* person * -LABORATORY Creative (Q1992193)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1992193 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | * person * -LABORATORY Creative |
Project Q1992193 in Italy |
Statements
2,500.0 Euro
0 references
5,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 November 2016
0 references
31 December 2018
0 references
LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO GALILEI CIVITAVECCHIA
0 references
42°5'37.50"N, 11°47'32.10"E
0 references
IL PROGETTO 'GALILEO SOAP' NASCE, COME PROGETTO PILOTA, LO SCORSO ANNO SCOLASTICO 2015-2016, CON L'INTENTO DI COINVOLGERE MAGGIORMENTE GLI STUDENTI DEL LICEO LINGUISTICO NELLO STUDIO DELLA SCIENZE NATURALI. UNIRE LA SPERIMENTAZIONE ALLA TEORIA HA AIUTATO GLI STUDENTI AD APPROCCIARSI IN MANIERA DIVERSA ALLO STUDIO DELLA MATERIA E A RIFLETTERE SUL FATTO CHE C'Ê UNA STRETTA RELAZIONE TRA QUANTO SI STUDIA IN AULA E LA VITA QUOTIDIANA. OSSERVANDO LE ABITUDINI DEGLI ADOLESCENTI SI Ê DECISO DI INTRODURLI ALLO STUDIO DEI PRODOTTI PER LA BELLEZZA E IGIENE PERSONALE. IL PROGETTO HA AVUTO UN SUCCESSO TALE CHE SI VORREBBE PROSEGUIRE, ANCHE QUEST'ANNO, COINVOLGENDO ALTRE CLASSI DEL LICEO LINGUISTICO, UN PAIO DEL LICEO SCIENTIFICO E QUATTRO CLASSI DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO. GLI STUDENTI PIù GRANDI SARANNO FORMATI DAI LORO DOCENTI, SIA DAL PUNTO DI VISTA TEORICO SIA PRATICO, IN MODO DA POTER SVOLGERE DELLE ORE DI PEER-TUTORING CON GLI STUDENTI PIù GIOVANI, COERENTEMENTE CON L'ALTERN (Italian)
0 references
THE ‘GALILEO SOAP’ PROJECT IS BORN IN THE LAST SCHOOL YEAR 2015-2016 AS A PILOT PROJECT, WITH THE AIM OF INVOLVING STUDENTS FROM THE LANGUAGE SCHOOL IN THE STUDY OF THE NATURAL SCIENCES. COMBINING EXPERIMENTATION WITH THEORY HAS HELPED STUDENTS EXPERIENCE A DIFFERENT APPROACH TO STUDYING THE SUBJECT AND TO REFLECT ON THE FACT THAT IT IS A CLOSE RELATIONSHIP BETWEEN WHAT IS STUDYING IN THE PLENARY AND EVERYDAY LIFE. LOOKING AT THE HABITS OF ADOLESCENTS, IT WAS DECIDED TO INTRODUCE THEM IN THE STUDY OF BEAUTY AND PERSONAL HYGIENE PRODUCTS. THE PROJECT WAS OF SUCH A SUCCESS THAT IT WOULD LIKE TO CONTINUE, ALSO THIS YEAR, WITH THE INVOLVEMENT OF OTHER CLASSES IN THE LANGUAGE SCHOOL, A PAIR FROM THE SCIENTIFIC GRAMMAR SCHOOL AND FOUR CLASSES OF A LOWER SECONDARY SCHOOL. LARGE STUDENTS WILL BE TRAINED BY THEIR TEACHING STAFF, BOTH IN THEORY AND IN PRACTICE, IN ORDER TO BE ABLE TO CARRY OUT THE HOURS OF PETER-UTORING WITH STUDENTS WHO ARE ¹ YOUNG PEOPLE, IN LINE WITH THE ALTERNATE. (English)
0.1458166834289151
0 references
LE PROJET «GALILEO SOAP» EST NÉ, EN TANT QUE PROJET PILOTE, LA DERNIÈRE ANNÉE SCOLAIRE 2015-2016, DANS LE BUT D’ASSOCIER DAVANTAGE LES ÉLÈVES DU LYCÉE LINGUISTIQUE À L’ÉTUDE DES SCIENCES NATURELLES. LA COMBINAISON DE L’EXPÉRIMENTATION AVEC LA THÉORIE A AIDÉ LES ÉLÈVES À ABORDER DIFFÉREMMENT L’ÉTUDE DU SUJET ET À RÉFLÉCHIR AU FAIT QU’IL EXISTE UNE RELATION ÉTROITE ENTRE CE QUI EST ÉTUDIÉ EN CLASSE ET LA VIE QUOTIDIENNE. EN OBSERVANT LES HABITUDES DES ADOLESCENTS, IL EST DÉCIDÉ DE LES INTRODUIRE À L’ÉTUDE DES PRODUITS DE BEAUTÉ ET D’HYGIÈNE PERSONNELLE. LE PROJET A CONNU UN TEL SUCCÈS QUE NOUS VOUDRIONS CONTINUER, AUSSI CETTE ANNÉE, AVEC D’AUTRES CLASSES DANS L’ÉCOLE DE LANGUE, UN COUPLE DE SCIENCES DU SECONDAIRE ET QUATRE CLASSES DANS UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ. LES PLUS GRANDS ÉTUDIANTS SERONT FORMÉS PAR LEURS ENSEIGNANTS, TANT DU POINT DE VUE THÉORIQUE QUE PRATIQUE, AFIN QU’ILS PUISSENT EFFECTUER DES HEURES DE TUTORAT AVEC LES ÉLÈVES LES PLUS JEUNES, CONFORMÉMENT À L’ALTERN (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT „GALILEO SOAP” WERD VORIG SCHOOLJAAR 2015-2016 GEBOREN ALS PROEFPROJECT, MET ALS DOEL STUDENTEN VAN DE TAALKUNDIGE MIDDELBARE SCHOOL MEER TE BETREKKEN BIJ DE STUDIE VAN DE NATUURWETENSCHAPPEN. HET COMBINEREN VAN EXPERIMENTEN MET THEORIE HEEFT STUDENTEN GEHOLPEN OM OP EEN ANDERE MANIER DE STUDIE VAN HET ONDERWERP TE BENADEREN EN NA TE DENKEN OVER HET FEIT DAT ER EEN NAUWE RELATIE IS TUSSEN WAT IN DE KLAS WORDT BESTUDEERD EN HET DAGELIJKS LEVEN. HET OBSERVEREN VAN DE GEWOONTEN VAN ADOLESCENTEN WORDT BESLOTEN OM ZE TE INTRODUCEREN BIJ DE STUDIE VAN SCHOONHEIDS- EN PERSOONLIJKE HYGIËNEPRODUCTEN. HET PROJECT WAS ZO SUCCESVOL DAT WE DIT JAAR VERDER ZOUDEN WILLEN GAAN, OOK DIT JAAR, MET ANDERE KLASSEN IN DE TAALSCHOOL, EEN PAAR MIDDELBARE SCHOOLWETENSCHAPPEN EN VIER KLASSEN IN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD. DE GROOTSTE STUDENTEN WORDEN OPGELEID DOOR HUN DOCENTEN, ZOWEL VANUIT THEORETISCH ALS PRAKTISCH OOGPUNT, ZODAT ZE PEER-TUTORING UREN KUNNEN UITVOEREN MET DE JONGSTE STUDENTEN, IN OVEREENSTEMMING MET L’ALTERN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT „GALILEO SEIFE“ WURDE ALS PILOTPROJEKT IM LETZTEN SCHULJAHR 2015-2016 MIT DEM ZIEL GEBOREN, STUDIERENDE DER SPRACHSCHULE STÄRKER IN DAS STUDIUM DER NATURWISSENSCHAFTEN EINZUBINDEN. DIE KOMBINATION VON EXPERIMENTEN MIT THEORIE HAT DEN STUDIERENDEN GEHOLFEN, SICH AUF EINE ANDERE ART UND WEISE DEM STUDIUM DES THEMAS ZU NÄHERN UND DARÜBER NACHZUDENKEN, DASS ES EINE ENGE BEZIEHUNG ZWISCHEN DEM, WAS IM KLASSENZIMMER UND IM ALLTAG STUDIERT WIRD, GIBT. UNTER BEACHTUNG DER GEWOHNHEITEN VON JUGENDLICHEN WIRD BESCHLOSSEN, SIE IN DAS STUDIUM DER SCHÖNHEIT UND DER PERSÖNLICHEN HYGIENEPRODUKTE EINZUFÜHREN. DAS PROJEKT WAR SO ERFOLGREICH, DASS WIR AUCH IN DIESEM JAHR WEITERE KLASSEN IN DER SPRACHSCHULE, EIN PAAR HIGHSCHOOL-WISSENSCHAFTEN UND VIER KLASSEN IN EINER WEITERFÜHRENDEN SCHULE DES ERSTEN GRADES EINBEZIEHEN WOLLTEN. DIE GRÖSSTEN SCHÜLER WERDEN VON IHREN LEHRERN SOWOHL AUS THEORETISCHER ALS AUCH AUS PRAKTISCHER SICHT GESCHULT, SO DASS SIE PEER-TUTORING-STUNDEN MIT DEN JÜNGSTEN SCHÜLERN DURCHFÜHREN KÖNNEN, IM EINKLANG MIT L’ALTERN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO ‘GALILEO JABÓN’ NACE, COMO PROYECTO PILOTO, EL ÚLTIMO AÑO ESCOLAR 2015-2016, CON EL OBJETIVO DE INVOLUCRAR MÁS A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA LINGÜÍSTICA EN EL ESTUDIO DE CIENCIAS NATURALES. COMBINAR LA EXPERIMENTACIÓN CON LA TEORÍA HA AYUDADO A LOS ESTUDIANTES A ACERCARSE DE UNA MANERA DIFERENTE AL ESTUDIO DEL TEMA Y A REFLEXIONAR SOBRE EL HECHO DE QUE EXISTE UNA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE LO QUE SE ESTUDIA EN EL AULA Y LA VIDA COTIDIANA. OBSERVANDO LOS HÁBITOS DE LOS ADOLESCENTES SE DECIDE INTRODUCIRLOS EN EL ESTUDIO DE LOS PRODUCTOS DE BELLEZA E HIGIENE PERSONAL. EL PROYECTO FUE TAN EXITOSO QUE QUISIÉRAMOS CONTINUAR, TAMBIÉN ESTE AÑO, INVOLUCRANDO OTRAS CLASES EN LA ESCUELA DE IDIOMAS, UN PAR DE CIENCIAS SECUNDARIAS Y CUATRO CLASES EN UNA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO. LOS ESTUDIANTES MÁS GRANDES SERÁN ENTRENADOS POR SUS PROFESORES, TANTO DESDE EL PUNTO DE VISTA TEÓRICO COMO PRÁCTICO, PARA QUE PUEDAN REALIZAR HORAS DE APRENDIZAJE ENTRE IGUALES CON LOS ESTUDIANTES MÁS JÓVENES, CONSISTENTES CON L’ALTERN (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «GALILEO SOAP» ΓΕΝΝΙΈΤΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2015-2016 ΩΣ ΠΙΛΟΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ. Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΌΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΈΧΕΙ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΤΕΝΉ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΑΥΤΟΎ ΠΟΥ ΣΠΟΥΔΆΖΕΙ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ. ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΥΝΉΘΕΙΕΣ ΤΩΝ ΕΦΉΒΩΝ, ΑΠΟΦΑΣΊΣΤΗΚΕ ΝΑ ΤΙΣ ΕΙΣΑΓΆΓΕΤΕ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΟΜΟΡΦΙΆΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΉΤΑΝ ΤΌΣΟ ΕΠΙΤΥΧΗΜΈΝΟ ΠΟΥ ΘΑ ΉΘΕΛΕ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ, ΚΑΙ ΦΈΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΆΛΛΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΈΝΑ ΖΕΥΓΆΡΙ ΑΠΌ ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΚΑΙ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΤΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. ΟΙ ΜΕΓΆΛΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΘΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥΣ, ΤΌΣΟ ΘΕΩΡΗΤΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΏΡΕΣ ΤΟΥ PETER-UTORING ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΈΟΙ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΉ. (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET "GALILEO SÆBE" ER FØDT I DET SIDSTE SKOLEÅR 2015-2016 SOM ET PILOTPROJEKT MED DET FORMÅL AT INDDRAGE ELEVER FRA SPROGSKOLEN I STUDIET AF NATURVIDENSKAB. KOMBINATIONEN AF EKSPERIMENTER MED TEORI HAR HJULPET ELEVERNE MED AT OPLEVE EN ANDEN TILGANG TIL AT STUDERE FAGET OG REFLEKTERE OVER, AT DET ER ET TÆT FORHOLD MELLEM DET, DER STUDERER I PLENARFORSAMLINGEN, OG HVERDAGEN. NÅR MAN SER PÅ UNGES VANER, BLEV DET BESLUTTET AT INTRODUCERE DEM I UNDERSØGELSEN AF SKØNHEDSPRODUKTER OG PERSONLIGE HYGIEJNEPRODUKTER. PROJEKTET VAR AF EN SÅDAN SUCCES, AT DET GERNE VIL FORTSÆTTE, OGSÅ I ÅR, MED INDDRAGELSE AF ANDRE KLASSER I SPROGSKOLEN, ET PAR FRA DEN VIDENSKABELIGE GRAMMATIKSKOLE OG FIRE KLASSER I EN GYMNASIAL SKOLE. STORE STUDERENDE VIL BLIVE UDDANNET AF DERES UNDERVISNINGSPERSONALE, BÅDE I TEORI OG I PRAKSIS, FOR AT KUNNE UDFØRE DE TIMER, PETER-UTORING MED STUDERENDE, DER ER UNGE, I OVERENSSTEMMELSE MED SUPPLEANTEN. (Danish)
16 August 2022
0 references
GALILEO-SAIPPUA-HANKE SYNTYI VIIMEISENÄ LUKUVUONNA 2015–2016 PILOTTIHANKKEENA, JONKA TAVOITTEENA ON SAADA KIELIKOULUN OPISKELIJOITA MUKAAN LUONNONTIETEIDEN OPISKELUUN. KOKEILUJEN YHDISTÄMINEN TEORIAAN ON AUTTANUT OPPILAITA KOKEMAAN ERILAISEN LÄHESTYMISTAVAN AIHEEN OPISKELUUN JA POHTIMAAN, ETTÄ SE ON LÄHEINEN SUHDE TÄYSISTUNNON OPISKELUN JA JOKAPÄIVÄISEN ELÄMÄN VÄLILLÄ. KUN TARKASTELLAAN NUORTEN TAPOJA, PÄÄTETTIIN ESITELLÄ NE KAUNEUDEN JA HENKILÖKOHTAISTEN HYGIENIATUOTTEIDEN TUTKIMUKSESSA. HANKE OLI NIIN MENESTYKSEKÄS, ETTÄ SE HALUAISI JATKAA, MYÖS TÄNÄ VUONNA, MUIDEN LUOKKIEN KIELIKOULUSSA, PARI TIETEELLISEN KIELIOPPIKOULUN JA NELJÄ LUOKKAA ALEMMAN LUKION. SUURET OPISKELIJAT KOULUTTAVAT OPETUSHENKILÖSTÖNSÄ SEKÄ TEORIASSA ETTÄ KÄYTÄNNÖSSÄ, JOTTA HE VOIVAT SUORITTAA PETER-UTORINGIN TUNNIT OPISKELIJOIDEN KANSSA, JOTKA OVAT ¹ NUORIA, VARAJÄSENEN MUKAISESTI. (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT “IS-SAPUN GALILEO” JITWIELED FL-AĦĦAR SENA SKOLASTIKA 2015–2016 BĦALA PROĠETT PILOTA, BIL-GĦAN LI JIĠU INVOLUTI STUDENTI MILL-ISKOLA TAL-LINGWI FL-ISTUDJU TAX-XJENZI NATURALI. IL-KOMBINAZZJONI TAL-ESPERIMENTAZZJONI MAT-TEORIJA GĦENET LILL-ISTUDENTI JESPERJENZAW APPROĊĊ DIFFERENTI BIEX JISTUDJAW IS-SUĠĠETT U JIRRIFLETTU FUQ IL-FATT LI HUWA RELAZZJONI MILL-QRIB BEJN DAK LI QED JISTUDJA FIL-PLENARJA U FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM. META WIEĦED IĦARES LEJN ID-DRAWWIET TAL-ADOLEXXENTI, ĠIE DEĊIŻ LI DAWN JIĠU INTRODOTTI FL-ISTUDJU TAS-SBUĦIJA U L-PRODOTTI TAL-IĠJENE PERSONALI. IL-PROĠETT TANT KIEN TA’ SUĊĊESS LI JIXTIEQ IKOMPLI, ANKI DIN IS-SENA, BL-INVOLVIMENT TA’ KLASSIJIET OĦRA FL-ISKOLA TAL-LINGWI, PAR MILL-ISKOLA TAL-GRAMMATIKA XJENTIFIKA U ERBA’ KLASSIJIET TA’ SKOLA SEKONDARJA INFERJURI. L-ISTUDENTI L-KBAR SE JITĦARRĠU MILL-GĦALLIEMA TAGĦHOM, KEMM FIT-TEORIJA KIF UKOLL FIL-PRATTIKA, SABIEX IKUNU JISTGĦU JWETTQU S-SIGĦAT TA’ PETER-UTORING MA’ STUDENTI LI HUMA ŻGĦAŻAGĦ, F’KONFORMITÀ MAS-SOSTITUT. (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTS “GALILEO ZIEPES” IR DZIMIS PĒDĒJĀ 2015.–2016. MĀCĪBU GADĀ KĀ IZMĒĢINĀJUMA PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR IESAISTĪT VALODAS SKOLAS AUDZĒKŅUS DABAS ZINĀTŅU STUDIJĀS. APVIENOJOT EKSPERIMENTUS AR TEORIJU, STUDENTIEM IR IZDEVIES PIEDZĪVOT ATŠĶIRĪGU PIEEJU TĒMAS IZPĒTEI UN PĀRDOMĀT TO, KA TĀ IR CIEŠA SAIKNE STARP PLENĀRSĒŽU STUDIJĀM UN IKDIENAS DZĪVI. APLŪKOJOT PUSAUDŽU IERADUMUS, TIKA NOLEMTS TOS IEPAZĪSTINĀT AR SKAISTUMKOPŠANAS UN PERSONĪGĀS HIGIĒNAS LĪDZEKĻU IZPĒTI. PROJEKTS BIJA TIK VEIKSMĪGS, KA TAS VĒLĒTOS TURPINĀT, ARĪ ŠOGAD, IESAISTOT CITAS NODARBĪBAS VALODU SKOLĀ, PĀRIS NO ZINĀTNISKĀS ĢIMNĀZIJAS SKOLAS UN ČETRAS KLASES PAMATSKOLAS. LIELOS STUDENTUS APMĀCĪS MĀCĪBSPĒKI GAN TEORĒTISKI, GAN PRAKSĒ, LAI VARĒTU VEIKT PĒTERA UTORINGA STUNDAS AR STUDENTIEM, KAS IR JAUNIEŠI, ATBILSTOŠI AIZSTĀJĒJAM. (Latvian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO MYDLO“ SA RODÍ V POSLEDNOM ŠKOLSKOM ROKU 2015 – 2016 AKO PILOTNÝ PROJEKT S CIEĽOM ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV Z JAZYKOVEJ ŠKOLY DO ŠTÚDIA PRÍRODNÝCH VIED. KOMBINÁCIA EXPERIMENTOVANIA S TEÓRIOU POMOHLA ŠTUDENTOM ZAŽIŤ INÝ PRÍSTUP K ŠTÚDIU TÉMY A PREMÝŠĽAŤ O TOM, ŽE IDE O ÚZKY VZŤAH MEDZI TÝM, ČO ŠTUDUJE V PLÉNE A KAŽDODENNÝM ŽIVOTOM. PRI POHĽADE NA NÁVYKY ADOLESCENTOV SA ROZHODLO, ŽE ICH ZAVEDIE DO ŠTÚDIA KOZMETICKÝCH A OSOBNÝCH HYGIENICKÝCH PRODUKTOV. PROJEKT MAL TAKÝ ÚSPECH, ŽE BY CHCEL POKRAČOVAŤ AJ V TOMTO ROKU SO ZAPOJENÍM ĎALŠÍCH TRIED V JAZYKOVEJ ŠKOLE, DVOJICE Z VEDECKEJ GYMNÁZIE A ŠTYROCH TRIED NIŽŠEJ STREDNEJ ŠKOLY. VEĽKÍ ŠTUDENTI BUDÚ VYŠKOLENÍ SVOJIMI UČITEĽMI, TEORETICKY AJ V PRAXI, ABY MOHLI VYKONÁVAŤ HODINY PETER-UTORING SO ŠTUDENTMI, KTORÍ SÚ Ą MLADÍ ĽUDIA, V SÚLADE S NÁHRADNÍKOM. (Slovak)
16 August 2022
0 references
RUGADH AN TIONSCADAL ‘GALILEO GALLÚNACH’ LE LINN NA SCOILBHLIANA SEO CAITE 2015-2016 MAR THREOIRTHIONSCADAL, AGUS É MAR AIDHM LEIS DALTAÍ ÓN SCOIL TEANGA A BHEITH PÁIRTEACH I STAIDÉAR AR NA HEOLAÍOCHTAÍ NÁDÚRTHA. TRÍ THURGNAMH A CHUR LE CHÉILE LE TEOIRIC, CABHRAÍODH LE MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL AR CHUR CHUIGE DIFRIÚIL I LEITH STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN ÁBHAR AGUS MACHNAMH A DHÉANAMH AR AN DLÚTHCHAIDREAMH ATÁ ANN IDIR AN MÉID ATÁ AG DÉANAMH STAIDÉIR SA SUÍ IOMLÁNACH AGUS SA GHNÁTHSHAOL. AG FÉACHAINT AR NÓSANNA NA N-ÓGÁNACH, CINNEADH IAD A THABHAIRT ISTEACH I STAIDÉAR AR THÁIRGÍ ÁILLEACHTA AGUS SLÁINTEACHAIS PHEARSANTA. D’ÉIRIGH CHOMH MAITH SIN LEIS AN TIONSCADAL GUR MHAITH LEIS LEANÚINT AR AGHAIDH, I MBLIANA FREISIN, LE RANNPHÁIRTÍOCHT RANGANNA EILE SA SCOIL TEANGA, PÉIRE ÓN SCOIL GHRAMADAÍ EOLAÍOCHTA AGUS CEITHRE RANG I MEÁNSCOIL ÍOCHTAIR. CUIRFIDH A BHFOIREANN TEAGAISC OILIÚINT AR MHIC LÉINN MHÓRA, I DTEOIRIC AGUS I GCLEACHTAS ARAON, D’FHONN A BHEITH IN ANN UAIREANTA PETER-ÚSÁID A CHUR I GCRÍCH LE MIC LÉINN ATÁ INA NDAOINE ÓGA, AG TEACHT LEIS AN MALARTACH. (Irish)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO MÝDLO“ SE ZRODIL V POSLEDNÍM ŠKOLNÍM ROCE 2015–2016 JAKO PILOTNÍ PROJEKT S CÍLEM ZAPOJIT STUDENTY Z JAZYKOVÉ ŠKOLY DO STUDIA PŘÍRODNÍCH VĚD. KOMBINACE EXPERIMENTŮ S TEORIÍ POMOHLA STUDENTŮM ZAŽÍT ODLIŠNÝ PŘÍSTUP KE STUDIU PŘEDMĚTU A PŘEMÝŠLET O TOM, ŽE SE JEDNÁ O ÚZKÝ VZTAH MEZI TÍM, CO STUDUJE V PLÉNU A KAŽDODENNÍM ŽIVOTEM. PŘI POHLEDU NA ZVYKY DOSPÍVAJÍCÍCH BYLO ROZHODNUTO JE PŘEDSTAVIT VE STUDIU KOSMETICKÝCH A OSOBNÍCH HYGIENICKÝCH VÝROBKŮ. PROJEKT BYL TAK ÚSPĚŠNÝ, ŽE BY CHTĚL POKRAČOVAT I LETOS, SE ZAPOJENÍM DALŠÍCH TŘÍD NA JAZYKOVÉ ŠKOLE, DVOJICE Z VĚDECKÉ GYMNÁZIA A ČTYŘ TŘÍD NIŽŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLY. VELCÍ STUDENTI BUDOU VYŠKOLENI SVÝM PEDAGOGICKÝM PERSONÁLEM, A TO JAK TEORETICKY, TAK V PRAXI, ABY MOHLI PROVÁDĚT HODINY PETER-UTORING SE STUDENTY, KTEŘÍ JSOU MLADÍ LIDÉ, V SOULADU S NÁHRADNÍKEM. (Czech)
16 August 2022
0 references
O projeto «Sabão Galileu» nasceu no último ano letivo de 2015-2016 como um projeto-piloto, com o objetivo de envolver estudantes da escola de línguas no estudo das ciências naturais. A combinação da experiência com a teoria tem ajudado os estudantes a experimentar uma abordagem diferente para estudar o assunto e refletir sobre o facto de que é uma relação próxima entre o que está estudando na vida plenária e todos os dias. Olhando para os hábitos dos adolescentes, decidiu-se introduzi-los no estudo dos produtos de beleza e higiene pessoal. O projecto foi de tal modo bem sucedido que gostaria de continuar, também este ano, com a participação de outras turmas na escola de línguas, um par da escola de gramática científica e quatro turmas de uma escola secundária inferior. Grandes estudantes serão treinados por seu pessoal docente, tanto na teoria quanto na prática, a fim de serem capazes de realizar as horas de aprendizagem com estudantes que são um jovem, em linha com o aluno. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO SEEP“ON SÜNDINUD VIIMASEL ÕPPEAASTAL 2015–2016 KATSEPROJEKTINA, MILLE EESMÄRK ON KAASATA KEELEKOOLI ÕPILASI LOODUSTEADUSTE ÕPPESSE. EKSPERIMENTEERIMISE KOMBINEERIMINE TEOORIAGA ON AIDANUD ÕPILASTEL KOGEDA ERINEVAT LÄHENEMIST AINE ÕPPIMISELE JA MÕTISKLEDA ASJAOLU ÜLE, ET SEE ON TIHE SEOS TÄISKOGUL ÕPPIMISE JA IGAPÄEVAELU VAHEL. VAADATES NOORUKITE HARJUMUSI, OTSUSTATI NEID TUTVUSTADA ILU JA ISIKLIKU HÜGIEENI TOODETE UURIMISEL. PROJEKT OLI NII EDUKAS, ET SOOVIB JÄTKATA KA SEL AASTAL, KAASATES KEELEKOOLI TEISI KLASSE, PAARI TEADUSLIKUST GÜMNAASIUMIST JA NELJAST PÕHIKOOLI KLASSIST. SUURI ÕPILASI KOOLITAVAD NENDE ÕPPEJÕUD NII TEOORIAS KUI KA PRAKTIKAS, ET NAD SAAKSID TEOSTADA PETER-UTORINGI TUNDE KOOS ÕPILASTEGA, KES ON ¹ NOORED, KOOSKÕLAS ASENDUSLIIKMEGA. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A „GALILEO SZAPPAN” PROJEKT A 2015–2016-OS TANÉVBEN JÖTT LÉTRE KÍSÉRLETI PROJEKTKÉNT AZZAL A CÉLLAL, HOGY A NYELVISKOLA DIÁKJAIT BEVONJA A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK TANULMÁNYOZÁSÁBA. A KÍSÉRLETEZÉS ÉS AZ ELMÉLET ÖTVÖZÉSE SEGÍTETT A DIÁKOKNAK MÁS MEGKÖZELÍTÉST TAPASZTALNI A TÉMA TANULMÁNYOZÁSÁBAN, ÉS ELGONDOLKODNI AZON A TÉNYEN, HOGY SZOROS KAPCSOLAT VAN A PLENÁRIS ÜLÉSEN ÉS A MINDENNAPI ÉLETBEN TANULTAK KÖZÖTT. A SERDÜLŐK SZOKÁSAIT TEKINTVE ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY BEMUTATJÁK ŐKET A SZÉPSÉG ÉS A SZEMÉLYES HIGIÉNIAI TERMÉKEK TANULMÁNYOZÁSÁBAN. A PROJEKT OLYAN SIKERES VOLT, HOGY EBBEN AZ ÉVBEN IS FOLYTATNI KÍVÁNTA A NYELVISKOLA MÁS OSZTÁLYAINAK, A TUDOMÁNYOS GIMNÁZIUM EGY PÁRJÁNAK ÉS EGY ALSÓ KÖZÉPFOKÚ ISKOLA NÉGY OSZTÁLYÁNAK A BEVONÁSÁVAL. A NAGY HALLGATÓKAT A TANÁRI SZEMÉLYZET ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉPZÉSBEN RÉSZESÍTI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A PETER-UTORING ÓRÁIT OLYAN DIÁKOKKAL VÉGEZHESSÉK EL, AKIK FIATALOK, ÖSSZHANGBAN AZ ALTERNATÍVÁVAL. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „САПУН „ГАЛИЛЕО“ СЕ РАЖДА ПРЕЗ ПОСЛЕДНАТА УЧЕБНА 2015—2016 ГОДИНА КАТО ПИЛОТЕН ПРОЕКТ С ЦЕЛ ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧЕНИЦИ ОТ ЕЗИКОВОТО УЧИЛИЩЕ В ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕСТЕСТВЕНИТЕ НАУКИ. СЪЧЕТАВАНЕТО НА ЕКСПЕРИМЕНТИ С ТЕОРИЯ Е ПОМОГНАЛО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПИТАТ РАЗЛИЧЕН ПОДХОД КЪМ ИЗУЧАВАНЕТО НА ТЕМАТА И ДА ОБМИСЛЯТ ФАКТА, ЧЕ ТОВА Е ТЯСНА ВРЪЗКА МЕЖДУ ТОВА, КОЕТО УЧИ В ПЛЕНАРНАТА ЗАЛА И ЕЖЕДНЕВИЕТО. РАЗГЛЕЖДАЙКИ НАВИЦИТЕ НА ЮНОШИТЕ, БЕШЕ РЕШЕНО ДА ГИ ВЪВЕДЕМ В ИЗУЧАВАНЕТО НА ПРОДУКТИТЕ ЗА КРАСОТА И ЛИЧНА ХИГИЕНА. ПРОЕКТЪТ БЕШЕ ТОЛКОВА УСПЕШЕН, ЧЕ БИ ИСКАЛ ДА ПРОДЪЛЖИ, СЪЩО И ТАЗИ ГОДИНА, С УЧАСТИЕТО НА ДРУГИ КЛАСОВЕ В ЕЗИКОВОТО УЧИЛИЩЕ, ДВОЙКА ОТ НАУЧНОТО ГРАМАТИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ И ЧЕТИРИ КЛАСА В ПРОГИМНАЗИАЛНО УЧИЛИЩЕ. ГОЛЕМИТЕ СТУДЕНТИ ЩЕ БЪДАТ ОБУЧЕНИ ОТ СВОЯ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ, КАКТО НА ТЕОРИЯ, ТАКА И НА ПРАКТИКА, ЗА ДА МОГАТ ДА ИЗПЪЛНЯВАТ ЧАСОВЕТЕ НА ПЕТЪР-ИЗТОРНИНГ СЪС СТУДЕНТИ, КОИТО СА МЛАДИ ХОРА, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЗАМЕСТНИКА. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTAS „GALILEO“ MUILAS GIMĖ PASKUTINIAIS MOKSLO METAIS 2015–2016 KAIP BANDOMASIS PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – ĮTRAUKTI KALBOS MOKYKLOS STUDENTUS Į GAMTOS MOKSLŲ STUDIJAS. EKSPERIMENTAVIMO SU TEORIJA DERINIMAS PADĖJO STUDENTAMS PATIRTI KITOKĮ POŽIŪRĮ Į DALYKO STUDIJAS IR APMĄSTYTI, KAD TAI YRA GLAUDUS RYŠYS TARP TO, KAS STUDIJUOJA PLENARINIAME POSĖDYJE IR KASDIENIAME GYVENIME. ŽVELGIANT Į PAAUGLIŲ ĮPROČIUS, BUVO NUSPRĘSTA JUOS PRISTATYTI GROŽIO IR ASMENINĖS HIGIENOS PRODUKTŲ TYRIME. PROJEKTAS BUVO TOKS SĖKMINGAS, KAD JIS NORĖTŲ TĘSTI, TAIP PAT IR ŠIAIS METAIS, SU KITŲ KLASIŲ KALBŲ MOKYKLOJE, PORA IŠ MOKSLINĖS GRAMATIKOS MOKYKLOS IR KETURIŲ KLASIŲ ŽEMESNĖS VIDURINĖS MOKYKLOS. STAMBŪS STUDENTAI BUS MOKOMI JŲ DĖSTYTOJŲ, TEORIŠKAI IR PRAKTIŠKAI, KAD GALĖTŲ ATLIKTI PETER-UTORING VALANDAS SU STUDENTAIS, KURIE YRA JAUNI ŽMONĖS, ATSIŽVELGIANT Į PAKAITINĮ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO SAPUN” ROĐEN JE U POSLJEDNJOJ ŠKOLSKOJ GODINI 2015. – 2016. KAO PILOT-PROJEKT S CILJEM UKLJUČIVANJA UČENIKA IZ ŠKOLE JEZIKA U PROUČAVANJE PRIRODNIH ZNANOSTI. KOMBINIRANJE EKSPERIMENTIRANJA S TEORIJOM POMOGLO JE STUDENTIMA DA DOŽIVE DRUGAČIJI PRISTUP STUDIRANJU TEME I DA RAZMISLE O ČINJENICI DA JE RIJEČ O BLISKOJ VEZI IZMEĐU ONOGA ŠTO STUDIRA U PLENARNOM I SVAKODNEVNOM ŽIVOTU. GLEDAJUĆI NAVIKE ADOLESCENATA, ODLUČENO JE DA IH SE UVEDE U PROUČAVANJE LJEPOTE I PROIZVODA ZA OSOBNU HIGIJENU. PROJEKT JE BIO TOLIKO USPJEŠAN DA BI ŽELIO NASTAVITI I OVE GODINE, UZ UKLJUČIVANJE DRUGIH RAZREDA U ŠKOLU JEZIKA, PAR IZ ZNANSTVENE GIMNAZIJE I ČETIRI RAZREDA NIŽE SREDNJE ŠKOLE. VELIKI STUDENTI OBUČAVAT ĆE SVOJE NASTAVNO OSOBLJE, KAKO U TEORIJI TAKO I U PRAKSI, KAKO BI MOGLI PROVODITI SATE PETER-UTORINGA SA STUDENTIMA KOJI SU MLADI LJUDI, U SKLADU S ALTERNATIVOM. (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET ”GALILEOTVÅL” FÖDDES UNDER DET SISTA LÄSÅRET 2015–2016 SOM ETT PILOTPROJEKT I SYFTE ATT INVOLVERA ELEVER FRÅN SPRÅKSKOLAN I NATURVETENSKAPSSTUDIERNA. ATT KOMBINERA EXPERIMENT MED TEORI HAR HJÄLPT ELEVERNA ATT UPPLEVA ETT ANNAT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL ATT STUDERA ÄMNET OCH ATT REFLEKTERA ÖVER ATT DET ÄR ETT NÄRA SAMBAND MELLAN VAD SOM STUDERAR I KAMMAREN OCH VARDAGEN. NÄR MAN TITTAR PÅ UNGDOMARS VANOR BESLUTADE MAN ATT INTRODUCERA DEM I STUDIEN AV SKÖNHETS- OCH HYGIENPRODUKTER. PROJEKTET VAR EN SÅDAN FRAMGÅNG ATT DET SKULLE VILJA FORTSÄTTA, ÄVEN I ÅR, MED DELTAGANDE AV ANDRA KLASSER I SPRÅKSKOLAN, ETT PAR FRÅN DEN VETENSKAPLIGA GRAMMATIKSKOLAN OCH FYRA KLASSER I EN GYMNASIESKOLA. STORA STUDENTER KOMMER ATT UTBILDAS AV SIN LÄRARE, BÅDE I TEORIN OCH I PRAKTIKEN, FÖR ATT KUNNA UTFÖRA PETER-UTORING TIMMARNA MED ELEVER SOM ÄR UNGA, I LINJE MED SUPPLEANTEN. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL „SĂPUN GALILEO” S-A NĂSCUT ÎN ULTIMUL AN ȘCOLAR 2015-2016 CA PROIECT-PILOT, CU SCOPUL DE A IMPLICA ELEVII DE LA ȘCOALA DE LIMBI STRĂINE ÎN STUDIUL ȘTIINȚELOR NATURALE. COMBINAREA EXPERIMENTĂRII CU TEORIA A AJUTAT ELEVII SĂ EXPERIMENTEZE O ABORDARE DIFERITĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE STUDIEREA SUBIECTULUI ȘI SĂ REFLECTEZE ASUPRA FAPTULUI CĂ ESTE O RELAȚIE STRÂNSĂ ÎNTRE CEEA CE STUDIAZĂ ÎN PLEN ȘI VIAȚA DE ZI CU ZI. PRIVIND OBICEIURILE ADOLESCENȚILOR, S-A DECIS INTRODUCEREA ACESTORA ÎN STUDIUL PRODUSELOR DE FRUMUSEȚE ȘI IGIENĂ PERSONALĂ. PROIECTUL A AVUT UN SUCCES ATÂT DE MARE ÎNCÂT AR DORI SĂ CONTINUE, TOT ÎN ACEST AN, CU IMPLICAREA ALTOR CLASE DIN ȘCOALA DE LIMBI STRĂINE, A UNEI PERECHI DIN ȘCOALA ȘTIINȚIFICĂ DE GRAMATICĂ ȘI A PATRU CLASE ALE UNEI ȘCOLI GIMNAZIALE INFERIOARE. ELEVII MARI VOR FI INSTRUIȚI DE PERSONALUL DIDACTIC, ATÂT ÎN TEORIE, CÂT ȘI ÎN PRACTICĂ, PENTRU A PUTEA EFECTUA ORELE DE UTILIZARE A LUI PETER CU STUDENȚII CARE SUNT TINERI, ÎN CONFORMITATE CU ALTERNATIVA. (Romanian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO MILO“ SE JE RODIL V ZADNJEM ŠOLSKEM LETU 2015–2016 KOT PILOTNI PROJEKT, KATEREGA CILJ JE VKLJUČITI UČENCE JEZIKOVNE ŠOLE V ŠTUDIJ NARAVOSLOVNIH ZNANOSTI. ZDRUŽEVANJE EKSPERIMENTIRANJA S TEORIJO JE POMAGALO ŠTUDENTOM DOŽIVETI DRUGAČEN PRISTOP K ŠTUDIJU PREDMETA IN RAZMISLITI O DEJSTVU, DA JE TO TESEN ODNOS MED TEM, KAR ŠTUDIRA NA PLENARNEM ZASEDANJU IN VSAKDANJEM ŽIVLJENJU. ČE POGLEDAMO NAVADE MLADOSTNIKOV, JE BILO ODLOČENO, DA JIH UVEDEMO V ŠTUDIJO LEPOTNIH IN OSEBNIH HIGIENSKIH IZDELKOV. PROJEKT JE BIL TAKO USPEŠEN, DA BI TUDI LETOS ŽELEL NADALJEVATI Z DRUGIMI RAZREDI V JEZIKOVNI ŠOLI, PAR IZ ZNANSTVENE GIMNAZIJE IN ŠTIRI RAZREDE NIŽJE SREDNJE ŠOLE. VELIKE ŠTUDENTE BO USPOSABLJALO NJIHOVO UČNO OSEBJE, TAKO V TEORIJI KOT V PRAKSI, DA BI LAHKO URE PETRA UTORINGA OPRAVILI S ŠTUDENTI, KI SO ¹ MLADI, V SKLADU Z NADOMESTNIM. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT „GALILEO MYDŁO” POWSTAŁ W OSTATNIM ROKU SZKOLNYM 2015-2016 JAKO PROJEKT PILOTAŻOWY, KTÓREGO CELEM JEST ZAANGAŻOWANIE UCZNIÓW ZE SZKOŁY JĘZYKOWEJ W STUDIOWANIE NAUK PRZYRODNICZYCH. POŁĄCZENIE EKSPERYMENTÓW Z TEORIĄ POMOGŁO UCZNIOM DOŚWIADCZYĆ INNEGO PODEJŚCIA DO STUDIOWANIA TEMATU I ZASTANOWIĆ SIĘ NAD TYM, ŻE JEST TO ŚCISŁY ZWIĄZEK MIĘDZY TYM, CO STUDIUJE NA POSIEDZENIU PLENARNYM, A ŻYCIEM CODZIENNYM. PATRZĄC NA NAWYKI NASTOLATKÓW, ZDECYDOWANO SIĘ WPROWADZIĆ JE W BADANIU PRODUKTÓW KOSMETYCZNYCH I HIGIENY OSOBISTEJ. PROJEKT ODNIÓSŁ TAKI SUKCES, ŻE CHCIAŁBY KONTYNUOWAĆ, RÓWNIEŻ W TYM ROKU, Z UDZIAŁEM INNYCH KLAS W SZKOLE JĘZYKOWEJ, PARY Z GIMNAZJUM NAUKOWEGO I CZTERECH KLAS GIMNAZJUM I STOPNIA. DUZI UCZNIOWIE BĘDĄ SZKOLENI PRZEZ ICH KADRĘ NAUCZYCIELSKĄ, ZARÓWNO W TEORII, JAK I W PRAKTYCE, ABY MÓC WYKONYWAĆ GODZINY PETER-UTORING ZE STUDENTAMI, KTÓRZY SĄ ¹ MŁODZI LUDZIE, ZGODNIE Z ZASTĘPCĄ. (Polish)
16 August 2022
0 references
CIVITAVECCHIA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
I39G17000060007
0 references