Creativity, knowledge, development of pupils/participants with the SP in Jedwabne and SP in the voivodeships (Q116442)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q116442 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creativity, knowledge, development of pupils/participants with the SP in Jedwabne and SP in the voivodeships |
Project Q116442 in Poland |
Statements
324,875.31 zloty
0 references
382,206.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 October 2017
0 references
TOWARZYSTWO WSPIERANIA INICJATYW SPOŁECZNYCH ALPI
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie możliwości rozwoju zdolności językowych, matematyczno-przyrodniczych, informatycznych, rozwoju zainteresowań oraz poznanie predyspozycji edukacyjno-zawodowych przez 35 uczniów/uczennic Szkoły Podstawowej w Nadborach i 118 uczniów/uczennic Szkoły Podstawowej im. A. Mickiewicza w Jedwabnem, a także wzrost kompetencji zawodowych 26 nauczycieli SP w Jedwabnem i 9 nauczycieli w SP w Nadborach do 31.10.2017 roku. Grupą docelową jest 118 uczniów (67-dz,51-ch) i 26 nauczycieli (23-K,3-M) SP w Jedwabnem oraz 35 uczniów (16-dz,19-ch) i 9 nauczycieli (7-K,2-M) SP w Nadborach. Grupa docelowa spełnia wymogi zawarte w Regulaminie konkursu nr RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Główne wskaźniki projektu: 1) produktu - liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1 - liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie- 35 (30-K, 5-M) - liczba nauczycieli objętych wsparciem w zakresie TIK w programie- 35 (30-K, 5-M) - liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych- 126(66-dz,60-ch) - liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-1 - liczba osób objętcych szkoleniami/doradztwem w zakresie kompetencji cyforywch-35 (30-K, 5-M) 2) rezultatu bezpośredniego: - l. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1 - l. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-113 (59-dz, 54-ch) - l. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1 - l. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-35 (30-K, 5-M) Zadania: Zad. 1 Wyposażenie pracowni Zad. 2 Szkolenia nauczycieli Zad. 3 Zajęcia w SP w Nadborach Zad. 4 Zajęcia dodatkowe dla uczniów kl. I-III SP w Jedwabnem Zad. 5 i 6 Zajęcia dodatkowe dla uczniów kl. IV-VI SP w Jedwabnem Zad. 7 Dorad (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the possibilities of developing linguistic, mathematical and natural, IT, interest development and learning skills by 35 pupils/participants of the Primary School in Nadbory and 118 students/participants of the A. Mickiewicz Primary School in Jedwabne, as well as an increase in professional competences of 26 teachers of the SP in Jedwabne and 9 teachers in the SSR in the departments until 31.10.2017. The target group consists of 118 students (67-dz,51-ch) and 26 teachers (23-K,3-M) SP in Jedwabne and 35 students (16-dz,19-ch) and 9 teachers (7-K,2-M) SP in the wards. The target group meets the requirements of the Rules of Contest no. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Main project indicators: 1) Product – number of schools and educational establishments equipped with ICT equipment for educational activities-1 – number of teachers supported in the programme – 35 (30-K, 5-M) – number of teachers supported in ICT support in the programme – 35 (30-K, 5-M) – number of pupils supported for the development of key competences – 126(66-d,60) – number of schools whose workshops have been supplemented in the programme 1 — l. schools in which these workshops use equipment to conduct educational activities-1 – l. students who acquired key competences after leaving programme-113 (59-dz, 54) – l. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities-1 – l. teachers who gained qualifications or acquired competence after leaving the programme-35 (30-K, 5-M) Tasks: It’s the ass. 1 Equipment of the workshop Zad. 2 Teacher Training Zad. 3 Classes in SP in the stockpiles of the Zad. 4 Additional classes for pupils I-III SP in Jedwabne Zad. 5 and 6 Additional classes for students IV-VI SP in Jedwabne Zad. 7 Dorad (English)
20 October 2020
0.0782390058786287
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les possibilités de développement des compétences linguistiques, mathématiques et naturelles et informatiques, le développement d’intérêts et de connaissances des prédispositions éducatives et professionnelles par 35 élèves/étudiants de l’école primaire en excès et 118 élèves de l’école primaire A. Mickiewicz à Jedwabne, ainsi qu’une augmentation des compétences professionnelles de 26 enseignants de SP à Jedwabne et de 9 enseignants du SP au 31.10.2017. Le groupe cible est de 118 élèves (67-dz,51-ch) et 26 enseignants (23-K,3-M) SP à Jedwabne et 35 élèves (16-dz,19-ch) et 9 enseignants (7-K,2-M) SP dans les conseils. Le groupe cible répond aux exigences du Règlement du concours no RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Principaux indicateurs du projet: 1) produit — nombre d’écoles et de systèmes éducatifs équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour mener des activités éducatives-1 — nombre d’enseignants soutenus dans le programme — 35 (30-K, 5-M) — nombre d’enseignants soutenus en TIC dans le programme — 35 (30-K, 5-M) — nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés — 126(66-dz,60-ch) — nombre d’écoles dont les ateliers ont été adaptés au programme-1 — nombre de participants à la formation/conseillers dans le domaine de la compétence cyphorique-35 (30-K, 5-M) du résultat direct: — l. les écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives-1 — l. les élèves qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-113 (59-dz, 54-ch) — l. les écoles et les établissements du système éducatif utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-1 — l. les enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme-35 (30-K, 5-M) Tâches: Mon cul. 1 Équipement du studio Zad. 2 Formation des enseignants Zad. 3 Classes dans le SP dans le Zad. 4 Cours supplémentaires pour les étudiants de Fr. I-III SP à Jedwabne Zad. 5 et 6 Cours supplémentaires pour les étudiants de Fr. IV-VI SP à Jedwabne Zad. 7 Conseils (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Möglichkeiten für die Entwicklung von sprachlichen, mathematischen und natürlichen und IT-Fähigkeiten, die Entwicklung von Interessen und Kenntnissen von Bildungs- und Berufsveranlagungen durch 35 Schüler/Studenten der Primary School in der Primarschule in Jedwabne und 118 Schüler der A. Mickiewicz Primary School in Jedwabne sowie eine Steigerung der beruflichen Kompetenzen von 26 SP-Lehrern in Jedwabne und 9 Lehrern in der SP im Vorfeld bis zum 31.10.2017 zu erhöhen. Zielgruppe sind 118 Studierende (67-dz,51-ch) und 26 Lehrkräfte (23-K,3-M) SP in Jedwabne und 35 Schüler (16-dz,19-ch) und 9 Lehrkräfte (7-K,2-M) SP in den Boards. Die Zielgruppe erfüllt die Anforderungen der Wettbewerbsregeln Nr. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Hauptindikatoren des Projekts: 1) Produkt – Anzahl der Schulen und Bildungssysteme, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausrüstung ausgestattet sind, um Bildungsaktivitäten durchzuführen-1 – Anzahl der im Programm unterstützten Lehrkräfte – 35 (30-K, 5-M) – Zahl der im IKT-Programm unterstützten Lehrkräfte – 35 (30-K, 5-M) – Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen unterstützt werden – 126(66-dz, 60-ch) – Anzahl der Schulen, deren Workshops auf das Programm umgerüstet wurden-1 – Anzahl der Teilnehmer an der Ausbildung/Beratung im Bereich der zyphorischen Kompetenz-35 (30-K, 5-M) des direkten Ergebnisses: — L. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden-1-l Schüler, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem sie das Programm verlassen haben-113 (59-dz, 54-ch) – l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen-1 – l. Lehrer, die Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben, nachdem sie das Programm verlassen haben-35 (30-K, 5-M) Aufgaben: Mein Arsch. 1 Ausstattung des Studios Zad. 2 Ausbildung der Lehrer Zad. 3 Klassen in der SP im Zad. 4 Zusätzliche Kurse für Schüler von Fr. I-III SP in Jedwabne Zad. 5 und 6 Zusätzliche Klassen für Schüler von Fr. IV-VI SP in Jedwabne Zad. 7 Beratung (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het vergroten van de mogelijkheden voor de ontwikkeling van taalvaardigheden, wiskundige en natuurlijke en IT-vaardigheden, de ontwikkeling van interesses en kennis van onderwijs- en beroepspredisposities door 35 leerlingen/studenten van de basisschool in excessen en 118 studenten van de A. Mickiewicz Primary School in Jedwabne, evenals een toename van de beroepscompetenties van 26 SP-docenten in Jedwabne en 9 docenten in de SP in de aanloop naar 31.10.2017. De doelgroep is 118 studenten (67-dz,51-ch) en 26 docenten (23-K,3-M) SP in Jedwabne en 35 studenten (16-dz,19-ch) en 9 docenten (7-K,2-M) SP in de besturen. De doelgroep voldoet aan de eisen van het Concurrentiereglement nr. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Belangrijkste indicatoren van het project: 1) product — aantal scholen en onderwijssystemen die in het kader van het programma zijn uitgerust met ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren-1 — aantal in het programma ondersteunde leerkrachten — 35 (30-K, 5-M) — aantal in ICT ondersteunde leerkrachten in het programma — 35 (30-K, 5-M) — aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties — 126(66-dz,60-ch) — aantal scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma-1 — aantal deelnemers aan opleiding/advies op het gebied van cyforische competentie-35 (30-K, 5-M) van het directe resultaat: — l. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 — l. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-113 (59-dz, 54-ch) — l. scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-1 — l. leraren die kwalificaties hebben verkregen of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma-35 (30-K, 5-M) Taken: Mijn kont. 1 Uitrusting van de studio Zad. 2 Opleiding van leraren Zad. 3 klassen in de SP in de Zad. 4 Aanvullende lessen voor studenten van Fr. I-III SP in Jedwabne Zad. 5 en 6 Aanvullende lessen voor studenten van Fr. IV-VI SP in Jedwabne Zad. 7 Advies (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le possibilità di sviluppo delle competenze linguistiche, matematiche e naturali e informatiche, lo sviluppo degli interessi e la conoscenza delle predisposizioni educative e professionali da parte di 35 alunni/studenti della Scuola Primaria in eccesso e 118 studenti della scuola primaria A. Mickiewicz di Jedwabne, nonché un aumento delle competenze professionali di 26 insegnanti SP a Jedwabne e 9 insegnanti del SP in vista del 31.10.2017. Il gruppo target è 118 studenti (67-dz,51-ch) e 26 insegnanti (23-K,3-M) SP a Jedwabne e 35 studenti (16-dz,19-ch) e 9 insegnanti (7-K,2-M) SP nei consigli di amministrazione. Il gruppo target soddisfa i requisiti delle Regole di Concorrenza n. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Principali indicatori del progetto: 1) prodotto — numero di scuole e sistemi educativi attrezzati nell'ambito del programma con attrezzature TIC per svolgere attività educative-1 — numero di insegnanti sostenuti nel programma — 35 (30-K, 5-M) — numero di insegnanti sostenuti nel programma TIC — 35 (30-K, 5-M) — numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave — 126(66-dz, 60-ch) — numero di scuole i cui workshop sono stati adattati al programma-1 — numero di partecipanti alla formazione/consulenza nel campo delle competenze ciforiche-35 (30-K, 5-M) del risultato diretto: — l. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per svolgere attività educative-1 — l. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-113 (59-dz, 54-ch) — l. scuole e istituti del sistema educativo che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-1 — l. insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma-35 (30-K, 5-M) Il mio culo. 1 Attrezzatura dello studio Zad. 2 Formazione degli insegnanti Zad. 3 classi nella SP nello Zad. 4 lezioni aggiuntive per gli studenti di Fr. I-III SP in Jedwabne Zad. 5 e 6 classi aggiuntive per gli studenti di Fr. IV-VI SP in Jedwabne Zad. 7 Consigli (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las posibilidades de desarrollo de habilidades lingüísticas, matemáticas y naturales e informáticas, el desarrollo de intereses y conocimientos de predisposiciones educativas y profesionales de 35 alumnos/estudiantes de la Escuela Primaria en exceso y 118 estudiantes de la Escuela Primaria A. Mickiewicz en Jedwabne, así como un aumento de las competencias profesionales de 26 profesores de SP en Jedwabne y 9 profesores en el SP en el período previo al 31.10.2017. El grupo destinatario es 118 estudiantes (67-dz,51-ch) y 26 profesores (23-K,3-M) SP en Jedwabne y 35 estudiantes (16-dz,19-ch) y 9 profesores (7-K,2-M) SP en las juntas. El grupo destinatario cumple los requisitos de las normas de competencia n.º RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Principales indicadores del proyecto: 1) producto — número de escuelas y sistemas educativos equipados en el marco del programa con equipos TIC para realizar actividades educativas-1 — número de profesores apoyados en el programa — 35 (30-K, 5-M) — número de profesores apoyados en TIC en el programa — 35 (30-K, 5-M) — número de alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave — 126(66-dz,60-ch) — número de escuelas cuyos talleres han sido adaptados al programa-1 — número de participantes en la formación/asesoramiento en el ámbito de la competencia cifórica-35 (30-K, 5-M) del resultado directo: — l. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipos para realizar actividades educativas-1 — l. alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-113 (59-dz, 54-ch) — l. escuelas e instituciones del sistema educativo que utilizan equipos TIC para realizar actividades educativas-1 — l. profesores que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa-35 (30-K, 5-M) Tareas: Es mi trasero. 1 Equipo del estudio Zad. 2 Formación de profesores Zad. 3 Clases en el SP en el Zad. 4 Clases adicionales para estudiantes de Fr. I-III SP en Jedwabne Zad. 5 y 6 Clases adicionales para estudiantes de Fr. IV-VI SP en Jedwabne Zad. 7 Consejos (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge mulighederne for udvikling af sprog, matematiske og naturlige og IT-færdigheder, udvikling af interesser og viden om uddannelsesmæssige og faglige dispositioner af 35 elever/studerende på folkeskolen i overvægt og 118 studerende på A. Mickiewicz Primary School i Jedwabne samt en forøgelse af de faglige kompetencer hos 26 SP-lærere i Jedwabne og 9 lærere i SP i perioden frem til 31.10.2017. Målgruppen er 118 studerende (67-dz,51-ch) og 26 lærere (23-K,3-M) SP i Jedwabne og 35 studerende (16-dz,19-ch) og 9 lærere (7-K,2-M) SP i bestyrelserne. Målgruppen opfylder kravene i konkurrencereglerne nr. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Projektets vigtigste indikatorer: 1) Produkt — antal skoler og uddannelsessystemer udstyret under programmet med IKT-udstyr til gennemførelse af uddannelsesaktiviteter-1 — antal lærere, der modtager støtte i programmet — 35 (30-K, 5-M) — antal lærere, der modtager støtte i IKT i programmet — 35 (30-K, 5-M) — antal elever, der modtager støtte til udvikling af nøglekompetencer — 126 (66-dz, 60-ch) — antal skoler, hvis workshopper er blevet eftermonteret til programmet-1 — antal deltagere i uddannelse/rådgivning inden for cyforisk kompetence-35 (30-K, 5-M) af det direkte resultat: — l. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 — l. elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-113 (59-dz, 54-ch) — l. skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter-1 — l. lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet-35 (30-K, 5-M) Opgaver: Min røv. 1 Udstyr af studiet Zad. 2 Uddannelse af lærere Zad. 3 klasser i SP i Zad. 4 Ekstra klasser for studerende på Fr. I-III SP i Jedwabne Zad. 5 og 6 Ekstra klasser for studerende på Fr. IV-VI SP i Jedwabne Zad. 7 Rådgivning (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των δυνατοτήτων ανάπτυξης γλωσσικών, μαθηματικών και φυσικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων πληροφορικής, η ανάπτυξη ενδιαφερόντων και γνώσεων εκπαιδευτικών και επαγγελματικών προδιαθέσεων από 35 μαθητές/φοιτητές του Δημοτικού Σχολείου σε υπερβολές και 118 μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Α. Mickiewicz στο Jedwabne, καθώς και η αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 26 εκπαιδευτικών SP στο Jedwabne και 9 εκπαιδευτικών στο SP κατά την περίοδο μέχρι τις 31.10.2017. Η ομάδα-στόχος είναι 118 μαθητές (67-dz,51-ch) και 26 εκπαιδευτικοί (23-K,3-M) SP στο Jedwabne και 35 μαθητές (16-dz,19-ch) και 9 εκπαιδευτικοί (7-K,2-M) SP στα διοικητικά συμβούλια. Η ομάδα-στόχος πληροί τις απαιτήσεις των Κανόνων Διαγωνισμού Αριθ. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Κύριοι δείκτες του έργου: 1) προϊόν — αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών συστημάτων που είναι εξοπλισμένα στο πλαίσιο του προγράμματος με εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 — αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα — 35 (30-K, 5-M) — αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται στις ΤΠΕ στο πρόγραμμα — 35 (30-K, 5-M) — αριθμός μαθητών που υποστηρίζονται για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων — 126(66-dz,60-ch) — αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μεταφερθεί στο πρόγραμμα-1 — αριθμός συμμετεχόντων στην κατάρτιση/συμβούλευση στον τομέα της κυφορικής ικανότητας-35 (30-K, 5-M) του άμεσου αποτελέσματος: — l. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 — l. μαθητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-113 (59-dz, 54-ch) — l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων-1 — l. εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-35 (30-K, 5-M) Καθήκοντα: Ο κώλος μου. 1 Εξοπλισμός του στούντιο Zad. 2 Εκπαίδευση δασκάλων Zad. 3 τάξεις στο SP στο Zad. 4 Πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές του κ. I-III SP στο Jedwabne Zad. 5 και 6 Πρόσθετες τάξεις για τους μαθητές του Fr. IV-VI SP στο Jedwabne Zad. 7 Συμβουλές (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje mogućnosti razvoja jezičnih, matematičkih i prirodnih i informatičkih vještina, razvoj interesa i znanja o obrazovnim i strukovnim predispozicijama 35 učenika/učenika Osnovne škole u ekscesu i 118 učenika Osnovne škole A. Mickiewicz u Jedwabneu, kao i povećanje stručnih kompetencija 26 nastavnika SP-a u Jedwabneu i 9 nastavnika u SP-u u razdoblju do 31.10.2017. Ciljna skupina je 118 učenika (67-dz,51-ch) i 26 nastavnika (23-K,3-M) SP u Jedwabneu i 35 učenika (16-dz,19-ch) i 9 nastavnika (7-K,2-M) SP u odborima. Ciljna skupina ispunjava uvjete Pravila natječaja br. RPPD.03.01.02-IZ.00 – 20 – 001/15. Glavni pokazatelji projekta: 1) proizvod – broj škola i obrazovnih sustava opremljenih u okviru programa opremom IKT-a za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 – broj nastavnika kojima je pružena potpora u programu – 35 (30-K, 5-M) – broj nastavnika kojima je pružena potpora u području IKT-a u programu – 35 (30-K, 5-M) – broj učenika koji primaju potporu u razvoju ključnih kompetencija – 126(66-dz,60-ch) – broj škola čije su radionice obnovljene u program-1 – broj sudionika u osposobljavanju/savjetovanju u području ciforičnih kompetencija – 35 (30-K, 5-M) izravnog rezultata: — l. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 – l. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-113 (59-dz, 54-ch) – l. škole i ustanove obrazovnog sustava koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti-1 – l. nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon završetka programa-35 (30-K, 5-M) Zadaci: Moja guzica. 1 Oprema studija Zad. 2 Osposobljavanje učitelja Zad. 3 razreda u SP-u u Zadu. 4 Dodatna predavanja za studente g. I-III SP u Jedwabne Zad. 5 i 6 Dodatni razredi za studente g. IV-VI SP u Jedwabne Zad. 7 Savjeti (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea posibilităților de dezvoltare a competențelor lingvistice, matematice și naturale și IT, dezvoltarea intereselor și cunoștințelor predispozițiilor educaționale și profesionale de către 35 de elevi/studenți ai Școlii Primare și 118 elevi ai Școlii Primare A. Mickiewicz din Jedwabne, precum și o creștere a competențelor profesionale a 26 de profesori SP din Jedwabne și a 9 profesori din SP în perioada premergătoare datei de 31.10.2017. Grupul țintă este 118 elevi (67-dz,51-ch) și 26 profesori (23-K,3-M) SP în Jedwabne și 35 de elevi (16-dz, 19-ch) și 9 profesori (7-K,2-M) SP în consiliile de administrație. Grupul țintă îndeplinește cerințele Regulamentului Concurenței nr. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Principalii indicatori ai proiectului: 1) produs – numărul de școli și sisteme educaționale echipate în cadrul programului cu echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale-1 – numărul profesorilor sprijiniți în program – 35 (30-K, 5-M) – numărul profesorilor care beneficiază de sprijin în domeniul TIC în cadrul programului – 35 (30-K, 5-M) – număr de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie – 126(66-dz,60-ch) – numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate la programul-1 – numărul de participanți la formare/consiliere în domeniul competențelor ciforice-35 (30-K, 5-M) din rezultatul direct: l. școlile în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale-1 – l. elevii care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-113 (59-dz, 54-ch) – l. școli și instituții din sistemul educațional care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale-1 – l. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului-35 (30 K, 5-M) Sarcini: Pe naiba. 1 Echipamentul studioului Zad. 2 Instruirea profesorilor Zad. 3 clase în SP în Zad. 4 clase suplimentare pentru studenții de la Fr. I-III SP în Jedwabne Zad. 5 și 6 clase suplimentare pentru studenții Fr. IV-VI SP în Jedwabne Zad. 7 sfaturi (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť možnosti rozvoja jazykových, matematických a prírodných zručností, rozvoja záujmov a znalostí vzdelávacích a odborných predispozícií 35 žiakov/študentov základnej školy a 118 študentov základnej školy A. Mickiewicz v Jedwabne, ako aj zvýšenie odborných kompetencií 26 učiteľov SP v Jedwabne a 9 učiteľov v SP v prípravnom období k 31.10.2017. Cieľovou skupinou je 118 študentov (67-dz,51-ch) a 26 učiteľov (23-K,3-M) SP v Jedwabne a 35 študentov (16-dz,19-ch) a 9 učiteľov (7-K,2-M) SP v predstavenstvách. Cieľová skupina spĺňa požiadavky pravidiel súťaže č. RPPD.03.01.02-IZ.00 – 20 – 001/15. Hlavné ukazovatele projektu: 1) produkt – počet škôl a vzdelávacích systémov vybavených v rámci programu vybavením IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-1 – počet učiteľov podporovaných v rámci programu – 35 (30-K, 5-M) – počet učiteľov podporovaných v oblasti IKT v programe – 35 (30-K, 5-M) – počet žiakov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií – 126(66-dz,60-ch) – počet škôl, ktorých workshopy boli dodatočne prispôsobené programu-1 – počet účastníkov odbornej prípravy/poradenstva v oblasti cyforickej kompetencie-35 (30-K, 5-M) priameho výsledku: — l. školy, v ktorých príslušné workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít-1 – l. žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-113 (59-dz, 54-ch) – l. školy a inštitúcie vzdelávacieho systému využívajúce vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností-1 – l. učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu-35 (30-K, 5-M) Úlohy: Môj zadok. 1 Vybavenie štúdia Zad. 2 Vzdelávanie učiteľov Zad. 3 triedy v SP v Zad. 4 Ďalšie triedy pre študentov Fr. I-III SP v Jedwabne Zad. 5 a 6 Dodatočné triedy pre študentov Fr. IV-VI SP v Jedwabne Zad. 7 Poradenstvo (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-possibbiltajiet għall-iżvilupp ta’ ħiliet lingwistiċi, matematiċi u naturali u tal-IT, l-iżvilupp ta’ interessi u għarfien ta’ predispożizzjonijiet edukattivi u vokazzjonali minn 35 student/student tal-Iskola Primarja żejda u 118-il student tal-Iskola Primarja A. Mickiewicz f’Jedwabne, kif ukoll żieda fil-kompetenzi professjonali ta’ 26 għalliem SP f’Jedwabne u 9 għalliema fl-SP fit-tħejjija għall-31.10.2017. Il-grupp fil-mira huwa 118-il student (67-dz,51-ch) u 26 għalliem (23-K,3-M) SP f’Jedwabne u 35 student (16-dz, 19-ch) u 9 għalliema (7-K,2-M) SP fil-bordijiet. Il-grupp fil-mira jissodisfa r-rekwiżiti tar-Regoli tal-Kompetizzjoni Nru RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1) prodott — għadd ta’ skejjel u sistemi edukattivi mgħammra taħt il-programm b’tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 — numru ta’ għalliema appoġġati fil-programm — 35 (30-K, 5-M) — numru ta’ għalliema appoġġati fl-ICT fil-programm — 35 (30-K, 5-M) — numru ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin — 126(66-dz,60-ch) — numru ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm-1 — numru ta’ parteċipanti f’taħriġ/konsulenza fil-qasam tal-kompetenza ċiforika-35 (30-K, 5-M) tar-riżultat dirett: — l. skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 — l. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-113 (59-dz, 54-ch) — l. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema edukattiva li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi-1 — l. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-kompiti tal-programm 35 (30-K, 5-M): Ħmar tiegħi. 1 Tagħmir tal-istudjo Zad. 2 Taħriġ ta ‘għalliema Zad. 3 Klassijiet fl-SP fil-Zad. 4 klassijiet addizzjonali għall-istudenti ta ‘Fr. I-III SP f’Jedwabne Zad. 5 u 6 Klassijiet addizzjonali għall-istudenti ta ‘Fr. IV-VI SP f’Jedwabne Zad. 7 Pariri (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as possibilidades de desenvolvimento de competências linguísticas, matemáticas e naturais, TI, desenvolvimento de interesse e aprendizagem por 35 alunos/participantes da Escola Primária de Nadbory e 118 alunos/participantes da Escola Primária A. Mickiewicz em Jedwabne, bem como um aumento das competências profissionais de 26 professores do SP em Jedwabne e 9 professores do SSR nos departamentos até 31.10.2017. O grupo-alvo é composto por 118 alunos (67-dz,51-ch) e 26 professores (23-K,3-M) SP em Jedwabne e 35 alunos (16-dz,19-ch) e 9 professores (7-K,2-M) SP nas enfermarias. O grupo-alvo cumpre os requisitos do Regulamento do Concurso n.o RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Principais indicadores dos projetos: 1) Produto – número de escolas e estabelecimentos de ensino equipados com equipamento TIC para atividades educativas-1 – número de professores apoiados no programa – 35 (30-K, 5-M) – número de professores apoiados no apoio às TIC no programa – 35 (30-K, 5-M) – número de alunos apoiados para o desenvolvimento de competências essenciais – 126 (66-d,60) – número de escolas cujos seminários foram complementados no programa 1 – l. escolas em que estes seminários utilizam equipamento para realizar atividades educativas-1 – l. estudantes que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-113 (59-dz, 54) – l. escolas e instituições de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas-1 – l. professores que adquiriram qualificações ou competências após a saída do programa-35 (30-K, 5-M) Tarefas: É o rabo. 1 Equipamento da oficina Zad. 2 Formação de Professores Zad. 3 Aulas em SP nas reservas do Zad. 4 Aulas adicionais para os alunos I-III SP em Jedwabne Zad. 5 e 6 Aulas adicionais para estudantes IV-VI SP em Jedwabne Zad. 7 Dorad (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä mahdollisuuksia kehittää kielitaitoja, matemaattisia ja luonnollisia taitoja sekä tietotekniikkataitoja, kehittää 35 peruskoulun oppilasta/opiskelijaa ja 118:ta Jedwabnen A. Mickiewiczin peruskoulun opiskelijaa sekä lisätä ammatillisia ja ammatillisia taipumuksia Jedwabnen 26 erityisopettajan ja yhdeksän SP-opettajan ammattipätevyyttä ennen 31.10.2017. Kohderyhmänä on 118 opiskelijaa (67-dz,51-ch) ja 26 opettajaa (23-K,3-M) SP Jedwabne ja 35 opiskelijaa (16-dz,19-ch) ja 9 opettajaa (7-K,2-M) SP hallituksissa. Kohderyhmä täyttää kilpailun sääntöjen nro RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15 vaatimukset. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1) tuote – niiden koulujen ja koulutusjärjestelmien lukumäärä, jotka on varustettu ohjelmassa tieto- ja viestintäteknisillä välineillä koulutustoiminnan toteuttamiseksi-1 – ohjelmassa tuettujen opettajien määrä – 35 (30-K, 5M) – tieto- ja viestintätekniikan alalla tuettujen opettajien määrä – 35 (30-K, 5-M) – avaintaitojen kehittämisessä tuettujen oppilaiden lukumäärä – 126(66-dz,60-ch) – niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan-1 – syforisten taitojen alan koulutukseen/neuvontaan osallistuvien määrä-35 (30-K, 5M) suoran tuloksen: — l. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen-1 – l. oppilaat, jotka ovat saaneet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-113 (59-dz, 54-ch) – l. koulut ja oppilaitokset, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen-1 – l. opettajat, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden poistuttuaan ohjelmasta-35 (30-K, 5-M) Tehtävät: Minun perseeni. 1 Laitteet studio Zad. 2 Opettajien kouluttaminen Zad. 3 luokkaa SP: ssä Zadissa. 4 Lisäluokat opiskelijoille Fr. I-III SP Jedwabne Zadissa. 5 ja 6 Lisäluokat opiskelijoille Fr. IV-VI SP Jedwabne Zadissa. 7 Neuvoja (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati možnosti za razvoj jezikovnih, matematičnih in naravnih ter IT spretnosti, razvoj interesov in znanja o izobraževalnih in poklicnih predispozicijah 35 učencev/študentov Osnovne šole in 118 učencev Osnovne šole A. Mickiewicz v Jedwabneju ter povečanje strokovnih kompetenc 26 učiteljev SP v Jedwabneju in 9 učiteljev v SP v obdobju do 31.10.2017. Ciljna skupina je 118 študentov (67-dz,51-ch) in 26 učiteljev (23-K,3-M) SP v Jedwabne in 35 študentov (16-dz,19-ch) in 9 učiteljev (7-K,2-M) SP v odborih. Ciljna skupina izpolnjuje zahteve tekmovalnih pravil št. RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15. Glavni kazalniki projekta: 1) produkt – število šol in izobraževalnih sistemov, opremljenih v okviru programa z opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 – število učiteljev, podprtih v programu – 35 (30-K, 5-M) – število učiteljev, podprtih z IKT v programu – 35 (30-K, 5 M) – število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc – 126(66-dz,60-ch) – število šol, katerih delavnice so bile naknadno opremljene v program-1 – število udeležencev usposabljanja/svetovanja na področju ciforične kompetence-35 (30-K, 5-M) neposrednega rezultata: — l. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 – l. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-113 (59-dz, 54-ch) – l. šole in izobraževalne ustanove, ki uporabljajo IKT opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti-1 – l. učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa-35 (30-K, 5-M) Naloge: Moja rit. 1 Oprema studia Zad. 2 Usposabljanje učiteljev Zad. 3 razredi v SP v Zad. 4 Dodatni razredi za študente g. I-III SP v Jedwabne Zad. 5 in 6 Dodatni razredi za študente g. IV-VI SP v Jedwabne Zad. 7 Nasveti (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit možnosti rozvoje jazykových, matematických a přírodních a IT dovedností, rozvoje zájmů a znalostí vzdělávacích a odborných predispozic 35 žáků/studentů základní školy v přebytku a 118 studentů základní školy A. Mickiewicz v Jedwabne, jakož i zvýšení odborné způsobilosti 26 pedagogů SP v Jedwabne a 9 učitelů v SP v období do 31.10.2017. Cílovou skupinou je 118 studentů (67-dz,51-ch) a 26 učitelů (23-K,3-M) SP v Jedwabne a 35 studentů (16-dz,19-ch) a 9 učitelů (7-K,2-M) SP v radách. Cílová skupina splňuje požadavky pravidel soutěže č. RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15. Hlavní ukazatele projektu: 1) produkt – počet škol a vzdělávacích systémů vybavených v rámci programu vybavením IKT pro provádění vzdělávacích činností-1 – počet učitelů podporovaných v programu – 35 (30-K, 5-M) – počet učitelů podporovaných v rámci programu – 35 (30-K, 5-M) – počet žáků podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí – 126(66-dz,60-ch) – počet škol, jejichž workshopy byly do programu doplněny-1 – počet účastníků odborné přípravy/poradenství v oblasti cyforické kompetence-35 (30-K, 5-M) přímého výsledku: — školy, ve kterých dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností-1 – l. žáci, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-113 (59-dz, 54-ch) – l. školy a instituce vzdělávacího systému, které používají vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností-1 – l. učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu-35 (30-K, 5-M) Úkoly: To je můj zadek. 1 Vybavení studia Zad. 2 Školení učitelů Zad. 3 třídy v SP v Zad. 4 Další třídy pro studenty Fr. I-III SP v Jedwabne Zad. 5 a 6 Další třídy pro studenty Fr. IV-VI SP v Jedwabne Zad. 7 Poradenství (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti kalbos, matematinių ir gamtos bei IT įgūdžių ugdymo galimybes, ugdyti 35 pradinės mokyklos mokinių/studentų ir 118 A. Mickevičiaus pradinės mokyklos studentų interesus ir žinias apie švietimo ir profesinio polinkį Jedwabnėje, taip pat padidinti 26 SP mokytojų profesines kompetencijas Jedwabne ir 9 SP mokytojus iki 2017 m. spalio 31 d. Tikslinė grupė yra 118 studentų (67 dz, 51 kan) ir 26 mokytojai (23-K,3-M) SP Jedwabne ir 35 studentai (16 dz, 19-ch) ir 9 mokytojai (7-K,2-M) SP valdybose. Tikslinė grupė atitinka konkurso taisyklių Nr. RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15 reikalavimus. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1) produktas – mokyklų ir švietimo sistemų, kuriose pagal programą įrengta IRT įranga, skirta švietimo veiklai vykdyti, skaičius-1 – pagal programą remiamų mokytojų skaičius – 35 (30-K, 5-M) – IRT remiamų mokytojų skaičius programoje – 35 (30-K, 5-M) – mokinių, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui, skaičius – 126 (66 dz, 60-ch) – mokyklų, kurių praktiniai užsiėmimai buvo atnaujinti į programą-1, skaičius – mokymo ir (arba) konsultavimo ciforinės kompetencijos srityje dalyvių skaičius – 35 (30-K, 5-M) tiesioginio rezultato: – l. mokyklos, kuriose atitinkami seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti-1 – l. moksleiviai, įgiję bendrųjų gebėjimų baigę programą-113 (59 dz, 54-ch) – l. mokyklos ir švietimo sistemos institucijos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti-1 – l. mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą – 35 (30-K, 5-M) Užduotys: Mano užpakalis. 1 Įranga studijoje Zad. 2 Mokytojų mokymas Zad. 3 klasės SP Zad. 4 Papildomos klasės studentams Fr. I-III SP Jedwabne Zad. 5 ir 6 papildomos klasės studentams Fr. IV-VI SP Jedwabne Zad. 7 patarimai (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt iespējas attīstīt valodas, matemātiskās un dabiskās un IT prasmes, attīstīt intereses un zināšanas par izglītības un profesionālo noslieci 35 pamatskolas audzēkņiem/studentiem pārsvaros un 118 A. Mickeviča pamatskolas audzēkņiem Jedvābnē, kā arī palielināt profesionālās kompetences 26 SP pedagogiem Jedwabne un 9 skolotājiem SP, gatavojoties 31.10.2017. Mērķa grupa ir 118 studenti (67-dz,51-ch) un 26 skolotāji (23-K,3-M) SP Jedwabne un 35 studenti (16-dz,19-ch) un 9 skolotāji (7-K,2-M) SP valdēs. Mērķa grupa atbilst konkursa nolikuma Nr.RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15 prasībām. Projekta galvenie rādītāji: 1) produkts — to skolu un izglītības sistēmu skaits, kas saskaņā ar programmu aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumu veikšanai-1 — programmā atbalstīto skolotāju skaits — 35 (30-K, 5-M) — programmā atbalstīto skolotāju skaits IKT jomā — 35 (30-K, 5-M) — atbalstīto skolēnu skaits pamatprasmju attīstībā — 126(66-dz,60-ch) — skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā-1 — mācību/konsultāciju dalībnieku skaits kiforiskās kompetences jomā 35 (30-K, 5-M) no tiešā rezultāta: — l. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu, lai veiktu izglītojošas aktivitātes-1 — l. skolēni, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas-113 (59-dz, 54-ch) — l. skolas un izglītības sistēmas iestādes, kas izglītojošu darbību veikšanai izmanto IKT aprīkojumu-1 — l. skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc programmas aiziešanas — 35 (30-K, 5-M) Uzdevumi: Mana pakaļa. 1 Studijas Zad aprīkojums. 2 Mācību skolotāju Zad. 3 Klases SP Zad. 4 Papildu nodarbības Fr studentiem. I-III SP Jedwabne Zad. 5 un 6 Papildu nodarbības Fr studentiem. IV-VI SP Jedwabne Zad. 7 padomi (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат възможностите за развитие на езикови, математически и природни и ИТ умения, развитие на интереси и знания за образователни и професионални предразположения от 35 ученици/студенти от началното училище в излишък и 118 ученици от началното училище А. Мицкевич в Йедвабне, както и увеличаване на професионалните компетенции на 26 учители по СП в Йедвабне и 9 учители в СП в навечерието на 31.10.2017 г. Целевата група е 118 ученици (67-dz,51-ch) и 26 учители (23-K,3-M) SP в Jedwabne и 35 ученици (16-dz,19-ch) и 9 учители (7-K,2-M) SP в бордовете. Целевата група отговаря на изискванията на Правилата на конкурса № RPPD.03.01.02-IZ.00—20—001/15. Основни показатели на проекта: 1) продукт — брой училища и образователни системи, оборудвани по програмата с ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности-1 — брой на учителите, подпомагани по програмата — 35 (30-К, 5М) — брой на учителите, подпомагани в областта на ИКТ по програмата — 35 (30-К, 5М) — брой ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности — 126(66-dz,60-ch) — брой училища, чиито семинари са били модернизирани по програмата-1 — брой на участниците в обучение/консултиране в областта на цифоричната компетентност-35 (30-K, 5-M) от прекия резултат: л. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности-1 — l. ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-113 (59-dz, 54-ch) — l. училища и институции на образователната система, използващи ИКТ оборудване за извършване на образователни дейности-1 — l. учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата-35 (30-K, 5-M) Задачи: Аз съм задник. 1 Оборудване на студиото Зад. 2 Обучение на учители Зад. 3 Класове в СП в Зад. 4 Допълнителни занятия за ученици от гр. I-III SP в Jedwabne Zad. 5 и 6 Допълнителни класове за ученици от гр. IV-VI SP в Jedwabne Zad. 7 Съвети (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a nyelvi, matematikai, természeti és informatikai készségek fejlesztésének lehetőségeinek bővítése, a jedwabne-i Mickiewicz A. Általános Iskola 35 tanulója/diákja, valamint a Jedwabne-i Mickiewicz Általános Iskola 118 diákja körében az oktatási és szakmai hajlamok érdeklődésének és ismeretének fejlesztése, valamint a 2017.10.31-ig tartó időszakban 26 SP tanár és 9 tanár szakmai kompetenciájának növelése. A célcsoport 118 diák (67-dz,51-ch) és 26 tanár (23-K,3-M) SP Jedwabne-ben és 35 diák (16-dz,19-ch) és 9 tanár (7-K,2-M) SP a táblákban. A célcsoport megfelel az RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15. számú versenyszabályzat követelményeinek. A projekt fő mutatói: 1) termék – a program keretében oktatási tevékenységek végzésére szolgáló IKT-eszközökkel felszerelt iskolák és oktatási rendszerek száma-1 – a programban támogatott tanárok száma – 35 (30-K, 5M) – a programban részt vevő oktatók száma – 35 (30-K, 5-M) – a kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott tanulók száma – 126(66-dz,60-ch) – azon iskolák száma, amelyek műhelyei a programhoz utólag illeszkedtek-1 – a közvetlen eredmény 35 (30-K, 5-M) ciforikus kompetenciával kapcsolatos képzésében/tanácsadásában részt vevők száma: – l. azok az iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek oktatási tevékenységek végzéséhez berendezéseket használnak-1 – l. azok a tanulók, akik a program elhagyása után szerezték meg a kulcskompetenciákat-113 (59-dz, 54-ch) – l. az IKT-eszközöket az oktatási tevékenységek végzésére használó iskolák és oktatási rendszer intézményei-1 – l. olyan tanárok, akik a program elhagyása után szereztek képesítést vagy kompetenciákat-35 (30-K, 5M) Feladatok: Az én seggem. 1 A stúdió berendezése Zad. 2 A tanárok képzése Zad. 3 osztály az SP-ben a Zad-ban. 4 További osztályok a diákok számára Fr. I-III SP Jedwabne Zad. 5 és 6 További osztályok a diákok Fr. IV-VI SP Jedwabne Zad. 7 Tanácsadás (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur leis na féidearthachtaí chun scileanna teanga, scileanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus TF a fhorbairt, leasanna agus eolas ar thograí oideachais agus gairme a fhorbairt ag 35 dalta/mac léinn de bhreis ar an mBunscoil agus 118 mac léinn de chuid Bhunscoil A. Mickiewicz i Jedwabne, chomh maith le méadú ar inniúlachtaí gairmiúla 26 mhúinteoir SP i Jedwabne agus 9 múinteoir sna SP sa tréimhse roimh an 31.10.2017. Is é an spriocghrúpa 118 dalta (67-dz,51-ch) agus 26 múinteoirí (23-K,3-M) SP i Jedwabne agus 35 daltaí (16-dz,19-ch) agus 9 múinteoirí (7-K,2-M) SP sna boird. Comhlíonann an spriocghrúpa ceanglais Rialacha Iomaíochta Uimh. RPPD.03.01.02-IZ.00-20-001/15. Príomhtháscairí an tionscadail: 1) táirge — líon na scoileanna agus na gcóras oideachais atá feistithe faoin gclár le trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 — líon na múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár — 35 (30-K, 5-M) — líon na múinteoirí a fuair tacaíocht in TFC sa chlár — 35 (30-K, 5-M) — líon na ndaltaí ar tugadh tacaíocht dóibh i bhforbairt príomhinniúlachtaí — 126(66-dz,60-ch) — líon na scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe do chlár-1 — líon na rannpháirtithe in oiliúint/i gcomhairle i réimse na hinniúlachta timthriallaí-35 (30-K, 5-M) den toradh díreach: — l. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna i dtrácht trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 — l. daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-113 (59-dz, 54-ch) — l. scoileanna agus institiúidí córais oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh-1 — l. múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil-35 (30-K, 5-M) Tascanna: Tá mé asal. 1 Trealamh an stiúideo Zad. 2 Oiliúint múinteoirí Zad. 3 Ranganna sa SP sa Zad. 4 Ranganna breise do mhic léinn na Fr. I-III SP i Jedwabne Zad. 5 agus 6 Ranganna breise do mhic léinn an Athar. Video comhrá Jedwabne Zad. 7 Comhairle (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka möjligheterna till utveckling av språk, matematiska och naturliga färdigheter samt IT-färdigheter, utveckling av intressen och kunskaper om utbildnings- och yrkespredispositioner av 35 elever/studenter från grundskolan i Jedwabne och 118 elever från A. Mickiewicz grundskola i Jedwabne, samt en ökning av yrkeskompetensen hos 26 SP-lärare i Jedwabne och 9 lärare i SP fram till 31.10.2017. Målgruppen är 118 studenter (67-dz,51-ch) och 26 lärare (23-K,3-M) SP i Jedwabne och 35 studenter (16-dz,19-ch) och 9 lärare (7-K,2-M) SP i styrelserna. Målgruppen uppfyller kraven i tävlingsreglerna nr RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15. Huvudindikatorer för projektet: 1) produkt – antal skolor och utbildningssystem utrustade med IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 – antal lärare som får stöd i programmet – 35 (30-K, 5 M) – antal lärare som får stöd inom IKT i programmet – 35 (30-K, 5 M) – antal elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser – 126(66-dz,60-ch) – antal skolor vars workshoppar har eftermonterats till programmet-1 – antal deltagare i utbildning/rådgivning inom området cyforisk kompetens-35 (30-K, 5-M) av det direkta resultatet: — l. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 – l. elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-113 (59-dz, 54-ch) – l. skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet-1 – l. lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-35 (30-K, 5-M) Uppgifter: Min röv. 1 Utrustning av studion Zad. 2 Utbildning av lärare Zad. 3 klasser i SP i Zad. 4 Ytterligare klasser för studenter i Fr. I-III SP i Jedwabne Zad. 5 och 6 Ytterligare klasser för studenter i Fr. IV-VI SP i Jedwabne Zad. 7 Rådgivning (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada võimalusi arendada keele-, matemaatilisi ja loodus- ning IT-oskusi, arendada huvisid ja teadmisi hariduslikest ja kutsealastest eelsoodumustest 35 üleliigse algkooli õpilase/üliõpilase ja 118 Jedwabne A. Mickiewiczi algkooli õpilase poolt, samuti suurendada Jedwabne 26 SP õpetaja ja 9 SP õpetaja kutsepädevust enne 31.10.2017. Sihtrühm on 118 õpilast (67-dz,51-ch) ja 26 õpetajat (23-K,3-M) SP Jedwabne’is ja 35 õpilast (16-dz,19-ch) ja 9 õpetajat (7-K,2-M) SP juhatuses. Sihtrühm vastab konkurentsieeskirjade nr RPPD.03.01.02-IZ.00–20–001/15 nõuetele. Projekti põhinäitajad: 1) toode – nende koolide ja haridussüsteemide arv, mis on programmi raames varustatud IKT-seadmetega haridustegevuse läbiviimiseks-1 – programmis toetust saanud õpetajate arv – 35 (30-K, 5-M) – IKT programmi raames toetatud õpetajate arv – 35 (30-K, 5-M) – võtmepädevuste arendamisel toetust saanud õpilaste arv – 126(66-dz,60-ch) – nende koolide arv, kelle õpikojad on programmile-1 moderniseeritud – koolitustel osalejate arv/nõustamine tsüforilise pädevuse valdkonnas-35 (30-K, 5-M) otsese tulemusega: – l. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks-1 – l. õpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist-113 (59-dz, 54-ch) – l. koolid ja haridussüsteemi asutused, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks-1 – l. õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused-35 (30-K, 5-M) ülesanded: Minu tagumik. 1 Seadmed stuudio Zad. 2 Õpetajate koolitamine Zad. 3 klassi SP Zad. 4 Täiendavad klassid õpilastele Fr. I-III SP Jedwabne Zad. 5 ja 6 Täiendavad klassid õpilastele Fr. IV-VI SP Jedwabne Zad. 7 Nõuanded (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: łomżyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0043/15
0 references