CAPTURE AND OFFER THE TYPICAL FEATURES OF THE AREA (Q2059040)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2059040 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAPTURE AND OFFER THE TYPICAL FEATURES OF THE AREA |
Project Q2059040 in Italy |
Statements
114,906.53 Euro
0 references
114,906.53 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 February 2018
0 references
15 July 2019
0 references
25 June 2019
0 references
SO.GE.SE.TER. SRL
0 references
43°50'34.22"N, 10°30'10.37"E
0 references
REALIZZAZIONE DI UN INTERVENTO FORMATIVO, A CARATTERE PROFESSIONALIZZANTE E TECNICO SCIENTIFICO FINALIZZATO ALL?INSERIMENTO LAVORATIVO DI 20 SOGGETTI IN POSSESSO DEL DIPLOMA DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE, PREVALENTEMENTE NON OCCUPATI, COLLEGANDO LA SPECIALIZZAZIONE TECNICA SUPERIORE DI ?TECNICHE DI PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI PROCESSI ARTIGIANALI DI TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE CON PRODUZIONI TIPICHE DEL TERRITORIO E DELLA TRADIZIONE ENOGASTRONOMICA? CON LA FIGURA PROFESSIONALE DEL REPERTORIO DELLA REGIONE TOSCANA DI ?RESPONSABILE DELLA PIANIFICAZIONE E VALORIZZAZIONE DELL'ATTIVIT? AGRITURISTICA (247)?. (Italian)
0 references
CARRYING OUT A VOCATIONAL TRAINING MEASURE, WITH A PROFESSIONAL TECHNICAL AND TECHNICAL NATURE INTENDED FOR THE EMPLOYMENT OF 20 PERSONS WITH UPPER SECONDARY EDUCATION, MOSTLY NOT IN EMPLOYMENT, BY LINKING UP THE TECHNICAL SPECIALISATION OF THE HIGHER TECHNICAL SPECIALISATION OF AGRI-FOOD PROCESSING WITH TRADITIONAL PRODUCTION PROCESSES IN THE AREA AND FOOD AND DRINK TRADITION? WHO IS RESPONSIBLE FOR THE PLANNING AND VALORISATION OF THE ACTIVITY IN THE PROFESSION OF DIRECTORY OF THE TUSCANY REGION? AGRI-TOURISM (247)? (English)
0.094607877555749
0 references
RÉALISATION D’UNE FORMATION, PROFESSIONNALISATION ET SCIENCE TECHNIQUE VISANT À L’INTÉGRATION DE 20 MATIÈRES AVEC UN DIPLÔME D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE SUPÉRIEUR, PRINCIPALEMENT AU CHÔMAGE, LIANT LA SPÉCIALISATION TECHNIQUE DES TECHNIQUES DE CONCEPTION ET LA RÉALISATION DE PROCESSUS ARTISANAUX DE TRANSFORMATION AGRO-ALIMENTAIRE AVEC LES PRODUITS LOCAUX TYPIQUES ET LA TRADITION ALIMENTAIRE ET VINICOLE? AVEC LA FIGURE PROFESSIONNELLE DU RÉPERTOIRE DE LA RÉGION DE TOSCANE?RESPONSABLE DE LA PLANIFICATION ET DE LA VALORISATION DE L’ACTIVITÉ? AGROTOURISME (247)?. (French)
16 December 2021
0 references
TOTSTANDBRENGING VAN EEN OPLEIDING, PROFESSIONALISERING EN TECHNISCH WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK GERICHT OP DE INTEGRATIE VAN 20 VAKKEN MET DIPLOMA HOGER SECUNDAIR ONDERWIJS, VOORNAMELIJK WERKLOZEN, WAARBIJ DE TECHNISCHE SPECIALISATIE VAN ONTWERPTECHNIEKEN EN DE REALISATIE VAN AMBACHTELIJKE PROCESSEN VAN AGROVOEDINGSVERWERKING WORDEN GEKOPPELD AAN TYPISCHE LOKALE PRODUCTEN EN VOEDSEL- EN WIJNTRADITIE? MET DE PROFESSIONELE FIGUUR VAN HET REPERTOIRE VAN DE REGIO TOSCANE VERANTWOORDELIJK VOOR HET PLANNEN EN VALORISEREN VAN DE ACTIVITEIT? AGRITOERISME (247)?. (Dutch)
23 December 2021
0 references
DURCHFÜHRUNG EINER AUSBILDUNG, PROFESSIONALISIERUNG UND TECHNISCHEN WISSENSCHAFT, DIE AUF DIE INTEGRATION VON 20 FÄCHERN MIT ABSCHLUSS DER SEKUNDARSTUFE II AUSGERICHTET IST, VOR ALLEM ARBEITSLOS, DIE TECHNISCHE SPEZIALISIERUNG DER DESIGNTECHNIKEN UND DIE UMSETZUNG HANDWERKLICHER VERFAHREN DER AGRO-LEBENSMITTELVERARBEITUNG MIT TYPISCHEN LOKALEN PRODUKTEN UND LEBENSMITTEL- UND WEINTRADITION VERKNÜPFT? MIT DER PROFESSIONELLEN FIGUR DES REPERTOIRES DER REGION TOSKANA?VERANTWORTLICH FÜR DIE PLANUNG UND VERWERTUNG DER AKTIVITÄT? AGROTOURISMUS (247)?. (German)
24 December 2021
0 references
REALIZACIÓN DE UNA FORMACIÓN, PROFESIONALIZACIÓN Y CIENCIA TÉCNICA ORIENTADA A LA INTEGRACIÓN DE 20 ASIGNATURAS CON DIPLOMA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERIOR, PRINCIPALMENTE DESEMPLEADAS, VINCULANDO LA ESPECIALIZACIÓN TÉCNICA DE LAS TÉCNICAS DE DISEÑO Y LA REALIZACIÓN DE PROCESOS ARTESANALES DE TRANSFORMACIÓN AGROALIMENTARIA CON PRODUCTOS TÍPICOS LOCALES Y TRADICIÓN ALIMENTARIA Y VITIVINÍCOLA? ¿CON LA FIGURA PROFESIONAL DEL REPERTORIO DE LA REGIÓN DE TOSCANA?RESPONSABLE DE LA PLANIFICACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD? AGROTURISMO (247)?. (Spanish)
25 January 2022
0 references
GENNEMFØRELSE AF EN ERHVERVSUDDANNELSESFORANSTALTNING AF FAGLIG TEKNISK OG TEKNISK ART, DER ER BEREGNET TIL BESKÆFTIGELSE AF 20 PERSONER MED EN GYMNASIAL UDDANNELSE, SOM FOR DET MESTE IKKE ER I BESKÆFTIGELSE, VED AT KNYTTE DEN TEKNISKE SPECIALISERING INDEN FOR DEN HØJERE TEKNISKE SPECIALISERING INDEN FOR FORARBEJDNING AF AGRI-FØDEVARER SAMMEN MED TRADITIONELLE PRODUKTIONSPROCESSER PÅ OMRÅDET OG MAD- OG DRIKKETRADITIONER? HVEM ER ANSVARLIG FOR PLANLÆGNINGEN OG VALORISERINGEN AF AKTIVITETEN INDEN FOR BIBLIOTEKSERHVERVET I TOSCANA-REGIONEN? AGRI-TURISME (247)? (Danish)
5 July 2022
0 references
ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΈΤΡΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ, ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ 20 ΑΤΌΜΩΝ ΜΕ ΑΝΏΤΕΡΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΚΥΡΊΩΣ ΕΚΤΌΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ, ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΊΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓΙΚΏΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΏΝ; ΠΟΙΟΣ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΕΠΆΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΚΑΤΑΛΌΓΟΥ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΤΟΣΚΆΝΗΣ; ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΌΣ (247); (Greek)
5 July 2022
0 references
PROVOĐENJE MJERE STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA STRUČNE TEHNIČKE I TEHNIČKE PRIRODE NAMIJENJENE ZAPOŠLJAVANJU 20 OSOBA S VIŠIM SREDNJIM OBRAZOVANJEM KOJE UGLAVNOM NISU ZAPOSLENE, POVEZUJUĆI TEHNIČKU SPECIJALIZACIJU VIŠE TEHNIČKE SPECIJALIZACIJE PRERADE POLJOPRIVREDNO-PREHRAMBENIH PROIZVODA S TRADICIONALNIM PROIZVODNIM PROCESIMA U TOM PODRUČJU I TRADICIJOM HRANE I PIĆA? TKO JE ODGOVORAN ZA PLANIRANJE I VREDNOVANJE DJELATNOSTI U STRUCI IMENIKA REGIJE TOSKANA? AGROTURIZAM (247)? (Croatian)
5 July 2022
0 references
REALIZAREA UNEI MĂSURI DE FORMARE PROFESIONALĂ, DE NATURĂ TEHNICĂ ȘI TEHNICĂ PROFESIONALĂ, DESTINATĂ ANGAJĂRII A 20 DE PERSOANE CU STUDII SECUNDARE SUPERIOARE, ÎN CEA MAI MARE PARTE FĂRĂ LOC DE MUNCĂ, PRIN CORELAREA SPECIALIZĂRII TEHNICE A SPECIALIZĂRII TEHNICE SUPERIOARE A PRELUCRĂRII AGROALIMENTARE CU PROCESELE DE PRODUCȚIE TRADIȚIONALE DIN ZONĂ ȘI TRADIȚIA ALIMENTELOR ȘI BĂUTURILOR? CINE ESTE RESPONSABIL PENTRU PLANIFICAREA ȘI VALORIFICAREA ACTIVITĂȚII ÎN PROFESIA DE ANUAR DIN REGIUNEA TOSCANA? AGROTURISM (247)? (Romanian)
5 July 2022
0 references
USKUTOČNENIE OPATRENIA ODBORNEJ PRÍPRAVY S ODBORNÝM TECHNICKÝM A TECHNICKÝM CHARAKTEROM, KTORÉ JE URČENÉ NA ZAMESTNÁVANIE 20 OSÔB S VYŠŠÍM STREDOŠKOLSKÝM VZDELANÍM, VÄČŠINOU BEZ ZAMESTNANIA, PREPOJENÍM TECHNICKEJ ŠPECIALIZÁCIE VYŠŠEJ TECHNICKEJ ŠPECIALIZÁCIE AGROPOTRAVINÁRSKEHO SPRACOVANIA S TRADIČNÝMI VÝROBNÝMI PROCESMI V TEJTO OBLASTI A TRADÍCIOU POTRAVÍN A NÁPOJOV? KTO JE ZODPOVEDNÝ ZA PLÁNOVANIE A ZHODNOTENIE ČINNOSTI V PROFESII ADRESÁRA REGIÓNU TOSKÁNSKO? AGROTURISTIKA (247)? (Slovak)
5 July 2022
0 references
IT-TWETTIQ TA’ MIŻURA TA’ TAĦRIĠ VOKAZZJONALI, B’NATURA TEKNIKA U TEKNIKA PROFESSJONALI MAĦSUBA GĦALL-IMPJIEG TA’ 20 PERSUNA B’EDUKAZZJONI SEKONDARJA GĦOLJA, L-AKTAR BARRA MILL-IMPJIEG, BILLI TORBOT L-ISPEĊJALIZZAZZJONI TEKNIKA TAL-ISPEĊJALIZZAZZJONI TEKNIKA OGĦLA TAL-IPPROĊESSAR AGROALIMENTARI MAL-PROĊESSI TA’ PRODUZZJONI TRADIZZJONALI FIL-QASAM U T-TRADIZZJONI TAL-IKEL U X-XORB? MIN HU RESPONSABBLI GĦALL-IPPJANAR U L-VALORIZZAZZJONI TAL-ATTIVITÀ FIL-PROFESSJONI TA’ DIRETTORJU TAR-REĠJUN TAT-TOSKANA? L-AGRITURIŻMU (247)? (Maltese)
5 July 2022
0 references
REALIZAÇÃO DE UMA MEDIDA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE NATUREZA TÉCNICA E TÉCNICA DESTINADA AO EMPREGO DE 20 PESSOAS COM EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA SUPERIOR, maioritariamente NÃO EMPREGO, ASSOCIando A ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA DA ESPECIALIZAÇÃO TÉCNICA SUPERIOR DA TRANSFORMAÇÃO AGRÍCOLA COM OS PROCESSOS DE PRODUÇÃO TRADICIONAL NA ÁREA E NA TRADIÇÃO DE ALIMENTOS E BEBIDAS? QUEM É RESPONSÁVEL PELO PLANEAMENTO E VALORIZAÇÃO DA ATIVIDADE NA PROFISSÃO DA DIREÇÃO DA REGIÃO DA TUSCANY? AGRI-TURISMO (247)? (Portuguese)
5 July 2022
0 references
TOTEUTETAAN AMMATILLINEN KOULUTUS, JOKA ON LUONTEELTAAN TEKNISTÄ JA TEKNISTÄ AMMATILLISTA JA JOKA ON TARKOITETTU 20 KESKIASTEEN KOULUTUKSEN SAANEEN, PÄÄASIASSA TYÖELÄMÄN ULKOPUOLELLA OLEVAN HENKILÖN PALKKAAMISEEN, YHDISTÄMÄLLÄ MAATALOUDEN JA ELINTARVIKETEOLLISUUDEN KORKEAMMAN TEKNISEN ERIKOISTUMISEN TEKNINEN ERIKOISTUMINEN ALUEEN PERINTEISIIN TUOTANTOPROSESSEIHIN JA ELINTARVIKE- JA JUOMAPERINTEESEEN? KUKA VASTAA TOIMINNAN SUUNNITTELUSTA JA HYÖDYNTÄMISESTÄ TOSCANAN ALUEEN HAKEMISTON AMMATISSA? AGRI-MATKAILU (247)? (Finnish)
5 July 2022
0 references
PRZEPROWADZENIE DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO, O CHARAKTERZE ZAWODOWYM TECHNICZNYM I TECHNICZNYM, PRZEZNACZONEGO DO ZATRUDNIENIA 20 OSÓB Z WYKSZTAŁCENIEM ŚREDNIM II STOPNIA, GŁÓWNIE NIEPRACUJĄCYCH, POPRZEZ POWIĄZANIE SPECJALIZACJI TECHNICZNEJ WYŻSZEJ SPECJALIZACJI TECHNICZNEJ PRZETWÓRSTWA ROLNO-SPOŻYWCZEGO Z TRADYCYJNYMI PROCESAMI PRODUKCYJNYMI NA TYM OBSZARZE I TRADYCJĄ ŻYWNOŚCI I NAPOJÓW? KTO JEST ODPOWIEDZIALNY ZA PLANOWANIE I WALORYZACJĘ DZIAŁALNOŚCI W ZAWODZIE SPISU DANYCH REGIONU TOSKANII? AGROTURYSTYKA (247)? (Polish)
5 July 2022
0 references
IZVAJANJE UKREPA POKLICNEGA USPOSABLJANJA S STROKOVNO TEHNIČNO IN TEHNIČNO NARAVO, NAMENJENEGA ZAPOSLOVANJU 20 OSEB Z VIŠJO SEKUNDARNO IZOBRAZBO, VEČINOMA NEZAPOSLENIH, S POVEZOVANJEM TEHNIČNE SPECIALIZACIJE VIŠJE TEHNIČNE SPECIALIZACIJE ZA KMETIJSKO-ŽIVILSKO PREDELAVO S TRADICIONALNIMI PROIZVODNIMI POSTOPKI NA TEM OBMOČJU TER TRADICIJO HRANE IN PIJAČE? KDO JE ODGOVOREN ZA NAČRTOVANJE IN VREDNOTENJE DEJAVNOSTI V POKLICU IMENIKA REGIJE TOSKANE? KMETIJSKO-TURIZEM (247)? (Slovenian)
5 July 2022
0 references
PROVÁDĚNÍ OPATŘENÍ ODBORNÉ TECHNICKÉ A TECHNICKÉ POVAHY PRO ZAMĚSTNÁVÁNÍ 20 OSOB S VYŠŠÍM SEKUNDÁRNÍM VZDĚLÁNÍM, VĚTŠINOU NEZAMĚSTNANÝCH, PROPOJENÍM TECHNICKÉ SPECIALIZACE VYŠŠÍ TECHNICKÉ SPECIALIZACE ZEMĚDĚLSKO-POTRAVINÁŘSKÉHO ZPRACOVÁNÍ S TRADIČNÍMI VÝROBNÍMI POSTUPY V TÉTO OBLASTI A TRADICÍ POTRAVIN A NÁPOJŮ? KDO JE ODPOVĚDNÝ ZA PLÁNOVÁNÍ A ZHODNOCENÍ ČINNOSTI V OBORU ADRESÁŘE REGIONU TOSKÁNSKO? AGROTURISTIKA (247)? (Czech)
5 July 2022
0 references
PROFESINIO TECHNINIO IR TECHNINIO POBŪDŽIO PROFESINIO MOKYMO PRIEMONĖS, SKIRTOS 20 VIDURINĮ IŠSILAVINIMĄ TURINČIŲ ASMENŲ, DAUGIAUSIA NEDIRBANČIŲ, ĮDARBINIMUI, SUSIEJANT ŽEMĖS ŪKIO IR MAISTO PERDIRBIMO AUKŠTESNĖS TECHNINĖS SPECIALIZACIJOS TECHNINĘ SPECIALIZACIJĄ SU TRADICINIAIS GAMYBOS PROCESAIS VIETOVĖJE IR MAISTO BEI GĖRIMŲ TRADICIJOMIS? KAS ATSAKINGAS UŽ TOSKANOS REGIONO KATALOGO VEIKLOS PLANAVIMĄ IR VERTINIMĄ? ŽEMĖS ŪKIO TURIZMAS (247)? (Lithuanian)
5 July 2022
0 references
VEIKT PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS PASĀKUMU AR PROFESIONĀLU TEHNISKU UN TEHNISKU RAKSTURU, KAS PAREDZĒTS 20 PERSONU NODARBINĀŠANAI AR VIDĒJO IZGLĪTĪBU, GALVENOKĀRT NE NODARBINĀTĪBĀ, SASAISTOT LAUKSAIMNIECĪBAS PĀRTIKAS PĀRSTRĀDES AUGSTĀKĀS TEHNISKĀS SPECIALIZĀCIJAS TEHNISKO SPECIALIZĀCIJU AR TRADICIONĀLIEM RAŽOŠANAS PROCESIEM ŠAJĀ APGABALĀ UN PĀRTIKAS UN DZĒRIENU TRADĪCIJĀM? KAS IR ATBILDĪGS PAR DARBĪBAS PLĀNOŠANU UN VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU TOSKĀNAS REĢIONA DIREKTORIJA PROFESIJĀ? AGROTŪRISMS (247)? (Latvian)
5 July 2022
0 references
ПРИЛАГАНЕ НА МЯРКА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ С ПРОФЕСИОНАЛЕН ТЕХНИЧЕСКИ И ТЕХНИЧЕСКИ ХАРАКТЕР, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА НАЕМАНЕ НА 20 ЛИЦА С ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДИМНО НЕЗАЕТИ, ЧРЕЗ ОБВЪРЗВАНЕ НА ТЕХНИЧЕСКАТА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ НА ПО-ВИСОКАТА ТЕХНИЧЕСКА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ НА ХРАНИТЕЛНО-ВКУСОВАТА ПРОМИШЛЕНОСТ С ТРАДИЦИОННИТЕ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ПРОЦЕСИ В ОБЛАСТТА И ТРАДИЦИИТЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ И НАПИТКИТЕ? КОЙ ОТГОВАРЯ ЗА ПЛАНИРАНЕТО И ВАЛОРИЗАЦИЯТА НА ДЕЙНОСТТА В ОБЛАСТТА НА ДИРЕКТОРИЯТА НА РЕГИОНА НА ТОСКАНА? СЕЛСКИ ТУРИЗЪМ (247)? (Bulgarian)
5 July 2022
0 references
SZAKMAI JELLEGŰ, MŰSZAKI ÉS MŰSZAKI JELLEGŰ SZAKKÉPZÉSI INTÉZKEDÉS VÉGREHAJTÁSA, AMELYNEK CÉLJA 20 FELSŐ KÖZÉPFOKÚ VÉGZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ SZEMÉLY FOGLALKOZTATÁSA, TÖBBNYIRE NEM FOGLALKOZTATOTT, AZ AGRÁR-ÉLELMISZERIPARI FELDOLGOZÁS MAGASABB MŰSZAKI SZAKOSODÁSÁNAK TECHNIKAI SZAKOSODÁSÁT ÖSSZEKAPCSOLVA A TERÜLET HAGYOMÁNYOS TERMELÉSI FOLYAMATAIVAL, VALAMINT AZ ÉLELMISZER- ÉS ITALHAGYOMÁNYOKKAL? KI FELELŐS A TOSZKÁNA RÉGIÓ KÖNYVTÁRI SZAKMÁJÁBAN VÉGZETT TEVÉKENYSÉG TERVEZÉSÉÉRT ÉS HASZNOSÍTÁSÁÉRT? AGRÁRTURIZMUS (247)? (Hungarian)
5 July 2022
0 references
BEART GAIRMOILIÚNA A DHÉANAMH, DE CHINEÁL TEICNIÚIL AGUS TEICNIÚIL ATÁ CEAPTHA LENA ÚSÁID CHUN 20 DUINE A FHOSTÚ A BHFUIL OIDEACHAS MEÁNSCOILE UACHTARAÍ ACU, NACH BHFUIL FOSTAITHE DEN CHUID IS MÓ, TRÍ SPEISIALTÓIREACHT THEICNIÚIL NÍOS AIRDE AR PHRÓISEÁIL AGRAIBHIA A NASCADH LE PRÓISIS TÁIRGTHE THRAIDISIÚNTA I DTRAIDISIÚN AN LIMISTÉIR AGUS AN BHIA AGUS NA DÍ? CÉ ATÁ FREAGRACH AS PLEANÁIL AGUS LUACHÁIL NA GNÍOMHAÍOCHTA I NGAIRM EOLAIRE RÉIGIÚN TUSCANY? AGRATHURASÓIREACHT (247)? (Irish)
5 July 2022
0 references
GENOMFÖRA EN YRKESUTBILDNINGSÅTGÄRD AV TEKNISK OCH TEKNISK ART SOM SYFTAR TILL ATT ANSTÄLLA 20 PERSONER MED GYMNASIEUTBILDNING, HUVUDSAKLIGEN UTAN ARBETE, GENOM ATT KOPPLA DEN TEKNISKA SPECIALISERINGEN AV DEN HÖGRE TEKNISKA SPECIALISERINGEN INOM JORDBRUKS- OCH LIVSMEDELSBEARBETNINGEN TILL TRADITIONELLA PRODUKTIONSPROCESSER I OMRÅDET OCH MAT- OCH DRYCKESTRADITIONEN? VEM ANSVARAR FÖR PLANERINGEN OCH TILLVARATAGANDET AV VERKSAMHETEN I TOSCANA-REGIONENS KATALOGYRKEN? JORDBRUKSTURISM (247)? (Swedish)
5 July 2022
0 references
KUTSEALASE TEHNILISE JA TEHNILISE KUTSEÕPPE MEETME RAKENDAMINE, MIS ON MÕELDUD 20 KESKHARIDUSEGA, ENAMASTI MITTETÖÖTAVA INIMESE TÖÖLEVÕTMISEKS, SIDUDES PÕLLUMAJANDUSLIKU TOIDUTÖÖSTUSE KÕRGEMA TEHNILISE SPETSIALISEERUMISE TEHNILISE SPETSIALISEERUMISEGA PIIRKONNA TRADITSIOONILISTELE TOOTMISPROTSESSIDELE NING TOIDU- JA JOOGITRADITSIOONIDELE? KES VASTUTAB TOSCANA PIIRKONNA KATALOOGI KUTSEALAL TEGUTSEMISE KAVANDAMISE JA VÄÄRTUSTAMISE EEST? PÕLLUMAJANDUSTURISM (247)? (Estonian)
5 July 2022
0 references
LUCCA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D67D18000390006
0 references