Co-financing of training actions for employees of the Alsace building year 2017-2018 (Q3697445)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3697445 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Co-financing of training actions for employees of the Alsace building year 2017-2018 |
Project Q3697445 in France |
Statements
256,203.1 Euro
0 references
516,018.33 Euro
0 references
49.65 percent
0 references
1 July 2017
0 references
29 June 2019
0 references
CONSTRUCTYS GRAND EST
0 references
**_3- principales actions du projet:_** CONSTRUCTYS GRAND EST, OPCA des entreprises et des salariés du BTP pour la région Grand Est souhaite mettre en place un plan de soutien qui doit permettre aux entreprises du territoire Alsacien de réaliser les investissements dans les compétences humaines qui sont nécessaires pour faire face aux évolutions du marché et pour conserver leur compétitivité. Ce projet s'articule autour de 5 actions : \- Gestion et transmission d'entreprise \- Techniques BTP \- Encadrement de chantier \- Transition énergétique \- Transition Numérique **La fiche-action « Information et gestion des actions de formation bénéficiant de FSE »** décrit l’action du personnel opérationnel de l’OPCA Constructys chargé de répondre aux sollicitations de demandes de financements des PME du BTP souhaitant engager des démarches de sécurisation des parcours professionnels de leurs salariés. Il s’agit donc d’une action de soutien aux structures aidant à mettre en œuvre et gérer techniquement et financièrement les 5 autres actions du projet, concentrées uniquement sur des actions de formations envers les salariés. Ce personnel est composé de personnes travaillant à temps partiel sur l’opération : * 2 assistantes de formation (Mme ZIEL et Mme BERTHET) gérant les demandes de formation, s’attachant à vérifier leur complétude, à les préparer pour leur validation, puis les liquider financièrement l’action de formation terminée. * 2 conseillers en formation (M LOUIS et M STRASSER), démarchant et aidant les PME à construire leur plan de formation et à utiliser les fonds à leur disposition. * 1 chargé de mission Fonds extérieurs (Mme Monti), pilotant le projet interne. * 1 chargé de communication (Mme Morel), assurant la communication externe et interne de l’offre et de conseil en formation. Pour ces 6 personnes, leur temps de travail est tracé par des fiches-temps à l’heure, datées et signées précisant les livrables à chaque fois émis par leurs activités. Ces livrables sont conservés pour être présentés au CSF sur échantillon. **Les 5 autres actions sont des actions d’assistance aux personnes salariées, soit des formations demandées par les entreprises :** 1. encadrement de chantier, visant 17 salariés 2. gestion et transmission d’entreprises visant 17 salariés 3. techniques BTP visant 92 salariés 4. Transition énergétique visant 57 salariés 5. Transition numérique visant 99 salariés. Il s’agit de demandes individuelles d’entreprises tracées par une demande de prise en charge et ses annexes, un accord de prise en charge, une convention tripartite signée entre l’entreprise demandeuse + l’organisme de formation + l’OPCA. On est dans un principe de subrogation des dépenses liées aux participants couvrant les coûts pédagogiques et les remboursements de la charge salariale correspondant à la période de formation. La 1ere action vise clairement une évolution de poste et de carrière en changeant de coefficient ou de CSP. Elle vise 60% d’ouvriers, 20% d’ETAM et 20% de cadres. La 2ème action vise la formation de salariés dans le cadre de la transmission de l’entreprise envisagée. Elle touche 25% de femmes, 10% d’ouvriers, 50% de cadres. La 3ème action vise la formation aux techniques du BTP non obligatoires, certifiantes ou qualifiantes. Certaines formations peuvent être si isolée considérée comme obligatoire, mais ne le sont plus dans le cadre d’un parcours de formation avérée. La liste des formations non éligibles parce qu’obligatoires a été fournie et validée par l’instructeur. L’action vise 25% de seniors, 70% d’ouvriers, 20 % d’ETAM et 10% de cadres. La 4ème action vise la formation pour permettre aux salariés de se familiariser avec les nouveaux matériaux et méthodes liées à la transition énergétique. Elle vise 60% d’ouvriers, 20% d’ETAM et 20% de cadres. La 5ème action vise la formation à l’utilisation des outils numériques. Elle cible 50% d’ouvriers, 30% d’ETAM et 20% de cadres. Pour chaque personne formée, les couts pédagogiques et salariaux sont pris en charge moyennant la fourniture des pièces justificatives de réalisation comptables (demande de prise en charge, accord de prise en charge, facture, demande de remboursement, preuve de l’acquittement) et non comptables probantes (feuilles d’émargement, programme de formation, attestation de réalisation de la formation quelle que soit la forme). **_4- aspect innovant du projet:_** En raison du contexte décrit supra cumulé avec la réforme de la formation professionnelle de 2014 ayant révisé le mode de collecte des fonds de formation, se doit de faire face à des enjeux de mutations économiques des PME du BTP. Afin de démultiplier les possibilités d’offres de formation à fort enjeu environnemental et de pérennisation de l’emploi, Constructys souhaite utiliser le FSE tout en tenant compte des contraintes administratives dans son organisation interne. Cet OPCA est resté longtemps sans FSE, mais ses fonds ne suffisent plus à rel (French)
0 references
**_3- main actions of the project:_** Constructys GRAND EST, OPCA of enterprises and employees of the BTP for the Greater East region wishes to put in place a support plan that will enable companies in the Alsatian territory to make the investments in the human skills necessary to cope with market developments and to maintain their competitiveness. This project is structured around 5 actions: \- Management and transmission of enterprises \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digital transition **The action fiche “Information and management of training actions benefiting from ESF”** describes the action of the operational staff of OPCA Constructys responsible for responding to requests for funding from SMEs in the public works sector wishing to take steps to secure the career paths of their employees. It is therefore a support measure for structures helping to implement and manage technically and financially the other five actions of the project, focusing solely on training activities for employees. This staff is composed of persons working part-time on the operation: * 2 training assistants (Ms ZIEL and Ms BERTHET) managing the training requests, focusing on checking their completeness, preparing them for validation and then liquidating them financially for the training action completed. * 2 training advisers (M LOUIS and M STRASSER), starting and helping SMEs to build their training plan and use the funds at their disposal. * 1 Head of Mission External Funds (Ms Monti), leading the internal project. * 1 communication officer (Ms. Morel), providing external and internal communication of the offer and advising in training. For these 6 people, their working time is traced by timesheets, dated and signed, specifying the deliverables each time they issue their activities. These deliverables are retained for submission to the FSB on a sample basis. **The other 5 actions are measures to assist employees, i.e. training required by companies:** 1. site supervision, covering 17 employees 2. management and transfer of enterprises targeting 17 employees 3. technical works for 92 employees 4. Energy transition targeting 57 employees 5. Digital transition targeting 99 employees. These are individual requests from undertakings drawn up by a take-over request and its annexes, a takeover agreement, a tripartite agreement signed between the applicant company + the training organisation + the OPCA. There is a principle of subrogation of costs related to participants covering the educational costs and the reimbursement of the salary burden corresponding to the training period. The first action is clearly aimed at career and post development by changing coefficients or PESCOs. It targets 60 % workers, 20 % ETAM and 20 % executives. The second action is aimed at the training of employees in the context of the transfer of the proposed undertaking. It affects 25 % women, 10 % workers, 50 % executives. The third action aims at training in non-compulsory, certifying or qualifying BTP techniques. Some training courses may be so isolated as compulsory, but are no longer compulsory as part of a proven training course. The list of courses that are not eligible because mandatory has been provided and validated by the instructor. The action targets 25 % seniors, 70 % workers, 20 % ETAM and 10 % executives. The fourth action aims at training to enable employees to familiarise themselves with new materials and methods related to the energy transition. It targets 60 % workers, 20 % ETAM and 20 % executives. The 5th action aims at training in the use of digital tools. It targets 50 % workers, 30 % ETAM and 20 % executives. For each trained person, the educational and salary costs are covered by the provision of supporting documents of accounting (request to take charge, agreement to take charge, invoice, request for reimbursement, proof of acquittal) and non-accounting evidence (print sheets, training programme, certificate of completion of the training whatever the form). **_4- Innovative aspect of the project:_** Due to the context described above, cumulated with the reform of vocational training in 2014 having revised the way training funds are raised, it is necessary to deal with the challenges of economic change in SMEs in the STP. In order to increase opportunities for training opportunities with a high environmental challenge and job sustainability, Constructys wishes to use the ESF while taking into account administrative constraints in its internal organisation. This OPCA has long remained without the ESF, but its funds are no longer sufficient to rel (English)
18 November 2021
0.051959698346405
0 references
**_3- Hauptaktionen des Projekts:_** Constructys GRAND EST, OPCA der BTP-Unternehmen und -Mitarbeiter für die Region Grand Ost möchte einen Förderplan aufstellen, der es den Unternehmen des elsässischen Gebiets ermöglichen soll, in die Humanressourcen zu investieren, die zur Bewältigung der Marktentwicklungen und zur Erhaltung ihrer Wettbewerbsfähigkeit erforderlich sind. Das Projekt umfasst fünf Aktionen: \- Management und Übertragung von Unternehmen \- Bautechniken \- Baustellenrahmen \- Energiewende \- Digitaler Übergang **Das Maßnahmenbogen „Information und Verwaltung von ESF-finanzierten Ausbildungsmaßnahmen“** beschreibt die Tätigkeit des operativen Personals der OPCA Constructys, das auf die Aufforderungen der KMU des BTP um Finanzierungen reagiert, die Maßnahmen zur Sicherung der beruflichen Laufbahnen ihrer Mitarbeiter ergreifen möchten. Es handelt sich also um eine Maßnahme zur Unterstützung von Strukturen, die bei der technischen und finanziellen Umsetzung und Verwaltung der fünf anderen Projektmaßnahmen helfen, die sich ausschließlich auf Fortbildungsmaßnahmen für Arbeitnehmer konzentrieren. Dieses Personal setzt sich aus Personen zusammen, die an dem Vorhaben teilzeitbeschäftigt sind: * 2 Schulungsassistentinnen (Frau ZIEL und Frau BERTHET), die die Schulungsanträge verwalten, deren Vollständigkeit überprüfen, auf ihre Validierung vorbereiten und anschließend die abgeschlossene Schulungsmaßnahme finanziell abwickeln. * 2 Schulungsberater (Herr LOUIS und Herr STRASSER), die KMU bei der Erstellung ihrer Ausbildungspläne und bei der Verwendung der ihnen zur Verfügung stehenden Mittel unterstützen. * 1 Missionsbeauftragter für externe Fonds (Frau Monti), der das interne Projekt leitet. * 1 Kommunikationsbeauftragter (Frau Morel), der die externe und interne Kommunikation des Angebots und der Schulungsberatung gewährleistet. Für diese 6 Personen wird ihre Arbeitszeit durch Zeitblätter gezeichnet, datiert und unterzeichnet, in denen die von ihren Tätigkeiten jeweils ausgegebenen Leistungen angegeben sind. Diese Lieferungen sind zur Vorlage an den FSB auf Probe aufzubewahren. **Die übrigen 5 Aktionen sind Maßnahmen zur Unterstützung der Arbeitnehmer, d. h. von den Unternehmen geforderte Ausbildungsmaßnahmen:** 1. Baustellenführung, die 17 Beschäftigte betreffen 2. Führung und Übertragung von Unternehmen mit 17 Beschäftigten 3. Techniken für Bauarbeiten, die 92 Arbeitnehmer betreffen 4. Die Energiewende betrifft 57 Beschäftigte 5. Der digitale Wandel zielt auf 99 Beschäftigte ab. Es handelt sich um Einzelanträge von Unternehmen, die durch einen Übernahmeantrag und seine Anhänge, eine Übernahmevereinbarung, eine dreiseitige Vereinbarung zwischen dem antragstellenden Unternehmen + der Ausbildungseinrichtung + der OPCA gezeichnet werden. Es handelt sich um einen Grundsatz, in dem die Ausgaben für die Teilnehmer, die die pädagogischen Kosten und die Erstattung der für die Dauer der Ausbildung anfallenden Lohnkosten decken, übergangen werden. Die erste Aktion zielt eindeutig auf die Entwicklung von Stellen und Laufbahnen ab, indem der Koeffizient oder die CSP geändert wird. Sie betrifft 60 % Arbeiter, 20 % ETAM und 20 % Führungskräfte. Die zweite Aktion zielt auf die Ausbildung von Arbeitnehmern im Rahmen der geplanten Übertragung des Unternehmens ab. 25 % Frauen, 10 % Arbeiter, 50 % Führungskräfte. Die dritte Aktion zielt auf die Ausbildung in nicht obligatorischen, zertifizierenden oder qualifizierenden Techniken des BTP ab. Einige Schulungen können so isoliert sein, aber nicht mehr im Rahmen eines nachgewiesenen Ausbildungswegs. Die Liste der nicht förderungswürdigen Schulungen, weil sie vom Lehrberechtigten vorgelegt und validiert wurden. Die Aktion zielt auf 25 % ältere Menschen, 70 % Arbeiter, 20 % ETAM und 10 % Führungskräfte ab. Die vierte Aktion zielt darauf ab, die Arbeitnehmer in die Lage zu versetzen, sich mit den neuen Materialien und Methoden im Zusammenhang mit der Energiewende vertraut zu machen. Sie betrifft 60 % Arbeiter, 20 % ETAM und 20 % Führungskräfte. Die fünfte Aktion zielt auf die Schulung in der Nutzung digitaler Werkzeuge ab. Sie zielt auf 50 % der Arbeiter, 30 % auf ETAM und 20 % auf Führungskräfte. Für jede ausgebildete Person werden die pädagogischen und Lohnkosten durch Vorlage von Belegen für die buchmäßige Durchführung (Antrag auf Kostenübernahme, Übernahmevereinbarung, Rechnung, Erstattungsantrag, Nachweis der Zahlung) und nicht buchhalterische Belege (Aufstellungsblätter, Schulungsprogramm, Bescheinigung über die Durchführung der Ausbildung in jeder Form) übernommen. **_4- innovativer Aspekt des Projekts:_** Aufgrund des oben beschriebenen Kontexts, der mit der Reform der Berufsbildung von 2014 kombiniert wurde, mit der die Art der Mittelbeschaffung überarbeitet wurde, muss den wirtschaftlichen Veränderungen der KMU des BTP begegnet werden. Constructys möchte den ESF nutzen und gleichzeitig den Verwaltungsaufwand in seiner internen Organisation berücksichtigen. (German)
1 December 2021
0 references
**_3- belangrijkste acties van het project:_** Constructys GRAND EST, OPCA van ondernemingen en werknemers van het BTP voor de regio Groot-Oosten wil een ondersteuningsplan opstellen dat bedrijven in het Elzas gebied in staat stelt de investeringen te doen in de menselijke vaardigheden die nodig zijn om de marktontwikkelingen het hoofd te bieden en hun concurrentievermogen te behouden. Dit project is opgebouwd rond 5 acties: \- Beheer en overdracht van ondernemingen \- Technieken BTP \- Fieldwork \- Energietransitie \- Digitale transitie **De actiefiche „Informatie en beheer van opleidingsacties die van het ESF profiteren”** beschrijft de actie van het operationele personeel van OPCA Constructys dat verantwoordelijk is voor het beantwoorden van verzoeken om financiering van kmo’s in de openbare werkensector die stappen willen ondernemen om de loopbaan van hun werknemers veilig te stellen. Het is daarom een ondersteunende maatregel voor structuren die bijdragen tot de uitvoering en het technisch en financieel beheer van de andere vijf acties van het project, die uitsluitend gericht zijn op opleidingsactiviteiten voor werknemers. Dit personeel bestaat uit personen die deeltijds aan de operatie werken: * 2 opleidingsassistenten (mevrouw ZIEL en mevrouw BERTHET) die de opleidingsaanvragen beheren, waarbij de nadruk ligt op het controleren van de volledigheid ervan, het voorbereiden op validatie en vervolgens het financieel liquideren voor de voltooide opleidingsactie. * 2 opleidingsadviseurs (M LOUIS en M STRASSER), die kleine en middelgrote ondernemingen helpen hun opleidingsplan op te stellen en de middelen waarover zij beschikken te gebruiken. * 1 hoofd van de missie Externe fondsen (mevrouw Monti), die het interne project leidt. * 1 communicatiemedewerker (mevrouw Morel), die externe en interne communicatie van het aanbod verzorgt en advies geeft in opleiding. Voor deze 6 personen wordt hun arbeidstijd getraceerd aan de hand van tijdschema’s, gedateerd en ondertekend, met vermelding van de te leveren producten telkens wanneer zij hun activiteiten uitgeven. Deze te leveren producten worden bewaard voor indiening bij de FSB op basis van een steekproef. **De overige 5 acties zijn maatregelen ter ondersteuning van werknemers, d.w.z. opleiding die door bedrijven vereist is:** 1. toezicht op de locatie, waarbij 17 werknemers worden betrokken 2. beheer en overdracht van ondernemingen gericht op 17 werknemers 3. technische werken voor 92 werknemers 4. Energietransitie gericht op 57 werknemers 5. Digitale transitie gericht op 99 werknemers. Dit zijn individuele verzoeken van ondernemingen die zijn opgesteld door middel van een overnameverzoek en de bijlagen daarbij, een overnameovereenkomst, een tripartiete overeenkomst tussen de aanvragende onderneming + de opleidingsorganisatie + de OPCA. Er bestaat een beginsel van subrogatie van kosten in verband met deelnemers ter dekking van de onderwijskosten en de vergoeding van de salarislast die overeenkomt met de opleidingsperiode. De eerste actie is duidelijk gericht op loopbaanontwikkeling en postontwikkeling door wijziging van coëfficiënten of PESCO’s. Het is gericht op 60 % werknemers, 20 % ETAM en 20 % leidinggevenden. De tweede actie is gericht op de opleiding van werknemers in het kader van de overgang van de voorgestelde onderneming. Het treft 25 % vrouwen, 10 % werknemers, 50 % leidinggevenden. De derde actie is gericht op opleiding in niet-verplichte, certificerende of gekwalificeerde BTP-technieken. Sommige opleidingen kunnen zo geïsoleerd zijn als verplicht, maar zijn niet langer verplicht als onderdeel van een bewezen opleiding. De lijst van cursussen die niet in aanmerking komen omdat verplicht door de instructeur is verstrekt en gevalideerd. De actie is gericht op 25 % senioren, 70 % werknemers, 20 % ETAM en 10 % leidinggevenden. De vierde actie is gericht op opleiding om werknemers in staat te stellen zich vertrouwd te maken met nieuwe materialen en methoden in verband met de energietransitie. Het is gericht op 60 % werknemers, 20 % ETAM en 20 % leidinggevenden. De vijfde actie is gericht op opleiding in het gebruik van digitale instrumenten. Het is gericht op 50 % werknemers, 30 % ETAM en 20 % leidinggevenden. Voor elke opgeleide persoon worden de onderwijs- en salariskosten gedekt door het verstrekken van bewijsstukken (overnameverzoek, overnameovereenkomst, factuur, verzoek om vergoeding, bewijs van vrijspraak) en niet-boekhoudkundige bewijsstukken (drukbladen, opleidingsprogramma, certificaat van voltooiing van de opleiding, ongeacht het formulier). **_4-innovatief aspect van het project:_** Vanwege de hierboven beschreven context, gecombineerd met de hervorming van de beroepsopleiding in 2014, waarbij de manier waarop opleidingsfondsen worden aangetrokken, is herzien, is het noodzakelijk om de uitdagingen van de economische veranderingen in het MKB in het STP het hoofd te bieden. Om de mogelijkheden voor opleidingen met een gro... (Dutch)
6 December 2021
0 references
**_3- azioni principali del progetto:_** Costructys GRAND EST, OPCA di imprese e dipendenti del BTP per la regione Grande Est desidera mettere in atto un piano di supporto che consentirà alle aziende del territorio alsaziano di effettuare gli investimenti nelle competenze umane necessarie per far fronte agli sviluppi del mercato e per mantenere la loro competitività. Il progetto si articola in 5 azioni: \- Gestione e trasmissione delle imprese \- Tecniche BTP \- Lavoro sul campo \- Transizione energetica \- Transizione digitale **La scheda d'azione "Informazione e gestione delle azioni di formazione che beneficiano del FSE"** descrive l'azione del personale operativo di OPCA Constructys responsabile di rispondere alle richieste di finanziamento delle PMI del settore dei lavori pubblici che desiderano adottare misure per garantire il percorso professionale dei loro dipendenti. Si tratta quindi di una misura di sostegno alle strutture che contribuiscono all'attuazione e alla gestione tecnica e finanziaria delle altre cinque azioni del progetto, concentrandosi esclusivamente sulle attività di formazione per i dipendenti. Il personale è composto da persone che lavorano a tempo parziale nell'operazione: * 2 assistenti di formazione (la sig.ra ZIEL e la sig.ra BERTHET) che gestiscono le richieste di formazione, si concentrano sul controllo della loro completezza, li preparano alla convalida e poi li liquidano finanziariamente per l'azione di formazione completata. * 2 consulenti formativi (M LOUIS e M STRASSER) che avviano e aiutano le PMI a sviluppare il loro piano di formazione e a utilizzare i fondi a loro disposizione. * 1 Capo della missione Fondi esterni (Sig.ra Monti), responsabile del progetto interno. * 1 responsabile della comunicazione (Ms. Morel), che fornisce comunicazione esterna e interna dell'offerta e consulenza in formazione. Per queste 6 persone, il loro orario di lavoro è tracciato da fogli orari, datati e firmati, che specificano gli elementi da fornire ogni volta che emettono le loro attività. Tali elementi sono conservati per la presentazione all'FSB su base campionaria. **Le altre 5 azioni sono misure a sostegno dei dipendenti, vale a dire la formazione richiesta dalle imprese:** 1. supervisione del sito, che copre 17 dipendenti 2. gestione e trasferimento di imprese destinate a 17 dipendenti 3. lavori tecnici per 92 dipendenti 4. Transizione energetica rivolta a 57 dipendenti 5. Transizione digitale rivolta a 99 dipendenti. Si tratta di richieste individuali di imprese redatte da una richiesta di acquisizione e dai suoi allegati, un accordo di acquisizione, un accordo tripartito firmato tra la società richiedente + l'organismo di formazione + l'OPCA. Esiste un principio di surrogazione dei costi relativi ai partecipanti che copre i costi di istruzione e il rimborso dell'onere retributivo corrispondente al periodo di formazione. La prima azione è chiaramente finalizzata allo sviluppo della carriera e del post, modificando i coefficienti o le PESCO. Si rivolge al 60 % dei lavoratori, al 20 % dell'ETAM e al 20 % dei dirigenti. La seconda azione riguarda la formazione dei lavoratori nell'ambito del trasferimento dell'impresa proposta. Colpisce il 25 % delle donne, il 10 % dei lavoratori, il 50 % dei dirigenti. La terza azione è finalizzata alla formazione in tecniche BTP non obbligatorie, certificate o qualificanti. Alcuni corsi di formazione possono essere così isolati come obbligatori, ma non sono più obbligatori come parte di un corso di formazione comprovato. L'elenco dei corsi che non sono ammissibili in quanto obbligatori è stato fornito e convalidato dall'istruttore. L'azione si rivolge al 25 % degli anziani, al 70 % dei lavoratori, al 20 % dell'ETAM e al 10 % dei dirigenti. La quarta azione mira alla formazione per consentire ai dipendenti di familiarizzarsi con nuovi materiali e metodi legati alla transizione energetica. Si rivolge al 60 % dei lavoratori, al 20 % dell'ETAM e al 20 % dei dirigenti. La quinta azione mira a formare l'uso degli strumenti digitali. Si rivolge al 50 % dei lavoratori, al 30 % dell'ETAM e al 20 % dei dirigenti. Per ogni persona formata, le spese formative e salariali sono coperte dalla fornitura di documenti giustificativi di contabilità (richiesta di presa in carico, accordo di presa in carico, fattura, richiesta di rimborso, prova di assoluzione) e di prova non contabile (schede stampate, programma di formazione, certificato di completamento della formazione indipendentemente dal modulo). **_4- aspetto innovativo del progetto:_** A causa del contesto sopra descritto, cumulato con la riforma della formazione professionale nel 2014, dopo aver rivisto il modo in cui vengono raccolti i fondi per la formazione, è necessario affrontare le sfide del cambiamento economico delle PMI nell'STP. Al fine di aumentare le opportunità di formazione con un'elevata sfida ambientale e la sostenibilità del lavoro, Constructys desidera utilizzare l'FSE ... (Italian)
13 January 2022
0 references
**_3- principales acciones del proyecto:_** Construcciones GRAND EST, OPCA de empresas y empleados del BTP para la región del Gran Este desea poner en marcha un plan de apoyo que permita a las empresas del territorio alsaciano realizar las inversiones en las competencias humanas necesarias para hacer frente a la evolución del mercado y mantener su competitividad. Este proyecto se estructura en torno a 5 acciones: \- Gestión y transmisión de empresas \- Técnicas BTP \- Trabajo de campo \- Transición energética \- Transición digital **La ficha de acción «Información y gestión de las acciones de formación que se benefician del FSE»** describe la acción del personal operativo de OPCA Constructys responsables de responder a las solicitudes de financiación de las PYME en el sector de las obras públicas que deseen tomar medidas para garantizar la trayectoria profesional de sus empleados. Se trata, por tanto, de una medida de apoyo a las estructuras que contribuyen a la aplicación y gestión técnica y financiera de las otras cinco acciones del proyecto, centrándose únicamente en las actividades de formación de los trabajadores. Este personal está compuesto por personas que trabajan a tiempo parcial en la operación: * 2 asistentes de formación (Sra. ZIEL y Sra. BERTHET) que gestionan las solicitudes de formación, se centran en comprobar su integridad, prepararlos para su validación y luego liquidarlos financieramente para la acción de formación finalizada. * 2 asesores de formación (M LOUIS y M STRASSER), comenzando y ayudando a las PYME a elaborar su plan de formación y a utilizar los fondos a su disposición. * 1 Jefe de los Fondos Externos de la Misión (Sra. Monti), dirigiendo el proyecto interno. * 1 oficial de comunicación (Sra. Morel), proporcionando comunicación externa e interna de la oferta y asesoramiento en capacitación. Para estas 6 personas, su tiempo de trabajo es rastreado por hojas de tiempo, fechadas y firmadas, especificando los entregables cada vez que emiten sus actividades. Estos resultados se mantienen para su presentación al FSB sobre la base de una muestra. **Las otras 5 acciones son medidas para ayudar a los empleados, es decir, la formación requerida por las empresas:** 1. supervisión del lugar, que abarca 17 empleados 2. gestión y transferencia de empresas dirigidas a 17 empleados 3. trabajos técnicos para 92 empleados 4. Transición energética dirigida a 57 empleados 5. Transición digital dirigida a 99 empleados. Se trata de solicitudes individuales de empresas elaboradas mediante una solicitud de adquisición y sus anexos, un acuerdo de adquisición, un acuerdo tripartito firmado entre la empresa solicitante + la organización de formación + la OPCA. Existe un principio de subrogación de los costes relacionados con los participantes que cubren los costes educativos y el reembolso de la carga salarial correspondiente al período de formación. La primera acción está claramente orientada a la carrera profesional y al desarrollo posterior mediante el cambio de coeficientes o CEP. Su objetivo es el 60 % de los trabajadores, el 20 % del ETAM y el 20 % de los ejecutivos. La segunda acción tiene por objeto la formación de los trabajadores en el marco de la transmisión de la empresa propuesta. Afecta al 25 % de las mujeres, al 10 % de los trabajadores y al 50 % de los ejecutivos. La tercera acción tiene por objeto la formación en técnicas de BTP no obligatorias, de certificación o de calificación. Algunos cursos de formación pueden ser tan aislados como obligatorios, pero ya no son obligatorios como parte de un curso de formación probado. La lista de cursos que no son elegibles por ser obligatorios ha sido proporcionado y validado por el instructor. La acción se dirige al 25 % de personas mayores, 70 % de trabajadores, 20 % ETAM y 10 % ejecutivos. La cuarta acción tiene por objeto la formación para que los empleados puedan familiarizarse con los nuevos materiales y métodos relacionados con la transición energética. Su objetivo es el 60 % de los trabajadores, el 20 % del ETAM y el 20 % de los ejecutivos. La quinta acción tiene por objeto la formación en el uso de herramientas digitales. Su objetivo es el 50 % de los trabajadores, el 30 % del ETAM y el 20 % de los ejecutivos. Para cada persona capacitada, los gastos educativos y salariales se sufragan mediante la presentación de documentos contables (solicitud de toma a cargo, acuerdo para hacerse cargo, factura, solicitud de reembolso, prueba de absolución) y pruebas no contables (hojas impresas, programa de formación, certificado de finalización de la formación, cualquiera que sea el formulario). **_4- aspecto innovador del proyecto:_** Debido al contexto descrito anteriormente, acumulado con la reforma de la formación profesional en 2014 tras revisar la forma en que se recaudan los fondos de formación, es necesario hacer frente a los retos del cambio económico en las PYME en el STP. Con el fin de aumentar las oportunidades de fo... (Spanish)
14 January 2022
0 references
**_3- projekti põhimeetmed:_** Ida-Ida piirkonna BTP ettevõtete ja töötajate rajamine GRAND EST, OPCA soovib kehtestada toetuskava, mis võimaldab Alsia piirkonna ettevõtetel investeerida inimoskustesse, mis on vajalikud turu arenguga toimetulekuks ja oma konkurentsivõime säilitamiseks. Projekt koosneb viiest meetmest: \- Ettevõtete juhtimine ja edastamine \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digital transition **Tegevuskirjeldus „ESFist kasu saavate koolitusmeetmete teavitamine ja juhtimine“** kirjeldab OPCA konstruktide operatiivtöötajate tegevust, kes vastutavad riiklike ehitustööde sektori VKEde rahastamistaotlustele vastamise eest, kes soovivad astuda samme oma töötajate karjääri tagamiseks. Seega on tegemist toetusmeetmega struktuuridele, mis aitavad tehniliselt ja rahaliselt ellu viia ja hallata projekti ülejäänud viit meedet, keskendudes üksnes töötajate koolitamisele. See personal koosneb isikutest, kes töötavad operatsioonis osalise tööajaga: * 2 koolitusassistenti (pr ZIEL ja pr BERTHET), kes haldavad koolitustaotlusi, keskendudes nende täielikkuse kontrollimisele, nende valideerimiseks ettevalmistamisele ja seejärel nende rahalisele likvideerimisele lõpetatud koolitustegevuse jaoks. * 2 koolitusnõustajat (M LOUIS ja M STRASSER), kes alustavad ja aitavad VKEdel koostada oma koolituskava ja kasutada nende käsutuses olevaid vahendeid. * 1 välisfondi missiooni juht (pr Monti), kes juhib siseprojekti. * 1 kommunikatsiooniametnik (pr Morel), kes pakub pakkumise välis- ja sisesuhtlust ning nõustab koolitusel. Nende 6 inimese tööaega jälgitakse tööajatabelitega, mis on kuupäevastatud ja allkirjastatud, täpsustades tulemused iga kord, kui nad oma tegevust välja annavad. Need tulemused säilitatakse FSB-le esitamiseks valimi alusel. ** Ülejäänud viis meedet on töötajate abistamise meetmed, st ettevõtete nõutav koolitus:** 1. tegevuskoha järelevalve, mis hõlmab 17 töötajat. 2. ettevõtete juhtimine ja üleviimine, mis on suunatud 17 töötajale 3. tehnilised tööd 92 töötajale 4. 57 töötajale suunatud üleminek energiasüsteemile 5. 99 töötajale suunatud digiüleminek. Need on ettevõtjate individuaalsed taotlused, mis on koostatud ülevõtmistaotluse ja selle lisade, ülevõtmislepingu, taotluse esitanud äriühingu ning koolitusorganisatsiooni ja OPCA vahel sõlmitud kolmepoolse lepingu alusel. Kehtib põhimõte, et osalejatega seotud kulud, mis katavad õppekulud ja hüvitatakse koolitusperioodile vastavad palgakulud, lähevad üle. Esimene meede on selgelt suunatud karjäärile ja -järgsele arengule, muutes koefitsiente või PESCOsid. See on suunatud 60 % töötajate, 20 % ETAM ja 20 % juhtivtöötajatele. Teise meetme eesmärk on töötajate koolitamine seoses kavandatava ettevõtte üleminekuga. See puudutab 25 % naisi, 10 % töötajaid ja 50 % juhtivtöötajaid. Kolmanda meetme eesmärk on koolitada mittekohustuslikke, sertifitseerivaid või kvalifitseeruvaid BTP tehnikaid. Mõned koolituskursused võivad olla nii eraldiseisvad kui kohustuslikud, kuid need ei ole enam kohustuslikud osana tõendatud koolituskursusest. Loetelu kursustest, mis ei ole kohustuslikud, sest instruktor on esitanud ja kinnitanud nende kursuste loetelu. Meetme eesmärk on 25 % eakaid, 70 % töötajaid, 20 % ETAMi ja 10 % juhtivtöötajaid. Neljanda meetme eesmärk on koolitada töötajaid, et nad saaksid tutvuda energiasüsteemi ümberkujundamisega seotud uute materjalide ja meetoditega. See on suunatud 60 % töötajate, 20 % ETAM ja 20 % juhtivtöötajatele. Viies meede on suunatud digitaalsete vahendite kasutamise alasele koolitusele. See on suunatud 50 % töötajate, 30 % ETAM ja 20 % juhtivtöötajatele. Iga koolitatud isiku haridus- ja palgakulud kaetakse raamatupidamist tõendavate dokumentide (vastuvõtutaotlus, vastuvõtmisleping, arve, hüvitamistaotlus, õigeksmõistmist tõendav dokument) ja raamatupidamisarvestusega mitteseotud tõendite (trükilehed, koolitusprogramm, tõend koolituse läbimise kohta, olenemata vormist) esitamisega. **_4- Projekti uuenduslik aspekt:_** Eespool kirjeldatud konteksti tõttu, mis kumuleeris 2014. aasta kutseõppereformiga, mille käigus vaadati läbi koolitusvahendite kogumise viis, on vaja tegeleda VKEde majanduslike muutustega ühtses koolitusprogrammis. Selleks et suurendada suure keskkonnaprobleemiga ja töökohtade jätkusuutlikkusega koolitusvõimalusi, soovivad konstruktuurid kasutada ESFi, võttes samal ajal arvesse halduspiiranguid selle sisemises korralduses. See OPCA on pikka aega jäänud ilma ESFita, kuid fondi vahendid ei ole enam piisavad, et (Estonian)
11 August 2022
0 references
**_3- pagrindiniai projekto veiksmai:_** Statybiniai GRAND EST, OPCA, įmonių ir darbuotojų Didžiojo Velykų regiono įmonių ir darbuotojų nori parengti paramos planą, kuris leis įmonėms Alsatų teritorijoje investuoti į žmogiškuosius įgūdžius, reikalingus prisitaikyti prie rinkos pokyčių ir išlaikyti savo konkurencingumą. Šį projektą sudaro 5 veiksmai: \- Įmonių valdymas ir perdavimas \- Technika BTP \- Fieldwork \- Energetika \- Skaitmeninis perėjimas ** Veiksmų aprašas „Informacija apie mokymo veiksmus, gaunamus iš ESF“**, apibūdina OPCA konstruktorių, atsakingų už viešojo darbų sektoriaus MVĮ, norinčių imtis veiksmų savo darbuotojų karjerai užtikrinti, prašymus skirti finansavimą, veiksmus. Todėl tai yra paramos priemonė struktūroms, padedančioms techniškai ir finansiškai įgyvendinti ir valdyti kitus penkis projekto veiksmus, sutelkiant dėmesį tik į darbuotojų mokymo veiklą. Šį personalą sudaro ne visą darbo dieną vykdant operaciją dirbantys asmenys: * 2 mokymo padėjėjai (ZIEL ir E. BERTHET), administruojantys mokymo prašymus, daugiausia dėmesio skirdami jų išsamumo tikrinimui, parengimui patvirtinimui ir po to juos likviduojant finansiškai užbaigtiems mokymo veiksmams. * 2 mokymo konsultantai (M LOUIS ir M STRASSER), pradedantys ir padedantys MVĮ rengti mokymo planus ir panaudoti turimas lėšas. * 1 misijos išorės fondų vadovas (M. Monti), vadovaujantis vidaus projektui. * 1 komunikacijos pareigūnas (M. Morel), teikiantis išorinį ir vidinį pasiūlymo bendravimą ir konsultuojantis mokymo klausimais. Šiems 6 žmonėms jų darbo laikas atsekamas pagal darbo laiko apskaitos žiniaraščius, nurodant datas ir parašus, nurodant rezultatus kiekvieną kartą, kai jie išleidžia savo veiklą. Šie rezultatai saugomi, kad juos būtų galima pateikti FST pagal imtį. **Kiti 5 veiksmai – tai priemonės, skirtos padėti darbuotojams, t. y. mokymai, kurių reikalauja įmonės:** 1. svetainės priežiūra, apimanti 17 darbuotojų 2. įmonių, skirtų 17 darbuotojų, valdymas ir perdavimas 3. techniniai darbai 92 darbuotojams 4. Energetikos pertvarka skirta 57 darbuotojams 5. Skaitmeninė pertvarka, skirta 99 darbuotojams. Tai individualūs įmonių prašymai, parengti pagal perėmimo prašymą ir jo priedus, perėmimo susitarimą, trišalį susitarimą, pasirašytą tarp bendrovės pareiškėjos, mokymo organizacijos ir OPCA. Taikomas su dalyviais susijusių išlaidų subrogacijos principas, apimantis mokymo išlaidas ir darbo užmokesčio naštos, atitinkančios mokymo laikotarpį, kompensavimą. Pirmuoju veiksmu aiškiai siekiama karjeros ir karjeros, keičiant koeficientus arba PESCO. Ji skirta 60 % darbuotojų, 20 % ETAM ir 20 % vadovų. Antrasis veiksmas susijęs su darbuotojų mokymu perkeliant siūlomą įmonę. Tai daro poveikį 25 proc. moterų, 10 proc. darbuotojų, 50 proc. vadovų. Trečiuoju veiksmu siekiama mokyti neprivalomus, sertifikuojančius ar kvalifikacinius BTP metodus. Kai kurie mokymo kursai gali būti tokie atskiri, kaip privalomi, bet nebeprivalomi kaip įrodyto mokymo kurso dalis. Mokymo kursų, kurie neatitinka reikalavimų dėl to, kad instruktorius pateikė ir patvirtino privalomus kursus, sąrašas. Šiuo veiksmu siekiama 25 % vyresnio amžiaus asmenų, 70 % darbuotojų, 20 % ETAM ir 10 % vadovų. Ketvirtuoju veiksmu siekiama mokyti darbuotojus, kad jie galėtų susipažinti su naujomis medžiagomis ir metodais, susijusiais su energetikos pertvarka. Ji skirta 60 % darbuotojų, 20 % ETAM ir 20 % vadovų. Penktuoju veiksmu siekiama mokyti naudotis skaitmeninėmis priemonėmis. Ji skirta 50 % darbuotojų, 30 % ETAM ir 20 % vadovų. Kiekvieno apmokyto asmens švietimo ir darbo užmokesčio išlaidos padengiamos pateikiant apskaitos dokumentus (prašymą perimti savo žinion, sutikimą perimti savo žinion, sąskaitą faktūrą, prašymą kompensuoti išlaidas, išteisinimo įrodymą) ir ne apskaitos įrodymus (spausdintinius lapus, mokymo programą, mokymo baigimo pažymėjimą, neatsižvelgiant į formą). **_4 – novatoriškas projekto aspektas:_** Dėl pirmiau apibūdintų aplinkybių, kurios buvo sujungtos su profesinio mokymo reforma 2014 m., persvarsčius mokymo lėšų rinkimo būdą, būtina spręsti MVĮ ekonominių pokyčių problemas MTP srityje. Siekdama padidinti mokymo galimybes, susijusias su dideliu aplinkosaugos iššūkiu ir darbo vietų tvarumu, „Constructys“ nori pasinaudoti ESF ir kartu atsižvelgti į administracinius jo vidaus organizavimo apribojimus. Ši OPCA ilgą laiką liko be ESF, tačiau jos lėšų nebepakanka (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
**_3- glavne aktivnosti projekta:_** Constructys GRAND EST, OPCA poduzeća i zaposlenici BTP-a za Veliku Istočnu regiju žele uspostaviti plan potpore kojim će se poduzećima na području Alsatije omogućiti ulaganje u ljudske vještine potrebne za suočavanje s tržišnim kretanjima i održavanje njihove konkurentnosti. Ovaj je projekt strukturiran oko pet mjera: \- Upravljanje i prijenos poduzeća \- Tehnike BTP \- Teritorijalni rad \- Energetska tranzicija \- Digitalna tranzicija **Akcijski informacijski list „Informacije i upravljanje aktivnostima osposobljavanja koje imaju koristi od ESF-a”** opisuje djelovanje operativnog osoblja OPCA Constructys odgovornog za odgovaranje na zahtjeve za financiranje MSP-ova u sektoru javnih radova koji žele poduzeti korake kako bi osigurali karijeru svojih zaposlenika. Stoga je riječ o mjeri potpore za strukture koje pomažu u tehnički i financijskom upravljanju ostalih pet aktivnosti projekta, s naglaskom isključivo na aktivnosti osposobljavanja zaposlenika. To osoblje sastoji se od osoba koje rade u nepunom radnom vremenu na operaciji: * 2 asistenta za osposobljavanje (gđa ZIEL i gđa BERTHET) koji upravljaju zahtjevima za osposobljavanje, usredotočuju se na provjeru njihove potpunosti, pripremu za potvrđivanje i zatim financijsku likvidaciju za dovršenu aktivnost osposobljavanja. * 2 savjetnika za osposobljavanje (M LOUIS i M STRASSER), pokretanje i pomaganje malim i srednjim poduzećima u izradi plana osposobljavanja i korištenju sredstava koja su im na raspolaganju. * 1 voditelj vanjskih fondova misije (gđa Monti) koji vodi interni projekt. * 1 službenik za komunikaciju (gđa Morel), pruža vanjsku i unutarnju komunikaciju ponude i savjetovanje u osposobljavanju. Za tih šest osoba njihovo radno vrijeme prati se prema radnim listićima, datiranim i potpisanim, u kojima se navode rezultati svaki put kada izdaju svoje aktivnosti. Ti se rezultati zadržavaju za podnošenje FSB-u na temelju uzorka. **Ostalo 5 aktivnosti su mjere za pomoć zaposlenicima, tj. osposobljavanje koje zahtijevaju tvrtke:** 1. nadzor lokacije, kojim je obuhvaćeno 17 zaposlenika 2. upravljanje i prijenos poduzeća usmjerenog na 17 zaposlenika 3. tehnički radovi za 92 zaposlenika 4. Energetska tranzicija usmjerena je na 57 zaposlenika 5. Digitalna tranzicija usmjerena je na 99 zaposlenika. To su pojedinačni zahtjevi poduzetnika sastavljeni na temelju zahtjeva za preuzimanje i njegovih priloga, sporazuma o preuzimanju, trostranog sporazuma potpisanog između društva podnositelja zahtjeva + organizacije za osposobljavanje + OPCA-e. Postoji načelo subrogacije troškova povezanih sa sudionicima kojima se pokrivaju troškovi obrazovanja i nadoknada plaće koja odgovara razdoblju osposobljavanja. Prva mjera jasno je usmjerena na razvoj karijere i radnih mjesta promjenom koeficijenata ili PESCO-a. Cilj mu je 60 % radnika, 20 % ETAM-a i 20 % rukovoditelja. Druga mjera usmjerena je na osposobljavanje zaposlenika u okviru prijenosa predloženog poduzeća. Zahvaća 25 % žena, 10 % radnika, 50 % rukovoditelja. Treća mjera usmjerena je na osposobljavanje u području neobveznih, certifikacijskih ili kvalificiranih tehnika BTP-a. Neki tečajevi osposobljavanja mogu biti tako izolirani i obvezni, ali više nisu obvezni kao dio dokazanog tečaja osposobljavanja. Popis tečajeva koji nisu prihvatljivi jer je instruktor osigurao i potvrdio obvezne tečajeve. Djelovanje je usmjereno na 25 % starijih osoba, 70 % radnika, 20 % ETAM-a i 10 % rukovoditelja. Cilj je četvrte akcije osposobiti zaposlenike da se upoznaju s novim materijalima i metodama povezanima s energetskom tranzicijom. Cilj mu je 60 % radnika, 20 % ETAM-a i 20 % rukovoditelja. Peta mjera usmjerena je na osposobljavanje za upotrebu digitalnih alata. Cilj mu je 50 % radnika, 30 % ETAM-a i 20 % rukovoditelja. Za svaku osposobljenu osobu troškovi obrazovanja i plaće pokriveni su pružanjem popratne računovodstvene dokumentacije (zahtjev za prihvat, pristanak na prihvat, račun, zahtjev za povrat troškova, dokaz o oslobađanju) i neobračunski dokazi (tiskarski listovi, program osposobljavanja, potvrda o završetku osposobljavanja bez obzira na obrazac). **_4- inovativni aspekt projekta:_** Zbog gore opisanog konteksta, kumuliranog s reformom strukovnog osposobljavanja iz 2014., nakon revizije načina prikupljanja sredstava za osposobljavanje, potrebno je suočiti se s izazovima gospodarskih promjena u MSP-ovima u okviru STP-a. Kako bi se povećale mogućnosti za osposobljavanje s velikim ekološkim izazovom i održivošću radnih mjesta, Constructys želi iskoristiti ESF, uzimajući u obzir administrativna ograničenja u njegovoj unutarnjoj organizaciji. Taj OPCA dugo je ostao bez ESF-a, ali njegova sredstva više nisu dovoljna za rel (Croatian)
11 August 2022
0 references
**_3- κύριες δράσεις του έργου:_** Constructys GRAND EST, OPCA των επιχειρήσεων και των εργαζομένων του BTP για την ευρύτερη περιοχή της Ανατολής επιθυμεί να θέσει σε εφαρμογή ένα σχέδιο στήριξης που θα επιτρέψει στις εταιρείες στην περιοχή της Αλσατίας να πραγματοποιήσουν τις επενδύσεις στις ανθρώπινες δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των εξελίξεων της αγοράς και τη διατήρηση της ανταγωνιστικότητάς τους. Το έργο αυτό διαρθρώνεται γύρω από 5 δράσεις: \- Διαχείριση και διαβίβαση επιχειρήσεων \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digital transition **Το δελτίο δράσης «Πληροφόρηση και διαχείριση δράσεων κατάρτισης που επωφελούνται από το ΕΚΤ»** περιγράφει τη δράση του επιχειρησιακού προσωπικού του OPCA Constructys που είναι αρμόδιο για την ανταπόκριση σε αιτήματα χρηματοδότησης από ΜΜΕ στον τομέα των δημοσίων έργων που επιθυμούν να λάβουν μέτρα για τη διασφάλιση της σταδιοδρομίας των εργαζομένων τους. Κατά συνέπεια, πρόκειται για μέτρο στήριξης των δομών που συμβάλλουν στην υλοποίηση και τη διαχείριση των άλλων πέντε δράσεων του έργου από τεχνική και οικονομική άποψη, εστιάζοντας αποκλειστικά στις δραστηριότητες κατάρτισης των εργαζομένων. Το προσωπικό αυτό αποτελείται από άτομα που εργάζονται με καθεστώς μερικής απασχόλησης στην επιχείρηση: * 2 βοηθοί κατάρτισης (κα ZIEL και κα BERTHET) που διαχειρίζονται τα αιτήματα κατάρτισης, εστιάζοντας στον έλεγχο της πληρότητας τους, στην προετοιμασία τους για επικύρωση και στη συνέχεια στην εκκαθάριση τους για την ολοκλήρωση της εκπαιδευτικής δράσης. * 2 σύμβουλοι κατάρτισης (M LOUIS και M STRASSER), οι οποίοι ξεκινούν και βοηθούν τις ΜΜΕ να καταρτίσουν το πρόγραμμα κατάρτισης τους και να χρησιμοποιήσουν τα κονδύλια που έχουν στη διάθεσή τους. * 1 Επικεφαλής των Εξωτερικών Ταμείων της Αποστολής (κα Monti), επικεφαλής του εσωτερικού σχεδίου. * 1 υπεύθυνος επικοινωνίας (κα Morel), ο οποίος παρέχει εξωτερική και εσωτερική επικοινωνία σχετικά με την προσφορά και παροχή συμβουλών σε θέματα κατάρτισης. Για αυτά τα 6 άτομα, ο χρόνος εργασίας τους εντοπίζεται από timesheets, χρονολογημένα και υπογεγραμμένα, προσδιορίζοντας τα παραδοτέα κάθε φορά που εκδίδουν τις δραστηριότητές τους. Τα εν λόγω παραδοτέα διατηρούνται για υποβολή στο ΣΧΣ σε δειγματοληπτική βάση. **Οι άλλες 5 δράσεις είναι μέτρα για την υποστήριξη των εργαζομένων, δηλαδή κατάρτιση που απαιτείται από τις εταιρείες:** 1. εποπτεία εργοταξίου, που καλύπτει 17 υπαλλήλους 2. διαχείριση και μεταβίβαση επιχειρήσεων που απευθύνονται σε 17 εργαζομένους 3. τεχνικές εργασίες για 92 εργαζόμενους 4. Ενεργειακή μετάβαση με στόχο 57 εργαζόμενους 5. Ψηφιακή μετάβαση με στόχο 99 εργαζομένους. Πρόκειται για ατομικές αιτήσεις επιχειρήσεων που καταρτίζονται με αίτημα εξαγοράς και τα παραρτήματά της, συμφωνία εξαγοράς, τριμερή συμφωνία που υπεγράφη μεταξύ της αιτούσας εταιρείας + του οργανισμού κατάρτισης + της OPCA. Υπάρχει η αρχή της υποκατάστασης των δαπανών που σχετίζονται με τους συμμετέχοντες που καλύπτουν τις εκπαιδευτικές δαπάνες και την επιστροφή της μισθολογικής επιβάρυνσης που αντιστοιχεί στην περίοδο κατάρτισης. Η πρώτη δράση στοχεύει σαφώς στην εξέλιξη της σταδιοδρομίας και της μεταστροφής μέσω της αλλαγής των συντελεστών ή των PESCO. Απευθύνεται σε 60 % εργαζόμενους, 20 % ΕΤΑΜ και 20 % στελέχη. Η δεύτερη δράση αποσκοπεί στην κατάρτιση των εργαζομένων στο πλαίσιο της μεταβίβασης της προτεινόμενης επιχείρησης. Επηρεάζει 25 % γυναίκες, 10 % εργαζόμενους, 50 % στελέχη. Η τρίτη δράση αποσκοπεί στην κατάρτιση σε μη υποχρεωτικές, πιστοποιητικές ή επιλέξιμες τεχνικές BTP. Ορισμένα μαθήματα κατάρτισης μπορεί να είναι τόσο απομονωμένα όσο υποχρεωτικά, αλλά δεν είναι πλέον υποχρεωτικά στο πλαίσιο αποδεδειγμένων μαθημάτων κατάρτισης. Τον κατάλογο των μαθημάτων που δεν είναι επιλέξιμα επειδή ο εκπαιδευτής έχει παράσχει και επικυρώσει υποχρεωτικά. Η δράση στοχεύει σε 25 % ηλικιωμένους, 70 % εργαζόμενους, 20 % ΕΤΑΜ και 10 % στελέχη. Η τέταρτη δράση αποσκοπεί στην κατάρτιση που θα επιτρέψει στους εργαζομένους να εξοικειωθούν με νέα υλικά και μεθόδους που σχετίζονται με την ενεργειακή μετάβαση. Απευθύνεται σε 60 % εργαζόμενους, 20 % ΕΤΑΜ και 20 % στελέχη. Η 5η δράση αποσκοπεί στην κατάρτιση στη χρήση ψηφιακών εργαλείων. Απευθύνεται σε 50 % εργαζόμενους, 30 % ΕΤΑΜ και 20 % στελέχη. Για κάθε καταρτισμένο άτομο, οι εκπαιδευτικές και μισθολογικές δαπάνες καλύπτονται από την προσκόμιση δικαιολογητικών λογιστικών εγγράφων (αίτημα αναδοχής, συμφωνία αναδοχής, τιμολόγιο, αίτηση επιστροφής, απόδειξη αθωότητας) και μη λογιστικά αποδεικτικά στοιχεία (έντυπο, πρόγραμμα κατάρτισης, πιστοποιητικό ολοκλήρωσης της κατάρτισης, ανεξάρτητα από το έντυπο). **_4- καινοτόμος πτυχή του έργου:_** Λόγω του πλαισίου που περιγράφεται ανωτέρω, σωρευτικά με τη μεταρρύθμιση της επαγγελματικής κατάρτισης το 2014 μετά την αναθεώρηση του τρόπου με τον οποίο συγκεντρώνονται τα κονδύλια για την κατάρτιση, είναι απαραίτητο να αντιμετωπιστούν οι προκλήσεις της οικονομικής αλλαγής στις ΜΜΕ στο STP. Προκειμένου να αυξηθούν οι ευκαιρίες για ε... (Greek)
11 August 2022
0 references
**_3- hlavné akcie projektu:_** Constructys GRAND EST, OPCA podnikov a zamestnancov BTP pre región Veľkovýchod chce zaviesť plán podpory, ktorý umožní spoločnostiam na alsatskom území investovať do ľudských zručností potrebných na zvládnutie vývoja na trhu a zachovanie ich konkurencieschopnosti. Tento projekt je štruktúrovaný okolo 5 akcií: \- Riadenie a prenos podnikov \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energetická transformácia \- Digitálny prechod **V akčnom liste „Informácie a riadenie vzdelávacích akcií využívajúcich ESF“** sa opisuje činnosť operačných pracovníkov OPCA Constructys zodpovedných za reakciu na žiadosti o financovanie zo strany MSP v sektore verejných prác, ktorí chcú prijať opatrenia na zabezpečenie kariérneho postupu svojich zamestnancov. Je preto podporným opatrením pre štruktúry, ktoré pomáhajú technicky a finančne realizovať a riadiť ďalších päť akcií projektu, pričom sa zameriava výlučne na vzdelávacie aktivity pre zamestnancov. Týchto zamestnancov tvoria osoby pracujúce na čiastočný úväzok na operácii: * 2 asistenti odbornej prípravy (pani ZIEL a pani BERTHETOVÁ) riadia žiadosti o odbornú prípravu so zameraním na kontrolu ich úplnosti, prípravu na validáciu a následne ich finančnú likvidáciu na ukončenú akciu odbornej prípravy. * 2 poradcovia pre odbornú prípravu (M LOUIS a M STRASSER), ktorí začínajú a pomáhajú MSP pri budovaní ich plánu odbornej prípravy a využívaní finančných prostriedkov, ktoré majú k dispozícii. * 1 vedúci misie pre vonkajšie fondy (pani Monti), vedúci interného projektu. * 1 komunikačná pracovníčka (pani Morel), ktorá zabezpečuje externú a internú komunikáciu ponuky a poskytuje poradenstvo pri školení. Pre týchto 6 osôb je ich pracovný čas vysledovaný podľa pracovných hárkov, datovaných a podpísaných, pričom sa špecifikujú výstupy zakaždým, keď vydávajú svoje činnosti. Tieto výstupy sa ponechávajú na predloženie FSB na základe vzorky. **Ďalších 5 akcií sú opatrenia na pomoc zamestnancom, t. j. odborná príprava požadovaná spoločnosťami:** 1. dozor na mieste, ktorý zahŕňa 17 zamestnancov 2. riadenie a prevod podnikov so zameraním na 17 zamestnancov 3. technické práce pre 92 zamestnancov 4. Energetická transformácia zameraná na 57 zamestnancov 5. Digitálna transformácia zameraná na 99 zamestnancov. Ide o individuálne žiadosti podnikov vypracované na základe žiadosti o prevzatie a jej príloh, dohodu o prevzatí, trojstrannú dohodu podpísanú medzi žiadajúcou spoločnosťou + vzdelávaciu organizáciu + OPCA. Existuje zásada subrogácie nákladov súvisiacich s účastníkmi, ktoré pokrývajú náklady na vzdelávanie a preplácanie mzdového zaťaženia zodpovedajúceho obdobiu odbornej prípravy. Prvé opatrenie je jasne zamerané na kariérny a postový rozvoj prostredníctvom zmeny koeficientov alebo PESCO. Zameriava sa na 60 % pracovníkov, 20 % ETAM a 20 % vedúcich pracovníkov. Druhá akcia je zameraná na vzdelávanie zamestnancov v súvislosti s prevodom navrhovaného podniku. Týka sa 25 % žien, 10 % pracovníkov, 50 % vedúcich pracovníkov. Tretia akcia sa zameriava na odbornú prípravu v oblasti nepovinných, certifikačných alebo kvalifikovaných techník BTP. Niektoré kurzy odbornej prípravy môžu byť izolované tak, že sú povinné, ale už nie sú povinné ako súčasť osvedčeného kurzu odbornej prípravy. Zoznam kurzov, ktoré nie sú oprávnené, pretože inštruktor poskytol a overil povinné kurzy. Opatrenie sa zameriava na 25 % seniorov, 70 % pracovníkov, 20 % ETAM a 10 % vedúcich pracovníkov. Cieľom štvrtej akcie je odborná príprava, ktorá zamestnancom umožní oboznámiť sa s novými materiálmi a metódami súvisiacimi s energetickou transformáciou. Zameriava sa na 60 % pracovníkov, 20 % ETAM a 20 % vedúcich pracovníkov. Cieľom piateho opatrenia je odborná príprava v oblasti využívania digitálnych nástrojov. Zameriava sa na 50 % pracovníkov, 30 % ETAM a 20 % vedúcich pracovníkov. Náklady na vzdelanie a platy pre každú vyškolenú osobu sú kryté predložením účtovných dokladov (žiadosť o prevzatie, súhlas s prevzatím, faktúra, žiadosť o náhradu, doklad o oslobodení) a neúčtovných dokladov (tlačoviny, vzdelávací program, osvedčenie o ukončení odbornej prípravy bez ohľadu na formu). **_4- inovatívny aspekt projektu:_** Vzhľadom na vyššie opísaný kontext, kumulovaný s reformou odborného vzdelávania v roku 2014, zrevidovala spôsob získavania finančných prostriedkov na odbornú prípravu, je potrebné riešiť výzvy hospodárskej zmeny v MSP v STP. S cieľom rozšíriť príležitosti na odbornú prípravu s vysokou environmentálnou výzvou a udržateľnosťou pracovných miest chce spoločnosť Constructys využiť ESF a zároveň zohľadniť administratívne obmedzenia vo svojej vnútornej organizácii. Táto OPCA dlho zostala bez ESF, ale jej finančné prostriedky už nepostačujú na to, aby sa (Slovak)
11 August 2022
0 references
**_3- hankkeen päätoimet:_** Constructys GRAND EST, BTP:n yritysten ja työntekijöiden OPCA haluaa ottaa käyttöön tukisuunnitelman, jonka avulla Alsatian alueen yritykset voivat investoida inhimillisiin taitoihin, joita tarvitaan selviytyäkseen markkinakehityksestä ja säilyttääkseen kilpailukykynsä. Hanke rakentuu viiden toimen ympärille: \- Hallinta ja siirto yritysten \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digital transition **Toimenpiteessä ”Information and management of training actions benefit from ESF”** kuvataan OPCA Constructysin operatiivisen henkilöstön toimintaa, joka vastaa julkisen rakennusalan pk-yritysten rahoituspyyntöihin, jotka haluavat ryhtyä toimiin työntekijöidensä urakehityksen turvaamiseksi. Näin ollen kyseessä on tukitoimenpide, jolla tuetaan hankkeen viiden muun toimen teknistä ja taloudellista täytäntöönpanoa ja hallinnointia ja jossa keskitytään yksinomaan työntekijöiden koulutukseen. Tämä henkilöstö koostuu henkilöistä, jotka työskentelevät osa-aikaisesti operaation parissa: * Kaksi koulutusavustajaa (ZIEL ja BERTHET) hallinnoivat koulutuspyyntöjä keskittyen tarkastamaan niiden täydellisyyden, valmistelemaan heidät validointia varten ja selvitystilaan heidän rahallisesti suoritettua koulutustoimea varten. * 2 koulutusneuvojaa (M LOUIS ja M STRASSER), jotka aloittavat ja auttavat pk-yrityksiä laatimaan koulutussuunnitelmansa ja käyttämään käytettävissään olevia varoja. * 1 edustuston ulkoisen rahoituksen johtaja (Moni), joka johtaa sisäistä hanketta. * 1 viestintävastaava (Ms. Morel), joka tarjoaa ulkoista ja sisäistä viestintää tarjouksesta ja neuvoo koulutuksessa. Näille kuudelle henkilölle heidän työaikansa jäljitetään päivätyillä ja allekirjoitetuilla aikataulukoilla, joissa täsmennetään suoritteet aina, kun he antavat toimintansa. Nämä suoritteet säilytetään toimitettavaksi FSB:lle otoksen perusteella. **Muut viisi toimea ovat työntekijöiden auttamiseksi toteutettavia toimenpiteitä eli yritysten edellyttämää koulutusta:** 1. toimipaikan valvonta, joka kattaa 17 työntekijää 2. 17 työntekijän johto ja luovutus 3. 92 työntekijän tekniset työt 4. Energiasiirtymä 57 työntekijään 5. Digitaalinen siirtymä, joka kohdistuu 99 työntekijään. Kyseessä ovat yritysostopyynnön ja sen liitteiden perusteella laaditut yksittäiset pyynnöt, yritysostosopimus, hakijayrityksen, koulutusorganisaation ja OPCA:n allekirjoittama kolmikantasopimus. On olemassa periaate, jonka mukaan osallistujiin liittyvien kustannusten sijaantulo kattaa koulutuskustannukset ja koulutusjaksoa vastaavan palkkarasituksen korvaamisen. Ensimmäinen toimi on selvästi suunnattu urakehitykseen ja jälkikehitykseen muuttamalla kertoimia tai PRY:itä. Sen kohteena ovat 60 prosenttia työntekijöistä, 20 prosenttia ETAM-toimista ja 20 prosenttia johtajista. Toinen kanne koskee työntekijöiden koulutusta suunnitellun yrityksen luovutuksen yhteydessä. Se koskee 25 prosenttia naisia, 10 prosenttia työntekijöitä ja 50 prosenttia johtajia. Kolmannen toimen tavoitteena on kouluttaa BTP-tekniikoita, jotka eivät ole pakollisia, sertifioida tai hyväksyä. Jotkin kurssit voivat olla niin erillisiä kuin pakollisia, mutta ne eivät ole enää pakollisia osana todistettua kurssia. Luettelo kursseista, jotka eivät ole tukikelpoisia, koska kouluttaja on toimittanut ja vahvistanut pakolliset kurssit. Toimen kohderyhmänä ovat 25 prosenttia vanhuksista, 70 prosenttia työntekijöistä, 20 prosenttia ETAM-toimista ja 10 prosenttia johtajista. Neljännen toimen tavoitteena on kouluttaa työntekijöitä tutustumaan energiakäänteeseen liittyviin uusiin materiaaleihin ja menetelmiin. Sen kohteena ovat 60 prosenttia työntekijöistä, 20 prosenttia ETAM-toimista ja 20 prosenttia johtajista. Viidennen toimen tavoitteena on digitaalisten välineiden käyttöä koskeva koulutus. Sen kohteena ovat 50 prosenttia työntekijöistä, 30 prosenttia ETAM-toimista ja 20 prosenttia johtajista. Kunkin koulutetun henkilön osalta koulutus- ja palkkakustannukset katetaan toimittamalla kirjanpitoa koskevat tositteet (vastaanottopyyntö, vastaanottosopimus, lasku, korvauspyyntö, todistus vapauttamisesta) ja muista kuin kirjanpitoon perustuvista asiakirjoista (tulosteet, koulutusohjelma, todistus koulutuksen suorittamisesta missä tahansa muodossa). **_4- hankkeen innovatiivinen näkökohta:_** Edellä kuvaillun kontekstin vuoksi, joka kumuloitui vuonna 2014 toteutetun ammatillisen koulutuksen uudistuksen kanssa, on tarpeen vastata pk-yritysten taloudellisen muutoksen aiheuttamiin haasteisiin STP:ssä. Lisätäkseen mahdollisuuksia koulutusmahdollisuuksiin, joihin liittyy suuri ympäristöhaaste ja työpaikkojen kestävyys, Constructys haluaa käyttää ESR:ää ottaen samalla huomioon hallinnolliset rajoitteet sen sisäisessä organisaatiossa. Tämä OPCA on pitkään ollut ilman ESR:ää, mutta sen varat eivät enää riitä (Finnish)
11 August 2022
0 references
**_3- główne działania projektu:_** Constructys GRAND EST, OPCA przedsiębiorstw i pracowników BTP dla regionu Wielkowschodniego pragnie wprowadzić plan wsparcia, który umożliwi przedsiębiorstwom na terytorium Alzat dokonanie inwestycji w umiejętności ludzkie niezbędne do radzenia sobie z rozwojem rynku i utrzymania ich konkurencyjności. Projekt ten składa się z 5 działań: \- Zarządzanie i transmisja przedsiębiorstw \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Transformacja energetyczna \- Transformacja cyfrowa ** Karta działania „Informowanie i zarządzanie działaniami szkoleniowymi korzystającymi z EFS”** opisuje działania personelu operacyjnego OPCA Konstrukcje odpowiedzialne za reagowanie na wnioski o finansowanie od MŚP w sektorze robót publicznych, które chcą podjąć kroki w celu zabezpieczenia ścieżek kariery swoich pracowników. Jest to zatem środek wsparcia dla struktur wspierających realizację pozostałych pięciu działań w ramach projektu oraz zarządzanie nimi pod względem technicznym i finansowym, koncentrując się wyłącznie na działaniach szkoleniowych dla pracowników. Personel ten składa się z osób pracujących w niepełnym wymiarze czasu pracy w ramach operacji: * 2 asystentów szkoleniowych (M. ZIEL i P. BERTHET), którzy zarządzają wnioskami o szkolenie, koncentrując się na sprawdzeniu ich kompletności, przygotowaniu ich do zatwierdzenia, a następnie zlikwidowaniu ich finansowo na ukończone szkolenie. * 2 doradców szkoleniowych (M. LOUIS i M STRASSER), którzy rozpoczynają i pomagają MŚP w budowaniu planu szkoleń i wykorzystaniu funduszy, którymi dysponują. * 1 szefowa zewnętrznych funduszy misji (Ms Monti), prowadząca projekt wewnętrzny. * 1 specjalista ds. komunikacji (p. Morel), zapewniający zewnętrzną i wewnętrzną komunikację oferty oraz doradztwo w zakresie szkoleń. Dla tych 6 osób ich czas pracy jest śledzony za pomocą kart czasu pracy, datowanych i podpisanych, z wyszczególnieniem wyników za każdym razem, gdy wydają swoje działania. Wyniki te są zatrzymywane do przedłożenia Radzie Stabilności Finansowej na podstawie próby. **Pozostałe 5 działań to środki mające na celu pomoc pracownikom, tj. szkolenia wymagane przez przedsiębiorstwa:** 1. nadzór nad terenem, obejmujący 17 pracowników 2. zarządzanie i przenoszenie przedsiębiorstw ukierunkowanych na 17 pracowników 3. prace techniczne dla 92 pracowników 4. Transformacja energetyczna ukierunkowana na 57 pracowników 5. Transformacja cyfrowa skierowana do 99 pracowników. Są to indywidualne wnioski przedsiębiorstw sporządzone na podstawie wniosku o przejęcie i załączników do niego, umowy przejęcia, umowy trójstronnej podpisanej między wnioskującym przedsiębiorstwem + organizacją szkoleniową + OPCA. Istnieje zasada subrogacji kosztów związanych z uczestnikami pokrywających koszty kształcenia i zwrotu kosztów wynagrodzenia odpowiadającego okresowi szkolenia. Pierwsze działanie jest wyraźnie ukierunkowane na rozwój kariery zawodowej i po jej zakończeniu poprzez zmianę współczynników lub PESCO. Dotyczy on 60 % pracowników, 20 % ETAM i 20 % kadry kierowniczej. Druga skarga ma na celu szkolenie pracowników w ramach przejęcia proponowanego przedsiębiorstwa. Dotyczy on 25 % kobiet, 10 % pracowników, 50 % kadry kierowniczej. Trzecie działanie ma na celu szkolenie w zakresie nieobowiązkowych, certyfikujących lub kwalifikowalnych technik BTP. Niektóre kursy szkoleniowe mogą być tak odizolowane, jak obowiązkowe, ale nie są już obowiązkowe w ramach sprawdzonego kursu szkoleniowego. Wykaz kursów, które nie kwalifikują się ze względu na obowiązkowe i zatwierdzone przez instruktora. Działanie skierowane jest do 25 % osób starszych, 70 % pracowników, 20 % ETAM i 10 % kadry kierowniczej. Czwarte działanie ma na celu szkolenie umożliwiające pracownikom zapoznanie się z nowymi materiałami i metodami związanymi z transformacją energetyczną. Dotyczy on 60 % pracowników, 20 % ETAM i 20 % kadry kierowniczej. Piąte działanie ma na celu szkolenie w zakresie korzystania z narzędzi cyfrowych. Dotyczy on 50 % pracowników, 30 % ETAM i 20 % kadry kierowniczej. W przypadku każdej przeszkolonej osoby koszty kształcenia i wynagrodzenia pokrywane są przez dostarczenie dokumentów potwierdzających księgowość (wniosek o przejęcie, zgoda na przejęcie, faktura, wniosek o zwrot kosztów, dowód uniewinnienia) oraz dowody nieksięgowe (druki, program szkoleniowy, świadectwo ukończenia szkolenia niezależnie od formy). **_4- innowacyjny aspekt projektu:_** Ze względu na opisany powyżej kontekst, skumulowany z reformą szkolenia zawodowego z 2014 r. po zmianie sposobu pozyskiwania funduszy szkoleniowych, konieczne jest sprostanie wyzwaniom związanym ze zmianami gospodarczymi w MŚP w ramach STP. Aby zwiększyć możliwości w zakresie szkoleń, które wiążą się z wysokim wyzwaniem środowiskowym i stabilnością zatrudnienia, Constructys pragnie korzystać z EFS, uwzględniając jednocześnie ograniczenia administracyjne w swojej organizacji wewnętrznej. Ten OPCA od dawna pozostaje bez EFS, ale jego fundusze nie są już wy... (Polish)
11 August 2022
0 references
**_3-a projekt fő intézkedései:_** Constructys GRAND EST, a BTP vállalatainak és munkavállalóinak OPCA-ja a Nagy-Keleti régióban olyan támogatási tervet kíván bevezetni, amely lehetővé teszi az elzászi területen működő vállalatok számára, hogy végrehajtsák a piaci fejlemények kezeléséhez és versenyképességük fenntartásához szükséges humán készségekbe történő beruházásokat. Ez a projekt 5 intézkedés köré szerveződik: A vállalkozások irányítása és továbbítása \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energiaátállás \- Digitális átállás **A „Tájékoztatás és irányítás az ESZA-ból részesülő képzési tevékenységekről”** intézkedési adatlap az OPCA Constructys operatív személyzetének azon intézkedéseit írja le, akik a közmunkák ágazatában működő kkv-k finanszírozási kérelmeinek megválaszolásáért felelősek, és lépéseket kívánnak tenni alkalmazottaik karrierjének biztosítása érdekében. Ezért olyan struktúrákat támogató intézkedésről van szó, amelyek technikai és pénzügyi szempontból segítik a projekt másik öt intézkedésének végrehajtását és irányítását, és kizárólag a munkavállalók képzési tevékenységeire összpontosítanak. Ez a személyzet a művelet során részmunkaidőben dolgozó személyekből áll: * 2 képzési asszisztens (ZIEL asszony és BERTHET asszony) kezeli a képzési kérelmeket, összpontosítva azok teljességének ellenőrzésére, az érvényesítésre való felkészülésre, majd a befejezett képzési tevékenység pénzügyileg történő felszámolására. * 2 képzési tanácsadó (M LOUIS és M STRASSER), akik elindítják és segítik a kkv-kat képzési tervük kidolgozásában és a rendelkezésükre álló források felhasználásában. * 1 külső misszióvezető (Monti asszony), aki a belső projektet vezeti. * 1 kommunikációs tisztviselő (Ms. Morel), amely külső és belső kommunikációt biztosít az ajánlatról, és tanácsadást nyújt a képzés során. E 6 fő esetében munkaidőt dátummal és aláírással ellátott munkaidő-nyilvántartások követnek, amelyek minden alkalommal feltüntetik a leszállítandó anyagokat, amikor tevékenységüket kibocsátják. Ezeket a benyújtandó anyagokat mintaalapon megőrzik az FSB-nek történő benyújtás céljából. **A másik 5 intézkedés a munkavállalók segítését célzó intézkedések, azaz a vállalatok által megkövetelt képzés:** 1. 17 alkalmazottat lefedő telephelyfelügyelet 2. 17 alkalmazottat megcélzó vállalkozások irányítása és áthelyezése 3. műszaki munkák 92 alkalmazott számára 4. 57 alkalmazottat célzó energetikai átállás 5. 99 alkalmazottat célzó digitális átállás. Ezek a vállalkozások átvételi kérelemben és mellékleteiben megfogalmazott egyedi kérelmei, átvételi megállapodás, a kérelmező társaság és a képzési szervezet + az OPCA által aláírt háromoldalú megállapodás. Létezik egy elv, amely szerint át kell ruházni a résztvevőkkel kapcsolatos költségeket, amelyek fedezik az oktatási költségeket és a képzési időszaknak megfelelő bérterhek megtérítését. Az első fellépés egyértelműen a karrier- és utófejlődésre irányul az együtthatók vagy a PESCO-k megváltoztatásával. A stratégia a munkavállalók 60%-át, az ETAM 20%-át és a vezetők 20%-át célozza meg. A második intézkedés a munkavállalóknak a javasolt vállalkozás átruházásával kapcsolatos képzésére irányul. 25%-a nő, 10%-a munkavállaló, 50%-a vezető. A harmadik fellépés célja a nem kötelező BTP-technikákkal kapcsolatos képzés. Egyes képzések olyan elszigeteltek lehetnek, mint kötelezőek, de már nem kötelezőek egy igazolt tanfolyam részeként. Azoknak a tanfolyamoknak a listáját, amelyek a kötelező jelleg miatt nem támogathatók, az oktató rendelkezésre bocsátotta és validálta. A fellépés az idősek 25%-át, a munkavállalók 70%-át, az ETAM 20%-át és a vezetők 10%-át célozza meg. A negyedik fellépés célja olyan képzés, amely lehetővé teszi a munkavállalók számára, hogy megismerjék az energetikai átálláshoz kapcsolódó új anyagokat és módszereket. A stratégia a munkavállalók 60%-át, az ETAM 20%-át és a vezetők 20%-át célozza meg. Az ötödik fellépés célja a digitális eszközök használatával kapcsolatos képzés. A stratégia a munkavállalók 50%-át, az ETAM 30%-át és a vezetők 20%-át célozza meg. Minden képzett személy esetében az oktatási és bérköltségeket számviteli bizonylatok (átvételi kérelem, átvételi megállapodás, számla, visszatérítési kérelem, felmentési igazolás) és nem számviteli igazolások (nyomtatványok, képzési program, a képzés befejezéséről szóló igazolás, az űrlaptól függetlenül) rendelkezésre bocsátása fedezi. **_4- a projekt innovatív aspektusa:_** A fent leírt körülmények miatt, a szakképzés 2014-es reformjával együtt, miután felülvizsgálták a képzési alapok forrásbevonásának módját, foglalkozni kell a kkv-k gazdasági változásának kihívásaival az STP-ben. A magas környezeti kihívásokkal és a munkahelyek fenntarthatóságával járó képzési lehetőségek növelése érdekében a Constructys az ESZA-t kívánja igénybe venni, figyelembe véve a belső szervezet adminisztratív korlátait. Ez az OPCA már régóta nem rendelkezik ESZA-val, de forrásai már nem elegendőek ahhoz, hogy (Hungarian)
11 August 2022
0 references
**_3- hlavní akce projektu:_** Konstrukce GRAND EST, OPCA podniků a zaměstnanců BTP pro region Velkého Východu si přeje zavést plán podpory, který společnostem na alsaském území umožní investovat do lidských dovedností nezbytných pro zvládnutí vývoje trhu a udržení jejich konkurenceschopnosti. Tento projekt je strukturován kolem 5 akcí: \- Řízení a přenos podniků \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digital transition **Akční informační list „Informace a řízení vzdělávacích akcí využívajících ESF“** popisuje činnost provozních pracovníků OPCA Constructys odpovědných za reakci na žádosti o financování od malých a středních podniků v odvětví veřejných prací, které chtějí podniknout kroky k zajištění profesní dráhy svých zaměstnanců. Jedná se tedy o podpůrné opatření pro struktury, které pomáhají technicky a finančně provádět a řídit dalších pět akcí projektu, přičemž se zaměřuje výhradně na vzdělávací činnosti pro zaměstnance. Tento personál se skládá z osob pracujících v rámci operace na částečný úvazek: * 2 asistenti odborné přípravy (paní ZIEL a paní BERTHETOVÁ), kteří řídí žádosti o odbornou přípravu, zaměřují se na kontrolu jejich úplnosti, přípravu na validaci a poté je finančně zlikvidují na dokončenou vzdělávací akci. * 2 poradci pro odbornou přípravu (M LOUIS a M STRASSER), kteří zahajují a pomáhají malým a středním podnikům sestavovat plán odborné přípravy a využívat finanční prostředky, které mají k dispozici. * 1 vedoucí vnějších fondů mise (paní Monti), vedoucí interního projektu. * 1 komunikační pracovník (paní Morel), poskytující externí a interní komunikaci nabídky a poradenství při školení. U těchto 6 osob je jejich pracovní doba sledována pracovními výkazy, datovanými a podepsanými, které upřesňují výsledky pokaždé, když vydávají své činnosti. Tyto výstupy se uchovávají k předložení FSB na základě vzorku. **Dalších 5 opatření jsou opatření na pomoc zaměstnancům, tj. školení vyžadované společnostmi:** 1. dozor na staveništi, zahrnující 17 zaměstnanců 2. řízení a převod podniků zaměřených na 17 zaměstnanců 3. technické práce pro 92 zaměstnanců 4. Transformace energetiky zaměřená na 57 zaměstnanců 5. Digitální transformace zaměřená na 99 zaměstnanců. Jedná se o individuální žádosti podniků vypracované žádostí o převzetí a jejími přílohami, dohodou o převzetí, třístrannou dohodou podepsanou mezi žádající společností + organizací pro výcvik + OPCA. Existuje zásada subrogace nákladů souvisejících s účastníky, které pokrývají náklady na vzdělávání a náhradu mzdové zátěže odpovídající době odborné přípravy. První akce je jasně zaměřena na kariérní a postový vývoj změnou koeficientů nebo PESCO. Zaměřuje se na 60 % pracovníků, 20 % ETAM a 20 % vedoucích pracovníků. Druhá akce je zaměřena na vzdělávání zaměstnanců v souvislosti s převodem navrhovaného podniku. Týká se 25 % žen, 10 % pracovníků, 50 % vedoucích pracovníků. Cílem třetí akce je odborná příprava v nepovinných, certifikačních nebo kvalifikovaných technikách BTP. Některé vzdělávací kurzy mohou být tak izolované jako povinné, ale již nejsou povinné jako součást osvědčeného vzdělávacího kurzu. Seznam kurzů, které nejsou způsobilé, protože instruktor poskytl a potvrdil povinné kurzy. Opatření se zaměřuje na 25 % seniorů, 70 % pracovníků, 20 % ETAM a 10 % vedoucích pracovníků. Cílem čtvrté akce je školení, které zaměstnancům umožní seznámit se s novými materiály a metodami souvisejícími s transformací energetiky. Zaměřuje se na 60 % pracovníků, 20 % ETAM a 20 % vedoucích pracovníků. Cílem páté akce je odborná příprava v oblasti využívání digitálních nástrojů. Zaměřuje se na 50 % pracovníků, 30 % ETAM a 20 % vedoucích pracovníků. U každé vyškolené osoby jsou náklady na vzdělávání a platy kryty předložením účetních dokladů (žádost o převzetí, dohoda o převzetí, faktura, žádost o úhradu, doklad o zproštění viny) a neúčetní doklady (tiskové listy, vzdělávací program, osvědčení o ukončení školení bez ohledu na formulář). **_4- inovativní aspekt projektu:_** Vzhledem k výše popsanému kontextu, kumulovanému s reformou odborného vzdělávání v roce 2014, po revizi způsobu získávání prostředků na vzdělávání, je nutné řešit problémy spojené s hospodářskými změnami malých a středních podniků v rámci programu STP. S cílem zvýšit příležitosti k odborné přípravě s vysokou environmentální výzvou a udržitelností pracovních míst chce společnost Constructys využívat ESF a zároveň zohlednit administrativní omezení ve své vnitřní organizaci. Tento OPCA již dlouho nezůstal bez ESF, ale jeho finanční prostředky již nejsou dostatečné k tomu, aby se na něj vztahovaly. (Czech)
11 August 2022
0 references
**_3- projekta galvenās darbības:_** Būvniecības GRAND EST, OPCA uzņēmumu un darbinieku BTP Lielo Austrumu reģionā vēlas ieviest atbalsta plānu, kas ļaus uzņēmumiem Elzasas teritorijā veikt ieguldījumus cilvēkprasmēs, kas nepieciešamas, lai tiktu galā ar tirgus attīstību un saglabātu savu konkurētspēju. Šis projekts ir strukturēts ap 5 darbībām: \- Uzņēmumu vadība un nodošana \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Enerģētika \- Digitālā pāreja **Darbības lapa “Informācija un mācību pasākumu pārvaldība, kas gūst labumu no ESF”** apraksta OPCA Constructys operatīvā personāla rīcību, kas atbild par to, lai atbildētu uz finansējuma pieprasījumiem no MVU sabiedrisko darbu nozarē, kuri vēlas veikt pasākumus, lai nodrošinātu savu darbinieku karjeras iespējas. Tāpēc tas ir atbalsta pasākums struktūrām, kas palīdz tehniski un finansiāli īstenot un pārvaldīt pārējās piecas projekta darbības, koncentrējoties tikai uz darbinieku apmācību. Šis personāls sastāv no personām, kas strādā nepilnu slodzi operācijā: * 2 mācību palīgi (ZIEL kundze un BERTHET kundze), kas pārvalda mācību pieprasījumus, koncentrējoties uz to pilnīguma pārbaudi, sagatavošanu apstiprināšanai un pēc tam finansiālu likvidāciju par pabeigto mācību pasākumu. * 2 apmācības konsultanti (M LOUIS un M STRASSER), sākot un palīdzot MVU izstrādāt mācību plānu un izmantot to rīcībā esošos līdzekļus. * 1 Ārējo fondu misijas vadītājs (Monti), kas vada iekšējo projektu. * 1 komunikācijas virsnieks (M. Morel), kas nodrošina ārējo un iekšējo komunikāciju par piedāvājumu un konsultē apmācību. Šiem 6 cilvēkiem viņu darba laiku nosaka darba laika uzskaites lapas, datētas un parakstītas, norādot rezultātus katru reizi, kad viņi izdod savu darbību. Šie nodevumi tiek saglabāti iesniegšanai FSP izlases veidā. Pārējās 5 darbības ir pasākumi, lai palīdzētu darbiniekiem, t. i., apmācība, ko pieprasa uzņēmumi:** 1. Vietnes uzraudzība, kas aptver 17 darbiniekus, 2) uzņēmumu vadība un pārcelšana uz 17 darbiniekiem 3. tehniskie darbi 92 darbiniekiem 4. Enerģētikas pārkārtošana, kas paredzēta 57 darbiniekiem 5. Digitālā pāreja, kas vērsta uz 99 darbiniekiem. Tie ir individuāli pieprasījumi no uzņēmumiem, kas sagatavoti ar pārņemšanas pieprasījumu un tā pielikumiem, pārņemšanas līgumu, trīspusēju nolīgumu, kas parakstīts starp pieteikuma iesniedzēju uzņēmumu + mācību organizāciju + OPCA. Pastāv subrogācijas princips attiecībā uz izmaksām, kas saistītas ar dalībniekiem, kuri sedz izglītības izmaksas, un algu sloga atlīdzināšanu, kas atbilst apmācības periodam. Pirmā darbība nepārprotami ir vērsta uz karjeru un pēcattīstību, mainot koeficientus vai PESCO. Tās mērķis ir 60 % darba ņēmēju, 20 % ETAM un 20 % vadošo darbinieku. Otrā darbība ir vērsta uz darbinieku apmācību saistībā ar ierosinātā uzņēmuma īpašumtiesību pāreju. Tas skar 25 % sieviešu, 10 % darba ņēmēju, 50 % vadošo darbinieku. Trešās darbības mērķis ir mācības par neobligātiem, sertificējošiem vai kvalificētiem BTP paņēmieniem. Daži mācību kursi var būt tik izolēti kā obligāti, bet tie vairs nav obligāti kā daļa no pierādīta mācību kursa. To kursu saraksts, kas nav piemēroti, jo instruktors ir nodrošinājis un apstiprinājis obligātos kursus. Darbības mērķis ir 25 % senioru, 70 % darba ņēmēju, 20 % ETAM un 10 % vadošo darbinieku. Ceturtā pasākuma mērķis ir apmācība, lai darbinieki varētu iepazīties ar jauniem materiāliem un metodēm, kas saistītas ar enerģētikas pārkārtošanu. Tās mērķis ir 60 % darba ņēmēju, 20 % ETAM un 20 % vadošo darbinieku. Piektās darbības mērķis ir apmācība digitālo rīku izmantošanā. Tās mērķis ir 50 % darba ņēmēju, 30 % ETAM un 20 % vadošo darbinieku. Par katru apmācīto personu izglītības un algu izmaksas sedz, iesniedzot apliecinošus grāmatvedības dokumentus (pieprasījums uzņemties atbildību, vienošanās par uzņemšanu, rēķins, atmaksāšanas pieprasījums, attaisnojuma apliecinājums) un ar grāmatvedību nesaistīti pierādījumi (izdrukāšanas lapas, mācību programma, sertifikāts par apmācības pabeigšanu neatkarīgi no veidlapas). **_4- projekta inovatīvais aspekts:_** Ņemot vērā iepriekš aprakstīto kontekstu, kas apvienots ar profesionālās izglītības reformu 2014. gadā, pārskatot mācību fondu piesaistes veidu, ir jārisina problēmas, kas saistītas ar MVU ekonomiskajām pārmaiņām STP. Lai palielinātu apmācības iespējas ar lielām vides problēmām un nodarbinātības ilgtspēju, Konstrukcijas vēlas izmantot ESF, vienlaikus ņemot vērā administratīvos ierobežojumus tā iekšējā organizācijā. Šī OPCA jau sen ir palikusi bez ESF, bet tās līdzekļi vairs nav pietiekami, lai mazinātu (Latvian)
11 August 2022
0 references
Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Tá an tionscadal seo bunaithe ar 5 ghníomh: \- Bainistiú agus tarchur fiontar \- Teicnící BTP \- Obair allamuigh \- Aistriú Fuinnimh \- Aistriú Digiteach ** Sa bhileog ghníomhaíochta “Faisnéis agus bainistiú gníomhaíochtaí oiliúna a bhaineann tairbhe as CSE”** déantar cur síos ar ghníomhaíocht fhoireann oibríochtúil na dTóglach OPCA atá freagrach as freagairt d’iarrataí ar mhaoiniú ó FBManna in earnáil na n-oibreacha poiblí ar mian leo céimeanna a ghlacadh chun conairí gairme a bhfostaithe a dhaingniú. Dá bhrí sin, is beart tacaíochta é do struchtúir a chabhraíonn le cúig ghníomhaíocht eile an tionscadail a chur chun feidhme agus a bhainistiú go teicniúil agus ó thaobh airgeadais de, ag díriú ar ghníomhaíochtaí oiliúna d’fhostaithe amháin. Tá an fhoireann sin comhdhéanta de dhaoine atá ag obair go páirtaimseartha ar an oibríocht: * 2 cúntóirí oiliúna (Ms ZIEL agus Ms Berthet) ag bainistiú na n-iarratas oiliúna, ag díriú ar a n-iomláine a sheiceáil, iad a ullmhú lena mbailíochtú agus ansin iad a leachtú ó thaobh airgeadais den ghníomhaíocht oiliúna a críochnaíodh. * 2 chomhairleoir oiliúna (M LOUIS agus M STRASSER), ag tosú agus ag cabhrú le FBManna a bplean oiliúna a thógáil agus na cistí atá ar fáil dóibh a úsáid. * 1 Ceann Misin Cistí Seachtracha (Ms Monti), i gceannas ar an tionscadal inmheánach. * 1 oifigeach cumarsáide (Ms. Morel), cumarsáid sheachtrach agus inmheánach a sholáthar maidir leis an tairiscint agus comhairle a thabhairt maidir le hoiliúint. I gcás na 6 dhuine sin, déantar a gcuid ama oibre a rianú le bileoga ama, dátaithe agus sínithe, ag sonrú na dtáirgí insoláthartha gach uair a eisíonn siad a gcuid gníomhaíochtaí. Coinnítear na táirgí insoláthartha sin lena gcur faoi bhráid an Bhoird um Chobhsaíocht Airgeadais ar bhonn samplach. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Aistriú fuinnimh ag díriú ar 57 fostaí 5. Aistriú digiteach dírithe ar 99 bhfostaí. Is iarrataí aonair iad seo ó ghnóthais arna dtarraingt suas le hiarraidh ar tháthcheangal agus a iarscríbhinní, comhaontú táthcheangail, comhaontú trípháirteach arna shíniú idir an chuideachta is iarratasóir + an eagraíocht oiliúna + OPCA. Tá prionsabal seachaíochta ann maidir le costais a bhaineann le rannpháirtithe a chumhdaíonn na costais oideachais agus aisíoc an ualaigh tuarastail a chomhfhreagraíonn don tréimhse oiliúna. Is é an chéad ghníomhaíocht dírithe go soiléir ar ghairm bheatha agus iar-fhorbairt trí chomhéifeachtaí nó pescos athrú. Díríonn sé ar 60 % d’oibrithe, 20 % ETAM agus 20 % d’fheidhmeannaigh. Tá an dara gníomh dírithe ar oiliúint a chur ar fhostaithe i gcomhthéacs aistriú an ghnóthais atá beartaithe. Baineann sé le 25 % de mhná, le 10 % d’oibrithe, le 50 % d’fheidhmeannaigh. Is é is aidhm don tríú gníomhaíocht oiliúint a chur ar theicnící BTP neamhéigeantacha, deimhniúcháin nó cáilitheacha. D’fhéadfadh roinnt cúrsaí oiliúna a bheith scoite amach mar chúrsa éigeantach, ach níl siad éigeantach a thuilleadh mar chuid de chúrsa oiliúna cruthaithe. Liosta na gcúrsaí nach bhfuil incháilithe toisc go ndearna an teagascóir é a sholáthar agus a bhailíochtú. Dírítear leis an ngníomhaíocht ar 25 % de sheanóirí, ar 70 % d’oibrithe, ar 20 % ETAM agus ar fheidhmeannaigh 10 %. Is é is aidhm don cheathrú gníomhaíocht oiliúint a chur ar fáil d’fhostaithe chun iad féin a chur ar an eolas faoi ábhair agus modhanna nua a bhaineann leis an aistriú fuinnimh. Díríonn sé ar 60 % d’oibrithe, 20 % ETAM agus 20 % d’fheidhmeannaigh. Is é is aidhm don 5ú gníomhaíocht oiliúint a chur ar úsáid uirlisí digiteacha. Díríonn sé ar 50 % d’oibrithe, 30 % ETAM agus 20 % d’fheidhmeannaigh. I gcás gach duine oilte, clúdaítear na costais oideachais agus tuarastail trí dhoiciméid tacaíochta cuntasaíochta a sholáthar (iarraidh ar ghabháil ar láimh, comhaontú maidir le duine a ghabháil ar láimh, sonrasc, iarratas ar aisíocaíocht, cruthúnas ar éigiontú) agus fianaise neamhchuntasaíochta (bileoga cló, clár oiliúna, deimhniú críochnaithe na hoiliúna, cibé foirm a bheidh i gceist). **_4- gné nuálach den tionscadal:_** Mar gheall ar an gcomhthéacs a bhfuil cur síos air thuas, tá sé carntha leis an athchóiriú ar an ngairmoiliúint in 2014 tar éis athbhreithniú a dhéanamh ar an gcaoi a dtiomsaítear cistí oiliúna, is gá dul i ngleic leis na dúshláin a bhaineann le hathrú eacnamaíoch i FBManna in STP. D’fhonn deiseanna oiliúna a bhfuil dúshlán mór comhshaoil agus inbhuanaitheacht fostaíochta ag baint leo a mhéadú, is mian le tógálacha CSE a úsáid agus srianta riaracháin ina eagrúchán inmheánach á gcur san áireamh. D’fhan an OPCA sin le fada gan CSE, ach ní leor a chistí a thuilleadh chun féachaint ar na nithe seo a leanas: (Irish)
11 August 2022
0 references
**_3- glavni ukrepi projekta:_** Constructys GRAND EST, OPCA podjetij in zaposlenih BTP za širše vzhodne regije želi vzpostaviti podporni načrt, ki bo podjetjem na ozemlju Alsacija omogočil naložbe v človeške spretnosti, ki so potrebne za obvladovanje razvoja trga in ohranjanje njihove konkurenčnosti. Ta projekt je sestavljen iz petih ukrepov: \- Upravljanje in prenos podjetij \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energy transition \- Digitalni prehod **Akcijski list „Informacije in upravljanje ukrepov usposabljanja, ki imajo koristi od ESS“** opisuje delovanje operativnega osebja OPCA Constructys, odgovornega za odzivanje na zahteve za financiranje MSP v sektorju javnih del, ki želijo sprejeti ukrepe za zagotovitev poklicnih poti svojih zaposlenih. Gre torej za podporni ukrep za strukture, ki pomagajo tehnično in finančno izvajati in upravljati ostalih pet ukrepov projekta, pri čemer se osredotočajo izključno na dejavnosti usposabljanja zaposlenih. To osebje sestavljajo osebe, ki delajo s krajšim delovnim časom v operaciji: * 2 asistenta za usposabljanje (ga. ZIEL in ga. BERTHET), ki upravljata prošnje za usposabljanje, se osredotočata na preverjanje njihove popolnosti, pripravo na potrditev in nato finančno likvidacijo za končano usposabljanje. * 2 svetovalca za usposabljanje (M LOUIS in M STRASSER), ki začenjata in pomagata MSP pri oblikovanju načrta usposabljanja in uporabi razpoložljivih sredstev. * 1 vodja misije za zunanje sklade (ga. Monti), ki vodi notranji projekt. * 1 uradnik za komuniciranje (ga. Morel), ki zagotavlja zunanjo in notranjo komunikacijo o ponudbi in svetovanje pri usposabljanju. Za teh 6 oseb je njihov delovni čas sledeč po časovnih listih, datiranih in podpisanih, pri čemer so navedeni končni rezultati vsakič, ko izdajo svoje dejavnosti. Ti rezultati se hranijo za predložitev FSB na podlagi vzorca. **Drugih 5 ukrepov je pomoč zaposlenim, tj. usposabljanje, ki ga zahtevajo podjetja:** 1. nadzor nad lokacijo, ki zajema 17 zaposlenih 2. vodenje in prenos podjetij, namenjenih 17 zaposlenim 3. tehnična dela za 92 zaposlenih 4. Energetski prehod, namenjen 57 zaposlenim 5. Digitalni prehod, namenjen 99 zaposlenim. To so posamezne zahteve podjetij, sestavljene z zahtevo za prevzem in njenimi prilogami, sporazumom o prevzemu, tristranskim sporazumom, podpisanim med družbo vložnikom + organizacijo za usposabljanje + OPCA. Obstaja načelo subrogacije stroškov, povezanih z udeleženci, ki krijejo stroške izobraževanja in povračilo plačnega bremena, ki ustreza obdobju usposabljanja. Prvi ukrep je očitno namenjen poklicnemu razvoju in razvoju po njem s spreminjanjem koeficientov ali PESCO. Namenjen je 60 % delavcem, 20 % ETAM in 20 % vodstvenim delavcem. Drugi ukrep je namenjen usposabljanju delavcev v okviru prenosa predlaganega podjetja. Zadeva 25 % žensk, 10 % delavcev, 50 % vodstvenih delavcev. Tretji ukrep je namenjen usposabljanju za neobvezne, certifikacijske ali kvalificirane tehnike BTP. Nekateri tečaji usposabljanja so lahko tako izolirani kot obvezni, vendar niso več obvezni kot del dokazanega usposabljanja. Seznam tečajev, ki niso upravičeni, ker je inštruktor zagotovil in potrdil obvezne tečaje. Cilj ukrepa je 25 % starejših, 70 % delavcev, 20 % ETAM in 10 % vodstvenih delavcev. Cilj četrtega ukrepa je usposabljanje, ki zaposlenim omogoča, da se seznanijo z novimi materiali in metodami, povezanimi z energetskim prehodom. Namenjen je 60 % delavcem, 20 % ETAM in 20 % vodstvenim delavcem. Cilj petega ukrepa je usposabljanje o uporabi digitalnih orodij. Namenjen je 50 % delavcem, 30 % ETAM in 20 % vodstvenim delavcem. Za vsako usposobljeno osebo se stroški izobraževanja in plače krijejo z dokazili o računovodstvu (zahteva za sprejem, dogovor o prevzemu, račun, zahtevek za povračilo, dokazilo o oprostitvi) in neračunovodska dokazila (tiskovni listi, program usposabljanja, potrdilo o opravljenem usposabljanju ne glede na obrazec). **_4- inovativen vidik projekta:_** Zaradi zgoraj opisanega konteksta, kumuliranega z reformo poklicnega usposabljanja leta 2014, ko je bil spremenjen način zbiranja sredstev za usposabljanje, se je treba spopasti z izzivi gospodarskih sprememb v MSP v STP. Da bi povečali priložnosti za usposabljanje z velikim okoljskim izzivom in trajnostjo delovnih mest, želi Constructys uporabiti ESS ob upoštevanju upravnih omejitev v svoji notranji organizaciji. Ta OPCA je že dolgo ostal brez ESS, vendar njegova sredstva ne zadostujejo več za reliranje (Slovenian)
11 August 2022
0 references
**_3- Основни дейности по проекта:_** Constructys GRAND EST, OPCA на предприятия и служители на БТП за региона на Големия Изток желае да въведе план за подкрепа, който ще позволи на дружествата на територията на Елзас да направят инвестициите в човешките умения, необходими за справяне с развитието на пазара и за поддържане на тяхната конкурентоспособност. Този проект е структуриран около 5 действия: \- Управление и предаване на предприятия \- Техники BTP \- Техники \- Енергиен преход \- Цифров преход **В фиша за действие „Информация и управление на дейности за обучение, ползващи се от ЕСФ“** се описва дейността на оперативния персонал на ОПКА Конструкс, отговорен за отговор на искания за финансиране от МСП в сектора на благоустройството, които желаят да предприемат стъпки за осигуряване на кариерното развитие на своите служители. Следователно това е мярка за подкрепа на структурите, които подпомагат изпълнението и управлението на другите пет действия по проекта, като се съсредоточават единствено върху дейностите за обучение на служителите. Този персонал се състои от лица, работещи на непълно работно време по време на операцията: * 2 обучителни асистента (г-жа ZIEL и г-жа BERTHET), които управляват заявките за обучение, като се съсредоточават върху проверката на тяхната пълнота, подготовката им за валидиране и след това ги ликвидират финансово за приключилата дейност по обучение. * 2 консултанти за обучение (M LOUIS и M STRASSER), които стартират и помагат на МСП да изградят своя план за обучение и да използват средствата, с които разполагат. * 1 ръководител на мисията Външни фондове (г-жа Монти), ръководител на вътрешния проект. * 1 служител по комуникациите (г-жа Морел), осигуряващ външна и вътрешна комуникация на офертата и съветва в обучението. За тези 6 души работното им време се проследява от графици, датирани и подписани, като се посочват резултатите всеки път, когато те издават своите дейности. Тези резултати се запазват за представяне на СФС въз основа на извадка. **Другите 5 действия са мерки за подпомагане на служителите, т.е. обучение, изисквано от дружествата:** 1. надзор на обекта, обхващащ 17 служители 2. управление и прехвърляне на предприятия, насочени към 17 служители 3. технически дейности за 92 служители 4. Енергиен преход, насочен към 57 служители 5. Цифров преход, насочен към 99 служители. Това са индивидуални искания от предприятия, изготвени с искане за приемане и приложенията към него, споразумение за поглъщане, тристранно споразумение, подписано между кандидатстващото дружество + организацията за обучение + OPCA. Съществува принцип на суброгация на разходите, свързани с участниците, които покриват разходите за образование и възстановяването на тежестта на заплатите, съответстваща на периода на обучение. Първото действие очевидно е насочено към професионалното развитие и развитието след него чрез промяна на коефициентите или ПСС. Тя е насочена към 60 % работници, 20 % ETAM и 20 % ръководни кадри. Второто действие е насочено към обучението на работниците и служителите в контекста на прехвърлянето на предложеното предприятие. То засяга 25 % жени, 10 % работници и 50 % ръководни кадри. Третото действие е насочено към обучение по незадължителни, сертифициращи или квалифицирани техники за BTP. Някои курсове на обучение могат да бъдат толкова изолирани като задължителни, но вече не са задължителни като част от доказан курс на обучение. Списък на курсовете, които не са допустими, тъй като са предоставени и валидирани от инструктора. Целта на действието е 25 % възрастни хора, 70 % работници, 20 % ETAM и 10 % ръководни кадри. Четвъртото действие е насочено към обучение, за да се даде възможност на служителите да се запознаят с новите материали и методи, свързани с енергийния преход. Тя е насочена към 60 % работници, 20 % ETAM и 20 % ръководни кадри. Петото действие има за цел обучение за използване на цифрови инструменти. Тя е насочена към 50 % работници, 30 % ETAM и 20 % ръководни кадри. За всяко обучено лице разходите за образование и заплати се покриват от представянето на оправдателни счетоводни документи (искане за поемане на отговорност, съгласие за поемане на отговорност, фактура, искане за възстановяване на разходите, оправдателни документи) и несчетоводни доказателства (печатни листове, програма за обучение, удостоверение за завършване на обучението, независимо от формата). **_4- иновативен аспект на проекта:_** Поради описания по-горе контекст, кумулиран с реформата на професионалното обучение през 2014 г. след преразглеждане на начина, по който се набират средства за обучение, е необходимо да се отговори на предизвикателствата на икономическата промяна в МСП в СТП. За да се увеличат възможностите за обучение с голямо екологично предизвикателство и устойчивост на работните места, Constructys желае да използва ЕСФ, като същевременно отчита административните ограничения във вътрешната си организация. Тази OPCA отдавна остава без ЕСФ, но средствата ѝ вече не са достатъчни, за да се ... (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
**_3- azzjonijiet ewlenin tal-proġett:_** Constructys GRAND EST, OPCA ta’ intrapriżi u impjegati tal-BTP għar-reġjun tal-Lvant tal-Grand jixtieq jistabbilixxi pjan ta’ appoġġ li jippermetti lill-kumpaniji fit-territorju Alsatian jagħmlu l-investimenti fil-ħiliet umani meħtieġa biex ilaħħqu mal-iżviluppi tas-suq u jżommu l-kompetittività tagħhom. Dan il-proġett huwa strutturat madwar 5 azzjonijiet: \- Ġestjoni u trażmissjoni tal-intrapriżi \- Tekniki BTP \- Tranżizzjoni tal-enerġija \- Tranżizzjoni diġitali **L-iskeda ta’ azzjoni “Informazzjoni u ġestjoni ta’ azzjonijiet ta’ taħriġ li jibbenefikaw mill-FSE”** tiddeskrivi l-azzjoni tal-persunal operattiv tal-Constructys tal-OPCA responsabbli biex iwieġbu għat-talbiet għal finanzjament mill-SMEs fis-settur tax-xogħlijiet pubbliċi li jixtiequ jieħdu passi biex jiżguraw il-perkorsi tal-karriera tal-impjegati tagħhom. Għalhekk hija miżura ta’ appoġġ għall-istrutturi li jgħinu fl-implimentazzjoni u l-ġestjoni teknika u finanzjarja tal-ħames azzjonijiet l-oħra tal-proġett, li jiffokaw biss fuq attivitajiet ta’ taħriġ għall-impjegati. Dan il-persunal huwa magħmul minn persuni li jaħdmu part-time fuq l-operazzjoni: * 2 assistenti tat-taħriġ (is-Sinjura ZIEL u s-Sa BERTHET) li jimmaniġġjaw it-talbiet għat-taħriġ, jiffukaw fuq il-verifika tal-kompletezza tagħhom, jippreparawhom għall-validazzjoni u mbagħad jillikwidawhom finanzjarjament għall-azzjoni ta’ taħriġ li tkun tlestiet. * 2 konsulenti ta’ taħriġ (M LOUIS u M STRASSER), li jibdew u jgħinu lill-SMEs jibnu l-pjan ta’ taħriġ tagħhom u jużaw il-fondi għad-dispożizzjoni tagħhom. * Kap tal-Fondi Esterni tal-Missjoni (is-Sinjura Monti), li mexxa l-proġett intern. * Uffiċjal tal-komunikazzjoni wieħed (is-Sinjura Morel), li jipprovdi komunikazzjoni esterna u interna tal-offerta u jagħti pariri fit-taħriġ. Għal dawn is-6 persuni, il-ħin tax-xogħol tagħhom huwa traċċat permezz ta’ skedi tal-ħinijiet, datati u ffirmati, li jispeċifikaw ir-riżultati tanġibbli kull darba li joħorġu l-attivitajiet tagħhom. Dawn ir-riżultati jinżammu għas-sottomissjoni lill-FSB fuq bażi ta’ kampjun. **Il-5 azzjonijiet l-oħra huma miżuri biex jgħinu lill-impjegati, jiġifieri t-taħriġ meħtieġ mill-kumpaniji:** 1. is-superviżjoni tas-sit, li tkopri 17-il impjegat 2. il-ġestjoni u t-trasferiment ta’ intrapriżi li jimmiraw 17-il impjegat 3. xogħlijiet tekniċi għal 92 impjegat 4. Tranżizzjoni tal-enerġija mmirata lejn 57 impjegat 5. Tranżizzjoni diġitali mmirata lejn 99 impjegat. Dawn huma talbiet individwali minn impriżi mfassla permezz ta’ talba ta’ akkwist u l-annessi tagħha, ftehim ta’ xiri, ftehim tripartitiku ffirmat bejn il-kumpanija applikanti + l-organizzazzjoni ta’ taħriġ + l-OPCA. Hemm prinċipju ta’ surroga tal-ispejjeż relatati mal-parteċipanti li jkopru l-ispejjeż edukattivi u r-rimborż tal-piż tas-salarju li jikkorrispondi għall-perjodu ta’ taħriġ. L-ewwel azzjoni hija mmirata b’mod ċar lejn il-karriera u l-iżvilupp ta’ wara billi jinbidlu l-koeffiċjenti jew il-PESCOs. Huwa jimmira lejn 60 % ħaddiema, 20 % ETAM u 20 % eżekuttivi. It-tieni azzjoni hija mmirata lejn it-taħriġ tal-impjegati fil-kuntest tat-trasferiment tal-impriża proposta. Dan jaffettwa 25 % nisa, 10 % ħaddiema, 50 % eżekuttivi. It-tielet azzjoni għandha l-għan li tħarreġ f’tekniki mhux obbligatorji, ta’ ċertifikazzjoni jew ta’ kwalifikazzjoni tal-BTP. Xi korsijiet ta’ taħriġ jistgħu jkunu tant iżolati bħala obbligatorji, iżda m’għadhomx obbligatorji bħala parti minn kors ta’ taħriġ ippruvat. Il-lista ta’ korsijiet li mhumiex eliġibbli minħabba li ġiet ipprovduta u vvalidata mill-għalliem b’mod obbligatorju. L-azzjoni għandha fil-mira 25 % anzjani, 70 % ħaddiema, 20 % ETAM u 10 % eżekuttivi. Ir-raba’ azzjoni għandha l-għan li jitħarrġu biex l-impjegati jkunu jistgħu jiffamiljarizzaw ruħhom ma’ materjali u metodi ġodda relatati mat-tranżizzjoni tal-enerġija. Huwa jimmira lejn 60 % ħaddiema, 20 % ETAM u 20 % eżekuttivi. Il-ħames azzjoni għandha l-għan li tagħti taħriġ fl-użu tal-għodod diġitali. Huwa jimmira lejn 50 % tal-ħaddiema, 30 % tal-ETAM u 20 % tal-eżekuttivi. Għal kull persuna mħarrġa, l-ispejjeż tal-edukazzjoni u tas-salarju huma koperti mill-forniment ta’ dokumenti ta’ sostenn tal-kontabbiltà (talba biex jittieħed inkarigu, ftehim biex jittieħed inkarigu, fattura, talba għal rimborż, prova ta’ liberazzjoni) u evidenza mhux ta’ kontabbiltà (folji tal-istampar, programm ta’ taħriġ, ċertifikat ta’ tlestija tat-taħriġ tkun xi tkun il-formola). **_4- aspett innovattiv tal-proġett:_** Minħabba l-kuntest deskritt hawn fuq, akkumulat mar-riforma tat-taħriġ vokazzjonali fl-2014 wara li rrevediet il-mod kif jinġabru l-fondi għat-taħriġ, huwa meħtieġ li jiġu indirizzati l-isfidi tal-bidla ekonomika fl-SMEs fl-STP. Sabiex jiżdiedu l-opportunitajiet għal opportunitajiet ta’ taħriġ bi sfida ambjentali għolja u s-sostenibbiltà tal-impjiegi, Constructys jixtiequ jużaw l-FSE filwaqt li jqisu l-limitazzjonijiet amministrattivi fl-organizzazzjoni interna tiegħu. Dan l-OPCA għal... (Maltese)
11 August 2022
0 references
**_3- principais ações do projeto:_** Constructys GRAND EST, OPCA de empresas e empregados do BTP para a região do Grande Oriente deseja implementar um plano de apoio que permita às empresas do território alsaciano fazer os investimentos nas habilidades humanas necessárias para lidar com a evolução do mercado e manter a sua competitividade. Este projeto está estruturado em torno de 5 ações: \- Gestão e transmissão de empresas \- Técnicas BTP \- Trabalho de campo \- Transição energética \- Transição digital **A ficha de ação «Informação e gestão das ações de formação que beneficiam do FSE»** descreve a ação do pessoal operacional da OPCA Constructys responsável pela resposta aos pedidos de financiamento de PME do setor das obras públicas que pretendam tomar medidas para garantir a carreira dos seus trabalhadores. Trata-se, portanto, de uma medida de apoio às estruturas que contribuem para a execução e gestão técnica e financeira das outras cinco ações do projeto, centradas exclusivamente nas atividades de formação dos trabalhadores. Este pessoal é composto por pessoas que trabalham a tempo parcial na operação: * 2 assistentes de formação (Sra. ZIEL e Sra. BERTHET) que gerem os pedidos de formação, centrando-se na verificação da sua exaustividade, preparando-os para a validação e depois liquidando-os financeiramente para a ação de formação concluída. * 2 conselheiros de formação (M LOUIS e M STRASSER), iniciando e ajudando as PME a construir o seu plano de formação e a utilizar os fundos à sua disposição. * 1 Chefe de Missão dos Fundos Externos (Ms Monti), liderando o projeto interno. * 1 oficial de comunicação (Sra. Morel), fornecendo comunicação externa e interna da oferta e assessorando em treinamento. Para estas 6 pessoas, o seu tempo de trabalho é rastreado por folhas de presença, datadas e assinadas, especificando os resultados de cada vez que emitem suas atividades. Estes produtos são conservados para apresentação ao CEF com base numa amostra. **As outras 5 ações são medidas de assistência aos trabalhadores, ou seja, formação exigida pelas empresas:** 1. supervisão do local, abrangendo 17 trabalhadores 2. gestão e transferência de empresas destinadas a 17 trabalhadores 3. trabalhos técnicos para 92 trabalhadores 4. Transição energética voltada para 57 funcionários 5. Transição digital dirigida a 99 trabalhadores. Trata-se de pedidos individuais de empresas elaborados através de um pedido de tomada a cargo e dos seus anexos, um acordo de aquisição, um acordo tripartido assinado entre a empresa requerente + a organização de formação + o OPCA. Existe um princípio de sub-rogação dos custos relacionados com os participantes que cobrem as despesas educativas e o reembolso dos encargos salariais correspondentes ao período de formação. A primeira ação visa claramente o desenvolvimento da carreira e do pós-graduação, alterando os coeficientes ou as CEP. Tem como alvo 60 % trabalhadores, 20 % ETAM e 20 % executivos. A segunda ação visa a formação dos trabalhadores no contexto da transferência da empresa proposta. Afeta 25 % raparigas, 10 % trabalhadores, 50 % executivos. A terceira ação visa a formação em técnicas de BTP não obrigatórias, de certificação ou de qualificação. Alguns cursos de formação podem ser tão isolados como obrigatórios, mas já não são obrigatórios como parte de um curso de formação comprovado. A lista de cursos que não são elegíveis porque obrigatório foi fornecido e validado pelo instrutor. A ação visa 25 % de idosos, 70 % de trabalhadores, 20 % de ETAM e 10 % de executivos. A quarta ação visa a formação para permitir que os trabalhadores se familiarizem com novos materiais e métodos relacionados com a transição energética. Tem como alvo 60 % trabalhadores, 20 % ETAM e 20 % executivos. A 5.ª ação visa a formação na utilização de ferramentas digitais. Tem como alvo 50 % trabalhadores, 30 % ETAM e 20 % executivos. Para cada pessoa formada, as despesas educativas e salariais são cobertas pela apresentação de documentos comprovativos da contabilidade (pedido de tomada a cargo, acordo de tomada a cargo, fatura, pedido de reembolso, prova de absolvição) e não contabilístico (folhas de impressão, programa de formação, certificado de conclusão da formação, qualquer que seja o formulário). **_4- aspeto inovador do projeto:_** Devido ao contexto acima descrito, cumulado com a reforma da formação profissional em 2014 tendo revisto a forma como os fundos de formação são mobilizados, é necessário enfrentar os desafios da mudança económica nas PME no STP. A fim de aumentar as oportunidades de formação com um elevado desafio ambiental e sustentabilidade do emprego, a Constructys pretende utilizar o FSE, tendo simultaneamente em conta os condicionalismos administrativos na sua organização interna. Esta OPCA tem permanecido há muito tempo sem o FSE, mas os seus fundos já não são suficientes para rel (Portuguese)
11 August 2022
0 references
**_3- hovedaktionerne i projektet:_** Konstructys GRAND EST, OPCA for virksomheder og ansatte i BTP for Greater East-regionen, ønsker at indføre en støtteplan, der vil gøre det muligt for virksomheder i Alsace at foretage de nødvendige investeringer i de menneskelige færdigheder, der er nødvendige for at klare markedsudviklingen og bevare deres konkurrenceevne. Dette projekt er opbygget omkring 5 aktioner: \- Ledelse og transmission af virksomheder \- Techniques BTP \- Fieldwork \- Energiomstilling \- Digital omstilling ** Handlingsdatabladet "Information og forvaltning af uddannelsesaktioner, der nyder godt af ESF"** beskriver de foranstaltninger, som det operationelle personale i OPCA-konstruktioner, der er ansvarlige for at besvare anmodninger om finansiering fra SMV'er i den offentlige bygge- og anlægssektor, der ønsker at tage skridt til at sikre deres ansattes karriereforløb, udfører. Der er derfor tale om en støtteforanstaltning for strukturer, der bidrager til teknisk og finansiel gennemførelse og forvaltning af projektets øvrige fem aktioner, og som udelukkende fokuserer på uddannelsesaktiviteter for medarbejderne. Dette personale består af personer, der arbejder på deltid i forbindelse med operationen: * 2 uddannelsesassistenter (ZIEL og BERTHET), der forvalter uddannelsesanmodningerne, fokuserer på at kontrollere, om de er fuldstændige, forbereder dem til validering og derefter afvikler dem økonomisk til den gennemførte uddannelsesaktion. * 2 uddannelsesrådgivere (M LOUIS og M STRASSER), der starter og hjælper SMV'er med at opbygge deres uddannelsesplan og anvende de midler, de har til rådighed. * 1 chef for missionens eksterne fonde (Monti), der leder det interne projekt. * 1 kommunikationsmedarbejder (Ms. Morel), der leverer ekstern og intern kommunikation af tilbuddet og rådgiver i uddannelse. For disse 6 personer spores deres arbejdstid ved hjælp af timesedler, dateret og underskrevet, med angivelse af leverancerne, hver gang de udsteder deres aktiviteter. Disse resultater opbevares med henblik på indsendelse til FSB på stikprøvebasis. **De øvrige 5 aktioner er foranstaltninger til støtte for arbejdstagerne, dvs. uddannelse, der kræves af virksomheder:** 1. tilsyn på stedet, der omfatter 17 medarbejdere 2. ledelse og overdragelse af virksomheder rettet mod 17 ansatte 3. tekniske arbejder for 92 ansatte 4. Energiomstilling rettet mod 57 medarbejdere 5. Digital omstilling rettet mod 99 medarbejdere. Der er tale om individuelle anmodninger fra virksomheder, der er udarbejdet i henhold til en overtagelsesanmodning og bilagene hertil, en overtagelsesaftale, en trepartsaftale indgået mellem den ansøgende virksomhed + uddannelsesinstitutionen + OPCA. Der er et princip om subrogation af omkostninger i forbindelse med deltagere, der dækker uddannelsesomkostningerne og godtgørelsen af den lønbyrde, der svarer til uddannelsesperioden. Den første aktion er klart rettet mod karriere- og postudvikling ved at ændre koefficienter eller PESCO'er. Det er rettet mod 60 % arbejdstagere, 20 % ETAM og 20 % ledere. Den anden foranstaltning har til formål at uddanne arbejdstagerne i forbindelse med overførslen af den påtænkte virksomhed. Den berører 25 % kvinder, 10 % arbejdstagere, 50 % ledere. Den tredje aktion tager sigte på uddannelse i ikke-obligatoriske, certificerende eller kvalificerede BTP-teknikker. Nogle uddannelseskurser kan være så isolerede som obligatoriske, men er ikke længere obligatoriske som led i et dokumenteret uddannelsesforløb. Listen over kurser, der ikke er støtteberettigede, fordi de er obligatoriske, og som er godkendt af instruktøren. Foranstaltningen er rettet mod 25 % seniorer, 70 % arbejdstagere, 20 % ETAM og 10 % ledere. Den fjerde aktion tager sigte på uddannelse for at sætte medarbejderne i stand til at gøre sig bekendt med nye materialer og metoder i forbindelse med energiomstillingen. Det er rettet mod 60 % arbejdstagere, 20 % ETAM og 20 % ledere. Den femte aktion tager sigte på uddannelse i brugen af digitale værktøjer. Det er rettet mod 50 % arbejdstagere, 30 % ETAM og 20 % ledere. For hver uddannet person dækkes uddannelses- og lønudgifterne af regnskabsbilag (anmodning om overtagelse, accept af overtagelse, faktura, anmodning om godtgørelse, bevis for frifindelse) og ikke-regnskabsmæssige beviser (printblade, uddannelsesprogram, certifikat for afslutning af uddannelsen uanset form). **_4 — innovativt aspekt af projektet:_** På grund af den ovenfor beskrevne kontekst, der kumuleres med reformen af erhvervsuddannelsen i 2014 efter at have revideret den måde, hvorpå uddannelsesmidlerne tilvejebringes, er det nødvendigt at håndtere udfordringerne i forbindelse med de økonomiske ændringer i SMV'er i STP. For at øge mulighederne for uddannelsesmuligheder med en høj miljømæssig udfordring og jobbæredygtighed ønsker Constructys at anvende ESF, samtidig med at der tages hensyn til administrative begrænsninger i sin interne organisation. Denne OPCA har længe været uden ESF, men dens ... (Danish)
11 August 2022
0 references
**_3- principalele acțiuni ale proiectului:_** Constructii GRAND EST, OPCA de întreprinderi și angajați ai BTP pentru regiunea de Est Mare dorește să pună în aplicare un plan de sprijin care va permite companiilor de pe teritoriul Alsacia să facă investițiile în abilitățile umane necesare pentru a face față evoluțiilor pieței și pentru a menține competitivitatea lor. Acest proiect este structurat în jurul a 5 acțiuni: \- Managementul și transmiterea întreprinderilor \- Tehnici BTP \- Fieldwork \- Tranziția energetică \- Tranziția digitală **Fișa de acțiune „Informarea și gestionarea acțiunilor de formare care beneficiază de FSE”** descrie acțiunea personalului operațional al OPCA Constructys responsabil cu răspunsul la cererile de finanțare din partea IMM-urilor din sectorul lucrărilor publice care doresc să ia măsuri pentru a asigura parcursurile profesionale ale angajaților lor. Prin urmare, este o măsură de sprijin pentru structurile care contribuie la punerea în aplicare și la gestionarea tehnică și financiară a celorlalte cinci acțiuni ale proiectului, concentrându-se exclusiv asupra activităților de formare pentru angajați. Acest personal este compus din persoane care lucrează cu fracțiune de normă în cadrul operațiunii: * 2 asistenți de formare (dna ZIEL și dna BERTHET) care gestionează cererile de formare, concentrându-se pe verificarea integralității acestora, pregătirea acestora pentru validare și apoi lichidarea financiară a acestora pentru acțiunea de formare finalizată. * 2 consilieri de formare (M LOUIS și M STRASSER), care încep și ajută IMM-urile să își elaboreze planul de formare și să utilizeze fondurile de care dispun. * 1 șef al misiunii Fonduri Externe (dna Monti), conducând proiectul intern. * 1 ofițer de comunicare (dna Morel), oferind comunicare externă și internă a ofertei și consiliere în formare. Pentru aceste 6 persoane, timpul lor de lucru este urmărit prin fișe de pontaj, datate și semnate, specificând rezultatele de fiecare dată când își emit activitățile. Aceste rezultate sunt reținute pentru a fi transmise CSF pe bază de eșantion. **Celelalte 5 actiuni sunt masuri de asistare a angajatilor, si anume formarea ceruta de companii:** 1. supravegherea site-ului, acoperind 17 angajati 2. managementul si transferul de intreprinderi care vizeaza 17 angajati 3. lucrari tehnice pentru 92 de angajati 4. Tranziția energetică vizează 57 de angajați 5. Tranziția digitală vizează 99 de angajați. Acestea sunt cereri individuale din partea întreprinderilor întocmite printr-o cerere de preluare și anexele acesteia, un acord de preluare, un acord tripartit semnat între societatea solicitantă + organizația de formare + OPCA. Există un principiu de subrogare a costurilor legate de participanți care acoperă costurile educaționale și rambursarea sarcinii salariale corespunzătoare perioadei de formare. Prima acțiune vizează în mod clar cariera și post-dezvoltarea prin modificarea coeficienților sau a PESCO. Aceasta vizează 60 % lucrători, 20 % ETAM și 20 % directori. A doua acțiune vizează formarea lucrătorilor în contextul transferului întreprinderii propuse. Aceasta afectează 25 % femei, 10 % lucrători, 50 % cadre de conducere. A treia acțiune vizează formarea în domeniul tehnicilor neobligatorii, de certificare sau de calificare a BTP. Unele cursuri de formare pot fi atât de izolate ca obligatorii, dar nu mai sunt obligatorii ca parte a unui curs de formare dovedit. Lista cursurilor care nu sunt eligibile deoarece obligația a fost furnizată și validată de instructor. Acțiunea vizează 25 % persoane în vârstă, 70 % lucrători, 20 % ETAM și 10 % cadre de conducere. A patra acțiune vizează formarea pentru a permite angajaților să se familiarizeze cu noile materiale și metode legate de tranziția energetică. Aceasta vizează 60 % lucrători, 20 % ETAM și 20 % directori. Cea de-a 5-a acțiune vizează formarea în ceea ce privește utilizarea instrumentelor digitale. Acesta vizează 50 % lucrători, 30 % ETAM și 20 % directori. Pentru fiecare persoană instruită, costurile educaționale și salariale sunt acoperite de documente justificative de contabilitate (cerere de preluare, acord de preluare, factură, cerere de rambursare, dovada achitării) și dovezi necontabile (fișe tipărite, program de formare, certificat de absolvire a formării, indiferent de formular). **_4- aspect inovator al proiectului:_** Datorită contextului descris mai sus, cumulat cu reforma formării profesionale din 2014, care a revizuit modul în care sunt colectate fondurile de formare, este necesar să se facă față provocărilor schimbărilor economice în IMM-uri în cadrul PTS. Pentru a spori oportunitățile de formare cu o mare provocare de mediu și sustenabilitatea locurilor de muncă, Constructys dorește să utilizeze FSE, ținând seama, în același timp, de constrângerile administrative în organizarea sa internă. Această OPCA a rămas de mult timp fără FSE, dar fondurile sale nu mai sunt suficiente pentru a se rel (Romanian)
11 August 2022
0 references
**_3- Projektets huvudåtgärder:_** Konstruktioner GRAND EST, OPCA för företag och anställda vid BTP för regionen Greater East vill införa en stödplan som kommer att göra det möjligt för företag i Alsatien att göra de investeringar i mänskliga färdigheter som krävs för att hantera marknadsutvecklingen och upprätthålla sin konkurrenskraft. Projektet är uppbyggt kring fem åtgärder: \- Ledning och överföring av företag \- Teknik BTP \- Fältarbete \- Energiomställning \- Digital övergång **Aktionsbladet ”Information och förvaltning av utbildningsåtgärder som drar nytta av ESF”** beskriver verksamheten hos OPCA Constructys operativa personal som ansvarar för att svara på ansökningar om finansiering från små och medelstora företag inom den offentliga sektorn som vill vidta åtgärder för att säkra sina anställdas karriärvägar. Det är därför en stödåtgärd för strukturer som bidrar till att tekniskt och ekonomiskt genomföra och förvalta de övriga fem åtgärderna i projektet, med uteslutande fokus på utbildningsverksamhet för anställda. Denna personal består av personer som arbetar deltid med insatsen: * Två utbildningsassistenter (ZIEL och BERTHET) hanterar utbildningsansökningarna, med fokus på att kontrollera deras fullständighet, förbereda dem för validering och sedan likvidera dem ekonomiskt för den utbildningsåtgärd som slutförts. * Två utbildningsrådgivare (M LOUIS och M STRASSER), som startar och hjälper små och medelstora företag att bygga upp sin utbildningsplan och använda de medel som står till deras förfogande. * 1 chef för uppdragets externa fonder (Monti), som leder det interna projektet. * 1 kommunikationsansvarig (M. Morel), som tillhandahåller extern och intern kommunikation om erbjudandet och ger råd i utbildning. För dessa sex personer spåras deras arbetstid genom tidrapporter, daterade och undertecknade, med angivande av resultaten varje gång de utfärdar sin verksamhet. Dessa resultat behålls för inlämning till FSB på urvalsbasis. **De övriga fem åtgärderna är åtgärder för att hjälpa de anställda, dvs. utbildning som krävs av företagen:** 1. platsövervakning, som omfattar 17 anställda 2. ledning och överlåtelse av företag med inriktning på 17 anställda 3. tekniska arbeten för 92 anställda 4. Energiomställningen riktar sig till 57 anställda 5. Digital omställning som riktar sig till 99 anställda. Det rör sig om enskilda förfrågningar från företag som upprättats genom en begäran om övertagande och dess bilagor, ett uppköpsavtal, ett trepartsavtal som undertecknats mellan det ansökande företaget + utbildningsorganisationen + OPCA. Det finns en princip om subrogation av kostnader för deltagare som täcker utbildningskostnaderna och ersättning för den lönebörda som motsvarar utbildningsperioden. Den första åtgärden syftar tydligt till karriär- och postutveckling genom att ändra koefficienter eller permanenta strukturerade samarbeten. Det riktar sig till 60 % arbetstagare, 20 % ETAM och 20 % chefer. Den andra åtgärden syftar till att utbilda arbetstagarna i samband med överlåtelsen av det föreslagna företaget. Det drabbar 25 % kvinnor, 10 % arbetstagare och 50 % chefer. Den tredje åtgärden syftar till utbildning i icke-obligatoriska, certifierade eller kvalificerade BTP-tekniker. Vissa utbildningar kan vara så isolerade som obligatoriska, men är inte längre obligatoriska som en del av en beprövad utbildning. Förteckningen över kurser som inte är behöriga på grund av att de är obligatoriska har tillhandahållits och validerats av instruktören. Åtgärden är inriktad på 25 % äldre, 70 % arbetstagare, 20 % ETAM och 10 % chefer. Den fjärde åtgärden syftar till att utbilda de anställda så att de kan bekanta sig med nya material och metoder i samband med energiomställningen. Det riktar sig till 60 % arbetstagare, 20 % ETAM och 20 % chefer. Den femte åtgärden syftar till utbildning i användningen av digitala verktyg. Det riktar sig till 50 % arbetstagare, 30 % ETAM och 20 % chefer. För varje utbildad person ska utbildnings- och lönekostnaderna täckas av styrkande handlingar som styrker redovisningen (anmodan om övertagande, godkännande av övertagande, faktura, begäran om ersättning, bevis på frikännande) och bevis på att de inte redovisats (tryckblad, utbildningsprogram, intyg om avslutad utbildning oavsett form). **_4- innovativ aspekt av projektet:_** På grund av det sammanhang som beskrivs ovan, kumulerat med reformen av yrkesutbildningen 2014 efter att ha sett över hur utbildningsmedlen anskaffas, är det nödvändigt att ta itu med de utmaningar som de små och medelstora företagens ekonomiska förändringar innebär i STP. För att öka möjligheterna till utbildningsmöjligheter med en stor miljöutmaning och hållbar sysselsättning vill Constructys använda ESF samtidigt som man tar hänsyn till administrativa begränsningar i sin interna organisation. Detta OPCA har länge förblivit utan ESF, men dess medel är inte längre tillräckliga för att (Swedish)
11 August 2022
0 references
Alsace
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201703132
0 references