EXPRESSIVENESS, FEELING AND EXCITEMENT (XII-XV CENTURIES) (Q3195733)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3195733 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPRESSIVENESS, FEELING AND EXCITEMENT (XII-XV CENTURIES) |
Project Q3195733 in Spain |
Statements
26,353.8 Euro
0 references
48,400.0 Euro
0 references
54.45 percent
0 references
30 December 2016
0 references
29 December 2019
0 references
UNIVERSIDAD DE LERIDA
0 references
25003
0 references
EXPRESIVIDAD, SENTIMIENTO Y EMOCION SON ASUMIDOS COMO VECTORES TRANSVERSALES CON LOS QUE ESTUDIAR, DE MODO INTERDISCIPLINAR, LA SOCIEDAD BAJOMEDIEVAL, TANTO POR LO QUE RESPECTA A LOS DISCURSOS DEL PODER Y SU RECEPTIBILIDAD COMO A LA COTIDIANEIDAD, INCLUYENDO EL DESARROLLO DE LA INDIVIDUALIDAD, EL EQUILIBRIO ENTRE LO RELIGIOSO Y LO PROFANO, EL FORTALECIMIENTO DE VINCULOS DE SOLIDARIDAD DE GRUPO Y DIFERENTES RESPUESTAS COLECTIVAS ANTE LAS DIVERSAS SITUACIONES GENERADAS EN LA BAJA EDAD MEDIA. POR ELLO SE REQUIERE UN ANALISIS QUE ASUMA LA COMPLEJIDAD INTERDISCIPLINAR Y UN FUERTE CARIZ INTERNACIONAL. LA INTERNACIONALIZACION SE ADOPTA EN EL PLANTEAMIENTO Y EL DESARROLLO DEL PROYECTO Y EN LA DIFUSION DE SUS RESULTADOS. EL PROYECTO ES DESARROLLADO POR UN EQUIPO INTERDISCIPLINAR FORMADO POR HISTORIADORES, HISTORIADORES DEL ARTE Y FILOLOGOS (LENGUA Y LITERATURA), CON UNA LARGA TRAYECTORIA DE INVESTIGACION EN COMUN, HABIENDO ABORDADO EN LOS TRIENIOS PRECEDENTES INVESTIGACIONES QUE SIRVEN DE BASE PARA LA PRESENTE PROPUESTA, ADEMAS DE QUE ESTA MISMA EXPERIENCIA PRECEDENTE PERMITE DISPONER DE MATERIAL INSTRUMENTAL E INFORMATICO APROPIADO CON QUE INICIAR LA INVESTIGACION. EL ESTUDIO PRECEDENTE, POR PARTE DEL MISMO GRUPO DE INVESTIGACION, DE LOS PROCESOS DE IDENTIDAD, MEMORIA E IDEOLOGIA, Y DE AFIANZAMIENTO DE LA AUTORIDAD, HAN CONDUCIDO A VALORAR EL USO DE EXPRESIVIDAD Y LA EMOTIVIDAD DE FORMA MUY DIVERSA DURANTE LA BAJA EDAD MEDIA. POR ELLO, PARA EL TRIENIO PROXIMO SE PROPONE, MEDIANTE EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACION, ABORDAR EL ESTUDIO LA EXPRESIVIDAD, EL SENTIMIENTO Y LA EMOCION EN : 1- LOS CLAUSTROS MONASTICOS; 2- LA LITERATURA; 3- LA ONIROLOGIA LITERARIA; 4- LA LENGUA; 5- LA DEVOCION EN EL MARCO DEL ESPACIO DE LAS IGLESIAS; 6- EL CULTO POPULAR A LOS SANTOS; 7- LA INSTRUMENTALIZACION DEL CULTO A LAS IMAGENES POR EL PODER POLITICO Y MUNICIPAL; 8- LA MUSICA Y LA DANZA; 9- LA IMAGEN DEL CAMPESINADO; 10-EXPRESIVIDAD URBANA; 11- LOS PROCESOS DE IDENTIFICACION COLECTIVA; 12- LA ENSEÑANZA Y EL ENTORNO DE LOS ESTUDIOS GENERALES; 13- LA EXPRESIVIDAD POPULAR, ESPECIALMENTE LA AGRESIVIDAD; 14- LOS USOS POLITICOS DEL SENTIMIENTO Y LA EMOCION. LA DIVERSIDAD DE ESTE CONJUNTO SE ENTREMEZCLARA CON LA AYUDA DE UNA BASE DE DATOS INFORMATICA, CREADA A FIN DE FACILITAR LA INVESTIGACION INTERDISCIPLINAR. SE ESTABLECERA UNA RELACION CIENTIFICA CON EL ¿ARC CENTRE OF EXCELLENCE FOR THE HISTORY OF EMOTIONS (EUROPE 1100-1800)¿ Y SE REALIZARAN DOS ENCUENTROS INTERNACIONALES EN LERIDA, UNO CENTRADO SOBRE LOS PRESUPUESTOS METODOLOGICOS Y HEURISTICOS Y UN SEGUNDO CENTRADO EN LA APORTACION DE LA INVESTIGACION INTERNACIONAL EN LOS DIVERSOS ASPECTOS DEL TEMA. LOS LOGROS CONSEGUIDOS SE ARTICULARAN EN DOS SENTIDOS. POR UN LADO SE ALCANZARAN DEFINICIONES CONCEPTUALES INTERDISCIPLINARIAS SOBRE EL USO, POSIBILIDADES Y CONTENIDOS DE LA EXPRESIVIDAD, EL SENTIMIENTO Y LA EMOCION EN LA BAJA EDAD MEDIA. POR OTRO LADO SE CONSEGUIRA UN IMPORTANTE AVANCE EN CONTENIDOS EN LOS DIVERSOS AMBITOS IMPLICADOS. LOS RESULTADOS SE VISUALIZARAN EN DIVERSAS PUBLICACIONES, QUE INCLUIRAN 13 ARTICULOS EN REVISTAS DE PRIMER NIVEL Y UNA OBRA COLECTIVA EN INGLES DE ALTA DIFUSION CIENTIFICA. EL DESARROLLO DE LAS INVESTIGACIONES FAVORECERA LA INCORPORACION Y FORMACION DE BECARIOS PREDOCTORALES, DE ACUERDO CON LA TRAYECTORIA DEL GRUPO DE INVESTIGACION. LOS RESULTADOS, A LA VEZ, PROPICIARAN TRANSFERENCIAS DE CONOCIMIENTOS EN AMBITOS DE LA EDUCACION Y LA DIFUSION HISTORICOCULTURAL (SEGUN EPO). (Spanish)
0 references
EXPRESSIVENESS, FEELING AND EMOTION ARE ASSUMED AS TRANSVERSAL VECTORS WITH WHICH TO STUDY, IN AN INTERDISCIPLINARY WAY, THE LOW-MEDIEVAL SOCIETY, BOTH WITH REGARD TO THE DISCOURSES OF POWER AND ITS RECEPTIBILITY AND TO THE DAILY LIFE, INCLUDING THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUALITY, THE BALANCE BETWEEN THE RELIGIOUS AND THE PROFANE, THE STRENGTHENING OF LINKS OF GROUP SOLIDARITY AND DIFFERENT COLLECTIVE RESPONSES TO THE VARIOUS SITUATIONS GENERATED IN THE LOWER MIDDLE AGE. FOR THIS REASON, AN ANALYSIS THAT TAKES ON THE INTERDISCIPLINARY COMPLEXITY AND A STRONG INTERNATIONAL CHARACTER IS REQUIRED. INTERNATIONALISATION IS ADOPTED IN THE PROJECT’S APPROACH AND DEVELOPMENT AND IN THE DISSEMINATION OF ITS RESULTS. THE PROJECT IS DEVELOPED BY AN INTERDISCIPLINARY TEAM MADE UP OF HISTORIANS, ART HISTORIANS AND PHILOLOGOS (LANGUAGE AND LITERATURE), WITH A LONG HISTORY OF COMMON RESEARCH, HAVING ADDRESSED IN THE PREVIOUS THREE YEARS RESEARCH THAT SERVE AS THE BASIS FOR THIS PROPOSAL, BESIDES THAT THIS SAME PREVIOUS EXPERIENCE ALLOWS TO HAVE APPROPRIATE INSTRUMENTAL AND INFORMATIC MATERIAL WITH WHICH TO START THE RESEARCH. THE PREVIOUS STUDY, BY THE SAME RESEARCH GROUP, OF THE PROCESSES OF IDENTITY, MEMORY AND IDEOLOGY, AND THE STRENGTHENING OF THE AUTHORITY, HAVE LED TO THE EVALUATION OF THE USE OF EXPRESSIVITY AND EMOTIVITY IN A VERY DIVERSE WAY DURING THE LOW MIDDLE AGE. FOR THIS REASON, FOR THE NEXT TRIENNIUM IT IS PROPOSED, THROUGH THIS RESEARCH PROJECT, TO ADDRESS THE STUDY THE EXPRESSIVENESS, FEELING AND EMOTION IN: 1- MONASTIC CLOISTERS; 2- LITERATURE; 3- LITERARY ONIROLOGY; 4- THE LANGUAGE; 5- THE DEVOTION IN THE FRAMEWORK OF THE SPACE OF THE CHURCHES; 6- THE POPULAR CULT OF SAINTS; 7- THE INSTRUMENTALISATION OF THE CULT OF IMAGES BY THE POLITICAL AND MUNICIPAL POWER; 8- MUSIC AND DANCE; 9- THE IMAGE OF THE PEASANTRY; 10-URBAN EXPRESSION; 11- THE PROCESSES OF COLLECTIVE IDENTIFICATION; 12 — TEACHING AND ENVIRONMENT OF GENERAL STUDIES; 13- POPULAR EXPRESSIVENESS, ESPECIALLY AGGRESSIVENESS; 14- THE POLITICAL USES OF FEELING AND EMOTION. THE DIVERSITY OF THIS SET IS INTERMINGLED WITH THE HELP OF AN INFORMATICA DATABASE, CREATED TO FACILITATE INTERDISCIPLINARY RESEARCH. WILL ESTABLISH A SCIENTIFIC RELATIONSHIP WITH THEARC CENTRE OF EXCELLENCE FOR THE HISTORY OF EMOTIONS (EUROPE 1100-1800) AND WILL HOLD TWO INTERNATIONAL MEETINGS IN LERIDA, ONE FOCUSED ON METHODOLOGICAL AND HEURISTIC BUDGETS AND A SECOND FOCUSED ON THE CONTRIBUTION OF INTERNATIONAL RESEARCH IN THE VARIOUS ASPECTS OF THE TOPIC. THE ACHIEVEMENTS ACHIEVED WILL BE ARTICULATED IN TWO WAYS. ON THE ONE HAND, INTERDISCIPLINARY CONCEPTUAL DEFINITIONS WILL BE REACHED ON THE USE, POSSIBILITIES AND CONTENTS OF EXPRESSIVENESS, FEELING AND EMOTION IN THE LOWER MIDDLE AGE. ON THE OTHER HAND, SIGNIFICANT PROGRESS WILL BE MADE IN TERMS OF CONTENT IN THE VARIOUS AREAS INVOLVED. THE RESULTS WILL BE VISUALISED IN VARIOUS PUBLICATIONS, WHICH WILL INCLUDE 13 ARTICLES IN TOP-LEVEL JOURNALS AND A COLLECTIVE WORK IN ENGLISH OF HIGH SCIENTIFIC DISSEMINATION. THE DEVELOPMENT OF THE RESEARCH WILL FAVOR THE INCORPORATION AND TRAINING OF PREDOCTORAL FELLOWS, ACCORDING TO THE TRAJECTORY OF THE RESEARCH GROUP. THE RESULTS, AT THE SAME TIME, WILL PROMOTE KNOWLEDGE TRANSFERS IN AREAS OF EDUCATION AND HISTORICAL CULTURAL DISSEMINATION (SECOND EPO). (English)
13 October 2021
0.205366296038027
0 references
L’EXPRESSIVITÉ, LE SENTIMENT ET L’ÉMOTION SONT CONSIDÉRÉS COMME DES VECTEURS TRANSVERSAUX AVEC LESQUELS ÉTUDIER, DE MANIÈRE INTERDISCIPLINAIRE, LA SOCIÉTÉ MÉDIÉVALE BASSE, TANT EN CE QUI CONCERNE LES DISCOURS DU POUVOIR ET DE SA RÉCEPTIVITÉ QU’À L’ÉGARD DE LA VIE QUOTIDIENNE, Y COMPRIS LE DÉVELOPPEMENT DE L’INDIVIDUALITÉ, L’ÉQUILIBRE ENTRE LE RELIGIEUX ET LE PROFANE, LE RENFORCEMENT DES LIENS DE SOLIDARITÉ DE GROUPE ET LES DIFFÉRENTES RÉPONSES COLLECTIVES AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS GÉNÉRÉES AU MILIEU DE L’ÂGE INFÉRIEUR. POUR CETTE RAISON, UNE ANALYSE QUI PREND LA COMPLEXITÉ INTERDISCIPLINAIRE ET UN CARACTÈRE INTERNATIONAL FORT EST NÉCESSAIRE. L’INTERNATIONALISATION EST ADOPTÉE DANS L’APPROCHE ET LE DÉVELOPPEMENT DU PROJET ET DANS LA DIFFUSION DE SES RÉSULTATS. LE PROJET EST DÉVELOPPÉ PAR UNE ÉQUIPE INTERDISCIPLINAIRE COMPOSÉE D’HISTORIENS, D’HISTORIENS DE L’ART ET DE PHILOLOGOS (LANGUE ET LITTÉRATURE), AVEC UNE LONGUE HISTOIRE DE RECHERCHE COMMUNE, AYANT ABORDÉ AU COURS DES TROIS ANNÉES PRÉCÉDENTES DES RECHERCHES QUI ONT SERVI DE BASE À CETTE PROPOSITION, EN PLUS DU FAIT QUE CETTE MÊME EXPÉRIENCE ANTÉRIEURE PERMET DE DISPOSER D’UN MATÉRIEL INSTRUMENTAL ET INFORMATIQUE APPROPRIÉ POUR COMMENCER LA RECHERCHE. L’ÉTUDE PRÉCÉDENTE, PAR LE MÊME GROUPE DE RECHERCHE, DES PROCESSUS D’IDENTITÉ, DE MÉMOIRE ET D’IDÉOLOGIE, ET LE RENFORCEMENT DE L’AUTORITÉ, ONT CONDUIT À L’ÉVALUATION DE L’UTILISATION DE L’EXPRESSIVITÉ ET DE L’ÉMOTIVITÉ D’UNE MANIÈRE TRÈS DIVERSIFIÉE PENDANT LE BAS ÂGE MOYEN. POUR CETTE RAISON, POUR LA PROCHAINE PÉRIODE TRIENNALE, IL EST PROPOSÉ, À TRAVERS CE PROJET DE RECHERCHE, D’ABORDER L’ÉTUDE SUR L’EXPRESSIVITÉ, LE SENTIMENT ET L’ÉMOTION DANS: 1- CLOÎTRES MONASTIQUES; 2- LITTÉRATURE; 3- ONIROLOGIE LITTÉRAIRE; 4- LA LANGUE; 5- LA DÉVOTION DANS LE CADRE DE L’ESPACE DES ÉGLISES; 6- LE CULTE POPULAIRE DES SAINTS; 7- L’INSTRUMENTALISATION DU CULTE DES IMAGES PAR LE POUVOIR POLITIQUE ET MUNICIPAL; 8- MUSIQUE ET DANSE; 9- L’IMAGE DE LA PAYSANNERIE; 10-EXPRESSION URBAINE; 11- LES PROCESSUS D’IDENTIFICATION COLLECTIVE; 12 — ENSEIGNEMENT ET ENVIRONNEMENT DES ÉTUDES GÉNÉRALES; 13- L’EXPRESSIVITÉ POPULAIRE, EN PARTICULIER L’AGRESSIVITÉ; 14- LES USAGES POLITIQUES DU SENTIMENT ET DE L’ÉMOTION. LA DIVERSITÉ DE CET ENSEMBLE EST MÊLÉE À L’AIDE D’UNE BASE DE DONNÉES INFORMATICA, CRÉÉE POUR FACILITER LA RECHERCHE INTERDISCIPLINAIRE. ÉTABLIRA UNE RELATION SCIENTIFIQUE AVEC LE CENTRE D’EXCELLENCE THEARC POUR L’HISTOIRE DES ÉMOTIONS (EUROPE 1100-1800) ET TIENDRA DEUX RÉUNIONS INTERNATIONALES À LERIDA, L’UNE AXÉE SUR LES BUDGETS MÉTHODOLOGIQUES ET HEURISTIQUES ET L’AUTRE SUR LA CONTRIBUTION DE LA RECHERCHE INTERNATIONALE DANS LES DIFFÉRENTS ASPECTS DU SUJET. LES RÉSULTATS OBTENUS SERONT ARTICULÉS DE DEUX MANIÈRES. D’UNE PART, ON ARRIVERA À DES DÉFINITIONS CONCEPTUELLES INTERDISCIPLINAIRES SUR L’UTILISATION, LES POSSIBILITÉS ET LE CONTENU DE L’EXPRESSIVITÉ, DU SENTIMENT ET DE L’ÉMOTION À L’ÂGE MOYEN INFÉRIEUR. D’AUTRE PART, DES PROGRÈS SIGNIFICATIFS SERONT RÉALISÉS EN TERMES DE CONTENU DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES CONCERNÉS. LES RÉSULTATS SERONT VISUALISÉS DANS DIVERSES PUBLICATIONS, QUI COMPRENDRONT 13 ARTICLES DANS DES REVUES DE HAUT NIVEAU ET UN TRAVAIL COLLECTIF EN ANGLAIS DE HAUTE DIFFUSION SCIENTIFIQUE. LE DÉVELOPPEMENT DE LA RECHERCHE FAVORISERA L’INCORPORATION ET LA FORMATION DES BOURSIERS PRÉDOCTORAUX, SELON LA TRAJECTOIRE DU GROUPE DE RECHERCHE. DANS LE MÊME TEMPS, LES RÉSULTATS FAVORISERONT LES TRANSFERTS DE CONNAISSANCES DANS LES DOMAINES DE L’ÉDUCATION ET DE LA DIFFUSION CULTURELLE HISTORIQUE (DEUXIÈME OEB). (French)
4 December 2021
0 references
AUSDRUCKSKRAFT, GEFÜHL UND EMOTION WERDEN ALS TRANSVERSALE VEKTOREN ANGENOMMEN, MIT DENEN DIE NIEDRIG-MITTELALTERLICHE GESELLSCHAFT INTERDISZIPLINÄR UNTERSUCHT WERDEN KANN, SOWOHL IN BEZUG AUF DIE DISKURSE DER MACHT UND IHRER EMPFÄNGLICHKEIT ALS AUCH FÜR DAS TÄGLICHE LEBEN, EINSCHLIESSLICH DER ENTWICKLUNG DER INDIVIDUALITÄT, DES GLEICHGEWICHTS ZWISCHEN DEM ORDENSGELEHRTEN UND DEM PROFANEN, DER STÄRKUNG DER VERBINDUNGEN DER GRUPPENSOLIDARITÄT UND DER UNTERSCHIEDLICHEN KOLLEKTIVEN REAKTIONEN AUF DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN, DIE IM UNTEREN MITTELALTER ENTSTANDEN SIND. AUS DIESEM GRUND IST EINE ANALYSE ERFORDERLICH, DIE DIE INTERDISZIPLINÄRE KOMPLEXITÄT UND EINEN STARKEN INTERNATIONALEN CHARAKTER ANNIMMT. INTERNATIONALISIERUNG WIRD IM PROJEKTANSATZ UND IN DER ENTWICKLUNG UND BEI DER VERBREITUNG IHRER ERGEBNISSE ÜBERNOMMEN. DAS PROJEKT WIRD VON EINEM INTERDISZIPLINÄREN TEAM ENTWICKELT, DAS SICH AUS HISTORIKERN, KUNSTHISTORIKERN UND PHILOLOGOS (SPRACHE UND LITERATUR) ZUSAMMENSETZT, MIT EINER LANGEN GESCHICHTE DER GEMEINSAMEN FORSCHUNG, DIE IN DEN LETZTEN DREI JAHREN FORSCHUNGSARBEITEN BEHANDELT HAT, DIE ALS GRUNDLAGE FÜR DIESEN VORSCHLAG DIENEN, UND DASS DIESE BISHERIGE ERFAHRUNG ES ERMÖGLICHT, GEEIGNETE INSTRUMENTAL- UND INFORMATIKMATERIALIEN ZU HABEN, MIT DENEN DIE FORSCHUNG BEGINNEN KANN. DIE BISHERIGE STUDIE DERSELBEN FORSCHUNGSGRUPPE ZU DEN PROZESSEN DER IDENTITÄT, DES GEDÄCHTNISSES UND DER IDEOLOGIE SOWIE DER STÄRKUNG DER AUTORITÄT HAT DAZU GEFÜHRT, DASS DIE VERWENDUNG VON EXPRESSIVITÄT UND EMOTIVITÄT IM MITTLEREN ALTER SEHR UNTERSCHIEDLICH BEWERTET WIRD. AUS DIESEM GRUND WIRD FÜR DAS NÄCHSTE TRIENNIUM IM RAHMEN DIESES FORSCHUNGSPROJEKTS VORGESCHLAGEN, DER STUDIE DIE AUSDRUCKSKRAFT, DAS GEFÜHL UND DIE EMOTIONEN IN FOLGENDEN BEREICHEN ANZUGEHEN: 1- KLOSTERKLOSTER; 2- LITERATUR; 3- LITERARISCHE ONIROLOGIE; 4- DIE SPRACHE; 5- DIE HINGABE IM RAHMEN DES RAUMES DER KIRCHEN; 6- DER POPULÄRE KULT DER HEILIGEN; 7- DIE INSTRUMENTALISIERUNG DES KULTS DER BILDER DURCH DIE POLITISCHE UND KOMMUNALE MACHT; 8- MUSIK UND TANZ; 9- DAS BILD DER BAUERNSCHAFT; 10-STADTAUSDRUCK; 11- PROZESSE DER KOLLEKTIVEN IDENTIFIZIERUNG; 12 – UNTERRICHT UND UMWELT DER ALLGEMEINEN STUDIEN; 13- POPULÄRE AUSDRUCKSKRAFT, INSBESONDERE AGGRESSIVITÄT; 14- DIE POLITISCHEN VERWENDUNGEN VON GEFÜHL UND EMOTION. DIE VIELFALT DIESES SATZES WIRD MIT HILFE EINER INFORMATICA-DATENBANK ZUSAMMENGEFASST, DIE GESCHAFFEN WURDE, UM INTERDISZIPLINÄRE FORSCHUNG ZU ERLEICHTERN. WIRD EINE WISSENSCHAFTLICHE BEZIEHUNG ZU THEARC-EXZELLENZZENTRUM FÜR DIE GESCHICHTE DER EMOTIONEN (EUROPA 1100-1800) AUFBAUEN UND ZWEI INTERNATIONALE TREFFEN IN LERIDA ABHALTEN, DIE SICH AUF METHODOLOGISCHE UND HEURISTISCHE BUDGETS KONZENTRIEREN UND EINE ZWEITE AUF DEN BEITRAG DER INTERNATIONALEN FORSCHUNG ZU DEN VERSCHIEDENEN ASPEKTEN DES THEMAS KONZENTRIERT. DIE ERREICHTEN ERFOLGE WERDEN AUF ZWEIERLEI WEISE ARTIKULIERT. EINERSEITS WERDEN INTERDISZIPLINÄRE KONZEPTIONELLE DEFINITIONEN ÜBER DIE NUTZUNG, MÖGLICHKEITEN UND INHALTE VON AUSDRUCKSKRAFT, GEFÜHL UND EMOTION IM UNTEREN MITTELALTER ERREICHT. AUF DER ANDEREN SEITE WERDEN ERHEBLICHE FORTSCHRITTE IN BEZUG AUF DEN INHALT IN DEN VERSCHIEDENEN BETROFFENEN BEREICHEN ERZIELT WERDEN. DIE ERGEBNISSE WERDEN IN VERSCHIEDENEN PUBLIKATIONEN VISUALISIERT, ZU DENEN 13 ARTIKEL IN TOP-LEVEL-ZEITSCHRIFTEN UND EIN KOLLEKTIVES WERK IN ENGLISCHER SPRACHE MIT HOHER WISSENSCHAFTLICHER VERBREITUNG GEHÖREN. DIE ENTWICKLUNG DER FORSCHUNG WIRD DIE EINGLIEDERUNG UND AUSBILDUNG VON PRÄDOKTORALEN STIPENDIATEN BEGÜNSTIGEN, ENTSPRECHEND DEM VERLAUF DER FORSCHUNGSGRUPPE. DIE ERGEBNISSE WERDEN GLEICHZEITIG DEN WISSENSTRANSFER IN DEN BEREICHEN BILDUNG UND HISTORISCHE KULTURELLE VERBREITUNG FÖRDERN (ZWEITES EPA). (German)
9 December 2021
0 references
EXPRESSIVITEIT, GEVOEL EN EMOTIE WORDEN VERONDERSTELD ALS TRANSVERSALE VECTOREN OM OP INTERDISCIPLINAIRE WIJZE DE LAAG-MIDDELEEUWSE SAMENLEVING TE BESTUDEREN, ZOWEL MET BETREKKING TOT HET DISCOURS VAN DE MACHT EN DE ONTVANKELIJKHEID ERVAN ALS VOOR HET DAGELIJKS LEVEN, MET INBEGRIP VAN DE ONTWIKKELING VAN INDIVIDUALITEIT, HET EVENWICHT TUSSEN HET RELIGIEUZE EN HET PROFANE, DE VERSTERKING VAN DE BANDEN VAN GROEPSSOLIDARITEIT EN VERSCHILLENDE COLLECTIEVE REACTIES OP DE VERSCHILLENDE SITUATIES DIE IN DE LAGERE MIDDELEEUWEN ONTSTAAN. DAAROM IS EEN ANALYSE NODIG DIE DE INTERDISCIPLINAIRE COMPLEXITEIT EN EEN STERK INTERNATIONAAL KARAKTER AANNEEMT. INTERNATIONALISERING VINDT PLAATS IN DE AANPAK EN ONTWIKKELING VAN HET PROJECT EN BIJ DE VERSPREIDING VAN DE RESULTATEN ERVAN. HET PROJECT IS ONTWIKKELD DOOR EEN INTERDISCIPLINAIR TEAM BESTAANDE UIT HISTORICI, KUNSTHISTORICI EN PHILOLOGOS (TAAL EN LITERATUUR), MET EEN LANGE GESCHIEDENIS VAN GEMEENSCHAPPELIJK ONDERZOEK, DAT IN DE VOORGAANDE DRIE JAAR ONDERZOEK HEEFT BEHANDELD DAT DE BASIS VORMT VOOR DIT VOORSTEL, NAAST DAT DEZELFDE EERDERE ERVARING HET MOGELIJK MAAKT OM PASSEND INSTRUMENTAAL EN INFORMATIEF MATERIAAL TE HEBBEN WAARMEE HET ONDERZOEK KAN WORDEN GESTART. DE VORIGE STUDIE, DOOR DEZELFDE ONDERZOEKSGROEP, VAN DE PROCESSEN VAN IDENTITEIT, GEHEUGEN EN IDEOLOGIE, EN DE VERSTERKING VAN DE AUTORITEIT, HEEFT GELEID TOT DE EVALUATIE VAN HET GEBRUIK VAN EXPRESSIVITEIT EN EMOTIVITEIT OP EEN ZEER UITEENLOPENDE MANIER TIJDENS DE LAGE MIDDELBARE LEEFTIJD. OM DEZE REDEN WORDT VOOR HET VOLGENDE TRIENNIUM VOORGESTELD OM VIA DIT ONDERZOEKSPROJECT AANDACHT TE BESTEDEN AAN DE EXPRESSIE, HET GEVOEL EN DE EMOTIE IN: 1- KLOOSTERKLOOSTERS; 2- LITERATUUR; 3 LITERAIRE ONIROLOGIE; 4- DE TAAL; 5- DE TOEWIJDING IN HET KADER VAN DE RUIMTE VAN DE KERKEN; 6- DE POPULAIRE CULTUS VAN HEILIGEN; 7- DE INSTRUMENTALISERING VAN DE CULTUS VAN BEELDEN DOOR DE POLITIEKE EN GEMEENTELIJKE MACHT; 8- MUZIEK EN DANS; 9- HET BEELD VAN DE BOEREN; 10-STEDELIJKE EXPRESSIE; 11- DE PROCESSEN VAN COLLECTIEVE IDENTIFICATIE; 12 — ONDERWIJS EN OMGEVING VAN ALGEMENE STUDIES; 13- POPULAIRE EXPRESSIVITEIT, VOORAL AGRESSIVITEIT; 14- HET POLITIEKE GEBRUIK VAN GEVOEL EN EMOTIE. DE DIVERSITEIT VAN DEZE SET WORDT VERMENGD MET DE HULP VAN EEN INFORMATICA-DATABANK, DIE IS OPGEZET OM INTERDISCIPLINAIR ONDERZOEK TE VERGEMAKKELIJKEN. ZAL EEN WETENSCHAPPELIJKE RELATIE TOT STAND BRENGEN MET THEARC-EXPERTISECENTRUM VOOR DE GESCHIEDENIS VAN EMOTIES (EUROPA 1100-1800) EN ZAL TWEE INTERNATIONALE BIJEENKOMSTEN IN LERIDA HOUDEN, ÉÉN OVER METHODOLOGISCHE EN HEURISTISCHE BUDGETTEN EN EEN OVER DE BIJDRAGE VAN INTERNATIONAAL ONDERZOEK AAN DE VERSCHILLENDE ASPECTEN VAN HET ONDERWERP. DE BEREIKTE RESULTATEN ZULLEN OP TWEE MANIEREN WORDEN GEFORMULEERD. AAN DE ENE KANT ZULLEN INTERDISCIPLINAIRE CONCEPTUELE DEFINITIES WORDEN BEREIKT OVER HET GEBRUIK, DE MOGELIJKHEDEN EN DE INHOUD VAN EXPRESSIVITEIT, GEVOEL EN EMOTIE IN DE LAGERE MIDDELEEUWEN. ANDERZIJDS ZAL OP DE VERSCHILLENDE BETROKKEN GEBIEDEN AANZIENLIJKE VOORUITGANG WORDEN GEBOEKT OP HET GEBIED VAN DE INHOUD. DE RESULTATEN ZULLEN WORDEN GEVISUALISEERD IN VERSCHILLENDE PUBLICATIES, WAARONDER 13 ARTIKELEN IN TOPTIJDSCHRIFTEN EN EEN COLLECTIEF WERK IN HET ENGELS VAN HOGE WETENSCHAPPELIJKE VERSPREIDING. DE ONTWIKKELING VAN HET ONDERZOEK ZAL DE INTEGRATIE EN OPLEIDING VAN PREDOCTORAL FELLOWS BEVORDEREN, VOLGENS HET TRAJECT VAN DE ONDERZOEKSGROEP. DE RESULTATEN ZULLEN TEGELIJKERTIJD DE OVERDRACHT VAN KENNIS OP HET GEBIED VAN ONDERWIJS EN HISTORISCHE CULTURELE VERSPREIDING BEVORDEREN (TWEEDE EOB). (Dutch)
17 December 2021
0 references
ESPRESSIVITÀ, SENTIMENTO ED EMOZIONE SONO ASSUNTI COME VETTORI TRASVERSALI CON I QUALI STUDIARE, IN MODO INTERDISCIPLINARE, LA SOCIETÀ BASSA-MEDIEVALE, SIA PER QUANTO RIGUARDA I DISCORSI DEL POTERE E LA SUA RICETTIVITÀ SIA PER LA VITA QUOTIDIANA, COMPRESO LO SVILUPPO DELL'INDIVIDUALITÀ, L'EQUILIBRIO TRA IL RELIGIOSO E IL PROFANO, IL RAFFORZAMENTO DEI LEGAMI DI SOLIDARIETÀ DI GRUPPO E LE DIVERSE RISPOSTE COLLETTIVE ALLE DIVERSE SITUAZIONI GENERATE NEL MEDIOEVO INFERIORE. PER QUESTO È NECESSARIA UN'ANALISI CHE ASSUMA LA COMPLESSITÀ INTERDISCIPLINARE E UN FORTE CARATTERE INTERNAZIONALE. L'INTERNAZIONALIZZAZIONE È ADOTTATA NELL'APPROCCIO E NELLO SVILUPPO DEL PROGETTO E NELLA DIFFUSIONE DEI SUOI RISULTATI. IL PROGETTO È SVILUPPATO DA UN TEAM INTERDISCIPLINARE COMPOSTO DA STORICI, STORICI DELL'ARTE E PHILOLOGOS (LINGUA E LETTERATURA), CON UNA LUNGA STORIA DI RICERCA COMUNE, AVENDO AFFRONTATO NEI TRE ANNI PRECEDENTI RICERCHE CHE FUNGONO DA BASE PER QUESTA PROPOSTA, OLTRE CHE QUESTA STESSA ESPERIENZA PRECEDENTE PERMETTE DI AVERE MATERIALE STRUMENTALE ED INFORMATICO ADEGUATO CON CUI AVVIARE LA RICERCA. LO STUDIO PRECEDENTE, DA PARTE DELLO STESSO GRUPPO DI RICERCA, DEI PROCESSI DI IDENTITÀ, MEMORIA E IDEOLOGIA, E IL RAFFORZAMENTO DELL'AUTORITÀ, HANNO PORTATO ALLA VALUTAZIONE DELL'USO DELL'ESPRESSIVITÀ E DELL'EMOTIVITÀ IN MODO MOLTO DIVERSIFICATO DURANTE IL MEDIOEVO BASSO. PER QUESTO MOTIVO, PER IL PROSSIMO TRIENNIO SI PROPONE, ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO DI RICERCA, DI AFFRONTARE LO STUDIO L'ESPRESSIVITÀ, IL SENTIMENTO E L'EMOZIONE IN: 1- CHIOSTRI MONASTICI; 2- LETTERATURA; 3- ONIROLOGIA LETTERARIA; 4- LA LINGUA; 5- LA DEVOZIONE NEL QUADRO DELLO SPAZIO DELLE CHIESE; 6- IL CULTO POPOLARE DEI SANTI; 7- LA STRUMENTALIZZAZIONE DEL CULTO DELLE IMMAGINI DA PARTE DEL POTERE POLITICO E COMUNALE; 8- MUSICA E DANZA; 9- L'IMMAGINE DEI CONTADINI; ESPRESSIONE 10-URBANA; 11- I PROCESSI DI IDENTIFICAZIONE COLLETTIVA; 12 — INSEGNAMENTO E AMBIENTE DEGLI STUDI GENERALI; 13- ESPRESSIVITÀ POPOLARE, PARTICOLARMENTE AGGRESSIVITÀ; 14 — GLI USI POLITICI DEL SENTIMENTO E DELL'EMOZIONE. LA DIVERSITÀ DI QUESTO SET SI INTRECCIA CON L'AIUTO DI UNA BANCA DATI INFORMATICA, CREATA PER FACILITARE LA RICERCA INTERDISCIPLINARE. STABILIRÀ UN RAPPORTO SCIENTIFICO CON THEARC CENTRO DI ECCELLENZA PER LA STORIA DELLE EMOZIONI (EUROPA 1100-1800) E TERRÀ DUE INCONTRI INTERNAZIONALI A LERIDA, UNO INCENTRATO SUI BILANCI METODOLOGICI ED EURISTICI E UN SECONDO INCENTRATO SUL CONTRIBUTO DELLA RICERCA INTERNAZIONALE NEI VARI ASPETTI DEL TEMA. I RISULTATI CONSEGUITI SARANNO ARTICOLATI IN DUE MODI. DA UN LATO, SARANNO RAGGIUNTE DEFINIZIONI CONCETTUALI INTERDISCIPLINARI SULL'USO, SULLE POSSIBILITÀ E SUI CONTENUTI DELL'ESPRESSIVITÀ, DEL SENTIMENTO E DELL'EMOZIONE NEL MEDIOEVO INFERIORE. D'ALTRO CANTO, SARANNO COMPIUTI PROGRESSI SIGNIFICATIVI IN TERMINI DI CONTENUTO NEI VARI SETTORI INTERESSATI. I RISULTATI SARANNO VISUALIZZATI IN VARIE PUBBLICAZIONI, CHE COMPRENDERANNO 13 ARTICOLI IN RIVISTE DI ALTO LIVELLO E UN LAVORO COLLETTIVO IN INGLESE DI ALTA DIFFUSIONE SCIENTIFICA. LO SVILUPPO DELLA RICERCA FAVORIRÀ L'INCORPORAZIONE E LA FORMAZIONE DEI COMPAGNI DI PREDOCTORAL, SECONDO LA TRAIETTORIA DEL GRUPPO DI RICERCA. I RISULTATI, AL TEMPO STESSO, PROMUOVERANNO IL TRASFERIMENTO DELLE CONOSCENZE NEI SETTORI DELL'ISTRUZIONE E DELLA DIVULGAZIONE CULTURALE STORICA (SECONDA EPO). (Italian)
16 January 2022
0 references
Η ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΣΥΝΑΊΣΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΝΑΊΣΘΗΜΑ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΟΥΜΕ, ΜΕ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΤΗ ΧΑΜΗΛΉ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ, ΤΌΣΟ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΛΌΓΟ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΕΚΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΈΒΑΙΗΣ, ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΣΜΏΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΣΥΛΛΟΓΙΚΏΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΏΤΕΡΗ ΜΕΣΑΊΑ ΗΛΙΚΊΑ. ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΠΟΥ ΝΑ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΙΣΧΥΡΌ ΔΙΕΘΝΉ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. Η ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗ ΥΙΟΘΕΤΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΟΜΆΔΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΜΕΝΗ ΑΠΌ ΙΣΤΟΡΙΚΟΎΣ, ΙΣΤΟΡΙΚΟΎΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΟ (ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΊΑ), ΜΕ ΜΑΚΡΆ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΟΙΝΉΣ ΈΡΕΥΝΑΣ, ΈΧΟΝΤΑΣ ΑΣΧΟΛΗΘΕΊ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΜΕ ΈΡΕΥΝΑ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΕΎΕΙ ΩΣ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ, ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΌΤΙ Η ΊΔΙΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΎΠΑΡΞΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥ ΟΡΓΑΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ. Η ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉ ΟΜΆΔΑ, ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΕΟΛΟΓΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΞΟΥΣΊΑΣ, ΟΔΉΓΗΣΑΝ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΙΚΕΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΧΑΜΗΛΉΣ ΜΕΣΑΊΑΣ ΗΛΙΚΊΑΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΛΌΓΟ ΑΥΤΌ, ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΤΡΊΝΙΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ, ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΊ Η ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΣΥΝΑΊΣΘΗΜΑ ΚΑΙ Η ΣΥΓΚΊΝΗΣΗ: 1- ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑ. 2- ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΊΑ· 3- ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΉ ΝΟΙΡΟΛΟΓΙΑ· 4- Η ΓΛΏΣΣΑ· 5- Η ΑΦΟΣΊΩΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΏΝ? 6- Η ΛΑΤΡΕΊΑ ΤΩΝ ΑΓΊΩΝ. 7- Η ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗ ΤΗΣ ΛΑΤΡΕΊΑΣ ΤΩΝ ΕΙΚΌΝΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΕΞΟΥΣΊΑ· 8- ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΧΟΡΌΣ. 9- Η ΕΙΚΌΝΑ ΤΗΣ ΑΓΡΟΤΙΆΣ? 10-ΑΣΤΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ· 11- ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΤΑΥΤΟΠΟΊΗΣΗΣ· 12 — ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ· 13- ΛΑΪΚΉ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΠΙΘΕΤΙΚΌΤΗΤΑ. 14- ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΧΡΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ. Η ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΥΝΌΛΟΥ ΑΝΑΜΙΓΝΎΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΜΙΑΣ ΒΆΣΗΣ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ INFORMATICA, ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΈΡΕΥΝΑ. ΘΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΑΡΙΣΤΕΊΑΣ ΤΟΥ THEARC ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ (ΕΥΡΏΠΗ 1100-1800) ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΔΎΟ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΣΤΗ ΛΕΡΊΔΑ, ΜΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΕ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΤΙΚΟΎΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΕΎΤΕΡΗ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΎΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ. ΤΑ ΕΠΙΤΕΎΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΕΎΧΘΗΚΑΝ ΘΑ ΔΙΑΤΥΠΩΘΟΎΝ ΜΕ ΔΎΟ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΑΦΕΝΌΣ, ΘΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΟΎΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΊ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΊ ΟΡΙΣΜΟΊ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ, ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΏΤΕΡΗ ΜΕΣΑΊΑ ΗΛΙΚΊΑ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΛΕΥΡΆ, ΘΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΠΡΌΟΔΟΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΣΧΕΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΘΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΎΣΕΙΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ 13 ΆΡΘΡΑ ΣΕ ΚΟΡΥΦΑΊΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΆ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΈΡΓΟ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΥΨΗΛΉΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ. Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΘΑ ΕΥΝΟΉΣΕΙ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΏΝ ΥΠΟΤΡΌΦΩΝ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΉΣ ΟΜΆΔΑΣ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ, ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ (ΔΕΎΤΕΡΟ ΕΓΔΕ). (Greek)
18 August 2022
0 references
UDTRYKSFULDHED, FØLELSE OG FØLELSER ANTAGES AT VÆRE TVÆRGÅENDE VEKTORER, HVORMED MAN PÅ EN TVÆRFAGLIG MÅDE KAN STUDERE DET LAVE MIDDELALDERLIGE SAMFUND, BÅDE MED HENSYN TIL MAGTDISKURSER OG DENS MODTAGELIGHED OG TIL DAGLIGDAGEN, HERUNDER UDVIKLINGEN AF INDIVIDUALITET, BALANCEN MELLEM DET RELIGIØSE OG DET PROFANE, STYRKELSEN AF BÅNDENE MELLEM GRUPPESOLIDARITET OG FORSKELLIGE KOLLEKTIVE REAKTIONER PÅ DE FORSKELLIGE SITUATIONER, DER OPSTÅR I DEN LAVERE MIDDELALDER. DERFOR ER DER BEHOV FOR EN ANALYSE, DER TAGER HENSYN TIL DEN TVÆRFAGLIGE KOMPLEKSITET OG EN STÆRK INTERNATIONAL KARAKTER. INTERNATIONALISERING ER VEDTAGET I PROJEKTETS TILGANG OG UDVIKLING OG I FORMIDLINGEN AF DETS RESULTATER. PROJEKTET ER UDVIKLET AF ET TVÆRFAGLIGT TEAM BESTÅENDE AF HISTORIKERE, KUNSTHISTORIKERE OG PHILOLOGOS (SPROG OG LITTERATUR) MED EN LANG HISTORIE AF FÆLLES FORSKNING, DER I DE FOREGÅENDE TRE ÅR HAR BEHANDLET FORSKNING, DER TJENER SOM GRUNDLAG FOR DETTE FORSLAG, UD OVER AT DENNE SAMME TIDLIGERE ERFARING GIVER MULIGHED FOR AT HAVE PASSENDE INSTRUMENTAL OG INFORMATIK MATERIALE TIL AT STARTE FORSKNINGEN. DEN TIDLIGERE UNDERSØGELSE FORETAGET AF DEN SAMME FORSKERGRUPPE AF IDENTITETS-, HUKOMMELSES- OG IDEOLOGIPROCESSERNE OG STYRKELSEN AF MYNDIGHEDEN HAR FØRT TIL EN MEGET FORSKELLIGARTET VURDERING AF BRUGEN AF UDTRYKSKRAFT OG MOTIVATION I DEN LAVE MIDDELALDER. AF DENNE GRUND, FOR DEN NÆSTE TRIENNIUM FORESLÅS DET GENNEM DETTE FORSKNINGSPROJEKT AT BEHANDLE UNDERSØGELSEN UDTRYKSFULDHED, FØLELSE OG FØLELSER I: 1- KLOSTERKLOSTRE; 2 LITTERATUR 3 LITTERÆR ONIROLOGY; 4 — SPROGET 5- HENGIVENHED INDEN FOR RAMMERNE AF KIRKERNES RUM; 6- DEN POPULÆRE KULT AF HELGENER; 7- DEN POLITISKE OG KOMMUNALE MAGTS INSTRUMENTALISERING AF KULTEN AF BILLEDER; 8- MUSIK OG DANS; 9- BILLEDET AF BØNDERNE; 10-BYUDTRYK; 11- PROCESSERNE FOR KOLLEKTIV IDENTIFIKATION 12 — UNDERVISNING OG MILJØ I GENERELLE STUDIER; 13- POPULÆR UDTRYKSFULDHED, ISÆR AGGRESSIVITET; 14 — DE POLITISKE ANVENDELSER AF FØLELSE OG FØLELSER. MANGFOLDIGHEDEN I DETTE SÆT BLANDES SAMMEN MED HJÆLP FRA EN INFORMATICA-DATABASE, DER ER OPRETTET FOR AT LETTE TVÆRFAGLIG FORSKNING. VIL ETABLERE ET VIDENSKABELIGT FORHOLD TIL THEARC EKSPERTISECENTER FOR HISTORIEN OM FØLELSER (EUROPA 1100-1800) OG VIL AFHOLDE TO INTERNATIONALE MØDER I LERIDA, ET MED FOKUS PÅ METODOLOGISKE OG HEURISTISKE BUDGETTER OG EN ANDEN FOKUSERET PÅ BIDRAGET FRA INTERNATIONAL FORSKNING I DE FORSKELLIGE ASPEKTER AF EMNET. DE OPNÅEDE RESULTATER VIL BLIVE FORMULERET PÅ TO MÅDER. PÅ DEN ENE SIDE VIL DER BLIVE OPNÅET TVÆRFAGLIGE BEGREBSMÆSSIGE DEFINITIONER AF BRUGEN, MULIGHEDERNE OG INDHOLDET AF UDTRYKSFULDHED, FØLELSE OG FØLELSER I DEN LAVERE MIDDELALDER. PÅ DEN ANDEN SIDE VIL DER BLIVE GJORT BETYDELIGE FREMSKRIDT MED HENSYN TIL INDHOLD PÅ DE FORSKELLIGE BERØRTE OMRÅDER. RESULTATERNE VIL BLIVE VISUALISERET I FORSKELLIGE PUBLIKATIONER, SOM VIL OMFATTE 13 ARTIKLER I TOPSKRIFTER OG ET KOLLEKTIVT ARBEJDE PÅ ENGELSK MED HØJ VIDENSKABELIG FORMIDLING. UDVIKLINGEN AF FORSKNINGEN VIL FAVORISERE INKORPORERING OG UDDANNELSE AF PREDOCTORAL STIPENDIATER, I HENHOLD TIL FORSKERGRUPPENS FORLØB. RESULTATERNE VIL SAMTIDIG FREMME VIDENOVERFØRSEL INDEN FOR UDDANNELSE OG HISTORISK KULTUREL FORMIDLING (ANDEN EPO). (Danish)
18 August 2022
0 references
EKSPRESSIIVISYYS, TUNNE JA TUNTEET OLETETAAN POIKITTAISVEKTOREINA, JOIDEN KANSSA VOIDAAN TUTKIA MONITIETEELLISESTI MATALAKESKIAIKAISTA YHTEISKUNTAA SEKÄ VALLAN JA SEN VASTAANOTTOKYVYN ETTÄ JOKAPÄIVÄISEN ELÄMÄN OSALTA, MUKAAN LUKIEN YKSILÖLLISYYDEN KEHITTYMINEN, USKONNOLLISEN JA EPÄPYHIEN VÄLINEN TASAPAINO, RYHMIEN SOLIDAARISUUDEN YHTEYKSIEN VAHVISTAMINEN JA ERILAISET KOLLEKTIIVISET REAKTIOT ALEMMAN KESKIAJAN ERILAISIIN TILANTEISIIN. TÄSTÄ SYYSTÄ TARVITAAN ANALYYSI, JOSSA OTETAAN HUOMIOON POIKKITIETEELLINEN MONIMUTKAISUUS JA VAHVA KANSAINVÄLINEN LUONNE. KANSAINVÄLISTYMINEN OTETAAN HUOMIOON HANKKEEN LÄHESTYMISTAVASSA JA KEHITTÄMISESSÄ SEKÄ SEN TULOSTEN LEVITTÄMISESSÄ. HANKKEEN ON KEHITTÄNYT MONITIETEINEN RYHMÄ, JOKA KOOSTUU HISTORIOITSIJOISTA, TAIDEHISTORIOITSIJOISTA JA PHILOLOGOSISTA (KIELI JA KIRJALLISUUS), JOLLA ON PITKÄ HISTORIA YHTEISTÄ TUTKIMUSTA, JA JOKA ON KÄSITELLYT KOLMEN EDELLISEN VUODEN AIKANA TUTKIMUSTA, JOKA TOIMII TÄMÄN EHDOTUKSEN PERUSTANA, JA ETTÄ TÄMÄ SAMA AIEMPI KOKEMUS MAHDOLLISTAA ASIANMUKAISEN VÄLINEELLISEN JA INFORMATIIVISEN AINEISTON TUTKIMUKSEN ALOITTAMISEKSI. SAMAN TUTKIMUSRYHMÄN AIEMMIN TEKEMÄ TUTKIMUS IDENTITEETIN, MUISTIN JA IDEOLOGIAN PROSESSEISTA SEKÄ AUKTORITEETIN VAHVISTAMISESTA OVAT JOHTANEET SIIHEN, ETTÄ ILMAISUVOIMAN JA TUNTEELLISUUDEN KÄYTTÖÄ ON ARVIOITU HYVIN MONIPUOLISESTI MATALAN KESKI-IÄN AIKANA. TÄSTÄ SYYSTÄ SEURAAVAA TRIENNIUMIA VARTEN EHDOTETAAN TÄMÄN TUTKIMUSHANKKEEN KAUTTA KÄSITTELEMÄÄN TUTKIMUKSEN ILMAISUVOIMAA, TUNNETTA JA TUNTEITA: 1- LUOSTARILUOSTARIT; 2- KIRJALLISUUS; 3- KIRJALLINEN ONIROLOGY; 4- KIELI; 5- OMISTAUTUMINEN AVARUUDEN KIRKOT; 6- SUOSITTU KULTTI PYHIMYSTEN; 7 – POLIITTISEN JA KUNNALLISEN VALLAN TOTEUTTAMA KUVIEN KULTIN INSTRUMENTALISOINTI; 8 – MUSIIKKI JA TANSSI; 9- KUVA TALONPOIKISTA; 10-KAUPUNKI-ILMAISU; 11- KOLLEKTIIVISEN TUNNISTAMISEN PROSESSIT; 12 – OPETUS JA YLEISOPINTOJEN YMPÄRISTÖ; 13- SUOSITTU ILMAISUVOIMA, ERITYISESTI AGGRESSIIVISUUS; 14 – TUNTEEN JA TUNTEEN POLIITTISET KÄYTTÖTARKOITUKSET. TÄMÄN KOKONAISUUDEN MONINAISUUS ON YHDISTETTY MONITIETEISEN TUTKIMUKSEN HELPOTTAMISEKSI LUODUN INFORMATICA-TIETOKANNAN AVULLA. LUO TIETEELLISEN SUHTEEN THEARC-OSAAMISKESKUKSEEN TUNTEIDEN HISTORIAA VARTEN (EUROOPPA 1100–1800) JA JÄRJESTÄÄ LERIDASSA KAKSI KANSAINVÄLISTÄ KOKOUSTA, JOISTA TOISESSA KESKITYTÄÄN METODOLOGISIIN JA HEURISTISIIN BUDJETTEIHIN JA TOISESSA KESKITYTÄÄN KANSAINVÄLISEN TUTKIMUKSEN MERKITYKSEEN AIHEEN ERI OSA-ALUEILLA. SAAVUTETUT SAAVUTUKSET ILMAISTAAN KAHDELLA TAVALLA. TOISAALTA SAAVUTETAAN TIETEIDENVÄLISET KÄSITTEELLISET MÄÄRITELMÄT ILMAISUVOIMAN, TUNTEEN JA TUNTEEN KÄYTÖSTÄ, MAHDOLLISUUKSISTA JA SISÄLLÖSTÄ ALEMMALLA KESKI-IÄLLÄ. TOISAALTA ERI OSA-ALUEILLA EDISTYTÄÄN MERKITTÄVÄSTI SISÄLLÖN SUHTEEN. TULOKSET VISUALISOIDAAN ERI JULKAISUISSA, JOIHIN SISÄLTYY 13 ARTIKKELIA HUIPPUTASON AIKAKAUSLEHDISSÄ JA KOLLEKTIIVINEN ENGLANNINKIELINEN TEOS, JOSTA ON PALJON TIETEELLISTÄ TIETOA. TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN SUOSII PREDOCTORAL-TOVEREIDEN SISÄLLYTTÄMISTÄ JA KOULUTUSTA TUTKIMUSRYHMÄN KEHITYSPOLUN MUKAAN. SAMALLA TULOKSET EDISTÄVÄT TIETÄMYKSEN SIIRTOA KOULUTUKSEN JA HISTORIALLISEN KULTTUURISEN LEVITTÄMISEN ALOILLA (TOINEN EPO). (Finnish)
18 August 2022
0 references
L-ESPRESSJONI, IS-SENSAZZJONI U L-EMOZZJONI HUMA PREŻUNTI BĦALA VETTURI TRASVERSALI LI BIHOM WIEĦED JISTUDJA, B’MOD INTERDIXXIPLINARI, IS-SOĊJETÀ B’LIVELL BAXX TA’ MEDJEVALI, KEMM FIR-RIGWARD TAD-DISKORSI TA’ POTER U R-RIKONOXXIMENT TAGĦHA KIF UKOLL TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM, INKLUŻ L-IŻVILUPP TAL-INDIVIDWALITÀ, IL-BILANĊ BEJN IR-RELIĠJON U L-PROFANE, IT-TISĦIĦ TAR-RABTIET TAS-SOLIDARJETÀ TAL-GRUPPI U R-REAZZJONIJIET KOLLETTIVI DIFFERENTI GĦAD-DIVERSI SITWAZZJONIJIET IĠĠENERATI FL-ETÀ TAN-NOFS TA’ ISFEL. GĦAL DIN IR-RAĠUNI, HIJA MEĦTIEĠA ANALIŻI LI TIEĦU F’IDEJHA L-KUMPLESSITÀ INTERDIXXIPLINARI U KARATTRU INTERNAZZJONALI B’SAĦĦTU. L-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI HIJA ADOTTATA FL-APPROĊĊ U L-IŻVILUPP TAL-PROĠETT U FIT-TIXRID TAR-RIŻULTATI TIEGĦU. IL-PROĠETT HUWA ŻVILUPPAT MINN TIM INTERDIXXIPLINARI MAGĦMUL MINN STORIĊI, STORIĊI TAL-ARTI U PHILOLOGOS (LINGWA U LETTERATURA), BI STORJA TWILA TA’ RIĊERKA KOMUNI, LI INDIRIZZAW FIT-TLIET SNIN TA’ QABEL RIĊERKA LI SSERVI BĦALA L-BAŻI GĦAL DIN IL-PROPOSTA, MINBARRA LI DIN L-ISTESS ESPERJENZA PREĊEDENTI TIPPERMETTI LI JKUN HEMM MATERJAL STRUMENTALI U INFORMATIKA XIERAQ LI BIH TINBEDA R-RIĊERKA. L-ISTUDJU PREĊEDENTI, MILL-ISTESS GRUPP TA’ RIĊERKA, TAL-PROĊESSI TA’ IDENTITÀ, MEMORJA U IDEOLOĠIJA, U T-TISĦIĦ TAL-AWTORITÀ, WASSLU GĦALL-EVALWAZZJONI TAL-UŻU TAL-ESPRESSIVITÀ U L-EMOTIVAZZJONI B’MOD DIFFERENTI ĦAFNA MATUL L-ETÀ BAXXA TAN-NOFS. GĦAL DIN IR-RAĠUNI, GĦALL-TRIENNJU LI JMISS HUWA PROPOST, PERMEZZ TA ‘DAN IL-PROĠETT TA’ RIĊERKA, BIEX JINDIRIZZAW L-ISTUDJU L-ESPRESSIVEZZA, SENSAZZJONI U EMOZZJONI FIL: 1- KLIEB MONASTIĊI; 2- LETTERATURA; 3- ONIROLOĠJA LETTERARJA; 4- IL-LINGWA; 5- ID-DEVOZZJONI FIL-QAFAS TAL-ISPAZJU TAL-KNEJJES; 6- IL-KULT POPOLARI TA ‘QADDISIN; 7- L-ISTRUMENTALIZZAZZJONI TAL-KULT TAL-IMMAĠINI MILL-POTER POLITIKU U MUNIĊIPALI; 8- MUŻIKA U ŻFIN; 9- L-IMMAĠNI TAL-PIŻELLI; L-ESPRESSJONI TA’ 10-URBANI; 11- IL-PROĊESSI TA’ IDENTIFIKAZZJONI KOLLETTIVA; 12 — IT-TAGĦLIM U L-AMBJENT TA’ STUDJI ĠENERALI; 13- L-ESPRESSJONI POPOLARI, SPEĊJALMENT L-AGGRESSIVITÀ; 14- L-UŻI POLITIĊI TA ‘SENTIMENT U EMOZZJONI. ID-DIVERSITÀ TA ‘DAN IS-SETT HIJA MĦALLTA BL-GĦAJNUNA TA’ DATABASE INFORMATICA, MAĦLUQA BIEX TIFFAĊILITA R-RIĊERKA INTERDIXXIPLINARI. SE TISTABBILIXXI RELAZZJONI XJENTIFIKA MA ‘THEARC ĊENTRU TA’ EĊĊELLENZA GĦALL-ISTORJA TA ‘EMOZZJONIJIET (EWROPA 1100–1800) U SE TORGANIZZA ŻEWĠ LAQGĦAT INTERNAZZJONALI FIL LERIDA, WIEĦED IFFUKAT FUQ BAĠITS METODOLOĠIĊI U HEURISTIC U T-TIENI FFUKAT FUQ IL-KONTRIBUT TAR-RIĊERKA INTERNAZZJONALI FL-ASPETTI VARJI TAS-SUĠĠETT. IL-KISBIET MIKSUBA SE JIĠU ARTIKOLATI B’ŻEWĠ MODI. MIN-NAĦA WAĦDA, DEFINIZZJONIJIET KUNĊETTWALI INTERDIXXIPLINARI SE JINTLAĦQU DWAR L-UŻU, IL-POSSIBBILTAJIET U L-KONTENUT TA ‘ESPRESSIVITÀ, SENSAZZJONI U EMOZZJONI FL-ETÀ TAN-NOFS T’ISFEL. MIN-NAĦA L-OĦRA, SER ISIR PROGRESS SINIFIKANTI F’TERMINI TA’ KONTENUT FID-DIVERSI OQSMA INVOLUTI. IR-RIŻULTATI SE JIĠU VIŻWALIZZATI F’DIVERSI PUBBLIKAZZJONIJIET, LI SE JINKLUDU 13-IL ARTIKLU F’ĠURNALI TAL-OGĦLA LIVELL U XOGĦOL KOLLETTIV BL-INGLIŻ TA’ TIXRID XJENTIFIKU GĦOLI. L-IŻVILUPP TAR-RIĊERKA SER JIFFAVORIXXI L-INKORPORAZZJONI U T-TAĦRIĠ TA’ SĦABHOM PREDOCTORAL, SKONT IT-TRAJETTORJA TAL-GRUPP TA’ RIĊERKA. IR-RIŻULTATI, FL-ISTESS ĦIN, SE JIPPROMWOVU T-TRASFERIMENTI TAL-GĦARFIEN FL-OQSMA TAL-EDUKAZZJONI U T-TIXRID KULTURALI STORIKU (IT-TIENI EPO). (Maltese)
18 August 2022
0 references
IZTEIKSMĪGUMS, SAJŪTA UN EMOCIJAS TIEK UZSKATĪTAS PAR TRANSVERSĀLIEM VEKTORIEM, AR KURIEM STARPDISCIPLINĀRĀ VEIDĀ PĒTĪT ZEMU VIDUSLAIKU SABIEDRĪBU GAN ATTIECĪBĀ UZ VARAS DISKURSIEM UN TĀS UZTVERAMĪBU, GAN IKDIENAS DZĪVI, TOSTARP INDIVIDUALITĀTES ATTĪSTĪBU, LĪDZSVARU STARP RELIĢISKO UN BAGĀTĪGO SABIEDRĪBU, GRUPU SOLIDARITĀTES SAIŠU STIPRINĀŠANU UN DAŽĀDU KOLEKTĪVU REAKCIJU UZ DAŽĀDAJĀM SITUĀCIJĀM, KAS RADUŠĀS ZEMĀKAJĀ VIDUSLAIKĀ. ŠĀ IEMESLA DĒĻ IR VAJADZĪGA ANALĪZE, KAS ŅEM VĒRĀ STARPDISCIPLINĀRO SAREŽĢĪTĪBU UN SPĒCĪGU STARPTAUTISKU RAKSTURU. INTERNACIONALIZĀCIJA TIEK PIEŅEMTA PROJEKTA PIEEJĀ UN ATTĪSTĪBĀ, KĀ ARĪ TĀ REZULTĀTU IZPLATĪŠANĀ. PROJEKTU IR IZSTRĀDĀJUSI STARPDISCIPLINĀRA KOMANDA, KURAS SASTĀVĀ IR VĒSTURNIEKI, MĀKSLAS VĒSTURNIEKI UN PHILOLOGOS (VALODA UN LITERATŪRA) AR SENU KOPĪGU PĒTĪJUMU VĒSTURI, KAS PĒDĒJO TRĪS GADU LAIKĀ IR PIEVĒRSUSIES ŠIM PRIEKŠLIKUMAM KALPOJOŠAM PĒTĪJUMAM, TURKLĀT ŠĪ PATI IEPRIEKŠĒJĀ PIEREDZE ĻAUJ IEGŪT PIEMĒROTU INSTRUMENTĀLU UN INFORMATĪVU MATERIĀLU, AR KURU SĀKT PĒTĪJUMU. IEPRIEKŠĒJAIS PĒTĪJUMS, KO VEICA TĀ PATI PĒTNIECĪBAS GRUPA, PAR IDENTITĀTES, ATMIŅAS UN IDEOLOĢIJAS PROCESIEM UN IESTĀDES STIPRINĀŠANU IR NOVEDIS PIE EKSPRESIVITĀTES UN EMOTIVITĀTES IZMANTOŠANAS NOVĒRTĒJUMA ĻOTI DAUDZVEIDĪGĀ VEIDĀ ZEMĀ VIDĒJĀ VECUMĀ. ŠĀ IEMESLA DĒĻ NĀKAMAJĀ TRĪSGADĒ, IZMANTOJOT ŠO PĒTNIECĪBAS PROJEKTU, TIEK IEROSINĀTS RISINĀT PĒTĪJUMU PAR IZTEIKSMĪGUMU, SAJŪTU UN EMOCIJĀM: 1- KLOSTERA KLOSTERI; LITERATŪRA; 3- LITERĀRĀ ONIROLOĢIJA; 4- VALODA; 5- ZIEDOJUMS SAISTĪBĀ AR TELPU BAZNĪCU; 6- TAUTAS KULTA SVĒTAJIEM; 7- ATTĒLU KULTA INSTRUMENTALIZĀCIJA, KO VEIC POLITISKĀ UN PAŠVALDĪBAS VARA; 8- MŪZIKA UN DEJA; 9- ZEMNIEKU TĒLS; 10 PILSĒTU IZTEIKSME; 11- KOLEKTĪVĀS IDENTIFIKĀCIJAS PROCESI; 12 — VISPĀRĒJO STUDIJU MĀCĪŠANA UN VIDE; 13- POPULĀRS IZTEIKSMĪGUMS, ĪPAŠI AGRESIVITĀTE; 14 — SAJŪTAS UN EMOCIJU POLITISKAIS IZMANTOJUMS. ŠĪ KOPUMA DAUDZVEIDĪBA TIEK NOTEIKTA AR INFORMĀTIKAS DATUBĀZES PALĪDZĪBU, KAS IZVEIDOTA, LAI VEICINĀTU STARPDISCIPLINĀRU PĒTNIECĪBU. IZVEIDOS ZINĀTNISKAS ATTIECĪBAS AR THEARC EMOCIJU VĒSTURES IZCILĪBAS CENTRU (EIROPA 1100–1800) UN LERIDĀ RĪKOS DIVAS STARPTAUTISKAS SANĀKSMES, VIENĀ GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRSĪS METODOLOĢISKAJIEM UN HEIRISTISKAJIEM BUDŽETIEM UN OTRĀ PIEVĒRSĪSIES STARPTAUTISKO PĒTĪJUMU IEGULDĪJUMAM DAŽĀDOS ŠĪS TĒMAS ASPEKTOS. SASNIEGTIE SASNIEGUMI TIKS FORMULĒTI DIVOS VEIDOS. NO VIENAS PUSES, STARPDISCIPLINĀRAS KONCEPTUĀLAS DEFINĪCIJAS TIKS SASNIEGTAS ATTIECĪBĀ UZ IZTEIKSMĪGUMA, SAJŪTU UN EMOCIJU IZMANTOŠANU, IESPĒJĀM UN SATURU VIDUSLAIKĀ. NO OTRAS PUSES, TIKS PANĀKTS IEVĒROJAMS PROGRESS SATURA ZIŅĀ DAŽĀDĀS IESAISTĪTAJĀS JOMĀS. REZULTĀTI TIKS VIZUALIZĒTI DAŽĀDĀS PUBLIKĀCIJĀS, KAS IETVERS 13 RAKSTUS AUGSTĀKĀ LĪMEŅA ŽURNĀLOS UN KOLEKTĪVU DARBU ANGĻU VALODĀ AR AUGSTU ZINĀTNISKO IZPLATĪŠANU. PĒTNIECĪBAS ATTĪSTĪBA VEICINĀS PIRMSDOKTORANTŪRAS STIPENDIJU IEKĻAUŠANU UN APMĀCĪBU SASKAŅĀ AR PĒTNIECĪBAS GRUPAS TRAJEKTORIJU. REZULTĀTI VIENLAIKUS VEICINĀS ZINĀŠANU NODOŠANU IZGLĪTĪBAS UN VĒSTURISKĀS KULTŪRAS IZPLATĪŠANAS JOMĀS (OTRAIS EAR). (Latvian)
18 August 2022
0 references
EXPRESIVITA, POCIT A EMÓCIE SA POVAŽUJÚ ZA PRIEREZOVÉ VEKTORY, S KTORÝMI JE MOŽNÉ INTERDISCIPLINÁRNYM SPÔSOBOM ŠTUDOVAŤ NÍZKOSTREDNÚ SPOLOČNOSŤ, A TO TAK SO ZRETEĽOM NA PREJAVY MOCI A JEJ VNÍMAVOSŤ, AKO AJ NA KAŽDODENNÝ ŽIVOT, VRÁTANE ROZVOJA INDIVIDUALITY, ROVNOVÁHY MEDZI NÁBOŽENSKÝM A PROFANOM, POSILNENIA VÄZIEB SKUPINOVEJ SOLIDARITY A RÔZNYCH KOLEKTÍVNYCH REAKCIÍ NA RÔZNE SITUÁCIE VZNIKAJÚCE V NIŽŠOM STREDNOM VEKU. Z TOHTO DÔVODU JE POTREBNÁ ANALÝZA, KTORÁ MÁ INTERDISCIPLINÁRNU ZLOŽITOSŤ A SILNÝ MEDZINÁRODNÝ CHARAKTER. INTERNACIONALIZÁCIA JE PRIJATÁ V PRÍSTUPE A ROZVOJI PROJEKTU A PRI ŠÍRENÍ JEHO VÝSLEDKOV. PROJEKT JE VYVINUTÝ INTERDISCIPLINÁRNYM TÍMOM ZLOŽENÝM Z HISTORIKOV, HISTORIKOV UMENIA A PHILOLOGOSU (JAZYK A LITERATÚRA) S DLHOU HISTÓRIOU SPOLOČNÉHO VÝSKUMU, KTORÝ SA V PREDCHÁDZAJÚCICH TROCH ROKOCH ZAOBERAL VÝSKUMOM, KTORÝ SLÚŽI AKO ZÁKLAD PRE TENTO NÁVRH, OKREM TOHO, ŽE ROVNAKÉ PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI UMOŽŇUJÚ MAŤ VHODNÝ INŠTRUMENTÁLNY A INFORMATICKÝ MATERIÁL NA ZAČATIE VÝSKUMU. PREDCHÁDZAJÚCA ŠTÚDIA ROVNAKEJ VÝSKUMNEJ SKUPINY O PROCESOCH IDENTITY, PAMÄTI A IDEOLÓGIE A POSILNENIE AUTORITY VIEDLA K HODNOTENIU POUŽITIA EXPRESIVITY A EMOTIVITY VEĽMI RÔZNORODÝM SPÔSOBOM POČAS NÍZKEHO STREDNÉHO VEKU. Z TOHTO DÔVODU SA PRE ĎALŠIE TRIENNIUM PROSTREDNÍCTVOM TOHTO VÝSKUMNÉHO PROJEKTU NAVRHUJE ZAOBERAŤ SA ŠTÚDIOU EXPRESÍVNOSŤOU, POCITOM A EMÓCIAMI V: 1- KLÁŠTORNÉ KLOISTERY; 2 – LITERATÚRA; 3- LITERÁRNY ONIROLOGY; 4 – JAZYK; 5- ODDANOSŤ V RÁMCI PRIESTORU CIRKVÍ; 6- POPULÁRNY KULT SVÄTÝCH; 7 – INŠTRUMENTALIZÁCIA KULTU OBRAZOV POLITICKEJ A OBECNEJ MOCI; 8- HUDBA A TANEC; 9 – OBRAZ ROĽNÍCTVA; 10-MESTSKÝ VÝRAZ; 11- PROCESY KOLEKTÍVNEJ IDENTIFIKÁCIE; 12 – VYUČOVANIE A PROSTREDIE VŠEOBECNÝCH ŠTÚDIÍ; 13 – POPULÁRNA EXPRESIVITA, NAJMÄ AGRESIVITA; 14 – POLITICKÉ VYUŽITIE POCITOV A EMÓCIÍ. ROZMANITOSŤ TOHTO SÚBORU JE PREPOJENÁ S POMOCOU DATABÁZY INFORMATICA, KTORÁ BOLA VYTVORENÁ NA UĽAHČENIE INTERDISCIPLINÁRNEHO VÝSKUMU. NADVIAŽE VEDECKÝ VZŤAH S THEARC CENTROM EXCELENTNOSTI PRE HISTÓRIU EMÓCIÍ (EURÓPA 1100 – 1800) A USPORIADA DVE MEDZINÁRODNÉ STRETNUTIA V LERIDE, JEDNO SA ZAMERIA NA METODICKÉ A HEURISTICKÉ ROZPOČTY A DRUHÉ SA ZAMERIA NA PRÍNOS MEDZINÁRODNÉHO VÝSKUMU V RÔZNYCH ASPEKTOCH TEJTO TÉMY. DOSIAHNUTÉ ÚSPECHY SA PREJAVIA DVOMA SPÔSOBMI. NA JEDNEJ STRANE SA DOSIAHNU INTERDISCIPLINÁRNE KONCEPČNÉ DEFINÍCIE TÝKAJÚCE SA POUŽÍVANIA, MOŽNOSTÍ A OBSAHU EXPRESIVITY, POCITU A EMÓCIÍ V NIŽŠOM STREDNOM VEKU. NA DRUHEJ STRANE SA DOSIAHNE ZNAČNÝ POKROK, POKIAĽ IDE O OBSAH V RÔZNYCH OBLASTIACH, KTORÝCH SA TO TÝKA. VÝSLEDKY SA ZOBRAZIA V RÔZNYCH PUBLIKÁCIÁCH, KTORÉ BUDÚ ZAHŔŇAŤ 13 ČLÁNKOV V ČASOPISOCH NAJVYŠŠEJ ÚROVNE A KOLEKTÍVNU PRÁCU V ANGLIČTINE TÝKAJÚCU SA VYSOKÉHO VEDECKÉHO ŠÍRENIA. VÝVOJ VÝSKUMU BUDE PODPOROVAŤ ZAČLENENIE A ŠKOLENIE PREDOKTORÁLNYCH KOLEGOV PODĽA TRAJEKTÓRIE VÝSKUMNEJ SKUPINY. VÝSLEDKY ZÁROVEŇ PODPORIA PRENOS POZNATKOV V OBLASTIACH VZDELÁVANIA A HISTORICKÉHO KULTÚRNEHO ŠÍRENIA (DRUHÝ EPÚ). (Slovak)
18 August 2022
0 references
GLACTAR LEIS AN LÉIRIÚ, AN MOTHÚ AGUS AN MOTHÚCHÁN MAR VEICTEOIRÍ TRASNACHA LENA NDÉANTAR STAIDÉAR, AR BHEALACH IDIRDHISCIPLÍNEACH, AR AN TSOCHAÍ ÍSEAL-LEIBHÉIL, MAIDIR LE DIOSCÚRSAÍ CUMHACHTA AGUS A HINGHLACTHACHT AGUS LEIS AN SAOL LAETHÚIL, LENA N-ÁIRÍTEAR FORBAIRT INDIBHIDIÚLACHTA, AN CHOTHROMAÍOCHT IDIR AN REILIGIÚNACH AGUS AN PROFANE, NAISC DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA GRÚPA A NEARTÚ AGUS FREAGRAÍ COMHCHOITEANNA ÉAGSÚLA AR NA CÁSANNA ÉAGSÚLA A GHINTEAR SA MHEÁN-AOIS NÍOS ÍSLE. AR AN GCÚIS SIN, TÁ GÁ LE HANAILÍS A THÓGANN AR AN GCASTACHT IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS AR CHARACHTAR LÁIDIR IDIRNÁISIÚNTA. GLACTAR LE HIDIRNÁISIÚNÚ I GCUR CHUIGE AGUS I BHFORBAIRT AN TIONSCADAIL AGUS I SCAIPEADH NA DTORTHAÍ. TÁ AN TIONSCADAL FORBARTHA AG FOIREANN IDIRDHISCIPLÍNEACH ATÁ COMHDHÉANTA DE STARAITHE, STARAITHE EALAÍNE AGUS PHILOLOGOS (TEANGA AGUS LITRÍOCHT), LE STAIR FHADA COMHTHAIGHDE, TAR ÉIS DUL I NGLEIC LEIS AN TAIGHDE TRÍ BLIANA ROIMHE SIN A BHEIDH MAR BHONN DON TOGRA SEO, SEACHAS GO GCEADAÍONN AN TAITHÍ CHÉANNA ROIMHE SEO GO MBEADH ÁBHAR UIRLISE AGUS FAISNÉISE CUÍ ANN CHUN AN TAIGHDE A THOSÚ. MAR THORADH AR AN STAIDÉAR ROIMHE SEO, AG AN NGRÚPA TAIGHDE CÉANNA, AR NA PRÓISIS AITHEANTAIS, CUIMHNE AGUS IDÉ-EOLAÍOCHTA, AGUS NEARTÚ AN ÚDARÁIS, RINNEADH MEASTÓIREACHT AR ÚSÁID LÉIRITHEACHTA AGUS EMOTIVITY AR BHEALACH AN-ÉAGSÚIL LE LINN NA MEÁNAOISE ÍSEAL. AR AN GCÚIS SEO, DON CHÉAD TRÍENNIUM EILE TÁ SÉ BEARTAITHE, TRÍD AN TIONSCADAL TAIGHDE SEO, CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AN STAIDÉAR AN EXPRESSIVENESS, MOTHÚ AGUS EMOTION I: 1 — CLABHSTRA MAINISTREACHA; 2- LITRÍOCHT; 3- ONIROLOGY LITEARTHA; 4- AN TEANGA; 5- AN DEABHÓID FAOI CHUIMSIÚ SPÁS NA N-EAGLAISÍ; 6- AN CULT TÓIR NA NAOMH; 7- IONSTRAIMIÚ CULT NA N-ÍOMHÁNNA AG AN GCUMHACHT PHOLAITIÚIL AGUS CHATHRACH; 8 — CEOL AGUS DAMHSA; 9- ÍOMHÁ AN TUATHÁNAIGH; SLONN 10-UIRBEACH; 11- NA PRÓISIS SAINAITHEANTA COMHCHOITINNE; 12 — TEAGASC AGUS TIMPEALLACHT AN STAIDÉIR GHINEARÁLTA; 13- EXPRESSIVENESS TÓIR, GO HÁIRITHE AGGRESSIVENESS; 14- NA HÚSÁIDÍ POLAITIÚLA AN BHRAISTINT AGUS MOTHÚCHÁIN. TÁ ÉAGSÚLACHT AN TACAIR SEO FITE FUAITE LE CABHAIR Ó BHUNACHAR SONRAÍ FAISNÉISÍOCHTA, A CRUTHAÍODH CHUN TAIGHDE IDIRDHISCIPLÍNEACH A ÉASCÚ. BUNÓIDH SÉ CAIDREAMH EOLAÍOCH LE HIONAD SÁRMHAITHEASA THEARC DO STAIR NA MOTHÚCHÁN (AN EORAIP 1100-1800) AGUS TIONÓLFAIDH SÉ DHÁ CHRUINNIÚ IDIRNÁISIÚNTA IN LERIDA, CEANN A BHEIDH DÍRITHE AR BHUISÉID MHODHEOLAÍOCHTA AGUS HEORAÍOCHTA AGUS AN DARA CEANN DÍRITHE AR RANNCHUIDIÚ TAIGHDE IDIRNÁISIÚNTA I NGNÉITHE ÉAGSÚLA AN TOPAIC. CUIRFEAR AN MÉID ATÁ BAINTE AMACH IN IÚL AR DHÁ BHEALACH. AR THAOBH AMHÁIN, SROICHFEAR SAINMHÍNITHE COINCHEAPÚLA IDIRDHISCIPLÍNEACHA MAIDIR LE HÚSÁID, FÉIDEARTHACHTAÍ AGUS ÁBHAR LÉIRITHE, MOTHÚ AGUS MOTHÚCHÁN SA MHEÁN-AOIS NÍOS ÍSLE. AR AN TAOBH EILE, DÉANFAR DUL CHUN CINN SUNTASACH MAIDIR LE HÁBHAR SNA RÉIMSÍ ÉAGSÚLA ATÁ I GCEIST. DÉANFAR NA TORTHAÍ A AMHARCLÉIRIÚ I BHFOILSEACHÁIN ÉAGSÚLA, LENA N-ÁIREOFAR 13 ALT IN IRISÍ ARDLEIBHÉIL AGUS COMHSHAOTHAR I MBÉARLA DE SCAIPEADH EOLAÍOCH ARD. BEIDH FORBAIRT AN TAIGHDE I BHFABHAR IONCHORPRÚ AGUS OILIÚINT COMHALTAÍ RÉAMHDHOCHTÚIREACHTA, DE RÉIR CHONAIR AN GHRÚPA TAIGHDE. CUIRFIDH NA TORTHAÍ, AG AN AM CÉANNA, AISTRITHE EOLAIS CHUN CINN I RÉIMSÍ AN OIDEACHAIS AGUS SCAIPEADH CULTÚRTHA STAIRIÚIL (AN DARA OEP). (Irish)
18 August 2022
0 references
EXPRESIVITA, POCIT A EMOCE JSOU POVAŽOVÁNY ZA PRŮŘEZOVÉ VEKTORY, S NIMIŽ JE MOŽNÉ INTERDISCIPLINÁRNÍM ZPŮSOBEM STUDOVAT NÍZKOMEDIEVALOVOU SPOLEČNOST, A TO JAK S OHLEDEM NA PROJEVY MOCI A JEJÍ VNÍMAVOST, TAK NA KAŽDODENNÍ ŽIVOT, VČETNĚ ROZVOJE INDIVIDUALITY, ROVNOVÁHY MEZI NÁBOŽENSKOU A PROFÁNNÍ SPOLEČNOSTÍ, POSILOVÁNÍ VAZEB SKUPINOVÉ SOLIDARITY A RŮZNÝCH KOLEKTIVNÍCH REAKCÍ NA RŮZNÉ SITUACE VYVOLANÉ V NIŽŠÍM STŘEDNÍM VĚKU. Z TOHOTO DŮVODU JE NUTNÁ ANALÝZA INTERDISCIPLINÁRNÍ SLOŽITOSTI A SILNÉ MEZINÁRODNÍ POVAHY. INTERNACIONALIZACE JE PŘIJÍMÁNA V PŘÍSTUPU A ROZVOJI PROJEKTU A PŘI ŠÍŘENÍ JEHO VÝSLEDKŮ. PROJEKT JE VYVÍJEN INTERDISCIPLINÁRNÍM TÝMEM SLOŽENÝM Z HISTORIKŮ, HISTORIKŮ UMĚNÍ A PHILOLOGOS (JAZYK A LITERATURA), S DLOUHOU HISTORIÍ SPOLEČNÉHO VÝZKUMU, KTERÝ SE ZABÝVAL V PŘEDCHOZÍCH TŘECH LETECH VÝZKUMU, KTERÝ SLOUŽÍ JAKO ZÁKLAD TOHOTO NÁVRHU, KROMĚ TOHO, ŽE TATO PŘEDCHOZÍ ZKUŠENOST UMOŽŇUJE MÍT VHODNÝ INSTRUMENTÁLNÍ A INFORMATICKÝ MATERIÁL PRO ZAHÁJENÍ VÝZKUMU. PŘEDCHOZÍ STUDIE TÉŽE VÝZKUMNÉ SKUPINY O PROCESECH IDENTITY, PAMĚTI A IDEOLOGIE A POSÍLENÍ AUTORITY VEDLA K VYHODNOCENÍ VYUŽITÍ EXPRESIVITY A EMOTIVITY VELMI RŮZNORODÝM ZPŮSOBEM BĚHEM NÍZKÉHO STŘEDNÍHO VĚKU. Z TOHOTO DŮVODU SE PRO PŘÍŠTÍ TRIÉNIUM NAVRHUJE PROSTŘEDNICTVÍM TOHOTO VÝZKUMNÉHO PROJEKTU ZABÝVAT STUDIE EXPRESIVITOU, POCITEM A EMOCÍ V: 1- KLÁŠTERNÍ KLÁŠTERY; 2 – LITERATURA; 3- LITERÁRNÍ ONIROLOGIE; 4 – JAZYK; 5- ODDANOST V RÁMCI PROSTORU CÍRKVÍ; 6- POPULÁRNÍ KULT SVATÝCH; 7- INSTRUMENTALIZACE KULTU OBRAZŮ POLITICKOU A OBECNÍ MOCÍ; 8- HUDBA A TANEC; 9- OBRAZ ROLNICTVA; 10-MĚSTSKÝ VÝRAZ; 11- PROCESY KOLEKTIVNÍ IDENTIFIKACE; 12 – VÝUKA A PROSTŘEDÍ VŠEOBECNÉHO STUDIA; 13- POPULÁRNÍ EXPRESIVITA, ZEJMÉNA AGRESIVITA; 14- POLITICKÉ VYUŽITÍ POCITŮ A EMOCÍ. ROZMANITOST TOHOTO SOUBORU JE PROPOJENA S POMOCÍ DATABÁZE INFORMATICA VYTVOŘENÉ K USNADNĚNÍ INTERDISCIPLINÁRNÍHO VÝZKUMU. NAVÁŽE VĚDECKÝ VZTAH S CENTREM EXCELENCE THEARC PRO DĚJINY EMOCÍ (EVROPA 1100–1800) A USPOŘÁDÁ DVĚ MEZINÁRODNÍ SETKÁNÍ V LERIDĚ, JEDNO SE ZAMĚŘÍ NA METODICKÉ A HEURISTICKÉ ROZPOČTY A DRUHÉ NA PŘÍNOS MEZINÁRODNÍHO VÝZKUMU V RŮZNÝCH ASPEKTECH TOHOTO TÉMATU. DOSAŽENÉ ÚSPĚCHY BUDOU FORMULOVÁNY DVĚMA ZPŮSOBY. NA JEDNÉ STRANĚ BUDE DOSAŽENO INTERDISCIPLINÁRNÍCH KONCEPČNÍCH DEFINIC TÝKAJÍCÍCH SE VYUŽITÍ, MOŽNOSTÍ A OBSAHU VÝRAZNOSTI, POCITU A EMOCÍ V NIŽŠÍM STŘEDNÍM VĚKU. NA DRUHÉ STRANĚ BUDE V RŮZNÝCH DOTČENÝCH OBLASTECH DOSAŽENO VÝZNAMNÉHO POKROKU, POKUD JDE O OBSAH. VÝSLEDKY BUDOU ZOBRAZENY V RŮZNÝCH PUBLIKACÍCH, KTERÉ BUDOU ZAHRNOVAT 13 ČLÁNKŮ V ČASOPISECH NEJVYŠŠÍ ÚROVNĚ A KOLEKTIVNÍ PRÁCI V ANGLIČTINĚ S VYSOKÝM VĚDECKÝM ŠÍŘENÍM. VÝVOJ VÝZKUMU BUDE UPŘEDNOSTŇOVAT ZAČLENĚNÍ A ŠKOLENÍ PREDOKTORÁLNÍCH KOLEGŮ, PODLE TRAJEKTORIE VÝZKUMNÉ SKUPINY. VÝSLEDKY ZÁROVEŇ PODPOŘÍ PŘEDÁVÁNÍ ZNALOSTÍ V OBLASTECH VZDĚLÁVÁNÍ A HISTORICKÉHO KULTURNÍHO ŠÍŘENÍ (DRUHÝ EPO). (Czech)
18 August 2022
0 references
A EXPRESSÃO, o SENTIMENTO E A EMOÇÃO SÃO CONCEDIDOS COM VETORES TRANSVERSAIS COM OS QUAIS ESTUDAR, DE FORMA INTERDISCIPLINAR, A SOCIEDADE BAIXA-MEDIEVAL, NO QUE DIZ RESPEITO AOS DISCURSOES DA POTÊNCIA E DA SUA RECEITIBILIDADE E À VIDA DIÁRIA, INCLUINDO O DESENVOLVIMENTO DA INDIVIDUALIDADE, O EQUILÍBRIO ENTRE AS SITUAÇÕES RELIGIOSAS E A PROFISSÃO, O REFORÇO DAS LIGAÇÕES DE GROUPIDARIEDADE E AS DIFERENTES RESPONSABILIDADES COLETIVAS ÀS VARIORES SITUAÇÕES GERADAS NA MÉDIA BAIXA. Por esta razão, é necessária uma análise que tome em consideração a complexidade interDISCIPLINAR e uma característica internacional forte. A INTERNACIONALIZAÇÃO É ADOPTADA NA ABORDAGEM E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO E NA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO. O projecto é desenvolvido por uma equipa interdisciplinar constituída por historiadores, historiadores da arte e filósofos (língua e literatura), com uma longa história de investigação comum, abordada nos três anos precedentes de investigação que serviram de base à presente proposta, para além de que esta mesma experiência anterior permite dispor de material instrumental e informativo adequado para iniciar a investigação. O estudo anterior, realizado pelo mesmo grupo de investigação, dos processos de identidade, memória e ideologia, bem como do reforço da autoridade, conduziu à avaliação da utilização da expressão e da emoção de uma forma muito díspar durante a idade média baixa. Por esta razão, para o próximo triénio, propõe-se, através deste projecto de investigação, abordar o estudo da expressão, sentimento e emoção em: 1- CLOISTROS MONÁSTICOS; 2- LITERATURA; 3- ONIROLOGIA LITERÁRIA; 4- A LÍNGUA; 5- A DEVOÇÃO NO ÂMBITO DO ESPAÇO DAS IGREJAS; 6- O CULTO POPULAR DE SANTOS; 7- A INSTRUMENTAÇÃO DO CULTO DE IMAGENS PELO PODER POLÍTICO E MUNICÍPIO; 8- MÚSICA E DAÇA; 9- A IMAGEM DO PAÍS; EXPRESSÃO DE 10 URBANOS; 11- OS PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO COLETIVA; 12 — ENSINO E AMBIENTE DOS ESTUDOS GERAIS; 13- EXPRESSIVIDADE POPULAR, ESPECIALMENTE AGRESSIVÊNCIA; 14- A UTILIZAÇÃO POLÍTICA DO SENTIMENTO E DA EMOÇÃO. A diversidade deste conjunto é interligada com a ajuda de uma base de dados informatizados, criada para facilitar a investigação interdisciplinar. ESTABELECERÁ UMA RELAÇÃO CIENTÍFICA COM O CENTRO DE EXCELÊNCIA DO THEARC PARA A HISTÓRIA DAS EMOÇÕES (EUROPA 1100-1800) E REALIZARÁ DUAS REUNIÕES INTERNACIONAIS EM LERIDA, UMA DESTINADA AOS ORÇAMENTOS METODOLOGICOS E HEURISTICOS E UMA SEGUNDA DESTINADA À CONTRIBUIÇÃO DA INVESTIGAÇÃO INTERNACIONAL NOS VÁRIOS ASPECTOS DO TÓPICO. As realizações alcançadas serão ARTICULADAS de duas formas. Por um lado, DEFINIÇÕES CONCEPTUAL INTERDISCIPLINARES SERÃO ALCANÇADAS SOBRE A UTILIZAÇÃO, POSSIBILIDADES E CONTEÚDO DA EXPRESSIVIDADE, SENTIMENTO E EMOÇÃO NA IDADE MÉDIA MAIS BAIXA. Por outro lado, registar-se-ão progressos significativos em termos de conteúdo nas diversas zonas em causa. OS RESULTADOS SERÃO VISUALIZADOS EM DIVERSAS PUBLICAÇÕES, QUE INCLUIRÃO 13 ARTIGOS EM VIAGENS DE TOP-LEVEL E UM TRABALHO COLETIVO EM INGLÊS DE ALTA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. O DESENVOLVIMENTO DA INVESTIGAÇÃO FAVORÁ A INCORPORAÇÃO E A FORMAÇÃO DE MERCADORIAS PREDOTORIAIS, DE ACORDO COM O TRAJETÓRIO DO GRUPO DE INVESTIGAÇÃO. Os resultados, ao mesmo tempo, promoverão as transferências de conhecimentos nos domínios da educação e da divulgação cultural histórica (Segunda EPO). (Portuguese)
18 August 2022
0 references
EKSPRESSIIVSUST, TUNDEID JA EMOTSIOONE PEETAKSE VALDKONNAÜLESTEKS VEKTORITEKS, MILLEGA ÕPPIDA INTERDISTSIPLINAARSELT MADALA TERVISEGA ÜHISKONDA NII SEOSES VÕIMU DISKURSUSTE JA SELLE VASTUVÕTLIKKUSEGA KUI KA IGAPÄEVAELUGA, SEALHULGAS INDIVIDUAALSUSE ARENGUGA, USULISE JA PROFANE’I VAHELISE TASAKAALUGA, RÜHMASOLIDAARSUSE SIDEMETE TUGEVDAMISEGA JA ERINEVATE KOLLEKTIIVSETE REAGEERINGUTEGA MADALAMAL KESKAJAL TEKKINUD ERINEVATELE OLUKORDADELE. SEETÕTTU ON VAJA ANALÜÜSIDA INTERDISTSIPLINAARSET KEERUKUST JA TUGEVAT RAHVUSVAHELIST ISELOOMU. RAHVUSVAHELISTUMINE ON VASTU VÕETUD PROJEKTI LÄHENEMISVIISIS JA ARENGUS NING SELLE TULEMUSTE LEVITAMISES. PROJEKTI ON VÄLJA TÖÖTANUD INTERDISTSIPLINAARNE MEESKOND, MIS KOOSNEB AJALOOLASTEST, KUNSTIAJALOOLASTEST JA PHILOLOGOS’EST (KEEL JA KIRJANDUS), MILLEL ON PIKK ÜHISTE UURINGUTE AJALUGU NING KES ON KÄSITLENUD KOLME EELNEVA AASTA UURIMISTÖÖD, MIS ON KÄESOLEVA ETTEPANEKU ALUSEKS, LISAKS SELLELE, ET SAMA VARASEM KOGEMUS VÕIMALDAB OMADA ASJAKOHAST INSTRUMENTAALSET JA INFORMAALSET MATERJALI, MILLEGA UURIMISTÖÖD ALUSTADA. SAMA UURIMISRÜHMA POOLT LÄBI VIIDUD EELMINE UURING IDENTITEEDI, MÄLU JA IDEOLOOGIA PROTSESSIDE NING VÕIMU TUGEVDAMISE KOHTA ON VIINUD EKSPRESSIIVSUSE JA MOTIVATSIOONI KASUTAMISE HINDAMISENI VÄGA ERINEVAL VIISIL MADALA KESKEA JOOKSUL. SEL PÕHJUSEL TEHAKSE JÄRGMISEKS KOLMEKS AASTAKS SELLE UURIMISPROJEKTI KAUDU ETTEPANEK KÄSITLEDA UURINGUS VÄLJENDUSVÕIMET, TUNDEID JA EMOTSIOONE JÄRGMISTES VALDKONDADES: 1- KLOOSTRID; 2 KIRJANDUST; 3- KIRJANDUSLIK ONIROLOGY; 4 – KEEL; 5- PÜHENDUMUS KIRIKUTE RUUMI RAAMES; 6- POPULAARNE PÜHAKUTE KULTUS; 7 – PILTIDE KULTUSE INSTRUMENTALISEERIMINE POLIITILISE JA KOHALIKU VÕIMU POOLT; 8- MUUSIKA JA TANTS; 9- TALUPOEGADE KUJUTIS; 10-LINNALINE EKSPRESSIOON; 11- KOLLEKTIIVSE IDENTIFITSEERIMISE PROTSESSID; 12 – ÜLDÕPPE ÕPETAMINE JA KESKKOND; 13 – POPULAARNE EKSPRESSIIVSUS, ERITI AGRESSIIVSUS; 14 – TUNNETE JA EMOTSIOONIDE POLIITILINE KASUTAMINE. SELLE KOGUMI MITMEKESISUS ON SEOTUD INTERDISTSIPLINAARSETE UURINGUTE HÕLBUSTAMISEKS LOODUD INFORMATICA ANDMEBAASIGA. LOOB TEADUSLIKUD SUHTED THEARCI TIPPKESKUSEGA EMOTSIOONIDE AJALOOS (EUROOPA 1100–1800) NING KORRALDAB LERIDAS KAKS RAHVUSVAHELIST KOHTUMIST, MILLEST ÜKS KESKENDUB METOODILISTELE JA HEURISTLIKELE EELARVETELE NING TEINE RAHVUSVAHELISE TEADUSTÖÖ PANUSELE TEEMA ERI ASPEKTIDES. SAAVUTATUD SAAVUTUSED SÕNASTATAKSE KAHEL VIISIL. ÜHEST KÜLJEST SAAVUTATAKSE INTERDISTSIPLINAARSED KONTSEPTUAALSED MÄÄRATLUSED VÄLJENDUSVÕIME, TUNDE JA EMOTSIOONIDE KASUTAMISE, VÕIMALUSTE JA SISU KOHTA MADALAMAL KESKAJAL. TEISEST KÜLJEST TEHAKSE SISU OSAS OLULISI EDUSAMME ERINEVATES ASJAOMASTES VALDKONDADES. TULEMUSI TUTVUSTATAKSE ERINEVATES VÄLJAANNETES, MIS HÕLMAVAD 13 ARTIKLIT TIPPAJAKIRJADES JA INGLISE KEELES KÕRGETASEMELISTE TEADUSLIKE TULEMUSTE LEVITAMISE KOLLEKTIIVSET TÖÖD. TEADUSUURINGUTE ARENDAMINE SOODUSTAB EELDOKTORIÕPPE STIPENDIAATIDE KAASAMIST JA KOOLITAMIST VASTAVALT UURIMISRÜHMA TRAJEKTOORILE. TULEMUSED EDENDAVAD SAMAL AJAL TEADMUSSIIRET HARIDUSE JA AJALOOLISE KULTUURI LEVITAMISE VALDKONNAS (TEINE EUROOPA PATENDIAMET). (Estonian)
18 August 2022
0 references
A KIFEJEZŐKÉSZSÉGET, AZ ÉRZÉST ÉS AZ ÉRZELMEKET TRANSZVERZÁLIS VEKTOROKNAK TEKINTIK, AMELYEKKEL INTERDISZCIPLINÁRIS MÓDON TANULMÁNYOZNI KELL AZ ALACSONY KÖZÉPKORI TÁRSADALMAT, MIND A HATALMI DISKURZUS ÉS ANNAK FOGÉKONYSÁGA, MIND A MINDENNAPI ÉLET TEKINTETÉBEN, BELEÉRTVE AZ EGYÉNISÉG FEJLŐDÉSÉT, A VALLÁSI ÉS A PROFÁN KÖZÖTTI EGYENSÚLYT, A CSOPORTSZOLIDARITÁS ÉS A KÜLÖNBÖZŐ KOLLEKTÍV VÁLASZOK ERŐSÍTÉSÉT AZ ALSÓ KÖZÉPKORBAN KELETKEZETT KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKRE. EZÉRT OLYAN ELEMZÉSRE VAN SZÜKSÉG, AMELY FIGYELEMBE VESZI AZ INTERDISZCIPLINÁRIS KOMPLEXITÁST ÉS AZ ERŐS NEMZETKÖZI JELLEGET. A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁST A PROJEKT MEGKÖZELÍTÉSÉBEN ÉS FEJLESZTÉSÉBEN, VALAMINT EREDMÉNYEINEK TERJESZTÉSÉBEN FOGADJÁK EL. A PROJEKTET EGY TÖRTÉNÉSZEKBŐL, MŰVÉSZETTÖRTÉNÉSZEKBŐL ÉS PHILOLOGOS-BÓL (NYELV ÉS IRODALOM) ÁLLÓ INTERDISZCIPLINÁRIS CSAPAT FEJLESZTETTE KI, AKI HOSSZÚ MÚLTRA TEKINT VISSZA A KÖZÖS KUTATÁS TERÉN, ÉS AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN FOGLALKOZOTT AZ E JAVASLAT ALAPJÁUL SZOLGÁLÓ KUTATÁSSAL, AMELLETT, HOGY UGYANEZ A KORÁBBI TAPASZTALAT LEHETŐVÉ TESZI, HOGY MEGFELELŐ INSTRUMENTÁLIS ÉS INFORMATIKAI ANYAGOK ÁLLJANAK RENDELKEZÉSRE A KUTATÁS MEGKEZDÉSÉHEZ. AZ AZONOS KUTATÓCSOPORT ÁLTAL AZ IDENTITÁS, A MEMÓRIA ÉS AZ IDEOLÓGIA FOLYAMATAIRÓL, VALAMINT A HATÓSÁG MEGERŐSÍTÉSÉRŐL KÉSZÍTETT KORÁBBI TANULMÁNY AZ EXPRESSZIVITÁS ÉS AZ EMOTIVITÁS HASZNÁLATÁNAK ÉRTÉKELÉSÉHEZ VEZETETT AZ ALACSONY KÖZÉPKORBAN. EZÉRT A KÖVETKEZŐ TRIENNIUMBAN E KUTATÁSI PROJEKTEN KERESZTÜL JAVASOLJUK, HOGY A TANULMÁNY FOGLALKOZZON A KIFEJEZŐKÉSZSÉGGEL, AZ ÉRZÉSSEL ÉS AZ ÉRZELMEKKEL: 1 – SZERZETESI KOLOSTOROK; 2 – SZAKIRODALOM; 3- IRODALMI ONIROLOGY; 4 – A NYELV; 5 – A TEMPLOMOK TERÉNEK KERETÉBEN VALÓ ODAADÁS; 6. A SZENTEK NÉPSZERŰ KULTUSZA; 7- A KÉPEK KULTUSZÁNAK A POLITIKAI ÉS ÖNKORMÁNYZATI HATALOM ÁLTALI ESZKÖZE; 8- ZENE ÉS TÁNC; 9 – A PARASZTSÁG KÉPE; 10-VÁROSI KIFEJEZÉS; 11- A KOLLEKTÍV AZONOSÍTÁS FOLYAMATAI; 12 – ÁLTALÁNOS TANULMÁNYOK OKTATÁSA ÉS KÖRNYEZETE; 13 NÉPSZERŰ KIFEJEZŐKÉSZSÉG, KÜLÖNÖSEN AGRESSZIVITÁS; 14 AZ ÉRZÉS ÉS AZ ÉRZELEM POLITIKAI FELHASZNÁLÁSA. E KÉSZLET SOKSZÍNŰSÉGE AZ INTERDISZCIPLINÁRIS KUTATÁS MEGKÖNNYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN LÉTREHOZOTT INFORMATICA ADATBÁZIS SEGÍTSÉGÉVEL KEVEREDIK. TUDOMÁNYOS KAPCSOLATOT ALAKÍT KI A THEARC KIVÁLÓSÁGI KÖZPONTJÁVAL AZ ÉRZELMEK TÖRTÉNETÉBEN (EURÓPA 1100–1800), ÉS KÉT NEMZETKÖZI TALÁLKOZÓT TART LERIDÁBAN, AMELYEK KÖZÜL AZ EGYIK A MÓDSZERTANI ÉS HEURISZTIKUS KÖLTSÉGVETÉSEKRE, A MÁSIK PEDIG A NEMZETKÖZI KUTATÁS HOZZÁJÁRULÁSÁRA ÖSSZPONTOSÍT A TÉMA KÜLÖNBÖZŐ ASPEKTUSAIBAN. AZ ELÉRT EREDMÉNYEKET KÉTFÉLEKÉPPEN FOGALMAZZÁK MEG. EGYRÉSZT INTERDISZCIPLINÁRIS FOGALMI MEGHATÁROZÁSOK ÉRHETŐK EL AZ ALSÓ KÖZÉPKORÚ KIFEJEZŐKÉSZSÉG, ÉRZÉS ÉS ÉRZELEM HASZNÁLATÁRÓL, LEHETŐSÉGEIRŐL ÉS TARTALMÁRÓL. MÁSRÉSZT JELENTŐS ELŐRELÉPÉS TÖRTÉNIK A KÜLÖNBÖZŐ ÉRINTETT TERÜLETEKEN A TARTALOM TEKINTETÉBEN. AZ EREDMÉNYEKET KÜLÖNBÖZŐ KIADVÁNYOKBAN JELENÍTIK MEG, AMELYEK 13 CIKKET TARTALMAZNAK A FELSŐ SZINTŰ FOLYÓIRATOKBAN ÉS EGY ANGOL NYELVŰ, MAGAS TUDOMÁNYOS TERJESZTÉSŰ KOLLEKTÍV MUNKÁT. A KUTATÁS FEJLESZTÉSE ELŐNYBEN RÉSZESÍTI A PREDOKTORI ÖSZTÖNDÍJASOK FELVÉTELÉT ÉS KÉPZÉSÉT A KUTATÓCSOPORT PÁLYÁJA SZERINT. AZ EREDMÉNYEK UGYANAKKOR ELŐSEGÍTIK A TUDÁSTRANSZFERT AZ OKTATÁS ÉS A TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS TERJESZTÉS TERÜLETÉN (MÁSODIK EURÓPAI VÉDELMI HATÁROZAT). (Hungarian)
18 August 2022
0 references
ИЗРАЗИТЕЛНОСТТА, ЧУВСТВАТА И ЕМОЦИИТЕ СЕ ПРИЕМАТ ЗА ТРАНСВЕРСАЛНИ ВЕКТОРИ, С КОИТО ДА СЕ ИЗУЧАВА ПО ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН НАЧИН НИСКОСРЕДНИЧЕСКОТО ОБЩЕСТВО, КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДИСКУРСИТЕ НА ВЛАСТТА И НЕГОВАТА ВЪЗПРИЕМЧИВОСТ, ТАКА И НА ЕЖЕДНЕВНИЯ ЖИВОТ, ВКЛЮЧИТЕЛНО РАЗВИТИЕТО НА ИНДИВИДУАЛНОСТТА, БАЛАНСА МЕЖДУ РЕЛИГИОЗНОТО И ОСКВЕРНЯВАНЕТО, УКРЕПВАНЕТО НА ВРЪЗКИТЕ НА ГРУПОВАТА СОЛИДАРНОСТ И РАЗЛИЧНИТЕ КОЛЕКТИВНИ ОТГОВОРИ НА РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ, ВЪЗНИКНАЛИ В ПО-НИСКАТА СРЕДНА ВЪЗРАСТ. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА Е НЕОБХОДИМ АНАЛИЗ НА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНАТА СЛОЖНОСТ И СИЛЕН МЕЖДУНАРОДЕН ХАРАКТЕР. ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА Е ВЪЗПРИЕТА В ПОДХОДА И РАЗВИТИЕТО НА ПРОЕКТА И В РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НЕГО. ПРОЕКТЪТ Е РАЗРАБОТЕН ОТ ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ЕКИП, СЪСТАВЕН ОТ ИСТОРИЦИ, ИСТОРИЦИ НА ИЗКУСТВОТО И PHILOLOGOS (ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА), С ДЪЛГА ИСТОРИЯ НА ОБЩИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОИТО СА РАЗГЛЕДАНИ В ПРЕДХОДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, КОИТО СЛУЖАТ КАТО ОСНОВА ЗА ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ОСВЕН ЧЕ СЪЩИЯТ ТОЗИ ПРЕДИШЕН ОПИТ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ РАЗПОЛАГА С ПОДХОДЯЩ ИНСТРУМЕНТАЛЕН И ИНФОРМАТИВЕН МАТЕРИАЛ, С КОЙТО ДА СЕ ЗАПОЧНЕ ИЗСЛЕДВАНЕТО. ПРЕДИШНОТО ПРОУЧВАНЕ, ПРОВЕДЕНО ОТ СЪЩАТА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКА ГРУПА, НА ПРОЦЕСИТЕ НА ИДЕНТИЧНОСТ, ПАМЕТ И ИДЕОЛОГИЯ, КАКТО И УКРЕПВАНЕТО НА АВТОРИТЕТА, ДОВЕДОХА ДО ОЦЕНКА НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИЗРАЗИТЕЛНОСТТА И ЕМОЦИЯТА ПО МНОГО РАЗНООБРАЗЕН НАЧИН ПРЕЗ НИСКАТА СРЕДНА ВЪЗРАСТ. ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА ЗА СЛЕДВАЩИЯ ТРИГОДИШЕН ПЕРИОД СЕ ПРЕДЛАГА ЧРЕЗ ТОЗИ ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОЕКТ ДА СЕ ОБЪРНЕ ВНИМАНИЕ НА ЕКСПРЕСИВНОСТТА, ЧУВСТВОТО И ЕМОЦИЯТА В: 1- МОНАШЕСКИ МАНАСТИРИ; 2 ЛИТЕРАТУРА; 3- ЛИТЕРАТУРНА ОНИРОЛОГИЯ; 4- ЕЗИКЪТ; 5- ПРЕДАНОСТ В РАМКИТЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО НА ЦЪРКВИТЕ; 6- ПОПУЛЯРНИЯ КУЛТ КЪМ СВЕТЦИТЕ; 7- ИНСТРУМЕНТАЛИЗИРАНЕТО НА КУЛТА КЪМ ОБРАЗИТЕ ОТ ПОЛИТИЧЕСКАТА И ОБЩИНСКАТА ВЛАСТ; 8- МУЗИКА И ТАНЦИ; 9- ОБРАЗА НА СЕЛОТО; 10-ГРАДСКИ ИЗРАЗ; 11- ПРОЦЕСИТЕ НА КОЛЕКТИВНА ИДЕНТИФИКАЦИЯ; 12 — ПРЕПОДАВАНЕ И СРЕДА НА ОБЩОТО ОБРАЗОВАНИЕ; 13- ПОПУЛЯРНА ЕКСПРЕСИВНОСТ, ОСОБЕНО АГРЕСИВНОСТ; 14 — ПОЛИТИЧЕСКАТА УПОТРЕБА НА ЧУВСТВАТА И ЕМОЦИИТЕ. РАЗНООБРАЗИЕТО НА ТОЗИ НАБОР СЕ СЪЧЕТАВА С ПОМОЩТА НА БАЗА ДАННИ INFORMATICA, СЪЗДАДЕНА ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ. ЩЕ УСТАНОВИ НАУЧНА ВРЪЗКА С ЦЕНТЪРА ЗА ВИСОКИ ПОСТИЖЕНИЯ НА THEARC ЗА ИСТОРИЯТА НА ЕМОЦИИТЕ (ЕВРОПА 1100—1800) И ЩЕ ПРОВЕДЕ ДВЕ МЕЖДУНАРОДНИ СРЕЩИ В ЛЕРИДА, ЕДНАТА С АКЦЕНТ ВЪРХУ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИТЕ И ЕВРИСТИЧНИ БЮДЖЕТИ, А ВТОРАТА — ВЪРХУ ПРИНОСА НА МЕЖДУНАРОДНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ АСПЕКТИ НА ТЕМАТА. ПОСТИГНАТИТЕ ПОСТИЖЕНИЯ ЩЕ БЪДАТ ФОРМУЛИРАНИ ПО ДВА НАЧИНА. ОТ ЕДНА СТРАНА, ЩЕ БЪДАТ ДОСТИГНАТИ ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ КОНЦЕПТУАЛНИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО, ВЪЗМОЖНОСТИТЕ И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ИЗРАЗИТЕЛНОСТ, ЧУВСТВО И ЕМОЦИЯ В ПО-НИСКАТА СРЕДНА ВЪЗРАСТ. ОТ ДРУГА СТРАНА, ЩЕ БЪДЕ ПОСТИГНАТ ЗНАЧИТЕЛЕН НАПРЕДЪК ПО ОТНОШЕНИЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО В РАЗЛИЧНИТЕ ЗАСЕГНАТИ ОБЛАСТИ. РЕЗУЛТАТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВИЗУАЛИЗИРАНИ В РАЗЛИЧНИ ПУБЛИКАЦИИ, КОИТО ЩЕ ВКЛЮЧВАТ 13 СТАТИИ В СПИСАНИЯ ОТ НАЙ-ВИСОКО НИВО И КОЛЕКТИВНА РАБОТА НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С ВИСОКО НАУЧНО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ. РАЗВИТИЕТО НА ИЗСЛЕДВАНИЯТА ЩЕ БЛАГОПРИЯТСТВА ВКЛЮЧВАНЕТО И ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕДДОКТОРСКИ СТИПЕНДИАНТИ, СПОРЕД ТРАЕКТОРИЯТА НА ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКАТА ГРУПА. В СЪЩОТО ВРЕМЕ РЕЗУЛТАТИТЕ ЩЕ НАСЪРЧАТ ТРАНСФЕРА НА ЗНАНИЯ В ОБЛАСТИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ИСТОРИЧЕСКА КУЛТУРА (ВТОРО ЕПВ). (Bulgarian)
18 August 2022
0 references
IŠRAIŠKINGUMAS, JAUSMAS IR EMOCIJOS YRA LAIKOMI SKERSINIAIS VEKTORIAIS, KURIAIS TARPDISCIPLININIU BŪDU GALIMA TYRINĖTI MENKŲ PAŽIŪRŲ VISUOMENĘ TIEK ATSIŽVELGIANT Į VALDŽIOS DISKURSUS IR JOS PRIIMTINUMĄ, TIEK Į KASDIENĮ GYVENIMĄ, ĮSKAITANT INDIVIDUALUMO VYSTYMĄSI, RELIGINIO IR PROFANO PUSIAUSVYRĄ, GRUPIŲ SOLIDARUMO RYŠIŲ STIPRINIMĄ IR SKIRTINGĄ KOLEKTYVINĮ ATSAKĄ Į ĮVAIRIAS SITUACIJAS, SUSIDARIUSIAS ŽEMESNIAME AMŽIUJE. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES REIKIA ATLIKTI ANALIZĘ, KURI APIMTŲ TARPDISCIPLININĮ SUDĖTINGUMĄ IR STIPRŲ TARPTAUTINĮ POBŪDĮ. INTERNACIONALIZACIJA PRIIMAMA PAGAL PROJEKTO „S“ METODĄ IR PLĖTRĄ BEI SKLEIDŽIANT JO REZULTATUS. PROJEKTĄ KURIA TARPDISCIPLININĖ GRUPĖ, KURIĄ SUDARO ISTORIKAI, MENO ISTORIKAI IR PHILOLOGOS (KALBA IR LITERATŪRA), TURINTI ILGĄ BENDRŲ MOKSLINIŲ TYRIMŲ ISTORIJĄ, KURI PER PASTARUOSIUS TREJUS METUS BUVO SKIRTA MOKSLINIAMS TYRIMAMS, KURIE YRA ŠIO PASIŪLYMO PAGRINDAS, BE TO, TA PATI ANKSTESNĖ PATIRTIS LEIDŽIA TURĖTI TINKAMĄ INSTRUMENTINĘ IR INFORMACINĘ MEDŽIAGĄ, SU KURIA BŪTŲ GALIMA PRADĖTI MOKSLINIUS TYRIMUS. ANKSTESNIS TOS PAČIOS TYRIMŲ GRUPĖS ATLIKTAS TAPATYBĖS, ATMINTIES IR IDEOLOGIJOS PROCESŲ TYRIMAS BEI AUTORITETO STIPRINIMAS LEIDO ĮVERTINTI IŠRAIŠKINGUMO IR EMOCIJŲ NAUDOJIMĄ MAŽAME AMŽIUJE. DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES PER KITĄ TRIENNĮ SIŪLOMA, ĮGYVENDINANT ŠĮ MOKSLINIŲ TYRIMŲ PROJEKTĄ, IŠTIRTI IŠRAIŠKINGUMĄ, JAUSMUS IR EMOCIJAS: 1- VIENUOLIŲ KLOISTERIAI; 2- LITERATŪRA; 3 – LITERATŪRINIS ONIROLOGIJA; 4 – KALBA; 5 – ATSIDAVIMAS BAŽNYČIŲ ERDVĖJE; 6 – POPULIARUS ŠVENTŲJŲ KULTAS; 7 – POLITINĖS IR SAVIVALDYBĖS VALDŽIOS ATLIEKAMAS VAIZDŲ KULTO PANAUDOJIMAS; 8 – MUZIKA IR ŠOKIS; 9 – VALSTIEČIŲ ATVAIZDAS; 10-MIESTŲ IŠRAIŠKA; 11 – KOLEKTYVINIO IDENTIFIKAVIMO PROCESAI; 12 – BENDRŲJŲ STUDIJŲ MOKYMAS IR APLINKA; 13 – POPULIARUS IŠRAIŠKINGUMAS, YPAČ AGRESYVUMAS; 14 – POLITINIŲ JAUSMŲ IR EMOCIJŲ PANAUDOJIMAS. ŠIO RINKINIO ĮVAIROVĖ SUSILIEJA SU INFORMATIKOS DUOMENŲ BAZE, SUKURTA SIEKIANT PALENGVINTI TARPDISCIPLININIUS MOKSLINIUS TYRIMUS. UŽMEGS MOKSLINIUS RYŠIUS SU „THEARC“ EMOCIJŲ ISTORIJOS KOMPETENCIJOS CENTRU (EUROPA 1100–1800) IR SURENGS DU TARPTAUTINIUS SUSITIKIMUS LERIDOJE, KURIŲ VIENAS BUVO SKIRTAS METODINIAMS IR EURISTINIAMS BIUDŽETAMS, O ANTRASIS – TARPTAUTINIŲ TYRIMŲ INDĖLIUI ĮVAIRIAIS ŠIOS TEMOS ASPEKTAIS. PASIEKTI REZULTATAI BUS IŠDĖSTYTI DVIEM BŪDAIS. VIENA VERTUS, BUS PASIEKTAS TARPDISCIPLININIS SĄVOKŲ APIBRĖŽIMAS, SUSIJĘS SU IŠRAIŠKINGUMO, JAUSMO IR EMOCIJŲ NAUDOJIMU, GALIMYBĖMIS IR TURINIU VIDUTINIAME AMŽIUJE. KITA VERTUS, BUS PADARYTA DIDELĖ PAŽANGA TURINIO POŽIŪRIU ĮVAIRIOSE SUSIJUSIOSE SRITYSE. REZULTATAI BUS VIZUALIZUOJAMI ĮVAIRIUOSE LEIDINIUOSE, KURIE APIMS 13 STRAIPSNIŲ AUKŠČIAUSIO LYGIO ŽURNALUOSE IR KOLEKTYVINĮ DARBĄ ANGLŲ KALBA, KURIAME MOKSLINĖ SKLAIDA BUS DIDELĖ. MOKSLINIŲ TYRIMŲ PLĖTRA PASKATINS IKIMOKYKLINIO MOKSLO BIČIULIŲ ĮTRAUKIMĄ IR MOKYMĄ, ATSIŽVELGIANT Į MOKSLINIŲ TYRIMŲ GRUPĖS TRAJEKTORIJĄ. REZULTATAI KARTU SKATINS ŽINIŲ PERDAVIMĄ ŠVIETIMO IR ISTORINĖS KULTŪROS SKLAIDOS SRITYSE (ANTROJI EPT). (Lithuanian)
18 August 2022
0 references
IZRAŽAJNOST, OSJEĆAJ I EMOCIJE PRETPOSTAVLJAJU SE KAO TRANSVERZALNI VEKTORI S KOJIMA SE NA INTERDISCIPLINARAN NAČIN PROUČAVAJU NISKOSREDNJOVJEKOVNO DRUŠTVO, KAKO U POGLEDU DISKURSA MOĆI I NJEZINE OSJETLJIVOSTI TAKO I SVAKODNEVNOG ŽIVOTA, UKLJUČUJUĆI RAZVOJ INDIVIDUALNOSTI, RAVNOTEŽU IZMEĐU RELIGIJE I PROFANA, JAČANJE VEZA GRUPNE SOLIDARNOSTI I RAZLIČITE KOLEKTIVNE ODGOVORE NA RAZLIČITE SITUACIJE NASTALE U NIŽOJ SREDNJOJ DOBI. STOGA JE POTREBNA ANALIZA KOJOM SE UZIMA U OBZIR INTERDISCIPLINARNA SLOŽENOST I SNAŽAN MEĐUNARODNI KARAKTER. INTERNACIONALIZACIJA JE PRIHVAĆENA U PRISTUPU I RAZVOJU PROJEKTA TE ŠIRENJU NJEGOVIH REZULTATA. PROJEKT JE RAZVIO INTERDISCIPLINARNI TIM SASTAVLJEN OD POVJESNIČARA, POVJESNIČARA UMJETNOSTI I PHILOLOGOS-A (JEZIK I KNJIŽEVNOST), S DUGOM POVIJEŠĆU ZAJEDNIČKOG ISTRAŽIVANJA, KOJI SE U PROTEKLE TRI GODINE BAVIO ISTRAŽIVANJEM KOJE JE POSLUŽILO KAO OSNOVA ZA OVAJ PRIJEDLOG, UZ TO ŠTO ISTO PRETHODNO ISKUSTVO OMOGUĆUJE ODGOVARAJUĆE INSTRUMENTALNE I INFORMATIČKE MATERIJALE S KOJIMA SE MOŽE ZAPOČETI ISTRAŽIVANJE. PRETHODNA STUDIJA, OD STRANE ISTE ISTRAŽIVAČKE SKUPINE, O PROCESIMA IDENTITETA, PAMĆENJA I IDEOLOGIJE, TE JAČANJU AUTORITETA, DOVELA JE DO PROCJENE KORIŠTENJA EKSPRESIVNOSTI I EMOTITETA NA VRLO RAZNOLIK NAČIN TIJEKOM NISKE SREDNJE DOBI. IZ TOG RAZLOGA, ZA SLJEDEĆE TRIENNIUM PREDLAŽE SE, KROZ OVAJ ISTRAŽIVAČKI PROJEKT, DA SE BAVI ISTRAŽIVANJEM IZRAŽAJNOSTI, OSJEĆAJA I EMOCIJA U: MONAŠKI KLAUNI; 2- LITERATURA; 3- KNJIŽEVNA ONIROLOGIJA; 4 – JEZIK; 5- ODANOST U OKVIRU PROSTORA CRKAVA; 6- POPULARNI KULT SVETACA; 7 – INSTRUMENTALIZACIJA KULTA SLIKA OD STRANE POLITIČKE I OPĆINSKE VLASTI; 8- GLAZBA I PLES; 9- SLIKA SELJAKA; 10-GRADSKI IZRAZ; 11 – POSTUPCI ZAJEDNIČKE IDENTIFIKACIJE; 12 – PODUČAVANJE I OKRUŽENJE OPĆIH STUDIJA; 13- POPULARNA IZRAŽAJNOST, OSOBITO AGRESIVNOST; 14- POLITIČKE KORISTI OSJEĆAJA I EMOCIJA. RAZNOLIKOST OVOG SKUPA MIJEŠA SE S POMOĆU BAZE PODATAKA INFORMATICA, STVORENE KAKO BI SE OLAKŠALA INTERDISCIPLINARNA ISTRAŽIVANJA. USPOSTAVIT ĆE ZNANSTVENI ODNOS S THEARC CENTROM IZVRSNOSTI ZA POVIJEST EMOCIJA (EUROPA 1100 – 1800) I ODRŽATI DVA MEĐUNARODNA SASTANKA U LERIDI, JEDAN USMJEREN NA METODOLOŠKE I HEURISTIČKE PRORAČUNE, A DRUGI NA DOPRINOS MEĐUNARODNIH ISTRAŽIVANJA U RAZLIČITIM ASPEKTIMA TEME. POSTIGNUTA POSTIGNUĆA BIT ĆE IZRAŽENA NA DVA NAČINA. S JEDNE STRANE, DO INTERDISCIPLINARNIH KONCEPTUALNIH DEFINICIJA DOĆI ĆE SE U POGLEDU UPORABE, MOGUĆNOSTI I SADRŽAJA IZRAŽAJNOSTI, OSJEĆAJA I EMOCIJA U DONJEM SREDNJEM DOBU. S DRUGE STRANE, OSTVARIT ĆE SE ZNATAN NAPREDAK U POGLEDU SADRŽAJA U RAZLIČITIM UKLJUČENIM PODRUČJIMA. REZULTATI ĆE SE VIZUALIZIRATI U RAZNIM PUBLIKACIJAMA, KOJE ĆE UKLJUČIVATI 13 ČLANAKA U VRHUNSKIM ČASOPISIMA I SKUPNI RAD NA ENGLESKOM JEZIKU VISOKE ZNANSTVENE DISEMINACIJE. RAZVOJ ISTRAŽIVANJA POGODOVAT ĆE UKLJUČIVANJU I OBUCI PREDOKTORSKIH KOLEGA, PREMA PUTANJI ISTRAŽIVAČKE SKUPINE. REZULTATI ĆE ISTODOBNO PROMICATI PRIJENOS ZNANJA U PODRUČJIMA OBRAZOVANJA I POVIJESNOG KULTURNOG ŠIRENJA (DRUGI EUROPSKI NALOG ZA ZAŠTITU). (Croatian)
18 August 2022
0 references
UTTRYCKSFÖRMÅGA, KÄNSLA OCH KÄNSLOR ANTAS VARA TVÄRVETENSKAPLIGA VEKTORER FÖR ATT PÅ ETT TVÄRVETENSKAPLIGT SÄTT STUDERA DET LÅGMEDIEVALA SAMHÄLLET, BÅDE NÄR DET GÄLLER MAKTENS DISKURSER OCH DESS MOTTAGLIGHET OCH DET DAGLIGA LIVET, INKLUSIVE INDIVIDUALITETENS UTVECKLING, BALANSEN MELLAN DET RELIGIÖSA OCH DET PROFANA, STÄRKANDET AV BANDEN MELLAN GRUPPSOLIDARITET OCH OLIKA KOLLEKTIVA REAKTIONER PÅ DE OLIKA SITUATIONER SOM UPPSTÅR I DEN LÄGRE MEDELÅLDERN. DÄRFÖR KRÄVS EN ANALYS SOM TAR HÄNSYN TILL DEN TVÄRVETENSKAPLIGA KOMPLEXITETEN OCH EN STARK INTERNATIONELL KARAKTÄR. INTERNATIONALISERING ANTAS I PROJEKTETS TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH UTVECKLING OCH I SPRIDNINGEN AV DESS RESULTAT. PROJEKTET ÄR UTVECKLAT AV EN TVÄRVETENSKAPLIG GRUPP BESTÅENDE AV HISTORIKER, KONSTHISTORIKER OCH PHILOLOGOS (SPRÅK OCH LITTERATUR), MED EN LÅNG HISTORIA AV GEMENSAM FORSKNING, SOM UNDER DE SENASTE TRE ÅREN HAR BEHANDLAT FORSKNING SOM LIGGER TILL GRUND FÖR DETTA FÖRSLAG, FÖRUTOM ATT SAMMA TIDIGARE ERFARENHET GÖR DET MÖJLIGT ATT HA LÄMPLIGT INSTRUMENTELLT OCH INFORMATIVT MATERIAL FÖR ATT STARTA FORSKNINGEN. DEN TIDIGARE STUDIEN, AV SAMMA FORSKARGRUPP, AV IDENTITETS-, MINNES- OCH IDEOLOGIPROCESSER, OCH STÄRKANDET AV AUKTORITETEN, HAR LETT TILL EN UTVÄRDERING AV ANVÄNDNINGEN AV UTTRYCKSFÖRMÅGA OCH KÄNSLOR PÅ ETT MYCKET VARIERAT SÄTT UNDER LÅG MEDELÅLDER. DÄRFÖR FÖRESLÅS INFÖR NÄSTA TREENNIUM, GENOM DETTA FORSKNINGSPROJEKT, ATT STUDERA UTTRYCKSFÖRMÅGAN, KÄNSLAN OCH KÄNSLORNA I: 1- KLOSTERKLOSTER; 2-LITTERATUR, 3-LITTERÄR ONIROLOGY; 4 – SPRÅKET. 5- HÄNGIVENHET INOM RAMEN FÖR KYRKORNAS UTRYMME; 6- DEN FOLKLIGA KULTEN AV HELGON; 7- DEN POLITISKA OCH KOMMUNALA MAKTENS INSTRUMENTALISERING AV BILDKULTEN; 8- MUSIK OCH DANS; 9- BILDEN AV BÖNDERNA; 10 URBANA UTTRYCK. 11- PROCESSERNA FÖR KOLLEKTIV IDENTIFIERING, 12 – UNDERVISNING OCH MILJÖ FÖR ALLMÄNNA STUDIER. 13- POPULÄR UTTRYCKSFÖRMÅGA, SÄRSKILT AGGRESSIVITET; 14- DEN POLITISKA ANVÄNDNINGEN AV KÄNSLA OCH KÄNSLOR. MÅNGFALDEN I DENNA UPPSÄTTNING BEREDS MED HJÄLP AV EN INFORMATICA-DATABAS SOM SKAPATS FÖR ATT UNDERLÄTTA TVÄRVETENSKAPLIG FORSKNING. KOMMER ATT UPPRÄTTA VETENSKAPLIGA FÖRBINDELSER MED THEARCS KOMPETENSCENTRUM FÖR KÄNSLORNAS HISTORIA (EUROPA 1100–1800) OCH KOMMER ATT HÅLLA TVÅ INTERNATIONELLA MÖTEN I LERIDA, ETT MED INRIKTNING PÅ METODOLOGISKA OCH HEURISTISKA BUDGETAR OCH ETT MED FOKUS PÅ DEN INTERNATIONELLA FORSKNINGENS BIDRAG TILL OLIKA ASPEKTER AV ÄMNET. DE UPPNÅDDA RESULTATEN KOMMER ATT FORMULERAS PÅ TVÅ SÄTT. Å ENA SIDAN KOMMER TVÄRVETENSKAPLIGA BEGREPPSDEFINITIONER ATT NÅS OM ANVÄNDNING, MÖJLIGHETER OCH INNEHÅLL AV UTTRYCKSFÖRMÅGA, KÄNSLA OCH KÄNSLOR I DEN LÄGRE MEDELÅLDERN. Å ANDRA SIDAN KOMMER BETYDANDE FRAMSTEG ATT GÖRAS NÄR DET GÄLLER INNEHÅLLET PÅ DE OLIKA BERÖRDA OMRÅDENA. RESULTATEN KOMMER ATT VISUALISERAS I OLIKA PUBLIKATIONER, SOM KOMMER ATT OMFATTA 13 ARTIKLAR I TOPPTIDSKRIFTER OCH ETT KOLLEKTIVT ARBETE PÅ ENGELSKA MED HÖG VETENSKAPLIG SPRIDNING. UTVECKLINGEN AV FORSKNINGEN KOMMER ATT GYNNA INFÖRLIVANDET OCH UTBILDNINGEN AV PREDOKTORER, ENLIGT FORSKARGRUPPENS BANA. RESULTATEN KOMMER SAMTIDIGT ATT FRÄMJA KUNSKAPSÖVERFÖRING INOM UTBILDNING OCH HISTORISK KULTURELL SPRIDNING (ANDRA EUROPEISKA SKYDDSORDERN). (Swedish)
18 August 2022
0 references
EXPRESIVITATEA, SENTIMENTUL ȘI EMOȚIA SUNT PREZUMATE CA VECTORI TRANSVERSALI CU CARE SĂ STUDIEZE, ÎNTR-UN MOD INTERDISCIPLINAR, SOCIETATEA SLAB-MEDIEVALĂ, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DISCURSURILE DE PUTERE ȘI RECEPTIBILITATEA ACESTEIA, CÂT ȘI VIAȚA DE ZI CU ZI, INCLUSIV DEZVOLTAREA INDIVIDUALITĂȚII, ECHILIBRUL ÎNTRE RELIGIE ȘI PROFAN, CONSOLIDAREA LEGĂTURILOR DE SOLIDARITATE DE GRUP ȘI DIFERITELE RĂSPUNSURI COLECTIVE LA DIFERITELE SITUAȚII GENERATE ÎN EVUL MEDIU INFERIOR. DIN ACEST MOTIV, ESTE NECESARĂ O ANALIZĂ CARE SĂ IA ÎN CONSIDERARE COMPLEXITATEA INTERDISCIPLINARĂ ȘI UN CARACTER INTERNAȚIONAL PUTERNIC. INTERNAȚIONALIZAREA ESTE ADOPTATĂ ÎN ABORDAREA ȘI DEZVOLTAREA PROIECTULUI ȘI ÎN DISEMINAREA REZULTATELOR ACESTUIA. PROIECTUL ESTE DEZVOLTAT DE O ECHIPĂ INTERDISCIPLINARĂ FORMATĂ DIN ISTORICI, ISTORICI DE ARTĂ ȘI PHILOLOGOS (LIMBĂ ȘI LITERATURĂ), CU O LUNGĂ ISTORIE DE CERCETARE COMUNĂ, CARE A ABORDAT ÎN ULTIMII TREI ANI CERCETĂRI CARE SERVESC DREPT BAZĂ PENTRU ACEASTĂ PROPUNERE, PE LÂNGĂ FAPTUL CĂ ACEEAȘI EXPERIENȚĂ ANTERIOARĂ PERMITE SĂ EXISTE MATERIALE INSTRUMENTALE ȘI INFORMATICE ADECVATE PENTRU ÎNCEPEREA CERCETĂRII. STUDIUL ANTERIOR, DE CĂTRE ACELAȘI GRUP DE CERCETARE, A PROCESELOR DE IDENTITATE, MEMORIE ȘI IDEOLOGIE, PRECUM ȘI CONSOLIDAREA AUTORITĂȚII, AU CONDUS LA EVALUAREA UTILIZĂRII EXPRESIVITĂȚII ȘI A EMOTIVITĂȚII ÎNTR-UN MOD FOARTE DIVERS ÎN TIMPUL VÂRSTEI MEDII JOASE. DIN ACEST MOTIV, PENTRU URMĂTORUL TRIENNIU SE PROPUNE, PRIN INTERMEDIUL ACESTUI PROIECT DE CERCETARE, SĂ ABORDEZE STUDIUL EXPRESIVITATEA, SENTIMENTUL ȘI EMOȚIA ÎN: 1- MĂNĂSTIRI MONAHALE; 2- LITERATURĂ; 3- ONIROLOGIE LITERARĂ; 4- LIMBA; 5- DEVOTAMENTUL ÎN CADRUL SPAȚIULUI BISERICILOR; 6 – CULTUL POPULAR AL SFINȚILOR; 7- INSTRUMENTALIZAREA CULTULUI IMAGINILOR DE CĂTRE PUTEREA POLITICĂ ȘI MUNICIPALĂ; 8- MUZICĂ ȘI DANS; 9 – IMAGINEA ȚĂRANILOR; 10-EXPRIMARE URBANĂ; 11- PROCESELE DE IDENTIFICARE COLECTIVĂ; 12 – PREDAREA ȘI MEDIUL STUDIILOR GENERALE; 13 – EXPRESIVITATE POPULARĂ, ÎN SPECIAL AGRESIVITATE; 14- UTILIZĂRILE POLITICE ALE SENTIMENTULUI ȘI EMOȚIEI. DIVERSITATEA ACESTUI SET ESTE INTERCALATĂ CU AJUTORUL UNEI BAZE DE DATE INFORMATICA, CREATĂ PENTRU A FACILITA CERCETAREA INTERDISCIPLINARĂ. VA STABILI O RELAȚIE ȘTIINȚIFICĂ CU CENTRUL DE EXCELENȚĂ THEARC PENTRU ISTORIA EMOȚIILOR (EUROPA 1100-1800) ȘI VA ORGANIZA DOUĂ REUNIUNI INTERNAȚIONALE LA LERIDA, UNA AXATĂ PE BUGETELE METODOLOGICE ȘI EURISTICE ȘI O A DOUA AXATĂ PE CONTRIBUȚIA CERCETĂRII INTERNAȚIONALE ÎN DIFERITELE ASPECTE ALE SUBIECTULUI. REALIZĂRILE OBȚINUTE VOR FI ARTICULATE ÎN DOUĂ MODURI. PE DE O PARTE, SE VOR AJUNGE LA DEFINIȚII CONCEPTUALE INTERDISCIPLINARE CU PRIVIRE LA UTILIZAREA, POSIBILITĂȚILE ȘI CONȚINUTUL EXPRESIVITĂȚII, SENTIMENTULUI ȘI EMOȚIEI ÎN EVUL MEDIU INFERIOR. PE DE ALTĂ PARTE, SE VOR ÎNREGISTRA PROGRESE SEMNIFICATIVE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CONȚINUTUL ÎN DIFERITELE DOMENII IMPLICATE. REZULTATELE VOR FI VIZUALIZATE ÎN DIVERSE PUBLICAȚII, CARE VOR INCLUDE 13 ARTICOLE ÎN REVISTE DE NIVEL SUPERIOR ȘI O LUCRARE COLECTIVĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ DE MARE DISEMINARE ȘTIINȚIFICĂ. DEZVOLTAREA CERCETĂRII VA FAVORIZA ÎNCORPORAREA ȘI INSTRUIREA BURSIERILOR PREDOCTORALI, CONFORM TRAIECTORIEI GRUPULUI DE CERCETARE. ÎN ACELAȘI TIMP, REZULTATELE VOR PROMOVA TRANSFERURILE DE CUNOȘTINȚE ÎN DOMENIILE EDUCAȚIEI ȘI DISEMINĂRII CULTURALE ISTORICE (AL DOILEA OEP). (Romanian)
18 August 2022
0 references
IZRAZNOST, OBČUTEK IN ČUSTVA SO PREČNI VEKTORJI, S KATERIMI INTERDISCIPLINARNO PREUČUJEMO NIZKO-SREDNJEVEŠKO DRUŽBO, TAKO GLEDE DISKURZOV MOČI IN NJENE DOVZETNOSTI KOT TUDI NA VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, VKLJUČNO Z RAZVOJEM INDIVIDUALNOSTI, RAVNOVESJEM MED VERSKO IN PROFANO, KREPITVIJO VEZI SKUPINSKE SOLIDARNOSTI IN RAZLIČNIMI KOLEKTIVNIMI ODZIVI NA RAZLIČNE SITUACIJE, KI NASTAJAJO V SPODNJEM SREDNJEM VEKU. ZATO JE POTREBNA ANALIZA, KI UPOŠTEVA INTERDISCIPLINARNO KOMPLEKSNOST IN MOČAN MEDNARODNI ZNAČAJ. INTERNACIONALIZACIJA JE SPREJETA V PRISTOPU IN RAZVOJU PROJEKTA TER PRI RAZŠIRJANJU NJEGOVIH REZULTATOV. PROJEKT JE RAZVILA INTERDISCIPLINARNA EKIPA, KI JO SESTAVLJAJO ZGODOVINARJI, UMETNOSTNI ZGODOVINARJI IN PHILOLOGOS (JEZIK IN LITERATURA), Z DOLGO ZGODOVINO SKUPNIH RAZISKAV, KI JE V PRETEKLIH TREH LETIH OBRAVNAVALA RAZISKAVE, KI SO BILE PODLAGA ZA TA PREDLOG, POLEG TEGA PA TA PREJŠNJA IZKUŠNJA OMOGOČA USTREZNO INSTRUMENTALNO IN INFORMATIVNO GRADIVO ZA ZAČETEK RAZISKAVE. PREJŠNJA ŠTUDIJA, KI JO JE OPRAVILA ISTA RAZISKOVALNA SKUPINA, O PROCESIH IDENTITETE, SPOMINA IN IDEOLOGIJE TER KREPITVE AVTORITETE, JE PRIVEDLA DO OCENE UPORABE IZRAZNOSTI IN EMOTIVNOSTI NA ZELO RAZNOLIK NAČIN V NIZKEM SREDNJEM VEKU. ZATO SE ZA NASLEDNJE TRILETNO OBDOBJE PREDLAGA, DA SE S TEM RAZISKOVALNIM PROJEKTOM OBRAVNAVA ŠTUDIJA IZRAZNOST, OBČUTEK IN ČUSTVA V: SAMOSTANSKI KRIŽNI HODNIKI; 2 LITERATURA; 3 LITERARNA ONIROLOGIJA; 4- JEZIK; 5- PREDANOST V OKVIRU PROSTORA CERKVA; 6- PRILJUBLJEN KULT SVETNIKOV; 7- INSTRUMENTALIZACIJA KULTA PODOB S STRANI POLITIČNE IN OBČINSKE OBLASTI; 8- GLASBA IN PLES; 9- PODOBA GRIČEVJA; 10-MESTNO IZRAŽANJE; 11- PROCESI SKUPNE IDENTIFIKACIJE; 12 – POUČEVANJE IN OKOLJE SPLOŠNEGA ŠTUDIJA; 13- PRILJUBLJENA IZRAZNOST, ŠE POSEBEJ AGRESIVNOST; 14- POLITIČNA UPORABA OBČUTKA IN ČUSTEV. RAZNOLIKOST TEGA SKLOPA JE PREPLETENA S POMOČJO PODATKOVNE ZBIRKE INFORMATICA, KI JE BILA USTVARJENA ZA SPODBUJANJE INTERDISCIPLINARNIH RAZISKAV. BO VZPOSTAVIL ZNANSTVENI ODNOS S THEARC CENTROM ODLIČNOSTI ZA ZGODOVINO ČUSTEV (EVROPA 1100–1800) IN ORGANIZIRAL DVE MEDNARODNI SREČANJI V LERIDI, ENO NA METODOLOŠKIH IN HEVRISTIČNIH PRORAČUNIH, DRUGO PA NA PRISPEVEK MEDNARODNIH RAZISKAV V RAZLIČNIH VIDIKIH TEME. DOSEŽENI DOSEŽKI BODO PREDSTAVLJENI NA DVA NAČINA. NA ENI STRANI BODO DOSEŽENE INTERDISCIPLINARNE KONCEPTUALNE DEFINICIJE UPORABE, MOŽNOSTI IN VSEBINE IZRAZNOSTI, OBČUTKA IN ČUSTEV V SPODNJEM SREDNJEM VEKU. PO DRUGI STRANI PA BO DOSEŽEN ZNATEN NAPREDEK GLEDE VSEBINE NA RAZLIČNIH ZADEVNIH PODROČJIH. REZULTATI BODO PRIKAZANI V RAZLIČNIH PUBLIKACIJAH, KI BODO VKLJUČEVALE 13 ČLANKOV V VRHUNSKIH REVIJAH IN SKUPINSKO DELO V ANGLEŠČINI Z VISOKO ZNANSTVENO DISEMINACIJO. RAZVOJ RAZISKAV BO PREDNOST PRI VKLJUČEVANJU IN USPOSABLJANJU PREDOCTORAL ŠTIPENDISTOV, GLEDE NA POT RAZISKOVALNE SKUPINE. REZULTATI BODO HKRATI SPODBUJALI PRENOS ZNANJA NA PODROČJIH IZOBRAŽEVANJA IN ZGODOVINSKEGA KULTURNEGA RAZŠIRJANJA (DRUGI EPU). (Slovenian)
18 August 2022
0 references
EKSPRESJĘ, UCZUCIE I EMOCJE PRZYJMUJE SIĘ JAKO PRZEKROJOWE WEKTORY, Z KTÓRYMI MOŻNA BADAĆ, W SPOSÓB INTERDYSCYPLINARNY, SPOŁECZEŃSTWO O NISKIM ŚREDNIOWIECZU, ZARÓWNO W ODNIESIENIU DO DYSKURSÓW WŁADZY I JEJ PODATNOŚCI, JAK I DO ŻYCIA CODZIENNEGO, W TYM ROZWOJU INDYWIDUALNOŚCI, RÓWNOWAGI MIĘDZY RELIGIJNĄ A BLUŹNIERCZĄ, WZMOCNIENIA WIĘZI SOLIDARNOŚCI GRUPOWEJ I RÓŻNYCH ZBIOROWYCH REAKCJI NA RÓŻNE SYTUACJE GENEROWANE W NIŻSZYM ŚREDNIM WIEKU. Z TEGO POWODU POTRZEBNA JEST ANALIZA UWZGLĘDNIAJĄCA ZŁOŻONOŚĆ INTERDYSCYPLINARNĄ I SILNY CHARAKTER MIĘDZYNARODOWY. INTERNACJONALIZACJA JEST PRZYJĘTA W RAMACH PODEJŚCIA I ROZWOJU PROJEKTU ORAZ W ROZPOWSZECHNIANIU JEGO WYNIKÓW. PROJEKT JEST ROZWIJANY PRZEZ INTERDYSCYPLINARNY ZESPÓŁ SKŁADAJĄCY SIĘ Z HISTORYKÓW, HISTORYKÓW SZTUKI I PHILOGOS (JĘZYK I LITERATURA), Z DŁUGĄ HISTORIĄ WSPÓLNYCH BADAŃ, KTÓRE W CIĄGU OSTATNICH TRZECH LAT ZAJMOWAŁY SIĘ BADANIAMI, KTÓRE SŁUŻĄ ZA PODSTAWĘ TEJ PROPOZYCJI, POZA TYM, ŻE TO SAMO WCZEŚNIEJSZE DOŚWIADCZENIE POZWALA NA POSIADANIE ODPOWIEDNIEGO MATERIAŁU INSTRUMENTALNEGO I INFORMATYCZNEGO, Z KTÓRYM MOŻNA ROZPOCZĄĆ BADANIA. POPRZEDNIE BADANIE, PRZEPROWADZONE PRZEZ TĘ SAMĄ GRUPĘ BADAWCZĄ, DOTYCZĄCE PROCESÓW TOŻSAMOŚCI, PAMIĘCI I IDEOLOGII ORAZ WZMOCNIENIA AUTORYTETU, DOPROWADZIŁO DO OCENY WYKORZYSTANIA EKSPRESJI I EMOTENCJI W BARDZO ZRÓŻNICOWANY SPOSÓB PODCZAS NISKIEGO WIEKU ŚREDNIEGO. Z TEGO POWODU W NASTĘPNYM TRYENNIU PROPONUJE SIĘ, POPRZEZ TEN PROJEKT BADAWCZY, ZAJĄĆ SIĘ BADANIEM EKSPRESYWNOŚCI, UCZUCIA I EMOCJI W: 1- KLASZTORNE KLASZTORY; 2 LITERATURA; 3- LITERACKA ONIROLOGIA; 4 – JĘZYK; 5- POŚWIĘCENIE W RAMACH PRZESTRZENI KOŚCIOŁÓW; 6- POPULARNY KULT ŚWIĘTYCH; 7- INSTRUMENTALIZACJA KULTU OBRAZÓW PRZEZ WŁADZĘ POLITYCZNĄ I GMINNĄ; 8- MUZYKA I TANIEC; 9- WIZERUNEK CHŁOPA; WYRAŻENIE 10-MIEJSKIE; 11- PROCESY ZBIOROWEJ IDENTYFIKACJI; 12 – NAUCZANIE I ŚRODOWISKO STUDIÓW OGÓLNYCH; 13- POPULARNA EKSPRESJA, SZCZEGÓLNIE AGRESYWNOŚĆ; 14- POLITYCZNE ZASTOSOWANIA UCZUĆ I EMOCJI. RÓŻNORODNOŚĆ TEGO ZESTAWU ŁĄCZY SIĘ Z POMOCĄ BAZY DANYCH INFORMATICA, STWORZONEJ W CELU UŁATWIENIA BADAŃ INTERDYSCYPLINARNYCH. NAWIĄŻE WSPÓŁPRACĘ NAUKOWĄ Z CENTRUM DOSKONAŁOŚCI THEARC DLA HISTORII EMOCJI (EUROPA 1100-1800) I ZORGANIZUJE DWA MIĘDZYNARODOWE SPOTKANIA W LERIDA, JEDNO POŚWIĘCONE BUDŻETOM METODOLOGICZNYM I HEURYSTYCZNYM, A DRUGIE SKONCENTROWANE NA WKŁADZIE MIĘDZYNARODOWYCH BADAŃ W RÓŻNYCH ASPEKTACH TEMATU. OSIĄGNIĘTE OSIĄGNIĘCIA BĘDĄ WYRAŻANE NA DWA SPOSOBY. Z JEDNEJ STRONY OSIĄGNIĘTE ZOSTANĄ INTERDYSCYPLINARNE DEFINICJE KONCEPCYJNE DOTYCZĄCE WYKORZYSTANIA, MOŻLIWOŚCI I TREŚCI EKSPRESJI, UCZUĆ I EMOCJI W NIŻSZYM ŚREDNIM WIEKU. Z DRUGIEJ STRONY POCZYNIONE ZOSTANĄ ZNACZNE POSTĘPY POD WZGLĘDEM TREŚCI W RÓŻNYCH DZIEDZINACH. WYNIKI BĘDĄ WIZUALIZOWANE W RÓŻNYCH PUBLIKACJACH, KTÓRE BĘDĄ OBEJMOWAĆ 13 ARTYKUŁÓW W CZASOPISMACH NAJWYŻSZEGO SZCZEBLA ORAZ KOLEKTYWNĄ PRACĘ W JĘZYKU ANGIELSKIM O WYSOKIM ROZPOWSZECHNIENIU NAUKOWYM. ROZWÓJ BADAŃ BĘDZIE SPRZYJAŁ WŁĄCZENIU I SZKOLENIU WSPÓŁPRACOWNIKÓW PREDOKTORSKICH, ZGODNIE Z TRAJEKTORIĄ GRUPY BADAWCZEJ. WYNIKI BĘDĄ JEDNOCZEŚNIE PROMOWAĆ TRANSFER WIEDZY W DZIEDZINIE EDUKACJI I ROZPOWSZECHNIANIA KULTURY HISTORYCZNEJ (DRUGI EPO). (Polish)
18 August 2022
0 references
Lleida
0 references
20 December 2023
0 references
Identifiers
HAR2016-75028-P
0 references