I LEARN I UNDERSTAND APPLICATION. (Q4801327)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4801327 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LEARN I UNDERSTAND APPLICATION. |
Project Q4801327 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 November 2018
0 references
12 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - CASARANO POLO 3
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE INTERVENTI FORMATIVI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE CON LOBIETTIVO DI RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI CUI TUTTI HANNO BISOGNO PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALE LA CITTADINANZA ATTIVA E LINCLUSIONE SOCIALE.IL NOSTRO ISTITUTO SI PONE IN UNOTTICA DI CAMBIAMENTO COME RISPOSTA ALLE NECESSIT E ALLE CARATTERISTICHE DI UNA GENERAZIONE DI STUDENTI IN RAPIDA TRASFORMAZIONE. CI SI PROPONE DI LAVORARE ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DEI SEGUENTI MODULILINGUA MADRE FIABE FAVOLE E LEGGENDE LE STORIE DA RACCONTAREIL GIARDINO SEGRETOCOMPRENDIAMO INSIEMELINGUA STRANIERA FRIEND FOREVER ENGLISH WHAT FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO LE GRANDEZZE CHE CI CIRCONDANOSCIENZE TUTTO SI CREA NULLA SI DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITARIO FAR RAGGIUNGERE A TUTTI GLI ALUNNI IL MASSIMO GRADO POSSIBILE DI APPRENDIMENTO E PARTECIPAZIONE SOCIALE VALORIZZANDO LE DIFFERENZE PRESENTI NEL GRUPPO CLASSE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗА РАЗВИТИЕ НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УСВОЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ОТ КОИТО ВСЕКИ СЕ НУЖДАЕ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ И ЛИЧНОСТНО РАЗВИТИЕ НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ.НАШИЯТ ИНСТИТУТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ПРОМЕНИ В ОТГОВОР НА НУЖДИТЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА БЪРЗО ПРОМЕНЯЩОТО СЕ ПОКОЛЕНИЕ СТУДЕНТИ. ПРЕДЛАГА СЕ ДА СЕ РАБОТИ ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕТО НА СЛЕДНИТЕ ПРИКАЗКИ И ЛЕГЕНДИ НА МАЙКА MODULILINGUA ИСТОРИИТЕ, ЗА ДА РАЗКАЖЕМ НА ГРАДИНАТА SEGRETOCOMPRENDIA НИЕ INSIEMELINGUA ЧУЖДЕСТРАНЕН ПРИЯТЕЛ ЗАВИНАГИ АНГЛИЙСКИ КАКВО FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO Е ВЕЛИЧИНИТЕ, ЧЕ CIRCONDANOSCIENZE ВСИЧКО СЪЗДАВА НИЩО НЕ Е DISTRUGGEOBIETTIVO ПРИОРИТЕТ ДА ДОСТИГНЕ ДО ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ МАКСИМАЛНАТА ВЪЗМОЖНА СТЕПЕН НА ОБУЧЕНИЕ И СОЦИАЛНО УЧАСТИЕ ЗАСИЛВАНЕ НА РАЗЛИЧИЯТА, СЪЩЕСТВУВАЩИ В КЛАСНАТА ГРУПА (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT VZDĚLÁVACÍ ZÁSAHY PRO ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ S CÍLEM POSÍLIT UČENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ KAŽDÝ POTŘEBUJE PRO REALIZACI A OSOBNÍ ROZVOJ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A SOCIÁLNÍHO INCLUSION.NAŠE ÚSTAV SI KLADE ZA CÍL ZMĚNIT JAKO REAKCI NA POTŘEBY A CHARAKTERISTIKY RYCHLE SE MĚNÍCÍ GENERACE STUDENTŮ. NAVRHUJE SE PRACOVAT PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVACE NÁSLEDUJÍCÍCH POHÁDEK MODULILINGUA MATKY A LEGENDY PŘÍBĚHY VYPRÁVĚT ZAHRADU SEGRETOCOMPRENDIA JSME INSIEMELINGUA ZAHRANIČNÍ PŘÍTEL NAVŽDY ANGLICKY CO FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO VELIKOST, ŽE CIRCONDANOSCIENZE VŠE VYTVÁŘÍ NIC, JE DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITU OSLOVIT VŠECHNY ŽÁKY MAXIMÁLNÍ MOŽNÝ STUPEŇ UČENÍ A SPOLEČENSKÉ ÚČASTI ZVYŠUJÍCÍ ROZDÍLY PŘÍTOMNÉ VE TŘÍDNÍ SKUPINĚ (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDDANNELSESINTERVENTIONER MED HENBLIK PÅ UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER MED DET FORMÅL AT STYRKE INDLÆRINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, SOM ALLE HAR BRUG FOR TIL REALISERING OG PERSONLIG UDVIKLING AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG SOCIAL INCLUSION.VORES INSTITUT HAR TIL FORMÅL AT ÆNDRE SIG SOM ET SVAR PÅ BEHOVENE OG KARAKTERISTIKA FOR EN HURTIGT SKIFTENDE GENERATION AF STUDERENDE. DET FORESLÅS AT ARBEJDE GENNEM AKTIVERING AF FØLGENDE MODULILINGUA MOR EVENTYR OG LEGENDER HISTORIERNE TIL AT FORTÆLLE HAVEN SEGRETOCOMPRENDIA VI INSIEMELINGUA UDENLANDSK VEN FOR EVIGT ENGELSK, HVAD FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO DE STØRRELSER, AT CIRCONDANOSCIENZE ALT SKABER INTET ER DISTRUGEOBIETTIVO PRIORITET AT NÅ ALLE ELEVER DEN MAKSIMALE GRAD AF LÆRING OG SOCIAL DELTAGELSE ØGE FORSKELLENE I KLASSEGRUPPEN (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN FÜR DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN MIT DEM ZIEL ZU FÖRDERN, DAS ERLERNEN DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, DIE JEDER FÜR DIE VERWIRKLICHUNG UND PERSÖNLICHE ENTWICKLUNG EINER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND SOZIALEN INKLUSION BENÖTIGT.UNSER INSTITUT ZIELT DARAUF AB, SICH ALS REAKTION AUF DIE BEDÜRFNISSE UND MERKMALE EINER SICH SCHNELL VERÄNDERNDEN GENERATION VON STUDENTEN ZU VERÄNDERN. ES WIRD VORGESCHLAGEN, DURCH DIE AKTIVIERUNG DER FOLGENDEN MODULILINGUA MUTTER MÄRCHEN UND LEGENDEN DIE GESCHICHTEN ZU ERZÄHLEN, DEN GARTEN SEGRETOCOMPRENDIA WIR INSIEMELINGUA AUSLÄNDISCHEN FREUND FÜR IMMER ENGLISCH ZU ERZÄHLEN, WAS FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMIMISURIAMO DIE GRÖSSEN, DASS CIRCONDANOSCIENZE ALLES SCHAFFT NICHTS IST DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITÄT, UM ALLE SCHÜLER DEN GRÖSSTMÖGLICHEN GRAD DES LERNENS UND DER SOZIALEN TEILHABE ZU ERREICHEN, DIE UNTERSCHIEDE IN DER KLASSENGRUPPE ZU VERBESSERN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΕΤΑΙ Ο ΚΑΘΈΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ INCLUSION.ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΜΙΑΣ ΤΑΧΈΩΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΗΣ ΓΕΝΙΆΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΎΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΠΑΡΑΜΥΘΙΏΝ ΤΗΣ ΜΗΤΈΡΑΣ ΚΑΙ ΘΡΎΛΟΥΣ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΙ ΣΤΟΝ ΚΉΠΟ SEGRETOCOMPRENDIA INSIEMELINGUA ΞΈΝΟΣ ΦΊΛΟΣ ΓΙΑ ΠΆΝΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ Ό, ΤΙ FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO ΤΑ ΜΕΓΈΘΗ ΠΟΥ CIRCONDANOSCIENZE ΌΛΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΤΊΠΟΤΑ ΕΊΝΑΙ DISTRUGGEOBIETTIVO ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΝΑ ΦΤΆΣΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟ ΜΈΓΙΣΤΟ ΔΥΝΑΤΌ ΒΑΘΜΌ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΜΆΔΑ ΤΆΞΗ (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE TRAINING INTERVENTIONS FOR THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES WITH THE AIM OF STRENGTHENING THE LEARNING OF THE BASIC SKILLS THAT EVERYONE NEEDS FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP AND SOCIAL INCLUSION.OUR INSTITUTE AIMS TO CHANGE AS A RESPONSE TO THE NEEDS AND CHARACTERISTICS OF A RAPIDLY CHANGING GENERATION OF STUDENTS. IT IS PROPOSED TO WORK THROUGH THE ACTIVATION OF THE FOLLOWING MODULILINGUA MOTHER FAIRY TALES AND LEGENDS THE STORIES TO TELL THE GARDEN SEGRETOCOMPRENDIA WE INSIEMELINGUA FOREIGN FRIEND FOREVER ENGLISH WHAT FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO THE MAGNITUDES THAT CIRCONDANOSCIENZE EVERYTHING CREATES NOTHING IS DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITY TO REACH ALL PUPILS THE MAXIMUM POSSIBLE DEGREE OF LEARNING AND SOCIAL PARTICIPATION ENHANCING THE DIFFERENCES PRESENT IN THE CLASS GROUP (English)
0.0509288828491973
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER INTERVENCIONES FORMATIVAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE CON EL OBJETIVO DE FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LAS HABILIDADES BÁSICAS QUE TODOS NECESITAN PARA LA REALIZACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y SOCIAL INCLUSION.OUR INSTITUTO TIENE COMO OBJETIVO CAMBIAR COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES Y CARACTERÍSTICAS DE UNA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES EN RÁPIDA EVOLUCIÓN. SE PROPONE TRABAJAR A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE LOS SIGUIENTES CUENTOS DE HADAS Y LEYENDAS MADRE MODULILINGUA LAS HISTORIAS PARA CONTAR AL JARDÍN SEGRETOCOMPRENDIA QUE INSIEMELINGUA AMIGA EXTRANJERA PARA SIEMPRE INGLÉS LO QUE FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO LAS MAGNITUDES QUE CIRCONDANOSCIENZE TODO CREA NADA ES DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORIDAD PARA LLEGAR A TODOS LOS ALUMNOS EL MÁXIMO GRADO POSIBLE DE APRENDIZAJE Y PARTICIPACIÓN SOCIAL POTENCIANDO LAS DIFERENCIAS PRESENTES EN EL GRUPO DE CLASE (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA KOOLITUSMEETMEID VÕTMEPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSTE ÕPPIMIST, MIDA IGAÜKS VAJAB KODANIKUAKTIIVSUSE JA SOTSIAALSE INCLUSIONI REALISEERIMISEKS JA ISIKLIKUKS ARENGUKS. TEHAKSE ETTEPANEK TÖÖTADA JÄRGMISTE EMA MUINASJUTTUDE JA LEGENDIDE AKTIVEERIMISE KAUDU, ET ÖELDA AIALE SEGRETOCOMPRENDIA ME INSIEMELINGUA VÄLISSÕBER IGAVESTI INGLISE KEELES, MIDA FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO SUURUSJÄRGUD, ET CIRCONDANOSCIENZE KÕIK LOOB MIDAGI, ON DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITEET JÕUDA KÕIGI ÕPILASTENI MAKSIMAALSE VÕIMALIKU ÕPPIMISE JA SOTSIAALSE OSALUSE SUURENDAMISEL KLASSIRÜHMAS ESINEVAID ERINEVUSI. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ AVAINTAITOJEN KEHITTÄMISEEN TÄHTÄÄVIÄ KOULUTUSTOIMIA, JOIDEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA NIIDEN PERUSTAITOJEN OPPIMISTA, JOITA JOKAINEN TARVITSEE AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA SOSIAALISEN INCLUSION-OHJELMAN TOTEUTTAMISEEN JA HENKILÖKOHTAISEEN KEHITTÄMISEEN.OUR-INSTITUUTTI PYRKII MUUTOKSEEN VASTAUKSENA NOPEASTI MUUTTUVAN OPISKELIJASUKUPOLVEN TARPEISIIN JA OMINAISUUKSIIN. ON EHDOTETTU TYÖSKENNELLÄ AKTIVOIMALLA SEURAAVAT MODULILINGUA ÄITI SATUJA JA LEGENDOJA TARINOITA KERTOA PUUTARHAAN SEGRETOCOMPRENDIA ME INSIEMELINGUA ULKOMAINEN YSTÄVÄ IKUISESTI ENGLANTI MITÄ FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO SUURUUSLUOKKAA ETTÄ CIRCONDANOSCIENZE KAIKKI LUO MITÄÄN EI OLE DISTRUGGEOBIETTIVO ENSISIJAINEN TAVOITTAA KAIKKI OPPILAAT MAHDOLLISIMMAN PALJON OPPIMISTA JA SOSIAALISTA OSALLISTUMISTA PARANTAA EROJA LUOKKARYHMÄSSÄ (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS DE FORMATION POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES CLÉS DANS LE BUT DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DE BASE DONT CHACUN A BESOIN POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET DE L’INCLUSION SOCIALE.OUR INSTITUT VISE À CHANGER EN RÉPONSE AUX BESOINS ET AUX CARACTÉRISTIQUES D’UNE GÉNÉRATION D’ÉTUDIANTS EN ÉVOLUTION RAPIDE. IL EST PROPOSÉ DE TRAVAILLER À TRAVERS L’ACTIVATION DES CONTES DE FÉES ET LÉGENDES SUIVANTS MODULILINGUA LES HISTOIRES POUR RACONTER AU JARDIN SEGRETOCOMPRENDIA NOUS INSIEMELINGUA AMI ÉTRANGER POUR TOUJOURS ANGLAIS CE QUE FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO L’AMPLEUR QUE CIRCONDANOSCIENZE TOUT NE CRÉE RIEN N’EST LA PRIORITÉ DE DISTRUGGEOBIETTIVO POUR ATTEINDRE TOUS LES ÉLÈVES LE DEGRÉ MAXIMUM D’APPRENTISSAGE ET DE PARTICIPATION SOCIALE RENFORÇANT LES DIFFÉRENCES PRÉSENTES DANS LE GROUPE DE CLASSE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA A CHUR CHUN CINN CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT D’FHONN FOGHLAIM NA MBUNSCILEANNA ATÁ DE DHÍTH AR GACH DUINE A NEARTÚ CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS FORBAIRT PHEARSANTA NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ AGUS INCLUSION SÓISIALTA A BHAINT AMACH AGUS A FHORBAIRT GO PEARSANTA. TÁ SÉ BEARTAITHE A BHEITH AG OBAIR TRÍ GHNÍOMHACHTÚ NA SCÉALTA FAIRY SEO A LEANAS MODULILINGUA MHÁTHAIR AGUS FINSCÉALTA NA SCÉALTA A INSINT DON GHAIRDÍN SEGRETOCOMPRENDIA TÁIMID AG INSIEMELUA CARA EACHTRACH GO DEO BÉARLA CAD FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO NA MÉIDEANNA A CHRUTHAÍONN GACH RUD RUD AR BITH IS É DISTRUGGEOBIETTIVO TOSAÍOCHT CHUN TEACHT AR GACH DALTA AN MÉID IS MÓ IS FÉIDIR FOGHLAMA AGUS RANNPHÁIRTÍOCHTA SÓISIALTA A FHEABHSÚ NA DIFRÍOCHTAÍ ATÁ I LÁTHAIR SA GHRÚPA RANGA (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMOVIRATI OBRAZOVNE INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA S CILJEM JAČANJA UČENJA OSNOVNIH VJEŠTINA KOJE SU SVIMA POTREBNE ZA REALIZACIJU I OSOBNI RAZVOJ AKTIVNOG GRAĐANSTVA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI.NAŠ INSTITUT IMA ZA CILJ PROMJENU KAO ODGOVOR NA POTREBE I KARAKTERISTIKE GENERACIJE STUDENATA KOJA SE BRZO MIJENJA. PREDLAŽE SE RAD KROZ AKTIVACIJU SLJEDEĆIH MODULILINGUA MAJKI BAJKE I LEGENDE PRIČE ISPRIČATI VRT SEGRETOCOMPRENDIA SMO INSIEMELINGUA STRANI PRIJATELJ ZAUVIJEK ENGLESKI ONO ŠTO FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO VELIČINE KOJE CIRCONDANOSCIENZE SVE STVARA NIŠTA NIJE PRIORITET DISTRUGGEOBIETTIVO DOĆI DO SVIH UČENIKA MAKSIMALNI MOGUĆI STUPANJ UČENJA I DRUŠTVENOG SUDJELOVANJA POVEĆAVAJUĆI RAZLIKE PRISUTNE U RAZREDNOJ SKUPINI (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK ELŐMOZDÍTÁSA AZZAL A CÉLLAL, HOGY MEGERŐSÍTSÉK AZOKNAK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKNEK A TANULÁSÁT, AMELYEKRE MINDENKINEK SZÜKSÉGE VAN AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS SZEMÉLYES FEJLŐDÉSÉHEZ. JAVASOLJUK, HOGY A KÖVETKEZŐ MODULILINGUA ANYA TÜNDÉRMESÉK ÉS LEGENDÁK AKTIVÁLÁSÁVAL DOLGOZZUNK, HOGY ELMONDJUK A KERTNEK SEGRETOCOMPRENDIA MI INSIEMELINGUA KÜLFÖLDI BARÁT ÖRÖKRE ANGOLUL MI FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMOMISURIAMO A NAGYSÁGRENDEK, HOGY A CIRCONDANOSCIENZE MINDENT LÉTREHOZ, A DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITÁSA, HOGY MINDEN DIÁK A LEHETŐ LEGMAGASABB SZINTŰ TANULÁST ÉS TÁRSADALMI RÉSZVÉTELT FOKOZZA AZ OSZTÁLYCSOPORTBAN JELEN LÉVŐ KÜLÖNBSÉGEKET NÖVELVE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI MOKYMO INTERVENCIJAS BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, SIEKIANT STIPRINTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KURIŲ REIKIA KIEKVIENAM AKTYVIAM PILIETIŠKUMUI IR SOCIALINIAM PILIETIŠKUMUI REALIZUOTI IR ASMENINIAM TOBULĖJIMUI, MOKYMĄSI, SIEKIANT PRISITAIKYTI PRIE SPARČIAI BESIKEIČIANČIOS STUDENTŲ KARTOS POREIKIŲ IR YPATYBIŲ. SIŪLOMA DIRBTI PER ŠIŲ MODULILINGUA MOTINOS PASAKŲ IR LEGENDŲ ISTORIJAS PAPASAKOTI SODO SEGRETOCOMPRENDIA MES INSIEMELINGUA UŽSIENIO DRAUGAS AMŽINAI ANGLŲ KAS FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIA MASTO, KAD CIRCONDANOSCIENZE VISKAS SUKURIA NIEKO YRA DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITETAS PASIEKTI VISUS MOKINIUS MAKSIMALŲ ĮMANOMĄ LAIPSNĮ MOKYMOSI IR SOCIALINIO DALYVAVIMO DIDINANT SKIRTUMUS, ESANČIUS KLASĖS GRUPĖJE (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT APMĀCĪBAS PASĀKUMUS PAMATKOMPETENČU ATTĪSTĪBAI AR MĒRĶI STIPRINĀT PAMATPRASMJU APGUVI, KAS NEPIECIEŠAMAS AKTĪVA PILSONISKUMA UN SOCIĀLĀS INTEGRĀCIJAS REALIZĀCIJAI UN PERSONĪGAJAI ATTĪSTĪBAI. TIEK IEROSINĀTS STRĀDĀT, AKTIVIZĒJOT ŠĀDUS MODULILINGUA MĀTES PASAKAS UN LEĢENDAS STĀSTUS, LAI PASTĀSTĪTU DĀRZAM SEGRETOCOMPRENDIA MĒS INSIEMELINGUA ĀRZEMJU DRAUGS UZ VISIEM LAIKIEM ANGĻU VALODĀ, KO FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO LIELUMI, KAS CIRCONDANOSCIENZE VISS RADA NEKO, NAV DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITĀTE, LAI SASNIEGTU VISIEM SKOLĒNIEM MAKSIMĀLI IESPĒJAMO MĀCĪŠANĀS UN SOCIĀLĀS LĪDZDALĪBAS LĪMENI, KAS PALIELINA ATŠĶIRĪBAS KLASES GRUPĀ (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI EWLENIN BIL-GĦAN LI JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET BAŻIĊI LI KULĦADD JEĦTIEĠ GĦAT-TWETTIQ U L-IŻVILUPP PERSONALI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U INKLUŻJONI SOĊJALI.L-ISTITUT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JINBIDEL BĦALA RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET U L-KARATTERISTIĊI TA’ ĠENERAZZJONI TA’ STUDENTI LI QED TINBIDEL MALAJR. HUWA PROPOST LI JAĦDMU PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TAL-TALES OMM MODULILINGUA LI ĠEJJIN FAIRY U LEĠĠENDI L-ISTEJJER LI TGĦID IL-ĠNIEN SEGRETOCOMPRENDIA AĦNA INSIEMELINGUA ĦABIB BARRANI DEJJEM INGLIŻ DAK FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO L-KOBOR LI CIRCONDANOSCIENZE KOLLOX JOĦLOQ XEJN HUWA DISTRUGGEOBIETTIVO PRIJORITÀ BIEX JILĦQU L-ISTUDENTI L-GRAD MASSIMU POSSIBBLI TA ‘TAGĦLIM U L-PARTEĊIPAZZJONI SOĊJALI JTEJBU D-DIFFERENZI PREŻENTI FIL-GRUPP KLASSI (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL OPLEIDINGSINTERVENTIES TE BEVORDEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES MET ALS DOEL HET LEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DIE IEDEREEN NODIG HEEFT VOOR DE REALISATIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN SOCIALE INCLUSION.OUR INSTITUTE STREEFT ERNAAR OM TE VERANDEREN ALS ANTWOORD OP DE BEHOEFTEN EN KENMERKEN VAN EEN SNEL VERANDERENDE GENERATIE STUDENTEN. VOORGESTELD WORDT OM TE WERKEN DOOR MIDDEL VAN DE ACTIVERING VAN DE VOLGENDE MODULILINGUA MOEDER SPROOKJES EN LEGENDES DE VERHALEN TE VERTELLEN AAN DE TUIN SEGRETOCOMPRENDIA WE INSIEMELINGUA BUITENLANDSE VRIEND VOOR ALTIJD ENGELS WAT FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO DE OMVANGEN DIE CIRCONDANOSCIENZE ALLES CREËERT NIETS IS DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITEIT OM ALLE LEERLINGEN DE MAXIMAAL MOGELIJKE MATE VAN LEREN EN SOCIALE PARTICIPATIE TE BEREIKEN, HET VERBETEREN VAN DE VERSCHILLEN DIE AANWEZIG ZIJN IN DE KLASSENGROEP (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA PROMOVER INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE COM O OBJETIVO DE REFORÇAR A APRENDIZAGEM DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DE QUE TODOS NECESSITAM PARA A REALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL DA CIDADANIA ATIVA E SOCIAL INCLUSION.OUR INSTITUTO VISA MUDAR COMO UMA RESPOSTA ÀS NECESSIDADES E CARACTERÍSTICAS DE UMA GERAÇÃO DE ESTUDANTES EM RÁPIDA MUTAÇÃO. PROPÕE-SE TRABALHAR ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DOS SEGUINTES CONTOS DE FADAS DE MÃE MODULILINGUA E LENDAS AS HISTÓRIAS PARA CONTAR AO JARDIM SEGRETOCOMPRENDIA QUE INSIEMELINGUA AMIGO ESTRANGEIRO PARA SEMPRE INGLÊS QUE FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO AS MAGNITUDES QUE CIRCONDANOSCIENZE TUDO CRIA NADA É DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORIDADE PARA ALCANÇAR TODOS OS ALUNOS O GRAU MÁXIMO POSSÍVEL DE APRENDIZAGEM E PARTICIPAÇÃO SOCIAL AUMENTANDO AS DIFERENÇAS PRESENTES NO GRUPO DE CLASSE (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE INTERVENȚII DE FORMARE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR-CHEIE CU SCOPUL DE A CONSOLIDA ÎNVĂȚAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ DE CARE TOATĂ LUMEA ARE NEVOIE PENTRU REALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA PERSONALĂ A CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI A INCLUSIONIEI SOCIALE. SE PROPUNE SĂ SE LUCREZE PRIN ACTIVAREA URMĂTOARELOR BASME MAMA MODULILINGUA ȘI LEGENDE POVEȘTILE PENTRU A SPUNE GRĂDINII SEGRETOCOMPRENDIA NOI INSIEMELINGUA PRIETEN STRĂIN PENTRU TOTDEAUNA ÎN LIMBA ENGLEZĂ CEEA CE FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO MAGNITUDINEA CĂ CIRCONDANOSCIENZE TOTUL CREEAZĂ NIMIC ESTE PRIORITATEA DISTRUGEOBIETTIVO DE A AJUNGE LA TOȚI ELEVII GRADUL MAXIM POSIBIL DE ÎNVĂȚARE ȘI PARTICIPARE SOCIALĂ SPORIND DIFERENȚELE PREZENTE ÎN GRUPUL DE CLASĂ (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ VZDELÁVACIE ZÁSAHY PRE ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ S CIEĽOM POSILNIŤ UČENIE SA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ KAŽDÝ POTREBUJE NA REALIZÁCIU A OSOBNÝ ROZVOJ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A SOCIÁLNEHO INCLUSION.OUR INSTITUTE SA ZAMERIAVA NA ZMENU AKO REAKCIU NA POTREBY A CHARAKTERISTIKY RÝCHLO SA MENIACEJ GENERÁCIE ŠTUDENTOV. NAVRHUJE SA PRACOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE NASLEDUJÚCICH MODULILINGUA MATERSKÝCH ROZPRÁVOK A LEGIEND PRÍBEHOV POVEDAŤ ZÁHRADE SEGRETOCOMPRENDIA MY INSIEMELINGUA ZAHRANIČNÝ PRIATEĽ NAVŽDY ANGLICKY ČO FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO VEĽKOSTI, ŽE CIRCONDANOSCIENZE VŠETKO NEVYTVÁRA NIČ JE DISTRUGGEOBIETTIVO PRIORITOU OSLOVIŤ VŠETKÝCH ŽIAKOV MAXIMÁLNY MOŽNÝ STUPEŇ UČENIA A SPOLOČENSKEJ ÚČASTI ZVYŠUJÚCE ROZDIELY PRÍTOMNÉ V TRIEDE SKUPINY (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNE INTERVENCIJE ZA RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENC S CILJEM KREPITVE UČENJA OSNOVNIH VEŠČIN, KI JIH VSAKDO POTREBUJE ZA URESNIČITEV IN OSEBNI RAZVOJ AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SOCIALNE INCLUSION. PREDLAGA SE, DA BI Z AKTIVACIJO NASLEDNJIH PRAVLJIC MODULILINGUA IN LEGEND O ZGODBAH POVEDALI VRTU SEGRETOCOMPRENDIA INSIEMELINGUA TUJEGA PRIJATELJA ZA VEDNO ANGLEŠČINO, KAJ FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMOMOCIIAMO VELIČASTNOSTI, DA CIRCONDANOSCIENZE VSE USTVARI NIČ NI DISTRUGEOBIETTIVO PREDNOSTNA NALOGA, DA BI DOSEGLI VSE UČENCE NAJVIŠJO MOŽNO STOPNJO UČENJA IN DRUŽBENE UDELEŽBE, KI POVEČUJEJO RAZLIKE, PRISOTNE V RAZREDNI SKUPINI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTBILDNINGSINSATSER FÖR UTVECKLING AV NYCKELKOMPETENSER I SYFTE ATT STÄRKA LÄRANDET AV DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM ALLA BEHÖVER FÖR ATT FÖRVERKLIGA OCH PERSONLIG UTVECKLING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH SOCIAL INCLUSION.OUR INSTITUTE SYFTAR TILL ATT FÖRÄNDRAS SOM ETT SVAR PÅ BEHOVEN OCH EGENSKAPERNA HOS EN SNABBT FÖRÄNDERLIG GENERATION AV STUDENTER. DET FÖRESLÅS ATT ARBETA GENOM AKTIVERING AV FÖLJANDE MODULILINGUA MOR SAGOR OCH LEGENDER HISTORIERNA FÖR ATT BERÄTTA FÖR TRÄDGÅRDEN SEGRETOCOMPRENDIA VI INSIEMELINGUA UTLÄNDSK VÄN FÖR ALLTID ENGELSKA VAD FUNMATEMATICA LOGICHIAMOMISURIAMO DE STORHETER SOM CIRCONDANOSCIENZE ALLT SKAPAR INGENTING ÄR DISTRUGEOBIETTIVO PRIORITET ATT NÅ ALLA ELEVER DEN MAXIMALA MÖJLIGA GRADEN AV LÄRANDE OCH SOCIALT DELTAGANDE ÖKA SKILLNADERNA I KLASSGRUPPEN (Swedish)
0 references
CASARANO
0 references
10 April 2023
0 references