CONTINUE SCHOOL... (Q4802417)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 12:32, 23 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0392473771630241)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4802417 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CONTINUE SCHOOL...
Project Q4802417 in Italy

    Statements

    0 references
    36,566.96 Euro
    0 references
    60,496.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    8 October 2019
    0 references
    30 December 2020
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - GALATINA POLO 1
    0 references
    0 references
    0 references

    40°10'27.41"N, 18°10'4.22"E
    0 references
    LINSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE E IL CONSOLIDAMENTO DI ELEMENTI DI MATEMATICA E INFORMATICA DALLA SCUOLA PRIMARIA ALLA SCUOLA SEC. DI 1 GRADO CERCANO DI SODDISFARE UNA RICHIESTA SEMPRE PI PRESSANTE DA PARTE DELLUTENZA E DEL TERRITORIO. DI CONSOLIDARE LAPPROCCIO E LAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE E LUSO CONSAPEVOLE DELLA TECNOLOGIA PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI COMPETENZE SEMPRE PI RICHIESTE NELLA SOCIETA DI OGGI E CHE INDUBBIAMENTE RAPPRESENTANO UNA MARCIA IN PI PER POSSIBILI SCENARI FUTURI DI INSERIMENTO LAVORATIVO.LAPPRENDIMENTO DI LINGUE STRANIERE E LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E MATEMATICA SI INSERISCONO IN UN PI AMPIO PROGETTO DELLISTITUTO COMPRENSIVO POLO 1 DI GALATINA OVVERO RIENTRANO NEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA IN CUI VENGONO INDICATI DEGLI OBIETTIVI PRECISI E LA PIANIFICAZIONE PER IL RAGGIUNGIMENTO DI ESSI. TALE PROGETTO RIENTRA NELLA COSIDDETTA MISSION E NEGLI OBIETTIVI PRIORITARI DELLISTITUTOENTRAMBI RITENUTI IMPORTANTI PER UNEDUCAZIONE ALLA CITTADINA (Italian)
    0 references
    ПРЕПОДАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ЕЛЕМЕНТИ НА МАТЕМАТИКАТА И КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ ДО SEC. ОТ 1 СТЕПЕН ТЕ СЕ ОПИТВАТ ДА ЗАДОВОЛЯТ ВСЕ ПО-НАЛЕЖАЩО ТЪРСЕНЕ ОТ СТРАНА НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ И ТЕРИТОРИЯТА. ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ПОДХОДА И ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ, КОИТО СА ВСЕ ПО-НЕОБХОДИМИ В ДНЕШНОТО ОБЩЕСТВО И КОИТО НЕСЪМНЕНО ПРЕДСТАВЛЯВАТ СТЪПКА КЪМ ВЪЗМОЖНИ БЪДЕЩИ СЦЕНАРИИ НА ЧУЖДОЕЗИКОВО ОБУЧЕНИЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И МАТЕМАТИКА СА ЧАСТ ОТ ПО-ШИРОК ПРОЕКТ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧВАЩ ПОЛО 1 НА ГАЛАТИНА ИЛИ СА ЧАСТ ОТ ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ, В КОЙТО СА ПОСОЧЕНИ ТОЧНИТЕ ЦЕЛИ И ПЛАНИРАНЕТО ЗА ПОСТИГАНЕТО ИМ. ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЧАСТ ОТ Т.НАР. МИСИЯ И ПРИОРИТЕТНИ ЦЕЛИ НА DELLISTITUTOENTRAMBI, СЧИТАН ЗА ВАЖЕН ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    VÝUKA CIZÍCH JAZYKŮ A KONSOLIDACE PRVKŮ MATEMATIKY A INFORMATIKY OD ZÁKLADNÍ ŠKOLY PO SEC. Z 1 STUPNĚ SE SNAŽÍ USPOKOJIT STÁLE NALÉHAVĚJŠÍ POPTÁVKU UŽIVATELŮ A ÚZEMÍ. UPEVNIT PŘÍSTUP A UČENÍ CIZÍCH JAZYKŮ A VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ NA PODPORU ROZVOJE DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU V DNEŠNÍ SPOLEČNOSTI STÁLE VÍCE VYŽADOVÁNY A KTERÉ NEPOCHYBNĚ PŘEDSTAVUJÍ KROK SMĚREM K MOŽNÝM BUDOUCÍM SCÉNÁŘŮM WORKING.LAPPRENDIMENTO CIZÍCH JAZYKŮ A POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ A MATEMATIKY JSOU SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍHO PROJEKTU INSTITUTU VČETNĚ POLO 1 GALATINY NEBO JSOU SOUČÁSTÍ TŘÍLETÉHO PLÁNU NABÍDKY ŠKOLENÍ, V NĚMŽ JSOU UVEDENY PŘESNÉ CÍLE A PLÁNOVÁNÍ JEJICH DOSAŽENÍ. TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ TZV. POSLÁNÍ A PRIORITNÍCH CÍLŮ DELLISTITUTOENTRAMBI, KTERÉ JSOU POVAŽOVÁNY ZA DŮLEŽITÉ PRO VZDĚLÁVÁNÍ OBČANŮ. (Czech)
    0 references
    UNDERVISNING I FREMMEDSPROG OG KONSOLIDERING AF ELEMENTER AF MATEMATIK OG DATALOGI FRA GRUNDSKOLEN TIL SEC. AF 1 GRAD DE FORSØGER AT TILFREDSSTILLE EN STADIG MERE PRESSERENDE EFTERSPØRGSEL FRA BRUGERNE OG TERRITORIET. AT KONSOLIDERE TILGANGEN OG INDLÆRINGEN AF FREMMEDSPROG OG BEVIDST BRUG AF TEKNOLOGI TIL AT FREMME UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER, DER I STIGENDE GRAD ER NØDVENDIGE I DAGENS SAMFUND, OG SOM UTVIVLSOMT UDGØR ET SKRIDT I RETNING AF MULIGE FREMTIDIGE SCENARIER FOR WORKING.LAPPRENDIMENTO AF FREMMEDSPROG OG BRUGEN AF ​​NYE TEKNOLOGIER OG MATEMATIK ER EN DEL AF ET BREDERE PROJEKT AF INSTITUTTET, HERUNDER POLO 1 I GALATINA ELLER ER EN DEL AF DEN TREÅRIGE PLAN FOR UDDANNELSE TILBUD, HVOR PRÆCISE MÅL ER ANGIVET, OG PLANLÆGNINGEN FOR AT NÅ DEM. DETTE PROJEKT ER EN DEL AF DELLISTITUTOENTRAMBIS SÅKALDTE MISSION OG PRIORITEREDE MÅL, SOM ANSES FOR VIGTIGE FOR EN UDDANNELSE FOR BORGERNE. (Danish)
    0 references
    DER FREMDSPRACHENUNTERRICHT UND DIE KONSOLIDIERUNG VON ELEMENTEN DER MATHEMATIK UND INFORMATIK VON DER GRUNDSCHULE BIS ZUR SEC. VON 1 GRAD VERSUCHEN SIE, EINE IMMER DRINGLICHERE NACHFRAGE DER NUTZER UND DES TERRITORIUMS ZU BEFRIEDIGEN. UM DEN ANSATZ UND DAS ERLERNEN VON FREMDSPRACHEN UND DEN BEWUSSTEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN ZU FESTIGEN, UM DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU FÖRDERN, DIE IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ZUNEHMEND BENÖTIGT WERDEN UND DIE ZWEIFELLOS EINEN SCHRITT IN RICHTUNG MÖGLICHER ZUKUNFTSSZENARIEN VON WORKING DARSTELLEN.LAPPRENDIMENTO VON FREMDSPRACHEN UND DER NUTZUNG NEUER TECHNOLOGIEN UND MATHEMATIK SIND TEIL EINES BREITEREN PROJEKTS DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH POLO 1 VON GALATINA ODER SIND TEIL DES DREIJAHRESPLANS DES AUSBILDUNGSANGEBOTS, IN DEM GENAUE ZIELE ANGEGEBEN WERDEN UND DIE PLANUNG, SIE ZU ERREICHEN. DIESES PROJEKT IST TEIL DER SOGENANNTEN MISSIONS- UND PRIORITÄTSZIELE VON DELLISTITUTOENTRAMBI, DIE FÜR EINE BILDUNG FÜR DIE BÜRGER WICHTIG SIND. (German)
    0 references
    Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΕΝΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΈΩΣ ΤΗΝ SEC. ΑΠΌ 1 ΒΑΘΜΌ ΠΡΟΣΠΑΘΟΎΝ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΠΙΕΣΤΙΚΉ ΖΉΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΧΡΉΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΝΑ ΕΔΡΑΙΩΘΕΊ Η ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΙ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΈΝΑ ΒΉΜΑ ΠΡΟΣ ΠΙΘΑΝΆ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΣΕΝΆΡΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ.Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΕΥΡΎΤΕΡΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΠΌΛΟ 1 ΤΗΣ ΓΑΛΑΤΊΝΑΣ Ή ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΚΡΙΒΕΊΣ ΣΤΌΧΟΙ ΚΑΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΉ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΛΕΓΌΜΕΝΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ DELLISTITUTOENTRAMBI ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. (Greek)
    0 references
    THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES AND THE CONSOLIDATION OF ELEMENTS OF MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE FROM PRIMARY SCHOOL TO SEC. OF 1 DEGREE THEY TRY TO SATISFY AN EVER MORE PRESSING DEMAND FROM USERS AND THE TERRITORY. TO CONSOLIDATE THE APPROACH AND LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES AND THE CONSCIOUS USE OF TECHNOLOGY TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT ARE INCREASINGLY REQUIRED IN TODAY’S SOCIETY AND WHICH UNDOUBTEDLY REPRESENT A STEP TOWARDS POSSIBLE FUTURE SCENARIOS OF WORKING.LAPPRENDIMENTO OF FOREIGN LANGUAGES AND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND MATHEMATICS ARE PART OF A WIDER PROJECT OF THE INSTITUTE INCLUDING POLO 1 OF GALATINA OR ARE PART OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER IN WHICH PRECISE OBJECTIVES ARE INDICATED AND THE PLANNING FOR ACHIEVING THEM. THIS PROJECT IS PART OF THE SO-CALLED MISSION AND PRIORITY OBJECTIVES OF DELLISTITUTOENTRAMBI CONSIDERED IMPORTANT FOR AN EDUCATION TO THE CITIZEN (English)
    0.0392473771630241
    0 references
    LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS Y LA CONSOLIDACIÓN DE ELEMENTOS DE MATEMÁTICAS E INFORMÁTICA DESDE LA ESCUELA PRIMARIA HASTA LA SEC. DE 1 GRADO TRATAN DE SATISFACER UNA DEMANDA CADA VEZ MÁS APREMIANTE DE LOS USUARIOS Y DEL TERRITORIO. CONSOLIDAR EL ENFOQUE Y EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS Y EL USO CONSCIENTE DE LA TECNOLOGÍA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE HABILIDADES QUE CADA VEZ SON MÁS NECESARIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL Y QUE SIN DUDA REPRESENTAN UN PASO HACIA POSIBLES ESCENARIOS FUTUROS DE WORKING.LAPPRENDIMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS Y EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MATEMÁTICAS FORMAN PARTE DE UN PROYECTO MÁS AMPLIO DEL INSTITUTO QUE INCLUYE POLO 1 DE GALATINA O FORMAN PARTE DEL PLAN TRIENAL DE LA OFERTA FORMATIVA EN EL QUE SE INDICAN OBJETIVOS PRECISOS Y LA PLANIFICACIÓN PARA LOGRARLOS. ESTE PROYECTO FORMA PARTE DE LA LLAMADA MISIÓN Y OBJETIVOS PRIORITARIOS DE DELLISTITUTOENTRAMBI CONSIDERADOS IMPORTANTES PARA UNA EDUCACIÓN AL CIUDADANO (Spanish)
    0 references
    VÕÕRKEELTE ÕPETAMINE JA MATEMAATIKA JA INFOTEHNOLOOGIA ELEMENTIDE KONSOLIDEERIMINE ALGKOOLIST SEC-NI. ÜHE KRAADIGA PÜÜAVAD NAD RAHULDADA KASUTAJATE JA TERRITOORIUMI ÜHA PAKILISEMAT NÕUDLUST. TUGEVDADA LÄHENEMIST JA ÕPPIMIST VÕÕRKEELTE JA TEADLIK TEHNOLOOGIA KASUTAMIST EDENDADA OSKUSI, MIS ON ÜHA ENAM VAJA TÄNAPÄEVA ÜHISKONNAS JA MIS KAHTLEMATA KUJUTAVAD ENDAST SAMMU VÕIMALIKE TULEVASTE STSENAARIUMIDE VÕÕRKEELTE JA UUTE TEHNOLOOGIATE JA MATEMAATIKA ON OSA LAIEMA PROJEKTI INSTITUTE SEALHULGAS POLO 1 OF GALATINA VÕI ON OSA KOLMEAASTASE KAVA KOOLITUSPAKKUMINE, KUS ON MÄRGITUD TÄPSED EESMÄRGID JA PLANEERIMINE NENDE SAAVUTAMISEKS. SEE PROJEKT ON OSA DELLISTITUTOENTRAMBI NN MISSIOONIST JA PRIORITEETSETEST EESMÄRKIDEST, MIDA PEETAKSE KODANIKUHARIDUSE JAOKS OLULISEKS. (Estonian)
    0 references
    VIERAIDEN KIELTEN OPETUS JA MATEMATIIKAN JA TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN ELEMENTTIEN YHDISTÄMINEN PERUSKOULUSTA SECIIN. 1 ASTEEN HE YRITTÄVÄT TYYDYTTÄÄ YHÄ KIIREELLISEMPÄÄ KYSYNTÄÄ KÄYTTÄJILTÄ JA ALUEILTA. VAHVISTAA VIERAIDEN KIELTEN LÄHESTYMISTAPAA JA OPPIMISTA SEKÄ TEKNOLOGIAN TIETOISTA KÄYTTÖÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ SELLAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOITA TARVITAAN YHÄ ENEMMÄN NYKYPÄIVÄN YHTEISKUNNASSA JA JOTKA EPÄILEMÄTTÄ EDUSTAVAT ASKELTA KOHTI MAHDOLLISIA TULEVIA WORKING.LAPPRENDIMENTO-MALLEJA VIERAIDEN KIELTEN KÄYTÖSTÄ JA UUSIEN TEKNOLOGIOIDEN JA MATEMATIIKAN KÄYTÖSTÄ OVAT OSA LAAJEMPAA INSTITUUTIN HANKETTA, MUKAAN LUKIEN GALATINAN POLO 1, TAI NE OVAT OSA KOULUTUSTARJONNAN KOLMIVUOTISTA SUUNNITELMAA, JOSSA ESITETÄÄN TARKAT TAVOITTEET JA SUUNNITELMA NIIDEN SAAVUTTAMISEKSI. TÄMÄ HANKE ON OSA DELLISTITUTOENTRAMBIN NS. TEHTÄVÄÄ JA ENSISIJAISIA TAVOITTEITA, JOITA PIDETÄÄN TÄRKEÄNÄ KANSALAISILLE ANNETTAVAN KOULUTUKSEN KANNALTA. (Finnish)
    0 references
    L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET LA CONSOLIDATION D’ÉLÉMENTS DES MATHÉMATIQUES ET DE L’INFORMATIQUE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE À LA SEC. DE 1 DEGRÉ, ILS ESSAIENT DE SATISFAIRE UNE DEMANDE TOUJOURS PLUS PRESSANTE DES UTILISATEURS ET DU TERRITOIRE. CONSOLIDER L’APPROCHE ET L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’UTILISATION CONSCIENTE DE LA TECHNOLOGIE POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES QUI SONT DE PLUS EN PLUS NÉCESSAIRES DANS LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI ET QUI REPRÉSENTENT SANS AUCUN DOUTE UN PAS VERS D’ÉVENTUELS SCÉNARIOS FUTURS DE TRAVAIL.LAPPRENDIMENTO DES LANGUES ÉTRANGÈRES ET L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET DES MATHÉMATIQUES FONT PARTIE D’UN PROJET PLUS LARGE DE L’INSTITUT COMPRENANT LE POLO 1 DE GALATINA OU FONT PARTIE DU PLAN TRIENNAL DE L’OFFRE DE FORMATION DANS LEQUEL DES OBJECTIFS PRÉCIS SONT INDIQUÉS ET LA PLANIFICATION POUR LES ATTEINDRE. CE PROJET S’INSCRIT DANS LE CADRE DE LA SOI-DISANT MISSION ET DES OBJECTIFS PRIORITAIRES DE DELLISTITUTOENTRAMBI CONSIDÉRÉ COMME IMPORTANT POUR L’ÉDUCATION DES CITOYENS. (French)
    0 references
    TEAGASC TEANGACHA IASACHTA AGUS COMHDHLÚTHÚ GNÉITHE DE MHATAMAITIC AGUS EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA ÓN MBUNSCOIL GO DTÍ AN SEC. DE CHÉIM 1 DÉANANN SIAD IARRACHT ÉILEAMH NÍOS PRÁINNÍ A SHÁSAMH Ó ÚSÁIDEOIRÍ AGUS ÓN GCRÍOCH. CUR CHUIGE AGUS FOGHLAIM TEANGACHA IASACHTA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS ÚSÁID CHOMHFHIOSACH NA TEICNEOLAÍOCHTA CHUN FORBAIRT SCILEANNA ATÁ AG TEASTÁIL NÍOS MÓ I SOCHAÍ AN LAE INNIU A CHUR CHUN CINN AGUS A LÉIRÍONN GAN AMHRAS CÉIM I DTREO CÁSANNA FÉIDEARTHA WORKING.LAPPRENDIMENTO DE THEANGACHA IASACHTA AGUS ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS MATAMAITICE MAR CHUID DE THIONSCADAL NÍOS LEITHNE DE CHUID NA HINSTITIÚIDE LENA N-ÁIRÍTEAR POLO 1 DE GALATINA NÓ ATÁ MAR CHUID DEN PHLEAN TRÍ BLIANA DEN TAIRISCINT OILIÚNA INA LÉIRÍTEAR CUSPÓIRÍ BEACHTA AGUS PLEANÁIL CHUN IAD A BHAINT AMACH. TÁ AN TIONSCADAL SEO MAR CHUID DE CHUSPÓIRÍ MISIN AGUS TOSAÍOCHTA MAR A THUGTAR ORTHU DE CHUID DELLISTITUTOENTRAMBI A MHEASTAR A BHEITH TÁBHACHTACH D’OIDEACHAS DON SAORÁNACH (Irish)
    0 references
    PODUČAVANJE STRANIH JEZIKA I KONSOLIDACIJA ELEMENATA MATEMATIKE I RAČUNARSTVA OD OSNOVNE ŠKOLE DO SEC-A. OD 1 STUPNJA POKUŠAVAJU ZADOVOLJITI SVE GORUĆU POTRAŽNJU KORISNIKA I TERITORIJA. KONSOLIDACIJA PRISTUPA I UČENJA STRANIH JEZIKA I SVJESNO KORIŠTENJE TEHNOLOGIJE ZA PROMICANJE RAZVOJA VJEŠTINA KOJE SU SVE POTREBNIJE U DANAŠNJEM DRUŠTVU I KOJE NESUMNJIVO PREDSTAVLJAJU KORAK PREMA MOGUĆIM BUDUĆIM SCENARIJIMA WORKING.LAPPRENDIMENTO STRANIH JEZIKA I KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I MATEMATIKE DIO SU ŠIREG PROJEKTA INSTITUTA UKLJUČUJUĆI POLO 1 GALATINA ILI SU DIO TROGODIŠNJEG PLANA TRENING PONUDE U KOJEM SU NAZNAČENI PRECIZNI CILJEVI I PLANIRANJE ZA NJIHOVO POSTIZANJE. OVAJ PROJEKT DIO JE TAKOZVANE MISIJE I PRIORITETNIH CILJEVA DELLISTITUTOENTRAMBI-JA KOJI SE SMATRAJU VAŽNIMA ZA OBRAZOVANJE GRAĐANA. (Croatian)
    0 references
    AZ IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA ÉS A MATEMATIKA ÉS A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ELEMEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁTÓL A SEC-IG. 1 FOKOS MEGPRÓBÁLJÁK KIELÉGÍTENI AZ EGYRE SÜRGETŐBB KERESLETET A FELHASZNÁLÓKTÓL ÉS A TERÜLETTŐL. AZ IDEGEN NYELVEK MEGKÖZELÍTÉSÉNEK ÉS TANULÁSÁNAK MEGSZILÁRDÍTÁSA, VALAMINT A TECHNOLÓGIA TUDATOS HASZNÁLATA A MAI TÁRSADALOMBAN EGYRE INKÁBB SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYEK KÉTSÉGTELENÜL LÉPÉST JELENTENEK A WORKING.LAPPRENDIMENTO LEHETSÉGES JÖVŐBELI FORGATÓKÖNYVEI FELÉ, VALAMINT AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK ÉS A MATEMATIKA HASZNÁLATA AZ INTÉZET SZÉLESEBB PROJEKTJÉNEK RÉSZE, BELEÉRTVE A GALATINA POLO 1-ET, VAGY A KÉPZÉSI KÍNÁLAT HÁROMÉVES TERVÉNEK RÉSZÉT KÉPEZIK, AMELYBEN PONTOS CÉLKITŰZÉSEKET ÉS AZOK MEGVALÓSÍTÁSÁT TERVEZIK. EZ A PROJEKT RÉSZE A DELLISTITUTOENTRAMBI ÚGYNEVEZETT KÜLDETÉSÉNEK ÉS KIEMELT CÉLKITŰZÉSEINEK, AMELYEKET A POLGÁROK OKTATÁSA SZEMPONTJÁBÓL FONTOSNAK TARTANAK. (Hungarian)
    0 references
    UŽSIENIO KALBŲ MOKYMAS IR MATEMATIKOS BEI INFORMATIKOS ELEMENTŲ KONSOLIDAVIMAS NUO PRADINĖS MOKYKLOS IKI SEC. IŠ 1 LAIPSNIO JIE BANDO PATENKINTI VIS AKTUALESNĘ PAKLAUSĄ IŠ VARTOTOJŲ IR TERITORIJOS. KONSOLIDUOTI POŽIŪRĮ IR MOKYMĄSI UŽSIENIO KALBŲ IR SĄMONINGAI NAUDOTI TECHNOLOGIJAS SKATINTI ĮGŪDŽIŲ, KURIE YRA VIS LABIAU REIKALINGI ŠIANDIENOS VISUOMENĖJE IR KURIE NEABEJOTINAI YRA ŽINGSNIS LINK GALIMŲ BŪSIMŲ SCENARIJŲ DARBO UŽSIENIO KALBŲ IR NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ IR MATEMATIKOS NAUDOJIMAS YRA DALIS PLATESNIO PROJEKTO INSTITUTO, ĮSKAITANT POLO 1 GALATINA ARBA YRA DALIS TREJŲ METŲ PLANĄ MOKYMO PASIŪLYMĄ, KURIAME NURODYTI KONKRETŪS TIKSLAI IR PLANAVIMAS JUOS PASIEKTI. ŠIS PROJEKTAS YRA DALIS VADINAMŲJŲ „DELLISTITUTOENTRAMBI“ MISIJOS IR PRIORITETINIŲ TIKSLŲ, KURIE LAIKOMI SVARBIAIS PILIEČIŲ ŠVIETIMUI. (Lithuanian)
    0 references
    SVEŠVALODU MĀCĪŠANA UN MATEMĀTIKAS UN DATORZINĀTŅU ELEMENTU KONSOLIDĀCIJA NO SĀKUMSKOLAS LĪDZ SEC. 1 GRĀDU VIŅI CENŠAS APMIERINĀT ARVIEN AKTUĀLĀKU PIEPRASĪJUMU NO LIETOTĀJIEM UN TERITORIJAS. NOSTIPRINĀT PIEEJU SVEŠVALODU APGUVEI UN APZINĪGU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, LAI VEICINĀTU MŪSDIENU SABIEDRĪBĀ ARVIEN VAIRĀK NEPIECIEŠAMO PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS NEAPŠAUBĀMI IR SOLIS CEĻĀ UZ IESPĒJAMIEM NĀKOTNES ATTĪSTĪBAS SCENĀRIJIEM.LAPPRENDIMENTO SVEŠVALODU UN JAUNO TEHNOLOĢIJU UN MATEMĀTIKAS IZMANTOŠANA IR DAĻA NO PLAŠĀKA INSTITŪTA PROJEKTA, TOSTARP GALATĪNAS POLO 1, VAI IR DAĻA NO MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA TRĪS GADU PLĀNA, KURĀ NORĀDĪTI PRECĪZI MĒRĶI UN TO SASNIEGŠANAS PLĀNS. ŠIS PROJEKTS IR DAĻA NO TĀ SAUKTĀS DELLISTITUTOENTRAMBI MISIJAS UN PRIORITĀRAJIEM MĒRĶIEM, KURUS UZSKATA PAR SVARĪGIEM IEDZĪVOTĀJU IZGLĪTOŠANAI. (Latvian)
    0 references
    IT-TAGĦLIM TA ‘LINGWI BARRANIN U L-KONSOLIDAZZJONI TA’ ELEMENTI TAL-MATEMATIKA U X-XJENZA TAL-KOMPJUTER MILL-ISKOLA PRIMARJA SA SEC. TA '1 GRAD HUMA JIPPRUVAW JISSODISFAW DOMANDA DEJJEM AKTAR URĠENTI MILL-UTENTI U T-TERRITORJU. LI TIKKONSOLIDA L-APPROĊĊ U T-TAGĦLIM TA’ LINGWI BARRANIN U L-UŻU KONXJU TAT-TEKNOLOĠIJA BIEX TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LI HUMA DEJJEM AKTAR MEĦTIEĠA FIS-SOĊJETÀ TAL-LUM U LI BLA DUBJU JIRRAPPREŻENTAW PASS LEJN XENARJI FUTURI POSSIBBLI TA’ WORKING.LAPPRENDIMENTO TA’ LINGWI BARRANIN U L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA U L-MATEMATIKA HUMA PARTI MINN PROĠETT USA’ TAL-ISTITUT INKLUŻ POLO 1 TA’ GALATINA JEW HUMA PARTI MILL-PJAN TA’ TLIET SNIN TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ LI FIH HUMA INDIKATI OBJETTIVI PREĊIŻI U L-IPPJANAR BIEX DAWN JINTLAĦQU. DAN IL-PROĠETT HUWA PARTI MILL-HEKK IMSEJĦA MISSJONI U OBJETTIVI PRIJORITARJI TA’ DELLISTITUTOENTRAMBI MEQJUSA IMPORTANTI GĦAL EDUKAZZJONI GĦAĊ-ĊITTADIN (Maltese)
    0 references
    HET ONDERWIJZEN VAN VREEMDE TALEN EN DE CONSOLIDATIE VAN ELEMENTEN VAN WISKUNDE EN INFORMATICA VAN BASISSCHOOL TOT SEC. VAN 1 GRAAD PROBEREN ZE TE VOLDOEN AAN EEN STEEDS DRINGENDER VRAAG VAN GEBRUIKERS EN HET TERRITORIUM. HET CONSOLIDEREN VAN DE AANPAK EN HET LEREN VAN VREEMDE TALEN EN HET BEWUSTE GEBRUIK VAN TECHNOLOGIE OM DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN DIE IN DE HUIDIGE SAMENLEVING STEEDS MEER NODIG ZIJN EN DIE ONGETWIJFELD EEN STAP ZIJN IN DE RICHTING VAN MOGELIJKE TOEKOMSTIGE SCENARIO’S VAN WORKING.LAPPRENDIMENTO VAN VREEMDE TALEN EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN WISKUNDE MAKEN DEEL UIT VAN EEN BREDER PROJECT VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN POLO 1 VAN GALATINA, OF MAKEN DEEL UIT VAN HET DRIEJARENPLAN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD WAARIN PRECIEZE DOELSTELLINGEN WORDEN AANGEGEVEN EN DE PLANNING OM DEZE TE BEREIKEN. DIT PROJECT MAAKT DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE- EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN DELLISTITUTOENTRAMBI DIE BELANGRIJK WORDEN GEACHT VOOR EEN OPLEIDING AAN DE BURGER (Dutch)
    0 references
    O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E A CONSOLIDAÇÃO DE ELEMENTOS DE MATEMÁTICA E CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DA ESCOLA PRIMÁRIA À SEC. DE 1 GRAU TENTAM SATISFAZER UMA NECESSIDADE CADA VEZ MAIS PREMENTE DOS UTENTES E DO TERRITÓRIO. CONSOLIDAR A ABORDAGEM E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O USO CONSCIENTE DA TECNOLOGIA PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES QUE SÃO CADA VEZ MAIS NECESSÁRIAS NA SOCIEDADE DE HOJE E QUE, SEM DÚVIDA, REPRESENTAM UM PASSO EM DIREÇÃO A POSSÍVEIS CENÁRIOS FUTUROS DE WORKING.LAPPRENDIMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA FAZEM PARTE DE UM PROJETO MAIS AMPLO DO INSTITUTO, INCLUINDO POLO 1 DE GALATINA OU FAZEM PARTE DO PLANO TRIENAL DA OFERTA DE TREINAMENTO EM QUE SÃO INDICADOS OBJETIVOS PRECISOS E O PLANEJAMENTO PARA ALCANÇÁ-LOS. ESTE PROJETO FAZ PARTE DA CHAMADA MISSÃO E OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DA DELLISTITUTOENTRAMBI CONSIDERADA IMPORTANTE PARA UMA EDUCAÇÃO PARA O CIDADÃO (Portuguese)
    0 references
    PREDAREA LIMBILOR STRĂINE ȘI CONSOLIDAREA ELEMENTELOR DE MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ DE LA ȘCOALA PRIMARĂ LA SEC. DE 1 GRAD ÎNCEARCĂ SĂ SATISFACĂ O CERERE TOT MAI PRESANTĂ DIN PARTEA UTILIZATORILOR ȘI A TERITORIULUI. CONSOLIDAREA ABORDĂRII ȘI ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIEI PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CARE SUNT DIN CE ÎN CE MAI NECESARE ÎN SOCIETATEA DE ASTĂZI ȘI CARE REPREZINTĂ, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, UN PAS SPRE POSIBILE SCENARII VIITOARE DE LUCRU.LAPPRENDIMENTO DE LIMBI STRĂINE ȘI UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ȘI MATEMATICĂ FAC PARTE DINTR-UN PROIECT MAI LARG AL INSTITUTULUI, INCLUSIV POLO 1 DIN GALATINA SAU FAC PARTE DIN PLANUL DE TREI ANI AL OFERTEI DE FORMARE ÎN CARE SUNT INDICATE OBIECTIVE PRECISE ȘI PLANIFICAREA PENTRU REALIZAREA ACESTORA. ACEST PROIECT FACE PARTE DIN AȘA-NUMITA MISIUNE ȘI OBIECTIVE PRIORITARE ALE DELLISTITUTOENTRAMBI CONSIDERATE IMPORTANTE PENTRU O EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚEAN (Romanian)
    0 references
    VÝUČBA CUDZÍCH JAZYKOV A KONSOLIDÁCIA PRVKOV MATEMATIKY A INFORMATIKY OD ZÁKLADNEJ ŠKOLY PO SEC. O 1 STUPEŇ SA SNAŽIA USPOKOJIŤ ČORAZ NALIEHAVEJŠÍ DOPYT ZO STRANY UŽÍVATEĽOV A ÚZEMIA. KONSOLIDOVAŤ PRÍSTUP A UČENIE SA CUDZÍCH JAZYKOV A VEDOMÉ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ NA PODPORU ROZVOJA ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA V DNEŠNEJ SPOLOČNOSTI ČORAZ VIAC VYŽADUJÚ A KTORÉ NEPOCHYBNE PREDSTAVUJÚ KROK K MOŽNÝM BUDÚCIM SCENÁROM PRÁCE.LAPPRENDIMENTO CUDZÍCH JAZYKOV A POUŽÍVANIE NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A MATEMATIKY SÚ SÚČASŤOU ŠIRŠIEHO PROJEKTU INŠTITÚTU VRÁTANE POLO 1 Z GALATINY ALEBO SÚ SÚČASŤOU TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTOROM SÚ UVEDENÉ PRESNÉ CIELE A PLÁNOVANIE ICH DOSIAHNUTIA. TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU TZV. POSLANIA A PRIORITNÝCH CIEĽOV DELLISTITUTOENTRAMBI, KTORÉ SA POVAŽUJÚ ZA DÔLEŽITÉ PRE VZDELÁVANIE OBČANOV. (Slovak)
    0 references
    POUČEVANJE TUJIH JEZIKOV IN UTRJEVANJE ELEMENTOV MATEMATIKE IN RAČUNALNIŠTVA OD OSNOVNE ŠOLE DO SEC. OD 1 STOPINJ POSKUŠAJO ZADOVOLJITI VSE BOLJ PEREČE POVPRAŠEVANJE UPORABNIKOV IN OZEMLJA. UTRDITI PRISTOP IN UČENJE TUJIH JEZIKOV TER ZAVESTNO UPORABO TEHNOLOGIJE ZA SPODBUJANJE RAZVOJA VEŠČIN, KI SO VEDNO BOLJ POTREBNE V DANAŠNJI DRUŽBI IN KI NEDVOMNO PREDSTAVLJAJO KORAK K MOŽNIM PRIHODNJIM SCENARIJEM WORKING.LAPPRENDIMENTO TUJIH JEZIKOV IN UPORABA NOVIH TEHNOLOGIJ IN MATEMATIKE STA DEL ŠIRŠEGA PROJEKTA INŠTITUTA, KI VKLJUČUJE POLO 1 IZ GALATINE, ALI PA STA DEL TRILETNEGA NAČRTA PONUDBE USPOSABLJANJA, V KATEREM SO NAVEDENI NATANČNI CILJI IN NAČRT ZA NJIHOVO DOSEGANJE. TA PROJEKT JE DEL TAKO IMENOVANEGA POSLANSTVA IN PREDNOSTNIH CILJEV DELLISTITUTOENTRAMBI, KI VELJAJO ZA POMEMBNE ZA IZOBRAŽEVANJE DRŽAVLJANOV. (Slovenian)
    0 references
    UNDERVISNING I FRÄMMANDE SPRÅK OCH KONSOLIDERING AV DELAR AV MATEMATIK OCH DATAVETENSKAP FRÅN GRUNDSKOLAN TILL SEC. AV EN GRAD DE FÖRSÖKER TILLFREDSSTÄLLA EN ALLT MER PRESSAD EFTERFRÅGAN FRÅN ANVÄNDARE OCH TERRITORIET. ATT BEFÄSTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET OCH INLÄRNINGEN AV FRÄMMANDE SPRÅK OCH DEN MEDVETNA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER SOM I ALLT HÖGRE GRAD KRÄVS I DAGENS SAMHÄLLE OCH SOM UTAN TVEKAN UTGÖR ETT STEG MOT MÖJLIGA FRAMTIDA SCENARIER FÖR ARBETE.LAPPRENDIMENTO FÖR FRÄMMANDE SPRÅK OCH ANVÄNDNING AV NY TEKNIK OCH MATEMATIK INGÅR I ETT BREDARE PROJEKT VID INSTITUTET, INKLUSIVE POLO 1 I GALATINA, ELLER INGÅR I DEN TREÅRIGA PLANEN FÖR UTBILDNINGSUTBUDET DÄR EXAKTA MÅL ANGES OCH PLANERINGEN FÖR ATT UPPNÅ DEM. DETTA PROJEKT ÄR EN DEL AV DE SÅ KALLADE UPPDRAG OCH PRIORITERADE MÅL FÖR DELLISTITUTOENTRAMBI ANSES VIKTIGA FÖR EN UTBILDNING TILL MEDBORGARNA (Swedish)
    0 references
    0 references
    GALATINA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers