ALTERNATION FOR INNOVATION (Q4813120)

LISTITUTO FOSSATI DA PASSANO UNA SCUOLA ACCOGLIENTE CAPACE DI CREARE UN AMBIENTE INCLUSIVO COLLABORATIVO IN CUI SI PERSEGUONO IL BENESSERE INDIVIDUALE E LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA E LA PRATICA DEL PRENDERSI CURA DIFFUSA E REALMENTE UTILIZZATA. E UNA SCUOLA CHE DIALOGA CON IL MONDO DEL LAVORO CHE CONSENTE DI FAR INTRAVEDERE AI GIOVANI LAPPLICAZIONE ED IL SENSO DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO CHE PERMETTE LORO DI COSTRUIRSI UN SOLIDO BAGAGLIO DI COMPETENZE ANCHE LEGATE AL MONDO PRODUTTIVO.L INTENTO DI CREARE ED ALIMENTARE UNA RETE PERMANENTE DI COLLABORAZIONE E MONITORAGGIO PER LA REALIZZAZIONE DI PROGETTI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO DI ALTA QUALITA ED IMPATTO CHE COMPRENDA LA SSSG IN RETE DI SCUOLE GLI ENTI LOCALI IN PARTICOLARE COMUNI CAMERA DI COMMERCIO CENTRO PER LIMPIEGO GRUPPI DI INTERESSE ORGANIZZATI DEI DATORI DI LAVORO E DEI LAVORATORI CENTRALI COOPERATIVE CONFCOOPERATIVE E LEGACOOP E DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE E PSICOLOGIA DELLUNIVERSITA DI FIRENZE (Italian)

0 references

ИНСТИТУТЪТ БЯГА ОТ ПРЕМИНАВАНЕ ПРЕЗ ГОСТОПРИЕМНО УЧИЛИЩЕ, СПОСОБНО ДА СЪЗДАДЕ ПРИОБЩАВАЩА СРЕДА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО, В КОЯТО СЕ СТРЕМИМ КЪМ ИНДИВИДУАЛНО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО И ПРАКТИКАТА ДА СЕ ГРИЖИМ ЗА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНИ И ДЕЙСТВИТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНИ ГРИЖИ. ТОВА Е УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ВОДИ ДИАЛОГ СЪС СВЕТА НА ТРУДА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ВИДЯТ ПРИЛАГАНЕТО И УСЕЩАНЕТО ЗА УЧЕБНИ ПРОЦЕСИ, КОЕТО ИМ ПОЗВОЛЯВА ДА ИЗГРАДЯТ СОЛИДНО БОГАТСТВО ОТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ И С ПРОИЗВОДСТВОТО WORLD.THE НАМЕРЕНИЕТО ДА СЕ СЪЗДАДЕ И ПОДХРАНВА ПОСТОЯННА МРЕЖА ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВО И МОНИТОРИНГ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТИ ЗА РЕДУВАНЕ УЧИЛИЩЕ РАБОТА С ВИСОКО КАЧЕСТВО И ВЪЗДЕЙСТВИЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА SSSG В МРЕЖА ОТ УЧИЛИЩА, МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ, ПО-СПЕЦИАЛНО ОБЩ ТЪРГОВСКИ ЦЕНТЪР ЗА ЗАЕТОСТ, ОРГАНИЗИРАНИ ГРУПИ ИНТЕРЕСИ НА РАБОТОДАТЕЛИ И ЦЕНТРАЛНИ РАБОТНИЧЕСКИ КООПЕРАЦИИ CONFCOOPERATIVE И LEGACOOP И ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЕ И ПСИХОЛОГИЯ НА ФЛОРЕНЦИЯ (Bulgarian)

0 references

INSTITUT SE ODKLONÍ OD PROCHÁZENÍ VÍTANOU ŠKOLOU SCHOPNOU VYTVOŘIT INKLUZIVNÍ PROSTŘEDÍ SPOLUPRÁCE, VE KTERÉM USILUJEME O INDIVIDUÁLNÍ POHODU A ZLEPŠENÍ ROZMANITOSTI A PRAXE PÉČE O ROZŠÍŘENOU A SKUTEČNĚ VYUŽÍVANOU PÉČI. JEDNÁ SE O ŠKOLU, KTERÁ VEDE DIALOG SE SVĚTEM PRÁCE, KTERÝ UMOŽŇUJE MLADÝM LIDEM ZAHLÉDNOUT UPLATNĚNÍ A SMYSL PRO UČENÍ, KTERÉ JIM UMOŽNÍ VYBUDOVAT SOLIDNÍ BOHATSTVÍ DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH TAKÉ S VÝROBOU WORLD.SNAHA VYTVOŘIT A ŽIVIT STÁLOU SÍŤ SPOLUPRÁCE A MONITOROVÁNÍ PRO REALIZACI PROJEKTŮ VYSOCE KVALITNÍ A DOPADOVÝCH PROJEKTŮ STŘÍDAVÉ ŠKOLNÍ PRÁCE, KTERÁ ZAHRNUJE SSSG V SÍTI ŠKOL, ZEJMÉNA SPOLEČNÉ OBCHODNÍ CENTRUM PRO ZAMĚSTNANOST ORGANIZOVANÉ ZÁJMOVÉ SKUPINY ZAMĚSTNAVATELŮ A ÚSTŘEDNÍCH DRUŽSTEV PRACOVNÍKŮ CONFCOOPERATIVE A LEGACOOP A DEPARTMENT OF EDUCATION AND PSYCHOLOGIE FLORENCIE (Czech)

0 references

INSTITUTTET GRØFTER FRA AT PASSERE GENNEM EN INDBYDENDE SKOLE I STAND TIL AT SKABE ET INKLUDERENDE SAMARBEJDSMILJØ, HVOR VI FORFØLGER INDIVIDUEL TRIVSEL OG FORBEDRING AF MANGFOLDIGHED OG PRAKSIS MED AT TAGE SIG AF UDBREDT OG FAKTISK BRUGT PLEJE. DET ER EN SKOLE, DER DIALOGER MED ARBEJDSMARKEDET, DER GIVER UNGE MULIGHED FOR AT SE ANVENDELSEN OG FØLELSEN AF LÆRINGSPROCESSER, DER GIVER DEM MULIGHED FOR AT OPBYGGE ET SOLIDT VÆLD AF FÆRDIGHEDER, DER OGSÅ ER RELATERET TIL PRODUKTIONEN WORLD.THE HENSIGT OM AT SKABE OG FODRE ET PERMANENT NETVÆRK AF SAMARBEJDE OG OVERVÅGNING FOR REALISERINGEN AF PROJEKTER AF VEKSELUDDANNELSE SKOLEARBEJDE AF HØJ KVALITET OG VIRKNING, DER OMFATTER SSSG I NETVÆRK AF SKOLER DE LOKALE MYNDIGHEDER, ISÆR FÆLLES HANDELSKAMMER CENTER FOR BESKÆFTIGELSE ORGANISEREDE INTERESSEGRUPPER AF ARBEJDSGIVERE OG CENTRALE ARBEJDSTAGERE KOOPERATIVER CONFCOOPERATIVE OG LEGACOOP OG INSTITUT FOR UDDANNELSE OG PSYKOLOGI I FIRENZE (Danish)

0 references

DAS INSTITUT GRÄBT SICH VOM DURCHGANG DURCH EINE EINLADENDE SCHULE, DIE IN DER LAGE IST, EIN INKLUSIVES KOLLABORATIVES UMFELD ZU SCHAFFEN, IN DEM WIR DAS INDIVIDUELLE WOHLBEFINDEN UND DIE VERBESSERUNG DER VIELFALT UND DIE PRAXIS DER PFLEGE WEIT VERBREITETER UND TATSÄCHLICH GENUTZTER PFLEGE VERFOLGEN. ES IST EINE SCHULE, DIE DIALOGE MIT DER ARBEITSWELT ERMÖGLICHT, DIE JUNGEN MENSCHEN ERMÖGLICHT, DIE ANWENDUNG UND DAS GEFÜHL VON LERNPROZESSEN ZU SEHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, EINEN SOLIDEN REICHTUM AN FÄHIGKEITEN AUFZUBAUEN, DIE AUCH MIT DER PRODUKTION ZUSAMMENHÄNGEN WORLD.THE ABSICHT, EIN DAUERHAFTES NETZWERK VON ZUSAMMENARBEIT UND ÜBERWACHUNG FÜR DIE REALISIERUNG VON PROJEKTEN DER ALTERNATION SCHULARBEIT VON HOHER QUALITÄT UND WIRKUNG ZU SCHAFFEN UND ZU NÄHREN, DIE DIE SSSG IN DEN SCHULEN DIE LOKALEN BEHÖRDEN INSBESONDERE GEMEINSAME HANDELSKAMMER FÜR BESCHÄFTIGUNG ORGANISIERTE INTERESSENGRUPPEN VON ARBEITGEBERN UND ZENTRALEN ARBEITERGENOSSENSCHAFTEN CONFCOOPERATIVE UND LEGACOOP UND ABTEILUNG FÜR BILDUNG UND PSYCHOLOGIE VON FLORENZ UMFASST (German)

0 references

ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΧΑΝΤΕΎΕΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΈΡΑΣΜΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΠΙΔΙΏΚΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ ΕΥΡΕΊΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΗΣ ΦΡΟΝΤΊΔΑΣ. ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΔΙΑΛΈΓΕΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΔΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΈΝΑΝ ΙΣΧΥΡΌ ΠΛΟΎΤΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΚΟΣΜΟΣ.Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΤΡΟΦΟΔΟΤΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΌΝΙΜΟ ΔΊΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ SSSG ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΟΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΙΔΊΩΣ ΚΟΙΝΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΟΡΓΑΝΩΜΈΝΕΣ ΟΜΆΔΕΣ ΣΥΜΦΕΡΌΝΤΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΟΔΟΤΏΝ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΕΡΓΑΖΟΜΈΝΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΏΝ CONFCOOPERATIVE ΚΑΙ LEGACOOP ΚΑΙ ΤΜΉΜΑ ΠΑΙΔΕΊΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΕΝΤΊΑΣ (Greek)

0 references

THE INSTITUTE DITCHES FROM PASSING THROUGH A WELCOMING SCHOOL CAPABLE OF CREATING AN INCLUSIVE COLLABORATIVE ENVIRONMENT IN WHICH WE PURSUE INDIVIDUAL WELL-BEING AND THE ENHANCEMENT OF DIVERSITY AND THE PRACTICE OF TAKING CARE OF WIDESPREAD AND ACTUALLY USED CARE. IT IS A SCHOOL THAT DIALOGUES WITH THE WORLD OF WORK THAT ALLOWS YOUNG PEOPLE TO GLIMPSE THE APPLICATION AND SENSE OF LEARNING PROCESSES THAT ALLOWS THEM TO BUILD A SOLID WEALTH OF SKILLS ALSO RELATED TO THE PRODUCTION WORLD.THE INTENT TO CREATE AND FEED A PERMANENT NETWORK OF COLLABORATION AND MONITORING FOR THE REALISATION OF PROJECTS OF ALTERNATION SCHOOL WORK OF HIGH QUALITY AND IMPACT THAT INCLUDES THE SSSG IN NETWORK OF SCHOOLS THE LOCAL AUTHORITIES IN PARTICULAR COMMON CHAMBER OF COMMERCE CENTER FOR EMPLOYMENT ORGANISED INTEREST GROUPS OF EMPLOYERS AND CENTRAL WORKERS COOPERATIVES CONFCOOPERATIVE AND LEGACOOP AND DEPARTMENT OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY OF FLORENCE (English)

readability score

0.117618970730417

0 references

EL INSTITUTO SE ZANJA DE PASAR POR UNA ESCUELA ACOGEDORA CAPAZ DE CREAR UN ENTORNO COLABORATIVO INCLUSIVO EN EL QUE BUSCAMOS EL BIENESTAR INDIVIDUAL Y LA MEJORA DE LA DIVERSIDAD Y LA PRÁCTICA DE CUIDAR LA ATENCIÓN GENERALIZADA Y REALMENTE UTILIZADA. ES UNA ESCUELA QUE DIALOGA CON EL MUNDO DEL TRABAJO QUE PERMITE A LOS JÓVENES VISLUMBRAR LA APLICACIÓN Y EL SENTIDO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE QUE LES PERMITE CONSTRUIR UNA SÓLIDA RIQUEZA DE HABILIDADES TAMBIÉN RELACIONADAS CON LA PRODUCCIÓN MUNDIAL. LA INTENCIÓN DE CREAR Y ALIMENTAR UNA RED PERMANENTE DE COLABORACIÓN Y MONITOREO PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE ALTERNACIÓN DE TRABAJO ESCOLAR DE ALTA CALIDAD E IMPACTO QUE INCLUYE AL SSSG EN RED DE ESCUELAS LAS AUTORIDADES LOCALES EN PARTICULAR EL CENTRO COMÚN DE COMERCIO PARA EL EMPLEO ORGANIZADOS GRUPOS DE INTERÉS DE EMPLEADORES Y COOPERATIVAS DE TRABAJADORES CENTRALES CONFCOOPERA Y LEGACOOP Y DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA DE FLORENCIA (Spanish)

0 references

INSTITUUT KRAAVI LÄBIB KÜLALISLAHKET KOOLI, MIS SUUDAB LUUA KAASAVA KOOSTÖÖKESKKONNA, KUS ME PÜÜDLEME INDIVIDUAALSE HEAOLU POOLE JA MITMEKESISUSE SUURENDAMISE NING LAIALT LEVINUD JA TEGELIKULT KASUTATUD HOOLDUSE EEST HOOLITSEMISE PRAKTIKA POOLE. SEE ON KOOL, MIS DIALOOGIB TÖÖMAAILMAGA, MIS VÕIMALDAB NOORTEL VAADATA ÕPPEPROTSESSIDE RAKENDAMIST JA TUNNET, MIS VÕIMALDAB NEIL LUUA TUGEVA HULGA OSKUSI, MIS ON SEOTUD KA TOOTMISEGA WORLD.THE EESMÄRK ON LUUA JA TOITA ALALIST KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU JA SEIRET KVALITEETSETE JA MÕJUKATE VAHELDUVKOOLIDE TÖÖ PROJEKTIDE ELLUVIIMISEKS, MIS HÕLMAB SSSG-D KOOLIDE VÕRGUSTIKUS, EELKÕIGE ÜHIST KAUBANDUSKESKUST TÖÖHÕIVE ORGANISEERITUD TÖÖANDJATE JA KESKTÖÖTAJATE ÜHISTUTE KONFIGURATIIVNE JA LEGACOOP NING HARIDUS- JA PSÜHHOLOOGIA OSAKOND FIRENZES. (Estonian)

0 references

INSTITUUTIN OJAT KULKEVAT TERVETULIAISKOULUN LÄPI, JOKA KYKENEE LUOMAAN OSALLISTAVAN YHTEISTYÖYMPÄRISTÖN, JOSSA PYRIMME YKSILÖN HYVINVOINTIIN JA MONIMUOTOISUUDEN LISÄÄMISEEN SEKÄ LAAJALLE LEVINNEEN JA TOSIASIALLISESTI KÄYTETYN HOIDON HOITAMISEEN. SE ON KOULU, JOKA KESKUSTELEE TYÖELÄMÄN KANSSA, JOKA ANTAA NUORILLE MAHDOLLISUUDEN TARKASTELLA OPPIMISPROSESSIEN SOVELTAMISTA JA TUNNETTA, JOIDEN AVULLA HE VOIVAT RAKENTAA VANKKAA RUNSAASTI TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT MYÖS TUOTANTOON WORLD.THE AIKOMUKSENA ON LUODA JA RUOKKIA PYSYVÄ YHTEISTYÖ- JA SEURANTAVERKOSTO, JONKA AVULLA VOIDAAN TOTEUTTAA VUOROTTELUKOULUTÖITÄ LAADUKKAITA JA VAIKUTTAVIA HANKKEITA, JOTKA SISÄLTÄVÄT SSSG: N KOULUJEN VERKOSTOISSA PAIKALLISVIRANOMAISTEN JA ERITYISESTI TYÖNANTAJIEN JA KESKUSTYÖNTEKIJÖIDEN OSUUSKUNTIEN JÄRJESTÄYTYNEIDEN ETURYHMIEN YHTEISENÄ KAUPPAKAMARINA JA FIRENZEN KOULUTUS- JA PSYKOLOGIAN LAITOKSENA. (Finnish)

0 references

L’INSTITUT ABANDONNE LE PASSAGE D’UNE ÉCOLE ACCUEILLANTE CAPABLE DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT COLLABORATIF INCLUSIF DANS LEQUEL NOUS POURSUIVONS LE BIEN-ÊTRE INDIVIDUEL ET L’AMÉLIORATION DE LA DIVERSITÉ ET LA PRATIQUE DE LA PRISE EN CHARGE DES SOINS RÉPANDUS ET RÉELLEMENT UTILISÉS. C’EST UNE ÉCOLE QUI DIALOGUE AVEC LE MONDE DU TRAVAIL QUI PERMET AUX JEUNES D’ENTREVOIR L’APPLICATION ET LE SENS DES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE QUI LEUR PERMETTENT DE CONSTRUIRE UNE SOLIDE RICHESSE DE COMPÉTENCES ÉGALEMENT LIÉE À LA PRODUCTION WORLD.L’INTENTION DE CRÉER ET D’ALIMENTER UN RÉSEAU PERMANENT DE COLLABORATION ET DE SUIVI POUR LA RÉALISATION DE PROJETS D’ALTERNANCE DE TRAVAIL SCOLAIRE DE HAUTE QUALITÉ ET D’IMPACT QUI INCLUT LA SSSG DANS LE RÉSEAU DES AUTORITÉS LOCALES, EN PARTICULIER LE CENTRE COMMUN DE LA CHAMBRE DE COMMERCE POUR L’EMPLOI ORGANISÉ GROUPES D’INTÉRÊT DES EMPLOYEURS ET DES COOPÉRATIVES CENTRALES DE TRAVAILLEURS CONFCOOPERATIVE ET LEGACOOP ET DÉPARTEMENT D’ÉDUCATION ET DE PSYCHOLOGIE DE FLORENCE (French)

0 references

DÍOGANN AN INSTITIÚID Ó DHUL TRÍ SCOIL FHÁILTEACH ATÁ IN ANN TIMPEALLACHT CHOMHOIBRITHEACH CHUIMSITHEACH A CHRUTHÚ INA SAOTHRAÍMID FOLLÁINE AN DUINE AONAIR AGUS FEABHSÚ NA HÉAGSÚLACHTA AGUS AN CHLEACHTAIS AIRE A THABHAIRT DO CHÚRAM FORLEATHAN A ÚSÁIDTEAR GO HIARBHÍR. IS SCOIL GO COMHRÁITE LEIS AN SAOL NA HOIBRE A LIGEANN DO DHAOINE ÓGA A GLIMPSE AN T-IARRATAS AGUS TUISCINT AR PHRÓISIS FOGHLAMA A LIGEANN DÓIBH A THÓGÁIL SAIBHREAS LÁIDIR SCILEANNA A BHAINEANN CHOMH MAITH LEIS AN TÁIRGEADH WORLD.THE HINTINN A CHRUTHÚ AGUS BEATHA LÍONRA BUAN DE CHOMHOIBRIÚ AGUS MONATÓIREACHT A DHÉANAMH AR CHUR I GCRÍCH NA DTIONSCADAL OBAIR SCOILE ATHRAITHE AR ARDCHAIGHDEÁN AGUS TIONCHAR GO N-ÁIRÍTEAR AN SSSG I LÍONRA NA SCOILEANNA NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL GO HÁIRITHE CUMANN COMHCHOITEANN NA N-IONAD TRÁCHTÁLA LE HAGHAIDH FOSTAÍOCHTA EAGRAITHE GRÚPAÍ LEASA FOSTÓIRÍ AGUS OIBRITHE LÁRNACH COMHARCHUMAINN AGUS LEGACOOP AGUS ROINN OIDEACHAIS AGUS SÍCEOLAÍOCHT FLORENCE (Irish)

0 references

INSTITUT NE PROLAZI KROZ DOBRODOŠLU ŠKOLU SPOSOBNU ZA STVARANJE INKLUZIVNOG SURADNIČKOG OKRUŽENJA U KOJEM TEŽIMO INDIVIDUALNOJ DOBROBITI I UNAPREĐENJU RAZNOLIKOSTI I PRAKSI BRIGE O ŠIROKO RASPROSTRANJENOJ I STVARNO KORIŠTENOJ SKRBI. TO JE ŠKOLA KOJA DIJALOGE SA SVIJETOM RADA KOJI OMOGUĆUJE MLADIMA DA VIDE PRIMJENU I OSJEĆAJ PROCESA UČENJA KOJI IM OMOGUĆUJE DA IZGRADE SOLIDNO BOGATSTVO VJEŠTINA KOJE SE TAKOĐER ODNOSE NA PROIZVODNJU SVIJET.DE NAMJERA STVORITI I HRANITI STALNU MREŽU SURADNJE I PRAĆENJA ZA REALIZACIJU PROJEKATA ALTERNACIJE ŠKOLSKIH RADOVA VISOKE KVALITETE I UTJECAJA KOJI UKLJUČUJE SSSG U MREŽI ŠKOLA LOKALNE VLASTI, POSEBNO ZAJEDNIČKI TRGOVAČKA KOMORA ZA ZAPOŠLJAVANJE ORGANIZIRA INTERESNE SKUPINE POSLODAVACA I SREDIŠNJIH RADNIKA ZADRUGA KONKURENTNOST I LEGACOOP I ODJEL ZA OBRAZOVANJE I PSIHOLOGIJU FIRENCE (Croatian)

0 references

AZ INTÉZET ÁRKOK HALAD ÁT EGY BARÁTSÁGOS ISKOLA KÉPES LÉTREHOZNI EGY INKLUZÍV EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÖRNYEZET, AMELYBEN FOLYTATJUK AZ EGYÉNI JÓLLÉT ÉS A JAVÍTÁSA A SOKSZÍNŰSÉG ÉS A GYAKORLAT GONDOZÁSA SZÉLES KÖRŰ ÉS TÉNYLEGESEN HASZNÁLT ELLÁTÁS. EZ EGY OLYAN ISKOLA, AMELY PÁRBESZÉDET FOLYTAT A MUNKA VILÁGÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK SZÁMÁRA, HOGY BEPILLANTSANAK A TANULÁSI FOLYAMATOK ALKALMAZÁSÁBA ÉS ÉRZETÉBE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY A TERMELÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEK SZILÁRD GAZDAGSÁGÁT ÉPÍTSÉK KI. (Hungarian)

0 references

INSTITUTAS PRAEINA PER SVETINGĄ MOKYKLĄ, GALINČIĄ SUKURTI ĮTRAUKIĄ BENDRADARBIAVIMO APLINKĄ, KURIOJE MES SIEKIAME INDIVIDUALIOS GEROVĖS IR ĮVAIROVĖS STIPRINIMO BEI RŪPINIMOSI PLAČIAI PAPLITUSIA IR FAKTIŠKAI NAUDOJAMA PRIEŽIŪRA PRAKTIKA. TAI MOKYKLA, KURI PALAIKO DIALOGĄ SU DARBO PASAULIU, KURIS LEIDŽIA JAUNIMUI SUSIPAŽINTI SU MOKYMOSI PROCESŲ TAIKYMU IR JAUSMU, KURIS LEIDŽIA JIEMS KURTI TVIRTUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SUSIJUSIUS SU GAMYBA WORLD.THE KETINIMAI SUKURTI IR PAPILDYTI NUOLATINĮ BENDRADARBIAVIMO IR STEBĖSENOS TINKLĄ, SKIRTĄ AUKŠTOS KOKYBĖS IR POVEIKIO KINTAMOSIOS MOKYKLOS DARBO PROJEKTŲ ĮGYVENDINIMUI, KURIS APIMA SSSG Į MOKYKLŲ TINKLĄ, VISŲ PIRMA BENDRĄ PREKYBOS CENTRĄ UŽIMTUMO KLAUSIMAIS ORGANIZUOTOMS DARBDAVIŲ IR CENTRINIŲ DARBUOTOJŲ KOOPERATYVAMS „CONFCOOPERATIVE“ IR „LEGACOOP“ IR FLORENCIJOS ŠVIETIMO IR PSICHOLOGIJOS DEPARTAMENTUI. (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTS GRĀVJ IET CAURI VIESMĪLĪGAI SKOLAI, KAS SPĒJ RADĪT IEKĻAUJOŠU SADARBĪBAS VIDI, KURĀ MĒS CENŠAMIES NODROŠINĀT INDIVIDUĀLU LABKLĀJĪBU UN UZLABOT DAUDZVEIDĪBU UN PRAKSI RŪPĒTIES PAR PLAŠI IZPLATĪTU UN FAKTISKI IZMANTOTU APRŪPI. TĀ IR SKOLA, KAS RISINA DIALOGUS AR DARBA PASAULI, KAS ĻAUJ JAUNIEŠIEM IEPAZĪTIES AR MĀCĪBU PROCESU PIELIETOJUMU UN IZJŪTU, KAS ĻAUJ VIŅIEM VEIDOT STABILU PRASMJU BAGĀTĪBU, KAS SAISTĪTA ARĪ AR RAŽOŠANU WORLD.THE NODOMS IZVEIDOT UN BAROT PASTĀVĪGU SADARBĪBAS UN UZRAUDZĪBAS TĪKLU AUGSTAS KVALITĀTES UN IETEKMES PĀRMAIŅU SKOLAS DARBA PROJEKTU ĪSTENOŠANAI, KAS IETVER SSSG SKOLU TĪKLĀ, VIETĒJĀS IESTĀDES, JO ĪPAŠI KOPĒJO TIRDZNIECĪBAS KAMERU NODARBINĀTĪBAS CENTRĀ, ORGANIZĒJA DARBA DEVĒJU UN CENTRĀLO DARBA ŅĒMĒJU INTEREŠU GRUPAS CONFCOOPERATIVE UN LEGACOOP UN FLORENCES IZGLĪTĪBAS UN PSIHOLOĢIJAS DEPARTAMENTS. (Latvian)

0 references

IL-FOSOS TAL-ISTITUT MILLI JGĦADDU MINN SKOLA AKKOLJENTI LI KAPAĊI TOĦLOQ AMBJENT KOLLABORATTIV INKLUŻIV LI FIH INSEGWU L-BENESSERI INDIVIDWALI U T-TITJIB TAD-DIVERSITÀ U L-PRATTIKA LI NIEĦDU ĦSIEB IL-KURA MIFRUXA U FIL-FATT UŻATA. HIJA SKOLA LI TIDDJALOGA MAD-DINJA TAX-XOGĦOL LI TIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIDENTIFIKAW L-APPLIKAZZJONI U S-SENS TA’ PROĊESSI TA’ TAGĦLIM LI JIPPERMETTULHOM JIBNU RIKKEZZA SOLIDA TA’ ĦILIET RELATATI WKOLL MAL-PRODUZZJONI WORLD.THE INTENZJONI LI JOĦOLQU U JALIMENTAW NETWERK PERMANENTI TA’ KOLLABORAZZJONI U MONITORAĠĠ GĦAT-TWETTIQ TA’ PROĠETTI TA’ XOGĦOL TAL-ISKOLA ALTERNANTI TA’ KWALITÀ GĦOLJA U IMPATT LI JINKLUDI L-SSSS FIN-NETWERK TAL-ISKEJJEL L-AWTORITAJIET LOKALI B’MOD PARTIKOLARI Ċ-ĊENTRU KOMUNI TAL-KAMRA TAL-KUMMERĊ GĦALL-IMPJIEGI GRUPPI TA’ INTERESS ORGANIZZATI TA’ MIN IĦADDEM U KOOPERATTIVI TAL-ĦADDIEMA ĊENTRALI CONFCOOPERATIVE U LEGACOOP U DIPARTIMENT TAL-EDUKAZZJONI U L-PSIKOLOĠIJA TA’ FIRENZE (Maltese)

0 references

HET INSTITUUT SLUIT AF VAN HET PASSEREN VAN EEN GASTVRIJE SCHOOL DIE IN STAAT IS EEN INCLUSIEVE SAMENWERKINGSOMGEVING TE CREËREN WAARIN WE STREVEN NAAR INDIVIDUEEL WELZIJN EN DE VERBETERING VAN DIVERSITEIT EN DE PRAKTIJK VAN HET VERZORGEN VAN WIJDVERSPREIDE EN DAADWERKELIJK GEBRUIKTE ZORG. HET IS EEN SCHOOL DIE IN DIALOOG GAAT MET DE WERELD VAN HET WERK DIE JONGEREN IN STAAT STELT EEN KIJKJE TE NEMEN IN DE TOEPASSING EN HET GEVOEL VAN LEERPROCESSEN DIE HEN IN STAAT STELT OM EEN SOLIDE RIJKDOM AAN VAARDIGHEDEN OP TE BOUWEN DIE OOK VERBAND HOUDEN MET DE PRODUCTIE WORLD.THE INTENTIE OM EEN PERMANENT NETWERK VAN SAMENWERKING EN MONITORING OP TE ZETTEN VOOR DE REALISATIE VAN PROJECTEN VAN AFWISSELINGSSCHOOLWERK VAN HOGE KWALITEIT EN IMPACT, WAARONDER DE SSSG IN HET NETWERK VAN SCHOLEN, DE LOKALE AUTORITEITEN IN HET BIJZONDER GEMEENSCHAPPELIJKE KAMER VAN KOOPHANDEL CENTRUM VOOR DE WERKGELEGENHEID GEORGANISEERDE BELANGENGROEPEN VAN WERKGEVERS EN CENTRALE WERKNEMERS COÖPERATIES CONFCOOPERATIVE EN LEGACOOP EN DEPARTEMENT VAN ONDERWIJS EN PSYCHOLOGIE VAN FLORENCE (Dutch)

0 references

O INSTITUTO SE ESFORÇA DE PASSAR POR UMA ESCOLA ACOLHEDORA CAPAZ DE CRIAR UM AMBIENTE COLABORATIVO INCLUSIVO NO QUAL BUSCAMOS O BEM-ESTAR INDIVIDUAL E O APRIMORAMENTO DA DIVERSIDADE E A PRÁTICA DE CUIDAR DE CUIDADOS GENERALIZADOS E REALMENTE USADOS. É UMA ESCOLA QUE DIALOGA COM O MUNDO DO TRABALHO QUE PERMITE AOS JOVENS VISLUMBRAR A APLICAÇÃO E SENSO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM QUE LHES PERMITE CONSTRUIR UMA SÓLIDA RIQUEZA DE HABILIDADES TAMBÉM RELACIONADAS COM A PRODUÇÃO MUNDO. A INTENÇÃO DE CRIAR E ALIMENTAR UMA REDE PERMANENTE DE COLABORAÇÃO E MONITORAMENTO PARA A REALIZAÇÃO DE PROJETOS DE ALTERNÂNCIA TRABALHO ESCOLAR DE ALTA QUALIDADE E IMPACTO QUE INCLUI O SSSG EM REDE DE ESCOLAS AS AUTORIDADES LOCAIS EM PARTICULAR O CENTRO COMUM DE COMÉRCIO PARA O EMPREGO GRUPOS DE INTERESSE ORGANIZADOS DE EMPREGADORES E TRABALHADORES CENTRAIS COOPERATIVAS CONFCOOPERATIVA E LEGACOOP E DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA DE FLORENÇA (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL RENUNȚĂ LA TRECEREA PRINTR-O ȘCOALĂ PRIMITOARE CAPABILĂ SĂ CREEZE UN MEDIU DE COLABORARE INCLUZIV ÎN CARE URMĂRIM BUNĂSTAREA INDIVIDUALĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DIVERSITĂȚII ȘI PRACTICA DE A AVEA GRIJĂ DE ÎNGRIJIREA LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI UTILIZATĂ EFECTIV. ESTE O ȘCOALĂ CARE DIALOGHEAZĂ CU LUMEA MUNCII, CARE PERMITE TINERILOR SĂ VADĂ APLICAREA ȘI SIMȚUL PROCESELOR DE ÎNVĂȚARE CARE LE PERMITE SĂ CONSTRUIASCĂ O BOGĂȚIE SOLIDĂ DE COMPETENȚE LEGATE, DE ASEMENEA, DE PRODUCȚIA WORLD.INTENȚIA DE A CREA ȘI ALIMENTA O REȚEA PERMANENTĂ DE COLABORARE ȘI MONITORIZARE PENTRU REALIZAREA PROIECTELOR DE ACTIVITĂȚI ȘCOLARE ALTERNATIVE DE ÎNALTĂ CALITATE ȘI IMPACT CARE INCLUDE SSSG ÎN REȚEAUA DE ȘCOLI AUTORITĂȚILE LOCALE ÎN SPECIAL CENTRUL COMUN DE COMERȚ PENTRU OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ GRUPURI DE INTERESE ORGANIZATE ALE ANGAJATORILOR ȘI COOPERATIVELOR CENTRALE CONFCOOPERATIVE ȘI LEGACOOP ȘI DEPARTAMENTUL DE EDUCAȚIE ȘI PSIHOLOGIE DIN FLORENȚA (Romanian)

0 references

INŠTITÚT SA VYMYKÁ Z ABSOLVOVANIA PRÍJEMNEJ ŠKOLY, KTORÁ JE SCHOPNÁ VYTVORIŤ INKLUZÍVNE PROSTREDIE SPOLUPRÁCE, V KTOROM SA USILUJEME O INDIVIDUÁLNE BLAHO A POSILNENIE ROZMANITOSTI A PRAX STAROSTLIVOSTI O ROZŠÍRENÚ A SKUTOČNE VYUŽITÚ STAROSTLIVOSŤ. JE TO ŠKOLA, KTORÁ VEDIE DIALÓG SO SVETOM PRÁCE, KTORÁ UMOŽŇUJE MLADÝM ĽUĎOM VIDIEŤ APLIKÁCIE A ZMYSEL PRE VZDELÁVACIE PROCESY, KTORÉ IM UMOŽŇUJÚ VYBUDOVAŤ SOLÍDNE MNOŽSTVO ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚVISIA AJ S VÝROBOU WORLD.THE ZÁMER VYTVORIŤ A ŽIVIŤ STÁLU SIEŤ SPOLUPRÁCE A MONITOROVANIA REALIZÁCIE PROJEKTOV STRIEDAVEJ ŠKOLSKEJ PRÁCE VYSOKEJ KVALITY A VPLYVU, KTORÁ ZAHŔŇA SSSG DO SIETE ŠKÔL MIESTNE ORGÁNY, NAJMÄ SPOLOČNÉ OBCHODNÉ CENTRUM PRE ZAMESTNANOSŤ ORGANIZOVANÉ ZÁUJMOVÉ SKUPINY ZAMESTNÁVATEĽOV A CENTRÁLNYCH PRACOVNÍKOV DRUŽSTIEV CONFCOOPERATIVE A LEGACOOP A KATEDRA VZDELÁVANIA A PSYCHOLÓGIE FLORENCIE (Slovak)

0 references

INŠTITUT SE IZOGIBA PREHODU SKOZI PRIJAZNO ŠOLO, KI JE SPOSOBNA USTVARITI VKLJUČUJOČE SODELOVALNO OKOLJE, V KATEREM SI PRIZADEVAMO ZA DOBRO POČUTJE POSAMEZNIKA IN KREPITEV RAZNOLIKOSTI TER PRAKSE SKRBI ZA RAZŠIRJENO IN DEJANSKO UPORABLJENO OSKRBO. TO JE ŠOLA, KI SE POGOVARJA S SVETOM DELA, KI MLADIM OMOGOČA VPOGLED V UPORABO IN OBČUTEK UČNIH PROCESOV, KI JIM OMOGOČA, DA ZGRADIJO TRDNO BOGASTVO SPRETNOSTI, POVEZANIH TUDI S PRODUKCIJO WORLD.THE NAMERAVA USTVARITI IN NAHRANITI STALNO MREŽO SODELOVANJA IN SPREMLJANJA ZA IZVEDBO PROJEKTOV IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA VISOKE KAKOVOSTI IN VPLIVA, KI VKLJUČUJE SSSG V MREŽO ŠOL LOKALNIH OBLASTI, ZLASTI SKUPNI TRGOVINSKI CENTER ZA ZAPOSLOVANJE ORGANIZIRANIH INTERESNIH SKUPIN DELODAJALCEV IN OSREDNJIH DELAVSKIH ZADRUG CONFCOOPERATIVE IN LEGACOOP TER ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE IN PSIHOLOGIJO FIRENC. (Slovenian)

0 references

INSTITUTET DIKEN FRÅN ATT PASSERA GENOM EN VÄLKOMNANDE SKOLA SOM KAN SKAPA EN INKLUDERANDE SAMARBETSMILJÖ DÄR VI STRÄVAR EFTER INDIVIDUELLT VÄLBEFINNANDE OCH FÖRBÄTTRING AV MÅNGFALD OCH PRAXIS ATT TA HAND OM UTBREDD OCH FAKTISKT ANVÄNDA VÅRD. DET ÄR EN SKOLA SOM DIALOGER MED ARBETSLIVET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT GLIMTA TILLÄMPNINGEN OCH KÄNSLAN AV INLÄRNINGSPROCESSER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT BYGGA EN SOLID RIKEDOM AV FÄRDIGHETER SOM OCKSÅ ÄR RELATERADE TILL PRODUKTIONEN WORLD.DÅ AVSIKT ATT SKAPA OCH MATA ETT PERMANENT NÄTVERK AV SAMARBETE OCH ÖVERVAKNING FÖR GENOMFÖRANDET AV PROJEKT AV ALTERNATION SKOLARBETE AV HÖG KVALITET OCH INVERKAN SOM INKLUDERAR SSSG I NÄTVERK AV SKOLOR DE LOKALA MYNDIGHETERNA I SYNNERHET GEMENSAMMA HANDELSKAMMAREN FÖR SYSSELSÄTTNING ORGANISERADE INTRESSEGRUPPER AV ARBETSGIVARE OCH CENTRALARBETARE KOOPERATIV CONFCOOPERATIVE OCH LEGACOOP OCH INSTITUTIONEN FÖR UTBILDNING OCH PSYKOLOGI I FLORENS (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LA SPEZIA