No label defined (Q110690)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
127,859.01 zloty
0 references
159,823.76 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2019
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA LELIS
0 references
W ramach projektu „W świecie nauki!” 48 (24K,24M) uczniów/uczennic (dalej: UCZ) uczęszczających w roku szkolnym 2019/2020 do Szkoły Podstawowej w Łęgu Przedmiejskim (dalej: SP w Łęgu), nabędzie kompetencje przydatne i ułatwiające funkcjonowanie na rynku pracy. W ramach projektu prowadzone będą działania „uzupełniające” odpowiadające na zdiagnozowane deficyty w ww. szkole (doposażenie pracowni przedmiotowych), realizowane tak, aby tworzyć spójny nowoczesny system edukacji. CELEM GŁÓWNYM projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych 48 (24K,24M) UCZ z SP w Łęgu poprzez udział w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne niezbędne na rynku pracy oraz stworzenie w SP w Łęgu warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu, w okresie 01.08.2019r.-30.06.2020r. CELE SZCZEGÓŁOWE: 1)Podniesienie jakości oferty edukacyjnej SP w Łęgu poprzez doposażenie, do końca IX.2019r., szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki umożliwiających prowadzenie procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu, 2) Nabycie, w okresie 01.09.2019r.-30.06.2020r., poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektu, kompetencji: a) w zakresie przedmiotów przyrodniczo-matematycznych przez min. 90% z 48 UCZ (24K,24M), b) porozumiewania się w j.obcym przez min. 90% z 30 UCZ (15K,15M), c) cyfrowych (TIK) przez min. 90% z 18 UCZ (9K,9M). 3) Nabycie, w okresie 01.09.2019r.-30.06.2020r., poprzez udział w zajęciach pozalek. real. w ramach proj., umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy przez min. 90% z 48 UCZ (24K, 24M). (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B927/18
0 references