ADULTIMPARA (Q4811935)

LA PROGETTAZIONE E IL PERCORSO DIDATTICO DERIVANTE SARA COSTRUITO SU INTERVENTI PROPORZIONATI ALLA SPECIFICA CONDIZIONE DEI SOGGETTI PRESI IN CARICO CON LO SCOPO DI PROMUOVERE LO SVILUPPO DI PERCORSI DI ACQUISIZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CONNESSE ALLOBBLIGO DI ISTRUZIONE E AL CONSEGUIMENTO DI UN DIPLOMA TECNICO AL FINE DI FACILITARE IL RAPPORTO CON IL MONDO DEL LAVORO. LATTIVITA COSTITUITA DA UN INSIEME DI MODULI E DI PERCORSI CHE FAVORIRANNO IL RIENTRO NEL SISTEMA DELLISTRUZIONE E DI ORIENTAMENTO AL LAVORO ATTRAVERSO CERTIFICAZIONI EO AGGIORNAMENTO DELLE COMPETENZE BASE E PROFESSIONALI DA REALIZZARE IN SINERGIA CON LE AZIENDE DEL TERRITORIO E CON LAGENZIA PER IL LAVORO. IL PROGETTO INFATTI SI COMPONE DI DIVERSE SEZIONI OREALIZZAZIONE DI UN PERCORSO LABORATORIALE DI ORIENTAMENTO ACQUISIZIONE E RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE CONNESSE ALLOBBLIGO DI ISTRUZIONE DA REALIZZARE IN SINERGIA CON IL PERCORSO DI ISTRUZIONE DI PRIMO LIVELLO PROPOSTO DALLISTITUZIONE SCOL (Italian)

0 references

ДИЗАЙНЪТ И ПОЛУЧЕНИЯТ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ ВЪРХУ ИНТЕРВЕНЦИИ, ПРОПОРЦИОНАЛНИ НА СПЕЦИФИЧНОТО СЪСТОЯНИЕ НА ДИСЦИПЛИНИТЕ, ПОЕМАНИ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПЪТИЩА ЗА ПРИДОБИВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ СЪС ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ПОЛУЧАВАНЕТО НА ТЕХНИЧЕСКА ДИПЛОМА, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ВРЪЗКАТА СЪС СВЕТА НА ТРУДА. ДЕЙНОСТТА СЕ СЪСТОИ ОТ НАБОР ОТ МОДУЛИ И ПЪТЕКИ, КОИТО ЩЕ УЛЕСНЯТ ЗАВРЪЩАНЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОРИЕНТИРАНЕ ЧРЕЗ ЕО СЕРТИФИКАТИ ЗА АКТУАЛИЗИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ И ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО ЩЕ СЕ РЕАЛИЗИРАТ В СИНЕРГИЯ С МЕСТНИТЕ ФИРМИ И С АГЕНЦИЯТА ПО ЗАЕТОСТТА. ВСЪЩНОСТ ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО РАЗДЕЛА OREALISATION НА ЛАБОРАТОРЕН ПЪТ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА НАСОКИ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ СЪС ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, КОЕТО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЪРШИ В СИНЕРГИЯ С ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПЪТЕКА ОТ ПЪРВО НИВО, ПРЕДЛОЖЕНА ОТ УЧИЛИЩНАТА ИНСТИТУЦИЯ. (Bulgarian)

0 references

KONCEPCE A VÝSLEDNÁ VZDĚLÁVACÍ CESTA BUDOU ZALOŽENY NA INTERVENCÍCH PŘIMĚŘENÝCH SPECIFICKÉMU STAVU SUBJEKTŮ POVĚŘENÝCH VEDENÍM S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ CEST ZÍSKÁVÁNÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S POVINNOSTÍ VZDĚLÁNÍ A ZÍSKÁNÍ TECHNICKÉHO DIPLOMU S CÍLEM USNADNIT VZTAH SE SVĚTEM PRÁCE. ČINNOST SE SKLÁDÁ ZE SOUBORU MODULŮ A CEST, KTERÉ USNADNÍ NÁVRAT DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU A PRACOVNÍ ORIENTACI PROSTŘEDNICTVÍM CERTIFIKÁTŮ EO, KTERÉ AKTUALIZUJÍ ZÁKLADNÍ A ODBORNÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ MAJÍ BÝT REALIZOVÁNY V SOUČINNOSTI S MÍSTNÍMI SPOLEČNOSTMI A S AGENTUROU PRÁCE. VE SKUTEČNOSTI SE PROJEKT SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA SEKCÍ OREALISACE LABORATORNÍ CESTY ZÍSKÁVÁNÍ PORADENSTVÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S POVINNOSTÍ VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÁ MÁ BÝT PROVÁDĚNA V SOUČINNOSTI S PRVNÍ ÚROVNÍ VZDĚLÁNÍ NAVRŽENOU ŠKOLSKOU INSTITUCÍ. (Czech)

0 references

UDFORMNINGEN OG DEN DERAF FØLGENDE UDDANNELSESSTI VIL BLIVE BASERET PÅ INTERVENTIONER, DER STÅR I ET RIMELIGT FORHOLD TIL DEN SPECIFIKKE BETINGELSE FOR DE FAG, DER ER TAGET I BETRAGTNING, MED HENBLIK PÅ AT FREMME UDVIKLINGEN AF ERHVERVELSESVEJE OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED FORPLIGTELSEN TIL UDDANNELSE OG OPNÅELSE AF ET TEKNISK EKSAMENSBEVIS FOR AT LETTE FORHOLDET TIL ARBEJDSMARKEDET. AKTIVITETEN BESTÅR AF ET SÆT MODULER OG FORLØB, DER VIL LETTE TILBAGEVENDEN TIL UDDANNELSESSYSTEMET OG ARBEJDSORIENTERING GENNEM EO-CERTIFICERINGER, DER OPDATERER DE GRUNDLÆGGENDE OG FAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER SKAL REALISERES I SYNERGI MED LOKALE VIRKSOMHEDER OG MED ARBEJDSFORMIDLINGEN. FAKTISK BESTÅR PROJEKTET AF FLERE AFSNIT OREALISATION AF EN LABORATORIEVEJ FOR VEJLEDNINGSERHVERVELSE OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED FORPLIGTELSEN TIL UDDANNELSE, DER SKAL GENNEMFØRES I SYNERGI MED DEN FØRSTE UDDANNELSESVEJ, DER FORESLÅS AF SKOLEINSTITUTIONEN. (Danish)

0 references

DIE KONZEPTION UND DER DARAUS RESULTIERENDE BILDUNGSWEG WERDEN AUF INTERVENTIONEN BERUHEN, DIE DEM SPEZIFISCHEN ZUSTAND DER VERANTWORTLICHEN FÄCHER ANGEMESSEN SIND, UM DIE ENTWICKLUNG VON WEGEN DES ERWERBS UND DER STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER PFLICHT ZUR BILDUNG UND DER ERLANGUNG EINES TECHNISCHEN DIPLOMS ZU FÖRDERN, UM DIE BEZIEHUNG ZUR ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN. DIE AKTIVITÄT BESTEHT AUS EINER REIHE VON MODULEN UND WEGEN, DIE DIE RÜCKKEHR IN DAS BILDUNGSSYSTEM UND DIE ARBEITSORIENTIERUNG DURCH EO-ZERTIFIZIERUNGEN ERLEICHTERN, DIE DIE GRUNDLEGENDEN UND BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN AKTUALISIEREN, DIE IN SYNERGIE MIT LOKALEN UNTERNEHMEN UND MIT DER ARBEITSAGENTUR REALISIERT WERDEN SOLLEN. IN DER TAT BESTEHT DAS PROJEKT AUS MEHREREN ABSCHNITTEN OREALISATION EINES LABORPFADES FÜR DEN ERWERB UND DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERPFLICHTUNG DER BILDUNG, IN SYNERGIE MIT DEM VON DER SCHULE VORGESCHLAGENEN BILDUNGSWEG DER ERSTEN STUFE DURCHZUFÜHREN. (German)

0 references

Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΘΑ ΒΑΣΙΣΤΟΎΝ ΣΕ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΝΆΛΟΓΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΥΠΕΎΘΥΝΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΔΙΠΛΏΜΑΤΟΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΜΈΣΩ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ EO ΠΟΥ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΟΎΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΑ ΤΜΉΜΑΤΑ OREALISATION ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ. (Greek)

0 references

THE DESIGN AND THE RESULTING EDUCATIONAL PATH WILL BE BUILT ON INTERVENTIONS PROPORTIONATE TO THE SPECIFIC CONDITION OF THE SUBJECTS TAKEN IN CHARGE WITH THE AIM OF PROMOTING THE DEVELOPMENT OF PATHS OF ACQUISITION AND STRENGTHENING OF BASIC SKILLS RELATED TO THE OBLIGATION OF EDUCATION AND THE ACHIEVEMENT OF A TECHNICAL DIPLOMA IN ORDER TO FACILITATE THE RELATIONSHIP WITH THE WORLD OF WORK. THE ACTIVITY CONSISTS OF A SET OF MODULES AND PATHWAYS THAT WILL FACILITATE THE RETURN TO THE EDUCATION SYSTEM AND WORK ORIENTATION THROUGH EO CERTIFICATIONS UPDATING THE BASIC AND PROFESSIONAL SKILLS TO BE REALISED IN SYNERGY WITH LOCAL COMPANIES AND WITH THE EMPLOYMENT AGENCY. IN FACT, THE PROJECT CONSISTS OF SEVERAL SECTIONS OREALISATION OF A LABORATORY PATH OF GUIDANCE ACQUISITION AND STRENGTHENING OF BASIC SKILLS RELATED TO THE OBLIGATION OF EDUCATION TO BE CARRIED OUT IN SYNERGY WITH THE FIRST LEVEL EDUCATION PATH PROPOSED BY THE SCHOOL INSTITUTION. (English)

readability score

0.1240927711182653

0 references

EL DISEÑO Y LA TRAYECTORIA EDUCATIVA RESULTANTE SE BASARÁN EN INTERVENCIONES PROPORCIONADAS A LA CONDICIÓN ESPECÍFICA DE LAS ASIGNATURAS ASUMIDAS CON EL OBJETIVO DE PROMOVER EL DESARROLLO DE VÍAS DE ADQUISICIÓN Y FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON LA OBLIGACIÓN DE EDUCACIÓN Y LA OBTENCIÓN DE UN DIPLOMA TÉCNICO CON EL FIN DE FACILITAR LA RELACIÓN CON EL MUNDO DEL TRABAJO. LA ACTIVIDAD CONSISTE EN UN CONJUNTO DE MÓDULOS Y VÍAS QUE FACILITARÁN EL RETORNO AL SISTEMA EDUCATIVO Y LA ORIENTACIÓN LABORAL A TRAVÉS DE CERTIFICACIONES EO ACTUALIZANDO LAS HABILIDADES BÁSICAS Y PROFESIONALES A REALIZAR EN SINERGIA CON LAS EMPRESAS LOCALES Y CON LA AGENCIA DE EMPLEO. DE HECHO, EL PROYECTO CONSTA DE VARIAS SECCIONES OREALIZACIÓN DE UNA TRAYECTORIA DE LABORATORIO DE ADQUISICIÓN DE ORIENTACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON LA OBLIGACIÓN DE LA EDUCACIÓN A REALIZAR EN SINERGIA CON EL CAMINO EDUCATIVO DE PRIMER NIVEL PROPUESTO POR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. (Spanish)

0 references

DISAIN JA SELLEST TULENEV HARIDUSTEE PÕHINEB SEKKUMISTEL, MIS ON PROPORTSIONAALSED VASTUTAVATE ÕPPEAINETE ERITINGIMUSTEGA, EESMÄRGIGA EDENDADA HARIDUSKOHUSTUSEGA SEOTUD PÕHIOSKUSTE OMANDAMIST JA TUGEVDAMIST NING TEHNILISE DIPLOMI OMANDAMIST, ET HÕLBUSTADA SUHTEID TÖÖMAAILMAGA. TEGEVUS KOOSNEB MOODULITEST JA VIISIDEST, MIS HÕLBUSTAVAD TAGASIPÖÖRDUMIST HARIDUSSÜSTEEMI JA TÖÖSUUNITLUST EO SERTIFIKAATIDE KAUDU, MIS AJAKOHASTAVAD PÕHI- JA KUTSEOSKUSI, MIS TULEB REALISEERIDA KOOSTOIMES KOHALIKE ETTEVÕTETE JA TÖÖHÕIVEAMETIGA. TEGELIKULT KOOSNEB PROJEKT MITMEST OSAST OREALISATION LABORIST, MILLE EESMÄRK ON JUHENDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, MIS ON SEOTUD HARIDUSKOHUSTUSEGA, MIS VIIAKSE LÄBI KOOSTOIMES KOOLIASUTUSE PAKUTUD ESIMESE TASEME HARIDUSTEEGA. (Estonian)

0 references

SUUNNITTELU JA SIITÄ JOHTUVA KOULUTUSPOLKU PERUSTUVAT TOIMENPITEISIIN, JOTKA OVAT OIKEASSA SUHTEESSA VASTUUHENKILÖIDEN ERITYISKUNTOON JA JOIDEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSVELVOITTEESEEN LIITTYVIEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA SEKÄ TEKNISEN TUTKINTOTODISTUKSEN SUORITTAMISTA, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA SUHDETTA TYÖELÄMÄÄN. TOIMINTA KOOSTUU MODUULEISTA JA VÄYLISTÄ, JOTKA HELPOTTAVAT PALUUTA KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN JA TYÖNOHJAUSTA EO-SERTIFIKAATEILLA, JOTKA PÄIVITTÄVÄT PERUS- JA AMMATTITAITOA, JOKA TOTEUTETAAN SYNERGIASSA PAIKALLISTEN YRITYSTEN JA TYÖVOIMATOIMISTON KANSSA. ITSE ASIASSA HANKE KOOSTUU USEISTA OSISTA LABORATORIOPOLKU, JOLLA HANKITAAN JA VAHVISTETAAN PERUSTAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KOULUTUSVELVOITTEESEEN SYNERGIASSA OPPILAITOKSEN EHDOTTAMAN ENSIMMÄISEN ASTEEN KOULUTUSPOLUN KANSSA. (Finnish)

0 references

LA CONCEPTION ET LE PARCOURS ÉDUCATIF QUI EN DÉCOULE SE FONDERONT SUR DES INTERVENTIONS PROPORTIONNÉES À L’ÉTAT SPÉCIFIQUE DES MATIÈRES PRISES EN CHARGE DANS LE BUT DE FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT DE VOIES D’ACQUISITION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À L’OBLIGATION D’ÉDUCATION ET À L’OBTENTION D’UN DIPLÔME TECHNIQUE AFIN DE FACILITER LA RELATION AVEC LE MONDE DU TRAVAIL. L’ACTIVITÉ CONSISTE EN UN ENSEMBLE DE MODULES ET DE PARCOURS QUI FACILITERONT LE RETOUR AU SYSTÈME ÉDUCATIF ET L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE GRÂCE À DES CERTIFICATIONS EO METTANT À JOUR LES COMPÉTENCES DE BASE ET PROFESSIONNELLES À RÉALISER EN SYNERGIE AVEC LES ENTREPRISES LOCALES ET AVEC L’AGENCE POUR L’EMPLOI. EN EFFET, LE PROJET SE COMPOSE DE PLUSIEURS SECTIONS OREALISATION D’UN PARCOURS DE LABORATOIRE D’ACQUISITION D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À L’OBLIGATION D’ÉDUCATION À RÉALISER EN SYNERGIE AVEC LE PARCOURS ÉDUCATIF DE PREMIER NIVEAU PROPOSÉ PAR L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE. (French)

0 references

BEIDH AN DEARADH AGUS AN BEALACH OIDEACHAIS A BHEIDH MAR THORADH AIR SIN BUNAITHE AR IDIRGHABHÁLACHA A BHEIDH I GCOMHRÉIR LE COINNÍOLL SONRACH NA N-ÁBHAR A GHLACFAR I GCEANNAS AGUS É MAR AIDHM LEIS FORBAIRT CONAIRÍ FÁLA A CHUR CHUN CINN AGUS BUNSCILEANNA A NEARTÚ A BHAINEANN LEIS AN OIBLEAGÁID MAIDIR LE HOIDEACHAS AGUS LE DIOPLÓMA TEICNIÚIL A BHAINT AMACH CHUN AN CAIDREAMH LEIS AN SAOL OIBRE A ÉASCÚ. IS ÉARD ATÁ SA GHNÍOMHAÍOCHT SRAITH MODÚL AGUS CONAIRÍ A ÉASCÓIDH FILLEADH AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS AGUS TREOSHUÍOMH OIBRE TRÍ DHEIMHNITHE OE LENA NUASHONRAÍTEAR NA BUNSCILEANNA AGUS NA SCILEANNA GAIRMIÚLA ATÁ LE BAINT AMACH I SINEIRGÍOCHT LE CUIDEACHTAÍ ÁITIÚLA AGUS LEIS AN NGNÍOMHAIREACHT FOSTAÍOCHTA. GO DEIMHIN, IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL ROINNT CODANNA DE CHONAIR SAOTHARLAINNE CHUN TREOIR A FHÁIL AGUS SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ A BHAINEANN LEIS AN OIBLEAGÁID OIDEACHAS A CHUR I GCRÍCH I SINEIRGÍOCHT LEIS AN GCONAIR OIDEACHAIS CHÉAD LEIBHÉIL ATÁ MOLTA AG AN INSTITIÚID SCOILE. (Irish)

0 references

DIZAJN I POSLJEDIČNI OBRAZOVNI PUT GRADIT ĆE SE NA INTERVENCIJAMA KOJE SU RAZMJERNE SPECIFIČNOM STANJU NADLEŽNIH SUBJEKATA S CILJEM PROMICANJA RAZVOJA PUTOVA STJECANJA I JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBVEZU OBRAZOVANJA I POSTIZANJE TEHNIČKE DIPLOME KAKO BI SE OLAKŠAO ODNOS SA SVIJETOM RADA. AKTIVNOST SE SASTOJI OD SKUPA MODULA I PUTOVA KOJI ĆE OLAKŠATI POVRATAK U OBRAZOVNI SUSTAV I RADNU ORIJENTACIJU KROZ EO CERTIFIKATE KOJI AŽURIRAJU OSNOVNE I STRUČNE VJEŠTINE KOJE ĆE SE REALIZIRATI U SINERGIJI S LOKALNIM TVRTKAMA I S AGENCIJOM ZA ZAPOŠLJAVANJE. NAIME, PROJEKT SE SASTOJI OD NEKOLIKO SEKCIJA ODRŽAVANJE LABORATORIJSKOG PUTA ZA STJECANJE SMJERNICA I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBVEZU OBRAZOVANJA KOJE ĆE SE PROVODITI U SINERGIJI S PRVORAZREDNIM OBRAZOVNIM PUTOM KOJI PREDLAŽE ŠKOLSKA USTANOVA. (Croatian)

0 references

A MUNKA VILÁGÁVAL VALÓ KAPCSOLAT ELŐSEGÍTÉSE ÉRDEKÉBEN A TERVEZÉS ÉS AZ ABBÓL EREDŐ OKTATÁSI ÚT AZ IRÁNYÍTÁS ALÁ VONT TANTÁRGYAK SAJÁTOS ÁLLAPOTÁVAL ARÁNYOS BEAVATKOZÁSOKON ALAPUL, AZZAL A CÉLLAL, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ OKTATÁSI KÖTELEZETTSÉGGEL ÉS A MŰSZAKI OKLEVÉL MEGSZERZÉSÉVEL KAPCSOLATOS ALAPKÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT ÉS ERŐSÍTÉSÉT. A TEVÉKENYSÉG OLYAN MODULOKBÓL ÉS ÚTVONALAKBÓL ÁLL, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ OKTATÁSI RENDSZERHEZ VALÓ VISSZATÉRÉST ÉS A MUNKAORIENTÁCIÓT AZ EO-TANÚSÍTVÁNYOK RÉVÉN, AMELYEK FRISSÍTIK A HELYI VÁLLALATOKKAL ÉS A FOGLALKOZTATÁSI ÜGYNÖKSÉGGEL SZINERGIÁBAN MEGVALÓSÍTANDÓ ALAP- ÉS SZAKMAI KÉSZSÉGEKET. A PROJEKT VALÓJÁBAN TÖBB SZAKASZBÓL ÁLL, AMELYEK AZ ISKOLA INTÉZMÉNYE ÁLTAL JAVASOLT ELSŐ SZINTŰ OKTATÁSI PÁLYÁVAL SZINERGIÁBAN VÉGREHAJTANDÓ OKTATÁSI KÖTELEZETTSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ, AZ ÚTMUTATÁS MEGSZERZÉSÉRE ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ LABORATÓRIUMI ÚTVONALAT ÖLELIK FEL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS IR SU JUO SUSIJĘS ŠVIETIMO KELIAS BUS GRINDŽIAMI INTERVENCIJOMIS, PROPORCINGOMIS SPECIFINEI ATSAKINGŲ DALYKŲ BŪKLEI, SIEKIANT SKATINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU ŠVIETIMO PAREIGA IR TECHNINIO DIPLOMO ĮGIJIMU, ĮGIJIMO IR STIPRINIMO BŪDŲ PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ PALENGVINTAS RYŠYS SU DARBO PASAULIU. VEIKLĄ SUDARO MODULIŲ IR BŪDŲ RINKINYS, KURIS PALENGVINS GRĮŽIMĄ Į ŠVIETIMO SISTEMĄ IR DARBO ORIENTAVIMĄ PER EO SERTIFIKATUS, ATNAUJINANČIUS PAGRINDINIUS IR PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIUOS REIKIA REALIZUOTI KARTU SU VIETOS ĮMONĖMIS IR ĮDARBINIMO AGENTŪRA. TIESĄ SAKANT, PROJEKTĄ SUDARO KELETAS SKYRIŲ OREALISATION APIE LABORATORINĮ ORIENTAVIMO ĮGIJIMĄ IR PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, SUSIJUSIUS SU ŠVIETIMO PAREIGA VYKDYTI SINERGIJĄ SU MOKYKLOS INSTITUCIJOS PASIŪLYTU PIRMOJO LYGIO ŠVIETIMO KELIU. (Lithuanian)

0 references

PLĀNOJUMS UN NO TĀ IZRIETOŠAIS IZGLĪTĪBAS CEĻŠ TIKS BALSTĪTS UZ INTERVENCĒM, KAS IR SAMĒRĪGAS AR ATBILDĪGO PRIEKŠMETU ĪPAŠO STĀVOKLI, LAI VEICINĀTU TĀDU PAMATPRASMJU APGŪŠANAS UN STIPRINĀŠANAS CEĻU ATTĪSTĪBU, KAS SAISTĪTAS AR IZGLĪTĪBAS PIENĀKUMU UN TEHNISKĀ DIPLOMA IEGŪŠANU, LAI VEICINĀTU ATTIECĪBAS AR DARBA PASAULI. DARBĪBA SASTĀV NO MODUĻU UN CEĻU KOPUMA, KAS ATVIEGLOS ATGRIEŠANOS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ UN DARBA ORIENTĀCIJU, IZMANTOJOT EO SERTIFIKĀTUS, AR KURIEM ATJAUNINA PAMATPRASMES UN PROFESIONĀLĀS PRASMES, KAS ĪSTENOJAMAS SINERĢIJĀ AR VIETĒJIEM UZŅĒMUMIEM UN NODARBINĀTĪBAS AĢENTŪRU. FAKTISKI PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKĀM SADAĻĀM “LABORATORIJAS CEĻŠ ORIENTĀCIJAS APGUVEI UN PAMATPRASMJU NOSTIPRINĀŠANAI SAISTĪBĀ AR IZGLĪTĪBAS PIENĀKUMU, KAS JĀVEIC SINERĢIJĀ AR SKOLAS IESTĀDES PIEDĀVĀTO PIRMĀ LĪMEŅA IZGLĪTĪBAS CEĻU”. (Latvian)

0 references

ID-DISINN U L-PERKORS EDUKATTIV LI JIRRIŻULTA SE JINBNEW FUQ INTERVENTI PROPORZJONATI GĦALL-KUNDIZZJONI SPEĊIFIKA TAS-SUĠĠETTI LI JITTIEĦDU RESPONSABBLI BIL-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ MOGĦDIJIET GĦALL-KISBA U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-OBBLIGU TAL-EDUKAZZJONI U L-KISBA TA’ DIPLOMA TEKNIKA SABIEX TIĠI FFAĊILITATA R-RELAZZJONI MAD-DINJA TAX-XOGĦOL. L-ATTIVITÀ TIKKONSISTI F’SETT TA’ MODULI U MOGĦDIJIET LI SE JIFFAĊILITAW IR-RITORN GĦAS-SISTEMA EDUKATTIVA U L-ORJENTAZZJONI TAX-XOGĦOL PERMEZZ TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAL-EO LI JAĠĠORNAW IL-ĦILIET BAŻIĊI U PROFESSJONALI LI GĦANDHOM JITWETTQU F’SINERĠIJA MAL-KUMPANIJI LOKALI U MAL-AĠENZIJA TAL-IMPJIEGI. FIL-FATT, IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’DIVERSI TAQSIMIET OREALISATION TA’ MOGĦDIJA TAL-LABORATORJU TA’ KSIB TA’ GWIDA U TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-OBBLIGU TAL-EDUKAZZJONI LI GĦANDHA TITWETTAQ F’SINERĠIJA MAL-PERKORS EDUKATTIV TAL-EWWEL LIVELL PROPOST MILL-ISTITUZZJONI TAL-ISKOLA. (Maltese)

0 references

HET ONTWERP EN HET DAARUIT VOORTVLOEIENDE ONDERWIJSTRAJECT ZULLEN WORDEN GEBASEERD OP INTERVENTIES DIE IN VERHOUDING STAAN TOT DE SPECIFIEKE TOESTAND VAN DE BETROKKEN VAKKEN MET ALS DOEL DE ONTWIKKELING VAN PADEN VAN VERWERVING EN VERSTERKING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE VERPLICHTING TOT ONDERWIJS EN HET BEHALEN VAN EEN TECHNISCH DIPLOMA TE BEVORDEREN OM DE RELATIE MET DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN. DE ACTIVITEIT BESTAAT UIT EEN REEKS MODULES EN TRAJECTEN DIE DE TERUGKEER NAAR HET ONDERWIJSSYSTEEM EN DE WERKORIËNTATIE VERGEMAKKELIJKEN DOOR MIDDEL VAN EO-CERTIFICERINGEN WAARBIJ DE BASIS- EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN WORDEN BIJGEWERKT DIE IN SYNERGIE MET LOKALE BEDRIJVEN EN MET HET ARBEIDSBUREAU MOETEN WORDEN GEREALISEERD. IN FEITE BESTAAT HET PROJECT UIT VERSCHILLENDE SECTIES OREALISATIE VAN EEN LABORATORIUMTRAJECT VOOR HET VERWERVEN VAN BEGELEIDING EN HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE VERPLICHTING OM HET ONDERWIJS IN SYNERGIE MET HET DOOR DE SCHOOLINSTELLING VOORGESTELDE ONDERWIJSTRAJECT OP HET EERSTE NIVEAU UIT TE VOEREN. (Dutch)

0 references

O DESENHO E O CAMINHO EDUCACIONAL RESULTANTE SERÃO CONSTRUÍDOS EM INTERVENÇÕES PROPORCIONAIS À CONDIÇÃO ESPECÍFICA DOS SUJEITOS RESPONSÁVEIS, COM O OBJETIVO DE PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE CAMINHOS DE AQUISIÇÃO E FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS COM A OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO E A OBTENÇÃO DE UM DIPLOMA TÉCNICO, A FIM DE FACILITAR A RELAÇÃO COM O MUNDO DO TRABALHO. A ATIVIDADE CONSISTE NUM CONJUNTO DE MÓDULOS E PERCURSOS QUE FACILITARÃO O REGRESSO AO SISTEMA EDUCATIVO E À ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO ATRAVÉS DE CERTIFICAÇÕES EO QUE ATUALIZAM AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E PROFISSIONAIS A REALIZAR EM SINERGIA COM AS EMPRESAS LOCAIS E COM A AGÊNCIA DE EMPREGO. DE FATO, O PROJETO CONSISTE EM VÁRIAS SEÇÕES OREALISATION DE UM CAMINHO LABORATORIAL DE AQUISIÇÃO DE ORIENTAÇÃO E FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS COM A OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO A SER REALIZADA EM SINERGIA COM O CAMINHO DE ENSINO DE PRIMEIRO NÍVEL PROPOSTO PELA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. (Portuguese)

0 references

PROIECTAREA ȘI CALEA EDUCAȚIONALĂ REZULTATĂ VOR FI CONSTRUITE PE INTERVENȚII PROPORȚIONALE CU CONDIȚIA SPECIFICĂ A DISCIPLINELOR PRELUATE CU SCOPUL DE A PROMOVA DEZVOLTAREA CĂILOR DE DOBÂNDIRE ȘI DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE OBLIGAȚIA DE EDUCAȚIE ȘI DE OBȚINEREA UNEI DIPLOME TEHNICE ÎN VEDEREA FACILITĂRII RELAȚIEI CU LUMEA MUNCII. ACTIVITATEA CONSTĂ ÎNTR-UN SET DE MODULE ȘI CĂI CARE VOR FACILITA REVENIREA LA SISTEMUL EDUCAȚIONAL ȘI ORIENTAREA PROFESIONALĂ PRIN CERTIFICĂRI OE CARE ACTUALIZEAZĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI PROFESIONALE CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATE ÎN SINERGIE CU COMPANIILE LOCALE ȘI CU AGENȚIA PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ. DE FAPT, PROIECTUL CONSTĂ ÎN MAI MULTE SECȚIUNI OREALISATION A UNUI TRASEU DE LABORATOR DE DOBÂNDIRE A ORIENTĂRII ȘI DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE OBLIGAȚIA DE EDUCAȚIE CARE URMEAZĂ SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN SINERGIE CU CALEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE PRIM NIVEL PROPUSĂ DE INSTITUȚIA ȘCOLARĂ. (Romanian)

0 references

KONCEPCIA A VÝSLEDNÁ VZDELÁVACIA DRÁHA BUDÚ ZALOŽENÉ NA INTERVENCIÁCH ÚMERNÝCH ŠPECIFICKÉMU STAVU ZODPOVEDNÝCH PREDMETOV S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ SPÔSOBOV ZÍSKAVANIA A POSILŇOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POVINNOSŤOU VZDELÁVANIA A DOSIAHNUTÍM TECHNICKÉHO DIPLOMU S CIEĽOM UĽAHČIŤ VZŤAH SO SVETOM PRÁCE. ČINNOSŤ POZOSTÁVA ZO SÚBORU MODULOV A CIEST, KTORÉ UĽAHČIA NÁVRAT K VZDELÁVACIEMU SYSTÉMU A PRACOVNÚ ORIENTÁCIU PROSTREDNÍCTVOM OSVEDČENÍ EO, KTORÝMI SA AKTUALIZUJÚ ZÁKLADNÉ A ODBORNÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V SÚČINNOSTI S MIESTNYMI SPOLOČNOSŤAMI A S AGENTÚROU PRE ZAMESTNANOSŤ. V SKUTOČNOSTI PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH SEKCIÍ OREALIZIA LABORATÓRNEJ CESTY ZÍSKAVANIA USMERNENÍ A POSILŇOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POVINNOSŤOU VZDELÁVANIA, KTORÁ SA MÁ VYKONÁVAŤ V SÚČINNOSTI S PRVOU ÚROVŇOU VZDELÁVANIA NAVRHNUTOU ŠKOLSKOU INŠTITÚCIOU. (Slovak)

0 references

ZASNOVA IN POSLEDIČNA IZOBRAŽEVALNA POT BOSTA TEMELJILA NA POSEGIH, SORAZMERNIH S SPECIFIČNIM STANJEM ODGOVORNIH PREDMETOV, Z NAMENOM SPODBUJANJA RAZVOJA POTI PRIDOBIVANJA IN KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OBVEZNOSTJO IZOBRAŽEVANJA IN PRIDOBITVE TEHNIČNE DIPLOME, DA SE OLAJŠA ODNOS S SVETOM DELA. DEJAVNOST JE SESTAVLJENA IZ SKLOPA MODULOV IN POTI, KI BODO OLAJŠALI VRNITEV V IZOBRAŽEVALNI SISTEM IN DELOVNO ORIENTACIJO S CERTIFIKATI EO, S KATERIMI SE POSODABLJAJO OSNOVNA IN STROKOVNA ZNANJA, KI JIH JE TREBA URESNIČITI V SINERGIJI Z LOKALNIMI PODJETJI IN AGENCIJO ZA ZAPOSLOVANJE. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ ODDELKOV OREALISATION LABORATORIJSKE POTI PRIDOBIVANJA ORIENTACIJE IN KREPITVE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, POVEZANIH Z OBVEZNOSTJO IZOBRAŽEVANJA, KI SE IZVAJA V SINERGIJI S PRVOSTOPENJSKO IZOBRAŽEVALNO POTJO, KI JO PREDLAGA ŠOLSKA USTANOVA. (Slovenian)

0 references

UTFORMNINGEN OCH DEN RESULTERANDE UTBILDNINGSVÄGEN KOMMER ATT BYGGAS PÅ INSATSER SOM STÅR I PROPORTION TILL DET SÄRSKILDA VILLKORET FÖR DE ÄMNEN SOM TAS I ANSVAR I SYFTE ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV VÄGAR FÖR FÖRVÄRV OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED SKYLDIGHETEN ATT UTBILDA OCH UPPNÅ ETT TEKNISKT DIPLOM FÖR ATT UNDERLÄTTA FÖRHÅLLANDET TILL ARBETSLIVET. VERKSAMHETEN BESTÅR AV EN UPPSÄTTNING MODULER OCH VÄGAR SOM KOMMER ATT UNDERLÄTTA ÅTERGÅNGEN TILL UTBILDNINGSSYSTEMET OCH ARBETSORIENTERING GENOM EO-CERTIFIERINGAR SOM UPPDATERAR DE GRUNDLÄGGANDE OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER SOM SKA REALISERAS I SYNERGI MED LOKALA FÖRETAG OCH MED ARBETSFÖRMEDLINGEN. I SJÄLVA VERKET BESTÅR PROJEKTET AV FLERA AVSNITT OREALISATION AV EN LABORATORIEVÄG FÖR FÖRVÄRV OCH FÖRSTÄRKNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED KRAVET PÅ UTBILDNING SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMVERKAN MED DEN FÖRSTA UTBILDNINGSVÄG SOM FÖRESLÅS AV SKOLINSTITUTIONEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASAMICCIOLA TERME