Key to Availability – Universal Design (Q2696294)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696294 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key to Availability – Universal Design |
Project Q2696294 in Poland |
Statements
1,302,882.5 zloty
0 references
1,545,897.6 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 December 2023
0 references
WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNA W KATOWICACH
0 references
CEL GŁÓWNY:Podniesienie kompetencji u 80 studentów (41K; 39M) (90% x 88 os.) Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach, w zakresie stosowania rozwiązań opartych na koncepcji projektowania uniwersalnego, co ma odpowiadać obecnym potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa oraz podniesienie kompetencji u7 os. (4K;3M) należących do kadry dydaktycznej (90% x8 os.) w zakresie nauczania projektowania uniwersalnego, poprzez:modyfikację programów kształcenia na 7 kierunkach, wprowadzająca zajęcia z projektowania uniwersalnego, umożliwiająca studentom poznanie potrzeb osób z niepełnosprawnościami orazpraktyczne zastosowanie zasad uniwersalnego projektowania produktów i usług (dalej PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDENTÓW),działania podnoszące kompetencje dydaktyczne kadr - realizację szkoleń dla kadry dydaktycznej (8 os.) w celu efektywnego nauczania projektowania uniwersalnego,w okresie od 01.04.2020 do 30.09.2023.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:studenci WST studiów stacjonarnych (ST) i/lub niestacjonarnych (NST):I stopnia -z kierunków Architektura (ST i NST), Architektura Wnętrz (ST i NST), Wzornictwo (NST), Budownictwo (ST i NST), Informatyka (ST i NST),II stopnia z kierunków Architektura Wnętrz (NST) i Budownictwo (NST),kadra dydaktyczna WST.GŁÓWNE ZADANIA (Z) W PROJEKCIE TO:Z1 OPRACOWANIE ZAJĘĆ W RAMACH MODUŁU I (DLA WSZYSTKICH KIERUNKÓW)Z2 MODYFIKACJA PK NA STUDIACH I STOPNIA - OPRACOWANIE MODUŁU IIZ3 MODYFIKACJA PK NA STUDIACH II STOPNIA - OPRACOWANIE MODUŁU IIIZ4 ORGANIZACJA I REALIZACJA SZKOLEŃ DLA KADRY (MODUŁ I)Z5 ORGANIZACJA I REALIZACJA SZKOLEŃ DLA KADRY (MODUŁ II i III)Z6 WDROŻENIE ZMODYFIKOWANYCH PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA NA WSZYSTKICH KIERUNKACH STUDIÓWGŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU:Liczba osób, które podniosły kompetencje () -80os.Liczba programów kształcenia, na których wprowadzono moduły projektowania uniwersalnego - 7 sztukLiczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne -7 os. (Polish)
0 references
Objective: Competence in 80 students (41K; 39M) (90 % x 88 per.) of the Technical School in Katowice, in the field of application of solutions based on the concept of universal design, in order to meet the current needs of the economy, the labour market and society and the improvement of competences u7 persons. (4K;3M) belonging to teaching staff (90 % x8 persons) in the field of teaching universal design, poprzez:modyfikację curricula in 7 courses, introducing classes in universal design, enabling students to learn about the needs of people with disabilities and practical application of the principles of universal design of products and services (hereinafter referred to as the STUDENT SCOVERING PROGRAM), activities improving the teaching competences of staff – implementation of training for teaching staff (8 persons) in order to effectively teach universal design, in the period from 01.04.2020 to 30.09.2023.DOCELOWOWA GRUPA STANOWIĄ:studenci WST full-time and/or non-permanent studies (NST):I degree -from the fields of Architecture (ST and NST), Interior Architecture (ST and NST), Design (NST), Construction (ST and NST), Computer Science (ST and NST), 2nd degree from Interior Architecture (NST) and Construction (NST) directions, teaching staff WST.Home Reports (Z) IN THE PROJECT TO:Z1 PRODUCATION IN MODULE AND ALL MODIFICATIONS AND MODIFICATIONS FOR MODULE IIZ3 MODIFICATION OF STUDITIONS OF THE STUDY II – PRODUCTION OF MODULE IIIZ4 ORGANISATION AND REALISATION FOR KADRY (MODULE I) With5 ORGANISATION AND REALISATION FOR CADARY (MODULE II and III)Z6 SUBMITTEE OF MODIFICATIONS OF MODIFICATIONS OF THE PROGRAMME OF EVERYSTRUCTIONS, the number of educational programmes on which universal design modules were introduced – 7 piecesNumber of university staff who, thanks to the ESF support, increased their teaching competences -7 people. (English)
7 July 2021
0.0443398584764743
0 references
Objectif principal: Améliorer les compétences de 80 étudiants (41 000; 39M) (90 % x 88 pers.) de l’Université de technologie de Katowice, dans le champ d’application de solutions basées sur le concept de conception universelle, qui vise à répondre aux besoins actuels de l’économie, du marché du travail et de la société, ainsi qu’à améliorer les compétences des personnes u7. (4K;3M) appartenant au personnel enseignant (90 % x8 pers.) dans le domaine de l’enseignement universel du design, poprzez:modyfikację programmes éducatifs dans 7 facultés, introduction de cours de conception universelle, permettant aux étudiants d’en apprendre davantage sur les besoins des personnes handicapées et l’application pratique des principes de conception universelle des produits et services (ci-après dénommé «programme d’éducation des étudiants»), activités améliorant la compétence didactique du personnel — mise en œuvre de formations pour le personnel enseignant (8 pers.) afin d’enseigner efficacement la conception universelle, au cours de la période allant du 1.4.2020 au 30.9.2023. I degré — des domaines de l’architecture (ST et NST), de l’architecture intérieure (ST et NST), de la conception (NST), de la construction (ST et NST), de l’informatique (ST et NST), du 2e degré des domaines de l’architecture intérieure (NST) et de la construction (NST), du personnel didactique WST.Les principales tâches (Z) EN PROJET À:Z1 Occupations dans les cadres de MODULE I (pour toutes les directions)Z2 MODIFICATION PK SUR LES ÉTUDES ET STOP — MODULE DE PRACATION IIZ3 MODIFICATION DE PK sur les ÉTUDES II STOPNIE — MODULATION DU modulle IIIZ4 ORGANISATION ET Réalisation des COLLECTIONS POUR CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISATION ET Réalisation des COLLECTIONS POUR CADRA (MODUL II et III)Z6 PROGRAMMES D’éducation SUR TOUS LES PROGRAMMES D’INDITIONS DE RÉSULTAT: Nombre de personnes qui ont augmenté leurs compétences -80os.Nombre de programmes d’éducation sur lesquels des modules de conception universels ont été introduits — 7 groupes de personnel universitaire qui, qui, grâce au soutien du FSE, leurs compétences pédagogiques ont augmenté -7 pers. (French)
4 December 2021
0 references
Hauptziel: 80 Schülerinnen und Schüler (41K; 39M) (90 % x 88 Pers.) der Technischen Universität in Kattowitz, im Anwendungsbereich von Lösungen, die auf dem Konzept des universellen Designs basieren, das den aktuellen Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht werden soll, sowie die Verbesserung der Kompetenzen von u7 Menschen. (4K;3M) des Lehrpersonals (90 % x8 pers.) im Bereich der universellen Designlehre, poprzez:modyfikację Bildungsprogramme in 7 Fakultäten, Einführung von Klassen in universellem Design, Ermöglichung von Schülern über die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen und praktische Anwendung der Prinzipien der universellen Gestaltung von Produkten und Dienstleistungen (im Folgenden „Studentenbildungsprogramm“), Aktivitäten zur Verbesserung der didaktischen Kompetenz des Personals – Durchführung von Schulungen für Lehrpersonal (8 Pers.) zur effektiven Vermittlung universeller Gestaltung, im Zeitraum von 1.4.2020 bis 30.09.2023.DOCULATION PLACE: Studenten von Vollzeit (ST) und/oder Teilzeitstudien (ST): I-Abschluss – aus den Bereichen Architektur (ST und NST), Innenarchitektur (ST und NST), Design (NST), Bau (ST und NST), Informatik (ST und NST), 2. Grad aus den Bereichen Innenarchitektur (NST) und Bauwesen (NST), didaktisches Personal WST.Die Hauptaufgaben (Z) IN PROJEKT TO:Z1 Berufe in den Rahmen von MODULE I (für alle Richtungen)Z2 PK MODIFICATION ON STUDIES AND STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFIKATION VON PK auf STUDIEN II STOPNIEN – MODULIERUNG DES Moduls IIIZ4 ORGANISIERUNG UND Realisierierung von KOLLEKTIONEN FÜR CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISATION UND Realisiation von KOLLEKTIONEN FÜR CADRA (MODUL II und III)Z6-Bildungsprogramme für alle HEADING PROGRAMME OF RESULT INDITIONS:Anzahl der Personen, die ihre Kompetenzen erhöht haben -80os.Anzahl der Bildungsprogramme, auf denen universelle Designmodule eingeführt wurden – 7 Stück dank der Unterstützung des ESF haben sie ihre Lehrkompetenzen -7 pers erhöht. (German)
14 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling: bijscholing van 80 studenten (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) van de Technische Universiteit in Katowice, in het toepassingsgebied van oplossingen gebaseerd op het concept van universeel ontwerp, dat is bedoeld om te voldoen aan de huidige behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, evenals het verbeteren van de competenties van u7 mensen. (4K;3M) behorend tot het onderwijzend personeel (90 % x8 pers.) op het gebied van universeel ontwerponderwijs, poprzez:modyfikację educatieve programma’s in 7 faculteiten, invoering van klassen in universeel ontwerp, waardoor studenten kunnen leren over de behoeften van mensen met een handicap en praktische toepassing van de principes van universeel ontwerp van producten en diensten (hierna te noemen „Student Education Program”), activiteiten ter verbetering van de didactische competentie van het personeel — implementatie van opleidingen voor onderwijzend personeel (8 pers.) om effectief universeel ontwerp te onderwijzen, in de periode van 1.4.2020 tot 30.09.2023.DOCULATIE PLACE: studenten van fulltime (ST) en/of deeltijdstudies (ST): I graad — van de gebieden van Architectuur (ST en NST), Interieurarchitectuur (ST en NST), Ontwerp (NST), Bouw (ST en NST), informatica (ST en NST), 2e graad van het gebied van Binnenlandse Architectuur (NST) en Bouw (NST), didactisch personeel WST.De belangrijkste taken (Z) IN PROJECT TO: Z1 Beroepen in de kaders van MODULE I (voor alle richtingen)Z2 PK MODIFICATIE OP STUDIES EN STOP — PRACATIE MODULE IIZ3 MODIFICATIE VAN PK over STUDIES II STOPNIA — MODULATIE VAN modulle IIIZ4 ORGANISATIE EN realisiatie van COLLECTIONS VOOR CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISATIE EN realisiatie van COLLECTIONS VOOR CADRA (MODUL II en III)Z6 onderwijsprogramma’s op alle HEADING PROGRAMMA’s van RESULTATEN:Aantal mensen die hun competenties hebben verhoogd -80os.Aantal onderwijsprogramma’s waarop universele ontwerpmodules zijn ingevoerd — 7 stuksAantal universitaire personeelsleden die, dankzij de steun van het ESF hebben zij hun onderwijsvaardigheden verhoogd met 7 pers. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo principale: riqualificazione di 80 studenti (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) dell'Università di Tecnologia di Katowice, nell'ambito di applicazione di soluzioni basate sul concetto di design universale, destinato a soddisfare le attuali esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché a migliorare le competenze delle persone u7. (4K;3M) appartenente al personale docente (90 % x8 pers.) nel campo dell'insegnamento del design universale, poprzez:modyfikację programmi educativi in 7 facoltà, l'introduzione di classi nella progettazione universale, consentendo agli studenti di conoscere le esigenze delle persone con disabilità e l'applicazione pratica dei principi della progettazione universale di prodotti e servizi (di seguito "Programma di educazione studentesca"), attività di miglioramento della competenza didattica del personale — implementazione di corsi di formazione per il personale docente (8 pers.) al fine di insegnare efficacemente la progettazione universale, nel periodo dal 1.4.2020 al 30.09.2023.DOCULATION PLACE: studenti di full-time (ST) e/o part-time (st-time): i laurea — dai campi di Architettura (ST e NST), Architettura d'Interni (ST e NST), Design (NST), Costruzione (ST e NST), informatica (ST e NST), 2º grado dai campi di architettura d'interni (NST) e costruzione (NST), personale didattico WST.I compiti principali (Z) IN PROGETTO TO:Z1 Occupazioni nei quadri di MODULO I (per tutte le direzioni) IIZ3 MODIFICAZIONE DEL PK sugli STUDIES II STOPNIA — MODULAZIONE DEL MOdulle IIIZ4 ORGANIZZAZIONE E Realizzazione DI COLLEZIONI PER CADRA (MODUL I)Z5 ORGANIZZAZIONE E REALIZZAZIONE DI COLLEZIONI PER CADRA (MODUL II e III)Z6 PROGRAMMI DI FORMAZIONE DEI PROGRAMMI DI RISULTATI:Numero di persone che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze didattiche -7 pers. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Mejora de las capacidades de 80 estudiantes (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) de la Universidad Tecnológica de Katowice, en el ámbito de aplicación de soluciones basadas en el concepto de diseño universal, que está destinado a satisfacer las necesidades actuales de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como mejorar las competencias de las personas u7. (4K;3M) perteneciente al personal docente (90 % x8 pers.) en el campo de la enseñanza del diseño universal, poprzez:modyfikację programas educativos en 7 facultades, introduciendo clases de diseño universal, permitiendo a los estudiantes aprender sobre las necesidades de las personas con discapacidad y la aplicación práctica de los principios de diseño universal de productos y servicios (en adelante, «Programa de Educación para Estudiantes»), actividades que mejoran la competencia didáctica del personal — implementación de capacitaciones para el personal docente (8 pers.) con el fin de enseñar eficazmente el diseño universal, en el período comprendido entre el 1.4.2020 y el 30.09.2023.Plazo DE DOCULACIÓN: estudiantes de estudios a tiempo completo (ST) o a tiempo parcial (NST):I grado — de los campos de Arquitectura (ST y NST), Arquitectura Interior (ST y NST), Diseño (NST), Construcción (ST y NST), Informática (ST y NST), 2.º grado de los campos de Arquitectura Interior (NST) y Construcción (NST), personal didáctico WST.Las principales tareas (Z) EN PROYECTO A:Z1 Ocupaciones en los marcos del MODULE I (para todas las direcciones)Z2 PK MODIFICACIÓN SOBRE ESTUDIOS Y STOP — MODULACIÓN DE PRACACIÓN IIZ3 MODIFICACIÓN DE PK en ESTUDIOS II STOPNIA — MODULACIÓN DE ORGANIZACIÓN DEL Módulo IIIZ4 Y Realización DE COLECCIONES PARA CADRA (MODUL I)Z5 organización Y Realización DE COLECCIONES PARA CADRA (MODUL II y III)Z6 PROGRAMAS SOBRE TODAS LOS PROGRAMAS DE PROGRAMAS DE RESULTADOS:Número de personas que han elevado sus competencias -80.os.Número de programas educativos en los que se han introducido módulos de diseño universal — 7 piezasNúmero de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, han aumentado sus competencias docentes -7 pers. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Peamine eesmärk: oskuste täiendamine 80 õpilast (41K; 39M) Katowice Tehnikaülikoolist (90 % x 88 pers) universaalse disaini kontseptsioonil põhinevate lahenduste kohaldamisalas, mis on mõeldud majanduse, tööturu ja ühiskonna praeguste vajaduste rahuldamiseks ning u7 inimeste pädevuste parandamiseks. (4K;3M) kuulub õppejõudude (90 % x8 pers.) valdkonnas universaalne disain õpetamise, poprzez:modyfikację haridusprogrammid 7 teaduskonda, tutvustades klasside universaalne disain, mis võimaldab õpilastel õppida vajadusi puuetega inimeste vajadustele ja praktilise rakendamise põhimõtteid universaalne disain toodete ja teenuste (edaspidi „üliõpilaste haridusprogramm“), tegevused, mis parandavad didaktilist pädevust personali – rakendamise koolitused õpetajatele (8 pers.) et tõhusalt õpetada universaalne disain, ajavahemikul 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE: õpilased täistööajaga (ST) ja/või osalise tööajaga uuringud (NST): i kraadi – alates arhitektuuri (ST ja NST), Sisearhitektuur (ST ja NST), Design (NST), Ehitus (ST ja NST), arvutiteadus (ST ja NST), 2. aste Sisearhitektuur (NST) ja ehitus (NST), didaktiline personal WST.Peamised ülesanded (Z) PROJEKT TO:Z1 Okupatsioonid raamid MODULE I (kõigile suundadele)Z2 PK MODIFIKATSIOON STUDIES JA STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFIKATSIOONID II STOPNIA – moodulite IIIZ4 ORGANISATION and realisation of COLLECTIONs for CADRA (vorm I)Z5 ORGANISATION and realisation of COLLECTIONs for CADRA (moodul II ja III)Z6 haridus PROGRAMMid kõigile HEADING PROGRAMMIDELE RESULT INDITIONS: number of RESULT INDITIONS: inimesed, kes on oma pädevusi tõstnud – 80os.Haridusprogrammide arv, mille puhul on kasutusele võetud universaalsed disainimoodulid – 7 tükki ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele on suurendanud oma õpetamispädevust – 7 ühikut. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Kvalifikacija 80 studentų (41K; 39M) (90 % x 88 asm.) iš Katovicų technologijos universiteto, atsižvelgiant į sprendimų, pagrįstų universalaus dizaino koncepcija, taikymo sritį, kuri yra skirta patenkinti dabartinius ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat pagerinti u7 žmonių kompetencijas. (4K;3M) priklausantys dėstytojams (90 % x8 asm.) universaliojo dizaino mokymo srityje, poprzez:modyfikację edukacinės programos 7 fakultetuose, įvedant universaliojo dizaino klases, suteikiant studentams galimybę sužinoti apie žmonių su negalia poreikius ir praktinį universalaus produktų ir paslaugų dizaino principų taikymą (toliau – „Studentų švietimo programa“), veikla, gerinanti personalo didaktinę kompetenciją – mokymo personalo mokymų įgyvendinimas (8 asm.), siekiant veiksmingai mokyti universalų dizainą, laikotarpiu nuo 2020 1.4.2020 iki 30.09.2023.DOCULATION PLACE: studentai dieninių (ST) ir/arba neakivaizdinių studijų (NST):I laipsnis – iš architektūros (ST ir NST), interjero architektūros (ST ir NST), projektavimo (NST), statybos (ST ir NST), kompiuterių mokslo (ST ir NST), 2-ojo laipsnio iš interjero architektūros (NST) ir statybos (NST), didaktinis personalas WST.Pagrindinės užduotys (Z) PROJEKTAS I MODULE (visoms kryptims)Z2 PK MODIFIKACIJA IR STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICATION OF FK on STUDIES II STOPNIJA – modulio IIIZ4 ORGANIZAVIMAS IR RINKINIMAS KADRA (MODULIJA) I)Z5 ORGANIZACIJA IR REZULTACIJŲ Įgyvendinimas KADRA (II ir III MODULIO)Z6 švietimo PROGRAMOS PRIEŽIŪROS PROGRAMOS:Žmonių, iškėlusių savo kompetencijas, skaičius – 80os.Švietimo programų, kuriose įdiegti universalaus dizaino moduliai, skaičius – 7 vnt.Universiteto darbuotojų, kurie dėl ESF paramos padidino savo mokymo kompetencijas, skaičius -7 asm. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj: Unapređivanje vještina 80 studenata (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) Tehnološkog sveučilišta u Katowicama, u području primjene rješenja temeljenih na konceptu univerzalnog dizajna, koji je namijenjen zadovoljavanju trenutnih potreba gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i poboljšanju kompetencija u7 ljudi. (4K;3M) koji pripadaju nastavnom osoblju (90 % x8 pers.) u području poučavanja univerzalnog dizajna, poprzez:modyfikację obrazovni programi na 7 fakulteta, uvođenje nastave u univerzalnom dizajnu, omogućavanje studentima da uče o potrebama osoba s invaliditetom i praktična primjena načela univerzalnog dizajna proizvoda i usluga (u daljnjem tekstu „Student Education Program”), aktivnosti unapređenja didaktičke kompetencije osoblja – provedba treninga za nastavno osoblje (8 pers.) kako bi učinkovito podučavali univerzalni dizajn, u razdoblju od 1.4.2020. do 30.09.2023.DOCULATION PLACE: studenti punog radnog vremena (ST) i/ili izvanrednih studija (NST): i stupanj – iz područja arhitekture (ST i NST), arhitekture interijera (ST i NST), projektiranja (NST), graditeljstva (ST i NST), računalne znanosti (ST i NST), 2. stupnja iz područja unutarnje arhitekture (NST) i graditeljstva (NST), didaktičkog osoblja WST.Glavni zadaci (Z) U PROJEKTU:Z1 Zaposlenja u okvirima MODULE I (za sve smjerove)Z2 PK MODIFIKACIJA na STUDIES I STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFIKACIJA PK na STUDIES II STOPNIA – UMJETNOST modula IIIZ4 ORGANIZACIJA I realisiation of COLECTIONS for CADRA (MODUL I)Z5 ORGANIZACIJA I realisiation of COLECTIONS for CADRA (MODUL II i III)Z6 edukacijski PROGRAMA o svim proizvodima za obradu rezultata:Broj broj obrazovnih programa na kojima su uvedeni moduli univerzalnog dizajna – 7 komadaBroj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a povećalo svoje obrazovne kompetencije -7 osoba. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: αναβάθμιση των δεξιοτήτων 80 φοιτητών (41K· 39M) (90 % x 88 pers.) του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου στο Κατοβίτσε, στο πεδίο εφαρμογής λύσεων που βασίζονται στην έννοια του καθολικού σχεδιασμού, ο οποίος αποσκοπεί στην κάλυψη των σημερινών αναγκών της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και στη βελτίωση των ικανοτήτων των ατόμων U7. (4K;3M) που ανήκουν στο διδακτικό προσωπικό (90 % x8 pers.) στον τομέα της καθολικής διδασκαλίας σχεδιασμού, poprzez:modyfikację εκπαιδευτικά προγράμματα σε 7 σχολές, εισαγωγή μαθημάτων στον καθολικό σχεδιασμό, επιτρέποντας στους μαθητές να μάθουν για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και πρακτική εφαρμογή των αρχών του καθολικού σχεδιασμού των προϊόντων και των υπηρεσιών (εφεξής «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Φοιτητών»), δραστηριότητες που βελτιώνουν τη διδακτική ικανότητα του προσωπικού — υλοποίηση κατάρτισης για το διδακτικό προσωπικό (8 pers.) με σκοπό την αποτελεσματική διδασκαλία καθολικού σχεδιασμού, κατά την περίοδο από 1.4.2020 έως 30.9.2023. ΤΟΠΟΘΕΣΙΑ: φοιτητές πλήρους φοίτησης (ST) ή/και μερικής φοίτησης (NST):Ι πτυχίο — από τους τομείς της Αρχιτεκτονικής (ST και NST), Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής (ST και NST), Σχεδιασμός (NST), Κατασκευή (ST και NST), Επιστήμη των Υπολογιστών (ST και NST), 2ος βαθμός από τους τομείς της Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής (NST) και Κατασκευής (NST), διδακτικό προσωπικό WST.The main tasks (Z) IN PROJECT TO:Z1 Occupations in the frames of MODULE I (για όλες τις κατευθύνσεις)Z2 PK ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΣΠΟΥΔΕΣ ΚΑΙ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ — ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΥΠΟΥ IIZ3 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ PK ΣΤΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΙΙ ΣΤΑΘΜΙΑ — ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ και ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ CADRA (MODUL I)Z5 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΔΡΑ (MODUL II και III)Z6 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΤΟΜΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ:Αριθμός ατόμων που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους -80os.Αριθμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων στα οποία έχουν εισαχθεί ενότητες καθολικού σχεδιασμού — 7 τεμάχιαΑριθμός πανεπιστημιακού προσωπικού που, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διδακτικές τους ικανότητες -7 άτομα. (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: zvyšovanie úrovne zručností 80 študentov (41K; 39M) (90 % x 88 os.) Technickej univerzity v Katoviciach, v rozsahu uplatňovania riešení založených na koncepcii univerzálneho dizajnu, ktorá je určená na uspokojenie súčasných potrieb hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj na zlepšenie kompetencií ľudí u7. (4K;3M) patriaci k pedagogickým pracovníkom (90 % x8 pers.) v oblasti univerzálneho dizajnu, poprzez:modyfikację vzdelávacie programy na 7 fakultách, zavedenie tried v univerzálnom dizajne, umožnenie študentom dozvedieť sa o potrebách ľudí so zdravotným postihnutím a praktické uplatňovanie princípov univerzálneho dizajnu výrobkov a služieb (ďalej len „študentský vzdelávací program“), činnosti zlepšujúce didaktickú spôsobilosť personálu – vykonávanie školení pre pedagogických pracovníkov (8 pers.) s cieľom účinne vyučovať univerzálny dizajn v období od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOCULATION PLACE: študenti denného štúdia (ST) a/alebo štúdia na čiastočný úväzok: stupeň I – z oblastí architektúry (ST a NST), interiérovej architektúry (ST a NST), dizajnu (NST), stavebníctva (ST a NST), počítačovej vedy (ST a NST), 2. stupňa z oblasti vnútornej architektúry (NST) a výstavby (NST), didaktického personálu WST.Hlavné úlohy (Z) V PROJECT TO:Z1 Povolenia v rámoch MODULE I (vo všetkých smeroch)Z2 PK MODIFIKÁCIA NA STUDIES a STOP – PRACÁCIA MODULE IIZ3 MODIFIKÁCIA PK na STUDIES II STOPNIA – MODULÁCIA modulu IIIZ4 ORGANIZÁCIE A realizovanie KOLEKcií pre CADRA (MODUL I)Z5 ORGANization A realization of COLLECTIONS for CADRA (MODUL II a III)Z6 vzdelávacie PROGRAMY NA VŠETKY PROGRAMÁMY VZŤAHY počet ľudí, ktorí zvýšili svoje kompetencie -80os.Počet vzdelávacích programov, v ktorých boli zavedené univerzálne moduly dizajnu – 7 kusovPočet univerzitných pracovníkov, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje učiteľské kompetencie -7 pers. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Päätavoite: 80 opiskelijan täydennyskoulutus (41K; 39M) Katowicen teknillisen yliopiston (90 % x 88 hlö) soveltamisalalla, joka perustuu yleismaailmallisen suunnittelun käsitteeseen, jonka tarkoituksena on vastata talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan nykyisiin tarpeisiin sekä parantaa u7-ihmisten osaamista. (4K;3M), joka kuuluu opetushenkilöstöön (90 % x8 pers.) universaalin muotoilun opetuksen alalla, poprzez:modyfikację opetusohjelmat 7 tiedekunnassa, ottamalla käyttöön luokat universaalissa suunnittelussa, jonka avulla opiskelijat voivat oppia vammaisten henkilöiden tarpeista ja käytännön soveltamisesta tuotteiden ja palvelujen universaalin suunnittelun periaatteisiin (jäljempänä ”Opiskelijakoulutusohjelma”), toimet, joilla parannetaan henkilöstön didaktista osaamista – opetushenkilöstön koulutusten toteuttaminen (8 hlö) jotta voidaan tehokkaasti opettaa universaalia suunnittelua, kaudella 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE: opiskelijat kokopäiväisesti (ST) ja/tai osa-aikaiset opinnot (N): I tutkinto – aloilta Arkkitehtuuri (ST ja NST), sisustusarkkitehtuuri (ST ja NST), suunnittelu (NST), rakentaminen (ST ja NST), tietojenkäsittelytiede (ST ja NST), 2. aste sisäarkkitehtuurin (NST) ja rakentaminen (NST), didaktinen henkilöstö WST.Päätehtävät (Z) PROJECT TO:Z1 Ammatteja MODULE I (kaikille suuntiin)Z2 PK MODIFICATION ON STUDIES JA STOP – PRACATION IIIZ4 modulin IIIZ4 OHJELMA ja realisointi CADRAn (MODUL I)Z5 KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN KÄYTTÖJÄRJESTELMÄN (LUONNOS II ja III)Z6-koulutusohjelmat, jotka koskevat kaikkia RESULT-sisääntulo-ohjelmia:Number osaamistaan kasvattaneista -80os.Opetusohjelmien määrä, joihin on otettu käyttöön universaaleja suunnittelumoduuleja – 7 kpl Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuella on lisännyt opetustaitojaan -7 pers. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Fő cél: 80 diák továbbképzése (41K; 39M) (90% x 88 pers.) a Katowicei Műszaki Egyetemen, az egyetemes tervezés koncepcióján alapuló megoldások alkalmazási körében, amelynek célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom jelenlegi igényeinek kielégítése, valamint az u7 emberek kompetenciáinak fejlesztése. (4K;3M) tartozik a tanári személyzet (90% x8 pers.) területén egyetemes tervezés, poprzez:modyfikację oktatási programok 7 karon, bevezető osztályok egyetemes tervezés, amely lehetővé teszi a diákok, hogy megismerjék az igényeit a fogyatékkal élők és a gyakorlati alkalmazása elveinek egyetemes tervezés termékek és szolgáltatások (a továbbiakban: „diák oktatási program”), tevékenységek javítása didaktikai kompetencia személyzet – végrehajtása képzések oktató személyzet (8 személy.) annak érdekében, hogy hatékonyan tanítani egyetemes tervezés, az időszak 1.4. és 30.09.2023.DOCULÁCIÓ PLACE: diákok teljes munkaidős (ST) és/vagy részmunkaidős tanulmányok (NST): i fokozat – az Építészet (ST és NST), Belsőépítészet (ST és NST), Design (NST), Építészet (ST és NST), számítástechnika (ST és NST), 2. fokozat a belsőépítészet (NST) és az Építészet (NST), didaktikus személyzet WST.A fő feladatok (Z) PROJEKT:Z1 Foglalkozások a MODULE I (minden irányban)Z2 PK MODIFICATION ON STUDIES ÉS STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICATION OF PK on STUDIES II STOPNIA – A IIIZ4 modul ORGANISATION AND realisation of COLLECTIONS for CADRA (I.MODUL I)Z5 ORGANISATION and realisation of coLLECTIONs for CADRA (II. és III. Módulus)Z6 oktatási programok az eredmények minden kutatási programjára: azok az oktatási programok száma, amelyeken egyetemes tervezési modulokat vezettek be – 7 darab egyetemi személyzet létszáma, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték tanítási kompetenciáikat -7 fő. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Zvýšení kvalifikace 80 studentů (41K; 39M) (90 % x 88 osob) Vysoké školy technologické v Katovicích, v rozsahu aplikace řešení založených na konceptu univerzálního designu, který je určen k uspokojení současných potřeb hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i ke zlepšení kompetencí u7 lidí. (4K;3M) patřící k pedagogickým pracovníkům (90 % x8 os.) v oblasti univerzální výuky designu, poprzez:modyfikację vzdělávací programy v 7 fakultách, zavedení tříd v univerzálním designu, umožňující studentům dozvědět se o potřebách osob se zdravotním postižením a praktické uplatňování principů univerzálního designu výrobků a služeb (dále jen „studentský vzdělávací program“), činnosti zlepšující didaktickou způsobilost personálu – provádění školení pro pedagogické pracovníky (8 osob) s cílem účinně učit univerzální design, v období od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOCULATION PLACE: studenti na plný úvazek (ST) a/nebo částečný úvazek studia (NS): I stupeň – z oblasti architektury (ST a NST), interiérové architektury (ST a NST), designu (NST), stavebnictví (ST a NST), informatiky (ST a NST), 2. stupně z oblasti interiérové architektury (NST) a stavebnictví (NST), didaktický personál WST.Hlavní úkoly (Z) V PROJECT TO:Z1 Obsluha v rámcích MODULE I (pro všechny směry)Z2 PK MODIFIKACE NA STUDIích A STOP – PRACACE MODULE IIZ3 MODIFIKACE PK na Studiích II STOPNIA – MODULACE modulu IIIZ4 ORGANISACE A realisace COLLECTIONŮ PRO CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISACE A realisace COLLECTIONŮ PRO CADRA (MODUL II a III)Z6 vzdělávací PROGRAMY na VŠECHNY HEADING PROGRAMY RESULTNÍCH INDITIONŮ:Počet lidé, kteří zvýšili své kompetence -80os.Počet vzdělávacích programů, na nichž byly zavedeny univerzální konstrukční moduly – 7 kusůPočet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své pedagogické kompetence -7 osob. (Czech)
28 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: prasmju pilnveide 80 studenti (41K; 39M) Katovices Tehnoloģiju universitātes (90 % x 88 pers.), uz universālā dizaina koncepciju balstītu risinājumu piemērošanas jomā, kas paredzēts, lai apmierinātu pašreizējās ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzības, kā arī uzlabotu u7 cilvēku kompetences. (4K;3M), kas pieder mācībspēkiem (90 % x8 pers.) universālā dizaina mācību jomā, poprzez:modyfikację izglītības programmas 7 fakultātēs, ieviešot universālā dizaina nodarbības, ļaujot studentiem uzzināt par cilvēku ar invaliditāti vajadzībām un produktu un pakalpojumu universālā dizaina principu praktisko piemērošanu (turpmāk — “Studentu izglītības programma”), darbības, kas uzlabo personāla didaktisko kompetenci — mācībspēku apmācības īstenošana (8 pers.), lai efektīvi mācītu universālo dizainu, laika posmā no 1.4.2020. līdz 30.09.2023.DOCULATION PLACE: pilna laika (ST) un/vai nepilna laika studiju (NST) studenti: I grāds — no arhitektūras (ST un NST), interjera arhitektūras (ST un NST), dizaina (NST), būvniecības (ST un NST), datorzinātnes (ST un NST), 2. pakāpes no interjera arhitektūras (NST) un būvniecības (NST), didaktikas darbiniekiem WST.Galvenie uzdevumi (Z) IN PROJECT TO:Z1 Profesijas rāmjos MODULE I (visiem virzieniem)Z2 PK MODIFIKĀCIJA PAR STUDIES UN STOP — PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICATION OF PK on STUDIES II STOPNIA — modulis IIIZ4 ORGANISĀCIJA UN KOLEKCIJAS realizācija CADRA (MODUL I)Z5 ORGANIZĀCIJAS UN KOLEKCIJAS realization for CADRA (MODUL II un III)Z6 izglītības programmas par visiem HEADING PROGRAMMES INDITIONS:Cilvēku skaits, kuri ir paaugstinājuši savas kompetences -80os.Izglītības programmu skaits, kurās ir ieviesti universālā dizaina moduļi — 7 gab.Universālo darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, ir palielinājuši savas mācīšanas prasmes -7 pers. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Uas-sciliú 80 mac léinn (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) Ollscoil Teicneolaíochta in Katowice, i raon feidhme na réitigh atá bunaithe ar an gcoincheap de dhearadh uilíoch, atá ceaptha chun freastal ar riachtanais reatha an gheilleagair, margadh an tsaothair agus an tsochaí, chomh maith le feabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaoine u7. (4K; 3M) a bhaineann leis an bhfoireann teagaisc (90 % x8 pers.) i réimse an teagaisc dearadh uilíoch, poprzez:modyfikację cláir oideachais i 7 dámha, ranganna a thabhairt isteach i ndearadh uilíoch, mic léinn a chumasú chun foghlaim faoi riachtanais na ndaoine faoi mhíchumas agus cur i bhfeidhm praiticiúil na prionsabail a bhaineann le dearadh uilíoch táirgí agus seirbhísí (dá ngairtear “Clár Oideachais Mac Léinn” anseo feasta), gníomhaíochtaí a fheabhsú inniúlacht teagascach pearsanra — cur i bhfeidhm oiliúint don fhoireann teagaisc (8 pers.) d’fhonn a mhúineadh go héifeachtach dearadh uilíoch, sa tréimhse ó 1.4.2020 go 30.09.2023.DOCULATION PLACE: mic léinn lánaimseartha (ST) agus/nó staidéir pháirtaimseartha (NST):Céim I — ó réimsí na hAiltireachta (ST agus NST), na hAiltireachta Intí (ST agus NST), an Dearaidh (NST), na Foirgníochta (ST agus NST), na Ríomheolaíochta (ST agus NST), an dara céim ó réimsí na hAiltireachta Baile (NST) agus na Foirgníochta (NST), foireann teagascach WST.The príomhchúraimí (Z) I PRIOECT GO: Z1 Gairmeacha i bhfrámaí MODULE I (le haghaidh gach treo) MODIFICATION Z2 PK ar STUDIES AGUS STOP — MODULE IIZ3 MODIFICATION PK ar STUDIES II STOPNIA — Modhnú modúl IIIZ4 & NÓS AGUS RIALTAIS COLLECTIONS DO CADRA (MODUL I) Z5 ORGANISATION AND REALISIATION OF CADRA (MODUL II agus III)Z6 cláir oideachais ar tugadh isteach modúil deartha uilíocha — 7 bpíosaí foirne ollscoile a mhéadaigh a n-inniúlachtaí teagaisc -80os.Number na gclár oideachais ar a bhfuil modúil deartha uilíocha tugtha isteach — 7 bpíosa d’fhoireann ollscoile a mhéadaigh a n-inniúlachtaí teagaisc -7 pers. (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj: izpopolnjevanje 80 študentov (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) Univerze za tehnologijo v Katovicah, v okviru uporabe rešitev, ki temeljijo na konceptu univerzalnega oblikovanja, ki je namenjen zadovoljevanju trenutnih potreb gospodarstva, trga dela in družbe ter izboljšanju kompetenc u7 ljudi. (4K;3M), ki pripada pedagoškemu osebju (90 % x8 pers.) na področju poučevanja univerzalnega oblikovanja, poprzez:modyfikację izobraževalni programi na 7 fakultetah, uvajanje razredov v univerzalnem oblikovanju, ki študentom omogočajo, da se seznanijo s potrebami invalidov in praktično uporabo načel univerzalnega oblikovanja izdelkov in storitev (v nadaljnjem besedilu: program izobraževanja študentov), dejavnosti, ki izboljšujejo didaktično usposobljenost osebja – izvajanje usposabljanj za pedagoško osebje (8 pers.) za učinkovito poučevanje univerzalnega oblikovanja, v obdobju od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOCULATION PLACE: študenti rednega študija (ST) in/ali polovičnega študija (NST):I diploma – s področja arhitekture (ST in NST), Notranje arhitekture (ST in NST), Oblikovanje (NST), Gradbeništvo (ST in NST), Računalništvo (ST in NST), 2. diploma s področja notranje arhitekture (NST) in Gradbeništvo (NST), didaktično osebje WST.Glavne naloge (Z) V PROJEKTU:Z1 Poklici v okvirih MODULE I (za vse smeri)Z2 PK MODIFIKACIJA NA STUDIJE IN STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFIKACIJA PK na STUDIJI II STOPNIA – MODULacija modula IIIZ4 ORGANIZACIJA IN realizacija COLLECTIONS ZA CADRA (MODUL I)Z5 ORGANIZACIJA in realicija COLLECTIONS ZA CADRA (MODUL II in III)Z6 izobraževalni PROGRAMI O VSEH RAZREDNIH PROGRAMSKIH INDICIJ: Število ljudi, ki so dvignili svoje kompetence -80os.Število izobraževalnih programov, na katerih so bili uvedeni univerzalni moduli oblikovanja – 7 kosovŠtevilo univerzitetnih uslužbencev, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje učne kompetence -7 pers. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основна цел: повишаване на квалификацията на 80 студенти (41K; 39M) (90 % x 88 на човек) от Технологичния университет в Катовице, в обхвата на приложение на решения, основани на концепцията за универсален дизайн, който е предназначен да отговори на настоящите нужди на икономиката, пазара на труда и обществото, както и да подобри компетенциите на 7-те лица. (4K;3M), принадлежащи на преподавателския състав (90 % x8 на човек) в областта на преподаването на универсален дизайн, poprzez:modyfikację образователни програми в 7 факултета, въвеждане на класове по универсален дизайн, даване на възможност на студентите да се запознаят с нуждите на хората с увреждания и практическо прилагане на принципите на универсалното проектиране на продукти и услуги (наричана по-долу „Програма за обучение на студенти“), дейности за подобряване на дидактичната компетентност на персонала — провеждане на обучения за преподавателски състав (8 на брой), за да се преподава ефективно универсален дизайн, в периода от 1.4.2020 до 30.09.2023.ДОкулация Място: студенти на пълно работно време (ST) и/или на непълно работно време (NST):I степен — от областите архитектура (ST и NST), вътрешна архитектура (ST и NST), проектиране (NST), строителство (ST и NST), компютърни науки (ST и NST), втора степен от областта на вътрешната архитектура (NST) и строителство (NST), дидактически персонал WST.Основните задачи (Z) В ПРОЕКТ TO:Z1 Професии в рамките на MODULE I (за всички посоки)Z2 PK MODIFICATION ON STUDIES AND STOP — PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICATION OF PK on STUDIES IISTOPNIA — MODULATION OF modulle IIIZ4 ORGANISATION AND Realisiation of COLECTIONS FOR CADRA (MODUL) I)Z5 ОРГАНИЗАЦИЯ И реализации на COLLECTIONS FOR CADRA (MODUL II и III)Z6 образователни ПРОГРАМИ НА ВСИЧКИ УЧИЛИЩИ ПРОГРАМИ НА РЕЗУЛТАЦИИ:Брой хора, които са повишили своите компетентности -80os.Брой образователни програми, по които са въведени универсални модули за проектиране — 7 броя Брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са увеличили своите преподавателски умения -7 на всеки. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Objettiv ewlieni: Titjib tal-ħiliet ta’ 80 student (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) tal-Università tat-Teknoloġija f’Katowice, fl-ambitu tal-applikazzjoni ta’ soluzzjonijiet ibbażati fuq il-kunċett ta’ disinn universali, li huwa maħsub biex jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-ekonomija, tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, kif ukoll biex itejjeb il-kompetenzi tal-persuni u7. (4K;3M) li jappartjenu għall-għalliema (90 % x8 pers.) fil-qasam tat-tagħlim disinn universali, poprzez:modyfikację edukattivi fil 7 fakultajiet, introduzzjoni klassijiet fid-disinn universali, li jippermettu lill-istudenti biex jitgħallmu dwar il-ħtiġijiet ta ‘persuni b’diżabilità u l-applikazzjoni prattika tal-prinċipji ta ‘disinn universali ta’ prodotti u servizzi (minn hawn ‘l quddiem imsejħa “Programm Edukazzjoni Student”), attivitajiet li jtejbu l-kompetenza didattika tal-persunal — implimentazzjoni ta ‘taħriġ għall-persunal tat-tagħlim (8 pers.) sabiex jgħallmu b’mod effettiv disinn universali, fil-perjodu mill-1.4.2020 sa 30.9.2023 DOCULATION PLACE studenti ta full-time (ST) u studji ST-time: grad I — mill-oqsma ta ‘Arkitettura (ST u NST), Arkitettura Intern (ST u NST), Disinn (NST), Kostruzzjoni (ST u NST), Xjenza tal-kompjuter (ST u NST), 2 grad mill-oqsma ta ‘Intern Arkitettura (NST) u Kostruzzjoni (NST), persunal didattiku WST.Il-kompiti ewlenin (Z) FIL PROJECT LI: Z1 Okkupazzjonijiet fil-frejms ta ‘MODULU I (għad-direzzjonijiet kollha) Z2 MODIFIKAZZJONI PK DON STUDIES U STOP — PRACAZZJONI MODULU IIZ3 MODIFIKAZZJONI TA ‘PK fuq STUDIES II STOPNIA — MODULAZZJONI TAL modulle IIIZ4 ORGANIZZAZZJONI U realizzazzjoni ta’ COLLECTIONS GĦAL CADRA (MODUL I) Z5 ORGANIZZAZZJONI U realizzazzjoni ta ‘KOLLECZZJONIJIET GĦAL CADRA (MODUL II u III) PROGRAMMES edukazzjoni Z6 DWAR PROGRAMMES ALL HEADING numru ta’ programmi edukattivi li fuqhom ġew introdotti moduli ta’ disinn universali — 7 biċċiet Numru ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi tat-tagħlim tagħhom -7 pers. (Maltese)
28 July 2022
0 references
Objectivo: Competência em 80 alunos (41K; 39M) (90 % x 88 por.) da Escola Técnica de Katowice, no domínio da aplicação de soluções baseadas no conceito de desenho universal, a fim de satisfazer as necessidades actuais da economia, do mercado de trabalho e da sociedade e a melhoria das competências u7 pessoas. (4K;3M) belonging to teaching staff (90 % x8 persons) in the field of teaching universal design, poprzez:modyfikację curricula in 7 courses, introducing classes in universal design, enabling students to learn about the needs of people with disabilities and practical application of the principles of universal design of products and services (hereinafter referred to as the STUDENT SCOVERING PROGRAM), activities improving the teaching competences of staff – implementation of training for teaching staff (8 persons) in order to effectively teach universal design, in the period from 01.04.2020 to 30.09.2023.DOCELOWOWA GRUPA STANOWIĄ:studenci WST full-time and/or non-permanent studies (NST):I degree -from the fields of Architecture (ST and NST), Interior Architecture (ST and NST), Design (NST), Construction (ST and NST), Computer Science (ST and NST), 2nd degree from Interior Architecture (NST) and Construction (NST) directions, teaching staff WST.Home Reports (Z) IN THE PROJECT TO:Z1 PRODUCATION IN MODULE AND ALL MODIFICATIONS AND MODIFICATIONS FOR MODULE IIZ3 MODIFICATION OF STUDITIONS OF THE STUDY II – PRODUCTION OF MODULE IIIZ4 ORGANISATION AND REALISATION FOR KADRY (MODULE I) With5 ORGANISATION AND REALISATION FOR CADARY (MODULE II and III)Z6 SUBMITTEE OF MODIFICATIONS OF MODIFICATIONS OF THE PROGRAMME OF EVERYSTRUCTIONS, the number of educational programmes on which universal design modules were introduced – 7 piecesNumber of university staff who, thanks to the ESF support, increased their teaching competences -7 people. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformål: Opkvalificering af 80 studerende (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) af University of Technology i Katowice, i anvendelsesområdet for løsninger baseret på begrebet universelt design, som er beregnet til at opfylde de nuværende behov i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, samt forbedre kompetencerne hos u7 mennesker. (4K;3M) tilhører undervisningspersonalet (90 % x8 pers.) inden for universel designundervisning, poprzez:modyfikację uddannelsesprogrammer i 7 fakulteter, indførelse af klasser i universel design, der giver eleverne mulighed for at lære om behovene hos personer med handicap og praktisk anvendelse af principperne for universel design af produkter og tjenester (i det følgende benævnt "Student Education Program"), aktiviteter, der forbedrer personalets didaktiske kompetence — gennemførelse af kurser for undervisningspersonale (8 pers.) for effektivt at undervise universelt design i perioden fra 1.4.2020 til 30.09.2023.DOCULATION PLACE: studerende af fuldtidsansatte (ST) og/eller deltidsstudier (NST): jeg grad — fra områderne Arkitektur (ST og NST), Interiør Arkitektur (ST og NST), Design (NST), Byggeri (ST og NST), datalogi (ST og NST), 2. grad fra områderne Interiør Arkitektur (NST) og Byggeri (NST), didaktisk personale WST.De vigtigste opgaver (Z) I PROJECT TIL:Z1 Besættelser i rammerne af MODULE I (for alle retninger)Z2 PK MODIFICATION PÅ STUDIER OG STOP — PRACATION MODULE IIZ3 MODIFIKATION OF PK on STUDIES II STOPNIA — MODULATION AF modulle IIIZ4 ORGANISATION OG realisering af COLLEKTIONER FOR CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISATION OG realisering af KOLLEKTIONER FOR CADRA (MODUL II og III)Z6 uddannelse PROGRAMMES PÅ ALLE HEADING PROGRAMMES OF RESULTIONER:Antal mennesker, der har rejst deres kompetencer -80os.Antal uddannelsesprogrammer, hvor universelle designmoduler er blevet indført — 7 stk. takket være ESF's støtte har de øget deres undervisningskompetencer -7 pers. (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal: perfecționarea a 80 de studenți (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) de la Universitatea de Tehnologie din Katowice, în domeniul de aplicare a soluțiilor bazate pe conceptul de proiectare universală, care este destinat să răspundă nevoilor actuale ale economiei, pieței muncii și societății, precum și îmbunătățirea competențelor persoanelor u7. (4K;3M) aparținând cadrelor didactice (90 % x8 pers.) în domeniul predării designului universal, poprzez:modyfikację programe educaționale în 7 facultăți, introducerea de clase în design universal, care să permită studenților să învețe despre nevoile persoanelor cu dizabilități și aplicarea practică a principiilor de proiectare universală a produselor și serviciilor (denumit în continuare „Programul Educație Studențească”), activități de îmbunătățire a competenței didactice a personalului – implementarea de cursuri de formare pentru cadrele didactice (8 pers.) în scopul predării eficiente a designului universal, în perioada 1.4.2020-30.09.2023.DOCULATION PLACE: studenți de full-time (ST) și/sau studii part-time (NS): gradul I – din domeniile Arhitectura (ST si NST), Arhitectura de Interior (ST si NST), Design (NST), Constructii (ST si NST), Informatica (ST si NST), gradul 2 din domeniile Arhitectura de Interior (NST) si Constructii (NST), personalul didactic WST. Principalele sarcini (Z) IN PROIECT TO:Z1 Ocupatii in cadrele MODULEI I (pentru toate directiile)Z2 PK MODIFICATION PE STUDIES SI STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICAREA PK pe STUDIES II STOPNIA – MODULAREA ORGANIZAȚIEI IIIZ4 ȘI realizionarea COLECȚIUNILOR PENTRU CADRA (MODUL I)Z5 ORGANIZARE ȘI REALIZARE DE COLECȚII PENTRU CADRA (MODUL II și III)Z6 PROGRAME DE Învățământ DE PROGRAME DE ÎNCĂRCARE DE INDIȚII DE REZULTATE: Numar de persoane care și-au ridicat competențele -80os.Număr de programe educaționale pe care au fost introduse module de proiectare universală – 7 bucățiNumăr de persoane care și-au ridicat competențele -80.Număr de programe de educație în care au fost introduse module de proiectare universală – 7 bucățiNumăr de persoane care și-au ridicat competențele -80os. Numar de programe educaționale în care au fost introduse module de proiectare universală – 7 bucățiNumăr de persoane care și-au ridicat competențele -80os. datorită sprijinului FSE, și-au sporit competențele de predare -7 pers. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudmål: Att utbilda 80 studenter (41K; 39M) (90 % x 88 pers.) vid University of Technology i Katowice, i tillämpningsområdet för lösningar som bygger på begreppet universell design, som är avsedd att tillgodose de nuvarande behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt förbättra kompetensen hos u7-personer. (4K;3M) som tillhör lärarkåren (90 % x8 pers.) inom området universell designundervisning, poprzez:modyfikację utbildningsprogram i 7 fakulteter, introducerar klasser i universell design, gör det möjligt för eleverna att lära sig om behoven hos personer med funktionsnedsättning och praktisk tillämpning av principerna för universell design av produkter och tjänster (nedan kallat ”Student Education Program”), verksamhet som förbättrar personalens didaktiska kompetens – genomförande av utbildningar för lärare (8 pers.) för att effektivt undervisa universell design, under perioden 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE: studenter på heltid (ST) och/eller deltidsstudier (STNNN): i grad – från områdena arkitektur (ST och NST), Inredningsarkitektur (ST och NST), Design (NST), Konstruktion (ST och NST), datavetenskap (ST och NST), 2: a examen från Inredningsarkitektur (NST) och Konstruktion (NST), didaktisk personal WST.De viktigaste uppgifterna (Z) I PROJECT TO:Z1 Yrke inom ramarna för MODULE I (för alla riktningar)Z2 PK MODIFICATION ON STUDIES AND STOP – PRACATION MODULE IIZ3 MODIFICATION OF PK on STUDIES II STOPNIA – MODULATION AV modul IIIZ4 ORGANISATION OCH realisiation of COLLECTIONS FOR CADRA (MODUL I)Z5 ORGANISATION OCH realisiation av COLLECTIONS FÖR CADRA (MODUL II och III)Z6 utbildningsprogram FÖR ALLA HEADING PROGRAMMER FÖR RESULTADE INDITIONER:Number av personer som har höjt sina kompetenser -80os.Antal utbildningsprogram där universella designmoduler har införts – 7 styckenAntal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF har ökat sin undervisningskompetens -7 pers. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-PU35/19
0 references