BUILDING SKILLS BUILDING STRATEGIES (Q4792145)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4792145 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING SKILLS BUILDING STRATEGIES |
Project Q4792145 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
5 March 2019
0 references
14 January 2020
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DI ALANNO
0 references
IL PROGETTO IL CUI SCOPO QUELLO DI INNALZARE LE COMPETENZE CHIAVE PER IL POTENZIAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALLIEVI INTENDE PROMUOVERE UNA DIDATTICA ATTIVA CHE METTA AL CENTRO DEL PROCESSO EDUCATIVO DIDATTICO LALUNNO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI SEI MODULI NELLE AREE TEMATICHE DI LINGUA INGLESE L2 E SCIENZE.GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO RICONDUCIBILI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE SCIENTIFICHE E LINGUISTICHE SONO PERSEGUITI ATTRAVERSO ATTIVIT E METODOLOGIE INTEGRATIVE CHE PRIVILEGIANO UN FORTE ORIENTAMENTO ALLA PRATICA IL LEARNING BY DOING MODULARIT E FLESSIBILIT DEI PERCORSI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, ЧИЯТО ЦЕЛ Е ДА ПОВИШИ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ АКТИВНА ДИДАКТИКА, КОЯТО ПОСТАВЯ В ЦЕНТЪРА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ШЕСТ МОДУЛА В ТЕМАТИЧНИТЕ ОБЛАСТИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК L2 И SCIENZE. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА, СВЪРЗАНИ С ПОДОБРЯВАНЕТО НА НАУЧНИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ И ИНТЕГРАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ СИЛНА ОРИЕНТАЦИЯ ЗА ПРАКТИКУВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ЧРЕЗ ИЗВЪРШВАНЕ НА МОДУЛНИ И ГЪВКАВИ ПЪТЕКИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU, JEHOŽ CÍLEM JE ZVÝŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE PRO ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ, JE PODPORA AKTIVNÍ DIDAKTIKY, KTERÁ STAVÍ DO CENTRA VZDĚLÁVACÍHO PROCESU LLUUNNO PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE ŠESTI MODULŮ V TEMATICKÝCH OBLASTECH ANGLICKÉHO JAZYKA L2 A SCIENZE.CÍLE PROJEKTU TÝKAJÍCÍ SE POSÍLENÍ VĚDECKÝCH A JAZYKOVÝCH KOMPETENCÍ JSOU SLEDOVÁNY PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ A INTEGRAČNÍCH METOD, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ SILNOU ORIENTACI NA PRAXI UČENÍ TÍM, ŽE DĚLAJÍ MODULARIT A FLEXIBILITU CEST. (Czech)
0 references
PROJEKTET, HVIS FORMÅL ER AT HÆVE NØGLEKOMPETENCERNE TIL FORBEDRING AF DE STUDERENDES LÆRINGSNIVEAUER, HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN AKTIV DIDAKTISK, DER SÆTTER I CENTRUM FOR UDDANNELSESPROCESSEN LLUUNNO GENNEM REALISERING AF SEKS MODULER INDEN FOR DE TEMATISKE OMRÅDER AF ENGELSK SPROG L2 OG SCIENZE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, DESSEN ZIEL ES IST, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE VERBESSERUNG DER NIVEAUS DES LERNENS DER SCHÜLER ZU ERHÖHEN, ZIELT DARAUF AB, EINE AKTIVE DIDAKTIK ZU FÖRDERN, DIE IN DEN MITTELPUNKT DES BILDUNGSPROZESSES LLUUNNO STELLT DURCH DIE REALISIERUNG VON SECHS MODULEN IN DEN THEMATISCHEN BEREICHEN DER ENGLISCHEN SPRACHE L2 UND SCIENZE.THE ZIELE DES PROJEKTS IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERBESSERUNG DER WISSENSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN KOMPETENZEN WERDEN DURCH AKTIVITÄTEN UND INTEGRATIVE METHODEN VERFOLGT, DIE EINE STARKE AUSRICHTUNG AUF DAS LERNEN DURCH MODULARIT UND FLEXIBILITÄT DER WEGE FÖRDERN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΤΟ LLUUNNO ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΈΞΙ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ L2 ΚΑΙ SCIENZE.ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΈΝΑΝ ΙΣΧΥΡΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΆΝΟΝΤΑΣ MODULARIT ΚΑΙ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΤΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WHOSE AIM IS TO RAISE THE KEY COMPETENCES FOR THE ENHANCEMENT OF THE LEVELS OF LEARNING OF THE STUDENTS AIMS TO PROMOTE AN ACTIVE DIDACTIC THAT PUTS AT THE CENTER OF THE EDUCATIONAL PROCESS LLUUNNO THROUGH THE REALISATION OF SIX MODULES IN THE THEMATIC AREAS OF ENGLISH LANGUAGE L2 AND SCIENZE.THE OBJECTIVES OF THE PROJECT RELATED TO THE ENHANCEMENT OF SCIENTIFIC AND LINGUISTIC COMPETENCES ARE PURSUED THROUGH ACTIVITIES AND INTEGRATIVE METHODOLOGIES THAT FAVOR A STRONG ORIENTATION TO PRACTICE THE LEARNING BY DOING MODULARIT AND FLEXIBILITY OF THE PATHS. (English)
0.0662171010580532
0 references
EL PROYECTO CUYO OBJETIVO ES ELEVAR LAS COMPETENCIAS CLAVE PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER UNA DIDÁCTICA ACTIVA QUE PONE EN EL CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO LLUUNNO A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE SEIS MÓDULOS EN LAS ÁREAS TEMÁTICAS DE LA LENGUA INGLESA L2 Y SCIENZE. LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO RELACIONADOS CON LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y LINGÜÍSTICAS SE PERSIGUEN A TRAVÉS DE ACTIVIDADES Y METODOLOGÍAS INTEGRADORAS QUE FAVORECEN UNA FUERTE ORIENTACIÓN A LA PRÁCTICA DEL APRENDIZAJE HACIENDO MODULARIT Y FLEXIBILIDAD DE LOS CAMINOS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA VÕTMEPÄDEVUSI ÕPILASTE ÕPPETASEME PARANDAMISEKS, ET EDENDADA AKTIIVSET DIDAKTIKAT, MIS ASETAB ÕPPEPROTSESSI KESKMESSE LLUUNNO KUUE MOODULI ELLUVIIMISE KAUDU INGLISE KEELE L2 JA SCIENZE.THE PROJEKTI EESMÄRGID, MIS ON SEOTUD TEADUSLIKE JA KEELELISTE PÄDEVUSTE SUURENDAMISEGA, LÄBI TEGEVUSTE JA INTEGREERIVATE METOODIKATE, MIS SOODUSTAVAD TUGEVAT ORIENTATSIOONI ÕPPIMISE HARJUTAMISEKS, TEHES MODULAARSET JA PAINDLIKKU TEED. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON NOSTAA AVAINTAITOJA OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASOJEN PARANTAMISEKSI, PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN AKTIIVISTA DIDAKTIIKKAA, JOKA ASETTAA LLUUNNON KOULUTUSPROSESSIN KESKIÖÖN TOTEUTTAMALLA KUUSI MODUULIA ENGLANNINKIELISEN KIELEN L2 JA SCIENZE: N TEMAATTISILLA ALUEILLA.HANKKEEN TAVOITTEET, JOTKA LIITTYVÄT TIETEELLISTEN JA KIELELLISTEN TAITOJEN PARANTAMISEEN, PYRITÄÄN TOIMINNALLA JA INTEGROIVILLA MENETELMILLÄ, JOTKA SUOSIVAT VAHVAA SUUNTAUTUMISTA OPPIMISEN HARJOITTAMISEEN TEKEMÄLLÄ MODULAARISIA JA JOUSTAVIA POLKUJA. (Finnish)
0 references
LE PROJET DONT L’OBJECTIF EST D’ÉLEVER LES COMPÉTENCES CLÉS POUR L’AMÉLIORATION DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS VISE À PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE ACTIVE QUI MET AU CENTRE DU PROCESSUS ÉDUCATIF LLUUNNO À TRAVERS LA RÉALISATION DE SIX MODULES DANS LES DOMAINES THÉMATIQUES DE LA LANGUE ANGLAISE L2 ET SCIENZE.THE OBJECTIFS DU PROJET LIÉS À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES SCIENTIFIQUES ET LINGUISTIQUES SONT POURSUIVIS À TRAVERS DES ACTIVITÉS ET DES MÉTHODOLOGIES INTÉGRATIVES QUI FAVORISENT UNE FORTE ORIENTATION POUR PRATIQUER L’APPRENTISSAGE EN FAISANT LA MODULARITÉ ET LA FLEXIBILITÉ DES PARCOURS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A ARDÚ CHUN FEABHAS A CHUR AR LEIBHÉIL FOGHLAMA NA MAC LÉINN TEAGASCACH GNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN A CHUIREANN I GCROÍLÁR AN PHRÓISIS OIDEACHAIS LLUUNNO TRÍ SHÉ MHODÚL A BHAINT AMACH I RÉIMSÍ TÉAMACHA AN BHÉARLA L2 AGUS SCIENZE.THE CUSPÓIRÍ AN TIONSCADAIL A BHAINEANN LE FEABHSÚ INNIÚLACHTAÍ EOLAÍOCHTA AGUS TEANGA TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ COMHTHÁITE A THACAÍONN LE TREOSHUÍOMH LÁIDIR CHUN AN FHOGHLAIM A CHLEACHTADH TRÍ MODULARIT A DHÉANAMH AGUS SOLÚBTHACHT NA GCOSÁN. (Irish)
0 references
PROJEKT ČIJI JE CILJ PODIZANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ZA POBOLJŠANJE RAZINE UČENJA UČENIKA IMA ZA CILJ PROMOVIRATI AKTIVNU DIDAKTIKU KOJA STAVLJA U SREDIŠTE OBRAZOVNOG PROCESA LLUUNNO KROZ REALIZACIJU ŠEST MODULA U TEMATSKIM PODRUČJIMA ENGLESKOG JEZIKA L2 I SCIENZE.THE CILJEVI PROJEKTA KOJI SE ODNOSE NA UNAPREĐENJE ZNANSTVENIH I JEZIČNIH KOMPETENCIJA OSTVARUJU SE KROZ AKTIVNOSTI I INTEGRATIVNE METODOLOGIJE KOJE POGODUJU SNAŽNOJ ORIJENTACIJI NA PRAKSU UČENJA MODULARNIM I FLEKSIBILNIM PUTEVIMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY NÖVELJE A KULCSKOMPETENCIÁK JAVÍTÁSA A TANULÁSI SZINT A DIÁKOK CÉLJA, HOGY ELŐSEGÍTSE AZ AKTÍV DIDAKTIKA, AMELY HELYEZI A KÖZÉPPONTJÁBA AZ OKTATÁSI FOLYAMAT LLUUNNO AZÁLTAL, HOGY HAT MODUL MEGVALÓSÍTÁSA A TEMATIKUS TERÜLETEKEN AZ ANGOL NYELV L2 ÉS SCIENZE.THE CÉLJAIT A PROJEKT KAPCSOLÓDÓ JAVÍTÁSA A TUDOMÁNYOS ÉS NYELVI KOMPETENCIÁK ÁLTAL VÉGZETT TEVÉKENYSÉGEK ÉS INTEGRATÍV MÓDSZERTANOK, AMELYEK TÁMOGATJÁK AZ ERŐS ORIENTÁCIÓ A GYAKORLAT GYAKORLATÁVAL MODULARIT ÉS RUGALMASSÁGA AZ UTAKON. (Hungarian)
0 references
PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – KELTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS STUDENTŲ MOKYMOSI LYGIŲ STIPRINIMUI, SIEKIAMA SKATINTI AKTYVIĄ DIDAKTIKĄ, KURI ŠVIETIMO PROCESO CENTRE LLUUNNO, ĮGYVENDINANT ŠEŠIS MODULIUS ANGLŲ KALBOS L2 IR SCIENZE TEMINĖSE SRITYSE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT PAMATPRASMES STUDENTU MĀCĪŠANĀS LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANAI, LAI VEICINĀTU AKTĪVU DIDAKTIKU, KAS TIEK IZVIRZĪTA IZGLĪTĪBAS PROCESA CENTRĀ LLUUNNO, REALIZĒJOT SEŠUS MODUĻUS ANGĻU VALODAS L2 UN SCIENZE TEMATISKAJĀS JOMĀS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT LI L-GĦAN TIEGĦU HUWA LI JŻID IL-KOMPETENZI EWLENIN GĦAT-TITJIB TAL-LIVELLI TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI DIDATTIKA ATTIVA LI TQIEGĦED FIĊ-ĊENTRU TAL-PROĊESS EDUKATTIV LLUUNNO PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA’ SITT MODULI FL-OQSMA TEMATIĊI TAL-LINGWA INGLIŻA L2 U SCIENZE.L-OBJETTIVI TAL-PROĠETT RELATATI MAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI XJENTIFIĊI U LINGWISTIĊI HUMA SEGWITI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET U METODOLOĠIJI INTEGRATTIVI LI JIFFAVORIXXU ORJENTAZZJONI QAWWIJA GĦALL-PRATTIKA TAT-TAGĦLIM BILLI JAGĦMLU MODULARIT U FLESSIBBILTÀ TAL-MOGĦDIJIET. (Maltese)
0 references
HET PROJECT WAARVAN HET DOEL IS OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VOOR DE VERBETERING VAN DE LEERNIVEAUS VAN DE STUDENTEN TE VERHOGEN IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN EEN ACTIEVE DIDACTISCHE DIE CENTRAAL STELT IN HET ONDERWIJSPROCES LLUUNNO DOOR DE REALISATIE VAN ZES MODULES IN DE THEMATISCHE GEBIEDEN VAN HET ENGELS TAAL L2 EN SCIENZE.THE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT MET BETREKKING TOT DE VERBETERING VAN DE WETENSCHAPPELIJKE EN TAALKUNDIGE COMPETENTIES WORDEN NAGESTREEFD DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN EN INTEGRATIEVE METHODEN DIE EEN STERKE ORIËNTATIE OM HET LEREN TE OEFENEN DOOR HET DOEN VAN MODULARIT EN FLEXIBILITEIT VAN DE PADEN BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
O PROJETO CUJO OBJETIVO É ELEVAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA O APRIMORAMENTO DOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS VISA PROMOVER UMA DIDÁTICA ATIVA QUE COLOQUE NO CENTRO DO PROCESSO EDUCACIONAL LLUUNNO ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE SEIS MÓDULOS NAS ÁREAS TEMÁTICAS DA LÍNGUA INGLESA L2 E SCIENZE. OS OBJETIVOS DO PROJETO RELACIONADOS AO APRIMORAMENTO DAS COMPETÊNCIAS CIENTÍFICAS E LINGUÍSTICAS SÃO PROSSEGUIDOS POR MEIO DE ATIVIDADES E METODOLOGIAS INTEGRATIVAS QUE FAVOREÇAM UMA FORTE ORIENTAÇÃO PARA A PRÁTICA DA APRENDIZAGEM FAZENDO MODULARIT E FLEXIBILIDADE DOS CAMINHOS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL AL CĂRUI SCOP ESTE DE A RIDICA COMPETENȚELE-CHEIE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE ALE STUDENȚILOR ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE UN DIDACTIC ACTIV CARE PUNE ÎN CENTRUL PROCESULUI EDUCAȚIONAL LLUUNNO PRIN REALIZAREA A ȘASE MODULE ÎN ARIILE TEMATICE ALE LIMBII ENGLEZE L2 ȘI SCIENZE. OBIECTIVELE PROIECTULUI LEGATE DE CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR ȘTIINȚIFICE ȘI LINGVISTICE SUNT URMĂRITE PRIN ACTIVITĂȚI ȘI METODOLOGII INTEGRATIVE CARE FAVORIZEAZĂ O ORIENTARE PUTERNICĂ PENTRU PRACTICAREA ÎNVĂȚĂRII PRIN MODULARIT ȘI FLEXIBILITATE A CĂILOR. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU, KTORÉHO CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE NA ZVÝŠENIE ÚROVNE UČENIA ŠTUDENTOV, JE PODPOROVAŤ AKTÍVNU DIDAKTIKU, KTORÁ KLADIE DO CENTRA VZDELÁVACIEHO PROCESU LLUUNNO PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE ŠIESTICH MODULOV V TEMATICKÝCH OBLASTIACH ANGLICKÉHO JAZYKA L2 A SCIENZE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA, KATEREGA CILJ JE DVIGNITI KLJUČNE KOMPETENCE ZA IZBOLJŠANJE RAVNI UČENJA ŠTUDENTOV, JE SPODBUJATI AKTIVNO DIDAKTIKO, KI POSTAVLJA V SREDIŠČE IZOBRAŽEVALNEGA PROCESA LLUUNNO Z IZVEDBO ŠESTIH MODULOV NA TEMATSKIH PODROČJIH ANGLEŠKEGA JEZIKA L2 IN SCIENZE.THE CILJI PROJEKTA, POVEZANI Z IZBOLJŠANJEM ZNANSTVENIH IN JEZIKOVNIH KOMPETENC, SE URESNIČUJEJO Z AKTIVNOSTMI IN INTEGRACIJSKIMI METODOLOGIJAMI, KI DAJEJO PREDNOST MOČNI USMERJENOSTI K UČENJU Z MODULARNOSTJO IN PRILAGODLJIVOSTJO POTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET VARS SYFTE ÄR ATT HÖJA NYCKELKOMPETENSER FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS INLÄRNINGSNIVÅER SYFTAR TILL ATT FRÄMJA EN AKTIV DIDAKTIK SOM SÄTTER I CENTRUM FÖR UTBILDNINGSPROCESSEN LLUUNNO GENOM FÖRVERKLIGANDET AV SEX MODULER I DE TEMATISKA OMRÅDENA ENGELSKA SPRÅKET L2 OCH SCIENZE.THE-MÅLEN FÖR PROJEKTET I SAMBAND MED FÖRBÄTTRING AV VETENSKAPLIG OCH SPRÅKLIG KOMPETENS BEDRIVS GENOM AKTIVITETER OCH INTEGRERADE METODER SOM GYNNAR EN STARK ORIENTERING FÖR ATT ÖVA LÄRANDET GENOM ATT GÖRA MODULARIT OCH FLEXIBILITET I VÄGARNA. (Swedish)
0 references
ALANNO
0 references
10 April 2023
0 references