Welcome to the same antics round! (Q3100894)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3100894 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Welcome to the same antics round! |
Project Q3100894 in Slovakia |
Statements
165,699.0 Euro
0 references
194,940.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
1 November 2020
0 references
Základná škola
0 references
48°44'11.80"N, 21°14'46.25"E
0 references
Naším cieľom je zabezpečiť 42 žiakom školy so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) pomoc pri výchovno-vzdelávacom procese (VVP) s úmyslom podporiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, najmä vo vzťahu k podpore školskej úspešnosti všetkých žiakov v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania. Chceme zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, zlepšiť učebné výsledky žiakov so ŠVVP, poskytnúť im individuálnu starostlivosť zodpovedajúcu ich osobitostiam a vývinovým možnostiam.Chceme prispieť k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo VVP prostredníctvom asistenta učiteľa a k zlepšeniu školskej úspešnosti žiakov, zaistiť spoluprácu a koordináciu činnosti odborníkov v rámci pedagogického, psychologického, výchovného a špeciálno-pedagogického poradenstva, prispieť k urýchleniu diagnostikovania žiakov s cieľom predchádzať školskej neúspešnosti. Vytvoriť podmienky na spoluprácu učiteľov so špeciálnym pedagógom, psychológom a asistentmi priamo na vyučovaní. Zabezpečiť efektívnu pomoc pri vedení žiakov v podobe tímovej spolupráce. (Slovak)
0 references
Our aim is to provide educational assistance to 42 pupils in schools with special educational needs (SEC) with a view to promoting equal access to quality education, in particular in relation to promoting the school success of all pupils, in line with the principles of inclusive education. We want to increase inclusiveness and equal access to quality education, improve the learning outcomes of pupils with SVCE, provide them with individual care appropriate to their specificities and developmental opportunities. We want to contribute to equalising pupils’ disadvantage and ensuring equal opportunities in VET through a teacher’s assistant and to improving school success, ensuring cooperation and coordination of professional activities in the framework of pedagogical, psychological, educational and special-pedagogical counselling, contributing to speeding up the diagnosis of pupils in order to prevent school failures. Create the conditions for teachers to cooperate with a special educator, psychologist and assistant directly at the classroom. Ensure effective assistance in the management of pupils in the form of teamwork. (English)
28 September 2021
0.3107174512557069
0 references
Notre objectif est de fournir une assistance éducative à 42 élèves des écoles ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEC) en vue de promouvoir l’égalité d’accès à une éducation de qualité, notamment en ce qui concerne la promotion de la réussite scolaire de tous les élèves, conformément aux principes de l’éducation inclusive. Nous voulons accroître l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité, améliorer les acquis d’apprentissage des élèves avec SVCE, leur fournir des soins individuels adaptés à leurs spécificités et possibilités de développement. Nous voulons contribuer à égaliser les désavantages des élèves et à garantir l’égalité des chances dans l’EFP par l’intermédiaire d’un assistant enseignant et à améliorer la réussite scolaire, en assurant la coopération et la coordination des activités professionnelles dans le cadre de conseils pédagogiques, psychologiques, éducatifs et pédagogiques spéciaux, contribuant à accélérer le diagnostic des élèves afin de prévenir les échecs scolaires. Créer les conditions permettant aux enseignants de coopérer directement avec un éducateur spécial, un psychologue et un assistant en classe. Assurer une assistance efficace dans la gestion des élèves sous la forme d’un travail d’équipe. (French)
27 November 2021
0 references
Unser Ziel ist es, 42 Schülerinnen und Schüler in Schulen mit besonderen Bildungsbedürfnissen (SEC) zu unterstützen, um den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu fördern, insbesondere im Hinblick auf die Förderung des Schulerfolgs aller Schüler im Einklang mit den Grundsätzen der inklusiven Bildung. Wir wollen die Inklusion und den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung verbessern, die Lernergebnisse der Schüler mit SVCE verbessern, ihnen eine individuelle Betreuung bieten, die ihren Besonderheiten und Entwicklungsmöglichkeiten angemessen ist. Wir wollen dazu beitragen, die Benachteiligung der Schüler auszugleichen und die Chancengleichheit in der beruflichen Aus- und Weiterbildung durch einen Lehrerassistenten zu gewährleisten und den Schulerfolg zu verbessern, indem wir die Zusammenarbeit und Koordinierung der beruflichen Tätigkeiten im Rahmen der pädagogischen, psychologischen, pädagogischen und pädagogisch-pädagogischen Beratung fördern und dazu beitragen, die Diagnose von Schülern zu beschleunigen, um Schulversagen zu verhindern. Schaffen Sie die Bedingungen für Lehrer, um mit einem speziellen Pädagogen, Psychologen und Assistenten direkt im Klassenzimmer zusammenzuarbeiten. Gewährleistung einer wirksamen Unterstützung bei der Leitung von Schülern in Form von Teamarbeit. (German)
29 November 2021
0 references
Ons doel is om 42 leerlingen in scholen met speciale onderwijsbehoeften (SEC) onderwijsondersteuning te bieden met het oog op de bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs, met name met het oog op het bevorderen van het succes van alle leerlingen op school, in overeenstemming met de beginselen van inclusief onderwijs. We willen de inclusiviteit en gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs verbeteren, de leerresultaten van leerlingen met SVCE verbeteren, hen voorzien van individuele zorg die is afgestemd op hun specifieke kenmerken en ontwikkelingskansen. We willen bijdragen aan het wegwerken van de achterstand van leerlingen en het waarborgen van gelijke kansen in beroepsonderwijs en -opleiding door middel van een leraarsassistent en aan het verbeteren van het succes van de school, het waarborgen van samenwerking en coördinatie van beroepsactiviteiten in het kader van pedagogische, psychologische, educatieve en speciaalpedagogische begeleiding, en bijdragen aan het versnellen van de diagnose van leerlingen om schoolfalen te voorkomen. Creëren van de voorwaarden voor docenten om samen te werken met een speciale opvoeder, psycholoog en assistent rechtstreeks in de klas. Zorgen voor effectieve bijstand bij het management van leerlingen in de vorm van teamwork. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Il nostro obiettivo è quello di fornire assistenza educativa a 42 alunni delle scuole con esigenze educative speciali (SEC) al fine di promuovere la parità di accesso a un'istruzione di qualità, in particolare per quanto riguarda la promozione del successo scolastico di tutti gli alunni, in linea con i principi di un'istruzione inclusiva. Vogliamo aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità, migliorare i risultati di apprendimento degli alunni con SVCE, fornire loro un'assistenza individuale adeguata alle loro specificità e opportunità di sviluppo. Vogliamo contribuire a equiparare gli svantaggi degli alunni e garantire pari opportunità nell'IFP attraverso l'assistente di un insegnante e a migliorare il successo scolastico, garantendo la cooperazione e il coordinamento delle attività professionali nel quadro della consulenza pedagogica, psicologica, educativa e pedagogica, contribuendo ad accelerare la diagnosi degli alunni al fine di prevenire i fallimenti scolastici. Creare le condizioni affinché gli insegnanti collaborino con uno speciale educatore, psicologo e assistente direttamente in classe. Garantire un'assistenza efficace nella gestione degli alunni sotto forma di lavoro di squadra. (Italian)
11 January 2022
0 references
Nuestro objetivo es proporcionar asistencia educativa a 42 alumnos de escuelas con necesidades educativas especiales (SEC) con el fin de promover la igualdad de acceso a una educación de calidad, en particular en relación con la promoción del éxito escolar de todos los alumnos, en consonancia con los principios de la educación inclusiva. Queremos aumentar la inclusividad y la igualdad de acceso a una educación de calidad, mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos con SVCE, proporcionarles una atención individual adecuada a sus especificidades y oportunidades de desarrollo, contribuir a igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en la EFP a través de un asistente docente y mejorar el éxito escolar, garantizando la cooperación y coordinación de las actividades profesionales en el marco del asesoramiento pedagógico, psicológico, educativo y pedagógico especial, contribuyendo a acelerar el diagnóstico de los alumnos con el fin de prevenir los fracasos escolares. Crear las condiciones para que los maestros cooperen con un educador especial, psicólogo y asistente directamente en el aula. Garantizar una asistencia eficaz en la gestión de los alumnos en forma de trabajo en equipo. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Meie eesmärk on pakkuda haridusalast abi 42 õpilasele hariduslike erivajadustega koolides, et edendada võrdset juurdepääsu kvaliteetsele haridusele, eelkõige seoses kõigi õpilaste kooliedu edendamisega kooskõlas kaasava hariduse põhimõtetega. Soovime suurendada kaasatust ja võrdset juurdepääsu kvaliteetsele haridusele, parandada õpilaste õpitulemusi SVCE-ga, pakkuda neile individuaalset hooldust, mis vastab nende eripäradele ja arenguvõimalustele. Soovime õpetaja assistendi kaudu aidata kaasa õpilaste ebasoodsate tingimuste võrdsustamisele ja võrdsete võimaluste tagamisele kutsehariduses ja -koolituses ning parandada koolide edukust, tagades koostöö ja kutsealase tegevuse koordineerimise pedagoogilise, psühholoogilise, haridusliku ja eripedagoogilise nõustamise raames, aidates kiirendada õpilaste diagnoosimist, et vältida koolist väljalangemist. Luua tingimused õpetajate koostööks spetsiaalse õpetaja, psühholoogi ja assistendiga otse klassiruumis. Tagada tõhus abi õpilaste juhtimisel meeskonnatöö vormis. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Mūsų tikslas – teikti švietimo pagalbą 42 specialiųjų ugdymo poreikių turinčių mokyklų moksleiviams, siekiant skatinti vienodas galimybes gauti kokybišką išsilavinimą, visų pirma skatinant visų mokinių sėkmę mokykloje, laikantis įtraukaus švietimo principų. Norime didinti įtrauktį ir lygias galimybes gauti kokybišką išsilavinimą, gerinti mokymosi rezultatus mokiniams, turintiems SVCE, suteikti jiems individualią priežiūrą, atitinkančią jų ypatumus ir vystymosi galimybes. Norime padėti suvienodinti mokinių nepalankią padėtį ir užtikrinti lygias galimybes profesinio rengimo ir mokymo srityje pasitelkiant mokytojo padėjėją, taip pat gerinti mokyklos sėkmę, užtikrinant bendradarbiavimą ir profesinės veiklos koordinavimą pedagoginio, psichologinio, švietimo ir specialiojo pedagoginio konsultavimo srityje, padedant paspartinti mokinių diagnozę, kad būtų išvengta mokyklos nesėkmių. Sudaryti sąlygas mokytojams bendradarbiauti su specialiu pedagogu, psichologu ir padėjėju tiesiogiai klasėje. Užtikrinti veiksmingą pagalbą valdant mokinius komandinio darbo forma. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj nam je pružiti obrazovnu pomoć 42 učenika u školama s posebnim obrazovnim potrebama s ciljem promicanja jednakog pristupa kvalitetnom obrazovanju, posebno u pogledu promicanja školskog uspjeha svih učenika, u skladu s načelima uključivog obrazovanja. Želimo povećati uključivost i jednak pristup kvalitetnom obrazovanju, poboljšati ishode učenja učenika sa SVCE-om, pružiti im individualnu skrb primjerenu njihovim posebnostima i razvojnim mogućnostima. Želimo doprinijeti izjednačavanju nepovoljnog položaja učenika i osiguravanju jednakih mogućnosti u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju putem asistenta nastavnika te poboljšanju školskog uspjeha, osiguravanju suradnje i koordinacije profesionalnih aktivnosti u okviru pedagoškog, psihološkog, obrazovnog i specijalno-pedagoškog savjetovanja, čime se doprinosi ubrzanju dijagnoze učenika kako bi se spriječili propusti u školi. Stvoriti uvjete za učitelje da surađuju s posebnim odgojiteljem, psihologom i asistentom izravno u učionici. Osigurati učinkovitu pomoć u upravljanju učenicima u obliku timskog rada. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος μας είναι η παροχή εκπαιδευτικής βοήθειας σε 42 μαθητές σε σχολεία με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SEC) με σκοπό την προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση, ιδίως σε σχέση με την προώθηση της σχολικής επιτυχίας όλων των μαθητών, σύμφωνα με τις αρχές της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς. Θέλουμε να αυξήσουμε τη συμμετοχικότητα και την ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση, να βελτιώσουμε τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών με SVCE, να τους παρέχουμε εξατομικευμένη φροντίδα κατάλληλη για τις ιδιαιτερότητες και τις αναπτυξιακές τους ευκαιρίες. Θέλουμε να συμβάλουμε στην εξίσωση των μειονεκτημάτων των μαθητών και στην εξασφάλιση ίσων ευκαιριών στην ΕΕΚ μέσω βοηθού καθηγητή και στη βελτίωση της σχολικής επιτυχίας, διασφαλίζοντας τη συνεργασία και τον συντονισμό των επαγγελματικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της παιδαγωγικής, ψυχολογικής, εκπαιδευτικής και ειδικής παιδαγωγικής συμβουλευτικής, συμβάλλοντας στην επιτάχυνση της διάγνωσης των μαθητών προκειμένου να αποτραπούν οι σχολικές αποτυχίες. Δημιουργία των προϋποθέσεων για τη συνεργασία των εκπαιδευτικών με ειδικό εκπαιδευτικό, ψυχολόγο και βοηθό απευθείας στην τάξη. Εξασφάλιση αποτελεσματικής βοήθειας στη διαχείριση των μαθητών με τη μορφή ομαδικής εργασίας. (Greek)
4 August 2022
0 references
Tavoitteenamme on tarjota koulutusta 42:lle erityisopetusta tarvitsevien koulujen oppilaille, jotta voidaan edistää yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen koulutukseen, erityisesti kaikkien oppilaiden menestyksen edistämiseksi osallistavan koulutuksen periaatteiden mukaisesti. Haluamme lisätä osallisuutta ja yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen koulutukseen, parantaa SVCE-oppilaiden oppimistuloksia ja tarjota heille yksilöllistä hoitoa, joka vastaa heidän erityispiirteitään ja kehitysmahdollisuuksiaan. Haluamme edistää oppilaiden huono-osaisuuden tasaamista ja yhtäläisten mahdollisuuksien varmistamista ammatillisessa koulutuksessa opettajan avustajan avulla sekä parantaa koulumenestystä, varmistaa yhteistyö ja ammatillisen toiminnan koordinointi pedagogisen, psykologisen, kasvatus- ja erityispedagogisen neuvonnan puitteissa sekä nopeuttaa oppilaiden diagnosointia koulun epäonnistumisten ehkäisemiseksi. Luodaan edellytykset opettajien yhteistyölle erityisopettajan, psykologin ja avustajan kanssa suoraan luokkahuoneessa. Varmistetaan tehokas apu oppilaiden johtamisessa ryhmätyöskentelyn muodossa. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Naszym celem jest zapewnienie pomocy edukacyjnej 42 uczniom w szkołach o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SEC) w celu promowania równego dostępu do edukacji wysokiej jakości, w szczególności w odniesieniu do promowania sukcesu szkolnego wszystkich uczniów, zgodnie z zasadami edukacji włączającej. Chcemy zwiększyć włączenie społeczne i równy dostęp do wysokiej jakości edukacji, poprawić efekty uczenia się uczniów z SVCE, zapewnić im indywidualną opiekę odpowiednią do ich specyfiki i możliwości rozwoju. Chcemy przyczynić się do wyrównania niekorzystnej sytuacji uczniów i zapewnienia równych szans w kształceniu i szkoleniu zawodowym za pośrednictwem asystenta nauczyciela oraz do poprawy sukcesu szkolnego, zapewnienia współpracy i koordynacji działań zawodowych w ramach doradztwa pedagogicznego, psychologicznego, edukacyjnego i pedagogicznego, przyczyniając się do przyspieszenia diagnozowania uczniów w celu zapobiegania porażkom szkolnym. Stworzenie warunków dla nauczycieli do współpracy ze specjalnym pedagogiem, psychologiem i asystentem bezpośrednio w klasie. Zapewnienie skutecznej pomocy w zarządzaniu uczniami w formie pracy zespołowej. (Polish)
4 August 2022
0 references
Célunk, hogy 42 sajátos nevelési igényű iskola tanulója számára oktatási segítséget nyújtsunk a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés elősegítése érdekében, különös tekintettel az összes tanuló iskolai sikerének előmozdítására, az inkluzív oktatás elveivel összhangban. Növelni kívánjuk az inkluzivitást és a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférést, javítani akarjuk az SVCE-vel rendelkező tanulók tanulási eredményeit, valamint a sajátosságaiknak és fejlődési lehetőségeiknek megfelelő egyéni ellátást kívánunk biztosítani számukra. A pedagógiai, pszichológiai, oktatási és szakpedagógiai tanácsadás keretében hozzá kívánunk járulni a tanulók hátrányainak kiegyenlítéséhez és a szakoktatásban és -képzésben az esélyegyenlőség biztosításához, valamint az iskolai siker javításához, az iskolai kudarcok megelőzése érdekében hozzájárulva a tanulók diagnózisának felgyorsításához. Teremtse meg a feltételeket a tanárok számára, hogy együttműködjenek egy speciális pedagógussal, pszichológussal és asszisztenssel közvetlenül az osztályteremben. Hatékony segítségnyújtás biztosítása a tanulók irányításában csapatmunka formájában. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Naším cílem je poskytnout pomoc v oblasti vzdělávání 42 žákům ve školách se zvláštními vzdělávacími potřebami (SEC) s cílem podpořit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání, zejména pokud jde o podporu školního úspěchu všech žáků, v souladu se zásadami inkluzivního vzdělávání. Chceme zvýšit inkluzivnost a rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání, zlepšit výsledky učení žáků s SVCE, poskytnout jim individuální péči odpovídající jejich specifikům a možnostem rozvoje. Chceme přispět k vyrovnání znevýhodnění žáků a zajištění rovných příležitostí v odborném vzdělávání a přípravě prostřednictvím asistenta učitele a ke zlepšení školní úspěšnosti, zajištění spolupráce a koordinace profesních činností v rámci pedagogického, psychologického, vzdělávacího a speciálního pedagogického poradenství, což přispěje k urychlení diagnostiky žáků, aby se zabránilo neúspěchům ve školách. Vytvořte podmínky pro spolupráci učitelů se speciálním pedagogem, psychologem a asistentem přímo ve třídě. Zajistit účinnou pomoc při řízení žáků formou týmové práce. (Czech)
4 August 2022
0 references
Mūsu mērķis ir sniegt palīdzību 42 skolēniem skolās ar īpašām izglītības vajadzībām, lai veicinātu vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai, jo īpaši attiecībā uz visu skolēnu sekmju veicināšanu skolā saskaņā ar iekļaujošas izglītības principiem. Mēs vēlamies palielināt iekļautību un vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai, uzlabot skolēnu mācību rezultātus ar SVCE, nodrošināt viņiem individuālu aprūpi, kas atbilst viņu īpatnībām un attīstības iespējām. Mēs vēlamies veicināt skolēnu neizdevīgo apstākļu izlīdzināšanu un vienlīdzīgu iespēju nodrošināšanu PIA, izmantojot skolotāja palīgu, un uzlabot skolas panākumus, nodrošinot sadarbību un profesionālās darbības koordināciju pedagoģisku, psiholoģisku, izglītības un īpašu pedagoģisku konsultāciju ietvaros, palīdzot paātrināt skolēnu diagnosticēšanu, lai novērstu neveiksmi skolā. Radīt apstākļus skolotājiem sadarboties ar īpašu pedagogu, psihologu un asistentu tieši klasē. Nodrošināt efektīvu palīdzību skolēnu vadībā komandas darba veidā. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Tá sé mar aidhm againn cúnamh oideachais a chur ar fáil do 42 dalta i scoileanna a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu d’fhonn rochtain chomhionann ar oideachas ar ardchaighdeán a chur chun cinn, go háirithe maidir le rath na scoile a chur chun cinn i ngach dalta, i gcomhréir le prionsabail an oideachais ionchuimsithigh. Is mian linn cuimsitheacht agus rochtain chomhionann ar oideachas ardchaighdeáin a mhéadú, torthaí foghlama daltaí le SVCE a fheabhsú, cúram aonair a chur ar fáil dóibh a oireann dá sainiúlachtaí agus dá ndeiseanna forbartha. Is mian linn cur le míbhuntáiste na ndaltaí a chothromú agus comhdheiseanna a chinntiú sa ghairmoideachas agus sa ghairmoiliúint trí chúntóir múinteora agus rath na scoile a fheabhsú, comhar agus comhordú gníomhaíochtaí gairmiúla a chinntiú faoi chuimsiú comhairleoireacht oideolaíoch, shíceolaíoch, oideachasúil agus speisialta oideolaíoch, rud a chuideoidh le dlús a chur le diagnóisiú daltaí chun teipeanna scoile a chosc. Coinníollacha a chruthú do mhúinteoirí comhoibriú le hoideoir speisialta, síceolaí agus cúntóir go díreach sa seomra ranga. Cúnamh éifeachtach a chinntiú i mbainistíocht na ndaltaí i bhfoirm obair foirne. (Irish)
4 August 2022
0 references
Naš cilj je zagotoviti izobraževalno pomoč 42 učencem v šolah s posebnimi izobraževalnimi potrebami, da bi spodbudili enak dostop do kakovostnega izobraževanja, zlasti v zvezi s spodbujanjem šolskega uspeha vseh učencev, v skladu z načeli vključujočega izobraževanja. Želimo povečati vključenost in enak dostop do kakovostnega izobraževanja, izboljšati učne rezultate učencev s SVCE ter jim zagotoviti individualno oskrbo, ki ustreza njihovim posebnostim in razvojnim možnostim. Prispevati želimo k izenačevanju prikrajšanosti učencev in zagotavljanju enakih možnosti v poklicnem izobraževanju in usposabljanju prek učiteljskega pomočnika ter k izboljšanju šolskega uspeha, zagotavljanju sodelovanja in usklajevanja poklicnih dejavnosti v okviru pedagoškega, psihološkega, izobraževalnega in specialnopedagoškega svetovanja, s čimer bi prispevali k pospešitvi diagnoze učencev, da bi preprečili šolske neuspehe. Ustvarite pogoje za učitelje, da sodelujejo s posebnim vzgojiteljem, psihologom in pomočnikom neposredno v razredu. Zagotoviti učinkovito pomoč pri vodenju učencev v obliki timskega dela. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Нашата цел е да предоставим образователна помощ на 42 ученици в училищата със специални образователни потребности (SEC) с оглед насърчаване на равния достъп до качествено образование, по-специално във връзка с насърчаването на училищния успех на всички ученици, в съответствие с принципите на приобщаващото образование. Искаме да увеличим приобщаването и равния достъп до качествено образование, да подобрим учебните резултати на учениците с SVCE, да им осигурим индивидуални грижи, съобразени с техните особености и възможности за развитие. Искаме да допринесем за изравняване на неравностойното положение на учениците и осигуряване на равни възможности в ПОО чрез асистент на учителя и за подобряване на училищния успех, като осигурим сътрудничество и координация на професионалните дейности в рамките на педагогическите, психологическите, образователните и специалните педагогически консултации, като допринесем за ускоряване на диагностиката на учениците с цел предотвратяване на неуспехите в училище. Създаване на условия учителите да си сътрудничат със специален преподавател, психолог и асистент директно в класната стая. Осигуряване на ефективна помощ при управлението на учениците под формата на работа в екип. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tagħna huwa li nipprovdu assistenza edukattiva lil 42 student fi skejjel bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SEC) bil-ħsieb li jiġi promoss aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità, b’mod partikolari fir-rigward tal-promozzjoni tas-suċċess fl-iskejjel tal-istudenti kollha, f’konformità mal-prinċipji ta’ edukazzjoni inklużiva. Irridu nżidu l-inklużività u l-aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità, intejbu l-eżiti tat-tagħlim tal-istudenti bl-SVCE, nipprovdulhom kura individwali xierqa għall-ispeċifiċitajiet u l-opportunitajiet ta’ żvilupp tagħhom. Irridu nikkontribwixxu għall-ugwaljanza tal-iżvantaġġ tal-istudenti u niżguraw opportunitajiet indaqs fl-ETV permezz ta’ assistent ta’ għalliem u għat-titjib tas-suċċess fl-iskejjel, filwaqt li niżguraw il-kooperazzjoni u l-koordinazzjoni tal-attivitajiet professjonali fil-qafas ta’ konsulenza pedagoġika, psikoloġika, edukattiva u speċjali-pedagoġika, filwaqt li nikkontribwixxu biex titħaffef id-dijanjożi tal-istudenti sabiex jiġu evitati fallimenti fl-iskejjel. Joħolqu l-kundizzjonijiet għall-għalliema biex jikkooperaw ma’ edukatur speċjali, psikologu u assistent direttament fil-klassi. L-iżgurar ta’ assistenza effettiva fil-ġestjoni tal-istudenti fil-forma ta’ ħidma f’tim. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O nosso objetivo é prestar assistência educativa a 42 alunos em escolas com necessidades educativas especiais (SEC), com vista a promover a igualdade de acesso a uma educação de qualidade, em especial no que diz respeito à promoção do sucesso escolar de todos os alunos, em consonância com os princípios da educação inclusiva. Queremos aumentar a inclusividade e a igualdade de acesso a uma educação de qualidade, melhorar os resultados de aprendizagem dos alunos com SVCE, prestar-lhes cuidados individuais adequados às suas especificidades e oportunidades de desenvolvimento. Queremos contribuir para nivelar as desvantagens dos alunos e assegurar a igualdade de oportunidades no EFP através de um assistente de professor e para melhorar o sucesso escolar, assegurando a cooperação e a coordenação das atividades profissionais no âmbito do aconselhamento pedagógico, psicológico, educativo e pedagógico especial, contribuindo para acelerar o diagnóstico dos alunos, a fim de prevenir o insucesso escolar. Criar as condições para que os professores cooperem com um educador especial, psicólogo e assistente diretamente na sala de aula. Assegurar uma assistência eficaz na gestão dos alunos sob a forma de trabalho em equipa. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Vores mål er at yde uddannelsesmæssig bistand til 42 elever i skoler med særlige uddannelsesbehov (SEC) med henblik på at fremme lige adgang til uddannelse af høj kvalitet, navnlig i forbindelse med fremme af alle elevers succes i skolen i overensstemmelse med principperne om inklusiv uddannelse. Vi ønsker at øge inklusionen og lige adgang til kvalitetsuddannelse, forbedre læringsresultaterne for elever med SVCE, give dem individuel pleje, der passer til deres særlige forhold og udviklingsmuligheder. Vi ønsker at bidrage til at udligne elevernes handicap og sikre lige muligheder inden for erhvervsuddannelser gennem en lærerassistent og til at forbedre skolens succes, sikre samarbejde og koordinering af faglige aktiviteter inden for rammerne af pædagogisk, psykologisk, uddannelsesmæssig og specialpædagogisk rådgivning og bidrage til at fremskynde diagnosticeringen af elever for at forhindre skolefejl. Skabe betingelserne for, at lærere kan samarbejde med en særlig underviser, psykolog og assistent direkte i klasseværelset. Sikre effektiv bistand til forvaltning af elever i form af teamwork. (Danish)
4 August 2022
0 references
Obiectivul nostru este de a oferi asistență educațională pentru 42 de elevi din școli cu nevoi educaționale speciale (SEC), în vederea promovării accesului egal la educație de calitate, în special în ceea ce privește promovarea succesului școlar al tuturor elevilor, în conformitate cu principiile educației favorabile incluziunii. Dorim să sporim incluziunea și accesul egal la educație de calitate, să îmbunătățim rezultatele învățării elevilor cu SVCE, să le oferim asistență individuală adecvată specificităților și oportunităților lor de dezvoltare. Dorim să contribuim la egalizarea dezavantajelor elevilor și la asigurarea egalității de șanse în EFP prin intermediul asistentului unui profesor și la îmbunătățirea succesului școlar, asigurând cooperarea și coordonarea activităților profesionale în cadrul consilierii pedagogice, psihologice, educaționale și pedagogice speciale, contribuind la accelerarea diagnosticării elevilor pentru a preveni eșecurile școlare. Crearea condițiilor pentru ca profesorii să coopereze cu un educator special, psiholog și asistent direct la clasă. Asigurarea unei asistențe eficiente în gestionarea elevilor sub formă de muncă în echipă. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Vårt mål är att ge utbildningsstöd till 42 elever i skolor med särskilda utbildningsbehov i syfte att främja lika tillgång till utbildning av god kvalitet, särskilt när det gäller att främja skolans framgång för alla elever, i enlighet med principerna om inkluderande utbildning. Vi vill öka delaktigheten och lika tillgång till utbildning av god kvalitet, förbättra läranderesultaten för elever med SVCE, ge dem individuell vård som är anpassad till deras särdrag och utvecklingsmöjligheter. Vi vill bidra till att utjämna elevernas nackdelar och säkerställa lika möjligheter inom yrkesutbildningen genom en lärarassistent och till att förbättra skolans framgång, säkerställa samarbete och samordning av yrkesverksamheten inom ramen för pedagogisk, psykologisk, pedagogisk och specialpedagogisk rådgivning och bidra till att påskynda diagnosen av elever för att förhindra att skolan misslyckas. Skapa förutsättningar för lärare att samarbeta med en särskild pedagog, psykolog och assistent direkt i klassrummet. Se till att det finns ett effektivt stöd i förvaltningen av eleverna i form av lagarbete. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011I182
0 references