EDUCATION, A CONTINUOUS CHANCE (Q3097810)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097810 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION, A CONTINUOUS CHANCE |
Project Q3097810 in Romania |
Statements
7,552,465.0 Romanian Leu
0 references
1,510,493.0 Euro
0 references
9,517,460.0 Romanian Leu
0 references
1,903,492.0 Euro
0 references
79.3537876702397500 percent
0 references
15 December 2020
0 references
14 December 2023
0 references
ASOCIATIA ,,SFANTUL STELIAN"
0 references
44°38'32.75"N, 26°13'18.91"E
0 references
44°28'40.55"N, 25°34'5.45"E
0 references
44°52'26.15"N, 23°49'25.00"E
0 references
44°24'2.56"N, 24°16'46.09"E
0 references
46°22'17.54"N, 22°53'50.53"E
0 references
44°17'17.02"N, 26°3'36.11"E
0 references
44°18'34.96"N, 26°1'5.20"E
0 references
44°16'50.45"N, 26°24'41.51"E
0 references
44°31'59.30"N, 26°12'10.73"E
0 references
44°26'33.72"N, 26°10'58.58"E
0 references
44°27'31.97"N, 25°58'40.44"E
0 references
44°20'9.92"N, 26°4'51.74"E
0 references
46°24'6.05"N, 27°18'48.60"E
0 references
45°48'50.65"N, 22°15'3.10"E
0 references
44°25'3.76"N, 26°16'54.19"E
0 references
44°26'35.23"N, 25°53'5.75"E
0 references
44°23'10.46"N, 26°14'42.72"E
0 references
46°41'39.19"N, 24°39'48.13"E
0 references
45°7'57.83"N, 25°28'2.46"E
0 references
44°28'29.35"N, 25°56'12.16"E
0 references
Reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu din cadrul jud Iflov prin facilitarea si promovarea accesului egal la invatamantul primar si secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de invatare formale, non-formale si informale pentru reintegrarea in educatie si formare a 500 de beneficiari cu varsta intre 12-64 ani ce au abandonat scoala prin programe de educatie de tip ”A doua sansa”, servicii de consiliere si orientare a carierei pe tot parcursul vietii, promovarea programului ”A doua sansa” si a masurilor complementare si masuri de sprijin financiar/material, dar si prin masuri ce vizeaza dezvoltarea profesionala/imbunatatirea competentelor a 370 cadre didactice din invatamantul preuniversitar si 50 personal de sprijin si/sau didactic auxiliar in vederea completarii perfectionarii continue a acestora timp de 36 de luni. Asa cum este prezentat, obiectivul general al proiectului genereaza un efect pozitiv pe termen lung privind reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu in judetul Ilfov, facilitand inclusiv implementarea Strategiei Nationale privind Reducerea Parasirii Timpurii a Scolii, Strategiei Nationale de Invatare pe tot Parcursul Vietii, Strategiei Nationale privind Incluziunea Sociala a Cetatenilor Romani apartinand Minoritatii Rome, dar si a Strategiei Nationale de Ocupare a Fortei de Munca 2014-2020.. Prin obiectivul general si cele specifice, proiectul contribuie la realizarea obiectivului major al POCU 2014-2020 care urmareste dezvoltarea resurselor umane prin cresterea accesului la un sistem de educatie si formare profesionala de calitate, stimularea ocuparii, cu precadere pentru tineri, reducerea saraciei si a excluziunii sociale prin facilitarea accesului de serv. educationale de calitate si sociale, proiectul urmarind reducerea si prevenirea abandonului scolar in comunitatile marginalizate din Judetul Ilfov cu populatie de etnie roma prin masuri ce urmaresc dezvoltarea profesionala/imbunatatirea competentelor, completarea perfectionarii continue pentru 370 personal didactic din invatamantul preuniversitar si 50 personal de sprijin si didactic auxiliar, dar si masuri de urmaresc servicii de consiliere si orientare a carierei pe tot parcursul vietii, furnizarea de programe ”A doua sansa”, informarea potentialilor participanti, dar si parintilor/tutorilor acestora cu privire la facilitatile si beneficiile participarii la programul ”A doua sansa”, precum si masuri de sprijin financiar si material pentru 500 de beneficiari, dintre care 125 de etnie roma, respectiv 25%. De asemenea, proiectul contribuie prin masurile pe care le propune la realizarea obiectivelor specifice 6.4 (Cresterea numarului de tineri care au abandonat scoala si de adulti care nu si-au finalizat educatia obligatorie care se intorc in sistemul de educatie si formare, inclusiv prin programe de tip a doua sansa si programe de formare continua) si 6.6 (Imbunatatirea competentelor personalului didactic din invatamantul preuniversitar in v (Romanian)
0 references
Reducing and preventing early school leaving from Iflov County by facilitating and promoting equal access to quality primary and secondary education, including formal, non-formal and informal learning paths for the reintegration into education and training of 500 beneficiaries aged 12-64 who have left school through “Second Chance” type education programs, lifelong counseling and career guidance services, promoting the “Second Chance” program and complementary measures and financial/material support measures, but also through measures aimed at continuing professional development/improvement of competences of 370 teachers from pre-university education and 50 full-time support staff. As presented, the general objective of the project generates a long-term positive effect on reducing and preventing early school leaving in Ilfov county, including the implementation of the National Strategy on Early Leave Reduction of the School, the National Learning Strategy throughout Life, the National Strategy on Social Inclusion of Romanian Citizens belonging to Rome Minority, as well as the National Employment Strategy 2014-2020. Through the general and specific objectives, the project contributes to the achievement of the main objective of POCU 2014-2020, which aims to develop human resources by increasing access to a quality education and training system, stimulating employment, especially for young people, reducing poverty and social exclusion by facilitating access to quality and social educational services, the project aimed at reducing and preventing school abandonment in marginalised communities in Ilfov County with Roma population through measures aimed at professional development/improvement of competences, completing continuous improvement for 370 teaching staff from pre-university education and 50 support staff and auxiliary teaching staff, as well as measures to pursue lifelong career guidance and counselling services, providing “Second chance” programs, informing potential participants, but also their parents/guardians about the facilities and benefits of participation in the “Second Chance” program, as well as financial and material support measures for 500 beneficiaries, of which 125 Roma, respectively 25 %. The project also contributes by means of the measures it proposes to achieve the specific objectives 6.4 (Increasing the number of young people who have left school and adults who have not completed their compulsory education returning to the education and training system, including through second chance programs and continuous training programs) and 6.6 (Improving the competences of the teaching staff in the pre-university education in v (English)
16 September 2021
0.1767247987216388
0 references
Réduire et prévenir le décrochage scolaire du comté d’Iflov en facilitant et en promouvant l’égalité d’accès à un enseignement primaire et secondaire de qualité, y compris des parcours d’apprentissage formels, non formels et informels pour la réinsertion dans l’éducation et la formation de 500 bénéficiaires âgés de 12 à 64 ans qui ont quitté l’école au moyen de programmes d’éducation de type «deuxième chance», de services de conseil tout au long de la vie et d’orientation professionnelle, de promotion du programme «Second Chance» et de mesures complémentaires et de mesures de soutien financier/matériel, mais aussi par des mesures visant à poursuivre le développement professionnel et l’amélioration des compétences de 370 enseignants issus de l’enseignement préuniversitaire et 50 membres du personnel d’appui à temps plein. Tel qu’il a été présenté, l’objectif général du projet produit un effet positif à long terme sur la réduction et la prévention du décrochage scolaire dans le comté d’Ilfov, y compris la mise en œuvre de la stratégie nationale de réduction des congés précoces de l’école, de la stratégie nationale d’apprentissage tout au long de la vie, de la stratégie nationale d’inclusion sociale des citoyens roumains appartenant à la minorité de Rome, ainsi que de la stratégie nationale pour l’emploi 2014-2020. À travers les objectifs généraux et spécifiques, le projet contribue à la réalisation de l’objectif principal du POCU 2014-2020, qui vise à développer les ressources humaines en améliorant l’accès à un système d’éducation et de formation de qualité, en stimulant l’emploi, en particulier pour les jeunes, en réduisant la pauvreté et l’exclusion sociale en facilitant l’accès à des services éducatifs sociaux et de qualité, le projet visant à réduire et à prévenir l’abandon scolaire dans les communautés marginalisées du comté d’Ilfov avec la population rom par des mesures visant à développer/améliorer les compétences professionnelles, achèvement de l’amélioration continue pour 370 enseignants issus de l’enseignement préuniversitaire et 50 membres du personnel de soutien et du personnel enseignant auxiliaire, ainsi que des mesures visant à poursuivre des services d’orientation professionnelle et de conseil tout au long de la vie, offrant des programmes de «deuxième chance», informant les participants potentiels, mais aussi leurs parents/tuteurs, des installations et des avantages de la participation au programme «Second Chance», ainsi que des mesures de soutien financier et matériel pour 500 bénéficiaires, dont 125 Roms, respectivement 25 %. Le projet contribue également par les mesures qu’il propose d’atteindre les objectifs spécifiques 6.4 (augmentation du nombre de jeunes ayant quitté l’école et d’adultes qui n’ont pas terminé leur scolarité obligatoire de retour au système d’éducation et de formation, y compris par le biais de programmes de deuxième chance et de programmes de formation continue) et 6.6 (Améliorer les compétences du personnel enseignant dans l’enseignement pré-universitaire en V (French)
27 November 2021
0 references
Verringerung und Verhinderung von Schulabbrechern aus dem Kreis Iflov durch Erleichterung und Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Primar- und Sekundarbildung, einschließlich formaler, nicht formaler und informeller Lernwege für die Wiedereingliederung in die allgemeine und berufliche Bildung von 500 Begünstigten im Alter von 12 bis 64 Jahren, die die Schule durch Bildungsprogramme „Second Chance“ verlassen haben, lebenslange Beratung und Berufsberatung, Förderung des Programms „Zweite Chance“ und ergänzende Maßnahmen und finanzielle/materielle Unterstützungsmaßnahmen, aber auch durch Maßnahmen zur beruflichen Weiterentwicklung/Verbesserung der Kompetenzen von 370 Lehrkräften aus der Vorschulbildung und 50 Vollzeitbetreuer. Wie dargelegt, bewirkt das allgemeine Ziel des Projekts langfristige positive Auswirkungen auf die Verringerung und Verhinderung von Schulabbrechern im Kreis Ilfov, einschließlich der Umsetzung der Nationalen Strategie zur Verringerung des vorzeitigen Urlaubs der Schule, der nationalen Lernstrategie für das gesamte Leben, der Nationalen Strategie zur sozialen Eingliederung rumänischer Bürger, die der Roma-Minderheit angehören, sowie der nationalen Beschäftigungsstrategie 2014-2020. Durch die allgemeinen und spezifischen Ziele trägt das Projekt zur Verwirklichung des Hauptziels der POCU 2014-2020 bei, das darauf abzielt, den Zugang zu einem hochwertigen System der allgemeinen und beruflichen Bildung zu verbessern, die Beschäftigung insbesondere für junge Menschen zu fördern, Armut und soziale Ausgrenzung durch Erleichterung des Zugangs zu hochwertigen und sozialen Bildungsdiensten zu verringern und zu verhindern, dass die Schulablassung in marginalisierten Gemeinschaften im Kreis Ilfov mit Roma-Bevölkerung durch Maßnahmen zur beruflichen Entwicklung/Verbesserung der Kompetenzen verringert und verhindert werden soll. Abschluss einer kontinuierlichen Verbesserung von 370 Lehrkräften aus der voruniversitären Bildung und 50 Unterstützungskräften und Hilfslehrkräften sowie Maßnahmen zur lebenslangen Laufbahnberatung und -beratung, Bereitstellung von Programmen „Zweite Chance“, Information potenzieller Teilnehmer, aber auch ihrer Eltern/Betreuer über die Möglichkeiten und Vorteile der Teilnahme am Programm „Zweite Chance“ sowie finanzielle und materielle Unterstützungsmaßnahmen für 500 Begünstigte, davon 125 Roma bzw. 25 %. Das Projekt trägt auch durch die Maßnahmen zur Erreichung der spezifischen Ziele 6.4 (Erhöhung der Zahl der jungen Menschen, die die Schule verlassen haben, und Erwachsene, die ihre Pflichtschule nicht abgeschlossen haben, zurück in das System der allgemeinen und beruflichen Bildung, u. a. durch Programme der zweiten Chance und Weiterbildungsprogramme) und 6.6 (Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals in der voruniversitären Bildung in v. (German)
1 December 2021
0 references
Het terugdringen en voorkomen van voortijdig schoolverlaten uit de provincie Iflov door het vergemakkelijken en bevorderen van gelijke toegang tot hoogwaardig basis- en voortgezet onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor de re-integratie in onderwijs en opleiding van 500 begunstigden van 12-64 jaar die de school hebben verlaten door middel van onderwijsprogramma’s van het type „Tweed Chance”, levenslange begeleiding en diensten voor loopbaanbegeleiding, het bevorderen van het programma „Tweed Chance” en aanvullende maatregelen en financiële/materiële ondersteuningsmaatregelen, maar ook door maatregelen die gericht zijn op voortgezette professionele ontwikkeling/verbetering van competenties van 370 leerkrachten van voorschools onderwijs en 50 voltijds ondersteunend personeel. Zoals gepresenteerd, heeft de algemene doelstelling van het project een positief langetermijneffect op het terugdringen en voorkomen van voortijdig schoolverlaten in de provincie Ilfov, waaronder de uitvoering van de nationale strategie voor de vermindering van vroegtijdig verlof van de school, de nationale leerstrategie gedurende het hele leven, de nationale strategie voor sociale inclusie van Roemeense burgers die tot de minderheid van Rome behoren, en de nationale werkgelegenheidsstrategie 2014-2020. Door middel van de algemene en specifieke doelstellingen draagt het project bij tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling van de POCU 2014-2020, die tot doel heeft het menselijk potentieel te ontwikkelen door de toegang tot een onderwijs- en opleidingsstelsel van hoge kwaliteit te verbeteren, de werkgelegenheid te stimuleren, met name voor jongeren, armoede en sociale uitsluiting te verminderen door de toegang tot hoogwaardige en sociale onderwijsdiensten te vergemakkelijken, en het project gericht op het verminderen en voorkomen van het verlaten van scholen in gemarginaliseerde gemeenschappen in het district Ilfov met de Roma-bevolking door middel van maatregelen die gericht zijn op professionele ontwikkeling/verbetering van competenties; voltooiing van de voortdurende verbetering voor 370 onderwijzend personeel van pre-universitair onderwijs en 50 ondersteunend personeel en hulponderwijzend personeel, evenals maatregelen om levenslange loopbaanbegeleiding en begeleidingsdiensten na te streven, door programma’s voor tweede kans te bieden, waarbij potentiële deelnemers, maar ook hun ouders/voogden worden geïnformeerd over de faciliteiten en voordelen van deelname aan het programma „Tweede kans”, alsmede financiële en materiële steunmaatregelen voor 500 begunstigden, waarvan 125 Roma, respectievelijk 25 %. Het project draagt ook bij door middel van de maatregelen die het voorstelt om de specifieke doelstellingen 6.4 (Verhoging van het aantal jongeren die de school hebben verlaten en volwassenen die hun leerplicht niet hebben voltooid, terug te keren naar het onderwijs- en opleidingsstelsel, onder meer door middel van tweedekansprogramma’s en voortgezette opleidingsprogramma’s) en 6.6 (Verbetering van de competenties van het onderwijzend personeel in het preuniversitaire onderwijs in (Dutch)
5 December 2021
0 references
Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce dalla contea di Iflov facilitando e promuovendo la parità di accesso a un'istruzione primaria e secondaria di qualità, compresi percorsi di apprendimento formali, non formali e informali per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione di 500 beneficiari di età compresa tra i 12 e i 64 anni che hanno lasciato la scuola attraverso programmi di istruzione di tipo "seconda opportunità", servizi di consulenza permanente e di orientamento professionale, promuovendo il programma "Second Chance" e misure complementari e misure di sostegno finanziario/materiale, ma anche attraverso misure volte a continuare lo sviluppo professionale/miglioramento delle competenze di 370 insegnanti provenienti dall'istruzione preuniversitaria e 50 membri del personale di sostegno a tempo pieno. Come illustrato, l'obiettivo generale del progetto genera un effetto positivo a lungo termine sulla riduzione e sulla prevenzione dell'abbandono scolastico nella contea di Ilfov, compresa l'attuazione della strategia nazionale per la riduzione del congedo precoce della scuola, della strategia nazionale di apprendimento per tutta la vita, della strategia nazionale per l'inclusione sociale dei cittadini rumeni appartenenti alle minoranze di Roma e della strategia nazionale per l'occupazione 2014-2020. Attraverso gli obiettivi generali e specifici, il progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo principale di POCU 2014-2020, che mira a sviluppare le risorse umane aumentando l'accesso a un sistema di istruzione e formazione di qualità, stimolando l'occupazione, in particolare per i giovani, riducendo la povertà e l'esclusione sociale facilitando l'accesso a servizi educativi di qualità e sociali, il progetto volto a ridurre e prevenire l'abbandono scolastico nelle comunità emarginate della contea di Ilfov con la popolazione rom attraverso misure volte allo sviluppo professionale/miglioramento delle competenze, completare il miglioramento continuo di 370 docenti provenienti dall'istruzione preuniversitaria e 50 membri del personale di sostegno e del personale docente ausiliario, nonché misure volte a perseguire servizi di orientamento e consulenza lungo tutto l'arco della vita, fornendo programmi di "seconda opportunità", informando i potenziali partecipanti, ma anche i loro genitori/tutori, circa le strutture e i benefici della partecipazione al programma "Seconda opportunità", nonché misure di sostegno finanziario e materiale per 500 beneficiari, di cui 125 Rom, rispettivamente il 25 %. Il progetto contribuisce anche attraverso le misure che propone di raggiungere gli obiettivi specifici 6.4 (aumento del numero di giovani che hanno lasciato la scuola e adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria rientrando nel sistema di istruzione e formazione, anche attraverso programmi di seconda opportunità e programmi di formazione continua) e 6.6 (Miglioramento delle competenze del personale docente nell'istruzione preuniversitaria in v (Italian)
12 January 2022
0 references
Reducir y prevenir el abandono escolar prematuro del condado de Iflov facilitando y promoviendo la igualdad de acceso a una educación primaria y secundaria de calidad, incluidas vías de aprendizaje formal, no formal e informal para la reintegración en la educación y la formación de 500 beneficiarios de 12 a 64 años de edad que han abandonado la escuela mediante programas de educación de tipo «Segunda Oportunidad», asesoramiento permanente y servicios de orientación profesional, promoviendo el programa de «Segunda Oportunidad» y medidas complementarias y medidas de apoyo financiero y material, pero también mediante medidas destinadas al desarrollo profesional continuo/mejoramiento de las competencias de 370 profesores de educación preuniversitaria y 50 empleados de apoyo a tiempo completo. Tal como se ha presentado, el objetivo general del proyecto genera un efecto positivo a largo plazo en la reducción y prevención del abandono escolar prematuro en el condado de Ilfov, incluida la aplicación de la Estrategia Nacional para la Reducción de la Licencia Temprana de la Escuela, la Estrategia Nacional de Aprendizaje a lo largo de la vida, la Estrategia Nacional de Inclusión Social de los ciudadanos rumanos pertenecientes a la minoría de Roma, así como la Estrategia Nacional de Empleo 2014-2020. A través de los objetivos generales y específicos, el proyecto contribuye a la consecución del objetivo principal del POCU 2014-2020, que tiene por objeto desarrollar los recursos humanos aumentando el acceso a un sistema de educación y formación de calidad, estimulando el empleo, especialmente para los jóvenes, reduciendo la pobreza y la exclusión social facilitando el acceso a servicios educativos sociales y de calidad, y el proyecto destinado a reducir y prevenir el abandono escolar en las comunidades marginadas del condado de Ilfov con población romaní mediante medidas destinadas al desarrollo profesional y la mejora de las competencias, completar la mejora continua de 370 docentes procedentes de la educación preuniversitaria y 50 personal de apoyo y personal docente auxiliar, así como medidas para aplicar servicios de orientación profesional y asesoramiento a lo largo de toda la vida, proporcionando programas de «segunda oportunidad», informando a los posibles participantes, pero también a sus padres/tutores, sobre las instalaciones y los beneficios de la participación en el programa «Segunda oportunidad», así como medidas de apoyo financiero y material para 500 beneficiarios, de los cuales 125 romaníes, respectivamente, el 25 %. El proyecto también contribuye mediante las medidas que propone para alcanzar los objetivos específicos 6.4 (Incremento del número de jóvenes que han abandonado la escuela y de adultos que no han completado su educación obligatoria de vuelta al sistema de educación y formación, incluso mediante programas de segunda oportunidad y programas de formación continua) y 6.6 (Mejorar las competencias del personal docente en la educación preuniversitaria en v (Spanish)
13 January 2022
0 references
Iflovi maakonnast haridussüsteemist varakult lahkumise vähendamine ja ennetamine, hõlbustades ja edendades võrdset juurdepääsu kvaliteetsele alg- ja keskharidusele, sealhulgas formaalsele, mitteformaalsele ja informaalsele õppele, et naasta haridusse ja koolitusse 500 toetusesaajat vanuses 12–64, kes on koolist lahkunud, kasutades selleks nn teise võimaluse tüüpi haridusprogramme, elukestvat nõustamist ja karjäärinõustamist, edendades „teise võimaluse“ programmi ja täiendavaid meetmeid ning rahalisi/materiaalseid toetusmeetmeid, kuid ka meetmete kaudu, mille eesmärk on jätkata 370 koolieelse hariduse õpetaja ja 50 täiskohaga tugitöötaja kutsealast arengut/pädevuste parandamist. Nagu esitatud, avaldab projekti üldeesmärk pikaajalist positiivset mõju kooli poolelijätmise vähendamisele ja ennetamisele Ilfovi maakonnas, sealhulgas kooli varajase lahkumise vähendamise riikliku strateegia rakendamisele, riiklikule õppestrateegiale kogu elu jooksul, Rooma vähemusse kuuluvate Rumeenia kodanike sotsiaalse kaasamise riiklikule strateegiale ning riiklikule tööhõivestrateegiale aastateks 2014–2020. Üld- ja erieesmärkide kaudu aitab projekt saavutada perioodi 2014–2020 POCU peaeesmärki, mille eesmärk on arendada inimressursse, parandades juurdepääsu kvaliteetsele haridus- ja koolitussüsteemile, stimuleerides tööhõivet, eelkõige noorte jaoks, vähendades vaesust ja sotsiaalset tõrjutust, hõlbustades juurdepääsu kvaliteetsetele ja sotsiaalsetele haridusteenustele. Projekti eesmärk on vähendada ja ennetada kooli poolelijätmist roma elanikkonnaga Ilfovi maakonna marginaliseerunud kogukondades, võttes meetmeid kutsealaseks arenguks/pädevuste parandamiseks; ülikoolieelsest haridusest pärit 370 õpetaja ning 50 tugitöötaja ja abiõpetaja pideva täiustamise lõpuleviimine, samuti elukestva karjäärinõustamis- ja nõustamisteenuste meetmete lõpuleviimine, nn teise võimaluse programmide pakkumine, potentsiaalsete osalejate, aga ka nende vanemate/hooldajate teavitamine teises võimaluse programmis osalemise võimalustest ja eelistest ning finants- ja materiaalsed toetusmeetmed 500 toetusesaajale, kellest 125 romat on vastavalt 25 %. Projekt aitab kaasa ka meetmetega, mille eesmärk on saavutada erieesmärgid 6.4 (koolist lahkunud noorte ja nende täiskasvanute arvu suurendamine, kes ei ole lõpetanud kohustuslikku haridust haridus- ja koolitussüsteemi naasmisel, sealhulgas teise võimaluse programmide ja jätkuõppeprogrammide kaudu) ja 6.6 (ülikoolieelses hariduses töötavate õpetajate pädevuse parandamine). (Estonian)
3 August 2022
0 references
Sumažinti ir užkirsti kelią mokyklos nebaigimui iš Iflovo apskrities, sudarant palankesnes sąlygas ir skatinant vienodas galimybes gauti kokybišką pradinį ir vidurinį išsilavinimą, įskaitant formaliojo, neformaliojo ir savaiminio mokymosi būdus, skirtus 500 12–64 metų amžiaus gavėjų, kurie baigė mokyklą pagal „antrosios galimybės“ tipo švietimo programas, konsultavimo visą gyvenimą ir profesinio orientavimo paslaugas, skatinti „antrojo šanso“ programą ir papildomas priemones bei finansinės ir materialinės paramos priemones, taip pat priemonėmis, kuriomis siekiama tęsti 370 mokytojų iš ikiuniversitetinio švietimo ir 50 visą darbo dieną dirbančių pagalbinių darbuotojų profesinį tobulėjimą ir (arba) tobulinimą. Kaip nurodyta, bendrasis projekto tikslas turi ilgalaikį teigiamą poveikį mažinant mokyklos nebaigusių asmenų skaičių Ilfovo apskrityje ir užkertant jam kelią, be kita ko, įgyvendinant Nacionalinę mokyklos ankstyvojo ugdymo strategiją, Nacionalinę mokymosi visą gyvenimą strategiją, Nacionalinę strategiją dėl Rumunijos piliečių, priklausančių Romos mažumai, socialinės įtraukties ir 2014–2020 m. nacionalinę užimtumo strategiją. Įgyvendinant bendruosius ir konkrečius tikslus, projektas padeda siekti pagrindinio 2014–2020 m. POCU tikslo, kuriuo siekiama plėtoti žmogiškuosius išteklius didinant galimybes naudotis kokybiškomis švietimo ir mokymo sistemomis, skatinant užimtumą, ypač jaunimui, mažinant skurdą ir socialinę atskirtį sudarant palankesnes sąlygas naudotis kokybiškomis ir socialinėmis švietimo paslaugomis, projektu, kuriuo siekiama sumažinti mokyklos palikimą marginalizuotose Ilfovo apskrities bendruomenėse, kuriose gyvena romai, ir užkirsti jam kelią taikant profesinio tobulėjimo ir (arba) gebėjimų gerinimo priemones, užbaigti nuolatinį 370 mokymo darbuotojų iš ikiuniversitetinio ugdymo ir 50 pagalbinio personalo ir pagalbinio mokymo personalo tobulinimą, taip pat priemones, kuriomis siekiama tęsti karjeros orientavimo ir konsultavimo paslaugas visą gyvenimą, teikiant „antrosios galimybės“ programas, informuojant potencialius dalyvius, taip pat jų tėvus/globėjus apie dalyvavimo „antrojo šanso“ programoje galimybes ir naudą, taip pat finansinės ir materialinės paramos priemones 500 naudos gavėjų, iš kurių 125 romai, atitinkamai, 25 %. Projektas taip pat padeda siekti 6.4 (mokyklos nebaigusių jaunuolių ir suaugusiųjų, kurie nebaigė privalomojo švietimo, grįžta į švietimo ir mokymo sistemą, be kita ko, įgyvendinant antrosios galimybės programas ir tęstinio mokymo programas, skaičiaus didinimo) ir 6.6 (Tarpinio mokymo personalo kompetencijų gerinimas priešuniversitetinį ugdymą) tikslų. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Smanjenje i sprečavanje ranog napuštanja školovanja iz okruga Iflov olakšavanjem i promicanjem jednakog pristupa kvalitetnom osnovnom i srednjoškolskom obrazovanju, uključujući formalne, neformalne i informalne načine učenja za reintegraciju u obrazovanje i osposobljavanje 500 korisnika u dobi od 12 do 64 godine koji su napustili školovanje putem obrazovnih programa „Druga prilika”, usluga cjeloživotnog savjetovanja i profesionalnog usmjeravanja, promicanja programa „Druga prilika” i komplementarnih mjera te mjera financijske/materijalne potpore, ali i putem mjera usmjerenih na nastavak profesionalnog razvoja/poboljšanja kompetencija 370 nastavnika iz predsveučilišnog obrazovanja i 50 zaposlenika s punom radnom vremenu. Kao što je predstavljeno, Opći cilj projekta stvara dugoročan pozitivan učinak na smanjenje i sprečavanje ranog napuštanja školovanja u okrugu Ilfov, uključujući provedbu Nacionalne strategije za smanjenje ranog dopusta škole, nacionalnu strategiju učenja tijekom cijelog života, Nacionalnu strategiju za socijalno uključivanje rumunjskih građana koji pripadaju Rimskoj manjini, kao i Nacionalnu strategiju zapošljavanja 2014. – 2020. Kroz opće i specifične ciljeve, projekt doprinosi ostvarenju glavnog cilja POCU 2014 – 2020 koji ima za cilj razviti ljudske resurse kroz povećanje pristupa kvalitetnom sustavu obrazovanja i osposobljavanja, poticanje zapošljavanja, posebno za mlade, smanjenje siromaštva i socijalne isključenosti olakšavanjem pristupa kvalitetnim i socijalnim obrazovnim uslugama, projekt usmjeren na smanjenje i sprečavanje napuštanja školovanja u marginaliziranim zajednicama Ilfov županije s romskim stanovništvom kroz mjere usmjerene na profesionalni razvoj/poboljšanje kompetencija, završetak kontinuiranog poboljšanja za 370 nastavnog osoblja iz predsveučilišnog obrazovanja i 50 pomoćnog osoblja i pomoćnog nastavnog osoblja, kao i mjere za provođenje usluga cjeloživotnog profesionalnog usmjeravanja i savjetovanja, pružanje programa „Druga prilika”, informiranje potencijalnih sudionika, ali i njihovih roditelja/skrbnika o objektima i prednostima sudjelovanja u programu „Druga prilika”, kao i financijske i materijalne mjere potpore za 500 korisnika, od čega 125 Roma, odnosno 25 %. Projektom se pridonosi i mjerama koje predlaže za postizanje posebnih ciljeva 6.4. (povećanje broja mladih koji su napustili školu i odraslih koji nisu završili obvezno obrazovanje i povratak u sustav obrazovanja i osposobljavanja, uključujući programe druge prilike i programe kontinuiranog osposobljavanja) i 6.6 (Poboljšanje kompetencija nastavnog osoblja u predsveučilišnom obrazovanju u v. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Μείωση και πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου από την κομητεία Iflov μέσω της διευκόλυνσης και της προώθησης της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων των επίσημων, μη τυπικών και άτυπων μαθησιακών διαδρομών για την επανένταξη στην εκπαίδευση και την κατάρτιση 500 δικαιούχων ηλικίας 12-64 ετών που έχουν εγκαταλείψει το σχολείο μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων τύπου «Δεύτερη ευκαιρία», υπηρεσιών δια βίου συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού, προώθησης του προγράμματος «Δεύτερη ευκαιρία» και συμπληρωματικών μέτρων και μέτρων οικονομικής/υλικής υποστήριξης, αλλά και μέσω μέτρων που αποσκοπούν στη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη/βελτίωση των ικανοτήτων 370 εκπαιδευτικών από την προπανεπιστημιακή εκπαίδευση και 50 υπαλλήλους στήριξης πλήρους απασχόλησης. Όπως παρουσιάζεται, ο γενικός στόχος του σχεδίου παράγει μακροπρόθεσμα θετικές επιπτώσεις στη μείωση και την πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου στην κομητεία Ilfov, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής της εθνικής στρατηγικής για την πρόωρη μείωση της σχολικής άδειας, της εθνικής στρατηγικής μάθησης καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής, της εθνικής στρατηγικής για την κοινωνική ένταξη των ρουμάνων πολιτών που ανήκουν στη μειονότητα της Ρώμης, καθώς και της εθνικής στρατηγικής για την απασχόληση 2014-2020. Μέσω των γενικών και ειδικών στόχων, το έργο συμβάλλει στην επίτευξη του κύριου στόχου του POCU 2014-2020, ο οποίος αποσκοπεί στην ανάπτυξη των ανθρώπινων πόρων με την αύξηση της πρόσβασης σε ένα ποιοτικό σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης, την τόνωση της απασχόλησης, ιδίως για τους νέους, τη μείωση της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού μέσω της διευκόλυνσης της πρόσβασης σε ποιοτικές και κοινωνικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες, το έργο που αποσκοπεί στη μείωση και την πρόληψη της εγκατάλειψης του σχολείου σε περιθωριοποιημένες κοινότητες στην κομητεία Ilfov με τον πληθυσμό Ρομά μέσω μέτρων που αποσκοπούν στην επαγγελματική ανάπτυξη/βελτίωση των ικανοτήτων, ολοκλήρωση της συνεχούς βελτίωσης για 370 διδακτικό προσωπικό προπανεπιστημιακής εκπαίδευσης και 50 υποστηρικτικό προσωπικό και βοηθητικό διδακτικό προσωπικό, καθώς και μέτρα για την επιδίωξη υπηρεσιών δια βίου επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής, παρέχοντας προγράμματα «Δεύτερης Ευκαιρίας», ενημερώνοντας τους πιθανούς συμμετέχοντες, αλλά και τους γονείς/κηδεμόνες τους σχετικά με τις εγκαταστάσεις και τα οφέλη της συμμετοχής στο πρόγραμμα «Δεύτερη ευκαιρία», καθώς και μέτρα οικονομικής και υλικής στήριξης για 500 δικαιούχους, εκ των οποίων 125 Ρομά, 25 % αντίστοιχα. Το σχέδιο συμβάλλει επίσης μέσω των μέτρων που προτείνει για την επίτευξη των ειδικών στόχων 6.4 (Αύξηση του αριθμού των νέων που έχουν εγκαταλείψει το σχολείο και των ενηλίκων που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική τους εκπαίδευση και επιστρέφουν στο σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης, μεταξύ άλλων μέσω προγραμμάτων δεύτερης ευκαιρίας και προγραμμάτων συνεχούς κατάρτισης) και 6.6 (Βελτίωση των ικανοτήτων του διδακτικού προσωπικού στην προπανεπιστημιακή εκπαίδευση στην (Greek)
3 August 2022
0 references
Zníženie počtu prípadov predčasného ukončovania školskej dochádzky a predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky z grófstva Iflov uľahčením a podporou rovnakého prístupu ku kvalitnému základnému a stredoškolskému vzdelávaniu vrátane formálnych, neformálnych a informálnych vzdelávacích dráh na účely opätovného začlenenia do vzdelávania a odbornej prípravy 500 príjemcov vo veku 12 – 64 rokov, ktorí ukončili školskú dochádzku prostredníctvom vzdelávacích programov typu „druhá šanca“, celoživotného poradenstva a služieb profesijného poradenstva, podporou programu „druhá šanca“ a doplnkových opatrení a opatrení finančnej/materiálnej podpory, ale aj prostredníctvom opatrení zameraných na pokračujúci profesijný rozvoj/zlepšenie kompetencií 370 učiteľov z preduniverzitného vzdelávania a 50 podporných pracovníkov na plný úväzok. Ako sa uvádza, všeobecný cieľ projektu vytvára dlhodobý pozitívny vplyv na znižovanie a predchádzanie predčasnému ukončeniu školskej dochádzky v okrese Ilfov vrátane vykonávania národnej stratégie znižovania predčasnej dovolenky v škole, národnej stratégie vzdelávania počas celého života, národnej stratégie sociálneho začlenenia rumunských občanov patriacich k menšinám Ríma, ako aj národnej stratégie zamestnanosti na roky 2014 – 2020. Prostredníctvom všeobecných a osobitných cieľov projekt prispieva k dosiahnutiu hlavného cieľa POCU na roky 2014 – 2020, ktorého cieľom je rozvoj ľudských zdrojov zlepšením prístupu ku kvalitnému systému vzdelávania a odbornej prípravy, stimulovaním zamestnanosti, najmä pre mladých ľudí, znižovaním chudoby a sociálneho vylúčenia uľahčením prístupu ku kvalitným a sociálnym vzdelávacím službám, projektom zameraným na zníženie a prevenciu opúšťania škôl v marginalizovaných komunitách v Ilfovskej župe s rómskym obyvateľstvom prostredníctvom opatrení zameraných na profesijný rozvoj/zlepšenie kompetencií, dokončenie neustáleho zlepšovania pre 370 pedagogických pracovníkov z preduniverzitného vzdelávania a 50 podporných a pomocných pedagogických pracovníkov, ako aj opatrenia na vykonávanie celoživotného profesijného poradenstva a poradenských služieb, poskytovanie programov „druhej šance“, informovanie potenciálnych účastníkov, ale aj ich rodičov/poručníkov o zariadeniach a výhodách účasti na programe „druhá šanca“, ako aj opatrenia finančnej a materiálnej podpory pre 500 príjemcov, z toho 125 Rómov, resp. 25 %. Projekt prispieva aj prostredníctvom opatrení, ktoré navrhuje na dosiahnutie špecifických cieľov 6.4 (Zvýšenie počtu mladých ľudí, ktorí opustili školu, a dospelých, ktorí nedokončili povinnú školskú dochádzku, ktorí sa vrátili do systému vzdelávania a odbornej prípravy, a to aj prostredníctvom programov druhej šance a programov kontinuálnej odbornej prípravy) a 6.6 (Zlepšenie kompetencií pedagogických pracovníkov v preduniverzitnom vzdelávaní in v (Slovak)
3 August 2022
0 references
Vähennetään ja ehkäistään Iflovin piirikunnan koulunkäynnin keskeyttämistä helpottamalla ja edistämällä yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen perus- ja keskiasteen koulutukseen, mukaan lukien viralliset, epäviralliset ja arkioppimispolut, joiden avulla 500 12–64-vuotiasta edunsaajaa voi palata koulutukseen ja jotka ovat lopettaneet koulunkäynnin toisen mahdollisuuden tyyppisten koulutusohjelmien, elinikäisen neuvonnan ja uraohjauspalvelujen avulla, edistämällä ”toinen mahdollisuus” -ohjelmaa ja täydentäviä toimenpiteitä ja taloudellisia/aineellisia tukitoimenpiteitä, mutta myös toimenpiteillä, joilla pyritään jatkamaan 370 opettajan ammatillista kehittämistä ja osaamisen parantamista yliopistoa edeltävästä koulutuksesta ja 50 kokopäiväisestä tukihenkilöstöstä. Hankkeen yleistavoitteena on pitkän aikavälin myönteinen vaikutus koulunkäynnin keskeyttämisen vähentämiseen ja ehkäisemiseen Ilfovin maakunnassa, mukaan lukien koulun varhaisvapaan vähentämistä koskevan kansallisen strategian täytäntöönpano, koko elämän kattava kansallinen oppimisstrategia, Rooman vähemmistöön kuuluvien Romanian kansalaisten sosiaalista osallisuutta koskeva kansallinen strategia sekä kansallinen työllisyysstrategia vuosiksi 2014–2020. Yleis- ja erityistavoitteiden avulla hankkeella edistetään vuosien 2014–2020 POCU:n päätavoitteen saavuttamista. Tavoitteena on kehittää inhimillisiä voimavaroja parantamalla laadukkaan koulutusjärjestelmän saatavuutta, edistämällä erityisesti nuorten työllisyyttä, vähentämällä köyhyyttä ja sosiaalista syrjäytymistä helpottamalla laadukkaiden ja sosiaalisten koulutuspalvelujen saatavuutta, sekä hanketta, jolla pyritään vähentämään ja estämään koulunkäynnin keskeyttämistä syrjäytyneissä yhteisöissä Ilfovin kreivikunnassa romaniväestön kanssa toimenpiteillä, joilla pyritään ammatilliseen kehittämiseen ja osaamisen parantamiseen, 370 opetushenkilöstön jatkuva parantaminen yliopistoa edeltävästä koulutuksesta ja 50 tukihenkilöstöstä ja avustavasta opetushenkilöstöstä sekä toimenpiteet elinikäisen uraohjauksen ja neuvontapalvelujen tarjoamiseksi, ”toisen mahdollisuuden” ohjelmien tarjoaminen ja tiedottaminen mahdollisille osallistujille mutta myös heidän vanhemmilleen/suojelijoilleen toisen mahdollisuuden ohjelmaan osallistumisen tiloista ja eduista sekä rahoitus- ja materiaalitukitoimet 500 edunsaajalle, joista 125 romanit, vastaavasti 25 prosenttia. Hankkeella edistetään myös erityistavoitteiden 6.4 (koulusta lähteneiden nuorten ja koulutusjärjestelmään palaamattomien aikuisten määrän lisääminen muun muassa uuden mahdollisuuden ohjelmien ja jatkokoulutusohjelmien avulla) ja 6.6 (yliopistoa edeltävän koulutuksen opetushenkilöstön osaamisen parantaminen v. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ograniczenie i zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki w powiecie Iflov poprzez ułatwianie i promowanie równego dostępu do wysokiej jakości kształcenia podstawowego i średniego, w tym formalnych, pozaformalnych i nieformalnych ścieżek uczenia się w celu włączenia 500 beneficjentów w wieku 12-64 lat do kształcenia i szkolenia, którzy porzucili naukę poprzez programy edukacyjne typu „druga szansa”, doradztwo przez całe życie i usługi poradnictwa zawodowego, promowanie programu „druga szansa” i środków uzupełniających i środków wsparcia finansowego/materialnego, ale także poprzez środki mające na celu dalszy rozwój zawodowy/poprawę kompetencji 370 nauczycieli z kształcenia przeduniwersyteckiego i 50 pracowników wsparcia w pełnym wymiarze godzin. Jak przedstawiono, ogólny cel projektu ma długofalowy pozytywny wpływ na ograniczenie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki w okręgu Ilfov i zapobieganie temu zjawisku, w tym na realizację krajowej strategii na rzecz ograniczania wczesnego urlopu w szkole, krajowej strategii uczenia się przez całe życie, krajowej strategii integracji społecznej obywateli rumuńskich należących do mniejszości rzymskiej, a także krajowej strategii zatrudnienia na lata 2014-2020. Poprzez cele ogólne i szczegółowe projekt przyczynia się do osiągnięcia głównego celu POCU 2014-2020, który ma na celu rozwój zasobów ludzkich poprzez zwiększenie dostępu do wysokiej jakości systemu kształcenia i szkolenia, stymulowanie zatrudnienia, zwłaszcza dla młodych ludzi, ograniczanie ubóstwa i wykluczenia społecznego poprzez ułatwianie dostępu do wysokiej jakości usług edukacyjnych i społecznych, projekt mający na celu ograniczenie i zapobieganie porzucaniu nauki w zmarginalizowanych społecznościach w hrabstwie Ilfov z ludnością romską poprzez działania mające na celu rozwój zawodowy/poprawę kompetencji, ciągłe doskonalenie 370 pracowników dydaktycznych z edukacji przeduniwersyteckiej oraz 50 pracowników pomocniczych i pomocniczych kadry dydaktycznej, a także środków mających na celu prowadzenie przez całe życie poradnictwa zawodowego i doradztwa, zapewnienie programów „drugich szans”, informowanie potencjalnych uczestników, ale także ich rodziców/opiekunów o udogodnieniach i korzyściach wynikających z uczestnictwa w programie „Druga szansa”, a także środków wsparcia finansowego i materialnego dla 500 beneficjentów, z czego 125 Romów, odpowiednio 25 %. Projekt przyczynia się również do realizacji celów szczegółowych 6.4 (Zwiększenie liczby młodych ludzi, którzy porzucili szkołę, oraz dorosłych, którzy nie ukończyli obowiązkowej edukacji, powracających do systemu kształcenia i szkolenia, w tym poprzez programy drugiej szansy i programy kształcenia ustawicznego) oraz 6.6 (Poprawa kompetencji kadry nauczycielskiej w kształceniu przeduniwersyteckim w v) (Polish)
3 August 2022
0 references
Az Iflov megyéből való korai iskolaelhagyás csökkentése és megelőzése a minőségi alap- és középfokú oktatáshoz való egyenlő hozzáférés megkönnyítése és előmozdítása révén, beleértve a formális, nem formális és informális tanulási pályákat a „második esély” típusú oktatási programok, egész életen át tartó tanácsadás és pályaorientációs szolgáltatások révén az iskolát elhagyó 500, 12–64 éves kedvezményezett oktatásba és képzésbe való visszailleszkedése érdekében, előmozdítva a „Második Esély” programot és a kiegészítő intézkedéseket és a pénzügyi/anyagi támogatási intézkedéseket, de olyan intézkedések révén is, amelyek célja a szakmai fejlődés folytatása/az egyetem előtti oktatásban részt vevő 370 tanár és 50 teljes munkaidős támogató személyzet kompetenciáinak javítása. A projekt általános célkitűzése hosszú távon pozitív hatást gyakorol Ilfov megyében a korai iskolaelhagyás csökkentésére és megelőzésére, beleértve az iskola korai szabadságcsökkentésére vonatkozó nemzeti stratégia, az egész életen át tartó nemzeti tanulási stratégia, a Római Kisebbséghez tartozó román állampolgárok társadalmi befogadására vonatkozó nemzeti stratégia, valamint a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó nemzeti foglalkoztatási stratégia végrehajtását. Az általános és konkrét célkitűzések révén a projekt hozzájárul a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó POCU fő célkitűzésének megvalósításához, amelynek célja az emberi erőforrások fejlesztése a minőségi oktatási és képzési rendszerhez való hozzáférés javítása, a foglalkoztatás ösztönzése, különösen a fiatalok számára, a szegénység és a társadalmi kirekesztés csökkentése a minőségi és szociális oktatási szolgáltatásokhoz való hozzáférés megkönnyítésével; a projekt célja, hogy csökkentse és megelőzze az iskolából való kilépést Ilfov megyében a roma népességgel rendelkező Ilfov megye marginalizált közösségeiben a szakmai fejlődést/a kompetenciák javítását célzó intézkedések révén, az egyetem előtti oktatás 370 oktatójának folyamatos fejlesztése, 50 támogató személyzet és kisegítő oktató, valamint az egész életen át tartó pályaorientációs és tanácsadási szolgáltatások folytatására irányuló intézkedések, a „Második esély” programok biztosítása, a potenciális résztvevők, de szüleik/gondviselőik tájékoztatása a „második esély” programban való részvétel lehetőségeiről és előnyeiről, valamint pénzügyi és anyagi támogatási intézkedések 500 kedvezményezett számára, akik közül 125 roma, illetve 25%. A projekt az általa javasolt intézkedések révén hozzájárul a 6.4. (Az iskolát elhagyó fiatalok és a kötelező oktatást még nem végző felnőttek számának növelése az oktatási és képzési rendszerbe való visszatéréshez, többek között a második esélyt biztosító programok és a folyamatos képzési programok révén) és a 6.6. (Az egyetem előtti oktatásban részt vevő oktatók kompetenciáinak javítása) konkrét célkitűzés eléréséhez javasolt intézkedésekkel. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Omezení a prevence předčasného ukončování školní docházky z kraje Iflov usnadněním a podporou rovného přístupu ke kvalitnímu základnímu a středoškolskému vzdělávání, včetně formálního, neformálního a informálního učení pro opětovné začlenění do vzdělávání a odborné přípravy 500 příjemců ve věku 12–64 let, kteří ukončili školní docházku prostřednictvím vzdělávacích programů typu „druhá šance“, celoživotního poradenství a služeb profesního poradenství, podpory programu „druhá šance“ a doplňkových opatření a opatření finanční/materiální podpory, ale také prostřednictvím opatření zaměřených na další profesní rozvoj/zlepšení kompetencí 370 učitelů z předvysokého vzdělávání a 50 pracovníků na plný úvazek. Jak bylo uvedeno, obecný cíl projektu má dlouhodobý pozitivní účinek na snižování a prevenci předčasného ukončování školní docházky v župě Ilfov, včetně provádění národní strategie pro snižování předčasného odchodu ze školy, národní strategie vzdělávání v průběhu celého života, Národní strategie sociálního začleňování rumunských občanů náležejících k menšině v Římě, jakož i národní strategie zaměstnanosti na období 2014–2020. Projekt prostřednictvím obecných a specifických cílů přispívá k dosažení hlavního cíle POCU 2014–2020, jehož cílem je rozvoj lidských zdrojů zlepšením přístupu ke kvalitnímu systému vzdělávání a odborné přípravy, podporou zaměstnanosti, zejména pro mladé lidi, snižováním chudoby a sociálního vyloučení usnadněním přístupu ke kvalitním a sociálním vzdělávacím službám, projektem zaměřeným na omezení a prevenci opouštění škol v marginalizovaných komunitách v okrese Ilfov s romskou populací prostřednictvím opatření zaměřených na profesní rozvoj/zlepšení kompetencí, dokončení neustálého zlepšování u 370 pedagogických pracovníků z předvysokého vzdělávání a 50 podpůrných a pomocných pedagogických pracovníků, jakož i opatření pro celoživotní profesní poradenství a poradenské služby, poskytování programů „druhé šance“, informování potenciálních účastníků, ale také jejich rodičů/opatrovníků o možnostech a výhodách účasti v programu „druhá šance“, jakož i opatření finanční a materiální podpory pro 500 příjemců, z toho 125 Romů, resp. 25 %. Projekt rovněž přispívá prostřednictvím opatření, která navrhuje k dosažení specifických cílů 6.4 (Zvýšení počtu mladých lidí, kteří ukončili školní docházku, a dospělých, kteří nedokončili povinnou školní docházku, a to i prostřednictvím programů druhé šance a programů průběžné odborné přípravy) a 6.6 (Zlepšení kompetencí pedagogických pracovníků v předuniverzitním vzdělávání v oblasti v. (Czech)
3 August 2022
0 references
Samazināt un novērst priekšlaicīgu mācību pārtraukšanu no Iflovas apgabala, atvieglojot un veicinot vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai pamatizglītībai un vidējai izglītībai, tostarp formālajai, neformālajai un ikdienējai izglītībai, lai 500 personas vecumā no 12 līdz 64 gadiem, kas pametušas skolu, izmantojot “otrās iespējas” tipa izglītības programmas, mūžizglītības konsultācijas un profesionālās orientācijas pakalpojumus, veicinātu “otrās iespējas” programmu un papildu pasākumus un finansiālus/materiālus atbalsta pasākumus, kā arī īstenojot pasākumus, kuru mērķis ir turpināt profesionālo attīstību/kompetences uzlabošanu 370 skolotājiem no pirmsuniversitātes izglītības un 50 pilna laika atbalsta darbiniekiem. Kā norādīts, projekta vispārīgais mērķis ilgtermiņā pozitīvi ietekmē priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanu un novēršanu Ilfovas grāfistē, tostarp īstenojot valsts stratēģiju par skolas priekšlaicīgu atvaļinājumu samazināšanu, valsts mācību stratēģiju visu mūžu, Romas minoritātes Rumānijas pilsoņu sociālās iekļaušanas valsts stratēģiju, kā arī Valsts nodarbinātības stratēģiju 2014.–2020. gadam. Ar vispārējiem un konkrētiem mērķiem projekts palīdz sasniegt POCU 2014.–2020. gadam galveno mērķi, kura mērķis ir attīstīt cilvēkresursus, palielinot piekļuvi kvalitatīvai izglītības un apmācības sistēmai, stimulējot nodarbinātību, jo īpaši jauniešiem, samazinot nabadzību un sociālo atstumtību, atvieglojot piekļuvi kvalitatīviem un sociālās izglītības pakalpojumiem, un projektu, kura mērķis ir samazināt un novērst skolas pamešanu marginalizētās kopienās Ilfovas apgabalā ar romu tautības iedzīvotājiem, izmantojot pasākumus, kuru mērķis ir profesionālā attīstība/kompetenču uzlabošana, pabeigt pastāvīgus uzlabojumus 370 mācībspēkiem no pirmsuniversitātes izglītības un 50 atbalsta darbiniekiem un palīgskolām, kā arī pasākumus, lai īstenotu profesionālās orientācijas un konsultāciju pakalpojumus visa mūža garumā, nodrošinot “otrās iespējas” programmas, informējot potenciālos dalībniekus, kā arī viņu vecākus/aizbildņus par iespējām un priekšrocībām, ko sniedz dalība programmā “Otra iespēja”, kā arī finansiālus un materiālus atbalsta pasākumus 500 saņēmējiem, no kuriem 125 romi, attiecīgi 25 %. Projekts arī sniedz ieguldījumu, izmantojot tajā ierosinātos pasākumus, lai sasniegtu 6.4. konkrētos mērķus (palielināt to jauniešu skaitu, kuri ir pabeiguši skolu, un pieaugušos, kuri nav pabeiguši obligāto izglītību, atgriežas izglītības un apmācības sistēmā, tostarp izmantojot otrās iespējas programmas un tālākizglītības programmas) un 6.6. mērķi (uzlabot mācībspēku kompetences pirms universitātes izglītības programmā). (Latvian)
3 August 2022
0 references
Luathfhágáil scoile ó Chontae Iflov a laghdú agus a chosc trí rochtain chomhionann ar bhunoideachas agus ar mheánoideachas ardcháilíochta a éascú agus a chur chun cinn, lena n-áirítear conairí foghlama foirmiúla, seachfhoirmiúla agus neamhfhoirmiúla chun 500 tairbhí d’aois 12-64 bliana d’aois a d’fhág an scoil a athimeascadh san oideachas agus san oiliúint trí chláir oideachais de chineál “an Dara Chance”, comhairleoireacht ar feadh an tsaoil agus seirbhísí gairmthreorach, an clár “Second Chance” agus bearta comhlántacha agus bearta tacaíochta airgeadais/ábhartha a chur chun cinn, ach freisin trí bhearta atá dírithe ar leanúint d’fhorbairt ghairmiúil/inniúlachtaí 370 múinteoir a fheabhsú ó oideachas réamh-ollscoile agus trí 50 ball foirne tacaíochta lánaimseartha. Mar a cuireadh i láthair, cruthaíonn cuspóir ginearálta an tionscadail tionchar dearfach fadtéarmach ar luathfhágáil scoile i gcontae Ilfov a laghdú agus a chosc, lena n-áirítear cur i bhfeidhm na Straitéise Náisiúnta um Laghdú Luathshaoire na Scoile, an Straitéis Náisiúnta Foghlama ar feadh an tSaoil, an Straitéis Náisiúnta um Chuimsiú Sóisialta do Shaoránaigh Rómánacha a bhaineann le Mionlaigh na Róimhe, chomh maith leis an Straitéis Náisiúnta Fostaíochta 2014-2020. Trí na cuspóirí ginearálta agus sonracha, rannchuidíonn an tionscadal le príomhchuspóir POCU 2014-2020 a bhaint amach, arb é is aidhm dó acmhainní daonna a fhorbairt trí rochtain ar chóras oideachais agus oiliúna d’ardchaighdeán a mhéadú, fostaíocht a spreagadh, go háirithe do dhaoine óga, bochtaineacht agus eisiamh sóisialta a laghdú trí rochtain ar sheirbhísí oideachais ardcháilíochta agus sóisialta a éascú, an tionscadal atá dírithe ar thréigean scoile i bpobail imeallaithe i gContae Ilfov ina bhfuil an pobal Romach a laghdú agus a chosc trí bhearta atá dírithe ar fhorbairt ghairmiúil/inniúlachtaí a fheabhsú, feabhsú leanúnach a chríochnú do 370 ball foirne teagaisc ó oideachas réamhollscoile agus 50 ball foirne tacaíochta agus foireann teagaisc cúnta, chomh maith le bearta chun gairmthreoir ar feadh an tsaoil agus seirbhísí comhairleoireachta a shaothrú, cláir “Dara deis” a sholáthar, rannpháirtithe féideartha a chur ar an eolas, ach freisin a dtuismitheoirí/caomhnóirí faoi na háiseanna agus na buntáistí a bhaineann le rannpháirtíocht sa chlár “An Dara Chance”, chomh maith le bearta tacaíochta airgeadais agus ábhartha do 500 tairbhí, a bhfuil 125 Roma, faoi seach 25 %. Rannchuidíonn an tionscadal freisin trí bhíthin na mbeart atá beartaithe aige chun cuspóirí sonracha 6.4 a bhaint amach (Méadú a dhéanamh ar líon na ndaoine óga a d’fhág an scoil agus daoine fásta nach bhfuil a n-oideachas éigeantach curtha i gcrích acu agus iad ag filleadh ar an gcóras oideachais agus oiliúna, lena n-áirítear trí chláir dara deis agus cláir oiliúna leanúnacha) agus 6.6 (Feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne teagaisc san oideachas réamhollscoile in v (Irish)
3 August 2022
0 references
Zmanjšanje in preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja iz okrožja Iflov z omogočanjem in spodbujanjem enakega dostopa do kakovostnega osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja, vključno s formalnimi, neformalnimi in priložnostnimi učnimi potmi za ponovno vključitev v izobraževanje in usposabljanje 500 upravičencev, starih od 12 do 64 let, ki so opustili šolanje prek izobraževalnih programov „druge priložnosti“, storitev vseživljenjskega svetovanja in poklicnega usmerjanja, s spodbujanjem programa „druge priložnosti“ in dopolnilnih ukrepov ter ukrepov finančne/materialne podpore, pa tudi z ukrepi, namenjenimi nadaljnjemu strokovnemu razvoju/izboljšanju kompetenc 370 učiteljev iz preduniverzitetnega izobraževanja in 50 zaposlenih s polnim delovnim časom. Kot je predstavljeno, splošni cilj projekta ustvarja dolgoročni pozitivni učinek na zmanjšanje in preprečevanje zgodnjega opuščanja šolanja v okrožju Ilfov, vključno z izvajanjem nacionalne strategije za zmanjšanje zgodnjega dopusta v šoli, nacionalno strategijo učenja skozi vse življenje, nacionalno strategijo za socialno vključevanje romunskih državljanov, ki pripadajo manjšini v Rimu, ter nacionalno strategijo zaposlovanja za obdobje 2014–2020. S splošnimi in specifičnimi cilji projekt prispeva k doseganju glavnega cilja POCU 2014–2020, katerega cilj je razvoj človeških virov s povečanjem dostopa do kakovostnega sistema izobraževanja in usposabljanja, spodbujanjem zaposlovanja, zlasti za mlade, zmanjševanjem revščine in socialne izključenosti z omogočanjem dostopa do kakovostnih in socialnih izobraževalnih storitev, projektom, katerega cilj je zmanjšanje in preprečevanje opuščanja šolanja v marginaliziranih skupnostih v okrožju Ilfov z romskim prebivalstvom z ukrepi za poklicni razvoj/izboljšanje kompetenc, dokončanje stalnega izboljševanja za 370 učiteljev iz preduniverzitetnega izobraževanja ter 50 podpornih in pomožnih učiteljev ter ukrepov za izvajanje vseživljenjskega poklicnega usmerjanja in svetovanja, ki zagotavljajo programe „druge priložnosti“, ki potencialne udeležence, pa tudi njihove starše/skrbnike, obveščajo o zmogljivostih in koristih sodelovanja v programu „Druga priložnost“, pa tudi o ukrepih finančne in materialne podpore za 500 upravičencev, od tega 125 Romov oziroma 25 %. Projekt prispeva tudi z ukrepi, ki jih predlaga za doseganje posebnih ciljev 6.4 (povečanje števila mladih, ki so opustili šolanje, in odraslih, ki niso zaključili obveznega izobraževanja, ki se vrnejo v sistem izobraževanja in usposabljanja, vključno s programi druge priložnosti in programi stalnega usposabljanja) in 6.6 (izboljšanje kompetenc učiteljev v preduniverzitetnem izobraževanju v proti (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Намаляване и предотвратяване на преждевременното напускане на училище от окръг Ифлов чрез улесняване и насърчаване на равния достъп до качествено начално и средно образование, включително формално, неформално и самостоятелно учене за реинтеграция в образованието и обучението на 500 бенефициери на възраст 12—64 години, които са напуснали училище чрез образователни програми от типа „втори шанс„, консултантски услуги и услуги за професионално ориентиране през целия живот, насърчаване на програмата „Втори шанс“ и допълнителни мерки и мерки за финансова/материална подкрепа, но също и чрез мерки, насочени към продължаване на професионалното развитие/подобряване на компетентностите на 370 учители от предуниверситетското образование и 50 помощен персонал на пълно работно време. Както беше представено, общата цел на проекта генерира дългосрочен положителен ефект върху намаляването и предотвратяването на преждевременното напускане на училище в област Илфов, включително изпълнението на Националната стратегия за намаляване на преждевременното напускане на училище, Националната стратегия за обучение през целия живот, Националната стратегия за социално приобщаване на румънските граждани, принадлежащи към малцинството в Рим, както и националната стратегия за заетост за периода 2014—2020 г. Чрез общите и специфичните цели проектът допринася за постигането на основната цел на POCU 2014—2020 г., която има за цел да развие човешките ресурси чрез увеличаване на достъпа до качествена система за образование и обучение, стимулиране на заетостта, особено за младите хора, намаляване на бедността и социалното изключване чрез улесняване на достъпа до качествени и социални образователни услуги, проект, насочен към намаляване и предотвратяване на изоставянето на училище в маргинализирани общности в окръг Илфов с ромско население чрез мерки, насочени към професионално развитие/подобряване на компетентностите, завършване на непрекъснатото усъвършенстване на 370 преподавателски състав от предуниверситетското образование и 50 помощен персонал и помощен преподавателски състав, както и мерки за осигуряване на професионално ориентиране и консултиране през целия живот, предоставяне на програми „Втори шанс„, информиране на потенциалните участници, но също и на техните родители/настойници за съоръженията и ползите от участието в програмата „Втори шанс“, както и мерки за финансова и материална подкрепа за 500 бенефициенти, от които 125 роми, съответно 25 %. Проектът допринася и с мерките, които предлага за постигане на специфичните цели 6.4 (Увеличаване на броя на младежите, напуснали училище, и възрастните, които не са завършили задължителното си образование, които се връщат в системата на образование и обучение, включително чрез програми за втори шанс и програми за продължаващо обучение) и 6.6 (Подобряване на компетенциите на преподавателския състав в доуниверситетското образование в v. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
It-tnaqqis u l-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola mill-Kontea ta’ Iflov billi jiġi ffaċilitat u promoss l-aċċess ugwali għal edukazzjoni primarja u sekondarja ta’ kwalità, inklużi mogħdijiet ta’ tagħlim formali, mhux formali u informali għall-integrazzjoni mill-ġdid fl-edukazzjoni u t-taħriġ ta’ 500 benefiċjarju ta’ bejn 12–64 li telqu mill-iskola permezz ta’ programmi ta’ edukazzjoni tat-tip “Second Chance”, konsulenza tul il-ħajja u servizzi ta’ gwida dwar il-karriera, il-promozzjoni tal-programm “It-Tieni Chance” u miżuri komplementari u miżuri ta’ appoġġ finanzjarju/materjali, iżda wkoll permezz ta’ miżuri mmirati lejn it-tkomplija tal-iżvilupp professjonali/it-titjib tal-kompetenzi ta’ 370 għalliem mill-edukazzjoni preuniversitarja u 50 persunal ta’ appoġġ full-time. Kif ippreżentat, l-objettiv ġenerali tal-proġett jiġġenera effett pożittiv fit-tul fuq it-tnaqqis u l-prevenzjoni tat-tluq bikri mill-iskola fil-kontea ta’ Ilfov, inkluża l-implimentazzjoni tal-Istrateġija Nazzjonali dwar it-Tnaqqis tal-Liv Bikri tal-Iskola, l-Istrateġija Nazzjonali għat-Tagħlim tul il-Ħajja, l-Istrateġija Nazzjonali dwar l-Inklużjoni Soċjali taċ-Ċittadini Rumeni li jappartjenu għall-Minoranza ta’ Ruma, kif ukoll l-Istrateġija Nazzjonali dwar l-Impjiegi 2014–2020. Permezz tal-objettivi ġenerali u speċifiċi, il-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv ewlieni tal-POCU 2014–2020, li għandu l-għan li jiżviluppa r-riżorsi umani billi jżid l-aċċess għal sistema ta’ edukazzjoni u taħriġ ta’ kwalità, jistimula l-impjiegi, speċjalment għaż-żgħażagħ, inaqqas il-faqar u l-esklużjoni soċjali billi jiffaċilita l-aċċess għal servizzi edukattivi ta’ kwalità u soċjali, il-proġett immirat lejn it-tnaqqis u l-prevenzjoni tal-abbandun tal-iskola f’komunitajiet marġinalizzati fil-Kontea ta’ Ilfov mal-popolazzjoni tar-Rom permezz ta’ miżuri mmirati lejn l-iżvilupp professjonali/it-titjib tal-kompetenzi, it-tlestija ta ‘titjib kontinwu għal 370 għalliema mill-edukazzjoni ta’ qabel l-università u 50 persunal ta ‘appoġġ u għalliema awżiljarji, kif ukoll miżuri biex isegwu gwida tul il-karriera tul il-ħajja u servizzi ta’ konsulenza, jipprovdu “It-tieni ċans” programmi, tinforma parteċipanti potenzjali, iżda wkoll il-ġenituri/gwardjani tagħhom dwar il-faċilitajiet u l-benefiċċji tal-parteċipazzjoni fil-programm “It-Tieni Chance”, kif ukoll miżuri ta ‘appoġġ finanzjarju u materjali għal 500 benefiċjarju, li 125 Roma, rispettivament 25 %. Il-proġett jikkontribwixxi wkoll permezz tal-miżuri li jipproponi biex jintlaħqu l-objettivi speċifiċi 6.4 (Żieda fl-għadd ta’ żgħażagħ li telqu mill-iskola u adulti li għadhom ma lestewx l-edukazzjoni obbligatorja tagħhom li jirritornaw fis-sistema edukattiva u ta’ taħriġ, inkluż permezz ta’ programmi tat-tieni opportunità u programmi ta’ taħriġ kontinwu) u 6.6 (Titjib tal-kompetenzi tal-għalliema fl-edukazzjoni ta’ qabel l-università f’dan il-qasam (Maltese)
3 August 2022
0 references
Reduzir e prevenir o abandono escolar precoce do distrito de Iflov, facilitando e promovendo a igualdade de acesso a um ensino primário e secundário de qualidade, incluindo percursos de aprendizagem formal, não formal e informal para a reintegração no ensino e na formação de 500 beneficiários com idades compreendidas entre os 12 e os 64 anos que abandonaram a escola através de programas educativos do tipo «Segunda Oportunidade», serviços de aconselhamento e orientação profissional ao longo da vida, promovendo o programa «Segunda Oportunidade» e medidas complementares e medidas de apoio financeiro/material, mas também através de medidas destinadas ao desenvolvimento profissional contínuo/melhoria das competências de 370 professores do ensino pré-universitário e 50 pessoal de apoio a tempo inteiro. Tal como apresentado, o objetivo geral do projeto gera um efeito positivo a longo prazo na redução e prevenção do abandono escolar precoce no distrito de Ilfov, incluindo a execução da Estratégia Nacional para a Redução da Licença Precoce da Escola, da Estratégia Nacional de Aprendizagem ao Longo da Vida, da Estratégia Nacional para a Inclusão Social dos Cidadãos Romenos pertencentes à Minoria de Roma, bem como da Estratégia Nacional de Emprego 2014-2020. Através dos objetivos gerais e específicos, o projeto contribui para a realização do principal objetivo do POCU 2014-2020, que visa desenvolver os recursos humanos, aumentando o acesso a um sistema de educação e formação de qualidade, estimulando o emprego, especialmente para os jovens, reduzindo a pobreza e a exclusão social, facilitando o acesso a serviços educativos sociais e de qualidade, o projeto visa reduzir e prevenir o abandono escolar em comunidades marginalizadas no distrito de Ilfov com população cigana, através de medidas destinadas ao desenvolvimento profissional/melhoria das competências, concluindo a melhoria contínua de 370 professores do ensino pré-universitário e 50 pessoal docente de apoio e pessoal docente auxiliar, bem como medidas para prosseguir serviços de orientação e aconselhamento profissional ao longo da vida, proporcionando programas de «segunda oportunidade», informando os potenciais participantes, mas também os seus pais/tutores sobre as instalações e os benefícios da participação no programa «segunda oportunidade», bem como medidas de apoio financeiro e material a 500 beneficiários, dos quais 125 ciganos, respetivamente 25 %. O projeto contribui igualmente através das medidas que propõe para alcançar os objetivos específicos 6.4 (Aumentar o número de jovens que abandonaram a escola e de adultos que não concluíram a escolaridade obrigatória que regressam ao sistema de ensino e formação, nomeadamente através de programas de segunda oportunidade e de programas de formação contínua) e 6.6 (Melhorar as competências do pessoal docente no ensino pré-universitário em (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Reduktion og forebyggelse af skolefrafald fra Iflov County ved at lette og fremme lige adgang til primær- og sekundærundervisning af høj kvalitet, herunder formelle, ikke-formelle og uformelle læringsforløb med henblik på reintegration i uddannelse af 500 modtagere i alderen 12-64 år, der har forladt skolen gennem uddannelsesprogrammer af typen "Second Chance", livslang rådgivning og karrierevejledningstjenester, fremme af programmet for "anden chance" og supplerende foranstaltninger og finansielle/materielle støtteforanstaltninger, men også gennem foranstaltninger, der tager sigte på fortsat faglig udvikling/forbedring af kompetencer hos 370 lærere fra føruniversitetsuddannelsen og 50 fuldtidsstøttepersonale. Som det fremgår, har projektets overordnede mål en langsigtet positiv effekt med hensyn til at reducere og forebygge skolefrafald i Ilfov amt, herunder gennemførelsen af den nationale strategi for tidlig orlov af skolen, den nationale læringsstrategi gennem hele livet, den nationale strategi for social inklusion af rumænske borgere, der tilhører Rom-mindretallet, samt den nationale beskæftigelsesstrategi 2014-2020. Gennem de generelle og specifikke mål bidrager projektet til at nå hovedformålet med POCU 2014-2020, som har til formål at udvikle menneskelige ressourcer ved at øge adgangen til et uddannelsessystem af høj kvalitet, stimulere beskæftigelsen, navnlig for unge, mindske fattigdom og social udstødelse ved at lette adgangen til sociale uddannelsestjenester af høj kvalitet, projektet, der tager sigte på at reducere og forhindre skolefrafald i marginaliserede samfund i Ilfov amt med romabefolkningen gennem foranstaltninger, der tager sigte på faglig udvikling/forbedring af kompetencer fuldførelse af løbende forbedringer for 370 lærere fra føruniversitetsundervisningen og 50 støttepersonale og hjælpepersonale samt foranstaltninger til at forfølge livslang karrierevejledning og -rådgivning, tilbyde programmer for "anden chance", informere potentielle deltagere, men også deres forældre/værge om faciliteterne og fordelene ved at deltage i programmet for "anden chance", samt finansielle og materielle støtteforanstaltninger til 500 modtagere, hvoraf 125 romaer henholdsvis 25 %. Projektet bidrager også ved hjælp af de foranstaltninger, det foreslår for at nå de specifikke mål 6.4 (øge antallet af unge, der har forladt skolen, og voksne, der ikke har afsluttet deres obligatoriske uddannelse, og som vender tilbage til uddannelsessystemet, herunder gennem programmer for en ny chance og efteruddannelsesprogrammer) og 6.6 (Forbedring af lærerpersonalets kompetencer i føruniversitetsuddannelsen i v (Danish)
3 August 2022
0 references
Minska och förhindra att elever lämnar skolan i förtid från Iflovs län genom att underlätta och främja lika tillgång till grundskole- och gymnasieutbildning av god kvalitet, inbegripet formella, icke-formella och informella utbildningsvägar för återintegrering i utbildning av 500 stödmottagare i åldern 12–64 år som har lämnat skolan genom utbildningsprogram av ”andra chans”, livslång rådgivning och karriärvägledning, främjande av programmet ”andra chans” och kompletterande åtgärder och ekonomiska/materiella stödåtgärder, men också genom åtgärder som syftar till att fortsätta yrkesutbildningen/förbättra kompetensen hos 370 lärare från förskoleutbildning och 50 heltidsanställda. Som presenterats ger projektets allmänna mål en långsiktig positiv effekt när det gäller att minska och förhindra att elever lämnar skolan i förtid i regionen Ilfov, inbegripet genomförandet av den nationella strategin för att minska antalet unga som lämnar skolan i förtid, den nationella inlärningsstrategin under hela livet, den nationella strategin för social integration av rumänska medborgare som tillhör minoriteten i Rom samt den nationella sysselsättningsstrategin 2014–2020. Genom de allmänna och särskilda målen bidrar projektet till att uppnå huvudmålet för POCU 2014–2020, som syftar till att utveckla mänskliga resurser genom att öka tillgången till ett utbildningssystem av god kvalitet, stimulera sysselsättning, särskilt för ungdomar, minska fattigdom och social utestängning genom att underlätta tillgången till sociala utbildningstjänster av god kvalitet. Projektet syftade till att minska och förhindra att romer i marginaliserade befolkningsgrupper i Ilfov-regionen slutar skolan med romer genom åtgärder som syftar till yrkesutveckling/förbättring av kompetens. slutföra kontinuerlig förbättring för 370 lärare från före universiteten och 50 stödpersonal och extra undervisande personal, samt åtgärder för att bedriva livslång yrkesvägledning och rådgivning, tillhandahålla program för ”andra chanser” och informera potentiella deltagare, men också deras föräldrar/förmyndare om möjligheterna och fördelarna med att delta i programmet ”andra chansen” samt ekonomiska och materiella stödåtgärder för 500 stödmottagare, varav 125 romer respektive 25 %. Projektet bidrar också genom de åtgärder som föreslås för att uppnå de särskilda målen 6.4 (Att öka antalet ungdomar som lämnat skolan och vuxna som inte har avslutat sin obligatoriska utbildning som återvänder till utbildningssystemet, bland annat genom program för en andra chans och fortbildningsprogram) och 6.6 (Förbättring av kompetensen hos lärarpersonalen i förskoleutbildningen i (Swedish)
3 August 2022
0 references
Periş, Romania
0 references
Oraş Otopeni, Romania
0 references
Oraş Chitila, Romania
0 references
Oraş Buftea, Romania
0 references
Oraş Bragadiru, Romania
0 references
Nuci, Romania
0 references
Moara Vlăsiei, Romania
0 references
Jilava, Romania
0 references
Găneasa, Romania
0 references
Grădiştea, Romania
0 references
Glina, Romania
0 references
Dărăşti-Ilfov, Romania
0 references
Dragomireşti-Vale, Romania
0 references
Dobroieşti, Romania
0 references
Corbeanca, Romania
0 references
Ciorogârla, Romania
0 references
Chiajna, Romania
0 references
Cernica, Romania
0 references
Brăneşti, Romania
0 references
Baloteşti, Romania
0 references
1 Decembrie, Romania
0 references
Ştefăneştii de Jos, Romania
0 references
Vidra, Romania
0 references
Tunari, Romania
0 references
Identifiers
133158
0 references