Untraditional way to know in Z Brodňanská (Q3103015)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3103015 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Untraditional way to know in Z Brodňanská |
Project Q3103015 in Slovakia |
Statements
159,117.46 Euro
0 references
187,197.01 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2019
0 references
1 January 2022
0 references
Základná škola s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina
0 references
49°12'23.87"N, 18°46'19.88"E
0 references
Cieľom projektu je podporiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a vytvorením prostredia pre rozvoj kompetencií žiakov zlepšiť ich výsledky v rámci prípravy na ďalšie štúdium s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti. Zámerom projektu je modernizácia vzdelávania inováciou obsahu, metód, foriem, zavádzaním zážitkového učenia a moderných učebných pomôcok. Dôležitá je podpora rovnakého prístup k žiakom prostredníctvom netradičných činností, umožniť im tvoriť, vytvárať a spoznávať nové moderné metódy a zapojiť sa do aktívnej výmeny získaných vedomostí. Súčasťou realizácie aktivít je i snaha priniesť do činnosti nové pútavé a motivujúce prvky, ktoré zamestnanci školy začlenia do svojej práce a ktoré žiaci budú využívať v rámci prípravy na ďalšie štúdium. Potreby a bariéry rozvoja cieľovej skupiny žiakov Základnej školy s materskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sú adresované v aktivite, ktorá je zameraná na zriadenie novovytvorených krúžkov s cieľom vytvoriť prostredie s rovnocenným prístupom pre zavedenie mimoškolských aktivít nad rámec výchovného programu školy pre ďalší rozvoj kompetencií žiakov a zlepšenie ich výsledkov s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti. Potreby a bariéry rozvoja cieľovej skupiny pedagogických a odborných zamestnancov ZŠ s MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina podľa zákona č. 317/2009 Z. z. sú adresované v aktivite, ktorá je zameraná na realizáciu školení a zriadenie novovytvorených pedagogických klubov s cieľom podporiť rozvoj kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov a zefektívniť ich prácu, a tak prispieť ku skvalitneniu vzdelávania a účinnosti mimoškolských aktivít nad rámec výchovného programu školy s dôrazom na rozvíjanie čitateľskej, matematickej, prírodovednej a informačnej gramotnosti žiakov. (Slovak)
0 references
The aim of the project is to promote equal access to quality education and by creating an environment for the development of competences of pupils to improve their results in preparation for further study, with an emphasis on the development of reading, mathematical, science and information literacy. The aim of the project is to modernise education by innovation of content, methods, forms, introduction of experience learning and modern teaching tools. It is important to promote equal access to pupils through non-traditional activities, to enable them to create, develop and learn new modern methods and to engage in active exchange of acquired knowledge. Part of the implementation of the activities is the effort to bring in new, engaging and motivating elements that school staff will integrate into their work and which will be used by pupils in preparation for further study. The needs and barriers to the development of the target group of pupils of elementary school with kindergarten, Brodňanská 110/17, Žilina, including pupils with special educational needs are addressed in the activity, which is aimed at establishing newly created rings in order to create an environment with equal access for the introduction of extracurricular activities beyond the educational programme of the school for further development of pupils’ competences and improvement of their results with an emphasis on the development of reading, mathematical, natural science and information literacy. The needs and barriers to the development of the target group of pedagogical and professional employees of elementary school with MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina according to Act No. 317/2009 Coll. are addressed in the activity, which is focused on the implementation of training and the establishment of newly created pedagogical clubs in order to support the development of the competences of pedagogical and professional employees and to make their work more effective, thus contributing to the improvement of education and effectiveness of extra-curricular activities beyond the educational programme of the school with emphasis on the development of reading, mathematical, natural science and information literacy of pupils. (English)
28 September 2021
0.3111317079702188
0 references
L’objectif du projet est de promouvoir l’égalité d’accès à une éducation de qualité et en créant un environnement propice au développement des compétences des élèves afin d’améliorer leurs résultats en vue de la poursuite des études, en mettant l’accent sur le développement de la lecture, des mathématiques, des sciences et de l’information. L’objectif du projet est de moderniser l’éducation par l’innovation du contenu, des méthodes, des formes, de l’introduction de l’apprentissage par l’expérience et des outils d’enseignement modernes. Il importe de promouvoir l’égalité d’accès des élèves par le biais d’activités non traditionnelles, de leur permettre de créer, de développer et d’apprendre de nouvelles méthodes modernes et de s’engager dans un échange actif des connaissances acquises. Une partie de la mise en œuvre de ces activités est l’effort visant à introduire des éléments nouveaux, engageants et motivants que le personnel scolaire intégrera dans son travail et qui seront utilisés par les élèves pour se préparer à poursuivre leurs études. Les besoins et les obstacles au développement du groupe cible d’élèves de l’école primaire avec jardin d’enfants, Brodňanská 110/17, Žilina, y compris les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, sont pris en compte dans l’activité, qui vise à créer des cercles nouvellement créés afin de créer un environnement d’accès égal pour l’introduction d’activités extrascolaires au-delà du programme éducatif de l’école pour le développement des compétences des élèves et l’amélioration de leurs résultats en mettant l’accent sur le développement de la lecture, des mathématiques, des sciences naturelles et de l’information. Les besoins et les obstacles au développement du groupe cible d’employés pédagogiques et professionnels de l’école élémentaire avec MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina conformément à la loi no 317/2009 Coll. sont abordés dans l’activité, qui est axée sur la mise en œuvre de la formation et la création de nouveaux clubs pédagogiques afin de soutenir le développement des compétences des employés pédagogiques et professionnels et de rendre leur travail plus efficace, contribuant ainsi à l’amélioration de l’éducation et de l’efficacité des activités extrascolaires au-delà du programme éducatif de l’école en mettant l’accent sur le développement de la lecture, mathématiques, sciences naturelles et l’alphabétisation de l’information des élèves. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu fördern und ein Umfeld für die Entwicklung von Kompetenzen der Schüler zu schaffen, um ihre Ergebnisse bei der Vorbereitung auf das weitere Studium zu verbessern, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung von Lese-, Mathematik-, Wissenschafts- und Informationskompetenz liegt. Ziel des Projekts ist es, die Bildung durch Innovation von Inhalten, Methoden, Formen, Einführung von Erfahrungslernen und modernen Lehrmitteln zu modernisieren. Es ist wichtig, den gleichberechtigten Zugang zu Schülern durch nichttraditionelle Aktivitäten zu fördern, ihnen die Möglichkeit zu geben, neue moderne Methoden zu entwickeln, zu entwickeln und zu erlernen und einen aktiven Austausch von erworbenem Wissen zu betreiben. Ein Teil der Durchführung der Maßnahmen besteht darin, neue, engagierte und motivierende Elemente zu schaffen, die das Schulpersonal in ihre Arbeit integrieren wird und die von den Schülern zur Vorbereitung auf das weitere Studium genutzt werden. Die Bedürfnisse und Hindernisse für die Entwicklung der Zielgruppe der Schüler der Grundschule mit Kindergarten, Brodňanská 110/17, Žilina, einschließlich Schülern mit besonderem Bildungsbedarf, werden in der Tätigkeit berücksichtigt, die auf die Schaffung neu geschaffener Ringe abzielt, um ein Umfeld mit gleichem Zugang zur Einführung außerschulischer Aktivitäten über das Bildungsprogramm der Schule hinaus für die Weiterentwicklung der Kompetenzen und die Verbesserung ihrer Ergebnisse zu schaffen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung der Lese-, mathematischen, naturwissenschaftlichen und Informationskompetenz liegt. Die Bedürfnisse und Hindernisse für die Entwicklung der Zielgruppe pädagogischer und professioneller Mitarbeiter der Grundschule mit MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina gemäß Gesetz Nr. 317/2009 Slg. werden in der Tätigkeit behandelt, die sich auf die Durchführung der Ausbildung und die Einrichtung neu gegründeter pädagogischer Vereine konzentriert, um die Entwicklung der Kompetenzen pädagogischer und professioneller Mitarbeiter zu unterstützen und ihre Arbeit effektiver zu gestalten und so zur Verbesserung der Bildung und Wirksamkeit von außerschulischen Aktivitäten über das Bildungsprogramm der Schule hinaus beizutragen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung der Lese-, Mathematik-, Naturwissenschaften und Informationskompetenz der Schüler liegt. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van het project is de gelijke toegang tot kwaliteitsonderwijs te bevorderen en een omgeving te creëren voor de ontwikkeling van competenties van leerlingen om hun resultaten te verbeteren ter voorbereiding op verdere studie, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskunde, wetenschap en informatiegeletterdheid. Het doel van het project is het moderniseren van het onderwijs door innovatie van inhoud, methoden, vormen, invoering van ervaringsleren en moderne onderwijsinstrumenten. Het is belangrijk gelijke toegang tot leerlingen via niet-traditionele activiteiten te bevorderen, hen in staat te stellen nieuwe moderne methoden te creëren, te ontwikkelen en te leren en actief kennis uit te wisselen. Een deel van de uitvoering van de activiteiten is de inspanning om nieuwe, boeiende en motiverende elementen in te voeren die het schoolpersoneel in hun werk zal integreren en die door leerlingen zullen worden gebruikt ter voorbereiding van verdere studie. De behoeften en belemmeringen voor de ontwikkeling van de doelgroep van leerlingen van de basisschool met kleuterschool, Brodňanská 110/17, Žilina, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, worden aangepakt in de activiteit, die tot doel heeft nieuw opgerichte ringen op te zetten om een omgeving te creëren met gelijke toegang voor de invoering van buitenschoolse activiteiten buiten het onderwijsprogramma van de school voor de verdere ontwikkeling van de competenties van de leerlingen en de verbetering van hun resultaten, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskundige, natuurwetenschappen en informatiegeletterdheid. De behoeften en belemmeringen voor de ontwikkeling van de doelgroep van pedagogische en professionele medewerkers van de basisschool met MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina overeenkomstig Wet nr. 317/2009 Coll. worden behandeld in de activiteit, die gericht is op de uitvoering van opleiding en de oprichting van nieuw opgerichte pedagogische clubs om de ontwikkeling van de competenties van pedagogische en professionele werknemers te ondersteunen en hun werk doeltreffender te maken, en aldus bij te dragen tot de verbetering van het onderwijs en de effectiviteit van buitenschoolse activiteiten die verder gaan dan het onderwijsprogramma van de school, met de nadruk op de ontwikkeling van lezen, wiskundige, natuurwetenschappen en informatiegeletterdheid van leerlingen. (Dutch)
4 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è promuovere la parità di accesso a un'istruzione di qualità e creare un ambiente per lo sviluppo delle competenze degli alunni al fine di migliorare i loro risultati in preparazione di ulteriori studi, ponendo l'accento sullo sviluppo della lettura, della matematica, della scienza e dell'alfabetizzazione informatica. L'obiettivo del progetto è quello di modernizzare l'istruzione attraverso l'innovazione di contenuti, metodi, forme, introduzione di esperienze di apprendimento e strumenti didattici moderni. È importante promuovere la parità di accesso agli alunni attraverso attività non tradizionali, per consentire loro di creare, sviluppare e apprendere nuovi metodi moderni e di impegnarsi in uno scambio attivo delle conoscenze acquisite. Parte dell'attuazione delle attività è lo sforzo di introdurre elementi nuovi, coinvolgenti e motivanti che il personale scolastico integrerà nel loro lavoro e che saranno utilizzati dagli alunni in preparazione di ulteriori studi. Le esigenze e gli ostacoli allo sviluppo del gruppo target di alunni delle scuole elementari con scuola materna, Brodňanská 110/17, Žilina, compresi gli alunni con esigenze educative speciali, sono affrontati nell'ambito dell'attività, che mira a creare anelli di nuova creazione al fine di creare un ambiente con pari accesso per l'introduzione di attività extrascolastiche al di là del programma educativo della scuola per l'ulteriore sviluppo delle competenze degli alunni e il miglioramento dei loro risultati, ponendo l'accento sullo sviluppo della lettura, della matematica, delle scienze naturali e dell'alfabetizzazione informatica. Le esigenze e gli ostacoli allo sviluppo del gruppo target di dipendenti pedagogici e professionali della scuola elementare con MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina ai sensi della legge n. 317/2009 Coll. sono affrontati nell'attività, che si concentra sull'attuazione della formazione e l'istituzione di club pedagogici di nuova creazione al fine di sostenere lo sviluppo delle competenze dei dipendenti pedagogici e professionali e di rendere il loro lavoro più efficace, contribuendo in tal modo al miglioramento dell'istruzione e dell'efficacia delle attività extracurricolari al di là del programma educativo della scuola, con particolare attenzione allo sviluppo della lettura, delle scienze matematiche, naturali e dell'alfabetizzazione dell'informazione degli alunni. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es promover la igualdad de acceso a una educación de calidad y crear un entorno para el desarrollo de las competencias de los alumnos a fin de mejorar sus resultados en la preparación de nuevos estudios, haciendo hincapié en el desarrollo de la alfabetización de lectura, matemáticas, ciencias e información. El objetivo del proyecto es modernizar la educación mediante la innovación de contenidos, métodos, formas, introducción del aprendizaje de experiencias y herramientas de enseñanza modernas. Es importante promover la igualdad de acceso de los alumnos mediante actividades no tradicionales, permitirles crear, desarrollar y aprender nuevos métodos modernos y participar en el intercambio activo de los conocimientos adquiridos. Parte de la ejecución de las actividades es el esfuerzo por incorporar elementos nuevos, atractivos y motivadores que el personal escolar integrará en su trabajo y que serán utilizados por los alumnos para preparar nuevos estudios. Las necesidades y los obstáculos para el desarrollo del grupo destinatario de alumnos de la escuela primaria con jardín de infancia, Brodňanská 110/17, Žilina, incluidos los alumnos con necesidades educativas especiales, se abordan en la actividad, que tiene por objeto crear nuevos círculos con el fin de crear un entorno con igualdad de acceso para la introducción de actividades extracurriculares más allá del programa educativo de la escuela para seguir desarrollando las competencias de los alumnos y mejorar sus resultados, haciendo hincapié en el desarrollo de la lectura, las matemáticas, las ciencias naturales y la alfabetización de la información. Las necesidades y barreras para el desarrollo del grupo destinatario de empleados pedagógicos y profesionales de la escuela primaria con MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina de acuerdo con la Ley No 317/2009 Coll. se abordan en la actividad, que se centra en la implementación de la formación y el establecimiento de clubes pedagógicos de reciente creación para apoyar el desarrollo de las competencias de los empleados pedagógicos y profesionales y hacer más eficaz su trabajo, contribuyendo así a la mejora de la educación y la eficacia de las actividades extracurriculares más allá del programa educativo de la escuela, haciendo hincapié en el desarrollo de la lectura, la matemática, la ciencia natural y la alfabetización de los alumnos. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on edendada võrdset juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja luua keskkond õpilaste pädevuste arendamiseks, et parandada nende tulemusi edasisteks õpinguteks valmistumisel, pannes rõhku lugemis-, matemaatika-, teadus- ja infopädevuse arendamisele. Projekti eesmärk on moderniseerida haridust sisu, meetodite, vormide, kogemuste õppimise ja kaasaegsete õpetamisvahendite uuendamise teel. Oluline on edendada mittetraditsiooniliste tegevuste kaudu võrdset juurdepääsu õpilastele, et võimaldada neil luua, arendada ja õppida uusi kaasaegseid meetodeid ning aktiivselt vahetada omandatud teadmisi. Meetmete rakendamise üheks osaks on uute, kaasavate ja motiveerivate elementide loomine, mida koolitöötajad integreerivad oma töösse ja mida õpilased kasutavad edasisteks õpinguteks valmistumisel. Lasteaiaga algkooli õpilaste, Brodňanská 110/17, Žilina, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilaste sihtrühma, sealhulgas hariduslike erivajadustega õpilaste vajadusi ja arengutakistusi käsitletakse tegevuses, mille eesmärk on luua äsja loodud ringid, et luua võrdse juurdepääsuga keskkond koolivälise tegevuse juurutamiseks väljaspool kooli haridusprogrammi õpilaste pädevuste edasiseks arendamiseks ja nende tulemuste parandamiseks, pannes rõhku lugemise, matemaatilise, loodusteaduse ja infopädevuse arendamisele. Seaduse nr 317/2009 Coll. kohaselt MŠi, Brodňanská 110/17, Žilinaga algkoolis töötavate pedagoogiliste ja kutseliste töötajate sihtrühma vajadusi ja takistusi käsitletakse tegevuses, mis keskendub koolituse läbiviimisele ja äsja loodud pedagoogiliste klubide loomisele, et toetada pedagoogiliste ja kutseliste töötajate pädevuste arendamist ning muuta nende töö tõhusamaks, aidates seega kaasa hariduse ja õppekavavälise tegevuse tõhustamisele väljaspool kooli haridusprogrammi, pöörates erilist tähelepanu õpilaste lugemise, matemaatika, loodusteaduste ja infopädevuse arendamisele. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Projekto tikslas – skatinti lygias galimybes gauti kokybišką išsilavinimą ir sukurti aplinką mokinių kompetencijų ugdymui, siekiant pagerinti jų rezultatus rengiantis tolesnei studijoms, pabrėžiant skaitymo, matematinio, mokslinio ir informacinio raštingumo ugdymą. Projekto tikslas – modernizuoti švietimą turinio, metodų, formų, patirties mokymosi ir šiuolaikinių mokymo priemonių naujovėmis. Svarbu skatinti lygias galimybes mokiniams dalyvauti netradicinėje veikloje, kad jie galėtų kurti, plėtoti ir mokytis naujų šiuolaikinių metodų ir aktyviai keistis įgytomis žiniomis. Įgyvendinant šią veiklą iš dalies siekiama įtraukti naujus, įdomius ir motyvuojančius elementus, kuriuos mokyklos personalas įtrauks į savo darbą ir kuriais moksleiviai naudosis rengdamasi tolesniam mokymuisi. Šioje veikloje atsižvelgiama į pradinės mokyklos mokinių su darželiais, Brodňanskį 110/17, Žilina, įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius, tikslinės grupės plėtros poreikius ir kliūtis, siekiant sukurti aplinką, kurioje būtų sudarytos vienodos galimybės pradėti užklasinę veiklą už mokyklos švietimo programos ribų, kad būtų toliau plėtojamos mokinių kompetencijos ir gerinami jų rezultatai, pabrėžiant skaitymo, matematikos, gamtos mokslų ir informacinio raštingumo ugdymą. Veikloje, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas mokymo įgyvendinimui ir naujai sukurtų pedagoginių klubų įsteigimui, siekiant remti pedagogų ir profesionalių darbuotojų kompetencijų ugdymą ir didinti jų darbo efektyvumą, taip prisidedant prie švietimo ir užklasinės veiklos efektyvumo gerinimo už mokyklos švietimo programos ribų, daugiausia dėmesio skiriama mokinių skaitymo, matematinio, gamtos mokslų ir informacinio raštingumo ugdymui. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je promicanje jednakog pristupa kvalitetnom obrazovanju i stvaranje okruženja za razvoj kompetencija učenika radi poboljšanja njihovih rezultata u pripremi daljnjeg studija, s naglaskom na razvoj čitanja, matematičke, znanstvene i informacijske pismenosti. Cilj projekta je modernizirati obrazovanje inovacijom sadržaja, metoda, oblika, uvođenjem iskustva učenja i suvremenih nastavnih alata. Važno je promicati jednak pristup učenicima netradicionalnim aktivnostima kako bi im se omogućilo stvaranje, razvoj i učenje novih modernih metoda te aktivnom razmjenom stečenog znanja. Dio provedbe aktivnosti je nastojanje da se uvedu novi, zanimljivi i motivirajući elementi koje će školsko osoblje integrirati u svoj rad i koje će učenici koristiti u pripremi daljnjeg studija. Potrebe i prepreke razvoju ciljne skupine učenika osnovne škole s dječjim vrtićem, Brodňanská 110/17, Žilina, uključujući i učenike s posebnim obrazovnim potrebama, bave se aktivnošću čiji je cilj uspostava novostvorenih prstenova kako bi se stvorilo okruženje s jednakim pristupom za uvođenje izvannastavnih aktivnosti izvan obrazovnog programa škole za daljnji razvoj kompetencija učenika i poboljšanje njihovih rezultata s naglaskom na razvoj čitanja, matematičke, prirodne znanosti i informacijske pismenosti. Potrebe i prepreke za razvoj ciljne skupine pedagoških i stručnih djelatnika osnovne škole s MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina prema Zakonu br. 317/2009 zb. bave se aktivnošću koja je usmjerena na provedbu treninga i osnivanje novoosnovanih pedagoških klubova kako bi se podržao razvoj kompetencija pedagoških i stručnih djelatnika te kako bi njihov rad bio učinkovitiji, čime se doprinosi poboljšanju obrazovanja i učinkovitosti izvannastavnih aktivnosti izvan obrazovnog programa škole s naglaskom na razvoju čitanja, matematičke, prirodne znanosti i informacijske pismenosti učenika. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στόχος του σχεδίου είναι η προώθηση της ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση και η δημιουργία ενός περιβάλλοντος για την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών με σκοπό τη βελτίωση των αποτελεσμάτων τους κατά την προετοιμασία περαιτέρω σπουδών, με έμφαση στην ανάπτυξη της ανάγνωσης, της μαθηματικής, της επιστήμης και του γραμματισμού των πληροφοριών. Στόχος του έργου είναι ο εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης μέσω της καινοτομίας του περιεχομένου, των μεθόδων, των μορφών, της εισαγωγής της μάθησης εμπειρίας και των σύγχρονων εργαλείων διδασκαλίας. Είναι σημαντικό να προωθηθεί η ισότιμη πρόσβαση των μαθητών μέσω μη παραδοσιακών δραστηριοτήτων, ώστε να μπορέσουν να δημιουργήσουν, να αναπτύξουν και να μάθουν νέες σύγχρονες μεθόδους και να συμμετάσχουν στην ενεργό ανταλλαγή των αποκτηθεισών γνώσεων. Μέρος της υλοποίησης των δραστηριοτήτων είναι η προσπάθεια να δημιουργηθούν νέα στοιχεία που θα ενσωματώνουν το σχολικό προσωπικό στην εργασία του και τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές για την προετοιμασία περαιτέρω σπουδών. Οι ανάγκες και τα εμπόδια στην ανάπτυξη της ομάδας-στόχου των μαθητών του δημοτικού σχολείου με νηπιαγωγείο, Brodňanská 110/17, Žilina, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αντιμετωπίζονται στη δραστηριότητα, η οποία αποσκοπεί στη δημιουργία νέων δακτυλίων προκειμένου να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον με ισότιμη πρόσβαση για την εισαγωγή εξωσχολικών δραστηριοτήτων πέραν του εκπαιδευτικού προγράμματος του σχολείου για την περαιτέρω ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων τους, με έμφαση στην ανάπτυξη της ανάγνωσης, της μαθηματικής, της φυσικής επιστήμης και του γραμματισμού των πληροφοριών. Οι ανάγκες και τα εμπόδια στην ανάπτυξη της ομάδας-στόχου των παιδαγωγικών και επαγγελματιών υπαλλήλων του δημοτικού σχολείου με MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina σύμφωνα με τον νόμο αριθ. 317/2009 Coll. εξετάζονται στη δραστηριότητα, η οποία επικεντρώνεται στην υλοποίηση της κατάρτισης και στη δημιουργία νεοσύστατων παιδαγωγικών συλλόγων με σκοπό την υποστήριξη της ανάπτυξης των ικανοτήτων των παιδαγωγικών και επαγγελματιών εργαζομένων και την αποτελεσματικότερη εργασία τους, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της εκπαίδευσης και της αποτελεσματικότητας των εξωσχολικών δραστηριοτήτων πέραν του εκπαιδευτικού προγράμματος του σχολείου, με έμφαση στην ανάπτυξη της ανάγνωσης, της μαθηματικής, της φυσικής επιστήμης και της παιδείας των μαθητών. (Greek)
4 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on edistää yhdenvertaista pääsyä laadukkaaseen koulutukseen ja luoda olosuhteet oppilaiden taitojen kehittämiselle, jotta heidän tuloksiaan voidaan parantaa jatko-opintojen valmistelussa painottaen luku-, matemaattisen, luonnontieteellisen ja informaatiolukutaidon kehittämistä. Hankkeen tavoitteena on nykyaikaistaa koulutusta innovoimalla sisältöä, menetelmiä, muotoja, kokemusten oppimista ja nykyaikaisia opetusvälineitä. On tärkeää edistää oppilaiden yhtäläisiä mahdollisuuksia ei-perinteisten toimien avulla, jotta he voivat luoda, kehittää ja oppia uusia nykyaikaisia menetelmiä ja osallistua aktiivisesti hankittujen tietojen vaihtoon. Osana toimien toteuttamista pyritään tuomaan uusia, osallistavia ja motivoivia elementtejä, jotka koulujen henkilöstö ottaa huomioon työssään ja joita oppilaat käyttävät valmistellessaan jatko-opintoja. Peruskoulun oppilaiden, Brodňanská 110/17, Žilina, mukaan lukien erityisopetusta tarvitsevat oppilaat, kohderyhmän kehittämistarpeet ja -esteet otetaan huomioon toiminnassa, jonka tarkoituksena on perustaa vastaperustettuja renkaita, jotta voidaan luoda ympäristö, jossa opetussuunnitelman ulkopuolisia toimintoja voidaan ottaa käyttöön koulun koulutusohjelman ulkopuolella oppilaiden taitojen kehittämiseksi ja tulosten parantamiseksi painottaen lukemisen, matemaattisen tieteen, luonnontieteiden ja informaatiolukutaidon kehittämistä. MŠ:n, Brodňanská 110/17:n, Žilina-lain nro 317/2009 mukaisesti peruskoulun pedagogisten ja ammatillisten työntekijöiden kohderyhmän kehittämistarpeet ja -esteet on otettu huomioon toiminnassa, jossa keskitytään koulutuksen toteuttamiseen ja uusien pedagogisten seurojen perustamiseen, jotta voidaan tukea pedagogisten ja ammatillisten työntekijöiden osaamisen kehittämistä ja tehostaa heidän työtään ja siten parantaa opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan koulutusta ja tehokkuutta painottaen oppilaiden luku-, matemaattisen, luonnontieteen ja informaatiolukutaidon kehittämistä. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Celem projektu jest promowanie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji oraz stworzenie środowiska dla rozwoju kompetencji uczniów w celu poprawy ich wyników w przygotowaniu do dalszych studiów, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju umiejętności czytania, matematyki, nauk ścisłych i informacji. Celem projektu jest modernizacja edukacji poprzez innowacje treści, metod, form, wprowadzenia doświadczeń i nowoczesnych narzędzi dydaktycznych. Ważne jest promowanie równego dostępu do uczniów poprzez działania nietradycyjne, aby umożliwić im tworzenie, rozwijanie i poznawanie nowych nowoczesnych metod oraz angażowanie się w aktywną wymianę zdobytej wiedzy. Część realizacji działań polega na wprowadzeniu nowych, angażujących i motywujących elementów, które pracownicy szkoły włączą do swojej pracy i które zostaną wykorzystane przez uczniów w ramach przygotowań do dalszej nauki. Potrzeby i bariery w rozwoju grupy docelowej uczniów szkół podstawowych z przedszkolem, Brodňanská 110/17, Žilina, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, są uwzględnione w działaniu, którego celem jest ustanowienie nowo utworzonych pierścieni w celu stworzenia środowiska o równym dostępie do wprowadzania zajęć pozalekcyjnych poza programem edukacyjnym szkoły w celu dalszego rozwoju kompetencji uczniów i poprawy ich wyników, ze szczególnym naciskiem na rozwój czytania, matematyki, nauk przyrodniczych i umiejętności informacyjnych. Potrzeby i bariery w rozwoju grupy docelowej pracowników pedagogicznych i zawodowych szkół podstawowych z MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina zgodnie z ustawą nr 317/2009 Coll. są przedmiotem działalności, która koncentruje się na realizacji szkoleń i tworzeniu nowo utworzonych klubów pedagogicznych w celu wspierania rozwoju kompetencji pracowników pedagogicznych i zawodowych oraz zwiększenia ich skuteczności, przyczyniając się tym samym do poprawy edukacji i skuteczności zajęć pozalekcyjnych poza programem edukacyjnym szkoły z naciskiem na rozwój czytania, matematyki, nauk przyrodniczych i umiejętności informacyjnych uczniów. (Polish)
4 August 2022
0 references
A projekt célja a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés előmozdítása, valamint a tanulók kompetenciáinak fejlesztésére szolgáló környezet kialakítása a további tanulmányokra való felkészülés során elért eredményeik javítása érdekében, hangsúlyt helyezve az olvasási, matematikai, tudományos és információs műveltség fejlesztésére. A projekt célja az oktatás modernizálása a tartalom, a módszerek, a formák, a tapasztalati tanulás és a modern oktatási eszközök innovációjával. Fontos, hogy a nem hagyományos tevékenységek révén előmozdítsák a tanulók egyenlő hozzáférését, lehetővé téve számukra, hogy új, modern módszereket hozzanak létre, fejlesszenek ki és tanuljanak meg, valamint hogy aktívan részt vehessenek a megszerzett ismeretek cseréjében. A tevékenységek végrehajtásának részét képezi az arra irányuló erőfeszítés, hogy az iskolai személyzet új, vonzó és motiváló elemeket építsen be a munkájukba, amelyeket a tanulók felhasználnak a további tanulmányok előkészítéséhez. Az óvodával rendelkező általános iskolai tanulók célcsoportja, a Brodňanská 110/17, Žilina – beleértve a sajátos nevelési igényű tanulókat is – célcsoportja fejlesztésének szükségleteivel és akadályaival a tevékenység foglalkozik, amelynek célja az újonnan létrehozott gyűrűk létrehozása annak érdekében, hogy olyan környezetet teremtsenek, amely egyenlő hozzáférést biztosít az iskola oktatási programján kívüli tevékenységek bevezetéséhez a tanulók kompetenciáinak továbbfejlesztése és eredményeinek javítása érdekében, különös tekintettel az olvasás, a matematika, a természettudomány és az információs műveltség fejlesztésére. Az MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina által az MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina által a 317/2009. törvény (Gyűjt.) szerint működő általános iskola pedagógiai és szakmai alkalmazottai célcsoportjának fejlesztése előtt álló szükségletekkel és akadályokkal a tevékenység foglalkozik, amelynek középpontjában a képzés megvalósítása és az újonnan létrehozott pedagógiai klubok létrehozása áll, amelyek célja a pedagógiai és szakmai dolgozók kompetenciáinak fejlesztése, valamint munkájuk hatékonyabbá tétele, ezáltal hozzájárulva az oktatás és a tanórán kívüli tevékenységek hatékonyságának javításához az iskola oktatási programján kívül, különös hangsúlyt fektetve a tanulók olvasási, matematikai, természettudományos és információs műveltségének fejlesztésére. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem projektu je podpořit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělávání a vytvořit prostředí pro rozvoj kompetencí žáků pro zlepšení jejich výsledků při přípravě na další studium s důrazem na rozvoj čtení, matematické, vědecké a informační gramotnosti. Cílem projektu je modernizace vzdělávání inovacem obsahu, metod, forem, zaváděním zkušeností a moderních výukových nástrojů. Je důležité podporovat rovný přístup k žákům prostřednictvím netradičních činností, umožnit jim vytvářet, rozvíjet a učit se novým moderním metodám a zapojit se do aktivní výměny získaných znalostí. Součástí realizace činností je snaha přinést nové, poutavé a motivující prvky, které budou zaměstnanci školy integrovat do své práce a které budou žáci využívat při přípravě na další studium. Potřeby a překážky rozvoje cílové skupiny žáků základní školy s mateřskou školou, Brodňanská 110/17, Žilina, včetně žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jsou řešeny v rámci činnosti, jejímž cílem je vytvořit nově vytvořené kruhy s cílem vytvořit prostředí s rovným přístupem pro zavedení mimoškolních aktivit mimo vzdělávací program školy pro další rozvoj kompetencí žáků a zlepšování jejich výsledků s důrazem na rozvoj čtení, matematické, přírodní vědy a informační gramotnosti. Potřeby a překážky rozvoje cílové skupiny pedagogických a odborných zaměstnanců ZŠ s MŠ, Brodňanskou 110/17, Žilinou podle zákona č. 317/2009 Sb. jsou řešeny v rámci činnosti zaměřené na realizaci školení a zakládání nově vytvořených pedagogických klubů s cílem podpořit rozvoj kompetencí pedagogických a odborných zaměstnanců a zefektivnit jejich práci, a tím přispět ke zlepšení vzdělávání a efektivity mimoškolních aktivit nad rámec vzdělávacího programu školy s důrazem na rozvoj čtení, matematické, přírodovědné a informační gramotnosti žáků. (Czech)
4 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un radīt vidi skolēnu kompetenču attīstībai, lai uzlabotu viņu rezultātus, gatavojoties tālākām studijām, uzsvaru liekot uz lasītprasmes, matemātiskās, dabaszinātņu un informātikas prasmju attīstību. Projekta mērķis ir modernizēt izglītību, ieviešot satura, metožu, formu, pieredzes apguves un mūsdienīgu mācīšanas rīku inovācijas. Ir svarīgi veicināt vienlīdzīgu piekļuvi skolēniem, izmantojot netradicionālus pasākumus, lai viņi varētu radīt, attīstīt un apgūt jaunas modernas metodes un aktīvi apmainīties ar iegūtajām zināšanām. Daļa no pasākumu īstenošanas ir centieni ieviest jaunus, iesaistošus un motivējošus elementus, kurus skolas darbinieki integrēs savā darbā un kurus skolēni izmantos, gatavojoties turpmākām studijām. Aktivitātes ietvaros tiek risinātas pamatskolas ar bērnudārzu mērķgrupas Brodňanská 110/17, Žilina, tostarp skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, attīstības vajadzības un šķēršļi, kuru mērķis ir izveidot jaunizveidotus lokus, lai radītu vidi ar vienlīdzīgu piekļuvi ārpusskolas nodarbību ieviešanai ārpus skolas izglītības programmas skolēnu kompetenču tālākai attīstībai un to rezultātu uzlabošanai, uzsvaru liekot uz lasītprasmes, matemātiskās, dabaszinātņu un informātikas prasmju attīstību. Pamatskolas pedagoģisko un profesionālo darbinieku mērķa grupas attīstības vajadzības un šķēršļi MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina saskaņā ar Likumu Nr. 317/2009 Coll. tiek risināti aktivitātē, kas ir vērsta uz mācību īstenošanu un jaunizveidotu pedagoģisko klubu izveidi, lai atbalstītu pedagoģisko un profesionālo darbinieku kompetenču attīstību un padarītu viņu darbu efektīvāku, tādējādi veicinot izglītības uzlabošanu un ārpusskolas aktivitāšu efektivitāti ārpus skolas izglītības programmas, uzsverot skolēnu lasītprasmes, matemātisko, dabaszinātņu un informatīvās prasmes attīstību. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail rochtain chomhionann ar oideachas ardchaighdeáin a chur chun cinn agus timpeallacht a chruthú d’fhorbairt inniúlachtaí daltaí chun a dtorthaí a fheabhsú mar ullmhúchán do thuilleadh staidéir, agus béim á leagan ar litearthacht léitheoireachta, matamaitice, eolaíochta agus faisnéise a fhorbairt. Is é aidhm an tionscadail nuachóiriú a dhéanamh ar an oideachas trí nuálaíocht a dhéanamh ar ábhar, ar mhodhanna, ar fhoirmeacha, ar thaithífhoghlaim agus ar uirlisí nua-aimseartha teagaisc. Tá sé tábhachtach rochtain chothrom ar dhaltaí a chur chun cinn trí ghníomhaíochtaí neamhthraidisiúnta, chun cur ar a gcumas modhanna nua-aimseartha nua-aimseartha a chruthú, a fhorbairt agus a fhoghlaim agus eolas sealbhaithe a mhalartú go gníomhach. Cuid de chur i bhfeidhm na ngníomhaíochtaí is ea an iarracht chun gnéithe nua, tarraingteacha agus spreagthacha a thabhairt isteach a chomhtháthóidh foireann scoile ina gcuid oibre agus a úsáidfidh na daltaí mar ullmhúchán do thuilleadh staidéir. Tugtar aghaidh sa ghníomhaíocht ar na riachtanais agus na bacainní atá roimh fhorbairt spriocghrúpa daltaí na bunscolaíochta le naíscoileanna, BrodΧanská 110/17, Žilina, lena n-áirítear daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, atá dírithe ar fháinní nuachruthaithe a bhunú chun timpeallacht a chruthú ina mbeidh rochtain chomhionann chun gníomhaíochtaí seach-churaclaim a thabhairt isteach lasmuigh de chlár oideachais na scoile chun inniúlachtaí na ndaltaí a fhorbairt tuilleadh agus a dtorthaí a fheabhsú agus béim á leagan ar fhorbairt na léitheoireachta, na matamaitice, na heolaíochta nádúrtha agus na litearthachta faisnéise. Tugtar aghaidh sa ghníomhaíocht ar na riachtanais agus na bacainní ar fhorbairt an spriocghrúpa d’fhostaithe oideolaíocha agus gairmiúla na bunscolaíochta le MŠ, BrodΧanská 110/17, Žilina de réir Acht Uimh. 317/2009 Coll., atá dírithe ar oiliúint a chur chun feidhme agus clubanna oideolaíocha nuachruthaithe a bhunú chun tacú le hinniúlachtaí fostaithe oideolaíocha agus gairmiúla a fhorbairt agus chun a gcuid oibre a dhéanamh níos éifeachtaí, rud a chuireann le feabhas a chur ar oideachas agus ar éifeachtacht gníomhaíochtaí seach-churaclaim lasmuigh de chlár oideachais na scoile agus béim á leagan ar fhorbairt inniúlachtaí na bhfostaithe oideolaíocha agus gairmiúla agus chun a gcuid oibre a dhéanamh níos éifeachtaí, rud a chuireann le feabhas a chur ar oideachas agus ar éifeachtacht gníomhaíochtaí seach-churaclaim thar chlár oideachais na scoile agus béim á leagan ar fhorbairt inniúlachtaí léitheoireachta, matamaiticiúla, eolaíochta nádúrtha agus litearthachta do dhaltaí. (Irish)
4 August 2022
0 references
Cilj projekta je spodbujati enakopraven dostop do kakovostnega izobraževanja in z ustvarjanjem okolja za razvoj kompetenc učencev izboljšati njihove rezultate pri pripravi na nadaljnji študij s poudarkom na razvoju bralne, matematične, znanstvene in informacijske pismenosti. Cilj projekta je posodobiti izobraževanje z inovacijami na področju vsebin, metod, oblik, uvajanja izkušenj in sodobnih učnih orodij. Pomembno je spodbujati enak dostop do učencev z netradicionalnimi dejavnostmi, da se jim omogoči ustvarjanje, razvoj in učenje novih sodobnih metod ter aktivna izmenjava pridobljenega znanja. Del izvajanja aktivnosti je prizadevanje za vključitev novih, privlačnih in motivacijskih elementov, ki jih bo šolsko osebje vključilo v svoje delo in ki jih bodo učenci uporabili pri pripravah na nadaljnji študij. Potrebe in ovire za razvoj ciljne skupine učencev osnovne šole z vrtcem, Brodňanská 110/17, Žilina, vključno z učenci s posebnimi učnimi potrebami, so obravnavane v aktivnosti, katere cilj je vzpostaviti novoustanovljene obroče, da bi ustvarili okolje z enakim dostopom za uvajanje obšolskih dejavnosti zunaj izobraževalnega programa šole za nadaljnji razvoj kompetenc učencev in izboljšanje njihovih rezultatov s poudarkom na razvoju branja, matematične, naravoslovne in informacijske pismenosti. Potrebe in ovire za razvoj ciljne skupine pedagoških in strokovnih zaposlenih v osnovni šoli z MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina v skladu z Zakonom št. 317/2009 Coll. so obravnavane v aktivnosti, ki je osredotočena na izvajanje usposabljanja in ustanovitev novoustanovljenih pedagoških klubov, da bi podprli razvoj kompetenc pedagoških in strokovnih zaposlenih ter povečali njihovo učinkovitost in s tem prispevali k izboljšanju izobraževanja in učinkovitosti izven izobraževalnega programa šole s poudarkom na razvoju bralne, matematične, naravoslovne in informacijske pismenosti učencev. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Целта на проекта е да насърчи равния достъп до качествено образование и чрез създаване на среда за развитие на компетентностите на учениците за подобряване на техните резултати при подготовката за по-нататъшно обучение, с акцент върху развитието на четенето, математическата, научната и информационната грамотност. Целта на проекта е да се модернизира образованието чрез иновации в съдържанието, методите, формите, въвеждането на учене на опит и съвременни инструменти за преподаване. Важно е да се насърчава равният достъп до учениците чрез нетрадиционни дейности, за да им се даде възможност да създават, разработват и учат нови съвременни методи и да участват в активен обмен на придобити знания. Част от изпълнението на дейностите е усилието за въвеждане на нови, ангажиращи и мотивиращи елементи, които училищният персонал ще интегрира в работата си и които ще бъдат използвани от учениците при подготовката за по-нататъшно обучение. Нуждите и пречките пред развитието на целевата група ученици от началното училище с детска градина Броднянска 110/17, Жилина, включително ученици със специални образователни потребности, са разгледани в дейността, насочена към създаване на новосъздадени пръстени с цел създаване на среда с равен достъп за въвеждане на извънкласни дейности извън образователната програма на училището за по-нататъшно развитие на компетентностите на учениците и подобряване на техните резултати с акцент върху развитието на четенето, математическата, природната и информационната грамотност. Нуждите и пречките пред развитието на целевата група от педагогически и професионални служители в началното училище с MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina съгласно Закон № 317/2009 Coll. са разгледани в дейността, която е съсредоточена върху провеждането на обучение и създаването на новосъздадени педагогически клубове с цел подпомагане на развитието на компетенциите на педагогическите и професионалните служители и повишаване на ефективността на тяхната работа, като по този начин се допринася за подобряване на образованието и ефективността на извънкласните дейности извън образователната програма на училището с акцент върху развитието на четенето, математическата, естествената и информационната грамотност на учениците. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jippromwovi aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità u billi joħloq ambjent għall-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti biex itejbu r-riżultati tagħhom bi tħejjija għal aktar studju, b’enfasi fuq l-iżvilupp tal-litteriżmu fil-qari, il-matematika, ix-xjenza u l-informazzjoni. L-għan tal-proġett huwa li jimmodernizza l-edukazzjoni permezz tal-innovazzjoni tal-kontenut, il-metodi, il-forom, l-introduzzjoni tat-tagħlim tal-esperjenza u l-għodod moderni tat-tagħlim. Huwa importanti li jiġi promoss aċċess ugwali għall-istudenti permezz ta’ attivitajiet mhux tradizzjonali, biex ikunu jistgħu joħolqu, jiżviluppaw u jitgħallmu metodi moderni ġodda u jinvolvu ruħhom fi skambju attiv ta’ għarfien miksub. Parti mill-implimentazzjoni tal-attivitajiet hija l-isforz biex jiddaħħlu elementi ġodda, ta’ involviment u motivanti li l-persunal tal-iskola se jintegra fix-xogħol tagħhom u li se jintużaw mill-istudenti bi tħejjija għal aktar studju. Il-ħtiġijiet u l-ostakli għall-iżvilupp tal-grupp fil-mira ta’ studenti ta’ skola elementari bil-kindergarten, Brodňanská 110/17, Žilina, inklużi studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali huma indirizzati fl-attività, li għandha l-għan li tistabbilixxi ċrieki maħluqa ġodda sabiex jinħoloq ambjent b’aċċess ugwali għall-introduzzjoni ta’ attivitajiet extrakurrikulari lil hinn mill-programm edukattiv tal-iskola għal aktar żvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti u t-titjib tar-riżultati tagħhom b’enfasi fuq l-iżvilupp tal-qari, il-matematika, ix-xjenza naturali u l-litteriżmu fl-informazzjoni. Il-ħtiġijiet u l-ostakli għall-iżvilupp tal-grupp fil-mira ta’ impjegati pedagoġiċi u professjonali ta’ skola elementari ma’ MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina skont l-Att Nru 317/2009 Coll. huma indirizzati fl-attività, li hija ffukata fuq l-implimentazzjoni tat-taħriġ u l-istabbiliment ta’ klabbs pedagoġiċi ġodda sabiex jiġi appoġġat l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-impjegati pedagoġiċi u professjonali u biex ix-xogħol tagħhom isir aktar effettiv, u b’hekk jikkontribwixxu għat-titjib tal-edukazzjoni u l-effikaċja tal-attivitajiet extrakurrikulari lil hinn mill-programm edukattiv tal-iskola b’enfasi fuq l-iżvilupp tal-qari, ix-xjenza matematika, il-litteriżmu naturali u l-litteriżmu tal-istudenti. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é promover a igualdade de acesso a uma educação de qualidade e criar um ambiente para o desenvolvimento de competências dos alunos para melhorar os seus resultados na preparação para estudos posteriores, com ênfase no desenvolvimento da leitura, matemática, ciências e literacia da informação. O objetivo do projeto é modernizar a educação através da inovação de conteúdos, métodos, formas, introdução de aprendizagem por experiência e ferramentas de ensino modernas. É importante promover a igualdade de acesso aos alunos através de atividades não tradicionais, a fim de lhes permitir criar, desenvolver e aprender novos métodos modernos e participar num intercâmbio ativo de conhecimentos adquiridos. Parte da implementação das atividades é o esforço para introduzir elementos novos, envolventes e motivadores que o pessoal escolar integrará no seu trabalho e que serão utilizados pelos alunos na preparação para estudos posteriores. As necessidades e os obstáculos ao desenvolvimento do grupo-alvo de alunos do ensino básico com jardim de infância, Brodňanská 110/17, Žilina, incluindo alunos com necessidades educativas especiais, são abordados na atividade, que visa criar anéis recém-criados, a fim de criar um ambiente com igualdade de acesso para a introdução de atividades extracurriculares para além do programa educativo da escola para um maior desenvolvimento das competências dos alunos e a melhoria dos seus resultados, com ênfase no desenvolvimento da leitura, da matemática, das ciências naturais e da literacia da informação. As necessidades e os obstáculos ao desenvolvimento do grupo-alvo de trabalhadores pedagógicos e profissionais da escola primária com MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina de acordo com a Lei n.o 317/2009 Coll. são abordados na atividade, que se centra na implementação da formação e na criação de clubes pedagógicos recém-criados, a fim de apoiar o desenvolvimento das competências dos trabalhadores pedagógicos e profissionais e tornar o seu trabalho mais eficaz, contribuindo assim para a melhoria da educação e da eficácia das atividades extracurriculares para além do programa educativo da escola, com ênfase no desenvolvimento da leitura, matemática, ciências naturais e literacia da informação dos alunos. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at fremme lige adgang til kvalitetsuddannelse og ved at skabe et miljø for udvikling af elevernes kompetencer for at forbedre deres resultater som forberedelse til videre studier med vægt på udvikling af læse-, matematisk-, videnskabs- og informationsfærdigheder. Formålet med projektet er at modernisere uddannelsen gennem innovation af indhold, metoder, former, indførelse af erfaringslæring og moderne undervisningsværktøjer. Det er vigtigt at fremme lige adgang for elever gennem ikke-traditionelle aktiviteter for at sætte dem i stand til at skabe, udvikle og lære nye moderne metoder og deltage i aktiv udveksling af erhvervet viden. En del af gennemførelsen af aktiviteterne er indsatsen for at indføre nye, engagerende og motiverende elementer, som skolepersonalet vil integrere i deres arbejde, og som eleverne vil anvende som forberedelse til videre studier. Behovet for og hindringerne for udviklingen af målgruppen af elever i grundskolen med børnehave, Brodňanská 110/17, Žilina, herunder elever med særlige uddannelsesbehov, behandles i aktiviteten, som har til formål at etablere nyoprettede ringe med henblik på at skabe et miljø med lige adgang til indførelse af fritidsaktiviteter ud over skolens uddannelsesprogram for videreudvikling af elevernes kompetencer og forbedring af deres resultater med vægt på udvikling af læse-, matematisk-, naturvidenskabs- og informationskompetencer. Behovet for og hindringerne for udviklingen af målgruppen af pædagogiske og professionelle medarbejdere i grundskolen med MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina i henhold til lov nr. 317/2009 Coll. behandles i aktiviteten, som fokuserer på gennemførelse af uddannelse og etablering af nyoprettede pædagogiske klubber for at støtte udviklingen af pædagogiske og professionelle medarbejderes kompetencer og gøre deres arbejde mere effektivt og dermed bidrage til at forbedre uddannelsen og effektiviteten af fritidsaktiviteter ud over skolens uddannelsesprogram med vægt på udvikling af elevers læse-, matematiske, naturvidenskabelige og informationsmæssige færdigheder. (Danish)
4 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a promova accesul egal la o educație de calitate și prin crearea unui mediu pentru dezvoltarea competențelor elevilor pentru a-și îmbunătăți rezultatele în pregătirea pentru studii suplimentare, cu accent pe dezvoltarea competențelor de citire, matematică, știință și informare. Scopul proiectului este de a moderniza educația prin inovare de conținut, metode, forme, introducerea de experiență de învățare și instrumente de predare moderne. Este important să se promoveze accesul egal al elevilor prin activități netradiționale, pentru a le permite să creeze, să dezvolte și să învețe noi metode moderne și să se angajeze într-un schimb activ de cunoștințe dobândite. O parte din punerea în aplicare a activităților este efortul de a aduce elemente noi, antrenante și motivante pe care personalul școlar le va integra în activitatea lor și care vor fi utilizate de elevi în pregătirea pentru studii ulterioare. Nevoile și barierele în calea dezvoltării grupului țintă de elevi ai școlii elementare cu grădiniță, Brodňanská 110/17, Žilina, inclusiv elevii cu nevoi educaționale speciale, sunt abordate în cadrul activității, care are ca scop crearea unor inele nou create pentru a crea un mediu cu acces egal pentru introducerea activităților extrașcolare dincolo de programul educațional al școlii pentru dezvoltarea în continuare a competențelor elevilor și îmbunătățirea rezultatelor acestora, cu accent pe dezvoltarea alfabetizării la citire, matematică, științe naturale și informare. Nevoile și barierele în calea dezvoltării grupului țintă de angajați pedagogici și profesioniști ai școlii elementare cu MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina în conformitate cu Legea nr. 317/2009 Coll. sunt abordate în cadrul activității, care se concentrează pe punerea în aplicare a formării și înființarea de cluburi pedagogice nou create pentru a sprijini dezvoltarea competențelor angajaților pedagogici și profesioniști și pentru a spori eficiența muncii acestora, contribuind astfel la îmbunătățirea educației și eficacității activităților extrașcolare dincolo de programul educațional al școlii, cu accent pe dezvoltarea competențelor pedagogice, matematice, naturale și informaționale ale elevilor. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att främja lika tillgång till utbildning av god kvalitet och genom att skapa en miljö för utveckling av elevernas kompetens för att förbättra deras resultat i förberedelserna inför vidarestudier, med tonvikt på utveckling av läs-, matematisk, naturvetenskaplig och informationskompetens. Syftet med projektet är att modernisera utbildningen genom innovation av innehåll, metoder, former, introduktion av erfarenhetslärande och moderna undervisningsverktyg. Det är viktigt att främja lika tillgång för elever genom icke-traditionell verksamhet, så att de kan skapa, utveckla och lära sig nya moderna metoder och delta i ett aktivt utbyte av förvärvad kunskap. En del av genomförandet av verksamheten är insatserna för att införa nya, engagerande och motiverande inslag som skolpersonalen kommer att integrera i sitt arbete och som eleverna kommer att använda för att förbereda sig för vidare studier. Behoven och hindren för utvecklingen av målgruppen elever i grundskolan med dagis, Brodňanská 110/17, Žilina, inbegripet elever med särskilda utbildningsbehov, tas upp i verksamheten, som syftar till att inrätta nyinrättade ringar för att skapa en miljö med lika tillgång för införande av fritidsaktiviteter utöver skolans utbildningsprogram för vidareutveckling av elevernas kompetens och förbättring av deras resultat, med tonvikt på utveckling av läs-, matematik-, naturvetenskaplig och informationskompetens. Behoven och hindren för utvecklingen av målgruppen för pedagogiska och professionella anställda i grundskolan med MŠ, Brodňanská 110/17, Žilina enligt lag nr 317/2009 Coll. tas upp i verksamheten, som är inriktad på genomförandet av utbildning och inrättandet av nybildade pedagogiska klubbar för att stödja utvecklingen av pedagogiska och professionella anställdas kompetens och göra deras arbete mer effektivt, och på så sätt bidra till att förbättra utbildningen och effektiviteten i fritidsaktiviteter utöver skolans utbildningsprogram, med tonvikt på utveckling av elevernas läs-, matematiska, naturvetenskapliga och informationskompetens. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
312011R368
0 references