BAGS READY (Q4813728)

ALTERNANZA SCUOLALAVORO ALLESTERO UN PERCORSO FINALIZZATO A PROMUOVERE IL RICONOSCIMENTO DELLA FORMAZIONE DEL CAPITALE UMANO QUALE FATTORE STRATEGICO PER LA CRESCITA AZIENDALE E TERRITORIALE PERMETTERE AI GIOVANI DI SPERIMENTARE E CONOSCERE DIRETTAMENTE IL SISTEMA ECONOMICO EUROPEO ALLARGANDO GLI ORIZZONTI DELLE POSSIBILITA DI LAVORO PREPARANDO LA STRADA AD UNALTERNANZA CHE PREVEDA STAGE DI STUDENTI ITALIANI PRESSO AZIENDE ESTERE FAVORIRE LO SVILUPPO DELLINTERNAZIONALIZZAZIONE RISPONDERE ALLA SEMPRE MAGGIORE RICHIESTA DELLE IMPRESE DI GIOVANI NEODIPLOMATI O NEOLAUREATI CON CONOSCENZE LINGUISTICHE E CAPACITA DI OPERARE IN MERCATI ESTERI. LA MOBILITA INTERNAZIONALE SI COLLOCA ALLINTERNO DI UN PERCORSO EDUCATIVO CHE MIRA ALLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZA LINGUISTICHE DELLE COMPETENZE TRASVERSALI DEL SENSO DI CITTADINANZA EUROPEA E MONDIALE DELLAPERTURA CULTURALEINTERCULTURALE DI RAFFORZAMENTO DELLA PERSONALITA GRAZIE ALLA GESTIONE DI SITUAZIONI NUOVE CHE RICHIEDONO FLESSIBILITA RESPONSA (Italian)

0 references

РЕДУВАНЕТО НА УЧИЛИЩНАТА РАБОТА В ЧУЖБИНА Е ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИЗНАВАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ЧОВЕШКИ КАПИТАЛ КАТО СТРАТЕГИЧЕСКИ ФАКТОР ЗА БИЗНЕС И ТЕРИТОРИАЛЕН РАСТЕЖ, ПОЗВОЛЯВАЩ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ И ДА ОПОЗНАЯТ ЕВРОПЕЙСКАТА ИКОНОМИЧЕСКА СИСТЕМА ПРЯКО ЧРЕЗ РАЗШИРЯВАНЕ НА ХОРИЗОНТИТЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА РАБОТА, ПОДГОТВЯЙКИ ПЪТЯ ЗА РЕДУВАНЕ, КОЕТО ВКЛЮЧВА СТАЖОВЕ ЗА ИТАЛИАНСКИ СТУДЕНТИ В ЧУЖДЕСТРАННИ ДРУЖЕСТВА, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА НАРАСТВАЩОТО ТЪРСЕНЕ НА МЛАДИ ВИСШИСТИ ИЛИ НАСКОРО ЗАВЪРШИЛИ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ С ЕЗИКОВИ ПОЗНАНИЯ И ДА МОГАТ ДА РАБОТЯТ НА ЧУЖДЕСТРАННИ ПАЗАРИ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ Е ЧАСТ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЕЗИКОВИТЕ ПОЗНАНИЯ ЗА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЧУВСТВОТО ЗА ЕВРОПЕЙСКО И ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО НА КУЛТУРАЛИНТЕРКУЛТУРНОТО ОТКРИВАНЕ НА УКРЕПВАНЕ НА ЛИЧНОСТТА БЛАГОДАРЕНИЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО НА НОВИ СИТУАЦИИ, КОИТО ИЗИСКВАТ ГЪВКАВ ОТГОВОР. (Bulgarian)

0 references

STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH PRACÍ V ZAHRANIČÍ, CESTA ZAMĚŘENÁ NA PODPORU UZNÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI LIDSKÉHO KAPITÁLU JAKO STRATEGICKÉHO FAKTORU PRO OBCHODNÍ A ÚZEMNÍ RŮST, UMOŽŇUJÍCÍ MLADÝM LIDEM EXPERIMENTOVAT A POZNÁVAT EVROPSKÝ HOSPODÁŘSKÝ SYSTÉM PŘÍMO ROZŠÍŘENÍM OBZORŮ PRACOVNÍCH MOŽNOSTÍ, PŘIPRAVIT CESTU PRO STŘÍDÁNÍ, KTERÁ ZAHRNUJE STÁŽE PRO ITALSKÉ STUDENTY V ZAHRANIČNÍCH SPOLEČNOSTECH S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ INTERNACIONALIZACE V REAKCI NA ROSTOUCÍ POPTÁVKU MLADÝCH ABSOLVENTŮ NEBO ČERSTVÝCH ABSOLVENTŮ S JAZYKOVÝMI ZNALOSTMI A SCHOPNÝCH PŮSOBIT NA ZAHRANIČNÍCH TRZÍCH. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE JE SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY, JEJÍMŽ CÍLEM JE ROZVÍJET JAZYKOVÉ ZNALOSTI PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ SMYSLU EVROPSKÉHO A GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ KULTURALEINTERKULTURAL OTEVŘENÍ POSILOVÁNÍ OSOBNOSTI DÍKY ŘÍZENÍ NOVÝCH SITUACÍ, KTERÉ VYŽADUJÍ PRUŽNOU REAKCI. (Czech)

0 references

SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE I UDLANDET, EN STI, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME ANERKENDELSEN AF UDDANNELSE I MENNESKELIG KAPITAL SOM EN STRATEGISK FAKTOR FOR ERHVERVSLIVET OG TERRITORIAL VÆKST, DER GIVER UNGE MULIGHED FOR AT EKSPERIMENTERE OG LÆRE DET EUROPÆISKE ØKONOMISKE SYSTEM AT KENDE DIREKTE VED AT UDVIDE ARBEJDSMULIGHEDERNES HORISONT, BANE VEJEN FOR EN VEKSLEN, DER OMFATTER PRAKTIKOPHOLD FOR ITALIENSKE STUDERENDE PÅ UDENLANDSKE VIRKSOMHEDER FOR AT TILSKYNDE TIL UDVIKLING AF INTERNATIONALISERING FOR AT IMØDEKOMME DEN STIGENDE EFTERSPØRGSEL FRA UNGE KANDIDATER ELLER NYUDDANNEDE MED SPROGKUNDSKABER OG I STAND TIL AT OPERERE PÅ UDENLANDSKE MARKEDER. DEN INTERNATIONALE MOBILISERING ER EN DEL AF EN UDDANNELSESVEJ, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE DEN SPROGLIGE VIDEN OM DE TVÆRGÅENDE KOMPETENCER I FØLELSEN AF EUROPÆISK OG GLOBALT MEDBORGERSKAB I CULTURALEINTERCULTURAL ÅBNING AF STYRKEN AF PERSONLIGHEDEN TAKKET VÆRE HÅNDTERING AF NYE SITUATIONER, DER KRÆVER FLEKSIBEL REAKTION (Danish)

0 references

ABWECHSLUNG DER SCHULARBEIT IM AUSLAND, EIN WEG, DER DARAUF ABZIELT, DIE ANERKENNUNG DER HUMANKAPITALAUSBILDUNG ALS STRATEGISCHER FAKTOR FÜR DAS WIRTSCHAFTLICHE UND TERRITORIALE WACHSTUM ZU FÖRDERN, INDEM JUNGE MENSCHEN EXPERIMENTIEREN UND DAS EUROPÄISCHE WIRTSCHAFTSSYSTEM DIREKT KENNENLERNEN KÖNNEN, INDEM SIE DEN HORIZONT DER ARBEITSMÖGLICHKEITEN ERWEITERN UND DEN WEG FÜR EINEN WECHSEL VORBEREITEN, DER PRAKTIKA FÜR ITALIENISCHE STUDENTEN IN AUSLÄNDISCHEN UNTERNEHMEN UMFASST, UM DIE ENTWICKLUNG DER INTERNATIONALISIERUNG ZU FÖRDERN, UM AUF DIE STEIGENDE NACHFRAGE JUNGER ABSOLVENTEN ODER NEUER ABSOLVENTEN MIT SPRACHKENNTNISSEN ZU REAGIEREN UND AUF AUSLÄNDISCHEN MÄRKTEN TÄTIG ZU WERDEN. DIE INTERNATIONALE MOBILISIERUNG IST TEIL EINES BILDUNGSPFADES, DER DARAUF ABZIELT, DAS SPRACHLICHE WISSEN ÜBER DIE TRANSVERSALEN KOMPETENZEN DES EUROPÄISCHEN UND GLOBALEN BÜRGERSINNS DER CULTURALEINTERCULTURAL ÖFFNUNG DER STÄRKUNG DER PERSÖNLICHKEIT DANK DES MANAGEMENTS NEUER SITUATIONEN, DIE FLEXIBLE REAKTION ERFORDERN, ZU ENTWICKELN. (German)

0 references

Η ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ, ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΚΕΦΑΛΑΊΟΥ ΩΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΆΜΕΣΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΟΡΊΖΟΝΤΕΣ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΌΜΟ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΆΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΙΤΑΛΟΎΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΖΉΤΗΣΗ ΝΈΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ Ή ΠΡΌΣΦΑΤΩΝ ΑΠΟΦΟΊΤΩΝ ΜΕ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΑΓΟΡΈΣ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΑΝΟΊΓΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΝΈΩΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ (Greek)

0 references

ALTERNATING SCHOOLWORK ABROAD, A PATH AIMED AT PROMOTING THE RECOGNITION OF HUMAN CAPITAL TRAINING AS A STRATEGIC FACTOR FOR BUSINESS AND TERRITORIAL GROWTH, ALLOWING YOUNG PEOPLE TO EXPERIMENT AND GET TO KNOW THE EUROPEAN ECONOMIC SYSTEM DIRECTLY BY BROADENING THE HORIZONS OF WORK POSSIBILITIES, PREPARING THE WAY FOR AN ALTERNATION THAT INCLUDES INTERNSHIPS FOR ITALIAN STUDENTS AT FOREIGN COMPANIES TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF INTERNATIONALISATION TO RESPOND TO THE INCREASING DEMAND OF YOUNG GRADUATES OR RECENT GRADUATES WITH LINGUISTIC KNOWLEDGE AND ABLE TO OPERATE IN FOREIGN MARKETS. THE INTERNATIONAL MOBILISATION IS PART OF AN EDUCATIONAL PATH THAT AIMS TO DEVELOP THE LINGUISTIC KNOWLEDGE OF THE TRANSVERSAL COMPETENCES OF THE SENSE OF EUROPEAN AND GLOBAL CITIZENSHIP OF THE CULTURALEINTERCULTURAL OPENING OF STRENGTHENING THE PERSONALITY THANKS TO THE MANAGEMENT OF NEW SITUATIONS THAT REQUIRE FLEXIBLE RESPONSE (English)

readability score

0.0824419745683626

0 references

ALTERNAR EL TRABAJO ESCOLAR EN EL EXTRANJERO, UN CAMINO DIRIGIDO A PROMOVER EL RECONOCIMIENTO DE LA FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO COMO FACTOR ESTRATÉGICO PARA EL CRECIMIENTO EMPRESARIAL Y TERRITORIAL, PERMITIENDO QUE LOS JÓVENES EXPERIMENTEN Y CONOZCAN DIRECTAMENTE EL SISTEMA ECONÓMICO EUROPEO AMPLIANDO LOS HORIZONTES DE LAS POSIBILIDADES DE TRABAJO, PREPARANDO EL CAMINO PARA UNA ALTERNANCIA QUE INCLUYA PASANTÍAS PARA ESTUDIANTES ITALIANOS EN EMPRESAS EXTRANJERAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN PARA RESPONDER A LA CRECIENTE DEMANDA DE JÓVENES GRADUADOS O RECIÉN GRADUADOS CON CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS Y CAPACES DE OPERAR EN MERCADOS EXTRANJEROS. LA MOVILIZACIÓN INTERNACIONAL FORMA PARTE DE UN CAMINO EDUCATIVO QUE TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL SENTIDO DE CIUDADANÍA EUROPEA Y GLOBAL DE LA APERTURA CULTURALEINTERCULTURAL DE FORTALECER LA PERSONALIDAD GRACIAS A LA GESTIÓN DE NUEVAS SITUACIONES QUE REQUIEREN UNA RESPUESTA FLEXIBLE (Spanish)

0 references

VAHELDUV KOOLITÖÖ VÄLISMAAL, TEE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA INIMKAPITALI KOOLITUSE TUNNUSTAMIST STRATEEGILISE TEGURINA ETTEVÕTLUSES JA TERRITORIAALSES KASVUS, VÕIMALDADES NOORTEL EKSPERIMENTEERIDA JA TUTVUDA EUROOPA MAJANDUSSÜSTEEMIGA OTSE, LAIENDADES TÖÖVÕIMALUSI, VALMISTADES ETTE TEED VAHELDUMISI, MIS HÕLMAB ITAALIA ÜLIÕPILASTE PRAKTIKAT VÄLISMAISTES ETTEVÕTETES, ET JULGUSTADA RAHVUSVAHELISTUMISE ARENGUT, ET VASTATA KASVAVALE NÕUDLUSELE NOORTE LÕPETAJATE VÕI HILJUTI LÕPETANUTE SEAS, KELLEL ON KEELEOSKUS JA KES SUUDAVAD TEGUTSEDA VÄLISTURGUDEL. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE ON OSA HARIDUSTEED, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA KEELELISI TEADMISI VALDKONNAÜLESEID PÄDEVUSI MÕTTES EUROOPA JA GLOBAALSE KODAKONDSUSE CULTURALEINTERCULTURAL AVAMINE ISIKSUSE TUGEVDAMISEKS TÄNU JUHTIMISE UUSI OLUKORDI, MIS NÕUAVAD PAINDLIKKU REAGEERIMIST (Estonian)

0 references

VAIHTOKOULUTYÖ ULKOMAILLA, POLKU, JOLLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN INHIMILLISEN PÄÄOMAN KOULUTUKSEN TUNNUSTAMISTA STRATEGISENA TEKIJÄNÄ LIIKE-ELÄMÄLLE JA ALUEELLISELLE KASVULLE, JOTTA NUORET VOIVAT KOKEILLA JA TUTUSTUA SUORAAN EUROOPAN TALOUSJÄRJESTELMÄÄN LAAJENTAMALLA TYÖMAHDOLLISUUKSIEN NÄKÖALOJA, VALMISTELEMALLA TIETÄ VUOROTTELUUN, JOKA SISÄLTÄÄ HARJOITTELUPAIKKOJA ITALIALAISILLE OPISKELIJOILLE ULKOMAISISSA YRITYKSISSÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KANSAINVÄLISTYMISEN KEHITTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN VASTATA NUORTEN TUTKINNON SUORITTANEIDEN TAI VASTAVALMISTUNEIDEN, JOILLA ON KIELITAITO JA KYKY TOIMIA ULKOMAISILLA MARKKINOILLA, KASVAVAAN KYSYNTÄÄN. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI ON OSA KOULUTUSPOLKUA, JONKA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KIELELLISTÄ TUNTEMUSTA EUROOPAN JA MAAILMANLAAJUISEN KANSALAISUUDEN TUNTEMUKSEN LAAJA-ALAISISTA TAIDOISTA CULTURALEINTERCULTURALIN AVAUTUESSA PERSOONALLISUUDEN VAHVISTAMISEEN JOUSTAVAA REAGOINTIA VAATIVIEN UUSIEN TILANTEIDEN HALLINNAN ANSIOSTA. (Finnish)

0 references

ALTERNER LE TRAVAIL SCOLAIRE À L’ÉTRANGER, UNE VOIE VISANT À PROMOUVOIR LA RECONNAISSANCE DE LA FORMATION AU CAPITAL HUMAIN EN TANT QUE FACTEUR STRATÉGIQUE POUR LA CROISSANCE DES ENTREPRISES ET DES TERRITOIRES, PERMETTANT AUX JEUNES D’EXPÉRIMENTER ET DE CONNAÎTRE DIRECTEMENT LE SYSTÈME ÉCONOMIQUE EUROPÉEN EN ÉLARGISSANT LES HORIZONS DES POSSIBILITÉS DE TRAVAIL, EN PRÉPARANT LA VOIE À UNE ALTERNANCE COMPRENANT DES STAGES POUR LES ÉTUDIANTS ITALIENS DANS DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES AFIN D’ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE L’INTERNATIONALISATION AFIN DE RÉPONDRE À LA DEMANDE CROISSANTE DE JEUNES DIPLÔMÉS OU DE JEUNES DIPLÔMÉS AYANT DES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET CAPABLES D’OPÉRER SUR LES MARCHÉS ÉTRANGERS. LA MOBILISATION INTERNATIONALE S’INSCRIT DANS UN PARCOURS ÉDUCATIF QUI VISE À DÉVELOPPER LA CONNAISSANCE LINGUISTIQUE DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DU SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET MONDIALE DE L’OUVERTURE CULTURALEINTERCULTURAL DU RENFORCEMENT DE LA PERSONNALITÉ GRÂCE À LA GESTION DE NOUVELLES SITUATIONS QUI NÉCESSITENT UNE RÉPONSE FLEXIBLE. (French)

0 references

OBAIR SCOILE A ATHRÚ THAR LEAR, CONAIR ATÁ DÍRITHE AR AITHEANTAS A THABHAIRT D’OILIÚINT CAIPITIL DHAONNA MAR FHACHTÓIR STRAITÉISEACH D’FHÁS GNÓ AGUS CRÍOCHACH, RUD A THUGANN DEIS DO DHAOINE ÓGA TRIAIL A BHAINT AS CÓRAS EACNAMAÍOCH NA HEORPA AGUS AITHNE A CHUR AIR GO DÍREACH TRÍ DHEISEANNA OIBRE A LEATHNÚ, AN BEALACH A ULLMHÚ DO MHALARTAITHE LENA N-ÁIRÍTEAR INTÉIRNEACHTAÍ DO MHIC LÉINN IODÁLACHA AG CUIDEACHTAÍ EACHTRACHA CHUN FORBAIRT IDIRNÁISIÚNAITHE A SPREAGADH CHUN FREAGAIRT DON ÉILEAMH MÉADAITHEACH ATÁ AG CÉIMITHE ÓGA NÓ CÉIMITHE NUA A BHFUIL EOLAS TEANGEOLAÍOCH ACU AGUS ATÁ IN ANN FEIDHMIÚ I MARGAÍ EACHTRACHA. TÁ AN SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA MAR CHUID DE CHONAIR OIDEACHAIS A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE EOLAS TEANGA A FHORBAIRT AR INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA BHRAISTINT SHAORÁNACHT EORPACH AGUS DHOMHANDA OSCAILT CULTURALEINTERCULTURAL CHUN AN PHEARSANTACHT A NEARTÚ A BHUÍ LE BAINISTIÚ CÁSANNA NUA A DTEASTAÍONN FREAGAIRT SHOLÚBTHA UATHU (Irish)

0 references

NAIZMJENIČNO ŠKOLSTVO U INOZEMSTVU, PUT USMJEREN NA PROMICANJE PREPOZNAVANJA OSPOSOBLJAVANJA LJUDSKOG KAPITALA KAO STRATEŠKOG ČIMBENIKA POSLOVNOG I TERITORIJALNOG RASTA, OMOGUĆUJUĆI MLADIMA DA EKSPERIMENTIRAJU I UPOZNAJU SE S EUROPSKIM GOSPODARSKIM SUSTAVOM IZRAVNO ŠIRENJEM OBZORA MOGUĆNOSTI RADA, PRIPREMAJUĆI PUT ZA IZMJENU KOJA UKLJUČUJE STAŽIRANJE TALIJANSKIH STUDENATA U STRANIM PODUZEĆIMA KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ INTERNACIONALIZACIJE KAKO BI SE ODGOVORILO NA SVE VEĆU POTRAŽNJU MLADIH DIPLOMANATA ILI OSOBA KOJE SU NEDAVNO DIPLOMIRALE S JEZIČNIM ZNANJEM I SPOSOBNIMA ZA RAD NA STRANIM TRŽIŠTIMA. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA DIO JE OBRAZOVNOG PUTA ČIJI JE CILJ RAZVITI JEZIČNO ZNANJE O TRANSVERZALNIM KOMPETENCIJAMA OSJEĆAJA EUROPSKOG I GLOBALNOG GRAĐANSTVA KULTURALEINTERCULTURALNOG OTVARANJA JAČANJA OSOBNOSTI ZAHVALJUJUĆI UPRAVLJANJU NOVIM SITUACIJAMA KOJE ZAHTIJEVAJU FLEKSIBILAN ODGOVOR. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLAI MUNKA VÁLTAKOZÁSA KÜLFÖLDÖN, EGY OLYAN ÚT, AMELYNEK CÉLJA A HUMÁNTŐKE-KÉPZÉSNEK AZ ÜZLETI ÉS TERÜLETI NÖVEKEDÉS STRATÉGIAI TÉNYEZŐJEKÉNT VALÓ ELISMERÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA, LEHETŐVÉ TÉVE A FIATALOK SZÁMÁRA, HOGY KÍSÉRLETEZZENEK ÉS MEGISMERJÉK AZ EURÓPAI GAZDASÁGI RENDSZERT KÖZVETLENÜL A MUNKALEHETŐSÉGEK LÁTÓKÖRÉNEK KISZÉLESÍTÉSÉVEL, ELŐKÉSZÍTVE AZ UTAT EGY OLYAN VÁLTAKOZÁSHOZ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A KÜLFÖLDI VÁLLALATOKNÁL AZ OLASZ DIÁKOK SZAKMAI GYAKORLATÁT, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁST, HOGY MEGFELELJEN A FIATAL DIPLOMÁSOK VAGY FRISS DIPLOMÁSOK NÖVEKVŐ IGÉNYEINEK, AKIK NYELVI ISMERETEKKEL RENDELKEZNEK ÉS KÉPESEK KÜLFÖLDI PIACOKON MŰKÖDNI. A NEMZETKÖZI MOBILIZÁCIÓ EGY OLYAN OKTATÁSI ÚT RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA AZ EURÓPAI ÉS GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ÉRZÉSÉNEK TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A SZEMÉLYISÉG ERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, A RUGALMAS REAGÁLÁST IGÉNYLŐ ÚJ HELYZETEK KEZELÉSE RÉVÉN. (Hungarian)

0 references

ALTERNATYVUS MOKYKLINIS DARBAS UŽSIENYJE – KELIAS, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI ŽMOGIŠKOJO KAPITALO MOKYMO, KAIP STRATEGINIO VERSLO IR TERITORINIO AUGIMO VEIKSNIO, PRIPAŽINIMĄ, SUTEIKIANT JAUNIMUI GALIMYBĘ EKSPERIMENTUOTI IR SUSIPAŽINTI SU EUROPOS EKONOMIKOS SISTEMA TIESIOGIAI IŠPLEČIANT DARBO GALIMYBIŲ AKIRATĮ, RUOŠIANT KELIĄ PAKAITOMS, APIMANČIOMS ITALIJOS STUDENTŲ STAŽUOTES UŽSIENIO ĮMONĖSE, SIEKIANT PASKATINTI INTERNACIONALIZACIJOS PLĖTRĄ, KAD BŪTŲ REAGUOJAMA Į DIDĖJANČIĄ JAUNŲ ABSOLVENTŲ AR NESENIAI BAIGUSIŲ ABSOLVENTŲ, TURINČIŲ KALBINIŲ ŽINIŲ IR GALINČIŲ VEIKTI UŽSIENIO RINKOSE, PAKLAUSĄ. TARPTAUTINĖ MOBILIZACIJA YRA DALIS ŠVIETIMO KELIO, KURIUO SIEKIAMA PLĖTOTI KALBINES ŽINIAS APIE EUROPOS IR PASAULIO PILIETIŠKUMO POJŪČIO EUROPOS IR PASAULIO PILIETIŠKUMO KALBINES ŽINIAS CULTURALEINTERCULTURAL ATVĖRIMO STIPRINANT ASMENYBĘ DĖKA NAUJŲ SITUACIJŲ, KURIOS REIKALAUJA LANKSTAUS ATSAKO VALDYMO. (Lithuanian)

0 references

MAINĪGS MĀCĪBU DARBS ĀRZEMĒS — CEĻŠ, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT CILVĒKKAPITĀLA APMĀCĪBAS ATZĪŠANU PAR STRATĒĢISKU FAKTORU UZŅĒMĒJDARBĪBAI UN TERITORIĀLAJAI IZAUGSMEI, ĻAUJOT JAUNIEŠIEM EKSPERIMENTĒT UN IEPAZĪT EIROPAS EKONOMIKAS SISTĒMU TIEŠI, PAPLAŠINOT DARBA IESPĒJU APVĀRŠŅUS, SAGATAVOJOT CEĻU PĀRMAIŅĀM, KAS IETVER PRAKSI ITĀLIJAS STUDENTIEM ĀRVALSTU UZŅĒMUMOS, LAI VEICINĀTU INTERNACIONALIZĀCIJAS ATTĪSTĪBU, REAĢĒJOT UZ PIEAUGOŠO PIEPRASĪJUMU PĒC JAUNIEM ABSOLVENTIEM VAI NESENIEM ABSOLVENTIEM AR VALODU ZINĀŠANĀM UN SPĒJĪGIEM DARBOTIES ĀRVALSTU TIRGOS. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA IR DAĻA NO IZGLĪTĪBAS CEĻA, KURA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT LINGVISTISKĀS ZINĀŠANAS PAR TRANSVERSĀLAJĀM EIROPAS UN PASAULES PILSONISKUMA IZJŪTAS KOMPETENCĒM KULTŪRAINTERCULTURĀLAI PERSONĪBAS STIPRINĀŠANAI, PATEICOTIES TĀDU JAUNU SITUĀCIJU PĀRVALDĪBAI, KURĀM NEPIECIEŠAMA ELASTĪGA REAKCIJA. (Latvian)

0 references

L-ALTERNANZA TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL BARRA MILL-PAJJIŻ, TRIQ IMMIRATA LEJN IL-PROMOZZJONI TAR-RIKONOXXIMENT TAT-TAĦRIĠ TAL-KAPITAL UMAN BĦALA FATTUR STRATEĠIKU GĦAN-NEGOZJU U T-TKABBIR TERRITORJALI, LI TIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JESPERIMENTAW U JSIRU JAFU S-SISTEMA EKONOMIKA EWROPEA DIRETTAMENT BILLI JITWESSGĦU L-ORIZZONTI TAL-POSSIBBILTAJIET TAX-XOGĦOL, TITĦEJJA T-TRIQ GĦAL ALTERNAZZJONI LI TINKLUDI APPRENDISTATI GĦALL-ISTUDENTI TALJANI F’KUMPANIJI BARRANIN BIEX JITĦEĠĠEĠ L-IŻVILUPP TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI B’RISPONS GĦAD-DOMANDA DEJJEM TIKBER TA’ GRADWATI ŻGĦAŻAGĦ JEW GRADWATI REĊENTI B’GĦARFIEN LINGWISTIKU U LI JKUNU KAPAĊI JOPERAW FIS-SWIEQ BARRANIN. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI HIJA PARTI MINN TRIQ EDUKATTIVA LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA L-GĦARFIEN LINGWISTIKU TAL-KOMPETENZI TRASVERSALI TAS-SENS TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA U GLOBALI TAL-FTUĦ KULTURALEINTERCULTURAL TAT-TISĦIĦ TAL-PERSONALITÀ BIS-SAĦĦA TAL-ĠESTJONI TA’ SITWAZZJONIJIET ĠODDA LI JEĦTIEĠU RISPONS FLESSIBBLI (Maltese)

0 references

AFWISSELEND SCHOOLWERK IN HET BUITENLAND, EEN PAD DAT GERICHT IS OP HET BEVORDEREN VAN DE ERKENNING VAN OPLEIDING IN MENSELIJK KAPITAAL ALS EEN STRATEGISCHE FACTOR VOOR BEDRIJFS- EN TERRITORIALE GROEI, WAARDOOR JONGEREN KUNNEN EXPERIMENTEREN EN HET EUROPESE ECONOMISCHE SYSTEEM RECHTSTREEKS KUNNEN LEREN KENNEN DOOR DE HORIZON VAN WERKMOGELIJKHEDEN TE VERBREDEN, DE WEG VOOR TE BEREIDEN VOOR EEN AFWISSELING DIE STAGES VOOR ITALIAANSE STUDENTEN BIJ BUITENLANDSE BEDRIJVEN OMVAT OM DE ONTWIKKELING VAN INTERNATIONALISERING AAN TE MOEDIGEN OM TE REAGEREN OP DE TOENEMENDE VRAAG VAN JONGE AFGESTUDEERDEN OF PAS AFGESTUDEERDEN MET TAALKENNIS EN DIE IN STAAT ZIJN OM OP BUITENLANDSE MARKTEN TE OPEREREN. DE INTERNATIONALE MOBILISATIE MAAKT DEEL UIT VAN EEN ONDERWIJSTRAJECT DAT TOT DOEL HEEFT DE TAALKENNIS TE ONTWIKKELEN VAN DE TRANSVERSALE COMPETENTIES VAN HET GEVOEL VAN EUROPEES EN MONDIAAL BURGERSCHAP VAN DE CULTURALEINTERCULTURAL OPENSTELLING VAN DE VERSTERKING VAN DE PERSOONLIJKHEID DANKZIJ HET BEHEER VAN NIEUWE SITUATIES DIE EEN FLEXIBELE RESPONS VEREISEN (Dutch)

0 references

ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR NO EXTERIOR, UM CAMINHO QUE VISA PROMOVER O RECONHECIMENTO DA FORMAÇÃO DE CAPITAL HUMANO COMO FATOR ESTRATÉGICO PARA O CRESCIMENTO EMPRESARIAL E TERRITORIAL, PERMITINDO QUE OS JOVENS EXPERIMENTEM E CONHEÇAM DIRETAMENTE O SISTEMA ECONÓMICO EUROPEU, ALARGANDO OS HORIZONTES DAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO, PREPARANDO O CAMINHO PARA UMA ALTERNÂNCIA QUE INCLUI ESTÁGIOS PARA ESTUDANTES ITALIANOS EM EMPRESAS ESTRANGEIRAS PARA INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO PARA RESPONDER À CRESCENTE NECESSIDADE DE JOVENS LICENCIADOS OU RECÉM-LICENCIADOS COM CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E CAPAZES DE OPERAR EM MERCADOS ESTRANGEIROS. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL FAZ PARTE DE UM CAMINHO EDUCACIONAL QUE VISA DESENVOLVER O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO DAS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS DO SENTIDO DE CIDADANIA EUROPEIA E GLOBAL DA ABERTURA CULTURALEINTERCULTURAL DE FORTALECER A PERSONALIDADE GRAÇAS À GESTÃO DE NOVAS SITUAÇÕES QUE EXIGEM RESPOSTA FLEXÍVEL (Portuguese)

0 references

ALTERNAREA ACTIVITĂȚILOR ȘCOLARE ÎN STRĂINĂTATE, O CALE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA RECUNOAȘTERII FORMĂRII CAPITALULUI UMAN CA FACTOR STRATEGIC PENTRU DEZVOLTAREA AFACERILOR ȘI A TERITORIULUI, PERMIȚÂND TINERILOR SĂ EXPERIMENTEZE ȘI SĂ CUNOASCĂ DIRECT SISTEMUL ECONOMIC EUROPEAN PRIN LĂRGIREA ORIZONTURILOR POSIBILITĂȚILOR DE MUNCĂ, PREGĂTIND CALEA PENTRU O ALTERNANȚĂ CARE INCLUDE STAGII PENTRU STUDENȚII ITALIENI LA COMPANII STRĂINE PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA INTERNAȚIONALIZĂRII PENTRU A RĂSPUNDE CERERII TOT MAI MARI DE TINERI ABSOLVENȚI SAU ABSOLVENȚI RECENȚI CU CUNOȘTINȚE LINGVISTICE ȘI CAPABILI SĂ OPEREZE PE PIEȚE STRĂINE. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ FACE PARTE DINTR-O CALE EDUCAȚIONALĂ CARE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CUNOAȘTEREA LINGVISTICĂ A COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ALE SENTIMENTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ ȘI GLOBALĂ A DESCHIDERII CULTURALEINTERCULTURALE DE CONSOLIDARE A PERSONALITĂȚII DATORITĂ GESTIONĂRII SITUAȚIILOR NOI CARE NECESITĂ UN RĂSPUNS FLEXIBIL (Romanian)

0 references

STRIEDANIE ŠKOLSKEJ PRÁCE V ZAHRANIČÍ, CESTA ZAMERANÁ NA PODPORU UZNANIA VZDELÁVANIA ĽUDSKÉHO KAPITÁLU AKO STRATEGICKÉHO FAKTORA PRE PODNIKANIE A ÚZEMNÝ RAST, KTORÁ UMOŽŇUJE MLADÝM ĽUĎOM EXPERIMENTOVAŤ A SPOZNÁVAŤ EURÓPSKY HOSPODÁRSKY SYSTÉM PRIAMO ROZŠÍRENÍM OBZOROV PRACOVNÝCH MOŽNOSTÍ, PRÍPRAVOU CESTY NA STRIEDANIE, KTORÉ ZAHŔŇA STÁŽE TALIANSKYCH ŠTUDENTOV V ZAHRANIČNÝCH SPOLOČNOSTIACH S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ INTERNACIONALIZÁCIE S CIEĽOM REAGOVAŤ NA RASTÚCI DOPYT MLADÝCH ABSOLVENTOV ALEBO ČERSTVÝCH ABSOLVENTOV S JAZYKOVÝMI ZNALOSŤAMI A SCHOPNÝCH PÔSOBIŤ NA ZAHRANIČNÝCH TRHOCH. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA JE SÚČASŤOU VZDELÁVACEJ CESTY, KTOREJ CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ JAZYKOVÉ ZNALOSTI PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ ZMYSLU PRE EURÓPSKE A GLOBÁLNE OBČIANSTVO KULTURALEINTERTERCULTURÁLNEHO OTVORENIA POSILŇOVANIA OSOBNOSTI VĎAKA RIADENIU NOVÝCH SITUÁCIÍ, KTORÉ SI VYŽADUJÚ FLEXIBILNÚ REAKCIU. (Slovak)

0 references

IZMENIČNO ŠOLSKO DELO V TUJINI, POT, NAMENJENA SPODBUJANJU PRIZNAVANJA USPOSABLJANJA ČLOVEŠKEGA KAPITALA KOT STRATEŠKEGA DEJAVNIKA ZA POSLOVNO IN TERITORIALNO RAST, KI MLADIM OMOGOČA, DA EKSPERIMENTIRAJO IN SPOZNAJO EVROPSKI GOSPODARSKI SISTEM NEPOSREDNO Z RAZŠIRITVIJO OBZORJA DELOVNIH MOŽNOSTI, PRIPRAVO POTI ZA IZMENJAVO, KI VKLJUČUJE PRIPRAVNIŠTVA ZA ITALIJANSKE ŠTUDENTE V TUJIH PODJETJIH, DA BI SPODBUDILI RAZVOJ INTERNACIONALIZACIJE, DA BI SE ODZVALI NA VSE VEČJE POVPRAŠEVANJE MLADIH DIPLOMANTOV ALI NEDAVNIH DIPLOMANTOV Z JEZIKOVNIM ZNANJEM IN SPOSOBNOSTJO DELOVANJA NA TUJIH TRGIH. MEDNARODNA MOBILIZACIJA JE DEL IZOBRAŽEVALNE POTI, KATERE CILJ JE RAZVITI JEZIKOVNO ZNANJE PREČNIH KOMPETENC OBČUTKA EVROPSKEGA IN GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA CULTURALEINTERCULTURALNEGA ODPIRANJA KREPITVE OSEBNOSTI ZAHVALJUJOČ OBVLADOVANJU NOVIH SITUACIJ, KI ZAHTEVAJO PROŽEN ODZIV. (Slovenian)

0 references

OMVÄXLANDE SKOLARBETE UTOMLANDS, EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA ERKÄNNANDET AV HUMANKAPITALUTBILDNING SOM EN STRATEGISK FAKTOR FÖR FÖRETAGS- OCH TERRITORIELL TILLVÄXT, SÅ ATT UNGA MÄNNISKOR KAN EXPERIMENTERA OCH LÄRA KÄNNA DET EUROPEISKA EKONOMISKA SYSTEMET DIREKT GENOM ATT BREDDA ARBETSMÖJLIGHETERNAS HORISONTER, FÖRBEREDA VÄGEN FÖR EN VÄXLING SOM OMFATTAR PRAKTIKPLATSER FÖR ITALIENSKA STUDENTER VID UTLÄNDSKA FÖRETAG FÖR ATT UPPMUNTRA UTVECKLINGEN AV INTERNATIONALISERING FÖR ATT SVARA PÅ DEN ÖKANDE EFTERFRÅGAN FRÅN UNGA AKADEMIKER ELLER NYUTEXAMINERADE MED SPRÅKKUNSKAPER OCH KUNNA VERKA PÅ UTLÄNDSKA MARKNADER. DEN INTERNATIONELLA MOBILISERINGEN ÄR EN DEL AV EN UTBILDNINGSVÄG SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA DEN SPRÅKLIGA KUNSKAPEN OM DEN ÖVERGRIPANDE KOMPETENSEN I KÄNSLAN AV EUROPEISKT OCH GLOBALT MEDBORGARSKAP I DET KULTURELLA ÖPPNANDET AV ATT STÄRKA PERSONLIGHETEN TACK VARE HANTERINGEN AV NYA SITUATIONER SOM KRÄVER FLEXIBLA SVAR. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

COSENZA