Together we find integration solutions (Q3885436)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3885436 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together we find integration solutions |
Project Q3885436 in Bulgaria |
Statements
281,705.22 Bulgarian lev
0 references
143,669.66 Euro
0 references
331,417.97 Bulgarian lev
0 references
169,023.16 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
7 March 2019
0 references
19 October 2021
0 references
ОБЩИНА КАСПИЧАН
0 references
43°23'13.13"N, 27°7'50.30"E
0 references
Проектът е насочен към подпомагане образователната интеграция на учениците от етническите малцинства в община Каспичан. Той е разработен в съответствие с Общинския план за интегриране на ромите 2014 – 2020 г. , една от основните задачи на който е осигуряване равен достъп до качествено образование за учениците от етническите малцинства. В проекта са включени като партньори всички училища, намиращи се на територията на общината. Дейностите по проекта са насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на учениците от етническите малцинства; към подобряване на образователната среда в училище чрез изграждане на извънкласни форми, в които заедно работят ученици от различни етнически групи и изграждат умения за толерантно поведение, а учениците, за които българският език не е майчин подобряват степента на владеене на български език; към провеждане на допълнителни занимания със застрашени от отпадане ученици от етническите малцинства. В училищата, включени в проекта, ще бъдат разкрити 16 извънкласни форми, в които заедно ще работят 175 ученици от различни етнически групи. Ще бъдат проведени 8 лагера с учебно – образователна цел и 2 екскурзии с учебна цел за ученици от различни етноси през двете години на изпълнение на проекта. Ключови резултати от изпълнението на проекта са 267 ученици от етнически малцинства (включително роми), участващи в мерки за образователна интеграция и 228 ученици от етническите малцинства (включително роми) интегрирани в образователната система. Очаквани резултати:Образование - Обхващане и задържане на деца и ученици в образователната система, осигуряване на качествено образованиев образователна среда;Здравеопазването - Осигуряване на равенство в достъпа до здравни услуги на лицата в неравностойно положение, принадлежащи към етнически малцинства; Повишаване на здравните знания и осигуряване на достъп до здравна информация.Заетост: Подобряване на достъпа на ромите до пазара на труда и повишаване на дела на заетите сред тях. (Bulgarian)
0 references
The project is aimed at supporting the educational integration of students from ethnic minorities in the municipality of Kaspichan. It was developed in accordance with the Municipal Plan for Roma Integration 2014-2020, one of the main tasks of which is to ensure equal access to quality education for students from ethnic minorities. The project includes as partners all schools located on the territory of the municipality. The project activities are aimed at preserving and developing the cultural identity of students from ethnic minorities; to improve the educational environment in school by building extracurricular forms in which students from different ethnic groups work together and build skills for tolerant behavior, and students for whom the Bulgarian language is not mother tongue improve the level of Bulgarian language proficiency; to carry out additional activities with students from ethnic minorities at risk of dropping out. The schools included in the project will reveal 16 extracurricular forms in which 175 students from different ethnic groups will work together. 8 camps will be held for educational purposes and 2 study trips for students of different ethnicities during the two years of project implementation. Key results of the project are 267 students from ethnic minorities (including Roma) participating in educational integration measures and 228 students from ethnic minorities (including Roma) integrated into the education system. Expected — Covering and retaining children and pupils in the education system, ensuring quality education in the educational environment; Health — Ensuring equality in access to health services for disadvantaged persons belonging to ethnic minorities; Enhancing health knowledge and ensuring access to health information.Employment: Improving the access of Roma to the labour market and increasing their employment rate. (English)
2 December 2021
0.7611736977522245
0 references
Le projet vise à soutenir l’intégration éducative des étudiants issus de minorités ethniques dans la municipalité de Kaspichan. Il a été élaboré conformément au plan municipal pour l’intégration des Roms 2014-2020, dont l’une des tâches principales est d’assurer l’égalité d’accès à une éducation de qualité pour les élèves issus de minorités ethniques. Le projet comprend en tant que partenaires toutes les écoles situées sur le territoire de la municipalité. Les activités du projet visent à préserver et à développer l’identité culturelle des élèves issus de minorités ethniques; améliorer l’environnement éducatif à l’école en mettant en place des formes extrascolaires dans lesquelles les élèves de différents groupes ethniques travaillent ensemble et acquièrent des compétences pour un comportement tolérant, et les élèves pour lesquels la langue bulgare n’est pas la langue maternelle améliorent le niveau de maîtrise de la langue bulgare; mener des activités supplémentaires avec les étudiants issus de minorités ethniques risquant d’être abandonnés. Les écoles incluses dans le projet révéleront 16 formes extrascolaires dans lesquelles 175 élèves de différents groupes ethniques travailleront ensemble. 8 camps seront organisés à des fins éducatives et 2 voyages d’études pour des étudiants de différentes ethnies pendant les deux années de mise en œuvre du projet. Les principaux résultats du projet sont 267 étudiants issus de minorités ethniques (y compris les Roms) participant à des mesures d’intégration éducative et 228 élèves issus de minorités ethniques (y compris les Roms) intégrés dans le système éducatif. Attendu — Intégrer et maintenir les enfants et les élèves dans le système éducatif, assurer une éducation de qualité dans l’environnement éducatif; Santé — Assurer l’égalité d’accès aux services de santé pour les personnes défavorisées appartenant à des minorités ethniques; Améliorer les connaissances en matière de santé et assurer l’accès à l’information sur la santé.Emploi: Améliorer l’accès des Roms au marché du travail et augmenter leur taux d’emploi. (French)
3 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die Bildungsintegration von Studenten ethnischer Minderheiten in der Gemeinde Kaspichan zu unterstützen. Sie wurde im Einklang mit dem Stadtplan für die Integration der Roma 2014-2020 entwickelt, dessen Hauptaufgabe darin besteht, den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung für Studierende ethnischer Minderheiten zu gewährleisten. Das Projekt umfasst als Partner alle Schulen auf dem Gebiet der Gemeinde. Die Projektaktivitäten zielen darauf ab, die kulturelle Identität von Studenten ethnischer Minderheiten zu erhalten und zu entwickeln; Verbesserung des Bildungsumfelds in der Schule durch den Aufbau von außerschulischen Formen, in denen Schüler aus verschiedenen ethnischen Gruppen zusammenarbeiten und Fähigkeiten für tolerantes Verhalten aufbauen und Schüler, für die die bulgarische Sprache keine Muttersprache ist, das Niveau der bulgarischen Sprachkenntnisse verbessern; zusätzliche Aktivitäten mit Schülern ethnischer Minderheiten durchzuführen, die vom Ausscheiden bedroht sind. Die in das Projekt einbezogenen Schulen werden 16 außerschulische Formen aufzeigen, in denen 175 Schüler aus verschiedenen ethnischen Gruppen zusammenarbeiten. In den zwei Jahren der Projektdurchführung werden 8 Camps für Bildungszwecke und 2 Studienreisen für Studierende unterschiedlicher ethnischer Herkunft abgehalten. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind 267 Studierende ethnischer Minderheiten (einschließlich Roma), die an Maßnahmen zur Integration des Bildungswesens teilnehmen, und 228 Studierende ethnischer Minderheiten (einschließlich Roma), die in das Bildungssystem integriert sind. Erwartet – Abdeckung und Beibehaltung von Kindern und Schülern im Bildungssystem, Gewährleistung einer qualitativ hochwertigen Bildung im Bildungsumfeld; Gesundheit – Gewährleistung der Gleichstellung des Zugangs zu Gesundheitsdiensten für benachteiligte Personen, die ethnische Minderheiten angehören; Verbesserung des Gesundheitswissens und Gewährleistung des Zugangs zu Gesundheitsinformationen.Beschäftigung: Verbesserung des Zugangs der Roma zum Arbeitsmarkt und Erhöhung ihrer Beschäftigungsquote. (German)
4 December 2021
0 references
Het project is gericht op de ondersteuning van de onderwijsintegratie van studenten uit etnische minderheden in de gemeente Kaspichan. Het is ontwikkeld in overeenstemming met het gemeentelijke plan voor de integratie van de Roma 2014-2020, waarvan een van de belangrijkste taken is te zorgen voor gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs voor studenten uit etnische minderheden. Het project omvat als partners alle scholen die zich op het grondgebied van de gemeente bevinden. De projectactiviteiten zijn gericht op het behoud en de ontwikkeling van de culturele identiteit van studenten uit etnische minderheden; de onderwijsomgeving op school te verbeteren door buitenschoolse vormen te bouwen waarin studenten uit verschillende etnische groepen samenwerken en vaardigheden op te bouwen voor tolerant gedrag, en studenten voor wie de Bulgaarse taal geen moedertaal is, het niveau van de Bulgaarse taalvaardigheid verbeteren; aanvullende activiteiten uit te voeren met studenten uit etnische minderheden die het risico lopen uit te vallen. De scholen die deel uitmaken van het project zullen 16 buitenschoolse vormen onthullen waarin 175 studenten uit verschillende etnische groepen zullen samenwerken. Gedurende de twee jaar van de uitvoering van het project zullen 8 kampen worden gehouden voor educatieve doeleinden en 2 studiereizen voor studenten van verschillende etniciteiten. De belangrijkste resultaten van het project zijn 267 studenten uit etnische minderheden (waaronder Roma) die deelnemen aan maatregelen voor onderwijsintegratie en 228 studenten uit etnische minderheden (waaronder Roma) die in het onderwijsstelsel zijn geïntegreerd. Verwacht — Kinderen en leerlingen in het onderwijsstelsel behandelen en vasthouden, zorgen voor hoogwaardig onderwijs in de onderwijsomgeving; gezondheid — zorgen voor gelijke toegang tot gezondheidsdiensten voor kansarmen die tot etnische minderheden behoren; Verbetering van de kennis op gezondheidsgebied en waarborging van de toegang tot gezondheidsinformatie.Werkgelegenheid: De toegang van de Roma tot de arbeidsmarkt verbeteren en hun arbeidsparticipatie verhogen. (Dutch)
12 December 2021
0 references
Il progetto mira a sostenere l'integrazione educativa degli studenti appartenenti a minoranze etniche nel comune di Kaspichan. È stato sviluppato conformemente al piano comunale per l'integrazione dei Rom 2014-2020, uno dei cui compiti principali consiste nel garantire parità di accesso a un'istruzione di qualità per gli studenti appartenenti a minoranze etniche. Il progetto comprende come partner tutte le scuole situate sul territorio del comune. Le attività del progetto mirano a preservare e sviluppare l'identità culturale degli studenti appartenenti a minoranze etniche; migliorare l'ambiente educativo nelle scuole costruendo forme extrascolastiche in cui gli studenti di diversi gruppi etnici lavorano insieme e sviluppano competenze per comportamenti tolleranti, e gli studenti per i quali la lingua bulgara non è madrelingua migliorano il livello di competenza linguistica bulgara; svolgere attività aggiuntive con studenti appartenenti a minoranze etniche a rischio di abbandono. Le scuole incluse nel progetto riveleranno 16 forme extrascolastiche in cui 175 studenti di diversi gruppi etnici lavoreranno insieme. Durante i due anni di attuazione del progetto si terranno 8 campi a scopo educativo e 2 viaggi di studio per studenti di diverse etnie. I principali risultati del progetto sono 267 studenti appartenenti a minoranze etniche (compresi i Rom) che partecipano a misure di integrazione nel campo dell'istruzione e 228 studenti appartenenti a minoranze etniche (compresi i Rom) integrati nel sistema di istruzione. Previsto — Copertura e mantenimento di bambini e alunni nel sistema scolastico, garantendo un'istruzione di qualità nell'ambiente educativo; salute — Garantire la parità di accesso ai servizi sanitari per le persone svantaggiate appartenenti a minoranze etniche; Migliorare le conoscenze in materia di salute e garantire l'accesso alle informazioni sanitarie.Occupazione: Migliorare l'accesso dei Rom al mercato del lavoro e aumentarne il tasso di occupazione. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto tiene por objeto apoyar la integración educativa de los estudiantes de minorías étnicas en el municipio de Kaspichan. Se elaboró de conformidad con el Plan Municipal para la Integración de los Gitanos 2014-2020, una de las principales tareas de garantizar la igualdad de acceso a una educación de calidad para los estudiantes de minorías étnicas. El proyecto incluye como socios a todas las escuelas ubicadas en el territorio del municipio. Las actividades del proyecto tienen por objeto preservar y desarrollar la identidad cultural de los estudiantes pertenecientes a minorías étnicas; mejorar el entorno educativo en la escuela mediante la construcción de formas extracurriculares en las que los estudiantes de diferentes grupos étnicos trabajen juntos y adquieran habilidades para un comportamiento tolerante, y los estudiantes para los que la lengua búlgara no sea lengua materna mejoren el nivel de dominio del idioma búlgaro; llevar a cabo actividades adicionales con estudiantes de minorías étnicas en riesgo de abandono. Las escuelas incluidas en el proyecto revelarán 16 formas extracurriculares en las que 175 estudiantes de diferentes grupos étnicos trabajarán juntos. Se organizarán 8 campamentos con fines educativos y 2 viajes de estudio para estudiantes de diferentes etnias durante los dos años de ejecución del proyecto. Los principales resultados del proyecto son 267 estudiantes de minorías étnicas (incluidos los romaníes) que participan en medidas de integración educativa y 228 estudiantes de minorías étnicas (incluidos los romaníes) integrados en el sistema educativo. Se espera cubrir y retener a los niños y los alumnos en el sistema educativo, garantizar una educación de calidad en el entorno educativo; Salud — Garantizar la igualdad en el acceso a los servicios de salud para las personas desfavorecidas pertenecientes a minorías étnicas; Mejorar los conocimientos sanitarios y garantizar el acceso a la información sanitaria.Empleo: Mejorar el acceso de los romaníes al mercado laboral y aumentar su tasa de empleo. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet har til formål at støtte den pædagogiske integration af studerende fra etniske mindretal i Kaspichan kommune. Den blev udarbejdet i overensstemmelse med den kommunale plan for integration af romaer 2014-2020, hvis hovedopgave er at sikre lige adgang til uddannelse af høj kvalitet for studerende fra etniske mindretal. Projektet omfatter som partnere alle skoler beliggende på kommunens område. Projektaktiviteterne har til formål at bevare og udvikle den kulturelle identitet for studerende fra etniske mindretal. at forbedre uddannelsesmiljøet i skolen ved at opbygge ikke-skemaer, hvor elever fra forskellige etniske grupper arbejder sammen og opbygger færdigheder til tolerant adfærd, og studerende, for hvem det bulgarske sprog ikke er modersmål, forbedrer niveauet af bulgarsk sprogfærdigheder; at udføre yderligere aktiviteter med studerende fra etniske minoriteter, der risikerer at droppe ud. De skoler, der indgår i projektet, vil afsløre 16 ikke-skemaer, hvor 175 elever fra forskellige etniske grupper vil arbejde sammen. Der vil blive afholdt 8 lejre til uddannelsesformål og 2 studierejser for studerende af forskellig etnisk oprindelse i løbet af de to års projektgennemførelse. De vigtigste resultater af projektet er 267 studerende fra etniske mindretal (herunder romaer), der deltager i uddannelsesintegrationsforanstaltninger, og 228 studerende fra etniske mindretal (herunder romaer), der er integreret i uddannelsessystemet. Forventet — Dækning og fastholdelse af børn og elever i uddannelsessystemet og sikring af uddannelse af høj kvalitet i uddannelsesmiljøet Sundhed — Sikring af ligestilling i adgangen til sundhedsydelser for dårligt stillede personer, der tilhører etniske mindretal Forbedring af viden om sundhed og sikring af adgang til sundhedsoplysninger.Beskæftigelse: Forbedre romaernes adgang til arbejdsmarkedet og øge deres beskæftigelsesfrekvens. (Danish)
19 July 2022
0 references
Το έργο αποσκοπεί στην υποστήριξη της εκπαιδευτικής ένταξης μαθητών από εθνοτικές μειονότητες στο δήμο Kaspichan. Καταρτίστηκε σύμφωνα με το Δημοτικό Σχέδιο για την Ένταξη των Ρομά 2014-2020, ένα από τα κύρια καθήκοντα του οποίου είναι η εξασφάλιση ισότιμης πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση για τους σπουδαστές από εθνοτικές μειονότητες. Το σχέδιο περιλαμβάνει ως εταίρους όλα τα σχολεία που βρίσκονται στο έδαφος του δήμου. Οι δραστηριότητες του σχεδίου αποσκοπούν στη διατήρηση και την ανάπτυξη της πολιτιστικής ταυτότητας των σπουδαστών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες· να βελτιώσει το εκπαιδευτικό περιβάλλον στο σχολείο με τη δημιουργία εξωσχολικών μορφών στις οποίες μαθητές από διαφορετικές εθνοτικές ομάδες συνεργάζονται και να αναπτύξουν δεξιότητες ανεκτικής συμπεριφοράς, ενώ οι μαθητές για τους οποίους η βουλγαρική γλώσσα δεν είναι μητρική γλώσσα βελτιώνουν το επίπεδο της βουλγαρικής γλωσσικής επάρκειας· να διεξαγάγουν πρόσθετες δραστηριότητες με φοιτητές από εθνοτικές μειονότητες που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο. Τα σχολεία που περιλαμβάνονται στο σχέδιο θα αποκαλύψουν 16 εξωσχολικές μορφές στις οποίες 175 μαθητές από διαφορετικές εθνοτικές ομάδες θα συνεργαστούν. 8 στρατόπεδα θα πραγματοποιηθούν για εκπαιδευτικούς σκοπούς και 2 εκπαιδευτικά ταξίδια για φοιτητές διαφορετικών εθνοτήτων κατά τη διάρκεια των δύο ετών υλοποίησης του έργου. Τα βασικά αποτελέσματα του σχεδίου είναι 267 φοιτητές από εθνοτικές μειονότητες (συμπεριλαμβανομένων των Ρομά) που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά μέτρα ένταξης και 228 σπουδαστές από εθνοτικές μειονότητες (συμπεριλαμβανομένων των Ρομά) που είναι ενταγμένοι στο εκπαιδευτικό σύστημα. Αναμενόμενη — Κάλυψη και διατήρηση παιδιών και μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα, εξασφάλιση ποιοτικής εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό περιβάλλον· Υγεία — Διασφάλιση της ισότητας όσον αφορά την πρόσβαση σε υπηρεσίες υγείας για μειονεκτούντα άτομα που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες· Βελτίωση των γνώσεων στον τομέα της υγείας και διασφάλιση της πρόσβασης σε πληροφορίες για την υγεία.Απασχόληση: Βελτίωση της πρόσβασης των Ρομά στην αγορά εργασίας και αύξηση του ποσοστού απασχόλησής τους. (Greek)
19 July 2022
0 references
Projekt ima za cilj poduprijeti obrazovnu integraciju studenata iz etničkih manjina u općini Kaspichan. Izrađen je u skladu s Općinskim planom za integraciju Roma 2014.-2020., čija je jedna od glavnih zadaća osigurati jednak pristup kvalitetnom obrazovanju za studente iz etničkih manjina. Projekt uključuje kao partnere sve škole koje se nalaze na području općine. Projektne aktivnosti usmjerene su na očuvanje i razvoj kulturnog identiteta studenata iz etničkih manjina; poboljšati obrazovno okruženje u školi izgradnjom izvannastavnih oblika u kojima učenici iz različitih etničkih skupina surađuju i grade vještine za tolerantno ponašanje, a učenici kojima bugarski jezik nije materinji jezik poboljšavaju razinu znanja bugarskog jezika; provođenje dodatnih aktivnosti sa studentima iz etničkih manjina kojima prijeti opasnost od napuštanja školovanja. Škole uključene u projekt otkrit će 16 izvannastavnih oblika u kojima će 175 učenika iz različitih etničkih skupina raditi zajedno. 8 kampova održat će se u obrazovne svrhe i 2 studijska putovanja za studente različitih etničkih pripadnosti tijekom dvije godine provedbe projekta. Ključni rezultati projekta su 267 studenata iz etničkih manjina (uključujući Rome) koji sudjeluju u mjerama obrazovne integracije i 228 studenata iz etničkih manjina (uključujući Rome) integriranih u obrazovni sustav. Očekivano – Uključivanje i zadržavanje djece i učenika u obrazovnom sustavu, osiguravanje kvalitetnog obrazovanja u obrazovnom okruženju; Zdravlje – osiguravanje jednakosti u pristupu zdravstvenim uslugama za osobe u nepovoljnom položaju koje pripadaju etničkim manjinama; Poboljšanje znanja o zdravlju i osiguravanje pristupa zdravstvenim informacijama. Zapošljavanje: Poboljšanje pristupa Roma tržištu rada i povećanje njihove stope zaposlenosti. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Proiectul are ca scop sprijinirea integrării educaționale a studenților aparținând minorităților etnice din municipalitatea Kaspichan. Acesta a fost elaborat în conformitate cu Planul municipal pentru integrarea romilor 2014-2020, una dintre principalele sarcini fiind asigurarea accesului egal la educație de calitate pentru studenții aparținând minorităților etnice. Proiectul include, în calitate de parteneri, toate școlile situate pe teritoriul municipalității. Activitățile proiectului vizează conservarea și dezvoltarea identității culturale a studenților aparținând minorităților etnice; să îmbunătățească mediul educațional din școală prin crearea unor forme extrașcolare în care elevii din diferite grupuri etnice colaborează și să dezvolte competențe pentru un comportament tolerant, iar elevii pentru care limba bulgară nu este limbă maternă îmbunătățesc nivelul de competență a limbii bulgare; să desfășoare activități suplimentare cu studenții aparținând minorităților etnice expuși riscului de abandon. Școlile incluse în proiect vor dezvălui 16 forme extrașcolare în care 175 de elevi din diferite grupuri etnice vor lucra împreună. 8 tabere vor fi organizate în scopuri educaționale și 2 excursii de studiu pentru studenți de diferite etnii pe parcursul celor doi ani de implementare a proiectului. Rezultatele-cheie ale proiectului sunt 267 de studenți din minorități etnice (inclusiv romi) care participă la măsuri de integrare educațională și 228 de studenți din minorități etnice (inclusiv romi) integrați în sistemul educațional. De așteptat – acoperirea și reținerea copiilor și elevilor în sistemul educațional, asigurarea unei educații de calitate în mediul educațional; Sănătate – asigurarea egalității în ceea ce privește accesul la serviciile de sănătate pentru persoanele defavorizate care aparțin minorităților etnice; Îmbunătățirea cunoștințelor în materie de sănătate și asigurarea accesului la informații privind sănătatea. Ocuparea forței de muncă: Îmbunătățirea accesului romilor pe piața forței de muncă și creșterea ratei lor de ocupare a forței de muncă. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na podporu vzdelávacej integrácie študentov z etnických menšín v obci Kaspichan. Bol vypracovaný v súlade s Mestským plánom pre integráciu Rómov na roky 2014 – 2020, ktorého jednou z hlavných úloh je zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu pre študentov z etnických menšín. Projekt zahŕňa ako partnerov všetky školy nachádzajúce sa na území obce. Projektové aktivity sú zamerané na zachovanie a rozvoj kultúrnej identity študentov z etnických menšín; zlepšiť vzdelávacie prostredie v škole budovaním mimoškolských foriem, v ktorých študenti z rôznych etnických skupín spolupracujú a budujú zručnosti pre tolerantné správanie a študenti, pre ktorých bulharský jazyk nie je materinským jazykom, zlepšujú úroveň bulharského jazyka; vykonávať ďalšie činnosti so študentmi etnických menšín, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky. Školy zahrnuté do projektu odhalia 16 mimoškolských foriem, v ktorých bude spolupracovať 175 študentov z rôznych etnických skupín. Počas dvoch rokov realizácie projektu sa bude konať 8 táborov na vzdelávacie účely a 2 študijné pobyty pre študentov rôznych etník. Kľúčovými výsledkami projektu je 267 študentov z etnických menšín (vrátane Rómov), ktorí sa zúčastňujú na vzdelávacích integračných opatreniach, a 228 študentov z etnických menšín (vrátane Rómov) začlenených do vzdelávacieho systému. Očakávané – pokrytie a udržanie detí a žiakov vo vzdelávacom systéme, zabezpečenie kvalitného vzdelávania vo vzdelávacom prostredí; Zdravie – zabezpečenie rovnosti v prístupe k zdravotníckym službám pre znevýhodnené osoby patriace k etnickým menšinám; Zlepšovanie poznatkov o zdraví a zabezpečenie prístupu k informáciám o zdraví. Zamestnanosť: Zlepšenie prístupu Rómov na trh práce a zvýšenie miery ich zamestnanosti. (Slovak)
19 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jappoġġa l-integrazzjoni edukattiva ta’ studenti minn minoranzi etniċi fil-muniċipalità ta’ Kaspichan. Dan ġie żviluppat skont il-Pjan Muniċipali għall-Integrazzjoni tar-Rom 2014–2020, li wieħed mill-kompiti ewlenin tiegħu huwa li jiżgura aċċess ugwali għal edukazzjoni ta’ kwalità għall-istudenti minn minoranzi etniċi. Il-proġett jinkludi bħala msieħba l-iskejjel kollha li jinsabu fit-territorju tal-muniċipalità. L-attivitajiet tal-proġett għandhom l-għan li jippreservaw u jiżviluppaw l-identità kulturali ta’ studenti minn minoranzi etniċi; li jittejjeb l-ambjent edukattiv fl-iskola billi jinbnew forom extrakurrikulari li fihom l-istudenti minn gruppi etniċi differenti jaħdmu flimkien u jibnu ħiliet għal imġiba tolleranti, u studenti li għalihom il-lingwa Bulgara mhijiex il-lingwa materna jtejbu l-livell ta’ profiċjenza fil-lingwa Bulgara; biex jitwettqu attivitajiet addizzjonali ma’ studenti minn minoranzi etniċi f’riskju li jitilqu mill-iskola. L-iskejjel inklużi fil-proġett se jiżvelaw 16-il forma extrakurrikulari li fihom 175 student minn gruppi etniċi differenti se jaħdmu flimkien. 8 kampijiet se jsiru għal skopijiet edukattivi u 2 vjaġġi ta ‘studju għal studenti ta’ etniċitajiet differenti matul is-sentejn ta ‘implimentazzjoni tal-proġett. Ir-riżultati ewlenin tal-proġett huma 267 student minn minoranzi etniċi (inklużi r-Rom) li jipparteċipaw f’miżuri ta’ integrazzjoni edukattiva u 228 student minn minoranzi etniċi (inklużi r-Rom) integrati fis-sistema edukattiva. Mistennija — Il-kopertura u ż-żamma tat-tfal u l-istudenti fis-sistema edukattiva, l-iżgurar ta’ edukazzjoni ta’ kwalità fl-ambjent edukattiv; Saħħa — L-iżgurar ta’ ugwaljanza fl-aċċess għas-servizzi tas-saħħa għal persuni żvantaġġati li jappartjenu għal minoranzi etniċi; It-titjib tal-għarfien dwar is-saħħa u l-iżgurar tal-aċċess għall-informazzjoni dwar is-saħħa.Impjiegi: It-titjib tal-aċċess tar-Rom għas-suq tax-xogħol u ż-żieda fir-rata tal-impjieg tagħhom. (Maltese)
19 July 2022
0 references
O projeto visa apoiar a integração educativa de estudantes de minorias étnicas no concelho de Kaspichan. Foi desenvolvido em conformidade com o Plano Municipal para a Integração dos Ciganos 2014-2020, cuja principal missão consiste em assegurar a igualdade de acesso a uma educação de qualidade para os estudantes de minorias étnicas. O projeto inclui como parceiros todas as escolas localizadas no território do concelho. As atividades do projeto visam preservar e desenvolver a identidade cultural dos estudantes de minorias étnicas; melhorar o ambiente educativo na escola através da criação de formas extracurriculares em que estudantes de diferentes grupos étnicos trabalhem em conjunto e desenvolvam competências para comportamentos tolerantes, e os estudantes para os quais a língua búlgara não é língua materna melhorem o nível de proficiência em língua búlgara; realizar atividades adicionais com estudantes de minorias étnicas em risco de abandono. As escolas incluídas no projeto revelarão 16 formas extracurriculares nas quais 175 alunos de diferentes grupos étnicos trabalharão juntos. 8 acampamentos serão realizados para fins educacionais e 2 viagens de estudo para estudantes de diferentes etnias durante os dois anos de implementação do projeto. Os principais resultados do projeto são 267 estudantes de minorias étnicas (incluindo ciganos) que participam em medidas de integração educativa e 228 estudantes de minorias étnicas (incluindo ciganos) integrados no sistema educativo. Esperado — Cobertura e retenção de crianças e alunos no sistema educativo, garantindo uma educação de qualidade no ambiente educativo; Saúde — Assegurar a igualdade de acesso aos serviços de saúde para as pessoas desfavorecidas pertencentes a minorias étnicas; Melhorar os conhecimentos em matéria de saúde e garantir o acesso à informação sobre saúde.Emprego: Melhorar o acesso dos ciganos ao mercado de trabalho e aumentar a sua taxa de emprego. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tukea etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden integroitumista koulutukseen Kaspichanin kunnassa. Se kehitettiin romanien integrointia koskevan kunnallissuunnitelman 2014–2020 mukaisesti. Yksi tärkeimmistä tehtävistä on varmistaa etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden yhdenvertainen pääsy laadukkaaseen koulutukseen. Hankkeessa on mukana kumppaneina kaikki kunnan alueella sijaitsevat koulut. Hankkeen toimilla pyritään säilyttämään ja kehittämään etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden kulttuuri-identiteettiä. parannetaan koulujen koulutusympäristöä luomalla opetussuunnitelman ulkopuolisia muotoja, joissa eri etnisiin ryhmiin kuuluvat opiskelijat työskentelevät yhdessä ja kehittävät taitoja suvaitsevaista käyttäytymistä varten, ja opiskelijat, joiden äidinkieli ei ole bulgarian kieli, parantavat bulgarian kielen taitotasoa; toteutetaan lisätoimia sellaisten etnisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden kanssa, jotka ovat vaarassa jäädä koulunkäynnin ulkopuolelle. Hankkeeseen osallistuvat koulut paljastavat 16 opetussuunnitelman ulkopuolista muotoa, joissa 175 opiskelijaa eri etnisistä ryhmistä työskentelee yhdessä. Hankkeen kahden toteutusvuoden aikana järjestetään 8 leiriä opetustarkoituksiin ja 2 opintomatkaa eri etnisten ryhmien opiskelijoille. Hankkeen keskeisiä tuloksia ovat 267 etnisiin vähemmistöihin (myös romaneihin) kuuluvat opiskelijat, jotka osallistuvat koulutukseen integroitumiseen, ja 228 etnisiin vähemmistöihin (myös romanit) kuuluvaa opiskelijaa, jotka on integroitu koulutusjärjestelmään. Odotetaan – Lapset ja oppilaat katetaan ja pidetään koulutusjärjestelmässä, ja varmistetaan laadukas koulutus koulutusympäristössä; Terveys – etnisiin vähemmistöihin kuuluvien epäedullisessa asemassa olevien henkilöiden tasa-arvon varmistaminen terveyspalvelujen saatavuudessa Terveystiedon lisääminen ja terveystietojen saatavuuden varmistaminen.Työllisyys: Romanien työmarkkinoille pääsyn parantaminen ja työllisyysasteen nostaminen. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Projekt ma na celu wspieranie integracji edukacyjnej uczniów z mniejszości etnicznych w gminie Kaspichan. Został on opracowany zgodnie z miejskim planem integracji Romów na lata 2014-2020, którego jednym z głównych zadań jest zapewnienie równego dostępu do edukacji wysokiej jakości studentom z mniejszości etnicznych. Projekt obejmuje jako partnerzy wszystkie szkoły znajdujące się na terytorium gminy. Działania w ramach projektu mają na celu zachowanie i rozwój tożsamości kulturowej studentów z mniejszości etnicznych; poprawa środowiska edukacyjnego w szkole poprzez tworzenie form pozalekcyjnych, w których uczniowie z różnych grup etnicznych pracują razem i budują umiejętności w zakresie tolerancyjnego zachowania, a uczniowie, dla których język bułgarski nie jest językiem ojczystym, podnoszą poziom biegłości języka bułgarskiego; prowadzenie dodatkowych działań z udziałem studentów z mniejszości etnicznych zagrożonych porzuceniem nauki. Szkoły objęte projektem ujawnią 16 form pozalekcyjnych, w których 175 uczniów z różnych grup etnicznych będzie współpracować. W ciągu dwóch lat realizacji projektu odbędzie się 8 obozów w celach edukacyjnych i 2 wyjazdy studyjne dla studentów różnych grup etnicznych. Najważniejsze wyniki projektu to 267 uczniów z mniejszości etnicznych (w tym Romów) uczestniczących w działaniach na rzecz integracji edukacyjnej oraz 228 uczniów z mniejszości etnicznych (w tym Romów) włączonych do systemu edukacji. Przewidywane – objęcie i zatrzymanie dzieci i uczniów w systemie edukacji, zapewnienie wysokiej jakości edukacji w środowisku edukacyjnym; Zdrowie – zapewnienie równego dostępu do usług zdrowotnych osobom znajdującym się w niekorzystnej sytuacji należącej do mniejszości etnicznych; Poszerzanie wiedzy na temat zdrowia i zapewnianie dostępu do informacji na temat zdrowia.Zatrudnienie: Poprawa dostępu Romów do rynku pracy i zwiększenie ich wskaźnika zatrudnienia. (Polish)
19 July 2022
0 references
Projekt je namenjen podpori izobraževalnega vključevanja študentov etničnih manjšin v občini Kaspichan. Razvit je bil v skladu z občinskim načrtom za vključevanje Romov za obdobje 2014–2020, katerega ena od glavnih nalog je zagotoviti enak dostop do kakovostnega izobraževanja za študente iz etničnih manjšin. Projekt kot partner vključuje vse šole, ki se nahajajo na območju občine. Projektne dejavnosti so namenjene ohranjanju in razvoju kulturne identitete študentov etničnih manjšin; izboljšati izobraževalno okolje v šoli z oblikovanjem obšolskih oblik, v katerih učenci iz različnih etničnih skupin sodelujejo in gradijo spretnosti za strpno vedenje, učenci, za katere bolgarski jezik ni materni jezik, pa izboljšajo raven bolgarskega jezikovnega znanja; izvajanje dodatnih dejavnosti z učenci iz etničnih manjšin, ki jim grozi opustitev šolanja. Šole, vključene v projekt, bodo razkrile 16 izvenšolskih oblik, v katerih bo sodelovalo 175 študentov iz različnih etničnih skupin. V dveh letih izvajanja projekta bo organiziranih 8 taborov za izobraževalne namene in 2 študijska izleta za študente različnih narodnosti. Ključni rezultati projekta so 267 učencev iz etničnih manjšin (vključno z Romi), ki sodelujejo v ukrepih za vključevanje v izobraževanje, 228 študentov iz etničnih manjšin (vključno z Romi) pa je vključenih v izobraževalni sistem. Pričakovano – zajemanje in ohranjanje otrok in učencev v izobraževalnem sistemu, zagotavljanje kakovostnega izobraževanja v izobraževalnem okolju; Zdravje – Zagotavljanje enakega dostopa do zdravstvenih storitev za prikrajšane osebe, ki pripadajo etničnim manjšinam; Izboljšanje znanja o zdravju in zagotavljanje dostopa do zdravstvenih informacij.Zaposlovanje: Izboljšanje dostopa Romov do trga dela in povečanje njihove stopnje zaposlenosti. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na podporu vzdělávací integrace studentů z etnických menšin v obci Kaspichan. Byl vypracován v souladu s Městským plánem integrace Romů na období 2014–2020, jehož jedním z hlavních úkolů je zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání pro studenty z etnických menšin. Projekt zahrnuje jako partnery všechny školy umístěné na území obce. Projektové činnosti jsou zaměřeny na zachování a rozvoj kulturní identity studentů z etnických menšin; zlepšit vzdělávací prostředí ve školách vytvořením mimoškolních forem, v nichž studenti z různých etnických skupin spolupracují a budují dovednosti pro tolerantní chování, a studenti, pro něž bulharský jazyk není mateřským jazykem, zlepší úroveň jazykových znalostí bulharštiny; provádět další činnosti se studenty etnických menšin, jimž hrozí předčasné ukončení školní docházky. Školy zahrnuté do projektu odhalí 16 mimoškolních forem, ve kterých bude spolupracovat 175 studentů z různých etnických skupin. Během dvou let realizace projektu se uskuteční 8 táborů pro vzdělávací účely a 2 studijní cesty pro studenty různých etnických skupin. Klíčovými výsledky projektu je 267 studentů z etnických menšin (včetně Romů) účastnících se vzdělávacích integračních opatření a 228 studentů z etnických menšin (včetně Romů) začleněných do vzdělávacího systému. Očekávané – pokrytí a udržení dětí a žáků ve vzdělávacím systému, zajištění kvalitního vzdělávání ve vzdělávacím prostředí; Zdraví – zajištění rovného přístupu ke zdravotnickým službám pro znevýhodněné osoby patřící k etnickým menšinám; Zlepšení znalostí v oblasti zdraví a zajištění přístupu k informacím o zdraví.Zaměstnanost: Zlepšení přístupu Romů na trh práce a zvýšení jejich míry zaměstnanosti. (Czech)
19 July 2022
0 references
Projekto tikslas – remti tautinių mažumų studentų švietimo integraciją Kaspichano savivaldybėje. Jis buvo parengtas pagal 2014–2020 m. romų integracijos savivaldybės planą, kurio vienas iš pagrindinių uždavinių – užtikrinti lygias galimybes etninėms mažumoms priklausantiems studentams gauti kokybišką išsilavinimą. Projekto partneriai yra visos savivaldybės teritorijoje esančios mokyklos. Projekto veikla siekiama išsaugoti ir plėtoti etninėms mažumoms priklausančių studentų kultūrinę tapatybę; gerinti švietimo aplinką mokykloje kuriant užklasines formas, kuriose skirtingų etninių grupių studentai dirba kartu ir kuria tolerantiško elgesio įgūdžius, o studentai, kuriems bulgarų kalba nėra gimtoji, gerina bulgarų kalbos mokėjimo lygį; vykdyti papildomą veiklą su moksleiviais iš etninių mažumų, kuriems gresia mokyklos nebaigimas. Į projektą įtrauktos mokyklos atskleis 16 užklasinių formų, kuriose kartu dirbs 175 studentai iš skirtingų etninių grupių. Per dvejus projekto įgyvendinimo metus bus surengtos 8 stovyklos švietimo tikslais ir 2 mokomosios kelionės skirtingų etninių grupių studentams. Pagrindiniai projekto rezultatai – 267 etninių mažumų (įskaitant romus) studentai, dalyvaujantys švietimo integracijos priemonėse, ir 228 į švietimo sistemą integruoti etninių mažumų (įskaitant romus) studentai. Numatomas vaikų ir mokinių įtraukimas ir išlaikymas švietimo sistemoje, užtikrinant kokybišką švietimą švietimo aplinkoje; Sveikata – lygių galimybių naudotis sveikatos priežiūros paslaugomis užtikrinimas nepalankioje padėtyje esantiems asmenims, priklausantiems etninėms mažumoms; Žinių apie sveikatą gerinimas ir galimybės susipažinti su informacija apie sveikatą užtikrinimas. Gerinti romų galimybes patekti į darbo rinką ir didinti jų užimtumo lygį. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir atbalstīt etnisko minoritāšu studentu izglītojošo integrāciju Kaspihanas pašvaldībā. Tas tika izstrādāts saskaņā ar pašvaldības plānu romu integrācijai 2014.-2020. gadam, kura viens no galvenajiem uzdevumiem ir nodrošināt etnisko minoritāšu studentiem vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai. Projektā kā partneri ir iekļautas visas skolas, kas atrodas pašvaldības teritorijā. Projekta aktivitāšu mērķis ir saglabāt un attīstīt etnisko minoritāšu studentu kultūras identitāti; uzlabot izglītības vidi skolā, veidojot ārpusskolas formas, kurās skolēni no dažādām etniskajām grupām strādā kopā un veidot prasmes iecietīgai uzvedībai, un skolēni, kuriem bulgāru valoda nav dzimtā valoda, uzlabo bulgāru valodas prasmes līmeni; veikt papildu pasākumus ar skolēniem no etniskajām minoritātēm, kuriem draud mācību pārtraukšana. Projektā iekļautās skolas atklās 16 ārpusskolas formas, kurās 175 skolēni no dažādām etniskajām grupām strādās kopā. Divu projekta īstenošanas gadu laikā notiks 8 nometnes izglītības mērķiem un 2 mācību braucieni dažādu tautību studentiem. Projekta galvenie rezultāti ir 267 studenti no etniskajām minoritātēm (tostarp romiem), kas piedalās izglītības integrācijas pasākumos, un 228 studenti no etniskajām minoritātēm (tostarp romiem), kas integrēti izglītības sistēmā. Paredzamais — bērnu un skolēnu iekļaušana un paturēšana izglītības sistēmā, nodrošinot kvalitatīvu izglītību izglītības vidē; Veselība — nodrošināt vienlīdzīgu piekļuvi veselības aprūpes pakalpojumiem nelabvēlīgā situācijā esošām personām, kas pieder pie etniskām minoritātēm; Uzlabot zināšanas par veselību un nodrošināt piekļuvi informācijai par veselību.Nodarbinātība: Uzlabot romu piekļuvi darba tirgum un palielināt viņu nodarbinātības līmeni. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy támogassa az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok oktatási integrációját Kaspichan településen. A 2014 és 2020 közötti időszakra szóló romaintegrációs önkormányzati tervvel összhangban dolgozták ki, amelynek egyik fő feladata a minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok számára. A projekt partnerként az önkormányzat területén található összes iskolát magában foglalja. A projekttevékenységek célja az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok kulturális identitásának megőrzése és fejlesztése; javítsa az iskolai oktatási környezetet azáltal, hogy tanórán kívüli formákat alakít ki, amelyekben a különböző etnikai csoportokból származó diákok együtt dolgoznak és készségeket építenek ki a toleráns viselkedéshez, és azok a diákok, akik számára a bolgár nyelv nem anyanyelv, javítsák a bolgár nyelvtudás szintjét; további tevékenységek végzése a lemorzsolódás veszélyének kitett etnikai kisebbségekhez tartozó diákokkal. A projektben részt vevő iskolák 16 tanórán kívüli formát tárnak fel, amelyekben 175, különböző etnikai csoportokból származó diák fog együttműködni. A projekt végrehajtásának két éve alatt 8 tábort tartanak oktatási célokra és 2 tanulmányi kirándulást különböző etnikai hovatartozású diákok számára. A projekt legfontosabb eredményei az oktatási integrációs intézkedésekben részt vevő 267 etnikai kisebbségből (köztük romákból) származó diákok, valamint 228, etnikai kisebbségekből (köztük romákból) származó, az oktatási rendszerbe integrált hallgató. Várható – A gyermekek és a tanulók oktatási rendszerben való megtartása és megtartása, minőségi oktatás biztosítása az oktatási környezetben; Egészségügy – egyenlőség biztosítása az etnikai kisebbségekhez tartozó hátrányos helyzetű személyek egészségügyi szolgáltatásokhoz való hozzáférése terén; Az egészségügyi ismeretek bővítése és az egészségügyi információkhoz való hozzáférés biztosítása.Foglalkoztatás: A romák munkaerő-piaci hozzáférésének javítása és foglalkoztatási rátájuk növelése. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar thacú le lánpháirtiú oideachasúil mac léinn ó mhionlaigh eitneacha i bhardas Kaspichan. Forbraíodh é i gcomhréir leis an bPlean Bardasach um Lánpháirtiú na Romach 2014-2020, arb é ceann de na príomhchúraimí atá air rochtain chomhionann ar oideachas ar ardchaighdeán a áirithiú do mhic léinn ó mhionlaigh eitneacha. Áirítear leis an tionscadal mar chomhpháirtithe na scoileanna go léir atá lonnaithe ar chríoch an bhardais. Tá gníomhaíochtaí an tionscadail dírithe ar fhéiniúlacht chultúrtha mac léinn ó mhionlaigh eitneacha a chaomhnú agus a fhorbairt; feabhas a chur ar an timpeallacht oideachais ar scoil trí fhoirmeacha seach-churaclaim a thógáil ina n-oibríonn daltaí ó ghrúpaí eitneacha éagsúla le chéile agus scileanna a fhorbairt le haghaidh iompar fulangach, agus cuireann daltaí nach teanga dhúchais í an Bhulgáiris feabhas ar leibhéal inniúlachta sa Bhulgáiris; gníomhaíochtaí breise a dhéanamh le mic léinn ó mhionlaigh eitneacha atá i mbaol titim amach. Léireoidh na scoileanna atá san áireamh sa tionscadal 16 fhoirm sheach-churaclaim ina n-oibreoidh 175 dalta ó ghrúpaí eitneacha éagsúla le chéile. Beidh 8 campaí ar siúl chun críocha oideachais agus 2 turais staidéir do mhic léinn de eitneacha éagsúla le linn an dá bhliain de chur i bhfeidhm an tionscadail. Is iad seo a leanas príomhthorthaí an tionscadail: 267 mac léinn ó mhionlaigh eitneacha (lena n-áirítear Romaigh) a ghlacann páirt i mbearta lánpháirtíochta oideachais agus 228 mac léinn ó mhionlaigh eitneacha (lena n-áirítear Romaigh) atá comhtháite sa chóras oideachais. A bhfuiltear ag súil leis — leanaí agus daltaí sa chóras oideachais a chlúdach agus a choinneáil, ag cinntiú oideachas ar ardchaighdeán sa timpeallacht oideachais; Sláinte — Comhionannas a áirithiú maidir le rochtain ar sheirbhísí sláinte do dhaoine faoi mhíbhuntáiste ar de mhionlaigh eitneacha iad; Eolas faoin tsláinte a fheabhsú agus rochtain ar fhaisnéis sláinte a áirithiú.Fostaíocht: Rochtain na Romach ar an margadh saothair a fheabhsú agus a ráta fostaíochta a mhéadú. (Irish)
19 July 2022
0 references
Projektet syftar till att stödja utbildningsintegrationen av studenter från etniska minoriteter i Kaspichans kommun. Den utarbetades i enlighet med den kommunala planen för integrering av romer 2014–2020, vars huvuduppgift är att säkerställa lika tillgång till utbildning av god kvalitet för studenter från etniska minoriteter. I projektet ingår som samarbetspartner alla skolor som är belägna på kommunens territorium. Projektverksamheten syftar till att bevara och utveckla den kulturella identiteten hos studenter från etniska minoriteter. att förbättra utbildningsmiljön i skolan genom att bygga upp former utanför skolan där elever från olika etniska grupper samarbetar och bygga upp färdigheter för tolerant beteende, och studenter för vilka bulgariska språket inte är modersmål förbättrar nivån på bulgariska språkkunskaper. att genomföra ytterligare aktiviteter med studenter från etniska minoriteter som riskerar att hoppa av. De skolor som ingår i projektet kommer att avslöja 16 former utanför skolan där 175 studenter från olika etniska grupper kommer att arbeta tillsammans. 8 läger kommer att hållas i utbildningssyfte och 2 studieresor för studenter av olika etnicitet under de två åren av projektgenomförande. De viktigaste resultaten av projektet är 267 studenter från etniska minoriteter (inklusive romer) som deltar i utbildningsåtgärder och 228 studenter från etniska minoriteter (inklusive romer) som är integrerade i utbildningssystemet. Förväntat – Omfatta och behålla barn och elever i utbildningssystemet, säkerställa utbildning av god kvalitet i utbildningsmiljön. Hälsa – garantera lika tillgång till hälso- och sjukvård för missgynnade personer som tillhör etniska minoriteter. Öka kunskaperna om hälsa och säkerställa tillgången till hälsoinformation.Sysselsättning: Förbättra romernas tillträde till arbetsmarknaden och öka deras sysselsättningsgrad. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on toetada etniliste vähemuste õpilaste hariduslikku integratsiooni Kaspichani omavalitsuses. See töötati välja kooskõlas romade integratsiooni munitsipaalkavaga aastateks 2014–2020, mille üks peamisi ülesandeid on tagada rahvusvähemustest pärit õpilastele võrdne juurdepääs kvaliteetsele haridusele. Projekt hõlmab partneritena kõiki kohaliku omavalitsuse territooriumil asuvaid koole. Projekti tegevuste eesmärk on säilitada ja arendada rahvusvähemuste õpilaste kultuurilist identiteeti; parandada hariduskeskkonda koolis, luues õppekavaväliseid vorme, kus erinevatest etnilistest rühmadest pärit õpilased teevad koostööd ja arendavad tolerantse käitumise oskusi ning õpilased, kelle jaoks bulgaaria keel ei ole emakeel, parandavad bulgaaria keele oskust; viia läbi lisategevusi rahvusvähemuste õpilastega, keda ohustab koolist väljalangemine. Projekti kaasatud koolid paljastavad 16 õppekavavälist vormi, milles teeb koostööd 175 eri etnilistest rühmadest pärit õpilast. Projekti rakendamise kahe aasta jooksul peetakse 8 laagrit hariduslikel eesmärkidel ja 2 õppereisi eri rahvustest üliõpilastele. Projekti peamised tulemused on 267 rahvusvähemuste õpilast (sealhulgas romad), kes osalevad hariduse integreerimise meetmetes, ning 228 etniliste vähemuste (sealhulgas roma) üliõpilast, kes on integreeritud haridussüsteemi. Eeldatav – laste ja õpilaste hõlmamine ja hoidmine haridussüsteemis, kvaliteetse hariduse tagamine hariduskeskkonnas; Tervishoid – tagada etnilistesse vähemustesse kuuluvate ebasoodsas olukorras olevate isikute võrdne juurdepääs tervishoiuteenustele; Tervisealaste teadmiste parandamine ja terviseteabe kättesaadavuse tagamine.Tööhõive: Parandada romade juurdepääsu tööturule ja suurendada nende tööhõive määra. (Estonian)
19 July 2022
0 references
гр.Каспичан
0 references
Identifiers
BG05M9OP001-2.018-0035
0 references