Roaming between fossils and minerals (Q3903945)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3903945 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Roaming between fossils and minerals |
Project Q3903945 in Hungary |
Statements
40,173,545.75 forint
0 references
47,262,995.0 forint
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
30 June 2019
0 references
AJKA VÁROS ÖNKORMÁNYZATA
0 references
47°6'20.38"N, 17°33'31.43"E
0 references
Jelen támogatási kérelem keretében a Nagy László Városi Könyvtár és Szabadidő Központ Ajkai Bányászati Kiállítóhelyének Ásvány – és Kőzettár egységében egy geológiai célú oktatási labort és látványtárat, valamint a Kozma Károly terem megújítását kívánjuk megvalósítani, mely révén az intézmény biztos hátteret adhat a tanulási folyamatoknak, a kompetenciafejlesztésnek, képzéseknek, valamint a szolgáltatások működtetéséhez a korszerű IKT infrastruktúra is megteremtődhet. A fejlesztésben érintett terek: A) Geológiai témájú foglalkoztató, oktató terem kialakítása A felhívás keretében egyrészt újonnan szeretnénk kialakítani egy geológiai témájú foglalkoztató, oktató termet, ahol egyrészt a kiállított kőzetek és ásványok látványtárként tekinthetők meg, de ugyanakkor lehetőség van egyszerűbb geológiai kísérletek, vizsgálatok elvégzésére is a beszerzésre kerülő demonstrációs eszközök (pl. ultrahangos tisztító, mikroszkóp, preparátorvéső, nagyító, lapnagyító) segítségével. A két, jelenleg különálló tér ajtóval történő egybenyitása során a korábban is itt helyet kapó ásványok és kőzetek továbbra is itt maradnának, de terveink szerint látványtárként. A kiállított anyag elhelyezése így logikusabb, áttekinthetőbb rendet követhetne. Ebben az egyrészt geológiai kísérleti laborként is funkcionáló térben nyílna lehetőség mintegy 15 fő számára múzeumpedagógiai foglalkozások tartására. Itt lenne mód arra, hogy egészen az óvodás korosztálytól kezdve az életkori sajátosságoknak megfelelő szinten megismertessük az érdeklődő gyerekeket – kiegészítve, alapozva az iskolai természetismeret, földrajz, kémia tantárgyak keretében már megszerzett ismeretekre – a földtörténeti változásokkal, a geológia alapjaival. Tervezzük, hogy korszerű IKT eszközök alkalmazásával, helyi wifi hálózatra építve, a kőzet és ásványtár anyagát feldolgozva különböző mobiltelefonos alkalmazásokkal, audioguide rendszerrel szeretnénk az egyéni ismeretszerzést, tanulást erősíteni. B, Kozma Károly-terem korszerűsítése - Oktatási célokat ellátó tér oktatási funkcióinak erősítése Másrészt már egy jelenleg is oktatási célokat ellátó tér, a Kozma Károly-terem korszerűsítését, oktatási funkcióinak erősítését tervezzük. Itt elsősorban a névadó tevékenységéhez ill. a környékünkön feltárt ősmaradványok, az „ajkai dinoszaurusz” Ajkaceratops kozmai tematikájához illeszkedve szeretnénk bővíteni a terem funkcióit úgy, hogy a jelenleg nagyobb előadások, bemutatók befogadására is alkalmas tér továbbra is megfeleljen ezen kívánalmaknak. Itt főként az ősmaradványok, a dinoszauruszok és élőviláguk kerülne a középpontba. Diorámaszerűen, élethű rekonstrukciók segítségével szeretnénk megjeleníteni a késő kréta kori élővilágot úgy, hogy az IKT eszközök lehetőségeit kihasználva kínáljunk komplex tartalmakat a látogatóknak. A tervezett fejlesztések megvalósításához egyéb átalakításokra is feltétlenül szükség van. Terveink szerint az átalakítás során a raktár, irattár közötti falakon új átjáró ajtó kerülne beépítésre. A három helyiségekben számítógépes hálózat készülne, több számítógéppel, interaktív felületekkel. Építész szakértők javaslati szerint a két fűtetlen helyiség (mai raktár, irattár), valamint a meglévő Kozma Károly terem fűtését szükséges átalakítani egy hőszivattyús rendszer kialakítása történne meg. (Hungarian)
0 references
In the framework of the present grant application, we intend to implement a geological educational laboratory and the Visual Library of the Nagy László City Library and Leisure Centre’s Ajkai B Mining Exhibition Centre unit, as well as the renewal of the Kozma Károly Room, so that the institution can provide a solid background for learning processes, competence development, training and the creation of up-to-date ICT infrastructure for the operation of services. Areas covered by the development: A) Establishment of an employer and training room with geological theme In the framework of the call, we would like to create a new geological-related, educational room where on the one hand the exhibited rocks and minerals can be viewed as a visual repository, but at the same time it is possible to carry out simpler geological experiments and tests with the help of demonstration tools to be procured (e.g. ultrasonic cleaner, microscope, preparator, magnifying glass, sheet magnifying glass). During the opening of the two currently separate spaces with doors, the minerals and rocks that were previously located here would remain here, but as planned as a viewing site. The placement of the exhibited material could thus follow a more logical and transparent order. On the one hand, it would be possible to hold museum pedagogy sessions for about 15 people in this space, which also functions as a geological experimental laboratory. It would be possible to familiarise interested children from the preschool age to the age-specific level — complementing the knowledge already acquired in the context of school science, geography and chemistry — with changes in geological history and the fundamentals of geology. We plan to use state-of-the-art ICT tools, building on a local Wi-Fi network, processing the material of the rock and mineral repository with various mobile applications and audioguide systems to strengthen individual learning and learning. B, modernisation of the Kozma Károly Room — Strengthening the educational functions of the educational space for educational purposes. On the other hand, we are planning to modernise a space for education purposes, the Kozma Károly Room, and to strengthen its educational functions. Here, we would like to expand the functions of the room in accordance with the cosmic themes of the “Ajkaceratops” of the “Ajkaceratops” of the prehistoric remnants of the region, as well as in the surrounding area, so that the space that is suitable for the reception of larger performances and presentations will continue to meet these requirements. The main focus here would be the ancient remains, dinosaurs and their wildlife. We would like to display the Late Cretaceous fauna with the help of lifelike reconstructions, using the possibilities of ICT tools to offer complex content to visitors. Other adaptations are also absolutely necessary for the implementation of the planned developments. According to our plans, a new gateway door would be installed on the walls between the warehouse and archives during the refurbishment. The three rooms would have a computer network with multiple computers and interactive interfaces. According to the proposals of architect experts, the two unheated rooms (today warehouse, archives) and the existing Kozma Károly room need to be refurbished into a heat pump system. (English)
8 February 2022
0.7088201451078481
0 references
Im Rahmen des vorliegenden Förderantrags beabsichtigen wir, ein geologisches Bildungslabor und die Visuelle Bibliothek der Stadtbibliothek und des Freizeitzentrums Ajkai B des Bergbauausstellungszentrums Ajkai B sowie die Erneuerung des Kozma-Károly-Raums einzurichten, damit die Institution einen soliden Hintergrund für Lernprozesse, Kompetenzentwicklung, Ausbildung und die Schaffung einer aktuellen IKT-Infrastruktur für den Betrieb von Dienstleistungen bieten kann. Von der Entwicklung abgedeckte Bereiche: A) Einrichtung eines Arbeitgebers und Schulungsraums mit geologischem Thema Im Rahmen des Aufrufs möchten wir einen neuen geologischen, pädagogischen Raum schaffen, in dem einerseits die ausgestellten Gesteine und Mineralien als visuelles Repository betrachtet werden können, aber gleichzeitig ist es möglich, einfachere geologische Experimente und Tests mit Hilfe von zu beschaffenden Demonstrationswerkzeugen durchzuführen (z. B. Ultraschallreiniger, Mikroskop, Präparator, Vergrößerungsglas, Blechvergrößerungsglas). Während der Öffnung der beiden derzeit getrennten Räume mit Türen blieben hier die Mineralien und Gesteine, die sich hier befanden, aber wie geplant als Aussichtsstätte. Die Platzierung des ausgestellten Materials könnte somit einer logischeren und transparenteren Reihenfolge folgen. Auf der einen Seite wäre es möglich, in diesem Raum, der auch als geologisches Experimentallabor fungiert, Museumspädagogik für ca. 15 Personen abzuhalten. Es wäre möglich, interessierte Kinder vom Vorschulalter bis zur altersspezifischen Ebene – ergänzend zu den bereits im Rahmen von Schulwissenschaften, Geographie und Chemie erworbenen Kenntnissen – mit Veränderungen in der geologischen Geschichte und den Grundlagen der Geologie vertraut zu machen. Wir planen, modernste IKT-Tools einzusetzen, die auf einem lokalen WLAN-Netzwerk aufbauen und das Material des Gesteins- und Minerallagers mit verschiedenen mobilen Anwendungen und Audioguide-Systemen verarbeiten, um das individuelle Lernen und Lernen zu stärken. B, Modernisierung des Raumes Kozma Károly – Stärkung der pädagogischen Funktionen des Bildungsraums für Bildungszwecke. Auf der anderen Seite planen wir, einen Raum für Bildungszwecke zu modernisieren, den Kozma-Károly-Raum, und seine pädagogischen Funktionen zu stärken. Hier möchten wir die Funktionen des Raumes entsprechend den kosmischen Themen der „Ajkaceratops“ der „Ajkaceratops“ der prähistorischen Reste der Region sowie in der Umgebung erweitern, so dass der Raum, der für den Empfang größerer Aufführungen und Präsentationen geeignet ist, diesen Anforderungen weiterhin gerecht wird. Im Mittelpunkt stehen hier die antiken Überreste, Dinosaurier und ihre Tierwelt. Wir möchten die Late Cretaceous Fauna mit Hilfe lebensähnlicher Rekonstruktionen präsentieren, indem wir die Möglichkeiten von IKT-Tools nutzen, um den Besuchern komplexe Inhalte anzubieten. Weitere Anpassungen sind auch für die Umsetzung der geplanten Entwicklungen absolut notwendig. Nach unseren Plänen würde während der Renovierung eine neue Eingangstür an den Wänden zwischen Lager und Archiv installiert werden. Die drei Räume hätten ein Computernetzwerk mit mehreren Computern und interaktiven Schnittstellen. Nach den Vorschlägen von Architektenexperten müssen die beiden unbeheizten Räume (heute Lager, Archive) und der bestehende Kozma Károly Raum in ein Wärmepumpensystem umgebaut werden. (German)
9 February 2022
0 references
Dans le cadre de la présente demande de subvention, nous avons l’intention de mettre en place un laboratoire d’enseignement géologique et la bibliothèque visuelle de la bibliothèque municipale de Nagy László et du centre de loisirs Ajkai B Mining Exhibition Centre, ainsi que le renouvellement de la salle Kozma Károly, afin que l’institution puisse fournir une base solide pour les processus d’apprentissage, le développement des compétences, la formation et la création d’une infrastructure TIC à jour pour le fonctionnement des services. Domaines couverts par le développement: A) Création d’un employeur et d’une salle de formation à thème géologique Dans le cadre de l’appel, nous souhaitons créer une nouvelle salle d’enseignement géologique où, d’une part, les roches et les minéraux exposés peuvent être considérés comme un dépôt visuel, mais en même temps, il est possible de réaliser des expériences géologiques et des essais plus simples à l’aide d’outils de démonstration à acquérir (par exemple, nettoyant à ultrasons, microscope, préparateur, loupe grossissante, loupe). Lors de l’ouverture des deux espaces actuellement séparés avec des portes, les minéraux et les roches qui étaient auparavant situés ici resteraient ici, mais comme prévu comme un site d’observation. Le placement du matériel exposé pourrait donc suivre un ordre plus logique et plus transparent. D’une part, il serait possible d’organiser des séances de pédagogie muséale pour une quinzaine de personnes dans cet espace, qui fonctionne également comme laboratoire géologique expérimental. Il serait possible de familiariser les enfants intéressés de l’âge préscolaire au niveau spécifique — en complément des connaissances déjà acquises dans le contexte de la science scolaire, de la géographie et de la chimie — aux changements de l’histoire géologique et aux fondements de la géologie. Nous prévoyons d’utiliser des outils TIC de pointe, en nous appuyant sur un réseau Wi-Fi local, en traitant le matériel du dépôt rocheux et minéral avec diverses applications mobiles et systèmes audioguides pour renforcer l’apprentissage et l’apprentissage individuels. B, modernisation de la salle Kozma Károly — Renforcer les fonctions éducatives de l’espace éducatif à des fins éducatives. D’autre part, nous prévoyons de moderniser un espace à des fins éducatives, la salle Kozma Károly, et de renforcer ses fonctions éducatives. Ici, nous voudrions étendre les fonctions de la salle en fonction des thèmes cosmiques des «Ajkaceratops» des «Ajkaceratops» des restes préhistoriques de la région, ainsi que dans les environs, afin que l’espace qui convient à la réception de plus grandes performances et présentations continuera à répondre à ces exigences. L’objectif principal serait ici les vestiges anciens, les dinosaures et leur faune. Nous voudrions montrer la faune du Crétacé tardif à l’aide de reconstructions réalistes, en utilisant les possibilités des outils TIC pour offrir des contenus complexes aux visiteurs. D’autres adaptations sont également absolument nécessaires à la mise en œuvre des développements prévus. Selon nos plans, une nouvelle porte d’entrée serait installée sur les murs entre l’entrepôt et les archives lors de la rénovation. Les trois salles seraient dotées d’un réseau informatique avec plusieurs ordinateurs et interfaces interactives. Selon les propositions des architectes experts, les deux salles non chauffées (aujourd’hui entrepôt, archives) et la salle Kozma Károly existante doivent être rénovées dans un système de pompe à chaleur. (French)
10 February 2022
0 references
U okviru ovog zahtjeva za dodjelu bespovratnih sredstava namjeravamo implementirati geološki edukacijski laboratorij i vizualnu knjižnicu Gradske knjižnice Nagy László i izložbenog centra Ajkai B Centra za slobodno vrijeme, kao i obnovu prostorije Kozma Károly, kako bi institucija mogla pružiti solidnu podlogu za procese učenja, razvoj kompetencija, obuku i stvaranje moderne ICT infrastrukture za rad usluga. Područja obuhvaćena razvojem: A) Uspostava poslodavca i prostorija za obuku s geološkom temom U okviru poziva želimo stvoriti novu geološki vezanu, obrazovnu prostoriju u kojoj se s jedne strane izložene stijene i minerali mogu promatrati kao vizualni spremište, ali istodobno je moguće provesti jednostavnije geološke eksperimente i ispitivanja uz pomoć demonstracijskih alata koji će se nabaviti (npr. ultrazvučni čistač, mikroskop, preparator, povećalo, staklo za povećanje lima). Tijekom otvaranja dva trenutno odvojena prostora s vratima, ovdje će ostati minerali i stijene koji su se prethodno nalazili ovdje, ali kako je planirano kao mjesto za gledanje. Postavljanje izloženih materijala moglo bi stoga slijediti logičniji i transparentniji poredak. S jedne strane, bilo bi moguće održati muzejsku pedagogiju za oko 15 ljudi u ovom prostoru, koji također funkcionira kao geološki eksperimentalni laboratorij. Bilo bi moguće upoznati zainteresiranu djecu od predškolske dobi do razine specifične za dob – nadopuniti već stečena znanja u kontekstu školske znanosti, geografije i kemije – s promjenama u geološkoj povijesti i osnovama geologije. Planiramo koristiti najsuvremenije ICT alate, nadovezujući se na lokalnu Wi-Fi mrežu, obrađujući materijal iz skladišta stijena i minerala s različitim mobilnim aplikacijama i audiovodičkim sustavima kako bismo ojačali individualno učenje i učenje. B, modernizacija sobe Kozma Károly – Jačanje obrazovnih funkcija obrazovnog prostora u obrazovne svrhe. S druge strane, planiramo modernizirati prostor za obrazovne svrhe, sobu Kozma Károly, i ojačati njegove obrazovne funkcije. Ovdje želimo proširiti funkcije prostorije u skladu s kozmičkim temama „Ajkaceratops” „Ajkaceratops” prapovijesnih ostataka regije, kao iu okolici, tako da će prostor koji je pogodan za prijem većih izvedbi i prezentacija i dalje ispunjavati te zahtjeve. Glavni fokus ovdje će biti drevni ostaci, dinosauri i njihov biljni i životinjski svijet. Željeli bismo prikazati faunu kasne krede uz pomoć životnih rekonstrukcija, koristeći mogućnosti ICT alata kako bismo posjetiteljima ponudili složene sadržaje. Ostale prilagodbe također su apsolutno potrebne za provedbu planiranog razvoja događaja. Prema našim planovima, nova vrata će biti instalirana na zidovima između skladišta i arhiva tijekom obnove. Tri sobe bi imale računalnu mrežu s više računala i interaktivnim sučeljima. Prema prijedlozima arhitektonskih stručnjaka, dvije negrijane prostorije (današnje skladište, arhivi) i postojeća soba Kozma Károly moraju se preurediti u sustav dizalice topline. (Croatian)
5 September 2022
0 references
В рамките на настоящото заявление за отпускане на безвъзмездни средства възнамеряваме да внедрим геоложка образователна лаборатория и Визуална библиотека на Градската библиотека „Наги Ласло„и Изложбения център „Айкай Б“ на Центъра за минно дело Ajkai B, както и обновяването на Kozma Károly Room, така че институцията да може да осигури солидна основа за учебни процеси, развитие на компетентности, обучение и създаване на актуална ИКТ инфраструктура за извършване на услуги. Области, обхванати от развитието: А) Създаване на работодател и зала за обучение с геоложка тема В рамките на поканата бихме искали да създадем нова геоложка, образователна зала, където от една страна изложените скали и минерали могат да се разглеждат като визуално хранилище, но в същото време е възможно да се извършват по-прости геоложки експерименти и тестове с помощта на демонстрационни инструменти, които да бъдат доставени (напр. ултразвуков почистващ препарат, микроскоп, препаратор, лупа, лупа на листа). По време на отварянето на двете понастоящем отделни пространства с врати, минералите и скалите, които преди са били разположени тук, ще останат тук, но както е планирано като място за гледане. По този начин поставянето на изложените материали би могло да следва по-логичен и прозрачен ред. От една страна, би било възможно да се проведат музейни педагогически сесии за около 15 души в това пространство, което също функционира като геоложка експериментална лаборатория. Би било възможно да се запознаят заинтересованите деца от предучилищна възраст до възрастово-специфично ниво — допълвайки вече придобитите знания в контекста на училищната наука, географията и химията — с промените в геоложката история и основите на геологията. Планираме да използваме най-съвременните ИКТ инструменти, основавайки се на локална Wi-Fi мрежа, обработвайки материала на скалното и минералното хранилище с различни мобилни приложения и аудиогид системи, за да укрепим индивидуалното учене и учене. Б, модернизация на стаята Kozma Károly — Укрепване на образователните функции на образователното пространство за образователни цели. От друга страна, планираме да модернизираме пространството за образователни цели, стаята „Козма Кароли“ и да укрепим образователните ѝ функции. Тук бихме искали да разширим функциите на помещението в съответствие с космическите теми на „Ajkaceratops„на „Ajkaceratops“ на праисторическите останки от региона, както и в околния район, така че пространството, което е подходящо за приемане на по-големи представления и презентации, да продължи да отговаря на тези изисквания. Основният фокус тук ще бъдат древните останки, динозаврите и тяхната дива природа. Бихме искали да покажем Къснокредната фауна с помощта на реконструкции, като използваме възможностите на ИКТ инструментите, за да предложим сложно съдържание на посетителите. Други адаптации също са абсолютно необходими за изпълнението на планираните разработки. Според плановете ни, на стените между склада и архивите ще бъде монтирана нова врата по време на ремонта. Трите стаи ще имат компютърна мрежа с множество компютри и интерактивни интерфейси. Според предложенията на архитектите двете неотопляеми помещения (днес склад, архиви) и съществуващата стая Kozma Károly трябва да бъдат обновени в термопомпена система. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Faoi chuimsiú an iarratais ar dheontas reatha, tá sé i gceist againn saotharlann oideachais gheolaíoch agus Leabharlann Ajkai B Mining Centre de chuid Nagy László City Library agus Ionad Fóillíochta a chur i bhfeidhm, chomh maith le hathnuachan Seomra Kozma Károly, ionas gur féidir leis an institiúid cúlra láidir a sholáthar do phróisis foghlama, d’fhorbairt inniúlachta, d’oiliúint agus d’infreastruchtúr TFC atá cothrom le dáta a chruthú chun seirbhísí a oibriú. Réimsí a chumhdaítear leis an bhforbairt: A) bunú fostóra agus seomra oiliúna le téama geolaíoch Faoi chuimsiú an ghlao, ba mhaith linn seomra oideachais nua a bhaineann le geolaíocht a chruthú inar féidir na carraigeacha agus na mianraí a thaispeántar a fheiceáil mar stór amhairc ar thaobh amháin, ach ag an am céanna is féidir turgnaimh gheolaíocha agus tástálacha níos simplí a dhéanamh le cabhair ó uirlisí taispeántais atá le soláthar (e.g. glantóir ultrasonaic, micreascóp, réamh-parator, gloine formhéadúcháin leatháin). Le linn oscailt an dá spás ar leith le doirse faoi láthair, d’fhanfadh na mianraí agus na carraigeacha a bhí lonnaithe anseo roimhe seo anseo, ach mar a bhí beartaithe mar shuíomh féachana. Dá bhrí sin, d’fhéadfadh socrúchán an ábhair a thaispeántar ord níos loighciúla agus níos trédhearcaí a leanúint. Ar thaobh amháin, d’fhéadfaí seisiúin oideolaíochta músaem a reáchtáil do thart ar 15 duine sa spás seo, a fheidhmíonn mar shaotharlann thurgnamhach geolaíoch freisin. Bheifí in ann eolas a chur ar leanaí a bhfuil spéis acu ann ó aois na réamhscoile go dtí an leibhéal a bhaineann go sonrach le haois — ag comhlánú an eolais a fuarthas cheana féin i gcomhthéacs eolaíocht na scoile, tíreolaíocht agus ceimic — le hathruithe i stair gheolaíochta agus i mbunphrionsabail na geolaíochta. Tá sé beartaithe againn uirlisí TFC úrscothacha a úsáid, ag tógáil ar líonra Wi-Fi áitiúil, ag próiseáil ábhar an stór carraige agus mianraí le feidhmchláir shoghluaiste éagsúla agus córais audioguide chun foghlaim agus foghlaim aonair a neartú. B, nuachóiriú ar an Seomra Kozma Károly — Ag neartú feidhmeanna oideachais an spáis oideachais chun críocha oideachais. Ar an láimh eile, tá sé i gceist againn spás a nuachóiriú chun críocha oideachais, Seomra Kozma Károly, agus a fheidhmeanna oideachais a neartú. Anseo, ba mhaith linn feidhmeanna an tseomra a leathnú de réir théamaí Cosmaí “Ajkaceratops” de “Ajkaceratops” de chuid iarsmaí réamhstairiúil an réigiúin, chomh maith leis an gceantar máguaird, ionas go leanfaidh an spás atá oiriúnach le haghaidh fáiltiú léirithe agus cur i láthair níos mó ar aghaidh ag freastal ar na riachtanais seo. Ba é an príomhfhócas anseo na hiarsmaí ársa, dinosaurs agus a bhfiadhúlra. Ba mhaith linn fána na Late Cretaceous a thaispeáint le cabhair ó atógáil an tsaoil, ag baint úsáide as na féidearthachtaí a bhaineann le huirlisí TFC chun ábhar casta a thairiscint do chuairteoirí. Tá oiriúnuithe eile fíor-riachtanach freisin chun na forbairtí atá beartaithe a chur chun feidhme. De réir ár bpleananna, dhéanfaí doras geata nua a shuiteáil ar na ballaí idir an stóras agus na cartlanna le linn an athchóirithe. Bheadh líonra ríomhaireachta ag na trí sheomra le ríomhairí éagsúla agus comhéadain idirghníomhacha. De réir mholtaí saineolaithe ailtire, ní mór an dá sheomra neamhthéite (stóras sa lá atá inniu ann, cartlanna) agus seomra Kozma Károly atá ann cheana féin a athchóiriú isteach i gcóras teaschaidéil. (Irish)
5 September 2022
0 references
Nell'ambito della presente domanda di sovvenzione, intendiamo implementare un laboratorio educativo geologico e la Biblioteca Visiva della Biblioteca cittadina di Nagy László e dell'unità del Centro Espositivo minerario Ajkai B, nonché il rinnovo della sala Kozma Károly, in modo che l'istituzione possa fornire un solido background per i processi di apprendimento, lo sviluppo delle competenze, la formazione e la creazione di infrastrutture TIC aggiornate per la gestione dei servizi. Aree coperte dallo sviluppo: A) Creazione di un datore di lavoro e sala di formazione a tema geologico Nell'ambito del bando, vorremmo creare una nuova sala didattica geologica dove da un lato le rocce e i minerali esposti possono essere visti come un deposito visivo, ma allo stesso tempo è possibile effettuare esperimenti geologici più semplici e test con l'aiuto di strumenti dimostrativi da approvvigionare (ad esempio pulitore ad ultrasuoni, microscopio, preparatore, lente d'ingrandimento, lente di ingrandimento). Durante l'apertura dei due spazi attualmente separati con porte, i minerali e le rocce che si trovavano in precedenza qui sarebbero rimasti qui, ma come previsto come un sito di osservazione. Il posizionamento del materiale esposto potrebbe quindi seguire un ordine più logico e trasparente. Da un lato, sarebbe possibile tenere sessioni di pedagogia museale per circa 15 persone in questo spazio, che funziona anche come laboratorio sperimentale geologico. Sarebbe possibile familiarizzare i bambini interessati dall'età prescolare al livello specifico dell'età — integrando le conoscenze già acquisite nel contesto della scienza scolastica, della geografia e della chimica — con cambiamenti nella storia geologica e nei fondamenti della geologia. Abbiamo in programma di utilizzare strumenti ICT all'avanguardia, costruendo su una rete Wi-Fi locale, elaborando il materiale del repository rock e minerale con varie applicazioni mobili e sistemi di audioguida per rafforzare l'apprendimento individuale e l'apprendimento. B, modernizzazione della stanza Kozma Károly — Rafforzare le funzioni educative dello spazio educativo per scopi educativi. D'altra parte, stiamo progettando di modernizzare uno spazio per scopi educativi, la Sala Kozma Károly, e di rafforzare le sue funzioni educative. Qui, vorremmo ampliare le funzioni della stanza in accordo con i temi cosmici degli "Ajkaceratops" degli "Ajkaceratops" dei resti preistorici della regione, così come nell'area circostante, in modo che lo spazio adatto per la ricezione di spettacoli e presentazioni più grandi continui a soddisfare questi requisiti. L'obiettivo principale qui sarebbero i resti antichi, i dinosauri e la loro fauna selvatica. Vorremmo mostrare la fauna del tardo Cretaceo con l'aiuto di ricostruzioni realistiche, utilizzando le possibilità di strumenti ICT per offrire contenuti complessi ai visitatori. Anche altri adattamenti sono assolutamente necessari per l'attuazione degli sviluppi previsti. Secondo i nostri piani, una nuova porta d'ingresso sarebbe stata installata sulle pareti tra il magazzino e gli archivi durante la ristrutturazione. Le tre stanze avrebbero una rete di computer con più computer e interfacce interattive. Secondo le proposte degli esperti di architettura, le due stanze non riscaldate (oggi magazzino, archivi) e la camera Kozma Károly esistente devono essere ristrutturate in un sistema a pompa di calore. (Italian)
5 September 2022
0 references
V rámci tejto žiadosti o grant plánujeme realizovať geologické vzdelávacie laboratórium a Vizuálnu knižnicu mestskej knižnice Nagy László a Zážitkového centra Baníckeho centra Ajkai B, ako aj obnovu miestnosti Kozma Károly, aby inštitúcia mohla poskytnúť solídne zázemie pre vzdelávacie procesy, rozvoj kompetencií, odbornú prípravu a vytvorenie modernej infraštruktúry IKT na prevádzku služieb. Oblasti, na ktoré sa rozvoj vzťahuje: A) Založenie zamestnávateľa a školiaca miestnosť s geologickou témou V rámci výzvy by sme chceli vytvoriť novú geologickú vzdelávaciu miestnosť, kde na jednej strane exponované horniny a minerály možno vnímať ako vizuálny úložisko, ale zároveň je možné vykonať jednoduchšie geologické experimenty a testy pomocou demonštračných nástrojov, ktoré sa majú obstarať (napr. ultrazvukový čistič, mikroskop, preparátor, zväčšovacie sklo, tabuľkové zväčšovacie sklo). Počas otvorenia dvoch v súčasnosti oddelených priestorov s dverami by tu zostali minerály a horniny, ktoré sa tu predtým nachádzali, ale ako sa plánovalo ako vyhliadkové miesto. Umiestnenie vystavovaného materiálu by tak mohlo byť logickejšie a transparentnejšie. Na jednej strane by bolo možné usporiadať múzejné pedagogické stretnutia pre približne 15 ľudí v tomto priestore, ktorý funguje aj ako geologické experimentálne laboratórium. Bolo by možné oboznámiť zainteresované deti od predškolského veku až po vekovo špecifickú úroveň – doplniť poznatky získané v kontexte školskej vedy, geografie a chémie – o zmeny geologickej histórie a základy geológie. Plánujeme používať najmodernejšie IKT nástroje, stavať na miestnej sieti Wi-Fi, spracovávať materiál kamenného a minerálneho úložiska s rôznymi mobilnými aplikáciami a audioguideovými systémami na posilnenie individuálneho učenia a učenia sa. B, modernizácia miestnosti Kozma Károly – Posilnenie vzdelávacích funkcií vzdelávacieho priestoru pre vzdelávacie účely. Na druhej strane plánujeme zmodernizovať priestor na vzdelávacie účely, miestnosť Kozma Károly a posilniť jej vzdelávacie funkcie. Tu by sme chceli rozšíriť funkcie miestnosti v súlade s kozmickými témami „Ajkaceratopov“ „Ajkaceratopov“ prehistorických pozostatkov regiónu, ako aj v okolí, aby priestor, ktorý je vhodný na príjem väčších predstavení a prezentácií, naďalej spĺňal tieto požiadavky. Hlavným cieľom by boli staroveké pozostatky, dinosaury a ich voľne žijúce živočíchy. Radi by sme predstavili neskorú kriedovú faunu pomocou živých rekonštrukcií s využitím možností IKT nástrojov, ktoré návštevníkom ponúkajú komplexný obsah. Na realizáciu plánovaného vývoja sú absolútne nevyhnutné aj ďalšie úpravy. Podľa našich plánov budú na stenách medzi skladom a archívmi inštalované nové brány počas rekonštrukcie. Tri miestnosti by mali počítačovú sieť s viacerými počítačmi a interaktívnymi rozhraniami. Podľa návrhov odborníkov architektov je potrebné zrekonštruovať dve nevykurované miestnosti (dnešný sklad, archívy) a existujúcu miestnosť Kozma Károly do systému tepelného čerpadla. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Käesoleva toetustaotluse raames kavatseme rakendada geoloogilise õppelabori ning Nagy László linnaraamatukogu ja vabaajakeskuse Ajkai B kaevanduskeskuse näitusekeskuse visuaalse raamatukogu, samuti Kozma Károly ruumi uuendamise, et asutus saaks anda tugeva tausta õppeprotsessidele, kompetentsuse arendamisele, koolitusele ja teenuste osutamiseks ajakohase IKT infrastruktuuri loomisele. Arenguga hõlmatud valdkonnad: A) Tööandja ja geoloogilise teemaga koolitusruumi loomine Konkursi raames sooviksime luua uue geoloogilisega seotud haridusruumi, kus ühelt poolt saab eksponeeritud kivimeid ja mineraale vaadelda visuaalse hoidlana, kuid samal ajal on võimalik läbi viia lihtsamaid geoloogilisi eksperimente ja teste hangitavate näidisvahendite abil (nt ultraheli puhasti, mikroskoop, preparaator, suurendusklaas). Kahe praegu eraldi ustega ruumi avamise ajal jäävad siia mineraalid ja kivimid, mis varem asusid siin, kuid nagu kavandatud vaatamispaigana. Eksponeeritud materjali paigutamine võiks seega olla loogilisem ja läbipaistvam. Ühest küljest oleks selles ruumis võimalik korraldada muuseumi pedagoogika istungeid umbes 15 inimesele, mis toimib ka geoloogilise eksperimentaallaborina. Huvitatud lapsi oleks võimalik tutvustada koolieelsest vanusest kuni vanusepõhise tasemeni – täiendades juba omandatud teadmisi kooliteaduse, geograafia ja keemia kontekstis – muutustega geoloogilises ajaloos ja geoloogia põhialustes. Me kavatseme kasutada kaasaegseid IKT-vahendeid, tuginedes kohalikule Wi-Fi võrgule, töödelda kivimite ja mineraalide hoidla materjali erinevate mobiilirakenduste ja audiogiidsüsteemidega, et tugevdada individuaalset õppimist ja õppimist. B, Kozma Károly ruumi moderniseerimine – haridusruumi hariduslike funktsioonide tugevdamine hariduslikel eesmärkidel. Teisest küljest plaanime moderniseerida ruumi hariduslikel eesmärkidel, Kozma Károly tuba ja tugevdada selle haridusfunktsioone. Siin soovime laiendada ruumi funktsioone vastavalt piirkonna eelajalooliste jäänuste „Ajkaceratops“ „Ajkaceratops“ kosmilistele teemadele, nii et suuremate etenduste ja esitluste vastuvõtmiseks sobiv ruum vastaks jätkuvalt nendele nõuetele. Põhirõhk oleks siin iidsed jäänused, dinosaurused ja nende elusloodus. Soovime elutaoliste rekonstrueerimiste abil kuvada hiliskriidi loomastikku, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogia vahendite võimalusi pakkuda külastajatele keerukat sisu. Muud kohandused on samuti hädavajalikud kavandatud arengute rakendamiseks. Meie plaanide kohaselt paigaldataks renoveerimise käigus lao ja arhiivi vahele uus väravauks. Kolmes toas oleks arvutivõrk, millel on mitu arvutit ja interaktiivsed liidesed. Arhitektiekspertide ettepanekute kohaselt tuleb kaks kütmata ruumi (tänane laohoone, arhiivid) ja olemasolev Kozma Károly ruum renoveerida soojuspumbasüsteemiks. (Estonian)
5 September 2022
0 references
W ramach niniejszego wniosku o dofinansowanie zamierzamy wdrożyć geologiczne laboratorium edukacyjne oraz Bibliotekę Wizualną Biblioteki Miejskiej Nagy László w Centrum Wystawowym Górnictwa Ajkai B, a także odnowić salę Kozma Károly, aby instytucja mogła zapewnić solidne zaplecze dla procesów uczenia się, rozwoju kompetencji, szkoleń oraz tworzenia nowoczesnej infrastruktury teleinformatycznej do obsługi usług. Obszary objęte rozwojem: A) Utworzenie pracodawcy i sali szkoleniowej o tematyce geologicznej W ramach zaproszenia chcielibyśmy stworzyć nową, związaną z geologiczną salą edukacyjną, w której z jednej strony eksponowane skały i minerały mogą być postrzegane jako repozytorium wizualne, ale jednocześnie możliwe jest przeprowadzenie prostszych eksperymentów geologicznych i testów za pomocą narzędzi demonstracyjnych do pozyskania (np. czyszczenie ultradźwiękowe, mikroskop, preparator, szkło powiększające, szkło powiększające). Podczas otwarcia dwóch obecnie oddzielnych przestrzeni z drzwiami, minerały i skały, które wcześniej znajdowały się tutaj pozostały, ale zgodnie z planem jako miejsce widokowe. Umieszczenie eksponowanego materiału mogłoby zatem przebiegać zgodnie z bardziej logicznym i przejrzystym porządkiem. Z jednej strony możliwe byłoby zorganizowanie w tej przestrzeni sesji pedagogiki muzealnej dla około 15 osób, które pełnią również funkcję geologicznego laboratorium eksperymentalnego. Możliwe byłoby zapoznanie zainteresowanych dzieci od wieku przedszkolnego do poziomu specyficznego dla wieku – uzupełniając wiedzę już zdobytą w kontekście nauki szkolnej, geografii i chemii – ze zmianami w historii geologicznej i podstawach geologii. Planujemy korzystać z najnowocześniejszych narzędzi ICT, opierając się na lokalnej sieci Wi-Fi, przetwarzając materiały z repozytorium skał i minerałów za pomocą różnych aplikacji mobilnych i systemów audioprzewodników w celu wzmocnienia indywidualnego uczenia się i uczenia się. B, modernizacja sali Kozma Károly – Wzmocnienie funkcji edukacyjnych przestrzeni edukacyjnej dla celów edukacyjnych. Z drugiej strony planujemy modernizację przestrzeni dla celów edukacyjnych, Sala Kozma Károly oraz wzmocnienie jej funkcji edukacyjnych. Tutaj chcielibyśmy rozszerzyć funkcje pomieszczenia zgodnie z tematyką kosmiczną „Ajkaceratops” „Ajkaceratops” prehistorycznych pozostałości regionu, a także okolic, tak aby przestrzeń odpowiednia do odbioru większych przedstawień i prezentacji nadal spełniała te wymagania. Głównym celem byłyby tu starożytne szczątki, dinozaury i ich dzika przyroda. Chcemy pokazać faunę późnej kredy za pomocą realistycznych rekonstrukcji, wykorzystując możliwości narzędzi teleinformatycznych do oferowania zwiedzającym złożonych treści. Inne dostosowania są również absolutnie niezbędne do realizacji planowanych zmian. Zgodnie z naszymi planami na ścianach między magazynem a archiwami zostaną zainstalowane nowe drzwi bramowe podczas remontu. Trzy pokoje miałyby sieć komputerową z wieloma komputerami i interaktywnymi interfejsami. Zgodnie z propozycjami ekspertów architektów, dwa nieogrzewane pomieszczenia (dziś magazyn, archiwa) i istniejący pokój Kozma Károly muszą zostać odnowione w systemie pomp ciepła. (Polish)
5 September 2022
0 references
No âmbito do presente pedido de subvenção, pretendemos implementar um laboratório de ensino geológico e a Biblioteca Visual da Biblioteca Municipal de Nagy László e a unidade do Centro de Exposições Mineiras Ajkai B do Centro de Lazer, bem como a renovação da Sala Kozma Károly, para que a instituição possa proporcionar uma base sólida para os processos de aprendizagem, o desenvolvimento de competências, a formação e a criação de infraestruturas TIC atualizadas para a exploração de serviços. Domínios abrangidos pelo desenvolvimento: A) Criação de um empregador e sala de formação com tema geológico No âmbito do convite à apresentação de propostas, gostaríamos de criar uma nova sala de formação geológica, onde, por um lado, as rochas e minerais expostos possam ser vistos como um repositório visual, mas, ao mesmo tempo, é possível realizar experiências e testes geológicos mais simples com a ajuda de ferramentas de demonstração a serem adquiridas (por exemplo, limpador ultra-sónico, microscópio, preparador, lupa, lupa de folha). Durante a abertura dos dois espaços atualmente separados com portas, os minerais e rochas que anteriormente estavam localizados aqui permaneceriam aqui, mas como planeado como um local de observação. A colocação do material exposto poderia, assim, seguir uma ordem mais lógica e transparente. Por um lado, seria possível realizar sessões de pedagogia museológica para cerca de 15 pessoas neste espaço, que também funciona como um laboratório experimental geológico. Seria possível familiarizar as crianças interessadas desde a idade pré-escolar até ao nível etário específico — complementando os conhecimentos já adquiridos no contexto da ciência, geografia e química escolares — com as mudanças na história geológica e nos fundamentos da geologia. Planeamos utilizar ferramentas TIC de ponta, com base numa rede Wi-Fi local, processando o material do repositório de rochas e minerais com várias aplicações móveis e sistemas de audioguia para reforçar a aprendizagem e a aprendizagem individuais. B, Modernização da Sala Kozma Károly — Reforço das funções educativas do espaço educativo para fins educativos. Por outro lado, estamos a planear modernizar um espaço para fins educativos, a Sala Kozma Károly, e reforçar as suas funções educativas. Aqui, gostaríamos de expandir as funções da sala de acordo com os temas cósmicos do «Ajkaceratops» do «Ajkaceratops» dos restos pré-históricos da região, bem como na área circundante, para que o espaço adequado para a receção de espetáculos e apresentações de maior dimensão continue a cumprir estes requisitos. O foco principal aqui seriam os vestígios antigos, os dinossauros e a sua vida selvagem. Gostaríamos de exibir a fauna do Cretáceo Superior com a ajuda de reconstruções realistas, utilizando as possibilidades das ferramentas TIC para oferecer conteúdos complexos aos visitantes. Outras adaptações são também absolutamente necessárias para a implementação dos desenvolvimentos planeados. De acordo com nossos planos, uma nova porta de entrada seria instalada nas paredes entre o armazém e os arquivos durante a reforma. As três salas teriam uma rede de computadores com múltiplos computadores e interfaces interactivas. De acordo com as propostas dos arquitetos especialistas, as duas salas não aquecidas (armazém atual, arquivos) e a sala Kozma Károly existente precisam ser reformadas em um sistema de bomba de calor. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
V rámci této žádosti o grant hodláme realizovat geologickou vzdělávací laboratoř a Vizuální knihovnu Městské knihovny města Nagy László a Odpočinkového centra Ajkai B Výstaviště Ajkai B, jakož i obnovu sálu Kozma Károly tak, aby instituce mohla poskytnout solidní zázemí pro procesy učení, rozvoj kompetencí, školení a vytvoření moderní ICT infrastruktury pro provoz služeb. Oblasti, na něž se vztahuje rozvoj: A) Zřízení zaměstnavatele a školící místnosti s geologickým tématem V rámci výzvy bychom chtěli vytvořit novou geologickou vzdělávací místnost, kde lze na vystavované horniny a minerály nahlížet jako na vizuální úložiště, ale zároveň je možné provádět jednodušší geologické experimenty a testy pomocí demonstračních nástrojů, které mají být pořízeny (např. ultrazvukový čistič, mikroskop, preparátor, zvětšovací sklo, zvětšovací sklo). Při otevírání dvou v současnosti oddělených prostor s dveřmi by zde zůstaly minerály a horniny, které se zde dříve nacházely, ale jak bylo plánováno jako prohlížecí místo. Umístění vystaveného materiálu by tak mohlo následovat logičtější a transparentnější pořadí. Na jedné straně by bylo možné v tomto prostoru pořádat muzejní pedagogické semináře pro přibližně 15 osob, které také fungují jako geologická experimentální laboratoř. Bylo by možné seznámit zainteresované děti od předškolního věku až po věkově specifickou úroveň – doplnit znalosti již získané v kontextu školní vědy, geografie a chemie – o změny geologické historie a základů geologie. Plánujeme využívat nejmodernější ICT nástroje, stavět na místní Wi-Fi síti, zpracovávat materiál kamenného a nerostného úložiště s různými mobilními aplikacemi a audioprůvodci systémy k posílení individuálního učení a učení. B, modernizace místnosti Kozma Károly – Posílení vzdělávacích funkcí vzdělávacího prostoru pro vzdělávací účely. Na druhou stranu plánujeme modernizovat prostor pro vzdělávací účely, místnost Kozma Károly a posílit její vzdělávací funkce. Zde bychom chtěli rozšířit funkce místnosti v souladu s kosmickými tématy „Ajkaceratops“ „Ajkaceratops“ prehistorických pozůstatků regionu i v okolí tak, aby prostor vhodný pro příjem větších představení a prezentací i nadále splňoval tyto požadavky. Hlavním cílem by zde byly starověké pozůstatky, dinosauři a jejich volně žijící živočichové. Chtěli bychom vystavit pozdní křídovou faunu pomocí živých rekonstrukcí s využitím možností ICT nástrojů a nabídnout návštěvníkům komplexní obsah. Pro realizaci plánovaného vývoje jsou naprosto nezbytné další úpravy. Podle našich plánů by na stěnách mezi skladem a archivy byly během rekonstrukce instalovány nové brány. Tyto tři pokoje by měly počítačovou síť s více počítači a interaktivními rozhraními. Podle návrhů architektů je třeba dvě nevytápěné místnosti (dnešní sklad, archivy) a stávající místnost Kozma Károly renovovat na systém tepelných čerpadel. (Czech)
5 September 2022
0 references
Inden for rammerne af nærværende tilskudsansøgning har vi til hensigt at gennemføre et geologisk uddannelseslaboratorium og det visuelle bibliotek i Nagy László City Library and Leisure Centres Ajkai B Mining Exhibition Centre-enhed samt fornyelse af Kozma Károly-rummet, således at institutionen kan give en solid baggrund for læringsprocesser, kompetenceudvikling, uddannelse og etablering af up-to-date IKT-infrastruktur til drift af tjenester. Områder, der er omfattet af udviklingen: A) Etablering af en arbejdsgiver og træningsrum med geologisk tema I forbindelse med indkaldelsen vil vi gerne skabe et nyt geologisk relateret undervisningslokale, hvor på den ene side de udstillede klipper og mineraler kan ses som et visuelt depot, men samtidig er det muligt at udføre enklere geologiske eksperimenter og test ved hjælp af demonstrationsværktøjer, der skal indkøbes (f.eks. ultralydsrenser, mikroskop, præparator, forstørrelsesglas, arkforstørrelsesglas). Under åbningen af de to aktuelt adskilte rum med døre, mineraler og klipper, der tidligere var placeret her ville forblive her, men som planlagt som en visning site. Placeringen af det udstillede materiale kunne således følge en mere logisk og gennemsigtig rækkefølge. På den ene side ville det være muligt at afholde museumspædagogik sessioner for omkring 15 personer i dette rum, der også fungerer som et geologisk eksperimentelt laboratorium. Det ville være muligt at gøre interesserede børn fra førskolealderen til det aldersspecifikke niveau — som supplement til den viden, der allerede er erhvervet i forbindelse med skolevidenskab, geografi og kemi — med ændringer i geologisk historie og geologiens grundprincipper. Vi planlægger at bruge state-of-the-art IKT-værktøjer, der bygger på et lokalt Wi-Fi-netværk, der behandler materialet i klippe- og minerallageret med forskellige mobile applikationer og audioguidesystemer for at styrke individuel læring og læring. B, modernisering af Kozma Károly Room — Styrkelse af de pædagogiske funktioner i det pædagogiske rum til uddannelsesmæssige formål. På den anden side planlægger vi at modernisere et rum til uddannelsesformål, Kozma Károly Room, og at styrke dets pædagogiske funktioner. Her vil vi gerne udvide rummets funktioner i overensstemmelse med de kosmiske temaer i "Ajkaceratops" af "Ajkaceratops" af de forhistoriske rester af regionen, samt i det omkringliggende område, således at det rum, der er egnet til modtagelse af større forestillinger og præsentationer, fortsat vil opfylde disse krav. Det vigtigste fokus her ville være de gamle rester, dinosaurer og deres dyreliv. Vi vil gerne vise den sene Kridtfauna ved hjælp af livagtige rekonstruktioner ved hjælp af IKT-værktøjers muligheder for at tilbyde komplekst indhold til besøgende. Andre tilpasninger er også absolut nødvendige for gennemførelsen af den planlagte udvikling. Ifølge vores planer ville der blive installeret en ny dør på væggene mellem lageret og arkiverne under renoveringen. De tre rum ville have et computernetværk med flere computere og interaktive grænseflader. Ifølge forslag fra arkitekteksperter skal de to uopvarmede rum (i dag lager, arkiver) og det eksisterende Kozma Károly-rum renoveres til et varmepumpeanlæg. (Danish)
5 September 2022
0 references
Inom ramen för denna bidragsansökan avser vi att genomföra ett geologiskt utbildningslaboratorium och Visual Library of Nagy László City Library and Leisure Centres Ajkai B Mining Exhibition Centre, samt förnyelsen av Kozma Károly Room, så att institutionen kan ge en gedigen bakgrund för inlärningsprocesser, kompetensutveckling, utbildning och skapande av aktuell IKT-infrastruktur för driften av tjänster. Områden som omfattas av utvecklingen: A) Inrättande av en arbetsgivare och utbildningsrum med geologiskt tema Inom ramen för utlysningen vill vi skapa ett nytt geologiskt utbildningsrum där å ena sidan de utställda stenarna och mineralerna kan ses som ett visuellt förråd, men samtidigt är det möjligt att utföra enklare geologiska experiment och tester med hjälp av demonstrationsverktyg som ska anskaffas (t.ex. ultraljudsrengörare, mikroskop, preparator, förstoringsglas, arkförstoringsglas). Under öppningen av de två för närvarande separata utrymmena med dörrar skulle de mineraler och stenar som tidigare låg här finnas kvar här, men som planerat som en visningsplats. Placeringen av det utställda materialet skulle således kunna följa en mer logisk och transparent ordning. Å ena sidan skulle det vara möjligt att hålla museipedagogiska sessioner för cirka 15 personer i detta utrymme, som också fungerar som ett geologiskt experimentellt laboratorium. Det skulle vara möjligt att bekanta intresserade barn från förskoleåldern till den åldersspecifika nivån – som kompletterar den kunskap som redan förvärvats inom skolvetenskap, geografi och kemi – med förändringar i geologisk historia och geologins fundament. Vi planerar att använda toppmoderna IKT-verktyg, bygga på ett lokalt Wi-Fi-nätverk, bearbeta materialet i berg- och mineralförvaret med olika mobila applikationer och audioguidesystem för att stärka individuellt lärande och lärande. B, modernisering av Kozma Károly Room – Stärka utbildningsfunktionerna i utbildningsutrymmet för utbildningsändamål. Å andra sidan planerar vi att modernisera ett utrymme för utbildningsändamål, Kozma Károly Room, och att stärka dess pedagogiska funktioner. Här vill vi utöka rummets funktioner i enlighet med de kosmiska teman i ”Ajkaceratops” av ”Ajkaceratops” av förhistoriska rester av regionen, liksom i det omgivande området, så att det utrymme som är lämpligt för mottagning av större föreställningar och presentationer kommer att fortsätta att uppfylla dessa krav. Huvudfokus här skulle vara de forntida resterna, dinosaurierna och deras vilda djur. Vi skulle vilja visa upp den sen krita faunan med hjälp av verklighetstrogna rekonstruktioner, med hjälp av IKT-verktyg för att erbjuda komplext innehåll till besökare. Andra anpassningar är också absolut nödvändiga för genomförandet av den planerade utvecklingen. Enligt våra planer skulle en ny portdörr installeras på väggarna mellan lagret och arkiven under renoveringen. De tre rummen skulle ha ett datornätverk med flera datorer och interaktiva gränssnitt. Enligt arkitektexperternas förslag måste de två ouppvärmda rummen (idag lager, arkiv) och det befintliga Kozma Károly-rummet renoveras till ett värmepumpssystem. (Swedish)
5 September 2022
0 references
V okviru te vloge za nepovratna sredstva nameravamo vzpostaviti geološki izobraževalni laboratorij in Vizualno knjižnico Mestne knjižnice Nagy László in Razstavnega centra Ajkai B, kot tudi prenovo Sobe Kozma Károly, tako da bo institucija lahko zagotovila trdno podlago za učne procese, razvoj kompetenc, usposabljanje in vzpostavitev sodobne IKT infrastrukture za delovanje storitev. Področja, ki jih zajema razvoj: A) Ustanovitev delodajalca in učilnice z geološko temo V okviru razpisa želimo ustvariti novo geološko povezano izobraževalno sobo, kjer lahko razstavljene kamnine in minerale na eni strani gledamo kot vizualno skladišče, hkrati pa je mogoče izvesti enostavnejše geološke poskuse in teste s pomočjo predstavitvenih orodij, ki jih je treba nabaviti (npr. ultrazvočni čistilec, mikroskop, preparator, povečevalno steklo, steklo za povečanje pločevine). Med odprtjem dveh trenutno ločenih prostorov z vrati bi minerali in kamnine, ki so se prej nahajali tukaj, ostali tukaj, vendar po načrtih kot razgledno mesto. Postavitev razstavljenega gradiva bi tako lahko sledila bolj logičnemu in preglednemu redu. Po eni strani bi bilo mogoče v tem prostoru organizirati muzejsko pedagogiko za približno 15 ljudi, ki deluje tudi kot geološki eksperimentalni laboratorij. Zainteresirane otroke od predšolske starosti do starosti bi bilo mogoče seznaniti s spremembami geološke zgodovine in osnov geologije, ki bi dopolnjevala znanje, ki je bilo že pridobljeno v okviru šolske znanosti, geografije in kemije. Načrtujemo uporabo najsodobnejših orodij IKT, ki gradijo na lokalnem omrežju Wi-Fi, obdelujejo material kamninskega in mineralnega skladišča z različnimi mobilnimi aplikacijami in avdiovodniškimi sistemi za krepitev individualnega učenja in učenja. B, posodobitev sobe Kozma Károly – Krepitev izobraževalnih funkcij izobraževalnega prostora za izobraževalne namene. Po drugi strani pa načrtujemo posodobitev prostora za izobraževalne namene, Sobo Kozma Károly, in okrepitev njenih izobraževalnih funkcij. Tukaj želimo razširiti funkcije prostora v skladu s kozmičnimi temami „Ajkaceratops“ „Ajkaceratops“ prazgodovinskih ostankov regije, kot tudi v okolici, tako da bo prostor, ki je primeren za sprejem večjih predstav in predstavitev, še naprej izpolnjeval te zahteve. Glavni poudarek bi bil na starodavnih ostankih, dinozavrih in njihovih prostoživečih živalih. Radi bi prikazali pozno kredo favno s pomočjo živih rekonstrukcij, z uporabo orodij IKT, ki obiskovalcem ponujajo kompleksne vsebine. Za izvajanje načrtovanega razvoja so nujno potrebne tudi druge prilagoditve. Po naših načrtih bodo na stenah med skladiščem in arhivom med prenovo nameščena nova vrata. Tri sobe bi imele računalniško omrežje z več računalniki in interaktivnimi vmesniki. Po predlogih arhitektov je treba dve neogrevani sobi (danes skladišče, arhiv) in obstoječo sobo Kozma Károly prenoviti v sistem toplotnih črpalk. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Tämän apurahahakemuksen yhteydessä aiomme toteuttaa geologisen opetuslaboratorion ja Nagy Lászlón kaupunginkirjaston ja vapaa-ajankeskuksen Ajkai B Mining -messukeskuksen yksikön visuaalisen kirjaston sekä uudistaa Kozma Károly -huoneen, jotta oppilaitos voi tarjota vankan taustan oppimisprosesseille, osaamisen kehittämiselle, koulutukselle ja ajantasaisen tieto- ja viestintätekniikan infrastruktuurin luomiselle palvelujen toimintaa varten. Kehittämisen kohteena olevat alat: A) Työnantajan ja koulutushuoneen perustaminen geologisella teemalla Hakemuksen puitteissa haluaisimme luoda uuden geologisen, opetushuoneen, jossa yhtäältä esillä olevat kivet ja mineraalit voidaan nähdä visuaalisena säilytyspaikkana, mutta samalla on mahdollista tehdä yksinkertaisempia geologisia kokeita ja testejä hankittavien demonstrointityökalujen avulla (esim. ultraäänipuhdistus, mikroskooppi, preparaattori, suurennuslasi, arkki suurennuslasi). Avaamisen aikana kaksi erillistä tilaa ovet, mineraalit ja kivet, jotka aiemmin sijainneet täällä pysyivät täällä, mutta suunnitellusti katselupaikkana. Esiteltävän aineiston sijoittaminen voisi siten noudattaa loogisempaa ja läpinäkyvämpää järjestystä. Toisaalta olisi mahdollista järjestää museopedagogisia tilaisuuksia noin 15 henkilölle tässä tilassa, joka toimii myös geologisena kokeellisena laboratoriona. Olisi mahdollista perehdyttää kiinnostuneet lapset esikouluiästä ikäkohtaiselle tasolle, joka täydentäisi koulutieteen, maantieteen ja kemian yhteydessä jo hankittua tietoa geologisen historian ja geologian perustekijöiden muutoksilla. Aiomme käyttää uusinta ICT-työkalua paikallisen Wi-Fi-verkon pohjalta käsittelemällä kivi- ja mineraalivaraston materiaalia erilaisilla mobiilisovelluksilla ja audioopasjärjestelmillä yksilön oppimisen ja oppimisen vahvistamiseksi. B, Kozma Károly -huoneen modernisointi – koulutustilan koulutustoimintojen vahvistaminen opetustarkoituksiin. Toisaalta aiomme uudistaa koulutuskäyttöön tarkoitetun tilan, Kozma Károly -huoneen, ja vahvistaa sen koulutustoimintoja. Tässä haluaisimme laajentaa huoneen toimintoja alueen esihistoriallisten jäänteiden ”Ajkaceratopsin” ”Ajkaceratopsin” kosmisten teemojen mukaisesti sekä ympäröivällä alueella, jotta tila, joka soveltuu suurempien esitysten ja esitysten vastaanottamiseen, täyttää edelleen nämä vaatimukset. Pääpaino tässä olisi muinaisjäännökset, dinosaurukset ja niiden villieläimet. Haluaisimme esitellä myöhäisen liitueläimen elävän rekonstruktion avulla hyödyntäen tieto- ja viestintätekniikan välineiden mahdollisuuksia tarjota kävijöille monimutkaista sisältöä. Myös muut mukautukset ovat ehdottoman välttämättömiä suunnitellun kehityksen toteuttamiseksi. Suunnitelmien mukaan varaston ja arkiston välisiin seiniin asennettaisiin uusi yhdyskäytäväovi remontin aikana. Näissä kolmessa huoneessa olisi tietokoneverkko, jossa olisi useita tietokoneita ja interaktiivisia rajapintoja. Arkkitehtiasiantuntijoiden ehdotusten mukaan kaksi lämmittämätöntä huonetta (nykyinen varasto, arkistot) ja nykyinen Kozma Károly -huone on kunnostettava lämpöpumppujärjestelmäksi. (Finnish)
5 September 2022
0 references
Fil-qafas tal-applikazzjoni għall-għotja preżenti, għandna l-intenzjoni li nimplimentaw laboratorju edukattiv ġeoloġiku u l-Librerija Viżwali tal-Librerija tal-Belt ta’ Nagy László u l-unità taċ-Ċentru tal-Esibizzjoni tal-Minjieri Ajkai B taċ-Ċentru ta’ Divertiment, kif ukoll it-tiġdid tal-Kamra Kozma Károly, sabiex l-istituzzjoni tkun tista’ tipprovdi sfond solidu għall-proċessi ta’ tagħlim, l-iżvilupp tal-kompetenza, it-taħriġ u l-ħolqien ta’ infrastruttura aġġornata tal-ICT għall-operat tas-servizzi. Oqsma koperti mill-iżvilupp: A) Stabbiliment ta ‘min iħaddem u kamra ta’ taħriġ b’tema ġeoloġika Fil-qafas tas-sejħa, nixtiequ noħolqu kamra edukattiva ġdida relatata mal-ġeoloġiċi fejn minn naħa l-blat u l-minerali esebiti jistgħu jitqiesu bħala repożitorju viżwali, iżda fl-istess ħin huwa possibbli li jitwettqu esperimenti ġeoloġiċi aktar sempliċi u testijiet bl-għajnuna ta ‘għodod ta’ dimostrazzjoni li għandhom jinxtraw (eż. aktar nodfa ultrasoniċi, mikroskopju, preparatur, lenti tal-ħġieġ, ħġieġ għat-tkabbir tal-folji). Matul il-ftuħ taż-żewġ spazji li bħalissa huma separati bil-bibien, il-minerali u l-blat li qabel kienu jinsabu hawn jibqgħu hawn, iżda kif ippjanat bħala sit ta’ viżjoni. It-tqegħid tal-materjal esibit jista’ għalhekk isegwi ordni aktar loġika u trasparenti. Minn naħa, ikun possibbli li jsiru sessjonijiet ta’ pedagoġija tal-mużewijiet għal madwar 15-il persuna f’dan l-ispazju, li jiffunzjona wkoll bħala laboratorju ġeoloġiku sperimentali. Ikun possibbli li t-tfal interessati jiġu familjari mill-età ta’ qabel l-iskola sal-livell speċifiku għall-età — li jikkumplimenta l-għarfien li diġà nkiseb fil-kuntest tax-xjenza skolastika, il-ġeografija u l-kimika — ma’ bidliet fl-istorja ġeoloġika u l-prinċipji fundamentali tal-ġeoloġija. Qed nippjanaw li nużaw għodod tal-ICT tal-ogħla livell ta’ żvilupp tekniku, nibnu fuq netwerk lokali tal-Wi-Fi, nipproċessaw il-materjal tar-repożitorju tal-blat u tal-minerali b’diversi applikazzjonijiet mobbli u sistemi awdjogwida biex insaħħu t-tagħlim u t-tagħlim individwali. B, modernizzazzjoni tal-Kamra Kozma Károly — Tisħiħ tal-funzjonijiet edukattivi tal-ispazju edukattiv għal skopijiet edukattivi. Min-naħa l-oħra, qed nippjanaw li nimmodernizzaw spazju għal skopijiet edukattivi, il-Kamra Kozma Károly, u biex insaħħu l-funzjonijiet edukattivi tagħha. Hawnhekk, nixtiequ nespandu l-funzjonijiet tal-kamra skont it-temi kożmiċi tal-“Ajkaceratops” tal-“Ajkaċeratops” tal-fdalijiet preistoriċi tar-reġjun, kif ukoll fiż-żona tal-madwar, sabiex l-ispazju li huwa adattat għar-riċeviment ta’ prestazzjonijiet u preżentazzjonijiet akbar se jkompli jissodisfa dawn ir-rekwiżiti. L-enfasi prinċipali hawnhekk tkun il-fdalijiet tal-qedem, dinosawri u annimali selvaġġi tagħhom. Nixtiequ nuru l-fawna Kretaċeja bl-għajnuna ta’ rikostruzzjonijiet li jixbhu l-ħajja, bl-użu tal-possibbiltajiet ta’ għodod tal-ICT li joffru kontenut kumpless lill-viżitaturi. Adattamenti oħra huma wkoll assolutament meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-iżviluppi ppjanati. Skont il-pjanijiet tagħna, bieb portal ġdid ikun installat fuq il-ħitan bejn il-maħżen u l-arkivji matul l-arranġament mill-ġdid. It-tliet kmamar ikollhom netwerk tal-kompjuter b’kompjuters multipli u interfaces interattivi. Skont il-proposti tal-esperti tal-periti, iż-żewġ kmamar mhux imsaħħna (maħżen tal-lum, arkivji) u l-kamra Kozma Károly eżistenti jeħtieġ li jiġu rinnovati f’sistema ta’ pompa tas-sħana. (Maltese)
5 September 2022
0 references
In het kader van deze subsidieaanvraag zijn wij voornemens een geologisch onderwijslaboratorium en de Visuele Bibliotheek van de Stadsbibliotheek van Nagy László en het recreatiecentrum Ajkai B Mining Exhibition Centre te implementeren, evenals de vernieuwing van de Kozma Károly Room, zodat de instelling een solide achtergrond kan bieden voor leerprocessen, competentieontwikkeling, opleiding en het opzetten van up-to-date ICT-infrastructuur voor de exploitatie van diensten. Gebieden waarop de ontwikkeling betrekking heeft: A) Oprichting van een werkgever en opleidingsruimte met geologisch thema In het kader van de oproep willen we een nieuwe geologische, educatieve ruimte creëren waar enerzijds de tentoongestelde rotsen en mineralen kunnen worden gezien als een visuele opslagplaats, maar tegelijkertijd eenvoudiger geologische experimenten en tests kunnen uitvoeren met behulp van demonstratietools die moeten worden aangeschaft (bijv. ultrasone reiniger, microscoop, preparator, vergrootglas, bladvergrootglas). Tijdens de opening van de twee momenteel gescheiden ruimtes met deuren, zouden de mineralen en rotsen die eerder hier waren gevestigd hier blijven, maar zoals gepland als een uitkijkplaats. De plaatsing van het tentoongestelde materiaal zou dus een meer logische en transparante volgorde kunnen volgen. Aan de ene kant zou het mogelijk zijn om museumpedagoogsessies te houden voor ongeveer 15 personen in deze ruimte, die ook fungeert als geologisch experimenteel laboratorium. Het zou mogelijk zijn om geïnteresseerde kinderen vanaf de voorschoolse leeftijd vertrouwd te maken met veranderingen in de geologische geschiedenis en de fundamenten van de geologie. We zijn van plan om state-of-the-art ICT-tools te gebruiken, voortbouwend op een lokaal Wi-Fi-netwerk, het materiaal van de rots- en minerale opslagplaats te verwerken met verschillende mobiele applicaties en audiogidssystemen om individueel leren en leren te versterken. B, modernisering van de Kozma Károly Room — Versterking van de educatieve functies van de educatieve ruimte voor educatieve doeleinden. Aan de andere kant zijn we van plan om een ruimte voor onderwijsdoeleinden, de Kozma Károly Room, te moderniseren en haar educatieve functies te versterken. Hier willen we de functies van de ruimte uitbreiden in overeenstemming met de kosmische thema’s van de „Ajkaceratops” van de „Ajkaceratops” van de prehistorische overblijfselen van de regio, evenals in de omgeving, zodat de ruimte die geschikt is voor de ontvangst van grotere voorstellingen en presentaties aan deze eisen blijft voldoen. De belangrijkste focus hier zou zijn de overblijfselen, dinosaurussen en hun wilde dieren. We willen met behulp van levensechte reconstructies de Late Krijtfauna tentoonstellen, gebruikmakend van de mogelijkheden van ICT-tools om bezoekers complexe inhoud aan te bieden. Andere aanpassingen zijn ook absoluut noodzakelijk voor de uitvoering van de geplande ontwikkelingen. Volgens onze plannen zou er tijdens de renovatie een nieuwe toegangsdeur op de muren tussen het magazijn en archieven worden geïnstalleerd. De drie kamers hebben een computernetwerk met meerdere computers en interactieve interfaces. Volgens de voorstellen van architectenexperts moeten de twee onverwarmde ruimtes (vandaag magazijn, archieven) en de bestaande Kozma Károly-ruimte worden omgebouwd tot een warmtepompsysteem. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Στο πλαίσιο της παρούσας αίτησης επιχορήγησης, σκοπεύουμε να υλοποιήσουμε ένα γεωλογικό εκπαιδευτικό εργαστήριο και την Οπτική Βιβλιοθήκη της Βιβλιοθήκης της πόλης Nagy László και της μονάδας του Εκθεσιακού Κέντρου Αναψυχής Ajkai B, καθώς και την ανανέωση της αίθουσας Kozma Károly, ώστε το ίδρυμα να μπορεί να παρέχει ένα σταθερό υπόβαθρο για τις μαθησιακές διαδικασίες, την ανάπτυξη ικανοτήτων, την κατάρτιση και τη δημιουργία επικαιροποιημένων υποδομών ΤΠΕ για τη λειτουργία των υπηρεσιών. Τομείς που καλύπτονται από την ανάπτυξη: Α) Ίδρυση εργοδότη και αίθουσα κατάρτισης με γεωλογικό θέμα Στο πλαίσιο της πρόσκλησης, θα θέλαμε να δημιουργήσουμε ένα νέο γεωλογικό, εκπαιδευτικό δωμάτιο όπου αφενός τα εκτιθέμενα πετρώματα και ορυκτά μπορούν να θεωρηθούν ως οπτικό αποθετήριο, αλλά ταυτόχρονα είναι δυνατή η διενέργεια απλούστερων γεωλογικών πειραμάτων και δοκιμών με τη βοήθεια εργαλείων επίδειξης προς προμήθεια (π.χ. υπερηχητικό καθαριστικό, μικροσκόπιο, προπαρασκευαστής, μεγεθυντικός φακός, μεγεθυντικός φακός). Κατά τη διάρκεια του ανοίγματος των δύο επί του παρόντος χωριστών χώρων με πόρτες, τα ορυκτά και τα πετρώματα που βρίσκονταν προηγουμένως εδώ θα παρέμεναν εδώ, αλλά όπως είχε προγραμματιστεί ως χώρος θέασης. Η τοποθέτηση του εκτιθέμενου υλικού θα μπορούσε έτσι να ακολουθήσει μια πιο λογική και διαφανή τάξη. Από τη μία πλευρά, θα ήταν δυνατή η διεξαγωγή μουσείων παιδαγωγικών συνεδριών για περίπου 15 άτομα σε αυτόν τον χώρο, ο οποίος λειτουργεί επίσης ως ένα γεωλογικό πειραματικό εργαστήριο. Θα ήταν δυνατόν να εξοικειωθούν τα ενδιαφερόμενα παιδιά από την προσχολική ηλικία έως το συγκεκριμένο ηλικιακό επίπεδο — συμπληρώνοντας τις γνώσεις που έχουν ήδη αποκτηθεί στο πλαίσιο της σχολικής επιστήμης, της γεωγραφίας και της χημείας — με τις αλλαγές στη γεωλογική ιστορία και τις βασικές αρχές της γεωλογίας. Σχεδιάζουμε να χρησιμοποιήσουμε υπερσύγχρονα εργαλεία ΤΠΕ, αξιοποιώντας ένα τοπικό δίκτυο Wi-Fi, επεξεργασία του υλικού του αποθετηρίου πετρωμάτων και ορυκτών με διάφορες εφαρμογές κινητής τηλεφωνίας και συστήματα audioguide για την ενίσχυση της ατομικής μάθησης και μάθησης. Β, εκσυγχρονισμός της αίθουσας Kozma Károly — Ενίσχυση των εκπαιδευτικών λειτουργιών του εκπαιδευτικού χώρου για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Από την άλλη πλευρά, σχεδιάζουμε να εκσυγχρονίσουμε έναν χώρο για εκπαιδευτικούς σκοπούς, την αίθουσα Kozma Károly, και να ενισχύσουμε τις εκπαιδευτικές λειτουργίες του. Εδώ, θα θέλαμε να διευρύνουμε τις λειτουργίες της αίθουσας σύμφωνα με τα κοσμικά θέματα των «Αικακεράτοπα» των «Αικακερατόπων» των προϊστορικών υπολειμμάτων της περιοχής, καθώς και στον περιβάλλοντα χώρο, ώστε ο χώρος που είναι κατάλληλος για την υποδοχή μεγαλύτερων παραστάσεων και παρουσιάσεων να συνεχίσει να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις αυτές. Το επίκεντρο εδώ θα ήταν τα αρχαία ερείπια, οι δεινόσαυροι και η άγρια ζωή τους. Θα θέλαμε να παρουσιάσουμε την Ύστερη Κρητιδική πανίδα με τη βοήθεια ζωντανών ανακατασκευών, χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες των εργαλείων ΤΠΕ για να προσφέρουμε σύνθετο περιεχόμενο στους επισκέπτες. Άλλες προσαρμογές είναι επίσης απολύτως αναγκαίες για την υλοποίηση των προγραμματισμένων εξελίξεων. Σύμφωνα με τα σχέδιά μας, μια νέα πόρτα πύλης θα εγκατασταθεί στους τοίχους μεταξύ της αποθήκης και των αρχείων κατά τη διάρκεια της ανακαίνισης. Τα τρία δωμάτια θα έχουν ένα δίκτυο υπολογιστών με πολλαπλούς υπολογιστές και διαδραστικές διεπαφές. Σύμφωνα με τις προτάσεις των αρχιτεκτόνων εμπειρογνωμόνων, οι δύο μη θερμαινόμενες αίθουσες (σήμερα αποθήκη, αρχεία) και η υπάρχουσα αίθουσα Kozma Károly πρέπει να ανακαινιστούν σε σύστημα αντλίας θερμότητας. (Greek)
5 September 2022
0 references
Pagal šią dotacijos paraišką ketiname įrengti geologinę edukacinę laboratoriją ir Nagy Lįszló miesto bibliotekos ir laisvalaikio centro Ajkai B kalnakasybos parodų centro vizualinę biblioteką, taip pat atnaujinti Kozma Kįroly kambarį, kad įstaiga galėtų suteikti tvirtą pagrindą mokymosi procesams, kompetencijų ugdymui, mokymui ir modernios IRT infrastruktūros kūrimui paslaugų teikimui. Sritys, kurias apima plėtra: A) Įsteigus darbdavį ir mokymo kambarį su geologine tema, mes norėtume sukurti naują geologinę švietimo patalpą, kurioje, viena vertus, eksponuojamos uolos ir mineralai galėtų būti laikomi vizualine saugykla, tačiau tuo pačiu metu galima atlikti paprastesnius geologinius eksperimentus ir bandymus naudojantis įsigytinomis demonstravimo priemonėmis (pvz., ultragarso valikliu, mikroskopu, preparatur, didinamuoju stiklu, lakštiniu didinamuoju stiklu). Atidarant dvi šiuo metu atskiras erdves su durimis, mineralai ir uolos, kurios anksčiau buvo čia, likdavo čia, bet kaip planuota, kaip ir žiūrėjimo vieta. Taigi eksponuojamos medžiagos išdėstymas galėtų būti logiškesnis ir skaidresnis. Viena vertus, šioje erdvėje, kuri taip pat veikia kaip geologinė eksperimentinė laboratorija, būtų galima surengti muziejaus pedagogikos sesijas apie 15 žmonių. Būtų galima supažindinti suinteresuotus vaikus nuo ikimokyklinio amžiaus iki amžiaus specifinio lygio – papildant jau įgytas žinias mokyklos mokslo, geografijos ir chemijos kontekste – su geologinės istorijos pokyčiais ir geologijos pagrindais. Mes planuojame naudoti naujausias IRT priemones, pagrįstas vietiniu „Wi-Fi“ tinklu, apdorojant akmens ir mineralų saugyklos medžiagą įvairiomis mobiliosiomis programomis ir garso gidu, kad sustiprintume individualų mokymąsi ir mokymąsi. B, Kozma Kįroly kambario modernizavimas – švietimo erdvės edukacinių funkcijų stiprinimas švietimo tikslais. Kita vertus, mes planuojame modernizuoti erdvę švietimo tikslais, Kozma Kįroly kambarį, ir stiprinti savo švietimo funkcijas. Čia norėtume išplėsti kambario funkcijas pagal priešistorinių regiono likučių „Ajkaceratops“ „Ajkaceratops“ kosmines temas, taip pat ir aplinkinėje teritorijoje, kad šiuos reikalavimus ir toliau atitiktų didesniems pasirodymams ir pristatymams priimti tinkama erdvė. Čia pagrindinis dėmesys būtų skiriamas senovės palaikams, dinozaurams ir jų laukinei gamtai. Vėlyvąją kreidos fauną norime eksponuoti tikroviškomis rekonstrukcijomis, pasinaudojant IRT priemonių galimybėmis, kad lankytojams būtų pasiūlytas sudėtingas turinys. Kiti patikslinimai taip pat yra būtini planuojamiems pokyčiams įgyvendinti. Pagal mūsų planus, atnaujinimo metu ant sienų tarp sandėlio ir archyvų būtų įrengtos naujos vartų durys. Trys kambariai turėtų kompiuterių tinklą su keliais kompiuteriais ir interaktyviomis sąsajomis. Remiantis architektų ekspertų pasiūlymais, du nešildomus kambarius (šiandien sandėlis, archyvai) ir esamą Kozma Karoly kambarį reikia atnaujinti į šilumos siurblių sistemą. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
În cadrul prezentei cereri de grant, intenționăm să implementăm un laborator educațional geologic și biblioteca vizuală a Bibliotecii orașului Nagy László și a Centrului de Expoziții Miniere Ajkai B din cadrul Centrului de Expoziții Miniere din Nagy László, precum și reînnoirea sălii Kozma Károly, astfel încât instituția să poată oferi un cadru solid pentru procesele de învățare, dezvoltarea competențelor, formarea și crearea unei infrastructuri TIC actualizate pentru exploatarea serviciilor. Domenii acoperite de dezvoltare: A) În cadrul apelului, am dori să creăm o nouă sală educațională, geologică, în care, pe de o parte, rocile și mineralele expuse să poată fi văzute ca un depozit vizual, dar în același timp este posibil să se efectueze experimente geologice și teste mai simple cu ajutorul instrumentelor demonstrative care urmează să fie procurate (de exemplu, curatitor cu ultrasunete, microscop, preparator, lupă, lupă). În timpul deschiderii celor două spații separate în prezent cu uși, mineralele și rocile care au fost situate anterior aici vor rămâne aici, dar așa cum a fost planificat ca un loc de vizionare. Plasarea materialului expus ar putea astfel să urmeze o ordine mai logică și mai transparentă. Pe de o parte, ar fi posibil să se organizeze sesiuni de pedagogie muzeală pentru aproximativ 15 persoane în acest spațiu, care funcționează și ca laborator experimental geologic. Ar fi posibilă familiarizarea copiilor interesați de la vârsta preșcolară până la nivelul specific vârstei – completând cunoștințele deja dobândite în contextul științei școlare, geografiei și chimiei – cu schimbări în istoria geologică și fundamentele geologiei. Intenționăm să folosim instrumente TIC de ultimă generație, bazându-ne pe o rețea Wi-Fi locală, procesând materialul depozitului de roci și minerale cu diverse aplicații mobile și sisteme audioguide pentru a consolida învățarea și învățarea individuală. B, modernizarea sălii Kozma Károly – Consolidarea funcțiilor educaționale ale spațiului educațional în scopuri educaționale. Pe de altă parte, intenționăm să modernizăm un spațiu destinat educației, Camera Kozma Károly, și să-i consolidăm funcțiile educaționale. Aici, am dori să extindem funcțiile camerei în conformitate cu temele cosmice ale „Ajkaceratops” ale „Ajkaceratops” rămășițelor preistorice ale regiunii, precum și în zona înconjurătoare, astfel încât spațiul care este potrivit pentru recepția spectacolelor și prezentărilor mai mari să continue să îndeplinească aceste cerințe. Accentul principal aici ar fi rămășițele antice, dinozaurii și fauna lor sălbatică. Dorim să afișăm fauna Cretacicului târziu cu ajutorul unor reconstrucții realiste, utilizând posibilitățile oferite de instrumentele TIC pentru a oferi vizitatorilor conținuturi complexe. Alte adaptări sunt, de asemenea, absolut necesare pentru punerea în aplicare a evoluțiilor planificate. Conform planurilor noastre, o nouă ușă de intrare va fi instalată pe pereții dintre depozit și arhive în timpul renovării. Cele trei camere ar avea o rețea de calculatoare cu mai multe calculatoare și interfețe interactive. Conform propunerilor experților arhitecți, cele două încăperi neîncălzite (depozitul de astăzi, arhivele) și camera Kozma Károly existentă trebuie să fie renovate într-un sistem de pompe de căldură. (Romanian)
5 September 2022
0 references
En el marco de la presente solicitud de subvención, tenemos la intención de implementar un laboratorio educativo geológico y la Biblioteca Visual de la Biblioteca de la Ciudad de Nagy László y Centro de Ocio Ajkai B Mining Exhibition Centre, así como la renovación de la Sala Kozma Károly, para que la institución pueda proporcionar una sólida base para los procesos de aprendizaje, el desarrollo de competencias, la formación y la creación de infraestructuras TIC actualizadas para el funcionamiento de los servicios. Ámbitos cubiertos por el desarrollo: A) Establecimiento de un empleador y sala de formación con temática geológica En el marco de la convocatoria, nos gustaría crear una nueva sala educativa relacionada con la geología donde, por un lado, las rocas y los minerales expuestos puedan ser vistos como un repositorio visual, pero al mismo tiempo es posible realizar experimentos y pruebas geológicas más simples con la ayuda de herramientas de demostración a adquirir (por ejemplo, limpiador ultrasónico, microscopio, preparador, lupa, lupa). Durante la apertura de los dos espacios actualmente separados con puertas, los minerales y rocas que anteriormente se encontraban aquí permanecerían aquí, pero según lo planeado como un sitio de observación. La colocación del material expuesto podría seguir un orden más lógico y transparente. Por un lado, sería posible realizar sesiones de pedagogía museística para unas 15 personas en este espacio, que también funciona como laboratorio experimental geológico. Sería posible familiarizar a los niños interesados desde la edad preescolar hasta el nivel específico de edad, complementando los conocimientos ya adquiridos en el contexto de la ciencia escolar, la geografía y la química, con los cambios en la historia geológica y los fundamentos de la geología. Planeamos utilizar herramientas TIC de última generación, basándose en una red Wi-Fi local, procesando el material del repositorio de rocas y minerales con diversas aplicaciones móviles y sistemas de audioguías para fortalecer el aprendizaje y el aprendizaje individuales. B, modernización de la Sala Kozma Károly — Fortalecimiento de las funciones educativas del espacio educativo con fines educativos. Por otro lado, estamos planeando modernizar un espacio con fines educativos, la Sala Kozma Károly, y fortalecer sus funciones educativas. Aquí, nos gustaría ampliar las funciones de la sala de acuerdo con los temas cósmicos de los «Ajkaceratops» de los «Ajkaceratops» de los restos prehistóricos de la región, así como en el área circundante, para que el espacio que sea adecuado para la recepción de actuaciones y presentaciones más grandes continúe cumpliendo con estos requisitos. El enfoque principal aquí sería los restos antiguos, los dinosaurios y su vida silvestre. Nos gustaría mostrar la fauna del Cretácico Tardío con la ayuda de reconstrucciones realistas, utilizando las posibilidades de las herramientas TIC para ofrecer contenido complejo a los visitantes. Otras adaptaciones son también absolutamente necesarias para la aplicación de los desarrollos previstos. Según nuestros planes, se instalaría una nueva puerta de entrada en las paredes entre el almacén y los archivos durante la renovación. Las tres salas tendrían una red de computadoras con múltiples computadoras e interfaces interactivas. De acuerdo con las propuestas de los expertos arquitectos, las dos habitaciones sin calefacción (almacén actual, archivos) y la actual sala Kozma Károly necesitan ser reacondicionadas en un sistema de bomba de calor. (Spanish)
5 September 2022
0 references
Saistībā ar šo dotācijas pieteikumu mēs plānojam izveidot ģeoloģisko izglītības laboratoriju un Nagy László pilsētas bibliotēkas un atpūtas centra Ajkai B Kalnrūpniecības izstāžu centra Ajkai B vizuālo bibliotēku, kā arī atjaunot Kozma Károly telpu, lai iestāde varētu nodrošināt stabilu pamatu mācību procesiem, kompetenču attīstībai, apmācībai un mūsdienīgas IKT infrastruktūras izveidei pakalpojumu sniegšanai. Jomas, uz kurām attiecas attīstība: A) Darba devēja un mācību telpas izveide ar ģeoloģisku tēmu Zvana ietvaros vēlamies izveidot jaunu ģeoloģisko mācību telpu, kurā, no vienas puses, izstādītos akmeņus un minerālus var aplūkot kā vizuālu krātuvi, bet tajā pašā laikā ir iespējams veikt vienkāršākus ģeoloģiskos eksperimentus un testus, izmantojot iepērkamos demonstrācijas instrumentus (piemēram, ultraskaņas tīrītājs, mikroskops, preparators, palielināmais stikls, lokšņu palielināmais stikls). Atverot divas pašlaik atsevišķas telpas ar durvīm, šeit paliktu minerāli un akmeņi, kas iepriekš atradās šeit, bet kā plānots kā skatīšanās vieta. Tādējādi izstādītā materiāla izvietošana varētu būt loģiskāka un pārredzamāka. No vienas puses, šajā telpā būtu iespējams rīkot muzeju pedagoģijas sesijas aptuveni 15 cilvēkiem, kas darbojas arī kā ģeoloģiskā eksperimentālā laboratorija. Interesējošos bērnus no pirmsskolas vecuma līdz vecumam, papildinot zināšanas, kas jau iegūtas skolu zinātnes, ģeogrāfijas un ķīmijas kontekstā, varētu iepazīt ar ģeoloģiskās vēstures un ģeoloģijas pamatprincipu izmaiņām. Mēs plānojam izmantot mūsdienīgus IKT rīkus, pamatojoties uz vietējo Wi-Fi tīklu, apstrādājot klinšu un minerālu krātuves materiālus ar dažādām mobilajām lietojumprogrammām un audiogida sistēmām, lai stiprinātu individuālo mācīšanos un mācīšanos. B, Kozma Károly telpas modernizācija — izglītības telpas izglītojošo funkciju stiprināšana izglītības mērķiem. No otras puses, mēs plānojam modernizēt telpu izglītības mērķiem, Kozma Károly istabu, un stiprināt tās izglītojošās funkcijas. Šeit mēs vēlamies paplašināt telpas funkcijas saskaņā ar reģiona aizvēsturisko palieku “Ajkaceratops” kosmiskajiem tematiem, tā, lai telpa, kas ir piemērota lielāku priekšnesumu un prezentāciju uzņemšanai, arī turpmāk atbilstu šīm prasībām. Galvenais uzsvars šeit būtu senās atliekas, dinozauri un to savvaļas dzīvnieki. Mēs vēlamies parādīt vēlu krāšņo faunu ar dzīvu rekonstrukciju palīdzību, izmantojot IKT rīku iespējas, lai apmeklētājiem piedāvātu kompleksu saturu. Arī citi pielāgojumi ir absolūti nepieciešami, lai īstenotu plānotos notikumus. Saskaņā ar mūsu plāniem renovācijas laikā uz sienām starp noliktavu un arhīviem tiks uzstādītas jaunas vārtu durvis. Trīs telpās būtu datortīkls ar vairākiem datoriem un interaktīvām saskarnēm. Saskaņā ar arhitekta ekspertu priekšlikumiem divas neapkurināmās telpas (šodien noliktava, arhīvi) un esošā Kozma Károly telpa ir jāpārbūvē siltumsūkņu sistēmā. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Ajka, Veszprém
0 references
Identifiers
EFOP-4.1.9-16-2017-00030
0 references