Anticipating the economic and technological changes of employees of TPEs/SMEs (Q3668545)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3668545 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Anticipating the economic and technological changes of employees of TPEs/SMEs |
Project Q3668545 in France |
Statements
2,492,266.43 Euro
0 references
4,984,532.86 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 April 2014
0 references
31 December 2015
0 references
Opco des Entreprises de Proximité en Ile de France
0 references
Le présent projet a pour ambition d'apporter une réponse en cohérence avec la réalité des TPE/PME. Il prend en compte les problématiques en termes : \- organisationnel : activité de l'entreprise et de la gestion du temps des dirigeants, collaborateurs RH et salariés ; \- économique et financier (nécessité et exigence de développement : produits, commercialisation, ...) ; \- compétences adaptées au contexte ; AGEFOS PME Ile-de-France propose de mettre en oeuvre un projet s'articulant autour de 4 actions majeures pour les TPE/PME : * L'acquisition et le développement de compétences transverses et métiers : **Accès formation** * L'accompagnement de la démarche de validation des acquis de l'expérience : **Accompagnement renforcé à la validation des acquis de l'expérience** * La formation aux techniques numériques courantes permettant aux TPE/PME le développement de l'activité et la rationalisation de l'organisation : **Transition numérique** * L'acquisition d'un socle de compétences clés transversales pour les salariés ne maîtrisant pas les savoirs de base : **Socle de connaissances et de compétences clés** **_Accès formation_ : **ce dispositif vise à développer le départ en formation des salariés en réunissant et en assurant les conditions de fiabilité, de qualité et d'accessibilité **** : une offre de formation riche et diversifiée, délivrée par des prestataires sélectionnés par AGEFOS PME Ile-de-France dans le cadre d'appel à proposition, sur la base des critères objectifs et factuels **** : pédagogie, environnement, expérience, accessibilité. En 2014 et 2015, les effets conjugués d'un contexte économique dégradé et de la réforme de la formation professionnelle, confirment les décisions des instances paritaires. L'accès à la formation des salariés des TPE/PME reste une priorité d'autant plus forte que la loi du 5 mars 2014, issue de l'ANI, portant sur la formation professionnelle, modifie de manière significative les conditions de financement et les ressources mobilisables pour les PME. Par ailleurs, la loi encourage le salarié à devenir un acteur à part entière du développement de ses compétences. Dans ce contexte, AGEFOS PME Ile-de-France propose de maintenir et développer le dispositif Acces Formation destiné aux salariés des TPE PME franciliennes adhérentes, développé depuis 2009. **Les actions mises en** ** (French)
0 references
The aim of this project is to provide a response that is consistent with the reality of TPEs/SMEs. It takes into account the problems in terms of: \- Organizational: business activity and time management of managers, HR employees and employees; \- economic and financial (necessity and requirement for development: products, marketing,...); \- context-appropriate skills; AGEFOS PME Ile-de-France proposes to implement a project based on 4 major actions for SMEs/PETs: * The acquisition and development of transverse skills and trades: **Access training** * Supporting the process of validation of experience acquired: ** Enhanced accompaniment to the validation of experience gained** * Training in current digital techniques enabling SMEs/PETs to develop the activity and rationalise the organisation: **Digital transition** * The acquisition of a core of transversal key skills for employees who do not master basic knowledge: **Key Knowledge and Competence Base** **_Training Access_: **this scheme aims to develop the initial training of employees by bringing together and ensuring the conditions of reliability, quality and accessibility ****: a rich and diversified training offer, delivered by providers selected by AGEFOS PME Ile-de-France under the call for proposals, on the basis of objective and factual criteria ****: pedagogy, environment, experience, accessibility. In 2014 and 2015, the combined effects of a degraded economic context and the reform of vocational training confirm the decisions of the joint bodies. Access to training for TPE/SME employees remains an all the more important given that the law of 5 March 2014, issued by the ANI, on vocational training, significantly changes the financing conditions and the resources available for SMEs. In addition, the law encourages the employee to become a fully-fledged player in the development of his or her skills. In this context, AGEFOS PME Ile-de-France proposes to maintain and develop the Acces Training scheme for employees of participating French SMEs TPEs, developed since 2009. **The actions put in** ** (English)
18 November 2021
0 references
Ziel dieses Projekts ist es, im Einklang mit der Realität der Kleinstunternehmen/KMU zu reagieren. Dabei werden die folgenden Probleme berücksichtigt: \- Organisation: Geschäftstätigkeit und Zeitmanagement von Führungskräften, HR-Mitarbeitern und Mitarbeitern; wirtschaftliche und finanzielle (Erforderlichkeit und Entwicklungserfordernis: Erzeugnisse, Vermarktung usw.); \- kontextgerechte Kompetenzen; AGEFOS KMU Ile-de-France schlägt vor, ein Projekt durchzuführen, das sich auf vier Hauptaktionen für Kleinstunternehmen/KMU konzentriert: * Erwerb und Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und Berufe: ** Zugang zur Ausbildung** * Begleitung des Verfahrens zur Validierung der Erfahrungen: ** Verstärkte Begleitung bei der Validierung der Erfahrungen*** * Schulung in gängigen digitalen Techniken, die es den Kleinstunternehmen/KMU ermöglichen, die Tätigkeit zu entwickeln und die Organisation zu rationalisieren: **Digitaler Wandel** * Erwerb einer Basis an bereichsübergreifenden Schlüsselkompetenzen für Arbeitnehmer, die das Grundwissen nicht beherrschen: **Grundlage an Schlüsselkenntnissen und -kompetenzen****_Ausbildungszugang: **dieses System zielt darauf ab, den Beginn der Ausbildung der Arbeitnehmer zu fördern, indem die Bedingungen für Zuverlässigkeit, Qualität und Zugänglichkeit **** zusammengeführt und gewährleistet werden: ein reichhaltiges und vielfältiges Ausbildungsangebot, das von den von AGEFOS KMU Ile-de-France im Rahmen einer Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen ausgewählten Anbietern auf der Grundlage objektiver und sachlicher Kriterien erteilt wird ****: Pädagogik, Umwelt, Erfahrung, Zugänglichkeit. In den Jahren 2014 und 2015 werden die Entscheidungen der paritätischen Instanzen durch die Auswirkungen des verschlechterten wirtschaftlichen Umfelds und der Reform der Berufsbildung bestätigt. Der Zugang der Beschäftigten von Kleinstunternehmen/KMU zur Ausbildung ist nach wie vor eine umso wichtigere Priorität, da das ANI-Gesetz vom 5. März 2014 über die berufliche Bildung die Finanzierungsbedingungen und die für KMU verfügbaren Mittel erheblich verändert. Darüber hinaus wird der Arbeitnehmer durch das Gesetz dazu ermutigt, ein vollwertiger Akteur bei der Entwicklung seiner Kompetenzen zu werden. In diesem Zusammenhang schlägt AGEFOS KMU Ile-de-France vor, das seit 2009 entwickelte Acces-Training-System für die Beschäftigten der angeschlossenen französischen KMU beizubehalten und weiterzuentwickeln. **Aktionen in** ** (German)
1 December 2021
0 references
Het doel van dit project is een antwoord te bieden dat strookt met de realiteit van TPE’s/kmo’s. Er wordt rekening gehouden met de problemen op het gebied van: \- Organisatie: bedrijfsactiviteiten en tijdbeheer van managers, HR-medewerkers en werknemers; \- economisch en financieel (noodzaak en vereiste voor ontwikkeling: producten, marketing,...); \- voor de context geschikte vaardigheden; Agefos PME Ile-de-France stelt voor een project uit te voeren op basis van vier belangrijke acties voor kmo’s/PET’s: * De verwerving en ontwikkeling van transversale vaardigheden en beroepen: **Toegangstraining** * Ondersteuning van het proces van validatie van opgedane ervaring: ** Betere begeleiding bij de validatie van de opgedane ervaring** * Opleiding in de huidige digitale technieken die kmo’s/PET’s in staat stellen de activiteit te ontwikkelen en de organisatie te rationaliseren: **Digitale transitie** * De verwerving van een kern van transversale sleutelvaardigheden voor werknemers die geen basiskennis beheersen: **Kernkennis en competentiebasis** **_Training Access_: **deze regeling heeft tot doel de initiële opleiding van werknemers te ontwikkelen door de voorwaarden voor betrouwbaarheid, kwaliteit en toegankelijkheid samen te brengen en te waarborgen ****: een rijk en gediversifieerd opleidingsaanbod, aangeboden door aanbieders die door AGEFOS PME Ile-de-France zijn geselecteerd in het kader van de oproep tot het indienen van voorstellen, op basis van objectieve en feitelijke criteria ****: pedagogie, omgeving, ervaring, toegankelijkheid. In 2014 en 2015 bevestigen de gecombineerde effecten van een verslechterde economische context en de hervorming van de beroepsopleiding de besluiten van de gemeenschappelijke organen. Toegang tot opleiding voor TPE/MK-medewerkers blijft des te belangrijker, aangezien de wet van 5 maart 2014, die door het ANI is uitgevaardigd inzake beroepsopleiding, de financieringsvoorwaarden en de middelen die beschikbaar zijn voor kmo’s aanzienlijk wijzigt. Daarnaast moedigt de wet de werknemer aan om een volwaardige speler te worden in de ontwikkeling van zijn of haar vaardigheden. In dit verband stelt AGEFOS PME Ile-de-France voor om het sinds 2009 ontwikkelde Acces Training Scheme voor werknemers van deelnemende Franse KMO’s te handhaven en te ontwikkelen. **De acties in** ** (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'obiettivo di questo progetto è fornire una risposta coerente con la realtà delle TPE/PMI. Essa tiene conto dei problemi in termini di: \- Organizzazione: attività di business e gestione del tempo di manager, dipendenti HR e dipendenti; \- economico e finanziario (necessità e necessità di sviluppo: prodotti, commercializzazione,...); \- competenze adeguate al contesto; Agefos PME Ile-de-France propone di attuare un progetto basato su 4 grandi azioni per PMI/PET: * L'acquisizione e lo sviluppo di competenze trasversali e mestieri: **Accesso alla formazione** * Sostenere il processo di convalida dell'esperienza acquisita: ** Accompagnamento rafforzato alla convalida dell'esperienza acquisita** * Formazione nelle attuali tecniche digitali che consente alle PMI/PET di sviluppare l'attività e razionalizzare l'organizzazione: **Transizione digitale** * L'acquisizione di un nucleo di competenze chiave trasversali per i dipendenti che non padroneggiano le conoscenze di base: **Conoscenze chiave e base di competenza** **_Accesso alla formazione_: **il presente regime mira a sviluppare la formazione iniziale dei lavoratori riunendo e garantendo le condizioni di affidabilità, qualità e accessibilità ****: Un'offerta formativa ricca e diversificata, fornita da fornitori selezionati da AGEFOS PME Ile-de-France nell'ambito dell'invito a presentare proposte, sulla base di criteri oggettivi e fattuali ****: pedagogia, ambiente, esperienza, accessibilità. Nel 2014 e 2015, gli effetti combinati di un contesto economico degradato e la riforma della formazione professionale confermano le decisioni degli organi congiunti. L'accesso alla formazione per i dipendenti TPE/PMI rimane un aspetto ancora più importante dato che la legge del 5 marzo 2014, emanata dall'ANI, sulla formazione professionale, modifica in modo significativo le condizioni di finanziamento e le risorse disponibili per le PMI. Inoltre, la legge incoraggia il dipendente a diventare un vero e proprio giocatore nello sviluppo delle sue abilità. In questo contesto, AGEFOS PME Ile-de-France propone di mantenere e sviluppare il programma di formazione Acces per i dipendenti delle PMI francesi partecipanti TPE, sviluppato dal 2009. **Le azioni messe in atto** ** (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo de este proyecto es ofrecer una respuesta coherente con la realidad de las EET/PYME. Tiene en cuenta los problemas en términos de: \- Organización: la actividad empresarial y la gestión del tiempo de los directivos, empleados y empleados de RRHH; \- económico y financiero (necesidad y requisito para el desarrollo: productos, comercialización, etc.); \- competencias apropiadas para el contexto; Agefos PME Ile-de-France propone ejecutar un proyecto basado en cuatro grandes acciones para PYME/PET: * Adquisición y desarrollo de competencias y oficios transversales: **Formación de acceso** * Apoyo al proceso de validación de la experiencia adquirida: ** Mayor acompañamiento a la validación de la experiencia adquirida** * Formación en técnicas digitales actuales que permiten a las PYME/PET desarrollar la actividad y racionalizar la organización: **Transición digital** * La adquisición de un núcleo de habilidades clave transversales para los empleados que no dominan los conocimientos básicos: **Base de conocimientos y competencias clave** **_Acceso de formación_: **este plan tiene por objeto desarrollar la formación inicial de los empleados reuniendo y garantizando las condiciones de fiabilidad, calidad y accesibilidad ****: una oferta de formación rica y diversificada, presentada por proveedores seleccionados por AGEFOS PME Ile-de-France en el marco de la convocatoria de propuestas, sobre la base de criterios objetivos y fácticos ****: pedagogía, medio ambiente, experiencia, accesibilidad. En 2014 y 2015, los efectos combinados de un contexto económico degradado y la reforma de la formación profesional confirman las decisiones de los órganos conjuntos. El acceso a la formación de los empleados de TPE/PYME sigue siendo aún más importante dado que la Ley de 5 de marzo de 2014, de la ANI, sobre formación profesional, modifica significativamente las condiciones de financiación y los recursos disponibles para las PYME. Además, la ley anima al empleado a convertirse en un jugador de pleno derecho en el desarrollo de sus habilidades. En este contexto, AGEFOS PME Ile-de-France propone mantener y desarrollar el programa de formación para los empleados de las PYME francesas participantes, desarrollado desde 2009. **Las acciones puestas en marcha** ** (Spanish)
14 January 2022
0 references
Selle projekti eesmärk on anda lahendus, mis on kooskõlas TPEde/VKEde tegeliku olukorraga. Selles võetakse arvesse järgmisi probleeme: \- Organisatsiooniline: juhtide, personalitöötajate ja töötajate äritegevus ja ajajuhtimine; \- majanduslik ja rahanduslik (arenguvajadus ja -nõuded: tooted, turustamine jne); \- kontekstile vastavad oskused; Agefos PME Ile-de-France teeb ettepaneku viia ellu projekt, mis põhineb neljal VKEde/PET-projektil: * Valdkonnaüleste oskuste ja ametite omandamine ja arendamine: **Juurdepääs koolitus** * Omandatud kogemuste valideerimise toetamine: ** Tõhustatud osalemine saadud kogemuste valideerimisel** * Praeguste digitehnikate alane koolitus, mis võimaldab VKEdel/PET-del tegevust arendada ja organisatsiooni ratsionaliseerida: **Digitaalne üleminek** * valdkonnaüleste põhioskuste omandamine töötajatele, kes ei oma põhiteadmisi: **Põhiteadmiste ja pädevuste baas** **_Training Access_: **kava eesmärk on arendada töötajate esmast koolitust, ühendades ja tagades usaldusväärsuse, kvaliteedi ja juurdepääsetavuse tingimused ****: rikkalik ja mitmekesine koolituspakkumine, mida pakuvad AGEFOS PME Ile-de-France’i poolt objektiivsete ja faktiliste kriteeriumide alusel välja valitud pakkujad ****: pedagoogika, keskkond, kogemused, juurdepääsetavus. Halvenenud majandusolukorra ja kutseõppe reformi kombineeritud mõjud 2014. ja 2015. aastal kinnitavad ühisorganite otsuseid. TPE/VKE töötajate juurdepääs koolitusele on seda olulisem, et riikliku eetikaameti 5. märtsi 2014. aasta kutseõppeseadus muudab märkimisväärselt VKEde rahastamistingimusi ja olemasolevaid vahendeid. Lisaks julgustab seadus töötajat saama täieõiguslikuks osalejaks oma oskuste arendamisel. Sellega seoses teeb AGEFOS PME Ile-de-France ettepaneku säilitada ja arendada Acces’i koolituskava osalevate Prantsuse VKEde TPEde töötajatele, mis on välja töötatud alates 2009. aastast. ** Esitatud meetmed** ** (Estonian)
11 August 2022
0 references
Šio projekto tikslas – pateikti TPE/MVĮ tikrovę atitinkantį atsaką. Jame atsižvelgiama į problemas, susijusias su: \- Organizacinis: vadovų, žmogiškųjų išteklių darbuotojų ir darbuotojų verslo veikla ir laiko valdymas; \- ekonominis ir finansinis (plėtros būtinumas ir reikalavimas: produktai, rinkodara,...); \- kontekstui tinkami įgūdžiai; Agefos PME Ile-de-France siūlo įgyvendinti projektą, grindžiamą 4 pagrindiniais veiksmais, skirtais MVĮ ir (arba) PET: * Skersinių įgūdžių ir amatų įgijimas ir vystymas: ** Prieigos mokymas** * Įgytos patirties patvirtinimo proceso rėmimas: ** Sustiprintas įgytos patirties patvirtinimas** * Mokymas dabartinių skaitmeninių technologijų srityje, leidžiantis MVĮ ir (arba) PET plėtoti veiklą ir racionalizuoti organizaciją: **Skaitmeninis perėjimas** * Pagrindinių universaliųjų įgūdžių įgijimas darbuotojams, kurie neįgyja pagrindinių žinių: **Pagrindinė žinių ir kompetencijos bazė** **_Mokymo prieiga_: **šia schema siekiama plėtoti pirminį darbuotojų mokymą, sutelkiant ir užtikrinant patikimumo, kokybės ir prieinamumo sąlygas ****: „AGEFOS PME Ile-de-France“ pagal kvietimą teikti pasiūlymus atrinkti paslaugų teikėjai, remdamiesi objektyviais ir faktiniais kriterijais ****: pedagogika, aplinka, patirtis, prieinamumas. 2014 ir 2015 m. bendras pablogėjusių ekonominių aplinkybių ir profesinio mokymo reformos poveikis patvirtina jungtinių organų sprendimus. TPE/MVĮ darbuotojų galimybės mokytis tebėra dar svarbesnės atsižvelgiant į tai, kad 2014 m. kovo 5 d. ANI priimtu įstatymu dėl profesinio mokymo iš esmės pakeistos finansavimo sąlygos ir MVĮ skirti ištekliai. Be to, įstatymas skatina darbuotoją tapti visavertiu žaidėju tobulinant savo įgūdžius. Šiomis aplinkybėmis „AGEFOS PME Ile-de-France“ siūlo išlaikyti ir plėtoti nuo 2009 m. parengtą dalyvaujančių Prancūzijos MVĮ TPE darbuotojų programą „Acces Training“. **Įgyvendinti veiksmai** ** (Lithuanian)
11 August 2022
0 references
Cilj je ovog projekta pružiti odgovor koji je u skladu sa stvarnošću TPE-ova/MSP-ova. U njemu se uzimaju u obzir sljedeći problemi: \- Organizacijska: poslovanje i upravljanje vremenom menadžera, zaposlenika i zaposlenika u području ljudskih resursa; \- ekonomska i financijska (nužnost i zahtjev za razvoj: proizvodi, marketing,...); \- vještine primjerene kontekstu; Agefos PME Ile-de-France predlaže provedbu projekta koji se temelji na četiri velike mjere za MSP-ove/PET-ove: * Stjecanje i razvoj transverzalnih vještina i obrta: **Pristup trening** * Potpora procesu potvrđivanja stečenog iskustva: ** Poboljšana pratnja vrednovanju stečenog iskustva** * Osposobljavanje u postojećim digitalnim tehnikama koje MSP-ovima/PET-ovima omogućuju razvoj aktivnosti i racionalizaciju organizacije: **Digitalna tranzicija** * stjecanje jezgre transverzalnih ključnih vještina za zaposlenike koji ne svladaju osnovno znanje: ** Ključna baza znanja i kompetencija** **_Pristup osposobljavanju_: ovim se programom nastoji razviti početno osposobljavanje zaposlenika povezivanjem i osiguravanjem uvjeta pouzdanosti, kvalitete i dostupnosti ****: bogata i raznolika ponuda osposobljavanja koju pružaju pružatelji usluga koje je odabrao AGEFOS PME Ile-de-France u okviru poziva na podnošenje prijedloga, na temelju objektivnih i činjeničnih kriterija ****: pedagogija, okoliš, iskustvo, pristupačnost. U 2014. i 2015. kombinirani učinci narušenog gospodarskog konteksta i reforma strukovnog osposobljavanja potvrđuju odluke zajedničkih tijela. Pristup osposobljavanju za zaposlenike TPE-a/MSP-ova i dalje je još važniji s obzirom na to da se zakonom od 5. ožujka 2014., koji je ANI izdao o strukovnom osposobljavanju, znatno mijenjaju uvjeti financiranja i sredstva dostupna MSP-ovima. Osim toga, zakon potiče zaposlenika da postane punopravni igrač u razvoju svojih vještina. U tom kontekstu AGEFOS PME Ile-de-France predlaže održavanje i razvoj programa osposobljavanja za zaposlenike uključenih francuskih MSP-ova, razvijenog od 2009. **Mjere pokrenute** ** (Croatian)
11 August 2022
0 references
Στόχος του παρόντος σχεδίου είναι να παράσχει μια απάντηση σύμφωνη με την πραγματικότητα των ΤΕΕ/ΜΜΕ. Λαμβάνει υπόψη τα προβλήματα όσον αφορά: \- Οργάνωση: επιχειρηματική δραστηριότητα και διαχείριση του χρόνου των διευθυντικών στελεχών, των εργαζομένων στον τομέα των ανθρώπινων πόρων και των εργαζομένων· \- οικονομική και χρηματοδοτική (ανάγκη και απαίτηση για ανάπτυξη: προϊόντα, εμπορία, κ.λπ.)· \- δεξιότητες κατάλληλες για το περιβάλλον· Η Agefos PME Ile-de-France προτείνει την υλοποίηση ενός έργου που θα βασίζεται σε 4 σημαντικές δράσεις για τις ΜΜΕ/PET: * Η απόκτηση και ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων και συναλλαγών: **Πρόσβαση ** * Υποστηρίζοντας τη διαδικασία επικύρωσης της αποκτηθείσας πείρας: ** Ενισχυμένη συνοδεία για την επικύρωση της αποκτηθείσας εμπειρίας** * Κατάρτιση σε τρέχουσες ψηφιακές τεχνικές που επιτρέπουν στις ΜΜΕ/PET να αναπτύξουν τη δραστηριότητα και να εξορθολογίσουν τον οργανισμό: **Ψηφιακή μετάβαση** * Η απόκτηση πυρήνα εγκάρσιων βασικών δεξιοτήτων για εργαζομένους που δεν κατέχουν βασικές γνώσεις: **Βασική βάση γνώσεων και ικανοτήτων** **_Κατάρτιση πρόσβασης_: **το παρόν καθεστώς αποσκοπεί στην ανάπτυξη της αρχικής κατάρτισης των εργαζομένων συγκεντρώνοντας και εξασφαλίζοντας τις συνθήκες αξιοπιστίας, ποιότητας και προσβασιμότητας ****: μια πλούσια και διαφοροποιημένη προσφορά κατάρτισης, η οποία παρέχεται από παρόχους που επιλέγονται από την AGEFOS PME Ile-de-France στο πλαίσιο της πρόσκλησης υποβολής προτάσεων, βάσει αντικειμενικών και πραγματικών κριτηρίων ****: παιδαγωγική, περιβάλλον, εμπειρία, προσβασιμότητα. Το 2014 και το 2015, οι συνδυασμένες επιπτώσεις ενός υποβαθμισμένου οικονομικού πλαισίου και της μεταρρύθμισης της επαγγελματικής κατάρτισης επιβεβαιώνουν τις αποφάσεις των κοινών οργάνων. Η πρόσβαση των εργαζομένων TPE/SME στην κατάρτιση παραμένει ακόμη πιο σημαντική δεδομένου ότι ο νόμος της 5ης Μαρτίου 2014, που εκδόθηκε από την ANI, σχετικά με την επαγγελματική κατάρτιση, τροποποιεί σημαντικά τους όρους χρηματοδότησης και τους διαθέσιμους πόρους για τις ΜΜΕ. Επιπλέον, ο νόμος ενθαρρύνει τον εργαζόμενο να καταστεί ολοκληρωμένος παίκτης στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων του. Στο πλαίσιο αυτό, η AGEFOS PME Ile-de-France προτείνει τη διατήρηση και την ανάπτυξη του προγράμματος Acces Training για τους υπαλλήλους των συμμετεχόντων γαλλικών ΜΜΕ TPE, το οποίο αναπτύχθηκε από το 2009. **Οι δράσεις που τέθηκαν σε** ** (Greek)
11 August 2022
0 references
Cieľom tohto projektu je poskytnúť odpoveď, ktorá je v súlade s realitou TPE/MSP. Zohľadňuje problémy, pokiaľ ide o: \- Organizačné: obchodná činnosť a časový manažment manažérov, zamestnancov a zamestnancov v oblasti ľudských zdrojov; \- ekonomické a finančné (nevyhnutnosť a požiadavka na rozvoj: výrobky, marketing,...); \- zručnosti primerané kontextu; Agefos PME Ile-de-France navrhuje realizovať projekt založený na štyroch hlavných opatreniach pre MSP/PET: * Získavanie a rozvoj prierezových zručností a obchodov: **Prístupová odborná príprava** * Podpora procesu potvrdzovania získaných skúseností: ** Zlepšený sprievod k potvrdzovaniu získaných skúseností** * Odborná príprava v oblasti súčasných digitálnych techník umožňujúcich MSP/PET rozvíjať činnosť a racionalizovať organizáciu: **Digitálny prechod** * Získanie jadra prierezových kľúčových zručností pre zamestnancov, ktorí nemajú základné vedomosti: **Kľúčová vedomostná a kompetenčná základňa** **_Training Access_: **tento systém je zameraný na rozvoj úvodnej odbornej prípravy zamestnancov spojením a zabezpečením podmienok spoľahlivosti, kvality a dostupnosti ****: bohatá a diverzifikovaná ponuka odbornej prípravy, ktorú poskytujú poskytovatelia vybraní spoločnosťou AGEFOS PME Ile-de-France v rámci výzvy na predkladanie návrhov na základe objektívnych a faktických kritérií ****: pedagogika, životné prostredie, skúsenosti, dostupnosť. V rokoch 2014 a 2015 kombinované účinky zhoršeného hospodárskeho kontextu a reformy odborného vzdelávania potvrdzujú rozhodnutia spoločných orgánov. Prístup k odbornej príprave pre zamestnancov TPE/MSP zostáva o to dôležitejší, že zákon z 5. marca 2014, ktorý vydal ANI, o odbornej príprave, výrazne mení podmienky financovania a zdroje dostupné pre MSP. Okrem toho zákon povzbudzuje zamestnanca, aby sa stal plnohodnotným hráčom v rozvoji jeho zručností. V tejto súvislosti spoločnosť AGEFOS PME Ile-de-France navrhuje zachovať a rozvíjať program odbornej prípravy Acces pre zamestnancov zúčastnených francúzskych MSP TPE, ktorý bol vypracovaný od roku 2009. **Opatrenia uvedené v ** ** (Slovak)
11 August 2022
0 references
Tämän hankkeen tavoitteena on tarjota vastaus, joka on yhdenmukainen TPE:iden/pk-yritysten todellisuuden kanssa. Siinä otetaan huomioon seuraavat ongelmat: \- Organisaatio: johtajien, henkilöstöhallinnon työntekijöiden ja työntekijöiden liiketoiminta ja ajanhallinta; \- taloudellinen ja rahoituksellinen (kehitykseen liittyvät tarpeet ja vaatimukset: tuotteet, markkinointi,...); \- asiayhteyteen liittyvät taidot; Agefos PME Ile-de-France ehdottaa, että toteutetaan hanke, joka perustuu neljään pk-yrityksille ja pk-yrityksille suunnattuun suureen toimeen: * Poikittaisten taitojen ja ammattien hankkiminen ja kehittäminen: **Pääsykoulutus** * saadun kokemuksen validointiprosessin tukeminen: ** Tehostettu osallistuminen saatujen kokemusten validointiin** * Koulutus nykyisissä digitaaliteknologioissa, joiden avulla pk-yritykset/PET-yritykset voivat kehittää toimintaa ja järkeistää organisaatiota: **Digitaalinen siirtymä** * Keskeisten monialaisten avaintaitojen hankkiminen työntekijöille, jotka eivät hallitse perustietoja: **Avaintieto- ja osaamispohja** **_koulutusoikeus_: **tämän järjestelmän tavoitteena on kehittää työntekijöiden peruskoulutusta yhdistämällä ja varmistamalla luotettavuuden, laadun ja saatavuuden edellytykset ****: monipuolinen ja monipuolinen koulutustarjous, jonka AGEFOS PME Ile-de-France on valinnut ehdotuspyynnön perusteella objektiivisin ja tosiasioihin perustuvin perustein ****: pedagogiikka, ympäristö, kokemus, saavutettavuus. Vuosina 2014 ja 2015 heikentyneen taloudellisen tilanteen ja ammatillisen koulutuksen uudistuksen yhteisvaikutukset vahvistavat yhteisten elinten päätökset. TPE:n/pk-yritysten työntekijöiden koulutukseen pääsy on entistäkin tärkeämpää, kun otetaan huomioon, että ANI:n 5. maaliskuuta 2014 antamassa ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa muutetaan merkittävästi rahoitusehtoja ja pk-yritysten käytettävissä olevia resursseja. Lisäksi laki kannustaa työntekijää tulemaan täysivaltaiseksi pelaajaksi kehitettäessä taitojaan. Tässä yhteydessä AGEFOS PME Ile-de-France ehdottaa vuodesta 2009 lähtien kehitetyn Acces-koulutusjärjestelmän säilyttämistä ja kehittämistä osallistuvien ranskalaisten pk-yritysten työntekijöiden hyväksi. **Sisällytetyt toimet** ** (Finnish)
11 August 2022
0 references
Celem tego projektu jest zapewnienie odpowiedzi zgodnej z rzeczywistością TPE/MŚP. Uwzględnia ona problemy w zakresie: \- Organizacyjnie: działalność biznesowa i zarządzanie czasem menedżerów, pracowników HR i pracowników; \- ekonomiczne i finansowe (konieczność i wymóg rozwoju: produktów, wprowadzania do obrotu,...); umiejętności dostosowane do kontekstu; Agefos PME Ile-de-France proponuje wdrożenie projektu opartego na 4 głównych działaniach dla MŚP/PET: * Nabywanie i rozwój umiejętności i zawodów poprzecznych: **Szkolenie dostępowe** * Wspieranie procesu walidacji zdobytego doświadczenia: ** Ulepszone towarzyszenie walidacji zdobytych doświadczeń** * Szkolenia w zakresie obecnych technik cyfrowych umożliwiające MŚP/PET rozwój działalności i racjonalizację organizacji: ** Transformacja cyfrowa** * Nabycie rdzenia kluczowych umiejętności przekrojowych dla pracowników, którzy nie opanowali podstawowej wiedzy: **Kluczowa baza wiedzy i kompetencji** **_Dostęp szkoleniowy_: **program ten ma na celu rozwój szkolenia początkowego pracowników poprzez połączenie i zapewnienie warunków niezawodności, jakości i dostępności ****: bogata i zróżnicowana oferta szkoleniowa, wystawiona przez dostawców wybranych przez AGEFOS PME Ile-de-France w ramach zaproszenia do składania wniosków, na podstawie obiektywnych i faktycznych kryteriów ****: pedagogika, środowisko, doświadczenie, dostępność. W 2014 r. i 2015 r. łączne skutki zdegradowanego kontekstu gospodarczego i reformy kształcenia zawodowego potwierdzają decyzje wspólnych organów. Dostęp do szkoleń dla pracowników TPE/MŚP pozostaje tym ważniejszy, że wydana przez ANI ustawa z dnia 5 marca 2014 r. w sprawie szkolenia zawodowego znacząco zmienia warunki finansowania i środki dostępne dla MŚP. Ponadto prawo zachęca pracownika do stania się pełnoprawnym graczem w rozwoju swoich umiejętności. W tym kontekście AGEFOS PME Ile-de-France proponuje utrzymanie i rozwój programu szkoleń Acces dla pracowników uczestniczących francuskich MŚP TPE, opracowanego od 2009 r. **Działania wprowadzone w** ** (Polish)
11 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy olyan választ adjon, amely összhangban van a TPE-k/kkv-k realitásaival. Figyelembe veszi a következő problémákat: \- Szervezeti: a vezetők, a HR-alkalmazottak és az alkalmazottak üzleti tevékenysége és időgazdálkodása; gazdasági és pénzügyi (a fejlesztés szükségessége és szükségessége: termékek, marketing,...); \- kontextusnak megfelelő készségek; Az Agefos PME Ile-de-France egy olyan projekt végrehajtását javasolja, amely a kkv-k/PET-ek számára négy fő intézkedésen alapul: * A megszerzése és fejlesztése transzverzális készségek és szakmák: **Hozzáférési képzés** * A megszerzett tapasztalatok érvényesítési folyamatának támogatása: ** Fokozott kíséret a szerzett tapasztalatok érvényesítéséhez** * A kkv-k/a kis- és középvállalkozások számára a tevékenység fejlesztését és a szervezet ésszerűsítését lehetővé tevő jelenlegi digitális technikákkal kapcsolatos képzés: **Digitális átmenet** * A transzverzális kulcskészségek magjának megszerzése olyan munkavállalók számára, akik nem rendelkeznek alapvető ismeretekkel: **Kulcsfontosságú tudás és kompetenciabázis** **_Training Access_: **e program célja a munkavállalók alapképzésének fejlesztése a megbízhatóság, a minőség és a hozzáférhetőség feltételeinek összehangolása és biztosítása révén ****: gazdag és diverzifikált képzési ajánlat, amelyet az AGEFOS PME Ile-de-France által a pályázati felhívás keretében kiválasztott szolgáltatók nyújtanak objektív és tényszerű kritériumok alapján ****: pedagógia, környezet, tapasztalat, hozzáférhetőség. 2014-ben és 2015-ben a degradálódott gazdasági környezet és a szakképzési reform együttes hatásai megerősítik a közös testületek döntéseit. A TPE/kkv-k munkavállalóinak képzéshez való hozzáférése továbbra is különösen fontos, mivel az ANI által a szakképzésről kiadott 2014. március 5-i törvény jelentősen megváltoztatja a kkv-k számára rendelkezésre álló finanszírozási feltételeket és forrásokat. Ezenkívül a törvény arra ösztönzi a munkavállalót, hogy teljes értékű szereplővé váljon készségeinek fejlesztésében. Ebben az összefüggésben az AGEFOS PME Ile-de-France javasolja a részt vevő francia kkv-k TPE-k munkavállalói számára a 2009 óta kidolgozott Acces képzési rendszer fenntartását és fejlesztését. **A végrehajtott intézkedések** ** (Hungarian)
11 August 2022
0 references
Cílem tohoto projektu je poskytnout odpověď, která bude v souladu s realitou TPE/MSP. Zohledňuje problémy, pokud jde o: \-Organizační: obchodní činnost a řízení času manažerů, zaměstnanců a zaměstnanců v oblasti lidských zdrojů; \- hospodářská a finanční (nezbytnost a potřeba rozvoje: výrobky, uvádění na trh,...); \- dovednosti odpovídající kontextu; Agefos PME Ile-de-France navrhuje realizovat projekt založený na 4 hlavních akcích pro malé a střední podniky/PET: * Získávání a rozvoj průřezových dovedností a obchodů: **Přístupová školení** * Podpora procesu potvrzování získaných zkušeností: ** Posílený doprovod k validaci získaných zkušeností** * odborná příprava v oblasti současných digitálních technik umožňující malým a středním podnikům/PET rozvíjet činnost a racionalizovat organizaci: **Digitální přechod** * Získávání jádra průřezových klíčových dovedností pro zaměstnance, kteří nezvládnou základní znalosti: **Klíčová znalostní a kompetenční báze** **_Training Access_: **cílem tohoto režimu je rozvíjet počáteční odbornou přípravu zaměstnanců spojením a zajištěním podmínek spolehlivosti, kvality a přístupnosti ****: bohatá a diverzifikovaná nabídka odborné přípravy poskytovaná poskytovateli vybranými společností AGEFOS PME Ile-de-France v rámci výzvy k předkládání návrhů na základě objektivních a věcných kritérií ****: pedagogika, životní prostředí, zkušenosti, dostupnost. V letech 2014 a 2015 potvrzují rozhodnutí společných orgánů kombinované účinky znehodnoceného hospodářského kontextu a reforma odborného vzdělávání. Přístup zaměstnanců TPE/MSP k odborné přípravě zůstává o to důležitější, že zákon ze dne 5. března 2014, který vydal ANI a který se týká odborného vzdělávání, výrazně mění podmínky financování a dostupné zdroje pro malé a střední podniky. Kromě toho zákon povzbuzuje zaměstnance, aby se stal plnohodnotným hráčem při rozvoji svých dovedností. V této souvislosti AGEFOS PME Ile-de-France navrhuje zachovat a rozvíjet systém vzdělávání zaměstnanců zúčastněných francouzských malých a středních podniků, který byl vyvinut od roku 2009. **Úkony uvedené v** ** (Czech)
11 August 2022
0 references
Šā projekta mērķis ir sniegt atbildi, kas atbilst TPE/MVU realitātei. Tajā ņemtas vērā problēmas, kas saistītas ar: \- Organizatoriskā: vadītāju, personāla darbinieku un darbinieku darījumdarbība un laika vadība; \- ekonomika un finanses (nepieciešamība un prasības attīstībai: produkti, tirgvedība,...); kontekstam atbilstošas prasmes; Agefos PME Ile-de-France ierosina īstenot projektu, kura pamatā ir četri galvenie pasākumi MVU/PET jomā: * Transversālo prasmju un amatu apgūšana un attīstība: **Piekļuves apmācība** * Iegūtās pieredzes apstiprināšanas procesa atbalstīšana: ** Uzlabots papildinājums iegūtās pieredzes apstiprināšanai** * Apmācība par pašreizējām digitālajām metodēm, kas MVU/PET ļauj attīstīt darbību un racionalizēt organizāciju: **Digitālā pāreja** * Transversālo pamatprasmju pamata apgūšana darbiniekiem, kuri neapgūst pamatzināšanas: ** Atslēgas zināšanu un kompetenču bāze** **_Apmācības piekļuve_: **šīs shēmas mērķis ir attīstīt darbinieku sākotnējo apmācību, apvienojot un nodrošinot uzticamības, kvalitātes un pieejamības nosacījumus ****: bagātīgs un daudzveidīgs mācību piedāvājums, ko piedāvā pakalpojumu sniedzēji, kurus AGEFOS PME Ile-de-France izraudzījies saskaņā ar uzaicinājumu iesniegt priekšlikumus, pamatojoties uz objektīviem un faktiskiem kritērijiem ****: pedagoģija, vide, pieredze, pieejamība. 2014. un 2015. gadā ekonomisko apstākļu pasliktināšanās un profesionālās izglītības reformas kopējā ietekme apstiprina kopīgo struktūru lēmumus. TPE/MVU darbinieku piekļuve apmācībai joprojām ir vēl jo svarīgāka, ņemot vērā to, ka ANI 2014. gada 5. marta likums par arodmācībām būtiski maina finansēšanas nosacījumus un MVU pieejamos resursus. Turklāt likums mudina darbinieku kļūt par pilntiesīgu spēlētāju savu prasmju attīstīšanā. Šajā sakarā AGEFOS PME Ile-de-France ierosina saglabāt un attīstīt kopš 2009. gada izstrādāto Acces mācību shēmu, kas paredzēta Francijas MVU TPE darbiniekiem. **Ieceltās darbības** ** (Latvian)
11 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal seo freagairt a sholáthar atá ag teacht le fírinne TPEnna/FBManna. Cuirtear san áireamh ann na fadhbanna maidir leis an méid seo a leanas: \- Eagrúcháin: gníomhaíocht ghnó agus bainistiú ama bainisteoirí, fostaithe agus fostaithe acmhainní daonna; \- eacnamaíoch agus airgeadais (riachtanas agus ceanglas maidir le forbairt: táirgí, margaíocht,...); \- scileanna atá oiriúnach don chomhthéacs; Molann AGEFOS PME Ile-de-France tionscadal a chur chun feidhme bunaithe ar 4 mhórghníomhaíocht do FBManna/PETanna: * Sealbhú agus forbairt scileanna agus ceirdeanna trasnaí: **Oiliúint rochtana** * Tacú le próiseas bailíochtaithe na taithí a fuarthas: ** Tionlacan feabhsaithe le bailíochtú na taithí a fuarthas** * Oiliúint i dteicnící digiteacha reatha lena gcuirtear ar chumas FBManna/PETanna an ghníomhaíocht a fhorbairt agus an eagraíocht a chuíchóiriú: **An t-aistriú digiteach** * croílár príomhscileanna idirdhisciplíneacha a fháil d’fhostaithe nach bhfuil máistreacht acu ar eolas bunúsach: **Eochairbhonn Eolais agus Inniúlachta** **_Rochtain Oiliúna_: **tá sé mar aidhm ag an scéim seo oiliúint tosaigh d’fhostaithe a fhorbairt trí na coinníollacha iontaofachta, cáilíochta agus inrochtaineachta a thabhairt le chéile agus a chinntiú ****: tairiscint oiliúna shaibhir agus éagsúlaithe, arna soláthar ag soláthraithe arna roghnú ag AGEFOS PME Ile-de-France faoin nglao ar thograí, ar bhonn critéar oibiachtúil agus fíorasach ****: oideolaíocht, timpeallacht, taithí, inrochtaineacht. In 2014 agus 2015, deimhníonn éifeachtaí comhcheangailte comhthéacs eacnamaíoch díghrádaithe agus athchóiriú na gairmoiliúna cinntí na gcomhchomhlachtaí. Tá sé níos tábhachtaí fós rochtain a fháil ar oiliúint d’fhostaithe TPE/FBM ós rud é go ndéanann dlí an 5 Márta 2014, arna eisiúint ag an ANI, maidir le gairmoiliúint, athrú suntasach ar na coinníollacha maoinithe agus ar na hacmhainní atá ar fáil do FBManna. Ina theannta sin, spreagann an dlí an fostaí a bheith ina imreoir iomlán i bhforbairt a chuid nó a cuid scileanna. Sa chomhthéacs sin, molann AGEFOS PME Ile-de-France scéim Oiliúna Acces a chothabháil agus a fhorbairt d’fhostaithe TPEnna FBManna rannpháirteacha na Fraince, a forbraíodh ó 2009. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. (Irish)
11 August 2022
0 references
Cilj tega projekta je zagotoviti odziv, ki je skladen z realnostjo TPE/MSP. Upošteva težave v zvezi z: \- Organizacijsko: poslovna dejavnost in upravljanje s časom vodstvenih delavcev, zaposlenih na področju človeških virov in zaposlenih; \- ekonomske in finančne (potrebnost in potreba po razvoju: proizvodi, trženje,...); \- ustrezne spretnosti in znanja; Agefos PME Ile-de-France predlaga izvedbo projekta, ki temelji na štirih glavnih ukrepih za MSP/PET: * Pridobivanje in razvoj prečnih spretnosti in obrti: **Usposabljanje o dostopu** * Podpora postopku potrjevanja pridobljenih izkušenj: ** Okrepljeno spremljanje potrjevanja pridobljenih izkušenj** * Usposabljanje na področju sedanjih digitalnih tehnik, ki MSP/PET omogočajo razvoj dejavnosti in racionalizacijo organizacije: **Digitalni prehod** * pridobitev jedra prečnih ključnih veščin za zaposlene, ki ne obvladajo osnovnega znanja: **Ključna baza znanja in kompetenc** **_dostop za usposabljanje_: **ta shema je namenjena razvoju začetnega usposabljanja zaposlenih z združevanjem in zagotavljanjem pogojev zanesljivosti, kakovosti in dostopnosti ****: bogata in raznolika ponudba usposabljanja, ki jo na podlagi objektivnih in dejanskih meril ****: pedagogika, okolje, izkušnje, dostopnost. Skupni učinki degradiranih gospodarskih razmer in reforme poklicnega usposabljanja v letih 2014 in 2015 potrjujejo odločitve skupnih organov. Dostop do usposabljanja za zaposlene v TPE/MSP ostaja še toliko pomembnejši, saj zakon o poklicnem usposabljanju, ki ga je 5. marca 2014 izdala nacionalna nacionalna služba, znatno spreminja pogoje financiranja in sredstva, ki so na voljo MSP. Poleg tega zakon spodbuja zaposlenega, da postane polnopravni igralec pri razvoju svojih sposobnosti. V zvezi s tem AGEFOS PME Ile-de-France predlaga ohranitev in razvoj programa Acces Training za zaposlene sodelujočih francoskih MSP TPE, ki se razvija od leta 2009. **Ukrepi, predloženi v**** (Slovenian)
11 August 2022
0 references
Целта на този проект е да се даде отговор, който да съответства на реалността на TPE/МСП. В него се вземат предвид проблемите по отношение на: \- Организационно: бизнес дейност и управление на времето на мениджъри, служители и служители в областта на човешките ресурси; \- икономическа и финансова (необходимост и изискване за развитие: продукти, маркетинг,...); \- подходящи за контекста умения; Agefos PME Ile-de-France предлага изпълнението на проект, основан на 4 основни действия за МСП/ПОТ: * Придобиване и развитие на трансверсални умения и професии: ** Обучение за достъп** * Подкрепа за процеса на валидиране на придобития опит: ** Засилено съпровождане към валидирането на придобития опит** * Обучение по актуални цифрови техники, които дават възможност на МСП/ПОТ да развиват дейността и да рационализират организацията: ** Дигитален преход** * придобиване на ядро от универсални ключови умения за служители, които не овладеят основни знания: **Ключова база за знания и компетентност** **_достъп за обучение_: **тази схема има за цел да развие първоначалното обучение на служителите чрез обединяване и осигуряване на условия за надеждност, качество и достъпност ****: богато и диверсифицирано предложение за обучение, предоставено от доставчици, избрани от AGEFOS PME Ile-de-France в рамките на поканата за представяне на предложения, въз основа на обективни и фактически критерии ****: педагогика, околна среда, опит, достъпност. През 2014 г. и 2015 г. комбинираните последици от влошения икономически контекст и реформата на професионалното обучение потвърждават решенията на съвместните органи. Достъпът до обучение за служители на TPE/МСП остава още по-важен, като се има предвид, че законът от 5 март 2014 г., издаден от НАИ, относно професионалното обучение, значително променя условията за финансиране и наличните ресурси за МСП. Освен това законът насърчава служителя да стане пълноправен играч в развитието на своите умения. В този контекст AGEFOS PME Ile-de-France предлага да се запази и развие схемата за обучение Acces за служителите на участващите френски МСП TPE, разработена от 2009 г. насам. **Действията, включени в** ** (Bulgarian)
11 August 2022
0 references
L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jipprovdi rispons li jkun konsistenti mar-realtà tat-TPEs/SMEs. Tqis il-problemi f’termini ta’: \- Organizzattiva: l-attività tan-negozju u l-ġestjoni tal-ħin tal-maniġers, l-impjegati tar-riżorsi umani u l-impjegati; \- ekonomiku u finanzjarju (neċessità u ħtieġa għall-iżvilupp: prodotti, kummerċjalizzazzjoni,...); \- ħiliet xierqa għall-kuntest; Agefos PME Ile-de-France tipproponi li timplimenta proġett ibbażat fuq 4 azzjonijiet ewlenin għall-SMEs/PETs: * L-akkwist u l-iżvilupp ta’ ħiliet u snajja’ trasversali: **Aċċess għat-taħriġ** * Appoġġ għall-proċess ta’ validazzjoni tal-esperjenza miksuba: ** Akkumpanjament imtejjeb għall-validazzjoni tal-esperjenza miksuba** * Taħriġ fit-tekniki diġitali attwali li jippermettu lill-SMEs/PETs jiżviluppaw l-attività u jirrazzjonalizzaw l-organizzazzjoni: **Tranżizzjoni diġitali** * Il-kisba ta’ qalba ta’ ħiliet ewlenin trasversali għall-impjegati li ma jkollhomx għarfien bażiku: **Bażi ewlenija tal-Għarfien u l-Kompetenza** **_Aċċess għat-Taħriġ_: **din l-iskema għandha l-għan li tiżviluppa t-taħriġ inizjali tal-impjegati billi tiġbor flimkien u tiżgura l-kundizzjonijiet ta’ affidabbiltà, kwalità u aċċessibbiltà ****: offerta ta’ taħriġ għanja u diversifikata, mogħtija minn fornituri magħżula minn AGEFOS PME Ile-de-France skont is-sejħa għall-proposti, abbażi ta’ kriterji oġġettivi u fattwali ****: il-pedagoġija, l-ambjent, l-esperjenza, l-aċċessibbiltà. Fl-2014 u l-2015, l-effetti kkombinati ta’ kuntest ekonomiku degradat u r-riforma tat-taħriġ vokazzjonali jikkonfermaw id-deċiżjonijiet tal-korpi konġunti. L-aċċess għat-taħriġ għall-impjegati tat-TPE/SME jibqa’ aktar importanti peress li l-liġi tal-5 ta’ Marzu 2014, maħruġa mill-ANI, dwar it-taħriġ vokazzjonali, tbiddel b’mod sinifikanti l-kundizzjonijiet ta’ finanzjament u r-riżorsi disponibbli għall-SMEs. Barra minn hekk, il-liġi tħeġġeġ lill-impjegat biex isir player sħiħ fl-iżvilupp tal-ħiliet tiegħu jew tagħha. F’dan il-kuntest, AGEFOS PME Ile-de-France tipproponi li żżomm u tiżviluppa l-iskema ta’ Taħriġ Acces għall-impjegati tal-SMEs Franċiżi TPEs parteċipanti, żviluppata mill-2009. **L-azzjonijiet imressqa** (Maltese)
11 August 2022
0 references
O objetivo deste projeto é dar uma resposta coerente com a realidade das EET/PME. Tem em conta os problemas em termos de: \- Organizacional: atividade empresarial e gestão do tempo de gestores, empregados de RH e empregados; \- económica e financeira (necessidade e exigência de desenvolvimento: produtos, comercialização,...); \- competências adequadas ao contexto; A Agefos PME Ile-de-France propõe a realização de um projeto baseado em quatro grandes ações destinadas às PME/PET: * A aquisição e desenvolvimento de habilidades transversais e comércios: **Acesso de formação** * Apoio ao processo de validação da experiência adquirida: ** Reforço do acompanhamento da validação da experiência adquirida** * Formação em técnicas digitais atuais que permitam às PME/PET desenvolver a atividade e racionalizar a organização: **Transição digital** * A aquisição de um núcleo de competências-chave transversais para funcionários que não dominam conhecimentos básicos: **Base de Conhecimentos e Competências-chave** **_Acesso de Formação_: **este regime visa desenvolver a formação inicial dos trabalhadores, reunindo e assegurando as condições de fiabilidade, qualidade e acessibilidade****: uma oferta de formação rica e diversificada, ministrada por prestadores selecionados pela AGEFOS PME Ile-de-France no âmbito do convite à apresentação de propostas, com base em critérios objetivos e factuais ****: pedagogia, meio ambiente, experiência, acessibilidade. Em 2014 e 2015, os efeitos combinados de um contexto económico degradado e a reforma da formação profissional confirmam as decisões dos órgãos conjuntos. O acesso à formação dos trabalhadores das TPE/PME continua a ser ainda mais importante, uma vez que a lei de 5 de março de 2014, publicada pela ANI, sobre a formação profissional, altera significativamente as condições de financiamento e os recursos disponíveis para as PME. Além disso, a lei incentiva o empregado a se tornar um jogador de pleno direito no desenvolvimento de suas habilidades. Neste contexto, a AGEFOS PME Ile-de-France propõe manter e desenvolver o regime de formação Acces para os trabalhadores das PME francesas participantes TPE, desenvolvido desde 2009. **As ações empreendidas** ** (Portuguese)
11 August 2022
0 references
Formålet med dette projekt er at give et svar, der er i overensstemmelse med virkeligheden for TPE'er/SMV'er. Den tager hensyn til problemerne i form af: \- Organisation: forretningsaktivitet og tidsstyring af ledere, HR-medarbejdere og medarbejdere \- økonomisk og finansiel (nødvendighed og behov for udvikling: produkter, markedsføring,...) \- kontekstsvarende færdigheder Agefos PME Ile-de-France foreslår at gennemføre et projekt baseret på fire store aktioner for SMV'er/PET'er: * Erhvervelse og udvikling af tværfaglige færdigheder og erhverv: **Adgangsuddannelse** * Støtte til validering af indhøstede erfaringer: ** Øget akkompagnement til validering af erfaringer** * Uddannelse i nuværende digitale teknikker, der gør det muligt for SMV'er/PET'er at udvikle aktiviteten og rationalisere organisationen: **Digital omstilling** * Tilegnelse af en kerne af tværgående nøglefærdigheder for medarbejdere, der ikke behersker grundlæggende viden: **Nøglevidens- og kompetencebase** **_Uddannelsesadgang_: **denne ordning har til formål at udvikle grunduddannelsen af medarbejdere ved at samle og sikre betingelserne for pålidelighed, kvalitet og tilgængelighed ****: et rigt og diversificeret uddannelsestilbud fra udbydere udvalgt af AGEFOS PME Ile-de-France i forbindelse med indkaldelsen af forslag på grundlag af objektive og faktuelle kriterier ****: pædagogik, miljø, erfaring, tilgængelighed. I 2014 og 2015 bekræfter de kombinerede virkninger af en forringet økonomisk kontekst og reformen af erhvervsuddannelsen de fælles organers beslutninger. Adgangen til uddannelse for ansatte i TPE/SMV'er er endnu vigtigere, eftersom loven af 5. marts 2014 om erhvervsuddannelse, der blev udstedt af ANI, i væsentlig grad ændrer finansieringsbetingelserne og de ressourcer, der er til rådighed for SMV'er. Derudover opfordrer loven medarbejderen til at blive en fuldgyldig spiller i udviklingen af hans eller hendes færdigheder. I den forbindelse foreslår AGEFOS PME Ile-de-France at opretholde og udvikle Acces Training-ordningen for ansatte i deltagende franske SMV'er TPE'er, der er udviklet siden 2009. **De foranstaltninger, der er indført i** ** (Danish)
11 August 2022
0 references
Scopul acestui proiect este de a oferi un răspuns care să fie în concordanță cu realitatea TPE/IMM-urilor. Aceasta ia în considerare problemele în ceea ce privește: \- Organizațional: activitatea de afaceri și gestionarea timpului managerilor, angajaților de resurse umane și angajaților; \- economic și financiar (necesitatea și cerința de dezvoltare: produse, comercializare,...); \- competențe adecvate contextului; Agefos PME Ile-de-France propune implementarea unui proiect bazat pe 4 acțiuni majore pentru IMM-uri/PET: * Dobândirea și dezvoltarea de competențe și meserii transversale: **Acces training** * Sprijinirea procesului de validare a experienței dobândite: ** Însoțire sporită la validarea experienței dobândite** * Formare în tehnicile digitale actuale care permit IMM-urilor/PET să dezvolte activitatea și să raționalizeze organizația: **Tranziția digitală** * Dobândirea unui nucleu de competențe-cheie transversale pentru angajații care nu dețin cunoștințe de bază: **Baza de cunoștințe și competențe cheie** **_Acces la formare_: **acest sistem vizează dezvoltarea formării inițiale a angajaților prin reunirea și asigurarea condițiilor de fiabilitate, calitate și accesibilitate ****: o ofertă bogată și diversificată de formare, furnizată de furnizorii selectați de AGEFOS PME Ile-de-France în cadrul cererii de propuneri, pe baza unor criterii obiective și factuale ****: pedagogie, mediu, experiență, accesibilitate. În 2014 și 2015, efectele combinate ale unui context economic degradat și reforma formării profesionale confirmă deciziile organismelor comune. Accesul la formare pentru angajații TPE/IMM-uri rămâne cu atât mai important cu cât legea din 5 martie 2014, emisă de ANI, privind formarea profesională, modifică în mod semnificativ condițiile de finanțare și resursele disponibile pentru IMM-uri. În plus, legea încurajează angajatul să devină un jucător cu drepturi depline în dezvoltarea abilităților sale. În acest context, AGEFOS PME Ile-de-France propune menținerea și dezvoltarea sistemului de formare privind accesul angajaților IMM-urilor franceze participante, dezvoltat începând cu 2009. **Acțiunile introduse în** ** (Romanian)
11 August 2022
0 references
Syftet med detta projekt är att ge ett svar som är förenligt med verkligheten för TPE/SMF. Den tar hänsyn till problemen när det gäller följande: \- Organisatoriskt: affärsverksamhet och tidshantering för chefer, personal och anställda inom personalsektorn. \- ekonomisk och finansiell (nödvändighet och utvecklingskrav: produkter, saluföring,...). \- kontextlämpliga färdigheter; Agefos PME Ile-de-France föreslår att man genomför ett projekt som bygger på fyra viktiga åtgärder för små och medelstora företag och små och medelstora företag: * Förvärv och utveckling av tvärgående färdigheter och yrken: **Åtkomstutbildning** * Stödja processen för validering av förvärvade erfarenheter: ** Utökat komplement till valideringen av de erfarenheter som gjorts** * Utbildning i nuvarande digital teknik som gör det möjligt för små och medelstora företag/PET-företag att utveckla verksamheten och rationalisera organisationen: **Digital övergång** * förvärv av en kärna av övergripande nyckelfärdigheter för anställda som inte behärskar grundläggande kunskaper: **Nyckel kunskaps- och kompetensbas** **_ Utbildningsåtkomst_: **detta program syftar till att utveckla grundutbildningen för anställda genom att sammanföra och säkerställa villkoren för tillförlitlighet, kvalitet och tillgänglighet ****: ett rikt och diversifierat utbildningserbjudande som tillhandahålls av leverantörer som valts ut av AGEFOS PME Ile-de-France inom ramen för inbjudan att lämna förslag, på grundval av objektiva och faktiska kriterier ****: pedagogik, miljö, erfarenhet, tillgänglighet. Under 2014 och 2015 bekräftar de kombinerade effekterna av en försämrad ekonomisk situation och reformen av yrkesutbildningen de gemensamma organens beslut. Tillgången till utbildning för anställda vid TPE/små och medelstora företag är ännu viktigare med tanke på att lagen av den 5 mars 2014, som utfärdades av det nationella integritetsbyrån, om yrkesutbildning avsevärt förändrar finansieringsvillkoren och de resurser som finns tillgängliga för små och medelstora företag. Dessutom uppmuntrar lagen den anställde att bli en fullfjädrad spelare i utvecklingen av hans eller hennes färdigheter. I detta sammanhang föreslår AGEFOS PME Ile-de-France att man upprätthåller och utvecklar Acces-utbildningsprogrammet för anställda i deltagande franska små och medelstora företag som utvecklats sedan 2009. **De åtgärder som införts** ** (Swedish)
11 August 2022
0 references
Ile-de-France
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201400721
0 references