GRAciechowice (Q114121)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q114121 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GRAciechowice |
Project Q114121 in Poland |
Statements
1,209,422.16 zloty
0 references
1,422,849.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
SYSTEMA SP. Z O.O.
0 references
Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 230 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 120 uczniów następujących szkół: 1. Szkoła Podstawowa w Gruszowie oraz 2. Gimnazjum w Raciechowicach dla których gmina Raciechowice jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 40 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Grupa docelowa: 1. Szkoła Podstawowa w Gruszowie (dalej SPG) oraz Gimnazjum w Raciechowicach (dalej GIMR), 2. uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3. nauczyciele w/w. szkół Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną liczbę najaktywniejszych beneficjentów w realizowanych przez niego projektach EFS. W ramach proj. zaplanowano działania: 1. Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2. Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3. Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4. Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5. Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1. l. uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-200 2. l. nauczycieli objętych wsparciem w programie-40 3. l. nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-40 4. L. uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-150 5. L. nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu-30 6. L. uczniów objętych funduszem stypendialnym – 120 (Polish)
0 references
Main objective: Developing key competences in mathematics and computer science in 230 pupils, equalising educational disparities through scholarships for the 120 pupils of the following schools: 1. Primary school in Gruszów and 2. Gymnasium in Raciechowice for which the municipality of Raciechowice is the leading body and acquisition and/or improvement of competences and professional skills in the use of modern tools and ICT and/or teaching natural subjects and mathematics by 40 teachers in the above schools, from 2017-09-01 to 2019-08-31. Target group: 1. Primary school in Gruszów (hereinafter SPG) and Raciechowice High School (hereinafter GIMR), 2nd pupils in the above-mentioned schools, in particular with special needs, including disability, 3. teachers of the above-mentioned schools Leader undertook project cooperation with the five surrounding JSTs in order to achieve synergies and strengthen the region in the area of digital education and ICT. The region has been providing the Leader with a significant number of the most active beneficiaries in its ESF projects for several years. Actions are planned under the project: 1. Training support for students 2. Training support for teachers 3. Consolidating and strengthening the impact of the project 4. Other pupil support not related to teaching courses in mathematics and programming science 5. Creation of a new interschool workshop Indicators: 1. l. pupils supported in the development of key competences in the programme-200 2. l. teachers supported in the programme-40 3. l. teachers supported by ICT support in project-40 4. L. students who acquired key competences after leaving programme-150 5. L. teachers who have been qualified or qualified after leaving programme-30 6. L. students receiving a scholarship fund – 120 (English)
20 October 2020
0 references
Objectif principal: Développer les compétences clés en mathématiques et en informatique chez 230 étudiants, afin de compenser les disparités éducatives par l’octroi de bourses d’études à 120 élèves des écoles suivantes: 1. École primaire à Gruszów et 2. Gymnase à Raciechowice pour lequel la municipalité de Raciechowice est le principal organisme et l’acquisition et/ou l’amélioration des compétences et des aptitudes professionnelles dans l’utilisation des outils modernes et des TIC et/ou l’enseignement des matières naturelles et mathématiques en expérimentant 40 enseignants dans ces écoles, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Groupe cible: 1. L’école primaire de Gruszów (ci-après dénommée SPG) et le gymnase de Raciechowice (ci-après dénommé GIMR), 2. les élèves de ces écoles, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris les handicaps, 3. les enseignants des écoles susmentionnées Le Leader a entrepris une coopération de projet avec cinq JST proches afin de créer des synergies et de renforcer la région dans le domaine de l’éducation numérique et des TIC. Depuis plusieurs années, la région «fournit» au Leader un nombre important des bénéficiaires les plus actifs de ses projets relevant du FSE. Dans le cadre du projet, des actions sont prévues: 1. Soutien à la formation des étudiants 2. Soutien à la formation des enseignants 3. Renforcer et renforcer l’impact du projet 4. Autres soutiens étudiants non liés aux cours d’enseignement en mathématiques et en sciences de la programmation 5. Création d’un nouvel atelier inter-écoles Indicateurs: 1. l. élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme-200 2. l. enseignants soutenus dans le cadre du programme-40 3. l. enseignants soutenus dans le domaine des TIC dans le projet-40 4. L. étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-150 5. L. Enseignants qui ont obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme-30 6. L. Étudiants couverts par le fonds de bourses — 120 (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik bei 230 Studierenden, um Bildungsunterschiede durch Stipendiumshilfe für 120 Schüler folgender Schulen auszugleichen: 1. Grundschule in Gruszów und 2. Gymnasium in Raciechowice, für das die Gemeinde Raciechowice die führende Körperschaft und den Erwerb und/oder die Verbesserung der beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten im Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder der Lehre von Natur- und Mathematikfächern ist, indem sie mit 40 Lehrern in diesen Schulen experimentiert, in der Zeit von 2017-09-01 bis 2019-08-31. Zielgruppe: 1. Grundschule in Gruszów (im Folgenden SPG) und Gymnasium in Raciechowice (im Folgenden „GIMR“), 2. Schüler dieser Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich Behinderungen, 3. Lehrer der oben genannten Schulen hat die Projektkooperation mit fünf nahe gelegenen JST durchgeführt, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und IKT zu stärken. Die Region stellt dem Leader seit mehreren Jahren eine beträchtliche Anzahl der aktivsten Begünstigten ihrer ESF-Projekte zur Verfügung. Im Rahmen des Projekts sind Maßnahmen geplant: 1. Schulungsunterstützung für Studierende 2. 3. Schulungsunterstützung für Lehrerinnen und Lehrer. Stärkung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4. Andere Studentenunterstützung, die nicht mit Unterricht in Mathematik und Programmierwissenschaften verbunden ist 5. Erstellung eines neuen schulischen Workshops Indikatoren: 1. L. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt-200 2, l. Lehrer unterstützt im Programm-40 3, l. Lehrer im Bereich der IKT in Projekt-40 4 unterstützt. L. Studierende, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben-150 5. L. Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenz erworben haben. L. Studierende, die vom Stipendiatenfonds abgedeckt sind – 120 (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoel: Het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en informatica bij 230 studenten, ter compensatie van de onderwijsverschillen door middel van studiebeurzen voor 120 leerlingen van de volgende scholen: 1. Basisschool in Gruszów en 2. Gymnasium in Raciechowice waarvoor de gemeente Raciechowice de leidende instantie is en het verwerven en/of verbeteren van professionele competenties en vaardigheden in het gebruik van moderne hulpmiddelen en ICT en/of het onderwijzen van natuur- en wiskundevakken door te experimenteren met 40 leraren in deze scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. Doelgroep: 1. Basisschool in Gruszów (hierna te noemen SPG) en Gymnasium in Raciechowice (hierna GIMR genoemd), 2. leerlingen in deze scholen, met name met speciale behoeften, waaronder handicaps, 3. Leraren van bovengenoemde scholen De Leader heeft projectsamenwerking met vijf nabijgelegen JST’s opgezet om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. De regio „voorraadt” de Leader al meerdere jaren met een aanzienlijk aantal van de meest actieve begunstigden in zijn ESF-projecten. In het kader van het project worden acties gepland: 1. Trainingsondersteuning voor studenten 2. Trainingsondersteuning voor leerkrachten 3. Versterking en versterking van de impact van het project 4. Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met lesgeven in wiskunde en programmeerwetenschappen 5. Oprichting van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1. l. leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma-200 2. l. leraren ondersteund in het programma-40 3. l. leraren ondersteund op het gebied van ICT in project-40 4. L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-150 5. L. Leraren die een kwalificatie hebben behaald of competentie hebben verworven na het verlaten van het programma-30 6. L. Studenten gedekt door het beursfonds — 120 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica in 230 studenti, per compensare le disparità educative attraverso l'assistenza di borse di studio a 120 alunni delle seguenti scuole: 1. Scuola elementare a Gruszów e 2. Gymnasium in Raciechowice per il quale il comune di Raciechowice è l'ente principale e l'acquisizione e/o il miglioramento delle competenze e delle competenze professionali nell'uso di strumenti moderni e ICT e/o insegnamento di materie naturali e matematiche sperimentando 40 insegnanti in queste scuole, nel periodo 2017-09-01 a 2019-08-31. Gruppo target: 1. Scuola primaria di Gruszów (di seguito denominata SPG) e Gymnasium in Raciechowice (di seguito denominata GIMR), 2. alunni di queste scuole, in particolare con esigenze particolari, tra cui disabilità, 3. Insegnanti delle scuole di cui sopra. Da diversi anni la regione "fornisce" al Leader un numero significativo dei beneficiari più attivi nei suoi progetti dell'FSE. Nell'ambito del progetto sono previste azioni: 1. Sostegno formativo per gli studenti 2. Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3. Rafforzare e rafforzare l'impatto del progetto 4. Altro sostegno studentesco non correlato a corsi di insegnamento in matematica e scienze della programmazione 5. Creazione di un nuovo workshop interscuola Indicatori: 1. l. alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-200 2. l. insegnanti sostenuti nel programma-40 3. l. insegnanti sostenuti nel settore delle TIC nel progetto-40 4. L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-150 5. L. Insegnanti che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenza dopo aver lasciato il programma-30 6. L. Studenti coperti dal fondo di borse di studio — 120 (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática en 230 estudiantes, para compensar las disparidades educativas mediante la ayuda de becas para 120 alumnos de las siguientes escuelas: 1. Escuela primaria en Gruszów y 2. Gymnasium en Raciechowice para el cual el municipio de Raciechowice es el organismo líder y la adquisición o mejora de competencias y habilidades profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de materias naturales y matemáticas mediante la experimentación con 40 profesores en estas escuelas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo destinatario: 1. Escuela primaria en Gruszów (en lo sucesivo denominada SPG) y Gymnasium en Raciechowice (en lo sucesivo, GIMR), 2. los alumnos de estas escuelas, en particular con necesidades especiales, incluidas las discapacidades, 3. Los profesores de las escuelas mencionadas anteriormente El Líder ha emprendido la cooperación del proyecto con cinco ECS cercanos con el fin de lograr sinergias y fortalecer la región en el ámbito de la educación digital y las TIC. La región ha estado «proporcionando» al Líder un número significativo de los beneficiarios más activos en sus proyectos del FSE durante varios años. Como parte del proyecto, se planifican acciones: 1. Apoyo a la formación de los estudiantes 2. Apoyo a la formación de profesores 3. Fortalecimiento y fortalecimiento del impacto del proyecto 4. Otro apoyo estudiantil no relacionado con la enseñanza de clases en matemáticas y ciencias de la programación 5. Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1. l. alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-200 2. l. profesores apoyados en el programa-40 3. l. profesores apoyados en el ámbito de las TIC en el proyecto-40 4. L. estudiantes que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa-150 5. L. Profesores que hayan obtenido una calificación o adquirido competencia después de abandonar el programa-30 6. L. Estudiantes cubiertos por el fondo de becas — 120 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Peamine eesmärk: Arendada võtmepädevusi matemaatikas ja arvutiteaduses 230 üliõpilasel, kompenseerida hariduserinevusi 120 õpilasele stipendiumi abil järgmistest koolidest: 1. Gruszówi algkool ja 2. Raciechowice gümnaasium, mille jaoks Raciechowice vald on juhtiv organ ning professionaalsete pädevuste ja oskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ning IKT ja/või loodus- ja matemaatikaainete õpetamisel, katsetades nendes koolides 40 õpetajat ajavahemikul 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Sihtrühm: 1. Gruszówi algkool (edaspidi „SPG“) ja Raciechowice Gümnaasium (edaspidi „GIMR“), 2. nende koolide õpilased, kellel on eelkõige erivajadused, sealhulgas puuetega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad Leader on teinud projektikoostööd viie lähedal asuva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digihariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile märkimisväärset hulka kõige aktiivsemaid abisaajaid ESFi projektides. Projekti raames kavandatakse tegevusi: 1. Koolitustoetus õpilastele 2. Koolitustoetus õpetajatele 3. Projekti mõju tugevdamine ja tugevdamine 4. Muu üliõpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õpetamise klassidega 5. Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1. l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis – 2 002 l. õpetajad, keda toetati programmist-40 3. l. õpetajad, keda toetati IKT valdkonnas projektis-40 4. L. õpilased, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 150 5. L. Õpetajad, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist-30 6. L. Üliõpilased, kes kuuluvad stipendiumifondi – 120 (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Ugdyti pagrindinius matematikos ir informatikos gebėjimus 230 studentų, siekiant kompensuoti švietimo skirtumus skiriant stipendiją 120 mokinių iš šių mokyklų: 1. Pradinė mokykla Gruszów ir 2. Raciechowice gimnazija, kurioje Raciechowice savivaldybė yra pirmaujanti įstaiga ir įgyja ir (arba) tobulina profesines kompetencijas ir įgūdžius, susijusius su šiuolaikinių priemonių ir IRT naudojimu ir (arba) gamtos ir matematikos dalykų mokymu, eksperimentuodama su 40 mokytojų šiose mokyklose nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Tikslinė grupė: 1. Gruszów (toliau – SPG) ir Raciechowice gimnazijos (toliau – GIMR) pradinė mokykla, 2. mokiniai šiose mokyklose, ypač turintys specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3. Mokytojai iš minėtų mokyklų Vadovas pradėjo projektinį bendradarbiavimą su penkiomis netoliese esančiomis JPG, kad būtų pasiekta sinergija ir sustiprintas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau kelerius metus teikia „Leader“ daug aktyviausių ESF projektų paramos gavėjų. Projekto metu planuojami šie veiksmai: 1. Mokymo parama studentams 2. Mokymo parama mokytojams 3. Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4. Kita studentų parama, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslo klasėmis 5. Naujo tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Rodikliai: 1. l. moksleiviai rėmė bendrųjų gebėjimų ugdymą pagal programą – 2 002 l. mokytojai, remiami pagal programą-40 3, l. mokytojai, remiami IRT srityje pagal projektą-40 4. L. studentai, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas – 150 5. L. Mokytojai, įgiję kvalifikaciją ar kompetenciją baigę programą-30 6. L. Studentai, kuriems taikomas stipendijų fondas – 120 (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj: Razviti ključne kompetencije u matematici i računarstvu za 230 učenika kako bi se nadoknadile razlike u obrazovanju pomoću stipendijske pomoći za 120 učenika sljedećih škola: 1. Osnovna škola u Gruszówu i 2. Gimnazija u Raciechowiceu za koju je općina Raciechowice vodeće tijelo i stjecanje i/ili unapređenje stručnih kompetencija i vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanju prirodnih i matematičkih predmeta eksperimentiranjem s 40 nastavnika u tim školama, u razdoblju od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Ciljna skupina: 1. Osnovna škola u Gruszówu (dalje u tekstu: SPG) i gimnazija u Raciechowicama (dalje u tekstu GIMR), 2. učenici u tim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invaliditet, 3. Nastavnici navedenih škola Voditelj je pokrenuo projektnu suradnju s pet obližnjih zajedničkih nadzornih timova kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina „pruža” lideru znatan broj najaktivnijih korisnika u svojim projektima ESF-a. U okviru projekta planirane su sljedeće aktivnosti: 1. Potpora za studente 2. Potpora izobrazbi za nastavnike 3. Jačanje i jačanje utjecaja projekta 4. Ostala potpora za studente koja nije povezana s nastavom iz matematike i programske znanosti 5. Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1. l. učenici kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu-200 2. l. nastavnici koji su primili potporu u programu-40 3.l. nastavnici koji su primili potporu u području IKT-a u projektu-40 4. L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa-150 5. L. Nastavnici koji su stekli kvalifikaciju ili stekle kompetenciju nakon napuštanja programa-30 6. L. Studenti obuhvaćeni stipendijskim fondom – 120 (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Να αναπτύξει βασικές ικανότητες στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 230 μαθητές, να αντισταθμίσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για 120 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Δημοτικό σχολείο στο Gruszów και 2. Γυμνάσιο στο Raciechowice για το οποίο ο Δήμος Raciechowice είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ ή/και διδασκαλίας φυσικών και μαθηματικών θεμάτων, πειραματιζόμενος με 40 εκπαιδευτικούς σε αυτά τα σχολεία, κατά την περίοδο 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ομάδα-στόχος: 1. Το Δημοτικό σχολείο στο Gruszów (εφεξής «SPG») και το Γυμνάσιο στο Raciechowice (εφεξής «GIMR»), 2. μαθητές σε αυτά τα σχολεία, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των αναπηριών, 3. Εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων Ο Leader έχει αναλάβει συνεργασία με πέντε κοντινές ΜΕΟ με σκοπό την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η περιφέρεια «παρέχει» τον Leader με σημαντικό αριθμό των πλέον ενεργών δικαιούχων στα έργα του ΕΚΤ εδώ και αρκετά χρόνια. Στο πλαίσιο του έργου, προγραμματίζονται δράσεις: 1. Υποστήριξη κατάρτισης για τους μαθητές 2. Υποστήριξη κατάρτισης για εκπαιδευτικούς 3. Ενίσχυση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4. Άλλη υποστήριξη φοιτητών που δεν σχετίζονται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και την επιστήμη προγραμματισμού 5. Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1. ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται για την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων του προγράμματος-200 2. l. εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-40 3. L. φοιτητές που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-150 5. Λ. Καθηγητές που έχουν αποκτήσει ένα προσόν ή έχουν αποκτήσει ικανότητα μετά την έξοδο από το πρόγραμμα-30 6. L. Φοιτητές που καλύπτονται από το ταμείο υποτροφιών — 120 (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a informatiky u 230 študentov, kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní prostredníctvom štipendijnej pomoci 120 žiakom z týchto škôl: 1. Základná škola v Gruszówe a 2. Gymnasium v Raciechowiciach, pre ktoré je obec Raciechowice vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním odborných kompetencií a zručností pri používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbe prírodných a matematických predmetov experimentovaním so 40 učiteľmi v týchto školách v období od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Cieľová skupina: 1. Základná škola v Gruszówe (ďalej len „SPG“) a Gymnasium v Raciechowiciach (ďalej len „GIMR“), 2. žiaci v týchto školách, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. Učitelia uvedených škôl Leader nadviazal projektovú spoluprácu s piatimi blízkymi JST s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov „poskytuje“ Leaderovi významný počet najaktívnejších príjemcov vo svojich projektoch ESF. V rámci projektu sa plánujú akcie: 1. Podpora odbornej prípravy pre študentov 2. Podpora vzdelávania učiteľov 3. Posilnenie a posilnenie vplyvu projektu 4. Iná podpora pre študentov, ktorá nesúvisí s vyučovaním matematiky a programovania vedy 5. Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1. l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-200 2. l. učitelia podporovaní v programe-40 3. l. učitelia podporovaní v oblasti IKT v projekte-40 4. L. študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu-150 5. L. Učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kvalifikáciu po odchode z programu-30 6. L. Študenti krytí štipendijným fondom – 120 (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päätavoite: Kehittää matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 230 opiskelijalle, jotta voidaan kompensoida koulutuseroja 120 oppilaan stipendin avulla seuraavista kouluista: 1. Peruskoulu Gruszówissa ja 2. Raciechowicessa sijaitseva Gymnasium, jossa Raciechowicen kunta on johtava elin ja/tai ammatillisen osaamisen ja taitojen hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten työkalujen ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnon- ja matematiikan oppiaineiden käytössä kokeilemalla 40 opettajaa näissä kouluissa vuosina 2017–09–01. Kohderyhmä: 1. Gruszówin peruskoulu, jäljempänä ’SPG’, ja Raciechowicen Gymnasium, jäljempänä ’GIMR’, 2. näiden koulujen oppilaat, joilla on erityisesti erityistarpeita, mukaan lukien vammaiset, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat Leader on tehnyt hankeyhteistyötä viiden läheisen yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on jo useiden vuosien ajan ”tarjonnut” Leaderille huomattavan määrän aktiivisimpia edunsaajia ESR-hankkeissaan. Osana hanketta suunnitteilla ovat seuraavat toimet: 1. Koulutustuki opiskelijoille 2. Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutuksen vahvistaminen ja vahvistaminen 4. Muu opiskelijatuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetusluokkiin 5. Koulujen välisen seminaarin uusien indikaattorien luominen: 1. l. oppilaat tukivat avaintaitojen kehittämistä ohjelmassa-200 2. l. ohjelman opettajat-40 3. l. opettajat, joita tuetaan tieto- ja viestintätekniikan alalla hankkeessa 40 4. L. opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-150 5. L. Opettajat, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden poistuttuaan ohjelmasta 30 6. L. stipendirahaston piiriin kuuluvat opiskelijat – 120 (Finnish)
27 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 230 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kompenzálása a következő iskolák 120 tanulója számára nyújtott ösztöndíj segítségével: 1. Általános iskola Gruszówban és 2. Gimnázium Raciechowice-ban, ahol Raciechowice önkormányzata vezető testület és/vagy a szakmai kompetenciák és készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természeti és matematikai tárgyak oktatása terén, a 2017–09–01 és 2019–08–31 közötti időszakban 40 tanárral kísérletezve ezekben az iskolákban. Célcsoport: 1. Gruszówban (a továbbiakban: SPG) és Raciechowice-i Gimnáziumban (a továbbiakban: GIMR), 2. ezekben az iskolákban tanuló diákok, különösen különleges igényűek, beleértve a fogyatékkal élőket, 3. A fent említett iskolák tanárai A Leader projektegyüttműködést vállalt öt közeli közös biztonsági csoporttal, hogy szinergiákat érjenek el és erősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta biztosítja a Leader számára az ESZA-projektek legaktívabb kedvezményezettjeinek jelentős részét. A projekt részeként intézkedéseket terveznek: 1. Képzési támogatás diákoknak 2. Képzési támogatás a tanároknak 3. A projekt hatásának erősítése és erősítése 4. Egyéb hallgatói támogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozási tudomány tanítási óráihoz 5. Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1. l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez a programban támogatott tanulók – 2 002 l. a programban támogatott tanárok – 403 l. az IKT területén a 40. projektben támogatott tanárok 4. L. diákok, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat – 150 5. L. Azok a tanárok, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciát szereztek – 30 6. L. Az ösztöndíjalap által lefedett hallgatók – 120 (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Rozvíjet klíčové kompetence v matematice a informatice u 230 studentů, kompenzovat rozdíly ve vzdělávání prostřednictvím stipendijní pomoci 120 žáků z těchto škol: 1. Základní škola v Gruszowě a 2. Gymnázium v Raciechowicích, pro které je obec Raciechowice vedoucím orgánem a získáváním a/nebo zlepšováním odborných kompetencí a dovedností při používání moderních nástrojů a IKT a/nebo výuky přírodních a matematických předmětů experimentováním se 40 učiteli v těchto školách v období 2017–09–01 až 2019–08–31. Cílová skupina: 1. Základní škola v Gruszów (dále jen „SPG“) a gymnázium v Raciechowicích (dále jen „GIMR“), 2. žáci těchto škol, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotního postižení, 3. Učitelé výše uvedených škol Vedoucí navázala projektovou spolupráci s pěti blízkými společnými týmy dohledu s cílem dosáhnout synergií a posílit region v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Region již několik let „poskytuje“ programu Leader významný počet nejaktivnějších příjemců z jeho projektů ESF. V rámci projektu jsou plánovány akce: 1. Podpora vzdělávání studentů 2. Podpora vzdělávání učitelů 3. Posílení a posílení dopadu projektu 4. Další podpora studentů nesouvisející s výukou v matematice a programovací vědě 5. Vytvoření nového meziškolního semináře Ukazatele: 1. l. žáci podpořili rozvoj klíčových kompetencí v programu-200 2. l. učitelé podporované v programu-40 3. l. učitelé podporovaní v oblasti ICT v projektu-40 4. L. studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-150 5. L. Učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali odbornou způsobilost po ukončení programu-30 6. L. Studenti kryti stipendijním fondem – 120 (Czech)
27 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 230 studentiem, kompensēt izglītības atšķirības ar stipendiju palīdzību 120 skolēniem no šādām skolām: 1. Sākumskola Gruszów un 2. Raciechowice ģimnāzija, kurai Raciechowice pašvaldība ir vadošā iestāde un profesionālo kompetenču un prasmju apguve un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas un matemātikas priekšmetu mācīšanā, eksperimentējot ar 40 skolotājiem šajās skolās laikposmā no 2017. gada septembra līdz 2019.–08. gadam. Mērķa grupa: 1. Sākumskola Gruszów (turpmāk — SPG) un ģimnāzijas Raciechowice (turpmāk tekstā — GIMR), 2. skolēni šajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tostarp invaliditāti, 3. Iepriekš minēto skolu skolotāji Leader ir uzsācis projektu sadarbību ar piecām tuvumā esošajām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions vairākus gadus ir “nodrošinājis” Leader ar ievērojamu skaitu visaktīvāko līdzekļu saņēmēju ESF projektos. Projekta ietvaros tiek plānotas šādas darbības: 1. Mācību atbalsts studentiem 2. Mācību atbalsts skolotājiem 3. Projekta ietekmes stiprināšana un stiprināšana 4. Cits studentu atbalsts, kas nav saistīts ar matemātikas un programmēšanas zinātnes mācību nodarbībām 5. Jaunas starpskolas darbnīcas izveide Rādītāji: 1. l. skolēni tiek atbalstīti pamatprasmju attīstīšanā programmā — 200 2. l. programmā atbalstītie skolotāji-40 3. l. IKT jomā atbalstītie pedagogi projektā-40 4. L. studenti, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc programmas aiziešanas — 150 5. L. Skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas-30 6. L. Stipendiju fonda finansētie studenti — 120 (Latvian)
27 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 230 mac léinn, mar chúiteamh ar éagothromaíochtaí oideachais trí bhíthin cúnamh scoláireachta do 120 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Bunscoil in Gruszów agus 2. Giomnáisiam in Raciechowice dá bhfuil bardas Raciechowice ar thús cadhnaíochta agus inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla a shealbhú agus/nó a fheabhsú in úsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó i dteagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice trí thurgnamh a dhéanamh le 40 múinteoir sna scoileanna sin, sa tréimhse idir 2017-09-01 agus 2019-08-31. Spriocghrúpa: 1. Bunscoil in Gruszów (dá ngairtear SPG anseo feasta) agus Gymnasium in Raciechowice (dá ngairtear GIMR anseo feasta), 2. daltaí sna scoileanna sin, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumais, 3. Múinteoirí na scoileanna thuasluaite Tá comhoibriú tionscadail déanta ag an gCeannaire le cúig JST in aice láimhe chun sineirgí a bhaint amach agus an réigiún i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC a neartú. Tá an réigiún “ag soláthar” don Cheannaire le roinnt blianta anuas agus tá líon suntasach de na tairbhithe is gníomhaí ina thionscadail CSE. Mar chuid den tionscadal, tá gníomhaíochtaí beartaithe: 1. Tacaíocht oiliúna do mhic léinn 2. Tacaíocht oiliúna do mhúinteoirí 3. Tionchar an tionscadail a neartú agus a neartú 4. Tacaíocht eile do mhic léinn nach mbaineann le ranganna teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5. Táscairí nua ceardlainne idirscoile a chruthú: 1. l. daltaí a fhaigheann tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí sa chlár-200 2. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-40 3. l. múinteoirí a fhaigheann tacaíocht i réimse TFC i dtionscadal-40 4. L. daltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí faighte acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-150 5. L. Múinteoirí a bhfuil cáilíocht nó inniúlacht bainte amach acu tar éis dóibh an clár a fhágáil-30 6. L. Mic Léinn clúdaithe ag an gciste scoláireachta — 120 (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetenc na področju matematike in računalništva pri 230 študentih, da se izravnajo razlike v izobraževanju s pomočjo štipendije za 120 učencev naslednjih šol: 1. Osnovna šola v Gruszówu in 2. Gimnazija v Raciechowicah, za katero je občina Raciechowice vodilno telo in pridobivanje in/ali izboljšanje strokovnih kompetenc in spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravoslovnih in matematičnih predmetov z eksperimentiranjem s 40 učitelji v teh šolah, v obdobju od 2017–09–01 do 2019–08–31. Ciljna skupina: 1. Osnovna šola v Gruszówu (v nadaljnjem besedilu: SPG) in gimnazija v Raciechowicah (v nadaljnjem besedilu: GIMR), 2. učenci teh šol, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3. Učitelji navedenih šol Voditelj je začel projektno sodelovanje s petimi bližnjimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegli sinergije in okrepili regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let „zagotavlja“ programu Leader precejšnje število najbolj aktivnih upravičencev v svojih projektih ESS. V okviru projekta se načrtujejo ukrepi: 1. Podpora za usposabljanje študentov 2. Pomoč pri usposabljanju učiteljev 3. Krepitev in krepitev vpliva projekta 4. Druga študentska podpora, ki ni povezana z poučevanjem matematike in programskih znanosti 5. Oblikovanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1. l. učenci podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-200 2. l. učitelji, podprti v programu-40 3. l. učitelji, podprti na področju IKT v projektu-40 4. Študenti, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 150 5. L. Učitelji, ki so pridobili kvalifikacijo ali kompetenco po zaključku programa-30 6. L. Študenti, ki so vključeni v štipendijski sklad – 120 (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основна цел: Да развие ключови умения по математика и компютърни науки в 230 студенти, да компенсира образователните различия чрез стипендиантска помощ за 120 ученици от следните училища: 1. Начално училище в Грушов и 2. Гимназия в Raciechowice, за която община Raciechowice е водещ орган и придобиване и/или подобряване на професионалните компетентности и умения за използване на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на природни и математически предмети чрез експериментиране с 40 учители в тези училища, в периода от 2017—09—01 до 2019—08—31. Целева група: 1. Основно училище в Грушов (наричано по-долу SPG) и гимназия в Raciechowice (наричана по-долу GIMR), 2. ученици в тези училища, по-специално със специални нужди, включително увреждания, 3. Учители на горепосочените училища Лидерът е предприел проектно сътрудничество с пет близки СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. Регионът от няколко години „предоставя“ на лидера значителен брой от най-активните бенефициери в неговите проекти по ЕСФ. Като част от проекта се планират действия: 1. Подкрепа за обучение на ученици 2. Подкрепа за обучение на учители 3. Засилване и засилване на въздействието на проекта 4. Друга студентска подкрепа, която не е свързана с преподаването на уроци по математика и програмни науки 5. Създаване на нов междуучилищен семинар Показатели: 1.л. ученици, подпомогнати в развитието на ключови компетентности в програмата — 200 2.л. преподаватели, подпомогнати в програмата-40 3.л. учители, подпомагани в областта на ИКТ по проект-40 4. L. студенти, които са придобили ключови компетенции след напускане на програмата-150 5. Л. Учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата-30 6. Л. Студенти, обхванати от стипендиантския фонд — 120 (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’230 student, biex jiġu kkumpensati d-disparitajiet edukattivi permezz ta’ għajnuna għall-boroż ta’ studju għal 120 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. L-iskola primarja fi Gruszów u 2. Gymnasium f’Raciechowice li għalih il-muniċipalità ta’ Raciechowice hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim ta’ suġġetti naturali u tal-matematika billi jesperimenta b’40 għalliem f’dawn l-iskejjel, fil-perjodu mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Grupp fil-mira: 1. Skola Primarja fi Gruszów (minn hawn’il quddiem imsejħa SPG) u Gymnasium f’Raciechowice (minn hawn’il quddiem “GIMR”), 2. studenti f’dawn l-iskejjel, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inklużi diżabilitajiet, 3. Għalliema tal-iskejjel imsemmija hawn fuq Il-Leader wettaq kooperazzjoni ta’ proġett ma’ ħames JSTs fil-qrib sabiex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu “jipprovdi” lil-Leader b’għadd sinifikanti ta’ benefiċjarji l-aktar attivi fil-proġetti tiegħu tal-FSE għal bosta snin. Bħala parti mill-proġett, l-azzjonijiet huma ppjanati: 1. Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2. Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3. It-tisħiħ u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4. Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat mal-klassijiet tat-tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5. Il-ħolqien ta’ workshop ġdid bejn l-iskejjel Indikaturi: 1. l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm 200 2. l. għalliema appoġġati fil-programm-40 3. l. għalliema appoġġati fil-qasam tal-ICT fil-proġett-40 4. L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-150 5. L. Għalliema li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenza wara li telqu mill-programm-30 6. L. Studenti koperti mill-fond tal-boroż ta’ studju — 120 (Maltese)
27 July 2022
0 references
Objetivo principal: Desenvolver competências essenciais em matemática e informática em 230 estudantes, a fim de compensar as disparidades educativas através de bolsas de estudo para 120 alunos das seguintes escolas: 1. Escola primária em Gruszów e 2. Ginásio em Raciechowice para o qual o concelho de Raciechowice é o principal corpo e aquisição e/ou melhoria de competências e habilidades profissionais no uso de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemáticas, experimentando 40 professores nessas escolas, no período de 2017-09-01 a 2019-08-31. Grupo-alvo: 1. Escola Primária de Gruszów (a seguir designada «SPG») e Ginásio em Raciechowice (a seguir designado por GIMR), 2. alunos destas escolas, em especial com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. Professores das escolas acima mencionadas. O Líder empreendeu uma cooperação de projeto com cinco ECS próximas, a fim de obter sinergias e reforçar a região no domínio da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo de beneficiários mais ativos nos seus projetos do FSE. No âmbito do projeto, estão previstas ações: 1. Apoio à formação dos estudantes 2. Apoio à formação de professores 3. Reforço e reforço do impacto do projeto 4. Outro apoio estudantil não relacionado com aulas de matemática e ciências da programação 5. Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1. l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-200 2. l. professores apoiados no programa-40 3. l. professores apoiados no domínio das TIC no projeto-40 4. L. estudantes que adquiriram competências-chave depois de deixar o programa-150 5. L. Professores que obtiveram uma qualificação ou adquiriram competência após a saída do programa-30 6. L. Estudantes cobertos pelo fundo de malas — 120 (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet: At udvikle nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 230 studerende for at kompensere for uddannelsesmæssige forskelle ved hjælp af stipendier til 120 elever på følgende skoler: 1. Grundskolen i Gruszów og 2. Gymnasium i Raciechowice, hvor Raciechowice kommune er den førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af faglige kompetencer og færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i natur- og matematik fag ved at eksperimentere med 40 lærere i disse skoler, i perioden 2017-09-01 til 2019-08-31. Målgruppe: 1. Grundskolen i Gruszów (i det følgende benævnt SPG) og Gymnasium i Raciechowice (i det følgende benævnt "GIMR"), 2. elever i disse skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. Lærere af ovennævnte skoler Lederen har iværksat projektsamarbejde med fem nærliggende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har "leveret" Leader med et betydeligt antal af de mest aktive støttemodtagere i sine ESF-projekter i flere år. Som led i projektet er der planlagt aktioner: 1. Uddannelsesstøtte til studerende 2. Uddannelsesstøtte til lærere 3. Styrkelse og styrkelse af projektets effekt 4. Anden støtte til studerende, der ikke er relateret til undervisning i matematik og programmeringsvidenskab 5. Oprettelse af en ny workshop mellem skolerne Indikatorer: 1. l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i programmet-200 2. l. lærere, der støttes i programmet-40 3. l. lærere, der støttes på IKT-området i projekt-40 4. L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-150 5. L. Lærere, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetence efter at have forladt programmet-30 6. L. Studerende, der er omfattet af stipendiet — 120 (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul matematicii și informaticii la 230 de elevi, pentru a compensa disparitățile educaționale prin acordarea de burse pentru 120 de elevi din următoarele școli: 1. Școala primară din Gruszów și 2. Gimnaziu în Raciechowice, pentru care municipalitatea Raciechowice este organul principal și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și TIC și/sau predarea disciplinelor naturale și matematice prin experimentarea cu 40 de profesori din aceste școli, în perioada 2017-09-01 până în 2019-08-31. Grupul țintă: 1. Școala primară din Gruszów (denumită în continuare SPG) și gimnaziul din Raciechowice (denumită în continuare GIMR), 2. elevii din aceste școli, în special cu nevoi speciale, inclusiv cu handicap, 3. Profesorii școlilor menționate mai sus. Leader a întreprins o cooperare de proiect cu cinci ECST din apropiere pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și al TIC. Regiunea a „furnizat” de mai mulți ani liderului un număr semnificativ dintre cei mai activi beneficiari ai proiectelor sale FSE. Ca parte a proiectului, sunt planificate acțiuni: 1. Sprijin de formare pentru studenți 2. Sprijin pentru instruirea profesorilor 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4. Alte suport pentru studenți care nu au legătură cu predarea claselor în matematică și științe de programare 5. Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1. l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului-200 2. l. profesori sprijiniți în program-40 3. l. profesori sprijiniți în domeniul TIC în proiectul-40 4. L. studenții care au dobândit competențe cheie după ce au părăsit programul-150 5. L. Profesorii care au obținut o calificare sau au dobândit competențe după terminarea programului-30 6. L. Studenții acoperiți de fondul de burse – 120 (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap hos 230 studenter för att kompensera för utbildningsskillnader genom stipendiestöd för 120 elever från följande skolor: 1. Grundskola i Gruszów och 2. Gymnasium i Raciechowice för vilket kommunen Raciechowice är ledande organ och förvärv och/eller förbättring av yrkeskompetenser och färdigheter i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i natur- och matematikämnen genom att experimentera med 40 lärare i dessa skolor, under perioden 2017–09–01 till 2019–08–31. Målgrupp: 1. Grundskolan i Gruszów (nedan kallad SPG) och Gymnasium i Raciechowice (nedan kallad GIMR), 2. elever i dessa skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionsnedsättning, 3. Lärare från ovannämnda skolor Leader har inlett projektsamarbete med fem närliggande gemensamma tillsynsgrupper för att uppnå synergier och stärka regionen på området digital utbildning och IKT. Regionen ”förser” Leader med ett betydande antal av de mest aktiva stödmottagarna i sina ESF-projekt under flera år. Som en del av projektet planeras följande åtgärder: 1. Utbildningsstöd för studenter 2. Utbildningsstöd för lärare 3. Stärka och stärka projektets genomslagskraft 4. Annat studentstöd som inte är relaterat till undervisningsklasser i matematik och programmeringsvetenskap 5. Inrättande av en ny workshop mellan skolorna Indikatorer: 1. l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser inom programmet-200 2, l. lärare som får stöd i programmet-40 3. l. lärare som får stöd på IKT-området i projekt-40 4. L. studenter som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-150 5. L. Lärare som har erhållit en kvalifikation eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet-30 6. L. Studenter som omfattas av stipendiefonden – 120 (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0427/16
0 references