Implementation of e-services to support processes related to education and examination at the Medical University of Warsaw. (Q108368)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q108368 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of e-services to support processes related to education and examination at the Medical University of Warsaw. |
Project Q108368 in Poland |
Statements
1,551,900.6 zloty
0 references
372,456.16 Euro
0 references
1,939,875.9 zloty
0 references
465,570.2 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
31 December 2019
0 references
WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
0 references
Przedmiotem projektu jest wdrożenie w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym kompleksowego systemu sprawdzania wiedzy studentów poprzez PLATFORMĘ EGZAMINÓW ELEKTRONICZNYCH w oparciu o WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII INFORMACYJNO–KOMUNIKACYJNYCH, w celu podniesienia dostępności, jakości, efektywności kształcenia uczelni medycznej w regionie. Wsparcie kierowane jest do Uczelni a pośrednio studenci WUM. Realizacja projektu będzie polegała na: 1. Adaptacji pomieszczeń,sal egzaminacyjnych na WUM (kampus Ochota)dla potrzeb przeprowadzenia zaliczeń i egzaminów wspomaganych komputerowo 2. Wyposażeniu WUM w sprzęt komputerowy wykorzystywany w procesie dydaktycznym 3. Opracowaniu zawartości merytorycznej portali egzaminacyjnych,w tym np.stworzeniu bazy pytań multimedialnych 4. Opracowaniu i wdrożeniu dedykowanego specyficznego systemu informatycznego, dostosowanego do wymogów sprawdzania wiedzy studentów kierunków medycznych. Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych(TIK)w sprawdzaniu wiedzy i umiejętności studentów jest obecnie światowym standardem zapewniającym wysoką efektywność i skuteczność kształcenia kadr medycznych i jest wykorzystywane w najlepszych uczelniach medycznych na świecie (np.Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Umożliwia upraktycznienie zaliczeń, egzaminów i innych form sprawdzania wiedzy studentów ze względu na możliwość użycia pytań z wykorzystaniem obrazów multimedialnych (np.w takich przedmiotach klinicznych,jak radiologia - zdjęcia RTG, obrazy z tomografii komputerowej, rezonansu magnetycznego czy dermatologii - zdjęcia pacjentów),wykorzystaniem dźwięków (np.do sprawdzania efektów kształcenia studentów audiofonologii, protetyki słuchu, logopedii),czy też filmów (np.do sprawdzania efektów kształcenia studentów fizjoterapii).Taka forma sprawdzania wiedzy studentów upraktycznia i uatrakcyjnia ciągły proces dydaktyczny. (Polish)
0 references
The subject of the project is the implementation at the Medical University of Warsaw of a comprehensive system of checking students’ knowledge through ELECTRONIC PLATFORM, based on the use of new information and communication technologies, in order to improve the availability, quality and effectiveness of medical education in the region. Support is directed to the University and indirectly students of the WUM. The implementation of the project will consist of: 1. Adaptation of rooms, examination room at the WUM (campus Ochota)for the need of passing and computer-assisted exams 2. Equipment of the WUM with computer equipment used in the teaching process 3. Elaboration of content of examination portals, e.g. creating a database of multimedia questions 4. Development and implementation of a dedicated specific IT system, adapted to the requirements of checking the knowledge of medical students. The use of modern information and communication technologies (ICT) in checking students’ knowledge and skills is now a global standard ensuring high efficiency and effectiveness of medical training and is used in the best medical universities in the world (e.g.Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). It makes it possible to simplify credits, exams and other forms of checking students’ knowledge due to the possibility of using questions using multimedia images (e.g. in such clinical subjects as radiology – X-rays, images from computerised tomography, magnetic resonance imaging or dermatology – pictures of patients), using sounds (e.g. to check the results of education of audiophonology students, hearing prosthetics, speech therapy), or films (e.g. for checking the results of student education and fiziotherapy). (English)
20 October 2020
0.2892039064776247
0 references
L’objet du projet est la mise en œuvre à l’Université de médecine de Varsovie d’un système complet de vérification des connaissances des étudiants à travers la PLATEFORME ÉLECTRONIQUE basée sur l’UTILISATION DES NOUVELLES INFORMATION ET TECHNOLOGIES COMMUNICATIONALES, afin d’augmenter la disponibilité, la qualité et l’efficacité de la formation universitaire médicale dans la région. Le soutien est adressé à l’Université et indirectement aux étudiants du WUM. La mise en œuvre du projet consistera en: 1. Adaptation des salles, salle d’examen pour le WUM (camp d’Ochota) aux fins de la réalisation d’examens assistés par ordinateur et d’examens. Équiper le WUM d’équipements informatiques utilisés dans le processus didactique 3. Développement du contenu des portails d’examen, y compris, par exemple, la création d’une base de données de questions multimédias 4. Développement et mise en œuvre d’un système informatique spécifique, adapté aux exigences de contrôle des connaissances des étudiants en médecine. L’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication (TIC) pour vérifier les connaissances et les compétences des étudiants est maintenant une norme mondiale qui garantit une grande efficience et efficacité de la formation du personnel médical et est utilisée dans les meilleures universités de médecine du monde (par exemple, Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Il permet la mise en pratique de la réussite, des examens et d’autres formes de vérification des connaissances des élèves en raison de la possibilité d’utiliser des questions à l’aide d’images multimédias (par exemple, dans des sujets cliniques tels que la radiologie — radiologie, images de tomographie calculée, résonance magnétique ou dermatologie — photos de patients), l’utilisation de sons (par exemple pour vérifier les effets de l’éducation des étudiants en audiophonologie, prothèse auditive, orthophonie) ou de films (par exemple pour vérifier les effets de l’éducation des étudiants en physiothérapie). Une telle forme de vérification des connaissances des élèves rend le processus didactique continu plus attrayant. (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Implementierung eines umfassenden Systems zur Überprüfung des Wissens der Studierenden durch die ELECTRONIC PLATFORM auf der Grundlage der NUTZUNG DER NEUEN INFORMATIONEN UND KOMMUNIKATIONellen TECHNOLOGIEN, um die Verfügbarkeit, Qualität und Wirksamkeit der medizinischen Hochschulausbildung in der Region zu erhöhen. Die Unterstützung richtet sich an die Universität und indirekt an Studierende der WUM. Die Durchführung des Projekts besteht aus: 1. Anpassung von Räumen, Prüfungsraum für die WUM (Ochota Camp) für die Durchführung computergestützter Prüfungen und Prüfungen. Ausstattung der WUM mit Computerausrüstung, die im didaktischen Prozess 3 verwendet wird. Entwicklung des Inhalts von Prüfungsportalen, einschließlich z. B. Erstellung einer Datenbank mit Multimedia-Fragen 4. Entwicklung und Implementierung eines speziellen IT-Systems, angepasst an die Anforderungen der Überprüfung der Kenntnisse der Medizinstudenten. Der Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) bei der Überprüfung des Wissens und der Fähigkeiten der Studierenden ist heute ein globaler Standard, der eine hohe Effizienz und Wirksamkeit der Ausbildung des medizinischen Personals gewährleistet und an den besten medizinischen Universitäten der Welt verwendet wird (z. B. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Es ermöglicht die praktische Umsetzung des Bestehens, der Prüfungen und anderer Formen der Überprüfung des Wissens der Studierenden durch die Möglichkeit, Fragen mittels multimedialer Bilder (z. B. in klinischen Fächern wie Radiologie – Röntgenstrahlen, Bilder aus der Computertomographie, Magnetresonanz oder Dermatologie – Fotos von Patienten) zu verwenden, die Verwendung von Klängen (z. B. zur Überprüfung der Auswirkungen der Ausbildung von Studierenden der Audiophonologie, Hörprothetik, Sprachtherapie) oder Filme (z. B. um die Auswirkungen der Ausbildung von Studierenden der Physiotherapie zu überprüfen). Eine solche Form der Überprüfung des Wissens der Studierenden macht den kontinuierlichen didaktischen Prozess attraktiver. (German)
7 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de implementatie aan de Medische Universiteit van Warschau van een uitgebreid systeem voor het verifiëren van de kennis van studenten door middel van het ELECTRONIC PLATFORM op basis van het GEBRUIK VAN NIEUWE INFORMATIE EN COMMUNICATIEAL TECHNOLOGIES, om de beschikbaarheid, kwaliteit en effectiviteit van medisch universitair onderwijs in de regio te vergroten. Ondersteuning is gericht aan de universiteit en indirect aan WUM-studenten. De uitvoering van het project zal bestaan uit: 1. Aanpassing van zalen, examenruimte voor het WUM (Ochota kamp) met het oog op het uitvoeren van computerondersteunde examens en examens. Het uitrusten van de WUM met computerapparatuur die in het didactische proces wordt gebruikt 3. Ontwikkeling van de inhoud van onderzoeksportalen, waaronder het creëren van een database met multimediavragen 4. Ontwikkeling en implementatie van een specifiek IT-systeem, aangepast aan de vereisten van het controleren van de kennis van medische studenten. Het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën (ICT) bij het verifiëren van de kennis en vaardigheden van studenten is nu een wereldwijde standaard die zorgt voor een hoge efficiëntie en effectiviteit van het medisch personeel onderwijs en wordt gebruikt in de beste medische universiteiten in de wereld (bijvoorbeeld Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Het maakt de praktische toepassing van slagen, examens en andere vormen van controle van de kennis van studenten mogelijk vanwege de mogelijkheid om vragen te gebruiken met behulp van multimediabeelden (bijvoorbeeld bij klinische proefpersonen zoals radiologie — röntgenfoto’s, beelden van computertomografie, magnetische resonantie of dermatologie — foto’s van patiënten), het gebruik van geluiden (bijvoorbeeld om de effecten van het onderwijs van studenten audiofonologie, gehoorprotheses, spraaktherapie) of films (bijvoorbeeld om de effecten van onderwijs van studenten van fysiotherapie te controleren). Zo’n vorm van het controleren van de kennis van studenten maakt het continue didactische proces aantrekkelijker. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto è l'implementazione presso l'Università Medica di Varsavia di un sistema completo per verificare le conoscenze degli studenti attraverso la PIATTAFORMA ELETTRONICA basata sull'USO DI NUOVE INFORMAZIONI E TECNOLOGIE COMUNICATIONAL, al fine di aumentare la disponibilità, la qualità e l'efficacia della formazione universitaria medica nella regione. Il supporto è rivolto all'Università e indirettamente agli studenti WUM. L'attuazione del progetto consisterà in: 1. Adattamento delle sale, sala d'esame per il WUM (campo di Ochota) ai fini della conduzione di esami ed esami computerizzati. Dotare il WUM di apparecchiature informatiche utilizzate nel processo didattico 3. Sviluppo del contenuto dei portali d'esame, tra cui, ad esempio, la creazione di una banca dati di domande multimediali 4. Sviluppo e implementazione di un sistema informatico specifico dedicato, adattato alle esigenze di controllo delle conoscenze degli studenti di medicina. L'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) nella verifica delle conoscenze e delle competenze degli studenti è ora uno standard globale che garantisce un'elevata efficienza ed efficacia della formazione del personale medico ed è utilizzato nelle migliori università mediche del mondo (ad esempio Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Consente la praticizzazione del passaggio, degli esami e di altre forme di controllo delle conoscenze degli studenti grazie alla possibilità di utilizzare domande utilizzando immagini multimediali (ad esempio in soggetti clinici come radiologia — raggi X, immagini da tomografia computerizzata, risonanza magnetica o dermatologia — foto dei pazienti), l'uso di suoni (ad esempio per verificare gli effetti dell'educazione degli studenti di audiofonologia, protesi uditive, terapia vocale) o film (ad esempio per verificare gli effetti dell'educazione degli studenti di fisioterapia). Tale forma di controllo delle conoscenze degli studenti rende più attraente il processo didattico continuo. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto es la implementación en la Universidad Médica de Varsovia de un sistema integral para verificar el conocimiento de los estudiantes a través de la PLATAFORMA ELECTRÓNICA basada en el USO DE NUEVA INFORMACIÓN Y TECNOLOGÍA COMUNICACIONAL, con el fin de aumentar la disponibilidad, calidad y efectividad de la educación universitaria médica en la región. El apoyo está dirigido a la Universidad e indirectamente a los estudiantes de WUM. La ejecución del proyecto consistirá en: 1. Adaptación de salas, sala de examen para el WUM (campamento de Ochota) con el fin de realizar exámenes y exámenes asistidos por ordenador. Equipar el WUM con equipos informáticos utilizados en el proceso didáctico 3. Desarrollo del contenido de los portales de examen, incluida, por ejemplo, la creación de una base de datos de cuestiones multimedia 4. Desarrollo e implementación de un sistema informático específico específico, adaptado a los requisitos de verificación de los conocimientos de los estudiantes de medicina. El uso de tecnologías modernas de información y comunicación (TIC) en la verificación de los conocimientos y habilidades de los estudiantes es ahora un estándar global que garantiza una alta eficiencia y eficacia de la educación del personal médico y se utiliza en las mejores universidades médicas del mundo (por ejemplo, Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Permite la práctica de la aprobación, los exámenes y otras formas de verificación de los conocimientos de los estudiantes debido a la posibilidad de utilizar preguntas utilizando imágenes multimedia (por ejemplo, en temas clínicos como radiología — rayos X, imágenes de tomografía computarizada, resonancia magnética o dermatología — fotos de pacientes), el uso de sonidos (por ejemplo, para comprobar los efectos de la educación de los estudiantes de audiofonología, prótesis auditivas, terapia del habla) o películas (por ejemplo, para comprobar los efectos de la educación de los estudiantes de fisioterapia). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Emnet for projektet er implementeringen på Medical University i Warszawa af et omfattende system til kontrol af elevernes viden gennem ELECTRONIC PLATFORM baseret på brugen af nye oplysninger og KOMMUNIKATIONelle TEKNOLOGIER, for at øge tilgængeligheden, kvaliteten og effektiviteten af medicinsk universitetsuddannelse i regionen. Støtte er rettet til universitetet og indirekte til WUM studerende. Gennemførelsen af projektet vil bestå af: 1. Tilpasning af lokaler, eksamenslokale til WUM (Ochota-lejren) med henblik på gennemførelse af computerstøttede eksamener og eksamener. Udstyre WUM med computerudstyr, der anvendes i den didaktiske proces 3. Udvikling af indholdet af eksamensportaler, herunder f.eks. oprettelse af en database med multimediespørgsmål 4. Udvikling og implementering af et dedikeret specifikt IT-system, der er tilpasset kravene til kontrol af medicinske studerendes viden. Brugen af moderne informations- og kommunikationsteknologier (IKT) til at kontrollere elevernes viden og færdigheder er nu en global standard, der sikrer høj effektivitet og effektivitet af medicinsk personale uddannelse og bruges i de bedste medicinske universiteter i verden (f.eks Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Det gør det muligt at gennemføre beståelse, eksamener og andre former for kontrol af elevernes viden på grund af muligheden for at bruge spørgsmål ved hjælp af multimediebilleder (f.eks. i kliniske emner som røntgenbilleder, røntgenbilleder, billeder fra computertomografi, magnetisk resonans eller dermatologi — billeder af patienter), brug af lyde (f.eks. til at kontrollere virkningerne af uddannelse af studerende i audiofonologi, høreproteser, taleterapi) eller film (f.eks. for at kontrollere virkningerne af uddannelse af studerende i fysioterapi). En sådan form for kontrol af elevernes viden gør den kontinuerlige didaktiske proces mere attraktiv. (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου είναι η εφαρμογή στο Ιατρικό Πανεπιστήμιο της Βαρσοβίας ενός ολοκληρωμένου συστήματος επαλήθευσης των γνώσεων των φοιτητών μέσω της ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜ με βάση τη χρήση των νέων πληροφοριών και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ, προκειμένου να αυξηθεί η διαθεσιμότητα, η ποιότητα και η αποτελεσματικότητα της ιατρικής πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στην περιοχή. Η υποστήριξη απευθύνεται στο Πανεπιστήμιο και έμμεσα σε φοιτητές WUM. Η υλοποίηση του έργου θα αποτελείται από: 1. Προσαρμογή αιθουσών, εξεταστική αίθουσα για το WUM (Ochota camp) για τη διεξαγωγή εξετάσεων και εξετάσεων με τη βοήθεια υπολογιστή. Εξοπλίζοντας το WUM με εξοπλισμό υπολογιστή που χρησιμοποιείται στη διδακτική διαδικασία 3. Ανάπτυξη του περιεχομένου των πυλών εξέτασης, συμπεριλαμβανομένης π.χ. της δημιουργίας βάσης δεδομένων με ερωτήσεις πολυμέσων 4. Ανάπτυξη και εφαρμογή ειδικού συστήματος ΤΠ, προσαρμοσμένου στις απαιτήσεις ελέγχου των γνώσεων των φοιτητών ιατρικής. Η χρήση σύγχρονων τεχνολογιών πληροφοριών και επικοινωνιών (ΤΠΕ) για την επαλήθευση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των φοιτητών είναι πλέον ένα παγκόσμιο πρότυπο που εξασφαλίζει υψηλή αποδοτικότητα και αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης του ιατρικού προσωπικού και χρησιμοποιείται στα καλύτερα ιατρικά πανεπιστήμια στον κόσμο (π.χ. Ιατρική Σχολή του Χάρβαρντ, Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ). Επιτρέπει την πρακτική εφαρμογή της επιτυχίας, των εξετάσεων και άλλων μορφών ελέγχου των γνώσεων των μαθητών λόγω της δυνατότητας χρήσης ερωτήσεων με τη χρήση εικόνων πολυμέσων (π.χ. σε κλινικά θέματα όπως η ακτινολογία — ακτίνες Χ, εικόνες από την υπολογιστική τομογραφία, μαγνητική τομογραφία ή δερματολογία — φωτογραφίες ασθενών), η χρήση ήχων (π.χ. για τον έλεγχο των επιπτώσεων της εκπαίδευσης των μαθητών της ακουστικής, της ακοής προσθετικής, της λογοθεραπείας) ή των ταινιών (π.χ. για τον έλεγχο των επιπτώσεων της εκπαίδευσης των μαθητών της φυσιοθεραπείας). (Greek)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je implementacija na Medicinskom sveučilištu u Varšavi sveobuhvatnog sustava za provjeru znanja studenata kroz ELECTRONIC PLATFORM na temelju korištenja NOVIH INFORMACIJA I KOMUNIKACIJE TEHNOLOGIJE, kako bi se povećala dostupnost, kvaliteta i učinkovitost medicinskog sveučilišnog obrazovanja u regiji. Potpora je upućena Sveučilištu i neizravno studentima WUM-a. Provedba projekta sastojat će se od: 1. Adaptacija prostorija, ispitni prostor za WUM (Ochota kamp) u svrhu provođenja računalno potpomognutih ispita i ispita. Opremanje WUM-a računalnom opremom koja se koristi u didaktičkom procesu 3. Razvoj sadržaja portala za ispitivanje, uključujući npr. stvaranje baze podataka multimedijskih pitanja 4. Razvoj i implementacija posebnog IT sustava prilagođenog zahtjevima provjere znanja studenata medicine. Korištenje suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) u provjeri znanja i vještina studenata sada je globalni standard koji osigurava visoku učinkovitost i djelotvornost obrazovanja medicinskog osoblja te se koristi na najboljim medicinskim sveučilištima u svijetu (npr. Medicinski fakultet Harvard, Sveučilište u Oxfordu, Sveučilište Stanford). Omogućuje praktičnost polaganja, ispita i drugih oblika provjere znanja učenika zbog mogućnosti korištenja pitanja pomoću multimedijskih slika (npr. u kliničkim predmetima kao što su radiologija – rendgenske snimke, slike iz računalne tomografije, magnetska rezonancija ili dermatologija – fotografije pacijenata), korištenje zvukova (npr. za provjeru učinaka edukacije učenika audiofonologije, slušne protetike, govorne terapije) ili filmova (npr. za provjeru učinaka obrazovanja studenata fizioterapije). Takvi oblik provjere znanja učenika čini kontinuirani didaktički proces privlačnijim. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului este implementarea la Universitatea de Medicină din Varșovia a unui sistem cuprinzător de verificare a cunoștințelor studenților prin PLATFORM ELECTRONIC bazat pe UTILIZAREA NOI INFORMAȚII ȘI TEHNOLOGII COMUNICARE, în vederea creșterii disponibilității, calității și eficacității învățământului universitar medical în regiune. Sprijinul se adresează Universității și indirect studenților WUM. Punerea în aplicare a proiectului va consta în: 1. Adaptarea sălilor, sala de examinare a WUM (Ochota camp) în scopul desfășurării examenelor și examenelor asistate de calculator. Echiparea WUM cu echipamente informatice utilizate în procesul didactic 3. Dezvoltarea conținutului portalurilor de examinare, inclusiv, de exemplu, crearea unei baze de date cu întrebări multimedia 4. Dezvoltarea și implementarea unui sistem IT specific dedicat, adaptat cerințelor de verificare a cunoștințelor studenților la medicină. Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare (TIC) în verificarea cunoștințelor și competențelor studenților este acum un standard global care asigură eficiența și eficacitatea înaltă a educației personalului medical și este utilizată în cele mai bune universități medicale din lume (de exemplu, Harvard School of Medicine, Universitatea Oxford, Universitatea Stanford). Acesta permite practicarea trecerii, examenelor și a altor forme de verificare a cunoștințelor elevilor datorită posibilității de a utiliza întrebări folosind imagini multimedia (de exemplu, la subiecții clinici cum ar fi radiologia – raze X, imagini din tomografie computerizată, rezonanță magnetică sau dermatologie – fotografii ale pacienților), utilizarea sunetelor (de exemplu, pentru a verifica efectele educației elevilor de audiofonologie, proteze auditive, terapie vocală) sau filme (de exemplu, pentru a verifica efectele educației studenților la fizioterapie). O astfel de formă de verificare a cunoștințelor studenților face procesul didactic continuu mai atractiv. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu je realizácia komplexného systému overovania vedomostí študentov na Lekárskej univerzite vo Varšave prostredníctvom ELECTRONICKÉHO PLATFORMU na základe POUŽÍVANIA NOVÝCH INFORMÁCIE A KOMUNIKÁCIE, aby sa zvýšila dostupnosť, kvalita a efektívnosť lekárskeho univerzitného vzdelávania v regióne. Podpora je určená univerzite a nepriamo študentom WUM. Realizácia projektu bude pozostávať z: 1. Prispôsobenie miestností, skúšobnej miestnosti pre tábor WUM (Ochota) na účely vykonania počítačových skúšok a skúšok. Vybavenie WUM počítačovým vybavením používaným v didakickom procese 3. Vývoj obsahu skúšobných portálov vrátane napr. vytvorenia databázy multimediálnych otázok č. 4. Vývoj a implementácia špecializovaného špecifického IT systému prispôsobeného požiadavkám na kontrolu vedomostí študentov medicíny. Využívanie moderných informačných a komunikačných technológií (IKT) pri overovaní vedomostí a zručností študentov je teraz globálnym štandardom, ktorý zabezpečuje vysokú účinnosť a účinnosť vzdelávania zdravotníckeho personálu a používa sa na najlepších lekárskych univerzitách na svete (napr. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Umožňuje praktizovanie absolvovania, skúšok a iných foriem kontroly vedomostí študentov z dôvodu možnosti využitia otázok pomocou multimediálnych obrázkov (napr. v klinických predmetoch ako rádiológia – röntgenové lúče, obrazy z počítačovej tomografie, magnetická rezonancia alebo dermatológia – fotografie pacientov), použitie zvukov (napr. na kontrolu účinkov vzdelávania študentov audiofonológie, sluchovej protézy, rečovej terapie) alebo filmov (napr. na kontrolu účinkov vzdelávania študentov fyzioterapie). Takáto forma kontroly vedomostí študentov robí kontinuálny didaktický proces atraktívnejší. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett huwa l-implimentazzjoni fl-Università Medika ta ‘Varsavja ta’ sistema komprensiva għall-verifika tal-għarfien tal-istudenti permezz tal-PLATFORM ELECTRONIC ibbażata fuq l-UŻU TA ‘INFORMAZZJONI Ġdida U TEKNOLOĠIJIET KOMUNIKAZZJONALI, sabiex tiżdied id-disponibbiltà, il-kwalità u l-effettività tal-edukazzjoni universitarja medika fir-reġjun. L-appoġġ huwa indirizzat lill-Università u indirettament lill-istudenti WUM. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkonsisti minn: 1. Adattament tal-kmamar, kamra tal-eżamijiet għall-WUM (kamp Ochota) għall-finijiet tat-twettiq ta’ eżamijiet u eżamijiet megħjuna mill-kompjuter. Tgħammar il-WUM b’tagħmir tal-kompjuter użat fil-proċess didattiku 3. L-iżvilupp tal-kontenut tal-portali tal-eżami, inkluż pereżempju l-ħolqien ta’ bażi tad-data tal-mistoqsijiet multimedjali 4. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ sistema tal-IT speċifika ddedikata, adattata għar-rekwiżiti tal-verifika tal-għarfien tal-istudenti mediċi. L-użu ta ‘teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) fil-verifika tal-għarfien u l-ħiliet tal-istudenti issa huwa standard globali li jiżgura effiċjenza għolja u l-effettività tal-edukazzjoni tal-persunal mediku u jintuża fl-aqwa universitajiet mediċi fid-dinja (eż. Harvard School of Medicine, Università ta ‘Oxford, Università ta’ Stanford). Dan jippermetti l-prattikalizzazzjoni tal-mogħdija, l-eżamijiet u forom oħra ta’ verifika tal-għarfien tal-istudenti minħabba l-possibbiltà li jintużaw mistoqsijiet bl-użu ta’ immaġnijiet multimedjali (eż. f’suġġetti kliniċi bħar-radjoloġija — x-rays, stampi minn tomografija komputata, reżonanza manjetika jew dermatoloġija — ritratti tal-pazjenti), l-użu ta’ ħsejjes (eż. biex jiġu ċċekkjati l-effetti tal-edukazzjoni tal-istudenti tal-awdjofonoloġija, is-smigħ tal-prostetiċi, it-terapija tal-diskors), jew films (eż. biex jiġu ċċekkjati l-effetti tal-edukazzjoni tal-istudenti tal-fiżjoterapija). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto é a implementação na Universidade Médica de Varsóvia de um sistema abrangente de verificação dos conhecimentos dos estudantes através da PLATAFORMA ELETRÓNICA, com base na utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação, a fim de melhorar a disponibilidade, a qualidade e a eficácia do ensino médico na região. O apoio é direcionado para a Universidade e indiretamente para os estudantes da WUM. A execução do projecto consistirá em: 1. Adaptação de salas, sala de exames no WUM (campus Ochota)para a necessidade de passar e exames assistidos por computador 2. Equipamento do WUM com equipamento informático utilizado no processo de ensino 3. Elaboração do conteúdo dos portais de exame, por exemplo, criação de uma base de dados de perguntas multimédia 4. Desenvolvimento e implementação de um sistema informático específico, adaptado aos requisitos de verificação dos conhecimentos dos estudantes de medicina. A utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação (TIC) para verificar os conhecimentos e as competências dos estudantes é atualmente uma norma mundial que garante uma elevada eficiência e eficácia da formação médica e é utilizada nas melhores universidades médicas do mundo (por exemplo, Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Permite simplificar créditos, exames e outras formas de verificação dos conhecimentos dos alunos devido à possibilidade de utilizar perguntas utilizando imagens multimédia (por exemplo, em disciplinas clínicas como radiologia – raios X, imagens de tomografia computadorizada, imagiologia por ressonância magnética ou dermatologia – imagens de doentes), utilizando sons (por exemplo, para verificar os resultados da educação dos alunos de audiofonia, próteses auditivas, terapia da fala) ou filmes (por exemplo, para verificar os resultados da educação dos alunos e da fizioterapia). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on Varsovan lääketieteellisen yliopiston kattava järjestelmä opiskelijoiden tietämyksen todentamiseksi ELECTRONIC PLATFORM -järjestelmän kautta, joka perustuu uusien tietojen ja kommunikaation TECHNOLOGIESin käyttöön, jotta voidaan lisätä lääketieteellisen yliopistokoulutuksen saatavuutta, laatua ja tehokkuutta alueella. Tuki on osoitettu yliopistolle ja välillisesti WUM-opiskelijoille. Hanke toteutetaan seuraavasti: 1. Huoneiden mukauttaminen, WUM:n (Ochota-leirin) koetila tietokoneavusteisten tenttien ja tenttien suorittamista varten. WUM:n varustaminen tietokonelaitteilla, joita käytetään didaktisessa prosessissa 3. Tutkimusportaalien sisällön kehittäminen, esimerkiksi multimediakysymysten tietokannan luominen 4. Kehitetään ja pannaan täytäntöön erityinen tietotekniikkajärjestelmä, joka on mukautettu lääketieteellisten opiskelijoiden tietojen tarkistamista koskeviin vaatimuksiin. Nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan (ICT) käyttö opiskelijoiden tietojen ja taitojen varmentamisessa on nyt maailmanlaajuinen standardi, joka varmistaa lääketieteellisen henkilöstön koulutuksen korkean tehokkuuden ja tehokkuuden ja sitä käytetään maailman parhaissa lääketieteellisissä yliopistoissa (esim. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Se mahdollistaa läpäisemisen, tenttien ja muiden opiskelijoiden tietämyksen tarkistamisen käytännön toteutuksen, mikä johtuu mahdollisuudesta käyttää multimediakuvia (esim. kliinisiä aiheita, kuten röntgenkuvia, tietokonetomografian kuvia, magneettiresonanssia tai dermatologiaa – potilaiden valokuvia), äänien käyttöä (esim. audiofonologian opiskelijoiden koulutuksen vaikutusten tarkistamiseen, kuuloproteesiin, puheterapiaan) tai elokuviin (esim. fysioterapian opiskelijoiden koulutuksen vaikutusten tarkistamiseen). Tällainen opiskelijoiden tietojen tarkistamisen muoto tekee jatkuvasta didaktisesta prosessista houkuttelevampaa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta je izvajanje celovitega sistema preverjanja znanja študentov s pomočjo ELECTRONIC PLATFORM na Medicinski univerzi v Varšavi, ki temelji na uporabi novih informacij in komunikacijskih TEHNOLOGIJ, da bi povečali razpoložljivost, kakovost in učinkovitost medicinskega univerzitetnega izobraževanja v regiji. Podpora je namenjena univerzi in posredno študentom WUM. Izvajanje projekta bo sestavljeno iz: 1. Prilagoditev sob, izpitna soba za WUM (Kamp Ochota) za opravljanje računalniško podprtih izpitov in izpitov. Opremljanje WUM z računalniško opremo, ki se uporablja v didaktičnem procesu 3. Razvoj vsebine portalov za preverjanje, vključno z npr. oblikovanjem podatkovne zbirke multimedijskih vprašanj 4. Razvoj in izvajanje namenskega specifičnega informacijskega sistema, prilagojenega zahtevam preverjanja znanja študentov medicine. Uporaba sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) pri preverjanju znanja in spretnosti študentov je zdaj svetovni standard, ki zagotavlja visoko učinkovitost in uspešnost izobraževanja medicinskega osebja in se uporablja na najboljših medicinskih univerzah na svetu (npr. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Omogoča praktičnost opravljanja izpitov, izpitov in drugih oblik preverjanja znanja učencev zaradi možnosti uporabe vprašanj z uporabo multimedijskih slik (npr. pri takih kliničnih predmetih, kot so radiologija – rentgenski posnetki, slike iz računalniške tomografije, magnetne resonance ali dermatologije – fotografije bolnikov), uporaba zvokov (npr. za preverjanje učinkov izobraževanja študentov avdiofonologije, slušne protetike, govorne terapije) ali filmov (npr. za preverjanje učinkov izobraževanja študentov fizioterapije). Takšna oblika preverjanja znanja študentov naredi stalen didaktični proces privlačnejši. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu je implementace komplexního systému pro ověřování znalostí studentů prostřednictvím ELECTRONIC PLATFORM založeného na POUŽITÍ NOVÉ INFORMACE a KOMUNIKACENÍ TECHNOLOGIÍ na Lékařské univerzitě ve Varšavě s cílem zvýšit dostupnost, kvalitu a efektivitu vysokoškolského vzdělávání v regionu. Podpora je určena na univerzitu a nepřímo na WUM studenty. Realizace projektu bude spočívat v: 1. Adaptace místností, zkušební místnost pro WUM (Ochota camp) pro účely provádění počítačově podporovaných zkoušek a zkoušek. Vybavení WUM počítačovým vybavením používaným v didaktickém procesu 3. Vývoj obsahu zkušebních portálů, včetně např. vytvoření databáze multimediálních otázek 4. Vývoj a implementace specializovaného specifického informačního systému přizpůsobeného požadavkům na kontrolu znalostí studentů medicíny. Používání moderních informačních a komunikačních technologií (ICT) při ověřování znalostí a dovedností studentů je nyní celosvětovým standardem, který zajišťuje vysokou efektivitu a efektivitu vzdělávání zdravotnických pracovníků a je používán na nejlepších lékařských univerzitách na světě (např. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Díky možnosti využití otázek pomocí multimediálních obrazů (např. u takových klinických předmětů, jako jsou radiologie – rentgenové snímky, obrazy z počítačové tomografie, magnetická rezonance nebo dermatologie – fotografie pacientů), využití zvuků (např. ke kontrole účinků vzdělávání studentů audiofonie, sluchové protetiky, řečové terapie) nebo filmů (např. ke kontrole účinků vzdělávání studentů fyzioterapie). Taková forma kontroly znalostí studentů činí nepřetržitý didaktický proces atraktivnější. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto objektas yra Varšuvos medicinos universiteto visapusiškos studentų žinių tikrinimo sistemos įgyvendinimas per ELECTRONIC PLATFORM, pagrįstą NAUJIENOS INFORMACIJOS IR COMMUNICATIONAL TECHNOLOGIES naudojimu, siekiant padidinti medicinos universitetinio švietimo prieinamumą, kokybę ir veiksmingumą regione. Parama skirta universitetui ir netiesiogiai WUM studentams. Projekto įgyvendinimą sudarys: 1. Patalpų pritaikymas, egzaminų salė WUM (Ochota stovyklai) kompiuterinių egzaminų ir egzaminų vykdymo tikslais. WUM aprūpinimas kompiuterine įranga, naudojama didaktiniame procese 3. Egzaminų portalų turinio kūrimas, įskaitant, pvz., daugialypės terpės klausimų duomenų bazės sukūrimą 4. Specialios specialios IT sistemos, pritaikytos medicinos studentų žinių tikrinimo reikalavimams, kūrimas ir įgyvendinimas. Šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų (IRT) naudojimas tikrinant studentų žinias ir įgūdžius dabar yra pasaulinis standartas, užtikrinantis aukštą medicinos personalo švietimo efektyvumą ir efektyvumą, ir naudojamas geriausiuose pasaulio medicinos universitetuose (pvz., Harvardo medicinos mokykloje, Oksfordo universitete, Stanfordo universitete). Tai leidžia praktikuoti išlaikymą, egzaminus ir kitas studentų žinių tikrinimo formas dėl galimybės naudoti klausimus naudojant multimedijos vaizdus (pvz., tokiuose klinikiniuose dalykuose kaip radiologija – rentgeno spinduliai, kompiuterinės tomografijos, magnetinio rezonanso ar dermatologijos vaizdai – pacientų nuotraukos), garsų naudojimas (pvz., siekiant patikrinti studentų audiofonologijos, klausos protezavimo, kalbos terapijos poveikį) arba filmai (pvz., siekiant patikrinti mokinių fizioterapijos švietimo poveikį). Tokia studentų žinių tikrinimo forma daro nuolatinį didaktinį procesą patrauklesnį. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta priekšmets ir visaptverošas sistēmas ieviešana Varšavas Medicīnas universitātē studentu zināšanu pārbaudei, izmantojot ELECTRONIC PLATFORM, kuras pamatā ir JAUNĀS INFORMĀCIJAS UN KOPUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS, lai palielinātu medicīnas universitātes izglītības pieejamību, kvalitāti un efektivitāti reģionā. Atbalsts ir adresēts universitātei un netieši WUM studentiem. Projekta īstenošana ietvers: 1. Telpu pielāgošana, eksaminācijas telpa WUM (Ochota nometnei), lai veiktu datorizētus eksāmenus un eksāmenus. Aprīkojot WUM ar datoriekārtām, ko izmanto didaktikas procesā 3. Pārbaudes portālu satura izstrāde, tostarp, piemēram, multimediju jautājumu datubāzes izveide 4. Īpašas īpašas IT sistēmas izstrāde un ieviešana, kas pielāgota medicīnas studentu zināšanu pārbaudes prasībām. Mūsdienu informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) izmantošana studentu zināšanu un prasmju pārbaudē tagad ir globāls standarts, kas nodrošina augstu medicīnas personāla izglītības efektivitāti un lietderību, un to izmanto labākajās medicīnas universitātēs pasaulē (piemēram, Hārvardas Medicīnas skolā, Oksfordas Universitātē, Stenfordas Universitātē). Tas dod iespēju praktiski izmantot studentu zināšanu nokārtošanas, eksāmenu un citu veidu pārbaudes, izmantojot multimediju attēlus (piemēram, tādos klīniskajos priekšmetos kā radioloģija — rentgenstari, attēli no datortomogrāfijas, magnētiskās rezonanses vai dermatoloģijas — pacientu fotogrāfijas), skaņu izmantošana (piemēram, lai pārbaudītu audiofonoloģijas studentu izglītības ietekmi, dzirdes protezēšana, runas terapija) vai filmas (piemēram, lai pārbaudītu fizioterapijas studentu izglītības ietekmi). Šāda studentu zināšanu pārbaudes forma padara nepārtraukto didaktisko procesu pievilcīgāku. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта е внедряването в Медицинския университет на Варшава на цялостна система за проверка на знанията на студентите чрез ЕЛЕКТРОННА ПЛАТФОРМА, базирана на използването на нови ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ, с цел повишаване на наличността, качеството и ефективността на медицинското университетско образование в региона. Подкрепата е насочена към университета и косвено към студентите от ВУМ. Изпълнението на проекта ще се състои от: 1. Адаптиране на стаите, изпитна зала за ВУМ (Охота лагер) за провеждане на компютърни изпити и изпити. Оборудване на WUM с компютърно оборудване, използвано в дидактичния процес 3. Разработване на съдържанието на порталите за прегледи, включително например създаване на база данни с мултимедийни въпроси 4. Разработване и внедряване на специална информационна система, адаптирана към изискванията за проверка на знанията на студентите по медицина. Използването на съвременни информационни и комуникационни технологии (ИКТ) за проверка на знанията и уменията на студентите сега е глобален стандарт, който гарантира висока ефективност и ефективност на образованието на медицинския персонал и се използва в най-добрите медицински университети в света (например Харвардското училище по медицина, Оксфордския университет, Станфордския университет). Тя дава възможност за практическа реализация на преминаване, изпити и други форми на проверка на знанията на студентите поради възможността за използване на въпроси, използващи мултимедийни изображения (напр. в такива клинични дисциплини като рентгенология — рентгенови лъчи, изображения от компютърна томография, магнитен резонанс или дерматология — снимки на пациенти), използване на звуци (напр. за проверка на ефектите от обучението на студентите по аудиофонология, слухова протеза, речева терапия) или филми (напр. за проверка на ефектите от обучението на студентите по физиотерапия). Такова форма на проверка на знанията на студентите прави непрекъснатия дидактичен процес по-привлекателен. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya a Varsói Orvosi Egyetemen egy átfogó rendszer bevezetése a hallgatók ismereteinek ellenőrzésére az ELECTRONIC PLATFORM-on keresztül, az új INFORMÁCIÓK és kommunikációs technológiák felhasználása alapján, annak érdekében, hogy növeljék az orvosi egyetemi oktatás rendelkezésre állását, minőségét és hatékonyságát a régióban. A támogatás az egyetemnek szól, és közvetetten a WUM hallgatóknak. A projekt végrehajtása a következőkből áll: 1. Helyiségek átalakítása, vizsgaterem a WUM (Ochota tábor) számára számítógépes vizsgák és vizsgák lefolytatása céljából. A WUM felszerelése a didaktikai folyamatban használt számítógépes berendezésekkel 3. Vizsgaportálok tartalmának fejlesztése, beleértve például a multimédiás kérdések adatbázisának létrehozását 4. Az orvostanhallgatók ismereteinek ellenőrzésére vonatkozó követelményekhez igazított speciális informatikai rendszer kidolgozása és megvalósítása. A modern információs és kommunikációs technológiák (IKT) használata a hallgatók tudásának és készségeinek ellenőrzésében most globális szabvány, amely biztosítja az orvosi személyzet oktatásának magas hatékonyságát és eredményességét, és a világ legjobb orvosi egyetemein (pl. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University) használják. Ez lehetővé teszi a diákok tudásának ellenőrzését a multimédiás képek (pl. radiológia – röntgenfelvételek, számítógépes tomográfiából származó képek, mágneses rezonancia vagy dermatológia – betegek fényképei), hangok (pl. audiofonológia, hallásprotézis, beszédterápia) vagy filmek (pl. fizioterápiás hallgatók oktatásának hatásainak ellenőrzése) segítségével (pl. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é an t-ábhar an tionscadail a chur i bhfeidhm ag Ollscoil Leighis Vársá de chóras cuimsitheach do mhic léinn a fhíorú' eolais tríd an ELECTRONIC PLATFORM bunaithe ar an ÚSÁID NUA FAISNÉIS AGUS Cumarsáid TECHNOLOGIES, d’fhonn cur leis an infhaighteacht, cáilíocht agus éifeachtacht an oideachais ollscoile leighis sa réigiún. Tá tacaíocht dírithe ar an Ollscoil agus go hindíreach do mhic léinn WUM. Is éard a bheidh i gcur chun feidhme an tionscadail: 1. Oiriúnú seomraí, seomra scrúdaithe don WUM (campa Ochota) chun scrúduithe agus scrúduithe ríomhchuidithe a sheoladh. An WUM a fheistiú le trealamh ríomhaireachta a úsáidtear sa phróiseas teagascach 3. Ábhar na dtairseacha scrúdaithe a fhorbairt, lena n-áirítear e.g. bunachar sonraí de cheisteanna ilmheán a chruthú 4. Córas tiomnaithe sonrach TF a fhorbairt agus a chur chun feidhme, a bheidh curtha in oiriúint do na riachtanais a bhaineann le heolas na mac léinn leighis a sheiceáil. Is caighdeán domhanda é úsáid a bhaint as teicneolaíochtaí nua-aimseartha faisnéise agus cumarsáide (TFC) i bhfíorú eolais agus scileanna na mac léinn a chinntíonn ardéifeachtúlacht agus éifeachtacht an oideachais foirne leighis agus úsáidtear é sna hollscoileanna leighis is fearr ar domhan (m.sh. Scoil Leighis Harvard, Ollscoil Oxford, Ollscoil Stanford). Cumasaíonn sé pas a rith, scrúduithe agus foirmeacha eile chun eolas na mac léinn a sheiceáil mar gheall ar an bhféidearthacht ceisteanna ilmheán a úsáid (e.g. in ábhair chliniciúla amhail raideolaíocht — x-ghathanna, íomhánna ó thomagrafaíocht ríofa, athshondas maighnéadach nó deirmeolaíocht — grianghraif d’othair), úsáid fuaimeanna (e.g. chun éifeachtaí oideachas na mac léinn closfónaíochta a sheiceáil, próistéitic éisteachta, teiripe urlabhra), nó scannáin (e.g. éifeachtaí oideachais na mac léinn fisiteiripe a sheiceáil). (Irish)
2 July 2022
0 references
Ämnet för projektet är genomförandet vid Medical University of Warsaw av ett omfattande system för att verifiera elevernas kunskaper genom ELECTRONIC PLATFORM baserat på användning av ny information och gemensamma tekniker, för att öka tillgängligheten, kvaliteten och effektiviteten av medicinsk universitetsutbildning i regionen. Stöd riktas till universitetet och indirekt till WUM-studenter. Genomförandet av projektet kommer att bestå av följande: 1. Anpassning av rum, examinationsrum för WUM (Ochota lägret) för att genomföra datorstödda tentor och tentor. Utrusta WUM med datorutrustning som används i den didaktiska processen 3. Utveckling av innehållet i examinationsportaler, bl.a. genom att skapa en databas med multimediefrågor 4. Utveckling och genomförande av ett särskilt IT-system, anpassat till kraven för att kontrollera kunskaperna hos medicinska studenter. Användningen av modern informations- och kommunikationsteknik (IKT) för att verifiera elevernas kunskaper och färdigheter är nu en global standard som säkerställer hög effektivitet och ändamålsenlighet för medicinsk personalutbildning och används i de bästa medicinska universiteten i världen (t.ex. Harvard School of Medicine, Oxford University, Stanford University). Det gör det möjligt att praktiskt genomföra godkännande, tentor och andra former av kontroll av elevernas kunskaper på grund av möjligheten att använda frågor med hjälp av multimediebilder (t.ex. i kliniska ämnen som radiologi – röntgenbilder, bilder från datortomografi, magnetisk resonans eller dermatologi – foton av patienter), användningen av ljud (t.ex. för att kontrollera effekterna av utbildning av studenter i audiofonologi, hörselproteser, talterapi) eller filmer (t.ex. för att kontrollera effekterna av utbildning av studenter i fysioterapi). En sådan form av kontroll av elevernas kunskaper gör den kontinuerliga didaktiska processen mer attraktiv. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti teema on Varssavi Meditsiiniülikoolis tervikliku süsteemi rakendamine üliõpilaste teadmiste kontrollimiseks ELECTRONIC PLATFORMi kaudu, mis põhineb uue teabe ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisel, et suurendada meditsiinilise ülikoolihariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja tõhusust piirkonnas. Toetus on suunatud ülikooli ja kaudselt WUM õpilastele. Projekti rakendamine hõlmab järgmist: 1. Ruumide kohandamine, WUMi (Ochota laagri) eksamiruum arvutipõhiste eksamite ja eksamite läbiviimiseks. WUMi varustamine didaktilises protsessis kasutatavate arvutiseadmetega 3. Eksamiportaalide sisu arendamine, sealhulgas näiteks multimeediaküsimuste andmebaasi loomine 4. Spetsiaalse IT-süsteemi väljatöötamine ja rakendamine, mis on kohandatud meditsiiniüliõpilaste teadmiste kontrollimise nõuetele. Kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) kasutamine õpilaste teadmiste ja oskuste kontrollimisel on nüüd ülemaailmne standard, mis tagab meditsiinitöötajate hariduse kõrge tõhususe ja tulemuslikkuse ning seda kasutatakse maailma parimates meditsiiniülikoolides (nt Harvardi Meditsiinikool, Oxfordi Ülikool, Stanfordi Ülikool). See võimaldab läbida, eksameid ja muid õpilaste teadmiste kontrollimise vorme, kuna on võimalik kasutada küsimusi multimeediapiltide abil (nt sellistes kliinilistes ainetes nagu radioloogia – röntgenkiirgus, kompuutertomograafia pildid, magnetresonants või dermatoloogia – patsientide fotod), helide kasutamine (nt audiofonoloogia, kuulmisproteeside, kõneteraapia õpilaste hariduse mõju kontrollimiseks) või filmid (nt füsioteraapia õpilaste hariduse mõju kontrollimine). Selline õpilaste teadmiste kontrollimise vorm muudab pideva didaktilise protsessi atraktiivsemaks. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Warszawa
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMA.02.01.01-14-6726/16
0 references