REALLY COMPETENT (Q4802332)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4802332 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | REALLY COMPETENT |
Project Q4802332 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 July 2019
0 references
19 July 2021
0 references
LICEO GALILEI - CURIE
0 references
IL PROGETTO REALMENTE COMPETENTI RIVOLTO A STUDENTI DEI DIVERSI INDIRIZZI DELLISTITUTO. GLI OTTO MODULI DEL PROGETTO VANNO AD INTEGRARE LOFFERTA FORMATIVA NELLE SEGUENTI AREE DISCIPLINARI ITALIANO LINGUE STRANIERE E MATEMATICA.IN PARTICOLARE I MODULI PUNTANO A MIGLIORARE LE COMPETENZE CURRICULARI ATTRAVERSO ATTIVITA LABORATORIALI INTERESSANTI ED EMOTIVAMENTE COINVOLGENTI.TUTTE LE ATTIVITA PREVISTE TRAGGONO SPUNTO DA PROBLEMI DELLA REALTA SOPRATTUTTO QUELLA PI VICINA AL VISSUTO DEGLI STUDENTI.ESSI AVRANNO LA POSSIBILITA DI APPRENDERE MEGLIO PERCH IN AMBIENTE SPESSO INFORMALE E FAVOREVOLE COSTRUIRANNO IL LORO SAPERE IN MANIERA ATTIVA ATTRAVERSO SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO FONDATE SULLESPERIENZA. GLI STUDENTI INOLTRE POTRANNO ACCRESCERE LA PROPRIA AUTOSTIMA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE RISORSE. SONO PREVISTE ALCUNE COLLABORAZIONI CON SOGGETTI DEL TERRITORIO. (Italian)
0 references
НАИСТИНА КОМПЕТЕНТЕН ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ АДРЕСИ НА ИНСТИТУТА. ОСЕМТЕ МОДУЛА НА ПРОЕКТА ДОПЪЛВАТ ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ ПО СЛЕДНИТЕ ИТАЛИАНСКИ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И ПО-СПЕЦИАЛНО МОДУЛИТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРЯТ УЧЕБНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИНТЕРЕСНИ И ЕМОЦИОНАЛНИ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ COINVOLGENTI.ALL ПЛАНИРАНИТЕ ДЕЙНОСТИ СЕ ОСНОВАВАТ НА ПРОБЛЕМИТЕ НА РЕАЛНОСТТА, ОСОБЕНО ТЕЗИ, КОИТО СА НАЙ-БЛИЗО ДО ОПИТА НА STUDENTI.ESSI ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА УЧАТ ПО-ДОБРЕ, ЗАЩОТО В ЧЕСТО НЕФОРМАЛНА И БЛАГОПРИЯТНА СРЕДА ТЕ ЩЕ ИЗГРАЖДАТ ЗНАНИЯТА СИ ПО АКТИВЕН НАЧИН ЧРЕЗ УЧЕБНИ СИТУАЦИИ, БАЗИРАНИ НА ОПИТ. СТУДЕНТИТЕ СЪЩО ТАКА ЩЕ МОГАТ ДА ПОВИШАТ САМОЧУВСТВИЕТО СИ И ОСЪЗНАВАНЕТО НА СВОИТЕ РЕСУРСИ. ИМА ИЗВЕСТНИ СЪТРУДНИЧЕСТВА С МЕСТНИ ТЕМИ. (Bulgarian)
0 references
SKUTEČNĚ KOMPETENTNÍ PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA STUDENTY RŮZNÝCH ADRES ÚSTAVU. OSM MODULŮ PROJEKTU DOPLŇUJE NABÍDKU ŠKOLENÍ V NÁSLEDUJÍCÍCH ITALSKÝCH CIZÍCH JAZYCÍCH A MATEMATICA DISCIPLINÁRNÍ AREAS.IN, MODULY MAJÍ ZA CÍL ZLEPŠIT KURIKULÁRNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM ZAJÍMAVÝCH A EMOCIONÁLNÍCH LABORATORNÍCH AKTIVIT COINVOLGENTI.ALL ČINNOSTI PLÁNOVANÉ ČERPAT Z PROBLÉMŮ REALITY, ZEJMÉNA TY, KTERÉ JSOU NEJBLÍŽE ZKUŠENOSTI STUDENTI.ESSI BUDOU MÍT MOŽNOST UČIT SE LÉPE, PROTOŽE V ČASTO NEFORMÁLNÍM A PŘÍZNIVÉM PROSTŘEDÍ BUDOU BUDOVAT SVÉ ZNALOSTI AKTIVNÍM ZPŮSOBEM PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKOVÝCH SITUACÍ ZALOŽENÝCH NA ZKUŠENOSTECH. STUDENTI BUDOU TAKÉ SCHOPNI ZVÝŠIT SVOU SEBEÚCTU A POVĚDOMÍ O SVÝCH ZDROJÍCH. EXISTUJE URČITÁ SPOLUPRÁCE S MÍSTNÍMI SUBJEKTY. (Czech)
0 references
DET VIRKELIG KOMPETENTE PROJEKT ER RETTET MOD STUDERENDE PÅ DE FORSKELLIGE ADRESSER PÅ INSTITUTTET. PROJEKTETS OTTE MODULER SUPPLERER UDDANNELSESTILBUDDET PÅ FØLGENDE ITALIENSKE FREMMEDSPROG OG MATEMATICA DISCIPLINÆRE AREAS.I SÆRDELESHED HAR MODULERNE TIL FORMÅL AT FORBEDRE LÆSEPLANER GENNEM INTERESSANTE OG FØLELSESMÆSSIGE LABORATORIEAKTIVITETER COINVOLGENTI.ALL DE PLANLAGTE AKTIVITETER TRÆKKER PÅ PROBLEMERNE I VIRKELIGHEDEN, ISÆR DEM, DER ER TÆTTEST PÅ OPLEVELSEN AF STUDENTI.ESSI VIL HAVE MULIGHED FOR AT LÆRE BEDRE, FORDI DE I ET OFTE UFORMELT OG GUNSTIGT MILJØ VIL OPBYGGE DERES VIDEN PÅ EN AKTIV MÅDE GENNEM LÆRINGSSITUATIONER BASERET PÅ ERFARING. STUDERENDE VIL OGSÅ VÆRE I STAND TIL AT ØGE DERES SELVVÆRD OG BEVIDSTHED OM DERES RESSOURCER. DER ER EN DEL SAMARBEJDE MED LOKALE EMNER. (Danish)
0 references
DAS WIRKLICH KOMPETENTE PROJEKT RICHTET SICH AN STUDIERENDE DER VERSCHIEDENEN ADRESSEN DES INSTITUTS. DIE ACHT MODULE DES PROJEKTS ERGÄNZEN DAS AUSBILDUNGSANGEBOT IN DEN FOLGENDEN ITALIENISCHEN FREMDSPRACHEN UND MATEMATICA DISZIPLINÄREN AREAS.IN INSBESONDERE, DIE MODULE ZIELEN DARAUF AB, DIE CURRICULAREN FÄHIGKEITEN DURCH INTERESSANTE UND EMOTIONALE LABORAKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN COINVOLGENTI.ALL DIE GEPLANTEN AKTIVITÄTEN STÜTZEN SICH AUF DIE PROBLEME DER REALITÄT, INSBESONDERE DIEJENIGEN, DIE DER ERFAHRUNG VON STUDENTI AM NÄCHSTEN SIND.ESSI WIRD DIE MÖGLICHKEIT HABEN, BESSER ZU LERNEN, DENN IN EINEM OFT INFORMELLEN UND GÜNSTIGEN UMFELD WERDEN SIE IHR WISSEN AKTIV DURCH LERNSITUATIONEN AUFBAUEN, DIE AUF ERFAHRUNG BASIEREN. DIE SCHÜLER WERDEN AUCH IN DER LAGE SEIN, IHR SELBSTWERTGEFÜHL UND IHR BEWUSSTSEIN FÜR IHRE RESSOURCEN ZU ERHÖHEN. ES GIBT EINIGE KOOPERATIONEN MIT LOKALEN THEMEN. (German)
0 references
ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΙΚΑΝΌ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΟΙ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΣΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ COINVOLGENTI.ALL ΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΤΛΟΎΝ ΑΠΌ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ, ΕΙΔΙΚΆ ΕΚΕΊΝΕΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΟΥ STUDENTI.ESSI ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΕΠΕΙΔΉ ΣΕ ΈΝΑ ΣΥΧΝΆ ΆΤΥΠΟ ΚΑΙ ΕΥΝΟΪΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΘΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΤΡΌΠΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΒΑΣΙΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΉ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΚΆΠΟΙΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΕΣ ΜΕ ΤΟΠΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ. (Greek)
0 references
THE REALLY COMPETENT PROJECT AIMED AT STUDENTS OF THE DIFFERENT ADDRESSES OF THE INSTITUTE. THE EIGHT MODULES OF THE PROJECT COMPLEMENT THE TRAINING OFFER IN THE FOLLOWING ITALIAN FOREIGN LANGUAGES AND MATEMATICA DISCIPLINARY AREAS.IN PARTICULAR, THE MODULES AIM TO IMPROVE CURRICULAR SKILLS THROUGH INTERESTING AND EMOTIONAL LABORATORY ACTIVITIES COINVOLGENTI.ALL THE ACTIVITIES PLANNED DRAW ON THE PROBLEMS OF REALITY, ESPECIALLY THOSE CLOSEST TO THE EXPERIENCE OF STUDENTI.ESSI WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO LEARN BETTER BECAUSE IN AN OFTEN INFORMAL AND FAVORABLE ENVIRONMENT THEY WILL BUILD THEIR KNOWLEDGE IN AN ACTIVE WAY THROUGH LEARNING SITUATIONS BASED ON EXPERIENCE. STUDENTS WILL ALSO BE ABLE TO INCREASE THEIR SELF-ESTEEM AND AWARENESS OF THEIR RESOURCES. THERE ARE SOME COLLABORATIONS WITH LOCAL SUBJECTS. (English)
0.0359367016002661
0 references
EL PROYECTO REALMENTE COMPETENTE DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE LAS DIFERENTES DIRECCIONES DEL INSTITUTO. LOS OCHO MÓDULOS DEL PROYECTO COMPLEMENTAN LA OFERTA FORMATIVA EN LAS SIGUIENTES LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS Y MATEMATICA DISCIPLINARIA AREAS.EN PARTICULAR, LOS MÓDULOS TIENEN COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES CURRICULARES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE LABORATORIO INTERESANTES Y EMOCIONALES COINVOLGENTI.ALL LAS ACTIVIDADES PLANIFICADAS SE BASAN EN LOS PROBLEMAS DE LA REALIDAD, ESPECIALMENTE AQUELLOS MÁS CERCANOS A LA EXPERIENCIA DE STUDENTI.ESSI TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE APRENDER MEJOR PORQUE EN UN ENTORNO A MENUDO INFORMAL Y FAVORABLE CONSTRUIRÁN SUS CONOCIMIENTOS DE MANERA ACTIVA A TRAVÉS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE BASADAS EN LA EXPERIENCIA. LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN PODRÁN AUMENTAR SU AUTOESTIMA Y CONCIENCIA DE SUS RECURSOS. HAY ALGUNAS COLABORACIONES CON SUJETOS LOCALES. (Spanish)
0 references
TÕELISELT PÄDEV PROJEKT, MIS ON SUUNATUD INSTITUUDI ERINEVATE AADRESSIDE ÕPILASTELE. PROJEKTI KAHEKSA MOODULIT TÄIENDAVAD KOOLITUSPAKKUMIST JÄRGMISTES ITAALIA VÕÕRKEELTES JA MATEMATICA DISTSIPLIIN AREAS.IN EELKÕIGE MOODULITE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPEKAVADE OSKUSI HUVITAVATE JA EMOTSIONAALSETE LABORITEGEVUSTE KAUDU COINVOLGENTI.KÕIK KAVANDATUD TEGEVUSED TUGINEVAD REAALSUSE PROBLEEMIDELE, ERITI NEILE, MIS ON KÕIGE LÄHEMAL STUDENTI.ESSI KOGEMUSELE, SEST SAGELI INFORMAALSES JA SOODSAS KESKKONNAS EHITAVAD NAD OMA TEADMISI AKTIIVSELT KOGEMUSTEL PÕHINEVATE ÕPIOLUKORDADE KAUDU. ÕPILASED SAAVAD KA SUURENDADA OMA ENESEHINNANGUT JA TEADLIKKUST OMA RESSURSSIDEST. SEAL ON MÕNED KOOSTÖÖ KOHALIKE TEEMADEGA. (Estonian)
0 references
TODELLA PÄTEVÄ HANKE ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE ERI OSOITTEITA INSTITUUTIN. HANKKEEN KAHDEKSAN MODUULIA TÄYDENTÄVÄT SEURAAVIEN ITALIALAISTEN VIERAIDEN KIELTEN JA MATEMATICA KURINPIDOLLISEN AREAS.IN ERITYISESTI, MODUULIEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPETUSSUUNNITELMAN TAITOJA MIELENKIINTOISIA JA EMOTIONAALISTA LABORATORIOTOIMINTAA COINVOLGENTI.KAIKKI SUUNNITELLUT TOIMET PERUSTUVAT TODELLISUUDEN ONGELMIIN, ERITYISESTI NE, JOTKA OVAT LÄHIMPÄNÄ KOKEMUSTA STUDENTI.ESSI ON MAHDOLLISUUS OPPIA PAREMMIN, KOSKA USEIN EPÄVIRALLISESSA JA SUOTUISASSA YMPÄRISTÖSSÄ HE RAKENTAVAT TIETONSA AKTIIVISESTI OPPIMISTILANTEISSA, JOTKA PERUSTUVAT KOKEMUKSEEN. OPISKELIJA OSAA MYÖS LISÄTÄ ITSETUNTOAAN JA TIETOISUUTTA RESURSSEISTAAN. ON OLEMASSA YHTEISTYÖ PAIKALLISTEN AIHEIDEN KANSSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET VRAIMENT COMPÉTENT S’ADRESSE AUX ÉTUDIANTS DES DIFFÉRENTES ADRESSES DE L’INSTITUT. LES HUIT MODULES DU PROJET COMPLÈTENT L’OFFRE DE FORMATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES ITALIENNES SUIVANTES ET MATEMATICA DISCIPLINAIRE AREAS.IN EN PARTICULIER, LES MODULES VISENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES CURSUS À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE INTÉRESSANTES ET ÉMOTIONNELLES COINVOLGENTI.ALL LES ACTIVITÉS PRÉVUES S’APPUIENT SUR LES PROBLÈMES DE LA RÉALITÉ, EN PARTICULIER CEUX LES PLUS PROCHES DE L’EXPÉRIENCE DE STUDENTI.ESSI AURONT LA POSSIBILITÉ D’APPRENDRE MIEUX PARCE QUE DANS UN ENVIRONNEMENT SOUVENT INFORMEL ET FAVORABLE, ILS DÉVELOPPERONT LEURS CONNAISSANCES DE MANIÈRE ACTIVE GRÂCE À DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE BASÉES SUR L’EXPÉRIENCE. LES ÉTUDIANTS SERONT ÉGALEMENT EN MESURE D’ACCROÎTRE LEUR ESTIME DE SOI ET LEUR CONSCIENCE DE LEURS RESSOURCES. IL Y A QUELQUES COLLABORATIONS AVEC DES SUJETS LOCAUX. (French)
0 references
AN TIONSCADAL I NDÁIRÍRE INNIÚIL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA SEOLTAÍ ÉAGSÚLA NA HINSTITIÚIDE. COMHLÁNAÍONN NA HOCHT MODÚL DEN TIONSCADAL AN TAIRISCINT OILIÚNA SNA TEANGACHA IASACHTA SEO A LEANAS SAN IODÁIL AGUS MATEMATICA ARAÍONACHTA AREAS.IN AR LEITH, TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA MODÚIL SCILEANNA CURACLAIM A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE SUIMIÚLA AGUS MOTHÚCHÁNACHA COINVOLGENTI.ALL NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE AG TARRAINGT AR NA FADHBANNA RÉALTACHTA, GO HÁIRITHE IAD SIÚD IS GAIRE D’EISPÉIREAS STUDENTI.ESSI BEIDH DEIS ACU FOGHLAIM NÍOS FEARR MAR I DTIMPEALLACHT NEAMHFHOIRMEÁLTA AGUS FABHRACH GO MINIC, CUIRFIDH SIAD LENA GCUID EOLAIS AR BHEALACH GNÍOMHACH TRÍ STAIDEANNA FOGHLAMA BUNAITHE AR THAITHÍ. BEIDH DALTAÍ IN ANN CUR LENA BHFÉINMHEAS AGUS LENA BHFEASACHT AR A GCUID ACMHAINNÍ. TÁ ROINNT COMHOIBRITHE ANN LE HÁBHAIR ÁITIÚLA. (Irish)
0 references
STVARNO KOMPETENTAN PROJEKT NAMIJENJEN STUDENTIMA RAZLIČITIH ADRESA INSTITUTA. OSAM MODULA PROJEKTA NADOPUNJUJE PONUDU OBUKE NA SLJEDEĆIM TALIJANSKIM STRANIM JEZICIMA I MATEMATICA DISCIPLINSKI AREAS.IN POSEBNO, MODULI IMAJU ZA CILJ POBOLJŠATI KURIKULARNE VJEŠTINE KROZ ZANIMLJIVE I EMOCIONALNE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI COINVOLGENTI.SVE PLANIRANE AKTIVNOSTI OSLANJAJU SE NA PROBLEME STVARNOSTI, POSEBNO ONE NAJBLIŽE ISKUSTVU STUDENTI.ESSI ĆE IMATI PRILIKU BOLJE UČITI JER ĆE U ČESTO NEFORMALNOM I POVOLJNOM OKRUŽENJU AKTIVNO GRADITI SVOJE ZNANJE KROZ SITUACIJE UČENJA TEMELJENE NA ISKUSTVU. STUDENTI ĆE TAKOĐER MOĆI POVEĆATI SAMOPOŠTOVANJE I SVIJEST O SVOJIM RESURSIMA. POSTOJE NEKE SURADNJE S LOKALNIM SUBJEKTIMA. (Croatian)
0 references
AZ IGAZÁN KOMPETENS PROJEKT AZ INTÉZET KÜLÖNBÖZŐ CÍMEINEK HALLGATÓIT CÉLOZZA MEG. A NYOLC MODUL A PROJEKT KIEGÉSZÍTI A KÉPZÉSI KÍNÁLATOT A KÖVETKEZŐ OLASZ IDEGEN NYELVEK ÉS MATEMATICA FEGYELMI AREAS.IN KÜLÖNÖSEN A MODULOK CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A TANTERVI KÉSZSÉGEK RÉVÉN ÉRDEKES ÉS ÉRZELMI LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK COINVOLGENTI.ALL A TERVEZETT TEVÉKENYSÉGEK TÁMASZKODNAK A PROBLÉMÁK A VALÓSÁG, KÜLÖNÖSEN AZOK, AKIK LEGKÖZELEBB A TAPASZTALAT A STUDENTI.ESSI LESZ A LEHETŐSÉGET, HOGY JOBBAN TANULJON, MERT GYAKRAN INFORMÁLIS ÉS KEDVEZŐ KÖRNYEZETBEN ÉPÍTIK TUDÁSUKAT EGY AKTÍV MÓDON TANULÁSI HELYZETEK TAPASZTALATON ALAPULÓ. A DIÁKOK IS KÉPESEK LESZNEK NÖVELNI AZ ÖNBECSÜLÉSÜKET ÉS AZ ERŐFORRÁSAIK TUDATOSSÁGÁT. VAN NÉHÁNY EGYÜTTMŰKÖDÉS A HELYI TÉMÁKKAL. (Hungarian)
0 references
TIKRAI KOMPETENTINGAS PROJEKTAS, SKIRTAS ĮVAIRIŲ INSTITUTO ADRESŲ STUDENTAMS. AŠTUONI PROJEKTO MODULIAI PAPILDO MOKYMO PASIŪLYMĄ ŠIOMIS ITALŲ UŽSIENIO KALBOMIS IR YPAČ MATEMATICA DRAUSMĖS AREAS.IN MODULIAIS SIEKIAMA TOBULINTI MOKYMO ĮGŪDŽIUS PER ĮDOMIĄ IR EMOCINĘ LABORATORINĘ VEIKLĄ COINVOLGENTI.ALL SUPLANUOTA VEIKLA REMIASI REALYBĖS PROBLEMOMIS, YPAČ TOMIS, KURIOS YRA ARČIAUSIAI STUDENTI.ESSI PATIRTIES, TURĖS GALIMYBĘ GERIAU MOKYTIS, NES DAŽNAI NEFORMALIOJE IR PALANKIOJE APLINKOJE JIE AKTYVIAI UGDYS SAVO ŽINIAS PER MOKYMOSI SITUACIJAS, PAGRĮSTAS PATIRTIMI. STUDENTAI TAIP PAT GALĖS PADIDINTI SAVO SAVIGARBĄ IR SUPRATIMĄ APIE SAVO IŠTEKLIUS. YRA KELETAS BENDRADARBIAVIMO SU VIETINIAIS SUBJEKTAIS. (Lithuanian)
0 references
PATIEŠĀM KOMPETENTS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR DAŽĀDU INSTITŪTA ADREŠU STUDENTIEM. PROJEKTA ASTOŅI MODUĻI PAPILDINA APMĀCĪBAS PIEDĀVĀJUMU ŠĀDĀS ITĀĻU SVEŠVALODĀS UN MATEMATICA DISCIPLINARY AREAS.IN, JO ĪPAŠI MODUĻU MĒRĶIS IR UZLABOT MĀCĪBU PROGRAMMAS PRASMES AR INTERESANTĀM UN EMOCIONĀLĀM LABORATORIJAS AKTIVITĀTĒM COINVOLGENTI.ALL PLĀNOTIE PASĀKUMI BALSTĀS UZ REALITĀTES PROBLĒMĀM, ĪPAŠI TIEM, KAS IR VISTUVĀK STUDENTI.ESSI PIEREDZEI, JO BIEŽI VIEN NEFORMĀLĀ UN LABVĒLĪGĀ VIDĒ VIŅI AKTĪVI ATTĪSTĪS SAVAS ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT MĀCĪŠANĀS SITUĀCIJAS, KURU PAMATĀ IR PIEREDZE. STUDENTI VARĒS ARĪ PALIELINĀT SAVU PAŠCIEŅU UN IZPRATNI PAR SAVIEM RESURSIEM. IR DAŽI SADARBĪBAS VEIDI AR VIETĒJIEM TEMATIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT VERAMENT KOMPETENTI MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-INDIRIZZI DIFFERENTI TAL-ISTITUT. IT-TMIEN MODULI TAL-PROĠETT JIKKOMPLEMENTAW L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ FIL-LINGWI BARRANIN TALJANI LI ĠEJJIN U B’MOD PARTIKOLARI L-MATEMATICA DIXXIPLINARJA AREAS.IN, IL-MODULI GĦANDHOM L-GĦAN LI JTEJBU L-ĦILIET KURRIKULARI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJU INTERESSANTI U EMOZZJONALI COINVOLGENTI.KIF L-ATTIVITAJIET IPPJANATI JIBBAŻAW FUQ IL-PROBLEMI TAR-REALTÀ, SPEĊJALMENT DAWK L-EQREB GĦALL-ESPERJENZA TA’ STUDENTI.ESSI SER IKOLLHA L-OPPORTUNITÀ LI TITGĦALLEM AĦJAR MINĦABBA LI F’AMBJENT TA’ SPISS INFORMALI U FAVOREVOLI HUMA SER JIBNU L-GĦARFIEN TAGĦHOM B’MOD ATTIV PERMEZZ TA’ SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ L-ESPERJENZA. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU WKOLL IŻIDU L-ISTIMA PERSONALI TAGĦHOM U L-GĦARFIEN TAR-RIŻORSI TAGĦHOM. HEMM XI KOLLABORAZZJONIJIET MA ‘SUĠĠETTI LOKALI. (Maltese)
0 references
HET ECHT COMPETENTE PROJECT GERICHT OP STUDENTEN VAN DE VERSCHILLENDE ADRESSEN VAN HET INSTITUUT. DE ACHT MODULES VAN HET PROJECT VULLEN HET OPLEIDINGSAANBOD AAN IN DE VOLGENDE ITALIAANSE VREEMDE TALEN EN MATEMATICA DISCIPLINAIRE AREAS.IN MET NAME, DE MODULES ZIJN BEDOELD OM CURRICULAIRE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INTERESSANTE EN EMOTIONELE LABORATORIUMACTIVITEITEN COINVOLGENTI.ALL DE GEPLANDE ACTIVITEITEN PUTTEN UIT DE PROBLEMEN VAN DE REALITEIT, MET NAME DEGENEN DIE HET DICHTST BIJ DE ERVARING VAN STUDENTI.ESSI ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM BETER TE LEREN OMDAT ZE IN EEN VAAK INFORMELE EN GUNSTIGE OMGEVING HUN KENNIS OP EEN ACTIEVE MANIER ZULLEN OPBOUWEN DOOR MIDDEL VAN LEERSITUATIES OP BASIS VAN ERVARING. STUDENTEN ZULLEN OOK IN STAAT ZIJN OM HUN ZELFVERTROUWEN EN BEWUSTZIJN VAN HUN MIDDELEN TE VERGROTEN. ER ZIJN ENKELE SAMENWERKINGEN MET LOKALE ONDERWERPEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO REALMENTE COMPETENTE DESTINADO A ESTUDANTES DOS DIFERENTES ENDEREÇOS DO INSTITUTO. OS OITO MÓDULOS DO PROJETO COMPLEMENTAM A OFERTA DE TREINAMENTO NAS SEGUINTES LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ITALIANAS E MATEMATICA DISCIPLINAR AREAS. EM PARTICULAR, OS MÓDULOS VISAM MELHORAR AS HABILIDADES CURRICULARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES LABORATORIAIS INTERESSANTES E EMOCIONAIS COINVOLGENTI.ALL AS ATIVIDADES PLANEJADAS BASEIAM-SE NOS PROBLEMAS DA REALIDADE, ESPECIALMENTE AQUELES MAIS PRÓXIMOS DA EXPERIÊNCIA DE STUDENTI.ESSI TERÁ A OPORTUNIDADE DE APRENDER MELHOR, PORQUE EM UM AMBIENTE MUITAS VEZES INFORMAL E FAVORÁVEL ELES CONSTRUIRÃO SEUS CONHECIMENTOS DE FORMA ATIVA ATRAVÉS DE SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM BASEADAS NA EXPERIÊNCIA. OS ALUNOS TAMBÉM SERÃO CAPAZES DE AUMENTAR SUA AUTOESTIMA E CONSCIÊNCIA DE SEUS RECURSOS. HÁ ALGUMAS COLABORAÇÕES COM ASSUNTOS LOCAIS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL CU ADEVĂRAT COMPETENT S-A ADRESAT STUDENȚILOR DE LA DIFERITELE ADRESE ALE INSTITUTULUI. CELE OPT MODULE ALE PROIECTULUI COMPLETEAZĂ OFERTA DE FORMARE ÎN URMĂTOARELE LIMBI STRĂINE ITALIENE ȘI MATEMATICA DISCIPLINARĂ AREAS.IN ÎN SPECIAL, MODULELE AU CA SCOP ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR CURRICULARE PRIN ACTIVITĂȚI INTERESANTE ȘI EMOȚIONALE DE LABORATOR COINVOLGENTI.TOATE ACTIVITĂȚILE PLANIFICATE SE BAZEAZĂ PE PROBLEMELE REALITĂȚII, ÎN SPECIAL PE CELE MAI APROPIATE DE EXPERIENȚA STUDENTI.ESSI VA AVEA POSIBILITATEA DE A ÎNVĂȚA MAI BINE, DEOARECE ÎNTR-UN MEDIU ADESEA INFORMAL ȘI FAVORABIL ÎȘI VOR CONSTRUI CUNOȘTINȚELE ÎNTR-UN MOD ACTIV PRIN SITUAȚII DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE EXPERIENȚĂ. ELEVII VOR FI, DE ASEMENEA, CAPABILI SĂ CREASCĂ STIMA DE SINE ȘI CONȘTIENTIZAREA RESURSELOR LOR. EXISTĂ O SERIE DE COLABORĂRI CU SUBIECTE LOCALE. (Romanian)
0 references
SKUTOČNE KOMPETENTNÝ PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV RÔZNYCH ADRIES INŠTITÚTU. OSEM MODULOV PROJEKTU DOPĹŇA PONUKU ODBORNEJ PRÍPRAVY V NASLEDUJÚCICH TALIANSKYCH CUDZÍCH JAZYKOCH A NAJMÄ V ODBORE MATEMATICA DISCIPLINÁRNY AREAS.IN, MODULY SA ZAMERIAVAJÚ NA ZLEPŠENIE UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM ZAUJÍMAVÝCH A EMOCIONÁLNYCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT COINVOLGENTI.VŠETKY PLÁNOVANÉ AKTIVITY ČERPAJÚ Z PROBLÉMOV REALITY, NAJMÄ TÝCH, KTORÉ SÚ NAJBLIŽŠIE K SKÚSENOSTIAM STUDENTI.ESSI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ LEPŠIE SA UČIŤ, PRETOŽE V ČASTO NEFORMÁLNOM A PRIAZNIVOM PROSTREDÍ BUDÚ BUDOVAŤ SVOJE VEDOMOSTI AKTÍVNYM SPÔSOBOM PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH SITUÁCIÍ ZALOŽENÝCH NA SKÚSENOSTIACH. ŠTUDENTI BUDÚ TIEŽ SCHOPNÍ ZVÝŠIŤ SVOJE SEBAVEDOMIE A POVEDOMIE O SVOJICH ZDROJOCH. EXISTUJE NIEKOĽKO SPOLUPRÁCE S MIESTNYMI SUBJEKTMI. (Slovak)
0 references
RESNIČNO KOMPETENTEN PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM RAZLIČNIH NASLOVOV INŠTITUTA. OSEM MODULOV PROJEKTA DOPOLNJUJE PONUDBO USPOSABLJANJA V NASLEDNJIH ITALIJANSKIH TUJIH JEZIKIH IN ŠE POSEBEJ MATEMATICA DISCIPLINSKI AREAS.IN, MODULI SO NAMENJENI IZBOLJŠANJU UČNIH VEŠČIN Z ZANIMIVIMI IN ČUSTVENIMI LABORATORIJSKIMI AKTIVNOSTMI COINVOLGENTI.ALL NAČRTOVANE AKTIVNOSTI ČRPAJO IZ PROBLEMOV REALNOSTI, ZLASTI TISTIH, KI SO NAJBLIŽJE IZKUŠNJAM STUDENTI.ESSI BODO IMELI PRILOŽNOST, DA SE UČIJO BOLJE, SAJ BODO V POGOSTO NEFORMALNEM IN UGODNEM OKOLJU AKTIVNO GRADILI SVOJE ZNANJE SKOZI UČNE SITUACIJE, KI TEMELJIJO NA IZKUŠNJAH. ŠTUDENTI BODO LAHKO TUDI POVEČALI SVOJO SAMOZAVEST IN OZAVEŠČENOST O SVOJIH VIRIH. OBSTAJA NEKAJ SODELOVANJ Z LOKALNIMI SUBJEKTI. (Slovenian)
0 references
DET RIKTIGT KOMPETENTA PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTER FRÅN INSTITUTETS OLIKA ADRESSER. DE ÅTTA MODULERNA I PROJEKTET KOMPLETTERAR UTBILDNINGSUTBUDET PÅ FÖLJANDE ITALIENSKA FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATICA DISCIPLINÄRA AREAS.I SYNNERHET SYFTAR MODULERNA TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄROPLANSFÄRDIGHETER GENOM INTRESSANTA OCH KÄNSLOMÄSSIGA LABORATORIEAKTIVITETER COINVOLGENTI.ALL DE PLANERADE AKTIVITETERNA BYGGER PÅ VERKLIGHETENS PROBLEM, SÄRSKILT DE SOM ÄR NÄRMAST UPPLEVELSEN AV STUDENTI.ESSI KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT LÄRA SIG BÄTTRE EFTERSOM DE I EN OFTA INFORMELL OCH GYNNSAM MILJÖ KOMMER ATT BYGGA SINA KUNSKAPER PÅ ETT AKTIVT SÄTT GENOM INLÄRNINGSSITUATIONER BASERADE PÅ ERFARENHET. ELEVERNA KOMMER OCKSÅ ATT KUNNA ÖKA SIN SJÄLVKÄNSLA OCH MEDVETENHET OM SINA RESURSER. DET FINNS EN DEL SAMARBETEN MED LOKALA ÄMNEN. (Swedish)
0 references
MONOPOLI
0 references
10 April 2023
0 references