Chance for kindergarten (Q126281)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q126281 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Chance for kindergarten |
Project Q126281 in Poland |
Statements
155,082.5 zloty
0 references
182,450.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2018
0 references
GMINA GIERAŁTOWICE
0 references
Projekt skierowany do uczniów i nauczycieli przedszkola działającego w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego (ZSP)w Paniówkach. Celem projektu jest przeszkolenie (podniesienie kompetencji) nauczycieli z zastosowania różnych metod terapii dla dzieci w wieku przedszkolnym z niepełnosprawnościami. Kolejnym etapem będzie zastosowanie wyuczonych metod w pracy z dziećmi i przeprowadzenie komplekowych terapii dla 8 dzieci z niełnosprawnościami w ZSP. Planowane działania wynikające z proj. pozytywnie wpłyną na przyszłe kształcenie w ZSP, które wyjdzie na przeciw indywidualnym potrzebom uczniów. Wprowadzenie dodatkowych zajęć wpłynie korzystnie na wzajemne relacje uczeń - nauczyciel. Zostanie zapewniona uczniom gama bezpłatnych zajęć, która umożliwi dzieciom i rodzicom o niskim statusie materialnym udział w ofercie, na którą nie mogliby sobie pozwolić. (Polish)
0 references
Project addressed to pupils and teachers of kindergarten operating within the School and Preschool Complex (ZSP) in Panówka. The aim of the project is to train (increasing competences) teachers with different methods of therapy for pre-school children with disabilities. The next step will be the use of learned methods in working with children and carrying out comprehensive therapy for 8 children with disability in PSP. Planned actions resulting from the project will have a positive impact on future training in PSP, which will respond to the individual needs of pupils. The introduction of additional activities will benefit the student – teacher relationship. Students will be provided with a range of free activities that will enable children and parents with low material status to participate in an offer they cannot afford. (English)
21 October 2020
0.1894192676880042
0 references
Projet destiné aux élèves et aux enseignants de la maternelle opérant au sein de l’équipe école-école maternelle (ZSP) à Paniówki. L’objectif du projet est de former (renforcer les compétences) les enseignants à l’application de diverses méthodes de thérapie pour les enfants d’âge préscolaire handicapés. La prochaine étape sera l’application de méthodes apprises dans le travail avec les enfants et la conduite de thérapies complexes pour 8 enfants handicapés dans l’USP. Les activités prévues résultant du projet auront un impact positif sur l’éducation future dans le ZSP, qui répondra aux besoins individuels des étudiants. L’introduction de cours supplémentaires aura un effet positif sur la relation étudiant-enseignant. Les étudiants bénéficieront d’une gamme de cours gratuits qui permettront aux enfants et aux parents ayant un statut matériel faible de participer à une offre qu’ils ne pouvaient pas se permettre. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an Schüler und Lehrer des Kindergartens, die im Schul-Vorschul-Team (ZSP) in Paniówki tätig sind. Ziel des Projekts ist es, Lehrerinnen und Lehrer aus der Anwendung verschiedener Therapiemethoden für Kinder im Vorschulalter mit Behinderungen auszubilden. Die nächste Stufe wird die Anwendung erlernter Methoden bei der Arbeit mit Kindern und der Durchführung komplexer Therapien für 8 Kinder mit Behinderungen im USP sein. Die geplanten Aktivitäten, die sich aus dem Projekt ergeben, werden sich positiv auf die zukünftige Bildung im ZSP auswirken, die den individuellen Bedürfnissen der Studierenden gerecht wird. Die Einführung zusätzlicher Klassen wird sich positiv auf die Schüler-Lehrer-Beziehung auswirken. Die Schüler erhalten eine Reihe von kostenlosen Klassen, die es Kindern und Eltern mit niedrigem materiellen Status ermöglichen, an einem Angebot teilzunehmen, das sie sich nicht leisten konnten. (German)
8 December 2021
0 references
Project gericht op leerlingen en leerkrachten van de kleuterschool die werkzaam zijn binnen het School-Preschool Team (ZSP) in Paniówki. Het doel van het project is om leerkrachten op te leiden (verbeterende competenties) uit de toepassing van verschillende therapiemethoden voor kinderen in de voorschoolse leeftijd met een handicap. De volgende fase zal zijn de toepassing van geleerde methoden in het werken met kinderen en het uitvoeren van complexe therapieën voor 8 kinderen met een handicap in de USP. De geplande activiteiten die voortvloeien uit het project zullen een positieve impact hebben op het toekomstige onderwijs in ZSP, dat tegemoet zal komen aan de individuele behoeften van studenten. De introductie van extra lessen zal een positief effect hebben op de relatie student-leraar. Studenten krijgen een reeks gratis lessen waarmee kinderen en ouders met een lage materiële status kunnen deelnemen aan een aanbod dat ze zich niet konden veroorloven. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Progetto rivolto agli alunni e agli insegnanti della scuola materna che operano all'interno del Team Scuola-Prescola (ZSP) di Paniówki. L'obiettivo del progetto è quello di formare (migliorare le competenze) insegnanti dall'applicazione di vari metodi di terapia per i bambini in età prescolare con disabilità. La fase successiva sarà l'applicazione di metodi appresi nel lavorare con i bambini e nella conduzione di terapie complesse per 8 bambini con disabilità nell'USP. Le attività previste derivanti dal progetto avranno un impatto positivo sulla formazione futura in ZSP, che soddisferà le esigenze individuali degli studenti. L'introduzione di classi aggiuntive avrà un effetto positivo sulla relazione studente-insegnante. Agli studenti verrà fornita una serie di lezioni gratuite che consentiranno ai bambini e ai genitori con basso status materiale di partecipare a un'offerta che non potrebbero permettersi. (Italian)
15 January 2022
0 references
Proyecto dirigido a alumnos y maestros de jardines de infancia que trabajan en el Equipo Escolar-Preescolar (ZSP) en Paniówki. El objetivo del proyecto es capacitar a los maestros (mejorando las competencias) en la aplicación de diversos métodos de terapia para niños en edad preescolar con discapacidad. La siguiente etapa será la aplicación de métodos aprendidos en el trabajo con niños y la realización de terapias complejas para 8 niños con discapacidades en la USP. Las actividades planificadas resultantes del proyecto tendrán un impacto positivo en la educación futura en ZSP, que satisfará las necesidades individuales de los estudiantes. La introducción de clases adicionales tendrá un efecto positivo en la relación estudiante-profesor. A los estudiantes se les proporcionará una gama de clases gratuitas que permitirán a los niños y padres con bajo estatus material participar en una oferta que no podrían pagar. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekt rettet mod elever og lærere i børnehaver, der arbejder inden for skoleundervisningsteamet (ZSP) i Paniówki. Formålet med projektet er at uddanne (forbedrende kompetencer) lærere fra anvendelsen af forskellige behandlingsmetoder for børn i førskolealderen med handicap. Den næste fase vil være anvendelsen af indlærte metoder i at arbejde med børn og gennemføre komplekse terapier til 8 børn med handicap i USP. De planlagte aktiviteter som følge af projektet vil have en positiv indvirkning på den fremtidige uddannelse i ZSP, som vil opfylde de studerendes individuelle behov. Indførelsen af yderligere klasser vil have en positiv effekt på forholdet mellem studerende og lærer. Studerende vil blive forsynet med en række gratis klasser, der vil tillade børn og forældre med lav materialestatus at deltage i et tilbud, de ikke havde råd til. (Danish)
2 July 2022
0 references
Έργο που απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς νηπιαγωγείου που λειτουργούν στο πλαίσιο της σχολικής-προσχολικής ομάδας (ZSP) στο Paniówki. Στόχος του έργου είναι η εκπαίδευση (ενίσχυση των ικανοτήτων) εκπαιδευτικών από την εφαρμογή διαφόρων μεθόδων θεραπείας για παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπηρίες. Το επόμενο στάδιο θα είναι η εφαρμογή μεθόδων μάθησης στην εργασία με παιδιά και η διεξαγωγή πολύπλοκων θεραπειών για 8 παιδιά με αναπηρίες στο USP. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες που θα προκύψουν από το έργο θα έχουν θετικό αντίκτυπο στη μελλοντική εκπαίδευση στο ZSP, η οποία θα καλύψει τις ατομικές ανάγκες των φοιτητών. Η εισαγωγή πρόσθετων τάξεων θα έχει θετική επίδραση στη σχέση μαθητή-δασκάλου. Οι μαθητές θα έχουν μια σειρά από δωρεάν μαθήματα που θα επιτρέψουν στα παιδιά και τους γονείς με χαμηλή υλική κατάσταση να συμμετάσχουν σε μια προσφορά που δεν θα μπορούσαν να αντέξουν οικονομικά. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt namijenjen učenicima i nastavnicima vrtića koji djeluju u okviru školsko-predškolskog tima (ZSP) u Paniówkiju. Cilj projekta je osposobiti nastavnike (poboljšanje kompetencija) iz primjene različitih metoda terapije za djecu predškolske dobi s teškoćama u razvoju. Sljedeća faza bit će primjena naučenih metoda u radu s djecom i provođenju složenih terapija za 8 djece s teškoćama u razvoju u USP-u. Planirane aktivnosti koje proizlaze iz projekta imat će pozitivan utjecaj na buduće obrazovanje u ZSP-u, koje će zadovoljiti individualne potrebe studenata. Uvođenje dodatnih tečajeva imat će pozitivan učinak na odnos učenika i učitelja. Učenici će dobiti niz besplatnih tečajeva koji će omogućiti djeci i roditeljima s niskim materijalnim statusom da sudjeluju u ponudi koju si nisu mogli priuštiti. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiect adresat elevilor și profesorilor de grădiniță care operează în cadrul echipei Școală-Preșcolară (ZSP) din Paniówki. Scopul proiectului este de a instrui (îmbunătățirea competențelor) profesorilor de la aplicarea diferitelor metode de terapie pentru copiii de vârstă preșcolară cu dizabilități. Următoarea etapă va fi aplicarea metodelor învățate în lucrul cu copiii și efectuarea de terapii complexe pentru 8 copii cu dizabilități în USP. Activitățile planificate care rezultă din proiect vor avea un impact pozitiv asupra educației viitoare în ZSP, care va satisface nevoile individuale ale studenților. Introducerea de clase suplimentare va avea un efect pozitiv asupra relației elev-profesor. Elevii vor beneficia de o serie de cursuri gratuite care vor permite copiilor și părinților cu statut material scăzut să participe la o ofertă pe care nu și-o pot permite. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt určený žiakom a učiteľom materskej školy pôsobiacim v rámci školského tímu (ZSP) v Paniówki. Cieľom projektu je vyškoliť (posilniť kompetencie) učiteľov z uplatňovania rôznych metód terapie pre deti v predškolskom veku so zdravotným postihnutím. Ďalšou etapou bude aplikácia naučené metódy pri práci s deťmi a vykonávanie komplexných terapií pre 8 detí so zdravotným postihnutím v USP. Plánované aktivity vyplývajúce z projektu budú mať pozitívny vplyv na budúce vzdelávanie v ZSP, ktoré uspokojí individuálne potreby študentov. Zavedenie ďalších tried bude mať pozitívny vplyv na vzťah študenta a učiteľa. Študenti budú mať k dispozícii celý rad bezplatných tried, ktoré umožnia deťom a rodičom s nízkym hmotným postavením zúčastniť sa ponuky, ktorú si nemohli dovoliť. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Proġett indirizzat lill-istudenti u lill-għalliema tal-kindergarten li joperaw fi ħdan it-Tim tal-Iskola Preprimarja (ZSP) f’Paniówki. L-għan tal-proġett huwa li jħarreġ (it-tisħiħ tal-kompetenzi) lill-għalliema mill-applikazzjoni ta’ diversi metodi ta’ terapija għal tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola b’diżabilità. L-istadju li jmiss se jkun l-applikazzjoni ta’ metodi ta’ tagħlim fil-ħidma mat-tfal u t-twettiq ta’ terapiji kumplessi għal 8 tfal b’diżabilità fil-USP. L-attivitajiet ippjanati li jirriżultaw mill-proġett se jkollhom impatt pożittiv fuq l-edukazzjoni futura fiż-ZSP, li se tissodisfa l-ħtiġijiet individwali tal-istudenti. L-introduzzjoni ta’ klassijiet addizzjonali se jkollha effett pożittiv fuq ir-relazzjoni bejn l-istudent u l-għalliem. L-istudenti se jiġu pprovduti b’firxa ta’ klassijiet b’xejn li se jippermettu lit-tfal u lill-ġenituri bi status materjali baxx jipparteċipaw f’offerta li ma setgħux jaffordjaw. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Projeto dirigido a alunos e professores do jardim de infância que operam no âmbito da Equipa Escolar-Pré-escolar (ZSP) em Paniówki. O objetivo do projeto é formar professores (melhorando as competências) a partir da aplicação de vários métodos de terapia para crianças em idade pré-escolar com deficiência. A próxima etapa será a aplicação de métodos aprendidos no trabalho com crianças e na condução de terapias complexas para 8 crianças com deficiência na USP. As atividades planeadas resultantes do projeto terão um impacto positivo na educação futura na ZSP, que atenderá às necessidades individuais dos alunos. A introdução de aulas adicionais terá um efeito positivo na relação aluno-professor. Os alunos receberão uma série de aulas gratuitas que permitirão que crianças e pais com baixo status material participem de uma oferta que não poderiam pagar. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu Paniówkissa koulu-esikoulutiimissä (ZSP) toimiville päiväkodin oppilaille ja opettajille. Hankkeen tavoitteena on kouluttaa (tehostaa) opettajia erilaisten terapiamenetelmien soveltamisesta esikouluikäisille lapsille. Seuraava vaihe on oppineiden menetelmien soveltaminen lasten kanssa työskentelyssä ja monimutkaisten hoitojen suorittamisessa 8 vammaiselle lapselle USP: ssä. Suunnitelluilla projekteilla on myönteinen vaikutus ZSP:n tulevaan koulutukseen, joka vastaa opiskelijoiden yksilöllisiä tarpeita. Lisäluokkien käyttöönotolla on myönteinen vaikutus opiskelija-opettajasuhteeseen. Opiskelijat saavat valikoiman ilmaisia luokkia, joiden avulla lapset ja vanhemmat, joilla on alhainen aineellinen asema, voivat osallistua tarjoukseen, jota heillä ei ollut varaa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt namenjen učencem in učiteljem vrtca, ki delujejo v šolskem predšolskem timu (ZSP) v Paniówkiju. Cilj projekta je usposobiti učitelje (izboljšanje kompetenc) z uporabo različnih metod terapije za predšolske otroke s posebnimi potrebami. Naslednja faza bo uporaba naučenih metod pri delu z otroki in izvajanju kompleksnih terapij za 8 invalidnih otrok v USP. Načrtovane aktivnosti, ki izhajajo iz projekta, bodo pozitivno vplivale na bodoče izobraževanje v ZSP, ki bo zadovoljilo individualne potrebe študentov. Uvedba dodatnih razredov bo pozitivno vplivala na odnos med študentom in učiteljem. Študentom bo zagotovljena vrsta brezplačnih razredov, ki bodo otrokom in staršem z nizkim materialnim statusom omogočili sodelovanje v ponudbi, ki si je niso mogli privoščiti. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt zaměřený na žáky a učitele mateřské školy působící v rámci školního týmu (ZSP) v Paniówki. Cílem projektu je vyškolit (posílení kompetencí) učitele z aplikace různých metod terapie pro děti předškolního věku se zdravotním postižením. Další fází bude aplikace naučených metod při práci s dětmi a provádění komplexních terapií pro 8 dětí se zdravotním postižením v USP. Plánované aktivity vyplývající z projektu budou mít pozitivní dopad na budoucí vzdělávání v ZSP, které uspokojí individuální potřeby studentů. Zavedení dalších tříd bude mít pozitivní vliv na vztah mezi studentem a učitelem. Studentům bude poskytnuta řada bezplatných tříd, které umožní dětem a rodičům s nízkým materiálním postavením účastnit se nabídky, kterou si nemohou dovolit. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas skirtas moksleiviams ir darželio mokytojams, veikiantiems Paniówki mokyklos ir ikimokyklinio ugdymo grupėje (ZSP). Projekto tikslas – mokyti (ugdyti kompetencijas) mokytojus nuo įvairių terapijos metodų taikymo ikimokyklinio amžiaus neįgaliems vaikams. Kitas etapas bus išmoktų metodų taikymas dirbant su vaikais ir atliekant sudėtingus 8 neįgalių vaikų gydymo būdus USP. Planuojama projekto veikla turės teigiamą poveikį būsimam ZSP švietimui, kuris atitiks individualius studentų poreikius. Papildomų klasių įvedimas turės teigiamą poveikį studentų ir mokytojų santykiams. Studentai bus aprūpinti įvairiomis nemokamomis klasėmis, kurios leis vaikams ir tėvams, turintiems žemą materialinę būklę, dalyvauti pasiūlyme, kurio jie negalėjo sau leisti. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts paredzēts bērnudārza skolēniem un skolotājiem, kas darbojas skolas pirmsskolas izglītības grupā (ZSP) Paniówki. Projekta mērķis ir apmācīt (uzlabot kompetences) skolotājus no dažādu terapijas metožu pielietošanas pirmsskolas vecuma bērniem ar invaliditāti. Nākamais posms būs apgūto metožu pielietošana darbā ar bērniem un sarežģītu terapiju veikšana 8 bērniem ar invaliditāti USP. Plānotās aktivitātes, kas izriet no projekta, pozitīvi ietekmēs turpmāko izglītību ZSP, kas apmierinās studentu individuālās vajadzības. Papildu nodarbību ieviešana pozitīvi ietekmēs studentu un pasniedzēju attiecības. Studentiem tiks nodrošināta virkne bezmaksas nodarbību, kas ļaus bērniem un vecākiem ar zemu materiālo statusu piedalīties piedāvājumā, kuru viņi nevarēja atļauties. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проект, насочен към ученици и учители на детска градина, работещи в рамките на училищния-предучилищен екип (ZSP) в Паниовки. Целта на проекта е да обучи (повишаване на компетенциите) учители от прилагането на различни методи на терапия за деца в предучилищна възраст с увреждания. Следващият етап ще бъде прилагането на усвоени методи при работа с деца и провеждане на комплексни терапии за 8 деца с увреждания в USP. Планираните дейности, произтичащи от проекта, ще имат положително въздействие върху бъдещото образование в ЗСП, което ще отговори на индивидуалните нужди на студентите. Въвеждането на допълнителни класове ще има положителен ефект върху връзката студент-учител. Студентите ще получат набор от безплатни класове, които ще позволят на деца и родители с нисък материален статус да участват в оферта, която не могат да си позволят. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A Paniówkiban működő School-Preschool Team (ZSP) keretében működő óvodai tanulóknak és tanároknak szóló projekt. A projekt célja, hogy a fogyatékossággal élő óvodáskorú gyermekek különböző terápiás módszereinek alkalmazása során a kompetenciát javító tanárokat képezze ki. A következő lépés a tanult módszerek alkalmazása a gyermekekkel való együttműködésben és a 8 fogyatékossággal élő gyermek komplex terápiáinak elvégzése az USP-ben. A projekt eredményeként tervezett tevékenységek pozitív hatással lesznek a ZSP jövőbeli oktatására, amely kielégíti a hallgatók egyéni igényeit. A további osztályok bevezetése pozitív hatással lesz a diák-tanár kapcsolatra. A hallgatók számos ingyenes osztályt kapnak, amelyek lehetővé teszik az alacsony anyagi státusú gyermekek és szülők számára, hogy részt vegyenek egy olyan ajánlatban, amelyet nem engedhetnek meg maguknak. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tionscadal dírithe ar dhaltaí agus ar mhúinteoirí naíscoile atá ag feidhmiú laistigh den Fhoireann Réamhscoile Scoile (ZSP) in Paniówki. Is é is aidhm don tionscadal oiliúint a chur ar mhúinteoirí (inniúlachtaí a fheabhsú) ó mhodhanna éagsúla teiripe a chur i bhfeidhm do leanaí atá in aois réamhscoile faoi mhíchumas. Is é an chéad chéim eile ná modhanna foghlama a chur i bhfeidhm maidir le bheith ag obair le leanaí agus teiripí casta a dhéanamh do 8 leanbh faoi mhíchumas san USP. Beidh tionchar dearfach ag na gníomhaíochtaí atá beartaithe mar thoradh ar an tionscadal ar an oideachas a bheidh ann amach anseo in ZSP, rud a fhreastalóidh ar riachtanais aonair na mac léinn. Beidh tionchar dearfach ag tabhairt isteach ranganna breise ar an gcaidreamh idir scoláirí agus múinteoirí. Cuirfear raon ranganna saor in aisce ar fáil do dhaltaí a ligfidh do leanaí agus do thuismitheoirí a bhfuil stádas ábhair íseal acu páirt a ghlacadh i dtairiscint nach mbeadh sé d’acmhainn acu a íoc. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projekt riktat till elever och lärare i förskolan som är verksamma inom skol-förskoleteamet i Paniówki. Syftet med projektet är att utbilda (höjande kompetenser) lärare från tillämpningen av olika behandlingsmetoder för barn i förskoleåldern med funktionsnedsättning. Nästa steg kommer att vara tillämpningen av inlärda metoder för att arbeta med barn och genomföra komplexa terapier för 8 barn med funktionsnedsättning i USP. De planerade aktiviteterna till följd av projektet kommer att ha en positiv inverkan på framtida utbildning i ZSP, som kommer att möta studenternas individuella behov. Införandet av ytterligare klasser kommer att ha en positiv effekt på student-lärarrelationen. Eleverna kommer att få en rad gratis klasser som gör det möjligt för barn och föräldrar med låg materiell status att delta i ett erbjudande som de inte hade råd med. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt on suunatud lasteaia õpilastele ja õpetajatele, kes tegutsevad Paniówki koolieelses meeskonnas (ZSP). Projekti eesmärk on koolitada (suurendada) õpetajaid erinevate ravimeetodite rakendamisest eelkooliealistele puuetega lastele. Järgmine etapp on õpitud meetodite rakendamine lastega töötamisel ja keerukate ravimeetodite läbiviimine 8 puuetega lapsele USP-s. Projektist tulenevad kavandatud tegevused avaldavad positiivset mõju ZSP tulevasele haridusele, mis vastab õpilaste individuaalsetele vajadustele. Täiendavate klasside kasutuselevõtt avaldab positiivset mõju õpilase ja õpetaja suhtele. Õpilastele pakutakse erinevaid tasuta klasse, mis võimaldavad madala materiaalse staatusega lastel ja vanematel osaleda pakkumises, mida nad ei saanud endale lubada. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: gliwicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-0036/17
0 references