Modern teaching methods at the Primary School in Rogers (Q110600)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:59, 10 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Modern teaching methods at the Primary School in Rogers
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    235,881.66 zloty
    0 references
    56,611.598399999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    294,852.07 zloty
    0 references
    70,764.4968 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    MIASTO I GMINA DROBIN
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze wiejskim w m. Rogotwórsk gm. Drobin. KD1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. i umiej.uniwers. u 55 uczniów (U)/28 K, w tym wsparcie 18U/9K o specjalnych potrzebach w Rogotwórsku do 30.06.2020 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2018 do VI 2020 oraz 7Nauczycieli (N)/5K SP poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje. Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania uczniów, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 8 zad.: 1) Doskon. um. i komp. nauczycieli 2) Dop. pracowni matem. 3) Dop. pracowni przyr. 4) Zajęcia wyrów. - typ pr. 1 5) Zajęcia metodą eksperymentu - typ pr.2 6) Roz. Kom. Infor. - typ pr.3 7) Zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 8) Dod. wsparcie dla U Wsparcie oprócz U otrzyma również 7 nauczycieli (N)/5K. WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 44U/22K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 7N/5K; * liczba U o specj.potrzebach, którzy poprawili swoje umiejętności wynikające z posiadanych deficytów 17U/9K WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 55U/28K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk., 1 *l. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały dop. w programie 1 *l. N objętych wsparciem w prog. 7N/5K, *l. N objętych wsparciem w zak (Polish)
    0 references
    The project will be carried out in Zwar.ma.by 23 months (20 months of the activities) in the rural area in m. Rogskulisk gm. poultry. KD1. The main objective of the project is to achieve a higher level of mosquitoes and a higher level of 55 pupils (U)/28 K, including support 18U/9K with special needs in Rogers, to 30.06.2020 by providing them with the additional activities to meet their needs from IX 2018 to VI 2020 and 7 teachers (N)/5K SP by placing them within the scope of their training. The project focuses on actions to address gaps in education and capacity building, students’ interest as well as the creative role of creativity, innovation, team work and key competences needed in the labour market. GR is in line with the provisions of RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zen. 8 zd.: 1) Improving teacher training (2). (3) workshop room. 4) Terms of reference. — type pr 1 5) Testing method — type pr.2 6) COM. Infor. — Type 3 7) Support to U Support except U will also receive 7 teachers (N)/5K. FOR THE FOLLOWING PURPOSES: * the number of schools and educational facilities using ICT equipment to run educational activities 1 * the number of schools in which they are employed to provide educational activities for 1 * the number of students who have acquired the key competences after leaving the 44U/22K * * number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving 7N/5K; * No U, with special needs, who have improved their skills resulting from the 17U/9K WSK deficits. PRODUCT * L. U included in the field. KR. programme 55U/28K *. school and educational system facilities equipped with the programme in ICT equipment for the education system, 1 * l of the schools which have been an employee of the programme 1 * l. N supported by ferry. 7N/5K, * l. N supported in zak (English)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-A450/18
    0 references