Expansion of pre-school education in the area of Świnoujście through the creation of 185 new nursery places and supporting activities. (Q138648)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Expansion of pre-school education in the area of Świnoujście through the creation of 185 new nursery places and supporting activities. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
2,451,274.64 zloty
0 references
2,883,852.58 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 September 2019
0 references
2 September 2022
0 references
GMINA MIASTO ŚWINOUJŚCIE
0 references
Koncepcja projektu powstała w wyniku odpowiedzi na zdiagnozowaną sytuację systemu przedszkolnego Gminy Miasto Świnoujście. Diagnoza organu prowadzącego OWP oraz długofalowa polityka społeczna miasta doprowadziła do wypracowanie głównego celu projektu, którym jest utworzenie 185 nowych miejsce wychowania przedszkolnego (8 grup w tym 3 integracyjne) w aktualnie budowanym obiekcie przy ul. Bydgoskiej w Świnoujściu (obiekt będzie drugim budynkiem PM 11 w Świnoujściu). W ramach projektu planuje się sfinansowanie części kosztów bieżącego utrzymania przedszkola, na które składają się pensje personelu niezbędnego do sprawnego funkcjonowania nowych miejsc wychowania przedszkolnego. Dodatkowym elementem uzupełniającym podstawowe założenia projektu będzie organizacja zajęć stanowiących rozszerzenie oferty OWP dla łącznie 280 dzieci (w tym dzieci niepełnosprawnych). Infrastruktura wykorzystywana do realizacji projektu (budowa finansowana poza EFS) będzie w pełni dostosowana i tym samym dostępna dla osób niepełnosprawnych. Zatrudnienie nauczycieli wspomagających w 3 grupach oraz dodatkowe działania realizowane w projekcie takie jak zajęcia z rytmiki, gimnastyki korekcyjnej, socjoterapii i integracji sensorycznej umożliwią kompleksową opiekę nad dziećmi z różnego rodzaju niepełnosprawnościami zarówno w ramach nowych miejsc przedszkolnych jak i w istniejącym OWP.Raz w miesiącu, dla chętnych rodziców, organizowane będą wspólne zajęcia z dziećmi i powyższymi specjalistami. Takie wsparcie umożliwi podnoszenie kompetencji rodziców w zakresie właściwego wspierania edukacji i rozwoju swoich dzieci. Dodatkowo wsparciem zostanie objętych 6 nauczycieli, którym zostanie stworzona możliwość doskonalenia umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji, z czego 5 osób (w związku z polsko-niemieckim profilem OWP) zdobędzie kompetencje i kwalifikacje z j.niemieckiego (2 os. studia podyplomowe, 3 os. szkolenia), a 1 os. z zakresu pedagogiki specjalnej (studia podyplomowe z integracji sensorycznej). (Polish)
0 references
The project concept was created following a response to the diagnosed situation of the pre-school system of the city of Świnoujście. The diagnosis of the PLO authority and the long-term social policy of the city led to the achievement of the main objective of the project, which is to create 185 new pre-school education (8 groups including 3 inclusive ones) in the facility currently under construction at ul. Bydgoszcz Swinoujscie (the site will be the second PM 11 in Świnoujście). The project is intended to finance part of the cost of the maintenance of the kindergarten, which is made up of the salaries of the necessary staff for the smooth running of the new pre-school places. An additional element complementing the basic assumptions of the project will be the organisation of activities to extend the offer to the PLO for a total of 280 children (including children with disabilities). The infrastructure used to implement the project (construction financed outside the ESF) will be fully adapted and accessible to persons with disabilities. The recruitment of supporting teachers in 3 groups and the additional activities carried out in projects such as rhythms, gymnastics, socio-therapy and sensory integration will enable comprehensive care of children with different types of disabilities, both in the new pre-school facilities and in the existing WP.Raz month, and joint classes will be organised with the children and the professionals concerned. This support will make it possible to increase parental competences to properly support the education and development of their children. In addition, 6 teachers will be supported, who will be given the opportunity to improve their skills, competences or qualifications, out of which 5 people (in connection with the Polish-German profile) will gain competence and qualifications from the German text (2 postgraduate course, 3 training courses) and 1 teachers in the field of special pedagogy (post-graduate studies in the field of sensory integration). (English)
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K053/18
0 references