I'm uncovering the secrets of science! (Q126522)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 05:25, 10 October 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Set a claim value: summary (P836): O principal objetivo do projeto é desenvolver competências-chave para os alunos e criar as condições para o ensino experimental na Escola Primária de Pradła. O projecto destina-se aos alunos da escola primária de Pradłay, na Comuna de Kroczyka. No âmbito das atividades do projeto, serão organizadas e implementadas atividades adicionais para crianças de acordo com as necessidades diagnosticadas. Esta forma de apoio ajudará a desenvolver interesses e...)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q126522 in Poland
Language Label Description Also known as
English
I'm uncovering the secrets of science!
Project Q126522 in Poland

    Statements

    0 references
    186,277.5 zloty
    0 references
    41,409.49 Euro
    13 January 2020
    0 references
    219,150.0 zloty
    0 references
    48,717.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    28 September 2020
    0 references
    GMINA KROCZYCE
    0 references
    0 references

    50°32'39.37"N, 19°37'10.56"E
    0 references
    Głównym celem projektu jest rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych oraz utworzenie w Szkole Podstawowej w Pradłach warunków do nauczania metodą eksperymentu. Projekt skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej w Pradłach w Gminie Kroczyce. W ramach działań projektowych zostaną zorganizowane i zrealizowane zajęcia dodatkowe dla dzieci zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami. Taka forma wsparcia pomoże rozwijać zainteresowania oraz ułatwi zrozumienie przede wszystkim przedmiotów matematycznych i przyrodniczych. W nawiązaniu do zajęć zaplanowano również wycieczkę oraz warsztaty. Ponadto projekt zakłada wsparcie uczniów słabszych, którzy mają problem w zdobywaniu wiedzy i umiejętności. Taki rodzaj wsparcia wyrówna ich szanse edukacyjne. Aby nauczanie mogło przybrać formę metody eksperymentu zaplanowano zakup wielu pomocy dydaktycznych i wyposażenia do sal przedmiotowych, które to umożliwią. Realizację projektu zaplanowano w okresie od 01.09.2018 r. do 30.06.2020 r. (Polish)
    0 references
    The main aim of the project is to develop key competences for students and to create the conditions for experimental teaching at the Pradła Primary School. The project is addressed to students of the primary school in Pradłay in the Kroczyka Commune. As part of the project activities, additional activities for children will be organised and implemented according to diagnosed needs. This form of support will help to develop interests and facilitate understanding primarily of mathematical and natural subjects. In relation to the classes there are also planned trips and workshops. In addition, the project involves supporting weaker pupils who have a problem in acquiring knowledge and skills. This kind of support will equal their educational opportunities. In order for the teaching to take the form of an experimental method, it is planned to buy many teaching aids and equipment for the subject rooms to do so. Implementation of the project is planned in the period from 01.09.2018 to 30.06.2020. (English)
    21 October 2020
    0.4936269812675201
    0 references
    L’objectif principal du projet est de développer des compétences clés pour les étudiants et de créer les conditions d’un enseignement expérimental à l’école primaire de Pradła. Le projet s’adresse aux élèves de l’école primaire de Pradła dans la commune de Kroczyka. Dans le cadre des activités du projet, des activités supplémentaires pour les enfants seront organisées et mises en œuvre en fonction des besoins diagnostiqués. Cette forme de soutien contribuera à développer les intérêts et à faciliter la compréhension, avant tout, des sujets mathématiques et naturels. Dans le cadre des cours, un voyage et des ateliers sont également prévus. En outre, le projet vise à soutenir les étudiants vulnérables qui ont des difficultés à acquérir des connaissances et des compétences. Ce type de soutien permettra d’égaliser leurs possibilités d’éducation. Pour que l’enseignement prenne la forme d’une méthode expérimentale, il est prévu d’acheter de nombreuses aides didactiques et de l’équipement pour les salles thématiques pour permettre cela. Le projet est prévu pour la période allant du 1.9.2018 au 30.6.2020. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen für Studenten zu entwickeln und Bedingungen für den experimentellen Unterricht an der Grundschule in Pradła zu schaffen. Das Projekt richtet sich an Studenten der Grundschule in Pradła in der Gemeinde Kroczyka. Im Rahmen der Projektaktivitäten werden zusätzliche Aktivitäten für Kinder nach den diagnostizierten Bedürfnissen organisiert und durchgeführt. Diese Form der Unterstützung wird dazu beitragen, Interessen zu entwickeln und vor allem das Verständnis von mathematischen und natürlichen Themen zu erleichtern. Im Zusammenhang mit den Kursen sind auch eine Reise und Workshops geplant. Darüber hinaus zielt das Projekt darauf ab, schutzbedürftige Studenten zu unterstützen, die ein Problem beim Erwerb von Wissen und Fähigkeiten haben. Diese Art der Unterstützung wird ihre Bildungschancen ausgleichen. Damit der Unterricht in Form einer Versuchsmethode erfolgen kann, ist geplant, viele didaktische Hilfsmittel und Ausrüstung für die Fachräume zu erwerben, um dies zu ermöglichen. Das Projekt ist für den Zeitraum vom 1.9.2018 bis zum 30.6.2020 geplant. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het hoofddoel van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties voor studenten en het creëren van voorwaarden voor experimenteel onderwijs aan de basisschool in Pradła. Het project is gericht aan studenten van de basisschool in Pradła in Kroczyka Commune. Als onderdeel van de projectactiviteiten worden extra activiteiten voor kinderen georganiseerd en uitgevoerd op basis van de gediagnosticeerde behoeften. Deze vorm van steun zal helpen bij het ontwikkelen van interesses en het vergemakkelijken van het begrijpen, vooral, van wiskundige en natuurlijke onderwerpen. In verband met de lessen worden ook een reis en workshops gepland. Daarnaast is het project gericht op het ondersteunen van kwetsbare studenten die een probleem hebben bij het verwerven van kennis en vaardigheden. Dit soort steun zal hun onderwijskansen gelijk maken. Om les te geven in de vorm van een experimentmethode, is het de bedoeling om veel didactische hulpmiddelen en apparatuur voor de onderwerpruimten te kopen om dit mogelijk te maken. Het project is gepland voor de periode van 1.9.2018 tot en met 30.6.2020. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale del progetto è sviluppare competenze chiave per gli studenti e creare le condizioni per l'insegnamento sperimentale presso la Scuola Primaria di Pradła. Il progetto è rivolto agli studenti della Scuola Primaria di Pradła nella Comune di Kroczyka. Nell'ambito delle attività del progetto, ulteriori attività per i bambini saranno organizzate e attuate in base alle esigenze diagnosticate. Questa forma di sostegno contribuirà a sviluppare interessi e a facilitare la comprensione, soprattutto, di materie matematiche e naturali. In connessione con le lezioni, sono previsti anche un viaggio e workshop. Inoltre, il progetto mira a sostenere gli studenti vulnerabili che hanno un problema nell'acquisizione di conoscenze e competenze. Questo tipo di sostegno equivarrà alle loro opportunità educative. Affinché l'insegnamento assuma la forma di un metodo sperimentale, si prevede di acquistare molti ausili didattici e attrezzature per le sale tematiche per consentire questo. Il progetto è previsto per il periodo dall'1.9.2018 al 30.6.2020. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave para los estudiantes y crear las condiciones para la enseñanza experimental en la Escuela Primaria de Pradła. El proyecto está dirigido a estudiantes de la Escuela Primaria de Pradła en la Comuna de Kroczyka. Como parte de las actividades del proyecto, se organizarán e implementarán actividades adicionales para niños de acuerdo con las necesidades diagnosticadas. Esta forma de apoyo ayudará a desarrollar intereses y facilitar la comprensión, sobre todo, de los temas matemáticos y naturales. En relación con las clases, también se planea un viaje y talleres. Además, el proyecto tiene como objetivo apoyar a los estudiantes vulnerables que tienen un problema en la adquisición de conocimientos y habilidades. Este tipo de apoyo igualará sus oportunidades educativas. Para que la enseñanza adopte la forma de un método de experimentación, se planea comprar muchas ayudas didácticas y equipos para las salas de asignaturas para permitir esto. El proyecto está previsto para el período comprendido entre el 1.9.2018 y el 30.6.2020. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer for studerende og skabe betingelser for eksperimentel undervisning på grundskolen i Pradła. Projektet henvender sig til studerende på grundskolen i Pradła i Kroczyka Kommune. Som en del af projektaktiviteterne vil yderligere aktiviteter for børn blive organiseret og gennemført i overensstemmelse med de diagnosticerede behov. Denne form for støtte vil bidrage til at udvikle interesser og lette forståelsen, frem for alt, af matematiske og naturlige emner. I forbindelse med undervisningen er der også planlagt en tur og workshops. Derudover har projektet til formål at støtte sårbare studerende, der har et problem med at erhverve viden og færdigheder. Denne form for støtte vil udligne deres uddannelsesmuligheder. For at undervisningen kan tage form af en forsøgsmetode, er det planlagt at købe mange didaktiske hjælpemidler og udstyr til faglokalerne for at muliggøre dette. Projektet er planlagt til perioden fra 1.9.2018 til 30.6.2020. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων για τους μαθητές και η δημιουργία συνθηκών για πειραματική διδασκαλία στο Δημοτικό Σχολείο της Pradła. Το έργο απευθύνεται σε μαθητές του Δημοτικού Σχολείου στην Pradła της Kroczyka Commune. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του έργου, θα οργανωθούν και θα υλοποιηθούν πρόσθετες δραστηριότητες για παιδιά ανάλογα με τις διαγνωσμένες ανάγκες. Αυτή η μορφή υποστήριξης θα βοηθήσει στην ανάπτυξη ενδιαφερόντων και θα διευκολύνει την κατανόηση, πάνω απ’ όλα, των μαθηματικών και φυσικών θεμάτων. Σε σχέση με τα μαθήματα, προγραμματίζεται επίσης ένα ταξίδι και εργαστήρια. Επιπλέον, το έργο στοχεύει στην υποστήριξη ευάλωτων φοιτητών που έχουν πρόβλημα στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων. Αυτό το είδος υποστήριξης θα εξισώσει τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες. Προκειμένου η διδασκαλία να λάβει τη μορφή μιας μεθόδου πειράματος, σχεδιάζεται να αγοράσει πολλά διδακτικά βοηθήματα και εξοπλισμό για τις αίθουσες του θέματος για να το επιτρέψει αυτό. Το έργο έχει προγραμματιστεί για την περίοδο από 1.9.2018 έως 30.6.2020. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije za učenike i stvoriti uvjete za eksperimentalnu nastavu u Osnovnoj školi u Pradłi. Projekt je namijenjen učenicima Osnovne škole u Pradłi u Kroczyka komuni. U sklopu projektnih aktivnosti organizirat će se i provoditi dodatne aktivnosti za djecu prema dijagnosticiranim potrebama. Ovaj oblik potpore pomoći će u razvoju interesa i olakšati razumijevanje, prije svega, matematičkih i prirodnih predmeta. U vezi s nastavom, planirane su i izlete i radionice. Osim toga, projekt ima za cilj podržati ranjive studente koji imaju problema u stjecanju znanja i vještina. Ova vrsta potpore izjednačit će njihove obrazovne mogućnosti. Kako bi nastava poprimila oblik metode eksperimentiranja, planira se kupnja mnogih didaktičkih pomagala i opreme za predmetne prostorije kako bi se to omogućilo. Projekt je planiran za razdoblje od 1.9.2018. do 30.6.2020. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențe cheie pentru elevi și de a crea condiții pentru predarea experimentală la Școala primară din Pradła. Proiectul se adresează elevilor Școlii Primare din Pradła din comuna Kroczyka. În cadrul activităților proiectului, vor fi organizate și implementate activități suplimentare pentru copii în funcție de nevoile diagnosticate. Această formă de sprijin va contribui la dezvoltarea intereselor și va facilita înțelegerea, mai presus de toate, a subiectelor matematice și naturale. În legătură cu cursurile, sunt planificate, de asemenea, o excursie și ateliere de lucru. În plus, proiectul își propune să sprijine studenții vulnerabili care au o problemă în dobândirea de cunoștințe și abilități. Acest tip de sprijin le va egala oportunitățile educaționale. Pentru ca predarea să ia forma unei metode de experimentare, se intenționează achiziționarea multor mijloace didactice și echipamente pentru sălile de subiect pentru a permite acest lucru. Proiectul este planificat pentru perioada 1.9.2018-30.6.2020. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie pre študentov a vytvoriť podmienky pre experimentálnu výučbu na základnej škole v Pradłe. Projekt je určený študentom základnej školy v Pradłe v obci Kroczyka. V rámci projektových aktivít sa budú organizovať a realizovať ďalšie aktivity pre deti podľa diagnostikovaných potrieb. Táto forma podpory pomôže rozvíjať záujmy a uľahčiť pochopenie predovšetkým matematických a prírodných predmetov. V súvislosti s triedami sa plánuje aj výlet a workshopy. Okrem toho sa projekt zameriava na podporu zraniteľných študentov, ktorí majú problém so získavaním vedomostí a zručností. Tento druh podpory vyrovná ich vzdelávacie príležitosti. Aby výučba mala podobu experimentálnej metódy, plánuje sa kúpiť mnoho didaktických pomôcok a vybavenia pre tematické miestnosti, aby to umožnilo. Projekt je naplánovaný na obdobie od 1.9.2018 do 30.6.2020. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżviluppa kompetenzi ewlenin għall-istudenti u li joħloq kundizzjonijiet għal tagħlim sperimentali fl-Iskola Primarja f’Pradła. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tal-Iskola Primarja f’Pradła fil-Komun ta’ Kroczyka. Bħala parti mill-attivitajiet tal-proġett, se jiġu organizzati u implimentati attivitajiet addizzjonali għat-tfal skont il-ħtiġijiet dijanjostikati. Din il-forma ta’ appoġġ se tgħin biex jiġu żviluppati l-interessi u tiffaċilita l-fehim, fuq kollox, ta’ suġġetti matematiċi u naturali. B’rabta mal-klassijiet, huma ppjanati wkoll vjaġġ u workshops. Barra minn hekk, il-proġett għandu l-għan li jappoġġa studenti vulnerabbli li għandhom problema biex jiksbu għarfien u ħiliet. Dan it-tip ta’ appoġġ se jekwivali l-opportunitajiet edukattivi tagħhom. Sabiex it-tagħlim jieħu l-forma ta ‘metodu ta’ esperiment, huwa ppjanat li jixtru ħafna għajnuniet didattiċi u tagħmir għall-kmamar tas-suġġett biex dan ikun possibbli. Il-proġett huwa ppjanat għall-perjodu mill-1.9.2018 sat-30.6.2020. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O principal objetivo do projeto é desenvolver competências-chave para os alunos e criar as condições para o ensino experimental na Escola Primária de Pradła. O projecto destina-se aos alunos da escola primária de Pradłay, na Comuna de Kroczyka. No âmbito das atividades do projeto, serão organizadas e implementadas atividades adicionais para crianças de acordo com as necessidades diagnosticadas. Esta forma de apoio ajudará a desenvolver interesses e facilitará a compreensão principalmente de assuntos matemáticos e naturais. Em relação às aulas também estão previstas viagens e workshops. Além disso, o projeto envolve o apoio aos alunos mais fracos que têm dificuldade em adquirir conhecimentos e competências. Este tipo de apoio igualará as suas oportunidades educativas. Para que o ensino assuma a forma de um método experimental, está previsto comprar muitos auxiliares de ensino e equipamentos para as salas de assunto para fazê-lo. A execução do projeto está prevista para o período compreendido entre 1 de setembro de 2018 e 30 de junho de 2020. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeen päätavoitteena on kehittää opiskelijoiden avaintaitoja ja luoda edellytykset kokeelliselle opetukselle Pradłan peruskoulussa. Hanke on osoitettu Kroczykan kunnan Pradłan peruskoulun opiskelijoille. Osana hankkeen toimintaa lapsille järjestetään ja toteutetaan lisätoimia diagnosoitujen tarpeiden mukaisesti. Tämä tukimuoto auttaa kehittämään etuja ja helpottaa ennen kaikkea matemaattisten ja luonnollisten aiheiden ymmärtämistä. Kurssien yhteydessä suunnitellaan myös retkiä ja työpajoja. Lisäksi hankkeen tavoitteena on tukea haavoittuvassa asemassa olevia opiskelijoita, joilla on ongelmia tietojen ja taitojen hankkimisessa. Tällainen tuki tasoittaa heidän koulutusmahdollisuuksiaan. Jotta opetus olisi kokeilumenetelmän muodossa, on tarkoitus ostaa monia didaktisia apuvälineitä ja laitteita aihehuoneisiin tämän mahdollistamiseksi. Hanke on suunniteltu ajanjaksolle 1.9.2018–30.6.2020. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence za študente in ustvariti pogoje za eksperimentalno poučevanje na Osnovni šoli v Pradłi. Projekt je namenjen študentom Osnovne šole v Pradłi v občini Kroczyka. V okviru projektnih aktivnosti bodo organizirane in izvedene dodatne aktivnosti za otroke v skladu z diagnosticiranimi potrebami. Ta oblika podpore bo pripomogla k razvoju interesov in olajšala razumevanje predvsem matematičnih in naravnih predmetov. V povezavi z razredi se načrtujejo tudi izleti in delavnice. Poleg tega je cilj projekta podpreti ranljive študente, ki imajo težave pri pridobivanju znanja in spretnosti. Takšna podpora bo izenačila njihove možnosti izobraževanja. Da bi poučevanje potekalo v obliki eksperimentalne metode, se načrtuje nakup številnih didaktičnih pripomočkov in opreme za predmetne prostore, da bi to omogočili. Projekt je načrtovan za obdobje od 1.9.2018 do 30.6.2020. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence pro studenty a vytvořit podmínky pro experimentální výuku na základní škole v Praze. Projekt je určen studentům základní školy v Pradle v Kroczycké komuně. V rámci projektových aktivit budou organizovány a realizovány další aktivity pro děti podle diagnostikovaných potřeb. Tato forma podpory pomůže rozvíjet zájmy a usnadnit porozumění především matematickým a přirozeným tématům. V souvislosti s kurzy jsou také plánovány výlety a workshopy. Kromě toho se projekt zaměřuje na podporu zranitelných studentů, kteří mají problém s získáváním znalostí a dovedností. Tento druh podpory bude vyrovnávat jejich vzdělávací příležitosti. Aby výuka měla podobu experimentální metody, plánuje se koupit mnoho didaktických pomůcek a vybavení pro předmět místnosti, aby to umožnilo. Projekt je plánován na období od 1.9.2018 do 30.6.2020. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti studentų bendrąsias kompetencijas ir sudaryti sąlygas eksperimentiniam mokymui Pradlos pradinėje mokykloje. Projektas skirtas Kroczyka Commune Pradła pradinės mokyklos studentams. Vykdant projekto veiklą bus organizuojama ir įgyvendinama papildoma veikla vaikams pagal diagnozuotus poreikius. Ši paramos forma padės plėtoti interesus ir palengvinti supratimą, visų pirma, matematinių ir gamtos dalykų. Atsižvelgiant į klases, taip pat planuojama kelionė ir seminarai. Be to, projektu siekiama remti pažeidžiamus studentus, kurie susiduria su problemomis įgyti žinių ir įgūdžių. Tokia parama išlygins jų švietimo galimybes. Tam, kad mokymas būtų eksperimento metodo forma, planuojama įsigyti daug didaktinių priemonių ir įrangos teminėms patalpoms, kad tai būtų įmanoma. Projektas planuojamas laikotarpiui nuo 1.9,2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatprasmes studentiem un radīt apstākļus eksperimentālai mācīšanai Pradlas pamatskolā. Projekts ir adresēts Pradlas pamatskolas studentiem Kroczyka komūnā. Projekta aktivitāšu ietvaros tiks organizētas un īstenotas papildu aktivitātes bērniem atbilstoši diagnosticētajām vajadzībām. Šis atbalsta veids palīdzēs attīstīt intereses un, pirmām kārtām, veicināt izpratni par matemātiskiem un dabas priekšmetiem. Saistībā ar nodarbībām tiek plānots arī brauciens un darbnīcas. Turklāt projekta mērķis ir atbalstīt neaizsargātus studentus, kuriem ir grūtības apgūt zināšanas un prasmes. Šāda veida atbalsts izlīdzinās viņu izglītības iespējas. Lai mācīšana notiktu eksperimenta metodes veidā, ir plānots iegādāties daudzus didaktiskos palīglīdzekļus un aprīkojumu mācību telpām, lai to nodrošinātu. Projekts plānots periodā no 1.9.2018. līdz 30.6.2020. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Основната цел на проекта е да се развият ключови компетентности за учениците и да се създадат условия за експериментално преподаване в началното училище в Прадла. Проектът е насочен към ученици от началното училище в Pradła в Kroczyka Commune. Като част от дейностите по проекта ще бъдат организирани и реализирани допълнителни дейности за деца според диагностицираните нужди. Тази форма на подкрепа ще помогне да се развият интересите и да се улесни разбирането, преди всичко, на математическите и естествените предмети. Във връзка с часовете се планира и пътуване и работилници. В допълнение, проектът има за цел да подкрепи уязвими студенти, които имат проблем с придобиването на знания и умения. Този вид подкрепа ще изравни образователните им възможности. За да може преподаването да бъде под формата на експериментален метод, се планира да се закупят много дидактически помощни средства и оборудване за тематичните стаи, за да се даде възможност за това. Проектът е планиран за периода от 1.9.2018 г. до 30.6.2020 г. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt fő célja a hallgatók kulcskompetenciáinak fejlesztése és a kísérleti oktatás feltételeinek megteremtése a Pradła-i Általános Iskolában. A projekt a Kroczyka Commune-i Pradła Általános Iskola diákjainak szól. A projekttevékenységek részeként további tevékenységeket szerveznek és valósítanak meg a gyermekek számára a diagnosztizált igényeknek megfelelően. Ez a fajta támogatás segít fejleszteni az érdeklődést, és megkönnyíti a megértést, mindenekelőtt a matematikai és természetes tantárgyak. Az órákkal kapcsolatban kirándulást és workshopokat is terveznek. Ezen túlmenően a projekt célja, hogy támogassa a kiszolgáltatott diákokat, akiknek problémájuk van a tudás és a készségek elsajátításában. Ez a fajta támogatás kiegyenlíti az oktatási lehetőségeket. Annak érdekében, hogy a tanítás kísérleti módszer formájában valósuljon meg, számos didaktikus segédeszközt és felszerelést szándékoznak vásárolni a tárgyszobák számára, hogy ezt lehetővé tegyék. A projekt a tervek szerint 1.9.2018. szeptember 1-jétől 2020. június 30-ig tart. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt do mhic léinn agus dálaí a chruthú don mhúinteoireacht thurgnamhach sa Bhunscoil i Pradła. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn na Bunscoile i Pradła i Kroczyka Commune. Mar chuid de ghníomhaíochtaí an tionscadail, eagrófar agus cuirfear i bhfeidhm gníomhaíochtaí breise do leanaí de réir na riachtanas diagnóisithe. Cuideoidh an cineál tacaíochta seo le leasanna a fhorbairt agus le tuiscint a éascú, thar aon ní eile, ar ábhair mhatamaiticiúla agus nádúrtha. I dtaca leis na ranganna, tá turas agus ceardlanna beartaithe chomh maith. Ina theannta sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal tacú le mic léinn leochaileacha a bhfuil fadhb acu maidir le heolas agus scileanna a shealbhú. Leis an gcineál seo tacaíochta, déanfar a ndeiseanna oideachais a chothromú. D’fhonn teagasc a dhéanamh i bhfoirm modh turgnamh, tá sé beartaithe go leor áiseanna agus trealamh teagascacha a cheannach do na seomraí ábhair chun é seo a chumasú. Tá an tionscadal beartaithe don tréimhse ón 1.9.2018 go dtí an 30.6.2020. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser för studenter och skapa förutsättningar för experimentell undervisning på grundskolan i Pradła. Projektet riktar sig till studenter från grundskolan i Pradła i Kroczyka kommun. Som en del av projektverksamheten kommer ytterligare aktiviteter för barn att organiseras och genomföras i enlighet med de diagnostiserade behoven. Denna form av stöd kommer att bidra till att utveckla intressen och underlätta förståelsen, framför allt, av matematiska och naturliga ämnen. I samband med lektionerna planeras också en resa och workshops. Dessutom syftar projektet till att stödja utsatta studenter som har problem med att förvärva kunskaper och färdigheter. Denna typ av stöd kommer att utjämna deras utbildningsmöjligheter. För att undervisningen ska ta formen av en experimentmetod är det planerat att köpa många didaktiska hjälpmedel och utrustning för ämnesrummen för att möjliggöra detta. Projektet är planerat för perioden 1.9.2018–30.6.2020. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekti põhieesmärk on arendada õpilaste võtmepädevusi ja luua tingimused eksperimentaalseks õpetamiseks Pradła algkoolis. Projekt on suunatud Kroczyka kommuuni Pradła algkooli õpilastele. Projekti tegevuste raames korraldatakse ja viiakse ellu täiendavaid tegevusi lastele vastavalt diagnoositud vajadustele. See toetusvorm aitab arendada huvisid ja hõlbustada arusaamist eelkõige matemaatilistest ja looduslikest teemadest. Seoses klassidega on kavas ka reis ja töötoad. Lisaks on projekti eesmärk toetada haavatavaid üliõpilasi, kellel on probleeme teadmiste ja oskuste omandamisega. Selline toetus võrdsustab nende haridusvõimalused. Selleks, et õpetamine toimuks katsemeetodi kujul, on kavas osta palju didaktilisi abivahendeid ja seadmeid aineruumide jaoks, et seda võimaldada. Projekt on kavandatud ajavahemikuks 1.9.2018–30.6.2020. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: zawierciański
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.04-24-0097/18
    0 references