ENGLISH TO CHOOSE YOUR FUTURE (Q4241528)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4241528 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENGLISH TO CHOOSE YOUR FUTURE |
Project Q4241528 in Italy |
Statements
39,896.0 Euro
0 references
79,792.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 August 2019
0 references
LICEO GINNASIO STATALE 'G.B. BROCCHI'
0 references
45°46'0.88"N, 11°44'3.66"E
0 references
PER FAR FRONTE ALLE SFIDE CHE IL MONDO DEL LAVORO PONE E' NECESSARIO CHE I GIOVANI SVILUPPINO UN ORIENTAMENTO INTERNAZIONALE DELLA PROPRIA DIMENSIONE EDUCATIVA E FORMATIVA. IN QUEST'OTTICA, IL LICEO BROCCHI PROPONE UN PERCORSO FORMATIVO DIVERSIFICATO CHE VUOLE CREARE UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO TALE DA FAVORIRE NON SOLO LO SVILUPPO MISURABILE DI COMPETENZE LINGUISTICHE MA ANCHE LO SVILUPPO DI COMPETENZE NON FORMALI E INFORMALI SPENDIBILI NEI FUTURI CONTESTI LAVORATIVI, CONTRIBUENDO ALL'INNALZAMENTO DEL LIVELLO DI COMPETITIVITA' DELLE AZIENDE VENETE. IL PERCORSO PREVEDE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVITA' FINALIZZATE A PREPARARE ADEGUATAMENTE I RAGAZZI AL VIAGGIO STUDIO IN GRAN BRETAGNA, NEL QUALE SVOLGERANNO ATTIVITA' SCOLASTICHE PER IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DELLA LINGUA INGLESE MA ANCHE ATTIVITA' EXTRA SCOLASTICHE INERENTI AL PROGRAMMA DI STUDIO E CHE PERMETTERANNO LORO DI VEDERE CON I PROPRI OCCHI UNA NUOVA REALTA', LA SUA CULTURA E LE ABITUDINI DI VITA DELLE PERSONE. FINALITA' DEL (Italian)
0 references
IN ORDER TO MEET THE CHALLENGES POSED BY THE WORLD OF WORK, YOUNG PEOPLE NEED TO DEVELOP AN INTERNATIONAL ORIENTATION OF THEIR EDUCATIONAL AND TRAINING DIMENSION. IN THIS PERSPECTIVE, BROCCHI HIGH SCHOOL PROPOSES A DIVERSIFIED EDUCATIONAL PATH THAT AIMS TO CREATE A LEARNING ENVIRONMENT THAT PROMOTES NOT ONLY THE MEASURABLE DEVELOPMENT OF LANGUAGE SKILLS BUT ALSO THE DEVELOPMENT OF NON-FORMAL AND INFORMAL SKILLS THAT CAN BE SPENT IN FUTURE WORKING CONTEXTS, CONTRIBUTING TO THE INCREASE OF THE LEVEL OF COMPETITIVENESS OF VENETIAN COMPANIES. THE COURSE INVOLVES CARRYING OUT ACTIVITIES AIMED AT ADEQUATELY PREPARING THE STUDENTS FOR THE STUDY TRIP TO GREAT BRITAIN, IN WHICH THEY WILL CARRY OUT SCHOOL ACTIVITIES TO IMPROVE THE SKILLS OF THE ENGLISH LANGUAGE BUT ALSO EXTRA-SCHOOL ACTIVITIES INHERENT IN THE STUDY PROGRAM AND THAT WILL ALLOW THEM TO SEE WITH THEIR OWN EYES A NEW REALITY', ITS CULTURE AND PEOPLE’S LIFESTYLES. PURPOSE OF THE (English)
2 February 2022
0.2233009669058123
0 references
AFIN DE RELEVER LES DÉFIS POSÉS PAR LE MONDE DU TRAVAIL, LES JEUNES DOIVENT DÉVELOPPER UNE ORIENTATION INTERNATIONALE DE LEUR DIMENSION ÉDUCATIVE ET DE FORMATION. DANS CETTE PERSPECTIVE, L’ÉCOLE SECONDAIRE BROCCHI PROPOSE UN PARCOURS ÉDUCATIF DIVERSIFIÉ QUI VISE À CRÉER UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISE NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT MESURABLE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, MAIS AUSSI LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES NON FORMELLES ET INFORMELLES POUVANT ÊTRE UTILISÉES DANS LES FUTURS CONTEXTES DE TRAVAIL, CONTRIBUANT AINSI À L’AUGMENTATION DU NIVEAU DE COMPÉTITIVITÉ DES ENTREPRISES VÉNITIENNES. LE COURS CONSISTE À MENER DES ACTIVITÉS VISANT À PRÉPARER ADÉQUATEMENT LES ÉTUDIANTS POUR LE VOYAGE D’ÉTUDES EN GRANDE-BRETAGNE, DANS LEQUEL ILS MÈNERONT DES ACTIVITÉS SCOLAIRES POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE LA LANGUE ANGLAISE, MAIS AUSSI DES ACTIVITÉS EXTRASCOLAIRES INHÉRENTES AU PROGRAMME D’ÉTUDES ET QUI LEUR PERMETTRONT DE VOIR DE LEURS PROPRES YEUX UNE NOUVELLE RÉALITÉ", SA CULTURE ET LES MODES DE VIE DES GENS. OBJET DE LA (French)
2 February 2022
0 references
UM DEN HERAUSFORDERUNGEN DER ARBEITSWELT GERECHT ZU WERDEN, MÜSSEN JUNGE MENSCHEN EINE INTERNATIONALE AUSRICHTUNG IHRER BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSDIMENSION ENTWICKELN. IN DIESER HINSICHT SCHLÄGT BROCCHI HIGH SCHOOL EINEN DIVERSIFIZIERTEN BILDUNGSWEG VOR, DER DARAUF ABZIELT, EIN LERNUMFELD ZU SCHAFFEN, DAS NICHT NUR DIE MESSBARE ENTWICKLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN FÖRDERT, SONDERN AUCH DIE ENTWICKLUNG NICHTFORMALER UND INFORMELLER KOMPETENZEN, DIE IN KÜNFTIGEN ARBEITSKONTEXTEN AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN, UND TRÄGT ZUR STEIGERUNG DER WETTBEWERBSFÄHIGKEIT VENEZIANISCHER UNTERNEHMEN BEI. DER KURS BEINHALTET DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE SCHÜLER AUF DIE STUDIENREISE NACH GROSSBRITANNIEN ANGEMESSEN VORZUBEREITEN, IN DENEN SIE SCHULAKTIVITÄTEN DURCHFÜHREN, UM DIE FÄHIGKEITEN DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU VERBESSERN, ABER AUCH AUSSERSCHULISCHE AKTIVITÄTEN, DIE DEM STUDIENPROGRAMM INNEWOHNEN, UND DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, MIT EIGENEN AUGEN EINE NEUE REALITÄT, SEINE KULTUR UND DIE LEBENSWEISE DER MENSCHEN ZU SEHEN. ZWECK DER (German)
3 February 2022
0 references
OM DE UITDAGINGEN VAN DE ARBEIDSMARKT HET HOOFD TE KUNNEN BIEDEN, MOETEN JONGEREN EEN INTERNATIONALE ORIËNTATIE VAN HUN ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSDIMENSIE ONTWIKKELEN. IN DIT PERSPECTIEF STELT DE MIDDELBARE SCHOOL BROCCHI EEN GEDIVERSIFIEERD ONDERWIJSTRAJECT VOOR DAT TOT DOEL HEEFT EEN LEEROMGEVING TE CREËREN DIE NIET ALLEEN DE MEETBARE ONTWIKKELING VAN TAALVAARDIGHEDEN BEVORDERT, MAAR OOK DE ONTWIKKELING VAN NIET-FORMELE EN INFORMELE VAARDIGHEDEN DIE IN TOEKOMSTIGE WERKOMSTANDIGHEDEN KUNNEN WORDEN BESTEED, EN DIE BIJDRAAGT AAN DE VERHOGING VAN HET CONCURRENTIEVERMOGEN VAN VENETIAANSE BEDRIJVEN. DE CURSUS OMVAT HET UITVOEREN VAN ACTIVITEITEN GERICHT OP HET ADEQUAAT VOORBEREIDEN VAN DE STUDENTEN OP DE STUDIEREIS NAAR GROOT-BRITTANNIË, WAARIN ZE SCHOOLACTIVITEITEN ZULLEN UITVOEREN OM DE VAARDIGHEDEN VAN DE ENGELSE TAAL TE VERBETEREN, MAAR OOK EXTRA-SCHOOLACTIVITEITEN DIE INHERENT ZIJN AAN HET STUDIEPROGRAMMA EN DIE HEN IN STAAT STELLEN MET EIGEN OGEN EEN NIEUWE REALITEIT, DE CULTUUR EN DE LEVENSSTIJL VAN DE MENSEN TE ZIEN. DOEL VAN DE (Dutch)
4 February 2022
0 references
PARA HACER FRENTE A LOS DESAFÍOS QUE PLANTEA EL MUNDO DEL TRABAJO, LOS JÓVENES NECESITAN DESARROLLAR UNA ORIENTACIÓN INTERNACIONAL DE SU DIMENSIÓN EDUCATIVA Y FORMATIVA. EN ESTA PERSPECTIVA, LA ESCUELA SECUNDARIA BROCCHI PROPONE UN CAMINO EDUCATIVO DIVERSIFICADO QUE BUSCA CREAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA NO SOLO EL DESARROLLO MENSURABLE DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, SINO TAMBIÉN EL DESARROLLO DE HABILIDADES NO FORMALES E INFORMALES QUE SE PUEDAN GASTAR EN FUTUROS CONTEXTOS DE TRABAJO, CONTRIBUYENDO AL AUMENTO DEL NIVEL DE COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS VENECIANAS. EL CURSO CONSISTE EN REALIZAR ACTIVIDADES DESTINADAS A PREPARAR ADECUADAMENTE A LOS ESTUDIANTES PARA EL VIAJE DE ESTUDIO A GRAN BRETAÑA, EN LAS QUE LLEVARÁN A CABO ACTIVIDADES ESCOLARES PARA MEJORAR LAS HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS, PERO TAMBIÉN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES INHERENTES AL PROGRAMA DE ESTUDIO Y QUE LES PERMITIRÁN VER CON SUS PROPIOS OJOS UNA NUEVA REALIDAD, SU CULTURA Y LOS ESTILOS DE VIDA DE LAS PERSONAS. FINALIDAD DE LA (Spanish)
4 February 2022
0 references
FOR AT IMØDEGÅ DE UDFORDRINGER, SOM ARBEJDSMARKEDET UDGØR, ER DET NØDVENDIGT, AT DE UNGE UDVIKLER EN INTERNATIONAL ORIENTERING AF DERES UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESDIMENSION. I DETTE PERSPEKTIV FORESLÅR BROCCHI GYMNASIUM EN DIVERSIFICERET UDDANNELSESVEJ, DER SIGTER MOD AT SKABE ET LÆRINGSMILJØ, DER IKKE BLOT FREMMER MÅLBAR UDVIKLING AF SPROGFÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ UDVIKLING AF IKKE-FORMELLE OG UFORMELLE FÆRDIGHEDER, DER KAN BRUGES I FREMTIDIGE ARBEJDSSAMMENHÆNGE, HVILKET BIDRAGER TIL AT ØGE VENETIANSKE VIRKSOMHEDERS KONKURRENCEEVNE. KURSET INDEBÆRER GENNEMFØRELSE AF AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT FORBEREDE DE STUDERENDE TIL STUDIETUREN TIL STORBRITANNIEN, HVOR DE VIL UDFØRE SKOLEAKTIVITETER FOR AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I DET ENGELSKE SPROG, MEN OGSÅ AKTIVITETER UDEN FOR SKOLEN, DER ER IBOENDE I STUDIEPROGRAMMET, OG SOM VIL GIVE DEM MULIGHED FOR MED EGNE ØJNE AT SE EN NY VIRKELIGHED, DENS KULTUR OG FOLKS LIVSSTIL. FORMÅLET MED (Danish)
22 July 2022
0 references
ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ Ο ΚΌΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΈΝΑΝ ΔΙΕΘΝΉ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ BROCCHI ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΜΕΤΡΉΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΆΤΥΠΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΟΎΝ ΣΕ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΙΑΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΕΝΕΤΙΚΏΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΗ ΜΕΓΆΛΗ ΒΡΕΤΑΝΊΑ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΔΙΕΞΑΓΆΓΟΥΝ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΔΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΜΆΤΙΑ ΤΟΥΣ ΜΙΑ ΝΈΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ", ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ. ΣΚΟΠΌΣ ΤΗΣ (Greek)
22 July 2022
0 references
KAKO BI ODGOVORILI NA IZAZOVE KOJE PREDSTAVLJA SVIJET RADA, MLADI MORAJU RAZVITI MEĐUNARODNU ORIJENTACIJU SVOJE DIMENZIJE OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA. U TOJ PERSPEKTIVI SREDNJA ŠKOLA BROCCHI PREDLAŽE RAZNOVRSNI OBRAZOVNI PUT KOJIM SE NASTOJI STVORITI OKRUŽENJE ZA UČENJE KOJE PROMIČE NE SAMO MJERLJIVI RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA, VEĆ I RAZVOJ NEFORMALNIH I INFORMALNIH VJEŠTINA KOJE SE MOGU POTROŠITI U BUDUĆIM RADNIM KONTEKSTIMA, ČIME SE DOPRINOSI POVEĆANJU RAZINE KONKURENTNOSTI MLETAČKIH PODUZEĆA. TEČAJ UKLJUČUJE PROVOĐENJE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA ADEKVATNU PRIPREMU UČENIKA ZA STUDIJSKO PUTOVANJE U VELIKU BRITANIJU, U KOJEM ĆE PROVODITI ŠKOLSKE AKTIVNOSTI ZA POBOLJŠANJE VJEŠTINA ENGLESKOG JEZIKA, ALI I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI SVOJSTVENE STUDIJSKOM PROGRAMU, A KOJE ĆE IM OMOGUĆITI DA VLASTITIM OČIMA VIDE NOVU STVARNOST, KULTURU I STIL ŽIVOTA LJUDI. SVRHA (Croatian)
22 July 2022
0 references
PENTRU A FACE FAȚĂ PROVOCĂRILOR GENERATE DE PIAȚA MUNCII, TINERII TREBUIE SĂ DEZVOLTE O ORIENTARE INTERNAȚIONALĂ A DIMENSIUNII LOR EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE. ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ, LICEUL BROCCHI PROPUNE O CALE EDUCAȚIONALĂ DIVERSIFICATĂ, CARE VIZEAZĂ CREAREA UNUI MEDIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ PROMOVEZE NU NUMAI DEZVOLTAREA MĂSURABILĂ A COMPETENȚELOR LINGVISTICE, CI ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR NON-FORMALE ȘI INFORMALE CARE POT FI UTILIZATE ÎN CONTEXTE DE LUCRU VIITOARE, CONTRIBUIND LA CREȘTEREA NIVELULUI DE COMPETITIVITATE AL ÎNTREPRINDERILOR VENEȚIENE. CURSUL PRESUPUNE DESFĂȘURAREA DE ACTIVITĂȚI MENITE SĂ PREGĂTEASCĂ ÎN MOD ADECVAT ELEVII PENTRU CĂLĂTORIA DE STUDIU ÎN MAREA BRITANIE, ÎN CARE VOR DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI ȘCOLARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE LIMBII ENGLEZE, DAR ȘI ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE INERENTE PROGRAMULUI DE STUDIU ȘI CARE LE VA PERMITE SĂ VADĂ CU OCHII LOR O NOUĂ REALITATE", CULTURA ȘI STILUL DE VIAȚĂ AL OAMENILOR. SCOPUL (Romanian)
22 July 2022
0 references
NA TO, ABY MLADÍ ĽUDIA MOHLI ČELIŤ VÝZVAM, KTORÉ PRINÁŠA SVET PRÁCE, MUSIA ROZVÍJAŤ MEDZINÁRODNÚ ORIENTÁCIU SVOJHO ROZMERU VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY. V TEJTO SÚVISLOSTI STREDNÁ ŠKOLA BROCCHI NAVRHUJE DIVERZIFIKOVANÚ VZDELÁVACIU DRÁHU, KTOREJ CIEĽOM JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE PROSTREDIE, KTORÉ PODPORUJE NIELEN MERATEĽNÝ ROZVOJ JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ ROZVOJ NEFORMÁLNYCH A INFORMÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ V BUDÚCICH PRACOVNÝCH KONTEXTOCH, ČÍM SA PRISPEJE K ZVÝŠENIU ÚROVNE KONKURENCIESCHOPNOSTI BENÁTSKYCH SPOLOČNOSTÍ. KURZ ZAHŔŇA VYKONÁVANIE AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA PRIMERANÚ PRÍPRAVU ŠTUDENTOV NA ŠTUDIJNÚ CESTU DO VEĽKEJ BRITÁNIE, V KTOREJ BUDÚ VYKONÁVAŤ ŠKOLSKÉ AKTIVITY NA ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA, ALE AJ MIMOŠKOLSKÝCH AKTIVÍT, KTORÉ SÚ SÚČASŤOU ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU A KTORÉ IM UMOŽNIA VIDIEŤ NA VLASTNÉ OČI NOVÚ REALITU, KULTÚRU A ŽIVOTNÝ ŠTÝL ĽUDÍ. ÚČEL (Slovak)
22 July 2022
0 references
SABIEX JILQGĦU GĦALL-ISFIDI LI ĠĠIB MAGĦHA D-DINJA TAX-XOGĦOL, JEĦTIEĠ LI Ż-ŻGĦAŻAGĦ JIŻVILUPPAW ORJENTAZZJONI INTERNAZZJONALI TAD-DIMENSJONI EDUKATTIVA U TAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM. F’DIN IL-PERSPETTIVA, L-ISKOLA GĦOLJA BROCCHI TIPPROPONI TRIQ EDUKATTIVA DIVERSIFIKATA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TOĦLOQ AMBJENT TA’ TAGĦLIM LI JIPPROMWOVI MHUX BISS L-IŻVILUPP LI JISTA’ JITKEJJEL TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI IŻDA WKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET MHUX FORMALI U INFORMALI LI JISTGĦU JINTEFQU F’KUNTESTI TA’ ĦIDMA FUTURI, LI JIKKONTRIBWIXXU GĦAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELL TA’ KOMPETITTIVITÀ TAL-KUMPANIJI VENETJANI. IL-KORS JINVOLVI T-TWETTIQ TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI BIEX JIPPREPARAW B’MOD ADEGWAT LILL-ISTUDENTI GĦALL-VJAĠĠ TA’ STUDJU LEJN IL-GRAN BRITTANJA, FEJN SE JWETTQU ATTIVITAJIET SKOLASTIĊI BIEX ITEJBU L-ĦILIET TAL-LINGWA INGLIŻA IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET BARRA MILL-ISKOLA INERENTI FIL-PROGRAMM TA’ STUDJU U LI SE JIPPERMETTULHOM JARAW B’GĦAJNEJHOM REALTÀ ĠDIDA’, IL-KULTURA TAGĦHA U L-ISTILI TA’ ĦAJJA TAN-NIES. GĦAN TAL— (Maltese)
22 July 2022
0 references
PARA RESPONDER AOS DESAFIOS COLOCADOS PELO MUNDO DO TRABALHO, OS JOVENS PRECISAM DE DESENVOLVER UMA ORIENTAÇÃO INTERNACIONAL DA SUA DIMENSÃO EDUCATIVA E DE FORMAÇÃO. NESTA PERSPETIVA, O ENSINO MÉDIO DE BROCCHI PROPÕE UM PERCURSO EDUCATIVO DIVERSIFICADO QUE VISA CRIAR UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM QUE PROMOVA NÃO SÓ O DESENVOLVIMENTO MENSURÁVEL DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS, MAS TAMBÉM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NÃO FORMAIS E INFORMAIS QUE POSSAM SER UTILIZADAS EM FUTUROS CONTEXTOS DE TRABALHO, CONTRIBUINDO PARA O AUMENTO DO NÍVEL DE COMPETITIVIDADE DAS EMPRESAS VENEZIANAS. O CURSO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DESTINADAS A PREPARAR ADEQUADAMENTE OS ALUNOS PARA A VIAGEM DE ESTUDO À GRÃ-BRETANHA, EM QUE REALIZARÃO ATIVIDADES ESCOLARES PARA MELHORAR AS HABILIDADES DA LÍNGUA INGLESA, MAS TAMBÉM ATIVIDADES EXTRAESCOLARES INERENTES AO PROGRAMA DE ESTUDO E QUE LHES PERMITIRÃO VER COM SEUS PRÓPRIOS OLHOS UMA NOVA REALIDADE, SUA CULTURA E ESTILOS DE VIDA DAS PESSOAS. FINALIDADE DO (Portuguese)
22 July 2022
0 references
TYÖELÄMÄN ASETTAMIIN HAASTEISIIN VASTAAMISEKSI NUORTEN ON KEHITETTÄVÄ KOULUTUSULOTTUVUUTENSA KANSAINVÄLISTÄ SUUNTAUTUMISTA. TÄSSÄ MIELESSÄ BROCCHIN LUKIO EHDOTTAA MONIPUOLISTA KOULUTUSPOLKUA, JOLLA PYRITÄÄN LUOMAAN OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOKA EDISTÄÄ KIELITAIDON MITATTAVISSA OLEVAN KEHITTÄMISEN LISÄKSI MYÖS SELLAISTEN EPÄVIRALLISTEN JA ARKIOPPISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TULEVISSA TYÖYMPÄRISTÖISSÄ, MIKÄ OSALTAAN PARANTAA VENETSIALAISTEN YRITYSTEN KILPAILUKYKYÄ. KURSSILLA TOTEUTETAAN TOIMIA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VALMISTELLA OPPILAITA ASIANMUKAISESTI ISO-BRITANNIAAN SUUNTAUTUVALLE OPINTOMATKALLE, JOSSA HE TOTEUTTAVAT KOULUTOIMINTAA PARANTAAKSEEN ENGLANNIN KIELEN TAITOJA MUTTA MYÖS OPINTO-OHJELMAAN KUULUVAA KOULUN ULKOPUOLISTA TOIMINTAA JA JOIDEN AVULLA HE VOIVAT NÄHDÄ OMIN SILMIN UUDEN TODELLISUUDEN, KULTTUURIN JA IHMISTEN ELÄMÄNTAVAT. SOPIMUKSEN TARKOITUS (Finnish)
22 July 2022
0 references
ABY SPROSTAĆ WYZWANIOM ZWIĄZANYM ZE ŚWIATEM PRACY, MŁODZI LUDZIE MUSZĄ WYPRACOWAĆ MIĘDZYNARODOWE UKIERUNKOWANIE SWOJEGO WYMIARU EDUKACYJNEGO I SZKOLENIOWEGO. W TYM KONTEKŚCIE SZKOŁA ŚREDNIA W BROCCHI PROPONUJE ZDYWERSYFIKOWANĄ ŚCIEŻKĘ EDUKACYJNĄ, KTÓRA MA NA CELU STWORZENIE ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO PROMUJĄCEGO NIE TYLKO WYMIERNY ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, ALE TAKŻE ROZWÓJ POZAFORMALNYCH I NIEFORMALNYCH UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ W PRZYSZŁYCH KONTEKSTACH PRACY, PRZYCZYNIAJĄC SIĘ DO PODNIESIENIA POZIOMU KONKURENCYJNOŚCI WENECKICH PRZEDSIĘBIORSTW. KURS OBEJMUJE PROWADZENIE DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU ODPOWIEDNIE PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO WYJAZDU STUDYJNEGO DO WIELKIEJ BRYTANII, W KTÓRYCH BĘDĄ PROWADZIĆ ZAJĘCIA SZKOLNE, ABY POPRAWIĆ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO, ALE TAKŻE ZAJĘCIA POZASZKOLNE NIEODŁĄCZNIE ZWIĄZANE Z PROGRAMEM STUDIÓW I KTÓRE POZWOLĄ IM NA WŁASNE OCZY ZOBACZYĆ NOWĄ RZECZYWISTOŚĆ", JEJ KULTURĘ I STYL ŻYCIA LUDZI. CEL (Polish)
22 July 2022
0 references
ZA SOOČANJE Z IZZIVI, KI JIH PRINAŠA SVET DELA, MORAJO MLADI RAZVITI MEDNARODNO USMERITEV SVOJE RAZSEŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA. S TEGA VIDIKA SREDNJA ŠOLA BROCCHI PREDLAGA RAZNOLIKO IZOBRAŽEVALNO POT, KATERE CILJ JE USTVARITI UČNO OKOLJE, KI SPODBUJA NE LE MERLJIV RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI RAZVOJ NEFORMALNIH IN PRILOŽNOSTNIH SPRETNOSTI, KI JIH JE MOGOČE PORABITI V PRIHODNJIH DELOVNIH OKOLJIH, KAR PRISPEVA K POVEČANJU KONKURENČNOSTI BENEŠKIH PODJETIJ. TEČAJ VKLJUČUJE IZVAJANJE DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE USTREZNO PRIPRAVITI ŠTUDENTE NA ŠTUDIJSKI IZLET V VELIKO BRITANIJO, V KATERIH BODO IZVAJALI ŠOLSKE DEJAVNOSTI ZA IZBOLJŠANJE SPRETNOSTI ANGLEŠKEGA JEZIKA, PA TUDI IZVENŠOLSKE DEJAVNOSTI, KI SO DEL ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA IN KI JIM BODO OMOGOČILE, DA BODO Z LASTNIMI OČMI VIDELI NOVO REALNOST, NJENO KULTURO IN ŽIVLJENJSKI SLOG LJUDI. NAMEN (Slovenian)
22 July 2022
0 references
ABY MOHLI MLADÍ LIDÉ ČELIT VÝZVÁM, KTERÉ PŘINÁŠÍ SVĚT PRÁCE, MUSÍ ROZVÍJET MEZINÁRODNÍ ORIENTACI SVÉHO VZDĚLÁVACÍHO A VZDĚLÁVACÍHO ROZMĚRU. V TOMTO OHLEDU STŘEDNÍ ŠKOLA BROCCHI NAVRHUJE DIVERZIFIKOVANOU VZDĚLÁVACÍ CESTU, JEJÍMŽ CÍLEM JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, KTERÉ PODPORUJE NEJEN MĚŘITELNÝ ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ ROZVOJ NEFORMÁLNÍCH A INFORMÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY V BUDOUCÍCH PRACOVNÍCH PODMÍNKÁCH, COŽ PŘISPĚJE KE ZVÝŠENÍ KONKURENCESCHOPNOSTI BENÁTSKÝCH SPOLEČNOSTÍ. KURZ ZAHRNUJE PROVÁDĚNÍ ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA ODPOVÍDAJÍCÍ PŘÍPRAVU STUDENTŮ NA STUDIJNÍ CESTU DO VELKÉ BRITÁNIE, VE KTERÉ BUDOU PROVÁDĚT ŠKOLNÍ AKTIVITY ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ DOVEDNOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA, ALE TAKÉ MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT SPOJENÝCH SE STUDIJNÍM PROGRAMEM, KTERÉ JIM UMOŽNÍ NA VLASTNÍ OČI VIDĚT NOVOU REALITU, JEJÍ KULTURU A ŽIVOTNÍ STYL LIDÍ. ÚČEL (Czech)
22 July 2022
0 references
SIEKIANT ĮVEIKTI DARBO RINKOS KELIAMUS IŠŠŪKIUS, JAUNIMAS TURI PARENGTI TARPTAUTINĘ ŠVIETIMO IR MOKYMO DIMENSIJOS ORIENTACIJĄ. ŠIUO POŽIŪRIU BROCCHI VIDURINĖJE MOKYKLOJE SIŪLOMA ĮVAIRI ŠVIETIMO SISTEMA, KURIA SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI APLINKĄ, KURI SKATINTŲ NE TIK IŠMATUOJAMĄ KALBOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, BET IR NEFORMALIŲJŲ IR SAVIŠVIETOS ĮGŪDŽIŲ, KURIUOS BŪTŲ GALIMA PANAUDOTI BŪSIMOJE DARBO APLINKOJE, UGDYMĄ, TAIP PRISIDEDANT PRIE VENECIJOS ĮMONIŲ KONKURENCINGUMO LYGIO DIDINIMO. KURSAS APIMA VEIKLĄ, KURIA SIEKIAMA TINKAMAI PARENGTI STUDENTUS PAŽINTINEI KELIONEI Į DIDŽIĄJĄ BRITANIJĄ, KURIOJE JIE VYKDYS MOKYKLOS VEIKLĄ, KAD PAGERINTŲ ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, BET IR UŽMOKYKLINĘ VEIKLĄ, BŪDINGĄ STUDIJŲ PROGRAMAI, IR KURI LEIS JIEMS SAVO AKIMIS PAMATYTI NAUJĄ REALYBĘ, JOS KULTŪRĄ IR ŽMONIŲ GYVENIMO BŪDĄ. TIKSLAS (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
LAI RISINĀTU DARBA VIDES RADĪTĀS PROBLĒMAS, JAUNIEŠIEM IR JĀATTĪSTA IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS DIMENSIJAS STARPTAUTISKĀ IEVIRZE. ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ BROCCHI VIDUSSKOLA PIEDĀVĀ DAUDZVEIDĪGU IZGLĪTĪBAS CEĻU, KURA MĒRĶIS IR RADĪT MĀCĪBU VIDI, KAS VEICINA NE TIKAI IZMĒRĀMU VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, BET ARĪ TĀDU NEFORMĀLU UN IKDIENĒJU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KURAS VAR IZMANTOT TURPMĀKAJĀ DARBA KONTEKSTĀ, VEICINOT VENĒCIJAS UZŅĒMUMU KONKURĒTSPĒJAS LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANU. KURSS IETVER AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR PIENĀCĪGI SAGATAVOT STUDENTUS MĀCĪBU BRAUCIENAM UZ LIELBRITĀNIJU, KURĀ VIŅI VEIKS SKOLAS AKTIVITĀTES, LAI UZLABOTU ANGĻU VALODAS PRASMES, KĀ ARĪ ĀRPUSSKOLAS AKTIVITĀTES, KAS RAKSTURĪGAS STUDIJU PROGRAMMAI, UN KAS ĻAUS VIŅIEM AR SAVĀM ACĪM REDZĒT JAUNU REALITĀTI, TĀS KULTŪRU UN CILVĒKU DZĪVESVEIDU. MĒRĶIS (Latvian)
22 July 2022
0 references
ЗА ДА ОТГОВОРЯТ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, ПОРОДЕНИ ОТ СВЕТА НА ТРУДА, МЛАДИТЕ ХОРА ТРЯБВА ДА РАЗВИЯТ МЕЖДУНАРОДНА ОРИЕНТАЦИЯ НА СВОЕТО ОБРАЗОВАТЕЛНО И ОБРАЗОВАТЕЛНО ИЗМЕРЕНИЕ. ВЪВ ВРЪЗКА С ТОВА ГИМНАЗИЯТА BROCCHI ПРЕДЛАГА РАЗНООБРАЗЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО НАСЪРЧАВА НЕ САМО ИЗМЕРИМОТО РАЗВИТИЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, НО И РАЗВИТИЕТО НА НЕФОРМАЛНИ И САМОСТОЯТЕЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗРАЗХОДВАНИ В БЪДЕЩ РАБОТЕН КОНТЕКСТ, ДОПРИНАСЯЙКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА НА ВЕНЕЦИАНСКИТЕ КОМПАНИИ. КУРСЪТ ВКЛЮЧВА ПРОВЕЖДАНЕ НА ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ АДЕКВАТНА ПОДГОТОВКА НА УЧЕНИЦИТЕ ЗА УЧЕБНОТО ПЪТУВАНЕ ДО ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, В КОЕТО ТЕ ЩЕ ИЗВЪРШВАТ УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, НО СЪЩО ТАКА И ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ, ПРИСЪЩИ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И КОИТО ЩЕ ИМ ПОЗВОЛЯТ ДА ВИДЯТ СЪС СОБСТВЕНИТЕ СИ ОЧИ НОВА РЕАЛНОСТ", НЕЙНАТА КУЛТУРА И НАЧИН НА ЖИВОТ НА ХОРАТА. ЦЕЛ НА (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A MUNKA VILÁGA ÁLTAL TÁMASZTOTT KIHÍVÁSOKNAK VALÓ MEGFELELÉS ÉRDEKÉBEN A FIATALOKNAK KI KELL ALAKÍTANIUK AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI DIMENZIÓJUK NEMZETKÖZI IRÁNYULTSÁGÁT. EBBEN A TEKINTETBEN A BROCCHI KÖZÉPISKOLA VÁLTOZATOS OKTATÁSI PÁLYÁT JAVASOL, AMELYNEK CÉLJA EGY OLYAN TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA, AMELY NEMCSAK A NYELVI KÉSZSÉGEK MÉRHETŐ FEJLŐDÉSÉT MOZDÍTJA ELŐ, HANEM A NEM FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT IS, AMELYEKET A JÖVŐBELI MUNKAKÖRNYEZETEKBEN EL LEHET KÖLTENI, HOZZÁJÁRULVA A VELENCEI VÁLLALATOK VERSENYKÉPESSÉGÉNEK NÖVELÉSÉHEZ. A KURZUS MAGÁBAN FOGLALJA OLYAN TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSÉT, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGFELELŐEN FELKÉSZÍTSÉK A DIÁKOKAT A NAGY-BRITANNIAI TANULMÁNYI ÚTRA, AHOL ISKOLAI TEVÉKENYSÉGEKET VÉGEZNEK AZ ANGOL NYELV KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, DE A TANULMÁNYI PROGRAMBAN REJLŐ ISKOLÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEKET IS, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY SAJÁT SZEMÜKKEL ÚJ VALÓSÁGOT, KULTÚRÁT ÉS AZ EMBEREK ÉLETMÓDJÁT LÁTHASSÁK. A JAVASLAT CÉLJA (Hungarian)
22 July 2022
0 references
CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NA DÚSHLÁIN A BHAINEANN LE SAOL NA HOIBRE, NÍ MÓR DO DHAOINE ÓGA TREOSHUÍOMH IDIRNÁISIÚNTA A FHORBAIRT MAIDIR LENA NGNÉ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA. CHUIGE SIN, MOLANN ARDSCOIL BROCCHI CONAIR OIDEACHAIS ÉAGSÚLAITHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEIS TIMPEALLACHT FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHUIREANN CHUN CINN NÍ HAMHÁIN FORBAIRT INTOMHAISTE SCILEANNA TEANGA ACH FORBAIRT SCILEANNA SEACHFHOIRMIÚLA AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA FREISIN AR FÉIDIR IAD A CHAITHEAMH I GCOMHTHÉACSANNA OIBRE AMACH ANSEO, RUD A CHUIRFIDH LE MÉADÚ AR LEIBHÉAL IOMAÍOCHAIS NA GCUIDEACHTAÍ VEINÉISEACHA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN GCÚRSA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A DHÉANAMH ATÁ DÍRITHE AR NA MIC LÉINN A ULLMHÚ GO LEORDHÓTHANACH DON TURAS STAIDÉIR GO DTÍ AN BHREATAIN MHÓR, INA NDÉANFAIDH SIAD GNÍOMHAÍOCHTAÍ SCOILE CHUN SCILEANNA AN BHÉARLA A FHEABHSÚ ACH FREISIN GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-SCOILE A BHAINEANN LEIS AN GCLÁR STAIDÉIR AGUS A LIGFIDH DÓIBH A FHEICEÁIL LENA SÚILE FÉIN RÉALTACHT NUA', A CHULTÚR AGUS DAOINE’S STÍLEANNA MAIREACHTÁLA. CUSPÓIR AN (Irish)
22 July 2022
0 references
FÖR ATT KUNNA MÖTA DE UTMANINGAR SOM ARBETSLIVET INNEBÄR MÅSTE UNGDOMARNA UTVECKLA EN INTERNATIONELL INRIKTNING PÅ SIN UTBILDNINGS- OCH YRKESUTBILDNINGSDIMENSION. I DETTA PERSPEKTIV FÖRESLÅR BROCCHI GYMNASIET EN DIVERSIFIERAD UTBILDNINGSVÄG SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA EN INLÄRNINGSMILJÖ SOM INTE BARA FRÄMJAR EN MÄTBAR UTVECKLING AV SPRÅKKUNSKAPER UTAN OCKSÅ UTVECKLINGEN AV ICKE-FORMELLA OCH INFORMELLA FÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS I FRAMTIDA ARBETSSAMMANHANG, VILKET BIDRAR TILL ATT ÖKA KONKURRENSKRAFTEN HOS VENETIANSKA FÖRETAG. KURSEN HANDLAR OM ATT GENOMFÖRA AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT PÅ LÄMPLIGT SÄTT FÖRBEREDA STUDENTERNA INFÖR STUDIERESAN TILL STORBRITANNIEN, DÄR DE KOMMER ATT UTFÖRA SKOLAKTIVITETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I DET ENGELSKA SPRÅKET MEN ÄVEN AKTIVITETER UTANFÖR SKOLAN SOM ÄR INNEBOENDE I STUDIEPROGRAMMET OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT MED EGNA ÖGON SE EN NY VERKLIGHET, DESS KULTUR OCH MÄNNISKORS LIVSSTIL. SYFTET MED (Swedish)
22 July 2022
0 references
TÖÖMAAILMAST TULENEVATE VÄLJAKUTSETEGA TOIMETULEKUKS PEAVAD NOORED ARENDAMA OMA HARIDUS- JA KOOLITUSMÕÕTME RAHVUSVAHELIST SUUNITLUST. SEDA SILMAS PIDADES PAKUB BROCCHI KESKKOOL VÄLJA MITMEKESISE HARIDUSTEE, MILLE EESMÄRK ON LUUA ÕPIKESKKOND, MIS EDENDAB MITTE AINULT KEELEOSKUSE MÕÕDETAVAT ARENGUT, VAID KA MITTEFORMAALSETE JA INFORMAALSETE OSKUSTE ARENDAMIST, MIDA SAAB KULUTADA TULEVASTES TÖÖKESKKONDADES, AIDATES KAASA VENEETSIA ETTEVÕTETE KONKURENTSIVÕIME TÕSTMISELE. KURSUS HÕLMAB TEGEVUSI, MILLE EESMÄRK ON VALMISTADA ÕPILASI PIISAVALT ETTE ÕPPEREISIKS SUURBRITANNIASSE, KUS NAD VIIVAD LÄBI KOOLITEGEVUSI, ET PARANDADA INGLISE KEELE OSKUSI, KUID KA ÕPPEPROGRAMMILE OMASEID KOOLIVÄLISEID TEGEVUSI, MIS VÕIMALDAVAD NEIL NÄHA OMA SILMAGA UUT REAALSUST, SELLE KULTUURI JA INIMESTE ELUSTIILI. EESMÄRK (Estonian)
22 July 2022
0 references
BASSANO DEL GRAPPA
0 references
8 April 2023
0 references