Improving the quality of education at St. Gymnasium Cyril and Methodius in Nitra (Q3104406)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3104406 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education at St. Gymnasium Cyril and Methodius in Nitra |
Project Q3104406 in Slovakia |
Statements
136,872.69 Euro
0 references
161,026.69 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 August 2022
0 references
Spojená katolícka škola, Farská 19, 949 01 Nitra
0 references
47°52'23.52"N, 18°10'58.76"E
0 references
Katolícke gymnázium - Gymnázium sv. Cyrila a Metoda bolo zriadené Biskupským úradom v Nitre v školskom roku 1991/1992. Forma štúdia na škole je štvorročná, päťročná i osemročná. Počet žiakov sa pohybuje okolo 500 študentov v 16 - 20 triedach. Dlhodobé zameranie gymnázia – duchovná a hodnotová orientácia, cudzie jazyky, maximálna diferenciácia vo vyšších ročníkoch podľa záujmu študentov. Od školského roka 2008/2009 je na škole zavedený nový školský vzdelávací program „Scientia et bonum“ s tromi základnými piliermi: duchovná a hodnotová orientácia, cudzie jazyky, vo vyšších ročníkoch maximálne možnosti profilácie podľa záujmu študentov. Od školského roka 2015/2016 je postupné zavádzanie inovovaného školského vzdelávacieho programu pre všetky formy štúdia na gymnáziu. Na úspešnosť absolventov školy na v rámci prijatia na univerzitách doma i v zahraničí poukazuje vysoké % prijatia študentov a to dlhodobom horizonte nad 95%. Škola má takmer 2500 absolventov. Od 1. januára 2005 je gymnázium začlenené do Spojenej katolíckej školy v Nitre spolu so Základnou školou sv. Svorada a Benedikta a školskými zariadeniami.Výchovno-vzdelávací proces na škole, tak isto ako aj na ostatných školách prechádza neustálymi zmenami s cieľom vytvoriť pre žiakov, čo najprijateľnejšie a najkvalitnejšie prostredie na vzdelávanie, ktoré umožní dosahovanie čo najlepších študijných výsledkov všetkých jej žiakov.Procesy zlepšovania podmienok na štúdium vo všetkých smeroch, prispôsobovanie podmienok výchovno – vzdelávacieho procesu pre výučbu na gymnáziu sa uskutočňuje v súlade s princípmi inkluzívneho vzdelávania.Inovatívny prístup v oblasti vzdelávania, ktorý zdôrazňuje právo každého dieťaťa na kvalitné vzdelávanie je základnou myšlienkou tvorby prostredia, ktorom bude možné uspokojovať rôznorodé vzdelávacie potreby každého žiaka a tým dosiahnuť zlepšené študijné výsledky žiakov. Gymnázium má v záujme dosiahnuť prostredníctvom predkladaného projektu s názvom „Zvýšenie kvality vzdelávania na Gymnáziu sv. Cyrila a Metoda v Nitre“ všetky zámery uvedené vyššie. Projekt sa bude realizovať prostredníctvom troch hlavných aktivít, v rámci ktorých bude na jednej strane dochádzať ku zvyšovaniu čitateľských, prírodovedných a matematických zručností a gramotností žiakov a na druhej strane ku podpore rozvoja kľúčových kompetencií pedagogických pracovníkov.Projekt sa bude implementovať od 09/2019 do 08/2022. V rámci aktivity pre žiakov bude cez zvýšený počet hodín vyučovania a v čase mimoškolskej činnosti dochádzať k upevňovaniu a rozširovaniu teoretických a praktických vedomostí žiakov. Pedagógovia budú rozvíjať svoje kompetencie cez organizovanie 4 pedagogických klubov. Cieľovou skupinou projektu bude 350 žiakov školy z 15 tried a 17 pedagogickí a odborní pracovníci školy. Obsah jednotlivých aktivít a ich uskutočnenie smeruje ku naplneniu cieľa projektu „Zvýšenie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu s cieľom zlepšiť študijné výsledky študentov v oblasti matematickej, čitateľskej a prírodovednej gramotnosti na gymnáziu“, ktorý priamo podporuje Špecifický cieľ výzvy - 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov. (Slovak)
0 references
Catholic Gymnasium – Gymnasium of St. Cyril and Methodius were established by the Bishops’ Office in Nitra in the school year 1991/1992. The form of study at the school is four years old, five years old and eight years old. The number of pupils is around 500 students in 16-20 classes. Long-term focus of gymnasium – spiritual and value orientation, foreign languages, maximum differentiation in higher grades according to the interest of students. Since the 2008/2009 school year, a new school education programme “Scientia et bonum” has been introduced at school, with three basic pillars: spiritual and value orientation, foreign languages, in higher grades maximum possibilities of profiling according to the interest of students. Since the 2015/2016 school year, there is a gradual introduction of an innovative school education program for all forms of secondary school studies. The success of school graduates in university admissions at home and abroad is shown by a high percentage of student admissions above 95 % in the long run. The school has almost 2,500 graduates. Since January 1, 2005, the gymnasium has been incorporated into the United Catholic School in Nitra, along with the Elementary School of St.. Svorada and Benedict and school facilities.The educational process at the school, as well as in other schools, is undergoing constant changes in order to create the most acceptable and high-quality learning environment for pupils, which will allow the achievement of the best possible learning outcomes for all its pupils.Processes for improving the conditions for studying in all directions, adapting the conditions of education – the educational process for teaching at secondary school is carried out in accordance with the principles of inclusive education.Innovative approach in the field of education, which emphasises the right of each child to quality education, is the basic idea of creating an environment that will be able to satisfy the diverse educational outcomes of each learner. In order to achieve the secondary school through the present project entitled "Enhancing the quality of education at St. Gymnasium. Cyril and Methodius in Nitra" all the intentions listed above. The project will be implemented through three main activities, which will, on the one hand, increase pupils’ reading, science and numeracy skills and literacy and, on the other hand, support the development of key competences of pedagogical staff.The project will be implemented from 09/2019 to 08/2022. As part of the activity for pupils, through an increased number of lessons and during extracurricular activity there will be a strengthening and dissemination of pupils’ theoretical and practical knowledge. Educators will develop their competences through the organisation of 4 pedagogical clubs. The target group of the project will be 350 school pupils from 15 classes and 17 school pedagogical and professional staff. The content of the various activities and their implementation are aimed at fulfilling the objective of the project “Enhancing the quality of the educational process in order to improve students’ educational performance in the field of mathematical, reading and science literacy at secondary school”, which directly supports the Specific Objective of the Call – 1.1.1 To increase inclusiveness and equal access to quality education and to improve the outcomes and competences of children and pupils. (English)
28 September 2021
0.029843406050465
0 references
Gymnase catholique — Gymnasium de St. Cyrille et Méthode ont été créés par le Bureau épiscopal de Nitra au cours de l’année scolaire 1991/1992. La forme d’études à l’école a quatre ans, cinq ans et huit ans. Le nombre d’élèves est d’environ 500 élèves dans 16 à 20 classes. Orientation à long terme du gymnase — orientation spirituelle et valeur, langues étrangères, différenciation maximale dans les classes supérieures en fonction de l’intérêt des étudiants. Depuis l’année scolaire 2008/2009, un nouveau programme d’éducation scolaire «Scientia et bonum» a été mis en place à l’école, avec trois piliers fondamentaux: orientation spirituelle et valeur, langues étrangères, dans les classes supérieures possibilités maximales de profilage en fonction de l’intérêt des étudiants. Depuis l’année scolaire 2015/2016, il y a une introduction progressive d’un programme d’éducation scolaire innovant pour toutes les formes d’études secondaires. Le succès des diplômés de l’école dans les admissions universitaires au pays et à l’étranger est illustré par un pourcentage élevé d’admissions d’étudiants supérieurs à 95 % à long terme. L’école compte près de 2 500 diplômés. Depuis le 1er janvier 2005, le gymnase est intégré à l’école catholique unie de Nitra, ainsi qu’à l’école primaire de St. Svorada et Benoît et les établissements scolaires.Le processus éducatif à l’école, ainsi que dans d’autres écoles, est en constante évolution afin de créer l’environnement d’apprentissage le plus acceptable et de haute qualité pour les élèves, ce qui permettra d’obtenir les meilleurs résultats d’apprentissage possibles pour tous ses élèves.Processus d’amélioration des conditions d’études dans toutes les directions, d’adaptation des conditions d’éducation — le processus éducatif pour l’enseignement secondaire se déroule conformément aux principes de l’éducation inclusive.L’approche innovante dans le domaine de l’éducation, qui souligne le droit de chaque enfant à une éducation de qualité, est l’idée de base de créer un environnement capable de répondre aux divers résultats scolaires de chaque apprenant. Afin de réaliser l’école secondaire à travers le présent projet intitulé "Améliorer la qualité de l’éducation à Saint-Gymnase. Cyrille et Méthode dans Nitra" toutes les intentions énumérées ci-dessus. Le projet sera mis en œuvre par le biais de trois activités principales, qui, d’une part, renforceront les compétences des élèves en lecture, en sciences et en calcul et en littératie et, d’autre part, soutiendront le développement des compétences clés du personnel pédagogique.Le projet sera mis en œuvre du 09/2019 au 08/2022. Dans le cadre de l’activité pour les élèves, grâce à un nombre accru de cours et à des activités extrascolaires, il y aura un renforcement et une diffusion des connaissances théoriques et pratiques des élèves. Les éducateurs développeront leurs compétences par l’organisation de 4 clubs pédagogiques. Le groupe cible du projet sera de 350 élèves issus de 15 classes et de 17 enseignants et professionnels. Le contenu des différentes activités et leur mise en œuvre visent à atteindre l’objectif du projet «Améliorer la qualité du processus éducatif afin d’améliorer les performances éducatives des élèves dans le domaine de la maîtrise des mathématiques, de la lecture et des sciences dans l’enseignement secondaire», qui soutient directement l’objectif spécifique de l’appel — 1.1.1 Améliorer l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité et améliorer les résultats et les compétences des enfants et des élèves. (French)
27 November 2021
0 references
Katholisches Gymnasium – Gymnasium St. Cyril und Methodius wurden vom Bischofsamt in Nitra im Schuljahr 1991/1992 gegründet. Die Form des Studiums an der Schule ist vier Jahre alt, fünf Jahre alt und acht Jahre alt. Die Zahl der Schüler beträgt rund 500 Schüler in 16-20 Klassen. Langzeitfokus des Gymnasiums – spirituelle und wertorientierte Ausrichtung, Fremdsprachen, maximale Differenzierung in höheren Noten nach dem Interesse der Studierenden. Seit dem Schuljahr 2008/2009 wurde in der Schule ein neues Schulbildungsprogramm „Scientia et bonum“ mit drei Grundpfeilern eingeführt: spirituelle und wertorientierte Orientierung, Fremdsprachen, in höheren Noten maximale Möglichkeiten des Profilings nach dem Interesse der Studierenden. Seit dem Schuljahr 2015/2016 gibt es eine schrittweise Einführung eines innovativen Schulbildungsprogramms für alle Formen des Sekundarschulstudiums. Der Erfolg von Hochschulabsolventen an Hochschulzulassungen im In- und Ausland zeigt sich langfristig durch einen hohen Anteil von mehr als 95 %. Die Schule hat fast 2.500 Absolventen. Seit dem 1. Januar 2005 wurde das Gymnasium zusammen mit der Grundschule St. St. in die United Catholic School in Nitra aufgenommen. Svorada und Benedikt und Schuleinrichtungen.Der Bildungsprozess an der Schule sowie in anderen Schulen wird ständig verändert, um das akzeptableste und hochwertige Lernumfeld für die Schüler zu schaffen, das das Erreichen der bestmöglichen Lernergebnisse für alle Schüler ermöglicht.Prozesse zur Verbesserung der Bedingungen für das Studium in allen Richtungen, Anpassung der Bildungsbedingungen – der Bildungsprozess für den Unterricht in der Sekundarstufe wird nach den Grundsätzen der inklusiven Bildung durchgeführt.Innovativer Ansatz im Bereich der Bildung, der das Recht jedes Kindes auf eine qualitativ hochwertige Bildung betont, ist die Grundidee, ein Umfeld zu schaffen, das den unterschiedlichen Bildungsergebnissen jedes Lernenden gerecht werden kann. Um die Sekundarschule durch das vorliegende Projekt "Verbesserung der Qualität der Bildung am St. Gymnasium zu erreichen. Cyril und Methodius in Nitra" alle oben aufgeführten Absichten. Das Projekt wird im Rahmen von drei Hauptaktivitäten durchgeführt, die einerseits die Lese-, Wissenschafts- und Rechenkompetenz der Schüler verbessern und andererseits die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des pädagogischen Personals unterstützen.Das Projekt wird vom 09/2019 bis zum 08/2022 umgesetzt. Im Rahmen der Aktivität für die Schüler wird durch eine höhere Anzahl von Unterrichtsstunden und während der außerschulischen Tätigkeit die theoretischen und praktischen Kenntnisse der Schüler gestärkt und verbreitet werden. Die Pädagogen entwickeln ihre Kompetenzen durch die Organisation von 4 pädagogischen Vereinen. Zielgruppe des Projekts sind 350 Schüler aus 15 Klassen und 17 schulpädagogische und professionelle Mitarbeiter. Der Inhalt der verschiedenen Aktivitäten und ihre Durchführung sollen das Ziel des Projekts „Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses zur Verbesserung der Bildungsleistung der Schüler auf dem Gebiet der mathematischen, Lese- und Wissenschaftskompetenz in der Sekundarschule“ erfüllen, das direkt das spezifische Ziel der Aufforderung unterstützt – 1.1.1 Um Inklusion und gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Ergebnisse und Kompetenzen von Kindern und Schülern zu verbessern. (German)
29 November 2021
0 references
Katholiek Gymnasium — Gymnasium van St. Cyril en Methodius werden opgericht door het bisschoppenbureau in Nitra in het schooljaar 1991/1992. De vorm van de studie aan de school is vier jaar oud, vijf jaar oud en acht jaar oud. Het aantal leerlingen bedraagt ongeveer 500 studenten in 16-20 klassen. Lange termijn focus van gymnasium — spirituele en waarde oriëntatie, vreemde talen, maximale differentiatie in hogere rangen volgens de interesse van studenten. Sinds het schooljaar 2008/2009 is op school een nieuw schoolonderwijsprogramma „Scientia et bonum” ingevoerd, met drie basispijlers: spirituele en waarde oriëntatie, vreemde talen, in hogere rangen maximale mogelijkheden van profilering volgens de interesse van studenten. Sinds het schooljaar 2015/2016 is er een geleidelijke invoering van een innovatief schoolonderwijsprogramma voor alle vormen van middelbare schoolstudies. Het succes van schoolafgestudeerden op het gebied van universitaire toelatingen in binnen- en buitenland blijkt uit een hoog percentage studententoelatingen boven 95 % op lange termijn. De school heeft bijna 2.500 afgestudeerden. Sinds 1 januari 2005 is het gymnasium opgenomen in de United Catholic School in Nitra, samen met de Elementary School of St. Svorada en Benedictus en schoolfaciliteiten.Het onderwijsproces op de school, evenals in andere scholen, ondergaat voortdurende veranderingen om de meest aanvaardbare en kwalitatief hoogwaardige leeromgeving voor leerlingen te creëren, die het mogelijk zal maken de best mogelijke leerresultaten voor al haar leerlingen te behalen.Processen voor het verbeteren van de voorwaarden voor studeren in alle richtingen, aanpassing van de onderwijsomstandigheden — het onderwijsproces voor het onderwijzen op de middelbare school wordt uitgevoerd in overeenstemming met de beginselen van inclusief onderwijs.Innovatieve benadering op het gebied van onderwijs, die het recht van elk kind op kwaliteitsonderwijs benadrukt, is het basisidee om een omgeving te creëren die in staat is om de verschillende onderwijsresultaten van elke leerling te voldoen. Om de middelbare school te bereiken door middel van het huidige project "Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in St. Gymnasium. Cyril en Methodius in Nitra" alle bovengenoemde intenties. Het project zal worden uitgevoerd door middel van drie hoofdactiviteiten, die enerzijds de lees-, wetenschappelijke en rekenvaardigheden en de geletterdheid van leerlingen zullen vergroten en, anderzijds, de ontwikkeling van sleutelcompetenties van pedagogisch personeel zullen ondersteunen. Het project zal worden uitgevoerd van 9/2019 tot 08/2022. Als onderdeel van de activiteit voor leerlingen zal er door een toenemend aantal lessen en tijdens buitenschoolse activiteiten een versterking en verspreiding van de theoretische en praktische kennis van de leerlingen plaatsvinden. Opvoeders ontwikkelen hun competenties door de organisatie van 4 pedagogische clubs. De doelgroep van het project is 350 scholieren uit 15 klassen en 17 pedagogisch en professioneel personeel op school. De inhoud van de verschillende activiteiten en de uitvoering ervan zijn gericht op de verwezenlijking van de doelstelling van het project „Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsproces ter verbetering van de onderwijsprestaties van studenten op het gebied van wiskunde, lezen en wetenschappelijke geletterdheid op de middelbare school”, dat rechtstreeks de specifieke doelstelling van de oproep ondersteunt — 1.1.1 Om inclusiviteit en gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs te verbeteren en de resultaten en competenties van kinderen en leerlingen te verbeteren. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Ginnasio Cattolico — Ginnasio di S. Cirillo e Metodio sono stati istituiti dall'Ufficio episcopale di Nitra nell'anno scolastico 1991/1992. La forma di studio presso la scuola ha quattro anni, cinque anni e otto anni. Il numero di alunni è di circa 500 studenti in 16-20 classi. Focus a lungo termine della palestra — orientamento spirituale e di valore, lingue straniere, massima differenziazione nei gradi superiori in base all'interesse degli studenti. Dall'anno scolastico 2008/2009 è stato introdotto a scuola un nuovo programma di istruzione scolastica "Scientia et bonum", con tre pilastri fondamentali: orientamento spirituale e di valore, lingue straniere, in gradi superiori massime possibilità di profilazione secondo l'interesse degli studenti. Dall'anno scolastico 2015/2016, vi è una graduale introduzione di un programma innovativo di istruzione scolastica per tutte le forme di studi secondari. Il successo dei laureati in ammissioni universitarie in patria e all'estero è dimostrato da un'alta percentuale di ammissione degli studenti superiore al 95 % nel lungo periodo. La scuola ha quasi 2.500 laureati. Dal 1º gennaio 2005, la palestra è stata incorporata nella United Catholic School di Nitra, insieme alla Scuola Elementare di St.. Svorada e Benedict e strutture scolastiche.Il processo educativo nella scuola, così come in altre scuole, sta subendo costanti cambiamenti al fine di creare l'ambiente di apprendimento più accettabile e di alta qualità per gli alunni, che consentirà il raggiungimento dei migliori risultati di apprendimento possibile per tutti i suoi alunni.Processi per migliorare le condizioni di studio in tutte le direzioni, adattare le condizioni di istruzione — il processo educativo per l'insegnamento nella scuola secondaria viene svolto in conformità con i principi di educazione inclusiva.L'approccio innovativo nel campo dell'istruzione, che sottolinea il diritto di ogni bambino a un'istruzione di qualità, è l'idea di creare un ambiente in grado di soddisfare i diversi risultati educativi di ogni discente. Al fine di raggiungere la scuola secondaria attraverso il presente progetto dal titolo "Migliorare la qualità dell'istruzione presso St. Gymnasium. Cyril e Metodio in Nitra" tutte le intenzioni sopra elencate. Il progetto sarà attuato attraverso tre attività principali, che da un lato aumenteranno le capacità di lettura, scienza e matematica e l'alfabetizzazione degli alunni e, dall'altro, sosterranno lo sviluppo delle competenze chiave del personale pedagogico.Il progetto sarà attuato dal 09/2019 all'8/2022. Nell'ambito dell'attività per gli alunni, attraverso un maggior numero di lezioni e durante l'attività extracurricolare, sarà possibile rafforzare e diffondere le conoscenze teoriche e pratiche degli alunni. Gli educatori svilupperanno le loro competenze attraverso l'organizzazione di 4 club pedagogici. Il gruppo target del progetto sarà di 350 alunni provenienti da 15 classi e 17 docenti pedagogici e professionisti della scuola. Il contenuto delle varie attività e la loro attuazione mirano a realizzare l'obiettivo del progetto "Migliorare la qualità del processo educativo al fine di migliorare le prestazioni educative degli studenti nel campo dell'alfabetizzazione matematica, della lettura e delle scienze nelle scuole secondarie", che sostiene direttamente l'obiettivo specifico dell'invito — 1.1.1 Per aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze di bambini e alunni. (Italian)
12 January 2022
0 references
Gimnasio Católico — Gimnasio de San Juan Cirilo y Metodio fueron establecidos por la Oficina Episcopal en Nitra en el año escolar 1991/1992. La forma de estudio en la escuela es de cuatro años, cinco años y ocho años. El número de alumnos es de unos 500 estudiantes en 16-20 clases. Enfoque a largo plazo del gimnasio — orientación espiritual y de valor, lenguas extranjeras, máxima diferenciación en grados superiores según el interés de los estudiantes. Desde el año escolar 2008/09 se ha introducido en la escuela un nuevo programa de educación escolar «Scientia et bonum», con tres pilares básicos: orientación espiritual y de valor, lenguas extranjeras, en grados superiores máximas posibilidades de elaboración de perfiles según el interés de los estudiantes. Desde el año escolar 2015/2016, existe una introducción gradual de un programa de educación escolar innovador para todas las formas de estudios de la escuela secundaria. El éxito de los graduados escolares en las admisiones universitarias en el país y en el extranjero se refleja en un alto porcentaje de admisión de estudiantes por encima del 95 % a largo plazo. La escuela tiene casi 2.500 graduados. Desde el 1.º de enero de 2005, el gimnasio se ha incorporado a la United Catholic School de Nitra, junto con la Escuela Primaria de St. Svorada y Benedicto y las instalaciones escolares.El proceso educativo en la escuela, así como en otras escuelas, está experimentando cambios constantes para crear el entorno de aprendizaje más aceptable y de alta calidad para los alumnos, lo que permitirá alcanzar los mejores resultados de aprendizaje posibles para todos sus alumnos.Procesos para mejorar las condiciones de estudio en todas las direcciones, adaptando las condiciones de la educación — el proceso educativo para la enseñanza secundaria se lleva a cabo de acuerdo con los principios de la educación inclusiva. A fin de lograr la enseñanza secundaria mediante el presente proyecto titulado "Mejorar la calidad de la educación en el gimnasio. Cirilo y Metodio en Nitra" todas las intenciones enumeradas anteriormente. El proyecto se ejecutará a través de tres actividades principales, que, por una parte, aumentarán las capacidades de lectura, ciencia y aritmética y alfabetización de los alumnos y, por otra, apoyarán el desarrollo de competencias clave del personal pedagógico. El proyecto se ejecutará del 9 de 2019 al 08/2022. Como parte de la actividad para los alumnos, a través de un mayor número de lecciones y durante la actividad extracurricular, se reforzará y difundirá los conocimientos teóricos y prácticos de los alumnos. Los educadores desarrollarán sus competencias a través de la organización de 4 clubes pedagógicos. El grupo destinatario del proyecto será 350 alumnos de 15 clases y 17 miembros del personal pedagógico y profesional de las escuelas. El contenido de las distintas actividades y su ejecución tienen por objeto cumplir el objetivo del proyecto «Mejorar la calidad del proceso educativo con el fin de mejorar el rendimiento educativo de los estudiantes en el ámbito de la alfabetización matemática, de lectura y de ciencias en la escuela secundaria», que apoya directamente el objetivo específico de la convocatoria — 1.1.1 Aumentar la inclusión y la igualdad de acceso a una educación de calidad y mejorar los resultados y las competencias de los niños y los alumnos. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Katoliiklik Gümnaasium – St. Cyrili ja Methodiuse gümnaasium loodi Nitra piiskoppide büroo poolt õppeaastal 1991/1992. Õpingud koolis on neli aastat vanad, viis aastat vanad ja kaheksa-aastased. Õpilaste arv on umbes 500 õpilast 16–20 klassis. Gümnaasiumi pikaajaline fookus – vaimne ja väärtus orienteeritus, võõrkeeled, maksimaalne diferentseerimine kõrgemates klassides vastavalt õpilaste huvidele. Alates 2008/2009. õppeaastast on koolis kasutusele võetud uus kooliharidusprogramm „Scientia et bonum“, millel on kolm põhisammast: vaimne ja väärtus orientatsioon, võõrkeeled, kõrgemates klassides maksimaalsed võimalused profiilianalüüsiks vastavalt õpilaste huvidele. Alates 2015/2016. õppeaastast on järk-järgult kasutusele võetud uuenduslik kooliharidusprogramm, mis hõlmab kõiki keskkooliõppe vorme. Koolilõpetajate edu ülikooli vastuvõtul nii kodu- kui ka välismaal näitab pikas perspektiivis suur protsent üliõpilaste vastuvõtust üle 95 %. Koolis on peaaegu 2500 lõpetajat. Alates 1. jaanuarist 2005, gümnaasium on ühendatud United Katoliku Kool Nitra, koos algkool St.. Svorada ja Benedict ning kooliruumid.Kooli ja teiste koolide haridusprotsess on pidevas muutumises, et luua õpilastele kõige vastuvõetavam ja kvaliteetne õpikeskkond, mis võimaldab saavutada parimaid võimalikke õpitulemusi kõigile õpilastele.Protsessid õppimistingimuste parandamiseks igas suunas, haridustingimuste kohandamine – haridusprotsess keskkoolis viiakse läbi kaasava hariduse põhimõtete kohaselt.Innovatiivne lähenemine hariduse valdkonnas, mis rõhutab iga lapse õigust kvaliteetsele haridusele, on põhiidee luua keskkond, mis suudab rahuldada iga õppija erinevaid haridustulemusi. Et saavutada keskkooli käesoleva projekti "Hariduse kvaliteedi parandamine St. Gümnaasiumi. Cyril ja Methodius Nitras"kõik eespool loetletud kavatsused. Projekti viiakse ellu kolme peamise meetme kaudu, mis ühelt poolt suurendavad õpilaste lugemisoskust, teadus- ja arvutusoskust ning kirjaoskust ning teiselt poolt toetavad pedagoogiliste töötajate võtmepädevuste arendamist. Projekti rakendatakse ajavahemikul 09/2019–8/2022. Õpilasele suunatud tegevuse osana tugevdatakse ja levitatakse õpilaste teoreetilisi ja praktilisi teadmisi tänu suuremale arvule õppetundidele ja õppevälisele tegevusele. Haridustöötajad arendavad oma pädevusi nelja pedagoogilise klubi korraldamise kaudu. Projekti sihtrühmaks on 350 kooliõpilast 15 klassist ning 17 koolipedagoogilist ja professionaalset töötajat. Erinevate tegevuste sisu ja nende rakendamine on suunatud projekti „Haridusprotsessi kvaliteedi parandamine, et parandada õpilaste haridustulemusi keskkoolis matemaatilise, lugemis- ja teaduskirjaoskuse valdkonnas“ eesmärgi saavutamisele, mis toetab otseselt projektikonkursi erieesmärki 1.1.1 suurendada kaasatust ja võrdset juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ning parandada laste ja õpilaste tulemusi ja pädevusi. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Katalikų gimnaziją – Šv. Kirilo ir Metodijaus gimnaziją 1991–1992 mokslo metais įkūrė Nitros vyskupų biuras. Studijų forma mokykloje yra ketverių metų, penkerių metų ir aštuonerių metų amžiaus. 16–20 klasių mokinių skaičius yra apie 500. Ilgalaikis gimnazijos dėmesys – dvasinė ir vertybių orientacija, užsienio kalbos, maksimali diferenciacija aukštesnėse klasėse pagal mokinių interesus. Nuo 2008–2009 mokslo metų mokykloje pradėta įgyvendinti nauja mokyklinio ugdymo programa „Scientia et bonum“, kurią sudaro trys pagrindiniai ramsčiai: dvasinė ir vertybių orientacija, užsienio kalbos, aukštesnėse klasėse maksimalios profiliavimo galimybės pagal studentų interesus. Nuo 2015–2016 mokslo metų palaipsniui diegiama novatoriška mokyklinio ugdymo programa, skirta visų formų vidurinių mokyklų studijoms. Mokyklų absolventų sėkmę universitetų priėmimo namuose ir užsienyje rodo didelis procentas studentų priėmimo viršija 95 % ilgalaikėje perspektyvoje. Mokykla turi beveik 2500 absolventų. Nuo 2005 m. sausio 1 d. gimnazija buvo įtraukta į Nitros Jungtinių katalikų mokyklą kartu su Šv. Svorada ir Benediktas ir mokyklos įstaigos.Švietimo procesas mokykloje, taip pat kitose mokyklose, vyksta nuolatiniai pokyčiai, siekiant sukurti labiausiai priimtiną ir aukštos kokybės mokymosi aplinką moksleiviams, kuri leis pasiekti geriausius įmanomus mokymosi rezultatus visiems savo mokiniams.Procesai gerinti mokymosi sąlygas visomis kryptimis, pritaikant švietimo sąlygas – švietimo procesas mokymo vidurinėje mokykloje atliekamas pagal įtraukaus švietimo principus.Novatoriškas požiūris švietimo srityje, kuri pabrėžia kiekvieno vaiko teisę į kokybišką švietimą, yra pagrindinė idėja sukurti aplinką, kuri galės patenkinti įvairius švietimo rezultatus kiekvieno besimokančiojo. Siekiant vidurinės mokyklos per šį projektą "Švietimo kokybės gerinimas Šv. gimnazijoje. Kirilas ir Metodijus Nitroje" visi pirmiau išvardyti ketinimai. Projektas bus įgyvendinamas vykdant tris pagrindines veiklas, kurios, viena vertus, pagerins mokinių skaitymo, mokslo ir skaičiavimo įgūdžius bei raštingumą ir, kita vertus, padės ugdyti pedagogų darbuotojų bendrąsias kompetencijas. Projektas bus įgyvendinamas nuo 2019 09 09 iki 2022 08. Moksleiviams skirta daugiau pamokų ir užklasinės veiklos metu bus stiprinamos ir skleidžiamos mokinių teorinės ir praktinės žinios. Pedagogai ugdys savo kompetenciją organizuodami 4 pedagoginius klubus. Projekto tikslinė grupė bus 350 moksleivių iš 15 klasių ir 17 mokyklos pedagoginių ir profesionalių darbuotojų. Įvairios veiklos turiniu ir jos įgyvendinimu siekiama įgyvendinti projekto „Švietimo proceso kokybės gerinimas siekiant pagerinti mokinių švietimo rezultatus matematinio, skaitymo ir mokslinio raštingumo vidurinėje mokykloje srityje“ tikslą, kuriuo tiesiogiai remiamas konkretus kvietimo teikti paraiškas tikslas – 1.1.1 – didinti įtrauktį ir lygias galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinti vaikų bei mokinių rezultatus ir kompetencijas. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Katolička gimnazija – Gimnazija sv. Ćirila i Metoda osnovana je od strane Biskupskog ureda u Nitri u školskoj godini 1991/1992. Oblik studija u školi je četiri godine, pet godina i osam godina. Broj učenika je oko 500 studenata u 16 – 20 razreda. Dugoročni fokus gimnazije – duhovna i vrijednosna orijentacija, strani jezici, maksimalna diferencijacija u višim razredima prema interesu studenata. Od školske godine 2008./2009. u školi je uveden novi program školskog obrazovanja „Scientia et bonum” s tri osnovna stupa: duhovna i vrijednosna orijentacija, strani jezici, u višim razredima maksimalne mogućnosti profiliranja prema interesu studenata. Od školske godine 2015./2016. postupno se uvodi inovativni program školskog obrazovanja za sve oblike srednjoškolskog obrazovanja. Uspjeh studenata sa sveučilišnim upisima u zemlji i inozemstvu pokazuje visok postotak studentskih prijema iznad 95 % u dugoročnom razdoblju. Škola ima gotovo 2.500 diplomanata. Od 1. siječnja 2005. gimnazija je uključena u United Catholic School u Nitri, zajedno s Osnovnom školom sv. Svorada i Benedikt te školski objekti.Obrazovni proces u školi, kao i u drugim školama, prolazi kroz stalne promjene kako bi se stvorilo najprihvatljivije i visokokvalitetno okruženje za učenje za učenike, što će omogućiti postizanje najboljih mogućih ishoda učenja za sve svoje učenike.Postupci za poboljšanje uvjeta za studiranje u svim smjerovima, prilagođavanje uvjeta obrazovanja – obrazovni proces za podučavanje u srednjoj školi provodi se u skladu s načelima inkluzivnog obrazovanja.Inovativni pristup u području obrazovanja, koji naglašava pravo svakog djeteta na kvalitetno obrazovanje, osnovna je ideja stvaranja okruženja koje će moći zadovoljiti različite obrazovne ishode svakog učenika. U cilju ostvarivanja srednje škole kroz sadašnji projekt pod nazivom "Poboljšanje kvalitete obrazovanja u Sv. Gimnaziji. Cyril i Metod u Nitri" sve gore navedene namjere. Projekt će se provoditi kroz tri glavne aktivnosti kojima će se, s jedne strane, povećati vještine čitanja, znanosti i matematičke pismenosti učenika, a s druge strane poduprijeti razvoj ključnih kompetencija pedagoškog osoblja. Projekt će se provoditi od 9. 2019. do 8./2022. U okviru aktivnosti za učenike, povećanim brojem nastave i izvannastavnim aktivnostima jačat će se i širiti teorijsko i praktično znanje učenika. Edukatori će razvijati svoje kompetencije kroz organizaciju 4 pedagoška kluba. Ciljna skupina projekta bit će 350 učenika iz 15 razreda i 17 školskih pedagoških i stručnih djelatnika. Sadržaj različitih aktivnosti i njihova provedba usmjereni su na ispunjenje cilja projekta „Poboljšanje kvalitete obrazovnog procesa u cilju poboljšanja obrazovnih rezultata učenika u području matematičke, čitačke i znanstvene pismenosti u srednjoj školi”, koji izravno podržava Posebni cilj Poziva – 1.1.1 Za povećanje uključivosti i jednakog pristupa kvalitetnom obrazovanju te poboljšanje ishoda i kompetencija djece i učenika. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Καθολικό Γυμνάσιο — Γυμνάσιο του Αγίου Κύριλλου και Μεθοδίου ιδρύθηκαν από το Γραφείο Επισκόπων στη Νίτρα το σχολικό έτος 1991/1992. Η μορφή σπουδών στο σχολείο είναι τεσσάρων ετών, πέντε ετών και οκτώ ετών. Ο αριθμός των μαθητών είναι περίπου 500 μαθητές σε 16-20 τάξεις. Μακροπρόθεσμη εστίαση του γυμναστηρίου — πνευματικός και αξιακός προσανατολισμός, ξένες γλώσσες, μέγιστη διαφοροποίηση σε ανώτερους βαθμούς ανάλογα με το ενδιαφέρον των μαθητών. Από το σχολικό έτος 2008/2009, έχει εισαχθεί στο σχολείο ένα νέο πρόγραμμα σχολικής εκπαίδευσης «Scientia et bonum», με τρεις βασικούς πυλώνες: πνευματικός και αξιακός προσανατολισμός, ξένες γλώσσες, σε ανώτερες βαθμίδες μέγιστες δυνατότητες κατάρτισης προφίλ ανάλογα με το ενδιαφέρον των μαθητών. Από το σχολικό έτος 2015/2016, υπάρχει σταδιακή εισαγωγή ενός καινοτόμου προγράμματος σχολικής εκπαίδευσης για όλες τις μορφές σπουδών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η επιτυχία των αποφοίτων σε πανεπιστημιακές εγγραφές στη χώρα καταγωγής και στο εξωτερικό καταδεικνύεται από υψηλό ποσοστό εισδοχής σπουδαστών άνω του 95 % μακροπρόθεσμα. Το σχολείο έχει περίπου 2.500 αποφοίτους. Από την 1η Ιανουαρίου 2005, το γυμναστήριο έχει ενσωματωθεί στην Ενωμένη Καθολική Σχολή στη Νίτρα, μαζί με το Δημοτικό Σχολείο της Αγίας. Svorada και Benedict και σχολικές εγκαταστάσεις. Η εκπαιδευτική διαδικασία στο σχολείο, καθώς και σε άλλα σχολεία, διέρχεται συνεχείς αλλαγές προκειμένου να δημιουργηθεί το πιο αποδεκτό και υψηλής ποιότητας μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές, το οποίο θα επιτρέψει την επίτευξη των καλύτερων δυνατών μαθησιακών αποτελεσμάτων για όλους τους μαθητές του.Διαδικασίες για τη βελτίωση των συνθηκών σπουδών προς όλες τις κατευθύνσεις, προσαρμογή των συνθηκών εκπαίδευσης — η εκπαιδευτική διαδικασία για τη διδασκαλία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση διεξάγεται σύμφωνα με τις αρχές της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς.Καινοτόμες προσέγγιση στον τομέα της εκπαίδευσης, η οποία τονίζει το δικαίωμα κάθε παιδιού σε ποιοτική εκπαίδευση, είναι η βασική ιδέα της δημιουργίας ενός περιβάλλοντος που θα είναι σε θέση να ικανοποιήσει τα διαφορετικά εκπαιδευτικά αποτελέσματα του κάθε μαθητή. Προκειμένου να επιτευχθεί η δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσω του παρόντος έργου με τίτλο "Ενίσχυση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Άγιο Γυμνάσιο. Cyril and Methodius in Nitra" όλες οι προθέσεις που αναφέρονται παραπάνω. Το έργο θα υλοποιηθεί μέσω τριών βασικών δραστηριοτήτων, οι οποίες, αφενός, θα αυξήσουν τις δεξιότητες και τον γραμματισμό των μαθητών όσον αφορά την ανάγνωση, την επιστήμη και την αριθμητική και, αφετέρου, θα στηρίξουν την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων παιδαγωγικού προσωπικού. Το έργο θα υλοποιηθεί από τις 09/2019 έως τις 08/2022. Στο πλαίσιο της δραστηριότητας των μαθητών, μέσω αυξημένου αριθμού μαθημάτων και κατά τη διάρκεια εξωσχολικής δραστηριότητας θα ενισχυθεί και θα διαδοθούν οι θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις των μαθητών. Οι εκπαιδευτικοί θα αναπτύξουν τις ικανότητές τους μέσω της οργάνωσης 4 παιδαγωγικών συλλόγων. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου θα είναι 350 μαθητές από 15 τάξεις και 17 σχολικό παιδαγωγικό και επαγγελματικό προσωπικό. Το περιεχόμενο των διαφόρων δραστηριοτήτων και η υλοποίησή τους αποσκοπούν στην επίτευξη του στόχου του σχεδίου «Ενίσχυση της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας προκειμένου να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές επιδόσεις των μαθητών στον τομέα της μαθηματικής, της ανάγνωσης και της επιστημονικής παιδείας στο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης», το οποίο υποστηρίζει άμεσα τον ειδικό στόχο της πρόσκλησης — 1.1.1 Για την αύξηση της συμμετοχικότητας και της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων και των ικανοτήτων των παιδιών και των μαθητών. (Greek)
4 August 2022
0 references
Katolinen Gymnasium – St. Cyril ja Methodius Gymnasium perustettiin piispojen toimisto Nitrassa lukuvuonna 1991/1992. Koulun opintomuoto on neljä vuotta vanha, viisivuotias ja kahdeksanvuotias. Oppilaita on noin 500 16–20 luokassa. Kuntosalin pitkän aikavälin painopiste – hengellinen ja arvollinen suuntautuminen, vieraat kielet, maksimaalinen eriyttäminen korkeammilla arvosanoilla opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan. Lukuvuodesta 2008/2009 lähtien koulussa on otettu käyttöön uusi kouluopetusohjelma ”Scientia et bonum”, jossa on kolme peruspilaria: hengellinen ja arvollinen suuntautuminen, vieraat kielet, korkeammilla arvosanoilla parhaat mahdollisuudet profilointiin opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan. Lukuvuodesta 2015/2016 lähtien on vähitellen otettu käyttöön innovatiivinen kouluopetusohjelma, joka koskee kaikkia toisen asteen opintoja. Korkeakoulututkinnon suorittaneiden menestys kotimaassa ja ulkomailla näkyy pitkällä aikavälillä yli 95 prosentin opiskelijoiden suuresta osuudesta. Koulussa on lähes 2 500 valmistunut. 1. tammikuuta 2005 lähtien kuntosali on sisällytetty Nitrassa sijaitsevaan United Catholic School -kouluun yhdessä St.:n alakoulun kanssa. Svorada ja Benedict ja koulutilat.Koulun ja muiden koulujen opetusprosessi on jatkuvassa muutoksessa, jotta oppilaille voidaan luoda kaikkein hyväksyttävin ja laadukkain oppimisympäristö, joka mahdollistaa parhaiden mahdollisten oppimistulosten saavuttamisen kaikille oppilaille.Prosessit opiskeluolosuhteiden parantamiseksi kaikkiin suuntiin, koulutusolosuhteiden mukauttaminen – toisen asteen opetuksen opetusprosessi toteutetaan osallistavan koulutuksen periaatteiden mukaisesti.Innovatiivinen lähestymistapa koulutuksen alalla, jossa korostetaan jokaisen lapsen oikeutta laadukkaaseen koulutukseen, on perusajatus luoda ympäristö, joka pystyy tyydyttämään kunkin oppijan erilaiset koulutustulokset. Jotta voidaan saavuttaa toisen asteen koulun tämän hankkeen ”Enhancing the quality of education at St. Gymnasium. Cyril ja Methodius Nitrassa” kaikki edellä mainitut aikeet. Hanke toteutetaan kolmella päätoiminnolla, jotka yhtäältä lisäävät oppilaiden luku-, tiede- ja laskutaitoja ja lukutaitoa ja toisaalta tukevat pedagogisen henkilöstön avaintaitojen kehittämistä. Hanke toteutetaan 09/2019–8/2022. Oppilaiden teoreettista ja käytännön tietoa vahvistetaan ja levitetään osana oppilaille suunnattua toimintaa lisäämällä oppituntien määrää ja opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan aikana. Kouluttajat kehittävät osaamistaan järjestämällä neljä pedagogista seuraa. Hankkeen kohderyhmänä on 350 koululaista 15 luokasta ja 17 koulun pedagogisesta ja ammattitaitoisesta henkilöstöstä. Eri toimien sisällöllä ja niiden toteuttamisella pyritään täyttämään hankkeen tavoite ”Koulutusprosessin laadun parantaminen opiskelijoiden koulutussuorituskyvyn parantamiseksi matemaattisen, luku- ja tiedelukutaidon alalla keskiasteen oppilaitoksissa”, joka tukee suoraan ehdotuspyynnön erityistavoitetta – 1.1.1 Lisätään osallisuutta ja yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen koulutukseen sekä parannetaan lasten ja oppilaiden tuloksia ja osaamista. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Gimnazjum katolickie – Gimnazjum św. Cyryla i Metodego zostały założone przez Biuro Biskupów w Nitrze w roku szkolnym 1991/1992. Forma nauki w szkole ma cztery lata, pięć lat i osiem lat. Liczba uczniów wynosi około 500 uczniów w 16-20 klasach. Długoterminowe skupienie się na gimnazjum – orientacja duchowa i wartościowa, języki obce, maksymalne zróżnicowanie w wyższych klasach w zależności od zainteresowania uczniów. Od roku szkolnego 2008/2009 w szkole wprowadzono nowy program edukacji szkolnej „Scientia et bonum”, obejmujący trzy podstawowe filary: duchowa i wartościowa orientacja, języki obce, w wyższych stopniach maksymalne możliwości profilowania w zależności od zainteresowania uczniów. Od roku szkolnego 2015/2016 stopniowo wprowadza się innowacyjny program edukacji szkolnej dla wszystkich form nauki w szkole średniej. Sukces absolwentów szkół wyższych na stanowiskach uniwersyteckich w kraju i za granicą świadczy o wysokim odsetku przyjęć studentów powyżej 95 % w dłuższej perspektywie. Szkoła liczy prawie 2500 absolwentów. Od 1 stycznia 2005, gimnazjum zostało włączone do United Catholic School w Nitrze, wraz z Podstawową Szkołą św. Svorada i Benedict oraz placówki szkolne.Proces edukacyjny w szkole, a także w innych szkołach, ulega ciągłym zmianom w celu stworzenia najbardziej akceptowalnego i wysokiej jakości środowiska edukacyjnego dla uczniów, które umożliwi osiągnięcie najlepszych możliwych efektów uczenia się dla wszystkich uczniów.Procedury poprawy warunków nauki we wszystkich kierunkach, dostosowanie warunków edukacji – proces kształcenia w szkole średniej odbywa się zgodnie z zasadami edukacji włączającej.Innowacyjne podejście w dziedzinie edukacji, które podkreśla prawo każdego dziecka do wysokiej jakości edukacji, jest podstawową ideą stworzenia środowiska, które będzie w stanie zaspokoić różnorodne efekty edukacyjne każdego ucznia. W celu osiągnięcia szkoły średniej poprzez obecny projekt zatytułowany "Poprawa jakości edukacji w St. Gymnasium. Cyril i Metody w Nitrze" wszystkie intencje wymienione powyżej. Projekt będzie realizowany poprzez trzy główne działania, które z jednej strony zwiększą umiejętności czytania, nauki i liczenia oraz umiejętności czytania i pisania uczniów, a z drugiej strony będą wspierać rozwój kluczowych kompetencji kadry pedagogicznej. Projekt będzie realizowany od 09/2019 do 08/2022. W ramach zajęć dla uczniów, dzięki zwiększonej liczbie lekcji oraz w trakcie zajęć pozalekcyjnych, nastąpi wzmocnienie i upowszechnienie wiedzy teoretycznej i praktycznej uczniów. Nauczyciele będą rozwijać swoje kompetencje poprzez organizację 4 klubów pedagogicznych. Grupą docelową projektu będzie 350 uczniów z 15 klas oraz 17 nauczycieli pedagogicznych i zawodowych. Treść różnych działań i ich realizacja mają na celu realizację celu projektu „Poprawa jakości procesu edukacyjnego w celu poprawy wyników edukacyjnych uczniów w dziedzinie matematyki, czytania i umiejętności z zakresu nauk ścisłych w szkole średniej”, który bezpośrednio wspiera cel szczegółowy zaproszenia – 1.1.1. Wzrost inkluzywności i równego dostępu do wysokiej jakości edukacji oraz poprawa wyników i kompetencji dzieci i uczniów. (Polish)
4 August 2022
0 references
A Katolikus Gimnázium – Szent Cyril és Metód Gymnasiumot a Nyitrai Püspöki Hivatal hozta létre az 1991/1992-es tanévben. A tanulmányi forma az iskolában négy éves, öt éves és nyolc éves. A tanulók száma körülbelül 500 diák 16–20 osztályban. A gimnázium hosszú távú fókusza – spirituális és értékorientáltság, idegen nyelvek, maximális differenciálás a magasabb fokozatokban a diákok érdeklődésének megfelelően. A 2008/2009-es tanév óta új iskolai oktatási programot vezettek be „Scientia et bonum” címmel, amelynek három alappillére van: spirituális és értékorientáltság, idegen nyelvek, magasabb fokozatokban maximális profilalkotási lehetőségek a diákok érdeklődésének megfelelően. A 2015/2016-os tanév óta fokozatosan bevezetik az innovatív iskolai oktatási programot a középiskolai tanulmányok minden formájára. Az egyetemi diplomások hazai és külföldi egyetemi felvételiinek sikerét hosszú távon a 95% feletti hallgatói felvételik magas aránya mutatja. Az iskolának közel 2500 diplomása van. 2005. január 1-je óta a gimnázium bekerült a nyitrai Egyesült Katolikus Iskolába, valamint a St.. Svorada és Benedict és az iskolai létesítmények.Az oktatási folyamat az iskolában, valamint más iskolákban, folyamatos változásokon megy keresztül annak érdekében, hogy a tanulók számára a leginkább elfogadható és magas színvonalú tanulási környezetet teremtsenek, amely lehetővé teszi a lehető legjobb tanulási eredmények elérését minden tanuló számára.Folyamatok a tanulási feltételek javítására minden irányban, az oktatás feltételeinek kiigazítására – a középiskolai oktatás oktatási folyamata az inkluzív oktatás elveivel összhangban történik.Innovatív megközelítés az oktatás területén, amely hangsúlyozza az egyes gyermekeknek a minőségi oktatáshoz való jogát, az alapötlet egy olyan környezet megteremtésére, amely képes lesz kielégíteni az egyes tanulók változatos oktatási eredményeit. Annak érdekében, hogy a középiskola a jelenlegi projekt "Az oktatás minőségének javítása a St. Gimnasium. Cyril és Methodius Nitra-ban "minden fent felsorolt szándék. A projekt három fő tevékenységen keresztül valósul meg, amelyek egyrészt növelik a tanulók olvasási, tudományos és számolási készségeit és írástudását, másrészt támogatják a pedagógiai személyzet kulcskompetenciáinak fejlesztését. A projekt végrehajtása 2019. 09-től 2022-ig tart. A tanulók tevékenységének részeként a tanórák számának növelése és a tanórán kívüli tevékenységek során a tanulók elméleti és gyakorlati ismereteinek erősítése és terjesztése lesz. Az oktatók 4 pedagógiai klub szervezésével fejlesztik kompetenciáikat. A projekt célcsoportja 350 tanuló 15 osztályból és 17 iskolai pedagógiai és szakmai személyzet. A különböző tevékenységek tartalma és végrehajtásuk célja „Az oktatási folyamat minőségének javítása a diákok iskolai matematikai, olvasási és tudományos műveltségének javítása érdekében” című projekt célkitűzésének teljesítése, amely közvetlenül támogatja az 1.1.1 felhívás egyedi célkitűzését: az inkluzivitás és a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés fokozása, valamint a gyermekek és tanulók eredményeinek és kompetenciáinak javítása. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Katolické gymnázium – Gymnázium sv. Cyrila a Metoděje byly zřízeny biskupským úřadem v Nitře ve školním roce 1991/1992. Forma studia ve škole je čtyři roky, pět let a osm let. Počet žáků je přibližně 500 studentů v 16–20 třídách. Dlouhodobé zaměření tělocvičny – duchovní a hodnotová orientace, cizí jazyky, maximální diferenciace ve vyšších třídách podle zájmu studentů. Od školního roku 2008/09 byl ve škole zaveden nový školní vzdělávací program „Scientia et bonum“ se třemi základními pilíři: duchovní a hodnotová orientace, cizí jazyky, ve vyšších stupních maximální možnosti profilování podle zájmu studentů. Od školního roku 2015/2016 dochází k postupnému zavádění inovativního školního vzdělávacího programu pro všechny formy středoškolského studia. Úspěch absolventů vysokých škol doma i v zahraničí ukazuje vysoký podíl studentských vstupů nad 95 % z dlouhodobého hlediska. Škola má téměř 2 500 absolventů. Od 1. ledna 2005 je tělocvična začleněna do Sjednocené katolické školy v Nitře spolu se Základní školou sv. Svorada a Benedikt a školní zařízení. Vzdělávací proces ve škole, stejně jako v jiných školách, prochází neustálými změnami s cílem vytvořit nejpřijatelnější a nejkvalitnější vzdělávací prostředí pro žáky, které umožní dosažení nejlepších možných výsledků učení pro všechny své žáky.Procesy pro zlepšení podmínek pro studium ve všech směrech, přizpůsobení podmínek vzdělávání – vzdělávací proces pro výuku na střední škole se provádí v souladu se zásadami inkluzivního vzdělávání.Inovativní přístup v oblasti vzdělávání, který zdůrazňuje právo každého dítěte na kvalitní vzdělávání, je základní myšlenkou vytvoření prostředí, které bude schopno uspokojit různorodé výsledky vzdělávání každého studenta. Za účelem dosažení střední školy prostřednictvím současného projektu s názvem "Zlepšení kvality vzdělávání v St. Gymnasium. Cyril a Metoděj v Nitře" všechny výše uvedené záměry. Projekt bude realizován prostřednictvím tří hlavních činností, které na jedné straně zvýší dovednosti žáků ve čtení, vědě a matematice a gramotnosti a na druhé straně podpoří rozvoj klíčových kompetencí pedagogických pracovníků. Projekt bude realizován od 9. 2019 do 08/2022. V rámci aktivit pro žáky bude prostřednictvím zvýšeného počtu lekcí a během mimoškolních aktivit posílena a šířena teoretická a praktická znalost žáků. Pedagogové budou rozvíjet své kompetence prostřednictvím organizace 4 pedagogických klubů. Cílovou skupinou projektu bude 350 žáků z 15 tříd a 17 pedagogických a odborných pracovníků. Obsah různých činností a jejich realizace jsou zaměřeny na splnění cíle projektu „Zlepšení kvality vzdělávacího procesu s cílem zlepšit vzdělávací výkon studentů v oblasti matematické, čtení a vědecké gramotnosti na střední škole“, který přímo podporuje specifický cíl výzvy – 1.1.1 Zvýšit inkluzivnost a rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a zlepšit výsledky a kompetence dětí a žáků. (Czech)
4 August 2022
0 references
Katoļu ģimnāziju — Sv. Kirila un Metodiusa ģimnāziju izveidoja bīskapu birojs Nitrā 1991./1992. mācību gadā. Mācību forma skolā ir četrus gadus veca, piecus gadus veca un astoņus gadus veca. Skolēnu skaits ir aptuveni 500 studenti 16–20 klasēs. Ilgtermiņa fokuss ģimnāzijā — garīgā un vērtību orientācija, svešvalodas, maksimālā diferenciācija augstākās pakāpēs atbilstoši studentu interesēm. Kopš 2008./2009. mācību gada skolā ir ieviesta jauna skolu izglītības programma “Scientia et bonum” ar trim pamatpīlāriem: garīgā un vērtību orientācija, svešvalodas, augstākās pakāpēs maksimālās profilēšanas iespējas atbilstoši studentu interesēm. Kopš 2015./2016. mācību gada pakāpeniski tiek ieviesta inovatīva skolas izglītības programma visu veidu vidusskolas studijām. Par skolu absolventu panākumiem, kas uzņemti augstskolās mājās un ārzemēs, liecina lielais studentu skaits, kas ilgākā laika posmā pārsniedz 95 %. Skolā ir gandrīz 2500 absolventi. Kopš janvāra 1, 2005, ģimnāzija ir iekļauta Apvienoto katoļu skolā Nitrā, kopā ar pamatskolas St.. Svorada un Benedikta un skolas iespējas.Izglītības process skolā, kā arī citās skolās notiek pastāvīgas izmaiņas, lai radītu vispieņemamāko un kvalitatīvāko mācību vidi skolēniem, kas ļaus sasniegt vislabākos iespējamos mācību rezultātus visiem tās skolēniem.Procesi, lai uzlabotu apstākļus studijām visos virzienos, pielāgojot izglītības apstākļus — izglītības process vidusskolas mācīšanai tiek veikts saskaņā ar iekļaujošas izglītības principiem.Inovatīva pieeja izglītības jomā, kas uzsver katra bērna tiesības uz kvalitatīvu izglītību, ir pamatideja radīt vidi, kas spēs apmierināt katra izglītojamā dažādos izglītības rezultātus. Lai sasniegtu vidusskolu, izmantojot šo projektu "Izglītības kvalitātes uzlabošana Sv. ģimnāzijā. Cyril un Methodius in Nitra" visi iepriekš minētie nodomi. Projekts tiks īstenots, izmantojot trīs galvenās aktivitātes, kas, no vienas puses, palielinās skolēnu lasītprasmes, zinātnes, rēķinpratības un rakstpratības prasmes un, no otras puses, atbalstīs pedagoģiskā personāla pamatprasmju attīstību.Projekts tiks īstenots no 09/2019 līdz 08/2022. Skolēnu aktivitātes ietvaros, palielinot nodarbību skaitu un ārpusskolas nodarbībās, tiks stiprinātas un izplatītas skolēnu teorētiskās un praktiskās zināšanas. Pedagogi attīstīs savas kompetences, organizējot 4 pedagoģiskos klubus. Projekta mērķa grupa būs 350 skolēni no 15 klasēm un 17 skolu pedagoģiskie un profesionālie darbinieki. Dažādu pasākumu saturs un īstenošana ir vērsta uz projekta “Izglītības procesa kvalitātes uzlabošana, lai uzlabotu skolēnu izglītības sniegumu matemātiskās, lasītprasmes un dabaszinātņu jomā vidusskolā”, kas tieši atbalsta uzaicinājuma konkrēto mērķi — 1.1.1. palielināt iekļautību un vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un uzlabot bērnu un skolēnu rezultātus un kompetences. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Bunaíodh Giomnáisiam Caitliceach — Giomnáisiam Naomh Cyril agus Methodius ag Oifig na nEaspag i Nitra sa scoilbhliain 1991/1992. Tá an fhoirm staidéir sa scoil ceithre bliana d’aois, cúig bliana d’aois agus ocht mbliana d’aois. Tá thart ar 500 dalta i ranganna 16-20. Fócas fadtéarmach giomnáisiam — treoshuíomh spioradálta agus luach, teangacha iasachta, difreáil uasta i ngráid níos airde de réir leas na mac léinn. Ón scoilbhliain 2008/2009 i leith, tugadh isteach clár nua oideachais scoile “Scientia et bonum” ar scoil, le trí cholún bhunúsacha: treoshuíomh spioradálta agus luach, teangacha iasachta, i ngráid níos airde féidearthachtaí uasta próifíliú de réir spéis na mac léinn. Ón scoilbhliain 2015/2016 i leith, tá clár nuálach oideachais scoile á thabhairt isteach de réir a chéile do gach cineál staidéir meánscoile. Tá an rath a bhí ar chéimithe scoile in iontrálacha ollscoile sa bhaile agus thar lear léirithe ag céatadán ard iontrála mac léinn os cionn 95 % san fhadtéarma. Tá beagnach 2,500 céimí sa scoil. Ó 1 Eanáir, 2005, tá an giomnáisiam ionchorpraithe sa Scoil Chaitliceach Aontaithe i Nitra, chomh maith leis an Scoil Elementary Naomh. Svorada agus Benedict agus áiseanna scoile.Tá an próiseas oideachais sa scoil, chomh maith le scoileanna eile, ag dul faoi athruithe leanúnacha d’fhonn an timpeallacht foghlama is inghlactha agus ar ardchaighdeán a chruthú do dhaltaí, rud a cheadóidh na torthaí foghlama is fearr is féidir a bhaint amach dá dhaltaí go léir. D’fhonn an mheánscoil a bhaint amach tríd an tionscadal reatha dar teideal "Feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ag St. Gymnasium. Cyril agus Methodius in Nitra "na rúin go léir atá liostaithe thuas. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm trí thrí phríomhghníomhaíocht, a mhéadóidh, ar thaobh amháin, scileanna léitheoireachta, eolaíochta agus uimhearthachta agus litearthacht na ndaltaí agus, ar an taobh eile, a thacóidh le forbairt príomhinniúlachtaí na foirne oideolaíochta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ó 09/2019 go 08/2022. Mar chuid den ghníomhaíocht do dhaltaí, trí líon níos mó ceachtanna agus le linn gníomhaíochtaí seach-churaclaim beidh neart agus scaipeadh ar eolas teoiriciúil agus praiticiúil na ndaltaí. Forbróidh oideoirí a n-inniúlachtaí trí cheithre chlub oideolaíocha a eagrú. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná 350 dalta scoile ó 15 rang agus 17 bhfoireann oideolaíoch agus ghairmiúil scoile. Tá ábhar na ngníomhaíochtaí éagsúla agus a gcur chun feidhme dírithe ar chuspóir an tionscadail “Caighdeán an phróisis oideachais a fheabhsú d’fhonn feabhas a chur ar fheidhmíocht oideachais na mac léinn i réimse na litearthachta matamaitice, léitheoireachta agus eolaíochta sa mheánscoil” a chomhlíonadh, tionscadal a thacaíonn go díreach le Cuspóir Sonrach an Ghlao — 1.1.1 Ionchuimsitheacht agus rochtain chomhionann ar oideachas ardcháilíochta a mhéadú agus torthaí agus inniúlachtaí leanaí agus daltaí a fheabhsú. (Irish)
4 August 2022
0 references
Katoliška gimnazija – Gimnazija sv. Cirila in Metoda je ustanovila škofovska pisarna v Nitri v šolskem letu 1991/1992. Oblika študija na šoli je stara štiri leta, pet let in osem let. Število učencev je približno 500 študentov v 16–20 razredih. Dolgoročni fokus gimnazije – duhovna in vrednotna usmerjenost, tuji jeziki, maksimalna diferenciacija v višjih razredih glede na interes študentov. Od šolskega leta 2008/2009 je bil v šoli uveden nov šolski program „Scientia et bonum“, ki ima tri osnovne stebre: duhovna in vrednotna orientacija, tuji jeziki, v višjih razredih maksimalne možnosti profiliranja glede na interes študentov. Od šolskega leta 2015/2016 se uvaja inovativni šolski izobraževalni program za vse oblike srednješolskega študija. Uspeh šolskih diplomantov na univerzitetnih sprejemih doma in v tujini kaže visok odstotek sprejemov študentov nad 95 % na dolgi rok. Šola ima skoraj 2.500 diplomantov. Od 1. januarja 2005 je gimnazija vključena v Združene katoliške šole v Nitri, skupaj z osnovno šolo sv. Svorada in Benedict ter šolske ustanove.Vzgojni proces na šoli, kot tudi v drugih šolah, se nenehno spreminja, da bi ustvarili najbolj sprejemljivo in kakovostno učno okolje za učence, ki bo omogočilo doseganje najboljših možnih učnih rezultatov za vse učence.Nadaljnji postopki za izboljšanje pogojev za študij v vseh smereh, prilagajanje pogojev izobraževanja – izobraževalni proces za poučevanje v srednji šoli se izvaja v skladu z načeli vključujočega izobraževanja.Inovativni pristop na področju izobraževanja, ki poudarja pravico vsakega otroka do kakovostnega izobraževanja, je osnovna ideja ustvarjanja okolja, ki bo lahko zadovoljilo različne izobraževalne rezultate vsakega učenca. Da bi dosegli srednjo šolo s sedanjim projektom z naslovom "Izboljšanje kakovosti izobraževanja na Sv. Gymnaziji. Cyril in Metoda v Nitri" vsi zgoraj navedeni nameni. Projekt se bo izvajal s tremi glavnimi aktivnostmi, ki bodo na eni strani izboljšale bralne, znanstvene in matematične spretnosti in pismenost učencev, po drugi strani pa bodo podpirale razvoj ključnih kompetenc pedagoškega osebja. Projekt se bo izvajal od 09/2019 do 08/2022. V okviru aktivnosti za učence se bo s povečanim številom učnih ur in med izvenšolsko dejavnostjo krepilo in razširjalo teoretično in praktično znanje učencev. Vzgojitelji bodo svoje kompetence razvijali z organizacijo štirih pedagoških klubov. Ciljna skupina projekta bo 350 učencev iz 15 razredov ter 17 šolskih pedagoških in strokovnih delavcev. Vsebina različnih aktivnosti in njihovo izvajanje je namenjena izpolnitvi cilja projekta „Izboljšanje kakovosti izobraževalnega procesa za izboljšanje izobraževalne uspešnosti učencev na področju matematične, bralne in znanstvene pismenosti v srednji šoli“, ki neposredno podpira posebni cilj razpisa – 1.1.1 Povečanje vključenosti in enakega dostopa do kakovostnega izobraževanja ter izboljšanje rezultatov in kompetenc otrok in učencev. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Католическата гимназия — гимназия „Св. Кирил и Методий“ е създадена от епископския кабинет в Нитра през учебната 1991/1992 година. Формата на обучение в училището е на четири години, пет години и осем години. Броят на учениците е около 500 ученици в 16—20 класа. Дългосрочен фокус на гимназиума — духовна и ценностна ориентация, чужди езици, максимална диференциация в по-високи степени според интереса на учениците. От учебната 2008/2009 година в училище е въведена нова програма за училищно образование „Scientia et bonum“ с три основни стълба: духовна и ценностна ориентация, чужди езици, в по-високи степени максимални възможности за профилиране според интереса на учениците. От учебната 2015/2016 година се въвежда постепенно новаторска програма за училищно образование за всички форми на средно образование. Успехът на завършилите университетски прием в страната и чужбина се доказва от високия процент на приетите студенти над 95 % в дългосрочен план. Училището има почти 2500 висшисти. От 1 януари 2005 г. салонът е включен в Обединеното католическо училище в Нитра, заедно с началното училище "Св. Сворада и Бенедикт и училищни съоръжения.Обучението в училището, както и в други училища, претърпява постоянни промени, за да се създаде най-приемливата и висококачествена учебна среда за учениците, която ще позволи постигането на възможно най-добрите учебни резултати за всички негови ученици.Процеси за подобряване на условията за учене във всички посоки, адаптиране на условията на образование — образователният процес за преподаване в средното училище се извършва в съответствие с принципите на приобщаващото образование.Иновативен подход в областта на образованието, който подчертава правото на всяко дете на качествено образование, е основната идея за създаване на среда, която ще бъде в състояние да задоволи разнообразните образователни резултати на всеки ученик. С цел постигане на средно училище чрез настоящия проект, озаглавен "Подобряване на качеството на образованието в Св. гимназия. Кирил и Методий в Нитра" всички намерения, изброени по-горе. Проектът ще бъде реализиран чрез три основни дейности, които, от една страна, ще увеличат уменията и грамотността на учениците за четене, наука и математическа грамотност, а от друга — ще подкрепят развитието на ключови компетентности на педагогическия персонал. Проектът ще бъде реализиран от 09/2019 г. до 08/2022 г. Като част от дейността за учениците, чрез увеличаване на броя на уроците и по време на извънкласната дейност ще се засили и разпространява теоретичните и практическите знания на учениците. Преподавателите ще развият своите компетенции чрез организирането на 4 педагогически клуба. Целевата група на проекта ще бъде 350 ученици от 15 класа и 17 училищни педагогически и професионален персонал. Съдържанието на различните дейности и тяхното изпълнение са насочени към изпълнение на целта на проекта „Подобряване качеството на образователния процес с цел подобряване на образователните резултати на учениците в областта на математическата, четната и научната грамотност в средното училище“, който пряко подкрепя специфичната цел на поканата — 1.1.1. Да се увеличи приобщаването и равният достъп до качествено образование и да се подобрят резултатите и компетенциите на децата и учениците. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Kattoliku Ġinnasju — Ġinnasju ta’ San Ċiril u Methodius ġew stabbiliti mill-Uffiċċju tal-Isqfijiet f’Nitra fis-sena skolastika 1991/1992. Il-forma ta’ studju fl-iskola għandha erba’ snin, ħames snin u tmien snin. In-numru ta’ studenti huwa madwar 500 student f’16–20 klassi. Fokus fit-tul ta ‘ġinnasju — orjentazzjoni spiritwali u ta’ valur, lingwi barranin, differenzjazzjoni massima fi gradi ogħla skont l-interess tal-istudenti. Mis-sena skolastika 2008/2009 ‘l hawn, programm ġdid ta’ edukazzjoni skolastika “Scientia et bonum” ġie introdott fl-iskola, bi tliet pilastri bażiċi: orjentazzjoni spiritwali u ta’ valur, lingwi barranin, fi gradi ogħla possibbiltajiet massimi ta’ tfassil ta’ profili skont l-interess tal-istudenti. Mis-sena skolastika 2015/2016, hemm introduzzjoni gradwali ta’ programm innovattiv ta’ edukazzjoni skolastika għall-forom kollha ta’ studji fl-iskejjel sekondarji. Is-suċċess ta’ gradwati mill-iskola f’ammissjonijiet universitarji f’pajjiżhom u barra l-pajjiż jidher minn perċentwal għoli ta’ ammissjonijiet ta’ studenti ‘l fuq minn 95 % fuq medda twila ta’ żmien. L-iskola għandha kważi 2,500 gradwati. Minn Jannar 1, 2005, il-ġinnasju ġie inkorporat fl-Iskola Kattolika Uniti Nitra, flimkien mal-Iskola Elementari ta ‘San. Svorada u Benedittu u faċilitajiet skolastiċi.Il-proċess edukattiv fl-iskola, kif ukoll fi skejjel oħra, għaddej minn bidliet kostanti sabiex jinħoloq l-ambjent ta’ tagħlim l-aktar aċċettabbli u ta’ kwalità għolja għall-istudenti, li se jippermetti l-kisba tal-aħjar riżultati ta’ tagħlim possibbli għall-istudenti kollha tiegħu.Proċessi għat-titjib tal-kundizzjonijiet għall-istudju fid-direzzjonijiet kollha, l-adattament tal-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni — il-proċess edukattiv għat-tagħlim fl-iskola sekondarja jitwettaq skont il-prinċipji ta’ edukazzjoni inklużiva. Approċċ innovattiv fil-qasam tal-edukazzjoni, li jenfasizza d-dritt ta’ kull tifel jew tifla għal edukazzjoni ta’ kwalità, hija l-idea bażika li jinħoloq ambjent li jkun kapaċi jissodisfa r-riżultati edukattivi differenti ta’ kull min jitgħallem. Sabiex tinkiseb l-iskola sekondarja permezz tal-proġett preżenti intitolat "Intejbu l-kwalità tal-edukazzjoni f’St. Gymnasium. Cyril u Methodius Nitra" l-intenzjonijiet kollha elenkati hawn fuq. Il-proġett se jiġi implimentat permezz ta’ tliet attivitajiet ewlenin, li, minn naħa, se jżidu l-ħiliet tal-istudenti fil-qari, fix-xjenza u fin-numeriżmu u fil-litteriżmu u, min-naħa l-oħra, se jappoġġaw l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin tal-persunal pedagoġiku. Il-proġett se jiġi implimentat mid-09/2019 sat-08/2022. Bħala parti mill-attività għall-istudenti, permezz ta’ numru akbar ta’ lezzjonijiet u matul l-attività extrakurrikulari se jkun hemm tisħiħ u tixrid tal-għarfien teoretiku u prattiku tal-istudenti. L-edukaturi se jiżviluppaw il-kompetenzi tagħhom permezz tal-organizzazzjoni ta’ 4 klabbs pedagoġiċi. Il-grupp fil-mira tal-proġett se jkun 350 student tal-iskola minn 15-il klassi u 17-il membru tal-persunal pedagoġiku u professjonali tal-iskola. Il-kontenut tad-diversi attivitajiet u l-implimentazzjoni tagħhom għandhom l-għan li jissodisfaw l-objettiv tal-proġett “It-titjib tal-kwalità tal-proċess edukattiv sabiex tittejjeb il-prestazzjoni edukattiva tal-istudenti fil-qasam tal-litteriżmu matematiku, tal-qari u tax-xjenza fl-iskola sekondarja”, li jappoġġja direttament l-Objettiv Speċifiku tas-Sejħa — 1.1.1 Li tiżdied l-inklużività u l-aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u li jittejbu r-riżultati u l-kompetenzi tat-tfal u l-istudenti. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O Ginásio Católico – Ginásio de São Cirilo e Metódio foi criado pelo Gabinete Episcopal em Nitra no ano letivo de 1991/1992. A forma de estudo na escola é de quatro anos, cinco anos e oito anos. O número de alunos é de cerca de 500 alunos em 16-20 turmas. Foco a longo prazo do ginásio – orientação espiritual e de valores, línguas estrangeiras, diferenciação máxima em graus superiores de acordo com o interesse dos alunos. Desde o ano letivo de 2008/2009, foi introduzido na escola um novo programa de ensino escolar «Scientia et bonum», com três pilares básicos: orientação espiritual e de valor, línguas estrangeiras, nas séries superiores máximas possibilidades de perfil de acordo com o interesse dos alunos. Desde o ano letivo 2015/2016, há uma introdução gradual de um programa de ensino escolar inovador para todas as formas de estudos secundários. O êxito dos diplomados nas admissões universitárias no país e no estrangeiro é demonstrado por uma elevada percentagem de admissões de estudantes superiores a 95 % a longo prazo. A escola tem quase 2500 licenciados. Desde 1 de janeiro de 2005, o ginásio foi incorporado à Escola Católica Unida em Nitra, juntamente com a Escola Primária de St. Svorada e Benedict e instalações escolares.O processo educativo na escola, bem como noutras escolas, está em constante mudança, a fim de criar o ambiente de aprendizagem mais aceitável e de elevada qualidade para os alunos, o que permitirá alcançar os melhores resultados de aprendizagem possíveis para todos os seus alunos.Processos para melhorar as condições de estudo em todas as direções, adaptando as condições de ensino – o processo educativo para o ensino no ensino secundário é realizado de acordo com os princípios da educação inclusiva.A abordagem inovadora no domínio da educação, que enfatiza o direito de cada criança a uma educação de qualidade, é a ideia básica de criar um ambiente que seja capaz de satisfazer os diversos resultados educativos de cada aluno. A fim de alcançar a escola secundária através do presente projeto intitulado "Melhorar a qualidade da educação no St. Gymnasium. Cirilo e Metódio em Nitra "todas as intenções listadas acima. O projeto será executado através de três atividades principais, que, por um lado, aumentarão as competências e a literacia dos alunos em leitura, ciências e numeracia e, por outro, apoiarão o desenvolvimento de competências essenciais do pessoal pedagógico. O projeto será executado de 09/2019 a 08/2022. Como parte da atividade para os alunos, através de um maior número de aulas e durante a atividade extracurricular haverá um reforço e divulgação dos conhecimentos teóricos e práticos dos alunos. Os educadores desenvolverão as suas competências através da organização de 4 clubes pedagógicos. O grupo-alvo do projeto será constituído por 350 alunos de 15 turmas e 17 pessoal pedagógico e profissional. O conteúdo das várias atividades e a sua execução destinam-se a cumprir o objetivo do projeto «Reforçar a qualidade do processo educativo, a fim de melhorar o desempenho educativo dos alunos no domínio da matemática, da leitura e da literacia científica no ensino secundário», que apoia diretamente o objetivo específico do convite – 1.1.1 Aumentar a inclusividade e a igualdade de acesso a uma educação de qualidade e melhorar os resultados e as competências das crianças e dos alunos. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Katolsk Gymnasium — Gymnasium af St. Cyril og Methodius blev oprettet af biskoppens kontor i Nitra i skoleåret 1991/1992. Studieformen på skolen er fire år, fem år gammel og otte år gammel. Antallet af elever er omkring 500 studerende i 16-20 klasser. Langsigtet fokus på gymnasium — åndelig og værdi orientering, fremmedsprog, maksimal differentiering i højere kvaliteter i henhold til de studerendes interesse. Siden skoleåret 2008/2009 er der blevet indført et nyt skoleuddannelsesprogram "Scientia et bonum" i skolen med tre grundlæggende søjler: åndelig og værdi orientering, fremmedsprog, i højere klasser maksimale muligheder for profilering i henhold til de studerendes interesse. Siden skoleåret 2015/2016 er der en gradvis indførelse af et innovativt skoleuddannelsesprogram for alle former for gymnasiestudier. De studerendes succes med indlæggelser fra universiteter i ind- og udland viser sig med en høj andel af studerende på over 95 % på lang sigt. Skolen har næsten 2.500 kandidater. Siden 1. januar 2005 er gymnasiet blevet indarbejdet i United Catholic School i Nitra sammen med Elementary School of St.. Svorada og Benedict og skolefaciliteter.Den pædagogiske proces på skolen, såvel som i andre skoler, undergår konstante ændringer for at skabe det mest acceptable og høj kvalitet læringsmiljø for elever, hvilket vil gøre det muligt at opnå de bedst mulige læringsresultater for alle sine elever.Processer til forbedring af betingelserne for at studere i alle retninger, tilpasning af uddannelsesbetingelserne — uddannelsesprocessen for undervisning på sekundærtrinnet udføres i overensstemmelse med principperne om inklusiv uddannelse.Innovativ tilgang på uddannelsesområdet, som understreger hvert barns ret til kvalitetsuddannelse, er den grundlæggende idé om at skabe et miljø, der vil være i stand til at opfylde de forskellige uddannelsesmæssige resultater af hver elev. For at opnå gymnasiet gennem dette projekt med titlen "Forbedring af kvaliteten af uddannelse på St. Gymnasium. Cyril og Methodius i Nitra" alle de hensigter, der er anført ovenfor. Projektet vil blive gennemført gennem tre hovedaktiviteter, som på den ene side vil øge elevernes læse-, videnskabs- og regnefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder og på den anden side støtte udviklingen af pædagogisk personales nøglekompetencer. Projektet vil blive gennemført fra 09/2019 til 08/2022. Som en del af aktiviteten for eleverne vil der gennem et øget antal lektioner og under fritidsaktiviteter ske en styrkelse og formidling af elevernes teoretiske og praktiske viden. Undervisere vil udvikle deres kompetencer gennem organisering af fire pædagogiske klubber. Projektets målgruppe vil være 350 skoleelever fra 15 klasser og 17 skolepædagogiske og professionelle medarbejdere. Indholdet af de forskellige aktiviteter og gennemførelsen heraf har til formål at opfylde målet for projektet "Forbedring af kvaliteten af uddannelsesprocessen med henblik på at forbedre elevernes uddannelsesresultater inden for matematisk, læse- og skrivefærdighed på sekundærtrinnet", som direkte støtter det specifikke mål for indkaldelsen — 1.1.1 At øge inklusion og lige adgang til uddannelse af høj kvalitet og forbedre børns og elevers resultater og kompetencer. (Danish)
4 August 2022
0 references
Gimnaziul catolic – Gimnaziul Sf. Chiril și Metodiu a fost înființat de Biroul Episcopilor din Nitra în anul școlar 1991/1992. Forma de studiu la școală este de patru ani, cinci ani și opt ani. Numărul elevilor este de aproximativ 500 de elevi din 16-20 de clase. Focalizarea pe termen lung a gimnaziului – orientare spirituală și de valoare, limbi străine, diferențiere maximă în clasele superioare în funcție de interesul studenților. Începând cu anul școlar 2008/2009, la școală a fost introdus un nou program de educație școlară „Scientia et bonum”, cu trei piloni de bază: orientare spirituală și valorică, limbi străine, în grade superioare posibilități maxime de profilare în funcție de interesul studenților. Începând cu anul școlar 2015/2016, există o introducere treptată a unui program inovator de educație școlară pentru toate formele de învățământ secundar. Succesul absolvenților de școală în admiterea universităților la domiciliu și în străinătate este demonstrat de un procent ridicat de admitere a studenților peste 95 % pe termen lung. Școala are aproape 2.500 de absolvenți. De la 1 ianuarie 2005, gimnaziul a fost încorporat în Școala Catolică Unită din Nitra, împreună cu Școala Generală Sf. Svorada și Benedict și instituțiile școlare. Procesul educațional la școală, precum și în alte școli, este în continuă schimbare, în scopul de a crea mediul de învățare cel mai acceptabil și de înaltă calitate pentru elevi, care va permite obținerea celor mai bune rezultate de învățare posibile pentru toți elevii săi.Procese de îmbunătățire a condițiilor de studiu în toate direcțiile, adaptarea condițiilor de educație – procesul educațional de predare în învățământul secundar se desfășoară în conformitate cu principiile educației incluzive. Abordarea inovatoare în domeniul educației, care subliniază dreptul fiecărui copil la educație de calitate, este ideea de bază de a crea un mediu care va fi capabil să satisfacă rezultatele educaționale diverse ale fiecărui elev. În vederea realizării gimnaziului prin intermediul prezentului proiect intitulat "Îmbunătățirea calității educației la Sfântul Gimnaziu. Cyril și Metodiu în Nitra" toate intențiile enumerate mai sus. Proiectul va fi implementat prin intermediul a trei activități principale, care, pe de o parte, vor spori competențele elevilor de citire, știință și competențe numerice și alfabetizare și, pe de altă parte, vor sprijini dezvoltarea competențelor-cheie ale personalului pedagogic. Proiectul va fi implementat în perioada 09/2019-8/2022. Ca parte a activității elevilor, printr-un număr mai mare de lecții și în timpul activității extrașcolare, se va consolida și se va disemina cunoștințele teoretice și practice ale elevilor. Educatorii își vor dezvolta competențele prin organizarea a 4 cluburi pedagogice. Grupul țintă al proiectului va fi 350 de elevi din 15 clase și 17 cadre didactice și profesionale școlare. Conținutul diverselor activități și punerea în aplicare a acestora au ca scop îndeplinirea obiectivului proiectului „Îmbunătățirea calității procesului educațional în vederea îmbunătățirii performanțelor educaționale ale elevilor în domeniul alfabetizării matematice, de lectură și științifice în învățământul secundar”, care sprijină în mod direct obiectivul specific al cererii de propuneri – 1.1.1 Creșterea incluziunii și a accesului egal la educație de calitate și îmbunătățirea rezultatelor și competențelor copiilor și elevilor. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Katolska gymnasium – Gymnasium St Cyril och Methodius grundades av biskopskontoret i Nitra i skolåret 1991/1992. Studieformen på skolan är fyra år, fem år gammal och åtta år gammal. Antalet elever är cirka 500 elever i 16–20 klasser. Långsiktigt fokus på gymnasium – andlig och värdeorientering, främmande språk, maximal differentiering i högre betyg enligt elevernas intresse. Sedan läsåret 2008/2009 har ett nytt skolutbildningsprogram ”Scientia et bonum” införts i skolan, med tre grundpelare: andlig och värdeorientering, främmande språk, i högre betyg maximala möjligheter till profilering enligt elevernas intresse. Sedan läsåret 2015/2016 införs gradvis ett innovativt skolprogram för alla former av gymnasiestudier. Framgången för personer med universitetsexamen i hemlandet och utomlands framgår av en hög andel studenter på över 95 % på lång sikt. Skolan har nästan 2 500 utexaminerade. Sedan 1 januari 2005 har gymmet införlivats i United Catholic School i Nitra, tillsammans med Elementary School of St. Svorada och Benedict och skolinrättningar.Utbildningsprocessen på skolan, liksom i andra skolor, genomgår ständiga förändringar för att skapa den mest acceptabla och högkvalitativa inlärningsmiljön för eleverna, vilket kommer att göra det möjligt att uppnå bästa möjliga läranderesultat för alla sina elever.Processer för att förbättra förutsättningarna för att studera i alla riktningar, anpassa utbildningsvillkoren – utbildningsprocessen för undervisning på gymnasiet genomförs i enlighet med principerna för inkluderande utbildning.Innovativ strategi på utbildningsområdet, som betonar varje barns rätt till utbildning av god kvalitet, är den grundläggande idén att skapa en miljö som kommer att kunna uppfylla de olika utbildningsresultaten för varje elev. För att uppnå gymnasiet genom detta projekt med titeln ”Förbättra kvaliteten på utbildningen på St. Gymnasium. Cyril och Methodius i Nitra” alla de avsikter som anges ovan. Projektet kommer att genomföras genom tre huvudsakliga aktiviteter, som dels kommer att öka elevernas läs-, naturvetenskapliga och räknefärdigheter samt läs- och skrivkunnighet, dels stödja utvecklingen av nyckelkompetenser för pedagogisk personal. Projektet kommer att genomföras från 09/2019 till 08/2022. Som en del av verksamheten för elever kommer det genom ett ökat antal lektioner och under fritidsaktiviteter att stärka och sprida elevernas teoretiska och praktiska kunskaper. Pedagogerna kommer att utveckla sin kompetens genom att organisera fyra pedagogiska klubbar. Målgruppen för projektet kommer att vara 350 skolelever från 15 klasser och 17 skolpedagogiska och professionella medarbetare. Innehållet i de olika verksamheterna och genomförandet av dem syftar till att uppfylla målet för projektet ”Att höja kvaliteten på utbildningsprocessen för att förbättra elevernas utbildningsresultat inom matematik, läsning och naturvetenskaplig läskunnighet på gymnasienivå”, som direkt stöder det särskilda målet för ansökningsomgången – 1.1.1 Att öka delaktigheten och lika tillgång till utbildning av god kvalitet och att förbättra barns och elevers resultat och kompetens. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011V634
0 references