IEJ (Q3668185)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3668185 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IEJ |
Project Q3668185 in France |
Statements
682,432.2 Euro
0 references
742,662.1 Euro
0 references
91.89 percent
0 references
28 September 2015
0 references
27 September 2018
0 references
MAISON DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION DU PAYS DU GRAND BEAUVAISIS
0 references
Construire et déployer un accompagnement de 4 mois, alternant des phases individuelles et collectives, auprès de 200 jeunes NEET, sur le territoire du Beauvaisis. Le présent projet comporte plusieurs phases non distinctes : **1) CONSTRUCTION** **DU PROJET ET DES OUTILS** * **Identification et mobilisation des partenariats** * **Construction et achat des déroulés et des outils pédagogiques** * **Construction des outils de pilotage et de suivi de l'action** **2) REPERAGE DES PUBLICS ELIGIBLES** **3) ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE** _Cet accompagnement est progressif et alterne les approches individuelles et collectives_ * **ACCUEIL DIAGNOSTIC** * **PARCOURS PERSONNALISE** Parcours personnalisé pouvant couvrir tout ou partie des champs suivants : COMPETENCES SOCIALES COMPETENCES CLES COMPETENCES FORTES COMPETENCES PROFESSIONNELLES * **EN TRANSVERSAL** : multiplier les opportunités professionnelles et favoriser la rencontre entre les participants et les employeurs. **4) SUIVI ADMINISTRATIF ET PEDAGOGIQUE DES PARCOURS** (French)
0 references
Build and deploy a support for 4 months, alternating individual and collective phases, with 200 young NEETs in the Beauvaisis territory. This project has several non-separate phases: **1) CONSTRUCTION** **PROJECT AND TOOLS** * **Identification and mobilisation of partnerships** * **Construction and purchase of courses and teaching tools** * **Construction of tools for steering and monitoring the action** **2) REPERAGE OF ELIGIBLE PUBLIC** **3) PERSONNALISE ACCOMPAGNEMENT** _This accompaniment is progressive and alternates individual and collective approaches_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **PERSONNALISE PARCOURS** Customised course that can cover all or part of the following fields: SOCIAL COMPETENCES CLES HIGH SKILLS PROFESSIONAL SKILLS * **IN TRANSVERSAL**: increase professional opportunities and facilitate meeting between participants and employers. **4) ADMINISTRATIVE AND PEDAGOGICAL FOLLOW-UP OF COURSES** (English)
18 November 2021
0.0832888239855856
0 references
Aufbau und Einsatz einer viermonatigen Begleitung, die abwechselnd individuelle und kollektive Phasen für 200 NEET-Jugendliche auf dem Gebiet des Beauvaisis umfasst. Das vorliegende Projekt umfasst mehrere nicht getrennte Phasen: ***Ausführung und Mobilisierung von Partnerschaften***** Aufbau und Beschaffung der Lehrgänge und Instrumente******** Aufbau und Mobilisierung von Partnerschaften*********** Aufbau von Instrumenten zur Steuerung und Überwachung der Aktion*****2) PERSONALISIERUNG DER ELIGIBLES ÖFFENTLICHEN ÖFFENTLICHUNG******* Diese Begleitung erfolgt schrittweise und ändert sich von individuellen und kollektiven Ansätzen. * ** DIAGNOSTIC AKZEUG** * **PARCOURS PERSONALIS** personalisierter Rundgang, der alle oder einige der folgenden Felder abdecken kann: SOZIALE KOMPETENZEN UND HOHE BERUFLICHE KOMPETENZEN * ** BEREICHSÜBERGREIFEND: Erhöhung der beruflichen Möglichkeiten und Förderung des Treffens zwischen Teilnehmern und Arbeitgebern. **4) ADMINISTRATIVE UND PÄDAGOGISCHE BEGLEITUNG DER STRECKEN** (German)
1 December 2021
0 references
Bouwen en inzetten van een ondersteuning voor 4 maanden, afwisselend individuele en collectieve fasen, met 200 jonge NEET’s op het grondgebied van Beauvaisis. Dit project kent verschillende niet-afzonderlijke fasen: **1) CONSTRUCTIE** **PROJECT EN TOOLS** * **Identificatie en mobilisatie van partnerschappen** * **Bouw en aankoop van cursussen en onderwijshulpmiddelen** * **Bouw van instrumenten voor het sturen en volgen van de actie** **2) REPERAGE VAN ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalise ACCOMPAGNEMENT** Deze begeleiding is progressief en wisselt individuele en collectieve benaderingen af_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalize PARCOURS** Aangepaste cursus die alle of een deel van de volgende gebieden kan bestrijken: SOCIALE COMPETENTIES CLES PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN * **IN TRANSVERSAAL**: de beroepskansen vergroten en ontmoetingen tussen deelnemers en werkgevers vergemakkelijken. **4) ADMINISTRATIEVE EN PEDAGOGISCHE FOLLOW-UP VAN CURSUSSEN** (Dutch)
6 December 2021
0 references
Costruire e implementare un supporto per 4 mesi, alternando fasi individuali e collettive, con 200 giovani NEET nel territorio di Beauvaisis. Questo progetto ha diverse fasi non separate: **1) CONSTRUTAZIONE** **PROJECT AND TOOLS** * * **Identificazione e mobilitazione di partenariati** * ** **Costruzione e acquisto di corsi e strumenti didattici** * **Costruzione di strumenti per la guida e il monitoraggio dell'azione** **2) REPERAGE OF ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalize ACCOMPAGNEMENTO** _Questo accompagnamento è progressivo e alterna approcci individuali e collettivi_ *** **ACCONTO DIAGNOStico** * **personnalize PARCOURS** Corso personalizzato che può coprire tutti o parte dei seguenti campi: COMPETENZE SOCIALI CLES ABILITÀ PROFESSIONALI ELEVATE * **IN TRASVERSALE**: aumentare le opportunità professionali e facilitare l'incontro tra i partecipanti e i datori di lavoro. **4) FOLLOW-UP AMMINISTRATIVO E PEDAGOGICO DEI CORSI** (Italian)
12 January 2022
0 references
Construir y desplegar un apoyo durante 4 meses, alternando fases individuales y colectivas, con 200 jóvenes ninis en el territorio de Beauvaisis. Este proyecto tiene varias fases no separadas: **1) CONSTRUCCIÓN** **PROJECT AND TOOLS** * **Identificación y movilización de asociaciones** * **Construcción y compra de cursos y herramientas didácticas** * **Construcción de herramientas para dirigir y supervisar la acción** **2) REPERACIÓN DE PÚBLICO ELÍGICO** **3) personnalizar ACCOMPAGNEMENT** _Este acompañamiento es progresivo y alterna enfoques individuales y colectivos_ * ** CUENTA DIAGNOSTICA** *** personnalizar PARCOURS** Curso personalizado que puede abarcar la totalidad o parte de los siguientes campos: COMPETENCIAS SOCIALES CLES HABILIDADES PROFESIONALES DE ALTO NIVEL * **EN TRANSVERSAL**: aumentar las oportunidades profesionales y facilitar la reunión entre los participantes y los empleadores. **4) SEGUIMIENTO ADMINISTRATIVO Y PEDAGÓGICO DE LOS CURSOS** (Spanish)
14 January 2022
0 references
Luua ja võtta kasutusele toetus 4 kuud, vaheldumisi individuaalsed ja kollektiivsed etapid, kus Beauvaisise territooriumil on 200 noort mittetöötavat ja mitteõppivat noort. Sellel projektil on mitu eraldiseisvat etappi: **1) KOHUSTUS** **PROJEKT JA TOOLID** * **Partnerluste identifitseerimine ja mobiliseerimine** * **Kursuste ja õppevahendite ehitamine ja ostmine** * **** meetme juhtimiseks ja järelevalveks vajalike vahendite ehitamine** **2) ELIGIBILINE PUBLIC** **3) personaliseeritud kursus, mis võib hõlmata kõiki või osa järgmistest valdkondadest: SOTSIAALSED PÄDEVUSED KÕRGED KUTSEOSKUSED * **VALDKONNAÜLESED**: suurendada kutsealaseid võimalusi ning hõlbustada osalejate ja tööandjate vahelisi kohtumisi. **4) KURSUSTE HALDUSLIKUD JA PEDAGOOGILISED JÄRELMEETMED** (Estonian)
11 August 2022
0 references
Sukurti ir dislokuoti paramą 4 mėnesius, pakaitomis individualius ir kolektyvinius etapus, su 200 jaunų NEET Beauvaisis teritorijoje. Šis projektas vykdomas keliais atskirais etapais: ** **partnerystės nustatymas ir mobilizavimas** ** **mokymų ir mokymo priemonių kūrimas ir pirkimas** ** **Veiklos valdymo ir stebėsenos priemonių kūrimas ir pirkimas** **2) ELIGIBINIO PUBLIKOS ** **3 asmenų nustatymas ir mobilizavimas ** _Šis lydimasis dokumentas yra progresyvus ir pakaitinis individualus ir kolektyvinis požiūris_ * **DIAGNOSTINĖS AKCOUNTOS** * **asmenizuoti PAKURSĄ** Individualizuotas kursas, kuris gali apimti visas ar dalį šių sričių: SOCIALINĖS KOMPETENCIJOS CLES AUKŠTOS KVALIFIKACIJOS PROFESINIAI ĮGŪDŽIAI * **SKERSINIAI**: didinti profesines galimybes ir sudaryti palankesnes sąlygas dalyvių ir darbdavių susitikimams. **4) TOLESNIS ADMINISTRACINIS IR PEDAGOGINIS KURSŲ STEBĖJIMAS** (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Izgraditi i uvesti potporu tijekom četiri mjeseca, naizmjenično pojedinačne i kolektivne faze, s 200 mladih NEET-ova na području Beauvaisis. Ovaj projekt ima nekoliko nerazdvojenih faza: **1) KONSTRUKCIJA** **PROJEKT I TOOLS** *** **Identifikacija i mobilizacija partnerstava** * **Izgradnja i kupnja tečajeva i nastavnih alata** * ****Izgradnja alata za upravljanje i praćenje akcije** **2) REZERAGE ELIGIBLE PUBLIKE** **3) personnalizirajte ACCOMPAGNEMENT** _Ova je pratnja progresivna i naizmjenična individualni i kolektivni pristupi_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * ** personnalise PARCOURS** Prilagođeni tečaj koji može obuhvatiti sva ili dio sljedećih polja: SOCIJALNE KOMPETENCIJE CLES VISOKOKVALIFICIRANE STRUČNE VJEŠTINE * ** U TRANSVERZALNOM**: povećati profesionalne prilike i olakšati sastanke sudionika i poslodavaca. **4) ADMINISTRATIVNO I PEDAGOŠKO PRAĆENJE TEČAJEVA** (Croatian)
11 August 2022
0 references
Δημιουργία και ανάπτυξη στήριξης για 4 μήνες, εναλλασσόμενων ατομικών και συλλογικών φάσεων, με 200 νέους ΕΑΕΚ στην επικράτεια του Μποβαΐση. Το έργο αυτό έχει διάφορες μη ξεχωριστές φάσεις: **1) ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ** **ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ** * **Προσδιορισμός και κινητοποίηση εταιρικών σχέσεων** * **Κατασκευή και αγορά μαθημάτων και εργαλείων διδασκαλίας** * * **Κατασκευή εργαλείων για την καθοδήγηση και την παρακολούθηση της δράσης** **2) ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ** ** ** **προσωπικοποίησης ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ** _Η συνοδεία αυτή είναι προοδευτική και εναλλάσσει τις ατομικές και συλλογικές προσεγγίσεις_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **προσωπικοποίηση PARCOURS** Προσαρμοσμένη σειρά μαθημάτων που μπορεί να καλύψει το σύνολο ή μέρος των ακόλουθων τομέων: ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΥΨΗΛΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ * **ΣΕ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ **: αύξηση των επαγγελματικών ευκαιριών και διευκόλυνση των συναντήσεων μεταξύ συμμετεχόντων και εργοδοτών. **4) ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ** (Greek)
11 August 2022
0 references
Vybudovať a nasadiť podporu na 4 mesiace striedajúc jednotlivé a kolektívne fázy, pričom 200 mladých NEET sa nachádza na území Beauvaisis. Tento projekt má niekoľko samostatných fáz: * * **Identifikácia a mobilizácia partnerstiev** * **výstavba a nákup kurzov a učebných nástrojov** * **výstavba nástrojov na riadenie a monitorovanie akcie** **2) ODPORÚČANIE ELIGIBLE PUBLIC** **3) personalizovať ACCOMPAGNEMENT** _Tento sprievod je progresívny a striedavý individuálny a kolektívny prístup_ * **DIAGNOSTICKÝ ÚČET** * **personnalizovať PARCOURS** Prispôsobený kurz, ktorý môže pokrývať všetky alebo časť týchto oblastí: SOCIÁLNE KOMPETENCIE CLES HIGH SKILLS PROFESSIONAL SKILLS ***V PRIEREZOVÝCH**: zvýšiť pracovné príležitosti a uľahčiť stretnutia medzi účastníkmi a zamestnávateľmi. **4) ADMINISTRATÍVNE A PEDAGOGICKÉ SLEDOVANIE KURZOV** (Slovak)
11 August 2022
0 references
Rakentaa ja ottaa käyttöön tukea neljäksi kuukaudeksi vuorotellen yksilöllisiä ja kollektiivisia vaiheita 200 nuoren NEET-nuoren kanssa Beauvaisiksen alueella. Hankkeessa on useita eri vaiheita: **1) SOPIMUS** **PROJECT JA TOOLS** * **kumppanuuksien tunnistaminen ja käyttöönotto** * ****kurssien ja opetusvälineiden rakentaminen ja hankinta** * **Toimen ohjaus- ja seurantavälineiden rakentaminen** **2) ELIGIBLE PABLIC** **3) PERAGE PERAGE OF ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalise ACCOMPAGNEMENT** _Tämä seuraus on progressiivinen ja korvaa yksilölliset ja kollektiiviset lähestymistavat_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalise PARCOURS** Räätälöity kurssi, joka voi kattaa kaikki tai osan seuraavista kentistä: SOSIAALISET PÄTEVYYDET KORKEAT TAIDOT AMMATILLISET TAIDOT * ** POIKITTAIN**: lisätään ammatillisia mahdollisuuksia ja helpotetaan osallistujien ja työnantajien tapaamisia. **4) KURSSIEN HALLINNOLLISET JA PEDAGOGISET JATKOTOIMET** (Finnish)
11 August 2022
0 references
Zbudowanie i wdrożenie wsparcia przez 4 miesiące, na przemian w fazach indywidualnych i zbiorowych, z udziałem 200 młodych młodzieży NEET na terytorium Beauvaisis. Projekt ten obejmuje kilka odrębnych etapów: **1) KONSTRUKCJA** **PROJEKT I TOOLS** * **Identyfikacja i mobilizacja partnerstw** * **Budowa i zakup kursów i narzędzi dydaktycznych** * **Budowa narzędzi do kierowania i monitorowania działania** **2) REPERAGE OF ELIGIBLE PUBLIKA** **3) personnalise ACCOMPAGNEMENT** _Ten akompaniament jest progresywny i alternatywnym podejściem indywidualnym i zbiorowym_ * ** **DIAGNOSTIC ACCOUNT** ** **personnalise PARCOURS** Dostosowany kurs, który może obejmować wszystkie lub części następujących dziedzin: KOMPETENCJE SPOŁECZNE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE O WYSOKICH UMIEJĘTNOŚCIACH * **W PRZEKROJOWYM**: zwiększenie możliwości zawodowych i ułatwienie spotkań między uczestnikami i pracodawcami. **4) ADMINISTRACYJNE I PEDAGOGICZNE DZIAŁANIA NASTĘPCZE W ZWIĄZKU Z KURSAMI** (Polish)
11 August 2022
0 references
4 hónapig tartó támogatás kiépítése és telepítése, váltakozó egyéni és kollektív szakaszokban, 200 fiatal NEET-fiatal a Beauvaisis területén. Ennek a projektnek több nem külön fázisa van: **1) CONSTRUCTION** **PROJECT ÉS TUDOMÁNY** * **A partnerségek azonosítása és mozgósítása** * ** Tanfolyamok és oktatási eszközök építése és vásárlása** * ** **A tevékenység irányítására és nyomon követésére szolgáló eszközök építése** **2) ELIGIBLE PUBLIC** **3) Személyre szabott képzés, amely az alábbi területek egészét vagy egy részét lefedheti: SZOCIÁLIS KOMPETENCIÁK CLES MAGAS KÉSZSÉGEK SZAKMAI KÉSZSÉGEK * ** TRANSZVERZÁLIS**: a szakmai lehetőségek bővítése, valamint a résztvevők és a munkáltatók közötti találkozók megkönnyítése. **4) A TANFOLYAMOK ADMINISZTRATÍV ÉS PEDAGÓGIAI NYOMON KÖVETÉSE** (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Vybudovat a zavést podporu na 4 měsíce, střídavě individuální a kolektivní fáze, s 200 mladými NEET na území Beauvaisisu. Tento projekt má několik nesamostatných fází: **1) KONSTRUCTION** **PROJECT A TOOLS** * **Identifikace a mobilizace partnerství** * **Výstavba a nákup kurzů a výukových nástrojů** * **Výstavba nástrojů pro řízení a sledování akce** **2) REPERAGE ELIGIBLE PUBLIC** **3) personalizovat ACCOMPAGNEMENT** _Tento doprovod je progresivní a střídá individuální a kolektivní přístupy_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **osobní PARCOURS** Přizpůsobený kurz, který může pokrývat všechna nebo část následujících oblastí: SOCIÁLNÍ KOMPETENCE CLES VYSOKÉ ODBORNÉ DOVEDNOSTI ***V PRŮŘEZOVÝCH**: zvýšit pracovní příležitosti a usnadnit setkání mezi účastníky a zaměstnavateli. **4) ADMINISTRATIVNÍ A PEDAGOGICKÉ SLEDOVÁNÍ KURZŮ** (Czech)
11 August 2022
0 references
Izveidot un izvietot atbalstu 4 mēnešus, pārmaiņus individuālos un kolektīvos posmos, ar 200 jauniešiem NEET Beauvaisis teritorijā. Šim projektam ir vairāki atsevišķi posmi: **1) KONSTRUCIJA** ** PROJEKTS UN TOOLES** * **Partnerību identifikācija un mobilizācija** * ** Kursu un mācību līdzekļu būvniecība un iegāde** * * **darbības vadības un uzraudzības instrumentu izveide** **2) ELIGIBLE PUBLIC** ** REPERAGE ** 3) personnalizēt KOMSPĀCIJAS** _Šis pavadījums ir progresīvs un aizvieto individuālas un kolektīvas pieejas_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalizēt PARCOURS** Pielāgots kurss, kas var aptvert visas šādas jomas vai daļu no tām: SOCIĀLĀS KOMPETENCES CLES AUGSTAS PRASMES PROFESIONĀLĀS PRASMES * ** TRANSVERSĀLĀ**: palielināt profesionālās iespējas un atvieglot dalībnieku un darba devēju tikšanos. **4) KURSU ADMINISTRATĪVĀ UN PEDAGOĢISKĀ PĀRRAUDZĪBA** (Latvian)
11 August 2022
0 references
Tacaíocht a thógáil agus a chur in úsáid ar feadh 4 mhí, ag malartú céimeanna aonair agus céimeanna comhchoiteanna, agus 200 duine óg nach bhfuil i mbun oideachais, fostaíochta ná oiliúna i gcríoch Beauvaisis. Tá roinnt céimeanna neamhscartha ag an tionscadal seo: **1) TÓGÁLA** **PRIOECT AGUS TOOLS** * **Comhpháirtíochtaí a aithint agus a shlógadh** * **Cúrsaí agus uirlisí teagaisc a thógáil agus a cheannach** * **Uirlisí a thógáil chun an ghníomhaíocht a stiúradh agus faireachán a dhéanamh uirthi** **RÉIGIÚNACHT ELIGIBLE poiblí** **) tionlacan a phearsantú** _Is comhfhorchéimnitheach é an tionlacan seo agus malartaíonn sé cur chuige aonair agus cur chuige comhchoiteann. * **Páiristí Pearsanra** cúrsa saincheaptha ar féidir leis gach ceann de na réimsí seo a leanas nó cuid díobh a chumhdach: INNIÚLACHTAÍ SÓISIALTA CLES SCILEANNA GAIRMIÚLA ARDSCILEANNA * ** IDIRDHISCIPLÍNEACH**: deiseanna gairmiúla a mhéadú agus cruinniú idir rannpháirtithe agus fostóirí a éascú. **4) OBAIR LEANTACH RIARACHÁIN AGUS OIDEOLAÍOCH AR CHÚRSAÍ** (Irish)
11 August 2022
0 references
Vzpostavitev in uporaba podpore za 4 mesece, ki bo izmenično posamezne in kolektivne faze, z 200 mladimi NEET na območju Beauvaisis. Ta projekt ima več neločenih faz: **1) KONSTRUCIJA** **PROJEKT IN TOOLS** * **Identifikacija in mobilizacija partnerstev** * * **Gradnja in nakup tečajev in učnih orodij** * * **izdelava orodij za usmerjanje in spremljanje akcije** **2) REPERAGE ELIGIBLE PUBLIKE** **3) personalizira PRIPOROČILO** _Ta spremljava je progresivna in izmenjuje posamezne in kolektivne pristope_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **Osebje PARCOURS** po meri, ki lahko zajema vsa ali del naslednjih področij: SOCIALNE KOMPETENCE CLES VISOKOKVALIFICIRANA STROKOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI * **V PREČNIH**: povečati poklicne priložnosti in olajšati srečanja med udeleženci in delodajalci. **4) UPRAVNO IN PEDAGOŠKO SPREMLJANJE TEČAJEV** (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Изграждане и разгръщане на подкрепа в продължение на 4 месеца, като се редуват индивидуални и колективни фази, с 200 млади NEET лица на територията на Beauvaisis. Този проект се състои от няколко неотделни фази: * ** **Идентифициране и мобилизиране на партньорства** * **Изграждане и закупуване на курсове и учебни инструменти** * **Изграждане на инструменти за управление и мониторинг на действието** **2) ИЗТЪКВАНЕ НА ЛИГИЛНО ПУБЛИКА** **3) персонализиране АКОМПАГНЕМ ** _Този съпровод е прогресивен и редува индивидуални и колективни подходи_ * ** ДИАГНОСТНИ АСКОУНТ** * ** **персонализиране на ПАРЧУРС** Персонализиран курс, който може да обхваща всички или част от следните области: СОЦИАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ КЛАС ВИСОКИ УМЕНИЯ ПРОФЕСИОНАЛНИ УМЕНИЯ * ** В ХОРИЗОНТАЛЕН**: увеличаване на професионалните възможности и улесняване на срещите между участниците и работодателите. **4) АДМИНИСТРАТИВНО И ПЕДАГОГИЧЕСКО ПРОСЛЕДЯВАНЕ НА КУРСОВЕТЕ** (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
Jibnu u jużaw appoġġ għal 4 xhur, u jalternaw il-fażijiet individwali u kollettivi, b’200 NEETs żgħażagħ fit-territorju ta’ Beauvaisis. Dan il-proġett għandu diversi fażijiet mhux separati: **1) KONSRUZZJONI** **PROJECT U TOOLS** * **Identifikazzjoni u mobilizzazzjoni ta ‘sħubijiet** * **Kostruzzjoni u xiri ta’ korsijiet u għodod ta ‘tagħlim** * **Kostruzzjoni ta’ għodod għat-tmexxija u l-monitoraġġ ta ‘l-azzjoni** **2) RAPPRETT TA’ ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalize ACCOMPAGNEMENT** _Dan akkumpanjament huwa progressiv u supplenti approċċi individwali u kollettivi_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalize PARCOURS** PARCOURS** li parti tista ‘tkopri jew l-oqsma kollha li ġejjin: KOMPETENZI SOĊJALI CLES ĦILIET PROFESSJONALI TA’ ĦILIET GĦOLJA * ** F’TRANSVERSA**: iżżid l-opportunitajiet professjonali u tiffaċilita l-laqgħat bejn il-parteċipanti u min iħaddem. **4) SEGWITU AMMINISTRATTIV U PEDAGOĠIKU TAL-KORSIJIET (Maltese)
11 August 2022
0 references
Construir e implantar um apoio durante quatro meses, alternando fases individuais e coletivas, com 200 jovens NEET no território de Beauvaisis. Este projeto tem várias fases não separadas: **1) CONSTRUÇÃO** **PROJETO E FERRAMENTAS** * **Identificação e mobilização de parcerias** * **Construção e aquisição de cursos e ferramentas pedagógicas** * **Construção de ferramentas para orientação e acompanhamento da ação** **2) REPERAÇÃO DO PÚBLICO ELEGÍVEL** **3) ACOMPANHAMENTO PESSOAL** _Este acompanhamento é progressivo e alterna abordagens individuais e coletivas_ * **CONTA DIAGNÓSTICA** * **PARCEIROS PESSOAIS** Curso personalizado que pode abranger a totalidade ou parte dos seguintes domínios: COMPETÊNCIAS SOCIAIS CLASSIFICAM COMPETÊNCIAS ELEVADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS * ** EM TRANSVERSAL**: aumentar as oportunidades profissionais e facilitar a reunião entre os participantes e os empregadores. **4) ACOMPANHAMENTO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO DOS CURSOS** (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Opbygge og anvende en støtte i fire måneder, skiftevis individuelle og kollektive faser, med 200 unge NEET'er i Beauvaisis-området. Dette projekt har flere ikke-særskilte faser: **1) KONSTRUCTION** **PROJEKT OG TOOLS** * **Identifikation og mobilisering af partnerskaber** * **Opførelse og køb af kurser og undervisningsværktøjer** * ***Opførelse af værktøjer til styring og overvågning af aktionen** **2) OPLYSNING AF ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalisere AKPAGNEMENT** _Dette akkompagnement er progressivt og veksler individuelle og kollektive tilgange_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalisere PARCOURS** Tilpasset kursus, der kan dække alle eller en del af følgende områder: SOCIALE KOMPETENCER CLES HØJT KVALIFICEREDE FAGLIGE FÆRDIGHEDER * **PÅ TVÆRGÅENDE**: øge de faglige muligheder og lette møder mellem deltagere og arbejdsgivere. **4) ADMINISTRATIV OG PÆDAGOGISK OPFØLGNING AF KURSER** (Danish)
11 August 2022
0 references
Construirea și implementarea unui sprijin timp de 4 luni, alternând fazele individuale și colective, cu 200 de tineri NEET în teritoriul Beauvaisis. Acest proiect are mai multe faze neseparate: **) CONSTRUCȚIE** **PROJECT ȘI TOOLS** * **Identificarea și mobilizarea parteneriatelor** * **Construirea și achiziționarea de cursuri și instrumente de predare** * **Construirea de instrumente pentru conducerea și monitorizarea acțiunii** **2) REPERAGEUL PUBLICULUI ELIGIBIL** **3) personnalizarea ACCOMPAGNEMENTULUI** _Această însoțire este progresivă și alternează abordările individuale și colective_ * ** ACCOUNT DIAGATORIC** * **personnaliza PARCOURS** Curs personalizat care poate acoperi toate sau o parte din următoarele domenii: COMPETENȚE SOCIALE CLES ABILITĂȚI PROFESIONALE ÎNALTE * **ÎN TRANSVERSAL**: creșterea oportunităților profesionale și facilitarea întâlnirilor dintre participanți și angajatori. **4) MONITORIZAREA ADMINISTRATIVĂ ȘI PEDAGOGICĂ A CURSURILOR** (Romanian)
11 August 2022
0 references
Bygga upp och införa ett stöd i fyra månader, omväxlande individuella och kollektiva faser, med 200 unga unga som varken arbetar eller studerar i Beauvaisis-området. Detta projekt har flera separata faser: **1) CONSTRUKTION** **PROJEKT OCH TOOLS** * **Identifiering och mobilisering av partnerskap** * **Konstruktion och inköp av kurser och undervisningsverktyg** * * **Konstruktion av verktyg för styrning och övervakning av åtgärden** **2) REPERAGE AV ELIGIBLE PUBLIC** **3) personnalise ACCOMPAGNEMENT** _Detta komplement är progressivt och alternerar individuella och kollektiva metoder_ * **DIAGNOSTIC ACCOUNT** * **personnalisera PARCOURS** Anpassad kurs som kan täcka alla eller delar av följande områden: SOCIAL KOMPETENS CLES HÖGKVALIFICERADE YRKESFÄRDIGHETER * ** I ÖVERGRIPANDE **: öka yrkesmöjligheterna och underlätta möten mellan deltagare och arbetsgivare. **4) ADMINISTRATIV OCH PEDAGOGISK UPPFÖLJNING AV KURSER** (Swedish)
11 August 2022
0 references
Picardie
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201400517
0 references