Facilitating the transition of students from school to active life through internships in the field of smart city technologies and integrated infrastructure solutions in congested urban areas-CONSIMAT (Q3096678)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3096678 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Facilitating the transition of students from school to active life through internships in the field of smart city technologies and integrated infrastructure solutions in congested urban areas-CONSIMAT |
Project Q3096678 in Romania |
Statements
1,698,216.0 Romanian Leu
0 references
339,643.2 Euro
0 references
1,997,901.2 Romanian Leu
0 references
399,580.25 Euro
0 references
84.999998998949500 percent
0 references
15 June 2018
0 references
21 June 2020
0 references
ASOCIATIA PRODUCATORILOR DE MATERIALE DE CONSTRUCTII DIN ROMANIA-A.P.M.C.R.
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
0 references
44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
0 references
45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
0 references
45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta corelarea calificarilor si competentelor studentilor din invatamantul tehnic (regiunile Sud-Muntenia si Sud-Est) cu cerintele specifice necesare pe piata muncii din sectoarele constructii si materiale pentru constructii-domeniul tehnologiilor destinate oraselor inteligente si solutiilor de infrastructura integrate din zone urbane aglomerate, prin metode interactive de invatare de tip intrepridere simulata si practica la angajatori, in vederea cresterii numarului de absolventi de studii superioare care isi gasesc un loc de munca in aceste domenii cu potential competitiv. Asadar, scopul proiectului este proiectarea si implementarea unor metode interactive de invatare de tip intrepridere simulata si a unor stagii de practica, adresate studentilor din facultatile tehnice, in stransa colaborare cu agentii economici din regiunile vizate, interesati de valorizarea potentialului competitiv al firmei prin resurse umane bine calificate si instruite conform nevoilor de specializare existente. Prin inovarea procesului de organizare si livrare a invatarii la locul de munca, inclusiv introducand activitatea in cadrul intreprinderilor simulate, dar si un mecanism de premiere a studentilor care se remarca prin rezultate deosebite, proiectul va produce un efect pozitiv pe termen mediu si lung asupra grupului tinta, prin: reducerea risculului abandonului scolar in invatamantul universitar, motivand si incurajand tinerii sa-si termine studiile, avand in vedere perspectivele concrete de ocupare in concordanta cu cele studiate, inclusiv si in special studentii proveniti din mediul rural; imbunatatirea ocupabilitatea absolventilor care reusesc sa faca dovada competentelor necesare la angajare; contributia la cresterea mediului anteprenorial local in sectoare cu potential de specializare inteligenta, prin resurse umane mai calificate si orientate spre piata si inovare; consolidarea rolului partenerilor sociali la nivel national si international in invatamantul profesional si tehnic, din perspectiva promovarii unei corelari mai stranse intre oferta educationala si nevoile pietei fortei de munca locale/reginale/nationale si chiar europene. (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to correlate the qualifications and competences of the students in technical education (South-Muntenia and South-East regions) with the specific requirements required on the labor market in the construction and materials sectors for construction-the domain of technologies for smart cities and integrated infrastructure solutions from crowded urban areas, through interactive methods of learning simulated and practiced by employers, in order to increase the number of graduates of higher education who find a job in these fields with competitive potential. Therefore, the aim of the project is to design and implement interactive methods of learning of simulated enterprise and internships, addressed to students from technical faculties, in close collaboration with economic agents from the regions concerned, interested in valorising the competitive potential of the company through well-qualified and trained human resources according to the existing specialisation needs. By innovating the process of organising and delivering on-the-job learning, including by introducing activity within simulated enterprises, but also a mechanism for awarding students that stands out for outstanding results, the project will produce a positive medium and long-term effect on the target group, by: reducing the risk of school dropout in university education, motivating and encouraging young people to finish their studies, taking into account the concrete employment prospects in accordance with those studied, including especially rural students; improving the occupancy of graduates who manage to prove the necessary skills in employment; contributing to the growth of the local pre-prenorial environment in sectors with smart specialisation potential, through more qualified and market-oriented human resources; strengthening the role of social partners at national and international level in vocational and technical education, in terms of promoting a closer correlation between the educational offer and the needs of the local/reginal/national and even European labour market. (English)
14 September 2021
0.4494856536881051
0 references
L’objectif général du projet est de mettre en corrélation les qualifications et les compétences des étudiants dans l’enseignement technique (régions du Sud-Muntenia et Sud-Est) avec les exigences spécifiques requises sur le marché du travail dans les secteurs de la construction et des matériaux de construction — le domaine des technologies pour les villes intelligentes et des solutions d’infrastructure intégrées dans les zones urbaines surpeuplées, par des méthodes interactives d’apprentissage simulé et pratique chez les employeurs, afin d’augmenter le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur qui trouvent un emploi dans ces zones à potentiel concurrentiel. Par conséquent, l’objectif du projet est de concevoir et de mettre en œuvre des méthodes interactives d’apprentissage et de stages d’entreprise simulés, adressés aux étudiants des facultés techniques, en étroite collaboration avec les agents économiques des régions ciblées, désireux de capitaliser sur le potentiel concurrentiel de l’entreprise grâce à des ressources humaines bien qualifiées et formées en fonction des besoins de la spécialisation existante. En innovant le processus d’organisation et de prestation de l’apprentissage par le travail, y compris l’introduction et le travail au sein des entreprises, mais aussi un mécanisme de récompense des étudiants qui se distingue par des résultats exceptionnels, le projet produira un effet positif à moyen et long terme sur le groupe cible, en: réduire le risque d’abandon scolaire dans l’enseignement universitaire, motiver et encourager les jeunes à achever leurs études, en tenant compte des perspectives d’emploi concrètes en ligne avec celles étudiées, notamment les étudiants des zones rurales; améliorer l’employabilité des diplômés qui parviennent à prouver les compétences requises pour l’emploi; contribution à la croissance de l’environnement entrepreneurial local dans les secteurs présentant un potentiel de spécialisation intelligente, grâce à des ressources humaines et à l’innovation plus qualifiées et axées sur le marché; renforcer le rôle des partenaires sociaux aux niveaux national et international dans l’enseignement professionnel et technique, dans la perspective de promouvoir une corrélation plus étroite entre l’offre éducative et les besoins du marché du travail local/reine/national et même européen. (French)
26 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts ist es, die Qualifikationen und Kompetenzen der Studierenden in der technischen Bildung (Süd-Muntenien und Südostregionen) mit den spezifischen Anforderungen, die auf dem Arbeitsmarkt im Bau- und Werkstoffsektor für den Bau erforderlich sind, zu korrelieren – der Bereich der Technologien für intelligente Städte und integrierte Infrastrukturlösungen aus überfüllten städtischen Gebieten durch interaktive Lernmethoden, die von Arbeitgebern simuliert und praktiziert werden, um die Zahl der Hochschulabsolventen zu erhöhen, die einen Job in diesen Bereichen mit Wettbewerbspotenzial finden. Ziel des Projekts ist es daher, in enger Zusammenarbeit mit Wirtschaftsakteuren aus den betroffenen Regionen interaktive Lernmethoden für simulierte Unternehmen und Praktika zu entwickeln und umzusetzen, die an Studierende aus technischen Fakultäten gerichtet sind, die daran interessiert sind, das Wettbewerbspotenzial des Unternehmens durch gut qualifizierte und geschulte Humanressourcen entsprechend den bestehenden Spezialisierungsbedürfnissen zu nutzen. Durch die Innovierung des Prozesses der Organisation und Durchführung des Lernens am Arbeitsplatz, unter anderem durch die Einführung von Aktivitäten in simulierten Unternehmen, aber auch durch einen Mechanismus zur Vergabe von Studierenden, der sich für herausragende Ergebnisse auszeichnet, wird das Projekt mittel- und langfristig positive Auswirkungen auf die Zielgruppe haben, indem es Verringerung des Risikos eines Schulabbruchs in der Hochschulausbildung, Motivation und Ermutigung junger Menschen zum Abschluss ihres Studiums unter Berücksichtigung der konkreten Beschäftigungsaussichten im Einklang mit den Studienteilnehmern, insbesondere Landstudenten; Verbesserung der Belegung von Hochschulabsolventen, die es schaffen, die erforderlichen Qualifikationen im Beschäftigungsverhältnis nachzuweisen; Beitrag zum Wachstum des lokalen vorprenorialen Umfelds in Sektoren mit Potenzial für intelligente Spezialisierung durch qualifiziertere und marktorientierte Humanressourcen; Stärkung der Rolle der Sozialpartner auf nationaler und internationaler Ebene in der beruflichen und technischen Bildung, um eine engere Korrelation zwischen dem Bildungsangebot und den Bedürfnissen des lokalen/reginalen/nationalen und sogar europäischen Arbeitsmarktes zu fördern. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is om de kwalificaties en competenties van de studenten in het technisch onderwijs (Zuid-Muntenië en Zuidoost-regio’s) te correleren met de specifieke vereisten op de arbeidsmarkt in de bouw- en materiaalsector voor de bouw — het domein van technologieën voor slimme steden en geïntegreerde infrastructuuroplossingen uit drukke stedelijke gebieden, door middel van interactieve leermethoden die door werkgevers worden gesimuleerd en beoefend, om het aantal afgestudeerden van het hoger onderwijs die een baan vinden op deze gebieden met concurrentiepotentieel te verhogen. Daarom is het doel van het project het ontwerpen en implementeren van interactieve methoden voor het leren van gesimuleerde ondernemingen en stages, gericht op studenten van technische faculteiten, in nauwe samenwerking met economische actoren uit de betrokken regio’s, die geïnteresseerd zijn in het benutten van het concurrentiepotentieel van het bedrijf door middel van goed gekwalificeerde en opgeleide personele middelen volgens de bestaande specialisatiebehoeften. Door het proces van organisatie en uitvoering van leren op de werkplek te innoveren, onder meer door activiteiten binnen gesimuleerde ondernemingen in te voeren, maar ook een mechanisme voor het toekennen van studenten dat opvalt voor uitstekende resultaten, zal het project een positief effect op de doelgroep op middellange en lange termijn hebben, door: het risico op voortijdige schoolverlaters in het universitair onderwijs te verminderen, jongeren te motiveren en aan te moedigen hun studie af te ronden, rekening houdend met de concrete werkgelegenheidsvooruitzichten in overeenstemming met de bestudeerde, met name plattelandsstudenten; verbetering van de bezetting van afgestudeerden die erin slagen de nodige vaardigheden op de arbeidsmarkt aan te tonen; bijdragen tot de groei van de lokale preprenoriale omgeving in sectoren met een potentieel voor slimme specialisatie, door middel van meer gekwalificeerde en marktgerichte personele middelen; versterking van de rol van de sociale partners op nationaal en internationaal niveau in het beroepsonderwijs en het technisch onderwijs, door een nauwer verband te bevorderen tussen het onderwijsaanbod en de behoeften van de lokale/reginale/nationale en zelfs Europese arbeidsmarkt. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di correlare le qualifiche e le competenze degli studenti nell'istruzione tecnica (Sud-Muntenia e regioni Sud-Est) con i requisiti specifici richiesti sul mercato del lavoro nei settori delle costruzioni e dei materiali per l'edilizia — il settore delle tecnologie per le smart cities e soluzioni infrastrutturali integrate da aree urbane affollate, attraverso metodi di apprendimento interattivi simulati e praticati dai datori di lavoro, al fine di aumentare il numero di laureati dell'istruzione superiore che trovano un lavoro in questi settori con potenziale competitivo. Pertanto, l'obiettivo del progetto è quello di progettare e implementare metodi interattivi di apprendimento di imprese simulate e stage, rivolti a studenti provenienti da facoltà tecniche, in stretta collaborazione con gli operatori economici delle regioni interessate, interessati a valorizzare il potenziale competitivo dell'azienda attraverso risorse umane qualificate e formate in base alle esigenze di specializzazione esistenti. Innovando il processo di organizzazione e realizzazione dell'apprendimento sul posto di lavoro, anche introducendo attività all'interno delle imprese simulate, ma anche un meccanismo di assegnazione degli studenti che si distingue per risultati eccezionali, il progetto produrrà un effetto positivo a medio e lungo termine sul gruppo destinatario: ridurre il rischio di abbandono scolastico dell'istruzione universitaria, motivare e incoraggiare i giovani a terminare gli studi, tenendo conto delle prospettive occupazionali concrete in linea con quelle studiate, in particolare gli studenti delle zone rurali; migliorare l'occupazione dei laureati che riescono a dimostrare le competenze necessarie in materia di occupazione; contribuire alla crescita dell'ambiente pre-prenoriale locale in settori con un potenziale di specializzazione intelligente, attraverso risorse umane più qualificate e orientate al mercato; rafforzare il ruolo delle parti sociali a livello nazionale e internazionale nell'istruzione professionale e tecnica, in termini di promozione di una più stretta correlazione tra l'offerta formativa e le esigenze del mercato del lavoro locale/reginale/nazionale e persino europeo. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es correlacionar las cualificaciones y competencias de los estudiantes de educación técnica (regiones Sur-Muntenia y Sudeste) con los requisitos específicos requeridos en el mercado laboral en los sectores de la construcción y materiales para la construcción, el dominio de las tecnologías para ciudades inteligentes y soluciones de infraestructura integradas de zonas urbanas concurridas, a través de métodos interactivos de aprendizaje simulados y practicados por los empleadores, con el fin de aumentar el número de graduados de la educación superior que encuentran un empleo en estos campos con potencial competitivo. Por lo tanto, el objetivo del proyecto es diseñar e implementar métodos interactivos de aprendizaje de empresas simuladas y pasantías, dirigidos a estudiantes de facultades técnicas, en estrecha colaboración con agentes económicos de las regiones afectadas, interesados en valorizar el potencial competitivo de la empresa a través de recursos humanos bien cualificados y capacitados en función de las necesidades de especialización existentes. Al innovar el proceso de organización y entrega del aprendizaje en el empleo, incluso mediante la introducción de actividades en empresas simuladas, pero también un mecanismo para otorgar a los estudiantes que se destaca por los resultados excepcionales, el proyecto producirá un efecto positivo a medio y largo plazo en el grupo destinatario, mediante: reducir el riesgo de abandono escolar en la enseñanza universitaria, motivando y animando a los jóvenes a terminar sus estudios, teniendo en cuenta las perspectivas de empleo concretas de acuerdo con los estudiantes estudiados, especialmente los estudiantes rurales; mejorar la ocupación de los titulados que consiguen demostrar las competencias necesarias en materia de empleo; contribuir al crecimiento del entorno preprenorial local en sectores con potencial de especialización inteligente, a través de recursos humanos más cualificados y orientados al mercado; reforzar el papel de los interlocutores sociales a nivel nacional e internacional en la educación profesional y técnica, a fin de promover una correlación más estrecha entre la oferta educativa y las necesidades del mercado de trabajo local/reginal/nacional e incluso europeo. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on viia tehnilise hariduse (Lõuna-Muntenia ja Kagu-piirkonnad) õpilaste kvalifikatsioonid ja pädevused vastavusse ehitus- ja materjalisektori tööturul nõutavate erinõuetega – arukate linnade tehnoloogiate valdkond ja integreeritud taristulahendused ülerahvastatud linnapiirkondades interaktiivsete õppemeetodite abil, mida tööandjad simuleerivad ja praktiseerivad, et suurendada kõrgkoolilõpetajate arvu, kes leiavad nendes valdkondades töö, millel on konkurentsipotentsiaal. Seetõttu on projekti eesmärk kujundada ja rakendada interaktiivseid meetodeid simuleeritud ettevõtte ja praktika õppimiseks, mis on suunatud tehniliste teaduskondade õpilastele tihedas koostöös asjaomaste piirkondade majandussubjektidega, kes on huvitatud ettevõtte konkurentsipotentsiaali väärtustamisest kvalifitseeritud ja koolitatud inimressursside kaudu vastavalt olemasolevatele spetsialiseerumisvajadustele. Projektil on positiivne keskpikas ja pikas perspektiivis sihtrühmale positiivne mõju, viies sisse töökohapõhise õppe korraldamise ja läbiviimise protsessi, sealhulgas simuleeritud ettevõtetes toimuva tegevuse, aga ka üliõpilastele väljapaistvate tulemuste poolest silmapaistvate tulemuste andmise mehhanismi kaudu: vähendada koolist väljalangemise ohtu ülikoolihariduses, motiveerida ja julgustada noori õpinguid lõpetama, võttes arvesse konkreetseid tööhõiveväljavaateid vastavalt õpitutele, sealhulgas eelkõige maapiirkondade üliõpilastele; parandada nende lõpetajate arvu, kes suudavad tõestada vajalikke oskusi tööhõives; aidata kaasa kohaliku prenoriaalse keskkonna kasvule aruka spetsialiseerumise potentsiaaliga sektorites, kasutades selleks kvalifitseeritud ja turule orienteeritud inimressursse; tugevdada sotsiaalpartnerite rolli riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil kutse- ja tehnilises hariduses, edendades tihedamat seost hariduspakkumise ning kohaliku/reginaalse/riikliku ja isegi Euroopa tööturu vajaduste vahel. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – susieti techninio ugdymo studentų kvalifikacijas ir kompetencijas (Pietų-Muntenijos ir Pietryčių regionuose) su konkrečiais reikalavimais, kurių reikalaujama darbo rinkoje statybos ir medžiagų sektoriuose statybos srityje – pažangiųjų miestų technologijų ir integruotų infrastruktūros sprendimų sritis iš perkrautų miestų, naudojant interaktyvius mokymosi metodus, imituojamus ir praktikuojamus darbdavių, siekiant padidinti aukštąjį išsilavinimą įgijusių absolventų, kurie randa darbą šiose srityse, turinčiose konkurencinį potencialą, skaičių. Todėl projekto tikslas – sukurti ir įgyvendinti interaktyvius mokymo metodus, skirtus technikos fakultetų studentams, glaudžiai bendradarbiaujant su atitinkamų regionų ūkio subjektais, norinčiais pasinaudoti įmonės konkurenciniu potencialu, pasitelkiant kvalifikuotus ir apmokytus žmogiškuosius išteklius pagal esamus specializacijos poreikius. Novatoriškai organizuojant ir įgyvendinant mokymąsi darbo vietoje, be kita ko, vykdant veiklą imituojamose įmonėse, taip pat suteikiant studentams, kurie išsiskiria išskirtiniais rezultatais, skyrimo mechanizmą, projektas turės teigiamą vidutinės trukmės ir ilgalaikį poveikį tikslinei grupei: mažinti mokyklos nebaigimo universitetiniame mokyme riziką, motyvuoti ir skatinti jaunimą baigti studijas, atsižvelgiant į konkrečias užimtumo perspektyvas, atitinkančias studijas baigusius asmenis, įskaitant visų pirma kaimo studentus; gerinti absolventų, kurie sugeba įrodyti, kad turi reikiamų įgūdžių užimtumo srityje, užimtumą; prisidėti prie vietos ikimokyklinės aplinkos augimo pažangiosios specializacijos potencialą turinčiuose sektoriuose, pasitelkiant labiau kvalifikuotus ir į rinką orientuotus žmogiškuosius išteklius; stiprinti socialinių partnerių vaidmenį profesinio ir techninio švietimo srityje nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis, skatinant glaudesnę švietimo pasiūlos ir vietos/reguliariosios/nacionalinės ir net Europos darbo rinkos poreikių sąsają. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Opći cilj projekta je povezati kvalifikacije i kompetencije studenata u tehničkom obrazovanju (Jugo-Muntenia i Jugoistočna regija) sa specifičnim zahtjevima koji se zahtijevaju na tržištu rada u građevinskom sektoru i materijalnom sektoru za izgradnju – domeni tehnologija za pametne gradove i integriranih infrastrukturnih rješenja iz prepunih urbanih područja, interaktivnim metodama učenja koje simuliraju i prakticiraju poslodavci, kako bi se povećao broj diplomanata visokog obrazovanja koji pronalaze posao u tim područjima s konkurentnim potencijalom. Stoga je cilj projekta osmisliti i provesti interaktivne metode učenja simuliranih poduzeća i stažiranja, namijenjene studentima tehničkih fakulteta, u bliskoj suradnji s gospodarskim subjektima iz dotičnih regija, koji su zainteresirani za vrednovanje konkurentskog potencijala tvrtke kroz dobro kvalificirane i osposobljene ljudske resurse u skladu s postojećim potrebama specijalizacije. Inovacijom procesa organiziranja i provedbe učenja na radnom mjestu, među ostalim uvođenjem aktivnosti unutar simuliranih poduzeća, ali i mehanizmom za dodjelu nagrada studentima koji se ističu za izvanredne rezultate, projekt će imati pozitivan srednjoročni i dugoročni učinak na ciljnu skupinu, i to na sljedeće načine: smanjenje rizika od napuštanja školovanja u sveučilišnom obrazovanju, motiviranje i poticanje mladih da završe studij, uzimajući u obzir konkretne izglede za zapošljavanje u skladu s onima koji su studirali, uključujući posebno ruralne studente; poboljšanje popunjenosti osoba s diplomom koje su uspjele dokazati potrebne vještine u zapošljavanju; doprinos rastu lokalnog predpodručnog okruženja u sektorima s potencijalom pametne specijalizacije s pomoću kvalificiranijih i tržišno orijentiranih ljudskih resursa; jačanje uloge socijalnih partnera na nacionalnoj i međunarodnoj razini u strukovnom i tehničkom obrazovanju u smislu promicanja bolje povezanosti između ponude obrazovanja i potreba lokalnog/reginalnog/nacionalnog, pa čak i europskog tržišta rada. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου είναι να συσχετίσει τα προσόντα και τις ικανότητες των φοιτητών στην τεχνική εκπαίδευση (Νοτιοανατολικές και Νοτιοανατολικές περιοχές) με τις ειδικές απαιτήσεις που απαιτούνται για την αγορά εργασίας στους τομείς των κατασκευών και των υλικών για την κατασκευή-τομέα τεχνολογιών για έξυπνες πόλεις και ολοκληρωμένες λύσεις υποδομών από πολυσύχναστες αστικές περιοχές, μέσω διαδραστικών μεθόδων μάθησης που προσομοιώνονται και εφαρμόζονται από εργοδότες, προκειμένου να αυξηθεί ο αριθμός των αποφοίτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που βρίσκουν εργασία σε αυτούς τους τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό. Ως εκ τούτου, στόχος του έργου είναι να σχεδιάσει και να εφαρμόσει διαδραστικές μεθόδους μάθησης προσομοιωμένης επιχείρησης και πρακτικής άσκησης, απευθυνόμενες σε φοιτητές τεχνικών σχολών, σε στενή συνεργασία με οικονομικούς παράγοντες από τις ενδιαφερόμενες περιοχές, που ενδιαφέρονται για την αξιοποίηση του ανταγωνιστικού δυναμικού της εταιρείας μέσω καλά καταρτισμένων και καταρτισμένων ανθρώπινων πόρων σύμφωνα με τις υφιστάμενες ανάγκες εξειδίκευσης. Με την καινοτομία της διαδικασίας οργάνωσης και παροχής μάθησης στην εργασία, μεταξύ άλλων με την εισαγωγή δραστηριοτήτων στο πλαίσιο προσομοιωμένων επιχειρήσεων, αλλά και ενός μηχανισμού για την απονομή βραβείων φοιτητών που ξεχωρίζουν για εξαιρετικά αποτελέσματα, το σχέδιο θα έχει θετικό μεσοπρόθεσμο και μακροπρόθεσμο αντίκτυπο στην ομάδα-στόχο, με τους εξής τρόπους: μείωση του κινδύνου εγκατάλειψης του σχολείου στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, ενθάρρυνση και ενθάρρυνση των νέων να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους, λαμβάνοντας υπόψη τις συγκεκριμένες προοπτικές απασχόλησης σύμφωνα με τους μελετητές, συμπεριλαμβανομένων ιδίως των μαθητών της υπαίθρου· βελτίωση της πληρότητας των αποφοίτων που καταφέρνουν να αποδείξουν τις απαραίτητες δεξιότητες στην απασχόληση· συμβολή στην ανάπτυξη του τοπικού προ-προβοριακού περιβάλλοντος σε τομείς με δυναμικό έξυπνης εξειδίκευσης, μέσω πιο καταρτισμένων και προσανατολισμένων στην αγορά ανθρώπινων πόρων· ενίσχυση του ρόλου των κοινωνικών εταίρων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο στην επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση, όσον αφορά την προώθηση στενότερης συσχέτισης μεταξύ της εκπαιδευτικής προσφοράς και των αναγκών της τοπικής/αρχικής/εθνικής και ακόμη και της ευρωπαϊκής αγοράς εργασίας. (Greek)
3 August 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zosúladiť kvalifikáciu a kompetencie študentov v odbore technického vzdelávania (juho-Munténske a juhovýchodné regióny) so špecifickými požiadavkami, ktoré sa vyžadujú na trhu práce v stavebnom a materiálovom sektore pre stavebníctvo – doménu technológií pre inteligentné mestá a integrované riešenia infraštruktúry z preplnených mestských oblastí, prostredníctvom interaktívnych metód vzdelávania simulovaných a praktizovaných zamestnávateľmi s cieľom zvýšiť počet absolventov vysokoškolského vzdelávania, ktorí si nájdu prácu v týchto oblastiach s konkurenčným potenciálom. Cieľom projektu je preto navrhnúť a realizovať interaktívne metódy učenia simulovaných podnikov a stáží, určené študentom z technických fakúlt, v úzkej spolupráci s hospodárskymi subjektmi z príslušných regiónov, ktorí majú záujem o zhodnotenie konkurenčného potenciálu spoločnosti prostredníctvom kvalifikovaných a vyškolených ľudských zdrojov podľa existujúcich potrieb špecializácie. Inováciou procesu organizovania a poskytovania vzdelávania na pracovisku, a to aj zavedením aktivity v rámci simulovaných podnikov, ale aj mechanizmom udeľovania grantov študentom, ktorý vyniká vynikajúcimi výsledkami, bude mať projekt pozitívny strednodobý a dlhodobý vplyv na cieľovú skupinu, a to prostredníctvom: znížiť riziko predčasného ukončenia vysokoškolského vzdelávania, motivovať mladých ľudí k ukončeniu štúdia a motivovať ich k tomu, aby ukončili štúdium, pričom sa zohľadnia konkrétne vyhliadky na zamestnanie v súlade so študovanými vyhliadkami, najmä pokiaľ ide o študentov na vidieku; zlepšenie obsadenosti absolventov, ktorí dokážu preukázať potrebné zručnosti v zamestnaní; prispievanie k rastu miestneho prednoriálneho prostredia v odvetviach s potenciálom inteligentnej špecializácie prostredníctvom kvalifikovanejších a trhovo orientovaných ľudských zdrojov; posilnenie úlohy sociálnych partnerov na vnútroštátnej a medzinárodnej úrovni v odbornom a technickom vzdelávaní, pokiaľ ide o podporu užšej korelácie medzi ponukou vzdelávania a potrebami miestneho/registrálneho/vnútroštátneho a dokonca európskeho trhu práce. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on sovittaa teknisen koulutuksen (Etelä-Muntenia ja Kaakkois-alueet) opiskelijoiden pätevyyksiin ja pätevyyksiin rakennusalan työmarkkinoiden ja rakennusmateriaalien erityisvaatimukset – älykkäiden kaupunkien teknologioiden ja kaupunkialueiden integroitujen infrastruktuuriratkaisujen ala – työnantajien simuloimien ja harjoittamien vuorovaikutteisten oppimismenetelmien avulla, jotta voidaan lisätä korkea-asteen tutkinnon suorittaneiden määrää, jotka löytävät työtä näillä kilpailukykyisillä aloilla. Näin ollen hankkeen tavoitteena on suunnitella ja toteuttaa interaktiivisia oppimismenetelmiä simuloiduissa yrityksissä ja työharjoitteluissa, jotka on suunnattu teknisten tiedekuntien opiskelijoille tiiviissä yhteistyössä asianomaisten alueiden taloudellisten toimijoiden kanssa, jotka ovat kiinnostuneita hyödyntämään yrityksen kilpailupotentiaalia pätevien ja koulutettujen henkilöresurssien avulla olemassa olevien erikoistumistarpeiden mukaisesti. Innovoimalla työssäoppimisen organisointi- ja toteutusprosessia, muun muassa käynnistämällä toimintaa simuloiduissa yrityksissä, mutta myös mekanismilla, jonka avulla opiskelijat palkitaan erinomaisista tuloksista, hankkeella on myönteinen keskipitkän ja pitkän aikavälin vaikutus kohderyhmään seuraavin keinoin: vähennetään koulunkäynnin keskeyttämisen riskiä yliopisto-opetuksessa motivoimalla ja kannustamalla nuoria saattamaan opintonsa päätökseen ottaen huomioon konkreettiset työllistymisnäkymät opiskelijoiden, erityisesti maaseudulla opiskelevien, mukaan lukien; parannetaan sellaisten tutkinnon suorittaneiden henkilöiden käyttöastetta, jotka pystyvät osoittamaan tarvittavat taidot työelämässä; edistetään paikallisen preferonia edeltävän ympäristön kasvua aloilla, joilla on älykkään erikoistumisen potentiaalia, ammattitaitoisempien ja markkinasuuntautuneempien henkilöresurssien avulla; työmarkkinaosapuolten roolin vahvistaminen kansallisella ja kansainvälisellä tasolla ammatillisessa ja teknisessä koulutuksessa, jotta voidaan edistää koulutustarjonnan ja paikallisten, alkuperäisväestön/kansallisten ja jopa eurooppalaisten työmarkkinoiden tarpeiden välistä vastaavuutta. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest korelacja kwalifikacji i kompetencji studentów z zakresu edukacji technicznej (regiony South-Muntenia i Południowo-Wschód) ze szczególnymi wymaganiami rynku pracy w sektorze budowlanym i materiałowym dla budownictwa – dziedziną technologii dla inteligentnych miast i zintegrowanych rozwiązań infrastrukturalnych z zatłoczonych obszarów miejskich, poprzez interaktywne metody uczenia się symulowane i praktykowane przez pracodawców, w celu zwiększenia liczby absolwentów szkolnictwa wyższego, którzy znajdują pracę w tych dziedzinach o potencjale konkurencyjnym. W związku z tym celem projektu jest opracowanie i wdrożenie interaktywnych metod uczenia się symulowanego przedsiębiorstwa i staży, skierowanych do studentów z wydziałów technicznych, w ścisłej współpracy z podmiotami gospodarczymi z zainteresowanych regionów, zainteresowanych waloryzowaniem potencjału konkurencyjnego przedsiębiorstwa poprzez wykwalifikowane i wyszkolone zasoby ludzkie zgodnie z istniejącymi potrzebami specjalizacji. Wprowadzając innowacje w procesie organizowania i realizowania uczenia się w miejscu pracy, w tym poprzez wprowadzenie działań w ramach symulowanych przedsiębiorstw, ale także mechanizmu przyznawania uczniom wyróżniającego się wybitnymi wynikami, projekt przyniesie pozytywny średnio- i długoterminowy wpływ na grupę docelową poprzez: zmniejszenie ryzyka przedwczesnego kończenia nauki w szkolnictwie wyższym, motywowanie i zachęcanie młodych ludzi do ukończenia studiów, z uwzględnieniem konkretnych perspektyw zatrudnienia zgodnych ze studiami, w tym zwłaszcza studentów z obszarów wiejskich; zwiększenie liczby absolwentów, którym udaje się udowodnić niezbędne umiejętności w zakresie zatrudnienia; przyczynianie się do rozwoju lokalnego środowiska przedprenorowego w sektorach o potencjale inteligentnej specjalizacji dzięki bardziej wykwalifikowanym i zorientowanym na rynek zasobom ludzkim; wzmocnienie roli partnerów społecznych na szczeblu krajowym i międzynarodowym w kształceniu zawodowym i technicznym w zakresie promowania ściślejszej korelacji między ofertą edukacyjną a potrzebami lokalnego/reginalnego/krajowego, a nawet europejskiego rynku pracy. (Polish)
3 August 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy a műszaki oktatásban (Dél-Muntenia és délkeleti régiók) a hallgatók képesítéseit és kompetenciáit összhangba hozza az építőiparban és az építőiparban az építőiparban a munkaerőpiacon szükséges egyedi követelményekkel – az intelligens városok technológiáinak és a zsúfolt városi területek integrált infrastrukturális megoldásainak területe, a munkáltatók által szimulált és gyakorolt interaktív tanulási módszerek révén, hogy növelje a versenyképes potenciállal rendelkező területeken munkát találó felsőoktatási diplomások számát. Ezért a projekt célja, hogy megtervezze és megvalósítsa a szimulált vállalkozások és szakmai gyakorlatok tanulásának interaktív módszereit, amelyek a műszaki karok hallgatóinak szólnak, szoros együttműködésben az érintett régiók gazdasági szereplőivel, akik a vállalat versenypotenciáljának kiaknázásában érdekeltek a meglévő szakosodási igényeknek megfelelően képzett és képzett emberi erőforrások révén. A munkahelyi tanulás szervezési és megvalósítási folyamatának innovációjával, többek között a szimulált vállalkozásokon belüli tevékenység bevezetésével, valamint a kiemelkedő eredmények mellett kiemelkedő diákok odaítélésének mechanizmusával a projekt közép- és hosszú távú pozitív hatást gyakorol a célcsoportra a következők révén: az iskolai lemorzsolódás kockázatának csökkentése az egyetemi oktatásban, motiválva és bátorítva a fiatalokat tanulmányaik befejezésére, figyelembe véve a tanulmányozottakkal összhangban álló konkrét foglalkoztatási kilátásokat, különösen a vidéki diákokat; azon diplomások kihasználtságának javítása, akik bizonyítani tudják a foglalkoztatáshoz szükséges készségeket; hozzájárulás a helyi prenoriális környezet növekedéséhez az intelligens szakosodási potenciállal rendelkező ágazatokban, képzettebb és piacorientáltabb emberi erőforrások révén; a szociális partnerek szerepének megerősítése nemzeti és nemzetközi szinten a szakképzésben és a műszaki oktatásban, az oktatási kínálat és a helyi/reginális/nemzeti, sőt európai munkaerőpiac igényei közötti szorosabb összefüggés előmozdítása érdekében. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Obecným cílem projektu je sladit kvalifikace a kompetence studentů v oblasti technického vzdělávání (jižní a jihovýchodní regiony) se specifickými požadavky na trhu práce ve stavebnictví a materiálním odvětvím – oblast technologií pro inteligentní města a integrovaná infrastrukturní řešení z přelidněných městských oblastí prostřednictvím interaktivních metod učení simulovaných a praktikovaných zaměstnavateli, aby se zvýšil počet absolventů vysokoškolského vzdělávání, kteří najdou zaměstnání v těchto oblastech s konkurenčním potenciálem. Cílem projektu je proto navrhnout a zavést interaktivní metody učení simulovaných podnikových a stáží určených studentům z technických fakult v úzké spolupráci s hospodářskými subjekty z dotčených regionů, kteří mají zájem o zhodnocení konkurenčního potenciálu společnosti prostřednictvím kvalifikovaných a vyškolených lidských zdrojů podle stávajících potřeb specializace. Díky inovacím procesu organizování a provádění učení na pracovišti, mimo jiné zavedením činnosti v rámci simulovaných podniků, ale také mechanismem pro udělování grantů studentům, který vyniká vynikajícími výsledky, bude mít projekt pozitivní střednědobý a dlouhodobý dopad na cílovou skupinu tím, že: snížení rizika předčasného ukončování školní docházky ve vysokoškolském vzdělávání, motivování a povzbuzení mladých lidí, aby dokončili studium, a to s přihlédnutím ke konkrétním vyhlídkám na zaměstnání v souladu se studovanými, a to včetně studentů na venkově; zlepšení obsazenosti absolventů, kteří dokáží prokázat potřebné dovednosti v zaměstnání; přispívání k růstu místního předprenorálního prostředí v odvětvích s potenciálem inteligentní specializace prostřednictvím kvalifikovanějších a tržně orientovaných lidských zdrojů; posílení úlohy sociálních partnerů na vnitrostátní a mezinárodní úrovni v odborném a technickém vzdělávání, pokud jde o podporu užšího vztahu mezi nabídkou vzdělávání a potřebami místního/reginálního/vnitrostátního a dokonce evropského trhu práce. (Czech)
3 August 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir saskaņot tehniskās izglītības studentu kvalifikāciju un kompetences (Dienvidmuntēnijā un Dienvidaustrumu reģionos) ar īpašajām prasībām, kas darba tirgū nepieciešamas būvniecības un būvmateriālu nozarēs — tehnoloģiju joma viedām pilsētām un integrētiem infrastruktūras risinājumiem no pārpildītām pilsētu teritorijām, izmantojot interaktīvas mācīšanās metodes, ko modelē un praktizē darba devēji, lai palielinātu to augstākās izglītības absolventu skaitu, kuri atrod darbu šajās jomās ar konkurētspējas potenciālu. Tāpēc projekta mērķis ir izstrādāt un ieviest interaktīvas metodes imitētu uzņēmumu un prakses apguvei, kas paredzētas tehnisko fakultāšu studentiem ciešā sadarbībā ar attiecīgo reģionu uzņēmējiem, kuri ir ieinteresēti uzņēmuma konkurētspējas potenciāla novērtēšanā, izmantojot augsti kvalificētus un apmācītus cilvēkresursus atbilstoši esošajām specializācijas vajadzībām. Ieviešot jauninājumus mācību organizēšanā un īstenošanā darbavietā, tostarp ieviešot aktivitātes simulētos uzņēmumos, kā arī studentu apbalvošanas mehānismu, kas izceļas ar izciliem rezultātiem, projekts radīs pozitīvu vidēja termiņa un ilgtermiņa ietekmi uz mērķa grupu: samazināt skolas pamešanas risku universitātes izglītībā, motivējot un mudinot jauniešus pabeigt studijas, ņemot vērā konkrētās nodarbinātības izredzes saskaņā ar studētajiem, tostarp jo īpaši lauku studentiem; uzlabot to absolventu skaitu, kuri spēj pierādīt darbā vajadzīgās prasmes; veicināt vietējās pirmsprenoriālās vides izaugsmi nozarēs ar pārdomātas specializācijas potenciālu, izmantojot kvalificētākus un uz tirgu orientētus cilvēkresursus; sociālo partneru lomas stiprināšana valsts un starptautiskā līmenī profesionālajā un tehniskajā izglītībā, lai veicinātu ciešāku saikni starp izglītības piedāvājumu un vietējā/reginālā/valsts un pat Eiropas darba tirgus vajadzībām. (Latvian)
3 August 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail a correlate na cáilíochtaí agus inniúlachtaí na mac léinn in oideachas teicniúil (Theas-Muntenia agus réigiúin Oirdheisceart-Oirthear) leis na riachtanais shonracha is gá ar an margadh saothair sna hearnálacha tógála agus ábhair le haghaidh tógála-réimse na teicneolaíochtaí do chathracha cliste agus réitigh bonneagair comhtháite ó cheantair uirbeacha plódaithe, trí mhodhanna idirghníomhacha foghlama insamhladh agus a chleachtadh ag fostóirí, d’fhonn cur le líon na gcéimithe ardoideachais a aimsiú post sna réimsí seo a bhfuil cumas iomaíoch. Dá bhrí sin, is é aidhm an tionscadail a dhearadh agus a chur i bhfeidhm modhanna idirghníomhacha foghlama fiontair insamhladh agus intéirneachtaí, dírithe ar mhic léinn ó dhámha teicniúla, i ndlúthchomhar le gníomhairí eacnamaíocha ó na réigiúin lena mbaineann, suim acu i valorizing an cumas iomaíoch na cuideachta trí acmhainní daonna dea-cháilithe agus oilte de réir na riachtanais speisialtóireachta atá ann cheana féin. Trí nuáil a dhéanamh ar an bpróiseas chun foghlaim ar an láthair oibre a eagrú agus a sholáthar, lena n-áirítear trí ghníomhaíocht a thabhairt isteach laistigh d’fhiontair ionsamhlaithe, ach freisin trí mheicníocht a bhronnadh ar mhic léinn a sheasann amach do thorthaí den scoth, beidh tionchar dearfach meántéarmach agus fadtéarmach ag an tionscadal ar an spriocghrúpa, tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: an riosca maidir le luathfhágáil scoile san oideachas ollscoile a laghdú, daoine óga a spreagadh agus a spreagadh chun a gcuid staidéir a chríochnú, agus na hionchais nithiúla fostaíochta á gcur san áireamh i gcomhréir leo siúd a ndearnadh staidéar orthu, lena n-áirítear mic léinn tuaithe go háirithe; feabhas a chur ar áitíocht céimithe a éiríonn leo na scileanna riachtanacha san fhostaíocht a chruthú; rannchuidiú le fás na timpeallachta áitiúla réamh-réamhainmnithe in earnálacha a bhfuil acmhainneacht speisialtóireachta chliste acu, trí acmhainní daonna atá níos cáilithe agus níos dírithe ar an margadh; ról na gcomhpháirtithe sóisialta a neartú ar an leibhéal náisiúnta agus idirnáisiúnta sa ghairmoideachas agus sa ghairmoideachas teicniúil, i dtéarmaí comhghaol níos dlúithe a chur chun cinn idir an tairiscint oideachais agus riachtanais an mhargaidh saothair áitiúil/rialta/náisiúnta agus fiú an mhargaidh saothair Eorpaigh. (Irish)
3 August 2022
0 references
Splošni cilj projekta je povezati kvalifikacije in kompetence študentov v tehničnem izobraževanju (Južna-Muntenija in jugovzhodna regija) s posebnimi zahtevami, ki so potrebne na trgu dela v gradbenem in materialnem sektorju za gradbeništvo – področje tehnologij za pametna mesta in integrirane infrastrukturne rešitve iz prenatrpanih mestnih območij, z interaktivnimi metodami učenja, ki jih delodajalci simulirajo in izvajajo, da bi povečali število diplomantov visokošolskega izobraževanja, ki najdejo zaposlitev na teh področjih s konkurenčnim potencialom. Zato je cilj projekta zasnovati in izvajati interaktivne metode učenja simuliranih podjetniških in pripravništev, namenjenih študentom iz tehničnih fakultet, v tesnem sodelovanju z gospodarskimi subjekti iz zadevnih regij, ki se zanimajo za ovrednotenje konkurenčnega potenciala podjetja z dobro usposobljenimi in usposobljenimi človeškimi viri v skladu z obstoječimi potrebami specializacije. Z inovacijami v procesu organiziranja in izvajanja učenja na delovnem mestu, vključno z uvedbo dejavnosti v simuliranih podjetjih, pa tudi z mehanizmom za nagrajevanje študentov, ki izstopa za izjemne rezultate, bo imel projekt pozitiven srednje- in dolgoročni učinek na ciljno skupino, in sicer: zmanjšanje tveganja osipa v univerzitetnem izobraževanju, spodbujanje in spodbujanje mladih, da končajo študij, ob upoštevanju konkretnih zaposlitvenih možnosti v skladu s preučevanimi, zlasti študenti na podeželju; izboljšanje zasedenosti diplomantov, ki jim uspe dokazati potrebna znanja in spretnosti na delovnem mestu; prispevanje k rasti lokalnega predprenoralnega okolja v sektorjih s potencialom pametne specializacije z bolj kvalificiranimi in tržno usmerjenimi človeškimi viri; krepitev vloge socialnih partnerjev na nacionalni in mednarodni ravni v poklicnem in tehničnem izobraževanju v smislu spodbujanja tesnejše povezave med ponudbo izobraževanja in potrebami lokalnega/reginalnega/nacionalnega in celo evropskega trga dela. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се свържат квалификациите и компетенциите на студентите по техническо образование (Южна Мунтения и Югоизточните райони) със специфичните изисквания, които се изискват на пазара на труда в строителния и материалния сектор за строителството — областта на технологиите за интелигентни градове и интегрирани инфраструктурни решения от пренаселени градски райони, чрез интерактивни методи на обучение, симулирани и практикувани от работодателите, за да се увеличи броят на завършилите висше образование, които намират работа в тези области с конкурентен потенциал. Ето защо целта на проекта е да се разработят и приложат интерактивни методи за учене на симулирани предприятия и стажове, насочени към студенти от технически факултети, в тясно сътрудничество с икономически агенти от съответните региони, които се интересуват от оползотворяване на конкурентния потенциал на компанията чрез добре квалифицирани и обучени човешки ресурси в съответствие със съществуващите нужди от специализация. Чрез иновации в процеса на организиране и осъществяване на обучение на работното място, включително чрез въвеждане на дейност в рамките на симулирани предприятия, но също така и механизъм за награждаване на студенти, който се отличава с изключителни резултати, проектът ще има положителен средносрочен и дългосрочен ефект върху целевата група чрез: намаляване на риска от отпадане от училище в университетското образование, мотивиране и насърчаване на младите хора да завършат образованието си, като се вземат предвид конкретните перспективи за заетост в съответствие с тези, които са учили, включително особено студентите в селските райони; подобряване на заетостта на завършилите висше образование, които успяват да докажат необходимите умения в областта на заетостта; принос за растежа на местната предпреносна среда в сектори с потенциал за интелигентна специализация чрез по-квалифицирани и пазарно ориентирани човешки ресурси; засилване на ролята на социалните партньори на национално и международно равнище в професионалното и техническото образование по отношение на насърчаването на по-тясна връзка между предлагането на образование и нуждите на местния/региналния/националния и дори европейския пазар на труда. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jikkorrelata l-kwalifiki u l-kompetenzi tal-istudenti fl-edukazzjoni teknika (ir-reġjuni tan-Nofsinhar tal-Muntenja u tax-Xlokk) mar-rekwiżiti speċifiċi meħtieġa fis-suq tax-xogħol fis-setturi tal-kostruzzjoni u tal-materjali għall-kostruzzjoni — il-qasam tat-teknoloġiji għall-bliet intelliġenti u soluzzjonijiet integrati ta’ infrastruttura minn żoni urbani iffullati, permezz ta’ metodi interattivi ta’ tagħlim simulati u pprattikati minn min iħaddem, sabiex jiżdied in-numru ta’ gradwati tal-edukazzjoni għolja li jsibu impjieg f’dawn l-oqsma b’potenzjal kompetittiv. Għalhekk, l-għan tal-proġett huwa li jfassal u jimplimenta metodi interattivi ta’ tagħlim ta’ intrapriżi u apprendistati simulati, indirizzati lil studenti minn fakultajiet tekniċi, b’kollaborazzjoni mill-qrib ma’ aġenti ekonomiċi mir-reġjuni kkonċernati, interessati li jivvalorizzaw il-potenzjal kompetittiv tal-kumpanija permezz ta’ riżorsi umani kwalifikati u mħarrġa sew skont il-ħtiġijiet ta’ speċjalizzazzjoni eżistenti. Bl-innovazzjoni tal-proċess tal-organizzazzjoni u t-twettiq tat-tagħlim fuq il-post tax-xogħol, inkluż bl-introduzzjoni ta’ attività f’intrapriżi simulati, iżda wkoll mekkaniżmu għall-għoti ta’ studenti li jispikka għal riżultati eċċellenti, il-proġett se jipproduċi effett pożittiv fuq terminu medju u twil fuq il-grupp fil-mira, billi: it-tnaqqis tar-riskju ta’ tluq bikri mill-iskola fl-edukazzjoni universitarja, il-motivazzjoni u l-inkoraġġiment taż-żgħażagħ biex itemmu l-istudji tagħhom, b’kont meħud tal-prospetti konkreti ta’ impjieg f’konformità ma’ dawk studjati, inklużi b’mod speċjali l-istudenti rurali; it-titjib tal-okkupazzjoni ta’ gradwati li jirnexxilhom jagħtu prova tal-ħiliet meħtieġa fl-impjieg; il-kontribut għat-tkabbir tal-ambjent preprenorjali lokali f’setturi b’potenzjal ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti, permezz ta’ riżorsi umani aktar kwalifikati u orjentati lejn is-suq; it-tisħiħ tar-rwol tal-imsieħba soċjali fil-livell nazzjonali u internazzjonali fl-edukazzjoni vokazzjonali u teknika, f’termini tal-promozzjoni ta’ korrelazzjoni aktar mill-qrib bejn l-offerta edukattiva u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol lokali/reġjonali/nazzjonali u anke Ewropew. (Maltese)
3 August 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é correlacionar as qualificações e competências dos alunos em educação técnica (regiões Sul-Muntenia e Sudeste) com os requisitos específicos exigidos no mercado de trabalho nos setores da construção e materiais para a construção — o domínio das tecnologias para cidades inteligentes e soluções de infraestrutura integradas de áreas urbanas lotadas, através de métodos interativos de aprendizagem simulados e praticados pelos empregadores, a fim de aumentar o número de graduados do ensino superior que encontram um emprego nesses campos com potencial competitivo. Portanto, o objetivo do projeto é projetar e implementar métodos interativos de aprendizagem de empresas simuladas e estágios, dirigidos a estudantes de faculdades técnicas, em estreita colaboração com agentes econômicos das regiões envolvidas, interessados em valorizar o potencial competitivo da empresa através de recursos humanos bem qualificados e treinados de acordo com as necessidades de especialização existentes. Ao inovar o processo de organização e realização da aprendizagem no local de trabalho, nomeadamente através da introdução de atividades em empresas simuladas, mas também de um mecanismo de atribuição aos estudantes que se destaque por resultados excecionais, o projeto produzirá um efeito positivo a médio e longo prazo sobre o grupo-alvo, mediante: reduzir o risco de abandono escolar no ensino universitário, motivando e incentivando os jovens a terminar os seus estudos, tendo em conta as perspetivas concretas de emprego, em conformidade com os estudos, incluindo, em especial, os estudantes rurais; melhorar a ocupação dos diplomados que conseguem provar as competências necessárias em matéria de emprego; contribuir para o crescimento do ambiente pré-prenorial local em setores com potencial de especialização inteligente, através de recursos humanos mais qualificados e orientados para o mercado; reforçar o papel dos parceiros sociais a nível nacional e internacional na educação profissional e técnica, em termos de promoção de uma correlação mais estreita entre a oferta educativa e as necessidades do mercado de trabalho local/reinício/nacional e mesmo europeu. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at sammenkæde kvalifikationer og kompetencer hos de studerende inden for teknisk uddannelse (Syd-Muntenia og Sydøstlige regioner) med de specifikke krav, der kræves på arbejdsmarkedet i bygge- og anlægssektoren — teknologiområdet for intelligente byer og integrerede infrastrukturløsninger fra overfyldte byområder gennem interaktive læringsmetoder, der simuleres og praktiseres af arbejdsgivere, for at øge antallet af færdiguddannede fra videregående uddannelser, der finder et job inden for disse områder med et konkurrencedygtigt potentiale. Formålet med projektet er derfor at udforme og gennemføre interaktive metoder til læring af simulerede virksomheds- og praktikforløb rettet mod studerende fra tekniske fakulteter i tæt samarbejde med økonomiske aktører fra de berørte regioner, der er interesseret i at udnytte virksomhedens konkurrencepotentiale gennem velkvalificerede og uddannede menneskelige ressourcer i overensstemmelse med de eksisterende specialiseringsbehov. Ved at forny processen med at organisere og levere læring på arbejdspladsen, herunder ved at indføre aktiviteter i simulerede virksomheder, men også en mekanisme til tildeling af studerende, der skiller sig ud for fremragende resultater, vil projektet få en positiv virkning på målgruppen på mellemlang og lang sigt ved at: mindske risikoen for skolefrafald i universitetsuddannelsen, motivere og tilskynde unge til at afslutte deres studier under hensyntagen til de konkrete beskæftigelsesudsigter i overensstemmelse med de studerede, herunder især studerende i landdistrikterne forbedring af besættelsen af færdiguddannede, der formår at bevise de nødvendige færdigheder i beskæftigelse bidrage til væksten i det lokale før-prænoriale miljø i sektorer med potentiale for intelligent specialisering gennem mere kvalificerede og markedsorienterede menneskelige ressourcer styrkelse af arbejdsmarkedets parters rolle på nationalt og internationalt plan inden for erhvervsfaglig og teknisk uddannelse med henblik på at fremme en tættere sammenhæng mellem uddannelsestilbuddet og behovene på det lokale, regionale/nationale og endda europæiske arbejdsmarked. (Danish)
3 August 2022
0 references
Det allmänna målet med projektet är att korrelera kvalifikationerna och kompetensen hos studenterna i teknisk utbildning (syd-Muntenien och sydöstra regionerna) med de specifika krav som krävs på arbetsmarknaden inom bygg- och materialsektorerna för konstruktion – området teknik för smarta städer och integrerade infrastrukturlösningar från trånga stadsområden, genom interaktiva inlärningsmetoder som simuleras och praktiseras av arbetsgivare, för att öka antalet utexaminerade från högre utbildning som hittar ett arbete inom dessa områden med konkurrenspotential. Syftet med projektet är därför att utforma och genomföra interaktiva metoder för lärande av simulerade företag och praktikplatser, riktade till studenter från tekniska fakulteter, i nära samarbete med ekonomiska aktörer från de berörda regionerna, som är intresserade av att tillvarata företagets konkurrenspotential genom välkvalificerade och utbildade mänskliga resurser enligt befintliga specialiseringsbehov. Genom att förnya processen för att organisera och tillhandahålla lärande på arbetsplatsen, bland annat genom att införa verksamhet inom simulerade företag, men också en mekanism för att tilldela studenter som utmärker sig för enastående resultat, kommer projektet att ge en positiv effekt på målgruppen på medellång och lång sikt, genom att minska risken för avhopp från skolan i universitetsutbildning, motivera och uppmuntra ungdomar att avsluta sina studier, med beaktande av de konkreta sysselsättningsutsikterna i enlighet med dem som studerats, särskilt landsbygdsstuderande, förbättra beläggningen av utexaminerade som lyckas bevisa de nödvändiga färdigheterna i arbetslivet. bidra till tillväxten av den lokala prenoriella miljön i sektorer med potential för smart specialisering, genom mer kvalificerade och marknadsorienterade mänskliga resurser. stärka arbetsmarknadsparternas roll på nationell och internationell nivå inom yrkesutbildning och teknisk utbildning genom att främja ett närmare samband mellan utbildningsutbudet och behoven på den lokala/reginala/nationella och även europeiska arbetsmarknaden. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Identifiers
107505
0 references