CLASS SPORTS (Q4794656)

IL PROGETTO INTENDE VALORIZZARE LE COMPETENZE LEGATE ALLATTIVITA MOTORIA E SPORTIVA NELLA SCUOLA PRIMARIA PER LE LORO VALENZE TRASVERSALI E PER LA PROMOZIONE DI STILI DI VITA SALUTARI AL FINE DI FAVORIRE LO STAR BENE CON SE STESSI E CON GLI ALTRI NELLOTTICA DELLINCLUSIONE SOCIALE DI SCOPRIRE E ORIENTARE LE ATTITUDINI PERSONALI PER IL PIENO SVILUPPO DEL POTENZIALE DI CIASCUN INDIVIDUO IN ARMONIA CON QUANTO PREVISTO DALLEINDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DEL PRIMO CICLO DISTRUZIONE. TALE OBIETTIVO SI INCROCIA SINERGICAMENTE CON LA STRATEGIA DEL PON PER LA SCUOLA VOLTA A PERSEGUIRE LA QUALITA E LEQUITA DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E A CONSENTIRE UN AMPLIAMENTO E UN POTENZIAMENTO DELLOFFERTA CURRICOLARE. ILCONSOLIDAMENTO DELLA CULTURA MOTORIA E SPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIONE DEL VALORE DEL LINGUAGGIO CORPOREO FACILITA LASSIMILAZIONE DEI PRINCIPI DELLA SANA ALIMENTAZIONE IL RISPETTO DELLE REGOLE E DEGLI ALTRILACQUISIZIONE DI UN CORRETTO STILE DI VITA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ДЕЙНОСТИ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ЗА ТЕХНИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ ЦЕННОСТИ И ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВОСЛОВНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, ЗА ДА ПОПУЛЯРИЗИРА ЗВЕЗДАТА ДОБРЕ СЪС СЕБЕ СИ И С ДРУГИТЕ С ОГЛЕД НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ ДА ОТКРИВА И ОРИЕНТИРА ЛИЧНИТЕ НАГЛАСИ ЗА ПЪЛНО РАЗВИТИЕ НА ПОТЕНЦИАЛА НА ВСЕКИ ИНДИВИД В ХАРМОНИЯ С РАЗПОРЕДБИТЕ НА НАЦИОНАЛНИТЕ УКАЗАНИЯ ЗА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И УНИЩОЖАВАНЕТО НА ПЪРВИЯ ЦИКЪЛ. ТАЗИ ЦЕЛ Е СИНЕРГИЧНО СЪОБРАЗЕНА С УЧИЛИЩНАТА СТРАТЕГИЯ НА NOP ЗА ПОСТИГАНЕ НА КАЧЕСТВО И LEQUITA НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА УЧЕБНИ ПРОГРАМИ. КОНСОЛИДИРАНЕТО НА ДВИГАТЕЛНАТА И СПОРТНАТА КУЛТУРА ОПРЕДЕЛЯ РАЗБИРАНЕТО ЗА СТОЙНОСТТА НА ЕЗИКА НА ТЯЛОТО УЛЕСНЯВА УСВОЯВАНЕТО НА ПРИНЦИПИТЕ НА ЗДРАВОСЛОВНОТО ХРАНЕНЕ, СПАЗВАНЕТО НА ПРАВИЛАТА И НА ALTRILACUISITION НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI SPOJENÉ S MOTORICKÝMI A SPORTOVNÍMI AKTIVITAMI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE PRO JEJICH PRŮŘEZOVÉ HODNOTY A PRO PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, ABY SE HVĚZDA DOBŘE PROPAGOVALA SAMA SE SEBOU I S OSTATNÍMI S CÍLEM SOCIÁLNÍ INKLUZE OBJEVOVAT A ORIENTOVAT OSOBNÍ POSTOJE K PLNÉMU ROZVOJI POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCE V SOULADU S USTANOVENÍMI NÁRODNÍCH INDIKACÍ PRO UČEBNÍ OSNOVY MATEŘSKÉ ŠKOLY A DESTRUKCE PRVNÍHO CYKLU. TENTO CÍL JE SYNERGICKY V SOULADU SE ŠKOLNÍ STRATEGIÍ NOP, JEJÍMŽ CÍLEM JE USILOVAT O KVALITU A LEQUITA VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU A UMOŽNIT ROZŠÍŘENÍ A ZLEPŠENÍ DODÁVEK UČEBNÍCH OSNOV. KONSOLIDACE MOTORICKÉ A SPORTOVNÍ KULTURY URČUJE POCHOPENÍ HODNOTY ŘEČI TĚLA USNADŇUJE ASIMILACE PRINCIPŮ ZDRAVÉ VÝŽIVY DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL A ALTRILACQUISITION SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE DE FÆRDIGHEDER, DER ER FORBUNDET MED MOTOR- OG SPORTSAKTIVITETER I GRUNDSKOLEN FOR DERES TVÆRGÅENDE VÆRDIER OG FREMME AF EN SUND LIVSSTIL MED HENBLIK PÅ AT FREMME STJERNEN GODT SAMMEN MED SIG SELV OG MED ANDRE MED HENBLIK PÅ SOCIAL INKLUSION FOR AT OPDAGE OG ORIENTERE PERSONLIGE HOLDNINGER TIL DEN FULDE UDVIKLING AF DEN ENKELTES POTENTIALE I OVERENSSTEMMELSE MED BESTEMMELSERNE I DE NATIONALE INDIKATIONER FOR LÆSEPLANEN FOR BØRNEHAVE OG DEN FØRSTE CYKLUS ØDELÆGGELSE. DETTE MÅL ER SYNERGISTISK I OVERENSSTEMMELSE MED NOP'S SKOLESTRATEGI OM AT FORFØLGE UDDANNELSESSYSTEMETS KVALITET OG LEQUITA OG GIVE MULIGHED FOR EN UDVIDELSE OG FORBEDRING AF LÆSEPLANERNES UDBUD. KONSOLIDERINGEN AF MOTORIK OG SPORTSKULTUR BESTEMMER FORSTÅELSEN AF VÆRDIEN AF KROPSSPROG LETTER ASSIMILERING AF PRINCIPPERNE OM SUND KOST RESPEKT FOR REGLERNE OG ALTRILACQUISITION AF EN KORREKT LIVSSTIL. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN AKTIVITÄTEN IN DER GRUNDSCHULE FÜR IHRE TRANSVERSALEN WERTE UND FÜR DIE FÖRDERUNG EINER GESUNDEN LEBENSWEISE ZU VERBESSERN, UM DEN STERN GUT MIT SICH SELBST UND MIT ANDEREN ZU FÖRDERN, UM IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION PERSÖNLICHE EINSTELLUNGEN FÜR DIE VOLLE ENTFALTUNG DES POTENZIALS JEDES EINZELNEN IM EINKLANG MIT DEN BESTIMMUNGEN DER NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN KINDERGARTEN UND DIE ZERSTÖRUNG DES ERSTEN ZYKLUS ZU ENTDECKEN UND ZU ORIENTIEREN. DIESES ZIEL STEHT SYNERGISTISCH IM EINKLANG MIT DER NOP-SCHULSTRATEGIE, UM DIE QUALITÄT UND LEQUITA DES BILDUNGSSYSTEMS ZU VERFOLGEN UND EINE AUSWEITUNG UND VERBESSERUNG DES LEHRANGEBOTS ZU ERMÖGLICHEN. DIE KONSOLIDIERUNG DER MOTOR- UND SPORTKULTUR BESTIMMT DAS VERSTÄNDNIS DES WERTES DER KÖRPERSPRACHE, ERLEICHTERT DIE ASSIMILATION DER PRINZIPIEN DER GESUNDEN ERNÄHRUNG DIE EINHALTUNG DER REGELN UND DER ALTRILACQUISITION EINES KORREKTEN LEBENSSTILS. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΑΞΊΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΥΓΙΕΙΝΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΤΟ ΑΣΤΈΡΙ ΚΑΛΆ ΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΈΣ ΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΣΕ ΑΡΜΟΝΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΕΝΔΕΊΞΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΡΓΙΚΆ ΣΎΜΦΩΝΟΣ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΤΟΥ NOP ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ LEQUITA ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ. Η ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΦΟΜΟΊΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΏΝ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ, ΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ALTRILACQUISITION ΕΝΌΣ ΣΩΣΤΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE SKILLS RELATED TO MOTOR AND SPORTS ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOL FOR THEIR TRANSVERSAL VALUES AND FOR THE PROMOTION OF HEALTHY LIFESTYLES IN ORDER TO PROMOTE THE STAR WELL WITH THEMSELVES AND WITH OTHERS WITH A VIEW TO SOCIAL INCLUSION TO DISCOVER AND ORIENTATE PERSONAL ATTITUDES FOR THE FULL DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INDIVIDUAL IN HARMONY WITH THE PROVISIONS OF THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULUM OF KINDERGARTEN AND THE FIRST CYCLE DESTRUCTION. THIS OBJECTIVE IS SYNERGISTICALLY IN LINE WITH THE NOP’S SCHOOL STRATEGY TO PURSUE THE QUALITY AND LEQUITA OF THE EDUCATION SYSTEM AND TO ALLOW FOR AN EXTENSION AND ENHANCEMENT OF THE CURRICULAR SUPPLY. THE CONSOLIDATION OF MOTOR AND SPORTS CULTURE DETERMINES THE UNDERSTANDING OF THE VALUE OF BODY LANGUAGE FACILITATES THE ASSIMILATION OF THE PRINCIPLES OF HEALTHY EATING THE RESPECT OF THE RULES AND OF THE ALTRILACQUISITION OF A CORRECT LIFESTYLE. (English)

readability score

0.0924135961840841

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR LAS HABILIDADES RELACIONADAS CON LAS ACTIVIDADES MOTORAS Y DEPORTIVAS EN LA ESCUELA PRIMARIA POR SUS VALORES TRANSVERSALES Y PARA LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLES CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTRELLA BIEN CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMÁS CON MIRAS A LA INCLUSIÓN SOCIAL PARA DESCUBRIR Y ORIENTAR ACTITUDES PERSONALES PARA EL PLENO DESARROLLO DEL POTENCIAL DE CADA INDIVIDUO EN ARMONÍA CON LAS DISPOSICIONES DE LAS INDICACIONES NACIONALES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE KINDERGARTEN Y LA DESTRUCCIÓN DEL PRIMER CICLO. ESTE OBJETIVO SE AJUSTA DE MANERA SINÉRGICA A LA ESTRATEGIA ESCOLAR DE LA NOP PARA PERSEGUIR LA CALIDAD Y LEQUITA DEL SISTEMA EDUCATIVO Y PERMITIR UNA AMPLIACIÓN Y MEJORA DE LA OFERTA CURRICULAR. LA CONSOLIDACIÓN DE LA CULTURA MOTORA Y DEPORTIVA DETERMINA LA COMPRENSIÓN DEL VALOR DEL LENGUAJE CORPORAL FACILITA LA ASIMILACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EL RESPETO DE LAS REGLAS Y DE LA ALTRILACQUISICIÓN DE UN ESTILO DE VIDA CORRECTO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ALGKOOLIS MOTO- JA SPORDITEGEVUSEGA SEOTUD OSKUSI NENDE VALDKONNAÜLESTE VÄÄRTUSTE JA TERVISLIKE ELUVIISIDE EDENDAMISEKS, ET EDENDADA TÄHTE HÄSTI ENDA JA TEISTEGA, PIDADES SILMAS SOTSIAALSET KAASATUST, ET AVASTADA JA SUUNATA ISIKLIKKE HOIAKUID IGA INIMESE POTENTSIAALI TÄIELIKUKS ARENDAMISEKS KOOSKÕLAS LASTEAIA ÕPPEKAVA JA ESIMESE TSÜKLI HÄVITAMISE RIIKLIKE NÄITAJATE SÄTETEGA. SEE EESMÄRK ON SÜNERGISTLIKULT KOOSKÕLAS NOP’S KOOLISTRATEEGIAGA, ET TAGADA HARIDUSSÜSTEEMI KVALITEET JA LEQUITA NING VÕIMALDADA ÕPPEKAVADE PAKKUMIST LAIENDADA JA PARANDADA. MOTO- JA SPORDIKULTUURI KONSOLIDEERIMINE MÄÄRAB KEHAKEELE VÄÄRTUSE MÕISTMISE, HÕLBUSTAB TERVISLIKU TOITUMISE PÕHIMÕTETE ASSIMILEERIMIST REEGLITEST JA ÕIGE ELUSTIILI ALTRILACQUISITIONIST. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA MOOTTORI- JA URHEILUTOIMINTAAN LIITTYVIÄ TAITOJA PERUSKOULUSSA NIIDEN MONIALAISTEN ARVOJEN JA TERVEIDEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMISEKSI, JOTTA TÄHTIÄ VOIDAAN EDISTÄÄ HYVIN ITSENSÄ JA MUIDEN KANSSA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN EDISTÄMISEKSI, JOTTA VOIDAAN LÖYTÄÄ JA SUUNNATA HENKILÖKOHTAISIA ASENTEITA KUNKIN YKSILÖN POTENTIAALIN TÄYSIMÄÄRÄISEEN KEHITTÄMISEEN LASTENTARHAN OPETUSSUUNNITELMAN KANSALLISTEN OHJEIDEN JA ENSIMMÄISEN SYKLIN TUHOUTUMISEN MUKAISESTI. TÄMÄ TAVOITE ON SYNERGISTISESTI LINJASSA NOP:N KOULUSTRATEGIAN KANSSA, JOTTA VOIDAAN JATKAA KOULUTUSJÄRJESTELMÄN LAATUA JA LEQUITAA JA MAHDOLLISTAA OPETUSSUUNNITELMIEN TARJONNAN LAAJENTAMINEN JA PARANTAMINEN. MOOTTORI- JA URHEILUKULTTUURIN LUJITTAMINEN MÄÄRITTÄÄ KEHON KIELEN ARVON YMMÄRTÄMISEN, MIKÄ HELPOTTAA TERVEELLISEN SYÖMISEN PERIAATTEIDEN OMAKSUMISTA SÄÄNTÖJEN JA OIKEAN ELÄMÄNTAVAN ALTRILACQUISITION MUKAISESTI. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES LIÉES AUX ACTIVITÉS MOTRICES ET SPORTIVES À L’ÉCOLE PRIMAIRE POUR LEURS VALEURS TRANSVERSALES ET À PROMOUVOIR DES MODES DE VIE SAINS AFIN DE PROMOUVOIR L’ÉTOILE AVEC ELLE-MÊME ET AVEC D’AUTRES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE AFIN DE DÉCOUVRIR ET D’ORIENTER LES ATTITUDES PERSONNELLES POUR LE PLEIN DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INDIVIDU EN HARMONIE AVEC LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT DE LA MATERNELLE ET LA DESTRUCTION DU PREMIER CYCLE. CET OBJECTIF EST SYNERGIQUEMENT CONFORME À LA STRATÉGIE SCOLAIRE DU NOP POUR POURSUIVRE LA QUALITÉ ET LEQUITA DU SYSTÈME ÉDUCATIF ET PERMETTRE UNE EXTENSION ET UNE AMÉLIORATION DE L’OFFRE SCOLAIRE. LA CONSOLIDATION DE LA CULTURE MOTRICE ET SPORTIVE DÉTERMINE LA COMPRÉHENSION DE LA VALEUR DU LANGAGE CORPOREL FACILITE L’ASSIMILATION DES PRINCIPES D’UNE SAINE ALIMENTATION DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET DE L’ALTRILACQUISITION D’UN MODE DE VIE CORRECT. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA A BHAINEANN LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ MÓTAIR AGUS SPÓIRT SA BHUNSCOIL DÁ LUACHANNA TRASNAÍ AGUS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA SLÁINTIÚLA A CHUR CHUN CINN CHUN AN RÉALTA A CHUR CHUN CINN GO MAITH LEO FÉIN AGUS LE DAOINE EILE D’FHONN CUIMSIÚ SÓISIALTA A BHAINT AMACH CHUN DEARCTHAÍ PEARSANTA A AIMSIÚ AGUS A DHÍRIÚ AR FHORBAIRT IOMLÁN ACMHAINNEACHT GACH DUINE AR AON DUL LE FORÁLACHA NA DTÁSC NÁISIÚNTA DO CHURACLAM NA KINDERGARTEN AGUS AN SCRIOS DEN CHÉAD TIMTHRIALL. TÁ AN CUSPÓIR SEO AG TEACHT GO SINEIRGISTEACH LE STRAITÉIS SCOILE NOP CHUN CÁILÍOCHT AGUS LEQUITA AN CHÓRAIS OIDEACHAIS A SHAOTHRÚ AGUS CHUN AN SOLÁTHAR CURACLAIM A LEATHNÚ AGUS A FHEABHSÚ. IS É COMHDHLÚTHÚ AN CHULTÚIR MÓTAIR AGUS SPÓIRT A CHINNEANN AN TUISCINT AR LUACH TEANGA AN CHOIRP A ÉASCAÍONN COMHSHAMHLÚ NA BPRIONSABAL A BHAINEANN LE HITHE SLÁINTIÚIL MEAS NA RIALACHA AGUS AN ALTRILACQUISITION DE STÍL MHAIREACHTÁLA CHEART. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI VJEŠTINE POVEZANE S MOTORIČKIM I SPORTSKIM AKTIVNOSTIMA U OSNOVNOJ ŠKOLI ZA NJIHOVE TRANSVERZALNE VRIJEDNOSTI I PROMICANJE ZDRAVOG NAČINA ŽIVOTA KAKO BI SE ZVIJEZDA DOBRO PROMOVIRALA SA SOBOM I S DRUGIMA S CILJEM SOCIJALNE UKLJUČENOSTI RADI OTKRIVANJA I USMJERAVANJA OSOBNIH STAVOVA ZA POTPUNI RAZVOJ POTENCIJALA SVAKOG POJEDINCA U SKLADU S ODREDBAMA NACIONALNIH INDIKACIJA ZA KURIKULUM VRTIĆA I UNIŠTAVANJE PRVOG CIKLUSA. TAJ JE CILJ SINERGIJSKI U SKLADU SA ŠKOLSKOM STRATEGIJOM NOP-A KOJOM SE NASTOJI POSTIĆI KVALITETA I LEQUITA OBRAZOVNOG SUSTAVA TE OMOGUĆITI PROŠIRENJE I POBOLJŠANJE PONUDE NASTAVNIH PROGRAMA. KONSOLIDACIJA MOTORIČKE I SPORTSKE KULTURE ODREĐUJE RAZUMIJEVANJE VRIJEDNOSTI GOVORA TIJELA OLAKŠAVA ASIMILACIJU NAČELA ZDRAVE PREHRANE, POŠTIVANJE PRAVILA I ALTRILACQUITION ISPRAVNOG NAČINA ŽIVOTA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI MOTOROS ÉS SPORTTEVÉKENYSÉGEKKEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TRANSZVERZÁLIS ÉRTÉKEIK ÉS AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CSILLAGOT MAGUKKAL ÉS MÁSOKKAL JÓL NÉPSZERŰSÍTSÉK A TÁRSADALMI BEFOGADÁS ÉRDEKÉBEN, HOGY FELFEDEZZÉK ÉS ORIENTÁLJÁK A SZEMÉLYES ATTITŰDÖKET AZ EGYES EGYÉNEK POTENCIÁLJÁNAK TELJES KIBONTAKOZTATÁSA ÉRDEKÉBEN, ÖSSZHANGBAN AZ ÓVODA TANTERVÉNEK NEMZETI JELZÉSEIVEL ÉS AZ ELSŐ CIKLUSROMLÁSSAL. EZ A CÉLKITŰZÉS SZINERGIKUSAN ÖSSZHANGBAN VAN A NOP ISKOLAI STRATÉGIÁJÁVAL, AMELY AZ OKTATÁSI RENDSZER MINŐSÉGÉT ÉS LEQUITÁJÁT CÉLOZZA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI A TANTERVI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSÉT ÉS BŐVÍTÉSÉT. A MOTOR- ÉS SPORTKULTÚRA MEGSZILÁRDÍTÁSA MEGHATÁROZZA A TESTBESZÉD ÉRTÉKÉNEK MEGÉRTÉSÉT, MEGKÖNNYÍTI AZ EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS ELVEINEK ASSZIMILÁCIÓJÁT A SZABÁLYOK ÉS A HELYES ÉLETMÓD ALTRILACQUISITION-JÉNEK TISZTELETBEN TARTÁSÁVAL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU MOTORINE IR SPORTINE VEIKLA PRADINĖJE MOKYKLOJE, ATSIŽVELGIANT Į JŲ SKERSINES VERTYBES IR SVEIKOS GYVENSENOS SKATINIMĄ, SIEKIANT TINKAMAI POPULIARINTI ŽVAIGŽDĘ SU SAVIMI IR KITAIS, SIEKIANT SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES, KAD BŪTŲ GALIMA ATRASTI IR ORIENTUOTI ASMENINIUS POŽIŪRIUS Į VISIŠKĄ KIEKVIENO INDIVIDO POTENCIALO PLĖTOJIMĄ, ATSIŽVELGIANT Į NACIONALINES VAIKŲ DARŽELIO MOKYMO PROGRAMOS IR PIRMOJO CIKLO SUNAIKINIMO NUOSTATAS. ŠIS TIKSLAS SINERGIŠKAI ATITINKA NOP MOKYKLOS STRATEGIJĄ, KURIA SIEKIAMA UŽTIKRINTI ŠVIETIMO SISTEMOS KOKYBĘ IR LEQUITA BEI SUDARYTI SĄLYGAS IŠPLĖSTI IR GERINTI MOKYMO PROGRAMŲ PASIŪLĄ. MOTORINĖS IR SPORTO KULTŪROS KONSOLIDAVIMAS LEMIA KŪNO KALBOS VERTĖS SUPRATIMĄ, PALENGVINA SVEIKOS MITYBOS PRINCIPŲ ĮSISAVINIMĄ, TAISYKLIŲ LAIKYMĄSI IR TEISINGO GYVENIMO BŪDO ALTRILACQUISITION. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR MOTORSPĒĻU UN SPORTA AKTIVITĀTĒM PAMATSKOLĀ TO TRANSVERSĀLAJĀM VĒRTĪBĀM UN VESELĪGA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANAI, LAI POPULARIZĒTU ZVAIGZNI GAN AR SEVI, GAN AR CITIEM, LAI SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS NOLŪKĀ ATKLĀTU UN ORIENTĒTU PERSONISKO ATTIEKSMI KATRA INDIVĪDA POTENCIĀLA PILNĪGAI ATTĪSTĪBAI SASKAŅĀ AR VALSTS INDIKĀCIJU NOTEIKUMIEM PAR BĒRNUDĀRZA MĀCĪBU PROGRAMMU UN PIRMĀ CIKLA IZNĪCINĀŠANU. ŠIS MĒRĶIS IR SINERĢISKS SASKAŅĀ AR NOP SKOLU STRATĒĢIJU, PROTI, NODROŠINĀT IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS KVALITĀTI UN LEQUITA UN ĻAUT PAPLAŠINĀT UN UZLABOT MĀCĪBU PROGRAMMU PIEDĀVĀJUMU. MOTORA UN SPORTA KULTŪRAS NOSTIPRINĀŠANĀS NOSAKA IZPRATNI PAR ĶERMEŅA VALODAS VĒRTĪBU, VEICINA VESELĪGAS ĒŠANAS PRINCIPU ASIMILĀCIJU, NOTEIKUMU IEVĒROŠANU UN PAREIZA DZĪVESVEIDA ALTRILACQUISITION. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MAL-ATTIVITAJIET MOTORJI U SPORTIVI FL-ISKOLA PRIMARJA GĦALL-VALURI TRASVERSALI TAGĦHOM U GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA TAJBIN GĦAS-SAĦĦA SABIEX JIPPROMWOVI L-ISTILEL TAJJEB MAGĦHOM INFUSHOM U MA’ OĦRAJN BIL-ĦSIEB TAL-INKLUŻJONI SOĊJALI BIEX JISKOPRU U JORJENTAW ATTITUDNIJIET PERSONALI GĦALL-IŻVILUPP SĦIĦ TAL-POTENZJAL TA’ KULL INDIVIDWU F’ARMONIJA MAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-INDIKAZZJONIJIET NAZZJONALI GĦALL-KURRIKULU TAL-KINDERGARTEN U L-QERDA TAL-EWWEL ĊIKLU. DAN L-OBJETTIV HUWA B’MOD SINERĠIST F’KONFORMITÀ MAL-ISTRATEĠIJA SKOLASTIKA TAL-NOP’S BIEX ISSEGWI L-KWALITÀ U LEQUITA TAS-SISTEMA EDUKATTIVA U BIEX TIPPERMETTI ESTENSJONI U TITJIB TAL-PROVVISTA KURRIKULARI. IL-KONSOLIDAZZJONI TAL-KULTURA TAL-MUTURI U TAL-ISPORTS TIDDETERMINA L-FEHIM TAL-VALUR TAL-LINGWAĠĠ TAL-ĠISEM JIFFAĊILITA L-ASSIMILAZZJONI TAL-PRINĊIPJI TA’ IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA R-RISPETT TAR-REGOLI U TAL-ALTRILACQUISITION TA’ STIL TA’ ĦAJJA KORRETT. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET MOTORISCHE EN SPORTACTIVITEITEN IN DE BASISSCHOOL TE VERBETEREN VOOR HUN TRANSVERSALE WAARDEN EN VOOR DE BEVORDERING VAN EEN GEZONDE LEVENSSTIJL OM DE STER GOED TE PROMOTEN MET ZICHZELF EN MET ANDEREN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE OM PERSOONLIJKE ATTITUDES TE ONTDEKKEN EN TE ORIËNTEREN VOOR DE VOLLEDIGE ONTWIKKELING VAN HET POTENTIEEL VAN ELK INDIVIDU IN HARMONIE MET DE BEPALINGEN VAN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE CYCLUS VERNIETIGING. DEZE DOELSTELLING IS SYNERGETISCH IN OVEREENSTEMMING MET DE SCHOOLSTRATEGIE VAN HET NOP OM DE KWALITEIT EN DE LEQUITA VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM NA TE STREVEN EN EEN UITBREIDING EN VERBETERING VAN HET LEERPROGRAMMA MOGELIJK TE MAKEN. DE CONSOLIDATIE VAN MOTORISCHE EN SPORTCULTUUR BEPAALT HET BEGRIP VAN DE WAARDE VAN LICHAAMSTAAL VERGEMAKKELIJKT DE ASSIMILATIE VAN DE PRINCIPES VAN GEZOND ETEN DE NALEVING VAN DE REGELS EN VAN DE ALTRILACQUISITION VAN EEN JUISTE LEVENSSTIJL. (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA APRIMORAR AS HABILIDADES RELACIONADAS ÀS ATIVIDADES MOTORAS E ESPORTIVAS NA ESCOLA PRIMÁRIA PELOS SEUS VALORES TRANSVERSAIS E PARA A PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA SAUDÁVEIS, A FIM DE PROMOVER A ESTRELA BEM CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS, COM VISTA À INCLUSÃO SOCIAL PARA DESCOBRIR E ORIENTAR ATITUDES PESSOAIS PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL DE CADA INDIVÍDUO EM HARMONIA COM AS DISPOSIÇÕES DAS INDICAÇÕES NACIONAIS PARA O CURRÍCULO DO JARDIM DE INFÂNCIA E A DESTRUIÇÃO DO PRIMEIRO CICLO. ESSE OBJETIVO ESTÁ SINERGICAMENTE EM CONSONÂNCIA COM A ESTRATÉGIA ESCOLAR DA NOP PARA BUSCAR A QUALIDADE E A LEQUITA DO SISTEMA EDUCACIONAL E PERMITIR A AMPLIAÇÃO E O APRIMORAMENTO DA OFERTA CURRICULAR. A CONSOLIDAÇÃO DA CULTURA MOTORA E ESPORTIVA DETERMINA A COMPREENSÃO DO VALOR DA LINGUAGEM CORPORAL FACILITA A ASSIMILAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL O RESPEITO DAS REGRAS E DA ALTRILACQUISIÇÃO DE UM ESTILO DE VIDA CORRETO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LEGATE DE ACTIVITĂȚILE MOTORII ȘI SPORTIVE DIN ȘCOALA PRIMARĂ PENTRU VALORILE LOR TRANSVERSALE ȘI PENTRU PROMOVAREA UNUI STIL DE VIAȚĂ SĂNĂTOS, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII VEDETEI CU EI ÎNȘIȘI ȘI CU CEILALȚI, ÎN VEDEREA INCLUZIUNII SOCIALE, ÎN VEDEREA DESCOPERIRII ȘI ORIENTĂRII ATITUDINILOR PERSONALE PENTRU DEZVOLTAREA DEPLINĂ A POTENȚIALULUI FIECĂRUI INDIVID ÎN ARMONIE CU PREVEDERILE INDICAȚIILOR NAȚIONALE PENTRU CURRICULUMUL GRĂDINIȚEI ȘI DISTRUGEREA PRIMULUI CICLU. ACEST OBIECTIV ESTE SINERGIC ÎN CONFORMITATE CU STRATEGIA ȘCOLARĂ A NOP DE A URMĂRI CALITATEA ȘI LEQUITA SISTEMULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘI DE A PERMITE O EXTINDERE ȘI O ÎMBUNĂTĂȚIRE A OFERTEI CURRICULARE. CONSOLIDAREA CULTURII MOTORII ȘI SPORTIVE DETERMINĂ ÎNȚELEGEREA VALORII LIMBAJULUI CORPULUI FACILITEAZĂ ASIMILAREA PRINCIPIILOR UNEI ALIMENTAȚII SĂNĂTOASE, RESPECTAREA REGULILOR ȘI A ALTRILACQUISIȚIEI UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI AKTIVITAMI NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE PRE ICH PRIEREZOVÉ HODNOTY A NA PODPORU ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU S CIEĽOM PODPORIŤ HVIEZDU SO SEBOU A S OSTATNÝMI S CIEĽOM SOCIÁLNEJ INKLÚZIE OBJAVIŤ A ORIENTOVAŤ OSOBNÉ POSTOJE PRE PLNÝ ROZVOJ POTENCIÁLU KAŽDÉHO JEDNOTLIVCA V SÚLADE S USTANOVENIAMI NÁRODNÝCH INDIKÁCIÍ PRE UČEBNÉ OSNOVY MATERSKEJ ŠKOLY A ZNIČENIE PRVÉHO CYKLU. TENTO CIEĽ JE SYNERGICKY V SÚLADE SO ŠKOLSKOU STRATÉGIOU NOP PRESADZOVAŤ KVALITU A LEQUITA VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU A UMOŽNIŤ ROZŠÍRENIE A ZLEPŠENIE PONUKY UČEBNÝCH OSNOV. KONSOLIDÁCIA MOTORICKEJ A ŠPORTOVEJ KULTÚRY URČUJE POCHOPENIE HODNOTY REČI TELA UĽAHČUJE ASIMILÁCIU PRINCÍPOV ZDRAVÉHO STRAVOVANIA DODRŽIAVANÍM PRAVIDIEL A ALTRILACQUISITION SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI SPOSOBNOSTI, POVEZANE Z MOTORIČNIMI IN ŠPORTNIMI AKTIVNOSTMI V OSNOVNI ŠOLI, ZA NJIHOVE PREČNE VREDNOTE IN ZA SPODBUJANJE ZDRAVEGA NAČINA ŽIVLJENJA, DA BI SE ZVEZDA DOBRO PROMOVIRALA S SEBOJ IN Z DRUGIMI Z NAMENOM SOCIALNE VKLJUČENOSTI, DA BI ODKRILI IN USMERILI OSEBNI ODNOS DO POPOLNEGA RAZVOJA POTENCIALA VSAKEGA POSAMEZNIKA V SKLADU Z DOLOČBAMI NACIONALNIH INDIKACIJ ZA UČNI NAČRT VRTCA IN UNIČENJEM PRVEGA CIKLA. TA CILJ JE SINERGISTIČNO SKLADEN S ŠOLSKO STRATEGIJO NOP ZA DOSEGANJE KAKOVOSTI IN LEQUITA IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA TER OMOGOČANJE RAZŠIRITVE IN IZBOLJŠANJA PONUDBE UČNIH NAČRTOV. UTRDITEV MOTORIČNE IN ŠPORTNE KULTURE DOLOČA RAZUMEVANJE VREDNOSTI GOVORICE TELESA, KI OMOGOČA ASIMILACIJO NAČEL ZDRAVEGA PREHRANJEVANJA S SPOŠTOVANJEM PRAVIL IN ALTRILACQUISITION PRAVILNEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA KOMPETENSEN I SAMBAND MED MOTOR- OCH IDROTTSVERKSAMHET I GRUNDSKOLAN FÖR DERAS ÖVERGRIPANDE VÄRDERINGAR OCH FÖR ATT FRÄMJA EN HÄLSOSAM LIVSSTIL FÖR ATT FRÄMJA STJÄRNAN VÄL MED SIG SJÄLVA OCH MED ANDRA I SYFTE ATT SOCIAL INTEGRATION SKA KUNNA UPPTÄCKA OCH ORIENTERA PERSONLIGA ATTITYDER FÖR DEN FULLA UTVECKLINGEN AV VARJE INDIVIDS POTENTIAL I HARMONI MED BESTÄMMELSERNA I DE NATIONELLA INDIKATIONERNA FÖR LÄROPLANEN FÖR DAGIS OCH FÖRSTÖRELSEN AV DEN FÖRSTA CYKELN. DETTA MÅL ÄR SYNERGISTISKT I LINJE MED NOP:S SKOLSTRATEGI FÖR ATT EFTERSTRÄVA UTBILDNINGSSYSTEMETS KVALITET OCH LEQUITA OCH MÖJLIGGÖRA EN UTVIDGNING OCH FÖRBÄTTRING AV LÄROPLANSUTBUDET. KONSOLIDERINGEN AV MOTOR- OCH IDROTTSKULTUREN AVGÖR FÖRSTÅELSEN AV VÄRDET AV KROPPSSPRÅKET UNDERLÄTTAR ASSIMILERING AV PRINCIPERNA FÖR HÄLSOSAM KOST RESPEKT FÖR REGLERNA OCH AV ALTRILACUITION AV EN KORREKT LIVSSTIL. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

FISCIANO