VOCATIONAL TRAINING COURSES IN THE ADMINISTRATIVE AND ACCOUNTING SECTORS (ADULTS). THIRD EDITION (Q4181413)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4181413 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VOCATIONAL TRAINING COURSES IN THE ADMINISTRATIVE AND ACCOUNTING SECTORS (ADULTS). THIRD EDITION |
Project Q4181413 in Italy |
Statements
41,251.5 Euro
0 references
82,503.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 April 2021
0 references
25 May 2022
0 references
CONSORZIO PER LE TECNOLOGIE E L'INNOVAZIONE CTI
0 references
IL CORSO SI RIVOLGE A PERSONE DI ET? COMPRESA TRA TRA I 25 E I 67 ANNI, DIPLOMATE O CON ESPERIENZA PREGRESSA NEL SETTORE AMMINISTRATIVO SEGRETARIALE E CONTABILE DA APPOSITA PROCEDURA DI RICONOSCIMENTO CREDITI FORMATIVI DI AMMISSIONE, E SAR? UN PERCORSO FINALIZZATO ALLA FORMAZIONE DI ABILIT? E CONOSCENZE FORTEMENTE RICHIESTE DAL MERCATO DEL LAVORO NEL SETTORE AMMINISTRATIVO-CONTABILE.L?OBIETTIVO ? QUELLO DI FARE ACQUISIRE AI DESTINATARI COMPETENZE DI SPECIALIZZAZIONE E PROFESSIONALIZZAZIONE IN GRADO DI FAVORIRE UNA MAGGIORE SPENDIBILIT?. NELLO SPECIFICO, IL PROGETTO S?INDIRIZZA A FORMARE CONOSCENZE E ABILIT? CONNESSE ALLE COMPETENZE CHE SONO STATE INDIVIDUATE DALLE AZIENDE COME PI? RISPONDENTI AI FABBISOGNI FORMATIVI E OCCUPAZIONALI DEL NUOVO CONTESTO PRODUTTIVO. I CONTENUTI DEL PERCORSO FORMATIVO SONO RICONDUCIBILI IN PARTICOLARE A TRE AREE DI RIFERIMENTO E ALLE RISPETTIVE ABILIT? E CONOSCENZE: L?AREA LEGATA ALL'INNOVAZIONE E ALL'UTILIZZO DELLA DIGITALIZZAZIONE, L?AREA LEGATA ALL'AMMI (Italian)
0 references
EL CURSO ESTÁ DIRIGIDO A PERSONAS DE ET? ENTRE 25 Y 67 AÑOS, GRADUADOS O CON EXPERIENCIA PREVIA EN EL SECTOR DE LA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y CONTABLE MEDIANTE EL PROCEDIMIENTO ADECUADO PARA EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN PARA ADMISIÓN, Y SAR? ¿UN CAMINO ORIENTADO A LAS HABILIDADES DE FORMACIÓN? Y CONOCIMIENTOS FUERTEMENTE DEMANDADOS POR EL MERCADO LABORAL EN EL OBJETIVO ADMINISTRATIVO-CONTABLE SECTOR.L? LA DE PERMITIR A LOS BENEFICIARIOS ADQUIRIR COMPETENCIAS DE ESPECIALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN CAPACES DE PROMOVER UN MAYOR SPENDIBILIT?. ESPECÍFICAMENTE, ¿CONDUCE EL PROYECTO A LA FORMACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES? ¿RELACIONADO CON LAS COMPETENCIAS QUE HAN SIDO IDENTIFICADAS POR LAS EMPRESAS COMO PI? RESPONDER A LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y EMPLEO DEL NUEVO ENTORNO PRODUCTIVO. ¿EL CONTENIDO DEL CURSO DE FORMACIÓN PUEDE ATRIBUIRSE, EN PARTICULAR, A TRES ÁMBITOS DE REFERENCIA Y A LAS COMPETENCIAS RESPECTIVAS? Y CONOCIMIENTO: EL ÁMBITO RELACIONADO CON LA INNOVACIÓN Y EL USO DE LA DIGITALIZACIÓN, EL ÁMBITO VINCULADO A LA (Spanish)
31 January 2022
0 references
THE COURSE IS AIMED AT PEOPLE OF ET? BETWEEN 25 AND 67 YEARS OLD, GRADUATED OR WITH PREVIOUS EXPERIENCE IN THE ADMINISTRATIVE SECRETARIAL AND ACCOUNTING SECTOR BY THE APPROPRIATE PROCEDURE FOR RECOGNITION OF TRAINING CREDITS FOR ADMISSION, AND SAR? A PATH AIMED AT TRAINING SKILLS? AND KNOWLEDGE STRONGLY DEMANDED BY THE LABOUR MARKET IN THE ADMINISTRATIVE-CONTABLE SECTOR.L?TARGET? THAT OF ENABLING THE RECIPIENTS TO ACQUIRE SKILLS OF SPECIALISATION AND PROFESSIONALISATION ABLE TO PROMOTE A GREATER SPENDIBILIT?. SPECIFICALLY, DOES THE S PROJECT LEAD TO THE FORMATION OF KNOWLEDGE AND SKILLS? RELATED TO THE SKILLS THAT HAVE BEEN IDENTIFIED BY COMPANIES AS PI? RESPONDING TO THE TRAINING AND EMPLOYMENT NEEDS OF THE NEW PRODUCTIVE ENVIRONMENT. ARE THE CONTENTS OF THE TRAINING COURSE ATTRIBUTABLE IN PARTICULAR TO THREE REFERENCE AREAS AND THE RESPECTIVE SKILLS? AND KNOWLEDGE: THE AREA LINKED TO INNOVATION AND THE USE OF DIGITISATION, THE AREA LINKED TO THE (English)
31 January 2022
0.0287659609990521
0 references
LE COURS S’ADRESSE AUX GENS DE ET? ENTRE 25 ET 67 ANS, DIPLÔMÉ OU AYANT UNE EXPÉRIENCE ANTÉRIEURE DANS LE DOMAINE DU SECRÉTARIAT ADMINISTRATIF ET DE LA COMPTABILITÉ PAR LA PROCÉDURE APPROPRIÉE DE RECONNAISSANCE DES CRÉDITS DE FORMATION POUR L’ADMISSION, ET SAR? UN PARCOURS AXÉ SUR LES COMPÉTENCES DE FORMATION? ET LES CONNAISSANCES FORTEMENT EXIGÉES PAR LE MARCHÉ DU TRAVAIL DANS LA CIBLE ADMINISTRATIVE-CONTABLE SECTOR.L? CELLE DE PERMETTRE AUX BÉNÉFICIAIRES D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE SPÉCIALISATION ET DE PROFESSIONNALISATION CAPABLES DE PROMOUVOIR UNE PLUS GRANDE SPENDIBILIT?. PLUS PRÉCISÉMENT, LE PROJET CONDUIT-T-IL À LA FORMATION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES? EN LIEN AVEC LES COMPÉTENCES QUE LES ENTREPRISES ONT IDENTIFIÉES COMME PI? RÉPONDRE AUX BESOINS EN MATIÈRE DE FORMATION ET D’EMPLOI DU NOUVEL ENVIRONNEMENT PRODUCTIF. LE CONTENU DE LA FORMATION EST-IL IMPUTABLE EN PARTICULIER À TROIS DOMAINES DE RÉFÉRENCE ET AUX COMPÉTENCES RESPECTIVES? ET LES CONNAISSANCES: LE DOMAINE LIÉ À L’INNOVATION ET À L’UTILISATION DE LA NUMÉRISATION, LE DOMAINE LIÉ À LA (French)
2 February 2022
0 references
DER KURS RICHTET SICH AN MENSCHEN VON ET? ZWISCHEN 25 UND 67 JAHREN, ABGESCHLOSSEN ODER MIT ERFAHRUNG IM VERWALTUNGS- UND RECHNUNGSWESEN NACH DEM GEEIGNETEN VERFAHREN FÜR DIE ANERKENNUNG VON AUSBILDUNGSGUTSCHRIFTEN FÜR DIE ZULASSUNG UND SAR? EIN WEG, DER AUF AUSBILDUNGSKOMPETENZEN AUSGERICHTET IST? UND VOM ARBEITSMARKT STARK GEFORDERTES WISSEN IM ADMINISTRATIVEN UND KONSISTENTEN SECTOR.L?TARGET? DAS ZIEL, DEN EMPFÄNGERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SPEZIALISIERUNGS- UND PROFESSIONALISIERUNGSKOMPETENZEN ZU ERWERBEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINE GRÖSSERE SPENDIBILIT ZU FÖRDERN? FÜHRT DAS PROJEKT INSBESONDERE ZUR BILDUNG VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN? IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FÄHIGKEITEN, DIE VON UNTERNEHMEN ALS PI IDENTIFIZIERT WURDEN? ANPASSUNG AN DEN AUSBILDUNGS- UND BESCHÄFTIGUNGSBEDARF DES NEUEN PRODUKTIVEN UMFELDS. SIND DIE INHALTE DES AUSBILDUNGSGANGS INSBESONDERE AUF DREI BEZUGSBEREICHE UND DIE JEWEILIGEN KOMPETENZEN ZURÜCKZUFÜHREN? UND WISSEN: DER BEREICH DER INNOVATION UND DER NUTZUNG DER DIGITALISIERUNG, DAS MIT DEM (German)
3 February 2022
0 references
DE CURSUS IS GERICHT OP MENSEN VAN ET? TUSSEN 25 EN 67 JAAR OUD, AFGESTUDEERD OF MET EERDERE ERVARING IN DE ADMINISTRATIEVE SECRETARIAATS- EN BOEKHOUDSECTOR VOLGENS DE PASSENDE PROCEDURE VOOR DE ERKENNING VAN OPLEIDINGSPUNTEN VOOR TOELATING, EN SAR? EEN TRAJECT GERICHT OP TRAININGSVAARDIGHEDEN? EN KENNIS DIE DOOR DE ARBEIDSMARKT STERK WORDT GEVRAAGD IN HET ADMINISTRATIEF-CONTABLE SECTOR.L?TARGET? DIE OM DE ONTVANGERS IN STAAT TE STELLEN SPECIALISATIE- EN PROFESSIONALISERINGSVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE EEN GROTERE SPENDIBILIT KUNNEN BEVORDEREN? SPECIFIEK, LEIDT HET PROJECT TOT DE VORMING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN? GERELATEERD AAN DE VAARDIGHEDEN DIE DOOR BEDRIJVEN ALS PI ZIJN AANGEMERKT? INSPELEN OP DE OPLEIDINGS- EN WERKGELEGENHEIDSBEHOEFTEN VAN DE NIEUWE PRODUCTIEOMGEVING. ZIJN DE INHOUD VAN DE OPLEIDING MET NAME TOE TE SCHRIJVEN AAN DRIE REFERENTIEGEBIEDEN EN DE RESPECTIEVE VAARDIGHEDEN? EN KENNIS: HET GEBIED DAT VERBAND HOUDT MET INNOVATIE EN HET GEBRUIK VAN DIGITALISERING, HET GEBIED DAT VERBAND HOUDT MET DE (Dutch)
4 February 2022
0 references
KURSET ER RETTET MOD FOLK AF ET? MELLEM 25 OG 67 ÅR, GRADUERET ELLER MED TIDLIGERE ERFARING INDEN FOR DET ADMINISTRATIVE SEKRETARIATS- OG REGNSKABSVÆSEN EFTER DEN RELEVANTE PROCEDURE FOR ANERKENDELSE AF UDDANNELSESBEVIS MED HENBLIK PÅ INDREJSE, OG SAR? ET FORLØB, DER TAGER SIGTE PÅ AT UDDANNE FÆRDIGHEDER? OG VIDEN, DER ER STÆRKT EFTERSPURGT AF ARBEJDSMARKEDET I DET ADMINISTRATIVE-CONTABLE SECTOR.L?MÅL? AT GØRE DET MULIGT FOR MODTAGERNE AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER INDEN FOR SPECIALISERING OG PROFESSIONALISERING, DER KAN FREMME EN STØRRE SPENDIBILIT? FØRER PROJEKTET SPECIFIKT TIL DANNELSE AF VIDEN OG FÆRDIGHEDER? RELATERET TIL DE FÆRDIGHEDER, SOM VIRKSOMHEDERNE HAR IDENTIFICERET SOM PI? IMØDEKOMMELSE AF UDDANNELSES- OG BESKÆFTIGELSESBEHOVENE I DET NYE PRODUKTIVE MILJØ. KAN UDDANNELSENS INDHOLD NAVNLIG TILSKRIVES TRE REFERENCEOMRÅDER OG DE RESPEKTIVE FÆRDIGHEDER? OG VIDEN: DET OMRÅDE, DER ER KNYTTET TIL INNOVATION OG BRUGEN AF DIGITALISERING, DET OMRÅDE, DER ER KNYTTET TIL (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ Κ.ΛΠ.; ΗΛΙΚΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ 25 ΚΑΙ 67 ΕΤΏΝ, ΠΤΥΧΙΟΎΧΟΙ Ή ΜΕ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΚΑΙ SAR; ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ; ΚΑΙ Η ΓΝΏΣΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊ ΈΝΤΟΝΑ Η ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎ-CONTABLE SECTOR.L? ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΥΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΕΞΕΙΔΊΚΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΎ, ΙΚΑΝΈΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ SPENDIBILIT; ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΟΔΗΓΕΊ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ; ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΩΣ PI; ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΠΟΔΟΘΕΊ ΙΔΊΩΣ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ; ΚΑΙ ΓΝΏΣΗ: Ο ΤΟΜΈΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗΣ, Ο ΤΟΜΈΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ (Greek)
21 July 2022
0 references
TEČAJ JE USMJEREN NA LJUDE ET? IZMEĐU 25 I 67 GODINA, DIPLOMIRAO ILI S PRETHODNIM ISKUSTVOM U ADMINISTRATIVNOM TAJNIČKOM I RAČUNOVODSTVENOM SEKTORU PREMA ODGOVARAJUĆEM POSTUPKU ZA PRIZNAVANJE BODOVA ZA OSPOSOBLJAVANJE ZA UPIS I SAR? PUT USMJEREN NA VJEŠTINE OSPOSOBLJAVANJA? I ZNANJE KOJE TRŽIŠTE RADA SNAŽNO ZAHTIJEVA U ADMINISTRATIVNO-CONTABLE SECTOR.L?TARGETU? MOGUĆNOST DA PRIMATELJI STEKNU VJEŠTINE SPECIJALIZACIJE I PROFESIONALIZACIJE KOJE MOGU PROMICATI VEĆI SPENDIBILIT? KONKRETNO, VODI LI PROJEKT FORMIRANJU ZNANJA I VJEŠTINA? POVEZANE S VJEŠTINAMA KOJE SU PODUZEĆA IDENTIFICIRALA KAO PI? ODGOVARANJE NA POTREBE ZA OSPOSOBLJAVANJEM I ZAPOŠLJAVANJEM U NOVOM PROIZVODNOM OKRUŽENJU. MOŽE LI SE SADRŽAJ TEČAJA OSPOSOBLJAVANJA POSEBNO PRIPISATI TRIMA REFERENTNIM PODRUČJIMA I ODGOVARAJUĆIM VJEŠTINAMA? I ZNANJE: PODRUČJE POVEZANO S INOVACIJAMA I UPOTREBOM DIGITALIZACIJE, PODRUČJE POVEZANO S (Croatian)
21 July 2022
0 references
CURSUL SE ADRESEAZĂ OAMENILOR DE ET? ÎNTRE 25 ȘI 67 DE ANI, A ABSOLVIT SAU CU EXPERIENȚĂ ANTERIOARĂ ÎN SECTORUL SECRETARULUI ADMINISTRATIV ȘI CONTABIL PRIN PROCEDURA CORESPUNZĂTOARE DE RECUNOAȘTERE A CREDITELOR DE FORMARE PENTRU ADMITERE ȘI SAR? O CALE CARE VIZEAZĂ COMPETENȚELE DE FORMARE? ȘI CUNOȘTINȚE SOLICITATE PUTERNIC DE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ÎN CADRUL DOCUMENTULUI ADMINISTRATIV SECTOR.L?TARGET? ACEEA DE A PERMITE BENEFICIARILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚE DE SPECIALIZARE ȘI PROFESIONALIZARE CAPABILE SĂ PROMOVEZE O SPENDIBILIT MAI MARE? CONCRET, PROIECTUL CONDUCE LA FORMAREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE? LEGATE DE COMPETENȚELE CARE AU FOST IDENTIFICATE DE ÎNTREPRINDERI CA PI? RĂSPUNSUL LA NEVOILE DE FORMARE ȘI DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ALE NOULUI MEDIU PRODUCTIV. CONȚINUTUL CURSULUI DE FORMARE POATE FI ATRIBUIT ÎN SPECIAL CELOR TREI DOMENII DE REFERINȚĂ ȘI COMPETENȚELOR RESPECTIVE? ȘI CUNOȘTINȚE: DOMENIUL LEGAT DE INOVARE ȘI DE UTILIZAREA DIGITALIZĂRII, DOMENIUL LEGAT DE (Romanian)
21 July 2022
0 references
KURZ JE ZAMERANÝ NA ĽUDÍ A ĽUDÍ? OD 25 DO 67 ROKOV, ABSOLVOVAL ALEBO MAL PREDCHÁDZAJÚCE SKÚSENOSTI V ADMINISTRATÍVNEJ SEKRETÁRSKEJ A ÚČTOVNEJ OBLASTI VHODNÝM POSTUPOM UZNÁVANIA KREDITOV ZA ODBORNÚ PRÍPRAVU NA PRIJATIE A SAR? CESTA ZAMERANÁ NA ZRUČNOSTI V OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY? A ZNALOSTI, KTORÉ SILNE VYŽADUJE TRH PRÁCE V RÁMCI CIEĽA ADMINISTRATÍVNEHO RIADENIA SECTOR.L? UMOŽNIŤ PRÍJEMCOM ZÍSKAŤ ZRUČNOSTI V OBLASTI ŠPECIALIZÁCIE A PROFESIONALIZÁCIE, KTORÉ BY MOHLI PODPORIŤ VÄČŠIU SPENDIBILIT? KONKRÉTNE, VEDIE PROJEKT K FORMOVANIU VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ? SÚVISIACE SO ZRUČNOSŤAMI, KTORÉ SPOLOČNOSTI IDENTIFIKOVALI AKO PI? REAGOVANIE NA POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZAMESTNANOSTI V NOVOM PRODUKTÍVNOM PROSTREDÍ. MOŽNO OBSAH KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY PRIPÍSAŤ NAJMÄ TROM REFERENČNÝM OBLASTIAM A PRÍSLUŠNÝM ZRUČNOSTIAM? A VEDOMOSTI: OBLASŤ SÚVISIACA S INOVÁCIOU A VYUŽÍVANÍM DIGITALIZÁCIE, OBLASŤ SÚVISIACA S (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-KORS HUWA MMIRAT LEJN NIES TA ‘ET? LI GĦANDHOM BEJN 25 U 67 SENA, GRADWATI JEW B’ESPERJENZA PREĊEDENTI FIS-SETTUR SEGRETARJALI AMMINISTRATTIV U TAL-KONTABILITÀ PERMEZZ TAL-PROĊEDURA XIERQA GĦAR-RIKONOXXIMENT TA’ KREDITI TA’ TAĦRIĠ GĦALL-AMMISSJONI, U SAR? MOGĦDIJA MMIRATA LEJN IL-ĦILIET TA’ TAĦRIĠ? U L-GĦARFIEN MITLUB B’MOD QAWWI MIS-SUQ TAX-XOGĦOL FIL-MIRA TAS-SECTOR.L — AMMINISTRAZZJONI CONTABLE? DIK LI TIPPERMETTI LIR-RIĊEVITURI JIKSBU ĦILIET TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI U PROFESSJONALIZZAZZJONI LI JISTGĦU JIPPROMWOVU SPENDIBILIT AKBAR? B’MOD SPEĊIFIKU, IL-PROĠETT IWASSAL GĦALL-FORMAZZJONI TA’ GĦARFIEN U ĦILIET? RELATATI MAL-ĦILIET LI ĠEW IDENTIFIKATI MILL-KUMPANIJI BĦALA PI? IR-RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U IMPJIEG TAL-AMBJENT PRODUTTIV IL-ĠDID. IL-KONTENUT TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ HUWA ATTRIBWIBBLI B’MOD PARTIKOLARI GĦAL TLIET OQSMA TA’ REFERENZA U L-ĦILIET RISPETTIVI? U GĦARFIEN: IŻ-ŻONA MARBUTA MAL-INNOVAZZJONI U L-UŻU TAD-DIĠITALIZZAZZJONI, IŻ-ŻONA MARBUTA MAL— (Maltese)
21 July 2022
0 references
O CURSO É DESTINADO A PESSOAS DE ET? ENTRE 25 E 67 ANOS, FORMADOS OU COM EXPERIÊNCIA ANTERIOR NO SETOR ADMINISTRATIVO DE SECRETARIA E CONTABILIDADE PELO PROCEDIMENTO ADEQUADO PARA O RECONHECIMENTO DE CRÉDITOS DE FORMAÇÃO PARA ADMISSÃO, E SAR? UM CAMINHO VOLTADO PARA AS HABILIDADES DE FORMAÇÃO? E O CONHECIMENTO FORTEMENTE EXIGIDO PELO MERCADO DE TRABALHO NO OBJETIVO ADMINISTRATIVO-CONTABLE SETOR.L? O DE PERMITIR QUE OS BENEFICIÁRIOS ADQUIRAM HABILIDADES DE ESPECIALIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO CAPAZES DE PROMOVER UM MAIOR SPENDIBILIT?. ESPECIFICAMENTE, O PROJETO LEVA À FORMAÇÃO DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES? RELACIONADAS COM AS HABILIDADES QUE FORAM IDENTIFICADAS PELAS EMPRESAS COMO PI? RESPONDER ÀS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E DE EMPREGO DO NOVO AMBIENTE PRODUTIVO. O CONTEÚDO DO CURSO DE FORMAÇÃO É IMPUTÁVEL, EM PARTICULAR, A TRÊS ÁREAS DE REFERÊNCIA E ÀS RESPETIVAS COMPETÊNCIAS? E CONHECIMENTO: O DOMÍNIO LIGADO À INOVAÇÃO E À UTILIZAÇÃO DA DIGITALIZAÇÃO, O DOMÍNIO LIGADO À (Portuguese)
21 July 2022
0 references
KURSSI ON SUUNNATTU ET? 25–67-VUOTIAITA, TUTKINNON SUORITTANEITA TAI AIEMPAA KOKEMUSTA HALLINTOSIHTEERI- JA KIRJANPITOALALTA ASIANMUKAISEN MENETTELYN MUKAISESTI KOULUTUKSEEN PÄÄSYYN OIKEUTTAVIEN OPINTOSUORITUSTEN TUNNUSTAMISEKSI JA ERITYISHALLINTOALUEEKSI? KOULUTUSPOLKU? JA TIETO, JOTA TYÖMARKKINAT VAATIVAT VOIMAKKAASTI HALLINTO-CONTABLE SECTOR.L? -TAVOITTEESSA? SE, ETTÄ VASTAANOTTAJAT VOIVAT HANKKIA ERIKOISTUMISTA JA AMMATILLISTAMISTA KOSKEVIA TAITOJA, JOILLA VOIDAAN EDISTÄÄ SUUREMPAA SPENDIBILIT-JÄRJESTELMÄÄ?. JOHTAAKO HANKE ERITYISESTI TIETOJEN JA TAITOJEN MUODOSTUMISEEN? LIITTYYKÖ SE PÄTEVYYTEEN, JONKA YRITYKSET OVAT TUNNISTANEET PI:KSI? UUDEN TUOTANTOYMPÄRISTÖN KOULUTUS- JA TYÖLLISYYSTARPEISIIN VASTAAMINEN. JOHTUUKO KURSSIN SISÄLTÖ ERITYISESTI KOLMESTA VIITEALASTA JA VASTAAVISTA TAIDOISTA? JA TIETÄMYS: INNOVAATIOON JA DIGITALISOINNIN KÄYTTÖÖN LIITTYVÄ ALA, JOKA LIITTYY (Finnish)
21 July 2022
0 references
KURS SKIEROWANY JEST DO OSÓB ET? W WIEKU 25-67 LAT, UKOŃCZONE LUB POSIADAJĄCE WCZEŚNIEJSZE DOŚWIADCZENIE W SEKTORZE SEKRETARIATU ADMINISTRACYJNEGO I KSIĘGOWOŚCI ZGODNIE Z ODPOWIEDNIĄ PROCEDURĄ UZNAWANIA PUNKTÓW SZKOLENIOWYCH UPRAWNIAJĄCYCH DO PRZYJĘCIA, ORAZ SAR? ŚCIEŻKA MAJĄCA NA CELU SZKOLENIE UMIEJĘTNOŚCI? A WIEDZA SILNIE POŻĄDANA PRZEZ RYNEK PRACY W ADMINISTRACYJNYCH-CONTABLE SECTOR.L? TARGET? CO DO UMOŻLIWIENIA BENEFICJENTOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI SPECJALIZACJI I PROFESJONALIZACJI ZDOLNYCH DO PROMOWANIA WIĘKSZEGO SPENDIBILIT?. KONKRETNIE, CZY PROJEKT TEN PROWADZI DO TWORZENIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI? ZWIĄZANE Z UMIEJĘTNOŚCIAMI, KTÓRE ZOSTAŁY ZIDENTYFIKOWANE PRZEZ PRZEDSIĘBIORSTWA JAKO PI? REAGOWANIE NA POTRZEBY W ZAKRESIE SZKOLEŃ I ZATRUDNIENIA W NOWYM ŚRODOWISKU PRODUKCYJNYM. CZY TREŚĆ SZKOLENIA MOŻNA PRZYPISAĆ W SZCZEGÓLNOŚCI TRZEM DZIEDZINOM REFERENCYJNYM I ODPOWIEDNIM UMIEJĘTNOŚCIOM? ORAZ WIEDZA: OBSZAR ZWIĄZANY Z INNOWACJAMI I KORZYSTANIEM Z CYFRYZACJI, OBSZAR ZWIĄZANY Z (Polish)
21 July 2022
0 references
TEČAJ JE NAMENJEN LJUDEM ET? STARIH OD 25 DO 67 LET, DIPLOMIRANIH ALI S PREDHODNIMI IZKUŠNJAMI V ADMINISTRATIVNEM TAJNIŠKEM IN RAČUNOVODSKEM SEKTORJU Z USTREZNIM POSTOPKOM ZA PRIZNAVANJE KREDITNIH TOČK ZA USPOSABLJANJE ZA SPREJEM, IN SAR? POT, USMERJENA V USPOSABLJANJE SPRETNOSTI? IN ZNANJE, KI GA TRG DELA MOČNO ZAHTEVA V ADMINISTRATIVNO-KONTABLE SECTOR.L?CILJU? TO JE OMOGOČANJE PREJEMNIKOM, DA PRIDOBIJO SPRETNOSTI SPECIALIZACIJE IN PROFESIONALIZACIJE, KI LAHKO SPODBUJAJO VEČJI SPENDIBILIT? NATANČNEJE, ALI PROJEKT VODI K OBLIKOVANJU ZNANJA IN SPRETNOSTI? POVEZANA Z ZNANJI IN SPRETNOSTMI, KI SO JIH PODJETJA OPREDELILA KOT PI? ODZIVANJE NA POTREBE PO USPOSABLJANJU IN ZAPOSLOVANJU NOVEGA PRODUKTIVNEGA OKOLJA. ALI JE MOGOČE VSEBINO PROGRAMA USPOSABLJANJA PRIPISATI ZLASTI TREM REFERENČNIM PODROČJEM IN USTREZNIM SPRETNOSTIM? IN ZNANJE: PODROČJE, POVEZANO Z INOVACIJAMI IN UPORABO DIGITALIZACIJE, PODROČJE, POVEZANO Z (Slovenian)
21 July 2022
0 references
KURZ JE ZAMĚŘEN NA LIDI ET? VE VĚKU 25 AŽ 67 LET, ABSOLVOVAL/A NEBO S PŘEDCHOZÍMI ZKUŠENOSTMI V ADMINISTRATIVNÍM A ÚČETNÍM SEKTORU VHODNÝM POSTUPEM PRO UZNÁVÁNÍ KREDITŮ ZA ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO PŘIJETÍ, A ZAO? CESTA ZAMĚŘENÁ NA VÝCVIKOVÉ DOVEDNOSTI? A ZNALOSTI SILNĚ POŽADOVANÉ TRHEM PRÁCE V ADMINISTRATIVNĚ-CONTABLE SECTOR.L?TARGET? ŽE UMOŽNIT PŘÍJEMCŮM ZÍSKAT DOVEDNOSTI SPECIALIZACE A PROFESIONALIZACE SCHOPNÉ PODPOROVAT VĚTŠÍ SPENDIBILIT?. KONKRÉTNĚ, VEDE PROJEKT K VYTVÁŘENÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ? SOUVISEJÍCÍ S DOVEDNOSTMI, KTERÉ BYLY SPOLEČNOSTMI IDENTIFIKOVÁNY JAKO PI? REAKCE NA POTŘEBY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ZAMĚSTNANOSTI V NOVÉM PRODUKTIVNÍM PROSTŘEDÍ. LZE OBSAH VZDĚLÁVACÍHO KURZU PŘIČÍST ZEJMÉNA TŘEM REFERENČNÍM OBLASTEM A PŘÍSLUŠNÝM DOVEDNOSTEM? A ZNALOSTI: OBLAST SPOJENÁ S INOVACEMI A VYUŽÍVÁNÍM DIGITALIZACE, OBLAST SPOJENÁ S (Czech)
21 July 2022
0 references
KURSAS YRA SKIRTAS ŽMONĖMS ET? NUO 25 IKI 67 METŲ AMŽIAUS, BAIGĘS STUDIJAS ARBA TURĖJĘS ANKSTESNĖS PATIRTIES ADMINISTRACINIŲ SEKRETORIŲ IR APSKAITOS SEKTORIUJE, TAIKYDAMAS ATITINKAMĄ PRIĖMIMO MOKYMO KREDITŲ PRIPAŽINIMO PROCEDŪRĄ, IR SAR? KELIAS, KURIUO SIEKIAMA UGDYTI ĮGŪDŽIUS? IR ŽINIŲ, KURIŲ LABAI REIKALAUJA DARBO RINKA ADMINISTRACINIAME-CONTABLE SECTOR.L?TARGET? LEISTI GAVĖJAMS ĮGYTI SPECIALIZACIJOS IR PROFESIONALUMO ĮGŪDŽIŲ, GALINČIŲ SKATINTI DIDESNĮ SPENDIBILIT? KONKREČIAI, AR PROJEKTAS VEDA PRIE ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ FORMAVIMO? SUSIJĘ SU ĮGŪDŽIAIS, KURIUOS ĮMONĖS ĮVARDIJO KAIP PI? REAGUOTI Į NAUJOS GAMYBINĖS APLINKOS MOKYMO IR UŽIMTUMO POREIKIUS. AR MOKYMO KURSŲ TURINYS VISŲ PIRMA PRISKIRTINAS TRIMS ORIENTACINĖMS SRITIMS IR ATITINKAMIEMS ĮGŪDŽIAMS? IR ŽINIOS: SRITIS, SUSIJUSI SU INOVACIJOMIS IR SKAITMENINIMO NAUDOJIMU, (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
KURSS IR PAREDZĒTS CILVĒKIEM ET? VECUMĀ NO 25 LĪDZ 67 GADIEM, ABSOLVĒJIS VAI IEPRIEKŠ GUVIS PIEREDZI ADMINISTRATĪVAJĀ SEKRETĀRĀ UN GRĀMATVEDĪBAS NOZARĒ, IZMANTOJOT ATBILSTOŠU PROCEDŪRU, LAI ATZĪTU MĀCĪBU KREDĪTPUNKTUS UZŅEMŠANAI, UN SAR? CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR APMĀCĪT PRASMES? UN ZINĀŠANAS, KO ĻOTI PIEPRASA DARBA TIRGUS ADMINISTRATĪVĀ-CONTABLE SECTOR.L?MĒRĶĪ? IESPĒJA SAŅĒMĒJIEM APGŪT SPECIALIZĀCIJAS UN PROFESIONALIZĀCIJAS PRASMES, KAS SPĒJ VEICINĀT LIELĀKU MĒRĶTIECĪBU? KONKRĒTI, VAI PROJEKTA REZULTĀTĀ VEIDOJAS ZINĀŠANAS UN PRASMES? SAISTĪBĀ AR PRASMĒM, KO UZŅĒMUMI IR IDENTIFICĒJUŠI KĀ PI? REAĢĒT UZ JAUNĀS RAŽOŠANAS VIDES APMĀCĪBAS UN NODARBINĀTĪBAS VAJADZĪBĀM. VAI MĀCĪBU KURSA SATURS JO ĪPAŠI IR ATTIECINĀMS UZ TRIM ATSAUCES JOMĀM UN ATTIECĪGAJĀM PRASMĒM? UN ZINĀŠANAS: JOMA, KAS SAISTĪTA AR INOVĀCIJU UN DIGITALIZĀCIJAS IZMANTOŠANU, JOMA, KAS SAISTĪTA AR (Latvian)
21 July 2022
0 references
КУРСЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ХОРА НА ET? МЕЖДУ 25 И 67 ГОДИНИ, ЗАВЪРШИЛИ ИЛИ С ПРЕДИШЕН ОПИТ В АДМИНИСТРАТИВНИЯ СЕКРЕТАР И СЧЕТОВОДНИЯ СЕКТОР ПО ПОДХОДЯЩА ПРОЦЕДУРА ЗА ПРИЗНАВАНЕ НА КРЕДИТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРИЕМ, И ДАБ? ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ТРЕНИРОВЪЧНИ УМЕНИЯ? И ЗНАНИЯ, СИЛНО ТЪРСЕНИ ОТ ПАЗАРА НА ТРУДА В АДМИНИСТРАТИВНАТА-CONTABLE SECTOR.L? ЦЕЛ? ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ ЗА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ И ПРОФЕСИОНАЛИЗАЦИЯ, КОИТО МОГАТ ДА НАСЪРЧАТ ПО-ГОЛЯМ SPENDIBILIT? ПО-КОНКРЕТНО, ПРОЕКТЪТ ВОДИ ЛИ ДО ФОРМИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ? СВЪРЗАНИ С УМЕНИЯТА, КОИТО ДРУЖЕСТВАТА СА ОПРЕДЕЛИЛИ КАТО PI? ОТГОВАРЯНЕ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И ЗАЕТОСТ НА НОВАТА ПРОИЗВОДСТВЕНА СРЕДА. МОЖЕ ЛИ СЪДЪРЖАНИЕТО НА КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ ДА СЕ ОТНЕСЕ ПО-СПЕЦИАЛНО КЪМ ТРИ РЕФЕРЕНТНИ ОБЛАСТИ И СЪОТВЕТНИТЕ УМЕНИЯ? И ЗНАНИЯ: ОБЛАСТТА, СВЪРЗАНА С ИНОВАЦИИТЕ И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИЗАЦИЯТА, ОБЛАСТТА, СВЪРЗАНА С (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A TANFOLYAM CÉLJA AZ ET EMBEREK? 25–67 ÉVES, DIPLOMÁZOTT VAGY AZ ADMINISZTRATÍV TITKÁRSÁGI ÉS SZÁMVITELI ÁGAZATBAN SZERZETT KORÁBBI TAPASZTALATTAL RENDELKEZIK A FELVÉTELI KÉPZÉSI KREDITEK ELISMERÉSÉRE SZOLGÁLÓ MEGFELELŐ ELJÁRÁSSAL ÉS A SAR-VAL? A KÉPZÉSI KÉSZSÉGEKET CÉLZÓ ÚT? ÉS A MUNKAERŐPIAC ÁLTAL ERŐSEN KÖVETELT TUDÁS A SECTOR.L?TARGET ADMINISZTRATÍV-KONTÉNERBEN? ANNAK LEHETŐVÉ TÉTELE, HOGY A KEDVEZMÉNYEZETTEK OLYAN SZAKOSODÁSI ÉS PROFESSZIONALIZÁCIÓS KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK, AMELYEK KÉPESEK ELŐMOZDÍTANI A NAGYOBB MÉRTÉKŰ SPENDIBILIT-ET? KONKRÉTAN, A PROJEKT VEZET-E A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK KIALAKULÁSÁHOZ? A VÁLLALATOK ÁLTAL PI-KÉNT AZONOSÍTOTT KÉSZSÉGEKKEL KAPCSOLATOS? AZ ÚJ PRODUKTÍV KÖRNYEZET KÉPZÉSI ÉS FOGLALKOZTATÁSI IGÉNYEINEK VALÓ MEGFELELÉS. A TANFOLYAM TARTALMA KÜLÖNÖSEN HÁROM REFERENCIATERÜLETRE ÉS A VONATKOZÓ KÉSZSÉGEKRE VEZETHETŐ VISSZA? ÉS TUDÁS: AZ INNOVÁCIÓHOZ ÉS A DIGITALIZÁLÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ TERÜLET, (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN CÚRSA DÍRITHE AR DHAOINE ET? IDIR 25 AGUS 67 MBLIANA D’AOIS, CÉIM AMACH NÓ TAITHÍ ROIMHE SEO SAN EARNÁIL RÚNAÍOCHTA AGUS CUNTASAÍOCHTA RIARACHÁIN DE RÉIR AN NÓS IMEACHTA IOMCHUÍ CHUN CREIDMHEASANNA OILIÚNA A AITHINT LE HAGHAIDH IONTRÁLA, AGUS SAR? BEALACH ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA OILIÚNA? AGUS EOLAS ATÁ Á ÉILEAMH GO LÁIDIR AG AN MARGADH SAOTHAIR SA SPRIOC SECTOR.L Ó THAOBH AN RIARACHÁIN DE? É A CHUR AR CHUMAS NA BHFAIGHTEOIRÍ SCILEANNA SPEISIALTÓIREACHTA AGUS GAIRMIÚLACHTA A FHÁIL ATÁ IN ANN SPENDIBILIT NÍOS MÓ A CHUR CHUN CINN? GO SONRACH, AN BHFUIL AN TIONSCADAL S MAR THORADH AR AN FOIRMIÚ EOLAIS AGUS SCILEANNA? A BHAINEANN LEIS NA SCILEANNA ATÁ AITHEANTA AG CUIDEACHTAÍ MAR PI? FREAGAIRT DO RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS FOSTAÍOCHTA NA TIMPEALLACHTA TÁIRGIÚLA NUA. AN MBAINEANN ÁBHAR AN CHÚRSA OILIÚNA GO HÁIRITHE LE TRÍ RÉIMSE THAGARTHA AGUS LEIS NA SCILEANNA FAOI SEACH? AGUS EOLAS: AN RÉIMSE ATÁ NASCTHA LEIS AN NUÁLAÍOCHT AGUS LE HÚSÁID AN DIGITITHE, AN LIMISTÉAR ATÁ NASCTHA LE (Irish)
21 July 2022
0 references
KURSEN RIKTAR SIG TILL PERSONER AV ET? MELLAN 25 OCH 67 ÅR, MED EXAMEN ELLER MED TIDIGARE ERFARENHET INOM DEN ADMINISTRATIVA SEKRETERAR- OCH REDOVISNINGSSEKTORN GENOM ETT LÄMPLIGT FÖRFARANDE FÖR ERKÄNNANDE AV UTBILDNINGSPOÄNG FÖR ANTAGNING, OCH SAR? EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT UTBILDA FÄRDIGHETER? OCH KUNSKAP SOM EFTERFRÅGAS AV ARBETSMARKNADEN I DET ADMINISTRATIVA MÅLET CONTABLE SECTOR.L? ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR MOTTAGARNA ATT FÖRVÄRVA SPECIALISERINGS- OCH PROFESSIONALISERINGSFÄRDIGHETER SOM KAN FRÄMJA EN STÖRRE SPENDIBILIT? LEDER PROJEKTET TILL ATT DET BILDAS KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER? RELATERADE TILL DE FÄRDIGHETER SOM FÖRETAG HAR IDENTIFIERAT SOM PI? TILLGODOSE DEN NYA PRODUKTIONSMILJÖNS BEHOV AV UTBILDNING OCH SYSSELSÄTTNING. BEROR UTBILDNINGENS INNEHÅLL SÄRSKILT PÅ TRE REFERENSOMRÅDEN OCH RESPEKTIVE KOMPETENS? OCH KUNSKAP: DET OMRÅDE SOM ÄR KOPPLAT TILL INNOVATION OCH ANVÄNDNING AV DIGITALISERING, DET OMRÅDE SOM ÄR KOPPLAT TILL (Swedish)
21 July 2022
0 references
KURSUS ON SUUNATUD INIMESTELE ET? 25–67-AASTASED, KÕRGHARIDUSEGA VÕI VARASEMAD KOGEMUSED HALDUSSEKRETARIAADI JA RAAMATUPIDAMISSEKTORIS ASJAKOHASE KORRA KOHASELT, MILLE ALUSEL TUNNUSTATAKSE VASTUVÕTU JA ERIHALDUSPIIRKONNA KOOLITUSAINEID? RADA, MIS ON SUUNATUD OSKUSTE KOOLITAMISELE? JA TEADMISED, MIDA TÖÖTURG NÕUAB TUGEVALT HALDUS-CONTABLE SECTOR.L?TARGET? ET VÕIMALDADA VASTUVÕTJATEL OMANDADA SPETSIALISEERUMIS- JA PROFESSIONAALSUSOSKUSI, MIS SUUDAVAD EDENDADA SUUREMAT SPENDIBILITIT? TÄPSEMALT, KAS PROJEKT VIIB TEADMISTE JA OSKUSTE KUJUNEMISENI? MIS ON SEOTUD OSKUSTEGA, MILLE ETTEVÕTTED ON MÄÄRATLENUD PI-NA? REAGEERIMINE UUE TOOTMISKESKKONNA KOOLITUS- JA TÖÖHÕIVEVAJADUSTELE. KAS KOOLITUSKURSUSE SISU ON SEOTUD EELKÕIGE KOLME VÕRDLUSVALDKONNA JA VASTAVATE OSKUSTEGA? JA TEADMISED: INNOVATSIOONI JA DIGITEERIMISE KASUTAMISEGA SEOTUD VALDKOND, MIS ON SEOTUD (Estonian)
21 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
VALLE D'AOSTA
0 references