Organisation of extracurricular activities in primary and secondary schools in Grudziądz (Q99674)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q99674 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Organisation of extracurricular activities in primary and secondary schools in Grudziądz |
Project Q99674 in Poland |
Statements
4,177,164.43 zloty
0 references
4,914,311.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2023
0 references
GMINA - MIASTO GRUDZIĄDZ
0 references
Cel projektu: Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 i 14 i w liceach ogólnokształcących nr I, II, III i IV z terenu woj. kujawsko-pomorskiego z miasta Grudziądz do końca VIII 2020r., poprzez:-realizację dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, mających na celu rozwój kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnosprawnych wśród 2010 uczniów (1056 dz. + 954 chł.) i 228 nauczycieli (192K + 36M) -doposażenie pracowni szkolnych w niezbędny sprzęt -indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Główne produkty i rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: -nabycie kompetencji kluczowych przez 95% uczniów -nabycie kompetencji kluczowych/kwalifikacji przez 100% nauczycieli -doposażenie szkolnych pracowni w niezbędny sprzęt.Grupa docelowa projektu: uczniowie (2010 os.) i nauczyciele (228 os.) szkół podstawowych nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 i 14 oraz liceów ogólnokształcących nr I, II, III i IV, z terenu woj. kujawsko-pomorskiego z miasta Grudziądz. Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu: -działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w zakresie: TIK, nauk matematyczno-przyrodniczych, języków obcych oraz postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej-tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w zakresie przedmiotów przyrodniczych oraz matematyki, m.in. poprzez kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów matematycznych lub przedmiotów przyrodniczych-indywidualizacja pracy z uczniem -doposażenie szkolnych pracowni-podniesienie kompetencji lub kwalifikacji nauczycieli oraz pracowników pedagogicznych w zakresie: wykorzystywania metod eksperymentu naukowego w edukacji oraz korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (Polish)
0 references
Objective of the project: Improving the quality of general education in primary schools No 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 and 14 and in general schools Nos I, II, III and IV from the Kuyavian-Pomeranian Voivodeships of Grudziądz until the end of VIII 2020, through:-implementation of additional extracurricular activities aimed at developing key competences, appropriate attitudes and skills necessary for the labour market, taking into account the needs of people with disabilities among 2010 pupils (1056 dz. + 954 Ch³.) and 228 teachers (192K + 36M) -Equipment of the school’s workshops with necessary equipment – personalisation of work with a pupil with special educational needs.Main products and results to be achieved through the implementation of the project: —acquisition of key competences by 95 % of pupils -acquisition of key competences/qualifications by 100 % of teachers – retrofitting the school workshops with necessary equipment. pupils (2010 persons) and teachers (228 persons) of primary schools no. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 and 14 and general secondary schools Nos I, II, III and IV, from the area of Kujawsko-Pomorskie voivodeship from the city of Grudziądz. Main tasks to be carried out under the project: —action to shape and develop the competences of key pupils in the field of: ICT, mathematics and natural sciences, foreign languages and the attitudes and skills needed in the labour market in terms of creativity, innovation and teamwork-creating conditions for teaching based on a method of experimentation in natural subjects and mathematics, inter alia by shaping and developing the competence of pupils in mathematical subjects or natural subjects-individualisation of work with the pupil – retrofitting of schoolwork-enhancing the competences or qualifications of teachers and pedagogical staff in the field of: use of scientific experimental methods in education and the use of modern information and communication technologies (English)
17 October 2020
0.0787601347798227
0 references
Objectif du projet: Améliorer la qualité de l’enseignement général dans les écoles primaires nos 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 et 14 et dans les écoles secondaires générales Nos I, II, III et IV de la voïvodie de Kujawsko-Pomorskie de la ville de Grudziądz d’ici la fin du VIII 2020, en:-la mise en œuvre d’activités extrascolaires supplémentaires visant à développer les compétences clés, les attitudes et les aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des personnes handicapées parmi les élèves de 2010 (1056 dz. + 954 prof.) et 228 enseignants (192K + 36M) — équiper les studios de l’école de l’équipement nécessaire — individualisation du travail avec un élève ayant des besoins éducatifs spéciaux.Les principaux produits et résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet: —acquisition de compétences clés par 95 % des élèves — acquisition de compétences clés/qualifications par 100 % des enseignants — équipement des studios scolaires avec l’équipement nécessaire. élèves (2010 pers.) et enseignants (228 personnes) des écoles primaires nos 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 et 14, ainsi que des lycées généraux Nos I, II, III et IV, de la région de Kujawsko-Pomorskie Voivodeship de la ville de Grudziądz. Les principales tâches à réaliser dans le cadre du projet: actions visant à façonner et à développer les compétences des élèves clés dans les domaines suivants: TIC, sciences mathématiques et naturelles, langues étrangères et attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail en termes de créativité, d’innovation et de travail d’équipe — création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et les mathématiques, par exemple en formant et en développant les compétences des étudiants dans le domaine des mathématiques ou des matières naturelles — individualisation du travail avec l’élève — adaptation des compétences ou des qualifications des enseignants et du personnel pédagogique dans les domaines suivants: L’utilisation de méthodes d’expérimentation scientifique dans l’éducation et l’utilisation des technologies modernes de l’information et de la communication (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den Grundschulen Nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 und 14 sowie in den allgemeinen Sekundarschulen Nr. I, II, III und IV der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie aus der Stadt Grudziądz bis Ende VIII 2020 durch:-die Durchführung zusätzlicher außerschulischer Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen unter den Schülern von 2010 (1056 dz. + 954 prof.) und 228 Lehrer (192K + 36M) – Ausstattung der Schulstudios mit der notwendigen Ausrüstung – Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen.Die wichtigsten Produkte und Ergebnisse, die dank der Umsetzung des Projekts erreicht werden: Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch 95 % der Schüler – Erwerb von Schlüsselkompetenzen/Qualifikationen durch 100 % der Lehrkräfte – Ausstattung der Schulstudios mit der erforderlichen Ausrüstung. Schüler (2010 pers.) und Lehrer (228 Personen) der Grundschulen Nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 und 14 sowie der allgemeinen Oberschulen Nr. I, II, III und IV aus dem Gebiet der Woiwodschaft Kujawsko-Pomorskie aus der Stadt Grudziądz. Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind: Maßnahmen zur Gestaltung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Schlüsselschülern in folgenden Bereichen: IKT, Mathematik und Naturwissenschaften, Fremdsprachen und Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt in Bezug auf Kreativität, Innovation und Teamarbeit erforderlich sind – Schaffung von Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode in natürlichen Fächern und Mathematik, z. B. durch die Gestaltung und Entwicklung von Kompetenzen der Studierenden auf dem Gebiet der Mathematik oder Naturfächer – Individualisierung der Arbeit mit dem Schüler – Nachrüstung von schullaborsteigernden Kompetenzen oder Qualifikationen von Lehrern und pädagogischen Mitarbeitern im Rahmen von: der Einsatz wissenschaftlicher Experimentsmethoden in der Bildung und der Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project: Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in basisscholen nrs. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 en 14 en in algemene middelbare scholen nrs. I, II, III en IV van het woiwodschap Kujawsko-Pomorskie uit de stad Grudziądz tegen eind VIII 2020 door:-de uitvoering van aanvullende buitenschoolse activiteiten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, rekening houdend met de behoeften van mensen met een handicap onder 2010 leerlingen (1056 dz. + 954 prof.) en 228 docenten (192K + 36M) — het uitrusten van de schoolstudio’s met de nodige apparatuur — individualisering van het werk met een student met speciale educatieve behoeften.De belangrijkste producten en resultaten die zullen worden bereikt dankzij de uitvoering van het project: —verwerving van sleutelcompetenties door 95 % van de leerlingen — verwerving van sleutelcompetenties/kwalificaties door 100 % van de leerkrachten — uitrusting van de schoolstudio’s met de nodige apparatuur. leerlingen (2010 pers.) en leraren (228 personen) van basisscholen nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 en 14, evenals algemene middelbare scholen nr. I, II, III en IV, uit het gebied van het woiwodschap Kujawsko-Pomorskie uit de stad Grudziądz. De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd: acties om de competenties van de belangrijkste leerlingen vorm te geven en te ontwikkelen op de volgende gebieden: ICT, wiskundige en natuurwetenschappen, vreemde talen en attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn op het gebied van creativiteit, innovatie en teamwork-creëring van voorwaarden voor onderwijs op basis van de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde, bijvoorbeeld door het vormgeven en ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van wiskunde of natuurlijke vakken — individualisering van het werk met de student — aanpassing van schoollaboratoria-verbeterende competenties of kwalificaties van docenten en pedagogisch personeel in het kader van: het gebruik van wetenschappelijke experimentmethoden in het onderwijs en het gebruik van moderne informatie- en communicatietechnologieën (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo del progetto: Miglioramento della qualità dell'istruzione generale nelle scuole elementari nn. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 e 14 e nelle scuole secondarie in generale nn. I, II, III e IV del Voivodato Kujawsko-Pomorskie della città di Grudziądz entro la fine dell'VIII 2020, mediante: — l'attuazione di ulteriori attività extrascolastiche volte a sviluppare competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, tenendo conto delle esigenze delle persone con disabilità tra gli alunni del 2010 (1056 dz. + 954 prof.) e 228 insegnanti (192K + 36M) — dotando gli studi scolastici delle attrezzature necessarie — individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali.I principali prodotti e risultati che saranno raggiunti grazie alla realizzazione del progetto: —acquisizione di competenze chiave da parte del 95 % degli alunni — acquisizione di competenze chiave/qualificazioni da parte del 100 % degli insegnanti — attrezzature degli studi scolastici con le attrezzature necessarie. alunni (2010 pers.) e insegnanti (228 persone) delle scuole elementari n. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 e 14, nonché delle scuole superiori generali n. I, II, III e IV, della zona del Voivodato di Kujawsko-Pomorskie dalla città di Grudziądz. I principali compiti da svolgere nell'ambito del progetto: azioni per definire e sviluppare le competenze degli alunni chiave nei seguenti settori: TIC, scienze matematiche e naturali, lingue straniere e attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro in termini di creatività, innovazione e creazione di condizioni di lavoro di squadra basate sul metodo di sperimentazione in materie naturali e matematiche, ad esempio formando e sviluppando le competenze degli studenti nel campo della matematica o delle materie naturali — individualizzazione del lavoro con lo studente — adeguamento delle competenze o delle qualifiche dei laboratori scolastici degli insegnanti e del personale pedagogico nell'ambito di: L'uso di metodi di sperimentazione scientifica nell'istruzione e nell'uso delle moderne tecnologie dell'informazione e della comunicazione (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo del proyecto: Mejorar la calidad de la educación general en las escuelas primarias núms. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 y 14 y en las escuelas secundarias generales n.ºs I, II, III y IV del Voivodato Kujawsko-Pomorskie de la ciudad de Grudziądz a finales del año VIII 2020, mediante la realización de actividades extraescolares adicionales destinadas a desarrollar competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, teniendo en cuenta las necesidades de las personas con discapacidad entre los alumnos de 2010 (1056 dz. + 954 prof.) y 228 profesores (192K + 36M) — equipando los estudios escolares con el equipo necesario — individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales.Los principales productos y resultados que se lograrán gracias a la implementación del proyecto: —adquisición de competencias clave por el 95 % de los alumnos -adquisición de competencias clave/cualificaciones por el 100 % de los profesores -equipamiento de los estudios escolares con el equipo necesario. alumnos (2010 pers.) y profesores (228 personas) de las escuelas primarias n.º 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 y 14, así como las escuelas secundarias generales N.º I, II, III y IV, de la zona del Voivodato de Kujawsko-Pomorskie de la ciudad de Grudziądz. Las principales tareas a realizar dentro del proyecto: acciones para configurar y desarrollar las competencias de los alumnos clave en los siguientes ámbitos: TIC, matemáticas y ciencias naturales, lenguas extranjeras y actitudes y habilidades necesarias en el mercado laboral en términos de creatividad, innovación y trabajo en equipo: creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación en materias naturales y matemáticas, por ejemplo, mediante la formación y el desarrollo de las competencias de los estudiantes en el ámbito de las matemáticas o las materias naturales — individualización del trabajo con el estudiante — readaptación de las competencias de los laboratorios escolares o de las cualificaciones de los profesores y el personal pedagógico en el ámbito de: el uso de métodos de experimentación científica en la educación y el uso de las tecnologías modernas de la información y la comunicación (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projektets formål: Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i grundskolerne nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 og 14 og i almindelige sekundærskoler nr. I, II, III og IV fra Kujawsko-Pomorskie Voivodeship fra byen Grudziądz inden udgangen af VIII 2020, ved at:-gennemførelsen af yderligere fritidsaktiviteter med henblik på at udvikle nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, under hensyntagen til handicappedes behov blandt 2010-elever (1056 dz. + 954 prof.) og 228 lærere (192K + 36M) — udstyre skolestudierne med det nødvendige udstyr — individualisering af arbejdet med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov.De vigtigste produkter og resultater, der vil blive opnået takket være gennemførelsen af projektet: —erhvervelse af nøglekompetencer af 95 % af eleverne — erhvervelse af nøglekompetencer/kvalifikationer af 100 % af lærerne — skolestudiernes udstyr med det nødvendige udstyr. elever (2010 pers.) og lærere (228 personer) i grundskoler nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 og 14 samt almindelige gymnasier nr. I, II, III og IV fra Kujawsko-Pomorskie Voivodeship fra byen Grudziądz. De vigtigste opgaver, der skal udføres inden for projektet: foranstaltninger til at forme og udvikle nøgleelevers kompetencer på følgende områder: IKT, matematik og naturvidenskab, fremmedsprog og holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet med hensyn til kreativitet, innovation og teamwork — skabelse af betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden i naturfag og matematik, f.eks. ved at udforme og udvikle elevernes kompetencer inden for matematik eller naturfag — individualisering af arbejdet med den studerende — eftermontering af skolelaboratorier — lærernes og pædagogisk personales kvalifikationer inden for: anvendelse af videnskabelige forsøgsmetoder inden for uddannelse og anvendelse af moderne informations- og kommunikationsteknologi (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου: Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα δημοτικά σχολεία αριθ. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 και 14 και στα γενικά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αριθ. I, II, III και IV του Voivodeship Kujawsko-Pomorskie από την πόλη Grudziądz έως το τέλος του 2020, με: — την εφαρμογή πρόσθετων εξωσχολικών δραστηριοτήτων με στόχο την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία μεταξύ των μαθητών του 2010 (1056 dz. + 954 καθ.) και 228 καθηγητές (192Κ + 36Μ) — εξοπλισμός των σχολικών στούντιο με τον απαραίτητο εξοπλισμό — εξατομίκευση της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Τα κύρια προϊόντα και αποτελέσματα που θα επιτευχθούν χάρη στην υλοποίηση του έργου: απόκτηση βασικών ικανοτήτων από το 95 % των μαθητών — απόκτηση βασικών ικανοτήτων/προσόντων από το 100 % των εκπαιδευτικών — εξοπλισμός των σχολικών εργαστηρίων με τον απαραίτητο εξοπλισμό. μαθητές (από το 2010) και δάσκαλοι (228 άτομα) των δημοτικών σχολείων αριθ. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 και 14, καθώς και τα γενικά γυμνάσια αριθ. I, II, III και IV, από την περιοχή Kujawsko-Pomorskie Voivodeship από την πόλη Grudziądz. Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του σχεδίου: δράσεις για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών στους ακόλουθους τομείς: ΤΠΕ, μαθηματικές και φυσικές επιστήμες, ξένες γλώσσες και στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας όσον αφορά τη δημιουργικότητα, την καινοτομία και την ομαδική εργασία — δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο πειραματισμού σε φυσικά θέματα και μαθηματικά, π.χ. με τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των μαθηματικών ή των φυσικών θεμάτων — εξατομίκευση της εργασίας με τον σπουδαστή — μετασκευή σχολικών εργαστηρίων — βελτίωση των ικανοτήτων ή προσόντων των εκπαιδευτικών και του παιδαγωγικού προσωπικού στο πεδίο εφαρμογής: η χρήση μεθόδων επιστημονικού πειραματισμού στην εκπαίδευση και η χρήση σύγχρονων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta: Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u osnovnim školama br. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 i 14 te u općim srednjim školama br. I, II, III i IV iz Kujawsko-pomorskog vojvodstva iz grada Grudziądz do kraja VIII 2020., provedbom dodatnih izvannastavnih aktivnosti usmjerenih na razvoj ključnih kompetencija, odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada, uzimajući u obzir potrebe osoba s invaliditetom među učenicima 2010. (1056 dz. + 954 prof.) i 228 nastavnika (192K + 36M) – opremanje školskih studija potrebnom opremom – individualizacija rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama.Glavni proizvodi i rezultati koji će se postići provedbom projekta: stjecanje ključnih kompetencija od strane 95 % učenika – stjecanje ključnih kompetencija/kvalifikacija od strane 100 % nastavnika – opremanje školskih studija potrebnom opremom. učenici (2010 pers.) i nastavnici (228 osoba) osnovnih škola br. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 i 14, kao i opće srednje škole br. I, II, III i IV, iz područja Kujawsko-pomorskog vojvodstva iz grada Grudziądz. Glavne zadaće koje treba obaviti u okviru projekta: mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika u sljedećim područjima: IKT, matematičke i prirodne znanosti, strani jezici te stavovi i vještine potrebni na tržištu rada u smislu kreativnosti, inovativnosti i timskog rada – stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja u prirodnim predmetima i matematici, npr. oblikovanjem i razvijanjem kompetencija učenika u području matematike ili prirodnih predmeta – individualizacija rada sa studentom – rekonstrukcija kompetencija školskih laboratorija ili kvalifikacija nastavnika i pedagoškog osoblja u djelokrugu: primjena metoda znanstvenog eksperimentiranja u obrazovanju i korištenju suvremenih informacijskih i komunikacijskih tehnologija (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului: Îmbunătățirea calității învățământului general în școlile primare nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 și 14 și în școlile secundare generale nr. I, II, III și IV din Voievodatul Kujawsko-Pomorskie din orașul Grudziądz până la sfârșitul anului 2020, prin: – punerea în aplicare a unor activități extrașcolare suplimentare menite să dezvolte competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața muncii, ținând seama de nevoile persoanelor cu dizabilități în rândul elevilor din 2010 (1056 dz. + 954 prof.) și 228 profesori (192K + 36M) – dotarea studiourilor școlare cu echipamentele necesare – individualizarea muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale. dobândirea de competențe-cheie de către 95 % dintre elevi – dobândirea de competențe-cheie/calificări de către 100 % dintre profesori – dotarea studiourilor școlare cu echipamentele necesare. elevii (2010 pers.) și profesorii (228 de persoane) din școlile primare nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 și 14, precum și liceele generale nr. I, II, III și IV, din zona Voievodatului Kujawsko-Pomorskie din orașul Grudziądz. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului: acțiuni de modelare și dezvoltare a competențelor elevilor-cheie în următoarele domenii: TIC, științele matematice și naturale, limbile străine și atitudinile și competențele necesare pe piața forței de muncă în ceea ce privește creativitatea, inovarea și crearea de condiții de predare bazate pe metoda de experimentare în discipline naturale și matematică, de exemplu prin modelarea și dezvoltarea competențelor studenților în domeniul matematicii sau al disciplinelor naturale – individualizarea muncii cu elevul – modernizarea competențelor de îmbunătățire a laboratoarelor școlare sau a calificărilor cadrelor didactice și ale personalului pedagogic în domeniul: utilizarea metodelor experimentale științifice în educație și utilizarea tehnologiilor moderne ale informației și comunicațiilor (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľ projektu: Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania na základných školách č. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 a 14 a na všeobecných stredných školách č. I, II, III a IV z Kujawsko-Pomorského vojvodstva z mesta Grudziądz do konca VIII 2020, a to prostredníctvom: – vykonávania ďalších mimoškolských aktivít zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií, vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce, pričom sa zohľadnia potreby ľudí so zdravotným postihnutím medzi žiakmi z roku 2010 (1056 dz. + 954 prof.) a 228 učiteľov (192K + 36M) – vybavenie školských štúdií potrebným vybavením – individualizácia práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.Hlavné produkty a výsledky, ktoré sa dosiahnu vďaka realizácii projektu: —nadobudnutie kľúčových kompetencií 95 % žiakov – nadobudnutie kľúčových kompetencií/kvalifikácie 100 % učiteľov – vybavenie školských štúdií s potrebným vybavením. žiaci (2010 pers.) a učitelia (228 osôb) základných škôl č. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 a 14, ako aj všeobecné stredné školy č. I, II, III a IV z oblasti Kujawsko-Pomorského vojvodstva z mesta Grudziądz. Hlavné úlohy, ktoré sa majú v rámci projektu vykonať: akcie na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov v týchto oblastiach: IKT, matematické a prírodné vedy, cudzie jazyky a postoje a zručnosti potrebné na trhu práce z hľadiska tvorivosti, inovácie a tímovej práce – vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentovania v prírodných predmetoch a matematike, napr. formovaním a rozvíjaním kompetencií študentov v oblasti matematiky alebo prírodných predmetov – individualizácia práce so študentom – dodatočné vybavenie školských laboratórií – posilnenie kompetencií alebo kvalifikácie učiteľov a pedagogických pracovníkov v rozsahu: využívanie metód vedeckých experimentov vo vzdelávaní a využívanie moderných informačných a komunikačných technológií (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fl-iskejjel primarji Nri 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 u 14 u b’mod ġenerali n-Nri I, II, III u IV mill-Kujawsko-Pomorskie Voivodeship mill-belt ta’ Grudziądz sa tmiem VIII 2020, billi:-l-implimentazzjoni ta’ attivitajiet extrakurrikulari addizzjonali mmirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, b’kont meħud tal-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità fost l-istudenti tal-2010 (1056 dz. + 954 prof.) u 228 għalliema (192K + 36M) — tgħammar l-istudjos iskola bit-tagħmir meħtieġ — individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali.Il-prodotti ewlenin u r-riżultati li se jinkisbu grazzi għall-implimentazzjoni tal-proġett: —l-akkwist ta’ kompetenzi ewlenin minn 95 % tal-istudenti — l-akkwist ta’ kompetenzi/kwalifiki ewlenin minn 100 % tal-għalliema — it-tagħmir tal-istudjos tal-iskejjel bit-tagħmir meħtieġ. studenti (2010 pers.) u għalliema (228 persuna) tal-iskejjel primarji nru 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 u 14, kif ukoll skejjel għolja ġenerali Nru I, II, III u IV, miż-żona ta’ Kujawsko-Pomorskie Voivodeship mill-belt ta’ Grudziądz. Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu fi ħdan il-proġett: azzjonijiet li jsawru u jiżviluppaw il-kompetenzi ta’ studenti ewlenin fl-oqsma li ġejjin: L-ICT, ix-xjenzi matematiċi u naturali, il-lingwi barranin u l-attitudnijiet u l-ħiliet meħtieġa fis-suq tax-xogħol f’termini ta’ kreattività, innovazzjoni u ħolqien ta’ ħidma f’tim ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ sperimentazzjoni f’suġġetti naturali u l-matematika, pereżempju bit-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tal-matematika jew suġġetti naturali — l-individwalizzazzjoni tax-xogħol mal-istudent — l-adattament tal-kompetenzi li jtejbu l-laboratorji tal-iskola jew il-kwalifiki tal-għalliema u l-persunal pedagoġiku fl-ambitu ta’: l-użu ta’ metodi ta’ esperiment xjentifiku fl-edukazzjoni u l-użu ta’ teknoloġiji moderni tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo do projeto: Melhorar a qualidade do ensino geral nas escolas primárias n.os 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 e 14 e nas escolas secundárias gerais n.os I, II, III e IV da voivodia de Kujawsko-Pomorskie da cidade de Grudziądz até ao final de VIII 2020, através da realização de atividades extracurriculares adicionais destinadas a desenvolver competências-chave, atitudes e aptidões adequadas no mercado de trabalho, tendo em conta as necessidades das pessoas com deficiência entre os alunos de 2010 (1056 dz. +954 prof.) e 228 professores (192K +36M) — equipar os estúdios escolares com o equipamento necessário — individualização do trabalho com um aluno com necessidades educacionais especiais.Os principais produtos e resultados que serão alcançados graças à implementação do projeto: —aquisição de competências essenciais por 95 % dos alunos -aquisição de competências-chave/qualificações por 100 % dos professores -equipamento dos estúdios escolares com o equipamento necessário. alunos (2010 pers.) e professores (228 pessoas) das escolas primárias n.os 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 e 14, bem como escolas secundárias gerais n.os I, II, III e IV, da área de Voivodia de Kujawsko-Pomorskie da cidade de Grudziądz. As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto: ações para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave nos seguintes domínios: TIC, ciências matemáticas e naturais, línguas estrangeiras e atitudes e competências necessárias no mercado de trabalho em termos de criatividade, inovação e trabalho em equipa — criação de condições para o ensino com base no método de experimentação em matérias naturais e matemática, por exemplo, através da formação e desenvolvimento das competências dos estudantes no domínio da matemática ou das disciplinas naturais — individualização do trabalho com o aluno — adaptação das competências ou qualificações dos professores e do pessoal pedagógico que melhoram os laboratórios escolares no âmbito de: a utilização de métodos de experimentação científica na educação e a utilização das modernas tecnologias da informação e da comunicação (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite: Parannetaan yleissivistävän koulutuksen laatua peruskouluissa nro 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ja 14 sekä Grudziądzin kaupungin Kujawsko-Pomorskie Voivodeshipin lukioissa nro I, II, III ja IV vuoden VIII 2020 loppuun mennessä. + 954 prof.) ja 228 opettajaa (192K + 36M) – koulustudioiden varustaminen tarvittavilla laitteilla – työn yksilöllistäminen erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa.Tärkeimmät tuotteet ja tulokset, jotka saavutetaan hankkeen toteutuksen ansiosta: —avaintaitojen hankkiminen 95 prosentilla oppilaista – avaintaitojen/pätevyyksien hankkiminen 100 prosentille opettajista – koulustudioiden varustaminen tarvittavilla välineillä. peruskoulujen 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ja 14 oppilaat ja opettajat (228 henkilöä) sekä lukiot nro I, II, III ja IV, Grudziądzin kaupungin Kujawsko-Pomorskie Voivodeshipin alueelta. Hankkeen tärkeimmät tehtävät: toimet avainoppilaiden osaamisen muovaamiseksi ja kehittämiseksi seuraavilla aloilla: Tieto- ja viestintätekniikka, matemaattiset ja luonnontieteet, vieraat kielet sekä työmarkkinoilla tarvittavat asenteet ja taidot luovuuden, innovoinnin ja ryhmätyöskentelyn kannalta opetusolojen luomisessa luonnollisissa aineissa ja matematiikassa, esimerkiksi muokkaamalla ja kehittämällä opiskelijoiden taitoja matematiikan tai luonnonaineiden alalla – työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa – koulujen laboratorioiden ja opettajien ja pedagogisen henkilöstön pätevyyksien jälkiasentaminen seuraavilla aloilla: tieteellisten kokeilumenetelmien käyttö koulutuksessa ja nykyaikaisen tieto- ja viestintätekniikan käyttö (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta: Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v osnovnih šolah št. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 in 14 ter v splošnih srednjih šolah št. I, II, III in IV iz Kujavsko-Pomorjanskega vojvodstva iz mesta Grudziądz do konca leta 2020, in sicer z:-izvajanjem dodatnih obštudijskih dejavnosti, namenjenih razvoju ključnih kompetenc, ustreznih odnosov in spretnosti, potrebnih na trgu dela, ob upoštevanju potreb invalidov med učenci leta 2010 (1056 dz. +954 prof.) in 228 učiteljev (192K +36M) – opremljanje šolskih studiev s potrebno opremo – individualizacija dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami.Glavni izdelki in rezultati, ki bodo doseženi z izvedbo projekta: —pridobivanje ključnih kompetenc s strani 95 % učencev – pridobitev ključnih kompetenc/kvalifikacije s strani 100 % učiteljev – oprema šolskih studiev s potrebno opremo. učenci (2010 pers.) in učitelji (228 oseb) osnovnih šol št. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 in 14 ter splošne srednje šole št. I, II, III in IV z območja Kujavsko-Pomorjanskega vojvodstva iz mesta Grudziądz. Glavne naloge, ki jih je treba opraviti v okviru projekta: ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev na naslednjih področjih: IKT, matematične in naravoslovne vede, tuji jeziki ter stališča in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela v smislu ustvarjalnosti, inovativnosti in timskega dela – ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimentiranja pri naravoslovnih predmetih in matematiki, npr. z oblikovanjem in razvijanjem kompetenc študentov na področju matematike ali naravnih predmetov – individualizacija dela s študentom – naknadno opremljanje kompetenc za izboljšanje šolskih laboratorijev ali kvalifikacij učiteljev in pedagoškega osebja v okviru: uporaba znanstvenih eksperimentalnih metod v izobraževanju in uporaba sodobnih informacijskih in komunikacijskih tehnologij (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cíl projektu: Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání na základních školách č. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 a 14 a na všeobecných středních školách č. I, II, III a IV z Kujawsko-Pomorského vojvodství z města Grudziądz do konce VIII 2020, a to: prováděním dodatečných mimoškolních činností zaměřených na rozvoj klíčových kompetencí, vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce, s přihlédnutím k potřebám osob se zdravotním postižením mezi žáky z roku 2010 (1056 dz. +954 prof.) a 228 učitelů (192K +36M) – vybavení školních ateliérů potřebným vybavením – individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami.Hlavní produkty a výsledky, kterých bude dosaženo díky realizaci projektu: —nabývání klíčových kompetencí 95 % žáků – získání klíčových kompetencí/kvalifikací 100 % učitelů – vybavení školních studií s potřebným vybavením. žáci (2010 os.) a učitelé (228 osob) základních škol č. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 a 14, jakož i všeobecné střední školy č. I, II, III a IV, z oblasti Kujawsko-Pomorskie Voivodeship z města Grudziądz. Hlavní úkoly, které mají být v rámci projektu prováděny: akce zaměřené na utváření a rozvoj kompetencí klíčových žáků v těchto oblastech: IKT, matematické a přírodní vědy, cizí jazyky a postoje a dovednosti nezbytné na trhu práce, pokud jde o kreativitu, inovace a týmovou práci – vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentování v přírodních předmětech a matematice, např. utvářením a rozvojem kompetencí studentů v oblasti matematiky nebo přírodních předmětů – individualizace práce se studentem – dovybavení školních laboratoří – posílení kompetencí nebo kvalifikací učitelů a pedagogických pracovníků v rozsahu: využití vědeckých experimentálních metod ve vzdělávání a využití moderních informačních a komunikačních technologií (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas: Iki 2020 m. pabaigos gerinti 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ir 14 pradinių mokyklų ir I, II, III ir IV Kujavijos Pamario vaivadijos iš Grudziądzo miesto vidurinių mokyklų bendrojo lavinimo kokybę, įgyvendinant papildomą užklasinę veiklą, kuria siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, būtinus darbo rinkoje, atsižvelgiant į 2010 m. mokinių neįgaliųjų poreikius (1056 dz.). + 954 prof.) ir 228 mokytojai (192K + 36M) – aprūpinti mokyklos studijas reikiama įranga – individualizuoti darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu.Pagrindiniai produktai ir rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinus projektą: –bendrųjų gebėjimų įgijimas 95 proc. mokinių – bendrųjų gebėjimų ir (arba) kvalifikacijos įgijimas 100 proc. mokytojų – mokyklų studijų įranga su reikiama įranga. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ir 14 pradinių mokyklų mokiniai (2010 as.) ir mokytojai (228 asmenys), taip pat bendrosios aukštosios mokyklos Nr. I, II, III ir IV iš Kujavijos Pamario vaivadijos teritorijos iš Grudziądz miesto. Pagrindinės projekto užduotys: veiksmai, kuriais siekiama formuoti ir plėtoti pagrindinių mokinių kompetencijas šiose srityse: IRT, matematiniai ir gamtos mokslai, užsienio kalbos ir požiūris bei įgūdžiai, būtini darbo rinkoje kūrybiškumo, inovacijų ir komandinio darbo požiūriu – mokymo sąlygų sudarymas remiantis eksperimentavimo gamtos ir matematikos srityse metodu, pvz., formuojant ir plėtojant studentų kompetencijas matematikos ar gamtos dalykų srityje – darbo su studentu individualizavimas – mokyklų laboratorijų gebėjimų tobulinimas arba mokytojų ir pedagoginių darbuotojų kvalifikacijos pritaikymas šiose srityse: mokslinių eksperimentų metodų naudojimas švietimo srityje ir šiuolaikinių informacinių ir ryšių technologijų naudojimas (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis: Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti pamatskolās Nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 un 14 un vispārējās vidējās izglītības iestādēs Nr. I, II, III un IV no Grudziądz pilsētas Kujawsko-Pomorskie vojevodistes līdz 2020. gada VIII beigām, īstenojot papildu ārpusskolas pasākumus, kuru mērķis ir attīstīt pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, ņemot vērā cilvēku ar invaliditāti vajadzības 2010. gada skolēnu vidū (1056 dz. + 954 prof.) un 228 skolotāji (192K + 36M) — aprīkojot skolas studijas ar nepieciešamo aprīkojumu — darba individualizācija ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām.Galvenie produkti un rezultāti, kas tiks sasniegti, pateicoties projekta īstenošanai: pamatprasmju apguve 95 % skolēnu — pamatprasmju/kvalifikācijas iegūšana, ko veic 100 % skolotāju -aprīkojums skolu studijām ar nepieciešamo aprīkojumu. skolēni (2010. gadā) un skolotāji (228 personas) pamatskolās Nr. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 un 14, kā arī vispārējās vidusskolas Nr. I, II, III un IV no Kujawsko-Pomorskie vojevodistes apgabala no Grudziądz pilsētas. Galvenie uzdevumi, kas jāveic projekta ietvaros: darbības, lai veidotu un attīstītu galveno skolēnu kompetences šādās jomās: IKT, matemātiskās un dabas zinātnes, svešvalodas un attieksme un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū attiecībā uz radošumu, inovāciju un komandas darbu, mācīšanas apstākļu radīšanu, pamatojoties uz eksperimentēšanas metodi dabas priekšmetos un matemātikā, piemēram, veidojot un attīstot studentu kompetences matemātikas vai dabas priekšmetu jomā — darba ar studentu individualizācija — skolas laboratoriju uzlabošanas kompetenču vai skolotāju un pedagoģiskā personāla kvalifikācijas modernizēšana šādās jomās: zinātnisko eksperimentu metožu izmantošana izglītībā un moderno informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana (Latvian)
26 July 2022
0 references
Цел на проекта: Подобряване на качеството на общото образование в начални училища № 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 и 14 и в общообразователни училища № I, II, III и IV от Kujawsko-Pomorskie Voivodeship от гр. Grudziądz до края на VIII 2020 г. чрез: — изпълнение на допълнителни извънкласни дейности, насочени към развиване на ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, като се вземат предвид нуждите на хората с увреждания сред учениците през 2010 г. (1056 dz. + 954 проф.) и 228 учители (192K + 36M) — оборудване на училищните студия с необходимото оборудване — индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности.Основните продукти и резултати, които ще бъдат постигнати благодарение на изпълнението на проекта: —придобиване на ключови компетентности от 95 % от учениците — придобиване на ключови компетентности/квалификации от 100 % от учителите — оборудване на училищните студия с необходимото оборудване. ученици (2010 г.) и учители (228 души) в начални училища № 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 и 14, както и общообразователни училища № I, II, III и IV, от района на Куявско-Поморско войводство от гр. Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени в рамките на проекта: действия за формиране и развитие на компетентностите на ключовите ученици в следните области: ИКТ, математически и природни науки, чужди езици и нагласи и умения, необходими на пазара на труда по отношение на творчеството, иновациите и работата в екип — създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експериментиране по природни предмети и математика, например чрез оформяне и развиване на компетентностите на учениците в областта на математиката или естествените предмети — индивидуализиране на работата със студента — преоборудване на училищните лаборатории — повишаване на компетентностите или квалификацията на учителите и педагогическия персонал в обхвата на: използването на методи за научни експерименти в образованието и използването на съвременни информационни и комуникационни технологии (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja: A Grudziądz városából származó Kujawsko-Pomorskie vajdaság 2., 3., 4., 5., 11., 12., 18. és 14. számú általános iskoláiban, valamint a Kujawsko-Pomorskie vajdaság I., II., III. és IV. általános iskoláiban az általános oktatás minőségének javítása 2020. VIII. VIII. végéig: – a kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek fejlesztését célzó további tanórán kívüli tevékenységek végrehajtása a munkaerőpiacon, figyelembe véve a fogyatékossággal élő személyek igényeit a 2010-es tanulók körében (1056 dz. + 954 prof.) és 228 tanár (192K + 36M) – az iskolai stúdiók felszerelése a szükséges felszereléssel – a munka személyre szabása egy speciális oktatási igényű hallgatóval.A fő termékek és eredmények, amelyeket a projekt megvalósításának köszönhetően érnek el: kulcskompetenciák megszerzése a tanulók 95%-ánál – kulcskompetenciák/képesítések megszerzése a tanárok 100%-a által – az iskolai stúdiók felszerelése a szükséges felszereléssel. Grudziądz városából származó 2., 3., 4., 5., 11., 12., 18. és 14. általános iskolák tanulói (2010 fő), valamint a Kujawsko-Pomorskie vajdaság területén található I., II., III. és IV. általános iskolák. A projekten belül elvégzendő fő feladatok: a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak kialakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések a következő területeken: IKT, matematikai és természettudományok, idegen nyelvek, valamint a munkaerőpiacon a kreativitás, az innováció és a csapatmunka szempontjából szükséges attitűdök és készségek – a természetes tantárgyak és a matematika kísérletezési módszerén alapuló tanítási feltételek kialakítása, például a matematika vagy a természetes tantárgyak területén a hallgatók kompetenciáinak alakítása és fejlesztése – a hallgatóval folytatott munka személyre szabása – az iskolai laboratóriumok kompetenciáinak vagy a tanárok és pedagógiai személyzet képesítéseinek utólagos felszerelése a következő területeken: a tudományos kísérleti módszerek alkalmazása az oktatásban és a modern információs és kommunikációs technológiák alkalmazása (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail: Feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i mbunscoileanna Uimhreacha 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 agus 14 agus i meánscoileanna ginearálta Uimh. I, II, III agus IV ó Kujawsko-Pomorskie Voivodeship ó chathair Grudziţdz faoi dheireadh VIII 2020, tríd an méid seo a leanas a chur chun feidhme:-gníomhaíochtaí seach-churaclaim breise a chur chun feidhme atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna iomchuí a fhorbairt atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair, agus riachtanais daoine faoi mhíchumas á gcur san áireamh i measc daltaí 2010 (1056 dz. + 954 prof.) agus 228 múinteoirí (192K + 36M) — trealamh riachtanach a thabhairt do stiúideonna na scoile — indibhidiúlú oibre le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais. —príomhinniúlachtaí a fháil ag 95 % de na daltaí — 100 % de mhúinteoirí a fháil ar phríomhinniúlachtaí/cáilíochtaí — trealamh a chur ar fáil do stiúideonna scoile leis an trealamh is gá. daltaí (2010 pers.) agus múinteoirí (228 duine) i mbunscoileanna uimh. 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 agus 14, chomh maith le hardscoileanna ginearálta Uimh. I, II, III agus IV, ó cheantar Kujawsko-Pomorskie Voivodeship ó chathair Grudziţdz. Na príomhchúraimí atá le déanamh sa tionscadal: gníomhaíochtaí chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt sna réimsí seo a leanas: TFC, eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, teangacha iasachta agus meoin agus scileanna atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair ó thaobh na cruthaitheachta, na nuálaíochta agus na hoibre foirne de, bunaithe ar an modh turgnamhaíochta in ábhair nádúrtha agus sa mhatamaitic, e.g. trí inniúlachtaí na ndaltaí i réimse na matamaitice nó na n-ábhar nádúrtha a mhúnlú agus a fhorbairt — obair leis an mac léinn a indibhidiúlú — iarfheistiú inniúlachtaí saotharlainne scoile nó cáilíochtaí múinteoirí agus foirne oideolaíocha faoi raon feidhme na nithe seo a leanas: úsáid modhanna turgnamh eolaíochta san oideachas agus úsáid teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide nua-aimseartha (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektets mål: Förbättring av kvaliteten på den allmänna utbildningen i grundskolorna nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 och 14 samt i gymnasieskolorna nr I, II, III och IV från Kujawsko-Pomorskie Voivodeship från staden Grudziądz senast i slutet av VIII 2020, genom att: – Genomförande av ytterligare fritidsaktiviteter som syftar till att utveckla nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, med beaktande av behoven hos personer med funktionsnedsättning bland eleverna 2010 (1056 dz. + 954 prof.) och 228 lärare (192K + 36M) – utrusta skolstudiorna med nödvändig utrustning – individualisering av arbetet med en elev med särskilda utbildningsbehov.De viktigaste produkterna och resultaten som kommer att uppnås tack vare genomförandet av projektet: förvärv av nyckelkompetenser med 95 % av eleverna – förvärv av nyckelkompetenser/kvalifikationer av 100 % av lärarna – utrustning i skolstudiorna med nödvändig utrustning. elever (2010 pers.) och lärare (228 personer) i grundskolorna nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 och 14, samt gymnasier nr I, II, III och IV, från Kujawsko-Pomorskie Voivodeship från staden Grudziądz. De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom projektet: åtgärder för att forma och utveckla nyckelelevernas kompetens inom följande områden: IKT, matematik och naturvetenskap, främmande språk och attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden när det gäller kreativitet, innovation och lagarbete – skapande av förutsättningar för undervisning på grundval av metoden för experiment i naturämnen och matematik, t.ex. genom att utforma och utveckla elevernas kompetens inom matematik eller naturämnen – individualisering av arbetet med studenten – eftermontering av skollaboratorier-förbättrande kompetens eller kvalifikationer för lärare och pedagogisk personal inom följande områden: användning av vetenskapliga experimentmetoder inom utbildning och användning av modern informations- och kommunikationsteknik (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk: Üldhariduse kvaliteedi parandamine algkoolides nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ja 14 ning gümnaasiumides nr I, II, III ja IV Grudzi linna Kujawsko-Pomorskie vojevoodkonnas 2020. aasta lõpuks, rakendades täiendavaid õppekavaväliseid tegevusi, mille eesmärk on arendada võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi tööturul, võttes arvesse puuetega inimeste vajadusi 2010. aasta õpilaste seas (1056 dz. + 954 prof.) ja 228 õpetajat (192K + 36M) – koolistuudiote varustamine vajalike seadmetega – töö individualiseerimine hariduslike erivajadustega õpilasega.Peamised tooted ja tulemused, mis saavutatakse tänu projekti rakendamisele: põhipädevuste omandamine 95 % õpilaste poolt – võtmepädevuste/kvalifikatsioonide omandamine 100 % õpetajate poolt – koolistuudiote varustamine vajaliku varustusega. õpilased (2010. aastal) ja õpetajad (228 inimest) algkoolides nr 2, 3, 4, 5, 11, 12, 18 ja 14, samuti üldgümnaasiumid nr I, II, III ja IV, mis pärinevad Grudziądzi linnast Kujawsko-Pomorskie vojevoodkonna piirkonnast. Peamised projekti raames täidetavad ülesanded: meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks järgmistes valdkondades: IKT, matemaatika ja loodusteadused, võõrkeeled ning tööturul vajalikud hoiakud ja oskused seoses loovuse, innovatsiooni ja meeskonnatööga – õpetamistingimuste loomine loodusainete ja matemaatika eksperimenteerimismeetodi alusel, nt kujundades ja arendades õpilaste pädevusi matemaatika või loodusainete valdkonnas – õpilasega tehtava töö individualiseerimine – koolilaborite moderniseerimine – õpetajate ja pedagoogiliste töötajate pädevuste või kvalifikatsioonide moderniseerimine järgmistes valdkondades: teaduslike eksperimentide meetodite kasutamine hariduses ning kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamine (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: Grudziądz
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0013/17
0 references