“COMPETENT TO CHOOSE” (Q1953195)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1953195 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “COMPETENT TO CHOOSE” |
Project Q1953195 in Italy |
Statements
9,625.0 Euro
0 references
19,250.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
8 June 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO N 1 ORISTANO
0 references
IL PROGETTO COINVOLGE UN NUMERO MINIMO DI ALLIEVI PARI A 11 DELLE SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO DELL?I C N 1 DI ORISTANO. SI TERRÃ CONTO DEI CASI A RISCHIO *individuo* NEL GRUPPO-CLASSE E SEGNALATI NEL CORSO DEI CONSIGLI DI CLASSE, CASI NEI CONFRONTI DEI QUALI SAREBBE OPPORTUNO INTERVENIRE CON PERCORSI DI RECUPERO O DI CONSOLIDAMENTO PER LE RAGIONI DIVERSE (CARENZE SPECIFICHE, DISAMORE PER LA DISCIPLINA E PER LA SCUOLA, DEMOTIVAZIONE). GLI INTERVENTI SARANNO QUINDI RIVOLTI A QUEGLI ALUNNI IL CUI DISAGIO EMERGE NEL CORSO DEI CONSIGLI DI CLASSE, -DAI RISULTATI OTTENUTI NELLE PROVE D?INGRESSO E NELLE PROVE DI VERIFICA IN ITINERE, CHE ABBIANO RIPORTATO INSUFFICIENZE E SUFFICIENZE APPENA ADEGUATE NELLE RILEVAZIONI DI SCRUTINIO DEL I QUADRIMESTRE. SI PREVEDONO I SEGUENTI GRUPPI DI ALUNNI -GRUPPO CLASSE PER LE ATTIVITÃ DI RECUPERO/POTENZIAMENTO.GRUPPI DI LIVELLO PER CLASSI PARALLELE FINALIZZATI AL RECUPERO DELLE ABILITÃ DI BASE. (Italian)
0 references
DOES THE PROJECT INVOLVE A MINIMUM NUMBER OF PUPILS EQUAL TO 11 SECONDARY SCHOOLS AT THE GRADE OF ORISTANO (C 1). Taking account of the risk of an individual * in the risk of being a member of the public * in the case of a group of cases, and in the case of members of the group, the following shall be taken into consideration for the purposes of which they may be expected to lead to a break in the area of the matter, with the result that it will not be able to work for the purposes of distinguishing between the following (specific, specific, dislove for the DISCIPLINA and the cases, motivation). THE MEASURES WILL THEREFORE BE AIMED AT THOSE PUPILS WHOSE DISTRESS APPEARS IN THE COURSE OF THE CLASS ADVICE, TO THE RESULTS OBTAINED IN THE TESTS D’ENTRY AND TO WORK ON THE WAY TO OR FROM THE COURSE OF WORK, AND WHICH HAVE BEEN SHOWN TO HAVE INADEQUATE AND SATISFACTORY DEFICIENCIES IN THE EXAMINATION RECORDS FOR THE FOUR-MONTH PERIOD. THE FOLLOWING GROUP OF PUPILS ARE EXPECTED TO BE SET IN ORDER TO CARRY OUT THE RECOVERY ACTIVITIES/POSSIBLE LEVELS FOR PARALLEL CLASSES AIMED AT THE RECOVERY OF THE BASIC CLASSES. (English)
0.1169362654858917
0 references
LE PROJET CONCERNE UN NOMBRE MINIMUM D’ÉLÈVES ÉGAL À 11 DES ÉCOLES SECONDAIRES DES CLASSES C1 D’ORISTANO. Il aura lieu COMPTE DES CAS DE RISQUE *individuel* DANS LE GROUPE-CLASSE ET SEGNALÉ DANS LE TRIBUNAL DES CONSIDERS DE CLASSE, AFFAIRES DANS LES CONFRONTS DE QU’IL VOUS ÊTRE OPPORTÉ D’intervenir AVEC LE RAPPORT DE RÉCUPEUR OU DE CONSOLIDATION POUR LES Rgions DIFFERENTES (Carences spécifiques, Disparition POUR la Discipline ET L’ÉCOLE, Demotivation). LES INTERVENTIONS SERONT DONC ADRESSÉES AUX ÉLÈVES DONT L’INCONFORT SE MANIFESTE AU COURS DES CONSEILS DE CLASSE, — LES RÉSULTATS DAI OBTENUS LORS DES TESTS D’ENTRÉE ET DES TESTS DE VÉRIFICATION EN COURS, QUI ONT SIGNALÉ DES INSUFFISANCES ET SUFFISANCES QUI VIENNENT D’ÊTRE ADAPTÉES AUX EXAMENS DES QUATRE MOIS. LES GROUPES D’ÉLÈVES SUIVANTS — CLASSE GRUPPO SONT PRÉVUS POUR LES ACTIVITÉS DE RÉTABLISSEMENT/POTENZIAMENT ACTIVITÉS.NIVEAU POUR LES CLASSES PARALLÈLES VISANT À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT EEN MINIMUMAANTAL LEERLINGEN GELIJK AAN 11 VAN DE MIDDELBARE SCHOLEN IN DE C1-RANGEN VAN ORISTANO. Het zal worden gehouden ACCOUNT VAN RISK CASES *individueel* IN DE GROUP-CLASSE EN SEGNALATED IN DE COURSE VAN CLASSE CONSIDERS, CASES IN THE CONFRONTS OF CONFRONTS WAAR WORDEN ZULLEN TE VERWIJZEN MET de recuperer OF CONSOLIDATION VOOR DIFFERENTE ragions (Specifieke carences, Disappearance FOR disciplin AND THE SCHOOL, Demotivation). DE INTERVENTIES ZULLEN DAAROM WORDEN GERICHT TOT DE LEERLINGEN WIER ONGEMAK ZICH TIJDENS DE KLASRADEN VOORDOET, -DAI-RESULTATEN DIE ZIJN VERKREGEN BIJ DE TOEGANGSPROEVEN EN DE LOPENDE VERIFICATIETESTS, DIE MELDING HEBBEN GEMAAKT VAN TEKORTKOMINGEN EN TEKORTKOMINGEN DIE ZIJN AANGEPAST AAN DE EXAMENS VAN DE VIER MAANDEN. DE VOLGENDE GROEPEN LEERLINGEN — GRUPPO KLASSE ZIJN GEPLAND VOOR HERSTEL/POTENZIAMENT ACTIVITIES.LEVEL CLUSTERS VOOR PARALLELLE KLASSEN GERICHT OP HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UMFASST EINE MINDESTZAHL VON SCHÜLERN, DIE 11 DER SEKUNDARSCHULEN IN ORISTANOS C1-KLASSEN ENTSPRECHEN. Es wird ACCOUNT OF RISK CASES *individuell* IN DER GRUPPE-KLASSE UND SEGNALATED in der COURSE OF CLASSE CONSIDERS, CASES IN THE CONFRONTS OF WHICH WERDEN IN DER ZUSAMMENARBEIT IN DER GRUPPE ODER CONSOLIDATION FÜR DIFFERENT Lumpions (spezielle Carences, Verschwinden für Disziplin und das SCHOOL, Demotivation). DIE INTERVENTIONEN RICHTEN SICH DAHER AN JENE SCHÜLER, DEREN UNBEHAGEN IM LAUFE DER KLASSENRÄTE AUFTRETEN, -DAI-ERGEBNISSE, DIE BEI DEN ZULASSUNGSTESTS UND IN DEN LAUFENDEN ÜBERPRÜFUNGSTESTS ERZIELT WURDEN, DIE UNZULÄNGLICHKEITEN UND UNZULÄNGLICHKEITEN GEMELDET HABEN, DIE GERADE IN DEN PRÜFUNGEN DER VIER MONATE ANGEPASST WURDEN. DIE FOLGENDEN GRUPPEN VON SCHÜLERN -GRUPPO-KLASSE SIND FÜR DIE ERHOLUNG/POTENZIAMENT ACTIVITIES.LEVEL CLUSTER FÜR PARALLELE KLASSEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN GEPLANT. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO INCLUYE UN NÚMERO MÍNIMO DE ALUMNOS IGUAL A 11 DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LOS GRADOS C1 DE ORISTANO. Se llevará a cabo EN CUENTA DE CASOS DE RIESGO *individual* EN EL GRUPO-CLASSE Y SEGNALADO EN EL CURSO DE CONSIDEROS DE CLASES, CASOS EN LOS CONFRONTOS DE QUE SE DEBEN OPOPORTAR A LA CONSEJO O CONSOLIDACIÓN DE RAGIONES DIFFERENTES (Cuidados Específicos, Desaparición de la Disciplina Y LA ESCUELA, Desmotivación). POR LO TANTO, LAS INTERVENCIONES SE DIRIGIRÁN A AQUELLOS ALUMNOS CUYA INCOMODIDAD SURJA DURANTE EL CURSO DE LOS CONSEJOS DE CLASE, RESULTADOS DEL DAI OBTENIDOS EN LAS PRUEBAS DE INGRESO Y EN LAS PRUEBAS DE VERIFICACIÓN EN CURSO, QUE HAN REPORTADO INSUFICIENCIAS Y SUFICIENCIAS QUE ACABAN DE ADAPTARSE EN LOS EXÁMENES DE LOS CUATRO MESES. LOS SIGUIENTES GRUPOS DE ALUMNOS — GRUPPO CLASE ESTÁN PREVISTOS PARA LA RECUPERACIÓN/ACTIVIDADES DE POTENZIAMENT.LEVEL CLUSTERS PARA CLASES PARALELAS DESTINADAS A LA RECUPERACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS. (Spanish)
24 January 2022
0 references
OMFATTER PROJEKTET ET MINIMUMSANTAL ELEVER SVARENDE TIL 11 GYMNASIER I ORISTANO-KLASSEN (C 1). Under hensyntagen til risikoen for, at en person * i risikoen for at blive medlem af offentligheden * i tilfælde af en gruppe sager og for medlemmer af gruppen tages i betragtning, skal følgende tages i betragtning med henblik på hvilke de kan forventes at føre til en afbrydelse på området, således at det ikke vil være i stand til at arbejde med henblik på at skelne mellem følgende (specifik, specifik, ukærlighed for disciplina og tilfælde, motivation). FORANSTALTNINGERNE VIL DERFOR VÆRE RETTET MOD DE ELEVER, HVIS NØD FOREKOMMER I LØBET AF KLASSERÅDGIVNINGEN, DE RESULTATER, DER ER OPNÅET VED PRØVERNE, OG ARBEJDET PÅ VEJ TIL ELLER FRA ARBEJDET, OG SOM HAR VIST SIG AT HAVE UTILSTRÆKKELIGE OG TILFREDSSTILLENDE MANGLER I PRØVEOPTEGNELSERNE FOR DEN FIRE MÅNEDER LANGE PERIODE. FØLGENDE GRUPPE AF ELEVER FORVENTES AT BLIVE FASTSAT MED HENBLIK PÅ AT UDFØRE GENOPRETNINGSAKTIVITETER/EVENTUELLE NIVEAUER FOR PARALLELLE KLASSER MED HENBLIK PÅ GENOPRETNING AF BASISKLASSERNE. (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΛΆΧΙΣΤΟ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΊΣΟ ΜΕ 11 ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ORISTANO (C 1). Λαμβάνοντας υπόψη τον κίνδυνο ενός ατόμου * λόγω του κινδύνου να είναι μέλος του κοινού * στην περίπτωση μιας ομάδας περιπτώσεων, και στην περίπτωση των μελών της ομάδας, λαμβάνονται υπόψη τα ακόλουθα για τους σκοπούς των οποίων μπορεί να αναμένεται ότι θα οδηγήσουν σε διακοπή του πεδίου της υπόθεσης, με αποτέλεσμα να μην είναι σε θέση να εργαστεί για τους σκοπούς της διάκρισης μεταξύ των ακόλουθων (συγκεκριμένα, συγκεκριμένα, ειδικά, ειδικά, ειδικά για την πειθαρχία και τις περιπτώσεις, κίνητρα). ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ, ΤΑ ΜΈΤΡΑ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ Η ΤΑΛΑΙΠΩΡΊΑ ΕΜΦΑΝΊΖΕΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΣΥΜΒΟΥΛΉΣ, ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ D’ENTRY ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΔΡΌΜΟ ΠΡΟΣ Ή ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΑΠΟΔΕΙΧΘΕΊ ΑΝΕΠΑΡΚΕΊΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΕΛΛΕΊΨΕΙΣ ΣΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΤΡΆΜΗΝΟ. Η ΑΚΌΛΟΥΘΗ ΟΜΆΔΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΕΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΈΛΕΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΡΡΩΣΗΣ/ΠΙΘΑΝΏΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΓΙΑ ΠΑΡΆΛΛΗΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ. (Greek)
4 July 2022
0 references
UKLJUČUJE LI PROJEKT MINIMALAN BROJ UČENIKA KOJI IZNOSI 11 SREDNJIH ŠKOLA U RAZREDU ORISTANO (C 1). Uzimajući u obzir rizik da pojedinac * može biti član javnosti * u slučaju skupine slučajeva, a u slučaju članova skupine, u obzir se uzima sljedeće u svrhu za koju se od njih može očekivati da će dovesti do prekida u području stvari, tako da neće moći raditi u svrhu razlikovanja između sljedećih (posebnih, specifičnih, nesposobnih za disciplinu i slučajeva, motivacije). MJERE ĆE STOGA BITI USMJERENE NA ONE UČENIKE ČIJI SE PROBLEMI POJAVLJUJU TIJEKOM SAVJETOVANJA U RAZREDU, NA REZULTATE POSTIGNUTE NA TESTOVIMA D’ENTRY I NA PUTU DO ILI OD TIJEKA RADA, A ZA KOJE SE POKAZALO DA IMAJU NEODGOVARAJUĆE I ZADOVOLJAVAJUĆE NEDOSTATKE U ISPITNOJ EVIDENCIJI ZA RAZDOBLJE OD ČETIRI MJESECA. OČEKUJE SE DA ĆE SE SLJEDEĆA SKUPINA UČENIKA UTVRDITI KAKO BI SE PROVELE AKTIVNOSTI OPORAVKA/MOGUĆE RAZINE ZA USPOREDNE RAZREDE USMJERENE NA OPORAVAK OSNOVNIH RAZREDA. (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ UN NUMĂR MINIM DE ELEVI EGAL CU 11 ȘCOLI SECUNDARE LA CLASA ORISTANO (C 1). Luând în considerare riscul unei persoane fizice * în ceea ce privește riscul de a fi membru al publicului* în cazul unui grup de cazuri, iar în cazul membrilor grupului, se iau în considerare următoarele elemente în scopul cărora se poate presupune că vor conduce la o întrerupere a domeniului în cauză, astfel încât acesta nu va putea lucra în scopul de a face distincția între următoarele (specifice, specifice, nemulțumiri pentru disciplina și cazurile, motivația). PRIN URMARE, MĂSURILE VOR VIZA ELEVII A CĂROR SUFERINȚĂ APARE ÎN CURSUL CONSULTANȚEI DE CLASĂ, REZULTATELE OBȚINUTE ÎN CADRUL TESTELOR D’ENTRY ȘI SĂ LUCREZE PE DRUMUL SPRE SAU DE LA LOCUL DE MUNCĂ ȘI CARE S-AU DOVEDIT A AVEA DEFICIENȚE INADECVATE ȘI SATISFĂCĂTOARE ÎN FIȘELE DE EXAMINARE PENTRU PERIOADA DE PATRU LUNI. SE PRECONIZEAZĂ CĂ URMĂTORUL GRUP DE ELEVI VA FI STABILIT PENTRU A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE RECUPERARE/NIVELURI POSIBILE PENTRU CLASELE PARALELE CARE VIZEAZĂ RECUPERAREA CLASELOR DE BAZĂ. (Romanian)
4 July 2022
0 references
ZAHŔŇA PROJEKT MINIMÁLNY POČET ŽIAKOV ROVNAJÚCI SA 11 STREDNÝCH ŠKÔL V TRIEDE ORISTANO (C 1). Berúc do úvahy riziko, že jednotlivec bude členom verejnosti * v prípade skupiny prípadov a v prípade členov skupiny, na účely ktorých možno očakávať, že povedú k prerušeniu oblasti záležitosti, v dôsledku čoho nebude môcť pracovať na rozlišovaní medzi nasledujúcimi (konkrétnymi, špecifickými, neslušnými vecami a prípadmi, motiváciou). OPATRENIA BUDÚ PRETO ZAMERANÉ NA TÝCH ŽIAKOV, KTORÝCH ŤAŽKOSTI SA PREJAVIA V PRIEBEHU TRIEDNEHO PORADENSTVA, NA VÝSLEDKY ZÍSKANÉ V TESTOCH D’ENTRY A NA PRÁCU NA CESTE DO ALEBO OD ZAČIATKU PRÁCE A U KTORÝCH SA PREUKÁZALO, ŽE MAJÚ NEDOSTATOČNÉ A USPOKOJIVÉ NEDOSTATKY V ZÁZNAMOCH O SKÚŠKACH POČAS ŠTVORMESAČNÉHO OBDOBIA. OČAKÁVA SA, ŽE NASLEDUJÚCA SKUPINA ŽIAKOV BUDE STANOVENÁ S CIEĽOM VYKONÁVAŤ ČINNOSTI OBNOVY/MOŽNÉ ÚROVNE PRE PARALELNÉ TRIEDY ZAMERANÉ NA OBNOVU ZÁKLADNÝCH TRIED. (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI GĦADD MINIMU TA’ STUDENTI UGWALI GĦAL 11-IL SKOLA SEKONDARJA FIL-GRAD TA’ ORISTANO (C 1). B’kont meħud tar-riskju ta’ individwu * fir-riskju li jkun membru tal-pubbliku * fil-każ ta’ grupp ta’ każijiet, u fil-każ ta’ membri tal-grupp, għandu jittieħed kont ta’ dan li ġej għall-finijiet li jista’ jkun mistenni li jwassal għal waqfien fil-qasam tal-kwistjoni, bir-riżultat li ma jkunx jista’ jaħdem għall-finijiet ta’ distinzjoni bejn dan li ġej (speċifiku, speċifiku, dislove għad-dixxiplina u l-każijiet, motivazzjoni). IL-MIŻURI GĦALHEKK SE JKUNU MMIRATI LEJN DAWK L-ISTUDENTI LI T-TBATIJA TAGĦHOM TIDHER MATUL IL-PARIR TAL-KLASSI, GĦAR-RIŻULTATI MIKSUBA FIT-TESTIJIET D’ENTRY U BIEX JAĦDMU FUQ IT-TRIQ LEJN JEW MILL-KORS TAX-XOGĦOL, U LI JKUN INTWERA LI GĦANDHOM NUQQASIJIET INADEGWATI U SODISFAĊENTI FIR-REKORDS TAL-EŻAMI GĦALL-PERJODU TA’ ERBA’ XHUR. IL-GRUPP TA’ STUDENTI LI ĠEJJIN HUMA MISTENNIJA LI JIĠU STABBILITI SABIEX IWETTQU L-ATTIVITAJIET TA’ RKUPRU/LIVELLI POSSIBBLI GĦAL KLASSIJIET PARALLELI MMIRATI LEJN L-IRKUPRU TAL-KLASSIJIET BAŻIĊI. (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJECTO ENVOLVE UM NÚMERO MÍNIMO DE INSTALAÇÕES IGUAL A 11 ESCOLAS SECUNDÁRIAS NO GRADE DE ORISTANO (C 1). Tendo em conta o risco de um indivíduo * no risco de ser um membro do público * no caso de um grupo de casos, e no caso dos membros do grupo, os seguintes devem ser tidos em consideração para os fins dos quais se pode esperar que conduzam a uma pausa na área do assunto, com o resultado de que não será capaz de trabalhar para efeitos de distinção entre os seguintes (específico, específico, desgosto para a DISCIPLINA e os casos, motivação). As medidas destinar-se-ão, portanto, aos estabelecimentos cujas dificuldades apareçam no decurso do aviso de classificação, aos resultados obtidos nos ensaios de entrada e aos trabalhos a efectuar no decurso ou a partir do período de trabalho, e que se tenha demonstrado terem deficiências inadequadas e satisfatórias nos registos de exame durante o período de quatro meses. O SEGUINTE GRUPO DE AGRUPAMENTOS ESTÁ ESPERADO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO/POSSÍVEIS NÍVEIS PARA AS CLASSES PARALELAS DESTINADAS À RECUPERAÇÃO DAS CLASSES DE BASE. (Portuguese)
4 July 2022
0 references
OSALLISTUUKO HANKKEESEEN VÄHINTÄÄN 11 KESKIASTEEN OPPILASTA ORISTANON PALKKALUOKASSA (C 1). Kun otetaan huomioon riski, että henkilö * kuuluu yleisöön *, kun kyseessä on joukko tapauksia, ja ryhmän jäsenten osalta on otettava huomioon seuraavat seikat, joiden osalta voidaan olettaa, että heidän voidaan olettaa johtavan asian katkokseen, jolloin se ei voi työskennellä seuraavien (erityisen, erityisen, disciplinan ja tapausten, motivaatioiden) erottamiseksi toisistaan. TOIMENPITEET ON NÄIN OLLEN SUUNNATTU OPPILAILLE, JOIDEN AHDISTUNEISUUS ILMENEE LUOKKANEUVONNAN AIKANA, D’ENTRY-KOKEISSA SAATUIHIN TULOKSIIN JA TYÖN ALOITTAMISEEN TAI TYÖNTEON JÄLKEEN TEHTÄVIIN TÖIHIN JA JOIDEN ON OSOITETTU OLEVAN RIITTÄMÄTTÖMÄT JA TYYDYTTÄVÄT PUUTTEET NELJÄN KUUKAUDEN KOEKIRJOISSA. SEURAAVA OPPILASRYHMÄ ON TARKOITUS ASETTAA, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA ELVYTYSTOIMIA/MAHDOLLISIA TASOJA RINNAKKAISILLE LUOKILLE, JOIDEN TAVOITTEENA ON PERUSLUOKKIEN ELPYMINEN. (Finnish)
4 July 2022
0 references
CZY W PROJEKCIE UCZESTNICZY MINIMALNA LICZBA UCZNIÓW RÓWNA 11 SZKÓŁ ŚREDNICH W KLASIE ORISTANO (C 1). Biorąc pod uwagę ryzyko, że osoba fizyczna * może być członkiem społeczeństwa * w przypadku grupy przypadków, a w przypadku członków grupy, bierze się pod uwagę następujące podmioty, dla których można oczekiwać, że doprowadzą do przerwy w danej sprawie, w związku z czym nie będzie ona w stanie pracować w celu rozróżnienia między poniższymi (szczególnymi, szczególnymi, niemiłymi dla dyscyplin i spraw, motywacją). ŚRODKI TE BĘDĄ ZATEM SKIEROWANE DO UCZNIÓW, KTÓRYCH NIEPOKÓJ POJAWIA SIĘ W TRAKCIE DORADZTWA KLASOWEGO, DO WYNIKÓW UZYSKANYCH W TESTACH D’ENTRY ORAZ DO PRACY W DRODZE DO LUB Z PRZEBIEGU PRACY, CO DO KTÓRYCH WYKAZANO, ŻE W ZAPISACH EGZAMINÓW ZA OKRES CZTERECH MIESIĘCY BRAKI SĄ NIEWYSTARCZAJĄCE I ZADOWALAJĄCE. OCZEKUJE SIĘ, ŻE NASTĘPUJĄCA GRUPA UCZNIÓW ZOSTANIE UTWORZONA W CELU PRZEPROWADZENIA DZIAŁAŃ NAPRAWCZYCH/MOŻLIWYCH POZIOMÓW DLA RÓWNOLEGŁYCH KLAS MAJĄCYCH NA CELU PRZYWRÓCENIE DO ZDROWIA W KLASACH PODSTAWOWYCH. (Polish)
4 July 2022
0 references
ALI PROJEKT VKLJUČUJE MINIMALNO ŠTEVILO UČENCEV, KI JE ENAKO 11 SREDNJEŠOLSKIM ŠOLAM V RAZREDU ORISTANO (C 1). Ob upoštevanju tveganja posameznika * v nevarnosti, da bo član javnosti * v primeru skupine primerov in v primeru članov skupine, se za namene, za katere se lahko pričakuje, da bodo povzročili prekinitev na področju zadeve, upošteva naslednje, tako da ne bo mogel delati za razlikovanje med naslednjim (posebno, specifično, nepriljubljeno disciplino in primeri, motivacijo). UKREPI BODO TOREJ NAMENJENI TISTIM UČENCEM, KI SO V STISKI MED ŠOLSKIM SVETOVANJEM, REZULTATOM OPRAVLJENIH TESTOV D’ENTRY IN DELU NA POTI K DELU ALI IZ NJEGA IN ZA KATERE SE JE IZKAZALO, DA IMAJO NEZADOSTNE IN ZADOVOLJIVE POMANJKLJIVOSTI V EVIDENCAH IZPITOV ZA ŠTIRIMESEČNO OBDOBJE. PRIČAKUJE SE, DA BO NASLEDNJA SKUPINA UČENCEV DOLOČENA ZA IZVEDBO AKTIVNOSTI OKREVANJA/MOŽNIH RAVNI ZA VZPOREDNE RAZREDE, NAMENJENE OKREVANJU OSNOVNIH RAZREDOV. (Slovenian)
4 July 2022
0 references
ZAHRNUJE PROJEKT MINIMÁLNÍ POČET ŽÁKŮ VE VÝŠI 11 STŘEDNÍCH ŠKOL VE TŘÍDĚ ORISTANO (C 1). S ohledem na riziko, že jednotlivec * může být členem veřejnosti * v případě skupiny případů, a v případě členů skupiny, je třeba vzít v úvahu následující skutečnosti, pro jejichž účely lze očekávat, že povedou k přerušení oblasti věci, takže nebude moci pracovat za účelem rozlišení mezi následujícími (konkrétní, konkrétní, neláskající se k žákovi a případy, motivace). OPATŘENÍ BUDOU PROTO ZAMĚŘENA NA TY ŽÁKY, JEJICHŽ UTRPENÍ SE OBJEVUJE V PRŮBĚHU VÝUKY, NA VÝSLEDKY ZKOUŠEK D’ENTRY A NA PRÁCI NA CESTĚ DO NEBO Z PRŮBĚHU PRÁCE, U NICHŽ SE PROKÁZALO, ŽE MAJÍ NEDOSTATEČNÉ A USPOKOJIVÉ NEDOSTATKY VE ZKUŠEBNÍCH ZÁZNAMECH ZA ČTYŘMĚSÍČNÍ OBDOBÍ. PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE NÁSLEDUJÍCÍ SKUPINA ŽÁKŮ BUDE STANOVENA ZA ÚČELEM PROVÁDĚNÍ ČINNOSTÍ OBNOVY/MOŽNÝCH ÚROVNÍ U PARALELNÍCH TŘÍD ZAMĚŘENÝCH NA OBNOVU ZÁKLADNÍCH TŘÍD. (Czech)
4 July 2022
0 references
AR PROJEKTE NUMATYTAS MINIMALUS MOKINIŲ SKAIČIUS, LYGUS 11 VIDURINIŲ MOKYKLŲ ORISTANO KLASĖJE (C 1). Atsižvelgiant į individo * riziką būti visuomenės nariu *, jei tai yra bylų grupė, ir grupės narių atveju atsižvelgiama į šiuos aspektus, dėl kurių galima tikėtis, kad jie nutrauks dalyko sritį, todėl jis negalės dirbti, kad galėtų atskirti toliau išvardytus dalykus (konkrečius, specifinius, disloves disciplinai ir atvejus, motyvaciją). TODĖL PRIEMONĖS BUS SKIRTOS TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIŲ KANČIA PASIREIŠKIA TEIKIANT KLASĖS PATARIMUS, Į TESTŲ D’ENTRY REZULTATUS IR DARBĄ KELYJE Į DARBĄ ARBA IŠ JO, IR KURIE, KAIP ĮRODYTA, KETURIŲ MĖNESIŲ LAIKOTARPIU TURI NEPAKANKAMŲ IR PATENKINAMŲ EGZAMINŲ ĮRAŠŲ TRŪKUMŲ. NUMATOMA NUSTATYTI ŠIĄ MOKINIŲ GRUPĘ, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI ATKŪRIMO VEIKLĄ IR (ARBA) GALIMUS LYGIUS LYGIAGREČIOMS KLASĖMS, KURIOMIS SIEKIAMA ATGAUTI PAGRINDINES KLASES. (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
VAI PROJEKTĀ IR IESAISTĪTS MINIMĀLAIS SKOLĒNU SKAITS, KAS ATBILST 11 VIDUSSKOLĀM ORISTANO KLASĒ (C 1). Ņemot vērā privātpersonas * risku, ka persona var kļūt par sabiedrības locekli * gadījumu grupas gadījumā un grupas locekļu gadījumā, ņem vērā šādus faktorus, kuru dēļ sagaidāms, ka tie radīs pārtraukumu lietas jomā, kā rezultātā tā nevarēs strādāt, lai nošķirtu turpmāk minētos (konkrēti, konkrēti, diski un gadījumi, motivācija). TĀPĒC PASĀKUMI BŪS VĒRSTI UZ TIEM SKOLĒNIEM, KURU CIEŠANAS PARĀDĀS KLASES KONSULTĀCIJU LAIKĀ, UZ REZULTĀTIEM, KAS IEGŪTI PĀRBAUDĪJUMOS D’ENTRY, UN STRĀDĀT CEĻĀ UZ DARBU VAI NO TĀ, UN KURIEM IR PIERĀDĪTS, KA ČETRU MĒNEŠU LAIKĀ PĀRBAUDES DOKUMENTOS IR NEPIETIEKAMI UN APMIERINOŠI TRŪKUMI. PAREDZAMS, KA TIKS NOTEIKTA ŠĀDA SKOLĒNU GRUPA, LAI VEIKTU ATGŪŠANAS DARBĪBAS/IESPĒJAMOS LĪMEŅUS PARALĒLĀM KLASĒM, KURU MĒRĶIS IR ATGŪT PAMATKLASES. (Latvian)
4 July 2022
0 references
ВКЛЮЧВА ЛИ ПРОЕКТЪТ МИНИМАЛЕН БРОЙ УЧЕНИЦИ, РАВЕН НА 11 СРЕДНИ УЧИЛИЩА В КЛАС ORISTANO (C 1). Като се има предвид рискът дадено лице * да бъде част от обществото * в случай на група случаи, а в случай на членове на групата се взема предвид следното, за целите, за които може да се очаква, че те ще доведат до прекъсване в областта на делото, в резултат на което то няма да може да работи за целите на разграничаването между следното (специфични, специфични, разглобяеми за практикуващите и случаите, мотивацията). СЛЕДОВАТЕЛНО МЕРКИТЕ ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, ЧИИТО ДИСТРЕС СЕ ПРОЯВЯВА В РАМКИТЕ НА СЪВЕТА НА КЛАСА, РЕЗУЛТАТИТЕ, ПОЛУЧЕНИ ПО ВРЕМЕ НА ИЗПИТИТЕ D’ENTRY, И ДА РАБОТЯТ ПО ПЪТЯ КЪМ ИЛИ ОТ ПРОЦЕСА НА РАБОТА, ЗА КОИТО Е ДОКАЗАНО, ЧЕ ИМАТ НЕАДЕКВАТНИ И ЗАДОВОЛИТЕЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ В ПРОТОКОЛИТЕ ОТ ИЗПИТИТЕ ЗА ЧЕТИРИМЕСЕЧНИЯ ПЕРИОД. ОЧАКВА СЕ ДА БЪДЕ ОПРЕДЕЛЕНА СЛЕДНАТА ГРУПА УЧЕНИЦИ, ЗА ДА СЕ ИЗВЪРШАТ ВЪЗСТАНОВИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ/ВЪЗМОЖНИТЕ НИВА ЗА ПАРАЛЕЛНИ КЛАСОВЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КЛАСОВЕ. (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKTBEN RÉSZT VESZ-E LEGALÁBB 11, ORISTANO-I KÖZÉPISKOLÁNAK MEGFELELŐ TANULÓ (C 1). Figyelembe véve azt a kockázatot, hogy egy személy * a nyilvánossághoz való tartozás kockázatában * esetcsoport esetében, valamint a csoport tagjai esetében a következőket kell figyelembe venni, amelynek során várhatóan az ügy területének megszakadásához vezetnek, így az nem képes a következők megkülönböztetése céljából dolgozni (a diszkrimináció és az esetek, motiváció). AZ INTÉZKEDÉSEK TEHÁT AZOKRA A TANULÓKRA IRÁNYULNAK, AKIKNEK A BETEGSÉGE AZ OSZTÁLYTANÁCSADÁS SORÁN JELENTKEZIK, A D’ENTRY TESZTEKEN ELÉRT EREDMÉNYEKRE, VALAMINT A MUNKÁBA VAGY AZ ONNAN VISSZAVEZETŐ ÚTRA, ÉS AMELYEKRŐL BEBIZONYOSODOTT, HOGY A NÉGY HÓNAPOS IDŐSZAK VIZSGANYILVÁNTARTÁSÁBAN NEM MEGFELELŐEK ÉS KIELÉGÍTŐEK. A TANULÓK KÖVETKEZŐ CSOPORTJA VÁRHATÓAN A GYÓGYULÁSI TEVÉKENYSÉGEK/LEHETSÉGES SZINTEK ELVÉGZÉSE ÉRDEKÉBEN KERÜL MEGHATÁROZÁSRA AZ ALAPOSZTÁLYOK HELYREÁLLÍTÁSÁT CÉLZÓ PÁRHUZAMOS OSZTÁLYOK ESETÉBEN. (Hungarian)
4 July 2022
0 references
AN MBAINEANN AN TIONSCADAL LE LÍON ÍOSTA DALTAÍ ATÁ COTHROM LE 11 MHEÁNSCOIL AG GRÁD ORISTANO (C 1). Agus aird á tabhairt ar an riosca a bhaineann le duine aonair * a bheith ina bhall den phobal * i gcás grúpa cásanna, agus i gcás baill den ghrúpa, cuirfear an méid seo a leanas san áireamh chun na gcríoch a bhféadfaí a bheith ag súil leis go mbeidh briseadh i réimse an ábhair mar thoradh orthu, agus mar thoradh air sin nach mbeidh sé in ann oibriú chun idirdhealú a dhéanamh idir an méid seo a leanas (sonrach, sonrach, dislove don DISCIPLINA agus na cásanna, an spreagadh). DÁ BHRÍ SIN, BEIDH NA BEARTA DÍRITHE AR NA DALTAÍ SIN A BHFUIL ANACAIR ORTHU LE LINN CHOMHAIRLE AN RANGA, AR NA TORTHAÍ A FUARTHAS SNA TRIALACHA AGUS AR OBAIR A DHÉANAMH AR AN MBEALACH CHUIG AN GCÚRSA OIBRE NÓ UAIDH, AGUS A BHFUIL SÉ LÉIRITHE INA LEITH GO BHFUIL EASNAIMH NEAMHLEORA AGUS SHÁSÚLA SNA TAIFID SCRÚDAITHE DON TRÉIMHSE CEITHRE MHÍ. TÁTHAR AG SÚIL GO SOCRÓFAR AN GRÚPA DALTAÍ SEO A LEANAS CHUN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ/LEIBHÉIL FHÉIDEARTHA AISGHABHÁLA A CHUR I GCRÍCH DO RANGANNA COMHTHREOMHARA ATÁ DÍRITHE AR AISGHABHÁIL NA MBUNRANGANNA. (Irish)
4 July 2022
0 references
OMFATTAR PROJEKTET ETT MINSTA ANTAL ELEVER MOTSVARANDE 11 GYMNASIESKOLOR I ORISTANO-GRADEN (C 1). Med beaktande av risken för en enskild person * vid risken för att bli del av allmänheten * i fråga om en grupp av fall, och när det gäller medlemmar i gruppen, ska följande beaktas för vilka de kan förväntas leda till ett avbrott i ärendet, vilket innebär att den inte kommer att kunna arbeta för att skilja mellan följande (särskilda, specifika, missnöjda med disciplinen och fallen, motivation). ÅTGÄRDERNA KOMMER DÄRFÖR ATT INRIKTAS PÅ DE ELEVER VARS ÅNGEST UPPSTÅR I SAMBAND MED KLASSRÅDGIVNINGEN, TILL RESULTATEN FRÅN PROVEN D’ENTRY OCH TILL ATT ARBETA PÅ VÄGEN TILL ELLER FRÅN ARBETET OCH SOM HAR VISAT SIG HA OTILLRÄCKLIGA OCH TILLFREDSSTÄLLANDE BRISTER I PROVRAPPORTERNA UNDER FYRAMÅNADERSPERIODEN. FÖLJANDE GRUPP AV ELEVER FÖRVÄNTAS FASTSTÄLLAS FÖR ATT GENOMFÖRA ÅTERHÄMTNINGSAKTIVITETER/EVENTUELLA NIVÅER FÖR PARALLELLA KLASSER SOM SYFTAR TILL ATT ÅTERSTÄLLA GRUNDKLASSERNA. (Swedish)
4 July 2022
0 references
KAS PROJEKT HÕLMAB ORISTANO KLASSI ÕPILASTE MIINIMUMARVU, MIS VÕRDUB 11 KESKKOOLIGA (C 1). Võttes arvesse üksikisiku* riski, et tegemist on üldsuse hulka kuulumisega *, kui tegemist on juhtumite rühmaga, ja rühma liikmetega, võetakse arvesse järgmist, mille puhul võib eeldada, et see toob kaasa asjavaldkonna katkemise, mistõttu ta ei saa töötada järgmiste isikute eristamiseks (konkreetne, konkreetne, distsiplinaarne dislove jüngri ja juhtumite puhul, motivatsioon). SEEGA ON MEETMED SUUNATUD NEILE ÕPILASTELE, KELLE STRESSI ILMNEB KLASSINÕUANNETE KÄIGUS, TESTIDES D’ENTRY SAADUD TULEMUSTELE JA TÖÖLEMINEKUL VÕI TÖÖLT LAHKUMISEL NING KELLE PUHUL ON TÕENDATUD, ET NEIL ON NELJA KUU JOOKSUL EKSAMIDOKUMENTIDES EBAPIISAVAD JA RAHULDAVAD PUUDUSED. EELDATAVASTI MOODUSTATAKSE JÄRGMINE ÕPILASTE RÜHM, ET VIIA ELLU PARALLEELSETE KLASSIDE TAASTUMISTOIMINGUID/VÕIMALIKKE TASEMEID, MILLE EESMÄRK ON PÕHIKLASSIDE TAASTUMINE. (Estonian)
4 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
C33G16000050002
0 references