A SCHOOL INSIE_1_1 (Q919260)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 07:07, 8 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL INSIE_1_1
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    12,940.0 Euro
    0 references
    25,880.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE "OTHOCA"
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    LA PROPOSTA PROGETTUALE PERSEGUE LE SEGUENTI FINALITà: - RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO; - FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE; - CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. LE ATTIVITà PROPOSTE SARANNO FINALIZZATE ALL'ACQUISIZIONE DELLA CAPACITà DI: COMPRENDERE E UTILIZZARE LE PRINCIPALI STRUTTURE GRAMMATICALI; AMPLIARE IL LESSICO ATTRAVERSO LO STUDIO DI CONTESTI DIVERSI; COMPRENDERE TESTI ORALI E SCRITTI DI USO QUOTIDIANO E RIORGANIZZARE LE INFORMAZIONI; COMUNICARE CORRETTAMENTE NELLA LINGUA ORALE; PRODURRE TESTI SCRITTI A SECONDA DEGLI OBIETTIVI E DEI DESTINATARI; COMPRENDERE I TESTI A LIVELLO DI STRUTTURA LOGICO-CONCETTUALE; CONOSCERE GLI EVENTI STORICI E SAPERLI COLLOCARE NELLO SPAZIO E NEL TEMPO; SAPER COMPRENDERE IL RAPPORTO CAUSA-EFFETTO DI UN EVENTO; SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE, ANCHE ATTRAVERSO PROGETTI DI SCRITTURA COLLETTIVA; INTERPRETARE LA LETTURA COME MOMENTO DI SCAMBIO DI ESPERIENZE E DI EMOZIONI E COME STIMOLO ALLA FANTASIA E ALLA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSAL AIMS AT: — ENHANCING LEARNING PROCESSES; — FOSTERING THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS; — TACKLING THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING. THE ACTIVITIES PROPOSED WILL AIM TO ACQUIRE THE CAPACITY OF: UNDERSTAND AND USE THE MAIN GRAMMATICAL STRUCTURES; WIDENING THE VOCABULARY THROUGH THE STUDY OF DIFFERENT CONTEXTS; TO INCLUDE ORAL AND WRITTEN TEXTS OF EVERYDAY USE AND TO REARRANGE THE INFORMATION; PROPERLY COMMUNICATE IN THE ORAL LANGUAGE; PRODUCE WRITTEN TEXTS ACCORDING TO THE OBJECTIVES AND TARGET GROUPS; TO UNDERSTAND TEXTS AT THE LEVEL OF THE LOGICO-CONCEPUTALE STRUCTURE; TO KNOW THE HISTORICAL EVENTS AND TO KNOW THEM IN SPACE AND TIME; ABILITY TO UNDERSTAND THE CAUSE AND EFFECT RELATIONSHIP OF AN EVENT; DEVELOPING LANGUAGE SKILLS, INCLUDING THROUGH JOINT WRITING PROJECTS; INTERPRET READING AS A MOMENT OF EXCHANGE OF EXPERIENCE AND EMOTIONS AND AS A STIMULUS FOR IMAGINATION AND (English)
    0 references

    Identifiers

    F13I18000280005
    0 references