A Smile Recipe (Q115372)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q115372 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A Smile Recipe |
Project Q115372 in Poland |
Statements
1,281,902.13 zloty
0 references
1,508,120.16 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2016
0 references
14 August 2017
0 references
STOWARZYSZENIE "PROMOCJA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI"
0 references
Przedmiotem proj. będzie wsparcie dzieci/młodzieży z niepełnosprawnościami, wymagających resocjalizacji i reintegracji, w postaci kompleksowej integracji za pomocą zaj. dydaktycznych, profilaktyczno-wychowawczych, terapeutycznych i resocjalizacyjnych umożliwiających nabywanie umiejętności życiowych ułatwiających prawidłowe funkcjonowanie w środowisku rodzinnym i społ., wraz z oprac. opinii o indywidualnych możliwościach i zainteresowaniach dziecka ze wskazaniem kierunku kariery eduk. i zaw. Ponadto przedmiotem proj. będzie wsparcie rodziców/opiekunów ww. dzieci/młodzieży w zakresie integracji, wymiany doświadczeń i sposobów opieki, umiejętności godzenia życia zaw. z rodzinnym, indywidualnych konsultacji/porad ze specjalistami w zakresie psychologii/terapii/prawa, utworzenia grupy wsparcia. Gł. problemem ww. grupy jest wykluczenie społ., przejawiające się: niskim poziomem zaufania społ. oraz aktywności społ.; niewystarczającymi możliwościami podnoszenia umiejętności życiowych, komunikacyjnych, edukac. i zaw.; niską wiarą we własne możliwości; izolacją społ.; brakiem samodzielności, barierami mentalnymi najbliższego otoczenia os. niepełnosprawnych, skutkujące wycofaniem z aktywności społ. i zaw./Poradnik dot. real. wsparcia dla os. wykluczonych społ. oraz zagrożonych wykluczeniem społ. w ramach POKL. Wg. Eurostat w 2011 r. w Polsce 27,2% os. zaliczano wykluczonych społ. (10.196 tys. os.), dzieci w wieku 0-17 lat aż 29,8% (2.109 tys.)-brak danych w podziale na płeć. Konieczna jest zatem real. proj. celem zmniejsza ilości os. wykluczonych społ., ze szczeg. uwzględnieniem os. niepełnosprawnych. Krótkotrwałe wykluczenie dzieci ze względu na wiek daje duże szanse na powodzenie osiągnięcia efektów i trwałe tego rezultaty. Wart. dodaną proj. będzie integracja rodziców oraz uświadomienie możliwości rozwiązań służących przyszłej aktywizacji zaw. dzieci oraz rodziców, którzy pozostają nieaktywni zaw. Proj. real. będzie w ramach typu 5, resocjalizacja będzie dominująca (Polish)
0 references
The subject of the project will be to support children/youths with disabilities, requiring rehabilitation and reintegration, in the form of comprehensive integration through educational, preventive, therapeutic and rehabilitation, enabling the acquisition of life skills facilitating proper functioning in the family and community environment, together with opinions on the individual possibilities and interests of the child with an indication of the career direction of education. In addition, the project will support parents/careers of these children/youths in terms of integration, exchange of experience and care, ability to reconcile life, including family, individual consultation/advice with psychology/therapy/law specialists, setting up a support group. The problem of this group is the exclusion of the community, manifested by: low levels of community trust and social activity; insufficient opportunities to improve life skills, communication, education and enrollment; low faith in one’s own capabilities; the isolation of the community; lack of self-reliance, mental barriers of the immediate surroundings of people with disabilities, resulting in withdrawal from social activity and incl./Guide on real support for people excluded from society and at risk of exclusion within POKL. By the way. Eurostat in 2011 in Poland counted 27.2 % of the population excluded. (10.196 thousand people), children aged 0-17 years as much as 29.8 % (2.109 thousand)-no data broken down by gender. The aim is therefore to reduce the number of people excluded from society, especially taking into account people with disabilities. Short-term exclusion of children due to age gives a good chance of success and lasting results. The added project will be the integration of parents and awareness of the possibilities of future activation of children and parents who remain inactive in the future. Project. real. will be within type 5, rehabilitation will be dominant (English)
20 October 2020
0.2366774251474248
0 references
Le projet aura pour objet de soutenir les enfants/jeunes handicapés, nécessitant une réadaptation et une réinsertion, sous la forme d’une intégration complète au moyen d’une intégration didactique, préventive, éducative, thérapeutique et thérapeutique, permettant l’acquisition de compétences de vie facilitant le bon fonctionnement de l’environnement familial et social, ainsi que l’élaboration d’opinions sur les possibilités et les intérêts individuels de l’enfant, avec une indication de l’orientation professionnelle de l’éducation et de la formation. En outre, le projet soutiendra les parents/tuteurs des enfants/jeunes susmentionnés en termes d’intégration, d’échange d’expériences et de modes de soins, la capacité de concilier vie et famille, des consultations individuelles/conseils avec des spécialistes en psychologie/thérapie/droit, la création d’un groupe de soutien. Le principal problème du groupe ci-dessus est l’exclusion de la communauté, qui se manifeste: faible niveau de confiance et d’activité sociale; des possibilités insuffisantes d’améliorer les compétences de la vie quotidienne, les compétences en communication, l’éducation et la formation; faible foi en ses propres capacités; l’isolement de la communauté; manque d’autonomie, obstacles mentaux à l’environnement immédiat des personnes handicapées, ce qui entraîne le retrait de l’activité sociale et la ligne directrice susmentionnée sur le soutien réel aux personnes exclues et menacées d’exclusion sociale dans le cadre du POKL. C’est ce que je dis. En 2011, Eurostat en Pologne représentait 27,2 % des groupes sociaux exclus. (10.196 personnes), enfants âgés de 0 à 0-17 ans jusqu’à 29,8 % (2 109 000) — aucune donnée ventilée par sexe. Un véritable objectif est donc nécessaire pour réduire le nombre de personnes exclues, y compris les personnes handicapées. L’exclusion à court terme des enfants en raison de l’âge donne de fortes chances de succès et de résultats durables. La valeur ajoutée du projet sera l’intégration des parents et la prise de conscience des possibilités de solutions pour l’activation future des enfants et des parents qui restent inactifs. Projet. real. sera dans le cadre du type 5, la réhabilitation sera dominante (French)
1 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Unterstützung von Kindern/Jugendlichen mit Behinderungen, die Rehabilitation und Wiedereingliederung in Form einer umfassenden Integration mittels didaktischer, präventiver, pädagogischer, therapeutischer und Rehabilitationsmaßnahmen erfordern, die den Erwerb von Lebenskompetenzen ermöglichen, die das reibungslose Funktionieren im familiären und sozialen Umfeld erleichtern, sowie die Erarbeitung von Meinungen über die individuellen Möglichkeiten und Interessen des Kindes mit einem Hinweis auf die Berufsrichtung der allgemeinen und beruflichen Bildung. Darüber hinaus wird das Projekt Eltern/Betreuer der oben genannten Kinder/Jugendlichen in Bezug auf Integration, Erfahrungsaustausch und Pflegemöglichkeiten, die Fähigkeit, das Leben mit der Familie in Einklang zu bringen, individuelle Beratungen/Beratungen mit Spezialisten für Psychologie/Therapie/Recht, Aufbau einer Fördergruppe unterstützen. Das Hauptproblem der obigen Gruppe ist der Ausschluss der Gemeinschaft, der sich manifestiert: geringes Vertrauen und soziale Aktivitäten; unzureichende Möglichkeiten zur Verbesserung der Lebenskompetenzen, der Kommunikationsfähigkeiten, der allgemeinen und beruflichen Bildung; geringes Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten; Isolation der Gemeinschaft; Mangel an Eigenständigkeit, mentale Barrieren für das unmittelbare Umfeld von Menschen mit Behinderungen, die zum Rückzug von sozialen Aktivitäten und dem oben genannten/Leitfaden für die tatsächliche Unterstützung von Ausgeschlossenen und von sozialer Ausgrenzung bedrohten Personen im Rahmen der POKL führen. Das sage ich. 2011 entfielen 27,2 % der ausgeschlossenen sozialen Gruppen auf Eurostat in Polen. (10,196 Tausend Menschen), Kinder im Alter von 0-17 Jahren bis zu 29,8 % (2,109 Tsd.) – keine nach Geschlecht aufgeschlüsselten Daten. Daher ist ein echtes Ziel erforderlich, um die Zahl der Ausgegrenzten, einschließlich Menschen mit Behinderungen, zu verringern. Der kurzfristige Ausschluss von Kindern aufgrund des Alters bietet eine hohe Erfolgsaussicht und dauerhafte Ergebnisse. Der Mehrwert des Projekts wird die Integration der Eltern und das Bewusstsein für die Möglichkeiten von Lösungen für die zukünftige Aktivierung von Kindern und Eltern sein, die inaktiv bleiben. Projekt. real. wird im Rahmen des Typs 5 sein, Rehabilitation wird dominant sein (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal betrekking hebben op de ondersteuning van kinderen/jongeren met een handicap, die rehabilitatie en reïntegratie vereisen, in de vorm van alomvattende integratie door middel van didactische, preventieve, educatieve, therapeutische en rehabilitatie, waardoor levensvaardigheden kunnen worden verworven die een goede werking in de gezins- en sociale omgeving vergemakkelijken, samen met de ontwikkeling van meningen over de individuele mogelijkheden en belangen van het kind, met een indicatie van de loopbaanrichting van onderwijs en opleiding. Daarnaast zal het project ouders/verzorgers van bovengenoemde kinderen/jongeren ondersteunen op het gebied van integratie, uitwisseling van ervaringen en manieren van zorg, het vermogen om het leven met familie te verzoenen, individuele raadplegingen/adviezen met specialisten in psychologie/therapie/recht, het opzetten van een ondersteuningsgroep. Het belangrijkste probleem van de bovenstaande groep is de uitsluiting van de gemeenschap, die zich manifesteert: laag niveau van vertrouwen en sociale activiteit; onvoldoende mogelijkheden om levensvaardigheden, communicatievaardigheden, onderwijs en opleiding te verbeteren; laag vertrouwen in de eigen vermogens; isolatie van de gemeenschap; gebrek aan zelfredzaamheid, mentale belemmeringen voor de directe omgeving van personen met een handicap, resulterend in de terugtrekking uit de sociale activiteit en de bovenvermelde richtsnoeren inzake echte steun aan personen die in het kader van de POKL zijn uitgesloten en het risico lopen op sociale uitsluiting. Dat zeg ik ook. In 2011 was Eurostat in Polen goed voor 27,2 % van de uitgesloten sociale groepen. (10.196 duizend mensen), kinderen van 0-17 jaar tot 29,8 % (2,109 duizend) — geen gegevens uitgesplitst naar geslacht. Daarom is een reëel doel nodig om het aantal uitgesloten personen, waaronder mensen met een handicap, te verminderen. De korte termijn uitsluiting van kinderen als gevolg van leeftijd geeft een grote kans op succes en blijvende resultaten. De toegevoegde waarde van het project is de integratie van ouders en het bewustzijn van de mogelijkheden van oplossingen voor de toekomstige activering van kinderen en ouders die inactief blijven. Project. real. zal in het kader van type 5 zijn, zal rehabilitatie dominant zijn (Dutch)
17 December 2021
0 references
Oggetto del progetto sarà il sostegno dei bambini/giovani con disabilità, che richiedono la riabilitazione e il reinserimento, sotto forma di integrazione globale attraverso la didattica, preventiva, educativa, terapeutica e riabilitazione, consentendo l'acquisizione di competenze di vita facilitando il corretto funzionamento nell'ambiente familiare e sociale, insieme allo sviluppo di opinioni sulle possibilità e interessi individuali del bambino con un'indicazione della direzione professionale dell'istruzione e della formazione. Inoltre, il progetto sosterrà genitori/tutori dei suddetti bambini/giovani in termini di integrazione, scambio di esperienze e modalità di cura, capacità di conciliare la vita con la famiglia, consultazioni individuali/consulenze con specialisti in psicologia/terapia/legge, creazione di un gruppo di supporto. Il problema principale del gruppo di cui sopra è l'esclusione della comunità, che si manifesta: basso livello di fiducia e di attività sociale; opportunità insufficienti per migliorare le capacità di vita, le capacità comunicative, l'istruzione e la formazione; bassa fede nelle proprie capacità; isolamento della comunità; mancanza di autosufficienza, barriere mentali all'ambiente immediato delle persone con disabilità, con conseguente ritiro dall'attività sociale e la suddetta/Linea guida sul sostegno reale per le persone escluse e a rischio di esclusione sociale nell'ambito del POKL. È quello che sto dicendo. Nel 2011 Eurostat in Polonia rappresentava il 27,2 % dei gruppi sociali esclusi. (10,196 mila persone), bambini di età compresa tra 0 e 17 anni fino al 29,8 % (2,109 mila) — nessun dato suddiviso per genere. È quindi necessario un vero obiettivo per ridurre il numero di persone escluse, comprese le persone con disabilità. L'esclusione a breve termine dei bambini a causa dell'età dà un'alta probabilità di successo e risultati duraturi. Il valore aggiunto del progetto sarà l'integrazione dei genitori e la consapevolezza delle possibilità di soluzioni per la futura attivazione dei bambini e dei genitori che rimangono inattivi. Progetto. real. sarà nel quadro del tipo 5, la riabilitazione sarà dominante (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto será el apoyo a los niños/jóvenes con discapacidad, que requieren rehabilitación y reintegración, en forma de integración integral por medio de la didáctica, la prevención, la educación, la terapia y la rehabilitación, lo que permitirá la adquisición de aptitudes para la vida que faciliten el correcto funcionamiento en el entorno familiar y social, junto con la elaboración de opiniones sobre las posibilidades e intereses individuales del niño, con una indicación de la orientación profesional de la educación y la formación. Además, el proyecto apoyará a los padres/tutores de los niños/jóvenes antes mencionados en términos de integración, intercambio de experiencias y formas de atención, la capacidad de conciliar la vida con la familia, consultas individuales/consejos con especialistas en psicología/terapia/ley, la creación de un grupo de apoyo. El principal problema del grupo anterior es la exclusión de la comunidad, que se manifiesta: bajo nivel de confianza y actividad social; insuficientes oportunidades para mejorar las aptitudes para la vida, la comunicación, la educación y la formación; baja fe en las propias habilidades; aislamiento de la comunidad; falta de autosuficiencia, barreras mentales al entorno inmediato de las personas con discapacidad, lo que resulta en la retirada de la actividad social y la mencionada/Directriz sobre el apoyo real a las personas excluidas y en riesgo de exclusión social en el marco del POKL. Eso es lo que estoy diciendo. En 2011, Eurostat en Polonia representó el 27,2 % de los grupos sociales excluidos. (10.196 mil personas), niños de 0 a 17 años hasta el 29,8 % (2.109 mil) — no hay datos desglosados por género. Por lo tanto, es necesario un objetivo real para reducir el número de personas excluidas, incluidas las personas con discapacidad. La exclusión a corto plazo de los niños debido a la edad ofrece una alta probabilidad de éxito y resultados duraderos. El valor añadido del proyecto será la integración de los padres y la conciencia de las posibilidades de soluciones para la futura activación de niños y padres que permanecen inactivos. Proyecto. real. será en el marco del tipo 5, la rehabilitación será dominante (Spanish)
18 January 2022
0 references
Emnet for projektet vil være støtte til børn/unge med handicap, der kræver rehabilitering og reintegration, i form af omfattende integration gennem didaktisk, forebyggende, uddannelsesmæssig, terapeutisk og rehabilitering, der gør det muligt at erhverve livsfærdigheder, der gør det lettere at fungere korrekt i familien og det sociale miljø, sammen med udvikling af udtalelser om barnets individuelle muligheder og interesser med angivelse af uddannelses- og erhvervsuddannelsens karriereretning. Derudover vil projektet støtte forældre/værge til ovennævnte børn/ungdom i form af integration, udveksling af erfaringer og pleje, evnen til at forene livet med familien, individuelle konsultationer/rådgivning med specialister i psykologi/terapi/lov, oprettelse af en støttegruppe. Hovedproblemet i ovennævnte gruppe er udelukkelsen af samfundet, som manifesterer sig: lav grad af tillid og social aktivitet utilstrækkelige muligheder for at forbedre livsfærdigheder, kommunikationsevner, uddannelse og erhvervsuddannelse lav tillid til ens egne evner; isolation af samfundet; manglende selvtillid, mentale barrierer for handicappedes umiddelbare miljø, hvilket resulterer i tilbagetrækning fra sociale aktiviteter og ovennævnte/retningslinjer for reel støtte til personer, der er udstødt og risikerer social udstødelse i henhold til POKL. Det er det, jeg siger. I 2011 udgjorde Eurostat i Polen 27,2 % af de udstødte sociale grupper. (10.196 tusind mennesker), børn i alderen 0-17 år op til 29,8 % (2.109 tusind) — ingen data opdelt efter køn. Der er derfor behov for et reelt mål for at reducere antallet af udstødte, herunder personer med handicap. Den kortsigtede udelukkelse af børn på grund af alder giver en høj chance for succes og varige resultater. Projektets merværdi vil være integration af forældre og bevidsthed om mulighederne for løsninger til fremtidig aktivering af børn og forældre, der forbliver inaktive. Projekt. real. vil være inden for rammerne af type 5, rehabilitering vil være dominerende (Danish)
2 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου θα είναι η υποστήριξη παιδιών/νέων με αναπηρίες, που απαιτούν αποκατάσταση και επανένταξη, με τη μορφή ολοκληρωμένης ένταξης μέσω διδακτικής, προληπτικής, εκπαιδευτικής, θεραπευτικής και αποκατάστασης, επιτρέποντας την απόκτηση δεξιοτήτων ζωής που διευκολύνουν την εύρυθμη λειτουργία στο οικογενειακό και κοινωνικό περιβάλλον, μαζί με την ανάπτυξη απόψεων σχετικά με τις ατομικές δυνατότητες και συμφέροντα του παιδιού με ένδειξη της επαγγελματικής κατεύθυνσης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Επιπλέον, το έργο θα στηρίξει τους γονείς/κηδεμόνες των προαναφερθέντων παιδιών/νεολαιών όσον αφορά την ένταξη, την ανταλλαγή εμπειριών και τρόπων φροντίδας, την ικανότητα συμφιλίωσης της ζωής με την οικογένεια, ατομικές διαβουλεύσεις/συμβουλές με ειδικούς στην ψυχολογία/θεραπεία/νομοθεσία, τη σύσταση ομάδας υποστήριξης. Το κύριο πρόβλημα της παραπάνω ομάδας είναι ο αποκλεισμός της κοινότητας, η οποία εκδηλώνεται: χαμηλό επίπεδο εμπιστοσύνης και κοινωνικής δραστηριότητας· ανεπαρκείς ευκαιρίες για τη βελτίωση των δεξιοτήτων ζωής, των δεξιοτήτων επικοινωνίας, της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· χαμηλή πίστη στις δικές του ικανότητες. απομόνωση της κοινότητας· έλλειψη αυτοδυναμίας, νοητικά εμπόδια στο άμεσο περιβάλλον των ατόμων με αναπηρία, με αποτέλεσμα την απόσυρση από την κοινωνική δραστηριότητα και την προαναφερθείσα/κατευθυντήρια γραμμή για την πραγματική στήριξη των ατόμων που αποκλείονται και διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού στο πλαίσιο της POKL. Αυτό λέω. Το 2011 η Eurostat στην Πολωνία αντιπροσώπευε το 27,2 % των αποκλεισμένων κοινωνικών ομάδων. (10.196 χιλιάδες άτομα), παιδιά ηλικίας 0-17 ετών έως 29,8 % (2.109 χιλιάδες) — κανένα στοιχείο κατανεμημένο ανά φύλο. Ως εκ τούτου, είναι αναγκαίος ένας πραγματικός στόχος για τη μείωση του αριθμού των ατόμων που αποκλείονται, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία. Ο βραχυπρόθεσμος αποκλεισμός των παιδιών λόγω ηλικίας δίνει μεγάλες πιθανότητες επιτυχίας και διαρκή αποτελέσματα. Η προστιθέμενη αξία του έργου θα είναι η ενσωμάτωση των γονέων και η ευαισθητοποίηση για τις δυνατότητες λύσεων για τη μελλοντική ενεργοποίηση των παιδιών και των γονέων που παραμένουν ανενεργοί. Το έργο. πραγματικό. θα είναι στο πλαίσιο του τύπου 5, η αποκατάσταση θα είναι κυρίαρχη (Greek)
2 July 2022
0 references
Tema projekta bit će podrška djeci/mladi s invaliditetom, koji zahtijevaju rehabilitaciju i reintegraciju, u obliku sveobuhvatne integracije kroz didaktičku, preventivnu, obrazovnu, terapijsku i rehabilitaciju, omogućujući stjecanje životnih vještina koje olakšavaju pravilno funkcioniranje u obiteljskom i društvenom okruženju, zajedno s razvojem mišljenja o individualnim mogućnostima i interesima djeteta s naznakom smjera karijere obrazovanja i osposobljavanja. Osim toga, projektom će se podupirati roditelji/skrbnici navedene djece/mladi u smislu integracije, razmjene iskustava i načina skrbi, sposobnosti usklađivanja života s obitelji, individualnih savjetovanja/savjetovanja sa stručnjacima za psihologiju/terapija/zakon, osnivanje skupine za podršku. Glavni problem gore navedene skupine je isključivanje zajednice, što se manifestira: niska razina povjerenja i socijalne aktivnosti; nedovoljne mogućnosti za poboljšanje životnih vještina, komunikacijskih vještina, obrazovanja i osposobljavanja; slaba vjera u vlastite sposobnosti; izolacija zajednice; nedostatak samostalnosti, mentalne prepreke neposrednom okruženju osoba s invaliditetom, što dovodi do povlačenja iz socijalne aktivnosti i prethodno navedene/Smjernice o stvarnoj potpori isključenim osobama i osobama kojima prijeti socijalna isključenost u okviru POKL-a. To je ono što želim reći. Eurostat je 2011. u Poljskoj činio 27,2 % isključenih društvenih skupina. (10.196 tisuća ljudi), djeca u dobi od 0 do 17 godina do 29,8 % (2.109 tisuća) – nema podataka raščlanjenih po spolu. Stoga je potreban stvaran cilj smanjenja broja isključenih osoba, uključujući osobe s invaliditetom. Kratkoročna isključenost djece zbog dobi daje velike izglede za uspjeh i trajne rezultate. Dodana vrijednost projekta bit će integracija roditelja i svijest o mogućnostima rješenja za buduću aktivaciju djece i roditelja koji ostaju neaktivni. Projekt. real. će biti u okviru tipa 5, rehabilitacija će biti dominantna (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectul proiectului va fi sprijinul copiilor/tinerilor cu dizabilități, care necesită reabilitare și reintegrare, sub formă de integrare cuprinzătoare prin mijloace didactice, preventive, educaționale, terapeutice și de reabilitare, care să permită dobândirea abilităților de viață care să faciliteze buna funcționare în mediul familial și social, împreună cu dezvoltarea de opinii privind posibilitățile și interesele individuale ale copilului, cu indicarea direcției de carieră a educației și formării. În plus, proiectul va sprijini părinții/tutorii copiilor/tinerilor menționați mai sus în ceea ce privește integrarea, schimbul de experiențe și modalități de îngrijire, capacitatea de a reconcilia viața cu familia, consultațiile/consiliile individuale cu specialiști în psihologie/terapie/drept, înființarea unui grup de sprijin. Principala problemă a grupului de mai sus este excluderea comunității, care se manifestă: nivel scăzut de încredere și activitate socială; oportunități insuficiente de îmbunătățire a competențelor de viață, a competențelor de comunicare, a educației și a formării; încredere scăzută în propriile abilități; izolarea comunității; lipsa de încredere în sine, barierele mentale în calea mediului imediat al persoanelor cu dizabilități, care au dus la retragerea din activitatea socială și la orientarea/Orientarea privind sprijinul real pentru persoanele excluse și expuse riscului de excluziune socială în cadrul POKL. Asta e ceea ce vreau să spun. În 2011, Eurostat din Polonia a reprezentat 27,2 % din grupurile sociale excluse. (10.196 mii de persoane), copii cu vârste cuprinse între 0-17 ani, până la 29,8 % (2,109 mii) – nu există date defalcate în funcție de gen. Prin urmare, este necesar un obiectiv real pentru a reduce numărul persoanelor excluse, inclusiv al persoanelor cu handicap. Excluderea pe termen scurt a copiilor din cauza vârstei oferă o șansă mare de succes și rezultate de durată. Valoarea adăugată a proiectului va fi integrarea părinților și conștientizarea posibilităților de soluții pentru viitoarea activare a copiilor și părinților care rămân inactivi. Proiect. real. va fi în cadrul tipului 5, reabilitarea va fi dominantă (Romanian)
2 July 2022
0 references
Predmetom projektu bude podpora detí/mladých ľudí so zdravotným postihnutím, vyžadujúcich si rehabilitáciu a reintegráciu vo forme komplexnej integrácie prostredníctvom didaktickej, preventívnej, vzdelávacej, terapeutickej a rehabilitácie, ktorá umožní získanie životných zručností uľahčujúcich riadne fungovanie v rodinnom a sociálnom prostredí, spolu s rozvojom názorov na individuálne možnosti a záujmy dieťaťa s uvedením kariérneho smerovania vzdelávania a odbornej prípravy. Okrem toho projekt podporí rodičov/poručníkov uvedených detí/mládež, pokiaľ ide o integráciu, výmenu skúseností a spôsobov starostlivosti, schopnosť zosúladiť život s rodinou, individuálne konzultácie/poradenia s odborníkmi na psychológiu/terapiu/právo, vytvorenie podpornej skupiny. Hlavným problémom vyššie uvedenej skupiny je vylúčenie spoločenstva, ktoré sa prejavuje: nízka úroveň dôvery a sociálnej činnosti; nedostatočné príležitosti na zlepšenie životných zručností, komunikačných zručností, vzdelávania a odbornej prípravy; nízka dôvera v svoje vlastné schopnosti; izolácia spoločenstva; nedostatočná sebestačnosť, duševné prekážky brániace bezprostrednému prostrediu ľudí so zdravotným postihnutím, čo vedie k ukončeniu sociálnej činnosti a vyššie uvedenej/usmernení o skutočnej podpore vylúčených osôb a ohrozených sociálnym vylúčením v rámci POKL. To je to, čo hovorím. V roku 2011 predstavoval Eurostat v Poľsku 27,2 % vylúčených sociálnych skupín. (10.196 tisíc ľudí), deti vo veku 0 – 17 až 29,8 % (2 190 tisíc) – žiadne údaje rozdelené podľa pohlavia. Skutočný cieľ je preto potrebný na zníženie počtu vylúčených osôb vrátane osôb so zdravotným postihnutím. Krátkodobé vylúčenie detí z dôvodu veku poskytuje vysokú šancu na úspech a trvalé výsledky. Pridanou hodnotou projektu bude integrácia rodičov a informovanosť o možnostiach riešenia pre budúcu aktiváciu detí a rodičov, ktorí zostanú neaktívni. Projekt. real. bude v rámci typu 5, rehabilitácia bude dominantná (Slovak)
2 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett se jkun l-appoġġ ta’ tfal/żgħażagħ b’diżabilità, li jeħtieġ riabilitazzjoni u integrazzjoni mill-ġdid, fil-forma ta’ integrazzjoni komprensiva permezz ta’ didattika, preventiva, edukattiva, terapewtika u riabilitazzjoni, li tippermetti l-kisba ta’ ħiliet tal-ħajja li jiffaċilitaw il-funzjonament tajjeb fl-ambjent tal-familja u dak soċjali, flimkien mal-iżvilupp ta’ opinjonijiet dwar il-possibbiltajiet u l-interessi individwali tat-tfal b’indikazzjoni tad-direzzjoni tal-karriera tal-edukazzjoni u t-taħriġ. Barra minn hekk, il-proġett se jappoġġa lill-ġenituri/gwardjani tat-tfal/żgħażagħ imsemmija hawn fuq f’termini ta’ integrazzjoni, skambju ta’ esperjenzi u modi ta’ kura, il-kapaċità li l-ħajja tiġi rikonċiljata mal-familja, konsultazzjonijiet/pariri individwali ma’ speċjalisti fil-psikoloġija/terapija/liġi, it-twaqqif ta’ grupp ta’ appoġġ. Il-problema ewlenija tal-grupp ta’ hawn fuq hija l-esklużjoni tal-komunità, li timmanifesta ruħha: livell baxx ta’ fiduċja u attività soċjali; opportunitajiet insuffiċjenti biex jittejbu l-ħiliet għall-ħajja, il-ħiliet ta’ komunikazzjoni, l-edukazzjoni u t-taħriġ; fidi baxxa fil-kapaċitajiet tiegħu stess; l-iżolament tal-komunità; nuqqas ta’ awtodipendenza, ostakli mentali għall-ambjent immedjat ta’ persuni b’diżabilità, li jirriżultaw fl-irtirar mill-attività soċjali u l-linja gwida/gwida msemmija hawn fuq dwar l-appoġġ reali għal persuni esklużi u f’riskju ta’ esklużjoni soċjali skont il-POKL. Dak hu li jien qal. Fl-2011, l-Eurostat fil-Polonja kien jirrappreżenta 27.2 % tal-gruppi soċjali esklużi. (10.196 elf persuna), tfal ta’ bejn 0–17-il sena sa 29.8 % (2.109 elf) — l-ebda data maqsuma skont is-sess. Għalhekk hemm bżonn ta’ għan reali biex jitnaqqas in-numru ta’ persuni esklużi, inklużi l-persuni b’diżabilità. L-esklużjoni fuq medda qasira ta’ żmien tat-tfal minħabba l-età tagħti ċans kbir ta’ suċċess u riżultati dejjiema. Il-valur miżjud tal-proġett se jkun l-integrazzjoni tal-ġenituri u s-sensibilizzazzjoni dwar il-possibbiltajiet ta’ soluzzjonijiet għall-attivazzjoni futura tat-tfal u l-ġenituri li jibqgħu inattivi. Proġett. reali. se jkun fil-qafas tat-tip 5, ir-riabilitazzjoni se tkun dominanti (Maltese)
2 July 2022
0 references
O tema do projeto será o apoio de crianças/jovens com deficiência, necessitando de reabilitação e reintegração, sob a forma de integração integral por meio de didática, preventiva, educacional, terapêutica e reabilitação, possibilitando a aquisição de habilidades para a vida, facilitando o bom funcionamento no ambiente familiar e social, juntamente com o desenvolvimento de opiniões sobre as possibilidades e interesses individuais da criança, com indicação da direção da carreira de educação e formação. Além disso, o projeto apoiará os pais/responsáveis das crianças/jovens acima mencionadas em termos de integração, intercâmbio de experiências e formas de cuidar, capacidade de conciliar a vida com a família, consultas/conselhos individuais com especialistas em psicologia/terapia/lei, criação de um grupo de apoio. O principal problema do grupo acima é a exclusão da comunidade, que se manifesta: baixo nível de confiança e atividade social; insuficientes oportunidades para melhorar as competências para a vida, as competências de comunicação, a educação e a formação; baixa fé nas próprias habilidades; isolamento da comunidade; falta de autossuficiência, barreiras mentais ao ambiente imediato das pessoas com deficiência, resultando na retirada da atividade social e na supracitada/Diretriz sobre o apoio real às pessoas excluídas e em risco de exclusão social no âmbito do POKL. É o que estou a dizer. Em 2011, o Eurostat, na Polónia, representava 27,2 % dos grupos sociais excluídos. (10,196 mil pessoas), crianças de 0-17 anos até 29,8 % (2,109 mil) — sem dados discriminados por sexo. Por conseguinte, é necessário um verdadeiro objetivo para reduzir o número de pessoas excluídas, incluindo as pessoas com deficiência. A exclusão a curto prazo de crianças devido à idade dá uma grande hipótese de sucesso e resultados duradouros. O valor acrescentado do projeto será a integração dos pais e a sensibilização para as possibilidades de soluções para a futura ativação de crianças e pais que permanecem inativos. Projeto. real. será no quadro do tipo 5, reabilitação será dominante (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on vammaisten lasten/nuorten tukeminen, joka edellyttää kuntoutusta ja uudelleensopeuttamista kokonaisvaltaisen kotoutumisen muodossa didaktisten, ennaltaehkäisevien, koulutuksellisten, terapeuttisten ja kuntoutusten avulla, mahdollistaen elämäntaitojen hankkimisen, mikä helpottaa asianmukaista toimintaa perheessä ja sosiaalisessa ympäristössä, sekä laatimalla mielipiteitä lapsen yksilöllisistä mahdollisuuksista ja intresseistä sekä viitaten koulutuksen urasuuntaukseen. Lisäksi hankkeella tuetaan edellä mainittujen lasten/nuorten vanhempia/huoltajia kotoutumisen, kokemusten ja hoitotapojen vaihdon, perhe-elämän yhteensovittamisen, yksilöllisten konsultaatioiden/neuvonnan ja psykologian/terapian/lakiasioiden asiantuntijoiden kanssa sekä tukiryhmän perustamisessa. Edellä mainitun ryhmän suurin ongelma on yhteisön poissulkeminen, joka ilmenee: alhainen luottamus ja sosiaalinen aktiivisuus; riittämättömät mahdollisuudet parantaa elämäntaitoja, viestintätaitoja, yleissivistävää ja ammatillista koulutusta heikko luottamus omiin kykyihin; yhteisön eristäminen; itseluottamuksen puute, henkiset esteet vammaisten välittömässä ympäristössä, mikä johtaa vetäytymiseen sosiaalisesta toiminnasta ja edellä mainitut/suuntaviivat todellisesta tuesta syrjäytyneille ja syrjäytymisvaarassa oleville henkilöille POKL:n nojalla. Niin minä sanon. Vuonna 2011 Puolassa Eurostatin osuus syrjäytyneistä sosiaaliryhmistä oli 27,2 prosenttia. (10,196 tuhatta ihmistä), 0–17-vuotiaita lapsia jopa 29,8 prosenttia (2,109 tuhatta) – tietoja ei jaoteltu sukupuolen mukaan. Sen vuoksi tarvitaan todellinen tavoite syrjäytyneiden, myös vammaisten, määrän vähentämiseksi. Iästä johtuva lasten lyhytaikainen syrjäytyminen antaa hyvät mahdollisuudet menestyä ja saada pysyviä tuloksia. Hankkeen lisäarvona on vanhempien integroituminen ja tietoisuus ratkaisumahdollisuuksista työelämän ulkopuolella olevien lasten ja vanhempien tulevaa aktivointia varten. Projekti. real. on yhteydessä tyypin 5, kuntoutus on hallitseva (Finnish)
2 July 2022
0 references
Predmet projekta bo podpora otrokom/mladim invalidom, ki zahtevajo rehabilitacijo in reintegracijo, v obliki celostne integracije s pomočjo didaktične, preventivne, izobraževalne, terapevtske in rehabilitacije, ki omogočajo pridobivanje življenjskih veščin, ki omogočajo pravilno delovanje v družinskem in družbenem okolju, skupaj z razvojem mnenj o individualnih možnostih in interesih otroka z navedbo karierne usmeritve izobraževanja in usposabljanja. Poleg tega bo projekt podpiral starše/skrbnike zgoraj omenjenih otrok/mladostnikov v smislu integracije, izmenjave izkušenj in načinov oskrbe, sposobnosti usklajevanja življenja z družino, individualnega svetovanja/svetovanja s strokovnjaki s področja psihologije/terapije/zakona, ustanovitve podporne skupine. Glavni problem zgornje skupine je izključitev skupnosti, ki se manifestira: nizka raven zaupanja in socialne dejavnosti; nezadostne priložnosti za izboljšanje življenjskih spretnosti, komunikacijskih spretnosti, izobraževanja in usposabljanja; nizka vera v lastne sposobnosti; osamitev skupnosti; pomanjkanje samozadostnosti, duševne ovire za neposredno okolje invalidov, kar vodi do umika iz socialne dejavnosti in zgoraj omenjene/smernice o resnični podpori izključenim osebam in osebam, ki jim grozi socialna izključenost v okviru POKL. To je tisto, kar pravim. Leta 2011 je Eurostat na Poljskem predstavljal 27,2 % izključenih družbenih skupin. (10.196 tisoč ljudi), otroci, stari od 0 do 17 let, kar 29,8 % (2.109 tisoč) – brez podatkov, razčlenjenih po spolu. Zato je potreben resničen cilj, da se zmanjša število izključenih oseb, vključno z invalidi. Kratkotrajna izključenost otrok zaradi starosti daje veliko možnosti za uspeh in trajne rezultate. Dodana vrednost projekta bo integracija staršev in zavedanje o možnostih rešitev za prihodnjo aktivacijo otrok in staršev, ki ostanejo neaktivni. Projekt. realno. bo v okviru tipa 5, rehabilitacija bo prevladujoča (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Předmětem projektu bude podpora dětí/mladých osob se zdravotním postižením, vyžadující rehabilitaci a reintegraci, formou komplexní integrace prostřednictvím didaktické, preventivní, vzdělávací, terapeutické a rehabilitace, umožňující získání životních dovedností usnadňujících řádné fungování v rodinném a sociálním prostředí, spolu s rozvojem názorů na individuální možnosti a zájmy dítěte s uvedením kariérního směru vzdělávání a odborné přípravy. Kromě toho bude projekt podporovat rodiče/strážce výše uvedených dětí/mládež, pokud jde o integraci, výměnu zkušeností a způsoby péče, schopnost sladit život s rodinou, individuální konzultace/poradenství s odborníky na psychologii/terapii/právo, zřízení podpůrné skupiny. Hlavním problémem výše uvedené skupiny je vyloučení komunity, které se projevuje: nízká úroveň důvěry a sociální aktivity; nedostatečné příležitosti ke zlepšení životních dovedností, komunikačních dovedností, vzdělávání a odborné přípravy; nízká víra ve vlastní schopnosti; izolace společenství; nedostatek soběstačnosti, mentální bariéry v bezprostředním prostředí osob se zdravotním postižením, což má za následek odchod ze společenské činnosti a výše uvedený/pokyn o skutečné podpoře osob vyloučených a ohrožených sociálním vyloučením v rámci POKL. To je to, co říkám. V roce 2011 představoval Eurostat v Polsku 27,2 % vyloučených sociálních skupin. (10,196 tisíc lidí), děti ve věku 0–17 let až 29,8 % (2.109 tisíc) – žádné údaje rozdělené podle pohlaví. Skutečný cíl je proto nezbytný ke snížení počtu vyloučených osob, včetně osob se zdravotním postižením. Krátkodobé vyloučení dětí z důvodu věku dává vysokou šanci na úspěch a trvalé výsledky. Přidanou hodnotou projektu bude integrace rodičů a povědomí o možnostech řešení budoucí aktivace dětí a rodičů, kteří zůstávají neaktivní. Projekt. real. bude v rámci typu 5, rehabilitace bude dominantní (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tema – parama neįgaliems vaikams/jauniems žmonėms, kuriems reikalinga reabilitacija ir reintegracija, visapusiškai integruojant didaktinę, prevencinę, švietimo, terapinę ir reabilitaciją, suteikiant galimybę įgyti gyvenimo įgūdžių, palengvinančių tinkamą šeimos ir socialinės aplinkos funkcionavimą, kartu rengiant nuomones apie individualias vaiko galimybes ir interesus, nurodant švietimo ir mokymo karjeros kryptį. Be to, projektu bus remiami minėtų vaikų/jaunimo tėvai/globėjai integracijos, patirties ir priežiūros būdų mainų, gebėjimo suderinti gyvenimą su šeima, individualios konsultacijos/konsultacijos su psichologijos, terapijos/teisės specialistais, paramos grupės sudarymas. Pagrindinė pirmiau minėtos grupės problema yra bendruomenės išstūmimas, kuris pasireiškia: žemas pasitikėjimo ir socialinės veiklos lygis; nepakankamos galimybės gerinti gyvenimo įgūdžius, bendravimo įgūdžius, švietimą ir mokymą; žemas tikėjimas savo sugebėjimais; bendruomenės izoliacija; nepasitikėjimas savimi, protinės kliūtys tiesioginei neįgaliųjų aplinkai, dėl kurių nutraukiama socialinė veikla ir pirmiau minėtos gairės/Gairės dėl realios paramos asmenims, kuriems pagal POKL gresia socialinė atskirtis. Štai ką aš sakau. 2011 m. Eurostatas Lenkijoje sudarė 27,2 proc. atskirtų socialinių grupių. (10.196 tūkst. žmonių), 0–17 metų vaikai iki 29,8 proc. (2,109 tūkst.) – duomenų pagal lytį nėra. Todėl būtina siekti tikro tikslo – sumažinti atskirtį patiriančių asmenų, įskaitant neįgaliuosius, skaičių. Trumpalaikis vaikų atskirtis dėl amžiaus suteikia didelę sėkmės ir ilgalaikių rezultatų tikimybę. Projekto pridėtinė vertė bus tėvų integracija ir informuotumas apie sprendimų, kaip ateityje aktyvuoti neaktyvius vaikus ir tėvus, suvokimą. Projektas. realus. bus 5 tipo sistemoje, reabilitacija bus dominuojanti (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta priekšmets būs atbalsts bērniem/jauniešiem ar invaliditāti, kuriem nepieciešama rehabilitācija un reintegrācija, visaptverošas integrācijas veidā, izmantojot didaktisku, profilaktisku, izglītojošu, terapeitisku un rehabilitāciju, kas ļauj apgūt dzīves prasmes, kas veicina pareizu darbību ģimenē un sociālajā vidē, kā arī izstrādāt viedokļus par bērna individuālajām iespējām un interesēm, norādot izglītības un apmācības karjeras virzienu. Turklāt projekts atbalstīs minēto bērnu/jauniešu vecākus/aizbildņus integrācijas, pieredzes apmaiņas un aprūpes veidu ziņā, spēju saskaņot dzīvi ar ģimeni, individuālas konsultācijas/konsultācijas ar psiholoģijas/terapijas/likumu speciālistiem, izveidojot atbalsta grupu. Minētās grupas galvenā problēma ir kopienas izslēgšana, kas izpaužas kā: zems uzticēšanās un sociālās aktivitātes līmenis; nepietiekamas iespējas uzlabot dzīves prasmes, komunikācijas prasmes, izglītību un apmācību; neticība savām spējām; sabiedrības izolētība; pašpaļāvības trūkums, garīgi šķēršļi cilvēku ar invaliditāti tūlītējai videi, kas izraisa atteikšanos no sociālās aktivitātes un iepriekš minēto/pamatnostādni par reālu atbalstu atstumtiem un sociālās atstumtības riskam pakļautiem cilvēkiem saskaņā ar POKL. Tas ir tas, ko es teicu. 2011. gadā Eurostat Polijā veidoja 27,2 % no izslēgtajām sociālajām grupām. (10.196 tūkstoši cilvēku), bērni vecumā no 0 līdz 17 gadiem līdz 29,8 % (2,109 tūkstoši) — nav datu sadalījumā pa dzimumiem. Tādēļ ir nepieciešams reāls mērķis samazināt atstumto cilvēku, tostarp cilvēku ar invaliditāti, skaitu. Bērnu īslaicīga izslēgšana vecuma dēļ dod lielas izredzes gūt panākumus un ilgstošus rezultātus. Projekta pievienotā vērtība būs vecāku integrācija un izpratne par risinājumiem bērnu un vecāku, kuri paliek neaktīvi, turpmākai aktivizēšanai. Projekts. reāls. būs 5. tipa ietvaros, rehabilitācija būs dominējoša (Latvian)
2 July 2022
0 references
Предмет на проекта ще бъде подкрепата на деца/млади хора с увреждания, изискваща рехабилитация и реинтеграция, под формата на цялостна интеграция чрез дидактична, превантивна, образователна, терапевтична и рехабилитация, даваща възможност за придобиване на житейски умения, улесняващи правилното функциониране в семейната и социалната среда, както и развитие на мнения за индивидуалните възможности и интереси на детето с указание за кариерното направление на образованието и обучението. Освен това проектът ще подкрепи родители/настойници на горепосочените деца/младежи по отношение на интеграцията, обмена на опит и начини за полагане на грижи, способността за съвместяване на живота със семейството, индивидуални консултации/съвети със специалисти по психология/терапия/право, създаване на група за подкрепа. Основният проблем на горепосочената група е изключването на общността, която се проявява: ниско ниво на доверие и социална активност; недостатъчни възможности за подобряване на житейските умения, комуникационните умения, образованието и обучението; ниска вяра в собствените способности; изолация на общността; липса на самостоятелност, психически бариери пред непосредствената среда на хората с увреждания, които водят до оттегляне от социалната дейност и гореспоменатата/Насоки за реална подкрепа за лицата, изключени и изложени на риск от социално изключване съгласно POKL. Това е, което казвам. През 2011 г. Евростат в Полша представлява 27,2 % от изключените социални групи. (10,196 хиляди души), деца на възраст от 0 до 17 години до 29,8 % (2,109 хиляди) — няма данни, разбити по пол. Следователно е необходима реална цел за намаляване на броя на изключените лица, включително хората с увреждания. Краткосрочното изключване на деца поради възраст дава висок шанс за успех и трайни резултати. Добавената стойност на проекта ще бъде интегрирането на родителите и осъзнаването на възможностите за решения за бъдещо активиране на деца и родители, които остават неактивни. Проект. реално. ще бъде в рамките на тип 5, рехабилитацията ще бъде доминираща (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt tárgya a rehabilitációt és reintegrációt igénylő fogyatékossággal élő gyermekek/fiatalok támogatása, didaktikus, megelőző, oktatási, terápiás és rehabilitációs eszközökkel történő átfogó integráció formájában, lehetővé téve a családi és társadalmi környezetben a megfelelő működést elősegítő életkészségek elsajátítását, valamint a gyermek egyéni lehetőségeire és érdekeire vonatkozó vélemények kidolgozását az oktatás és képzés pályaorientációjának jelzésével. Emellett a projekt támogatja a fent említett gyermekek/fiatalok szüleit/gondviselőit az integráció, a tapasztalatcsere és a gondozási módok, az élet és a család összeegyeztetésének képessége, egyéni konzultációk/tanácsadások pszichológia/terápiás/jogi szakemberekkel, támogató csoport létrehozása terén. A fenti csoport fő problémája a közösség kizárása, amely megnyilvánul: a bizalom és a társadalmi tevékenység alacsony szintje; elégtelen lehetőségek az életkészségek, a kommunikációs készségek, az oktatás és képzés fejlesztésére; alacsony hit a saját képességeiben; a közösség elszigeteltsége; az önállóság hiánya, a fogyatékossággal élő személyek közvetlen környezetét gátló mentális akadályok, ami a társadalmi tevékenységből való kivonulást eredményezi, valamint a fent említett, a POKL keretében a kirekesztett és a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyek tényleges támogatásáról szóló iránymutatás. Én is ezt mondom. 2011-ben Lengyelországban az Eurostat a kirekesztett társadalmi csoportok 27,2%-át tette ki. (10,196 ezer fő), 0–17 éves gyermekek 29,8% (2,109 ezer) – nincs adat nemek szerinti bontásban. Ezért valódi célkitűzésre van szükség a kirekesztett személyek, köztük a fogyatékossággal élők számának csökkentése érdekében. A gyermekek életkor miatti rövid távú kizárása nagy esélyt ad a sikerre és a tartós eredményekre. A projekt hozzáadott értéke a szülők integrációja és az inaktív gyermekek és szülők jövőbeli aktiválására szolgáló megoldások lehetőségeinek tudatosítása. A Project. real. az 5-ös típusú keretben lesz, a rehabilitáció domináns lesz (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail tacaíocht a thabhairt do leanaí/daoine óga faoi mhíchumas, lena n-éilítear athshlánú agus athimeascadh, i bhfoirm lánpháirtíochta cuimsithí trí bhíthin teagascach, coisctheach, oideachasúil, teiripeach agus athshlánúcháin, lenar féidir scileanna saoil a fháil lena n-éascaítear feidhmiú cuí sa timpeallacht teaghlaigh agus shóisialta, mar aon le tuairimí a fhorbairt maidir le féidearthachtaí agus leasanna aonair an linbh mar aon le léiriú ar ghairmthreo an oideachais agus na hoiliúna. Ina theannta sin, tacóidh an tionscadal le tuismitheoirí/caomhnóirí na leanaí/na hóige thuasluaite maidir le lánpháirtiú, malartú taithí agus bealaí cúraim, an cumas an saol a thabhairt chun réitigh leis an teaghlach, comhairliúcháin/comhairliúcháin aonair le speisialtóirí síceolaíochta/teiripe/dlí, grúpa tacaíochta a bhunú. Is é príomhfhadhb an ghrúpa thuas an pobal a eisiamh, rud a léiríonn é féin: leibhéal íseal muiníne agus gníomhaíochta sóisialta; easpa deiseanna chun scileanna saoil, scileanna cumarsáide, oideachas agus oiliúint a fheabhsú; creideamh íseal i gceann amháin ar chumais féin; leithlisiú an phobail; easpa féintuilleamaí, bacainní meabhracha ar an ngarthimpeallacht do dhaoine faoi mhíchumas, as a n-eascraíonn tarraingt siar ó ghníomhaíocht shóisialta agus an treoirlíne/Treoirlíne thuasluaite maidir le fíorthacaíocht do dhaoine atá eisiata agus atá i mbaol eisiaimh shóisialta faoi POKL. Sin an méid atá mé ag rá. In 2011, b’ionann Eurostat sa Pholainn agus 27.2 % de na grúpaí sóisialta eisiata. (10.196 duine), leanaí 0-17 bliana d’aois an oiread agus is 29.8 % (2.109 míle) — gan aon sonraí miondealaithe de réir inscne. Tá fíorsprioc riachtanach, dá bhrí sin, chun líon na ndaoine atá eisiata a laghdú, lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas. Tugann eisiamh gearrthéarmach leanaí mar gheall ar aois ard seans maith agus torthaí buana a bhaint amach. Is é an breisluach a bheidh ag an tionscadal ná imeascadh tuismitheoirí agus feasacht ar na féidearthachtaí a bhaineann le réitigh chun leanaí agus tuismitheoirí atá fós neamhghníomhach a ghníomhachtú amach anseo. Tionscadal. fíor. a bheith faoi chuimsiú chineál 5, beidh athshlánú ceannasach (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att vara stöd till barn/ungdomar med funktionsnedsättning som kräver rehabilitering och återintegrering, i form av omfattande integration genom didaktisk, förebyggande, pedagogisk, terapeutisk och rehabilitering, vilket gör det möjligt att förvärva livsfärdigheter som underlättar en väl fungerande familjemiljö och social miljö, tillsammans med utarbetande av yttranden om barnets individuella möjligheter och intressen med angivande av utbildningens inriktning i karriären. Dessutom kommer projektet att stödja föräldrar/vårdnadshavare av ovannämnda barn/ungdomar när det gäller integration, utbyte av erfarenheter och sätt att vårda, förmågan att förena livet med familjen, individuella samråd/rådgivning med specialister inom psykologi/terapi/lag, inrätta en stödgrupp. Det största problemet med ovanstående grupp är uteslutandet av samhället, som manifesterar sig: låg nivå av tillit och social aktivitet. otillräckliga möjligheter att förbättra livsfärdigheter, kommunikationsfärdigheter, utbildning och yrkesutbildning. låg tilltro till sin egen förmåga. isolering av samhället; bristande självförtroende, mentala hinder för den omedelbara miljön för personer med funktionsnedsättning, vilket leder till tillbakadragande från social verksamhet och ovan nämnda/riktlinje om verkligt stöd till personer som är utestängda och som riskerar social utestängning inom ramen för POKL. Det är vad jag säger. År 2011 utgjorde Eurostat i Polen 27,2 % av de utestängda samhällsgrupperna. (10.196 tusen personer), barn i åldern 0–17 år så mycket som 29,8 % (2 209 tusen) – inga uppgifter uppdelade efter kön. Ett verkligt mål är därför nödvändigt för att minska antalet personer som är utestängda, inklusive personer med funktionsnedsättning. Den kortsiktiga utestängningen av barn på grund av ålder ger en stor chans till framgång och varaktiga resultat. Mervärdet av projektet kommer att vara integration av föräldrar och medvetenhet om möjligheterna till lösningar för framtida aktivering av barn och föräldrar som förblir inaktiva. Projekt. real. kommer att vara inom ramen för typ 5, rehabilitering kommer att dominera (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti teemaks on puuetega laste/noorte toetamine, kes vajavad rehabilitatsiooni ja taasintegreerimist tervikliku integratsiooni vormis, kasutades didaktilist, ennetavat, hariduslikku, terapeutilist ja taastusravi, mis võimaldab omandada eluks vajalikke oskusi, mis hõlbustavad nõuetekohast toimimist perekonnas ja sotsiaalses keskkonnas, koos arvamuste väljatöötamisega lapse individuaalsete võimaluste ja huvide kohta, näidates hariduse ja koolituse karjäärisuunda. Lisaks toetatakse projektiga eespool nimetatud laste/noorte vanemaid/eestkostjaid integratsiooni, kogemuste ja hooldusviiside vahetamise, perega ühitamise võime, individuaalsete konsultatsioonide/nõustamiste osas psühholoogia/teraapia/seaduse spetsialistidega, tugirühma moodustamisel. Eespool nimetatud rühma peamine probleem on kogukonna väljajätmine, mis väljendub: vähene usaldus ja sotsiaalne aktiivsus; ebapiisavad võimalused eluks vajalike oskuste, suhtlemisoskuste, hariduse ja koolituse parandamiseks; madal usk oma võimetesse; kogukonna isoleerimine; enesekindluse puudumine, vaimsed takistused puuetega inimeste vahetule keskkonnale, mille tulemuseks on sotsiaalsest tegevusest loobumine ja eespool nimetatud suunised tõrjutud ja sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste tegeliku toetamise kohta POKLi alusel. Seda ma räägingi. 2011. aastal moodustas Eurostat Poolas 27,2 % tõrjutud sotsiaalsetest rühmadest. (10.196 tuhat inimest), 0–17-aastased lapsed kuni 29,8 % (2 109 tuhat) – andmed soo järgi puuduvad. Seetõttu on vaja tegelikku eesmärki, et vähendada tõrjutud inimeste, sealhulgas puuetega inimeste arvu. Laste lühiajaline tõrjutus vanuse tõttu annab suure võimaluse eduks ja püsivateks tulemusteks. Projekti lisandväärtus on vanemate integreerimine ja teadlikkus lahenduste võimalustest mitteaktiivsete laste ja vanemate tulevaseks aktiveerimiseks. Projekt. real. on 5. tüübi raames, taastusravi on domineeriv (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: brzeski
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: krapkowicki
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: opolski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPOP.08.02.00-16-0001/15
0 references