebami, partnerów zasobów na terytorium, i połączyć się z ofertą usług PLIE w szczególności, ale nie wyłącznie. **_ETAPE 3: Następujący kurs:_** * Zapewnij kontynuację akompaniamentu uczestników, którzy opuszczają urządzenie, oferując akompaniament w Maison de l’Emploi lub kontynuacja Pôle emploi zgodnie z życzeniami osoby. **_ETAPE 4: Etapy przekrojowe:_** * Powiązania z innymi działami przedsiębiorczości Together * Organizacja spotkań CNAS (Krajowy Komitet Działań Społecznych), zdrowie, kultura, szkolenia, na rzecz osób objętych umowami wspieranymi * Organizacja dorocznych spotkań z dyrektorami EPLE, w szczególności z POLE EMPLOI * **_Zasoby ludzkie zidentyfikowane w ramach tego działania:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, profesjonalny doradca ds. integracji, w 0,5 EPC, w celu wsparcia 50 pracowników w umowach wspieranych przez TOS w 11 szkołach średnich. ** Jérôme SWYNGUEDAUw**, kierownik projektu, na poziomie 0,05 EPC w celu wsparcia zarządzania dorocznej konwencji i jej celów oraz udziału w niektórych spotkaniach we współpracy z regionem Hauts de France. (Polish)
11 August 2022
0 references
A fellépés keretében 11 középiskolában 50 alkalmazottat támogatnak a támogatott szerződések TOS-jában (Munkatechnikusi szolgáltatások). Ez a támogatás – a régióhoz kapcsolódó kötelezettségeknek megfelelően – a támogatott szerződés során nyújtott fokozott egyéni támogatás: **_ETAPE: A támogatott szerződés előtt:_** A támogatott szerződés előtt pályázatokat javasol az intézményhez vezető úton lévő személyektől a POLE EMPLOI-val együtt a személyek támogathatóságának és az integrációs útvonalak logikájának biztosítása érdekében. **_ETAPE 2: Támogatás a támogatott szerződés ideje alatt:_** * A támogatott szerződés során: Biztosítsa az egyes résztvevők számára a szerződés során nyújtott fokozott egyéni támogatást azáltal, hogy a létesítményben és a munkaidőben egyéni interjúkat tart. * A résztvevők foglalkozási, gazdasági és pénzügyi helyzetének diagnosztizálása és az intézkedések mozgósítása, az utóbbiakkal egyetértésben az igényeknek megfelelő kapcsolatok kialakítása. * Dolgozzon ki egy háromoldalú nyomon követési fájlt: támogató struktúra, intézmény, résztvevő. * Fogadja a nyilvánosság a karbantartás: 1 első interjú a kedvezményezett támogatásának megszerzése, a célkitűzések megkötése és a résztvevő igényeinek megfelelő különböző tevékenységek azonosítása céljából. * Az egyes résztvevők kísérő füzetének kitöltése * Az ESZA-hoz kapcsolódó igazoló dokumentumok gyűjteménye * 2 vagy akár 3 interjú negyedévente, a résztvevő utazásának igényeitől függően. * Elemezze a helyzeteket, építsen beillesztési útvonalakat a behelyezési szakaszban. * Provokálja a képzési lépéseket, elhelyezést a partnereszközökön, a CUI TOS során, annak érdekében, hogy kihasználja a szerződés lépését, segített, mint egy ugródeszka a fenntartható elbocsátás felé. * Mobilizálja, az igényeknek megfelelően az erőforrás partnerek a területen, és összekapcsolja a szolgáltatás a PLIE különösen, de nem kizárólagosan. **_ETAPE 3: A következő tanfolyam:_** * győződjön meg arról, hogy az eszközt elhagyó résztvevők továbbra is kíséretet nyújtanak a Maison de l’Emploi-ban, vagy a Pôle emploi nyomon követésével, a személy kívánsága szerint. **_ETAPE 4: Keresztmetszeti lépések:_** * Kapcsolatok más szervezeti egységekkel a Vállalkozási Együtt * Találkozó szervezet CNAS (Nemzeti Szociális Akció Bizottság), egészségügy, kultúra, képzés, a támogatott szerződésekben részt vevő személyek javára * Éves találkozók szervezése az EPLE igazgatóival, különösen a POLE EMPLOI * **_Emberi erőforrásokkal, amelyeket ebben a tevékenységben azonosítottak:_** ** **Consuelo ZONNEQUIN**, szakmai integrációs tanácsadó, 0,5 teljes munkaidős egyenértékben, a TOS által 11 középiskolában támogatott 50 alkalmazott támogatására. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektmenedzser, 0,05 teljes munkaidős egyenértékben kifejezve az éves egyezmény irányításának és célkitűzéseinek támogatására, valamint részvétel bizonyos találkozókon a Hauts de France régióval együttműködésben. (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Akce spočívá v podpoře 50 zaměstnanců v podporovaných smlouvách TOS (Služby pracovních techniků) na 11 středních školách. Tato podpora spočívá v souladu s povinnostmi spojenými s regionem na zvýšenou individuální podporu v průběhu podporované smlouvy: **_ETAPE 1: V návaznosti na podpůrnou smlouvu:_** Před uzavřením smlouvy s asistovanou podporou navrhne osoby, které jsou na cestě do orgánu, ve spojení s POLE EMPLOI žádosti, aby byla zajištěna způsobilost osob a logika integračních cest. **_ETAPE 2: Podpora během asistované smlouvy:_** * Během asistované smlouvy: Zajistit zvýšenou individuální podporu každého účastníka během smlouvy tím, že se budou konat individuální pohovory v rámci podniku a po dobu jeho pracovní doby. * Vypracovat diagnózu profesní, hospodářské a finanční situace účastníků a mobilizovat opatření, vytvářet vazby podle potřeb v souladu s těmito potřebami. * Vytvořit soubor pro sledování tripartity: podpůrná struktura, založení, účastník. * Příjem veřejnosti v údržbě: 1 úvodní pohovor za účelem získání podpory příjemce, zadání cílů a určení různých akcí odpovídajících potřebám účastníka. * Vyplnění doprovodné brožury pro každého účastníka * Sbírka podkladů týkajících se ESF * 2 nebo dokonce 3 pohovory za čtvrtletí v závislosti na potřebách cesty účastníka. * Analyzovat situace, stavět vkládání cesty během fáze vkládání. * Vyvolat tréninkové kroky, umístění na partnerských zařízeních, během CUI TOS, aby využily smluvní krok pomohl jako odrazový můstek směrem k udržitelnému odchodu z práce. * Mobilizovat, podle potřeb, partnery zdrojů na území, a spojit se s nabídkou služeb PLIE zejména, ale ne výhradně. **_ETAPE 3: Následující kurz:_** * Zajistěte pokračování doprovodu účastníků, kteří zařízení opouštějí, tím, že nabídnete doprovod v Maison de l’Emploi nebo navazující Pôle emploi podle přání dané osoby. **_ETAPE 4: Průřezové kroky:_** * Odkazy na další odbory podnikání Společně * Setkání organizace CNAS (Národní výbor pro sociální činnost), zdraví, kultura, školení, ve prospěch osob s asistovanými smlouvami * Organizace výročních setkání s řediteli EPLE, zejména s POLE EMPLOI * **_Lidské zdroje určené pro tuto akci:_** ** **Consuelo ZONNEQUIN**, odborný poradce pro integraci, s 0,5 FTE, za podporu 50 zaměstnanců ve smlouvách s pomocí TOS na 11 středních školách. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektový manažer na 0,05 FTE na podporu řízení výroční úmluvy a jejích cílů a účast na některých setkáních ve spolupráci s regionem Hauts de France. (Czech)
11 August 2022
0 references
Darbība sastāv no 50 darbinieku atbalsta atbalstītajiem līgumiem TOS (Darba tehniķu pakalpojumi) 11 vidusskolās. Šis atbalsts saskaņā ar pienākumiem, kas saistīti ar reģionu, ietver lielāku individuālo atbalstu atbalstāmā līguma laikā: **_ETAPE 1: Pirms atbalstītā līguma:_** Pirms atbalstītā līguma ierosināt pieteikumus no personām ceļā uz iestādi kopā ar POLE EMPLOI, lai nodrošinātu personu atbilstību un integrācijas ceļu loģiku. **_ETAPE 2: Atbalsts atbalstītā līguma laikā:_** * Atbalstītā līguma laikā: Nodrošināt katra dalībnieka pastiprinātu individuālo atbalstu līguma laikā, rīkojot individuālas intervijas uzņēmumā un darba laikā. * Sagatavot diagnozi par dalībnieku profesionālo, ekonomisko un finansiālo stāvokli un mobilizēt pasākumus, veidot savienojumus atbilstoši vajadzībām, vienojoties ar dalībniekiem. * Izstrādāt trīspusēju papildu failu: atbalsta struktūra, izveide, dalībnieks. * Saņemiet sabiedrību uzturēšanā: 1 sākotnējā intervija, lai saņemtu saņēmēja atbalstu, līgumu slēgšana par mērķiem un dažādas darbības, kas atbilst dalībnieka vajadzībām. * Pievienotā bukleta aizpildīšana katram dalībniekam * ar ESF saistīto apliecinošo dokumentu vākšana * 2 vai pat 3 intervijas ceturksnī atkarībā no dalībnieka ceļojuma vajadzībām. * Analizējiet situācijas, izveidojiet ievietošanas ceļus ievietošanas posmā. * Provocēt apmācības soļus, pozicionēšanu partneru ierīcēs, CUI TOS laikā, lai izmantotu līguma soli, palīdzēja kā atspēriena punkts ceļā uz ilgtspējīgu darba pārtraukšanu. * Mobilizēt, atbilstoši vajadzībām, resursu partnerus teritorijā, un saistīt ar pakalpojumu piedāvājumu PLIE jo īpaši, bet ne tikai. **_ETAPE 3: Šāds kurss:_** * Nodrošināt pavadīšanas turpināšanu dalībniekiem, kuri atstāj ierīci, piedāvājot pavadījumu Maison de l’Emploi, vai sekot Pôle emploi saskaņā ar personas vēlmēm. **_ETAPE 4: Šķērsgriezuma soļi:_** * Saites ar citiem Uzņēmējdarbības departamentiem kopā * Sanāksmju organizācija CNAS (Nacionālā Sociālās rīcības komiteja), veselība, kultūra, apmācība, lai sniegtu labumu cilvēkiem ar atbalstītiem līgumiem *ikgadējo sanāksmju organizēšana ar EPLE direktoriem, jo īpaši ar POLE EMPLOI * **_Cilvēkresursi, kas identificēti saistībā ar šo darbību:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, profesionālās integrācijas padomnieks 0,5 FTE, lai atbalstītu 50 darbiniekus līgumos ar TOS palīdzību 11 vidusskolās. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektu vadītājs, 0,05 pilnslodzes ekvivalenti ikgadējās konvencijas pārvaldības un tās mērķu atbalstam, kā arī piedalīšanās noteiktās sanāksmēs sadarbībā ar Hauts de France reģionu. (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is éard atá sa ghníomh ná tacaíocht a thabhairt do 50 gníomhaire i gConarthaí Tacaithe TOS (Seirbhísí Teicneoirí Oibre) i 11 ardscoil. Is éard atá i gceist leis an tacaíocht sin, i gcomhréir leis na hoibleagáidí a bhaineann leis an Réigiún, tacaíocht aonair a fheabhsú le linn an chonartha cuidithe: ** _ETAPE 1: Réamhtheachtach an Chonartha Tacaithe:_** Roimh an gconradh cuidithe, iarratais a mholadh ó dhaoine atá ar an mbealach chuig an institiúid, i gcomhar le POLE EMPLOI chun incháilitheacht na ndaoine agus loighic na gconairí lánpháirtíochta a áirithiú. CÉ GURBH IAD AVONDALE ROGHA NA COITIANTA THÁINIG BUACHAILLÍ GCM LE PLEAN AGUS CHUIREADAR I BHFEIDHM É. Tacaíocht le linn an chonartha cuidithe:_** * Le linn an chonartha cuidithe: A áirithiú go dtabharfar tacaíocht fheabhsaithe aonair do gach rannpháirtí le linn an chonartha trí agallaimh aonair a reáchtáil laistigh den bhunaíocht agus le linn a gcuid ama oibre. * Diagnóis a tharraingt suas ar staid ghairme, eacnamaíoch agus airgeadais na rannpháirtithe agus leas a bhaint as bearta, naisc a dhéanamh de réir na riachtanas i gcomhaontú leis na rannpháirtithe. * Comhad leantach trípháirteach a fhorbairt: struchtúr tacaíochta, bunaíocht, rannpháirtí. * Faigh an pobal i gcothabháil: 1 agallamh tosaigh chun tacaíocht an tairbhí a fháil, chun na cuspóirí a chonradh agus chun na gníomhaíochtaí éagsúla a fhreagraíonn do riachtanais an rannpháirtí a shainaithint. * Comhlánú an leabhráin a ghabhann leis do gach rannpháirtí * Bailiú doiciméad tacaíochta a bhaineann le CSE * 2 nó fiú 3 agallamh in aghaidh na ráithe, ag brath ar na riachtanais a bhaineann le turas an rannpháirtí. * Cásanna anailís a dhéanamh, a thógáil cosáin isteach le linn na céime isteach. * Spreagadh céimeanna oiliúna, suite ar feistí comhpháirtíochta, le linn an TOS CUI, d’fhonn leas a bhaint as an gcéim chonartha chabhraigh mar Springboard i dtreo scoir post inbhuanaithe. * Slógadh a dhéanamh, de réir na riachtanas, ar na comhpháirtithe acmhainne sa chríoch, agus nasc a dhéanamh le tairiscint seirbhíse an chró go háirithe ach ní go heisiach. CÉ GURBH IAD AVONDALE ROGHA NA COITIANTA THÁINIG BUACHAILLÍ GCM LE PLEAN AGUS CHUIREADAR I BHFEIDHM É. An cúrsa seo a leanas: _** * Cinntigh go leanfar le tionlacan na rannpháirtithe a fhágann an fheiste trí thionlacan a thairiscint sa Maison de l’Emploi, nó obair leantach a dhéanamh ar Pôle emploi de réir mhianta an duine. CÉ GURBH IAD AVONDALE ROGHA NA COITIANTA THÁINIG BUACHAILLÍ GCM LE PLEAN AGUS CHUIREADAR I BHFEIDHM É. Céimeanna trasghearrthacha:_** * Naisc le ranna eile Fiontraíochta Le Chéile * Eagraíocht cruinnithe CNAS (An Coiste Náisiúnta um Ghníomhaíocht Shóisialta), sláinte, cultúr, oiliúint, ar mhaithe le daoine i gconarthaí cuidithe * Cruinnithe bliantúla a eagrú le stiúrthóirí EPLE go háirithe le POLE EMPLOI * **_ Acmhainní daonna atá aitheanta ar an ngníomhaíocht seo:_** ** ** Consuelo ZONNEQUIN**, comhairleoir lánpháirtíochta gairmiúla, ag 0.5 FTE, chun tacú le 50 ball foirne i gconarthaí le cúnamh ó TOS in 11 ardscoil. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Bainisteoir Tionscadail, ag 0.05 FTEnna chun tacú le bainistiú an Choinbhinsiúin Bhliantúil agus a chuspóirí, agus rannpháirtíocht i gcruinnithe áirithe i gcomhar le Réigiún Hauts de France. (Irish)
11 August 2022
0 references
Ukrep vključuje podporo 50 uslužbencem v podprtih pogodbah TOS (delovne tehnične storitve) v 11 srednjih šolah. Ta podpora v skladu z obveznostmi, povezanimi z regijo, vključuje okrepljeno individualno podporo v času pogodbe, ki prejema pomoč: **_ETAPE 1: Pred sklenitvijo podprte pogodbe:_** Pred sklenitvijo pogodbe, ki je prejela pomoč, je treba skupaj s POLE EMPLOI predlagati vloge oseb na poti do institucije, da se zagotovi upravičenost oseb in logika poti vključevanja. **_ETAPE 2: Podpora med pogodbo o pomoči:_** * Med pogodbo o pomoči: Zagotoviti večjo individualno podporo vsakega udeleženca med pogodbo z izvedbo posameznih razgovorov znotraj ustanove in v času njegovega delovnega časa. * Pripraviti diagnozo poklicnega, gospodarskega in finančnega položaja udeležencev in mobilizirati ukrepe, vzpostaviti povezave v skladu s potrebami v soglasju s slednjimi. * Razviti tristransko nadaljevalno datoteko: podporna struktura, ustanovitev, udeleženec. * Sprejemati vzdrževalno javnost: 1 začetni razgovor za pridobitev podpore upravičenca, sklepanje pogodb s cilji in opredelitev različnih ukrepov, ki ustrezajo potrebam udeleženca. * Izpolnitev spremne knjižice za vsakega udeleženca * Zbirka dokazil v zvezi z ESS * 2 ali celo 3 razgovori na četrtletje, odvisno od potreb udeleženčevega potovanja. * Analizirajte situacije, gradite poti vstavljanja med fazo vstavljanja. * Med CUI TOS izzovemo korake usposabljanja, pozicioniranje na partnerskih napravah, da bi izkoristili pogodbeni korak, ki je pomagal kot odskočna deska k trajnemu izhodu iz delovnega mesta. * Glede na potrebe mobilizirati partnerje virov na ozemlju in se povezati s ponudbo storitev združenja PLIE, zlasti, vendar ne izključno. **_ETAPE 3: Naslednji tečaj:_** * Zagotovite nadaljevanje spremljevalca udeležencev, ki zapustijo napravo, tako da ponudite spremstvo v Maison de l’Emploi ali po želji osebe nadaljnje spremljanje Pôle emploi. **_ETAPE 4: Presečni koraki:_** * Povezave z drugimi oddelki za podjetništvo skupaj * Organizacija srečanj CNAS (Nacionalni odbor za socialne ukrepe), zdravje, kultura, usposabljanje, v korist oseb s pomočjo pogodb * Organizacija letnih srečanj z direktorji EPLE, zlasti s POLE EMPLOI * **_Človeški viri, opredeljeni v tem ukrepu:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, svetovalec za poklicno vključevanje, ob 0,5 EPDČ, za podporo 50 zaposlenim pri pogodbah, ki jim pomaga TOS v 11 srednjih šolah. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, vodja projekta, z 0,05 EPDČ v podporo upravljanju letne konvencije in njenih ciljev ter sodelovanje na nekaterih sestankih v sodelovanju z regijo Hauts de France. (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Действието се състои в оказване на подкрепа на 50 служители в подкрепа на договори TOS (услуги на работещите техници) в 11 гимназии. В съответствие със задълженията, свързани с региона, тази подкрепа се състои в засилена индивидуална подкрепа по време на подпомагания договор: **_ETAPE 1: Нагоре по веригата на подкрепяния договор:_** Преди подпомагания договор да предложи заявления от лица, които са на път за институцията, съвместно с POLE EMPLOI, за да се гарантира допустимостта на лицата и логиката на интеграционните пътища. **_ETAPE 2: Подкрепа по време на подпомагания договор:_** * По време на подпомагания договор: Осигурява засилена индивидуална подкрепа за всеки участник по време на договора, като провежда индивидуални интервюта в рамките на предприятието и през работното му време. * Изготвяне на диагноза за професионалното, икономическото и финансовото състояние на участниците и мобилизиране на мерки, осъществяване на връзки според нуждите в съгласие с последните. * Разработване на тристранен файл за проследяване: поддържаща структура, установяване, участник. * Приемане на обществеността при поддръжка: 1 първоначално интервю за получаване на подкрепа от бенефициера, договаряне на цели и определяне на различните действия, съответстващи на нуждите на участника. * Попълване на придружаващата брошура за всеки участник * Събиране на оправдателни документи, свързани с ЕСФ * 2 или дори 3 интервюта на тримесечие, в зависимост от нуждите на пътуването на участника. * Анализирайте ситуации, изграждане на пътища за вмъкване по време на етапа на вмъкване. * Провокирайте тренировъчни стъпки, позициониране на партньорски устройства, по време на CUI TOS, за да се възползвате от стъпката на договора като трамплин към устойчиво напускане на работа. * Мобилизира, в зависимост от нуждите, партньорите в областта на ресурсите на територията, и по-специално, но не само, да се свърже с офертата за услуги на PLIE. **_ETAPE 3: Следният курс:_** * Осигурете продължаване на съпровождането на участниците, които напускат устройството, като предложите съпровод в Maison de l’Emploi или проследяване на Pôle emploi според желанията на лицето. **_ETAPE 4: Стъпки от моментното състояние:_** * Връзки с други отдели на Предприемачеството Заедно * Срещана организация CNAS (Национален комитет за социална дейност), здравеопазване, култура, обучение, в полза на хората в подпомагани договори * Организиране на годишни срещи с директорите на EPLE, по-специално с POLE EMPLOI * **_Човешки ресурси, определени за това действие:_** ** ** Consuelo ZONNEQUIN**, професионален съветник по интеграция, в 0,5 ЕПРВ, за подкрепа на 50 служители по договори, подпомагани от TOS в 11 гимназии. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, ръководител на проекта, на 0,05 ЕПРВ в подкрепа на управлението на годишното споразумение и неговите цели, както и участие в някои срещи в сътрудничество с регион Hauts de France. (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-azzjoni tikkonsisti f’appoġġ ta’ 50 aġent f’Kuntratti Appoġġati TOS (Servizzi ta’ Tekniki ta’ Ħidma) fi 11-il skola sekondarja. Dan l-appoġġ jikkonsisti, f’konformità mal-obbligi marbuta mar-Reġjun, għal appoġġ individwali mtejjeb matul il-kuntratt assistit: **_ETAPE 1: Upstream tal-Kuntratt Appoġġat:_** Qabel il-kuntratt assistit, tipproponi applikazzjonijiet minn persuni fit-triq lejn l-istituzzjoni, flimkien ma’ POLE EMPLOI sabiex tiżgura l-eliġibbiltà tal-persuni, u l-loġika tal-mogħdijiet ta’ integrazzjoni. **_ETAPE 2: Appoġġ matul il-kuntratt assistit:_** * Matul il-kuntratt assistit: Jiżguraw l-appoġġ individwali mtejjeb ta’ kull parteċipant matul il-kuntratt billi jagħmlu intervisti individwali fl-istabbiliment u matul il-ħin tax-xogħol tagħhom. * Tfassal dijanjożi tas-sitwazzjoni professjonali, ekonomika u finanzjarja tal-parteċipanti u timmobilizza l-miżuri, tagħmel konnessjonijiet skont il-ħtiġijiet bi qbil ma’ dawn tal-aħħar. * Tiżviluppa fajl ta’ segwitu tripartitiku: struttura ta’ appoġġ, stabbiliment, parteċipant. * Jirċievu lill-pubbliku fil-manutenzjoni: 1 intervista inizjali biex jinkiseb l-appoġġ tal-benefiċjarju, l-ikkuntrattar tal-objettivi u l-identifikazzjoni tal-azzjonijiet differenti li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-parteċipant. * Tlestija tal-ktejjeb li jakkumpanja għal kull parteċipant * Ġbir ta“dokumenti ta” sostenn relatati mal-FSE * 2 jew saħansitra 3 intervisti kull tliet xhur, skont il-ħtiġijiet tal-vjaġġ tal-parteċipant. * Tanalizza sitwazzjonijiet, tibni mogħdijiet ta ‘inserzjoni matul l-istadju ta’ inserzjoni. * Jipprovoka passi ta ‘taħriġ, pożizzjonament fuq mezzi sħab, matul il-TOS CUI, sabiex jittieħed vantaġġ mill-pass kuntratt għen bħala katalista lejn ħruġ mix-xogħol sostenibbli. * Jimmobilizzaw, skont il-ħtiġijiet, l-imsieħba tar-riżorsi fit-territorju, u jgħaqqdu l-offerta tas-servizz tal-PLIE b’mod partikolari iżda mhux esklussivament. **_ETAPE 3: Il-kors li ġej:_** * Tiżgura l-kontinwazzjoni tal-akkumpanjament tal-parteċipanti li jħallu l-apparat billi toffri akkumpanjament fil-Maison de l’Emploi, jew issegwi Pôle emploi skont ix-xewqat tal-persuna. **_ETAPE 4: Passi trasversali:_** * Rabtiet ma ‘dipartimenti oħra ta’ Intraprenditorija Flimkien * Laqgħa organizzazzjoni CNAS (Kumitat Nazzjonali għall-Azzjoni Soċjali), saħħa, kultura, taħriġ, għall-benefiċċju ta ‘persuni f’kuntratti assistiti * Organizzazzjoni ta ‘laqgħat annwali ma’ diretturi EPLE b’mod partikolari ma ‘POLE EMPLOI * **_Riżorsi umani identifikati dwar din l-azzjoni:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, konsulent integrazzjoni professjonali, fil 0.5 FTE, għall-appoġġ ta '50 persunal f’kuntratti assistiti minn TOS fi 11-il skola għolja. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, Maniġer tal-Proġett, fi 0.05 FTEs b’appoġġ għall-ġestjoni tal-Konvenzjoni Annwali u l-objettivi tagħha, u l-parteċipazzjoni f’ċerti laqgħat b’kollaborazzjoni mar-Reġjun ta’ Hauts de France. (Maltese)
11 August 2022
0 references
A ação consiste em apoiar 50 agentes em Contratos Apoiados TOS (Serviços de Técnicos de Trabalho) em 11 escolas secundárias. Este apoio consiste, em conformidade com as obrigações relacionadas com a Região, no reforço do apoio individual durante o contrato assistido: **_ETAPE 1: A montante do contrato apoiado:_** Antes do contrato assistido, propor candidaturas de pessoas no percurso para a instituição, em conjunto com o POLE EMPLOI, a fim de assegurar a elegibilidade das pessoas e a lógica dos percursos de integração. **_ETAPE 2: Apoio durante o contrato assistido:_** * Durante o contrato assistido: Assegurar o reforço do apoio individual de cada participante durante o contrato através da realização de entrevistas individuais no estabelecimento e ao longo do seu tempo de trabalho. * Elaborar um diagnóstico da situação profissional, económica e financeira dos participantes e mobilizar medidas, estabelecer ligações de acordo com as necessidades de acordo com estas últimas. * Desenvolver um ficheiro de acompanhamento tripartido: estrutura de apoio, estabelecimento, participante. * Receber o público em manutenção: 1 entrevista inicial para obter o apoio do beneficiário, a contratação de objetivos e identificar as diferentes ações correspondentes às necessidades do participante. * Preenchimento da brochura de acompanhamento para cada participante * Recolha de documentos comprovativos relacionados com o FSE * 2 ou mesmo 3 entrevistas por trimestre, em função das necessidades da viagem do participante. * Analisar situações, construir vias de inserção durante a fase de inserção. * Provocar etapas de formação, posicionamento em dispositivos parceiros, durante o CUI TOS, a fim de aproveitar a etapa de contrato ajudado como um trampolim para uma saída de trabalho sustentável. Mobilizar, de acordo com as necessidades, os parceiros de recursos no território, e ligar-se à oferta de serviços do PLIE em particular, mas não exclusivamente. **_ETAPE 3: O seguinte curso:_** * Assegurar a continuação do acompanhamento dos participantes que abandonam o dispositivo, oferecendo um acompanhamento na Maison de l’Emploi, ou acompanhamento Pôle emploi de acordo com a vontade da pessoa. **_ETAPE 4: Etapas transversais:_** * Ligações com outros departamentos de Empreendedorismo Juntos * Organização de reuniões CNAS (Comité Nacional para a Ação Social), saúde, cultura, formação, em benefício das pessoas com contratos assistidos * Organização de reuniões anuais com os diretores da EPLE, em especial com a POLE EMPLOI * **_Recursos humanos identificados nesta ação:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, consultor de integração profissional, a 0,5 ETI, para o apoio de 50 funcionários em contratos assistidos pela TOS em 11 escolas secundárias. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, gestor do projeto, a 0,05 ETI, em apoio da gestão da Convenção Anual e dos seus objetivos, e participação em determinadas reuniões em colaboração com a região de Hauts de France. (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Foranstaltningen består i at støtte 50 ansatte i støtte til TOS (Working Technicians Services) i 11 gymnasier. Denne støtte består i overensstemmelse med de forpligtelser, der er knyttet til regionen, til øget individuel støtte under den støttede kontrakt: **_ETAPE 1: Forud for den støttede kontrakt:_** forud for den støttede kontrakt, foreslå ansøgninger fra personer på vej til institutionen i samarbejde med POLE EMPLOI for at sikre, at personerne er støtteberettigede, og logikken i integrationsveje. **_ETAPE 2: Støtte under den støttede kontrakt:_** * Under den støttede kontrakt: Sikre øget individuel støtte fra hver deltager under kontrakten ved at afholde individuelle interviews i virksomheden og over deres arbejdstid. * Udarbejde en diagnose af deltagernes erhvervsmæssige, økonomiske og finansielle situation og mobilisere foranstaltninger, gøre forbindelser i overensstemmelse med de behov, der er aftalt med sidstnævnte. * Udvikle en trepartsopfølgningsfil: støttestruktur, etablering, deltager. * Modtag offentligheden i vedligeholdelse: 1 indledende interview for at opnå støtte fra støttemodtageren, kontraktindgåelse af mål og identificere de forskellige foranstaltninger, der svarer til deltagerens behov. * Udfyldelse af det ledsagende hæfte for hver deltager * Indsamling af bilag vedrørende ESF * 2 eller endda 3 interviews pr. kvartal, afhængigt af deltagerens rejsebehov. * Analysere situationer, bygge indsættelsesveje i løbet af indsættelsesfasen. * Provokere uddannelsestrin, positionering på partnerenheder, under CUI TOS, for at drage fordel af kontrakt trin hjulpet som et springbræt mod en bæredygtig jobafgang. * Mobilisere ressourcepartnerne i området, alt efter behov, og forbinde sig med PLIE's servicetilbud, navnlig, men ikke udelukkende. **_ETAPE 3: Følgende kursus:_** * Sørg for fortsat ledsagelse af de deltagere, der forlader udstyret, ved at tilbyde et akkompagnement i Maison de l'Emploi eller følge Pôle emploi i overensstemmelse med personens ønsker. **_ETAPE 4: Tværsnitstrin:_** * Links til andre afdelinger af Entrepreneurship Together * Mødeorganisation CNAS (National Committee for Social Action), sundhed, kultur, uddannelse til gavn for personer i støttede kontrakter * Tilrettelæggelse af årlige møder med EPLE-direktører, navnlig med POLE EMPLOI * **_Humanressourcer identificeret i denne aktion:_** ** Consuelo ZONNEQUIN**, professionel integrationsrådgiver, 0,5 årsværk, til støtte for 50 ansatte i kontrakter bistået af TOS i 11 gymnasier. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektleder, med 0,05 årsværk til støtte for forvaltningen af det årlige konvent og dens mål og deltagelse i visse møder i samarbejde med regionen Hauts de France. (Danish)
11 August 2022
0 references
Acțiunea constă în sprijinirea a 50 de agenți în contractele sprijinite TOS (Serviciile Tehnicilor Lucrători) în 11 licee. Acest sprijin constă, în conformitate cu obligațiile legate de regiune, în consolidarea sprijinului individual pe durata contractului asistat: **_ETAPE 1: În amonte de contractul sprijinit:_** Înainte de contractul asistat, propuneți candidaturi din partea persoanelor aflate pe calea către instituție, împreună cu POLE EMPLOI, pentru a asigura eligibilitatea persoanelor și logica căilor de integrare. **_ETAPE 2: Suport pe durata contractului asistat:_** * În timpul contractului asistat: Asigurarea sprijinului individual sporit al fiecărui participant în timpul contractului, prin organizarea de interviuri individuale în cadrul unității și pe durata timpului de lucru al acestuia. * Stabilirea unui diagnostic al situației profesionale, economice și financiare a participanților și mobilizarea măsurilor, stabilirea de legături în funcție de necesități, în acord cu aceștia din urmă. * Elaborarea unui dosar tripartit de monitorizare: structură de sprijin, stabilire, participant. * Primiți publicul în întreținere: 1 interviu inițial pentru obținerea sprijinului beneficiarului, contractarea obiectivelor și identificarea diferitelor acțiuni corespunzătoare nevoilor participantului. * Completarea broșurii însoțitoare pentru fiecare participant * Colectarea de documente justificative referitoare la FSE * 2 sau chiar 3 interviuri pe trimestru, în funcție de nevoile călătoriei participantului. * Analizați situațiile, construiți căi de inserție în timpul etapei de inserție. * Provoca pași de formare, poziționare pe dispozitive partenere, în timpul CUI TOS, în scopul de a profita de etapa de contract ajutat ca o rampă de lansare spre o ieșire durabilă de locuri de muncă. * Mobilizați, în funcție de necesități, partenerii de resurse din teritoriu și conectați-vă la oferta de servicii a PLIE, în special, dar nu exclusiv. **_ETAPE 3: Următorul curs:_** * Asigurați continuarea acompaniamentului participanților care părăsesc dispozitivul prin oferirea unui acompaniament în Maison de l’Emploi sau urmărirea Pôle emploi în conformitate cu dorințele persoanei. **_ETAPE 4: Etape transversale:_** * Legături cu alte departamente ale antreprenoriatului Împreună * Organizarea întâlnirii CNAS (Comitetul Național pentru Acțiune Socială), sănătate, cultură, formare, în beneficiul persoanelor în contracte asistate * Organizarea de reuniuni anuale cu directorii EPLE, în special cu POLE EMPLOI * **_Resurse umane identificate în cadrul acestei acțiuni:_** **Consuelo ZONNEQUIN**, consilier pentru integrare profesională, la 0,5 FTE, pentru sprijinirea a 50 de angajați în contracte asistate de TOS în 11 licee. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, manager de proiect, la 0,05 ENI în sprijinul gestionării Convenției anuale și a obiectivelor acesteia, precum și participarea la anumite reuniuni în colaborare cu regiunea Hauts de France. (Romanian)
11 August 2022
0 references
Åtgärden består av att stödja 50 anställda inom Supported Contracts TOS (Working Technicians Services) i 11 gymnasieskolor. Detta stöd består, i enlighet med de skyldigheter som är knutna till regionen, av ökat individuellt stöd under stödkontraktet: **_ETAPE 1: Före det understödda kontraktet:_** Före det assisterade kontraktet, föreslå ansökningar från personer på vägen till institutionen, tillsammans med POLE EMPLOI, för att säkerställa att personerna är berättigade till stöd och att integrationsvägarna är logiska. **_ETAPE 2: Stöd under det assisterade kontraktet:_** * Under det assisterade kontraktet: Se till att varje deltagare får ökat individuellt stöd under kontraktet genom att genomföra individuella intervjuer inom anläggningen och under deras arbetstid. * Upprätta en diagnos av deltagarnas yrkesmässiga, ekonomiska och finansiella situation och mobilisera åtgärder, upprätta förbindelser enligt behoven i samförstånd med de senare. * Utveckla en trepartsuppföljningsfil: stödstruktur, etablering, deltagare. * Ta emot allmänheten i underhåll: En inledande intervju för att få stöd från stödmottagaren, kontraktering av mål och identifiering av de olika åtgärder som motsvarar deltagarens behov. * Ifyllande av den medföljande broschyren för varje deltagare * Insamling av styrkande handlingar som rör ESF * 2 eller till och med 3 intervjuer per kvartal, beroende på deltagarnas behov. * Analysera situationer, bygga insättningsvägar under insättningsfasen. * Provocera träningssteg, positionering på partnerenheter, under CUI TOS, för att dra nytta av kontraktssteget hjälpte som en språngbräda mot en hållbar jobbavgång. * Mobilisera, beroende på behoven, resurspartnerna i territoriet, och koppla upp sig på serviceerbjudandet från PLIE i synnerhet men inte uteslutande. **_ETAPE 3: Följande kurs:_** * Se till att ackompanjemang för de deltagare som lämnar enheten fortsätter genom att erbjuda ett ackompanjemang i Maison de l’Emploi, eller följa upp Pôle emploi enligt personens önskemål. **_ETAPE 4: Tvärsnittssteg:_** * Länkar till andra avdelningar inom entreprenörskap tillsammans * Mötesorganisation CNAS (National Committee for Social Action), hälsa, kultur, utbildning, till förmån för personer i assisterade kontrakt * Organisation av årliga möten med EPLE-direktörer, särskilt med POLE EMPLOI * **_Mänskliga resurser som identifierats för denna åtgärd:_** ** **Consuelo ZONNEQUIN**, rådgivare för professionell integration, 0,5 heltidsekvivalenter, för stöd till 50 anställda i kontrakt som assisteras av TOS i 11 gymnasieskolor. **Jérôme SWYNGUEDAUw**, projektledare, 0,05 heltidsekvivalenter till stöd för förvaltningen av det årliga konventet och dess mål samt deltagande i vissa möten i samarbete med regionen Hauts de France. (Swedish)
11 August 2022
0 references
Nord-Pas-de-Calais
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201601707
0 references