Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching (Q2899966)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:05, 20 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.004102778799726)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2899966 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching
Project Q2899966 in Portugal

    Statements

    0 references
    235,372.45 Euro
    0 references
    276,908.77 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    9 January 2014
    0 references
    31 August 2015
    0 references
    ASSOCIAÇÃO CULTURAL JOSE GUILHERME PACHECO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°12'28.40"N, 8°19'59.63"W
    0 references
    A necessidade da criação deste projeto de Escola Particular e Cooperativa do Ensino Artístico pela Câmara Municipal de Paredes, em 11 de Novembro de 1992, assentou na existência de um déficit generalizado relativamente à oferta de formação disponível à população escolar do Concelho, na exploração e estudo vocacional da música e das expressões artísticas em geral, que contém uma importante vertente de educação para a cidadania.A escola respeita (Portuguese)
    0 references
    The need to create this project of Private and Cooperative School of Artistic Education by the Municipality of Paredes, on November 11, 1992, was based on the existence of a general deficit in relation to the provision of training available to the school population of the municipality, in the exploration and vocational study of music and artistic expressions in general, which contains an important aspect of education for citizenship.The school respects (English)
    8 July 2021
    0.004102778799726
    0 references
    La nécessité de la création de ce projet d’école privée et d’éducation artistique coopérative par le Conseil municipal de Paredes, le 11 novembre 1992, était fondée sur l’existence d’un déficit généralisé en ce qui concerne l’offre de formation à la population scolaire de la municipalité, à l’exploration et à l’étude professionnelle de la musique et des expressions artistiques en général, qui contient un aspect important de l’éducation à la citoyenneté. (French)
    5 December 2021
    0 references
    Die Notwendigkeit, dieses Projekt der Privatschule und der kooperativen künstlerischen Bildung durch den Gemeinderat von Paredes am 11. November 1992 zu schaffen, beruhte auf der Existenz eines generellen Defizits in Bezug auf die Ausbildung, die der Schulbevölkerung der Gemeinde zur Verfügung steht, bei der Erforschung und beruflichen Untersuchung von Musik und künstlerischen Ausdrucksformen im Allgemeinen, die einen wichtigen Aspekt der Bürgerbildung enthält. (German)
    13 December 2021
    0 references
    De noodzaak van de oprichting van dit project van Private School and Cooperative Artististic Education door de gemeenteraad van Paredes, op 11 november 1992, was gebaseerd op het bestaan van een algemeen tekort met betrekking tot het verstrekken van opleidingen voor de schoolbevolking van de gemeente, in de exploratie en beroepsstudie van muziek en artistieke uitingen in het algemeen, die een belangrijk aspect van het onderwijs voor burgerschap bevat.De school respecteert (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    La necessità di realizzare questo progetto di Scuola Privata e di Educazione Artistica Cooperativa da parte del Consiglio Comunale di Paredes, l'11 novembre 1992, si basava sull'esistenza di un deficit generalizzato in relazione all'offerta di formazione a disposizione della popolazione scolastica del Comune, nell'esplorazione e nello studio professionale della musica e delle espressioni artistiche in generale, che contiene un aspetto importante dell'educazione alla cittadinanza. (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    La necesidad de la creación de este proyecto de Escuela Privada y de Educación Artística Cooperativa por parte del Ayuntamiento de Paredes, el 11 de noviembre de 1992, se basó en la existencia de un déficit generalizado en relación con la formación a disposición de la población escolar de la Municipalidad, en la exploración y el estudio vocacional de la música y las expresiones artísticas en general, que contiene un aspecto importante de la educación para la ciudadanía. (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Vajadus luua Era- ja Kooperatiivse Kunstihariduskooli projekt Paredes’e valla poolt 11. novembril 1992 põhines üldisel puudujäägil seoses kohaliku omavalitsuse koolielanikkonnale pakutava koolituse pakkumisega muusika ja kunstilise eneseväljenduse uurimises ja kutseõppes üldiselt, mis sisaldab kodanikuhariduse olulist aspekti.Kooli austab (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Būtinybė 1992 m. lapkričio 11 d. sukurti šį Privačios ir kooperatinės meninio ugdymo mokyklos projektą, kurį atliko Paredes savivaldybė, buvo pagrįsta tuo, kad egzistuoja bendras trūkumas, susijęs su savivaldybės moksleivių mokymo teikimu, muzikos ir meninės raiškos tyrinėjimo ir profesinio mokymosi apskritai, kuris apima svarbų pilietiškumo ugdymo aspektą. Mokykla gerbia (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    Potreba za stvaranjem ovog projekta privatne i zadruge Umjetničke škole Općine Paredes, 11. studenog 1992. godine, temeljila se na postojanju općeg manjka u odnosu na pružanje obuke na raspolaganju školskoj populaciji općine, u istraživanju i stručnom proučavanju glazbe i umjetničkih izričaja općenito, koji sadrži važan aspekt obrazovanja za građanstvo.Škola poštuje (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    Η ανάγκη δημιουργίας αυτού του έργου της Ιδιωτικής και Συνεταιριστικής Σχολής Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης του Δήμου Παρεδών, στις 11 Νοεμβρίου 1992, βασίστηκε στην ύπαρξη γενικού ελλείμματος σε σχέση με την παροχή κατάρτισης στο σχολικό πληθυσμό του δήμου, στην εξερεύνηση και την επαγγελματική μελέτη της μουσικής και καλλιτεχνικής έκφρασης γενικότερα, η οποία περιλαμβάνει μια σημαντική πτυχή της εκπαίδευσης για την ιδιότητα του πολίτη. (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Potreba vytvoriť tento projekt súkromnej a družstevnej školy umeleckej výchovy mestom Paredes, 11. novembra 1992, bola založená na existencii všeobecného deficitu vo vzťahu k poskytovaniu odbornej prípravy dostupnej pre školské obyvateľstvo obce, v prieskume a odbornom štúdiu hudby a umeleckých prejavov vo všeobecnosti, ktorá obsahuje dôležitý aspekt vzdelávania pre občianstvo.Škola rešpektuje (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    Tämä Paredesin kunnan 11. marraskuuta 1992 toteuttama yksityisen ja osuustoiminnallisen taiteellisen oppilaitoksen hanke perustui siihen, että kunnan kouluväestölle tarjottavan koulutuksen, musiikin ja taiteellisten ilmaisujen tutkimisen ja ammatillisen tutkimuksen alalla oli yleinen puute, joka sisältää tärkeän osan kansalaiskasvatuksesta. Koulu kunnioittaa (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Potrzeba stworzenia tego projektu Prywatnej i Spółdzielczej Szkoły Edukacji Artystycznej przez gminę Paredes w dniu 11 listopada 1992 r. opierała się na istnieniu ogólnego deficytu w odniesieniu do zapewnienia szkolnej ludności gminy kształcenia w zakresie eksploracji i kształcenia zawodowego nad muzyką i ekspresją artystyczną w ogóle, która zawiera ważny aspekt edukacji obywatelskiej.Szkoła szanuje (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    A Paredesi Önkormányzat által 1992. november 11-én létrehozott Magán- és Szövetkezeti Művészeti Oktatási Iskola projektjének létrehozása azon alapult, hogy általános hiány áll fenn az önkormányzat iskolásainak rendelkezésére álló képzésekkel kapcsolatban, általában a zene és a művészi kifejezések feltárása és szakmai tanulmányozása során, amely az állampolgári ismeretek oktatásának fontos aspektusát tartalmazza.Az iskola tiszteletben tartja (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Potřeba vytvořit tento projekt soukromé a družstevní školy uměleckého vzdělávání obce Paredes, 11. listopadu 1992, byla založena na existenci obecného deficitu v souvislosti s poskytováním odborné přípravy dostupné školnímu obyvatelstvu obce, v průzkumu a odborném studiu hudby a uměleckých projevů obecně, který obsahuje důležitý aspekt výchovy k občanství.Školní respekty (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    Nepieciešamība izveidot šo Privātās un kooperatīvās mākslas izglītības skolas projektu Paredes pašvaldības 1992. gada 11. novembrī bija balstīta uz vispārēju deficītu attiecībā uz pašvaldības skolu iedzīvotāju apmācības nodrošināšanu, mūzikas un māksliniecisko izpausmju izpēti un profesionālo izpēti kopumā, kas ietver svarīgu pilsonības izglītības aspektu.Skola respektē (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    An gá atá leis an tionscadal seo de Scoil Phríobháideach agus Comharchumann an Oideachais Ealaíne a chruthú ag Bardas Paredes, ar 11 Samhain, 1992, bhí sé bunaithe ar easnamh ginearálta a bheith ann maidir le soláthar oiliúna atá ar fáil do phobal scoile an bhardas, i dtaiscéalaíocht agus i staidéar gairme ar cheol agus ar léirithe ealaíne i gcoitinne, ina bhfuil gné thábhachtach den oideachas do shaoránacht. (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Potreba po oblikovanju tega projekta zasebne in zadružne šole za umetniško izobraževanje s strani občine Paredes 11. novembra 1992 je temeljila na obstoju splošnega primanjkljaja v zvezi z zagotavljanjem usposabljanja, ki je na voljo šolskim prebivalcem občine, pri raziskovanju in poklicnem študiju glasbe in umetniških izrazov na splošno, ki vsebuje pomemben vidik vzgoje za državljanstvo.Šola spoštuje (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    Необходимостта да се създаде този проект за частно и кооперативно училище за художествено образование от община Пареди, на 11 ноември 1992 г., се основава на наличието на общ дефицит във връзка с осигуряването на обучение за училищното население на общината, в проучването и професионалното изучаване на музика и художествени изяви като цяло, което съдържа важен аспект от образованието за гражданство.Училището уважава (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    Il-ħtieġa li jinħoloq dan il-proġett ta’ Iskola Privata u Kooperattiva tal-Edukazzjoni Artistika mill-Muniċipalità ta’ Paredes, fil-11 ta’ Novembru 1992, kienet ibbażata fuq l-eżistenza ta’ defiċit ġenerali fir-rigward tal-għoti ta’ taħriġ disponibbli għall-popolazzjoni skolastika tal-muniċipalità, fl-esplorazzjoni u l-istudju vokazzjonali tal-mużika u l-espressjonijiet artistiċi inġenerali, li fih aspett importanti tal-edukazzjoni għaċ-ċittadinanza.L-iskola tirrispetta (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    Paredes kommunes behov for at oprette dette projekt af den private og kooperative skole for kunstnerisk undervisning den 11. november 1992 var baseret på, at der var et generelt underskud i forhold til udbuddet af uddannelse, der var tilgængelig for kommunens skolebefolkning, i forbindelse med udforskning og erhvervsuddannelse af musik og kunstneriske udtryk generelt, som indeholder et vigtigt aspekt af undervisningen i medborgerskab. Skolen respekterer (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    Necesitatea de a crea acest proiect al Școlii private și cooperatiste de educație artistică de către municipalitatea Paredes, la 11 noiembrie 1992, s-a bazat pe existența unui deficit general în ceea ce privește furnizarea de formare la dispoziția populației școlare a municipiului, în explorarea și studiul profesional al muzicii și expresiilor artistice în general, care conține un aspect important al educației pentru cetățenie.Școala respectă (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    Behovet av att skapa detta projekt av Paredes kommuns privata och kooperativa skola för konstnärlig utbildning, den 11 november 1992, grundades på att det fanns ett allmänt underskott i fråga om tillhandahållande av utbildning för kommunens skolbefolkning, i utforskning och yrkesutbildning av musik och konstnärliga uttryck i allmänhet, vilket innehåller en viktig aspekt av utbildningen för medborgarskap.Skolan respekterar (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    Paredes
    0 references
    23 May 2023
    0 references

    Identifiers

    POCH-01-5266-FSE-000150
    0 references