New IES building in La Florida, Oviedo — 18 units (Q3213800)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3213800 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New IES building in La Florida, Oviedo — 18 units |
Project Q3213800 in Spain |
Statements
144,480.6 Euro
0 references
180,600.73 Euro
0 references
80.00000885932188 percent
0 references
25 November 2016
0 references
4 March 2021
0 references
CONSEJERIA DE EDUCACION
0 references
Construcción de un edificio docente de educación secundaria con un diseño que responde a criterios de accesibilidad universal, de sostenibilidad, tanto en cuanto a materiales empleados como a su mantenimiento, con espacios que favorecen las relaciones interpersonales del conjunto de usuarios del edificio y su relación con el entorno físico y humano, buscando que la ejecución de la obra genere el menor impacto negativo posible en el entorno donde se ubicará el nuevo Instituto. (Spanish)
0 references
Construction of a secondary education teaching building with a design that responds to criteria of universal accessibility, sustainability, both in terms of materials used and their maintenance, with spaces that favor interpersonal relationships among the building's users and their relationship with the physical and human environment, seeking that the execution of the work generates the least possible negative impact on the environment where the new Institute will be located. (English)
0.0734181349468238
0 references
Construction d’un bâtiment d’enseignement secondaire avec un design qui répond aux critères d’accessibilité universelle, de durabilité, tant en termes de matériaux utilisés que de son entretien, avec des espaces qui favorisent les relations interpersonnelles de tous les utilisateurs du bâtiment et sa relation avec l’environnement physique et humain, en cherchant à ce que l’exécution du travail génère le moins d’impact négatif possible sur l’environnement où sera situé le nouvel Institut. (French)
5 December 2021
0 references
Bau eines sekundären Unterrichtsgebäudes mit einem Design, das Kriterien der universellen Zugänglichkeit, Nachhaltigkeit, sowohl in Bezug auf die verwendeten Materialien als auch seine Wartung erfüllt, mit Räumen, die die zwischenmenschlichen Beziehungen aller Nutzer des Gebäudes und seine Beziehung zur physischen und menschlichen Umwelt begünstigen, wobei die Ausführung der Arbeit die geringstmöglichen negativen Auswirkungen auf die Umwelt verursacht, in der das neue Institut angesiedelt sein wird. (German)
9 December 2021
0 references
Bouw van een middelbaar onderwijsgebouw met een ontwerp dat voldoet aan criteria van universele toegankelijkheid, duurzaamheid, zowel in termen van gebruikte materialen als het onderhoud ervan, met ruimtes die de interpersoonlijke relaties van alle gebruikers van het gebouw en de relatie met de fysieke en menselijke omgeving bevorderen, met als doel dat de uitvoering van het werk een zo min mogelijk negatieve impact heeft op het milieu waar het nieuwe Instituut zal worden gevestigd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Costruzione di un edificio didattico di istruzione secondaria con un design che soddisfi criteri di accessibilità universale, sostenibilità, sia in termini di materiali utilizzati che di manutenzione, con spazi che favoriscano le relazioni interpersonali di tutti gli utenti dell'edificio e il suo rapporto con l'ambiente fisico e umano, cercando che l'esecuzione dei lavori generi il minor impatto negativo possibile sull'ambiente in cui si trova il nuovo Istituto. (Italian)
16 January 2022
0 references
Ehitus keskharidus õppehoone disain, mis vastab kriteeriumidele universaalne ligipääsetavus, jätkusuutlikkus, nii kasutatud materjalide ja nende hooldus, ruumid, mis soosivad inimestevahelisi suhteid hoone kasutajate ja nende suhe füüsilise ja inimkeskkonna, püüdes, et tööde teostamine tekitab võimalikult vähe negatiivset mõju keskkonnale, kus uus Instituut asub. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Vidurinio ugdymo mokymo pastato statyba su dizainu, kuris atitinka visuotinio prieinamumo, tvarumo kriterijus, tiek naudojamų medžiagų, tiek jų priežiūros požiūriu, su erdvėmis, skatinančiomis tarpasmeninius santykius tarp pastato naudotojų ir jų santykius su fizine ir žmogaus aplinka, siekiant, kad darbo atlikimas generuotų kuo mažesnį neigiamą poveikį aplinkai, kurioje bus įsikūręs naujasis institutas. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Izgradnja zgrade srednjoškolskog obrazovanja s projektom koji odgovara kriterijima univerzalne dostupnosti, održivosti, kako u pogledu materijala koji se koriste tako i njihovog održavanja, s prostorima koji pogoduju međuljudskim odnosima korisnika zgrade i njihovom odnosu s fizičkom i ljudskom okolinom, tražeći da izvođenje radova stvara najmanji mogući negativan utjecaj na okoliš u kojem će se nalaziti novi Institut. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Κατασκευή ενός διδακτικού κτιρίου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σχεδιασμό που ανταποκρίνεται στα κριτήρια της καθολικής προσβασιμότητας, της βιωσιμότητας, τόσο από την άποψη των υλικών που χρησιμοποιούνται όσο και από την άποψη της συντήρησής τους, με χώρους που ευνοούν τις διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ των χρηστών του κτιρίου και τη σχέση τους με το φυσικό και ανθρώπινο περιβάλλον, επιδιώκοντας ότι η εκτέλεση του έργου θα έχει τον λιγότερο δυνατό αρνητικό αντίκτυπο στο περιβάλλον όπου θα βρίσκεται το νέο Ινστιτούτο. (Greek)
4 August 2022
0 references
Výstavba stredoškolskej vzdelávacej budovy s dizajnom, ktorý zodpovedá kritériám univerzálnej prístupnosti, udržateľnosti, a to z hľadiska použitých materiálov a ich údržby, s priestormi, ktoré uprednostňujú medziľudské vzťahy medzi užívateľmi budovy a ich vzťah s fyzickým a ľudským prostredím, pričom sa snaží, aby vykonávanie práce malo čo najmenší negatívny vplyv na životné prostredie, kde sa bude nachádzať nový inštitút. (Slovak)
4 August 2022
0 references
Rakennetaan toisen asteen opetusrakennus, jossa on suunnittelu, joka vastaa yleisen saavutettavuuden ja kestävyyden kriteereitä sekä käytettyjen materiaalien että niiden ylläpidon osalta ja jossa on tilat, jotka suosivat ihmisten välisiä suhteita rakennuksen käyttäjien välillä ja heidän suhdettaan fyysiseen ja inhimilliseen ympäristöön, pyrkien siihen, että työn toteuttaminen aiheuttaa mahdollisimman vähän kielteisiä vaikutuksia ympäristöön, jossa uusi instituutti sijaitsee. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Budowa budynku dydaktycznego szkoły średniej z projektem odpowiadającym kryteriom powszechnej dostępności, zrównoważonego charakteru, zarówno pod względem użytych materiałów, jak i ich konserwacji, z przestrzeniami sprzyjającymi interpersonalnym relacjom między użytkownikami budynku i ich relacją ze środowiskiem fizycznym i ludzkim, dążąc do tego, aby wykonanie prac generowało najmniejszy negatywny wpływ na środowisko, w którym zlokalizowany będzie nowy Instytut. (Polish)
4 August 2022
0 references
Középiskolai oktatási épület építése olyan kialakítással, amely megfelel az egyetemes hozzáférhetőség, a fenntarthatóság kritériumainak, mind a felhasznált anyagok, mind azok karbantartása tekintetében, olyan terekkel, amelyek az épület felhasználói közötti interperszonális kapcsolatokat, valamint a fizikai és emberi környezettel való kapcsolatukat részesítik előnyben, törekedve arra, hogy a munka végrehajtása a lehető legkisebb negatív hatást gyakorolja a környezetre, ahol az új Intézet található. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Výstavba vyučovací budovy středního vzdělávání s designem, který odpovídá kritériím univerzální dostupnosti, udržitelnosti, a to jak z hlediska použitých materiálů, tak jejich údržby, s prostory, které upřednostňují mezilidské vztahy mezi uživateli budovy a jejich vztah k fyzickému a lidskému prostředí, s cílem, aby provedení díla mělo co nejmenší negativní dopad na životní prostředí, kde bude nový institut umístěn. (Czech)
4 August 2022
0 references
Vidējās izglītības mācību ēkas būvniecība ar dizainu, kas atbilst vispārējas pieejamības kritērijiem, ilgtspējai gan izmantoto materiālu, gan to uzturēšanas ziņā, ar telpām, kas veicina starppersonu attiecības starp ēkas lietotājiem un viņu attiecībām ar fizisko un cilvēka vidi, cenšoties panākt, lai darba izpilde radītu vismazāko iespējamo negatīvo ietekmi uz vidi, kurā atradīsies jaunais institūts. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Tógáil foirgneamh teagaisc meánscoile le dearadh a fhreagraíonn do chritéir inrochtaineacht uilíoch, inbhuanaitheacht, araon i dtéarmaí na n-ábhar a úsáidtear agus a chothabháil, le spásanna a bhfabhar caidrimh idirphearsanta i measc úsáideoirí an fhoirgnimh agus a gcaidreamh leis an timpeallacht fhisiceach agus daonna, ag iarraidh go ngineann an cur i gcrích an obair an tionchar diúltach a laghad is féidir ar an gcomhshaol ina mbeidh an Institiúid nua a bheith suite. (Irish)
4 August 2022
0 references
Gradnja srednješolske izobraževalne stavbe z zasnovo, ki ustreza merilom splošne dostopnosti, trajnosti, tako v smislu uporabljenih materialov kot njihovega vzdrževanja, s prostori, ki dajejo prednost medosebnim odnosom med uporabniki stavbe in njihovim odnosom s fizičnim in človeškim okoljem, pri čemer si prizadevajo, da bi izvedba dela ustvarila čim manj negativnega vpliva na okolje, kjer se bo nahajal novi inštitut. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
Изграждане на учебна сграда за средно образование с проект, който отговаря на критериите за всеобща достъпност, устойчивост, както по отношение на използваните материали, така и на тяхната поддръжка, с пространства, които благоприятстват междуличностните отношения между потребителите на сградата и връзката им с физическата и човешката среда, като се стреми изпълнението на работата да генерира възможно най-малко отрицателно въздействие върху околната среда, в която ще се намира новият институт. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Kostruzzjoni ta’ bini ta’ tagħlim tal-edukazzjoni sekondarja b’disinn li jwieġeb għall-kriterji ta’ aċċessibbiltà universali, sostenibbiltà, kemm f’termini ta’ materjali użati kif ukoll il-manutenzjoni tagħhom, bi spazji li jiffavorixxu r-relazzjonijiet interpersonali fost l-utenti tal-bini u r-relazzjoni tagħhom mal-ambjent fiżiku u uman, li jfittxu li l-eżekuzzjoni tax-xogħol tiġġenera l-inqas impatt negattiv possibbli fuq l-ambjent fejn se jkun jinsab l-Istitut il-ġdid. (Maltese)
4 August 2022
0 references
Construção de um edifício do ensino secundário com um desenho que responda a critérios de acessibilidade universal, sustentabilidade, tanto em termos de materiais utilizados quanto de sua manutenção, com espaços que favoreçam as relações interpessoais entre os utentes do edifício e sua relação com o ambiente físico e humano, buscando que a execução do trabalho gera o mais pequeno impacto negativo possível no ambiente onde o novo Instituto estará localizado. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Opførelse af en sekundær undervisningsbygning med et design, der svarer til kriterier for universel tilgængelighed, bæredygtighed, både med hensyn til anvendte materialer og deres vedligeholdelse, med rum, der favoriserer interpersonelle relationer mellem bygningens brugere og deres forhold til det fysiske og menneskelige miljø, idet det tilstræbes, at udførelsen af arbejdet genererer den mindst mulige negative indvirkning på miljøet, hvor det nye institut vil blive placeret. (Danish)
4 August 2022
0 references
Construirea unei clădiri de învățământ secundar cu un design care să răspundă criteriilor de accesibilitate universală, durabilitate, atât în ceea ce privește materialele utilizate, cât și întreținerea acestora, cu spații care favorizează relațiile interpersonale între utilizatorii clădirii și relația lor cu mediul fizic și uman, urmărind ca execuția lucrărilor să genereze cel mai mic impact negativ posibil asupra mediului în care va fi amplasat noul Institut. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Byggandet av en undervisningsbyggnad på gymnasienivå med en design som svarar mot kriterier för allmän tillgänglighet, hållbarhet, både när det gäller material som används och deras underhåll, med utrymmen som gynnar interpersonella relationer mellan byggnadens användare och deras förhållande till den fysiska och mänskliga miljön, i syfte att utförandet av arbetet ska generera minsta möjliga negativa inverkan på miljön där det nya institutet kommer att placeras. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Oviedo
0 references
21 December 2023
0 references
Identifiers
O4/2018
0 references