EDUpolicy LAB — socially useful learning to equal education opportunities (Q2736077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2736077 in Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUpolicy LAB — socially useful learning to equal education opportunities |
Project Q2736077 in Croatia |
Statements
1,002,773.32 Croatian kuna
0 references
1,179,733.32 Croatian kuna
0 references
85.0 percent
0 references
19 March 2018
0 references
19 March 2020
0 references
Institut za razvoj obrazovanja
0 references
EDUpolicy LAB je inovativan i interdisciplinaran projekt usmjeren na povećanje broja društveno aktivnih studenata s razvijenim građanskim kompetencijama za rješavanje problema lokalne zajednice u području obrazovne integracije. U sklopu projekta će: i) biti izrađen i pilotiran program društveno korisnog učenja (DKU), integriran u 4 silabusa na 2 visoka učilišta u sklopu kojeg će 35 studenata s 4 partnerska fakulteta raditi na obrazovnoj integraciji 3 socijalno isključene skupine; ii ) ukupno 80 nastavnika i predstavnika OCD-a će biti osposobljeno za razvoj i provedbu programa DKU. (Croatian)
0 references
EDUpolicy LAB is an innovative and interdisciplinary project aimed at increasing the number of socially active students with developed civic competences to tackle the local community in the area of education integration. The project will: and) be a constructed and piloting of a socially useful learning programme (DRS), integrated in 4 schools with an 2 higher education institution in, in which 35 students with 4 partner schools will work for education integration 3 socially excluded groups; a total of 80 teachers and representatives of the CSO will be trained to develop and implement the DGI. (English)
3 June 2021
0.383821270416119
0 references
EDUpolitique LAB est un projet innovant et interdisciplinaire visant à augmenter le nombre d’étudiants socialement actifs ayant des compétences civiques développées pour résoudre les problèmes communautaires locaux dans le domaine de l’intégration éducative. Dans le cadre du projet: I) un programme d’apprentissage d’utilité sociale (DKU) est conçu et mis à l’essai, intégré dans 4 programmes dans 2 établissements d’enseignement supérieur, où 35 étudiants avec 4 facultés partenaires travailleront à l’intégration éducative de 3 groupes socialement exclus; II) 80 enseignants et représentants des OSC seront formés à l’élaboration et à la mise en œuvre du programme DKU. (French)
29 November 2021
0 references
EDUpolicy LAB ist ein innovatives und interdisziplinäres Projekt, das darauf abzielt, die Zahl sozial aktiver Studierender mit entwickelten Bürgerkompetenzen zu erhöhen, um lokale Community-Probleme im Bereich der Bildungsintegration zu lösen. Im Rahmen des Projekts werden folgende Ziele verfolgt: I) ein sozial nützliches Lernprogramm (DKU) entwickelt und erprobt wird, das in 4 Lehrpläne an zwei Hochschuleinrichtungen integriert ist, wo 35 Studierende mit vier Partnerhochschulen an der schulischen Integration von drei sozial ausgegrenzten Gruppen arbeiten werden; II) 80 Lehrer und Vertreter der Zivilgesellschaft werden geschult, um das DKU-Programm zu entwickeln und umzusetzen. (German)
29 November 2021
0 references
EDUpolicy LAB is een innovatief en interdisciplinair project gericht op het vergroten van het aantal sociaal actieve studenten met ontwikkelde burgerschapscompetenties om lokale gemeenschapsproblemen op het gebied van onderwijsintegratie op te lossen. In het kader van het project: I) een sociaal nuttig leerprogramma (DKU) is opgezet en getest, geïntegreerd in 4 syllabussen bij 2 instellingen voor hoger onderwijs, waar 35 studenten met 4 partnerfaculteiten zullen werken aan de onderwijsintegratie van 3 sociaal uitgesloten groepen; II) 80 leerkrachten en vertegenwoordigers van maatschappelijke organisaties zullen worden opgeleid om het DKU-programma te ontwikkelen en uit te voeren. (Dutch)
4 December 2021
0 references
EDUpolicy LAB è un progetto innovativo e interdisciplinare volto ad aumentare il numero di studenti socialmente attivi con competenze civiche sviluppate per risolvere i problemi della comunità locale nel campo dell'integrazione educativa. Nell'ambito del progetto: I) un programma di apprendimento socialmente utile (DKU) è progettato e pilotato, integrato in 4 programmi presso 2 istituti di istruzione superiore, in cui 35 studenti con 4 facoltà partner lavoreranno all'integrazione educativa di 3 gruppi socialmente esclusi; II) 80 insegnanti e rappresentanti delle OSC saranno formati per sviluppare e attuare il programma DKU. (Italian)
11 January 2022
0 references
EDUpolicy LAB es un proyecto innovador e interdisciplinario destinado a aumentar el número de estudiantes socialmente activos con competencias cívicas desarrolladas para resolver los problemas de la comunidad local en el ámbito de la integración educativa. Como parte del proyecto: I) se diseña y pone a prueba un programa de aprendizaje de utilidad social (DKU), integrado en 4 programas de estudios en 2 instituciones de enseñanza superior, en el que 35 estudiantes con 4 facultades asociadas trabajarán en la integración educativa de tres grupos socialmente excluidos; II) Se capacitará a 80 profesores y representantes de las organizaciones de la sociedad civil para desarrollar y aplicar el programa DKU. (Spanish)
13 January 2022
0 references
EDUpolicy LAB er et innovativt og tværfagligt projekt, der har til formål at øge antallet af socialt aktive studerende med udviklede medborgerkompetencer til at tackle lokalsamfundet inden for uddannelsesmæssig integration. Projektet vil: og) være en konstruktion og afprøvning af et socialt nyttigt læringsprogram (DRS), der er integreret i fire skoler med en 2 videregående uddannelsesinstitutioner, hvor 35 studerende med 4 partnerskoler vil arbejde for integration i uddannelse 3 socialt udstødte grupper; i alt 80 lærere og repræsentanter for civilsamfundsorganisationen vil blive uddannet til at udvikle og gennemføre DGI. (Danish)
11 July 2022
0 references
Το EDUpolicy LAB είναι ένα καινοτόμο και διεπιστημονικό έργο που αποσκοπεί στην αύξηση του αριθμού των κοινωνικά ενεργών φοιτητών με αναπτυγμένες ικανότητες συμμετοχής στα κοινά για την αντιμετώπιση της τοπικής κοινότητας στον τομέα της ενσωμάτωσης της εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα: και) να οικοδομηθεί και να εφαρμοστεί πιλοτικά ένα κοινωνικά χρήσιμο πρόγραμμα μάθησης (DRS), το οποίο θα ενσωματωθεί σε 4 σχολεία με 2 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στο οποίο 35 μαθητές με 4 συνεργαζόμενα σχολεία θα εργάζονται για την ένταξη στην εκπαίδευση 3 κοινωνικά αποκλεισμένες ομάδες· συνολικά 80 εκπαιδευτικοί και εκπρόσωποι των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών θα καταρτιστούν για την ανάπτυξη και την εφαρμογή της ΓΔΚ. (Greek)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB este un proiect inovator și interdisciplinar care vizează creșterea numărului de studenți activi social cu competențe civice dezvoltate pentru a aborda comunitatea locală în domeniul integrării educaționale. Proiectul: și) să fie construit și pilotat de un program de învățare util din punct de vedere social (DRS), integrat în 4 școli cu o instituție de învățământ superior în care 35 de elevi cu 4 școli partenere vor lucra pentru integrarea educațională 3 grupuri excluse social; în total, 80 de profesori și reprezentanți ai OSC vor fi formați pentru a dezvolta și a pune în aplicare DGI. (Romanian)
11 July 2022
0 references
EDU Policy LAB je inovatívny a interdisciplinárny projekt zameraný na zvýšenie počtu sociálne aktívnych študentov s rozvinutými občianskymi kompetenciami v boji proti miestnej komunite v oblasti integrácie do vzdelávania. V rámci projektu sa: a) je vybudovaný a pilotný projekt sociálne užitočného vzdelávacieho programu, ktorý je integrovaný v 4 školách s 2 inštitúciami vysokoškolského vzdelávania, v ktorom 35 študentov so 4 partnerskými školami bude pracovať na integrácii do vzdelávania 3 sociálne vylúčené skupiny; celkovo 80 učiteľov a zástupcov organizácií občianskej spoločnosti bude vyškolených na rozvoj a vykonávanie DGI. (Slovak)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB huwa proġett innovattiv u interdixxiplinari mmirat biex jiżdied in-numru ta ‘studenti soċjalment attivi mal-kompetenzi ċiviċi żviluppati biex jindirizzaw il-komunità lokali fil-qasam tal-integrazzjoni edukazzjoni. Il-proġett se: u) ikun proġett mibni u pilota ta’ programm ta’ tagħlim soċjalment utli (DRS), integrat f’4 skejjel b’2 istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja, li fiha 35 student b’4 skejjel imsieħba se jaħdmu għall-integrazzjoni edukattiva 3 gruppi soċjalment esklużi; total ta’ 80 għalliem u rappreżentant tas-CSO se jiġu mħarrġa biex jiżviluppaw u jimplimentaw id-DGI. (Maltese)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB é um projeto inovador e interdisciplinar destinado a aumentar o número de estudantes socialmente ativos com competências cívicas desenvolvidas para enfrentar a comunidade local na área da integração da educação. O projeto: e) ser um projeto-piloto de um programa de aprendizagem socialmente útil (DRS), integrado em 4 escolas com 2 estabelecimentos de ensino superior, no qual 35 estudantes com 4 escolas parceiras trabalharão para a integração na educação 3 grupos socialmente excluídos; um total de 80 professores e representantes da OSC receberão formação para desenvolver e implementar a DGI. (Portuguese)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB on innovatiivinen ja tieteidenvälinen hanke, jonka tavoitteena on lisätä sellaisten sosiaalisesti aktiivisten opiskelijoiden määrää, joilla on kehittyneet kansalaistaidot, jotta voidaan puuttua paikallisyhteisöön koulutuksen integroinnin alalla. Hankkeessa ja) on rakennettava ja pilotoitava sosiaalisesti hyödyllistä oppimisohjelmaa, joka on integroitu neljään kouluun, joissa on kaksi korkeakoulua ja jossa 35 opiskelijaa, joilla on neljä kumppanikoulua, työskentelee koulutuksen integroimiseksi 3 sosiaalisesti syrjäytynyttä ryhmää; yhteensä 80 opettajaa ja kansalaisyhteiskunnan organisaatioiden edustajaa koulutetaan kehittämään ja toteuttamaan DGI:tä. (Finnish)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB jest innowacyjnym i interdyscyplinarnym projektem mającym na celu zwiększenie liczby aktywnych społecznie studentów o rozwiniętych kompetencjach obywatelskich w celu zajęcia się społecznością lokalną w dziedzinie integracji edukacyjnej. Projekt ma na celu: oraz) stworzenie i pilotaż programu edukacyjnego przydatnego społecznie (DRS), włączonego do 4 szkół z 2 instytucjami szkolnictwa wyższego, w ramach którego 35 uczniów z 4 szkołami partnerskimi będzie pracowało na rzecz integracji edukacyjnej 3 grupy wykluczone społecznie; łącznie 80 nauczycieli i przedstawicieli organizacji społeczeństwa obywatelskiego zostanie przeszkolonych w celu opracowania i wdrożenia DGI. (Polish)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB je inovativen in interdisciplinarni projekt, namenjen povečanju števila socialno aktivnih študentov z razvitimi državljanskimi kompetencami za reševanje lokalne skupnosti na področju vključevanja v izobraževanje. Projekt bo: in) biti zgrajen in pilotni projekt družbeno koristnega učnega programa, ki je vključen v štiri šole z dvema visokošolskima ustanovama, v katerem bo 35 študentov s štirimi partnerskimi šolami delalo za vključevanje v izobraževanje 3 socialno izključene skupine; za razvoj in izvajanje DGI se bo usposabljalo skupno 80 učiteljev in predstavnikov organizacije civilne družbe. (Slovenian)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB je inovativní a interdisciplinární projekt zaměřený na zvýšení počtu sociálně aktivních studentů s rozvinutými občanskými kompetencemi k řešení místní komunity v oblasti integrace vzdělávání. Projekt bude: a) být vybudovaným a pilotním projektem sociálně užitečného vzdělávacího programu (DRS), který bude integrován ve čtyřech školách se 2 vysokoškolskými institucemi, v němž bude 35 studentů se čtyřmi partnerskými školami pracovat na integraci vzdělávání 3 sociálně vyloučené skupiny; celkem 80 učitelů a zástupců organizací občanské společnosti bude vyškoleno k rozvoji a provádění DGI. (Czech)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB yra novatoriškas ir tarpdisciplininis projektas, kurio tikslas – didinti socialiai aktyvių studentų, turinčių išsivysčiusių pilietinių gebėjimų, skaičių, kad būtų galima spręsti vietos bendruomenės problemas švietimo integracijos srityje. Įgyvendinant projektą bus: ir) parengti ir išbandyti socialiai naudingą mokymosi programą, integruotą į 4 mokyklas su dviem aukštojo mokslo įstaigomis, kuriose 35 moksleiviai, turintys 4 mokyklas partneres, dirbs švietimo integracijos tikslais 3 socialiai atskirtos grupės; iš viso 80 mokytojų ir pilietinės visuomenės organizacijų atstovų bus apmokyti plėtoti ir įgyvendinti VSP. (Lithuanian)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB ir inovatīvs un starpdisciplinārs projekts, kura mērķis ir palielināt sociāli aktīvo studentu skaitu ar attīstītām pilsoniskajām kompetencēm, lai pievērstos vietējai sabiedrībai izglītības integrācijas jomā. Projekts: un) veidot un izmēģināt sociāli noderīgu mācību programmu (DRS), kas integrēta 4 skolās ar 2 augstākās izglītības iestādi, kurā 35 studenti ar 4 partnerskolām strādās izglītības integrācijā 3 sociāli atstumtas grupas; kopumā 80 skolotāji un pilsoniskās sabiedrības organizācijas pārstāvji tiks apmācīti izstrādāt un īstenot DGI. (Latvian)
11 July 2022
0 references
EDUpolicy LAB е иновативен и интердисциплинарен проект, насочен към увеличаване на броя на социално активните студенти с развити граждански умения за справяне с местната общност в областта на образователната интеграция. Проектът ще: и) да бъде изградена и пилотна програма за социално полезно обучение (DRS), интегрирана в 4 училища с 2 висши учебни заведения, в която 35 ученици с 4 партньорски училища ще работят за образователна интеграция 3 социално изключени групи; общо 80 учители и представители на организациите на гражданското общество ще бъдат обучени да разработват и изпълняват ГДИ. (Bulgarian)
11 July 2022
0 references
Az EDUpolicy LAB egy innovatív és interdiszciplináris projekt, amelynek célja a fejlett állampolgári kompetenciákkal rendelkező, társadalmilag aktív hallgatók számának növelése az oktatási integráció területén a helyi közösség kezelésére. A projekt: és) egy társadalmilag hasznos tanulási program (DRS) kialakítása és tesztelése, amely 4 olyan iskolába integrálódik, ahol 2 felsőoktatási intézmény működik, és amelyben 35, 4 partneriskolával rendelkező diák dolgozik majd az oktatási integráción 3 társadalmilag kirekesztett csoport; összesen 80 tanárt és a civil társadalmi szervezet képviselőit képezzük ki a DGI fejlesztésére és végrehajtására. (Hungarian)
11 July 2022
0 references
Is tionscadal nuálach agus idirdhisciplíneach é EDU policy LAB atá dírithe ar líon na mac léinn atá gníomhach go sóisialta a mhéadú a bhfuil inniúlachtaí sibhialta forbartha acu chun dul i ngleic leis an bpobal áitiúil i réimse an lánpháirtithe oideachais. Déanfaidh an tionscadal an méid seo a leanas: agus) clár foghlama atá úsáideach go sóisialta (DRS) a thógáil agus a phíolótú, ar clár é a bheidh comhtháite i 4 scoil ina bhfuil 2 institiúid ardoideachais ina mbeidh 35 dalta a bhfuil 4 scoil chomhpháirtíochta acu ag obair ar mhaithe le lánpháirtiú oideachais 3 ghrúpa atá eisiata go sóisialta; cuirfear oiliúint ar 80 múinteoir agus ionadaí ón bPríomh-Oifig Staidrimh (CSO) chun an DGI a fhorbairt agus a chur i bhfeidhm. (Irish)
11 July 2022
0 references
EDU Policy LAB är ett innovativt och tvärvetenskapligt projekt som syftar till att öka antalet socialt aktiva studenter med utvecklad medborgerlig kompetens för att ta itu med det lokala samhället när det gäller utbildningsintegration. Projektet kommer att och) vara ett projekt och pilotprojekt för ett socialt användbart lärandeprogram (DRS), integrerat i fyra skolor med en två högre utbildningsanstalter, där 35 studenter med fyra partnerskolor kommer att arbeta för att integrera tre socialt utestängda grupper, sammanlagt 80 lärare och företrädare för det civila samhällets organisationer kommer att utbildas i att utveckla och genomföra DGI. (Swedish)
11 July 2022
0 references
EDU Policy LAB on uuenduslik ja interdistsiplinaarne projekt, mille eesmärk on suurendada sotsiaalselt aktiivsete õpilaste arvu arenenud kodanikupädevusega, et tegeleda kohaliku kogukonnaga hariduse integreerimise valdkonnas. Projekti eesmärk on: ning) olema ehitatud ja katsetatav sotsiaalselt kasulik õppeprogramm (DRS), mis on integreeritud nelja kooli kahe kõrgkooliga, kus 35 õpilast nelja partnerkooliga töötavad haridusalase integratsiooni nimel 3 sotsiaalselt tõrjutud rühma; kokku koolitatakse 80 õpetajat ja kodanikuühiskonna organisatsioonide esindajat, et arendada ja rakendada peadirektoraati. (Estonian)
11 July 2022
0 references
14 November 2023
0 references
Grad Zagreb
0 references
Identifiers
UP.04.2.1.02.0051
0 references