Toolbox – Practical tools for a successful future (Q3097175)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3097175 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Toolbox – Practical tools for a successful future |
Project Q3097175 in Romania |
Statements
1,931,801.8 Romanian Leu
0 references
386,360.35000000003 Euro
0 references
2,370,290.0 Romanian Leu
0 references
474,058.0 Euro
0 references
81.5006518189757400 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2022
0 references
ULTRA TRAINING SRL
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
Obiectivul general al proiectului consta in consolidarea cunostintelor tehnice si dezvoltarea competentelor profesionale si transversale a 205 elevi din cadrul unui colegiu economic din Brasov, prin participarea activa la stagii de practica, activitati de consiliere si orientare profesionala si initiative suport privind aplicabilitatea cunostintelor (competitii de meserii, targuri de firme de exercitiu), in vederea cresterii ratei de participare la programe de invatare la locul de munca. Pe termen lung se vizeaza optimizarea si modernizarea procesului de tranzitie de la educatie la locul de munca prin introducerea unor elemente inovatoare in ceea ce priveste corelarea ofertei si cererii de pe piata muncii, cu accent pe dezvoltarea unor solutii digitale sustenabile ce vor permite eficientizarea comunicarii intre toti actorii implicati si promovarii beneficiilor programelor de invatare la locul de munca. Acest obiectiv general si cele 4 obiective specifice se vor indeplini prin intermediul a 8 stagii de practica in anul 1 si 4 stagii de practica in anul 2, servicii de consiliere si orientare in cariera, implementarea sistemului digital Practicum ce va oferi asistenta in parcurgerea stagiilor de practica, initiative suport privind aplicabilitatea competentelor dobandite prin 4 competitii de meserii - SkillMasters, participarea la targuri de firme de exercitiu si 32 de workshopuri integrate prezentand povesti de suscces, precum si prin consolidarea si promovarea unei retele de parteneriate de practica, ce va fi sustinuta prin hubul de comunicare online Connecting Worlds. Dupa cum evidentiaza indicatorii de realizare si de rezultat ai proiectului, acestea vor produce beneficii de lunga durata in randul persoanelor ce constituie grupul tinta, contribuind la dobandirea cunostintelor si competentelor cheie necesare facilitarii tranzitiei de la scoala la locul de munca. Atingerea acestui obiectiv va genera un efect pozitiv pe termen lung asupra grupului tinta si asupra regiunii, deoarece prin acest proiect se doreste imbunatatirea procesului de tranzitie de la educatie la integrarea pe piata muncii si asigurarea serviciilor si instrumentelor de sprijin necesare consolidarii competentelor tehnice prin stagii de practica, module complementare de orientare si consiliere si o serie de servicii inovative pentru aplicarea cunostintelor dobandite. Toate acestea vor avea “ca rezultat optimizarea ofertei educationale prin parteneriat social, centrata pe formarea si dezvoltarea de competente profesionale si transversale cerute pe piata muncii”. Setul de masuri incluse in proiect pentru cresterea participarii la programe de invatare la locul de munca consta intr-un pachet de instrumente active si sustenabile de stimulare a competentelor GT si extindere a parteneriatului social, care permite acoperirea si anticiparea nevoilor grupului tinta si care asigura atat dezvoltarea capitalului uman, si, implicit, contribuie la atingerea obiectivelor specifice 6.14 ai (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to strengthen the technical knowledge and develop the professional and transversal skills of 205 students from an economic college in Brasov, through active participation in internships, counseling and professional guidance activities and supporting initiatives regarding the applicability of knowledge (trade competitions, exercise company fairs), in order to increase the participation rate in learning programs in the workplace. In the long term, we aim to optimise and modernise the transition process from education to the workplace by introducing innovative elements in terms of matching labour market supply and demand, with a focus on developing sustainable digital solutions that will allow efficient communication between all actors involved and promoting the benefits of work-based learning programs. This general objective and the 4 specific objectives will be achieved through 8 internships in year 1 and 4 internships in the year 2, counseling and career guidance services, implementation of the Practicum digital system that will provide assistance in completing internships, supporting initiatives regarding the applicability of skills acquired through 4 trade competitions – SkillMasters, participation in fairs of exercise companies and 32 integrated workshops presenting stories of support, as well as by strengthening and promoting a network of practice partnerships, which will be supported through the Connecting Worlds Online Communication Hub. As evidenced by the project output and result indicators, they will produce long-term benefits among the people who constitute the target group, helping to acquire the knowledge and key competences needed to facilitate the transition from school to work. The achievement of this objective will generate a long-term positive effect on the target group and the region, because this project aims to improve the transition process from education to integration on the labour market and to provide services and support tools necessary to strengthen technical skills through internships, complementary guidance and counselling modules and a series of innovative services for the application of acquired knowledge. All these will result “as a result of optimising the educational offer through social partnership, focused on the training and development of professional and transversal skills required on the labour market”. The set of measures included in the project to increase participation in work-based learning programs consists of a package of active and sustainable tools to stimulate GT skills and extend social partnership, which allows coverage and anticipation of the needs of the target group and which ensures both the development of human capital, and thus contributes to the achievement of the specific objectives 6.14 of the project. (English)
16 September 2021
0.4981350008993055
0 references
L’objectif général du projet est de renforcer les connaissances techniques et de développer les compétences professionnelles et transversales de 205 étudiants d’un collège économique à Brasov, par la participation active à des stages, des activités de conseil et d’orientation professionnelle et des initiatives de soutien sur l’applicabilité des connaissances (concours commerciaux, salons d’entreprises d’exercices), afin d’augmenter le taux de participation aux programmes d’apprentissage en milieu de travail. À long terme, l’objectif est d’optimiser et de moderniser le processus de transition de l’éducation au travail en introduisant des éléments innovants en termes d’adéquation entre l’offre et la demande sur le marché du travail, en mettant l’accent sur le développement de solutions numériques durables qui permettront une communication plus efficace entre tous les acteurs concernés et la promotion des avantages des programmes d’apprentissage par le travail. Cet objectif général et les 4 objectifs spécifiques seront atteints à travers 8 stages en première année et 4 stages en année 2, des services de conseil et d’orientation professionnels, la mise en œuvre du système de pratiques numériques qui fournira une aide à l’achèvement des stages, le soutien aux initiatives sur l’applicabilité des compétences acquises par le biais de 4 concours professionnels — SkillMasters, la participation à des foires d’entreprises d’exercices et 32 ateliers intégrateurs présentant des réussites, ainsi qu’en consolidant et en promouvant un réseau de partenariats pratiques, qui sera soutenu par l’intermédiaire du hub de communication en ligne Connecting Worlds. Comme le soulignent les indicateurs de réalisation et de résultat du projet, ils produiront des avantages durables parmi les personnes qui constituent le groupe cible, contribuant ainsi à l’acquisition des connaissances et compétences clés nécessaires pour faciliter la transition de l’école au travail. La réalisation de cet objectif générera un effet positif à long terme sur le groupe cible et la région, car à travers ce projet, il est souhaité améliorer le processus de transition de l’éducation à l’intégration sur le marché du travail et fournir les services et les outils de soutien nécessaires pour renforcer les compétences techniques par des stages, des modules complémentaires d’orientation et de conseil et une série de services innovants pour l’application des connaissances acquises. Tout cela «aboutira à l’optimisation de l’offre d’éducation par le biais d’un partenariat social, centré sur la formation et le développement des compétences professionnelles et transversales requises sur le marché du travail». L’ensemble des mesures incluses dans le projet visant à accroître la participation aux programmes d’apprentissage par le travail consiste en un ensemble d’outils actifs et durables pour stimuler les compétences en GT et élargir le partenariat social, ce qui permet de couvrir et d’anticiper les besoins du groupe cible et assure à la fois le développement du capital humain et, implicitement, contribue à la réalisation des objectifs spécifiques 6.14 du projet. (French)
26 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts ist es, das technische Wissen zu stärken und die fachlichen und transversalen Fähigkeiten von 205 Studenten einer Wirtschaftshochschule in Brasov zu entwickeln, durch aktive Teilnahme an Praktika, Beratungs- und Berufsberatungsaktivitäten und Unterstützung von Initiativen zur Anwendbarkeit von Wissen (Handelswettbewerbe, Übung von Firmenmessen), um die Teilnahmequote an Lernprogrammen am Arbeitsplatz zu erhöhen. Langfristig wollen wir den Übergang von der Bildung zum Arbeitsplatz optimieren und modernisieren, indem wir innovative Elemente in Bezug auf die Anpassung von Angebot und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt einführen, wobei der Schwerpunkt auf der Entwicklung nachhaltiger digitaler Lösungen liegt, die eine effiziente Kommunikation zwischen allen beteiligten Akteuren ermöglichen und die Vorteile arbeitsbasierter Lernprogramme fördern. Dieses allgemeine Ziel und die vier spezifischen Ziele werden durch 8 Praktika im Jahr 1 und 4 im Jahr 2 erreicht, Beratungs- und Berufsberatungsdienste, die Einführung des digitalen Practicum-Systems, das Unterstützung bei der Absolvierung von Praktika bietet, Initiativen zur Anwendbarkeit von Kompetenzen unterstützt, die im Rahmen von vier Fachwettbewerben erworben wurden – SkillMasters, Teilnahme an Messen von Übungsunternehmen und 32 integrierte Workshops, die Geschichten der Unterstützung präsentieren, sowie durch die Stärkung und Förderung eines Netzwerks von Praxispartnerschaften, das über die Online-Kommunikationsplattform Connecting Worlds unterstützt wird. Wie aus den Output- und Ergebnisindikatoren des Projekts hervorgeht, werden sie unter den Menschen, die die Zielgruppe bilden, langfristige Vorteile bringen und dabei helfen, das Wissen und die Schlüsselkompetenzen zu erwerben, die erforderlich sind, um den Übergang von der Schule ins Berufsleben zu erleichtern. Die Verwirklichung dieses Ziels wird langfristig positive Auswirkungen auf die Zielgruppe und die Region haben, da dieses Projekt darauf abzielt, den Übergang von der Bildung in die Integration auf den Arbeitsmarkt zu verbessern und Dienstleistungen und Unterstützungsinstrumente bereitzustellen, die erforderlich sind, um die technischen Fähigkeiten durch Praktika, ergänzende Beratungs- und Beratungsmodule und eine Reihe innovativer Dienstleistungen für die Anwendung erworbener Kenntnisse zu stärken. All dies wird „als Ergebnis der Optimierung des Bildungsangebots durch die Sozialpartnerschaft mit Schwerpunkt auf der Ausbildung und Entwicklung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen beruflichen und bereichsübergreifenden Kompetenzen“ sein. Das im Projekt enthaltene Maßnahmenpaket zur Erhöhung der Teilnahme an arbeitsbasierten Lernprogrammen besteht aus einem Paket aktiver und nachhaltiger Instrumente zur Förderung von GT-Fähigkeiten und zur Ausweitung der Sozialpartnerschaft, die die Abdeckung und Antizipation der Bedürfnisse der Zielgruppe ermöglicht und die sowohl die Entwicklung des Humankapitals sicherstellt und somit zur Verwirklichung der spezifischen Ziele 6.14 des Projekts beiträgt. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het versterken van de technische kennis en het ontwikkelen van de professionele en transversale vaardigheden van 205 studenten van een economische hogeschool in Brasov, door actieve deelname aan stages, begeleiding en professionele begeleiding en ondersteuning van initiatieven met betrekking tot de toepasbaarheid van kennis (handelswedstrijden, oefenbeurzen voor bedrijven), teneinde de deelname aan leerprogramma’s op de werkplek te verhogen. Op de lange termijn streven we ernaar het overgangsproces van onderwijs naar werkplek te optimaliseren en te moderniseren door innovatieve elementen in te voeren om vraag en aanbod op de arbeidsmarkt op elkaar af te stemmen, met de nadruk op de ontwikkeling van duurzame digitale oplossingen die een efficiënte communicatie tussen alle betrokken actoren mogelijk maken en de voordelen van werkgebaseerde leerprogramma’s bevorderen. Deze algemene doelstelling en de vier specifieke doelstellingen zullen worden bereikt door middel van 8 stages in jaar 1 en 4 stages in het jaar 2, begeleiding en loopbaanbegeleiding, implementatie van het digitale Practicumsysteem dat ondersteuning zal bieden bij het voltooien van stages, het ondersteunen van initiatieven met betrekking tot de toepasbaarheid van vaardigheden die zijn verworven via 4 handelswedstrijden — SkillMasters, deelname aan beurzen van oefenbedrijven en 32 geïntegreerde workshops met verhalen van ondersteuning, alsook door het versterken en bevorderen van een netwerk van praktijkpartnerschappen, dat zal worden ondersteund via de Connecting Worlds Online Communication Hub. Zoals blijkt uit de output- en resultaatindicatoren van het project, zullen zij langetermijnvoordelen opleveren voor de mensen die de doelgroep vormen, en zullen zij bijdragen tot het verwerven van de kennis en sleutelcompetenties die nodig zijn om de overgang van school naar werk te vergemakkelijken. De verwezenlijking van deze doelstelling zal een positief langetermijneffect hebben op de doelgroep en de regio, omdat dit project tot doel heeft het overgangsproces van onderwijs naar integratie op de arbeidsmarkt te verbeteren en diensten en ondersteunende instrumenten aan te bieden die nodig zijn om technische vaardigheden te versterken door middel van stages, aanvullende begeleidings- en begeleidingsmodules en een reeks innovatieve diensten voor de toepassing van verworven kennis. Dit alles zal resulteren „als gevolg van het optimaliseren van het onderwijsaanbod door middel van sociaal partnerschap, gericht op de opleiding en ontwikkeling van professionele en transversale vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt”. De reeks maatregelen die in het project zijn opgenomen om de deelname aan werkgebaseerde leerprogramma’s te vergroten, bestaat uit een pakket actieve en duurzame instrumenten om GT-vaardigheden te stimuleren en het sociale partnerschap uit te breiden, waardoor de behoeften van de doelgroep kunnen worden gedekt en geanticipeerd en die zowel de ontwikkeling van menselijk kapitaal als de ontwikkeling van het menselijk kapitaal waarborgen en aldus bijdragen tot de verwezenlijking van de specifieke doelstellingen 6.14 van het project. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di rafforzare le conoscenze tecniche e sviluppare le competenze professionali e trasversali di 205 studenti provenienti da un collegio economico di Brasov, attraverso la partecipazione attiva a stage, attività di consulenza e orientamento professionale e sostenendo iniziative riguardanti l'applicabilità della conoscenza (concorsi commerciali, fiere aziendali di esercizio), al fine di aumentare il tasso di partecipazione ai programmi di apprendimento sul posto di lavoro. A lungo termine, miriamo a ottimizzare e modernizzare il processo di transizione dall'istruzione al luogo di lavoro introducendo elementi innovativi in termini di corrispondenza tra offerta e domanda del mercato del lavoro, con particolare attenzione allo sviluppo di soluzioni digitali sostenibili che consentano una comunicazione efficiente tra tutti gli attori coinvolti e promuovano i benefici dei programmi di apprendimento basato sul lavoro. Questo obiettivo generale e i 4 obiettivi specifici saranno raggiunti attraverso 8 stage nell'anno 1 e 4 tirocini nell'anno 2, servizi di consulenza e orientamento professionale, implementazione del sistema digitale Practicum che fornirà assistenza nel completamento degli stage, sostegno alle iniziative riguardanti l'applicabilità delle competenze acquisite attraverso 4 concorsi commerciali — SkillMasters, partecipazione a fiere di imprese di esercizio e 32 workshop integrati che presentano storie di sostegno, nonché rafforzando e promuovendo una rete di partenariati pratici, che saranno sostenuti attraverso il Connecting Worlds Online Communication Hub. Come dimostrano gli indicatori di output e di risultato del progetto, essi produrranno benefici a lungo termine tra le persone che costituiscono il gruppo destinatario, contribuendo ad acquisire le conoscenze e le competenze chiave necessarie per facilitare il passaggio dalla scuola al lavoro. Il conseguimento di questo obiettivo produrrà un effetto positivo a lungo termine sul gruppo destinatario e sulla regione, poiché il progetto mira a migliorare il processo di transizione dall'istruzione all'integrazione nel mercato del lavoro e a fornire i servizi e gli strumenti di sostegno necessari per rafforzare le competenze tecniche attraverso tirocini, moduli di orientamento e consulenza complementari e una serie di servizi innovativi per l'applicazione delle conoscenze acquisite. Tutto ciò si tradurrà "in seguito all'ottimizzazione dell'offerta formativa attraverso il partenariato sociale, incentrata sulla formazione e sullo sviluppo delle competenze professionali e trasversali richieste sul mercato del lavoro". L'insieme di misure incluse nel progetto per aumentare la partecipazione a programmi di apprendimento basato sul lavoro consiste in un pacchetto di strumenti attivi e sostenibili per stimolare le competenze GT e ampliare il partenariato sociale, che consente la copertura e l'anticipazione delle esigenze del gruppo target e che garantisce sia lo sviluppo del capitale umano, contribuendo così al raggiungimento degli obiettivi specifici 6.14 del progetto. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es fortalecer los conocimientos técnicos y desarrollar las habilidades profesionales y transversales de 205 estudiantes de un colegio económico de Brasov, a través de la participación activa en pasantías, actividades de asesoramiento y orientación profesional e iniciativas de apoyo a la aplicabilidad del conocimiento (competencias comerciales, ferias de ejercicio de empresas), con el fin de aumentar la tasa de participación en los programas de aprendizaje en el lugar de trabajo. A largo plazo, nuestro objetivo es optimizar y modernizar el proceso de transición de la educación al lugar de trabajo mediante la introducción de elementos innovadores en términos de adecuación de la oferta y la demanda del mercado laboral, centrándose en el desarrollo de soluciones digitales sostenibles que permitan una comunicación eficiente entre todos los actores implicados y la promoción de los beneficios de los programas de aprendizaje basados en el trabajo. Este objetivo general y los 4 objetivos específicos se alcanzarán a través de 8 pasantías en el año 1 y 4 en el año 2, servicios de asesoramiento y orientación profesional, implementación del sistema digital Practicum que brindará asistencia en la realización de pasantías, apoyo a iniciativas relativas a la aplicabilidad de las competencias adquiridas a través de 4 concursos comerciales — SkillMasters, participación en ferias de empresas de ejercicio y 32 talleres integrados que presentarán historias de apoyo, así como mediante el fortalecimiento y la promoción de una red de asociaciones de práctica, que contará con el apoyo del Centro de Comunicación Online Connecting Worlds. Como lo demuestran los resultados del proyecto y los indicadores de resultados, producirán beneficios a largo plazo entre las personas que constituyen el grupo destinatario, ayudando a adquirir los conocimientos y las competencias clave necesarios para facilitar la transición de la escuela al trabajo. La consecución de este objetivo generará un efecto positivo a largo plazo sobre el grupo destinatario y la región, ya que este proyecto tiene por objeto mejorar el proceso de transición de la educación a la integración en el mercado laboral y proporcionar los servicios y herramientas de apoyo necesarios para reforzar las competencias técnicas mediante prácticas, módulos de orientación y asesoramiento complementarios y una serie de servicios innovadores para la aplicación de los conocimientos adquiridos. Todo ello resultará «como resultado de la optimización de la oferta educativa a través de la colaboración social, centrada en la formación y el desarrollo de las competencias profesionales y transversales requeridas en el mercado laboral». El conjunto de medidas incluidas en el proyecto para aumentar la participación en los programas de aprendizaje basado en el trabajo consiste en un paquete de herramientas activas y sostenibles para estimular las habilidades de GT y ampliar la colaboración social, que permite cubrir y anticipar las necesidades del grupo destinatario y que garantiza tanto el desarrollo del capital humano como, por lo tanto, contribuye a la consecución de los objetivos específicos 6.14 del proyecto. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on tugevdada Brasovi majanduskolledži 205 õpilase tehnilisi teadmisi ja arendada nende professionaalseid ja valdkonnaüleseid oskusi, osaledes aktiivselt praktikal, nõustamisel ja professionaalsel nõustamisel ning toetades teadmiste kohaldatavusega seotud algatusi (kaubandusvõistlused, harjutusfirma messid), et suurendada töökohal õppeprogrammides osalemise määra. Pikas perspektiivis on meie eesmärk optimeerida ja ajakohastada üleminekuprotsessi haridusest töökohale, võttes kasutusele uuenduslikud elemendid tööturu pakkumise ja nõudluse ühitamiseks, keskendudes kestlike digilahenduste väljatöötamisele, mis võimaldavad tõhusat suhtlust kõigi asjaosaliste vahel ja edendades töökohal toimuva õppe programmidest saadavat kasu. See üldeesmärk ja neli erieesmärki saavutatakse 8 praktikaga aastal 1 ja 4 praktikaga aastal 2, nõustamis- ja karjäärinõustamisteenustega, praktilise digitaalse süsteemi rakendamisega, mis aitab praktikaid lõpule viia, toetades algatusi, mis käsitlevad nelja kutsevõistluse kaudu omandatud oskuste kohaldatavust – oskustöömeistrid, osalemine treeningettevõtete messidel ja 32 integreeritud seminari, kus tutvustatakse toetuslugusid, samuti tugevdades ja edendades praktikapartnerluste võrgustikku, mida toetatakse Worlds Online’i teabevahetuskeskuse kaudu. Nagu näitavad projekti väljundi- ja tulemusnäitajad, toovad need sihtrühma kuuluvatele inimestele pikaajalist kasu, aidates omandada teadmisi ja võtmepädevusi, mis on vajalikud koolist tööle ülemineku hõlbustamiseks. Selle eesmärgi saavutamine avaldab pikaajalist positiivset mõju sihtrühmale ja piirkonnale, sest projekti eesmärk on parandada üleminekut hariduse omandamiselt tööturule integreerimisele ning pakkuda teenuseid ja tugivahendeid, mis on vajalikud tehniliste oskuste tugevdamiseks praktika, täiendavate juhendamis- ja nõustamismoodulite ning omandatud teadmiste rakendamise uuenduslike teenuste kaudu. Kõik see toob kaasa „sotsiaalse partnerluse kaudu pakutava hariduspakkumise optimeerimise, keskendudes tööturul vajalike kutse- ja valdkonnaüleste oskuste koolitamisele ja arendamisele“. Tööpõhise õppe programmides osalemise suurendamise projektis sisalduvad meetmed koosnevad aktiivsete ja jätkusuutlike vahendite paketist GT oskuste stimuleerimiseks ja sotsiaalse partnerluse laiendamiseks, mis võimaldab sihtrühma vajadusi arvesse võtta ja prognoosida ning tagab nii inimkapitali arengu kui ka aitab seega kaasa projekti erieesmärkide 6.14 saavutamisele. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – stiprinti 205 Brasovo ekonomikos kolegijos studentų technines žinias ir ugdyti profesinius bei universaliuosius įgūdžius, aktyviai dalyvaujant stažuočių, konsultavimo ir profesinio orientavimo veikloje bei remiant iniciatyvas, susijusias su žinių pritaikymu (prekybos konkursai, pratimų įmonių mugės), siekiant padidinti dalyvavimo mokymosi programose darbo vietoje lygį. Ilguoju laikotarpiu siekiame optimizuoti ir modernizuoti perėjimo iš švietimo į darbo vietą procesą, diegdami naujoviškus elementus, susijusius su darbo rinkos pasiūlos ir paklausos derinimu, daugiausia dėmesio skirdami tvarių skaitmeninių sprendimų, kurie sudarys sąlygas visiems susijusiems subjektams veiksmingai bendrauti, kūrimui ir mokymosi darbo vietoje programų naudos propagavimui. Šis bendrasis tikslas ir 4 konkretūs tikslai bus pasiekti per 8 stažuotes pirmaisiais ir ketvirtaisiais metais, stažuotes antraisiais metais, konsultavimo ir profesinio orientavimo paslaugas, skaitmeninės praktikos sistemos, kuri padės užbaigti stažuotes, įgyvendinimą, remiant iniciatyvas, susijusias su įgūdžių, įgytų per 4 prekybos konkursus – įgūdžių ugdymą, taikymu, dalyvavimu pratybų įmonių mugėse ir 32 integruotuose praktiniuose seminaruose, kuriuose pristatomos paramos istorijos, taip pat stiprinant ir skatinant praktinių partnerysčių tinklą, kuris bus remiamas per „Connecting Worlds Online“ ryšių centrą. Kaip matyti iš projekto išdirbių ir rezultatų rodiklių, jie teiks ilgalaikę naudą tikslinei grupei priklausantiems žmonėms ir padės įgyti žinių ir bendrųjų gebėjimų, kurių reikia norint palengvinti perėjimą iš mokyklos į darbo rinką. Šio tikslo įgyvendinimas turės ilgalaikį teigiamą poveikį tikslinei grupei ir regionui, nes šiuo projektu siekiama pagerinti perėjimo nuo švietimo prie integracijos į darbo rinką procesą ir teikti paslaugas bei paramos priemones, būtinas techniniams įgūdžiams stiprinti, pasitelkiant stažuotes, papildomus orientavimo ir konsultavimo modulius ir įvairias novatoriškas įgytų žinių pritaikymo paslaugas. Visa tai bus pasiekta „dėl švietimo pasiūlos optimizavimo pasitelkiant socialinę partnerystę, daugiausia dėmesio skiriant profesiniams ir universaliesiems įgūdžiams, kurių reikia darbo rinkoje“. Į projektą įtrauktų priemonių, kuriomis siekiama didinti dalyvavimą mokymosi darbo vietoje programose, rinkinį sudaro aktyvių ir tvarių priemonių, skirtų GT įgūdžiams skatinti ir socialinei partnerystei plėsti, rinkinys, kuris leidžia aprėpti ir numatyti tikslinės grupės poreikius ir kuris užtikrina žmogiškojo kapitalo vystymą ir taip prisideda prie konkrečių projekto 6.14 tikslų įgyvendinimo. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je jačanje tehničkih znanja i razvoj stručnih i transverzalnih vještina 205 studenata s ekonomskog fakulteta u Brasovu, kroz aktivno sudjelovanje u stažiranju, savjetovanju i stručnom usmjeravanju te podupiranje inicijativa u vezi s primjenjivosti znanja (trgovinska natjecanja, sajmovi tvrtke), kako bi se povećala stopa sudjelovanja u programima učenja na radnom mjestu. Dugoročno gledano, cilj nam je optimizirati i modernizirati postupak prijelaza iz obrazovanja na radno mjesto uvođenjem inovativnih elemenata u smislu usklađivanja ponude i potražnje na tržištu rada, s naglaskom na razvoju održivih digitalnih rješenja koja će omogućiti učinkovitu komunikaciju među svim uključenim dionicima i promicanje koristi programa učenja kroz rad. Ovaj opći cilj i četiri posebna cilja ostvarit će se kroz 8 stažiranja u godini 1 i 4 stažiranja u godini 2, usluge savjetovanja i profesionalnog usmjeravanja, provedbu digitalnog sustava Practicum koji će pružiti pomoć u dovršavanju stažiranja, podupiranje inicijativa o primjenjivosti vještina stečenih na 4 trgovinska natjecanja – Vještina, sudjelovanje na sajmovima tvrtki za vježbanje i 32 integrirane radionice koje će predstaviti priče o potpori, kao i jačanjem i promicanjem mreže praktičnih partnerstava, koja će se podupirati putem internetskog komunikacijskog centra za povezivanje svijeta. Kao što je vidljivo iz pokazatelja ostvarenja i rezultata projekta, oni će donijeti dugoročne koristi među osobama koje čine ciljnu skupinu, što će pomoći u stjecanju znanja i ključnih kompetencija potrebnih za olakšavanje prijelaza iz škole na posao. Postizanje tog cilja stvorit će dugoročan pozitivan učinak na ciljnu skupinu i regiju jer je cilj ovog projekta poboljšati proces prijelaza iz obrazovanja u integraciju na tržište rada te pružiti usluge i alate za potporu koji su potrebni za jačanje tehničkih vještina kroz stažiranje, dodatne module usmjeravanja i savjetovanja te niz inovativnih usluga za primjenu stečenog znanja. Sve će to rezultirati „kao rezultat optimizacije obrazovne ponude putem socijalnog partnerstva, usmjerenog na osposobljavanje i razvoj profesionalnih i transverzalnih vještina potrebnih na tržištu rada”. Skup mjera uključenih u projekt za povećanje sudjelovanja u programima učenja kroz rad sastoji se od paketa aktivnih i održivih alata za poticanje vještina GT-a i proširenje socijalnog partnerstva, čime se omogućuje pokrivenost i predviđanje potreba ciljne skupine i osigurava razvoj ljudskog kapitala, a time i doprinosi postizanju specifičnih ciljeva 6.14 projekta. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η ενίσχυση των τεχνικών γνώσεων και η ανάπτυξη των επαγγελματικών και εγκάρσιων δεξιοτήτων 205 φοιτητών από ένα οικονομικό κολλέγιο στο Brasov, μέσω της ενεργού συμμετοχής σε περιόδους πρακτικής άσκησης, συμβουλευτικών δραστηριοτήτων και δραστηριοτήτων επαγγελματικού προσανατολισμού και υποστήριξης πρωτοβουλιών σχετικά με την εφαρμοσιμότητα της γνώσης (εμπορικοί διαγωνισμοί, εκθέσεις επιχείρησης), προκειμένου να αυξηθεί το ποσοστό συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης στον χώρο εργασίας. Μακροπρόθεσμα, στόχος μας είναι να βελτιστοποιήσουμε και να εκσυγχρονίσουμε τη διαδικασία μετάβασης από την εκπαίδευση στον χώρο εργασίας, εισάγοντας καινοτόμα στοιχεία όσον αφορά την αντιστοίχιση της προσφοράς και της ζήτησης στην αγορά εργασίας, με έμφαση στην ανάπτυξη βιώσιμων ψηφιακών λύσεων που θα επιτρέψουν την αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ όλων των εμπλεκόμενων παραγόντων και την προώθηση των οφελών των προγραμμάτων μάθησης στον χώρο εργασίας. Αυτός ο γενικός στόχος και οι 4 ειδικοί στόχοι θα επιτευχθούν μέσω 8 περιόδων πρακτικής άσκησης κατά τα έτη 1 και 4, κατά το έτος 2, υπηρεσίες συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού, εφαρμογή του ψηφιακού συστήματος Practicum που θα παρέχει βοήθεια για την ολοκλήρωση των περιόδων πρακτικής άσκησης, υποστήριξη πρωτοβουλιών σχετικά με τη δυνατότητα εφαρμογής των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν μέσω 4 εμπορικών διαγωνισμών — SkillMasters, συμμετοχή σε εκθέσεις εταιρειών άσκησης και 32 ολοκληρωμένα εργαστήρια που παρουσιάζουν ιστορίες υποστήριξης, καθώς και με την ενίσχυση και προώθηση ενός δικτύου συμπράξεων πρακτικής, οι οποίες θα υποστηριχθούν μέσω του Διαδικτυακού κόμβου επικοινωνίας Connecting Worlds Online Communication Hub. Όπως αποδεικνύεται από τους δείκτες εκροών και αποτελεσμάτων του έργου, θα αποφέρουν μακροπρόθεσμα οφέλη στους ανθρώπους που αποτελούν την ομάδα-στόχο, συμβάλλοντας στην απόκτηση των γνώσεων και των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη διευκόλυνση της μετάβασης από το σχολείο στην εργασία. Η επίτευξη αυτού του στόχου θα έχει μακροπρόθεσμα θετικό αντίκτυπο στην ομάδα-στόχο και στην περιφέρεια, διότι το σχέδιο αυτό αποσκοπεί στη βελτίωση της διαδικασίας μετάβασης από την εκπαίδευση στην ένταξη στην αγορά εργασίας και στην παροχή υπηρεσιών και εργαλείων υποστήριξης που απαιτούνται για την ενίσχυση των τεχνικών δεξιοτήτων μέσω πρακτικής άσκησης, συμπληρωματικών ενοτήτων καθοδήγησης και συμβουλευτικής και μιας σειράς καινοτόμων υπηρεσιών για την εφαρμογή των αποκτηθεισών γνώσεων. Όλα αυτά θα οδηγήσουν «ως αποτέλεσμα της βελτιστοποίησης της εκπαιδευτικής προσφοράς μέσω της κοινωνικής εταιρικής σχέσης, με επίκεντρο την κατάρτιση και την ανάπτυξη των επαγγελματικών και εγκάρσιων δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας». Το σύνολο των μέτρων που περιλαμβάνονται στο σχέδιο για την αύξηση της συμμετοχής σε προγράμματα μάθησης με βάση την εργασία αποτελείται από μια δέσμη ενεργών και βιώσιμων εργαλείων για την τόνωση των δεξιοτήτων GT και την επέκταση της κοινωνικής εταιρικής σχέσης, η οποία επιτρέπει την κάλυψη και πρόβλεψη των αναγκών της ομάδας-στόχου και διασφαλίζει τόσο την ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου, συμβάλλοντας έτσι στην επίτευξη των ειδικών στόχων 6.14 του έργου. (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je posilniť technické znalosti a rozvíjať odborné a prierezové zručnosti 205 študentov z ekonomickej vysokej školy v Brasove, a to prostredníctvom aktívnej účasti na stážach, poradenských a profesijných poradenských činnostiach a podporných iniciatív týkajúcich sa uplatniteľnosti vedomostí (obchodné súťaže, veľtrhy cvičných spoločností) s cieľom zvýšiť mieru účasti na vzdelávacích programoch na pracovisku. Z dlhodobého hľadiska sa snažíme optimalizovať a modernizovať proces prechodu zo vzdelávania na pracovisko zavedením inovačných prvkov, pokiaľ ide o zosúladenie ponuky a dopytu na trhu práce, so zameraním na rozvoj udržateľných digitálnych riešení, ktoré umožnia efektívnu komunikáciu medzi všetkými zúčastnenými aktérmi a podporia prínosy vzdelávacích programov založených na práci. Tento všeobecný cieľ a 4 špecifické ciele sa dosiahnu prostredníctvom 8 stáží v 1. a 4. roku, služieb poradenstva a kariérneho poradenstva, implementácie digitálneho systému Practicum, ktorý poskytne pomoc pri ukončení stáží, podporovania iniciatív týkajúcich sa uplatniteľnosti zručností získaných prostredníctvom 4 obchodných súťaží – SkillMasters, účasti na veľtrhoch cvičebných spoločností a 32 integrovaných seminárov, v ktorých sa predstavia príbehy podpory, ako aj posilnením a presadzovaním siete praktických partnerstiev, ktoré budú podporované prostredníctvom online komunikačného centra Connecting Worlds Online. Ako dokazujú ukazovatele výstupov a výsledkov projektu, budú prinášať dlhodobé výhody medzi ľuďmi, ktorí tvoria cieľovú skupinu, čo pomôže získať vedomosti a kľúčové kompetencie potrebné na uľahčenie prechodu zo školy do práce. Dosiahnutie tohto cieľa bude mať dlhodobý pozitívny vplyv na cieľovú skupinu a región, pretože cieľom tohto projektu je zlepšiť proces prechodu zo vzdelávania k integrácii na trhu práce a poskytnúť služby a podporné nástroje potrebné na posilnenie technických zručností prostredníctvom stáží, modulov doplnkového poradenstva a poradenstva a série inovačných služieb na uplatňovanie získaných poznatkov. Výsledkom bude „v dôsledku optimalizácie ponuky vzdelávania prostredníctvom sociálneho partnerstva zameraného na odbornú prípravu a rozvoj odborných a prierezových zručností potrebných na trhu práce“. Súbor opatrení zahrnutých do projektu na zvýšenie účasti na programoch učenia sa prácou pozostáva z balíka aktívnych a udržateľných nástrojov na stimuláciu zručností GT a rozšírenie sociálneho partnerstva, ktorý umožňuje pokrytie a predvídanie potrieb cieľovej skupiny a ktorý zabezpečuje rozvoj ľudského kapitálu, a tým prispieva k dosiahnutiu špecifických cieľov 6.14 projektu. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on vahvistaa Brasovin talouskorkeakoulun 205 opiskelijan teknistä tietämystä ja kehittää ammatillisia ja monialaisia taitoja osallistumalla aktiivisesti harjoitteluun, neuvontaan ja ammatilliseen ohjaukseen sekä tukemalla tietämyksen sovellettavuutta koskevia aloitteita (kauppakilpailut, harjoitusyritysten messut), jotta voidaan lisätä osallistumista koulutusohjelmiin työpaikalla. Pitkällä aikavälillä pyrimme optimoimaan ja nykyaikaistamaan siirtymistä koulutuksesta työpaikalle ottamalla käyttöön innovatiivisia tekijöitä, jotka liittyvät työmarkkinoiden kysynnän ja tarjonnan yhteensovittamiseen, keskittyen kehittämään kestäviä digitaalisia ratkaisuja, jotka mahdollistavat tehokkaan viestinnän kaikkien toimijoiden välillä ja edistävät työssäoppimisohjelmien hyötyjä. Tämä yleistavoite ja neljä erityistavoitetta saavutetaan kahdeksalla harjoittelujaksolla vuonna 1 ja neljällä harjoittelujaksolla vuonna 2, neuvonta- ja uraohjauspalveluilla, harjoittelujaksojen loppuunsaattamisessa avustavan Practicum-digitaalisen järjestelmän täytäntöönpanolla, tukemalla aloitteita, jotka koskevat neljän kauppakilpailun – SkillMasters-kilpailun – kautta hankittujen taitojen sovellettavuutta, osallistumalla harjoitusyritysten messuille ja 32 integroitua työpajaa, joissa esitellään tukitarinoita, sekä vahvistamalla ja edistämällä käytäntökumppanuuksien verkostoa, jota tuetaan Connecting Worlds -verkkoviestintäkeskuksen kautta. Kuten hankkeen tuotos- ja tulosindikaattorit osoittavat, ne tuottavat pitkän aikavälin hyötyjä kohderyhmän muodostavien ihmisten keskuudessa ja auttavat hankkimaan tiedot ja avaintaidot, joita tarvitaan helpottamaan siirtymistä koulusta työelämään. Tämän tavoitteen saavuttamisella on pitkällä aikavälillä myönteinen vaikutus kohderyhmään ja alueeseen, koska hankkeella pyritään parantamaan siirtymistä koulutuksesta työmarkkinoille integroitumiseen ja tarjoamaan teknisiä taitoja vahvistavia palveluja ja tukivälineitä harjoittelujen, täydentävien ohjaus- ja neuvontamoduulien sekä hankittujen tietojen soveltamiseen liittyvien innovatiivisten palvelujen avulla. Kaikkien näiden toimien tuloksena on ”optimoitu koulutustarjonta työmarkkinakumppanuuden avulla, ja siinä keskitytään työmarkkinoilla tarvittavien ammatillisten ja monialaisten taitojen koulutukseen ja kehittämiseen”. Hankkeeseen sisältyvät toimenpiteet, joilla lisätään osallistumista työssäoppimisohjelmiin, koostuvat aktiivisista ja kestävistä välineistä, joilla edistetään GT-taitoja ja laajennetaan työmarkkinakumppanuutta, joka mahdollistaa kohderyhmän tarpeiden kattamisen ja ennakoinnin ja jolla varmistetaan sekä inhimillisen pääoman kehittäminen että edistetään siten hankkeen erityistavoitteiden 6.14 saavuttamista. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest wzmocnienie wiedzy technicznej i rozwój umiejętności zawodowych i przekrojowych 205 studentów z uczelni ekonomicznej w Brasowie, poprzez aktywne uczestnictwo w praktykach, doradztwo i poradnictwo zawodowe oraz wspieranie inicjatyw dotyczących zastosowania wiedzy (konkursy handlowe, targi firmowe), w celu zwiększenia udziału w programach nauczania w miejscu pracy. W perspektywie długoterminowej dążymy do optymalizacji i modernizacji procesu przechodzenia od edukacji do miejsca pracy poprzez wprowadzenie innowacyjnych elementów w zakresie dopasowania podaży i popytu na rynku pracy, ze szczególnym naciskiem na opracowanie zrównoważonych rozwiązań cyfrowych, które umożliwią skuteczną komunikację między wszystkimi zaangażowanymi podmiotami i będą promować korzyści płynące z programów uczenia się opartego na pracy. Ten cel ogólny i 4 cele szczegółowe zostaną osiągnięte poprzez 8 staży w roku 1 i 4 staży w roku 2, doradztwo i doradztwo zawodowe, wdrożenie systemu cyfrowego Practicum, który zapewni pomoc w ukończeniu staży, wspieranie inicjatyw dotyczących możliwości zastosowania umiejętności nabytych w ramach 4 konkursów branżowych – SkillMasters, udział w targach firm ćwiczeniowych oraz 32 zintegrowane warsztaty prezentujące historie wsparcia, a także poprzez wzmocnienie i promowanie sieci partnerstw praktyk, które będą wspierane za pośrednictwem centrum komunikacji online Connecting Worlds. O czym świadczą wskaźniki produktu i rezultatu projektu, przyniosą one długoterminowe korzyści osobom tworzącym grupę docelową, pomagając w zdobyciu wiedzy i kompetencji kluczowych niezbędnych do ułatwienia przejścia od szkoły do pracy. Osiągnięcie tego celu przyniesie długofalowe pozytywne skutki dla grupy docelowej i regionu, ponieważ projekt ten ma na celu usprawnienie procesu przechodzenia od edukacji do integracji na rynku pracy oraz zapewnienie usług i narzędzi wsparcia niezbędnych do wzmocnienia umiejętności technicznych poprzez staże, uzupełniające moduły poradnictwa i doradztwa oraz szereg innowacyjnych usług w zakresie stosowania nabytej wiedzy. Wszystko to będzie wynikiem „optymalizacji oferty edukacyjnej poprzez partnerstwo społeczne, skoncentrowanej na szkoleniu i rozwoju umiejętności zawodowych i przekrojowych wymaganych na rynku pracy”. Zestaw środków ujętych w projekcie na rzecz zwiększenia uczestnictwa w programach uczenia się opartego na pracy składa się z pakietu aktywnych i trwałych narzędzi stymulujących umiejętności GT i rozszerzających partnerstwo społeczne, co umożliwia uwzględnienie i przewidywanie potrzeb grupy docelowej i zapewnia rozwój kapitału ludzkiego, a tym samym przyczynia się do osiągnięcia celów szczegółowych 6.14 projektu. (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy megerősítse a brassói gazdasági főiskola 205 hallgatójának szakmai és transzverzális készségeit a szakmai ismeretek erősítése és a szakmai és transzverzális készségek fejlesztése révén a szakmai gyakorlatokban való aktív részvételen, tanácsadáson és szakmai tanácsadáson, valamint a tudás alkalmazhatóságával kapcsolatos kezdeményezéseken keresztül (kereskedelmi versenyek, céges vásárok), hogy növelje a munkahelyi tanulási programokban való részvétel arányát. Hosszú távon arra törekszünk, hogy optimalizáljuk és modernizáljuk az oktatásból a munkahelyre való átmenet folyamatát azáltal, hogy innovatív elemeket vezetünk be a munkaerő-piaci kereslet és kínálat összehangolására, olyan fenntartható digitális megoldások kifejlesztésére összpontosítva, amelyek lehetővé teszik az összes érintett szereplő közötti hatékony kommunikációt, és előmozdítják a munkaalapú tanulási programok előnyeit. Ezt az általános célkitűzést és a 4 egyedi célkitűzést a 2. évben az 1. és 4. évben 8 szakmai gyakorlat, tanácsadási és pályaorientációs szolgáltatások, a szakmai gyakorlatok befejezéséhez segítséget nyújtó Practicum digitális rendszer megvalósítása, a 4 kereskedelmi verseny – SkillMasters, a gyakorlóvállalatok vásárain való részvétel és 32 integrált műhelytalálkozó, valamint a gyakorlati partnerségek hálózatának megerősítése és előmozdítása révén támogatja, amelyet a Connecting Worlds Online kommunikációs központ támogat. Amint azt a projekt output- és eredménymutatói is bizonyítják, ezek hosszú távú előnyökkel járnak majd a célcsoportot alkotók körében, segítve az iskolából a munkába való átmenet megkönnyítéséhez szükséges ismeretek és kulcskompetenciák elsajátítását. E célkitűzés elérése hosszú távon pozitív hatást gyakorol majd a célcsoportra és a régióra, mivel a projekt célja az oktatásból a munkaerő-piaci integrációba való átmenet folyamatának javítása, valamint a technikai készségek szakmai gyakorlatok, kiegészítő orientációs és tanácsadási modulok, valamint a megszerzett ismeretek alkalmazását szolgáló innovatív szolgáltatások révén történő megerősítéséhez szükséges szolgáltatások és támogató eszközök biztosítása. Mindez azt eredményezi, hogy „az oktatási kínálat optimalizálása szociális partnerség révén, a munkaerőpiacon szükséges szakmai és transzverzális készségek képzésére és fejlesztésére összpontosítva”. A munkaalapú tanulási programokban való részvétel növelését célzó projekt intézkedéscsomagja aktív és fenntartható eszközökből áll a GT-készségek ösztönzésére és a szociális partnerség kiterjesztésére, amely lehetővé teszi a célcsoport igényeinek lefedését és előrejelzését, és amely biztosítja a humántőke fejlesztését, és ezáltal hozzájárul a projekt 6.14. konkrét célkitűzéseinek eléréséhez. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je posílit technické znalosti a rozvíjet odborné a průřezové dovednosti 205 studentů z ekonomické vysoké školy v Brašově aktivní účastí na stážích, poradenství a odborném poradenství a podporovat iniciativy týkající se použitelnosti znalostí (obchodní soutěže, výkon firemních veletrhů) s cílem zvýšit míru účasti na vzdělávacích programech na pracovišti. Z dlouhodobého hlediska se snažíme optimalizovat a modernizovat proces přechodu ze vzdělávání na pracoviště zavedením inovativních prvků, pokud jde o sladění nabídky a poptávky na trhu práce, se zaměřením na rozvoj udržitelných digitálních řešení, která umožní účinnou komunikaci mezi všemi zúčastněnými subjekty a podpoří přínosy programů učení se prací. Tohoto obecného cíle a čtyř specifických cílů bude dosaženo prostřednictvím 8 stáží v roce 1 a 4 stáží v roce 2, poradenských a kariérních poradenských služeb, zavádění digitálního systému Praacticum, který poskytne pomoc při absolvování stáží, podpory iniciativ týkajících se použitelnosti dovedností získaných prostřednictvím 4 obchodních soutěží – dovednostních mistrů, účasti na veletrzích cvičebních společností a 32 integrovaných workshopů prezentujících příběhy o podpoře, jakož i posílením a prosazováním sítě praktických partnerství, která bude podporována prostřednictvím online komunikačního centra Connecting Worlds. Jak dokládají ukazatele výstupů a výsledků projektu, budou mít dlouhodobé přínosy mezi lidmi, kteří tvoří cílovou skupinu, a pomohou získat znalosti a klíčové schopnosti potřebné k usnadnění přechodu ze školy do zaměstnání. Dosažení tohoto cíle bude mít dlouhodobý pozitivní dopad na cílovou skupinu a region, protože cílem tohoto projektu je zlepšit proces přechodu od vzdělávání k integraci na trhu práce a poskytovat služby a podpůrné nástroje nezbytné k posílení technických dovedností prostřednictvím stáží, doplňkových modulů poradenství a poradenství a řady inovativních služeb pro uplatnění získaných znalostí. To vše bude výsledkem „v důsledku optimalizace nabídky vzdělávání prostřednictvím sociálního partnerství zaměřeného na odbornou přípravu a rozvoj odborných a průřezových dovedností potřebných na trhu práce“. Soubor opatření zahrnutých do projektu na zvýšení účasti na programech učení se prací sestává z balíčku aktivních a udržitelných nástrojů na podporu dovedností GT a rozšíření sociálního partnerství, který umožňuje pokrytí a předvídání potřeb cílové skupiny a zajišťuje rozvoj lidského kapitálu, a tím přispívá k dosažení specifických cílů 6.14 projektu. (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir stiprināt tehniskās zināšanas un attīstīt 205 Brasovas ekonomiskās koledžas studentu profesionālās un transversālās prasmes, aktīvi piedaloties stažēšanās, konsultēšanas un profesionālās orientācijas aktivitātēs un atbalstot iniciatīvas attiecībā uz zināšanu piemērojamību (tirdzniecības konkursi, uzņēmumu gadatirgi), lai palielinātu dalību mācību programmās darba vietā. Ilgtermiņā mūsu mērķis ir optimizēt un modernizēt pārejas procesu no izglītības uz darba vietu, ieviešot inovatīvus elementus attiecībā uz atbilstību darba tirgus piedāvājumam un pieprasījumam, galveno uzmanību pievēršot ilgtspējīgu digitālo risinājumu izstrādei, kas ļaus efektīvi sazināties starp visiem iesaistītajiem dalībniekiem un veicinās uz darbu balstītu mācību programmu priekšrocības. Šis vispārīgais mērķis un 4 konkrētie mērķi tiks sasniegti, pirmajā un ceturtajā gadā veicot 8 stažēšanās 2. gadā, sniedzot konsultācijas un profesionālās orientācijas pakalpojumus, ieviešot Practicum digitālo sistēmu, kas sniegs palīdzību prakses pabeigšanā, atbalstot iniciatīvas attiecībā uz to prasmju piemērojamību, kas iegūtas četros tirdzniecības konkursos — SkillMasters, piedaloties mācību uzņēmumu gadatirgos un 32 integrētos semināros, kuros tiks prezentēti atbalsta stāsti, kā arī stiprinot un veicinot prakses partnerību tīklu, kas tiks atbalstīts, izmantojot Savienošanas pasaules tiešsaistes komunikācijas centru. Kā liecina projekta tiešo rezultātu un rezultātu rādītāji, tie radīs ilgtermiņa ieguvumus mērķgrupas iedzīvotājiem, palīdzot apgūt zināšanas un pamatprasmes, kas vajadzīgas, lai atvieglotu pāreju no skolas uz darba dzīvi. Šā mērķa sasniegšana radīs ilgtermiņa pozitīvu ietekmi uz mērķgrupu un reģionu, jo šā projekta mērķis ir uzlabot pāreju no izglītības uz integrāciju darba tirgū un sniegt pakalpojumus un atbalsta instrumentus, kas vajadzīgi, lai stiprinātu tehniskās prasmes, izmantojot stažēšanos, papildu orientācijas un konsultāciju moduļus un virkni inovatīvu pakalpojumu iegūto zināšanu izmantošanai. Tas viss tiks panākts, “uzlabojot izglītības piedāvājumu, izmantojot sociālo partnerību, kas vērsta uz darba tirgū nepieciešamo profesionālo un transversālo prasmju apmācību un attīstību”. Projektā iekļauto pasākumu kopums, lai palielinātu līdzdalību darba mācību programmās, sastāv no aktīvu un ilgtspējīgu instrumentu kopuma, lai stimulētu GT prasmes un paplašinātu sociālo partnerību, kas ļauj aptvert un prognozēt mērķgrupas vajadzības un kas nodrošina gan cilvēkkapitāla attīstību, gan arī palīdz sasniegt projekta 6.14. konkrēto mērķi. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail an t-eolas teicniúil a neartú agus na scileanna gairmiúla agus trasnaí de 205 mac léinn a fhorbairt ó choláiste eacnamaíoch i Brasov, trí rannpháirtíocht ghníomhach in intéirneachtaí, comhairleoireacht agus gníomhaíochtaí treorach gairmiúla agus tacú le tionscnaimh maidir le hinfheidhmeacht eolais (comórtais trádála, aontaí cuideachta a fheidhmiú), d’fhonn an ráta rannpháirtíochta i gcláir foghlama a mhéadú san ionad oibre. San fhadtéarma, tá sé mar aidhm againn an próiseas aistrithe ón oideachas go dtí an láthair oibre a bharrfheabhsú agus a nuachóiriú trí eilimintí nuálacha a thabhairt isteach i dtéarmaí soláthar agus éileamh an mhargaidh saothair a mheaitseáil, agus béim á leagan ar réitigh dhigiteacha inbhuanaithe a fhorbairt lena bhféadfar cumarsáid éifeachtúil a dhéanamh idir na gníomhaithe uile lena mbaineann agus na tairbhí a bhaineann le cláir foghlama obairbhunaithe a chur chun cinn. Bainfear an cuspóir ginearálta sin agus na 4 chuspóir shonracha amach trí 8 intéirneacht i mbliain 1 agus 4 intéirneacht sa bhliain 2, seirbhísí comhairleoireachta agus gairmthreorach, cur chun feidhme chóras digiteach Practicum a chuirfidh cúnamh ar fáil chun intéirneachtaí a chur i gcrích, tacú le tionscnaimh maidir le hinfheidhmeacht scileanna a fuarthas trí 4 chomórtas trádála — SkillMasters, rannpháirtíocht in aontaí cuideachtaí aclaíochta agus 32 cheardlann chomhtháite ina gcuirtear scéalta tacaíochta i láthair, chomh maith le líonra comhpháirtíochtaí cleachtais a neartú agus a chur chun cinn, a dtacófar leis trí Mhol Cumarsáide ar Líne an Domhain a Nascadh. Mar is léir ó tháscairí aschuir agus toraidh an tionscadail, cuirfidh siad tairbhí fadtéarmacha ar fáil i measc na ndaoine arb iad an spriocghrúpa iad, rud a chuideoidh leis an eolas agus na príomhinniúlachtaí is gá a shealbhú chun an t-aistriú ón scoil go dtí an obair a éascú. Beidh tionchar dearfach fadtéarmach ag baint amach an chuspóra sin ar an spriocghrúpa agus ar an réigiún, toisc go bhfuil sé d’aidhm ag an tionscadal seo feabhas a chur ar an bpróiseas aistrithe ón oideachas go dtí an lánpháirtiú i margadh an tsaothair agus seirbhísí agus uirlisí tacaíochta a sholáthar atá riachtanach chun scileanna teicniúla a neartú trí intéirneachtaí, trí threoir chomhlántach agus trí mhodúil chomhairleoireachta agus trí shraith seirbhísí nuálacha chun an t-eolas a fuarthas a chur i bhfeidhm. Is é an toradh a bheidh orthu sin go léir “mar thoradh ar an leas is fearr is féidir a bhaint as an tairiscint oideachais trí chomhpháirtíocht shóisialta, a bheidh dírithe ar oiliúint agus ar fhorbairt scileanna gairmiúla agus idirdhisciplíneacha a theastaíonn ar mhargadh an tsaothair”. Is éard atá sa tsraith beart atá san áireamh sa tionscadal chun rannpháirtíocht i gcláir foghlama obairbhunaithe a mhéadú pacáiste d’uirlisí gníomhacha agus inbhuanaithe chun scileanna GT a spreagadh agus comhpháirtíocht shóisialta a leathnú, rud a cheadaíonn cumhdach agus réamhaíocht ar riachtanais an spriocghrúpa agus a áirithíonn go bhforbrófar caipiteal daonna, agus dá bhrí sin cuireann sé le cuspóirí sonracha 6.14 an tionscadail a bhaint amach. (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je okrepiti tehnično znanje in razviti strokovne in prečne spretnosti 205 študentov iz ekonomske šole v Brasovu z aktivnim sodelovanjem v pripravništvih, svetovalnih in strokovnih svetovalnih dejavnostih ter podpornimi pobudami v zvezi z uporabnostjo znanja (trgovska tekmovanja, sejmi podjetij za vadbo), da bi povečali stopnjo udeležbe v učnih programih na delovnem mestu. Dolgoročno si prizadevamo za optimizacijo in posodobitev procesa prehoda iz izobraževanja na delovno mesto z uvedbo inovativnih elementov v smislu usklajevanja ponudbe in povpraševanja na trgu dela s poudarkom na razvoju trajnostnih digitalnih rešitev, ki bodo omogočile učinkovito komunikacijo med vsemi vključenimi akterji, in spodbujanju koristi programov učenja na delovnem mestu. Ta splošni cilj in štirje posebni cilji bodo doseženi z osmimi pripravništvi v letu 1 in 4 v letu 2, storitvami svetovanja in poklicnega usmerjanja, izvajanjem digitalnega sistema Praacticum, ki bo zagotovil pomoč pri dokončanju pripravništva, podpiranjem pobud v zvezi z uporabnostjo znanj in spretnosti, pridobljenih na štirih tekmovanjih – SkillMasters, sodelovanjem na sejmih vadbenih podjetij in 32 integriranimi delavnicami, ki bodo predstavljale zgodbe o podpori, ter s krepitvijo in spodbujanjem mreže praktičnih partnerstev, ki bodo podprta s spletnim komunikacijskim vozliščem za povezovanje svetov. Kot je razvidno iz kazalnikov izložkov in rezultatov projekta, bodo ti kazalniki dolgoročno koristili ljudem, ki sestavljajo ciljno skupino, kar bo pripomoglo k pridobivanju znanja in ključnih kompetenc, potrebnih za lažji prehod iz šole v zaposlitev. Doseganje tega cilja bo dolgoročno pozitivno vplivalo na ciljno skupino in regijo, saj je namen tega projekta izboljšati proces prehoda iz izobraževanja k vključevanju na trg dela ter zagotoviti storitve in podporna orodja, potrebna za krepitev tehničnih spretnosti s pomočjo pripravništva, dopolnilnih usmerjevalnih in svetovalnih modulov ter vrste inovativnih storitev za uporabo pridobljenega znanja. Vse to bo „zaradi optimizacije izobraževalne ponudbe prek socialnega partnerstva, osredotočenega na usposabljanje in razvoj poklicnih in prečnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela“. Sklop ukrepov, vključenih v projekt za povečanje udeležbe v programih učenja na delovnem mestu, je sestavljen iz svežnja aktivnih in trajnostnih orodij za spodbujanje spretnosti na področju BT in razširitev socialnega partnerstva, ki omogoča pokrivanje in predvidevanje potreb ciljne skupine ter zagotavlja razvoj človeškega kapitala in tako prispeva k doseganju specifičnih ciljev 6.14 projekta. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се укрепят техническите познания и да се развият професионалните и трансверсалните умения на 205 студенти от икономически колеж в Брашов, чрез активно участие в стажове, консултации и професионално ориентиране и подкрепящи инициативи по отношение на приложимостта на знанията (търговски конкурси, панаири на фирми), за да се увеличи процентът на участие в учебни програми на работното място. В дългосрочен план се стремим да оптимизираме и модернизираме процеса на преход от образование към работното място чрез въвеждане на иновативни елементи по отношение на съответствието между търсенето и предлагането на пазара на труда, с акцент върху разработването на устойчиви цифрови решения, които ще позволят ефективна комуникация между всички участници и ще популяризират ползите от програмите за учене в процеса на работа. Тази обща цел и четирите конкретни цели ще бъдат постигнати чрез 8 стажа през година 1 и 4 стажа през втората година, услуги по консултиране и професионално ориентиране, прилагане на дигиталната система Practicum, която ще предостави помощ при завършване на стажове, подкрепа на инициативи относно приложимостта на уменията, придобити чрез 4 конкурса за търговия — SkillMasters, участие в панаири на компании за упражнения и 32 интегрирани семинара, представящи истории за подкрепа, както и чрез укрепване и насърчаване на мрежа от практически партньорства, които ще бъдат подкрепени чрез Центъра за онлайн комуникации на Свързващите светове. Както е видно от показателите за крайните продукти и резултатите от проекта, те ще донесат дългосрочни ползи сред хората, които съставляват целевата група, като ще спомогнат за придобиването на знанията и ключовите компетентности, необходими за улесняване на прехода от училище към работа. Постигането на тази цел ще доведе до дългосрочен положителен ефект върху целевата група и региона, тъй като този проект има за цел да подобри процеса на преход от образование към интеграция на пазара на труда и да предостави услуги и помощни инструменти, необходими за укрепване на техническите умения чрез стажове, допълнителни модули за ориентиране и консултиране и поредица от иновативни услуги за прилагане на придобитите знания. Всичко това ще доведе „в резултат на оптимизирането на предлагането на образование чрез социално партньорство, съсредоточено върху обучението и развитието на професионални и трансверсални умения, изисквани на пазара на труда“. Пакетът от мерки, включени в проекта за увеличаване на участието в програми за обучение в процеса на работа, се състои от пакет от активни и устойчиви инструменти за стимулиране на уменията на GT и разширяване на социалното партньорство, което позволява покриване и предвиждане на нуждите на целевата група и който гарантира развитието на човешкия капитал и по този начин допринася за постигането на конкретните цели 6.14 на проекта. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jsaħħaħ l-għarfien tekniku u jiżviluppa l-ħiliet professjonali u trasversali ta’ 205 studenti minn kulleġġ ekonomiku ta’ Brasov, permezz ta’ parteċipazzjoni attiva fl-apprendistati, attivitajiet ta’ konsulenza u ta’ gwida professjonali u appoġġ għal inizjattivi rigward l-applikabbiltà tal-għarfien (kompetizzjonijiet kummerċjali, eżerċizzju fieri tal-kumpanija), sabiex tiżdied ir-rata ta’ parteċipazzjoni fil-programmi ta’ tagħlim fuq il-post tax-xogħol. Fit-tul, għandna l-għan li nottimizzaw u nimmodernizzaw il-proċess ta’ tranżizzjoni mill-edukazzjoni għall-post tax-xogħol billi nintroduċu elementi innovattivi f’termini ta’ tqabbil tal-provvista u d-domanda tas-suq tax-xogħol, b’enfasi fuq l-iżvilupp ta’ soluzzjonijiet diġitali sostenibbli li jippermettu komunikazzjoni effiċjenti bejn l-atturi kollha involuti u jippromwovu l-benefiċċji ta’ programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol. Dan l-objettiv ġenerali u l-4 objettivi speċifiċi se jinkisbu permezz ta’ 8 apprendistati fl-apprendistati tas-sena 1 u 4 fis-sena 2, servizzi ta’ konsulenza u ta’ gwida dwar il-karriera, l-implimentazzjoni tas-sistema diġitali Prattika li se tipprovdi assistenza fit-tlestija tal-apprendistati, l-appoġġ ta’ inizjattivi rigward l-applikabbiltà tal-ħiliet miksuba permezz ta’ 4 kompetizzjonijiet kummerċjali — SkillMasters, il-parteċipazzjoni f’fieri ta’ kumpaniji tal-eżerċizzju u 32 workshop integrat li jippreżentaw stejjer ta’ appoġġ, kif ukoll billi jissaħħaħ u jiġi promoss netwerk ta’ sħubijiet ta’ prattika, li se jiġu appoġġati permezz taċ-Ċentru ta’ Komunikazzjoni Online tad-Dinjiet Konnessjoni. Kif evidenzjat mill-indikaturi tal-output u tar-riżultati tal-proġett, dawn se jipproduċu benefiċċji fit-tul fost in-nies li jikkostitwixxu l-grupp fil-mira, u b’hekk jgħinu biex jinkisbu l-għarfien u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa biex tiġi ffaċilitata t-tranżizzjoni mill-iskola għax-xogħol. Il-kisba ta’ dan l-objettiv se tiġġenera effett pożittiv fit-tul fuq il-grupp fil-mira u r-reġjun, għaliex dan il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-proċess ta’ tranżizzjoni mill-edukazzjoni għall-integrazzjoni fis-suq tax-xogħol u li jipprovdi servizzi u għodod ta’ appoġġ meħtieġa biex jissaħħu l-ħiliet tekniċi permezz ta’ apprendistati, gwida komplementari u moduli ta’ konsulenza u serje ta’ servizzi innovattivi għall-applikazzjoni tal-għarfien miksub. Dawn kollha se jirriżultaw “bħala riżultat tal-ottimizzazzjoni tal-offerta edukattiva permezz tas-sħubija soċjali, iffukata fuq it-taħriġ u l-iżvilupp tal-ħiliet professjonali u trasversali meħtieġa fis-suq tax-xogħol”. Is-sett ta’ miżuri inklużi fil-proġett biex tiżdied il-parteċipazzjoni fi programmi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol jikkonsisti f’pakkett ta’ għodod attivi u sostenibbli biex jiġu stimulati l-ħiliet tal-GT u tiġi estiża s-sħubija soċjali, li tippermetti l-kopertura u l-antiċipazzjoni tal-ħtiġijiet tal-grupp fil-mira u li tiżgura kemm l-iżvilupp tal-kapital uman, u b’hekk tikkontribwixxi għall-kisba tal-objettivi speċifiċi 6.14 tal-proġett. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é reforçar o conhecimento técnico e desenvolver as competências profissionais e transversais de 205 alunos de uma faculdade económica em Brasov, através da participação ativa em estágios, atividades de aconselhamento e orientação profissional e de apoio a iniciativas relativas à aplicabilidade do conhecimento (competições comerciais, feiras de empresas de exercício), a fim de aumentar a taxa de participação em programas de aprendizagem no local de trabalho. A longo prazo, pretendemos otimizar e modernizar o processo de transição da educação para o local de trabalho, introduzindo elementos inovadores em termos de correspondência entre a oferta e a procura no mercado de trabalho, com destaque para o desenvolvimento de soluções digitais sustentáveis que permitam uma comunicação eficiente entre todos os intervenientes e promovam os benefícios dos programas de aprendizagem em contexto laboral. Este objetivo geral e os 4 objetivos específicos serão alcançados através de 8 estágios no ano 1 e 4 estágios no ano 2, serviços de aconselhamento e orientação profissional, implementação do sistema digital Practicum que prestará assistência na conclusão de estágios, apoio a iniciativas relativas à aplicabilidade de competências adquiridas através de 4 concursos comerciais – SkillMasters, participação em feiras de empresas de exercício físico e 32 workshops integrados que apresentem histórias de apoio, bem como através do reforço e promoção de uma rede de parcerias práticas, que serão apoiadas através da plataforma de comunicação em linha Connecting Worlds. Tal como evidenciado pelos indicadores de realizações e de resultados do projeto, produzirão benefícios a longo prazo entre as pessoas que constituem o grupo-alvo, ajudando a adquirir os conhecimentos e as competências essenciais necessários para facilitar a transição da escola para o trabalho. A realização deste objetivo gerará um efeito positivo a longo prazo no grupo-alvo e na região, uma vez que este projeto visa melhorar o processo de transição do ensino para a integração no mercado de trabalho e fornecer serviços e instrumentos de apoio necessários para reforçar as competências técnicas através de estágios, módulos complementares de orientação e aconselhamento e uma série de serviços inovadores para a aplicação dos conhecimentos adquiridos. Tudo isto resultará «em resultado da otimização da oferta educativa através de parcerias sociais, centradas na formação e no desenvolvimento das competências profissionais e transversais necessárias no mercado de trabalho». O conjunto de medidas incluídas no projeto para aumentar a participação em programas de aprendizagem em contexto laboral consiste num pacote de ferramentas ativas e sustentáveis para estimular as competências GT e alargar a parceria social, que permite a cobertura e antecipação das necessidades do grupo-alvo e que garante tanto o desenvolvimento do capital humano, contribuindo assim para a realização dos objetivos específicos 6.14 do projeto. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at styrke den tekniske viden og udvikle de faglige og tværgående færdigheder hos 205 studerende fra et økonomisk universitet i Brasov gennem aktiv deltagelse i praktikophold, rådgivning og faglige vejledningsaktiviteter og støtte initiativer vedrørende anvendeligheden af viden (handelskonkurrencer, udøve virksomhedsmesser) med henblik på at øge deltagelsen i læringsprogrammer på arbejdspladsen. På lang sigt sigter vi mod at optimere og modernisere omstillingsprocessen fra uddannelse til arbejdsplads ved at indføre innovative elementer med hensyn til at matche udbud og efterspørgsel på arbejdsmarkedet med fokus på at udvikle bæredygtige digitale løsninger, der vil muliggøre effektiv kommunikation mellem alle involverede aktører og fremme fordelene ved arbejdsbaserede læringsprogrammer. Dette generelle mål og de fire specifikke mål vil blive nået gennem 8 praktikophold i år 1 og 4 i år 2, rådgivnings- og karrierevejledningstjenester, implementering af det digitale Practicum-system, der vil hjælpe med at gennemføre praktikophold, støtte initiativer vedrørende anvendeligheden af færdigheder erhvervet gennem 4 fagkonkurrencer — SkillMasters, deltagelse i træningsmesser og 32 integrerede workshopper, der præsenterer historier om støtte, samt ved at styrke og fremme et netværk af praksispartnerskaber, som vil blive støttet gennem Connecting Worlds Online Communication Hub. Som det fremgår af projektoutput- og resultatindikatorerne, vil de give langsigtede fordele blandt de personer, der udgør målgruppen, og bidrage til at tilegne sig den viden og de nøglekompetencer, der er nødvendige for at lette overgangen fra skole til arbejde. Opfyldelsen af dette mål vil skabe en langsigtet positiv effekt på målgruppen og regionen, fordi dette projekt har til formål at forbedre overgangsprocessen fra uddannelse til integration på arbejdsmarkedet og at levere de tjenester og støtteværktøjer, der er nødvendige for at styrke de tekniske færdigheder gennem praktikophold, supplerende vejlednings- og rådgivningsmoduler og en række innovative tjenester til anvendelse af erhvervet viden. Alt dette vil resultere "som et resultat af en optimering af uddannelsestilbuddet gennem et socialt partnerskab med fokus på uddannelse og udvikling af faglige og tværfaglige færdigheder, der kræves på arbejdsmarkedet". De foranstaltninger, der indgår i projektet for at øge deltagelsen i arbejdsbaserede læringsprogrammer, består af en pakke af aktive og bæredygtige værktøjer til at stimulere GT-færdigheder og udvide det sociale partnerskab, som gør det muligt at dække og foregribe målgruppens behov, og som både sikrer udvikling af menneskelig kapital og dermed bidrager til opfyldelsen af projektets specifikke mål 6.14. (Danish)
3 August 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att stärka den tekniska kunskapen och utveckla de professionella och övergripande färdigheterna hos 205 studenter från en ekonomisk högskola i Brasov, genom aktivt deltagande i praktik, rådgivning och professionell vägledning och stödja initiativ avseende kunskapstillämpbarhet (handelstävlingar, motionsföretagsmässor) för att öka deltagandet i utbildningsprogram på arbetsplatsen. På lång sikt strävar vi efter att optimera och modernisera övergången från utbildning till arbetsplats genom att införa innovativa inslag för att matcha utbud och efterfrågan på arbetsmarknaden, med fokus på att utveckla hållbara digitala lösningar som möjliggör effektiv kommunikation mellan alla berörda aktörer och främjar fördelarna med arbetsbaserade utbildningsprogram. Detta allmänna mål och de fyra särskilda målen kommer att uppnås genom åtta praktikplatser under år 1 och 4 praktikplatser under år 2, rådgivnings- och karriärvägledningstjänster, genomförande av det digitala Practicum-systemet som kommer att ge hjälp med att slutföra praktikplatser, stödja initiativ som rör tillämpligheten av färdigheter som förvärvats genom fyra handelstävlingar – SkillMasters, deltagande i mässor för övningsföretag och 32 integrerade workshoppar som presenterar stöd, samt genom att stärka och främja ett nätverk av praktiska partnerskap, som kommer att stödjas genom Connecting Worlds Online Communication Hub. Såsom framgår av projektets output- och resultatindikatorer kommer de att ge långsiktiga fördelar bland de personer som utgör målgruppen och bidra till att förvärva de kunskaper och nyckelkompetenser som behövs för att underlätta övergången från skola till arbete. Uppnåendet av detta mål kommer att ge en långsiktig positiv effekt på målgruppen och regionen, eftersom detta projekt syftar till att förbättra övergången från utbildning till integration på arbetsmarknaden och tillhandahålla tjänster och stödverktyg som behövs för att stärka den tekniska kompetensen genom praktikplatser, kompletterande väglednings- och rådgivningsmoduler och en rad innovativa tjänster för tillämpning av förvärvad kunskap. Allt detta kommer att bli resultatet ”som ett resultat av att utbildningsutbudet optimeras genom socialt partnerskap, med fokus på utbildning och utveckling av de yrkesmässiga och övergripande färdigheter som krävs på arbetsmarknaden”. De åtgärder som ingår i projektet för att öka deltagandet i arbetsbaserade utbildningsprogram består av ett paket med aktiva och hållbara verktyg för att stimulera GT-färdigheter och utvidga det sociala partnerskapet, som gör det möjligt att täcka och förutse målgruppens behov och som säkerställer både utvecklingen av humankapitalet och därmed bidrar till att uppnå projektets specifika mål 6.14. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Identifiers
132498
0 references