AN OPEN COLLABORATIVE AND DIGITAL SCHOOL (Q4830029)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4830029 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN OPEN COLLABORATIVE AND DIGITAL SCHOOL |
Project Q4830029 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
22 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'S. PERTINI 1'
0 references
CON QUESTO PROGETTO SI VUOLE DOTARE TUTTI I CORSI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI UNA POSTAZIONE MULTIMEDIALE CHE CONSENTIR DI SVILUPPARE UNA PRATICA DIDATTICA COLLABORATIVA E ATTIVA CHE PROPONE AGLI STUDENTI DI STUDIARE ATTRAVERSO PROBLEMI E PROGETTI COS COME RACCOMANDATO ANCHE DAL PIANO NAZIONALE PER LA SCUOLA DIGITALE E DALLA LEGGE 1072015. IN SECONDA BATTUTA IL NOSTRO PROGETTO INTENDE DOTARE LA SCUOLA SECONDARIA DI UN LABORATORIO MOBILE COSTITUTO DA 14 TABLET INTEGRATI CON TASTIERA A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA IN GRADO DI TRASFORMARE UNAULA TRADIZIONALE IN UNAULA MULTIMEDIALE ALLINTERNO DELLA QUALE SIA PI SEMPLICE E POSSIBILE LAVORARE CONDIVIDENDO MATERIALI CONTENUTI E IDEE. ALTRO OBIETTIVO CHE CI PONIAMO QUELLO DI CREARE UN ARCHIVIO DATI ELETTRONICO FACILMENTE CONDIVISIBILE DA TUTTO IL PERSONALE INTERNO DELLA SCUOLA GOVERNATO DA ACCESSI E AUTENTICAZIONI BEN DEFINITE PENSATO E STRUTTURATO PER CONDIVIDERE MATERIALI DOCUMENTI ESERCIZI LEZIONI TRA I DOCENTI TRA ALUN (Italian)
0 references
С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА ОБОРУДВАМЕ ВСИЧКИ КУРСОВЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН С МУЛТИМЕДИЙНА СТАНЦИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ РАЗВИЕ СЪВМЕСТНА И АКТИВНА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ПРАКТИКА, КОЯТО ПРЕДЛАГА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА УЧАТ ЧРЕЗ ПРОБЛЕМИ И ПРОЕКТИ, КАКТО СЕ ПРЕПОРЪЧВА И ОТ НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН ЗА ЦИФРОВО УЧИЛИЩЕ И ПРАВО 1072015. ВТОРО, НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБОРУДВА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С МОБИЛНА ЛАБОРАТОРИЯ, СЪСТОЯЩА СЕ ОТ 14 ТАБЛЕТА, ИНТЕГРИРАНИ С КЛАВИАТУРА, ДОСТЪПНИ ЗА ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КОИТО МОГАТ ДА ПРЕВЪРНАТ ТРАДИЦИОННАТА КЛАСНА СТАЯ В МУЛТИМЕДИЙНА КЛАСНА СТАЯ, В КОЯТО Е ПО-ЛЕСНО И ВЪЗМОЖНО ДА СЕ РАБОТИ ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ И ИДЕИ ЗА СЪДЪРЖАНИЕ. ДРУГА ЦЕЛ, КОЯТО СИ ПОСТАВИХМЕ ДА СЪЗДАДЕМ ЕЛЕКТРОНЕН АРХИВ С ДАННИ, ЛЕСНО СПОДЕЛЯН ОТ ЦЕЛИЯ ВЪТРЕШЕН ПЕРСОНАЛ НА УЧИЛИЩЕТО, УПРАВЛЯВАН ОТ ДОБРЕ ДЕФИНИРАНИ ДОСТЪПИ И АВТЕНТИКАЦИЯ, ПРОЕКТИРАНИ И СТРУКТУРИРАНИ ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА МАТЕРИАЛИ С ДОКУМЕНТИ, УПРАЖНЕНИЯ УРОЦИ МЕЖДУ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ СРЕД ALUN (Bulgarian)
0 references
S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME VYBAVIT VŠECHNY KURZY STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ MULTIMEDIÁLNÍ STANICÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE ROZVÍJET KOOPERATIVNÍ A AKTIVNÍ VÝUKOVOU PRAXI, KTERÁ NAVRHUJE STUDENTŮM STUDOVAT PROSTŘEDNICTVÍM PROBLÉMŮ A PROJEKTŮ, JAK DOPORUČUJE I NÁRODNÍ PLÁN PRO DIGITÁLNÍ ŠKOLU A PRÁVO 1072015. ZA DRUHÉ, NÁŠ PROJEKT SI KLADE ZA CÍL VYBAVIT STŘEDNÍ ŠKOLU MOBILNÍ LABORATOŘÍ SESTÁVAJÍCÍ ZE 14 TABLETŮ INTEGROVANÝCH S KLÁVESNICÍ, KTERÁ JE K DISPOZICI PRO CELOU ŠKOLU, KTERÁ JE SCHOPNA PŘEMĚNIT TRADIČNÍ UČEBNU NA MULTIMEDIÁLNÍ UČEBNU, VE KTERÉ JE SNAZŠÍ A MOŽNÉ PRACOVAT SDÍLENÍM OBSAHOVÝCH MATERIÁLŮ A NÁPADŮ. DALŠÍM CÍLEM, KTERÝ JSME SI STANOVILI, VYTVOŘIT ELEKTRONICKÝ DATOVÝ ARCHIV SNADNO SDÍLENÝ VŠEMI INTERNÍMI ZAMĚSTNANCI ŠKOLY ŘÍZENÉ DOBŘE DEFINOVANÝMI PŘÍSTUPY A AUTENTIZACEMI NAVRŽENÝMI A STRUKTUROVANÝMI PRO SDÍLENÍ MATERIÁLOVÝCH DOKUMENTŮ CVIČÍ LEKCE MEZI UČITELI ALUN (Czech)
0 references
MED DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT UDSTYRE ALLE KURSER I GYMNASIET AF FØRSTE GRAD MED EN MULTIMEDIESTATION, DER GØR DET MULIGT AT UDVIKLE EN SAMARBEJDSBASERET OG AKTIV UNDERVISNINGSPRAKSIS, DER FORESLÅR ELEVERNE AT STUDERE GENNEM PROBLEMER OG PROJEKTER SOM ANBEFALET AF DEN NATIONALE PLAN FOR DIGITAL SKOLE OG LOV 1072015. FOR DET ANDET HAR VORES PROJEKT TIL FORMÅL AT UDSTYRE GYMNASIET MED ET MOBILT LABORATORIUM BESTÅENDE AF 14 TABLETTER INTEGRERET MED TASTATUR TIL RÅDIGHED FOR HELE SKOLEN I STAND TIL AT OMDANNE ET TRADITIONELT KLASSEVÆRELSE TIL ET MULTIMEDIE KLASSEVÆRELSE, HVOR DET ER LETTERE OG MULIGT AT ARBEJDE VED AT DELE INDHOLDSMATERIALER OG IDEER. ET ANDET MÅL, SOM VI SATTE OS FOR AT SKABE ET ELEKTRONISK DATAARKIV LET DELES AF ALLE INTERNE MEDARBEJDERE PÅ SKOLEN STYRET AF VELDEFINEREDE ADGANG OG AUTENTIFICERINGER DESIGNET OG STRUKTURERET TIL AT DELE MATERIALE DOKUMENTER ØVELSER LEKTIONER BLANDT LÆRERE BLANDT ALUN (Danish)
0 references
MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR ALLE KURSE DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES MIT EINER MULTIMEDIA-STATION AUSSTATTEN, DIE ES ERMÖGLICHT, EINE KOLLABORATIVE UND AKTIVE LEHRPRAXIS ZU ENTWICKELN, DIE STUDENTEN VORSCHLÄGT, DURCH PROBLEME UND PROJEKTE ZU STUDIEREN, WIE AUCH VOM NATIONALEN PLAN FÜR DIGITALE SCHULE UND RECHT 1072015 EMPFOHLEN. ZWEITENS ZIELT UNSER PROJEKT DARAUF AB, DIE SEKUNDARSCHULE MIT EINEM MOBILEN LABOR AUSZUSTATTEN, DAS AUS 14 TABLETS BESTEHT, DIE MIT EINER TASTATUR AUSGESTATTET SIND, DIE DER GESAMTEN SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHT, UM EIN TRADITIONELLES KLASSENZIMMER IN EIN MULTIMEDIALES KLASSENZIMMER ZU VERWANDELN, IN DEM ES EINFACHER UND MÖGLICH IST, DURCH DEN AUSTAUSCH VON INHALTEN UND IDEEN ZU ARBEITEN. EIN WEITERES ZIEL, DAS WIR UNS GESETZT HABEN, UM EIN ELEKTRONISCHES DATENARCHIV ZU ERSTELLEN, DAS LEICHT VON ALLEN INTERNEN MITARBEITERN DER SCHULE GETEILT WERDEN KANN, DIE VON GENAU DEFINIERTEN ZUGRIFFEN UND AUTHENTIFIZIERUNGEN VERWALTET WERDEN, DIE SO KONZIPIERT UND STRUKTURIERT SIND, DASS SIE DEN UNTERRICHT UNTER DEN LEHRERN UNTER ALUN TEILEN. (German)
0 references
ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΟΥΜΕ ΌΛΑ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΜΕ ΈΝΑ ΣΤΑΘΜΌ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΕΛΕΤΉΣΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΈΡΓΑ, ΌΠΩΣ ΣΥΝΙΣΤΆΤΑΙ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΟ ΝΌΜΟ 1072015. ΔΕΎΤΕΡΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΈΝΑ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 14 ΔΙΣΚΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΑ ΜΕ ΠΛΗΚΤΡΟΛΌΓΙΟ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΙΚΑΝΆ ΝΑ ΜΕΤΑΤΡΈΨΟΥΝ ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΤΆΞΗ ΣΕ ΜΙΑ ΑΊΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΕΥΚΟΛΌΤΕΡΟ ΚΑΙ ΕΦΙΚΤΌ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΕΊΤΕ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΙΔΕΏΝ. ΈΝΑΣ ΆΛΛΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΠΟΥ ΘΈΣΑΜΕ ΣΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΑΡΧΕΊΟΥ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΜΟΙΡΆΖΕΤΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΌΛΟ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΔΙΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΑΦΏΣ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΡΟΣΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΔΟΜΗΘΕΊ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΥΛΙΚΆ ΈΓΓΡΑΦΑ ΑΣΚΉΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ (Greek)
0 references
WITH THIS PROJECT WE WANT TO EQUIP ALL THE COURSES OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WITH A MULTIMEDIA STATION THAT ALLOWS TO DEVELOP A COLLABORATIVE AND ACTIVE TEACHING PRACTICE THAT PROPOSES STUDENTS TO STUDY THROUGH PROBLEMS AND PROJECTS AS RECOMMENDED ALSO BY THE NATIONAL PLAN FOR DIGITAL SCHOOL AND LAW 1072015. SECONDLY, OUR PROJECT AIMS TO EQUIP THE SECONDARY SCHOOL WITH A MOBILE LABORATORY CONSISTING OF 14 TABLETS INTEGRATED WITH KEYBOARD AVAILABLE TO THE WHOLE SCHOOL ABLE TO TRANSFORM A TRADITIONAL CLASSROOM INTO A MULTIMEDIA CLASSROOM IN WHICH IT IS EASIER AND POSSIBLE TO WORK BY SHARING CONTENT MATERIALS AND IDEAS. ANOTHER GOAL THAT WE SET OURSELVES TO CREATE AN ELECTRONIC DATA ARCHIVE EASILY SHARED BY ALL THE INTERNAL STAFF OF THE SCHOOL GOVERNED BY WELL-DEFINED ACCESSES AND AUTHENTICATIONS DESIGNED AND STRUCTURED TO SHARE MATERIALS DOCUMENTS EXERCISES LESSONS AMONG TEACHERS AMONG ALUN (English)
0.2552555731187489
0 references
CON ESTE PROYECTO QUEREMOS DOTAR A TODOS LOS CURSOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO CON UNA ESTACIÓN MULTIMEDIA QUE PERMITA DESARROLLAR UNA PRÁCTICA DOCENTE COLABORATIVA Y ACTIVA QUE PROPONGA A LOS ESTUDIANTES ESTUDIAR A TRAVÉS DE PROBLEMAS Y PROYECTOS SEGÚN LO RECOMENDADO TAMBIÉN POR EL PLAN NACIONAL DE ESCUELA DIGITAL Y DERECHO 1072015. EN SEGUNDO LUGAR, NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DOTAR A LA ESCUELA SECUNDARIA DE UN LABORATORIO MÓVIL COMPUESTO POR 14 TABLETAS INTEGRADAS CON TECLADO DISPONIBLE PARA TODA LA ESCUELA CAPAZ DE TRANSFORMAR UN AULA TRADICIONAL EN UN AULA MULTIMEDIA EN LA QUE SEA MÁS FÁCIL Y POSIBLE TRABAJAR COMPARTIENDO MATERIALES E IDEAS DE CONTENIDO. OTRO OBJETIVO QUE NOS PROPUSIMOS CREAR UN ARCHIVO ELECTRÓNICO DE DATOS FÁCILMENTE COMPARTIDO POR TODO EL PERSONAL INTERNO DE LA ESCUELA GOBERNADO POR ACCESOS Y AUTENTIFICACIONES BIEN DEFINIDOS DISEÑADOS Y ESTRUCTURADOS PARA COMPARTIR MATERIALES DOCUMENTOS EJERCICIOS DE LECCIONES ENTRE PROFESORES DE ALUN (Spanish)
0 references
SELLE PROJEKTIGA TAHAME VARUSTADA KÕIKI ESIMESE ASTME KESKKOOLI KURSUSI MULTIMEEDIAJAAMAGA, MIS VÕIMALDAB ARENDADA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT JA AKTIIVSET ÕPETAMISPRAKTIKAT, MIS SOOVITAB ÕPILASTEL ÕPPIDA PROBLEEMIDE JA PROJEKTIDE KAUDU, NAGU ON SOOVITATUD KA DIGITAALSE KOOLI RIIKLIKUS KAVAS JA ÕIGUSES 1072015. TEISEKS, MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON VARUSTADA KESKKOOLI MOBIILSE LABORIGA, MIS KOOSNEB 14 TAHVELARVUTIST, MIS ON INTEGREERITUD KLAVIATUURIGA, MIS ON KÄTTESAADAV KOGU KOOLILE, MIS SUUDAB MUUTA TRADITSIOONILISE KLASSIRUUMI MULTIMEEDIA KLASSIRUUMIKS, KUS ON LIHTSAM JA VÕIMALIK TÖÖTADA, JAGADES SISUMATERJALE JA IDEID. TEINE EESMÄRK, MILLE SEADSIME ENDALE, ET LUUA ELEKTROONILINE ANDMEARHIIV, MIDA HÕLPSASTI JAGAVAD KÕIK KOOLI SISETÖÖTAJAD, MIDA JUHIVAD TÄPSELT MÄÄRATLETUD JUURDEPÄÄSUD JA AUTENTIMISED, MIS ON KAVANDATUD JA STRUKTUREERITUD, ET JAGADA ALUNI ÕPETAJATE SEAS MATERJALIDOKUMENTE. (Estonian)
0 references
TÄLLÄ HANKKEELLA HALUAMME VARUSTAA KAIKKI ENSIMMÄISEN ASTEEN LUKION KURSSIT MULTIMEDIA-ASEMALLA, JONKA AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVA JA AKTIIVINEN OPETUSKÄYTÄNTÖ, JOKA EHDOTTAA OPPILAITA OPISKELEMAAN ONGELMIEN JA HANKKEIDEN KAUTTA, KUTEN MYÖS KANSALLISEN DIGITAALISEN KOULUN JA LAIN 1072015-SUUNNITELMASSA SUOSITELLAAN. TOISEKSI, HANKKEEMME TAVOITTEENA ON VARUSTAA YLÄASTEEN LIIKKUVA LABORATORIO, JOKA KOOSTUU 14 TABLETTIA INTEGROITU NÄPPÄIMISTÖ KÄYTETTÄVISSÄ KOKO KOULU PYSTYY MUUTTAMAAN PERINTEINEN LUOKKAHUONE MULTIMEDIA LUOKKAHUONE, JOSSA ON HELPOMPAA JA MAHDOLLISTA TYÖSKENNELLÄ JAKAMALLA SISÄLTÖMATERIAALEJA JA IDEOITA. TOINEN TAVOITE, ETTÄ ASETAMME ITSEMME LUOMAAN SÄHKÖISEN TIETOARKISTON, JOKA ON HELPOSTI JAETTU KOULUN KOKO SISÄISELLE HENKILÖSTÖLLE, JOTA HALLITAAN TARKOIN MÄÄRITELLYILLÄ PÄÄSYILLÄ JA TODENNUKSILLA, JOTKA ON SUUNNITELTU JA JÄSENNELTY MATERIAALIASIAKIRJOJEN JAKAMISEKSI OPETTAJIEN KESKEN ALUNIN KESKUUDESSA (Finnish)
0 references
AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS ÉQUIPER TOUS LES COURS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ D’UNE STATION MULTIMÉDIA QUI PERMET DE DÉVELOPPER UNE PRATIQUE PÉDAGOGIQUE COLLABORATIVE ET ACTIVE QUI PROPOSE AUX ÉTUDIANTS D’ÉTUDIER À TRAVERS DES PROBLÈMES ET DES PROJETS COMME RECOMMANDÉ ÉGALEMENT PAR LE PLAN NATIONAL POUR L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ET LA LOI 1072015. DEUXIÈMEMENT, NOTRE PROJET VISE À DOTER L’ÉCOLE SECONDAIRE D’UN LABORATOIRE MOBILE COMPOSÉ DE 14 TABLETTES INTÉGRÉES AU CLAVIER À LA DISPOSITION DE TOUTE L’ÉCOLE, CAPABLES DE TRANSFORMER UNE SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE EN UNE SALLE MULTIMÉDIA DANS LAQUELLE IL EST PLUS FACILE ET POSSIBLE DE TRAVAILLER EN PARTAGEANT DES CONTENUS ET DES IDÉES. UN AUTRE OBJECTIF QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉS POUR CRÉER UNE ARCHIVE ÉLECTRONIQUE DE DONNÉES FACILEMENT PARTAGÉE PAR TOUT LE PERSONNEL INTERNE DE L’ÉCOLE GOUVERNÉ PAR DES ACCÈS BIEN DÉFINIS ET DES AUTHENTIFICATIONS CONÇUES ET STRUCTURÉES POUR PARTAGER DES DOCUMENTS MATÉRIELS DES EXERCICES DE COURS ENTRE LES ENSEIGNANTS D’ALUN (French)
0 references
LEIS AN TIONSCADAL SEO, IS MIAN LINN STÁISIÚN ILMHEÁN A CHUR AR FÁIL DO CHÚRSAÍ UILE NA MEÁNSCOILE CÉADCHÉIME, A CHEADAÍONN CLEACHTAS MÚINTEOIREACHTA COMHOIBRÍOCH AGUS GNÍOMHACH A FHORBAIRT A MHOLANN MIC LÉINN CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH TRÍ FHADHBANNA AGUS TIONSCADAIL MAR A MHOLTAR SA PHLEAN NÁISIÚNTA DON SCOIL DHIGITEACH AGUS SA DLÍ 1072015. AR AN DARA DUL SÍOS, TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE A CHUR AR FÁIL DON MHEÁNSCOIL INA BHFUIL 14 TÁIBLÉAD COMHTHÁITE LE MÉARCHLÁR ATÁ AR FÁIL DON SCOIL AR FAD AGUS ATÁ IN ANN SEOMRA RANGA TRAIDISIÚNTA A IOMPÚ INA SEOMRA RANGA ILMHEÁN INA BHFUIL SÉ NÍOS ÉASCA AGUS IS FÉIDIR OIBRIÚ TRÍ ÁBHAIR AGUS SMAOINTE ÁBHAIR A ROINNT. SPRIOC EILE A LEAGAMAR ORAINN FÉIN CHUN CARTLANN SONRAÍ LEICTREONACHA A CHRUTHÚ A ROINNEANN FOIREANN INMHEÁNACH UILE NA SCOILE GO HÉASCA FAOI RIALÚ AG ROCHTAIN AGUS FÍORDHEIMHNIÚ DEA-SHAINITHE ATÁ DEARTHA AGUS STRUCHTÚRTHA CHUN CEACHTANNA CLEACHTAÍ ÁBHAR A ROINNT I MEASC MÚINTEOIRÍ I MEASC ALUN (Irish)
0 references
OVIM PROJEKTOM ŽELIMO OPREMITI SVE TEČAJEVE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA MULTIMEDIJALNOM STANICOM KOJA OMOGUĆUJE RAZVOJ SURADNIČKE I AKTIVNE NASTAVNE PRAKSE KOJA PREDLAŽE UČENIKE DA STUDIRAJU KROZ PROBLEME I PROJEKTE, KAKO JE PREPORUČENO I NACIONALNIM PLANOM ZA DIGITALNU ŠKOLU I ZAKONOM 1072015. DRUGO, NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ OPREMITI SREDNJU ŠKOLU MOBILNIM LABORATORIJEM KOJI SE SASTOJI OD 14 TABLETA INTEGRIRANIH S TIPKOVNICOM KOJE SU DOSTUPNE CIJELOJ ŠKOLI U MOGUĆNOSTI PRETVORITI TRADICIONALNU UČIONICU U MULTIMEDIJSKU UČIONICU U KOJOJ JE LAKŠE I MOGUĆE RADITI DIJELJENJEM SADRŽAJA MATERIJALA I IDEJA. JOŠ JEDAN CILJ KOJI SMO SI POSTAVILI DA STVORIMO ELEKTRONIČKU ARHIVU PODATAKA KOJU LAKO DIJELI SVE INTERNO OSOBLJE ŠKOLE KOJE UPRAVLJA DOBRO DEFINIRANIM PRISTUPIMA I AUTENTIKACIJAMA DIZAJNIRANIM I STRUKTURIRANIM ZA DIJELJENJE MATERIJALA DOK DOKUMENTI VJEŽBAJU LEKCIJE MEĐU NASTAVNICIMA MEĐU ALUNOM. (Croatian)
0 references
EZZEL A PROJEKTTEL FEL AKARJUK SZERELNI AZ ELSŐ FOKÚ KÖZÉPISKOLA MINDEN KURZUSÁT EGY MULTIMÉDIÁS ÁLLOMÁSSAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI EGY EGYÜTTMŰKÖDŐ ÉS AKTÍV TANÍTÁSI GYAKORLAT KIDOLGOZÁSÁT, AMELY AZT JAVASOLJA A DIÁKOKNAK, HOGY TANULMÁNYOZZÁK A PROBLÉMÁKAT ÉS A PROJEKTEKET, AMINT AZT A DIGITÁLIS ISKOLA NEMZETI TERVE ÉS A 1072015 TÖRVÉNY IS JAVASOLJA. MÁSODSZOR, A PROJEKT CÉLJA, HOGY FELKÉSZÍTSE A KÖZÉPISKOLÁT EGY MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY 14 TABLETTA INTEGRÁLT BILLENTYŰZET AZ EGÉSZ ISKOLA KÉPES ÁTALAKÍTANI A HAGYOMÁNYOS TANTERMET EGY MULTIMÉDIÁS TANTEREM, AMELYBEN KÖNNYEBB ÉS LEHETSÉGES A MUNKA MEGOSZTÁSÁVAL TARTALOM ANYAGOK ÉS ÖTLETEK. EGY MÁSIK CÉL, HOGY LÉTREHOZZUNK EGY ELEKTRONIKUS ADATARCHÍVUMOT, AMELYET AZ ISKOLA VALAMENNYI BELSŐ MUNKATÁRSA KÖNNYEN MEGOSZT, JÓL MEGHATÁROZOTT HOZZÁFÉRÉSEK ÉS HITELESÍTÉSEK ÁLTAL VEZÉRELVE, AMELYEKET ÚGY TERVEZTEK ÉS STRUKTURÁLTAK, HOGY MEGOSSZÁK AZ ANYAGDOKUMENTUMOK LECKÉIT A TANÁROK KÖZÖTT AZ ALUN KÖZÖTT (Hungarian)
0 references
SU ŠIUO PROJEKTU NORIME APRŪPINTI VISUS PIRMOJO LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS KURSUS MULTIMEDIJOS STOTIMI, KURI LEIDŽIA SUKURTI BENDRADARBIAVIMO IR AKTYVIĄ MOKYMO PRAKTIKĄ, KURI SIŪLO STUDENTAMS MOKYTIS PER PROBLEMAS IR PROJEKTUS, KAIP REKOMENDUOJAMA IR NACIONALINIAME SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANE BEI ĮSTATYME 1072015. ANTRA, MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA APRŪPINTI VIDURINĘ MOKYKLĄ MOBILIA LABORATORIJA, KURIĄ SUDARO 14 PLANŠETINIŲ KOMPIUTERIŲ, INTEGRUOTŲ SU KLAVIATŪRA, PRIEINAMA VISAI MOKYKLAI, GALINTI TRANSFORMUOTI TRADICINĘ KLASĘ Į DAUGIALYPĖS TERPĖS KLASĘ, KURIOJE LENGVIAU IR ĮMANOMA DIRBTI DALIJANTIS TURINIO MEDŽIAGOMIS IR IDĖJOMIS. KITAS TIKSLAS, KURĮ UŽSIBRĖŽĖME SUKURTI ELEKTRONINĮ DUOMENŲ ARCHYVĄ, KURĮ LENGVAI DALYTŲSI VISI MOKYKLOS VIDAUS DARBUOTOJAI, KURIEMS TAIKOMOS AIŠKIAI APIBRĖŽTOS PRIEIGOS IR AUTENTIFIKAVIMO PRIEMONĖS, SUKURTOS IR STRUKTŪRIZUOTOS, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS MATERIALINIAIS DOKUMENTAIS, ATLIKTI PAMOKAS TARP MOKYTOJŲ TARP „ALUN“ (Lithuanian)
0 references
AR ŠO PROJEKTU MĒS VĒLAMIES VISUS PIRMĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAS KURSUS APRĪKOT AR MULTIMEDIJU STACIJU, KAS ĻAUJ IZSTRĀDĀT SADARBĪGU UN AKTĪVU MĀCĪŠANAS PRAKSI, KAS PIEDĀVĀ STUDENTIEM MĀCĪTIES, IZMANTOJOT PROBLĒMAS UN PROJEKTUS, KĀ IETEIKTS ARĪ VALSTS PLĀNĀ DIGITĀLAJAI SKOLAI UN TIESĪBU AKTOS 1072015. OTRKĀRT, MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR APRĪKOT VIDUSSKOLU AR MOBILO LABORATORIJU, KAS SASTĀV NO 14 PLANŠETDATORIEM, KURI IR INTEGRĒTI AR TASTATŪRU, KAS PIEEJAMA VISAI SKOLAI UN SPĒJ PĀRVEIDOT TRADICIONĀLO KLASI PAR MULTIMEDIJU KLASI, KURĀ IR VIEGLĀK UN IESPĒJAMS STRĀDĀT, KOPĪGOJOT SATURA MATERIĀLUS UN IDEJAS. VĒL VIENS MĒRĶIS, KO MĒS SEV IZVIRZĪJĀM, LAI IZVEIDOTU ELEKTRONISKU DATU ARHĪVU, KO VIEGLI KOPLIETO VISI SKOLAS IEKŠĒJIE DARBINIEKI, KURUS PĀRVALDA SKAIDRI DEFINĒTAS PIEKĻUVES UN AUTENTIFIKĀCIJAS, KAS IZSTRĀDĀTAS UN STRUKTURĒTAS, LAI DALĪTOS MATERIĀLU DOKUMENTU MĀCĪBU STUNDĀS STARP SKOLOTĀJIEM ALUN (Latvian)
0 references
B’DAN IL-PROĠETT IRRIDU NGĦAMMRU L-KORSIJIET KOLLHA TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD BI STAZZJON MULTIMEDJALI LI JIPPERMETTI LI TIĠI ŻVILUPPATA PRATTIKA TA’ TAGĦLIM KOLLABORATTIVA U ATTIVA LI TIPPROPONI LILL-ISTUDENTI JISTUDJAW PERMEZZ TA’ PROBLEMI U PROĠETTI KIF RAKKOMANDAT UKOLL MILL-PJAN NAZZJONALI GĦALL-ISKOLA DIĠITALI U L-LIĠI 1072015. IT-TIENI NETT, IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JGĦAMMAR LILL-ISKOLA SEKONDARJA B’LABORATORJU MOBBLI LI JIKKONSISTI F’14-IL PILLOLA INTEGRATI B’TASTIERA DISPONIBBLI GĦALL-ISKOLA KOLLHA LI KAPAĊI TITTRASFORMA KLASSI TRADIZZJONALI FI KLASSI MULTIMEDJALI LI FIHA HUWA AKTAR FAĊLI U POSSIBBLI LI WIEĦED JAĦDEM BILLI JAQSAM MATERJALI U IDEAT TA’ KONTENUT. GĦAN IEĦOR LI AĦNA STABBILITI LILNA NFUSNA BIEX JOĦOLQU ARKIVJU DATA ELETTRONIKA FAĊILMENT MAQSUMA MILL-PERSUNAL INTERN TAL-ISKOLA MMEXXIJA MINN AĊĊESSI DEFINITI SEW U AWTENTIFIKAZZJONIJIET MFASSLA U STRUTTURATI BIEX JAQSMU DOKUMENTI MATERJALI LEZZJONIJIET EŻERĊIZZJI FOST L-GĦALLIEMA FOST ALUN (Maltese)
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WE ALLE CURSUSSEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD UITRUSTEN MET EEN MULTIMEDIASTATION DAT HET MOGELIJK MAAKT OM EEN SAMENWERKINGS- EN ACTIEVE ONDERWIJSPRAKTIJK TE ONTWIKKELEN DIE STUDENTEN VOORSTELT OM PROBLEMEN EN PROJECTEN TE BESTUDEREN, ZOALS OOK AANBEVOLEN DOOR HET NATIONALE PLAN VOOR DIGITALE SCHOOL EN WET 1072015. TEN TWEEDE HEEFT ONS PROJECT TOT DOEL DE MIDDELBARE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET EEN MOBIEL LABORATORIUM BESTAANDE UIT 14 TABLETS GEÏNTEGREERD MET TOETSENBORD BESCHIKBAAR VOOR DE HELE SCHOOL IN STAAT OM EEN TRADITIONEEL KLASLOKAAL OM TE ZETTEN IN EEN MULTIMEDIA KLASLOKAAL WAARIN HET GEMAKKELIJKER EN MOGELIJK IS OM TE WERKEN DOOR HET DELEN VAN INHOUD MATERIALEN EN IDEEËN. EEN ANDER DOEL DAT WE ONSZELF HEBBEN GESTELD OM EEN ELEKTRONISCH GEGEVENSARCHIEF TE CREËREN DAT GEMAKKELIJK WORDT GEDEELD DOOR ALLE INTERNE MEDEWERKERS VAN DE SCHOOL, BESTUURD DOOR GOED GEDEFINIEERDE TOEGANGEN EN AUTHENTICATIES DIE ZIJN ONTWORPEN EN GESTRUCTUREERD OM MATERIAALDOCUMENTEN TE DELEN, OEFENINGEN LESSEN ONDER LERAREN ONDER ALUN (Dutch)
0 references
COM ESTE PROJETO QUEREMOS EQUIPAR TODOS OS CURSOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU COM UMA ESTAÇÃO MULTIMÍDIA QUE PERMITE DESENVOLVER UMA PRÁTICA DE ENSINO COLABORATIVO E ATIVA QUE PROPÕE AOS ALUNOS PARA ESTUDAR ATRAVÉS DE PROBLEMAS E PROJETOS, CONFORME RECOMENDADO TAMBÉM PELO PLANO NACIONAL PARA A ESCOLA DIGITAL E LEI 1072015. EM SEGUNDO LUGAR, NOSSO PROJETO VISA EQUIPAR A ESCOLA SECUNDÁRIA COM UM LABORATÓRIO MÓVEL COMPOSTO POR 14 TABLETS INTEGRADOS COM TECLADO DISPONÍVEL PARA TODA A ESCOLA CAPAZ DE TRANSFORMAR UMA SALA DE AULA TRADICIONAL EM UMA SALA DE AULA MULTIMÍDIA EM QUE É MAIS FÁCIL E POSSÍVEL TRABALHAR COMPARTILHANDO MATERIAIS E IDEIAS DE CONTEÚDO. OUTRO OBJETIVO QUE ESTABELECEMOS PARA CRIAR UM ARQUIVO DE DADOS ELETRÔNICOS FACILMENTE COMPARTILHADO POR TODA A EQUIPA INTERNA DA ESCOLA GOVERNADA POR ACESSOS E AUTENTICAÇÃO BEM DEFINIDOS PROJETADOS E ESTRUTURADOS PARA COMPARTILHAR DOCUMENTOS MATERIAIS EXERCÍCIOS AULAS ENTRE PROFESSORES ENTRE ALUN (Portuguese)
0 references
PRIN ACEST PROIECT DORIM SĂ DOTĂM TOATE CURSURILE ȘCOLII GIMNAZIALE DE GRADUL ÎNTÂI CU O STAȚIE MULTIMEDIA CARE SĂ PERMITĂ DEZVOLTAREA UNEI PRACTICI DE PREDARE COLABORATIVE ȘI ACTIVE CARE PROPUNE ELEVILOR SĂ STUDIEZE PRIN PROBLEME ȘI PROIECTE, AȘA CUM SE RECOMANDĂ ȘI ÎN PLANUL NAȚIONAL PENTRU ȘCOALA DIGITALĂ ȘI DREPTUL DIGITAL 1072015. ÎN AL DOILEA RÂND, PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ ECHIPEZE ȘCOALA GIMNAZIALĂ CU UN LABORATOR MOBIL FORMAT DIN 14 TABLETE INTEGRATE CU TASTATURĂ DISPONIBILĂ ÎNTREGII ȘCOLI CAPABILE SĂ TRANSFORME O CLASĂ TRADIȚIONALĂ ÎNTR-O SALĂ DE CLASĂ MULTIMEDIA ÎN CARE ESTE MAI UȘOR ȘI POSIBIL SĂ LUCRAȚI PRIN PARTAJAREA DE MATERIALE ȘI IDEI DE CONȚINUT. UN ALT OBIECTIV PE CARE NI L-AM PROPUS SĂ CREĂM O ARHIVĂ ELECTRONICĂ DE DATE UȘOR DE PARTAJAT DE CĂTRE ÎNTREGUL PERSONAL INTERN AL ȘCOLII, GUVERNAT DE ACCESE ȘI AUTENTIFICĂRI BINE DEFINITE, CONCEPUTE ȘI STRUCTURATE PENTRU A PARTAJA DOCUMENTE MATERIALE EXERCIȚII DE LECȚII ÎN RÂNDUL PROFESORILOR DIN ALUN (Romanian)
0 references
TÝMTO PROJEKTOM CHCEME VYBAVIŤ VŠETKY KURZY STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA MULTIMEDIÁLNOU STANICOU, KTORÁ UMOŽŇUJE ROZVÍJAŤ KOLABORATÍVNU A AKTÍVNU PEDAGOGICKÚ PRAX, KTORÁ NAVRHUJE ŠTUDENTOM ŠTUDOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM PROBLÉMOV A PROJEKTOV, AKO SA ODPORÚČA AJ V NÁRODNOM PLÁNE PRE DIGITÁLNU ŠKOLU A PRÁVO 1072015. PO DRUHÉ, NÁŠ PROJEKT SA ZAMERIAVA NA VYBAVENIE STREDNEJ ŠKOLY MOBILNÝM LABORATÓRIOM POZOSTÁVAJÚCIM ZO 14 TABLETOV INTEGROVANÝCH S KLÁVESNICOU DOSTUPNOU PRE CELÚ ŠKOLU, KTORÁ DOKÁŽE PREMENIŤ TRADIČNÚ TRIEDU NA MULTIMEDIÁLNU TRIEDU, V KTOREJ JE JEDNODUCHŠIE A MOŽNÉ PRACOVAŤ ZDIEĽANÍM OBSAHOVÝCH MATERIÁLOV A NÁPADOV. ĎALŠÍ CIEĽ, KTORÝ SME SI STANOVILI VYTVORIŤ ELEKTRONICKÝ ARCHÍV ÚDAJOV ĽAHKO ZDIEĽANÝ VŠETKÝMI INTERNÝMI ZAMESTNANCAMI ŠKOLY, KTORÉ SA RIADIA DOBRE DEFINOVANÝMI PRÍSTUPMI A AUTENTIFIKÁCIAMI NAVRHNUTÝMI A ŠTRUKTÚROVANÝMI NA ZDIEĽANIE MATERIÁLOVÝCH DOKUMENTOV, KTORÉ CVIČIA LEKCIE MEDZI UČITEĽMI MEDZI SPOLOČNOSŤOU ALUN (Slovak)
0 references
S TEM PROJEKTOM ŽELIMO OPREMITI VSE TEČAJE SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE Z MULTIMEDIJSKO POSTAJO, KI OMOGOČA RAZVOJ SODELOVALNE IN AKTIVNE UČNE PRAKSE, KI UČENCEM PREDLAGA ŠTUDIJ SKOZI PROBLEME IN PROJEKTE, KOT JE PRIPOROČENO TUDI V NACIONALNEM NAČRTU ZA DIGITALNO ŠOLO IN PRAVO 1072015. DRUGIČ, NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN OPREMI SREDNJE ŠOLE Z MOBILNIM LABORATORIJEM, KI GA SESTAVLJA 14 TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, INTEGRIRANIH S TIPKOVNICO, KI JE NA VOLJO CELOTNI ŠOLI IN KI LAHKO TRADICIONALNO UČILNICO PREOBLIKUJE V MULTIMEDIJSKO UČILNICO, V KATERI JE LAŽJE IN MOGOČE DELATI Z IZMENJAVO VSEBINSKIH MATERIALOV IN IDEJ. DRUG CILJ, KI SMO SI GA ZASTAVILI, DA BI USTVARILI ELEKTRONSKI ARHIV PODATKOV, KI BI GA ZLAHKA DELILI VSE NOTRANJE OSEBJE ŠOLE, KI GA UPRAVLJAJO NATANČNO OPREDELJENI DOSTOPI IN AVTENTIKACIJE, ZASNOVANI IN STRUKTURIRANI ZA IZMENJAVO GRADIVNIH DOKUMENTOV, VADIJO LEKCIJE MED UČITELJI MED ALUNOM. (Slovenian)
0 references
MED DETTA PROJEKT VILL VI UTRUSTA ALLA KURSER PÅ GYMNASIET MED EN MULTIMEDIASTATION SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT UTVECKLA EN SAMARBETSINRIKTAD OCH AKTIV UNDERVISNINGSPRAXIS SOM FÖRESLÅR STUDENTER ATT STUDERA GENOM PROBLEM OCH PROJEKT SOM OCKSÅ REKOMMENDERAS AV DEN NATIONELLA PLANEN FÖR DIGITAL SKOLA OCH LAG 1072015. FÖR DET ANDRA, VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT UTRUSTA GYMNASIET MED ETT MOBILT LABORATORIUM BESTÅENDE AV 14 TABLETTER INTEGRERADE MED TANGENTBORD TILLGÄNGLIGT FÖR HELA SKOLAN SOM KAN OMVANDLA ETT TRADITIONELLT KLASSRUM TILL ETT MULTIMEDIA KLASSRUM DÄR DET ÄR LÄTTARE OCH MÖJLIGT ATT ARBETA GENOM ATT DELA INNEHÅLLSMATERIAL OCH IDÉER. ETT ANNAT MÅL SOM VI SATTE OSS FÖR ATT SKAPA ETT ELEKTRONISKT DATAARKIV SOM ENKELT DELAS AV ALLA INTERNA PERSONAL PÅ SKOLAN STYRS AV VÄLDEFINIERADE ÅTKOMSTER OCH AUTENTISERINGAR UTFORMADE OCH STRUKTURERADE FÖR ATT DELA MATERIALDOKUMENT ÖVNINGAR LEKTIONER BLAND LÄRARE BLAND ALUN. (Swedish)
0 references
REGGIO NELL'EMILIA
0 references
10 April 2023
0 references