At school I have a chance to grow! (Q6726775)

Zaplanowano realizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, rozwijających i warsztatów dla SP1, SP3, SP8 w Skoczowie. Dla uczniów przewidziano realizację kółek, których celem jest wyrównywanie braków, podniesienie wiedzy w obszarach zdiagnozowanych jako deficytowe, tj. kompetencje matematyczne, naukowo-techniczne, porozumiewania się w j.obcych oraz dla ucznów uzdolnionych. Uczniowie podniosą również kompetencje społeczne, wiedzę z przedsiębiorczości, będą rozwijać umiejętność uczenia się, uczestniczyć w warsztatach samorozwoju oraz zajęciach logopedycznych. W szkołach powstaną pracownie matematyczne, przyrodnicze, a także zostaną zakupione pomoce dydaktyczne m.in. do języków obcych, informatyki, które uatrakcyjnią edukację, zajęcia eksperymentalne nadadzą praktycny wymiar edukacji. (Polish)

0 references

Планира се изпълнението на дидактически и изравнителни класове, разработване и семинари за SP1, SP3, SP8 в Скоков. За учениците се предвижда осъществяването на кръгове, насочени към коригиране на пропуските, увеличаване на знанията в области, диагностицирани като дефицити, т.е. математически, научни и технически компетентности, комуникация при чужденци и за талантливи студенти. Студентите също така ще повишат социалните компетентности, знанията от предприемачеството, ще развият умения за учене, ще участват в семинари за саморазвитие и класове по речева терапия. В училищата ще бъдат създадени математически и естествени лаборатории и ще бъдат закупени учебни помощни средства за чужди езици, компютърни науки, които ще направят образованието по-привлекателно, експерименталните класове ще дадат практическо измерение на образованието. (Bulgarian)

0 references

Plánuje se zavedení didaktických a vyrovnávacích tříd, vývoj a workshopy pro SP1, SP3, SP8 ve Skoczów. Pro žáky se předpokládá zavedení kruhů zaměřených na nápravu mezer, zvyšování znalostí v oblastech, které jsou diagnostikovány jako deficity, tj. matematické, vědecké a technické kompetence, komunikace u cizinců a pro nadané studenty. Studenti budou také zvyšovat sociální kompetence, znalosti z podnikání, rozvíjet vzdělávací dovednosti, účastnit se seberozvojových workshopů a kurzů logopedie. Ve školách budou vytvořeny matematické a přírodní laboratoře a budou zakoupeny výukové pomůcky, mimo jiné pro cizí jazyky, informatika, která učiní vzdělávání atraktivnější, experimentální třídy poskytnou praktický rozměr vzdělávání. (Czech)

0 references

Implementeringen af didaktiske og udligningsklasser, udvikling og workshops for SP1, SP3, SP8 i Skoczów er planlagt. For elever er der planlagt gennemførelse af cirkler, der tager sigte på at rette op på huller, øge viden på områder, der diagnosticeres som mangler, dvs. matematiske, videnskabelige og tekniske kompetencer, kommunikation i udlændinge og for begavede studerende. Studerende vil også hæve sociale kompetencer, viden fra iværksætteri, udvikle læringsfærdigheder, deltage i selvudviklingsworkshops og taleterapi klasser. I skolerne vil der blive oprettet matematiske og naturlige laboratorier, og der vil blive indkøbt undervisningshjælpemidler til bl.a. fremmedsprog, datalogi, hvilket vil gøre uddannelse mere attraktiv, eksperimenterende klasser vil give en praktisk dimension af uddannelse. (Danish)

0 references

Die Durchführung von didaktischen und Ausgleichsklassen, Entwicklung und Workshops für SP1, SP3, SP8 in Skoczów ist geplant. Für Schülerinnen und Schüler ist die Umsetzung von Kreisen vorgesehen, die darauf abzielen, Lücken zu korrigieren, das Wissen in Bereichen zu erhöhen, die als Defizite diagnostiziert werden, d. h. mathematische, wissenschaftliche und technische Kompetenzen, Kommunikation in Ausländern und für begabte Studierende. Die Studierenden werden auch soziale Kompetenzen, Wissen aus dem Unternehmertum erhöhen, Lernfähigkeiten entwickeln, an Selbstentwicklungsworkshops und Sprachtherapie-Kursen teilnehmen. In Schulen werden mathematische und natürliche Laboratorien geschaffen und Unterrichtshilfen werden unter anderem für Fremdsprachen, Informatik, die Bildung attraktiver machen, experimentelle Klassen werden eine praktische Dimension der Bildung geben. (German)

0 references

Προγραμματίζεται η εφαρμογή διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, η ανάπτυξη και εργαστήρια για το SP1, SP3, SP8 στο Skoczów. Για τους μαθητές προβλέπεται η εφαρμογή κύκλων με στόχο τη διόρθωση των κενών, την αύξηση της γνώσης σε τομείς που διαγιγνώσκονται ως ελλείμματα, δηλαδή μαθηματικές, επιστημονικές και τεχνικές ικανότητες, επικοινωνία σε αλλοδαπούς και για ταλαντούχους φοιτητές. Οι μαθητές θα αυξήσουν επίσης τις κοινωνικές ικανότητες, τις γνώσεις από την επιχειρηματικότητα, την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης, τη συμμετοχή σε εργαστήρια αυτο-ανάπτυξης και μαθήματα λογοθεραπείας. Στα σχολεία, θα δημιουργηθούν μαθηματικά και φυσικά εργαστήρια και θα αγοραστούν διδακτικά βοηθήματα, μεταξύ άλλων, για ξένες γλώσσες, την επιστήμη των υπολογιστών, η οποία θα καταστήσει την εκπαίδευση πιο ελκυστική, τα πειραματικά μαθήματα θα δώσουν μια πρακτική διάσταση της εκπαίδευσης. (Greek)

0 references

The implementation of didactic and equalisation classes, developing and workshops for SP1, SP3, SP8 in Skoczów is planned. For pupils, the implementation of circles aimed at correcting gaps, increasing knowledge in areas diagnosed as deficits, i.e. mathematical, scientific and technical competences, communication in foreigners and for gifted students is foreseen. Students will also raise social competences, knowledge from entrepreneurship, develop learning skills, participate in self-development workshops and speech therapy classes. In schools, mathematical and natural laboratories will be created and teaching aids will be purchased, among others, for foreign languages, computer science, which will make education more attractive, experimental classes will give a practical dimension of education. (English)

readability score

0.1128544428472679

0 references

Se prevé la implementación de clases didácticas y de ecualización, desarrollo y talleres para SP1, SP3, SP8 en Skoczów. Para los alumnos, se prevé la implementación de círculos destinados a corregir brechas, aumentando el conocimiento en áreas diagnosticadas como déficit, es decir, competencias matemáticas, científicas y técnicas, comunicación en extranjeros y para estudiantes superdotados. Los estudiantes también aumentarán las competencias sociales, el conocimiento del emprendimiento, desarrollarán habilidades de aprendizaje, participarán en talleres de autodesarrollo y clases de terapia del habla. En las escuelas se crearán laboratorios matemáticos y naturales y se comprarán ayudas didácticas, entre otras, para lenguas extranjeras, informática, lo que hará que la educación sea más atractiva, las clases experimentales darán una dimensión práctica de la educación. (Spanish)

0 references

Kavas on rakendada Skoczówis didaktilisi ja tasandusklasse, arendada ja korraldada seminare SP1, SP3, SP8 jaoks. Õpilaste jaoks on ette nähtud selliste ringkondade rakendamine, mille eesmärk on kõrvaldada lüngad, suurendada teadmisi valdkondades, mida diagnoositakse puudujääkidena, st matemaatilisi, teaduslikke ja tehnilisi pädevusi, suhtlust välismaalaste ja andekate õpilaste seas. Õpilased tõstavad ka sotsiaalseid pädevusi, teadmisi ettevõtlusest, arendavad õpioskusi, osalevad enesearengu töötubades ja kõneteraapia klassides. Koolides luuakse matemaatilisi ja looduslikke laboratooriume ning ostetakse õppevahendeid muu hulgas võõrkeelte, infotehnoloogia, mis muudab hariduse atraktiivsemaks, eksperimentaalsed klassid annavad hariduse praktilise mõõtme. (Estonian)

0 references

Suunnitteilla on didaktisten ja tasausluokkien toteutus, kehittäminen ja työpajat SP1, SP3, SP8 Skoczówissa. Oppilaille on tarkoitus ottaa käyttöön piirejä, joilla pyritään korjaamaan aukkoja, lisäämään tietämystä alijäämiksi diagnosoiduilla aloilla, kuten matemaattisiin, tieteellisiin ja teknisiin pätevyyksiin, viestintään ulkomaalaisissa ja lahjakkaille opiskelijoille. Opiskelija myös kasvattaa sosiaalisia taitoja, tietoa yrittäjyydestä, kehittää oppimistaitoja, osallistua itsensä kehittämiseen työpajoihin ja puheterapiakursseihin. Kouluissa luodaan matemaattisia ja luonnollisia laboratorioita ja ostetaan opetusvälineitä muun muassa vieraille kielille, tietojenkäsittelytieteelle, mikä tekee koulutuksesta houkuttelevampaa, kokeelliset luokat antavat koulutuksen käytännön ulottuvuuden. (Finnish)

0 references

La mise en place de classes didactiques et de péréquation, le développement et des ateliers pour SP1, SP3, SP8 à Skoczów est prévu. Pour les élèves, la mise en place de cercles visant à corriger les lacunes, à accroître les connaissances dans les domaines diagnostiqués comme déficits, c’est-à-dire les compétences mathématiques, scientifiques et techniques, la communication chez les étrangers et pour les étudiants doués est prévue. Les étudiants augmenteront également les compétences sociales, les connaissances de l’entrepreneuriat, développeront des compétences d’apprentissage, participeront à des ateliers d’auto-développement et à des cours d’orthophonie. Dans les écoles, des laboratoires mathématiques et naturels seront créés et des aides pédagogiques seront achetées, entre autres, pour les langues étrangères, l’informatique, ce qui rendra l’éducation plus attrayante, les classes expérimentales donneront une dimension pratique de l’éducation. (French)

0 references

Tá sé beartaithe ranganna teagascacha agus cothromaithe a chur chun feidhme, forbairt agus ceardlanna a dhéanamh do SP1, SP3, SP8 in Skoczów. I gcás daltaí, táthar ag súil le cur i bhfeidhm na gciorcal atá dírithe ar bhearnaí a cheartú, eolas a mhéadú i réimsí atá diagnóisithe mar easnaimh, i.e. inniúlachtaí matamaiticiúla, eolaíochta agus teicniúla, cumarsáid in eachtrannaigh agus do mhic léinn cumasacha. Ina theannta sin, méadóidh na daltaí inniúlachtaí sóisialta, eolas ón bhfiontraíocht, forbróidh siad scileanna foghlama, glacfaidh siad páirt i gceardlanna féinfhorbartha agus i ranganna teiripe urlabhra. I scoileanna, cruthófar saotharlanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus ceannófar áiseanna teagaisc, i measc nithe eile, do theangacha iasachta, ríomheolaíocht, rud a dhéanfaidh an t-oideachas níos tarraingtí, tabharfaidh ranganna turgnamhacha gné phraiticiúil den oideachas. (Irish)

0 references

Planira se implementacija didaktičkih i izjednačavanja nastave, razvoj i radionice za SP1, SP3, SP8 u Skoczówu. Za učenike je predviđena implementacija krugova usmjerenih na ispravljanje praznina, povećanje znanja u područjima koja se dijagnosticiraju kao deficiti, odnosno matematičke, znanstvene i tehničke kompetencije, komunikacija u strancima i nadarenim studentima. Studenti će također podići socijalne kompetencije, znanja iz poduzetništva, razvijati vještine učenja, sudjelovati u radionicama samorazvoja i nastavi govorne terapije. U školama će se stvarati matematički i prirodni laboratoriji, a nastavna pomagala će se kupiti, između ostalog, za strane jezike, računalne znanosti, što će obrazovanje učiniti privlačnijim, eksperimentalna nastava će dati praktičnu dimenziju obrazovanja. (Croatian)

0 references

Tervezzük a didaktikai és kiegyenlítési osztályok bevezetését, az SP1, SP3, SP8 fejlesztését és workshopjait Skoczówban. A tanulók esetében a hiányosságok kiküszöbölésére, a hiányként diagnosztizált területeken a tudás bővítésére, azaz a matematikai, tudományos és műszaki kompetenciákra, a külföldiek és a tehetséges diákok kommunikációjára irányuló körök megvalósítását tervezik. A diákok emellett növelik a szociális kompetenciákat, a vállalkozói tudást, fejlesztik a tanulási készségeket, részt vesznek az önfejlesztő műhelyekben és a beszédterápiás osztályokban. Az iskolákban matematikai és természetes laboratóriumokat hoznak létre, és oktatási segédeszközöket vásárolnak többek között az idegen nyelvek, a számítástechnika számára, ami vonzóbbá teszi az oktatást, a kísérleti osztályok az oktatás gyakorlati dimenzióját adják. (Hungarian)

0 references

È prevista l'implementazione di classi didattiche e di equalizzazione, lo sviluppo e i workshop per SP1, SP3, SP8 a Skoczów. Per gli alunni, è prevista l'implementazione di circoli volti a correggere le lacune, aumentare la conoscenza nelle aree diagnosticate come deficit, vale a dire competenze matematiche, scientifiche e tecniche, comunicazione negli stranieri e per studenti dotati. Gli studenti potranno anche aumentare le competenze sociali, le conoscenze dall'imprenditorialità, sviluppare capacità di apprendimento, partecipare a workshop di auto-sviluppo e lezioni di logopedia. Nelle scuole verranno creati laboratori matematici e naturali e saranno acquistati ausili didattici, tra gli altri, per le lingue straniere, l'informatica, che renderà l'istruzione più attraente, le lezioni sperimentali daranno una dimensione pratica dell'istruzione. (Italian)

0 references

Planuojama įgyvendinti didaktines ir išlyginimo klases, kurti SP1, SP3, SP8 Skoczów ir praktinius seminarus. Mokiniams numatoma įgyvendinti ratus, kuriais siekiama ištaisyti spragas, gilinti žinias srityse, kurioms diagnozuotas deficitas, t. y. matematines, mokslines ir technines kompetencijas, bendravimą su užsieniečiais ir gabiems studentams. Studentai taip pat kels socialines kompetencijas, verslumo žinias, ugdys mokymosi įgūdžius, dalyvaus saviugdos seminaruose ir kalbos terapijos klasėse. Mokyklose bus sukurtos matematinės ir natūralios laboratorijos, o mokymo priemonės bus perkamos, be kita ko, užsienio kalbų, informatikos, dėl to švietimas taps patrauklesnis, eksperimentinės klasės suteiks praktinį švietimo aspektą. (Lithuanian)

0 references

Tiek plānota didaktisko un izlīdzināšanas klašu īstenošana, SP1, SP3, SP8 izstrāde un semināri Skoców. Skolēniem ir paredzēta tādu apļu īstenošana, kuru mērķis ir novērst nepilnības, palielināt zināšanas jomās, kurās konstatētas nepilnības, t. i., matemātiskās, zinātniskās un tehniskās kompetences, saziņa ārvalstniekiem un apdāvinātiem studentiem. Studenti arī paaugstinās sociālās kompetences, uzņēmējdarbības zināšanas, attīstīs mācīšanās prasmes, piedalīsies pašattīstības semināros un runas terapijas nodarbībās. Skolās tiks izveidotas matemātiskās un dabiskās laboratorijas un iegādāti mācību līdzekļi, cita starpā, svešvalodām, datorzinātnēm, kas padarīs izglītību pievilcīgāku, eksperimentālās nodarbības sniegs praktisku izglītības dimensiju. (Latvian)

0 references

L-implimentazzjoni ta’ klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, l-iżvilupp u l-workshops għal SP1, SP3, SP8 fi Skoczów hija ppjanata. Għall-istudenti, hija prevista l-implimentazzjoni ta’ ċrieki mmirati biex jikkoreġu l-lakuni, iżidu l-għarfien f’oqsma dijanjostikati bħala nuqqasijiet, jiġifieri kompetenzi matematiċi, xjentifiċi u tekniċi, komunikazzjoni f’barranin u għal studenti b’kapaċitajiet kbar. L-istudenti se jżidu wkoll il-kompetenzi soċjali, l-għarfien mill-intraprenditorija, jiżviluppaw ħiliet ta’ tagħlim, jipparteċipaw f’workshops ta’ awtożvilupp u klassijiet ta’ terapija għat-taħdit. Fl-iskejjel, se jinħolqu laboratorji matematiċi u naturali u se jinxtraw għajnuniet għat-tagħlim, fost l-oħrajn, għal-lingwi barranin, ix-xjenza tal-kompjuter, li se tagħmel l-edukazzjoni aktar attraenti, klassijiet sperimentali se jagħtu dimensjoni prattika tal-edukazzjoni. (Maltese)

0 references

De implementatie van didactische en egalisatieklassen, ontwikkeling en workshops voor SP1, SP3, SP8 in Skoczów is gepland. Voor leerlingen is de implementatie van kringen gericht op het corrigeren van hiaten, het vergroten van de kennis op gebieden die als tekorten worden aangemerkt, d.w.z. wiskundige, wetenschappelijke en technische competenties, communicatie bij buitenlanders en voor begaafde studenten. Studenten zullen ook sociale competenties, kennis van ondernemerschap, het ontwikkelen van leervaardigheden, deelnemen aan zelfontwikkeling workshops en logopedie lessen. Op scholen zullen wiskundige en natuurlijke laboratoria worden gecreëerd en zullen onderwijshulpmiddelen worden aangekocht voor onder meer vreemde talen, informatica, waardoor onderwijs aantrekkelijker wordt, experimentele klassen een praktische dimensie van het onderwijs geven. (Dutch)

0 references

Está planejada a implementação de aulas de didática e equalização, desenvolvimento e oficinas para SP1, SP3, SP8 em Skoczów. Para os alunos, está prevista a implementação de círculos destinados a corrigir lacunas, aumentando o conhecimento em áreas diagnosticadas como déficits, ou seja, competências matemáticas, científicas e técnicas, comunicação em estrangeiros e para estudantes talentosos. Os alunos também irão aumentar as competências sociais, o conhecimento do empreendedorismo, desenvolver habilidades de aprendizagem, participar de oficinas de autodesenvolvimento e aulas de terapia da fala. Nas escolas, serão criados laboratórios matemáticos e naturais e comprados auxiliares pedagógicos, entre outros, para línguas estrangeiras, ciência da computação, o que tornará a educação mais atrativa, as aulas experimentais darão uma dimensão prática da educação. (Portuguese)

0 references

Este planificată implementarea claselor didactice și de egalizare, dezvoltarea și atelierele pentru SP1, SP3, SP8 în Skoczów. Pentru elevi, este prevăzută punerea în aplicare a cercurilor care vizează corectarea lacunelor, creșterea cunoștințelor în domeniile diagnosticate ca deficite, și anume competențe matematice, științifice și tehnice, comunicarea în străinătate și pentru studenții talentați. Elevii vor ridica, de asemenea, competențele sociale, cunoștințele din antreprenoriat, vor dezvolta abilități de învățare, vor participa la ateliere de auto-dezvoltare și la cursuri de terapie prin vorbire. În școli, vor fi create laboratoare matematice și naturale și vor fi achiziționate mijloace didactice, printre altele, pentru limbi străine, informatică, ceea ce va face educația mai atractivă, clasele experimentale vor da o dimensiune practică a educației. (Romanian)

0 references

Plánuje sa realizácia didaktických a vyrovnávacích tried, rozvoj a workshopy pre SP1, SP3, SP8 v Skoczówe. V prípade žiakov sa predpokladá realizácia kruhov zameraných na nápravu medzier, zvyšovanie vedomostí v oblastiach diagnostikovaných ako deficity, t. j. matematické, vedecké a technické kompetencie, komunikácia v cudzincoch a pre nadaných študentov. Študenti budú tiež zvyšovať sociálne kompetencie, vedomosti z podnikania, rozvíjať vzdelávacie zručnosti, zúčastňovať sa na seminároch o sebarozvoje a hodinách rečovej terapie. V školách sa vytvoria matematické a prírodné laboratóriá a zakúpia sa vyučovacie pomôcky, okrem iného pre cudzie jazyky, počítačovú vedu, ktorá zatraktívni vzdelávanie, experimentálne triedy poskytnú praktický rozmer vzdelávania. (Slovak)

0 references

Načrtuje se izvajanje didaktičnih in izenačevalnih razredov, razvoj in delavnice za SP1, SP3, SP8 v Škoczówu. Za učence je predvideno izvajanje krogov, namenjenih odpravljanju vrzeli, povečanju znanja na področjih, ki so bila ugotovljena kot primanjkljaji, tj. matematičnih, znanstvenih in tehničnih kompetencah, komunikaciji pri tujcih in nadarjenih študentih. Študenti bodo prav tako povečali socialne kompetence, znanje iz podjetništva, razvijali učne spretnosti, sodelovali v samorazvojnih delavnicah in tečajih govorne terapije. V šolah bodo ustvarjeni matematični in naravni laboratoriji ter kupljeni učni pripomočki, med drugim za tuje jezike, računalništvo, ki bo izobraževanje naredilo privlačnejše, eksperimentalni tečaji pa bodo dali praktično razsežnost izobraževanja. (Slovenian)

0 references

Implementeringen av didaktiska och utjämningsklasser, utveckling och workshops för SP1, SP3, SP8 i Skoczów är planerad. För elever förutses genomförandet av cirklar som syftar till att korrigera luckor, öka kunskapen inom områden som diagnostiseras som underskott, dvs. matematisk, vetenskaplig och teknisk kompetens, kommunikation hos utlänningar och begåvade studenter. Studenterna kommer också att höja social kompetens, kunskap från entreprenörskap, utveckla inlärningsförmåga, delta i självutvecklingsworkshops och talterapi klasser. I skolor kommer matematiska och naturliga laboratorier att skapas och undervisningshjälpmedel kommer att köpas, bland annat för främmande språk, datavetenskap, vilket kommer att göra utbildningen mer attraktiv, experimentella klasser kommer att ge en praktisk dimension av utbildningen. (Swedish)

0 references

priority axis

STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński

0 references

date of first ingestion

28 May 2023