CAMPUS I CHOOSE (Q4787784)

REALIZZAZIONE DI UN DATABASE DI DOCUMENTAZIONE SULLINDIRIZZO ALLE SCELTE DI STUDIO E DI UN CONVEGNOWORKSHOP SULLORIENTAMENTO ALLA SCELTA CONSAPEVOLE DEL PERCORSO DI STUDI.LA S.S. DI I GRADO G.B.BASILE UBICATA NEL CENTRO STORICO DI GIUGLIANO IN CAMPANIA CARATTERIZZATO DA ELEVATA DENSITA DEMOGRAFICA FORTE IMMIGRAZIONE CRESCENTE TASSO DI DISOCCUPAZIONE. IL TERRITORIO POVERO DI STRUTTURE INFRASTRUTTURE CENTRI CULTURALI E RICREAZIONALI RIVELA FORME DI DISAGIO GIOVANILE ABBANDONO SCOLASTICO COMPORTAMENTI DEVIANTI ESPRESSIONE DIRETTA DI CONTESTI SOCIALI DISAGIATI REALTA FAMILIARI PROBLEMATICHE MANCANZA DI MODELLI POSITIVI DI RIFERIMENTO. A CI SI AGGIUNGONO RISULTATI POCO CONFORTANTI IN ORDINE AI RISULTATI COGNITIVI MEDIAMENTE ESPRESSI DAGLI STUDENTI CON LABILE MOTIVAZIONE SCOLASTICA COME DA RILEVAZIONI INVALSI. IN TALE CONTESTO LISTITUTO CON PERCENTUALE CRESCENTE DI ALUNNI STRANIERI E DI ALLIEVI DALLA FREQUENZA IRREGOLARE E A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA INTENDE PROPORSI SUL TERRITORIO (Italian)

0 references

СЪЗДАВАНЕ НА БАЗА ДАННИ С ДОКУМЕНТАЦИЯ ЗА АДРЕСА НА ИЗБОРА НА ОБУЧЕНИЕ И CONVEGNOWORKSHOP ЗА ОРИЕНТАЦИЯТА КЪМ СЪЗНАТЕЛНИЯ ИЗБОР НА ПЪТЯ НА STUDI.LA S.S. НА СТЕПЕН G.B.BASILE, РАЗПОЛОЖЕН В ИСТОРИЧЕСКИЯ ЦЕНТЪР НА ДЖУЛИЯНО В КАМПАНИЯ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С ВИСОКА ДЕМОГРАФСКА ГЪСТОТА, СИЛЕН ПРОЦЕНТ НА ИМИГРАЦИЯ, УВЕЛИЧАВАЩ БЕЗРАБОТИЦАТА. ЛОШАТА ТЕРИТОРИЯ НА ИНФРАСТРУКТУРАТА НА КУЛТУРНИТЕ ЦЕНТРОВЕ И ЦЕНТРОВЕТЕ ЗА ОТДИХ РАЗКРИВА ФОРМИ НА ДИСТРЕС ОТ ДЕВИАНТНОТО ПОВЕДЕНИЕ НА НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ, ПРЯКО ИЗРАЗЯВАНЕ НА НЕРАВНОСТОЙНО СОЦИАЛНО ПОЛОЖЕНИЕ, СЕМЕЙНИ ПРОБЛЕМИ, ЛИПСА НА ПОЛОЖИТЕЛНИ РЕФЕРЕНТНИ МОДЕЛИ. ИМА И МАЛКО УСПОКОЯВАЩИ РЕЗУЛТАТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА КОГНИТИВНИТЕ РЕЗУЛТАТИ, ИЗРАЗЕНИ СРЕДНО ОТ УЧЕНИЦИ С ЛОША УЧИЛИЩНА МОТИВАЦИЯ, СПОРЕД ПРОУЧВАНИЯТА INVALSI. В ТОЗИ КОНТЕКСТ ИНСТИТУТЪТ С НАРАСТВАЩ ПРОЦЕНТ ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ С НЕРЕДОВНО ПОСЕЩАВАНЕ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)

0 references

VYTVOŘENÍ DATABÁZE DOKUMENTACE O ADRESÁCH K VOLBÁM STUDIA A CONVEGNOWORKSHOP O ORIENTACI NA VĚDOMOU VOLBU CESTY STUDI.LA S.S. STUPNĚ G.B.BASILE SE NACHÁZÍ V HISTORICKÉM CENTRU GIUGLIANA V KAMPÁNII CHARAKTERIZOVANÉ VYSOKOU DEMOGRAFICKOU HUSTOTOU SILNÉ IMIGRACE ZVYŠUJÍCÍ NEZAMĚSTNANOST. CHUDÉ ÚZEMÍ INFRASTRUKTURY KULTURNÍCH A REKREAČNÍCH CENTER ODHALUJE FORMY ÚZKOSTI Z DEVIANTNÍHO CHOVÁNÍ UKONČUJÍCÍHO ŠKOLNÍ DOCHÁZKU, KTERÉ PŘÍMO VYJADŘUJÍ ZNEVÝHODNĚNÉ SOCIÁLNÍ KONTEXTY RODINNÝCH PROBLÉMŮ, KTERÉ POSTRÁDAJÍ POZITIVNÍ REFERENČNÍ MODELY. EXISTUJE TAKÉ MÁLO UKLIDŇUJÍCÍCH VÝSLEDKŮ VE VZTAHU K KOGNITIVNÍM VÝSLEDKŮM VYJÁDŘENÝM V PRŮMĚRU STUDENTY SE ŠPATNOU ŠKOLNÍ MOTIVACÍ PODLE PRŮZKUMŮ INVALSI. INSTITUT S ROSTOUCÍM PODÍLEM ZAHRANIČNÍCH ŽÁKŮ A ŽÁKŮ S NEPRAVIDELNOU DOCHÁZKOU A OHROŽENÝM PŘEDČASNÝM ODCHODEM ZE ŠKOLNÍ DOCHÁZKY SE V TÉTO SOUVISLOSTI HODLÁ NAVRHNOUT NA TOMTO ÚZEMÍ. (Czech)

0 references

OPRETTELSE AF EN DATABASE MED DOKUMENTATION PÅ ADRESSEN TIL VALG AF STUDIE OG EN CONVEGNOWORKSHOP OM ORIENTERINGEN TIL DET BEVIDSTE VALG AF STIEN AF STUDI.LA S.S. AF GBBASILE GRAD BELIGGENDE I DET HISTORISKE CENTRUM AF GIUGLIANO I CAMPANIA KENDETEGNET VED HØJ DEMOGRAFISK TÆTHED STÆRK INDVANDRING SATS STIGENDE ARBEJDSLØSHED. DET FATTIGE OMRÅDE AF KULTURELLE OG REKREATIVE CENTRE INFRASTRUKTURER AFSLØRER FORMER FOR NØD FRA SKOLE FORLADER SKOLEN AFVIGENDE ADFÆRD DIREKTE UDTRYK FOR UGUNSTIGT STILLEDE SOCIALE SAMMENHÆNGE FAMILIEPROBLEMER MANGEL PÅ POSITIVE REFERENCEMODELLER. DER ER OGSÅ FÅ TRØSTENDE RESULTATER I FORHOLD TIL KOGNITIVE RESULTATER UDTRYKT I GENNEMSNIT AF ELEVER MED DÅRLIG SKOLEMOTIVATION I HENHOLD TIL INVALSI-UNDERSØGELSER. I DEN FORBINDELSE AGTER INSTITUTTET MED EN STIGENDE PROCENTDEL AF UDENLANDSKE ELEVER OG ELEVER MED IRREGULÆR FREMMØDE OG RISIKO FOR SKOLEFRAFALD AT FORESLÅ SIG SELV PÅ OMRÅDET. (Danish)

0 references

ERSTELLUNG EINER DATENBANK MIT DOKUMENTATION ÜBER DIE ADRESSE DER STUDIENWAHL UND EINES CONVEGNOWORKSHOP ÜBER DIE ORIENTIERUNG AN DER BEWUSSTEN WAHL DES PFADES VON STUDI.LA S.S. DES G.B.BASILE-GRADES IM HISTORISCHEN ZENTRUM VON GIUGLIANO IN KAMPANIEN, GEKENNZEICHNET DURCH HOHE DEMOGRAFISCHE DICHTE STARKE ZUWANDERUNGSRATE STEIGENDE ARBEITSLOSIGKEIT. DAS ARME GEBIET DER INFRASTRUKTUREN VON KULTUR- UND ERHOLUNGSZENTREN OFFENBART FORMEN DER NOT DURCH SCHULABGÄNGERVERHALTEN, DIE DIREKT AUSDRUCK BENACHTEILIGTER SOZIALER KONTEXTE SIND UND FAMILIÄRE PROBLEME FEHLEN POSITIVE REFERENZMODELLE. ES GIBT AUCH WENIG BERUHIGENDE ERGEBNISSE IN BEZUG AUF KOGNITIVE ERGEBNISSE, DIE IM DURCHSCHNITT VON SCHÜLERN MIT SCHLECHTER SCHULMOTIVATION GEMÄSS INVALSI-UMFRAGEN AUSGEDRÜCKT WERDEN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG BEABSICHTIGT DAS INSTITUT MIT EINEM ZUNEHMENDEN ANTEIL AN AUSLÄNDISCHEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN MIT UNREGELMÄSSIGEM BESUCH UND DEM RISIKO EINES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS, SICH AUF DEM GEBIET VORZUSCHLAGEN. (German)

0 references

ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΒΆΣΗΣ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΔΙΕΎΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΜΕΛΈΤΗΣ ΚΑΙ CONVEGNOWORKSHOP ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΠΡΟΣ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΤΗΣ STUDI.LA S.S. ΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ G.B.BASILE ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΤΟΥ GIUGLIANO ΣΤΗΝ ΚΑΜΠΑΝΊΑ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΥΨΗΛΉ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΉ ΠΥΚΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΕΡΓΊΑ. ΤΟ ΦΤΩΧΌ ΈΔΑΦΟΣ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΏΝ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΑΠΟΚΑΛΎΠΤΕΙ ΜΟΡΦΈΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΣΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΛΊΝΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΤΩΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΤΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΤΕΡΟΎΝΤΑΙ ΘΕΤΙΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΑΝΑΦΟΡΆΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΛΊΓΑ ΑΝΑΚΟΥΦΙΣΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΆ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΦΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΧΑΜΗΛΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΚΊΝΗΤΡΟ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΈΡΕΥΝΕΣ INVALSI. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΕ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΟ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΛΛΟΔΑΠΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΠΑΡΆΤΥΠΗ ΦΟΊΤΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΊΔΙΟ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ. (Greek)

0 references

CREATION OF A DATABASE OF DOCUMENTATION ON THE ADDRESS TO THE CHOICES OF STUDY AND A CONVEGNOWORKSHOP ON THE ORIENTATION TO THE CONSCIOUS CHOICE OF THE PATH OF STUDI.LA S.S. OF THE G.B.BASILE DEGREE LOCATED IN THE HISTORIC CENTER OF GIUGLIANO IN CAMPANIA CHARACTERISED BY HIGH DEMOGRAPHIC DENSITY STRONG IMMIGRATION RATE INCREASING UNEMPLOYMENT. THE POOR TERRITORY OF CULTURAL AND RECREATION CENTRES INFRASTRUCTURES REVEALS FORMS OF DISTRESS FROM SCHOOL LEAVING SCHOOL DEVIANT BEHAVIORS DIRECT EXPRESSION OF DISADVANTAGED SOCIAL CONTEXTS FAMILY PROBLEMS LACK OF POSITIVE MODELS OF REFERENCE. THERE IS ALSO LITTLE COMFORTING RESULTS IN RELATION TO COGNITIVE RESULTS EXPRESSED ON AVERAGE BY STUDENTS WITH POOR SCHOOL MOTIVATION AS PER INVALSI SURVEYS. IN THIS CONTEXT, THE INSTITUTE WITH AN INCREASING PERCENTAGE OF FOREIGN PUPILS AND PUPILS WITH IRREGULAR ATTENDANCE AND AT RISK OF EARLY SCHOOL LEAVING INTENDS TO PROPOSE ITSELF ON THE TERRITORY. (English)

readability score

0.0357663979418833

0 references

CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS DE DOCUMENTACIÓN SOBRE LA DIRECCIÓN A LAS ELECCIONES DE ESTUDIO Y UN CONVEGNOWORKSHOP SOBRE LA ORIENTACIÓN A LA ELECCIÓN CONSCIENTE DEL CAMINO DE STUDI.LA S.S. DEL GRADO G.B.BASILE UBICADO EN EL CENTRO HISTÓRICO DE GIUGLIANO EN CAMPANIA CARACTERIZADO POR UNA ALTA DENSIDAD DEMOGRÁFICA FUERTE TASA DE INMIGRACIÓN QUE AUMENTA EL DESEMPLEO. EL TERRITORIO POBRE DE LAS INFRAESTRUCTURAS DE LOS CENTROS CULTURALES Y RECREATIVOS REVELA FORMAS DE ANGUSTIA POR LAS CONDUCTAS DESVIADAS DE LA ESCUELA QUE ABANDONAN LA ESCUELA, LA EXPRESIÓN DIRECTA DE CONTEXTOS SOCIALES DESFAVORECIDOS, LA FALTA DE MODELOS POSITIVOS DE REFERENCIA. TAMBIÉN HAY POCOS RESULTADOS RECONFORTANTES EN RELACIÓN CON LOS RESULTADOS COGNITIVOS EXPRESADOS EN PROMEDIO POR ESTUDIANTES CON MALA MOTIVACIÓN ESCOLAR SEGÚN LAS ENCUESTAS DE INVALSI. EN ESTE CONTEXTO, EL INSTITUTO, CON UN PORCENTAJE CADA VEZ MAYOR DE ALUMNOS EXTRANJEROS Y ALUMNOS CON ASISTENCIA IRREGULAR Y EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TIENE LA INTENCIÓN DE PROPONERSE EN EL TERRITORIO. (Spanish)

0 references

ANDMEBAASI LOOMINE DOKUMENTATSIOONI AADRESSI VALIKUD UURING JA CONVEGNOWORKSHOP ORIENTATSIOONI TEADLIK VALIK TEE STUDI.LA S.S. G.B.BASILE KRAADI ASUB AJALOOLINE KESKUS GIUGLIANO CAMPANIA ISELOOMUSTAB KÕRGE RAHVASTIKUTIHEDUSE TUGEV SISSERÄNDE MÄÄR SUURENDAB TÖÖTUST. KULTUURI- JA PUHKEKESKUSTE INFRASTRUKTUURIDE KEHV TERRITOORIUM PALJASTAB KOOLI POOLELIJÄTMISEST TINGITUD STRESSI VORMID, MIS VÄLJENDUVAD OTSESELT EBASOODSAS SOTSIAALSES KONTEKSTIS, PEREKONDLIKUD PROBLEEMID POSITIIVSETE VÕRDLUSMUDELITE PUUDUMISEGA. SAMUTI ON VÄHE LOHUTAVAID TULEMUSI SEOSES KOGNITIIVSETE TULEMUSTEGA, MIDA VÄLJENDAVAD KESKMISELT HALVA KOOLIMOTIVATSIOONIGA ÕPILASED VASTAVALT INVALSI UURINGUTELE. SELLEGA SEOSES KAVATSEB INSTITUUT, KUS ON ÜHA ROHKEM VÄLISMAISEID ÕPILASI JA ÕPILASI, KES OSALEVAD EBAREGULAARSELT JA KEDA OHUSTAB KOOLIST VÄLJALANGEMINE, ESITADA OMA ETTEPANEKUD TERRITOORIUMIL. (Estonian)

0 references

LUOMINEN TIETOKANTA DOKUMENTAATION OSOITTEEN VALINTAAN TUTKIMUKSEN JA CONVEGNOWORKSHOP SUUNTAUTUMINEN TIETOISEEN VALINTAAN POLKU STUDI.LA S.S. G.B.BASILE TUTKINTO SIJAITSEE HISTORIALLISESSA KESKUSTASSA GIUGLIANO CAMPANIASSA OMINAISTA KORKEA VÄESTÖTIHEYS VAHVA MAAHANMUUTTOASTE LISÄÄ TYÖTTÖMYYTTÄ. KULTTUURI- JA VIRKISTYSKESKUSTEN INFRASTRUKTUURIEN KÖYHÄ ALUE PALJASTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN AIHEUTTAMAN AHDINGON MUOTOJA, JOTKA ILMENTÄVÄT SUORAAN EPÄSUOTUISASSA ASEMASSA OLEVIA SOSIAALISIA KONTEKSTEJA PERHEONGELMISTA, JOILLA EI OLE POSITIIVISIA REFERENSSIMALLEJA. INVALSI-TUTKIMUKSISSA EI MYÖSKÄÄN OLE JUURIKAAN LOHDUTTAVIA TULOKSIA VERRATTUNA KOGNITIIVISIIN TULOKSIIN, JOTKA ILMAISTAAN KESKIMÄÄRIN HEIKOSTI KOULUMOTIVOITUJEN OPISKELIJOIDEN KESKUUDESSA. TÄSSÄ YHTEYDESSÄ INSTITUUTTI, JOSSA ON YHÄ SUUREMPI OSUUS ULKOMAISISTA OPPILAISTA JA OPPILAISTA, JOILLA ON EPÄSÄÄNNÖLLINEN LÄSNÄOLO JA JOTKA OVAT VAARASSA KESKEYTTÄÄ KOULUNKÄYNNIN, AIKOO EHDOTTAA ITSEÄÄN ALUEELLE. (Finnish)

0 references

CRÉATION D’UNE BASE DE DONNÉES DE DOCUMENTATION SUR L’ADRESSE AUX CHOIX D’ÉTUDES ET D’UN CONVEGNOWORKSHOP SUR L’ORIENTATION VERS LE CHOIX CONSCIENT DU CHEMIN DE STUDI.LA S.S. DU DIPLÔME G.B.BASILE SITUÉ DANS LE CENTRE HISTORIQUE DE GIUGLIANO EN CAMPANIE CARACTÉRISÉ PAR UNE FORTE DENSITÉ DÉMOGRAPHIQUE FORTE TAUX D’IMMIGRATION AUGMENTANT LE CHÔMAGE. LE TERRITOIRE PAUVRE DES INFRASTRUCTURES DES CENTRES CULTURELS ET RÉCRÉATIFS RÉVÈLE DES FORMES DE DÉTRESSE DE LA SORTIE DE L’ÉCOLE DES COMPORTEMENTS DÉVIANTS EXPRESSION DIRECTE DES CONTEXTES SOCIAUX DÉFAVORISÉS PROBLÈMES FAMILIAUX MANQUE DE MODÈLES POSITIFS DE RÉFÉRENCE. IL Y A AUSSI PEU DE RÉSULTATS RÉCONFORTANTS PAR RAPPORT AUX RÉSULTATS COGNITIFS EXPRIMÉS EN MOYENNE PAR LES ÉLÈVES PEU MOTIVÉS PAR L’ÉCOLE SELON LES ENQUÊTES INVALSI. DANS CE CONTEXTE, L’INSTITUT, QUI COMPTE UN POURCENTAGE CROISSANT D’ÉLÈVES ÉTRANGERS ET D’ÉLÈVES À FRÉQUENTATION IRRÉGULIÈRE ET À RISQUE DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, A L’INTENTION DE SE PROPOSER SUR LE TERRITOIRE. (French)

0 references

CRUTHÚ BUNACHAR SONRAÍ DOICIMÉADÚ AR AN SEOLADH CHUN NA ROGHANNA STAIDÉIR AGUS CONVEGNOWORKSHOP AR AN TREOSHUÍOMH CHUN AN ROGHA COMHFHIOSACH AN COSÁN STUDI.LA S.S. DEN CHÉIM GB.BASILE SUITE I LÁR STAIRIÚIL GIUGLIANO I CAMPANIA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DLÚS DÉIMEAGRAFACH ARD RÁTA INIMIRCE LÁIDIR DÍFHOSTAÍOCHT A MHÉADÚ. LÉIRÍONN DROCHCHRÍOCH BHONNEAGAIR NA N-IONAD CULTÚRTHA AGUS ÁINEASA CINEÁLACHA ANACRA Ó FHÁGÁIL NA SCOILE AR IOMPRAÍOCHT DHIALLACH NA SCOILE A LÉIRIÚ GO DÍREACH AR CHOMHTHÉACSANNA SÓISIALTA FAOI MHÍBHUNTÁISTE EASPA SAMHLACHA DEARFACHA TAGARTHA. IS BEAG TORTHAÍ COMFORTING I NDÁIL LE TORTHAÍ COGNAÍOCHA IN IÚL AR AN MEÁN AG DALTAÍ A BHFUIL SPREAGADH SCOILE LAG DE RÉIR SUIRBHÉANNA INVALSI. SA CHOMHTHÉACS SEO, TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID, LE CÉATADÁN MÉADAITHEACH DE DHALTAÍ EACHTRANNACHA AGUS DE DHALTAÍ A BHFUIL TINREAMH NEAMHRIALTA ACU AGUS ATÁ I MBAOL LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, Í FÉIN A MHOLADH AR AN GCRÍOCH. (Irish)

0 references

STVARANJE BAZE PODATAKA DOKUMENTACIJE O ADRESI NA IZBOR STUDIJA I CONVEGNOWORKSHOP O ORIJENTACIJI NA SVJESNI IZBOR PUTA STUDI.LA S.S. G.B.BASILE STUPNJA KOJI SE NALAZI U POVIJESNOM SREDIŠTU GIUGLIANA U KAMPANIJI KARAKTERIZIRA VISOKA DEMOGRAFSKA GUSTOĆA JAKE STOPE USELJAVANJA KOJA POVEĆAVA NEZAPOSLENOST. LOŠE PODRUČJE INFRASTRUKTURE KULTURNIH I REKREACIJSKIH CENTARA OTKRIVA OBLIKE TJESKOBE ZBOG DEVIJANTNOG PONAŠANJA NAPUŠTANJA ŠKOLE KOJE IZRAVNO IZRAŽAVAJU NEPOVOLJNE DRUŠTVENE KONTEKSTE OBITELJSKIH PROBLEMA NEDOSTATAK POZITIVNIH REFERENTNIH MODELA. TAKOĐER JE MALO UTJEŠNIH REZULTATA U ODNOSU NA KOGNITIVNE REZULTATE IZRAŽENE U PROSJEKU OD STRANE UČENIKA S LOŠOM ŠKOLSKOM MOTIVACIJOM PREMA INVALSI ANKETAMA. U TOM KONTEKSTU, INSTITUT SA SVE VEĆIM POSTOTKOM STRANIH UČENIKA I UČENIKA S NEPRAVILNIM POHAĐANJEM I KOJIMA PRIJETI RIZIK OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA NAMJERAVA SE PREDLOŽITI NA TOM PODRUČJU. (Croatian)

0 references

ADATBÁZIS LÉTREHOZÁSA DOKUMENTÁCIÓ A CÍMET A VÁLASZTÁS A TANULMÁNY ÉS A CONVEGNOWORKSHOP AZ ORIENTÁCIÓ, HOGY A TUDATOS VÁLASZTÁS AZ UTAT STUDI.LA S.S. A G.B.BASILE FOK TALÁLHATÓ A TÖRTÉNELMI KÖZPONTJÁBAN GIUGLIANO CAMPANIA JELLEMZI A MAGAS DEMOGRÁFIAI SŰRŰSÉG ERŐS BEVÁNDORLÁSI RÁTA NÖVEKVŐ MUNKANÉLKÜLISÉG. A KULTURÁLIS ÉS REKREÁCIÓS KÖZPONTOK INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK SZEGÉNY TERÜLETE AZ ISKOLA ELHAGYÁSA MIATTI SZORONGÁS FORMÁIT TÁRJA FEL, A HÁTRÁNYOS TÁRSADALMI KONTEXTUSOK KÖZVETLEN KIFEJEZÉSE A CSALÁDI PROBLÉMÁK POZITÍV REFERENCIAMODELLJEINEK HIÁNYA. KEVÉS MEGNYUGTATÓ EREDMÉNY ÉRHETŐ EL A KOGNITÍV EREDMÉNYEKHEZ KÉPEST, AMELYEKET AZ INVALSI FELMÉRÉSEK SZERINT A GYENGE ISKOLAI MOTIVÁCIÓVAL RENDELKEZŐ DIÁKOK ÁTLAGOSAN FEJEZNEK KI. EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN A KÜLFÖLDI TANULÓK ÉS A SZABÁLYTALANUL TANULÓ ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT TANULÓK NÖVEKVŐ ARÁNYÁVAL RENDELKEZŐ INTÉZET JAVASLATOT KÍVÁN TENNI A TERÜLETEN. (Hungarian)

0 references

SUKURTI DUOMENŲ BAZĘ APIE ADRESĄ Į STUDIJŲ PASIRINKIMUS IR CONVEGNOWORKSHOP APIE SĄMONINGĄ PASIRINKIMĄ STUDI.LA S.S. IŠ G.B.BASILE LAIPSNIO KELIO, ESANČIO ISTORINIAME GIUGLIANO CENTRE KAMPANIJOJE, KURIAM BŪDINGAS DIDELIS DEMOGRAFINIS TANKIS STIPRUS IMIGRACIJOS LYGIS, DIDĖJANTIS NEDARBAS. PRASTA KULTŪROS IR POILSIO CENTRŲ INFRASTRUKTŪROS TERITORIJA ATSKLEIDŽIA SUNKUMŲ DĖL MOKYKLOS NEBAIGIMO FORMAS, NUKRYPSTANČIAS NUO NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIŲ SOCIALINIŲ APLINKYBIŲ, ŠEIMOS PROBLEMŲ, KURIOMS TRŪKSTA TEIGIAMŲ PAVYZDINIŲ MODELIŲ, PASIREIŠKIMO. TAIP PAT YRA MAŽAI PAGUODOS REZULTATŲ, SUSIJUSIŲ SU KOGNITYVINIAIS REZULTATAIS, KURIUOS VIDUTINIŠKAI IŠREIŠKIA STUDENTAI, TURINTYS PRASTĄ MOTYVACIJĄ MOKYKLOJE, KAIP NURODYTA INVALSI TYRIMUOSE. ATSIŽVELGIANT Į TAI, INSTITUTAS, KURIAME VIS DAUGIAU UŽSIENIO MOKSLEIVIŲ IR MOKINIŲ, KURIE NEREGULIARIAI LANKO MOKYKLĄ IR KURIEMS GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMO PAVOJUS, KETINA PASIŪLYTI SAVE TERITORIJOJE. (Lithuanian)

0 references

DATUBĀZES IZVEIDE DOKUMENTĀCIJAS PAR ADRESI, LAI IZVĒLĒTOS PĒTĪJUMU UN CONVEGNOWORKSHOP PAR ORIENTĒŠANOS UZ APZINĀTU IZVĒLI CEĻU STUDI.LA S.S. NO G.B.BASILE GRĀDU, KAS ATRODAS VĒSTURISKAJĀ CENTRĀ GIUGLIANO KAMPĀNIJĀ, KO RAKSTURO AUGSTS DEMOGRĀFISKAIS BLĪVUMS SPĒCĪGS IMIGRĀCIJAS LĪMENIS PAAUGSTINA BEZDARBA LĪMENI. KULTŪRAS UN ATPŪTAS CENTRU NABADZĪGĀ TERITORIJA LIECINA PAR BRIESMĀM, KO RADA SKOLU PAMEŠANAS NEPAREIZA UZVEDĪBA, KAS TIEŠI IZPAUŽAS NELABVĒLĪGOS SOCIĀLOS KONTEKSTOS, ĢIMENES PROBLĒMĀM TRŪKST POZITĪVU ATSAUCES MODEĻU. IR ARĪ MAZ MIERINOŠU REZULTĀTU ATTIECĪBĀ UZ KOGNITĪVIEM REZULTĀTIEM, KO VIDĒJI IZSAKA SKOLĒNI AR SLIKTU SKOLAS MOTIVĀCIJU SASKAŅĀ AR INVALSI APTAUJĀM. ŠAJĀ SAKARĀ INSTITŪTS, KURĀ ARVIEN VAIRĀK IR ĀRVALSTU SKOLĒNU UN SKOLĒNU, KURI IR NEREGULĀRI APMEKLĒJUŠI UN KURIEM DRAUD PRIEKŠLAICĪGA MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANA, PLĀNO IEROSINĀT SAVU DARBĪBU TERITORIJĀ. (Latvian)

0 references

ĦOLQIEN TA ‘DATABASE TA’ DOKUMENTAZZJONI DWAR L-INDIRIZZ GĦALL-GĦAŻLIET TA ‘STUDJU U CONVEGNOWORKSHOP DWAR L-ORJENTAZZJONI GĦALL-GĦAŻLA KONXJA TAL-PASSAĠĠ TA’ STUDI.LA S.S. TAL-GRAD G.B.BASILE LI JINSAB FIĊ-ĊENTRU STORIKU TA ‘GIUGLIANO FIL CAMPANIA KKARATTERIZZAT MINN DENSITÀ DEMOGRAFIKA GĦOLJA RATA TA’ IMMIGRAZZJONI QAWWIJA ŻIEDA FIL-QGĦAD. IT-TERRITORJU FQIR TAL-INFRASTRUTTURI TAĊ-ĊENTRI KULTURALI U TA’ RIKREAZZJONI JIŻVELA FOROM TA’ TBATIJA MIT-TLUQ MILL-ISKOLA TA’ MĠIBA DEVJANTI ESPRESSJONI DIRETTA TA’ KUNTESTI SOĊJALI ŻVANTAĠĠATI PROBLEMI TAL-FAMILJA NUQQAS TA’ MUDELLI POŻITTIVI TA’ REFERENZA. HEMM UKOLL FTIT RIŻULTATI KONFORT FIR-RIGWARD TAR-RIŻULTATI KONJITTIVI ESPRESSI BĦALA MEDJA MINN STUDENTI B’MOTIVAZZJONI SKOLASTIKA FQIRA SKONT L-ISTĦARRIĠ INVALSI. F’DAN IL-KUNTEST, L-ISTITUT B’PERĊENTWAL DEJJEM JIŻDIED TA’ STUDENTI U STUDENTI BARRANIN B’ATTENDENZA IRREGOLARI U F’RISKJU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA GĦANDU L-INTENZJONI LI JIPPROPONI LILU NNIFSU FIT-TERRITORJU. (Maltese)

0 references

OPRICHTING VAN EEN DATABASE MET DOCUMENTATIE OVER HET ADRES VAN DE STUDIEKEUZES EN EEN CONVEGNOWORKSHOP OVER DE ORIËNTATIE OP DE BEWUSTE KEUZE VAN HET PAD VAN STUDI.LA S.S. VAN DE G.B.BASILE GRAAD GELEGEN IN HET HISTORISCHE CENTRUM VAN GIUGLIANO IN CAMPANIA GEKENMERKT DOOR EEN HOGE DEMOGRAFISCHE DICHTHEID STERKE IMMIGRATIEGRAAD TOENEMENDE WERKLOOSHEID. HET ARME GRONDGEBIED VAN CULTURELE EN RECREATIECENTRA INFRASTRUCTUUR ONTHULT VORMEN VAN LEED VAN SCHOOL VERLATEN SCHOOL AFWIJKEND GEDRAG DIRECTE UITING VAN ACHTERGESTELDE SOCIALE CONTEXTEN FAMILIE PROBLEMEN GEBREK AAN POSITIEVE MODELLEN VAN REFERENTIE. ER ZIJN OOK WEINIG GERUSTSTELLENDE RESULTATEN MET BETREKKING TOT COGNITIEVE RESULTATEN DIE GEMIDDELD WORDEN UITGEDRUKT DOOR STUDENTEN MET EEN SLECHTE SCHOOLMOTIVATIE VOLGENS INVALSI-ENQUÊTES. IN DIT VERBAND IS HET INSTITUUT MET EEN TOENEMEND PERCENTAGE BUITENLANDSE LEERLINGEN EN LEERLINGEN MET ONREGELMATIGE AANWEZIGHEID EN RISICO OP VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VOORNEMENS ZICH OP HET GRONDGEBIED VOOR TE STELLEN. (Dutch)

0 references

CRIAÇÃO DE UM BANCO DE DADOS DE DOCUMENTAÇÃO SOBRE O ENDEREÇO PARA AS ESCOLHAS DE ESTUDO E UM CONVEGNOWORKSHOP SOBRE A ORIENTAÇÃO PARA A ESCOLHA CONSCIENTE DO CAMINHO DE STUDI.LA S.S. DO GRAU G.B.BASILE LOCALIZADO NO CENTRO HISTÓRICO DE GIUGLIANO NA CAMPÂNIA CARACTERIZADA POR ALTA DENSIDADE DEMOGRÁFICA FORTE TAXA DE IMIGRAÇÃO CRESCENTE DESEMPREGO. O TERRITÓRIO POBRE DAS INFRAESTRUTURAS DOS CENTROS CULTURAIS E RECREATIVOS REVELA FORMAS DE SOFRIMENTO POR ABANDONAR A ESCOLA COMPORTAMENTOS DESVIANTES EXPRESSÃO DIRETA DE CONTEXTOS SOCIAIS DESFAVORECIDOS PROBLEMAS FAMILIARES FALTA DE MODELOS POSITIVOS DE REFERÊNCIA. HÁ TAMBÉM POUCOS RESULTADOS RECONFORTANTES EM RELAÇÃO AOS RESULTADOS COGNITIVOS EXPRESSOS, EM MÉDIA, POR ALUNOS COM BAIXA MOTIVAÇÃO ESCOLAR, DE ACORDO COM PESQUISAS DO INVALSI. NESTE CONTEXTO, O INSTITUTO, COM UMA PERCENTAGEM CRESCENTE DE ALUNOS ESTRANGEIROS E ALUNOS COM FREQUÊNCIA IRREGULAR E EM RISCO DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, PRETENDE PROPOR-SE NO TERRITÓRIO. (Portuguese)

0 references

CREAREA UNEI BAZE DE DATE DE DOCUMENTARE PRIVIND ADRESA OPȚIUNILOR DE STUDIU ȘI A UNUI CONVEGNOWORKSHOP CU PRIVIRE LA ORIENTAREA SPRE ALEGEREA CONȘTIENTĂ A CĂII STUDI.LA S.S. A GRADULUI G.B.BASILE SITUAT ÎN CENTRUL ISTORIC AL ORAȘULUI GIUGLIANO DIN CAMPANIA CARACTERIZAT PRINTR-O DENSITATE DEMOGRAFICĂ RIDICATĂ A RATEI PUTERNICE A IMIGRAȚIEI, ÎN CREȘTERE A ȘOMAJULUI. TERITORIUL SĂRAC AL INFRASTRUCTURILOR CENTRELOR CULTURALE ȘI DE RECREERE RELEVĂ FORME DE PRIMEJDIE DIN CAUZA ABANDONULUI ȘCOLAR, CARE EXPRIMĂ DIRECT COMPORTAMENTELE DEVIANTE ALE CONTEXTELOR SOCIALE DEZAVANTAJATE ALE PROBLEMELOR FAMILIALE, LIPSA UNOR MODELE POZITIVE DE REFERINȚĂ. DE ASEMENEA, EXISTĂ PUȚINE REZULTATE RECONFORTANTE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE REZULTATELE COGNITIVE EXPRIMATE ÎN MEDIE DE ELEVII CU MOTIVAȚIE ȘCOLARĂ SLABĂ, CONFORM SONDAJELOR INVALSI. ÎN ACEST CONTEXT, INSTITUTUL CU UN PROCENT DIN CE ÎN CE MAI MARE DE ELEVI ȘI ELEVI STRĂINI CU PREZENȚĂ NEREGULAMENTARĂ ȘI CU RISC DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII INTENȚIONEAZĂ SĂ SE PROPUNĂ PE TERITORIU. (Romanian)

0 references

VYTVORENIE DATABÁZY DOKUMENTÁCIE NA ADRESU VOĽBY ŠTÚDIA A CONVEGNOWORKSHOP O ORIENTÁCII NA VEDOMÚ VOĽBU CESTY STUDI.LA S.S. STUPŇA G.B.BASILE UMIESTNENÉHO V HISTORICKOM CENTRE GIUGLIANO V KAMPÁNII CHARAKTERIZOVANEJ VYSOKOU DEMOGRAFICKOU HUSTOTOU SILNEJ MIERY PRISŤAHOVALECTVA ZVYŠUJÚCEJ SA NEZAMESTNANOSŤ. CHUDOBNÉ ÚZEMIE INFRAŠTRUKTÚRY KULTÚRNYCH A REKREAČNÝCH CENTIER ODHAĽUJE FORMY NÚDZE Z UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY DEVIANTNÝM SPRÁVANÍM PRIAMO PREJAVOM ZNEVÝHODNENÝCH SOCIÁLNYCH KONTEXTOV RODINNÝCH PROBLÉMOV NEDOSTATOK POZITÍVNYCH REFERENČNÝCH MODELOV. V POROVNANÍ S KOGNITÍVNYMI VÝSLEDKAMI, KTORÉ V PRIEMERE VYJADRILI ŠTUDENTI SO SLABOU ŠKOLSKOU MOTIVÁCIOU PODĽA PRIESKUMOV INVALSI, EXISTUJE TIEŽ MÁLO USPOKOJIVÝCH VÝSLEDKOV. V TEJTO SÚVISLOSTI SA INŠTITÚT SO ZVYŠUJÚCIM SA PERCENTUÁLNYM PODIELOM ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV A ŽIAKOV S NEPRAVIDELNOU DOCHÁDZKOU A S RIZIKOM PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ZAMÝŠĽA NAVRHNÚŤ NA TOMTO ÚZEMÍ. (Slovak)

0 references

OBLIKOVANJE BAZE DOKUMENTACIJE O NASLOVU IZBIRE ŠTUDIJA IN CONVEGNOWORKSHOP O USMERITVI NA ZAVESTNO IZBIRO POTI STUDI.LA S.S. STOPNJE G.B.BASILE, KI SE NAHAJA V ZGODOVINSKEM SREDIŠČU GIUGLIANA V KAMPANIJI, ZA KATERO JE ZNAČILNA VISOKA DEMOGRAFSKA GOSTOTA VISOKE STOPNJE PRISELJEVANJA, KI POVEČUJE BREZPOSELNOST. SLABO OZEMLJE INFRASTRUKTURE KULTURNIH IN REKREACIJSKIH CENTROV RAZKRIVA OBLIKE STISKE ZARADI OPUSTITVE ŠOLANJA DEVIANTNEGA VEDENJA, KI NEPOSREDNO IZRAŽA PRIKRAJŠANE SOCIALNE KONTEKSTE DRUŽINSKIH PROBLEMOV BREZ POZITIVNIH REFERENČNIH MODELOV. PRAV TAKO JE MALO TOLAŽILNIH REZULTATOV V ZVEZI S KOGNITIVNIMI REZULTATI, KI JIH V POVPREČJU IZRAZIJO UČENCI S SLABO MOTIVACIJO ŠOLE V SKLADU Z ANKETAMI INVALSI. V ZVEZI S TEM SE NAMERAVA INŠTITUT Z NARAŠČAJOČIM DELEŽEM TUJIH UČENCEV IN UČENCEV Z NEREDNO UDELEŽBO IN TVEGANJEM ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA PREDLAGATI NA OZEMLJU. (Slovenian)

0 references

SKAPANDE AV EN DATABAS MED DOKUMENTATION OM ADRESSEN TILL VAL AV STUDIER OCH EN CONVEGNOWORKSHOP OM ORIENTERINGEN TILL DET MEDVETNA VALET AV VÄGEN FÖR STUDI.LA S.S. AV G.B.BASILE GRAD LIGGER I DEN HISTORISKA CENTRUM AV GIUGLIANO I KAMPANIEN SOM KÄNNETECKNAS AV HÖG DEMOGRAFISK TÄTHET STARK INVANDRING ÖKAR ARBETSLÖSHETEN. DET FATTIGA OMRÅDET FÖR KULTUR- OCH REKREATIONSCENTRUM INFRASTRUKTURER AVSLÖJAR FORMER AV NÖD FRÅN SKOLAN SOM LÄMNAR SKOLAN AVVIKANDE BETEENDEN DIREKT UTTRYCK FÖR MISSGYNNADE SOCIALA SAMMANHANG FAMILJEPROBLEM BRIST PÅ POSITIVA REFERENSMODELLER. DET FINNS OCKSÅ LITE TRÖSTANDE RESULTAT I FÖRHÅLLANDE TILL KOGNITIVA RESULTAT UTTRYCKTA I GENOMSNITT AV ELEVER MED DÅLIG SKOLMOTIVATION ENLIGT INVALSI-UNDERSÖKNINGAR. I DETTA SAMMANHANG AVSER INSTITUTET MED EN ÖKANDE ANDEL UTLÄNDSKA ELEVER OCH ELEVER MED IRREGULJÄR NÄRVARO OCH SOM RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN I FÖRTID ATT FÖRESLÅ SIG PÅ TERRITORIET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Giugliano in Campania

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GIUGLIANO IN CAMPANIA