Develop competences for the future! (Q2708398)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2708398 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Develop competences for the future! |
Project Q2708398 in Poland |
Statements
697,702.97 zloty
0 references
872,128.71 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA MIASTKÓW KOŚCIELNY
0 references
Cel główny i grupa docelowa: Wzrost kompetencji kluczowych u 356 (165K/191M) spośród 418uczniów (194K/224M) z woj. mazowieckiego (PSP w Zgórzu, PSP w Zwoli i PSP w Miastkowie Kościelnym) poprzez ofertę zajęć adekwatną do zdiagnozowanych potrzeb, wyposażenie 7 pracowni oraz uzupełnienie kompetencji 25 nauczycieli (23K/2M) tych szkół w ramach projektu trwającego od 01.07.2020 do 30.06.2022 (kr.dost.1). Wszystkie szkoły są z obszarów wiejskich woj. mazowieckiego. Zad 1:Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (razem 2160h dla 230os). Zad.2 Zajęcia rozwijające uzdolnienia- kółko teatralne w jęz.angielskim (razem 540h dla 138os). Zad.3. Zajęcia rozwijające uzdolnienia: kółko z zakresu robotyki i programowania (razem 1140h dla 187os). Zad.4. Zajęcia rozwijające uzdolnienia: kółko matematyczno-przyrodnicze (razem 1110h dla 199os). Zad.5 Projekt edukacyjny eksperyment: "Czyste powietrze (Czyst(rz)a przyroda) wokół nas" (razem 390h dla 92os). Zad.6 Wyjazdy edukacyjne (9 wyjazdów dla 365os.). Zad. 7 Indywidualizacja pracy z uczniem – zaj. dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (razem 750h dla 56os). Zad.8. Wyposażenie 7 pracowni: 2 pracownie fiz-chem (PSP w Zgórzu, PSP w Miastkowie Kośc.) i 2 prac. jęz. angielskiego(TIK) (PSP w Zgórzu, PSP w Zwoli) i 3 prac. robotyki i programowania(TIK) (PSP w Miastkowie Kościelnym, PSP w Zgórzu i PSP w Zwoli). Zad.9. Doskonalenie kompetencji nauczycieli: szkolenia dla 25 nauczyc, w tym 10 nauczyc przejdzie szkolenia z zakresu TIK. Liczby uczniów nie sumują się–jeden uczeń może uczestniczyć w kilku formach wsparcia.Główne rezultaty:Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu–356os(165K/191M); Liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w programie –3; Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu progr-23 (22K/1M). Wart proj: 872 128,71 zł; Dofinan: 828 522,27 zł; Wk wł: 43606,44 zł; Wartość na 1 ucznia: 872 128,71 zł/418 os=2 086,43 zł/os (kr.dost.5) (Polish)
0 references
Main objective and target group: Increase in key competences in 356 (165K/191M) out of 418 students (194K/224M) from Mazowieckie voivodeship (PSP in Zgórze, PSP in association and PSP in Kościelny City) by offering classes appropriate to the diagnosed needs, equipping 7 studios and supplementing the competences of 25 teachers (23K/2M) of these schools as part of a project running from 01/07/2020 to 30.06.2022 (c. dost.1). All schools are from rural areas of Mazowieckie Province. Problem 1:Educational classes (total 2160h for 230os). Zad.2 Classes developing talents- theatrical circle in English (total 540h for 138os). Zad.3. Classes developing talents: robotics and programming circle (total 1140h for 187os). Zad.4. Classes developing talents: mathematical and natural circle (total 1110h for 199os). Zad.5 Educational Experiment Project: “Clean air (clean(s) and nature) around us” (total 390h for 92os). Zad.6 Educational trips (9 trips for 365 people). AWW. 7 Individualisation of work with a student – for students with special educational needs (total 750h for 56 persons). Zad.8. Equipment of 7 studios: 2 Physical Workshops (PSP in Zgórze, PSP in Miastkowo Kośc.) and 2 works. English (TIK) (PSP in Zgórze, PSP in conjunction) and 3 works. robotics and programming (TIK) (PSP in Kościelny, PSP in Zgórze and PSP in conjunction). Rule 9. Improving teachers’ competences: trainings for 25 learn, including 10 learn to pass ICT training. The number of pupils does not add up-one student can participate in several forms of support.Main rezultaty:Liczba students who acquired key competences after leaving the programme-356os(165K/191M); Number of schools which have been retrofitted with the scheme -3; Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving progr-23 (22K/1M). Worth a proj: 872 128.71 PLN; Dofinance: PLN 828 522.27; Wk wat: PLN 43606.44; Value per student: 872 128.71 PLN/418 persons=2 086.43 PLN/person (cf. dost.5) (English)
7 July 2021
0.109766441777991
0 references
Objectif principal et groupe cible: Augmentation des compétences clés de 356 (165K/191M) sur 418 élèves (194K/224M) de la voïvodie de Mazowieckie (PSP à Zgórze, PSP en vol et PSP dans la ville de Kościelny) en proposant des cours adaptés aux besoins diagnostiqués, en équipant 7 laboratoires et en complétant les compétences de 25 enseignants (23K/2M) de ces écoles dans le cadre du projet du 1.7.2020 au 30.6.2022 (accès 1). Toutes les écoles proviennent des zones rurales de Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Cours d’enseignement et de compensation (total 2160h pour 230os). Cercle théâtral en anglais (total 540h pour 138os). Zad.3. Activités de développement des compétences: robotique et roue de programmation (total 1140h pour 187os). Zad.4. Activités de développement des compétences: cercle mathématique et naturel (total 1110h pour 199os). Zad.5 Projet d’expérimentation éducative: «Air pur (pureté et nature) autour de nous» (ensemble 390h pour 92os). Zad.6 Voyages éducatifs (9 voyages pour 365 personnes). Mon cul. 7 individualisation du travail avec un étudiant — travail pour les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux (total 750 heures pour 56os). C’est Zad.8. Equipement de 7 studios: 2 laboratoires de physi-chimie (PSP à Zgórze, PSP à Kośc. Mieastków) et 2 travaux en anglais (ICT) (PSP à Zgórze, PSP à Zgórze) et 3 travaux sur la robotique et la programmation (ICT) (PSP à Kościelny Miastków, PSP à Zgórze et PSP sur le terrain). Ward.9. Améliorer les compétences des enseignants: la formation de 25 enseignants, dont 10 apprenants, suivra une formation en TIC. Le nombre d’élèves ne s’additionne pas — un étudiant peut participer à plusieurs formes de soutien.Principaux résultats: Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-356os(165K/191M); Nombre d’écoles dont les ateliers ont été réaménagés au programme — 3; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le progr-23 (22K/1M). Ça vaut la peine: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK sur: 43606,44 PLN; Valeur par élève: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/personne (kr.dost.5) (French)
4 December 2021
0 references
Hauptziel und Zielgruppe: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen in 356 (165K/191M) von 418 Schülern (194K/224M) aus der Woiwodschaft Mazowieckie (PSP in Zgórze, PSP in Kościelny Stadt) durch das Angebot von Klassen, die den diagnostizierten Bedürfnissen entsprechen, 7 Laboratorien ausstatten und die Kompetenzen von 25 Lehrern (23K/2M) dieser Schulen im Rahmen des Projekts vom 1.7.2020 bis 30.6.2022 (Zugang 1) ergänzen. Alle Schulen stammen aus ländlichen Gebieten der Woiwodschaft Mazowieckie. ZAD 1: Lehr- und Ausgleichskurse (insgesamt 2160h für 230os). Theaterkreis in englischer Sprache (insgesamt 540h für 138os). Zad.3. Aktivitäten zur Entwicklung von Kompetenzen: Robotik und Programmierrad (insgesamt 1140h für 187os). Zad.4. Aktivitäten zur Entwicklung von Kompetenzen: mathematischer und natürlicher Kreis (insgesamt 1110h für 199os). Zad.5 Bildungsexperiment: „Saubere Luft (Reinheit und Natur) um uns herum“ (zusammen 390h für 92os). Zad.6 Bildungsreisen (9 Fahrten für 365 Personen). Mein Arsch. 7 Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler – Arbeit für Studenten mit sonderpädagogischen Bedürfnissen (insgesamt 750 Stunden für 56os). Das ist Zad.8. Ausstattung von 7 Studios: 2 physi-chem Laboratorien (PSP in Zgórze, PSP in Kośc. Mieastków) und 2 Arbeiten auf Englisch (ICT) (PSP in Zgórze, PSP in Zgórze) und 3 Arbeiten im Bereich Robotik und Programmierung (IKT) (PSP in Kościelny Miastków, PSP in Zgórze und PSP auf dem Gebiet). Ward.9. Verbesserung der Lehrerkompetenz: Schulungen für 25 Lehren, darunter 10 Lernende, werden IKT-Schulungen durchlaufen. Die Zahl der Schüler wird nicht addiert – ein Student kann an mehreren Formen der Unterstützung teilnehmen.Hauptergebnisse: Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm-356os Schlüsselkompetenzen erworben haben(165K/191M); Anzahl der Schulen, deren Werkstätten nachgerüstet wurden – 3; Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden von progr-23 Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben (22K/1M). Es lohnt sich: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK auf: 43606,44 PLN; Wert pro Schüler: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/Person (kr.dost.5) (German)
14 December 2021
0 references
Hoofddoel en doelgroep: Verhoging van de sleutelcompetenties in 356 (165K/191M) van de 418 leerlingen (194K/224M) van het woiwodschap Mazowieckie (PSP in Zgórze, PSP in vol. en PSP in Kościelny City) door het aanbieden van klassen die beantwoorden aan de vastgestelde behoeften, het uitrusten van 7 laboratoria en het aanvullen van de competenties van 25 leerkrachten (23K/2M) van deze scholen in het kader van het project dat loopt van 1.7.2020 tot 30.6.2022 (toegang 1). Alle scholen komen uit landelijke gebieden van Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Onderwijs- en compenserende klassen (totaal 2160 uur voor 230os). Theatrale cirkel in het Engels (totaal 540h voor 138os). Zad.3. Activiteiten op het gebied van de ontwikkeling van vaardigheden: robotica en programmeerwiel (totaal 1140 uur voor 187os). Zad.4. Activiteiten op het gebied van de ontwikkeling van vaardigheden: wiskundige en natuurlijke cirkel (totaal 1110h voor 199os). Zad.5 Educatief experiment project: „Schone lucht (zuiverheid en natuur) om ons heen” (samen 390h voor 92os). Zad.6 Educatieve reizen (9 reizen voor 365 personen). Mijn kont. 7 Individualisatie van het werk met een student — werk voor studenten met speciale onderwijsbehoeften (totaal 750 uur voor 56os). Dat is Zad.8. Uitrusting van 7 studio’s: 2 fysisch-chemische laboratoria (PSP in Zgórze, PSP in Kośc. Mieastków) en 2 werken in het Engels (ICT) (PSP in Zgórze, PSP in Zgórze) en 3 werken aan robotica en programmering (ICT) (PSP in Kościelny Miastków, PSP in Zgórze en PSP in het veld). Ward.9. Het verbeteren van de competentie van docenten: een opleiding voor 25 lesgevens, waaronder 10 leerlingen, zal een ICT-opleiding volgen. Het aantal leerlingen is niet opgeteld — een student kan deelnemen aan verschillende vormen van ondersteuning.Belangrijkste resultaten: Aantal leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-356os(165K/191M); Aantal scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma — 3; Aantal leerkrachten dat kwalificaties heeft behaald of competenties heeft verworven na het verlaten van progr-23 (22K/1M). Het is de moeite waard: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522.27 PLN; WK op: 43606,44 PLN; Waarde per student: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/persoon (kr.dost.5) (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo principale e gruppo target: Aumento delle competenze chiave in 356 (165K/191M) su 418 alunni (194K/224M) del Voivodato Mazowieckie (PSP a Zgórze, PSP in vol. e PSP a Kościelny City) attraverso l'offerta di classi adeguate alle esigenze diagnosticate, dotando 7 laboratori e integrando le competenze di 25 insegnanti (23K/2M) di queste scuole nell'ambito del progetto che va dall'1.7.2020 al 30.6.2022 (accesso 1). Tutte le scuole provengono dalle zone rurali del Voivodato di Mazowieckie. ZAD 1: Insegnamento e classi compensative (totale 2160h per 230os). Cerchio teatrale in inglese (totale 540h per 138os). Zad.3. Attività di sviluppo delle competenze: robotica e ruota di programmazione (totale 1140h per 187os). Zad.4. Attività di sviluppo delle competenze: cerchio matematico e naturale (totale 1110h per 199os). Zad.5 Progetto sperimentale educativo: "Aria pulita (purità e natura) intorno a noi" (insieme 390h per 92os). Zad.6 Viaggi educativi (9 viaggi per 365 persone). Il mio culo. 7 Individualizzazione del lavoro con uno studente — lavoro per studenti con esigenze educative speciali (totale 750 ore per 56os). Quello è Zad.8. Equipaggiamento di 7 monolocali: 2 laboratori fisi-chem (PSP a Zgórze, PSP a Kośc. Mieastków) e 2 lavori in inglese (ICT) (PSP a Zgórze, PSP a Zgórze) e 3 lavori di robotica e programmazione (ICT) (PSP a Kościelny Miastków, PSP a Zgórze e PSP nel settore). Ward.9. Migliorare la competenza degli insegnanti: la formazione per 25 insegnanti, tra cui 10 studenti, seguirà una formazione ICT. Il numero di alunni non si somma — uno studente può partecipare a diverse forme di sostegno.Risultati principali: Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-356os (165K/191M); Numero di scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma — 3; Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il progr-23 (22K/1M). Ne vale la pena: PLN 872 128.71; Informazioni su Dofinan: 828 522.27 PLN; WK su: 43606,44 PLN; Valore per studente: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/persona (kr.dost.5) (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal y grupo destinatario: Aumento de competencias clave en 356 (165K/191M) de 418 alumnos (194K/224M) del Voivodato Mazowieckie (PSP en Zgórze, PSP en vol. y PSP en la ciudad de Kościelny) a través de la oferta de clases adecuadas a las necesidades diagnosticadas, equipando 7 laboratorios y complementando las competencias de 25 profesores (23K/2M) de estas escuelas en el marco del proyecto que va del 1.7.2020 al 30.6.2022 (acceso 1). Todas las escuelas son de zonas rurales de Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Clases de enseñanza y compensación (total 2160h para 230.os). Círculo teatral en inglés (total 540h para 138.os). Zad.3. Actividades de desarrollo de capacidades: robótica y rueda de programación (total 1140h para 187.os). Zad.4. Actividades de desarrollo de capacidades: círculo matemático y natural (total 1110h para 199.º). Proyecto de Experimento Educativo Zad.5: «Aire limpio (pureza y naturaleza) alrededor de nosotros» (juntos 390h para 92.os). Zad.6 Viajes educativos (9 viajes para 365 personas). Es mi trasero. 7 Individualización del trabajo con un estudiante — trabajo para estudiantes con necesidades educativas especiales (total 750 horas para 56.º). Esa es Zad.8. Equipamiento de 7 estudios: 2 laboratorios fisicoquímicos (PSP en Zgórze, PSP en Kośc. Mieastków) y 2 trabajos en inglés (ICT) (PSP en Zgórze, PSP en Zgórze) y 3 trabajos sobre robótica y programación (ICT) (PSP en Kościelny Miastków, PSP en Zgórze y PSP en el campo). Ward.9. Mejora de la competencia docente: la formación para 25 profesores, incluidos 10 alumnos, se someterá a formación en TIC. El número de alumnos no se suma — un estudiante puede participar en varias formas de apoyo.Resultados principales: Número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-356.os(165K/191M); Número de escuelas cuyos talleres han sido adaptados al programa — 3; Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el progr-23 (22K/1M). Vale la pena: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK en: 43606,44 PLN; Valor por estudiante: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/persona (kr.dost.5) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Peamine eesmärk ja sihtrühm: Võtmepädevuste suurendamine 356 (165K/191M) 418 õpilasest (194K/224M) Mazowieckie vojevoodkonnas (PSP Zgórzes, PSP vol. ja PSP Kościelny Citys), pakkudes klassid, mis vastavad diagnoositud vajadustele, varustades seitse laborit ja täiendades 25 õpetaja pädevust (23K/2M) projekti raames, mis kestab 1.7.2020–30.6.2022 (juurdepääs 1). Kõik koolid on pärit Mazowieckie vojevoodkonna maapiirkondadest. ZAD 1: Õppe- ja kompensatsiooniklassid (kokku 2160h 230os). Teatriring inglise keeles (kokku 540h 138os). Zad.3. Oskuste arendamisega seotud tegevused: robootika ja programmeerimisratas (kokku 1140h 187ose kohta). Zad.4. Oskuste arendamisega seotud tegevused: matemaatiline ja naturaalne ring (kokku 1110h 199os). Zad.5 Educational Experiment Project: „Puhas õhk (puhtus ja loodus) meie ümber“ (kokku 390h 92os). Zad.6 Haridusreisid (9 reisi 365 inimesele). Minu tagumik. 7 Õpilasega töötamise individuaalsus – töö hariduslike erivajadustega õpilastele (kokku 750 tundi 56os). See on Zad.8. 7 stuudiot: Kaks füsiokeemia laborit (PSP Zgórzes, PSP Kośc. Mieastkówis) ja kaks inglise keeles (ICT) (PSP Zgórzes, PSP Zgórzes) ja 3 tööd robootika ja programmeerimise valdkonnas (PSP Kościelny Miastkówis, PSP Zgórzes ja PSP valdkonnas). Ward.9. Õpetajate pädevuse parandamine: koolitus 25 õpetajale, sealhulgas 10 õppijale, läbivad IKT-koolituse. Õpilaste arv ei lisandu – üks õpilane võib osaleda mitmes toetusvormis.Peamised tulemused: nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast 356os programmist lahkumist(165K/191M); Nende koolide arv, mille õpikojad on programmile moderniseeritud – 3; Nende õpetajate arv, kes omandasid kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse pärast 23. tasemest lahkumist (22K/1M). See on seda väärt: 872 128,71 POOLA ZLOTTI; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK kohta: 43606,44 PLN; Väärtus õpilase kohta: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN inimese kohta (kr.dost.5) (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas ir tikslinė grupė: Bendrųjų gebėjimų didinimas 356 (165K/191M) iš 418 mokinių (194K/224M) iš Mazowieckie vaivadijos (PSP Zgórze, PSP in vol. ir PSP Kościelny City) pasiūlant klases, atitinkančias diagnozuotus poreikius, aprūpinant 7 laboratorijas ir papildant šių mokyklų 25 mokytojų (23K/2M) kompetencijas pagal projektą, vykdomą nuo 2020 7 1 iki 2022 6 30 (prieiga 1). Visos mokyklos yra iš Mazovijos vaivadijos kaimo vietovių. ZAD 1: Mokymo ir kompensacinių klasių (iš viso 2160h 230os). Teatro ratas anglų kalba (iš viso 540h 138os). Zad.3. Įgūdžių ugdymo veikla: robotika ir programavimo ratas (iš viso 1140h 187os). Zad.4. Įgūdžių ugdymo veikla: matematinis ir natūralus ratas (iš viso 1110 h už 199os). Zad.5 edukacinio eksperimento projektas: „Švarus oras (grynumas ir gamta) aplink mus“ (kartu 390h už 92os). Zad.6 Mokomosios kelionės (9 kelionės 365 žmonėms). Mano užpakalis. 7 Darbo su studentu individualizavimas – darbas specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems studentams (iš viso 750 valandų 56os). Tai yra Zad.8. 7 studijų įranga: 2 fiziologinės laboratorijos (PSP Zgórze, PSP Kośc. Mieastków) ir 2 veikia anglų kalba (PSP Zgórze, PSP Zgórze) ir 3 darbai robotikos ir programavimo (ICT) (PSP Kościelny Miastków, PSP Zgórze ir PSP srityje). Ward.9. Mokytojų kompetencijos gerinimas: 25 dėstomiems asmenims, įskaitant 10 besimokančiųjų, bus rengiami IRT mokymai. Mokinių skaičius nedidėja – vienas studentas gali dalyvauti teikiant kelių formų paramą.Pagrindiniai rezultatai: mokinių, įgijusių bendrųjų gebėjimų baigus programą-356os, skaičius(165K/191M); Mokyklų, kurių praktiniai seminarai buvo atnaujinti į programą, skaičius – 3; Mokytojų, kurie baigę progr-23 įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius (22K/1M). Tai verta: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK on: 43606,44 PLN; Vertė vienam studentui: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/asmeniui (kr.dost.5) (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj i ciljna skupina: Povećanje ključnih kompetencija u 356 (165K/191M) od 418 učenika (194K/224M) iz Mazowieckie vojvodstva (PSP u Zgórzeu, PSP u Vol. i PSP u Kościelnyju) ponudom nastave koja odgovara dijagnosticiranim potrebama, opremanjem sedam laboratorija i dopunjavanjem kompetencija 25 nastavnika (23K/2M) tih škola u okviru projekta koji traje od 1.7.2020. do 30.6.2022. (pristup 1.). Sve škole su iz ruralnih područja Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Nastava i kompenzacijski razredi (ukupno 2160h za 230os). Kazališni krug na engleskom jeziku (ukupno 540h za 138os). Zad.3. Aktivnosti razvoja vještina: robotika i programiranje kotača (ukupno 1140h za 187os). Zad.4. Aktivnosti razvoja vještina: matematički i prirodni krug (ukupno 1110h za 199os). Zad.5 Projekt edukacijskog eksperimenta: „Čisti zrak (čistoća i priroda) oko nas” (zajedno 390h za 92os). Zad.6 Obrazovni izleti (9 putovanja za 365 osoba). Moja guzica. 7 Individualizacija rada s studentom – rad za studente s posebnim obrazovnim potrebama (ukupno 750 sati za 56os). To je Zad.8. Oprema 7 studija: 2 fizikalno-kemijska laboratorija (PSP u Zgórzeu, PSP u Kośc. Mieastków) i 2 radi na engleskom jeziku (ICT) (PSP u Zgórzeu, PSP u Zgórzeu) i 3 rada na robotici i programiranju (ICT) (PSP u Kościelny Miastków, PSP u Zgórzeu i PSP u tom području). Odjel.9. Poboljšanje kompetencija učitelja: osposobljavanje za 25 nastavnika, uključujući 10 polaznika, proći će osposobljavanje u području IKT-a. Broj učenika ne zbraja se – jedan student može sudjelovati u nekoliko oblika potpore.Glavni rezultati: Broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa-356os(165K/191M); Broj škola čije su radionice naknadno ugrađene u program – 3; Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja progr-23 (22K/1M). To je vrijedno toga: 872 128,71 PLN; Riječ je o Dofinanu: 828 522,27 PLN; WK na: 43606,44 PLN; Vrijednost po studentu: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/osoba (kr.dost.5) (Croatian)
28 July 2022
0 references
Κύριος στόχος και ομάδα-στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων σε 356 (165K/191M) από 418 μαθητές (194K/224M) από το Voivodeship Mazowieckie (PSP στο Zgórze, PSP in vol. και PSP στην πόλη Kościelny) μέσω της προσφοράς μαθημάτων κατάλληλων για τις διαγνωσμένες ανάγκες, του εξοπλισμού 7 εργαστηρίων και της συμπλήρωσης των ικανοτήτων 25 εκπαιδευτικών (23K/2M) αυτών των σχολείων στο πλαίσιο του έργου που θα διαρκέσει από 1.7.2020 έως 30.6.2022 (πρόσβαση 1). Όλα τα σχολεία προέρχονται από αγροτικές περιοχές του Βοϊβοδάτου Mazowieckie. ZAD 1: Διδασκαλία και αντισταθμιστικές τάξεις (συνολικά 2160 ώρες για 230os). Θεατρικός κύκλος στα αγγλικά (συνολικά 540 ώρες για 138os). Zad.3. Δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων: ρομποτική και τροχός προγραμματισμού (συνολικά 1140h για 187os). Ζαντ.4. Δραστηριότητες ανάπτυξης δεξιοτήτων: μαθηματικός και φυσικός κύκλος (σύνολο 1110h για 199os). Zad.5 Εκπαιδευτικό Πειραματικό Πρόγραμμα: «Καθαρός αέρας (καθαρότητα και φύση) γύρω μας» (μαζί 390 ώρες για το 92ο). Zad.6 Εκπαιδευτικά ταξίδια (9 ταξίδια για 365 άτομα). Ο κώλος μου. 7 Εξατομίκευση της εργασίας με μαθητή — εργασία για φοιτητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (συνολικά 750 ώρες για το 56ο). Αυτός είναι ο Ζαντ.8. Εξοπλισμός 7 studios: 2 εργαστήρια φυσικοχημείας (PSP στο Zgórze, PSP στο Kośc. Mieastków) και 2 έργα στα αγγλικά (ICT) (PSP στο Zgórze, PSP στο Zgórze) και 3 έργα ρομποτικής και προγραμματισμού (ICT) (PSP στο Kościelny Miastków, PSP στο Zgórze και PSP στον τομέα). Ο Γουόρντ.9. Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών: η κατάρτιση για 25 διδάσκοντες, συμπεριλαμβανομένων 10 εκπαιδευομένων, θα υποβληθεί σε κατάρτιση ΤΠΕ. Ο αριθμός των μαθητών δεν αθροίζεται — ένας σπουδαστής μπορεί να συμμετάσχει σε διάφορες μορφές υποστήριξης.Κύρια αποτελέσματα: Αριθμός μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-356os(165K/191M)· Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα — 3· Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα progr-23 (22K/1M). Αξίζει τον κόπο: 872 128,71 PLN· Το Dofinan: 828 522,27 PLN· WK on: 43606,44 PLN· Αξία ανά μαθητή: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/άτομο (kr.dost.5) (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavný cieľ a cieľová skupina: Zvýšenie kľúčových kompetencií v 356 (165K/191M) zo 418 žiakov (194K/224M) z Mazowieckieho vojvodstva (PSP v Zgórze, PSP vo vol. a PSP v Kościelny City) prostredníctvom ponuky tried zodpovedajúcich diagnostikovaným potrebám, vybavením 7 laboratórií a doplnením kompetencií 25 učiteľov (23K/2M) týchto škôl v rámci projektu, ktorý prebieha od 1.7.2020 do 30.6.2022 (prístup 1). Všetky školy sú z vidieckych oblastí Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Učiteľské a kompenzačné triedy (celkovo 2160 h pre 230os). Divadelný kruh v angličtine (celkovo 540 h pre 138os). Zad.3. Činnosti zamerané na rozvoj zručností: robotika a programovacie koleso (celkovo 1140 h pre 187os). Zad.4. Činnosti zamerané na rozvoj zručností: matematický a prirodzený kruh (celkovo 1110 h pre 199os). Zad.5 Vzdelávací experiment: „Čistý vzduch (čistosť a príroda) okolo nás“ (spolu 390h pre 92os). Zad.6 Vzdelávacie výlety (9 výletov pre 365 osôb). Môj zadok. 7 individualizácia práce so študentom – práca pre študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (celkovo 750 hodín pre 56os). To je Zad.8. Vybavenie 7 štúdií: 2 laboratóriá fyziky (PSP v Zgórze, PSP v Kośc. Mieastków) a 2 práce v angličtine (ICT) (PSP v Zgórze, PSP v Zgórze) a 3 práce na robotike a programovaní (ICT) (PSP v Kościelny Miastków, PSP v Zgórze a PSP v teréne). Ward.9. Zlepšenie kompetencií učiteľov: odborná príprava pre 25 vyučujúcich vrátane 10 študentov absolvuje odbornú prípravu v oblasti IKT. Počet žiakov sa nezúčastňuje – jeden študent sa môže zúčastniť na viacerých formách podpory.Hlavné výsledky: Počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-356os(165K/191M); Počet škôl, ktorých workshopy boli dodatočne prispôsobené programu – 3; Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po odchode z progr-23 (22K/1M). Stojí za to: 872 128,71 PLN; Dofinancovanie: 828 522,27 PLN; WK na: 43606,44 PLN; Hodnota na študenta: 872 128,71 zł/418 os = 2 086,43 PLN/osoba (kr.dost.5) (Slovak)
28 July 2022
0 references
Päätavoite ja kohderyhmä: Avaintaitojen lisääminen Mazowieckien voivodikunnan (Zgórze, PSP vol. ja PSP Kościelny City) 418 oppilaasta (PP Zgórzessa, PSP vol. ja PSP Kościelnyssä) 418 oppilaasta (194K/224M) Mazowieckie Voivodeshipista (PSP) tarjoamalla diagnosoituihin tarpeisiin sopivia luokkia, varustamalla 7 laboratoriota ja täydentämällä näiden koulujen 25 opettajan (23K/2M) osaamista 1.7.2020–30.6.2022 (pääsy 1). Kaikki koulut ovat Mazowieckie Voivodeshipin maaseutualueilta. ZAD 1:Opetus- ja korvaavat luokat (yhteensä 2160h 230os). Teatteriympyrä englanniksi (yhteensä 540h 138os). Zad.3. Osaamisen kehittämistoimet: robotiikka ja ohjelmointi pyörä (yhteensä 1140h 187os). Zad.4. Osaamisen kehittämistoimet: matemaattinen ja luonnollinen ympyrä (yhteensä 1110h 199os). Zad.5 Koulutuskokeiluprojekti: ”Puhdas ilma (puhtaus ja luonto) ympärillämme” (yhdessä 390h 92os). Zad.6 Koulutusmatkat (9 matkaa 365 hengelle). Minun perseeni. 7 Työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa – työskentele opiskelijoille, joilla on erityisiä koulutustarpeita (yhteensä 750 tuntia 56os). Se on Zad.8. 7 studion varusteet: 2 fysiokemialaboratoriota (PSP Zgórzessa, PSP Kośc. Mieastkówissa) ja 2 työtä englanniksi (ICT) (PSP Zgórzessa, PSP Zgórzessa) ja 3 työtä robotiikasta ja ohjelmoinnista (ICT) (PSP Kościelny Miastków’ssa, PSP Zgórzessa ja PSP kentällä). Ward.9. Opettajan osaamisen parantaminen: koulutus 25 opettajalle, mukaan lukien 10 oppijaa, osallistuu tieto- ja viestintätekniikan koulutukseen. Oppilaiden määrä ei laske yhteen – yksi opiskelija voi osallistua useisiin tukimuotoihin.Päätuloksia: niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja 356os-ohjelmasta poistumisen jälkeen (165K/191M); Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan – 3; Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden sen jälkeen, kun he ovat jättäneet toimen 23 (22K/1M). Se on sen arvoista: 872 128,71 ZLOTYA; Dofinan: 828 522,27 PUOLAN ZLOTYA; WK on: 43606,44 ZLOTYA; Arvo per opiskelija: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/henkilö (kr.dost.5) (Finnish)
28 July 2022
0 references
Fő célkitűzés és célcsoport: A kulcskompetenciák növelése 356 (165K/191M) esetében a Mazowieckie vajdaság 418 diákjából (194K/224M) (PSP Zgórze-ban, PSP in vol. és PSP Kościelny városában) a diagnosztizált igényeknek megfelelő osztályok kínálatával, 7 laboratórium felszerelésével és ezen iskolák 25 tanárának (23K/2M) kompetenciáinak kiegészítésével a 2020. július 1-jétől 2022.6.30-ig tartó projekt keretében (1. hozzáférés). Minden iskola a Mazowieckie vajdaság vidéki területeiről származik. ZAD 1: Tanítás és kompenzációs osztályok (összesen 2160 óra 230-ra). Színházi kör angolul (összesen 540h 138os). Zad.3. Készségfejlesztő tevékenységek: robotika és programozó kerék (összesen 1140 óra 187-nél). Zad.4. Készségfejlesztő tevékenységek: matematikai és természetes kör (összesen 1110 óra 199 esetében). Zad.5 Oktatási Kísérleti Projekt: „Tiszta levegő (tisztaság és természet) körülöttünk” (összesen 390 óra 92-ért). Zad.6 Oktatási utak (9 utazás 365 fő részére). Az én seggem. 7 A munka személyre szabása egy diákkal – a speciális nevelési igényű diákok számára végzett munka (összesen 750 óra az 56-os esetében). Ez Zad.8. 7 stúdió felszerelése: 2 fizikokémiai laboratórium (PSP Zgórze-ban, PSP Kośc. Mieastkówban) és 2 angol (ICT) (PSP Zgórze-ban, PSP Zgórze-ban) és 3 robotika és programozás (ICT) (PSP Kościelny Miastków, PSP Zgórze és PSP a terepen). Ward.9. A tanári kompetencia javítása: 25 oktató képzése, köztük 10 tanuló IKT-képzésen vesz részt. A tanulók száma nem összeadódik – egy diák különböző támogatási formákban vehet részt.Fő eredmények: azon tanulók száma, akik a 356os program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat(165K/191M); Azon iskolák száma, amelyek műhelyei a programhoz utólagosan illeszkedtek – 3; Azon tanárok száma, akik a progr-23 elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek (22K/1M). Megéri: PLN 872 128,71; Ez a Dofinan. 828 522,27 PLN; WK on: 43606,44 PLN; Tanulónkénti érték: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/fő (kr.dost.5) (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavní cíl a cílová skupina: Zvýšení klíčových kompetencí u 356 (165K/191M) ze 418 žáků (194K/224M) z Mazowieckie Voivodeship (PSP ve Zgórze, PSP na svazku a PSP v Kościelny City) prostřednictvím nabídky tříd odpovídajících diagnostikovaným potřebám, vybavení 7 laboratoří a doplnění kompetencí 25 učitelů (23K/2M) těchto škol v rámci projektu probíhajícího od 1.7.2020 do 30.6.2022 (přístup 1). Všechny školy pocházejí z venkovských oblastí Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Výukové a kompenzační třídy (celkem 2160h za 230os). Divadelní kruh v angličtině (celkem 540h za 138os). Zad.3. Činnosti v oblasti rozvoje dovedností: robotika a programovací kolo (celkem 1140h pro 187os). Zad.4. Činnosti v oblasti rozvoje dovedností: matematický a přirozený kruh (celkem 1110h pro 199os). Zad.5 Projekt vzdělávacího experimentu: „Čistý vzduch (čistota a příroda) kolem nás“ (společně 390h pro 92os). Zad.6 Vzdělávací výlety (9 výletů pro 365 osob). To je můj zadek. 7 Individualizace práce se studentem – práce pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami (celkem 750 hodin za 56os). To je Zad.8. Vybavení 7 ateliérů: 2 fyzikálně-chemické laboratoře (PSP ve Zgórze, PSP v Kośc. Mieastków) a 2 práce v angličtině (PSP ve Zgórze, PSP ve Zgórze) a 3 práce v oblasti robotiky a programování (ICT) (PSP v Kościelny Miastków, PSP v Zgórze a PSP v oboru). Ward.9. Zlepšení kompetencí učitelů: školení pro 25 učitelů, včetně 10 studentů, absolvuje školení v oblasti informačních a komunikačních technologií. Počet žáků se nesčítá – jeden student se může zúčastnit několika forem podpory.Hlavní výsledky: Počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu (356os)(165K/191M); Počet škol, jejichž semináře byly do programu doplněny – 3; Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu progr-23 (22K/1M). Stojí to za to: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK na: 43606,44 PLN; Hodnota pro každého studenta: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/osoba (kr.dost.5) (Czech)
28 July 2022
0 references
Galvenais mērķis un mērķgrupa: Pamatprasmju palielināšana 356 (165K/191M) no 418 skolēniem (194K/224M) no Mazowieckie vojevodistes (PSP Zgórze, PSP in vol. un PSP Kościelny City), piedāvājot nodarbības, kas atbilst diagnosticētajām vajadzībām, aprīkojot 7 laboratorijas un papildinot šo skolu 25 skolotāju (23K/2M) kompetences saskaņā ar projektu no 1.7.2020. līdz 30.6.2022 (piekļuve 1). Visas skolas ir no Mazowieckie vojevodistes lauku apvidiem. ZAD 1:mācību un kompensācijas klases (kopā 2160 h 230os). Teātra aplis angļu valodā (kopā 540h 138os). Zad.3. Prasmju pilnveides pasākumi: robotika un programmēšanas ritenis (kopā 1140h 187os). Zad.4. Prasmju pilnveides pasākumi: matemātisks un dabisks loks (kopā 1110h 199os). Zad.5 Izglītības eksperimenta projekts: “Tīrs gaiss (tīrība un daba) ap mums” (kopā 390h 92os). Zad.6 Izglītojoši ceļojumi (9 braucieni 365 cilvēkiem). Mana pakaļa. 7 Darba ar studentu individualizācija — darbs studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām (kopā 750 stundas 56os). Tas ir Zad.8. Aprīkojums 7 studijām: 2 fizikālo shēmu laboratorijas (PSP Zgórze, PSP Kośc. Mieastków) un 2 strādā angļu valodā (ICT) (PSP Zgórze, PSP Zgórze) un 3 darbi robotikas un programmēšanas (IKT) (PSP Kościelny Miastków, PSP Zgórze un PSP jomā). Ward.9. Skolotāju kompetences uzlabošana: mācības 25 mācībspēkiem, tostarp 10 izglītojamajiem, tiks apmācītas IKT jomā. Skolēnu skaits nesaskaitās — viens students var piedalīties vairākos atbalsta veidos.Galvenie rezultāti: to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no-356os programmas (165K/191M); Skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā — 3; Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas progr-23 (22K/1M). Tas ir tā vērts: PLN 872 128,71; Laika ziņas Dofinan: 828 522,27 PLN; WK on: 43606,44 PLN; Vērtība vienam studentam: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/persona (kr.dost.5) (Latvian)
28 July 2022
0 references
An príomhchuspóir agus an spriocghrúpa: Inniúlachtaí lárnacha a mhéadú i 356 (165K/191M) as 418 dalta (194K/224M) ó Mazowieckie Voivodeship (PSP in Zgórze, PSP de réir toirte agus PSP i gCathair Kościelny) trí ranganna atá leordhóthanach do na riachtanais dhiagnóisithe a thairiscint, 7 saotharlann a fheistiú agus inniúlachtaí 25 mhúinteoir (23K/2M) na scoileanna sin a fhorlíonadh faoi chuimsiú an tionscadail a ritheann ó 1.7.2020 go 30.6.2022 (rochtain 1). Tá gach scoil ó cheantair thuaithe Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Ranganna teagaisc agus cúiteacha (iomlán 2160h le haghaidh 230os). Ciorcal amharclainne i mBéarla (iomlán 540h le haghaidh 138os). Bhí an t-eolas mícheart nó as dáta. Gníomhaíochtaí forbartha scileanna: róbataic agus roth cláir (iomlán 1140h le haghaidh 187os). Bhí an t-eolas mícheart. Gníomhaíochtaí forbartha scileanna: ciorcal matamaiticiúil agus nádúrtha (iomlán 1110h le haghaidh 199os). Zad.5 Tionscadal Turgnaimh Oideachais: “Aer glan (íonacht agus nádúr) timpeall orainn” (le chéile 390h do 92os). Zad.6 Turais oideachais (9 dturas do 365 duine). Tá mé asal. 7 Aonairú oibre le mac léinn — obair do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais (iomlán 750 uair an chloig do 56os). Tá sé Allah a heals. Trealamh 7 stiúideonna: 2 shaotharlann fissi-chem (PSP in Zgórze, PSP in Kośc. Mieastków) agus 2 shaothar i mBéarla (TFC) (PSP i Zgórze, PSP i Zgórze) agus 3 shaothar ar róbataic agus ríomhchlárú (ICT) (PSP in Kościelny Miastków, PSP i Zgórze agus PSP sa réimse). Ward.9. Feabhas a chur ar Inniúlacht Múinteoirí: cuirfear oiliúint ar 25 teagasc, lena n-áirítear 10 bhfoghlaimeoir, faoi oiliúint TFC. Ní mhéadaíonn líon na ndaltaí — is féidir le dalta amháin páirt a ghlacadh i roinnt cineálacha tacaíochta.Príomhthorthaí: Líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár-356os a fhágáil (165K/191M); Líon na scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe don chlár — 3; Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh progr-23 a fhágáil (22K/1M). Is fiú é: PLN 872 128.71; Do Fionnáin: 828 522.27 PLN; WK ar: 43606,44 PLN; Luach in aghaidh an mhic léinn: 872 128.71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/duine (kr.dost.5) (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj in ciljna skupina: Povečanje ključnih kompetenc v 356 (165K/191M) od 418 učencev (194K/224M) iz Mazowieckie Voivodeship (PSP v Zgórzeju, PSP v vol. in PSP v Kościelnyju) s ponudbo razredov, ki ustrezajo diagnosticiranim potrebam, opremljanjem 7 laboratorijev in dopolnjevanjem kompetenc 25 učiteljev (23K/2M) teh šol v okviru projekta, ki se izvaja od 1.7.2020 do 30.6.2022 (dostop 1). Vse šole so iz podeželskih območij Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: razredi poučevanja in kompenzacije (skupaj 2160 ur za 230os). Gledališki krog v angleščini (skupaj 540 ur za 138os). Zad.3. Dejavnosti razvoja znanj in spretnosti: robotika in kolo za programiranje (skupaj 1140 ur za 187os). Zad.4. Dejavnosti razvoja znanj in spretnosti: matematični in naravni krog (skupaj 1110h za 199os). Zad.5 Projekt Izobraževalni eksperiment: „Čist zrak (čistost in narava) okoli nas“ (skupaj 390h za 92os). Zad.6 Izobraževalna potovanja (9 izletov za 365 oseb). Moja rit. 7 Individualizacija dela s študentom – delo za študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami (skupaj 750 ur za 56os). To je Zad.8. Oprema 7 studiev: 2 laboratorija za fizikalno kemijo (PSP v Zgórzeju, PSP v Kośc. Mieastków), 2 dela v angleščini (ICT) (PSP v Zgórzeju, PSP v Zgórzeju) in 3 dela na področju robotike in programiranja (IKT) (PSP v Kościelny Miastków, PSP v Zgórzeju in PSP na terenu). Ward.9. Izboljšanje kompetenc učiteljev: usposabljanje za 25 poučevalcev, vključno z 10 učenci, se bo udeležilo usposabljanja na področju IKT. Število učencev se ne sešteva – en študent lahko sodeluje v več oblikah podpore.Glavni rezultati: število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-356os(165K/191M); Število šol, katerih delavnice so bile naknadno vključene v program – 3; Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 23 (22K/1M). Vredno je: 872 128,71 PLN; Strani, ki se povezujejo na Dofinan: 828 522,27 PLN; WK na: 43606,44 PLN; Vrednost na študenta: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/osebo (kr.dost.5) (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основна цел и целева група: Увеличаване на ключовите компетентности в 356 (165K/191M) от общо 418 ученици (194K/224M) от Mazowieckie Voivodeship (PSP в Zgórze, PSP in vol. и PSP в Kościelny City) чрез предлагане на класове, подходящи за диагностицираните нужди, оборудване на 7 лаборатории и допълване на компетенциите на 25 учители (23K/2M) на тези училища в рамките на проекта, изпълняван от 1.7.2020 г. до 30.6.2022 г. (достъп 1). Всички училища са от селските райони на Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Преподаване и компенсаторни класове (общо 2160h за 230os). Театрален кръг на английски език (общо 540h за 138os). Зад.3. Дейности за развитие на умения: роботика и програмиране колело (общо 1140h за 187os). Зад.4. Дейности за развитие на умения: математически и естествен кръг (общо 1110h за 199os). Zad.5 Образователен експеримент: „Чист въздух (чистота и природа) около нас“ (заедно 390h за 92os). Зад.6 Образователни пътувания (9 пътувания за 365 души). Аз съм задник. 7 Индивидуализация на работата със студент — работа за студенти със специални образователни потребности (общо 750 часа за 56 години). Това е Зад.8. Оборудване на 7 студия: 2 физикохимични лаборатории (PSP в Zgórze, PSP в Kośc. Mieastków) и 2 работи на английски език (PSP в Zgórze, PSP в Zgórze) и 3 работи по роботика и програмиране (ИКТ) (PSP в Kościelny Miastków, PSP в Zgórze и PSP в областта). Уорд.9. Подобряване на компетентността на учителите: обучението за 25 преподаватели, включително 10 учащи, ще премине обучение по ИКТ. Броят на учениците не се сумира — един студент може да участва в няколко форми на подкрепа.Основни резултати: Брой ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-356os(165K/191M); Брой училища, чиито работилници са преоборудвани по програмата — 3; Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на прог-23 (22К/1М). Заслужава си: 872 128.71 PLN; Дофинан: 828 522.27 PLN; WK на: 43606,44 PLN; Стойност на ученика: 872 128.71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/човек (kr.dost.5) (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan ewlieni u l-grupp fil-mira: Żieda fil-kompetenzi ewlenin fi 356 (165K/191M) minn 418-il student (194K/224M) mill-Mazowieckie Voivodeship (PSP f’Zgórze, PSP in vol. u PSP f’Kościelny City) permezz tal-offerta ta’ klassijiet adegwati għall-ħtiġijiet dijanjostikati, it-tagħmir ta’ 7 laboratorji u s-supplimentar tal-kompetenzi ta’ 25 għalliem (23K/2M) ta’ dawn l-iskejjel fil-qafas tal-proġett li jibda mill-1.7.2020 sat-30.6.2022 (aċċess 1). L-iskejjel kollha huma minn żoni rurali ta’ Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1:Klassijiet ta’ tagħlim u kumpens (total ta’ 2160h għal 230os). Ċirku teatrali bl-Ingliż (total ta’ 540h għal 138os). Zad.3. Attivitajiet ta’ żvilupp tal-ħiliet: ir-robotika u r-rota tal-ipprogrammar (total ta’ 1140h għal 187os). Zad.4. Attivitajiet ta’ żvilupp tal-ħiliet: ċirku matematiku u naturali (total 1110h għall 199os). Zad.5 Proġett ta ‘Esperiment Edukattiv: “Arja nadifa (purità u natura) madwarna” (flimkien 390 siegħa għal 92os). Zad.6 Vjaġġi edukattivi (9 vjaġġi għal 365 persuna). Ħmar tiegħi. 7 Individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student — xogħol għall-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali (total 750 siegħa għal 56os). Dak huwa Zad.8. Tagħmir ta’ 7 studios: 2 laboratorji fiżikotiċi (PSP f’Zgórze, PSP f’Kośc. Mieastków) u 2 jaħdmu bl-Ingliż (ICT) (PSP f’Zgórze, PSP f’Zgórze) u 3 xogħlijiet fuq ir-robotika u l-ipprogrammar (ICT) (PSP f’Kościelny Miastków, PSP f’Zgórze u PSP f’dan il-qasam). Ward.9. It-titjib tal-Kompetenza tal-Għalliema: taħriġ għal 25 jgħallmu, inklużi 10 studenti se jgħaddu minn taħriġ fl-ICT. L-għadd ta’ studenti ma jiżdiedx — student wieħed jista’ jipparteċipa f’diversi forom ta’ appoġġ.Riżultati ewlenin: Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-356os(165K/191M); L-għadd ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm — 3; L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-progr-23 (22K/1M). Huwa worth it: PLN 872 128.71; Dofinan: PLN 828 522.27; WK fuq: PLN 43606,44 PLN; Valur għal kull student: 872 128.71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/persuna (kr.dost.5) (Maltese)
28 July 2022
0 references
Objetivo principal e grupo-alvo: Aumento das competências essenciais em 356 (165K/191M) de 418 estudantes (194K/224M) da voivodia de Mazowieckie (PSP em Zgórze, PSP em associação e PSP na cidade de Kościelny), oferecendo aulas adequadas às necessidades diagnosticadas, equipando 7 estúdios e complementando as competências de 25 professores (23K/2M) destas escolas no âmbito de um projeto que decorre de 1.7.2020 a 30.6.2022 (c. dost.1). Todas as escolas são de áreas rurais da província de Mazowieckie. Problema 1: Aulas educativas (total 2160h para 230os). Zad.2 Aulas de desenvolvimento de talentos-círculo teatral em inglês (total de 540h para 138os). Zad.3. Aulas de desenvolvimento de talentos: robótica e círculo de programação (total 1140h para 187os). Zad.4. Aulas de desenvolvimento de talentos: círculo matemático e natural (total 1110h para 199os). Zad.5 Educational Experiment Project (Projeto de Experiência Educativa Zad.5): «Ar limpo (limpo(s) e natureza) à nossa volta» (total 390h para 92os). Zad.6 Viagens educativas (9 viagens para 365 pessoas). AWW (em inglês). 7 Individualização do trabalho com um estudante – para estudantes com necessidades educativas especiais (total 750h para 56 pessoas). Zad.8. Equipamento de 7 estúdios: 2 Oficinas Físicas (PSP em Zgórze, PSP em Miastkowo Kośc.) e 2 obras. Inglês (TIK) (PSP em Zgórze, PSP em conjunto) e 3 obras. robótica e programação (TIK) (PSP em Kościelny, PSP em Zgórze e PSP em conjunto). Artigo 9.o Melhorar as competências dos professores: formações para 25 aprendem, incluindo 10 aprendem a passar formação em TIC. O número de alunos não é igual - um aluno pode participar em várias formas de apoio.Principais resultados:Alunos de Liczba que adquiriram competências essenciais depois de deixarem o programa-356os(165K/191M); Número de escolas que foram modernizadas com o regime -3; Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do progr-23 (22K/1M). Vale a pena um proj: 872 128,71 PLN; Dofinance: 828 522,27 PLN; Wk wat: 43606,44 PLN; Valor por estudante: 872 128,71 PLN/418 pessoas=2 086,43 PLN/pessoa (cf. dot.5) (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedmål og målgruppe: Forøgelse af nøglekompetencer i 356 (165K/191M) ud af 418 elever (194K/224M) fra Mazowieckie Voivodeship (PSP i Zgórze, PSP in vol. og PSP i Kościelny City) gennem tilbud om klasser, der er tilstrækkelige til de diagnosticerede behov, udstyrer 7 laboratorier og supplerer disse skolers 25 læreres (23K/2M) kompetencer inden for rammerne af projektet, der løber fra 1.7.2020 til 30.6.2022 (adgang 1). Alle skoler er fra landdistrikter i Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1:Undervisning og kompenserende klasser (i alt 2160h for 230os). Teatercirkel på engelsk (i alt 540 timer for 138os). Zad.3. Aktiviteter til udvikling af færdigheder: robotteknologi og programmeringshjul (i alt 1140h for 187o). Zad.4. Aktiviteter til udvikling af færdigheder: matematisk og naturlig cirkel (i alt 1110h for 199os). Zad.5 Uddannelseseksperimentprojekt: "Ren luft (rent og natur) omkring os" (sammen 390h for 92os). Zad.6 Uddannelsesrejser (9 ture for 365 personer). Min røv. 7 Individering af arbejdet med en studerende — arbejde for studerende med særlige uddannelsesmæssige behov (i alt 750 timer for 56os). Det er Zad.8. Udstyr af 7 studier: 2 fysiske kemilaboratorier (PSP i Zgórze, PSP i Kośc. Mieastków) og 2 arbejder på engelsk (ICT) (PSP i Zgórze, PSP i Zgórze) og 3 arbejder med robotteknologi og programmering (ICT) (PSP i Kościelny Miastków, PSP i Zgórze og PSP på området). Ward.9. Forbedring af lærernes kompetencer: uddannelse af 25 undervisere, herunder 10 elever, vil gennemgå IKT-uddannelse. Antallet af elever falder ikke sammen — én elev kan deltage i flere former for støtte.Hovedresultater: Antal elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt 356os-programmet(165K/191M); Antal skoler, hvis værksteder er blevet eftermonteret til programmet — 3 Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt progr-23 (22K/1M). Det er det værd: 872 128,71 PLN Hvad er Dofinan? 828 522,27 PLN; WK på: 43606,44 PLN; Værdi pr. elev: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/person (kr.dost.5) (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal și grupul-țintă: Creșterea competențelor-cheie în 356 (165K/191M) din 418 elevi (194K/224M) din Voievodatul Mazowieckie (PSP în Zgórze, PSP în vol. și PSP în orașul Kościelny) prin oferirea de cursuri adecvate nevoilor diagnosticate, dotarea a 7 laboratoare și completarea competențelor a 25 de profesori (23K/2M) din aceste școli în cadrul proiectului care se desfășoară între 1.7.2020 și 30.6.2022 (acces 1). Toate școlile provin din zonele rurale din Voievodatul Mazowieckie. ZAD 1: Clasele didactice și compensatorii (total 2160h pentru 230os). Cerc teatral în limba engleză (total 540h pentru 138os). Zad.3. Activități de dezvoltare a competențelor: robotică și roată de programare (total 1140h pentru 187o). Zad.4. Activități de dezvoltare a competențelor: cerc matematic și natural (total 1110h pentru 199os). Proiectul experimentului educațional Zad.5: „Aer curat (puritate și natură) în jurul nostru” (împreună 390h pentru 92os). Zad.6 Excursii educaționale (9 călătorii pentru 365 de persoane). Pe naiba. 7 Individualizarea muncii cu un student – munca pentru studenții cu nevoi educaționale speciale (total 750 de ore pentru 56os). Asta e Zad.8. Echipament de 7 studiouri: 2 laboratoare de fiziologie (PSP în Zgórze, PSP în Kośc. Mieastków) și 2 lucrări în limba engleză (ICT) (PSP în Zgórze, PSP în Zgórze) și 3 lucrări de robotică și programare (ICT) (PSP în Kościelny Miastków, PSP în Zgórze și PSP în domeniu). Ward.9. Îmbunătățirea competențelor cadrelor didactice: formarea pentru 25 de cursuri, inclusiv 10 cursanți, va urma cursuri de formare în domeniul TIC. Numărul de elevi nu se adună – un student poate participa la mai multe forme de sprijin. Rezultate principale: Numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit programul-356os(165K/191M); Numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate la program – 3; Numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după ce au părăsit progr-23 (22K/1M). Merită: 872 128,71 PLN; Dofinan: 828 522,27 PLN; WK pe: 43606,44 PLN; Valoare per elev: 872 128,71 zł/418 pers=2 086,43 PLN/persoană (kr.dost.5) (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudmål och målgrupp: Ökning av nyckelkompetenser i 356 (165K/191M) av 418 elever (194K/224M) från Mazowieckie Voivodeship (PSP i Zgórze, PSP i vol. och PSP i staden Kościelny) genom att erbjuda klasser som är tillräckliga för de diagnostiserade behoven, utrusta sju laboratorier och komplettera kompetensen hos 25 lärare (23K/2M) i dessa skolor inom ramen för projektet som löper från 1.7.2020 till 30.6.2022 (tillgång 1). Alla skolor kommer från landsbygden i Mazowieckie Voivodeship. ZAD 1: Undervisnings- och kompensationsklasser (totalt 2160 timmar för 230os). Teatercirkel på engelska (totalt 540h för 138os). Svenska 3. Verksamhet för kompetensutveckling: robotteknik och programmeringshjul (totalt 1140h för 187os). Svenska 4. Verksamhet för kompetensutveckling: matematisk och naturlig cirkel (totalt 1110h för 199os). Zad.5 Utbildningsexperimentsprojekt: ”Ren luft (renhet och natur) omkring oss” (tillsammans 390h för 92os). Zad.6 Utbildningsresor (9 resor för 365 personer). Min röv. 7 individualisering av arbetet med en student – arbete för studenter med särskilda utbildningsbehov (totalt 750 timmar för 56os). Det är Zad.8. Utrustning för 7 studior: 2 fysiokemilaboratorier (PSP i Zgórze, PSP i Kośc. Mieastków) och 2 arbetar på engelska (ICT) (PSP i Zgórze, PSP i Zgórze) och 3 arbetar med robotik och programmering (ICT) (PSP i Kościelny Miastków, PSP i Zgórze och PSP på fältet). Var är det?9. Förbättra lärarkompetensen: utbildning för 25 lärare, varav 10 elever kommer att genomgå IKT-utbildning. Antalet elever räknas inte upp – en elev kan delta i flera stödformer.Huvudresultat: Antal elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-356os(165K/191M). Antal skolor vars workshoppar har eftermonterats till programmet – 3. Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat progr-23 (22K/1M). Det är värt det: 872 128,71 PLN, Följ Dofinan: 828 522,27 PLN, WK på: 43606,44 PLN; Värde per elev: 872 128,71 zł/418 pers=2 086.43 PLN/person (kr.dost.5) (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B683/18
0 references