STRENGTHENING BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE WAY (Q4796597)

IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DI REGGIO CALABRIA PER IL RAFFORZAMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI RIDURRE IL DIVARIO SOCIOCULTURALE E FAVORIRE LINCLUSIONE E LA SOCIALIZZAZIONE. LE ATTIVIT SONO EXTRACURRICOLARI E IN COERENZA CON QUANTO PROPOSTO DAL PTOF DISTITUTO E QUANTO EVIDENZIATO NEL RAV. SI PROPONGONO IN CHIAVE INNOVATIVA E DI TIPO LABORATORIALE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INFORMALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON LAMBIENTESCUOLA. SARANNO ATTIVATI LABORATORI DI PRATICA E SARANNO PRIVILEGIATE FORME DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E DI APPRENDIMENTO PER PROBLEMI IN UN CLIMA SERENO E DISTESO IN GRADO DI METTERE AL CENTRO LALUNNO E I SUOI BISOGNI FORMATIVI. IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA INGLESE ITALIANO PER STRANIERI MATEMATICA E SCIENZE. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СА СЪОБРАЗЕНИ С ТОВА, КОЕТО ПРЕДЛАГА ИНСТИТУТЪТ PTOF И ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ТЕ СЕ ПРЕДЛАГАТ ПО ИНОВАТИВЕН И ЛАБОРАТОРЕН НАЧИН В НЕФОРМАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИ ФОРМИ НА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ В СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА ИТАЛИАНСКИ РОДЕН АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ЧУЖДЕСТРАННИ МАТЕМАТИКА И НАУКИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSÍLENÍ A ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM SNÍŽIT SOCIOKULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT INKLUZI A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF A CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. JSOU NAVRŽENY INOVATIVNÍM A LABORATORNÍM ZPŮSOBEM V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU ZŘÍZENY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A BUDOU UPŘEDNOSTŇOVÁNY FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ PRO PROBLÉMY V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE ŽÁKOVI A JEHO POTŘEBÁM V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY V CENTRU POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉ RODNÉ ANGLIČTINĚ PRO ZAHRANIČNÍ MATEMATIKU A VĚDU. (Czech)

0 references

PROJEKTET VAR RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA MED HENBLIK PÅ AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER EKSTRACURRICULAR OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF INSTITUTTETS PTOF, OG HVAD DER FREMHÆVES I RAV. DE FORESLÅS PÅ EN INNOVATIV OG LABORATORIELIGNENDE MÅDE I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. DER VIL BLIVE OPRETTET PRAKTISKE WORKSHOPS, OG DER VIL BLIVE FORETRUKKET FORMER FOR KOOPERATIV LÆRING OG LÆRING I FORBINDELSE MED PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA, DER KAN SÆTTE ELEVEN OG DENS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER FOR AT HÆVE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK INDFØDTE ENGELSK TIL UDENLANDSKE MATEMATIK OG VIDENSKAB. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTETE SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI VON REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE TÄTIGKEITEN SIND AUSSERSCHULISCH UND STEHEN IM EINKLANG MIT DEM VORSCHLAG DES INSTITUTS PTOF UND DEM, WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. SIE WERDEN AUF INNOVATIVE UND LABORARTIGE WEISE IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN VORGESCHLAGEN, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. ES WERDEN PRAKTISCHE WORKSHOPS EINGERICHTET UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA BEVORZUGT, DAS IN DER LAGE IST, DEN SCHÜLER UND SEINEN AUSBILDUNGSBEDARF IN DEN MITTELPUNKT ZU STELLEN. DAS PROJEKT UMFASST KURSE ZUR VERBESSERUNG VON FÄHIGKEITEN IN ITALIENISCHEM ENGLISCH FÜR AUSLÄNDISCHE MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΕ. ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΤΡΌΠΟ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΆΤΥΠΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΗΘΟΎΝ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ ΓΙΑ ΤΑ ΞΈΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL DIVIDE AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND IN LINE WITH WHAT IS PROPOSED BY THE INSTITUTE PTOF AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. THEY ARE PROPOSED IN AN INNOVATIVE AND LABORATORY-TYPE WAY IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE SET UP AND FORMS OF COOPERATIVE LEARNING AND LEARNING WILL BE PREFERRED FOR PROBLEMS IN A CALM AND RELAXED CLIMATE ABLE TO PUT THE PUPIL AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES FOR RAISING SKILLS IN ITALIAN NATIVE ENGLISH FOR FOREIGN MATHS AND SCIENCES. (English)

readability score

0.2859056876429385

0 references

EL PROYECTO ESTABA DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y EN LÍNEA CON LO PROPUESTO POR EL INSTITUTO PTOF Y LO QUE SE DESTACA EN EL RAV. SE PROPONEN DE FORMA INNOVADORA Y TIPO LABORATORIO EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO NECESARIAMENTE COINCIDEN CON LAMBIENTESCUOLA. SE ORGANIZARÁN TALLERES PRÁCTICOS Y SE PREFERIRÁN FORMAS DE APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LOS PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO CAPAZ DE PONER AL ALUMNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO. EL PROYECTO INCLUYE CURSOS PARA AUMENTAR LAS HABILIDADES EN INGLÉS NATIVO ITALIANO PARA MATEMÁTICAS Y CIENCIAS EXTRANJERAS. (Spanish)

0 references

PROJEKT OLI SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA KOOSKÕLAS INSTITUUDI PTOFI ETTEPANEKUGA JA SELLEGA, MIDA RÕHUTATAKSE RAV-IS. NEID PAKUTAKSE UUENDUSLIKUL JA LABORATOORSEL VIISIL INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA-GA. LUUAKSE PRAKTILISED ÕPIKOJAD NING EELISTATAKSE KOOSTÖÖPÕHIST ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST RAHULIKUS JA LÕÕGASTAVAS ÕHKKONNAS ESINEVATE PROBLEEMIDE KORRAL, MIS SUUDAVAD ASETADA ÕPILASE JA TEMA KOOLITUSVAJADUSED KESKMESSE. PROJEKT HÕLMAB KURSUSI ITAALIA EMAKEELE INGLISE KEELE OSKUSTE TÕSTMISEKS VÄLISMAISTE MATEMAATIKATE JA TEADUSTE JAOKS. (Estonian)

0 references

HANKE OLI SUUNNATTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIALISAATION EDISTÄMISEKSI. TOIMINTA ON OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA JA LINJASSA SEN KANSSA, MITÄ INSTITUTE PTOF EHDOTTAA JA MITÄ RAV-SOPIMUKSESSA KOROSTETAAN. NIITÄ EHDOTETAAN INNOVATIIVISELLA JA LABORATORIOTYYPPISELLÄ TAVALLA EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ VASTAA LAMBIENTESCUOLAN KANSSA. PERUSTETAAN KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA JA SUOSITAAN YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUOTOJA, KUN ON KYSE RAUHALLISESTA JA RENNOSTA ILMAPIIRISTÄ, JONKA AVULLA OPPILAS JA SEN KOULUTUSTARPEET VOIDAAN ASETTAA KESKIÖÖN. PROJEKTI SISÄLTÄÄ KURSSEJA PARANTAA TAITOJA ITALIAN ÄIDINKIELEN ENGLANTI ULKOMAISTEN MATEMATIIKAN JA TIETEIDEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISAIT LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LA FRACTURE SOCIO-CULTURELLE ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT PARASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR L’INSTITUT PTOF ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAV. ILS SONT PROPOSÉS DE MANIÈRE INNOVANTE ET DE TYPE LABORATOIRE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. DES ATELIERS PRATIQUES SERONT MIS EN PLACE ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF SERONT PRIVILÉGIÉES POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU CAPABLE DE METTRE L’ÉLÈVE ET SES BESOINS DE FORMATION AU CENTRE. LE PROJET COMPREND DES COURS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS D’ORIGINE ITALIENNE POUR LES MATHÉMATIQUES ET LES SCIENCES ÉTRANGÈRES. (French)

0 references

BHÍ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AN ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN DEIGHILT SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS AG TEACHT LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG AN INSTITIÚID PTOF AGUS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. MOLTAR IAD AR BHEALACH NUÁLACH SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ GO MBEADH SIAD AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA AR BUN AGUS TABHARFAR TÚS ÁITE D’FHOGHLAIM AGUS D’FHOGHLAIM CHOMHOIBRITHEACH I GCÁS FADHBANNA IN AERÁID SHUAIMHNEACH SHOCAIR A BHEIDH IN ANN AN DALTA AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ I MBÉARLA DÚCHASACH NA HIODÁILE LE HAGHAIDH MATAMAITICE AGUS EOLAÍOCHTAÍ EACHTRACHA. (Irish)

0 references

PROJEKT JE BIO USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO KALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU SU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF I ONIM ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. PREDLAŽU SE NA INOVATIVAN I LABORATORIJSKI NAČIN U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. ORGANIZIRAT ĆE SE PRAKTIČNE RADIONICE, A PREDNOST ĆE SE DATI OBLICIMA KOOPERATIVNOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI KOJA ĆE UČENIKA I NJEGOVE POTREBE ZA OSPOSOBLJAVANJEM STAVITI U SREDIŠTE. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA NA TALIJANSKOM MATERINJEM ENGLESKOM JEZIKU ZA STRANE MATEMATIKU I ZNANOSTI. (Croatian)

0 references

A PROJEKT A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK DIÁKJAIT CÉLOZTA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE ÉS FEJLESZTÉSÉRE A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÖSSZHANGBAN VANNAK AZ INSTITUTE PTOF ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TÉMÁKKAL. EZEKET INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI JELLEGŰ MÓDON JAVASOLJÁK AZ INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETEKBEN, AMELYEK NEM FELTÉTLENÜL ESNEK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI WORKSHOPOKAT FOGNAK SZERVEZNI, ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULÁS ÉS TANULÁS FORMÁIT ELŐNYBEN FOGJÁK RÉSZESÍTENI A NYUGODT ÉS NYUGODT KÖRNYEZETBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁK ESETÉBEN, AMELYEK KÉPESEK A TANULÓT ÉS KÉPZÉSI IGÉNYEIT A KÖZÉPPONTBA ÁLLÍTANI. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A TANFOLYAMOK FEJLESZTÉSE KÉSZSÉGEK OLASZ ANYANYELVI ANGOL KÜLFÖLDI MATEMATIKA ÉS TUDOMÁNYOK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SKIRTAS KALABRIJOS REGIONO ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT STIPRINTI IR UGDYTI PAGRINDINIUS GEBĖJIMUS, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĘ IR KULTŪRINĘ ATSKIRTĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ BEI SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. JIE SIŪLOMI NAUJOVIŠKAI IR LABORATORINIU BŪDU NEFORMALIOJO MOKYMOSI APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS RENGIAMI PRAKTINIAI SEMINARAI IR PIRMENYBĖ BUS TEIKIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS SPRENDŽIANT PROBLEMAS RAMIOJE IR ATSIPALAIDAVUSIOJE APLINKOJE, GALINČIOJE DIDŽIAUSIĄ DĖMESĮ SKIRTI MOKINIUI IR JO MOKYMO POREIKIAMS. PROJEKTAS APIMA KURSUS, KAIP UGDYTI ĮGŪDŽIUS ITALŲ GIMTOJI ANGLŲ KALBA UŽSIENIO MATEMATIKOS IR MOKSLŲ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS KALABRIJAS REĢIONA ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI SĀKUMSKOLAS SKOLĒNIEM PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI UN ATTĪSTĪŠANAI, LAI MAZINĀTU SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀTU IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN ATBILST TAM, KO IEROSINĀJIS INSTITŪTS PTOF UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. TĀS TIEK PIEDĀVĀTAS INOVATĪVĀ UN LABORATORIJAS VEIDĀ NEFORMĀLĀS MĀCĪŠANĀS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS IZVEIDOTI PRAKTISKI SEMINĀRI UN PRIEKŠROKA DODAMA SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS VEIDIEM, LAI RISINĀTU PROBLĒMAS MIERĪGĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ, KAS SPĒJ CENTRĀ IZVIRZĪT SKOLĒNU UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS. PROJEKTS IETVER KURSUS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAI ITĀĻU DZIMTAJĀ ANGĻU VALODĀ ĀRVALSTU MATEMĀTIKĀ UN ZINĀTNĒS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EKSTRAKURRIKULARI U KONFORMI MA’ DAK LI QED JIĠI PROPOST MILL-ISTITUT PTOF U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. DAWN HUMA PROPOSTI B’MOD INNOVATTIV U TAT-TIP TAL-LABORATORJU F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JITWAQQFU WORKSHOPS PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV SE JKUNU PPREFERUTI GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA KALMA U RILASSATA LI KAPAĊI TPOĠĠI L-ISTUDENT U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET GĦAT-TKABBIR TAL-ĦILIET FL-INGLIŻ NATTIV TALJAN GĦALL-MATEMATIKA U X-XJENZI BARRANIN. (Maltese)

0 references

HET PROJECT WAS GERICHT OP DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI VAN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT DOOR HET INSTITUUT PTOF WORDT VOORGESTELD EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. ZE WORDEN VOORGESTELD OP EEN INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACHTIGE MANIER IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJKERWIJS SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. ER ZULLEN PRAKTISCHE WORKSHOPS WORDEN OPGEZET EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN ZULLEN DE VOORKEUR KRIJGEN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT DAT DE LEERLING EN ZIJN OPLEIDINGSBEHOEFTEN CENTRAAL KAN STELLEN. HET PROJECT OMVAT CURSUSSEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS NATIVE ENGELS VOOR BUITENLANDSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISAVA OS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O REFORÇO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR A CLIVAGEM SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E A SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E ESTÃO DE ACORDO COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF E O QUE É DESTACADO NO RAV. SÃO PROPOSTOS DE FORMA INOVADORA E LABORATORIAL EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM O LAMBIENTESCUOLA. SERÃO CRIADOS SEMINÁRIOS PRÁTICOS E SERÃO PREFERIDAS FORMAS DE APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVAS PARA PROBLEMAS NUM CLIMA CALMO E DESCONTRAÍDO CAPAZ DE COLOCAR O ALUNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS DE CRIAÇÃO DE HABILIDADES EM INGLÊS NATIVO ITALIANO PARA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS ESTRANGEIRAS. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A VIZAT ELEVII ȘCOLII PRIMARE A ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI A PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRACURRICULARE ȘI ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF ȘI CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACESTEA SUNT PROPUSE ÎNTR-UN MOD INOVATOR ȘI DE TIP LABORATOR ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALE CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ORGANIZATE ATELIERE PRACTICE ȘI VOR FI PREFERATE FORME DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE PRIN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT CALM ȘI RELAXAT, CAPABIL SĂ PUNĂ ELEVUL ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI PENTRU CREȘTEREA ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ NATIVĂ ITALIANĂ PENTRU MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚE STRĂINE. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZNÍŽIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNU PRIEPASŤ A PODPORIŤ INKLÚZIU A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. NAVRHUJÚ SA INOVATÍVNYM A LABORATÓRNYM SPÔSOBOM V INFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSIA NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLA. ZRIADIA SA PRAKTICKÉ WORKSHOPY A UPREDNOSTNIA SA FORMY KOOPERATÍVNEHO UČENIA A UČENIA SA V PRÍPADE PROBLÉMOV V POKOJNOM A UVOĽNENOM PROSTREDÍ, KTORÉ DOKÁŽU POSTAVIŤ ŽIAKA A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY DO CENTRA POZORNOSTI. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V TALIANSKEJ RODNEJ ANGLIČTINE PRE ZAHRANIČNÉ MATEMATIKY A VEDY. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE BIL NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIA CALABRIE ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNEGA RAZKORAKA TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN V SKLADU S PREDLOGOM INŠTITUTA PTOF IN TEM, KAR JE POUDARJENO V RAV. PREDLAGANI SO NA INOVATIVEN IN LABORATORIJSKI NAČIN V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. VZPOSTAVLJENE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE SODELOVALNEGA UČENJA IN UČENJA PA BODO IMELE PREDNOST PRI TEŽAVAH V MIRNEM IN SPROŠČENEM OKOLJU, KI BO UČENCEM IN NJIHOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU POSTAVIL V SREDIŠČE. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V ITALIJANSKEM MATERNEM ANGLEŠČINI ZA TUJE MATEMATIKE IN ZNANOSTI. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTADE TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. AKTIVITETERNA ÄR EXTRACURRICULAR OCH I LINJE MED VAD SOM FÖRESLÅS AV INSTITUTET PTOF OCH VAD SOM LYFTS FRAM I RAV. DE FÖRESLÅS PÅ ETT INNOVATIVT OCH LABORATORIELIKNANDE SÄTT I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT INRÄTTAS OCH FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE KOMMER ATT FÖREDRAS FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT SOM KAN SÄTTA ELEVEN OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTAR KURSER FÖR ATT HÖJA FÄRDIGHETER I ITALIENSKA INHEMSKA ENGELSKA FÖR UTLÄNDSKA MATEMATIK OCH VETENSKAPER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

REGGIO DI CALABRIA