Therapeutic-rehabilitation classes for pre-school children (Q106961)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q106961 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Therapeutic-rehabilitation classes for pre-school children |
Project Q106961 in Poland |
Statements
751,832.43 zloty
0 references
884,508.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 January 2018
0 references
31 December 2018
0 references
"EWA" SPÓŁKA CYWILNA JACEK SAMONEK I KAROLINA KAZNOWSKA-SAMONEK
0 references
Projekt (okres realiz.1.2018-12.2018) odpowiada na: Diagnozę zapotrzebowania na oferowane wsparcie i obejmie dodatkowymi godzinami zajęć terapeutyczno-rehabilitacyjnych (finansowanymi przez max 12 miesięcy) 36 dzieci/12dz. w wieku 3-9 lat zam. w pow.chełmskim i M. Chełm, z orzeczeniem /opinią PPP o potrzebie kształc. specjaln i wczesnego wspomagania oraz orzeczeniem PCPR o stopniu niepełnosprawności Działania obejmą realizację zaj. terapeutyczno-rehabilitacyjnych (ind. i grup.) odpowiadających na ind. potrzeby rozwojowe/edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne 36dzieci/12 dz. uczęszczających do Językowego Przedszkola Integracyjnego „W Kasztanowym parku”: 1. Zaj. grupowe: -Alpakoterapia,Senspolastyka,Muzykoterapia, „Magiczny dywan” 2. Zaj. indywid.: Integracja Senseoryczna, Sala Doświadczania Świata,Hydroterapia, NDT-Bobath,Biofeedbac, robotyka,terapia reki, Makaton. W działaniach projektowych weźmie udział 10N (nabycie nowych kwalifikacji do zaj. terapeutyczno-rhabilitacyjnych z dziećmi w młodszym wieku przedszk)-diagnoza stopnia przygot. n-li P do realizacji zaj. terapeutyczno-rehabilit. z dziećmi w młodszym wieku przedszk (3.2017), w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukac. W ramach projektu zaplanowano: wyposażenie w sprzęt i pomoce dyd do zajęć. Projekt obejmuje wyłącznie dzieci z niepełnosprawnościami, w związku z czym-zgodnie z Regulaminem konkursu-nie ma zastosowania kryt.wydatkowania pieniędzy na zajęcia dodatkowe-nie więcej niż 30%. (Polish)
0 references
The project (period.1.2018-12.2018) responds to: The diagnosis of the need for the offered support will include additional hours of therapeutic and rehabilitation classes (funded by max 12 months) 36 children/12dz. aged 3-9 years of age in Pot.Chelm and M. Chełm, with a decision/opinion of PPP on the need of special education and early support courses and the ruling of PCPR on the degree of disability The activities will include implementation of therapeutic and rehabilitation opportunities. 1. Group Occupies: —Alpakoterapia,Senspolasty,Music Therapy, “Magical carpet” 2. Individuals: Senseorical Integration, World Experience Room, Hydrotherapy, NDT-Bobath, Biofeedbac, robotics, hand therapy, Macaton. The project activities will be attended by 10N (acquisition of new qualifications for therapeutic-rhabilitation with children in younger age precedent) – diagnosis of the degree of preparation n-li P for the implementation of therapeutic-rehabilitation classes with younger children preschool (3.2017), including children with special educational needs. The project plans to: equipment and teaching aids for classes. The project covers only children with disabilities, and therefore, according to the rules of the competition, no critique is applicable.Using money for classes additional-not more than 30 %. (English)
17 October 2020
0.2762566448763545
0 references
Le projet (période de mise en œuvre.1.2018-12.2018) répond à: Diagnostic de la demande de soutien offert et inclura des heures supplémentaires de cours thérapeutiques et de réadaptation (financés jusqu’à 12 mois) 36 enfants/12dz. âgés de 3 à 9 ans à Pow. Chełm et M. Chełm, avec une décision/avis du PPP sur la nécessité d’une éducation spéciale et d’un soutien précoce et une décision PCPR sur le degré de handicap Les activités comprendront la mise en œuvre d’activités thérapeutiques et de réadaptation (ind. et groupes) répondant aux besoins en développement/éducation ind. et psychophysique de 36 enfants/12 dz. fréquentant le Kindergarten «Dans le parc de la châtaigne»: 1. Groupe: —Alpacothérapie,Senspolasty, Thérapie musicale,«Magic Carpet» 2. Individu.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hydrothérapie, NDT-Bobath, biofeedbac, robotique, thérapie manuelle, Macaton. Les activités du projet comprendront 10N (acquisition de nouvelles qualifications pour des activités thérapeutiques de réadaptation avec des enfants dans le plus jeune âge du prélude)-diagnostic du degré de préparation de n-li P à la mise en œuvre de la thérapie-réhabilit. avec les enfants de plus jeune âge préscolaire (3.2017), y compris les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Dans le cadre du projet, il est prévu de: Equipement et aides pédagogiques pour les classes. Le projet ne couvre que les enfants handicapés, c’est pourquoi, conformément aux règles du concours, pas plus de 30 % de l’argent dépensé pour des classes supplémentaires est applicable. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt (Durchführungszeitraum.1.2018-12.2018) reagiert auf: Diagnose der Nachfrage nach der angebotenen Unterstützung und umfasst zusätzliche Stunden Therapie- und Rehabilitationskurse (finanziert für bis zu 12 Monate) 36 Kinder/12dz. im Alter von 3-9 Jahren in Pow. Chełm und M. Chełm, mit einer PPP-Entscheidung/Stellungnahme zur Notwendigkeit besonderer Bildung und frühzeitiger Unterstützung und einer PCPR-Entscheidung über den Grad der Behinderung. 1. Gruppe: —Alpakotherapie,Senspolastik, Musiktherapie, „Magischer Teppich“ 2. Individuate.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hydrotherapie, NDT-Bobath, Biofeedbac, Robotik, Handtherapie, Macaton. Die Projektaktivitäten umfassen 10N (Erwerb neuer Qualifikationen für therapeutische Rhabilitationsaktivitäten mit Kindern im jüngeren Alter des Vorspiels) – Diagnose des Grads der Vorbereitung von n-li P für die Umsetzung der therapeutischen Rehabilitation. mit Kindern jüngerer Vorschule (3.2017), einschließlich Kindern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen. Im Rahmen des Projekts ist geplant: Ausrüstung und Unterrichtshilfen für den Unterricht. Das Projekt umfasst nur Kinder mit Behinderungen, daher sind – gemäß den Wettbewerbsregeln – nicht mehr als 30 % der Ausgaben für zusätzliche Klassen anwendbar. (German)
7 December 2021
0 references
Het project (uitvoeringsperiode.1.2018-12.2018) reageert op: Diagnose van de vraag naar de aangeboden ondersteuning en zal extra uren therapeutische en revalidatie klassen (gefinancierd voor maximaal 12 maanden) 36 kinderen/12dz. 3-9 jaar oud in Pow. Chełm en M. Chełm, met een PPP uitspraak/advies over de noodzaak van speciaal onderwijs en vroege ondersteuning en een PCPR uitspraak over de mate van handicap De activiteiten omvatten de uitvoering van therapeutische en revalidatie activiteiten (ind. en groepen) inspelen op ontwikkelings-/educatieve behoeften ind. en psychofysische mogelijkheden van 36kinderen/12 dz. het bijwonen van de Taal Integratie Kindergarten „In het kastanje park”: 1. Groep: —Alpacotherapie, Senspolasty, Muziektherapie, „Magic Tapijt” 2. Individuat.: SENSeOR Integratie, World Experience Room, Hydrotherapie, NDT-Bobath, biofeedbac, robotica, handtherapie, Macaton. De projectactiviteiten omvatten 10N (verwerving van nieuwe kwalificaties voor therapeutische revalidatieactiviteiten met kinderen in de jongere leeftijd van de prelude)-diagnose van de mate van voorbereiding van n-li P voor de uitvoering van de therapeutische-revalidatie. met kinderen van jongere leeftijd voorschool (3.2017), met inbegrip van kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Als onderdeel van het project is het gepland om: apparatuur en onderwijshulpmiddelen voor klassen. Het project heeft uitsluitend betrekking op kinderen met een handicap, dus — in overeenstemming met de mededingingsregels — is niet meer dan 30 % van de uitgaven voor extra lessen van toepassing. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto (periodo di attuazione.1.2018-12.2018) risponde a: Diagnosi della domanda per il sostegno offerto e comprenderà ore supplementari di lezioni terapeutiche e riabilitative (finanziate per un massimo di 12 mesi) 36 bambini/12dz. di età compresa tra 3-9 anni a Pow. Chełm e M. Chełm, con una sentenza/parere PPP sulla necessità di un'istruzione speciale e un sostegno precoce e una decisione PCPR sul grado di disabilità Le attività comprenderanno l'attuazione di attività terapeutiche e riabilitative (ind. e gruppi) rispondenti alle esigenze di sviluppo/educazione ind. e possibilità psicofisiche di 36bambini/12 dz. frequentare l'integrazione linguistica Kindergarten "Nel parco di castagno": 1. Gruppo: —Alpacoterapia, Senpolasty, Terapia Musicale,"Tappeto Magico" 2. Individuato.: Integrazione SENSeOR, World Experience Room, Idroterapia, NDT-Bobath, biofeedbac, robotica, terapia delle mani, Macaton. Le attività del progetto coinvolgeranno 10N (acquisizione di nuove qualifiche per attività terapeutiche-riabilitative con bambini in età più giovane del preludio)-diagnosi del grado di preparazione di n-li P per l'attuazione della riabilitazione terapeutica. con bambini in età prescolare (3.2017), compresi i bambini con esigenze educative speciali. Nell'ambito del progetto, si prevede di: attrezzature e ausili didattici per le classi. Il progetto riguarda solo i bambini con disabilità, pertanto, in conformità con le regole di concorrenza, non è applicabile più del 30 % del denaro speso per classi aggiuntive. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto (período de ejecución.1.2018-12.2018) responde a: Diagnóstico de la demanda de apoyo ofrecido e incluirá horas adicionales de clases terapéuticas y de rehabilitación (financiadas por hasta 12 meses) 36 niños/12dz. de 3-9 años de edad en Pow. Chełm y M. Chełm, con una sentencia/opinión del PPP sobre la necesidad de educación especial y apoyo temprano y una resolución PCPR sobre el grado de discapacidad. Las actividades incluirán la implementación de actividades terapéuticas y de rehabilitación (ind. y grupos) que respondan a las necesidades de desarrollo/educativa y las posibilidades psicofísicas de 36 niños/12 dz. asistiendo a la integración lingüística Kindergarten «En el parque de castañas»: 1. Grupo de trabajo: —Alpacoterapia, Senspolastia, Terapia Musical,«Alfombra Mágica» 2. Individuado.: Integración SENSeOR, Sala de Experiencia Mundial, Hidroterapia, NDT-Bobath, biofeedbac, robótica, terapia de manos, Macaton. Las actividades del proyecto implicarán 10N (adquisición de nuevas cualificaciones para actividades de rehabilitación terapéutica con niños en la edad más temprana del preludio)-diagnóstico del grado de preparación de n-li P para la implementación de la rehabilitación terapéutica con niños de edad preescolar más temprana (3.2017), incluidos los niños con necesidades educativas especiales. Como parte del proyecto, está previsto: equipamiento y material didáctico para las clases. El proyecto cubre solo a niños con discapacidades, por lo tanto, de acuerdo con las Reglas de la Competencia, no se aplica más del 30 % del dinero destinado a clases adicionales. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet (gennemførelsesperioden.1.2018-12.2018) svarer til: Diagnose af efterspørgslen efter den tilbudte støtte og vil omfatte yderligere timer af terapeutiske og rehabiliteringsklasser (finansieret i op til 12 måneder) 36 børn/12dz. i alderen 3-9 år i Pow. Chełm og M. Chełm, med en PPP-afgørelse/udtalelse om behovet for særlig uddannelse og tidlig støtte og en PCPR-afgørelse om graden af handicap. Aktiviteterne vil omfatte gennemførelse af terapeutiske og rehabiliteringsaktiviteter (ind. og grupper), der reagerer på udviklingsmæssige/uddannelsesmæssige behov ind. og psykofysiske muligheder for 36 børn/12 dz., der deltager i Sprogintegration Børnehave "I kastanjeparken": 1. Gruppe: —Alpakoterapi,Senspolasty,Music Therapy, "Magic Carpet" 2. Individuate.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hydroterapi, NDT-Bobath, biofeedbac, robotteknologi, håndterapi, Macaton. Projektaktiviteterne vil omfatte 10N (erhvervelse af nye kvalifikationer til terapeutisk-rehabiliteringsaktiviteter med børn i den yngre alder af forspillet)-diagnose af graden af forberedelse af n-li P til gennemførelsen af den terapeutiske rehabilitering med børn i yngre alder førskole (3.2017), herunder børn med særlige uddannelsesbehov. Som en del af projektet er det planlagt at: udstyr og undervisningshjælpemidler til klasser. Projektet dækker kun børn med handicap, derfor er der — i overensstemmelse med konkurrencereglerne — ikke mere end 30 % af udgifterne til ekstra klasser gældende. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο (περίοδος υλοποίησης.1.2018-12.2018) ανταποκρίνεται στα εξής: Η διάγνωση της ζήτησης για την προσφερόμενη υποστήριξη και θα περιλαμβάνει επιπλέον ώρες θεραπευτικών μαθημάτων και μαθημάτων αποκατάστασης (χρηματοδοτούμενα έως 12 μήνες) 36 παιδιά/12dz. ηλικίας 3-9 ετών στο Pow. Chełm και M. Chełm, με απόφαση/γνωμοδότηση ΣΔΙΤ σχετικά με την ανάγκη για ειδική εκπαίδευση και έγκαιρη υποστήριξη και απόφαση PCPR σχετικά με το βαθμό αναπηρίας Οι δραστηριότητες θα περιλαμβάνουν την υλοποίηση θεραπευτικών και αποκαταστατικών δραστηριοτήτων (ind. και ομάδων) που ανταποκρίνονται στις αναπτυξιακές/εκπαιδευτικές ανάγκες. και ψυχοφυσικές δυνατότητες 36 παιδιών/12 dz. που παρακολουθούν το Kindergarten Γλωσσικής Ένταξης «Στο πάρκο κάστανου»: 1. Ομαδικά: —Αλπακοθεραπεία, Senspolasty, μουσική θεραπεία, «μαγικό χαλί» 2. Εξατομικευμένο.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Υδροθεραπεία, NDT-Bobath, biofeedbac, ρομποτική, θεραπεία χεριών, Macaton. Οι δραστηριότητες του έργου θα περιλαμβάνουν τη διάγνωση του βαθμού προετοιμασίας του n-li P για την εφαρμογή της θεραπευτικής-αποκατάστασης με παιδιά μικρότερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας (3.2017), συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζεται να: εξοπλισμός και διδακτικά βοηθήματα για μαθήματα. Το έργο καλύπτει μόνο τα παιδιά με αναπηρία και ως εκ τούτου — σύμφωνα με τους Κανόνες Ανταγωνισμού — δεν ισχύει περισσότερο από το 30 % των δαπανών για επιπλέον μαθήματα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt (razdoblje provedbe.1.2018. – 12. 2018.) odgovara na: Dijagnoza potražnje za ponuđenom podrškom i uključivat će dodatne sate terapijske i rehabilitacijske nastave (financirane do 12 mjeseci) 36 djece u dobi od 3 do 9 godina u dobi od 3 do 9 godina u Pow. Chełm i M. Chełm, s odlukom o JPP-u/mišljenjem o potrebi za posebnom edukacijom i ranom podrškom te PPR-om o stupnju invaliditeta Aktivnosti će uključivati provedbu terapijskih i rehabilitacijskih aktivnosti (ind. i grupe) kao odgovor na razvojne/obrazovne potrebe. i psihofizičke mogućnosti 36 djece/12 dz. pohađaju vrtić za integraciju jezika „U parku kestena”: 1. Grupa: —Alpakoterapija, senzibilizacija, glazbena terapija, „Magični tepih” 2. Pojedincu.: SENSeOR Integracija, World Experience Room, Hidroterapija, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, terapija rukama, Macaton. Projektne aktivnosti uključivat će 10N (stjecanje novih kvalifikacija za terapijsko-rehabilitacijske aktivnosti s djecom u mlađoj dobi preludija) – dijagnostiku stupnja pripreme n-li P za provedbu terapijsko-rehabilitacijske aktivnosti s djecom mlađe dobi predškolske dobi (3.2017.), uključujući djecu s posebnim obrazovnim potrebama. U sklopu projekta planira se: oprema i nastavna pomagala za nastavu. Projekt obuhvaća samo djecu s teškoćama u razvoju, stoga se – u skladu s Pravilima natječaja – ne primjenjuje više od 30 % novca za dodatne razrede. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul (perioada de punere în aplicare.1.2018-12.2018) răspunde la: Diagnosticul cererii de sprijin oferit și va include ore suplimentare de cursuri terapeutice și de reabilitare (finanțate pe o perioadă de până la 12 luni) 36 de copii/12dz. cu vârste cuprinse între 3-9 ani în Pow. Chełm și M. Chełm, cu o hotărâre/aviz PPP privind necesitatea unei educații speciale și a unui sprijin timpuriu și o hotărâre PCPR cu privire la gradul de dizabilitate Activitățile vor include punerea în aplicare a unor activități terapeutice și de reabilitare (individuale și grupuri) care răspund nevoilor de dezvoltare/educație și posibilităților psihofizice ale 36 de copii/12 dz. care vor participa la grădinița de integrare lingvistică „În parcul de castane”: 1. Grupa: —Alpacoterapie, Senspolastie, Terapia muzicală,„Carpet magic” 2. Individuat.: Integrarea SENSeOR, World Experience Room, Hidroterapie, NDT-Bobath, biofeedbac, robotică, terapie manuală, Macaton. Activitățile proiectului vor implica 10N (achiziționarea de noi calificări pentru activități terapeutice-reabilitare cu copii de vârstă fragedă a preludiului)-diagnosticarea gradului de pregătire a n-li P pentru implementarea terapiei-reabilitare cu copii de vârstă fragedă preșcolară (3.2017), inclusiv copii cu nevoi educaționale speciale. Ca parte a proiectului, se preconizează: echipamente și materiale didactice pentru clase. Proiectul acoperă numai copiii cu dizabilități, prin urmare – în conformitate cu Regulamentul Concurenței – se aplică nu mai mult de 30 % din banii cheltuiți pentru cursuri suplimentare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt (vykonávacie obdobie.1.2018 – 12. 2018) reaguje na: Diagnóza dopytu po ponúkanej podpore bude zahŕňať ďalšie hodiny terapeutických a rehabilitačných tried (financovaných až na 12 mesiacov) 36 detí/12dz. vo veku 3 – 9 rokov v Pow. Chełm a M. Chełm s rozhodnutím/stanoviskom PPP o potrebe špeciálneho vzdelávania a včasnej podpory a rozhodnutím PCPR o stupni zdravotného postihnutia. Činnosti budú zahŕňať realizáciu terapeutických a rehabilitačných činností (ind. a rehabilitačných činností) reagujúcich na vývojové/vzdelávacie potreby ind. a psychofyzické možnosti 36children/12 dz. navštevovať jazykovú integráciu Kindergarten „V gaštanovom parku“: 1. Skupina: —Alpakoterapia, Senspolasty,Music Therapy,„Magic koberec“ 2. Individuate.: SENSeOR Integrácia, World Experience Room, Hydroterapia, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, ručná terapia, Macaton. Súčasťou projektových aktivít bude 10N (získanie nových kvalifikácií pre terapeuticko-rehabilitačné aktivity s deťmi v mladšom veku prelude) – diagnóza stupňa prípravy n-li P na realizáciu terapeuticko-rehabilitácie s deťmi mladšieho veku predškolského veku (3.2017) vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. V rámci projektu sa plánuje: vybavenie a učebné pomôcky pre triedy. Projekt sa vzťahuje len na deti so zdravotným postihnutím, preto sa v súlade s pravidlami hospodárskej súťaže neuplatňuje viac ako 30 % výdavkov na ďalšie triedy. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett (perjodu ta’ implimentazzjoni.1.2018–12.2018) iwieġeb għal: Dijanjożi tad-domanda għall-appoġġ offrut u se tinkludi sigħat addizzjonali ta’ klassijiet terapewtiċi u ta’ riabilitazzjoni (iffinanzjati sa 12-il xahar) 36 tifel u tifla/12dz. ta’ bejn 3–9 snin f’Pow. Chełm u M. Chełm, b’deċiżjoni/opinjoni tal-PPP dwar il-ħtieġa għal edukazzjoni speċjali u appoġġ bikri u deċiżjoni PCPR dwar il-grad ta’ diżabilità L-attivitajiet se jinkludu l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet terapewtiċi u ta’ riabilitazzjoni (ind. u gruppi) li jirrispondu għall-ħtiġijiet ta’ żvilupp/edukattivi ind. u possibbiltajiet psikofiżiċi ta’ 36tfal/12 dz. jattendu l-Lingwa Integration Kindergarten “Fil-park tal-qastan”: 1. Grupp: —Alpakoterapija, Senspolasty, Terapija Mużika,“Magic Carpet” 2. Individuat.: Integrazzjoni SENSeOR, World Experience Room, Idroterapija, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, terapija bl-idejn, Macaton. L-attivitajiet tal-proġett se jinvolvu 10N (akkwist ta’ kwalifiki ġodda għal attivitajiet ta’ riabilitazzjoni terapewtika ma’ tfal fl-età iżgħar tal-preludju)-dijanjosi tal-grad ta’ tħejjija ta’ n-li P għall-implimentazzjoni tar-riabilitazzjoni terapewtika. ma’ tfal ta’ età iżgħar qabel l-iskola (3.2017), inklużi tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Bħala parti mill-proġett, huwa ppjanat li: tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim għall-klassijiet. Il-proġett ikopri biss tfal b’diżabilità, għalhekk — skont ir-Regoli tal-Kompetizzjoni — mhux aktar minn 30 % tal-infiq tal-flus għal klassijiet addizzjonali huwa applikabbli. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto (período.1.2018-12.2018) responde a: O diagnóstico da necessidade do apoio oferecido incluirá horas adicionais de aulas terapêuticas e de reabilitação (financiadas por um máximo de 12 meses) 36 crianças/12dz. com idades compreendidas entre os 3 e os 9 anos em Pot.Chelm e M. Chełm, com uma decisão/parecer do PPP sobre a necessidade de cursos de educação especial e de apoio precoce e a decisão do PCPR sobre o grau de deficiência. As atividades incluirão a implementação de oportunidades terapêuticas e de reabilitação. 1. Ocupações em grupo: —Alpakoterapia, Senspolastia,Music Therapy, “Magical carpet” 2. Indivíduos: Integração Senseorical, World Experience Room, Hidroterapia, NDT-Bobath, Biofeedbac, robótica, terapia manual, Macaton. As atividades do projeto contarão com a participação de 10N (aquisição de novas qualificações para reabilitação terapêutica com crianças em idade mais jovem precedente) – diagnóstico do grau de preparação n-li P para a implementação de aulas de reabilitação terapêutica com crianças mais jovens em idade pré-escolar (3.2017), incluindo crianças com necessidades educativas especiais. O projeto prevê: equipamento e material didáctico para as aulas. O projeto abrange apenas crianças com deficiência e, portanto, de acordo com as regras do concurso, nenhuma crítica é aplicável. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke (toteutusjakso.1.2018–12.2018) vastaa: Diagnoosi tarjotun tuen kysynnästä ja sisältää lisätunteja hoito- ja kuntoutuskursseille (rahoitetaan enintään 12 kuukauden ajan) 36 lasta/12dz. 3–9-vuotiaita Pow. Chełm ja M. Chełm, PPP-päätös/lausunto erityisopetuksen ja varhaisen tuen tarpeesta sekä PCPR-päätös vammaisuuden asteesta. 1. Ryhmä: —Alpacotherapy, Senspolasty,Music Therapy,”Magic Carpet” 2. Yksilöidään.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hydrotherapy, NDT-Bobath, biofeedbac, robotiikka, käsiterapia, Macaton. Hankkeen toimiin kuuluu 10N (uusien pätevyyksien hankkiminen esikouluikäisten lasten kanssa)-diagnostiikka n-li P:n valmistautumisasteesta terapeuttisen kuntoutuksen toteuttamiseksi. nuorempien esikouluikäisten lasten kanssa (3.2017), mukaan lukien lapset, joilla on erityisopetusta. Osana hanketta on tarkoitus: laitteet ja opetusvälineet luokille. Hanke kattaa ainoastaan vammaiset lapset, joten kilpailun sääntöjen mukaisesti enintään 30 prosenttia lisätuntien käytöstä on mahdollista. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt (obdobje izvajanja.1.2018–12.2018) se odziva na: Diagnoza povpraševanja po ponujeni podpori in bo vključevala dodatne ure terapevtskih in rehabilitacijskih razredov (financiranih za največ 12 mesecev) 36 otrok, starih od 3 do 9 let, starih od 3 do 9 let v Pow. Chełm in M. Chełm, z odločbo/mnenjem o javno-zasebnem partnerstvu o potrebi po posebnem izobraževanju in zgodnji podpori ter odločbo PCPR o stopnji invalidnosti Dejavnosti bodo vključevale izvajanje terapevtskih in rehabilitacijskih dejavnosti (ind. in skupine) za odzivanje na razvojne/izobraževalne potrebe in psihofizične možnosti 36 otrok/12 dz., ki obiskujejo vrtec za integracijo jezikov „v kostanjevem parku“: 1. Strani, ki se povezujejo na: —Alpacotherapy,Senspolasty, Glasbena terapija, „Čudovita preproga“ 2. Individuum.: Integracija SENSeOR, Svetovna soba izkušenj, hidroterapija, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, ročna terapija, Macaton. Projektne aktivnosti bodo vključevale 10N (pridobitev novih kvalifikacij za terapevtsko-rebilitacijske aktivnosti z otroki v mlajši starosti preluda)-diagnozo stopnje priprave n-li P za izvedbo terapevtsko-rehabilitacije. z otroki mlajše starosti (3.2017), vključno z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami. V okviru projekta se načrtuje: oprema in pripomočki za poučevanje za razrede. Projekt zajema le invalidne otroke, zato se v skladu s pravili natečaja ne uporablja več kot 30 % porabe denarja za dodatne razrede. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt (prováděcí období.1.2018–12.2018) reaguje na: Diagnostika poptávky po nabízené podpoře a bude zahrnovat další hodiny terapeutických a rehabilitačních tříd (financovaných do 12 měsíců) 36 dětí/12dz. ve věku 3–9 let v Pow. Chełm a M. Chełm, s rozhodnutím/stanoviskem PPP k potřebě speciálního vzdělávání a včasné podpory a rozhodnutím PCPR o stupni postižení Činnosti budou zahrnovat provádění terapeutických a rehabilitačních aktivit (ind. a skupin) reagujících na vývojové/vzdělávací potřeby ind. a psychofyzikální možnosti 36children/12 dz. navštěvující jazykovou integraci Kindergarten „V kaštanovém parku“: 1. Skupina: —Alpakoterapie, senzpolastie, muziková terapie „Magický koberec“ 2. Individuální: SENSeOR Integrace, World Experience Room, Hydroterapie, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, ruční terapie, Macaton. Projektová činnost bude zahrnovat 10N (získávání nových kvalifikací pro terapeuticko-rhabilitační aktivity s dětmi mladšího věku preludy) – diagnostiku stupně přípravy n-li P na realizaci terapeutické rehabilitace u dětí mladšího předškolního věku (3.2017), včetně dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. V rámci projektu se plánuje: vybavení a výukové pomůcky pro třídy. Projekt se vztahuje pouze na děti se zdravotním postižením, a proto – v souladu s pravidly soutěže – neplatí více než 30 % výdajů na další třídy. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas (įgyvendinimo laikotarpis.1.2018–12.2018) reaguoja į: Siūlomos paramos paklausos diagnozė ir bus įtrauktos papildomos valandos terapinių ir reabilitacijos klasių (finansuojamos iki 12 mėnesių) 36 vaikai/12dz. 3–9 metų amžiaus Pow. Chełm ir M. Chełm, su PPP sprendimu/nuomone dėl specialaus švietimo ir ankstyvos paramos poreikio ir PCPR sprendimas dėl negalios laipsnio. Veikla apims terapinės ir reabilitacijos veiklos įgyvendinimą (ind. ir grupių), reaguojant į vystymosi/švietimo poreikius ind. ir psichofizines galimybes 36vaikai/12 dz. 1. Grupė: –Alpacotherapy,Senspolasty,Muzikos terapija,„Magic Kilimas“ 2. Individuate.: SENSeOR integracija, World Experience Room, Hydrotherapy, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, rankų terapija, Makatonas. Projekto veikla apims 10N (naujų kvalifikacijų įgijimas terapinės-reabilitacijos veiklai su jaunesnio amžiaus preliudo vaikais)- n-li P pasirengimo terapinei reabilitacijai laipsnio diagnozę su jaunesnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikais (3,2017 m.), įskaitant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus. Kaip projekto dalis, planuojama: įranga ir mokymo priemonės klasėms. Projektas apima tik neįgalius vaikus, todėl pagal Konkurencijos taisykles taikoma ne daugiau kaip 30 proc. lėšų papildomoms klasėms. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts (īstenošanas periods no 2018. gada 1. janvāra līdz 12.2018.) ir šāds: Piedāvātā atbalsta pieprasījuma diagnostika un ietvers papildu stundas terapeitisko un rehabilitācijas nodarbību (finansēts līdz 12 mēnešiem) 36 bērni/12dz. 3–9 gadus veci Pow. Chełm un M. Chełm, ar PPP nolēmumu/atzinumu par nepieciešamību pēc speciālās izglītības un agrīnā atbalsta un PCPR nolēmumu par invaliditātes pakāpi Darbības ietvers terapeitisko un rehabilitācijas aktivitāšu (ind. un grupu) īstenošanu, reaģējot uz attīstības/izglītības vajadzībām, un psihofiziskajām iespējām 36 bērniem/12 dz. 1. Grupas nosaukums: —Alpacotherapy,Senspolasty,Mūzikas terapija,“Magic Paklājs” 2. Individuate.: SENSeOR Integrācija, World Experience Room, Hydrotherapy, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, roku terapija, Macaton. Projekta aktivitātes ietvers 10N (jaunas kvalifikācijas iegūšana terapeitiskās-rehabilitācijas aktivitātēm ar bērniem prelūdijas jaunākajā vecumā)- n-li P sagatavošanas pakāpes diagnostika terapeitiskās rehabilitācijas īstenošanai ar jaunāka vecuma pirmsskolas vecuma bērniem (3.2017.), tai skaitā bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Projekta ietvaros plānots: aprīkojums un mācību līdzekļi nodarbībām. Projekts attiecas tikai uz bērniem ar invaliditāti, tāpēc — saskaņā ar konkursa nolikumu — ir piemērojami ne vairāk kā 30 % no iztērētajiem līdzekļiem papildu klasēm. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът (период на изпълнение.1.2018—12.2018 г.) отговаря на: Диагностика на търсенето на предлаганата подкрепа и ще включва допълнителни часове терапевтични и рехабилитационни класове (финансирани за до 12 месеца) 36 деца/12dz. на възраст 3—9 години в Pow. Chełm и M. Chełm, с решение/становище на ПРЗ относно необходимостта от специално образование и ранна подкрепа и решение на PCPR относно степента на инвалидност Дейностите ще включват осъществяване на терапевтични и рехабилитационни дейности (инди и групи), отговарящи на нуждите за развитие/образование и психофизични възможности на 36 деца/12 dz., посещаващи детска градина за езикова интеграция „В кестеновия парк“: 1. Група: —Алпакотерапия, сенсполастика, Музикотерапия, „Магически килим“ 2. Индивидуално. SENSeOR интеграция, World Experience Room, Хидротерапия, NDT-Bobath, biofeedbac, роботика, терапия за ръце, Macaton. Дейностите по проекта ще включват 10N (придобиване на нови квалификации за терапевтично-рабилитационни дейности с деца в по-млада възраст на прелюдията)-диагностика на степента на подготовка на n-ли П за прилагане на терапевтично-рехабилитационната дейност с деца от по-млада предучилищна възраст (3.2017 г.), включително деца със специални образователни потребности. Като част от проекта се планира: оборудване и учебни помагала за класове. Проектът обхваща само деца с увреждания, поради което — в съответствие с правилата на конкурса — не повече от 30 % от разходите за допълнителни класове са приложими. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt (a 2018. január 1-jétől 2018. december 12-ig tartó végrehajtási időszak) a következőkre válaszol: A felajánlott támogatás iránti igény diagnosztizálása és további óra terápiás és rehabilitációs osztályok (legfeljebb 12 hónapra finanszírozott) 36 gyermek/12dz. 3–9 éves Pow. Chełm és M. Chełm, a PPP döntése/véleménye a speciális oktatás és a korai támogatás szükségességéről, valamint egy PCPR döntés a fogyatékosság mértékéről. A tevékenységek magukban foglalják a terápiás és rehabilitációs tevékenységek végrehajtását (ind. és csoportok), amelyek reagálnak a fejlesztési/oktatási igényekre, valamint 36gyermek/12 dz pszichofizikai lehetőségeire. 1. Csoport: –Alpakoterápia,Senspolasty,Music Therapy,„Magic Carpet” 2. Individuátum.: SENSeOR Integráció, World Experience Room, Hidroterápia, NDT-Bobath, biofeedbac, robotika, kézterápia, Macaton. A projekt tevékenységei között szerepel a 10N (új képesítések megszerzése terápiás-rehabilitációs tevékenységekhez a prelúd fiatalabb korú gyermekeivel) – az n-li P előkészítési fokának diagnosztizálása a terápiás-rehabilitáció megvalósítására a fiatalabb óvodáskorú gyermekek esetében (3.2017), beleértve a speciális nevelési igényű gyermekeket is. A projekt részeként a tervek szerint: berendezések és oktatási segédeszközök osztályok számára. A projekt kizárólag fogyatékossággal élő gyermekekre terjed ki, ezért – a versenyszabályzatnak megfelelően – a további osztályokra fordított kiadások legfeljebb 30%-a alkalmazható. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Freagraíonn an tionscadal (tréimhse cur chun feidhme.1.2018-12.2018) do: Diagnóis ar an éileamh ar an tacaíocht atá á tairiscint agus áireofar leis uaireanta breise d’aicmí teiripeacha agus athshlánaithe (arna maoiniú ar feadh suas le 12 mhí) 36 leanbh/12dz. 3-9 mbliana d’aois in Pow. Chełm agus M. Chełm, le rialú/tuairim CPP maidir leis an ngá atá le hoideachas speisialta agus tacaíocht luath agus rialú PCPR maidir le céim an mhíchumais. Áireofar leis na gníomhaíochtaí cur chun feidhme gníomhaíochtaí teiripeacha agus athshlánaithe (ind. agus grúpaí) a fhreagraíonn do riachtanais forbartha/oideachais id. agus féidearthachtaí sícifisiciúla 36 leanbh/12 dz. freastal ar Kindergarten Comhtháthú Teanga “Sa pháirc cnó”: 1. Grúpa: —Alpacotherapy,Senspolasty, Teiripe Ceoil, “Magic Carpet” 2. Individuate.: Comhtháthú Senseor, Seomra Taithí Domhanda, Hidteiripe, NDT-Bobath, biofeedbac, róbataic, teiripe láimhe, Macaton. Is éard a bheidh i gceist le gníomhaíochtaí an tionscadail 10N (cáilíochtaí nua a fháil le haghaidh gníomhaíochtaí athshlánúcháin theiripigh le leanaí in aois níos óige an réamhrá)-diagnóis de mhéid ullmhúcháin n-li P chun an t-athshlánú teiripeach a chur chun feidhme. le leanaí níos óige ná aois réamhscoile (3.2017), lena n-áirítear leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Mar chuid den tionscadal, tá sé beartaithe: trealamh agus áiseanna teagaisc do ranganna. Ní chlúdaíonn an tionscadal ach leanaí faoi mhíchumas, dá bhrí sin — de réir Rialacha an Chomórtais — ní bheidh feidhm ag níos mó ná 30 % den airgead a chaitear ar ranganna breise. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet (genomförandeperioden.1.2018–12.2018) svarar på: Diagnos av efterfrågan på det erbjudna stödet och kommer att omfatta ytterligare timmar av terapeutiska och rehabiliteringsklasser (finansierade i upp till 12 månader) 36 barn/12dz. i åldern 3–9 år i Pow. Chełm och M. Chełm, med ett PPP-beslut/yttrande om behovet av särskild utbildning och tidigt stöd och en PCPR-dom om graden av funktionshinder Aktiviteten kommer att omfatta genomförande av terapeutiska och rehabiliteringsaktiviteter (ind. och grupper) som svarar på utvecklings-/utbildningsbehov och psykofysiska möjligheter för 36barn/12 dz. Attending the Language Integration Kindergarten ”I kastanjparken”: 1. Grupp: —Alpakoterapi,Senspolasty,Musikterapi,”Magic Matta” 2. Var för sig.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hydroterapi, NDT-Bobath, biofeedbac, robotik, handterapi, Macaton. Projektverksamheten kommer att omfatta 10N (förvärv av nya kvalifikationer för terapeutisk-rhabiliteringsaktiviteter med barn i förspelets yngre ålder)-diagnostik av graden av förberedelse av n-li P för genomförande av den terapeutiska rehabiliteringen. med barn i yngre ålder förskola (3.2017), inklusive barn med särskilda utbildningsbehov. Som en del av projektet planeras följande: utrustning och undervisningshjälpmedel för klasser. Projektet omfattar endast barn med funktionsnedsättning, därför är det – i enlighet med tävlingsreglerna – inte mer än 30 % av utgifterna för ytterligare klasser tillämpligt. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt (rakendusperiood.1.2018–12.2018) vastab järgmisele: Pakutava toetuse nõudluse diagnoos ja see hõlmab täiendavaid tunde terapeutilisi ja taastusravi klasse (rahastatakse kuni 12 kuuks) 36 last/12dz vanuses 3–9 aastat Pow. Chełm ja M. Chełm koos avaliku ja erasektori partnerluse otsuse/arvamusega erihariduse ja varajase toetuse vajaduse kohta ning PCPRi otsusega puude astme kohta. Tegevused hõlmavad ravi- ja rehabilitatsioonimeetmete rakendamist (ind. ja rühmad), mis vastavad arengu-/haridusvajadustele ja 36laste psühhofüüsilistele võimalustele/12 dz., kes osalevad keeleintegratsiooni lasteaias „Kastanipargis“: 1. Grupp: –Alpakoteraapia, Senspolasty, Music Therapy,„Magic Vaip“ 2. Individuatsioon.: SENSeOR Integration, World Experience Room, Hüdroteraapia, NDT-Bobath, biofeedbac, robootika, käteteraapia, Macaton. Projekti tegevustesse kaasatakse 10N (uue kvalifikatsiooni omandamine terapeutilise rehabiliteerimisega seotud tegevustele eelkooliealiste lastega) – N-li P ettevalmistusastme diagnoosimine terapeutilise rehabiliteerimise rakendamiseks koos nooremate eelkooliealiste lastega (3.2017), sealhulgas hariduslike erivajadustega lastega. Projekti raames on kavas: õppevahendid ja õppevahendid klassidele. Projekt hõlmab ainult puuetega lapsi, mistõttu vastavalt konkurentsieeskirjadele ei kohaldata rohkem kui 30 % täiendavatele klassidele kulutatud rahast. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0038/17
0 references