ALL THE SAME, ALL DIFFERENT (Q4269322)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:39, 20 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.2297744918093565)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4269322 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL THE SAME, ALL DIFFERENT
Project Q4269322 in Italy

    Statements

    0 references
    14,400.0 Euro
    0 references
    28,800.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    22 December 2020
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE M. BUONARROTI GUSPINI
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE INTENDE FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO SPECIALIZZATO IN FAVORE DI STUDENTI CON SVANTAGGI SOCIALI, DISABILITÃ O CON DISTURBI COMPORTAMENTALI O DELL'APPRENDIMENTO. TRASVERSALMENTE IL PROGETTO COINVOLGE DOCENTI E FAMIGLIE CON AZIONI FORMATIVE E DI SUPPORTO PSICOLOGICO. SI PREVEDE L'INTERVENTO SPECIALISTICO DI UNO PSICOLOGO LE CUI AZIONI DI SOSTEGNO SI POSSONO RIASSUMERE IN COUNSELING PSICOLOGICO; TUTORAGGIO, MENTORING E ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO; TEACHER TRAINING E FORMAZIONE. LE AZIONI PREVISTE DALLA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO HANNO LO SCOPO DI FORNIRE UN SUPPORTO PSICOLOGICO AGLI STUDENTI IN DIFFICOLTA NEL PERCORSO DI STUDI, O CON DIFFICOLTÃ DI RELAZIONE ALL'INTERNO DELL'AMBIENTE SCOLASTICO CAUSATE DA PROBLEMATICHE SOCIALI, DA DISABILITÃ , DA DISTURBI DI TIPO PSICOLOGICO, DELL'APPRENDIMENTO O DI TIPO COMPORTAMENTALE. TALE SUPPORTO SI PONE L'OBIETTIVO DI FAVORIRE NEGLI STUDENTI COINVOLTI, IL BENESSERE GENERALE NELLA VITA ALL'INTERNO E ALL'ESTERNO DEL CONTE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL AIMS TO PROVIDE SPECIALISED PSYCHOLOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH SOCIAL DISADVANTAGES, DISABILITIES OR BEHAVIOURAL OR LEARNING DISORDERS. THE PROJECT INVOLVES TEACHERS AND FAMILIES WITH EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL SUPPORT ACTIONS. PROVISION IS MADE FOR THE SPECIALIST INTERVENTION OF A PSYCHOLOGIST WHOSE SUPPORT ACTIONS CAN BE SUMMARISED IN PSYCHOLOGICAL COUNSELING; MENTORING, MENTORING AND PERSONALISED ACCOMPANIMENT; TEACHER TRAINING AND TRAINING. THE ACTIONS ENVISAGED BY THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT AIM TO PROVIDE PSYCHOLOGICAL SUPPORT TO STUDENTS IN DIFFICULTY IN THEIR STUDIES, OR WITH DIFFICULTIES IN RELATION WITHIN THE SCHOOL ENVIRONMENT CAUSED BY SOCIAL PROBLEMS, DISABILITY, PSYCHOLOGICAL DISORDERS, LEARNING OR BEHAVIOURAL TYPE. THIS SUPPORT AIMS TO ENCOURAGE THE STUDENTS INVOLVED, THE GENERAL WELL-BEING IN LIFE INSIDE AND OUTSIDE THE COUNT (English)
    2 February 2022
    0.2297744918093565
    0 references
    LA PROPOSITION DE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE SPÉCIALISÉ AUX ÉTUDIANTS SOUFFRANT DE HANDICAPS SOCIAUX, DE TROUBLES DU COMPORTEMENT OU D’APPRENTISSAGE. LE PROJET ASSOCIE LES ENSEIGNANTS ET LES FAMILLES À DES ACTIONS DE SOUTIEN ÉDUCATIF ET PSYCHOLOGIQUE. DES DISPOSITIONS SONT PRÉVUES POUR L ‘INTERVENTION SPÉCIALISÉE D’ UN PSYCHOLOGUE DONT LES ACTIONS DE SOUTIEN PEUVENT ÊTRE RÉSUMÉES DANS LE CADRE DU CONSEIL PSYCHOLOGIQUE; LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ; FORMATION ET FORMATION DES ENSEIGNANTS. LES ACTIONS ENVISAGÉES PAR LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET VISENT À APPORTER UN SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE AUX ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ DANS LEURS ÉTUDES OU AUX DIFFICULTÉS LIÉES À L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE CAUSÉES PAR DES PROBLÈMES SOCIAUX, UN HANDICAP, DES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, DES APPRENTISSAGES OU DES COMPORTEMENTS. CE SOUTIEN VISE À ENCOURAGER LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS, LE BIEN-ÊTRE GÉNÉRAL DANS LA VIE À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU COMTE (French)
    3 February 2022
    0 references
    DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN MIT SOZIALEN BENACHTEILIGUNGEN, BEHINDERUNGEN ODER VERHALTENSSTÖRUNGEN ODER LERNSTÖRUNGEN SPEZIALISIERTE PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DAS PROJEKT UMFASST LEHRER UND FAMILIEN MIT PÄDAGOGISCHEN UND PSYCHOLOGISCHEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN. ES IST VORGESEHEN, DASS EIN PSYCHOLOGE, DESSEN UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN IN PSYCHOLOGISCHER BERATUNG ZUSAMMENGEFASST WERDEN KÖNNEN, FACHINTERVENTIONEN DURCHFÜHRT; MENTORING, MENTORING UND PERSONALISIERTE BEGLEITUNG; LEHRERAUSBILDUNG UND -AUSBILDUNG. DIE IN DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS VORGESEHENEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN IN SCHWIERIGKEITEN IN IHREM STUDIUM ODER MIT SCHWIERIGKEITEN INNERHALB DES SCHULISCHEN UMFELDS, DIE DURCH SOZIALE PROBLEME, BEHINDERUNG, PSYCHISCHE STÖRUNGEN, LERNEN ODER VERHALTENSMUSTER BEDINGT SIND, PSYCHOLOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN. DIESE UNTERSTÜTZUNG ZIELT DARAUF AB, DIE BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ERMUTIGEN, DAS ALLGEMEINE WOHLBEFINDEN IM LEBEN INNERHALB UND AUSSERHALB DER ZAHL (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET PROJECTVOORSTEL BEOOGT GESPECIALISEERDE PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN MET SOCIALE NADELEN, HANDICAPS OF GEDRAGS- OF LEERSTOORNISSEN. HET PROJECT OMVAT LEERKRACHTEN EN GEZINNEN MET EDUCATIEVE EN PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING. ER WORDT VOORZIEN IN DE GESPECIALISEERDE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG WIENS ONDERSTEUNENDE ACTIES IN PSYCHOLOGISCHE BEGELEIDING KUNNEN WORDEN SAMENGEVAT; BEGELEIDING, BEGELEIDING EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING; OPLEIDING EN OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN. DE ACTIES DIE IN HET KADER VAN DE UITVOERING VAN HET PROJECT WORDEN OVERWOGEN, ZIJN BEDOELD OM PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING TE BIEDEN AAN STUDENTEN IN MOEILIJKHEDEN BIJ HUN STUDIE OF MET PROBLEMEN IN VERBAND MET DE SCHOOLOMGEVING ALS GEVOLG VAN SOCIALE PROBLEMEN, HANDICAPS, PSYCHISCHE STOORNISSEN, LEREN OF GEDRAGSSTOORNISSEN. DEZE ONDERSTEUNING IS GERICHT OP HET STIMULEREN VAN DE BETROKKEN STUDENTEN, HET ALGEMENE WELZIJN IN HET LEVEN BINNEN EN BUITEN DE TELLING (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    LA PROPUESTA DE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A LOS ESTUDIANTES CON DESVENTAJAS SOCIALES, DISCAPACIDADES O TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO O DEL APRENDIZAJE. EL PROYECTO INVOLUCRA A DOCENTES Y FAMILIAS CON ACCIONES DE APOYO EDUCATIVO Y PSICOLÓGICO. SE PREVÉ LA INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA DE UN PSICÓLOGO CUYAS ACCIONES DE APOYO PUEDAN RESUMIRSE EN ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO; TUTORÍA, TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PERSONALIZADO; FORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. LAS ACCIONES PREVISTAS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO TIENEN POR OBJETO PROPORCIONAR APOYO PSICOLÓGICO A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SUS ESTUDIOS, O CON DIFICULTADES EN RELACIÓN CON EL ENTORNO ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIALES, DISCAPACIDAD, TRASTORNOS PSICOLÓGICOS, APRENDIZAJE O TIPO DE COMPORTAMIENTO. ESTE APOYO TIENE COMO OBJETIVO ANIMAR A LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS, EL BIENESTAR GENERAL EN LA VIDA DENTRO Y FUERA DE LA CUENTA (Spanish)
    4 February 2022
    0 references
    PROJEKTFORSLAGET HAR TIL FORMÅL AT YDE SPECIALISERET PSYKOLOGISK STØTTE TIL STUDERENDE MED SOCIALE ULEMPER, HANDICAP ELLER ADFÆRDS- ELLER INDLÆRINGSFORSTYRRELSER. PROJEKTET INVOLVERER LÆRERE OG FAMILIER MED PÆDAGOGISKE OG PSYKOLOGISKE STØTTEFORANSTALTNINGER. DER ER FASTSAT BESTEMMELSER OM SPECIALISERET INDGRIBEN FRA EN PSYKOLOG, HVIS STØTTEFORANSTALTNINGER KAN SAMMENFATTES I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING; MENTORORDNINGER, MENTORORDNINGER OG PERSONLIG LEDSAGELSE LÆRERUDDANNELSE OG -UDDANNELSE. DE FORANSTALTNINGER, DER ER PLANLAGT I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET, HAR TIL FORMÅL AT YDE PSYKOLOGISK STØTTE TIL ELEVER I VANSKELIGHEDER I DERES STUDIER ELLER MED VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED SKOLEMILJØET SOM FØLGE AF SOCIALE PROBLEMER, HANDICAP, PSYKISKE LIDELSER, INDLÆRING ELLER ADFÆRDSTYPE. DENNE STØTTE HAR TIL FORMÅL AT TILSKYNDE DE INVOLVEREDE STUDERENDE, DET GENERELLE VELBEFINDENDE I LIVET I OG UDEN FOR TÆLLINGEN (Danish)
    22 July 2022
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ Ή ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ Ή ΜΆΘΗΣΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΨΥΧΟΛΌΓΟΥ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΟΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΈΣ ΕΝΈΡΓΕΙΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΟΨΙΣΤΟΎΝ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ· ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ, ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΣΥΝΟΔΕΊΑ· ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ, Ή ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ, ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΈΣ, ΜΆΘΗΣΗ Ή ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. Η ΣΤΉΡΙΞΗ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ, ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΣΤΗ ΖΩΉ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΜΈΤΡΗΣΗΣ (Greek)
    22 July 2022
    0 references
    CILJ JE PRIJEDLOGA PROJEKTA PRUŽITI SPECIJALIZIRANU PSIHOLOŠKU POTPORU STUDENTIMA S DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA, INVALIDITETOM ILI POREMEĆAJIMA U PONAŠANJU ILI UČENJU. PROJEKT UKLJUČUJE NASTAVNIKE I OBITELJI S OBRAZOVNIM I PSIHOLOŠKIM MJERAMA POTPORE. PREDVIĐENA JE STRUČNA INTERVENCIJA PSIHOLOGA ČIJE SE MJERE POTPORE MOGU SAŽETI U PSIHOLOŠKOM SAVJETOVANJU; MENTORSTVO, MENTORSTVO I PERSONALIZIRANA PRATNJA; OSPOSOBLJAVANJE I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. CILJ JE AKTIVNOSTI PREDVIĐENIH PROVEDBOM PROJEKTA PRUŽITI PSIHOLOŠKU POTPORU UČENICIMA KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U STUDIRANJU ILI UČENICIMA U VEZI S POTEŠKOĆAMA U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU UZROKOVANIMA SOCIJALNIM PROBLEMIMA, INVALIDITETOM, PSIHOLOŠKIM POREMEĆAJIMA, UČENJEM ILI VRSTOM PONAŠANJA. OVA POTPORA IMA ZA CILJ POTAKNUTI UČENIKE KOJI SU UKLJUČENI, OPĆU DOBROBIT U ŽIVOTU UNUTAR I IZVAN RAČUNANJA (Croatian)
    22 July 2022
    0 references
    PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE SĂ OFERE SPRIJIN PSIHOLOGIC SPECIALIZAT STUDENȚILOR CU DEZAVANTAJE SOCIALE, DIZABILITĂȚI SAU TULBURĂRI COMPORTAMENTALE SAU DE ÎNVĂȚARE. PROIECTUL IMPLICĂ PROFESORI ȘI FAMILII CU ACȚIUNI DE SPRIJIN EDUCAȚIONAL ȘI PSIHOLOGIC. SE PREVEDE INTERVENȚIA DE SPECIALITATE A UNUI PSIHOLOG ALE CĂRUI ACȚIUNI DE SPRIJIN POT FI REZUMATE ÎN CONSILIERE PSIHOLOGICĂ; MENTORAT, MENTORAT ȘI ACOMPANIAMENT PERSONALIZAT; FORMAREA ȘI FORMAREA CADRELOR DIDACTICE. ACȚIUNILE AVUTE ÎN VEDERE PRIN PUNEREA ÎN APLICARE A PROIECTULUI AU SCOPUL DE A OFERI SPRIJIN PSIHOLOGIC STUDENȚILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN STUDIILE LOR SAU CARE ÎNTÂMPINĂ DIFICULTĂȚI ÎN RAPORT CU MEDIUL ȘCOLAR CAUZATE DE PROBLEME SOCIALE, HANDICAP, TULBURĂRI PSIHOLOGICE, DE ÎNVĂȚARE SAU DE TIP COMPORTAMENTAL. ACEST SPRIJIN ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNCURAJEZE STUDENȚII IMPLICAȚI, BUNĂSTAREA GENERALĂ ÎN VIAȚĂ ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA NUMĂRULUI DE ELEVI. (Romanian)
    22 July 2022
    0 references
    CIEĽOM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ ŠPECIALIZOVANÚ PSYCHOLOGICKÚ PODPORU ŠTUDENTOM SO SOCIÁLNYM ZNEVÝHODNENÍM, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM ALEBO PORUCHAMI SPRÁVANIA ALEBO UČENIA. PROJEKT ZAHŔŇA UČITEĽOV A RODINY SO VZDELÁVACÍMI A PSYCHOLOGICKÝMI PODPORNÝMI AKCIAMI. USTANOVUJE SA ŠPECIALIZOVANÝ ZÁSAH PSYCHOLÓGA, KTORÉHO PODPORNÉ ČINNOSTI MOŽNO ZHRNÚŤ DO PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVA; MENTORSTVO, MENTORSTVO A PERSONALIZOVANÉ SPRIEVODY; ODBORNÁ PRÍPRAVA A ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV. OPATRENIA PLÁNOVANÉ V RÁMCI REALIZÁCIE PROJEKTU SÚ ZAMERANÉ NA POSKYTOVANIE PSYCHOLOGICKEJ PODPORY ŠTUDENTOM, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI PRI ŠTÚDIU ALEBO MAJÚ ŤAŽKOSTI VO VZŤAHU K ŠKOLSKÉMU PROSTREDIU SPÔSOBENÉ SOCIÁLNYMI PROBLÉMAMI, ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, UČENÍM SA ALEBO TYPOM SPRÁVANIA. TÁTO PODPORA SA ZAMERIAVA NA POVZBUDENIE ZAPOJENÝCH ŠTUDENTOV, VŠEOBECNÚ POHODU V ŽIVOTE VO VNÚTRI I MIMO NEHO. (Slovak)
    22 July 2022
    0 references
    IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPROVDI APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU SPEĊJALIZZAT GĦAL STUDENTI BI ŻVANTAĠĠI SOĊJALI, DIŻABBILTAJIET JEW DISTURBI FL-IMĠIBA JEW FIT-TAGĦLIM. IL-PROĠETT JINVOLVI GĦALLIEMA U FAMILJI B’AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ EDUKATTIV U PSIKOLOĠIKU. ISSIR DISPOŻIZZJONI GĦALL-INTERVENT SPEĊJALIZZAT TA’ PSIKOLOGU LI L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ TIEGĦU JISTGĦU JINĠABRU FIL-QOSOR FIL-PARIRI PSIKOLOĠIĊI; IL-MENTORING, IL-MENTORING U L-AKKUMPANJAMENT PERSONALIZZAT; TAĦRIĠ U TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA. L-AZZJONIJIET PREVISTI MILL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROVDU APPOĠĠ PSIKOLOĠIKU LIL STUDENTI F’DIFFIKULTÀ FL-ISTUDJI TAGĦHOM, JEW B’DIFFIKULTAJIET B’RABTA MAL-AMBJENT SKOLASTIKU KKAWŻATI MINN PROBLEMI SOĊJALI, DIŻABILITÀ, DISTURBI PSIKOLOĠIĊI, TAGĦLIM JEW TIP TA’ MĠIBA. DAN L-APPOĠĠ GĦANDU L-GĦAN LI JĦEĠĠEĠ LILL-ISTUDENTI INVOLUTI, IL-BENESSERI ĠENERALI FIL-ĦAJJA ĠEWWA U BARRA L-GĦADD. (Maltese)
    22 July 2022
    0 references
    A PROPOSTA DE PROJETO VISA PRESTAR APOIO PSICOLÓGICO ESPECIALIZADO A ESTUDANTES COM DESVANTAGENS SOCIAIS, DEFICIÊNCIAS OU DISTÚRBIOS COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM. O PROJETO ENVOLVE PROFESSORES E FAMÍLIAS COM AÇÕES EDUCATIVAS E DE APOIO PSICOLÓGICO. ESTÁ PREVISTA A INTERVENÇÃO ESPECIALIZADA DE UM PSICÓLOGO CUJAS AÇÕES DE APOIO PODEM SER RESUMIDAS NO ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO; MENTORIA, MENTORIA E ACOMPANHAMENTO PERSONALIZADO; FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. AS AÇÕES PREVISTAS NA EXECUÇÃO DO PROJETO VISAM PRESTAR APOIO PSICOLÓGICO AOS ESTUDANTES EM DIFICULDADE NOS SEUS ESTUDOS, OU COM DIFICULDADES RELACIONADAS COM O AMBIENTE ESCOLAR CAUSADAS POR PROBLEMAS SOCIAIS, INCAPACIDADES, PERTURBAÇÕES PSICOLÓGICAS, APRENDIZAGEM OU TIPO COMPORTAMENTAL. ESTE APOIO VISA INCENTIVAR OS ALUNOS ENVOLVIDOS, O BEM-ESTAR GERAL NA VIDA DENTRO E FORA DA CONTAGEM (Portuguese)
    22 July 2022
    0 references
    HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON TARJOTA PSYKOLOGISTA ERITYISTUKEA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON SOSIAALISIA HAITTOJA, VAMMOJA TAI KÄYTTÄYTYMISHÄIRIÖITÄ TAI OPPIMISHÄIRIÖITÄ. HANKKEESEEN OSALLISTUU OPETTAJIA JA PERHEITÄ, JOILLA ON OPETUS- JA PSYKOLOGISIA TUKITOIMIA. SÄÄDETÄÄN PSYKOLOGIN ERITYISESTÄ VÄLIINTULOSTA, JONKA TUKITOIMET VOIDAAN TIIVISTÄÄ PSYKOLOGISEEN NEUVONTAAN; MENTOROINTI, MENTOROINTI JA HENKILÖKOHTAINEN OHEISTOIMINTA; OPETTAJIEN KOULUTUS JA KOULUTUS. HANKKEEN TOTEUTUKSESSA KAAVAILLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN PSYKOLOGISTA TUKEA OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEUKSISSA OPINTOJENSA TAI KOULUYMPÄRISTÖSSÄ ILMENEVIEN SOSIAALISTEN ONGELMIEN, VAMMAISUUDEN, PSYYKKISTEN HÄIRIÖIDEN, OPPIMISEN TAI KÄYTTÄYTYMISEN VUOKSI. TÄLLÄ TUELLA PYRITÄÄN KANNUSTAMAAN MUKANA OLEVIA OPISKELIJOITA, YLEISTÄ HYVINVOINTIA ELÄMÄSSÄ SEKÄ KREIVIN SISÄLLÄ ETTÄ SEN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    22 July 2022
    0 references
    WNIOSEK DOTYCZĄCY PROJEKTU MA NA CELU ZAPEWNIENIE SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO DLA STUDENTÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI SPOŁECZNEJ, Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI, ZABURZENIAMI ZACHOWANIA LUB UCZENIA SIĘ. W PROJEKCIE UCZESTNICZĄ NAUCZYCIELE I RODZINY PROWADZĄCE DZIAŁANIA EDUKACYJNE I PSYCHOLOGICZNE. PRZEWIDZIANO INTERWENCJĘ SPECJALISTYCZNĄ PSYCHOLOGA, KTÓREGO DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MOŻNA PODSUMOWAĆ W RAMACH DORADZTWA PSYCHOLOGICZNEGO; MENTORING, MENTORING I SPERSONALIZOWANE AKOMPANIAMENTY; SZKOLENIE I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. DZIAŁANIA PRZEWIDZIANE W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO UCZNIOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI W NAUCE LUB TRUDNOŚCIOM ZWIĄZANYM ZE ŚRODOWISKIEM SZKOLNYM SPOWODOWANYM PROBLEMAMI SPOŁECZNYMI, NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ, ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI, UCZENIEM SIĘ LUB TYPEM BEHAWIORALNYM. WSPARCIE TO MA NA CELU ZACHĘCENIE ZAANGAŻOWANYCH STUDENTÓW, OGÓLNEGO DOBROBYTU W ŻYCIU WEWNĄTRZ I POZA HRABIĄ (Polish)
    22 July 2022
    0 references
    NAMEN PREDLOGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI SPECIALIZIRANO PSIHOLOŠKO PODPORO ZA ŠTUDENTE S SOCIALNO PRIKRAJŠANOSTJO, INVALIDNOSTJO ALI VEDENJSKIMI ALI UČNIMI MOTNJAMI. PROJEKT VKLJUČUJE UČITELJE IN DRUŽINE Z IZOBRAŽEVALNIMI IN PSIHOLOŠKIMI PODPORNIMI UKREPI. PREDVIDENA JE SPECIALISTIČNA INTERVENCIJA PSIHOLOGA, KATEREGA PODPORNE UKREPE JE MOGOČE POVZETI V PSIHOLOŠKEM SVETOVANJU; MENTORSTVO, MENTORSTVO IN OSEBNO SPREMLJANJE; USPOSABLJANJE IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. UKREPI, PREDVIDENI V OKVIRU IZVAJANJA PROJEKTA, SO NAMENJENI ZAGOTAVLJANJU PSIHOLOŠKE PODPORE ŠTUDENTOM V TEŽAVAH PRI ŠTUDIJU ALI TEŽAVAH V ŠOLSKEM OKOLJU, KI JIH POVZROČAJO SOCIALNE TEŽAVE, INVALIDNOST, PSIHOLOŠKE MOTNJE, UČENJE ALI VEDENJSKI TIP. NAMEN TE PODPORE JE SPODBUDITI UDELEŽENE ŠTUDENTE, SPLOŠNO DOBRO POČUTJE V ŽIVLJENJU ZNOTRAJ IN ZUNAJ GROFA. (Slovenian)
    22 July 2022
    0 references
    CÍLEM NÁVRHU PROJEKTU JE POSKYTNOUT SPECIALIZOVANOU PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM SE SOCIÁLNÍM ZNEVÝHODNĚNÍM, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM NEBO PORUCHAMI CHOVÁNÍ ČI UČENÍ. PROJEKT ZAHRNUJE UČITELE A RODINY S VZDĚLÁVACÍMI A PSYCHOLOGICKÝMI PODPŮRNÝMI AKCEMI. JE STANOVENA ODBORNÁ INTERVENCE PSYCHOLOGA, JEHOŽ PODPŮRNÉ AKCE LZE SHRNOUT V PSYCHOLOGICKÉM PORADENSTVÍ; MENTORING, MENTORING A OSOBNÍ DOPROVOD; ODBORNÁ PŘÍPRAVA A ODBORNÁ PŘÍPRAVA UČITELŮ. CÍLEM AKCÍ PLÁNOVANÝCH PROVÁDĚNÍM PROJEKTU JE POSKYTNOUT PSYCHOLOGICKOU PODPORU STUDENTŮM V OBTÍŽÍCH PŘI STUDIU NEBO S OBTÍŽEMI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ ZPŮSOBENÝMI SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY, ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, PSYCHICKÝMI PORUCHAMI, UČENÍM NEBO TYPEM CHOVÁNÍ. CÍLEM TÉTO PODPORY JE POVZBUDIT ZAPOJENÉ STUDENTY, OBECNÉ BLAHO V ŽIVOTĚ UVNITŘ I VNĚ HRABĚTE. (Czech)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTO PASIŪLYMU SIEKIAMA TEIKTI SPECIALIZUOTĄ PSICHOLOGINĘ PARAMĄ STUDENTAMS, TURINTIEMS NEPALANKIĄ SOCIALINĘ PADĖTĮ, NEGALIĄ AR ELGESIO AR MOKYMOSI SUTRIKIMŲ. PROJEKTE DALYVAUJA MOKYTOJAI IR ŠEIMOS, VYKDANČIOS ŠVIETIMO IR PSICHOLOGINĖS PARAMOS VEIKSMUS. NUMATYTA PSICHOLOGO, KURIO PARAMOS VEIKSMAI GALI BŪTI APIBENDRINTI PSICHOLOGINIO KONSULTAVIMO METU, SPECIALIZUOTA INTERVENCIJA; MENTORYSTĖ, MENTORYSTĖ IR PERSONALIZUOTAS BENDRAVIMAS; MOKYTOJŲ RENGIMAS IR RENGIMAS. ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ NUMATYTAIS VEIKSMAIS SIEKIAMA TEIKTI PSICHOLOGINĘ PARAMĄ STUDENTAMS, PATIRIANTIEMS SUNKUMŲ STUDIJUOJANT ARBA TURINTIEMS SUNKUMŲ, SUSIJUSIŲ SU MOKYKLOS APLINKA DĖL SOCIALINIŲ PROBLEMŲ, NEGALIOS, PSICHOLOGINIŲ SUTRIKIMŲ, MOKYMOSI AR ELGESIO POBŪDŽIO. ŠIA PARAMA SIEKIAMA SKATINTI DALYVAUJANČIUS MOKSLEIVIUS, BENDRĄ GEROVĘ GYVENIME IR UŽ JO RIBŲ. (Lithuanian)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR SNIEGT SPECIALIZĒTU PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM AR SOCIĀLI NELABVĒLĪGIEM APSTĀKĻIEM, INVALIDITĀTI VAI UZVEDĪBAS VAI MĀCĪŠANĀS TRAUCĒJUMIEM. PROJEKTĀ IESAISTĪTI SKOLOTĀJI UN ĢIMENES AR IZGLĪTOJOŠIEM UN PSIHOLOĢISKĀ ATBALSTA PASĀKUMIEM. IR PAREDZĒTA TĀDA PSIHOLOGA SPECIĀLISTA IEJAUKŠANĀS, KURA ATBALSTA DARBĪBAS VAR APKOPOT PSIHOLOĢISKĀS KONSULTĀCIJĀS; MENTORINGS, MENTORĒŠANA UN PERSONALIZĒTS PAVADĪJUMS; SKOLOTĀJU APMĀCĪBA UN APMĀCĪBA. PROJEKTA ĪSTENOŠANĀ PAREDZĒTO PASĀKUMU MĒRĶIS IR SNIEGT PSIHOLOĢISKU ATBALSTU STUDENTIEM, KURI IR NONĀKUŠI GRŪTĪBĀS, MĀCOTIES VAI KURIEM IR GRŪTĪBAS SKOLAS VIDĒ, KO RADA SOCIĀLAS PROBLĒMAS, INVALIDITĀTE, PSIHOLOĢISKI TRAUCĒJUMI, MĀCĪŠANĀS VAI UZVEDĪBAS VEIDS. ŠĀ ATBALSTA MĒRĶIS IR IEDROŠINĀT IESAISTĪTOS STUDENTUS, VISPĀRĒJO LABKLĀJĪBU DZĪVĒ UN ĀRPUS TĀS. (Latvian)
    22 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ СЪС СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ, УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ИЛИ УЧЕБНИ РАЗСТРОЙСТВА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА С ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА. ПРЕДВИЖДА СЕ СПЕЦИАЛИЗИРАНАТА НАМЕСА НА ПСИХОЛОГ, ЧИЯТО ПОМОЩ МОЖЕ ДА БЪДЕ ОБОБЩЕНА ПРИ ПСИХОЛОГИЧЕСКО КОНСУЛТИРАНЕ; НАСТАВНИЧЕСТВО, НАСТАВНИЧЕСТВО И ПЕРСОНАЛИЗИРАНО ПРИДРУЖАВАНЕ; ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ДЕЙСТВИЯТА, ПРЕДВИДЕНИ В ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА, ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ПСИХОЛОГИЧЕСКА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ В ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ ИЛИ С ТРУДНОСТИ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩНАТА СРЕДА, ПРИЧИНЕНИ ОТ СОЦИАЛНИ ПРОБЛЕМИ, УВРЕЖДАНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИ РАЗСТРОЙСТВА, УЧЕНЕ ИЛИ ПОВЕДЕНЧЕСКИ ТИП. ТАЗИ ПОДКРЕПА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО УЧАСТВАТ, ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ В ЖИВОТА ВЪВ И ИЗВЪН ПРЕБРОЯВАНЕТО (Bulgarian)
    22 July 2022
    0 references
    A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA, HOGY SPECIÁLIS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSON A SZOCIÁLIS HÁTRÁNYOKKAL, FOGYATÉKOSSÁGOKKAL, VISELKEDÉSI VAGY TANULÁSI ZAVAROKKAL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A PROJEKTBEN OKTATÁSI ÉS PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉGET FOLYTATÓ TANÁROK ÉS CSALÁDOK VESZNEK RÉSZT. RENDELKEZIK EGY PSZICHOLÓGUS SZAKORVOSI BEAVATKOZÁSÁRÓL, AKINEK A TÁMOGATÓ TEVÉKENYSÉGEI ÖSSZEFOGLALHATÓK A PSZICHOLÓGIAI TANÁCSADÁS SORÁN; MENTORÁLÁS, MENTORÁLÁS ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT KÍSÉRET; TANÁRKÉPZÉS ÉS -KÉPZÉS. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSA SORÁN TERVEZETT INTÉZKEDÉSEK CÉLJA, HOGY PSZICHOLÓGIAI TÁMOGATÁST NYÚJTSANAK A TANULMÁNYAIK SORÁN NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ, ILLETVE AZ ISKOLAI KÖRNYEZETBEN TÁRSADALMI PROBLÉMÁK, FOGYATÉKOSSÁG, PSZICHOLÓGIAI RENDELLENESSÉGEK, TANULÁS VAGY VISELKEDÉSTÍPUS ÁLTAL OKOZOTT NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKNAK. A TÁMOGATÁS CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE AZ ÉRINTETT DIÁKOKAT, AZ ÁLTALÁNOS JÓLÉTET AZ ÉLETBEN BELÜL ÉS KÍVÜL (Hungarian)
    22 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TOGRA TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH SPEISIALAITHE A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN A BHFUIL MÍBHUNTÁISTÍ SÓISIALTA, MÍCHUMAIS NÓ NEAMHOIRD IOMPRAÍOCHTA NÓ FOGHLAMA ORTHU. BAINEANN AN TIONSCADAL LE MÚINTEOIRÍ AGUS TEAGHLAIGH A BHFUIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AGUS SÍCEOLAÍOCHTA ACU. DÉANTAR FORÁIL MAIDIR LE HIDIRGHABHÁIL SPEISIALAITHE SÍCEOLAÍ AR FÉIDIR ACHOIMRE A DHÉANAMH AR A CHUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA I GCOMHAIRLEOIREACHT SHÍCEOLAÍOCH; MEANTÓIREACHT, MEANTÓIREACHT AGUS TIONLACAN PEARSANTAITHE; OILIÚINT AGUS OILIÚINT MÚINTEOIRÍ. IS É IS AIDHM DO NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE LE CUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL TACAÍOCHT SHÍCEOLAÍOCH A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN ATÁ I GCRUACHÁS INA GCUID STAIDÉIR, NÓ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU I DTIMPEALLACHT NA SCOILE DE BHARR FADHBANNA SÓISIALTA, MÍCHUMAIS, NEAMHOIRD SHÍCEOLAÍOCHA, FOGHLAMA NÓ IOMPRAÍOCHTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TACAÍOCHT SEO NA DALTAÍ LENA MBAINEANN A SPREAGADH, AN DEA-BHAIL GHINEARÁLTA SA SAOL LAISTIGH AGUS LASMUIGH DEN CHOMHAIREAMH (Irish)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR TILL ATT GE SÄRSKILT PSYKOLOGISKT STÖD TILL STUDENTER MED SOCIALA NACKDELAR, FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR ELLER BETEENDESTÖRNINGAR ELLER INLÄRNINGSSTÖRNINGAR. PROJEKTET INVOLVERAR LÄRARE OCH FAMILJER MED PEDAGOGISKA OCH PSYKOLOGISKA STÖDÅTGÄRDER. DET FINNS BESTÄMMELSER OM SPECIALISTINGRIPANDE AV EN PSYKOLOG VARS STÖDÅTGÄRDER KAN SAMMANFATTAS I PSYKOLOGISK RÅDGIVNING. MENTORSKAP, MENTORSKAP OCH PERSONLIG ACKOMPANJEMANG. LÄRARUTBILDNING OCH LÄRARUTBILDNING. DE ÅTGÄRDER SOM PLANERAS I SAMBAND MED GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE PSYKOLOGISKT STÖD TILL ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT STUDERA ELLER SOM HAR SVÅRIGHETER I SAMBAND MED SKOLMILJÖN PÅ GRUND AV SOCIALA PROBLEM, FUNKTIONSHINDER, PSYKISKA STÖRNINGAR, INLÄRNING ELLER BETEENDE. DETTA STÖD SYFTAR TILL ATT UPPMUNTRA DE STUDENTER SOM DELTAR, DET ALLMÄNNA VÄLBEFINNANDET I LIVET INOM OCH UTANFÖR RÄKNINGEN. (Swedish)
    22 July 2022
    0 references
    PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON PAKKUDA SPETSIIFILIST PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÕPILASTELE, KELLEL ON SOTSIAALNE HALVEMUS, PUUE VÕI KÄITUMIS- VÕI ÕPIHÄIRED. PROJEKT HÕLMAB ÕPETAJAID JA PEREKONDI HARIDUSLIKE JA PSÜHHOLOOGILISTE TUGIMEETMETEGA. ON ETTE NÄHTUD PSÜHHOLOOGI SPETSIALISEERITUD SEKKUMINE, KELLE TOETUSMEETMED VÕIB KOKKU VÕTTA PSÜHHOLOOGILISE NÕUSTAMISE KÄIGUS; JUHENDAMINE, JUHENDAMINE JA PERSONAALNE SAATJA; ÕPETAJATE KOOLITUS JA KOOLITUS. PROJEKTI RAKENDAMISEKS KAVANDATUD MEETMETE EESMÄRK ON PAKKUDA PSÜHHOLOOGILIST TUGE ÜLIÕPILASTELE, KES ON ÕPINGUTES RASKUSTES VÕI KELLEL ON RASKUSI KOOLIKESKKONNAS SOTSIAALSETE PROBLEEMIDE, PUUDE, PSÜÜHILISTE HÄIRETE, ÕPPIMIS- VÕI KÄITUMUSLIKE HÄIRETE TÕTTU. SELLE TOETUSE EESMÄRK ON JULGUSTADA KAASATUD ÕPILASI, ÜLDIST HEAOLU ELU SEES JA VÄLJASPOOL KRAHVI (Estonian)
    22 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers